小学思想政治教育工作计划清单
小学教师思政工作计划
小学教师思政工作计划一、工作总目标在新的学年，作为一名小学教师，我应立足学生的成长，紧紧围绕学校的育人目标，开展各项思政工作，引导学生健康成长，树立正确的人生观、世界观、价值观，使每一个学生在学校的不同阶段都能得到有效引导，全面发展。
二、工作内容1.开展校园活动校园是学生学习生活的地方，也是他们成长的沃土。
为了丰富学生校园生活，促进学生身心健康发展，我将组织开展一系列丰富多彩的校园活动，如主题班会、校园文化节、文明礼仪教育等，积极培养学生的集体观念和全面素质，使学生在活动中增长知识、增强自信、增进友谊。
2.参与学生课外活动参加学生课外活动是思政工作的重要手段之一，我将积极参与学生的课外活动，包括学生社团、义工活动等，与学生共同成长、共同参与，学生们得到了很好的感受，也得到了很好的指导和帮助。
3.加强家校合作家校合作是学生健康成长的保障，也是思政工作的重要组成部分。
我将积极配合学校组织召开家委会，与家长建立良好的沟通渠道，及时掌握学生情况，了解家长的需求和意见，促进学校和家庭的紧密合作。
同时，我将通过家长会等形式，向家长普及家庭教育知识，引导他们正确教育孩子，配合学校的教育工作。
4.开展德育教育德育是学校教育的重要组成部分，也是小学教育的重要任务。
作为一名德育教师，我将通过丰富多彩的德育活动，引导学生明辨是非、树立正确的人生观、世界观、价值观，培养学生的道德情操，弘扬社会正气，让学生成为德才兼备、有理想、有道德、有文化的社会主义事业的建设者和接班人。
5.丰富心理健康教育作为小学教育的一项重要内容，心理健康教育的开展，有助于孩子们树立正确的心态，促进学生心理健康成长，缓解学习压力，增强心理适应能力，我将安排心理健康教育课，让学生了解解释学习、情感、人际关系等心理知识，帮助学生建立积极乐观的人生态度。
6.加强自身思政能力的提升作为小学教师，我要不断提升自己的思政工作能力，增强自身的政治素养，不断学习、实践、锻炼，不断提高教育教学的水平，不断提升自己的专业素养，成为学生学习生活中的良师益友。
小学思想政治教育工作计划（五篇）
小学思想政治教育工作计划（五篇）第一篇：小学思想政治教育工作计划托乎拉乡中心小学2013年思想政治教育工作计划根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央8号文件)和自治区以及地市的有关工作部署，为进一步加强我校思想政治教育工作，推动我校教育健康、和谐发展，不断提高学校教育教学水平，结合市教育系统实际，特定2013年思想政治教育工作计划如下：一、指导思想和总体要求以十七大及十七届六中全会为指引，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针、自治区第八次党代会、*****市第六次代表大会及地区教育工作会议精神，以办人民满意的教育为目标，进一步加强学校管理，稳步推进意识形态领域反分裂、反渗透再教育和民族团结教育工作，进一步加强未成年人思想道德建设，强化师德师风建设工作。
切实提高学校思想政治工作的主动性、针对性、实效性。
二、重点工作1、进一步扎实开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育。
大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，引导我校各族师生进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和中国特色社会主义道路的认同，着力提高党员领导干部的“理论素养、政治素养、价值观修养、业务素养、文化修养”，着力提高学校领导班子、领导干部和教师的思想政治素质和政治家办学治校的能力，增强“办好人民满意的教育”的使命感和责任感。
深入讨论“新疆精神”，践行“新疆精神”，在我校掀起建设“文化哈密”、“开放哈密”、“幸福哈密”、“和谐哈密”的热潮。
2、稳步推进意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动。
进一步巩固和提高教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育成果，牢固树立发展是第一要务，稳定是第一责任的思想。
严格落实“一岗双责”责任制，大张旗鼓地开展反对民族分裂、非法宗教等教育活动。
坚决杜绝在学校、青少年中出现任何形式的宗教活动。
坚决防范和抵御“三股势力”及各种邪教向学校的渗透，真正把学校建成反对民族分裂和反对非法宗教活动的坚强阵地。
2024年小学教师思想政治工作计划
2024年小学教师思想政治工作计划引言：作为小学教师，思想政治工作是我们肩负的重要任务之一。
在今后的工作中，我将紧密围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标，以立德树人为核心，全面加强思想政治工作，促进学生健康成长。
下面，我将就2024年小学思想政治工作的重点任务和具体的实施措施进行详细阐述。
一、重点任务：1. 增强师生的思想政治教育意识。
通过定期召开集体备课、教学研讨会等形式，加强教师的政治理论学习，提高师资队伍的思想政治理论水平。
同时，组织开展丰富多样的政治理论学习活动，如政治读书会、思政知识竞赛等，鼓励教师积极参与，不断提升自己的思想政治素养。
2. 加强学生的思想道德教育。
通过班会、主题教育活动等形式，传达社会主义核心价值观，引导学生树立正确的人生观、价值观。
注重培养学生的诚信、友爱、奉献精神，营造良好的班级氛围和校园文化。
同时，对学生进行家访，了解家庭教育情况，与家长共同关注学生的思想道德发展。
3. 弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化。
通过开展优秀传统文化教育活动、国学经典诵读比赛等形式，培养学生对中华传统文化的热爱和认同感。
同时，注重宣传社会主义先进文化成果，组织学生观看优秀电影、阅读优秀文学作品等，激发学生的思想创新和文化自信。
4. 加强国家安全教育。
通过国旗下讲话、安全教育博览会等形式，宣传国家安全意识、国家安全法和国家安全政策，引导学生树立正确的国家安全观。
同时，注重开展网络安全教育和反邪教、防欺诈等教育活动，提高学生的防范风险和自我保护能力。
二、具体措施：1. 定期组织教师政治理论学习。
每月组织一次教师政治理论学习活动，安排教师对相关政治理论进行研读和分享，并结合实际工作进行讨论和交流，推动政治理论学习与实际工作相结合。
2. 开展主题班会和思政教育活动。
每周组织一次主题班会，围绕社会主义核心价值观、时事政治热点等话题展开讨论。
每学期组织一次大型思政教育活动，如德育教育主题演讲比赛、精神文明建设主题绘画展等，激发学生参与和表现的积极性。
2023年小学思政课工作计划(实用6篇)
2023年小学思政课工作计划(实用6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学思想政治工作计划范本 (2)
小学思想政治工作计划范本一、工作目标本工作计划的总体目标是通过有效的思想政治工作，引导小学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们良好的道德品质和社会责任感。
具体目标如下：增强学生的国家意识、民族自豪感和社会责任感。
培养学生遵纪守法、尊重他人、团结协作的良好品质。
提高学生的自我认识，形成健康向上的个性品质。
促进学生全面发展，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
二、教育内容为实现上述目标，我们将围绕以下几个方面开展教育内容：爱国主义教育：通过讲述祖国的历史和文化，增强学生的民族自豪感和国家意识。
法律法规教育：普及基本的法律法规知识，教育学生遵守法律法规，做守法公民。
社会公德教育：培养学生的社会公德心，引导他们尊重他人、关心社会、爱护公共财物。
心理健康教育：关注学生的心理健康，帮助他们建立健康的心理状态，增强心理承受能力。
三、教育方法在教育方法上，我们将采取多种手段相结合的方式，包括：课堂教育：通过思想品德课程，系统地传授思想政治知识。
主题活动：组织丰富多彩的主题活动，让学生在实践中体验和感悟。
榜样示范：树立身边的优秀榜样，引导学生模仿和学习。
互动交流：鼓励学生之间的互相交流，分享心得体会，共同成长。
四、实践活动为了增强学生的实践能力和社会责任感，我们将组织以下实践活动：志愿服务：引导学生参与志愿服务活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。
社会调查：组织学生进行社会调查，了解社会现象，增强他们的观察力和分析能力。
学校文化建设：鼓励学生参与学校文化建设，提高他们的团队合作能力和创造力。
五、家校合作家庭是教育的重要阵地，我们将积极与家长合作，共同推进思想政治工作。
具体措施包括：定期沟通：定期与家长进行沟通，了解学生在家的表现和思想动态。
家庭教育指导：向家长提供家庭教育指导，帮助他们正确引导和教育孩子。
家校互动活动：组织家校互动活动，增进家长对学校思想政治工作的了解和支持。
六、评估与反馈为确保思想政治工作的有效性，我们将建立评估与反馈机制，具体措施如下：定期评估：定期对学生的思想政治工作进行评估，了解他们的思想动态和行为表现。
小学思政工作计划
小学思政工作计划一、计划背景思想政治工作是教育的核心和灵魂，对于小学生的思想道德和政治素质的培养至关重要。
为了提高学生的思想道德素质，加强他们的思政教育，本文就小学思政工作进行规划和安排。
二、目标设定1. 加强学生的思想道德教育，培养正确的人生观、价值观和世界观。
2. 培养学生的政治素养，提高他们的国家意识和社会责任感。
3. 关注学生的个性发展，培养他们的独立思考和团队合作能力。
三、具体计划1. 强化课堂教育通过开展各类思政课程，系统地传授科学的道德理论和政治知识。
针对小学生的特点，设计生动有趣的课堂活动，吸引他们的注意力，激发学习兴趣。
2. 丰富活动形式组织精彩的学校活动，如主题讲座、社会实践、班级活动等。
通过这些活动，让学生亲身感受到思政教育的实际意义，增强他们的参与积极性。
3. 建立家校互动平台与家长建立密切的联系，定期组织家长会和家访活动，通过交流与互动，共同促进学生的全面发展。
鼓励家长参与学校的志愿者活动，提高家校合作的效果。
4. 培养社会责任感组织学生参加社区志愿者活动，如为当地社区清洁等。
通过参与社会实践，培养学生的社会责任感和关爱他人的意识。
5. 建立激励机制设立思政工作的表彰奖励制度，及时表彰优秀的学生和教师，激励他们做出更好的成绩。
同时，引导学生建立正确的竞争意识，激发他们的学习动力。
四、实施步骤1. 制定详细的思政工作计划，明确各项任务和时间节点。
2. 成立工作小组，明确各自的职责和分工。
3. 与相关部门和家长进行沟通，争取他们的支持和参与。
4. 充分利用教育资源，积极开展思政教育活动。
5. 定期评估和总结工作进展，对工作进行调整和完善。
五、评估与反馈通过定期的评估和反馈，检查思政工作的实施效果，并根据评估结果对工作进行调整和改进。
同时，及时听取学生、家长和教师的意见，倾听他们的声音，不断提高思政工作的质量和水平。
六、预期效果通过本次思政工作计划的实施，小学生的思想道德和政治素质将得到明显提高。
教师思想政治工作计划小学
教师思想政治工作计划小学
思想政治工作是小学教育中非常重要的一部分，它对学生的思想道德和政治素质有着重要的影响。
因此，作为小学教师，我将制定以下思想政治工作计划：
一、加强学生的思想教育
通过开展主题班会、讲座、小组讨论等形式，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观，培养积极向上的心态和正确认识。
二、关注学生的思想动态
定期了解学生的思想动态和情绪变化，及时发现问题，开展心理疏导和帮助工作，保障学生的心理健康。
三、开展爱国主义教育
组织学生参观革命纪念馆、革命历史纪念地等地方，让学生感受祖国的风采和强大，激发对祖国的热爱之情。
四、培养学生的民族团结意识
通过丰富多彩的文化活动和民俗传统教育，增强学生对各民族文化的理解和尊重，树立民族团结的观念。
五、营造和谐的班级氛围
倡导尊敬师长、团结友爱、诚实守信的班风，促进师生之间的良好关系，共同营造和谐的校园氛围。
六、加强政治教育
通过开设校园广播、组织学生参加模拟选举等形式，加强学生
对国家政治制度和党的理论知识的学习和了解。
七、提高教师自身的思想政治素质
教师要做学生的楷模，要不断提高自身的思想政治素质，正确引导学生，为学生树立正确的示范。
以上为本人思想政治工作计划，将按照计划开展工作，全面提高学生的思想道德素质和政治素质。
教师思想政治工作计划小学
教师思想政治工作计划小学一、工作目标本学期，我将以培养学生正确的思想政治观念和价值观为主要目标，通过开展各项思想政治活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
在教学中注重培养学生的社会主义核心价值观，注重培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想观念，引导学生关注国家大事和社会热点，促进学生身心健康发展。
二、工作内容（一）课堂教学中培养学生社会主义核心价值观1. 通过生活中的事例和教育教学相结合，深入开展学生爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，激发学生珍爱祖国、热爱人民的情感。
2. 通过国学课程，讲述和传承中华优秀传统文化，培养学生的家国情怀和传统道德观念。
3. 在课堂教学中渗透社会主义核心价值观，引导学生健康积极的生活态度，树立正确的人生观和世界观。
（二）开展思想政治教育活动1. 在日常校园生活中，组织开展形式多样的思想政治教育活动，包括主题班会、社团活动、社会实践等。
2. 在国庆节、五一劳动节等重要节日进行相关思想政治教育活动，引导学生树立爱国、热爱劳动的思想理念。
3. 在重大节日、纪念日组织学生参观和学习相关历史知识，培养学生对祖国历史和发展的认识。
（三）家校合作，共同促进学生思想政治教育1. 与家长进行沟通，共同营造良好教育氛围，引导家长在日常生活中给予孩子正确的思想教育。
2. 与家长协商，共同关注学生成长中可能出现的问题，及时进行思想政治教育工作。
（四）定期检查评估，不断改进完善教育工作1. 每学期结束后进行思想政治工作的总结评估，查找问题和不足，形成改进计划。
2. 定期对学生的思想政治教育情况进行跟踪检查，及时发现问题并进行纠正。
三、工作方法（一）激发学生的学习兴趣在课堂教学中，结合学生的实际情况，引导学生关注国家大事和社会热点，让学生从中感受到社会主义核心价值观的力量。
（二）亲近生活，倡导健康生活方式通过组织学生参加各种社团活动和社会实践活动，让学生更加直接地感受到社会主义核心价值观对个人成长的指导和影响。
2024年小学思想政治工作计划(2篇)
2024年小学思想政治工作计划一、总体目标根据《中小学思想品德教育课程标准》，以培养德智体美劳全面发展、有民族情怀和责任意识的社会主义建设者和接班人为目标，结合小学生的特点和需求，全面推进小学思想政治工作，做好培养社会主义建设者和接班人的工作。
二、计划内容1. 建设示范性课堂(1) 加强教师专业发展，提升思政课教师的教学能力。
组织思政课教师参加教研活动、专题研讨会等，促进教师间的交流和共享教学资源。
(2) 编制优质教学案例，鼓励教师在教学中注重思政要素的融入，提高教学实效。
(3) 组织观摩课活动，定期开展内部观摩、校际对比、集中观摩等形式。
通过教师间的互相学习和交流，促进教学水平的提高。
2. 建设阳光心灵园地(1) 创建宣传思想政治课的展示栏。
每月定期展示学生的优秀思政作品、心得体会等，鼓励学生表达自己的思想和情感。
(2) 注重心理健康教育。
定期开展心理健康教育活动，组织学生参与心理辅导和情感交流，帮助学生了解自己的情感需求和心理问题。
(3) 建立学生社团。
鼓励学生自主组织社团活动，提供丰富多样的社团课程，培养学生的领导能力和团队合作精神。
3. 加强课堂教育(1) 优化课程设置，注重思政课内容的理论性和实践性相结合。
通过丰富的课堂教学和活动，引导学生加深对社会主义核心价值观的认识。
(2) 创新教学方式。
使用多媒体和互联网等现代化教学手段，提高思政课的趣味性和互动性。
同时，加强对学生的监控和评估，了解学生的学习情况，并根据学生的需求进行个性化教学。
4. 强化家校合作(1) 鼓励家长参与学校的思政教育活动。
组织家长开展家教讲座、亲子活动等，提供家庭教育指导和支持。
(2) 定期开展家长学校。
邀请专家和学者开展家长学校活动，介绍家庭教育的最新研究成果，提供家庭教育的理念和方法。
(3) 建立家校沟通平台。
使用在线平台或微信群等方式，方便家长和学校的交流和沟通。
三、实施步骤1. 制定年度思想政治工作计划和周密计划，确立工作目标和重点。
2024年小学第一学期政治思想工作计划
2024年小学第一学期政治思想工作计划一、背景介绍在2024年的小学第一学期，政治思想工作对于学生的全面发展起着重要的指导和引领作用。
为了进一步加强小学生的政治思想教育，提高他们的爱国主义情感、社会主义价值观和道德品质，特制定本工作计划。
二、总体目标通过开展一系列政治思想教育活动，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的社会责任感和民族自豪感，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的小学生。
三、具体计划1. 课堂教育•制定科学、系统的政治思想教育课程，落实到各个年级和班级。
•组织政治思想教育课堂，通过多种教学手段，培养学生的政治素养和道德品质。
•引导学生关注国家大事、民族荣誉，激发他们的爱国情感。
2. 校园文化建设•开展以中华优秀传统文化为主题的活动，加强学生的文化修养。
•组织参观红色教育基地、革命纪念馆等，让学生深入了解国家的历史和发展。
•举办主题演讲比赛、德育讲座等，提高学生的思辨能力和道德意识。
3. 社会实践活动•组织学生参与社区志愿服务，培养他们的社会责任感和公民意识。
•举办社会实践活动，让学生亲身感受社会的多样性和复杂性。
•开展关注环保、关爱动物等主题的活动，培养学生的环保意识和动物保护意识。
4. 家校合作•加强与家长的沟通与合作，共同培养学生的政治思想教育。
•组织家长参与政治思想教育的讲座和活动，提高他们的教育意识。
•鼓励家长与学生一起参与社区志愿服务，促进家庭教育与学校教育的有机结合。
5. 教师培训•组织政治思想教育培训，提高教师的教育能力和水平。
•鼓励教师参与教育研讨会、学术交流等活动，不断更新教育理念和方法。
•建立政治思想教育的教学资源库，为教师提供优质的教育资源和教学案例。
四、工作安排•第1月：制定具体的政治思想教育课程，并组织教师进行培训。
•第2-3月：开展校园文化建设活动，包括参观红色教育基地、文化讲座等。
•第4-5月：组织社会实践活动，包括社区志愿服务、环保活动等。
小学思政课年度工作计划
小学思政课年度工作计划一、总体目标本学年的思政教育工作旨在培养小学生的爱党爱国情感，树立正确的价值观和世界观，促进学生全面发展。
通过多种方式的宣传教育和日常实践活动，加强对学生的思想引导，提高学生的思维能力和创造力，培养良好的道德品质和社会责任感。
二、教育内容与方法1. 政治思想教育通过学习党的基本一些方针政策和党史，使学生了解党的领导意义和党的光辉历程，树立对党和祖国的信仰；通过激发学生对祖国的热爱情感，使学生能够表达对祖国的感激之情；通过开展班级集体活动，让学生参与社区建设，培养学生的社会责任感。
2. 科学思维教育通过培养学生的观察、思考和解决问题的能力，引导学生运用科学方法去认识和改变世界，例如：通过探究班级植物的生长过程，学生能够体验科学实验的过程，培养科学精神和创新意识；通过组织科技手工制作活动，培养学生动手能力和创造能力。
3. 道德品质教育通过故事、名言警句等教材，让学生了解典型人物的道德品质，如孔子、雷锋等，培养学生的感恩和友善之情；通过开展班级文明礼仪教育活动，引导学生养成良好的举止和习惯；通过开展社区服务活动，培养学生的公益意识和助人为乐的品格。
三、具体措施1. 组织学校暑期社会实践活动开展暑期社会实践活动，让学生亲身参与社会实践，了解社会文化，增强社会责任感。
活动包括参观纪念馆和博物馆、参与社区义工活动等。
2. 开展主题演讲和辩论活动组织主题演讲和辩论活动，鼓励学生在公众场合表达自己的观点，并能够合理辩论和争论，培养学生的创造思维和表达能力。
3. 漫画、手工制作比赛举办漫画和手工制作比赛，鼓励学生参与，并通过评比活动，展示学生的创造力和艺术才能，提高学生的动手能力和创新意识。
4. 进行班级文明礼仪教育每周组织一次班级文明礼仪教育活动，并制定相应的班级规章制度，引导学生养成良好的举止和习惯，提高班级整体的文明程度。
5. 每学期组织社区服务活动每学期组织一次社区服务活动，学生通过实地参观社区和开展公益活动，了解社区的发展历程，培养学生的社会责任感和公民意识。
2023小学思政工作计划
2023小学思政工作计划
一、培养学生的思想政治意识。
1.增强学生的政治意识，引导学生树立正确的政治观念，培养
学生自觉拥护社会主义，热爱祖国的思想意识。
2.通过对学生进行政治教育，培养学生的爱国主义精神，使学
生充分认识到祖国的伟大，明白祖国的繁荣富强是由社会主义制度的优越性所决定的。
3.把学生的政治教育与学习知识紧密结合起来，引导学生树立
正确的价值观，增强学生的政治意识。
二、增强学生的思想道德修养。
1.引导学生树立正确的价值观，培养学生的责任感、尊重他人、守信用、团结友爱的思想道德修养。
2.通过开展各种形式的实践活动，让学生体会到真实生活中的
道德价值，增强学生的自我修养。
3.坚持以德育为重点，把学生的学习和思想道德修养紧密结合
起来，使学生在学习中培养正确的价值观。
三、加强学生的文化素养。
1.开展以中华优秀传统文化为主题的文化活动，让学生接触优
秀的文化传统，增强学生的文化认同感。
2.加强学生的文学素养，鼓励学生阅读优秀的文学作品，使学生能够更好地理解文学作品的内涵。
3.开展多种多样的文化活动，让学生接触文化，提高学生的文化素养。
小学教师思政课工作计划
小学教师思政课工作计划一、工作背景随着社会的发展和孩子们的成长，小学生们在思想道德和品德素养方面面临着不少挑战。
加强思政课的教学工作，提高学生的思想道德素质，是当前小学教育的重要任务之一。
作为小学思政课教师，我们应该认真制定职责，积极为学生提供优质的教育服务。
二、工作总体目标1. 坚决贯彻执行党的教育方针政策，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；2. 建设和谐校园，营造良好的教育环境；3. 培养爱国、爱校、爱生、爱师的优良品质。
三、具体工作计划1. 常规教学(1) 精心备课，设计生动有趣的教学内容，加强思政课的趣味性和实用性；(2) 充分发挥学生的主体作用，鼓励他们积极参与思政课的讨论和互动；(3) 注重培养学生的思维能力和批判性思维，引导他们正确处理人际关系，树立正确的人生观和价值观。
2. 课外活动(1) 组织学生进行社会实践活动，通过实践教学，培养学生的实践能力和团队合作精神；(2) 组织学生进行主题班会，对社会热点、时事问题进行深入讨论，引导他们正确看待社会现象。
3. 家校协作(1) 与家长进行有效沟通，了解学生的家庭情况，及时发现并解决存在的问题；(2) 召开家长会，介绍思政课的教学内容，鼓励家长积极参与学生的思想道德教育。
4. 师德师风建设(1) 作为一名优秀的思政课教师，自身应该成为学生的榜样，在教育教学中要严格要求自己，不断提高自身的业务水平和专业素养；(2) 培养学生的良好品德，要从自己做起，用自己的行动影响学生。
四、工作评估1. 定期组织教研活动，交流教学经验，不断提高教学质量；2. 开展学生思想道德教育成果展示活动，评选优秀学生，鼓励他们树立正确的人生观和价值观；3. 听取学生和家长的反馈意见，及时调整思政课的教学内容和方法，确保教学工作的顺利开展。
五、工作效果1. 学生的思想道德素质得到显著提高，德智体美劳全面发展；2. 学校的教育教学环境良好，校园和谐稳定；3. 学生树立了正确的人生观和价值观，具有良好的品德素养。
小学思政工作计划
小学思政工作计划关键信息项：1、思政工作目标2、思政教育内容3、教学方法与策略4、教师培训与提升5、学生评价与反馈6、家校合作方式11 思政工作目标111 培养学生正确的价值观、人生观和世界观，使学生具备良好的道德品质和社会责任感。
112 增强学生的爱国主义情感，弘扬中华民族优秀传统文化，培养民族自豪感。
113 引导学生树立法治观念，懂得遵守法律法规，维护社会秩序。
114 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生解决问题的能力和综合素质。
12 思政教育内容121 开展爱国主义教育，通过讲述历史故事、参观爱国主义教育基地等方式，激发学生的爱国热情。
122 进行道德教育，培养学生诚实守信、尊老爱幼、团结友爱等良好品德。
123 弘扬中华民族优秀传统文化，如传统节日、经典诗词、传统技艺等，让学生感受传统文化的魅力。
124 加强法治教育，普及法律知识，让学生了解法律的重要性，自觉遵守法律法规。
13 教学方法与策略131 采用多样化的教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实践活动法等，激发学生的学习兴趣。
132 结合多媒体教学手段，运用图片、视频、动画等资源，丰富教学内容，提高教学效果。
133 组织小组讨论和角色扮演活动，让学生在互动中深入思考，提高分析问题和解决问题的能力。
134 开展社会实践活动，如社区服务、志愿者活动等，让学生在实践中体验和践行思政教育的理念。
14 教师培训与提升141 定期组织教师参加思政教育培训，学习最新的教育理念和教学方法，提高教师的专业素养。
142 开展教学研讨活动，教师之间相互交流教学经验，共同解决教学中遇到的问题。
143 鼓励教师进行教学反思和研究，撰写教学论文和案例，不断提升教学水平。
15 学生评价与反馈151 建立科学的学生评价体系，综合考虑学生的课堂表现、作业完成情况、考试成绩和实践活动参与度等方面，全面评价学生的学习效果。
152 定期收集学生的反馈意见，了解学生对思政课程的兴趣和需求，及时调整教学内容和方法。
小学思政工作计划
小学思政工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强小学生思想政治教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标1、增强学生对社会主义核心价值观的理解和认同，培养学生的爱国情怀、集体主义精神和社会责任感。
2、帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
3、提高学生的思想政治素质和综合素养，促进学生的全面发展。
三、工作内容1、课程建设（1）开足开齐思政课，确保思政课的教学时间和质量。
（2）加强思政课教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。
（3）整合教材内容，结合实际生活，丰富教学资源，使教学内容更贴近学生的生活和思想实际。
2、教学方法创新（1）采用多样化的教学方法，如情境教学、案例教学、小组讨论等，激发学生的学习兴趣和主动性。
（2）运用现代信息技术，如多媒体教学、网络教学等，丰富教学手段，提高教学效果。
（3）加强实践教学，组织学生参加社会实践活动，让学生在实践中感受和领悟思想政治教育的内涵。
3、主题教育活动（1）开展爱国主义教育活动，如升国旗仪式、主题班会、参观爱国主义教育基地等，增强学生的爱国情感。
（2）开展集体主义教育活动，如团队拓展训练、集体劳动等，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
（3）开展法制教育活动，如法制讲座、法制宣传周等，增强学生的法制观念和法律意识。
4、校园文化建设（1）营造良好的校园文化氛围，通过校园宣传栏、校园广播、班级文化墙等宣传社会主义核心价值观和正能量。
（2）开展丰富多彩的校园文化活动，如读书节、科技节、艺术节等，培养学生的兴趣爱好和特长，促进学生的个性发展。
5、家校合作（1）加强与家长的沟通与联系，定期召开家长会，及时了解学生的思想动态和家庭情况。
（2）举办家长学校，向家长宣传思想政治教育的重要性，提高家长的教育意识和教育能力。
（3）组织家长参与学校的思想政治教育活动，形成家校教育合力。
小学思政教师工作计划
小学思政教师工作计划一、教学目标小学思政课教师的工作目标是通过灌输爱国主义、社会主义核心价值观等思想观念，培养学生的爱国情怀、社会责任感、道德素养和思维能力，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生全面发展。
二、教学内容1.《敬爱的父亲》《母亲》《为人、为师》等经典文学作品2. 中华传统文化、革命英雄事迹3. 国际友谊、和平理念、环境保护等现代价值观念4. 心理健康、安全知识、法律法规等方面的知识三、教学方法1. 讲授2. 分组讨论3. 彩色幻灯片展示4. 视频播放四、教学过程1. 给学生灌输爱国主义、社会主义核心价值观等思想观念，引导学生通过课文、图片、视频等方式了解社会主义的发展历程、道德要求等。
2. 讲授国学、国情知识，让学生了解我国的历史变迁、民族精神、民族传统文化等。
3. 讲授一些国内外著名的英雄事迹，让学生了解他们的励志故事，并引导学生向他们学习。
4. 通过社会实践等方式，培养学生的责任感、爱心和合作精神。
5. 引导学生深刻认识各种社会现象，引导他们正确的观念，正确对待生活。
五、教学评价在教学过程中，我们将通过观察、交流、练习、考试等方式对学生的学习情况进行评价，重点关注学生的思想价值观的内化和培养。
六、教学意义通过思政课的教学，我们可以培养学生的社会责任感，引导学生正确的价值取向，提高学生的生活能力，为学生的综合素质提供保障。
七、教学总结在教学过程中，我会关注学生的学习情况，及时调整教学方法和教学内容，使其更符合学生的实际需要，全面提高学生的思想道德素质。
通过不断总结经验，不断完善和提高自身的教学水平，将教学提高到一个新的高度。
小学教师思政教育工作计划
小学教师思政教育工作计划一、工作简介思想政治教育是小学教育中极其重要的一部分，也是全面发展学生的教育目标之一。
小学阶段是学生人格发展的关键时期，思政教育工作直接关系到学生的成长与健康，对学生进行德育教育、思想教育尤为重要。
作为小学教师，我将以此为重点，认真组织开展思政教育工作，促进学生全面发展。
二、目标设定1. 加强德育教育，培养学生良好的品德品质和人格素养；2. 强化思想教育，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观；3. 提高学生的政治觉悟和社会责任感，培养学生的爱国主义精神和社会主义核心价值观；4. 增强学生的自我管理能力，提高学生的心理健康水平。
三、工作内容1. 德育教育通过各种途径，加强学生的德育教育，引导学生树立正确的道德观念，培养学生的优良品德。
组织开展各类主题班会、德育教育活动和社会实践活动，让学生在实践中体验互助、关爱和责任。
营造浓厚的德育教育氛围，让学生懂得感恩、善良、诚实，努力做一个有道德情操的人。
2. 思想教育通过课堂教学、学生活动和各类讲座等形式，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观，树立正确的人生目标。
让学生认识到，只有奋发努力，才能追求真理、善良做人。
要注重培养学生的独立思考能力和创新能力，使他们成为有思想的人。
3. 政治教育开展各类红色教育活动，宣传党的先进性和社会主义优越性。
通过讲解党史、国家史和城市发展史，让学生了解祖国的发展历程，培养对国家和民族的热爱，崇尚英雄，关心社会。
组织团员学习活动和志愿者活动,让学生在实践中培养责任感和奉献精神。
4. 心理健康教育加强心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观和自我认识，增强自尊、自信和自主能力。
组织丰富多彩的心理健康教育活动，引导学生正确处理人际关系，塑造健康的心态。
同时建立健全的心理辅导体系，关注学生的心理变化，为学生提供心理疏导和辅导。
四、工作措施1. 制定计划根据学生年龄特点和学校实际情况，制定合理的思政教育工作计划，明确工作目标和工作内容，确定工作重点和工作路径。
小学思政工作计划
小学思政工作计划一、背景和目标1.1 背景随着社会的发展和教育改革的不断深化，小学的思想政治教育作为一门重要的课程，对培养学生全面发展具有重要意义。
然而，由于传统的思政教育形式单一，内容过于抽象、理论化，导致学生缺乏对思政教育的兴趣和理解，影响了其对思想政治教育的有效接受和学习。
1.2 目标本计划旨在通过改革小学思想政治教育的方式和方法，提高学生对思政教育的兴趣和理解，培养学生成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、计划内容2.1 增加思政课程的趣味性和实践性通过增加思政课程的趣味性和实践性，让学生通过实践活动来了解思政知识，提高学生对思政课程的兴趣和学习积极性。
具体措施包括： - 设计以小组为单位的思政实践项目，让学生通过实践活动来感受思政理论知识的实际应用。
- 制作思政教育游戏，通过游戏的方式让学生在娱乐中学习思政知识。
- 举办思政课演讲比赛，鼓励学生在公众场合表达自己的观点，提高思辨能力。
2.2 引入案例教学通过引入案例教学的方式，让学生通过具体的案例了解思政知识的应用和实际意义。
具体措施包括： - 搜集整理与小学生生活相关的思政案例，如友谊、家庭关系、乡村建设等，通过案例教学的方式进行教学。
- 组织学生参观社会实践活动，了解社会问题的背后原因，培养学生的社会责任感。
2.3 建立学生社团和积极参与社会实践活动通过建立学生思政社团和积极参与社会实践活动，培养学生的团队意识、社会责任感和实践能力。
具体措施包括： - 成立学生思政社团，开展丰富多彩的思政活动，如学生议案讨论、社会调查等。
- 定期组织学生参与社会实践活动，如参观党史纪念馆、参观企事业单位等，增强学生对社会发展的理解。
三、实施步骤3.1 制定教学计划在学年开始前，由学校思政教研组制定小学思政工作计划，明确教学目标、教学内容和教学进度。
3.2 实施教学活动根据教学计划，开展思政教育课程和活动，通过多样化的教学方法，培养学生的思政素养和实践能力。
小学思政工作计划
小学思政工作计划为了促进小学生全面发展和提高他们的综合素质，思政工作在校园教育中起着重要作用。
本文将提出一个小学思政工作计划，旨在通过思政教育为学生提供良好的思想道德教育和社会主义核心价值观的引领，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
一、目标和原则1. 目标：通过思政工作，培养小学生积极向上的人生态度，提升他们的人文素养，塑造积极向上的思想品质。
2. 原则：贯彻立德树人的根本任务，坚持德育与智育相结合，注重培养学生的独立思考能力和创新意识。
二、具体措施1. 深化爱国主义教育在思政工作中，重点加强爱国主义教育，引导学生热爱祖国，珍惜和平，关心社会，牢记民族伟大复兴的使命。
通过学习先进中国人的事迹，模范人物的故事，让学生感受到爱国主义的力量。
2. 弘扬社会主义核心价值观通过教学和日常管理中，深入宣扬社会主义核心价值观，如爱国、敬业、诚信、友善等，让学生明确正确的价值观念，形成积极向上的思想品质。
3. 发展学生的批判性思维在课堂教学中，鼓励学生思考独立问题，培养他们分析和解决问题的能力。
通过讨论、辩论等方式，引导学生思考复杂问题并形成自己的观点。
4. 加强班级管理班主任在思政工作中起到重要作用。
通过班会、班级活动等方式，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
班主任要与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长，解决他们的困扰和问题。
5. 创设思政学习平台为了加强思政教育的效果，可以创建思政学习平台，如思政课堂网站、学生社团和角色扮演活动等，为学生提供更多丰富多样的思政学习资源和交流机会。
6. 加强家校合作家长是学生思想教育的重要参与者。
学校应加强与家长的沟通和合作，定期组织家长会议，并提供家校互动平台，分享孩子在学校的思政教育情况和建议。
三、工作计划1. 制定详细的思政工作计划表，明确工作目标、责任人和时间节点，确保计划的落实和执行。
2. 针对不同学段、不同年级的小学生，制定相应的思政教育内容和课程安排。
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2015年夏乡铁提尔小学
思想政治教育工作计划
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央8号文件)和自治区以及县教育局的有关工作部署，为进一步加强我校思想政治教育工作，推动我校教育健康、和谐发展，不断提高学校教育教学水平，结合县教育系统实际，特定2015年思想政治教育工作计划如下：
一、指导思想和总体要求
以十八大会议精神为指引，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针、张春贤书记在自治区亲自主持的教育工作会议精神，以办人民满意的教育为目标，进一步加强学校管理，稳步推进意识形态领域反分裂、反渗透再教育和民族团结教育工作，进一步加强未成年人思想道德建设，强化师德师风建设工作。
切实提高学校思想政治工作的主动性、针对性、实效性。
二、重点工作
1、进一步扎实开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动。
大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，引导我校各族师生进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和中国特色社会主义道路的认同，着力提高党员领导干部的“理论素养、政治素养、价值观修养、业务素养、文化修养”，着力提高学校领导班子、领导干部和教师的思想政治素质和政治家办学治校的能力，增强“办好人民满意的教育”的使命感和责任
感。
2、稳步推进意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动。
进一步巩固和提高教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育成果，牢固树立发展是第一要务，稳定是第一责任的思想。
严格落实“一岗双责”责任制，大张旗鼓地开展反对民族分裂、非法宗教等教育活动。
坚决杜绝在学校、青少年中出现任何形式的宗教活动。
坚决防范和抵御“三股势力”及各种邪教向学校的渗透，真正把学校建成反对民族分裂和反对非法宗教活动的坚强阵地。
增强学生的国家意识、法律意识、中华民族意识和公民意识，培育青少年学生崇尚科学、反对迷信、追求真理的科学精神，培养社会主义合格公民。
在“严、细、实”上狠下功夫，严格落实工作责任制，严格落实各项工作措施，坚决抵制敌对势力的渗透和破坏，牢牢把握对敌斗争的主动权，确保各项反分裂反渗透工作部署见到实效。
3、切实加强师德师风建设。
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“培养什么人”、“如何培养人”、“为谁培养人”的思想，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，“铸师魂、立师德、正师风、重师表、强师能”力行师德规范，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。
4、建立健全师德师风督导评估及奖惩暂行办法，加大查处力度。
学校结合实际建章立制，对来信、来访、投诉举报的及时调查核实，
对违反《中小学教师职业道德规范》等法律法规的人和事，及时进行诫勉谈话、警示教育、通报批评，严重者给予出分。
情节特别严重的，绝不姑息，对照相关规定，予以撤销教师资格、解聘，甚至依法追究刑事责任。
建立师德师风标兵表彰奖励机制，及时总结师德师风建设活动的经验和成果，积极发掘、培养先进典型，大力弘扬教师勤奋工作、爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚道德情操和优良师德风范，开展“比敬业、比奉献、比自律、比质量”活动，引导广大教师学先进、赶先进，不断提高师德水平。
以评选表彰师德模范、师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员、优秀教师为载体，组织师德典型重点宣传和优秀教师报告活动，广泛宣传优秀教师先进事迹，展现我校教师的精神风貌，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚。
5、进一步加强未成年人思想道德建设。
认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《未成年人保护法》。
坚持德育为先，能力为重，坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，坚持知与行相统一，坚持教育与管理相结合。
从培养爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。
从确立远大志向做起，树立和培育正确理想信念。
从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。
从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。
把德育教育贯穿、落实、渗透在教育工作的每一个环节。
坚持社会主义办学方向，牢牢把握党对学校教育工作的主导权，把社会
主义核心价值体系贯穿于教育教学的全过程，巩固社会主义办学阵地，确保党的教育方针全面贯彻落实。
强化德育队伍建设，充分发挥学校法制副校长、班主任及思品教师这一德育网络队伍优势，使之成为实施德育教育的主导力量。
6、大力开展民族团结教育。
把“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观”教育作为德育的重要内容，严防非法宗教活动和分裂势力对学校的渗透，推动中国特色社会主义理论体系和党的民族理论、民族政策进课堂、进头脑，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；大力开展感恩教育，使感恩党、感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩师长、感恩身边一切美好的事物内化为每一个学生自觉的行动。
认真贯彻落实《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，将爱国主义教育和维护祖国统一、加强民族团结教育、广泛开展感恩教育作为重要教育内容，贯穿于学校教育教学始终，开展好民汉学生、师生间的“结对子”活动，认真挖掘我校涌现出来的爱国典型、民族团结典型、互帮互助典型，用身边的鲜活事例教育、影响学生，提高教育的吸引力和感染力。
7、开展丰富多彩的校园文化活动。
充分发挥现代文化的引领作用，举办学生喜闻乐见的校园文化活动，组建书法、绘画、音乐、舞蹈等兴趣团队，寓教于乐，通过积极、健康向上的校园文化活动使学生的思想和行为受到潜移默化的影响。
继续开办好家长学校，发挥家长在教育子女中不可替代的作用。
规范我校教师和学生着装。
加强心理健康教育、生命教育、国防教育，促进家庭、学校、社会相配合，形成
育人合力，为师生创造安定有序，和谐团结，充满活力的工作、学习环境。
8、强化法制宣传教育。
根据青少年学生成长的特点和接受能力，结合实施公民意识教育，着力培养青少年学生的爱国意识、守法意识和公民意识教育，养成遵纪守法的行为习惯，培养社会主义合格公民。
坚持法制教育与品德教育相结合，讲法制教育融入学生守则、日常行为规范教育、理想信念教育、道德教育、心理健康教育之中。
充分发挥法制副校长的作用，积极开辟第二课堂，组织开展法制讲座、案例分析、现身说法等法制教育活动，增强广大师生法制教育的引导性、主动性和趣味性，健全完善学校、家庭、社会“三位一体”法制教育格局，加强学校普法教育，引导学校牢固树立社会主义法制理念。
三、具体活动安排
三月份：公民道德建设月活动
1、将社会主义荣辱观教育与创先争优、精神文明建设相结合，学校开设“八荣八耻”师德论坛，剖析思想、检点言行，使教职工知荣明耻，进一步改善工作作风；
2、开展“树立社会主义荣辱观、争做合格小公民”主题班会和国旗下讲话活动；
3、开展师生“学雷锋、赶先进、讲文明、树新风”活动；
四月份：网络安全和文明上网教育活动
1、开展文明上网教育，帮助学生实现安全上网、科学上网，合力使用互联网和手机。
教育未成年人遵守《全国青少年网络文明公约》；
2、召开“绿色文明上网，远离不健康网络”为专题的主题班队会，让学生互相交流讨论，辨别是非，正确应用网络进行学习；
3、“清明节”缅怀革命先烈的活动；
4、学校邀请法制副校长对师生进行法制教育。
五月份：民族团结教育月
1、开展“民汉伙伴手拉手”、“关注外来务工子女手拉手”系列活动；
2、开展“我身边的民族团结故事”演讲活动；
3、以班级为单位举办民族团结绘画、手抄报、黑板报展览；
4、开展马克思主义“五观”、“三个离不开”、“四个认同”和“六史”知识竞赛，新疆“三史”讲座；
5、签订师生民族团结言行规范“七不准”责任书，开展民族团结公开承诺活动。
六月份：“庆六一、感恩党”系列教育活动
1、学校“六一”文艺演出；
2、珍爱生命、拒绝毒品宣传教育活动；
3、“传承民族精神、弘扬爱国主义”观看红色影片、阅读红色书籍、唱响爱国歌曲等活动；
4、“高唱红歌向党的生日献礼”活动，听红歌、学红歌、唱红歌，充分发挥团队组织和校园广播站的作用，营造氛围；
5、师生党史知识学习讲座。
七、八月份：骨干培训和国防教育活动
1、德育骨干、班主任培训；
2、开展国防知识教育活动。
九月份：师德师风建设月活动
1、教职员工师德师风公开承诺活动；
2、教师节表彰活动；
3、教师职业道德专家讲座。
十月份：“我为哈密精神添光彩”等系列活动
1、庆国庆队会活动；
2、“关爱行动”，走访慰问贫困学生、单亲学生、残疾学生和外来务工人员子女，帮助他们解决实际难题；
十一月份：感恩教育活动
1、以班级为单位利用班会、晨会对学生进行感恩教育，科任教师将感恩渗透到日程教学中，给学生布置“爱心作业”，要求学生回家为父母做一件事活动；
2、开展“感恩祖国、感恩中国共产党、感恩生活、感恩父母、感恩老师、感恩同学”演讲比赛；
3、开展“感恩书信”活动。
要求学生给父母、老师写感谢信，展出优秀作品。
十二月份：建章立制和总结表彰活动
1、做好“12.1”世界艾滋日的宣传教育工作；
2、学校总结德育工作成果，并形成德育工作评价、监督、奖励等制度。
四、具体措施
1、学校高度重视，工作在学校党组织领导下校长负责，明确分工，层层抓落实；
2、学校按月以书面形式向市教育局思想政治教育办公室汇报工作开展情况。
****** 2012年2月。