校园暴力事件处置应急预案
关于校园暴力应急预案(通用3篇)
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关于校园暴力应急预案(通用3篇)关于校园暴力篇1为了预防和减少本园暴力事件的发生,全力提高我园处置暴力事件的应急能力,确保校园暴力事件发生时的有效救援工作,最大限度减少伤害,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《成都市教育局防范处置校园暴力事件工作预案》,结合幼儿园实际,特制定本预案。
1、基本情况幼儿园位于县城中心,现有幼儿900余名,教职员工107名。
暴力事件可能由以下情况发生:由幼儿之间的纠纷引起的矛盾激化,导致家长之间的暴力事件;还有幼儿离异家庭发生的暴力事件造成的破坏性行为;由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的.严重失控行为等。
2、适用范围本预案适用于应急处置在本园发生的暴力事件。
3、应急处置部门与职责3.1幼儿园成立应急处置工作小组幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,园长在由园长指挥,园长不在由分管领导指挥,以此类推。
组长:杨云秀(园长)副组长:李波(副园长)杨晓敏(副园长)杜燕(副园长)陈炼红(副园长)组员:张平(总务主任)李文平(班长)潘俊菊(教研组长)杨红丽、葛川新、方艺陶(保教主任)王肖(教研组长)张怡(教研组长)曾艳华(保健医生)3.2主要职责防范暴力事件的基本原则:以人为本、预防为主;统一领导,加强管理;快速反应,遵纪守法,减少伤害。
3.2.1摸清情况一旦发生暴力事件,幼儿园一定要摸清情况,分析暴力事件出现的性质、原因,同时及时制止暴力事件的发展。
3.2.2立即报告如无法阻止暴力事件,而且暴力事件范围、程度比较严重,幼儿园应立即启用“110”等报警装置,向公安部门和县教育局应急办报告详细情况。
3.2.3统一指挥在公安和现场指挥部门的统一指挥下,妥善高效地开展应急处置工作。
3.2.4迅速布控,减少伤害迅速疏散师生,尽一切努力,最大限度地避免和减少人员的伤亡。
校园暴力侵害突发事件应急预案(共五篇)
![校园暴力侵害突发事件应急预案(共五篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/51dd63376d175f0e7cd184254b35eefdc8d31526.png)
校园暴力侵害突发事件应急预案(共五篇)第一篇:校园暴力侵害突发事件应急预案三家子小学防范暴力事件处置预案1、总则 1、1、编制目的:为切实加强学校安全工作,进一步落实安全工作责任制,努力打造“平安校园”:为科学、迅速、有效地处置学校突发暴力侵害事件,最大限度地降低突发暴力侵害事件造成的危害,确保师生的身体健康和生命安全,确保学校正常的教育教学秩序,保障教育发展和社会稳定,结合我校实际,特制定本应急处置方案。
1、2、编制依据根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《省(市、区)人民政府突发公共事件总体应急预案框架指南》、省委办公厅省政府办公厅《关于建立健全突发事件应对机制的意见》、《辽宁省人民政府办公厅关于全面加强应急预案体系建设和管理工作的通知》、《关于进一步做好应急预案编制和修订工作的通知》等法规和文件。
1、3、适用范围本校处置以学校师生员工为侵害对象的或师生员工实施侵害涉及破坏社会和校园秩序或造成人身财产较大损害事件的应急活动。
1、4、工作原则校园暴力侵害事件发生后,学校各应急组立即自动按照本预案采取应急措施。
全校教职工要牢固树立以人为本,“一切为了学生” 的思想,在出现校园暴力侵害事件危急时刻,学校领导和老师,特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬无所畏惧、勇往直前、勇于奉献精神,以全力保护学生的安全为宗旨。
校园暴力侵害事件发生时,领导小组成员要立即集中到组长处,听从领导小组的统一调动和指挥。
本应急预案由学校安全管理委员会制定,并分发到每一个成员,定期组织学习。
预案的实施实行责任追究制度,在校园暴力侵害事件发生后,由于相互推委、工作不到位,而造成不应有的生命或财产损失的,要追究责任人的责任。
在日常工作中,学校要对教职员工和学生进行安全知识的教育,各部门要高度重视安全工作,定期排查可能发生的突发事故,及时消除各种安全隐患。
2、应急机构及职责成立校园暴力侵害事件应急工作领导小组,在校委会的领导下,负责我校预防和处理校园暴力侵害事件应急工作,领导小组组长由杨振兴校长担任(组长出现缺位,按以下副组长顺序补位),副组长由党组书记李学生,教学副校长刘国志担任。
校园暴力事件应急预案【7篇】
![校园暴力事件应急预案【7篇】](https://img.taocdn.com/s3/m/0ca9e5ea59f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e92421.png)
校园暴力事件应急预案【7篇】校园暴力事件应急预案【篇1】为了认真贯彻落实国家教育部、山东省教育厅、潍坊市教育局关于学校安全工作会议精神,进一步做好学校安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。
一、防止校园暴力应急预案组织机构、职责职责发生暴力后,组长马上带领本组人员赶赴现场,对施暴者进行强行阻止,必要时可实行正当防卫行为。
职责发生暴力后,组长马上按总指挥要求组织人员到现场疏散未被施暴学生,并机智地疏散到安全地带。
职责发生暴力后,组长迅速按总指挥要求组织人员赶赴现场,了解情况,同时向“110”和上级教育局报告,传达事故情况保证通讯联络畅通。
职责发生校园暴力后,本部小组在组长的带领下,迅速赶赴现场,对受伤人员进行救治,对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。
二、防止校园暴力事故应急组职责1、决定事故应急预案的启动和终止。
2、统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动。
3、向公安、医院、教育局等应急部门报告,并保持密切联系,相关部门人员到达单位后,配合这些部门指挥应急救援工作。
4、向单位员工通报事故情况。
5、向上级部门请求救援事项。
三、防止校园暴力报告流程图1、发现暴力者(或受害者)现场紧急呼救,引起周围人员注意2、教师面对歹徒施暴,应在巧妙周旋,保证学生安全的情况下,暗自派人通报学校最近的教师,然后由教师报告校长。
3、报告教育局四、校园暴力处理程序及措施:1、发现校园暴力者的应急措施。
①如果是教师发现歹徒正要对学生施暴,此教师应立即上前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告总指挥。
②如果是学生发现了歹徒正对其他学生施暴,此学生应立即报告与他最近的教师,然后再报告总指挥。
2、总指挥接到通知后,迅速赶赴现场,同时拨打“110”,通知警察(迅速前往现场阻止),与此同时,总指挥一面迅速召集最近的教师(最好是男教师)赶赴现场,阻止施暴者施暴,一面通知现场防暴组组长前往现常3、各应急组现场救护现场防暴组:组长接到发生校园暴力消息后,应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力,本着保护学生安全的原则,力求不受任何伤害,但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫。
校园暴力事件应急处置方案模板(大全5篇)
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校园暴力事件应急处置方案模板(大全5篇)在校园的日常生活或是学习中,有时会在校园突发不在预期的暴力事故,为了避免校园暴力事件,通常会被要求事先编制校园暴力应急预案。
校园暴力应急预案应该怎么编制呢?下面的内容是小编为大家整理的{校园暴力事件应急处置方案模板(大全5篇)},欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!校园暴力事件应急处置方案模板(篇一)一、指导思想为有效防范校园内发生暴力欺凌事件,针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理,切实保障学生人身和财产安全,及时处置侵害学生安全的恶性事件,维护学校稳定。
二、组织机构组长:XXX、(校长)副组长:XXX、(纪委书记)成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班班主任三、预警预防(一)分析可能引发事件的原因在舆论针对校园欺凌案件的原因分析中,诱发未成年人实施校园暴力行为的原因多元。
如家庭、社会成长环境中负面因素影响、法制教育弱化、中小学生心理健康问题突出,以及针对未成年人校园暴力行为管教执法力度不够等等。
(二)采取针对性的预防措施1、制定并完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责;加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。
公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
2、要集中开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育,提高学生法制意识。
充分利用主题班会、黑板报、校园广播等组织形式,进行相关法律法规学习,让学生懂得相应的法律知识,学会用法律规范自己的言行。
对于被欺凌的学生,学校可以采取集中培训,教育他们学会基本的防范本领,学会找老师帮忙,而不是以武力来解决。
3、树立正确教育导向,营造健康的成长环境。
学校组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
校园欺凌事件应急处理预案(3篇)
![校园欺凌事件应急处理预案(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/02185ab2112de2bd960590c69ec3d5bbfd0adada.png)
校园欺凌事件应急处理预案校园欺凌问题在现代社会中越发引起关注,为了有效防范和处理校园欺凌事件,学校需要有一套完善的应急处理预案。
以下是一份校园欺凌事件应急处理预案,供参考。
一、预案的目的和原则1. 目的:通过制定校园欺凌事件应急处理预案,能够及时、有效地应对校园欺凌事件,保证学生的人身安全和心理健康,维护校园秩序稳定。
2. 原则:公正、客观、公开、迅速、保护学生隐私、法律依据。
二、预案的组织架构1. 校级指挥部:学校领导、保卫部门负责人、教务处负责人、心理辅导教师。
2. 值班电话:设立校级专线电话,24小时值班。
三、预案的工作流程1. 发现校园欺凌事件:a. 学生、教师、家长发现、举报校园欺凌事件,第一时间向班主任或心理辅导教师汇报。
b. 班主任或心理辅导教师核实情况,尽快采取必要的初步处置措施。
c. 班主任或心理辅导教师向学校保卫部门汇报情况。
2. 校级指挥部的工作:a. 校级指挥部接到校园欺凌事件报告后,迅速召集相关人员进行研判和决策。
b. 校级指挥部成员对校园欺凌事件进行全面了解,核实相关证据。
c. 校级指挥部对涉事学生进行心理咨询和辅导,确保他们的身心健康。
d. 校级指挥部根据情况决策是否启动学校内部或外部调查,进行调查人员的选拔和分工。
e. 校级指挥部将所有调查结果汇总,做出决策,制定处分措施,并告知相关当事人。
f. 校级指挥部根据需要,及时向学生、教师、家长进行通报,宣传校园欺凌的危害,并提供相应的心理辅导。
3. 校内调查:a. 校内调查小组组织人员对相关当事人进行讯问,收集证据。
b. 校内调查小组将收集到的证据进行核实、分析和评估,并提出调查结论。
c. 校内调查小组向校级指挥部提交调查报告,包括调查结果和建议。
4. 处分措施:a. 校级指挥部根据调查报告决定对涉事学生进行相应的处分处理,包括但不限于:停课、警告、违规记录等。
b. 校级指挥部向学生、家长、教师宣布处分措施,并告知相关当事人可以提出申诉。
校园欺凌暴力应急预案范文(精选15篇)
![校园欺凌暴力应急预案范文(精选15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/ae7559d2988fcc22bcd126fff705cc1755275fc1.png)
校园欺凌暴力应急预案范文(精选15篇)校园欺凌暴力范文篇1一、工作原则树立“责任重于泰山,安全第一”的思想,抓平时,敲警钟,以防为主,统一领导,分级负责,措施果断,快速反应,高效处置。
二、组织管理学校校长负总责,亲自抓,分管领导具体负责。
切实加强领导,成立校园防暴工作领导小组,具体负责学校防欺凌事件处置工作,一旦发生欺凌事件,立即启动应急预案,处置领导小组快速有效开展工作。
防欺凌事件处置领导小组:组长:副组长:成员:工作职责:组长:对校园欺凌专项治理负总责。
审订《校园欺凌专项治理预案》,对此次治理活动督查并评定实施情况。
副组长:对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审,治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位,确保各项工作落实到位。
并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。
成员:服从领导,各司其职。
总务主任备好“三防”等相应防范器械;安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。
三、引发校园欺凌事件原因:学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件。
四、应急措施1.学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度,履行登记手续。
如来客已闯入校内,门卫追赶不及,应立即电话通知有关部门领导,及时将闯入者逐出校门。
2.各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育,同时要加大对班级问题学生的重点关注,要及时与家长沟通,对学生中间的矛盾要及时化解。
3.各年级要定期召开本年级学生思想教育大会,对学生进行行为规则及文明习惯教育,学校每学期聘请法制副校长到学校对全体学生进行法律、法规宣传教育,提高学生遵纪守法的意识。
4.值班领导及教师要认真履行值班、值勤职责,加大巡查力度,一经发现学生如有斗殴的矛盾苗头时,应及时职责,并向当事双方学生的班主任进行反馈,由班主任及时化解。
校园防欺凌工作的应急预案(6篇)
![校园防欺凌工作的应急预案(6篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/2e79bb052bf90242a8956bec0975f46527d3a7f1.png)
校园防欺凌工作的应急预案(6篇)校园防欺凌工作的应急预案在平平淡淡的研究、工作、生活中,有时会出现一些意料之外的事件或事故,为了减小事故造成的危害,预先制定应急预案是必不可少的。
编制应急预案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的校园防欺凌工作的应急预案(精选6篇),希望能够帮助到大家。
为严肃校纪校规,规范学生行为,避免学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,保护学生的身心健康,根据《栖霞区人民政府教育督导室栖霞区教育局关于在全县中小学开展校园欺凌专项治理工作实施方案的通知》精神,经学校研究决定,在我校开展校园欺凌专项治理活动,落实有效措施,加强对此类事件的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全。
一、治理内容及目的通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,强化校园及周边治理,营造良好的教书育人环境,促进学生身心健康,建设平安校园,和谐校园。
二、工作安排1、成立组织。
学校成立以吴学莹校长为组长,丁小刚、李端龙为副组长,成员有刘伟、汪元贵、马媛媛、李洁、陈立云、梅丽、刘丹丹、陈凤以及各班主任的专项治理领导小组。
李端龙副组长负责本全校的欺凌治理工作,下设办公室在校长室,负责日常事务,各班主任负责对本班学生的教育、治理工作,对存在的问题或苗头及时上报学校。
2、广泛宣传。
充分利用学校教育阵地,如电子屏、橱窗、宣传语、校园广播站等,向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。
宣传有关法制知识和典型案例,宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则,宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响,形成反校园欺凌的震慑力,积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例,做好下面引导,建设优良校风、班风。
3、展开教育。
集中对学生展开以校园欺凌治理为主题的国旗下讲话,展开思想品德教育、生理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范和平安防范常识教育;召开教职工会议,组织研究对校园欺凌事件预防和处理的相干政策、步伐和方法,严禁体罚和变相体罚学生,绝不允许教师成为校园欺凌的制造者;展开主题班会,通过班会,帮助学生树立规律观念、法制观念,树立良好的人际关系,学会与人来往、相同、交换能力;邀请我校法制副校长来校进行专项讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。
校园暴力事件应急预案5篇
![校园暴力事件应急预案5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/e1101b275e0e7cd184254b35eefdc8d376ee1460.png)
校园暴力事件应急预案5篇校园暴力事件应急预案篇1㈠预防措施1、做好学校保安的管理工作,完善各项保安制度。
教育保安人员必须增强责任意识,切实履行岗位职责。
门卫处每轮不少于2名保安值班。
值班期间不得擅离工作岗位。
2、学生必须穿校服、佩戴学生签进入校园。
3、学校门卫严格实行出入登记验证制度,严格控制外来人员进入学校。
外来人员进入学校必须接受必要的询问、登记并由领导批准方可进入教学楼。
所有人员严禁携带管制刀具和其他危险物品进入校门。
4、做好师生的心理疏导工作。
教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。
禁止外来精神病患者和行为异常者进入校园。
5、加大对管制刀具、危险物品的检查力度。
6、利用校园视频监视系统监控校园情况,做好监控室的值班工作。
确保监控设备对校园的全时段、全方位监控,发现可疑人员或可疑事件要立即上报。
7、组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救能力。
㈡现场处置及救援措施1、第一目击者要立即拨打110报警电话、黄龙派出所报警电话__或学校安全处电话__,并立即与学校易发安全事故领导小组联系。
2、学校易发安全领导小组成员员、值班人员要迅速赶赴现场,各司其职。
3、要立即选派应变能力强、身体强壮的职工与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间,尽一切可能制止正在发生的暴力事件。
视现场情况,必要时采取武力进行控制。
要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。
遇事一定要冷静,果断采取措施。
处理原则:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。
4、疏散在场的学生迅速撤离到安全区域。
5、犯罪嫌疑人被控制后,要保护好受到暴力事件侵害的师生,将他们送到安全处。
如果已发生伤害事故,要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知伤者的家长或亲属。
㈢事故报告及现场保护1、要协助警方维持秩序,配合警方调查,记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分于施暴的凶器,保护好现场。
2、要做好对暴力事件相关情况的上报工作。
防范校园暴力事件应急预案(四篇)
![防范校园暴力事件应急预案(四篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/e6315f52773231126edb6f1aff00bed5b8f37308.png)
防范校园暴力事件应急预案一、前言校园暴力事件对学校、学生和家长都造成了严重的伤害,给社会带来了不安和不安全感。
为了有效应对和防范校园暴力事件,保护学生的安全和权益,制定本预案,提供应急措施和指导。
二、预警与预防1.设立安全巡逻队伍,增加校园安保人员巡视频率,及时发现和制止可能引发暴力事件的行为。
2.加强学生心理健康教育,提高学生心理抗压能力,预防校园暴力事件的发生。
3.建立学生档案库,对有暴力倾向的学生进行实时监测,引导和干预,防范潜在风险。
4.建立学生志愿者服务队,培养学生团结互助精神,增强学生之间的友爱和合作。
5.与警方和社区建立常态化合作机制,加强信息共享和联动,提高应急反应速度和效率。
三、应急预案1.事件报告与初步处置(1)一旦发现暴力事件,学校各部门要立即启动应急预案,呼叫校园安保人员和相关工作人员。
如果有伤者,要立即安排救护人员前往现场。
(2)安保人员到达现场后,必须立即采取切实有效的措施,保护学生的安全,控制并隔离肇事者,并协助警方进行调查。
(3)学校应当主动报告相关部门,与警方、教育局等相关部门紧密配合,及时提供事件相关信息。
2.现场处理与安全疏散(1)确保现场的安全,封锁现场,防止事件扩散,与警方合作进行调查。
(2)安排专人负责现场指挥,协调各项救援工作,保障师生安全。
(3)对受伤学生进行简单的急救,并及时送往医疗机构进行进一步救治。
(4)制定合理的疏散计划,引导学生和教职员工有序撤离,并确保大家有一个安全的地方等待进一步通知。
3.事后处理与善后工作(1)对学生和教职员工进行心理疏导,消除恐慌和焦虑情绪,恢复学校的正常运作。
(2)学校要积极配合警方进行后续调查,提供相关证据和信息,全力保障案件的侦破和司法公正。
(3)学校要与家长进行沟通,及时向家长通报事件进展,回应家长关切,维护学校与家长的良好关系。
(4)学校要总结事件发生的原因和处理经验,完善校园安全管理制度,改进日常工作,防患于未然。
校园欺凌事故应急预案三篇
![校园欺凌事故应急预案三篇](https://img.taocdn.com/s3/m/3729592eb94ae45c3b3567ec102de2bd9605ded1.png)
校园欺凌事故应急预案第一章总则一、编制目的为及时处置校园欺凌和暴力事件,维护校园秩序,根据有关文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。
二、适用范围学校内发生的学生群殴事件、学生对教师暴力事件、外来人员对学校师生实施暴力事件;发生在校园周边就近范围内校园欺凌和暴力事件;在校师生发现本校学生校外群殴性欺凌和暴力事件也参照本预案第一时间报警、报告。
三、基本原则(一)统一指挥、快速反应。
学校成立校园欺凌和暴力应急处置工作领导小组(以下简称领导小组),一旦发生相关事件,现场人员第一时间报告分管领导,保安人员要在第一时间启动校园内报警系统、与公安联网的报警系统。
确保发现、报告、指挥、处置等紧密衔接,做到启动预案,快速反应,正确应对,果断处置。
(二)预防为本、及时控制。
立足防范,抓早、抓小,做好相关信息的广泛收集和有效研判,争取早发现,早报告,早控制,早解决。
将欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范围,避免影响学校总体秩序,影响社会安定。
对正在发生的欺凌和暴力事件,现场人员第一时间予以制止,控制事态。
(三)各处联动,协调配合。
一旦发生欺凌和暴力事件,学校统一部署,掌握信息;学校各级部和处室要保持镇定,协商沟通;发生超出学校处置和控制范围事件,要立即上报教育、公安等部门,在其指导下开展应急处置工作。
学校教职工和学生统一认识,不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,配合整体工作,维护秩序。
(四)减少损失、恢复常态。
尽最大努力,最大程度地避免和减少人员伤亡,尽快恢复学校秩序,恢复工作和研究常态,消除事件对学校、对师生和家长的影响,减少财产损失和社会影响。
第二章组织机构及职责四、组织领导机构学校成立应急处置领导小组。
组长:副组长:成员:主要职责:负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作;对重大突发事件处置工作有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作,对分设各职能小组的工作进行指导,对其负责;向上级部门请求救援事项。
关于校园欺凌的应急预案范文(通用5篇)
![关于校园欺凌的应急预案范文(通用5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/95d1273a6d175f0e7cd184254b35eefdc8d315d6.png)
关于校园欺凌的应急预案范文(通用5篇)校园欺凌的应急预案1为有效防范校园内发生欺凌事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的事件,维护学校的稳定,按照教育局关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求,在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作的基础上,为保障师生生命财产安全,维护学校和社会的稳定,特制定本预案。
一、工作原则树立“责任重于泰山,安全第一”的'思想,抓平时,敲警钟,以防为主,统一领导,分级负责,措施果断,快速反应,高效处置。
二、组织管理学校校长负总责,亲自抓,分管领导具体负责。
切实加强领导,成立校园防暴工作领导小组,具体负责学校防欺凌事件处置工作,一旦发生欺凌事件,立即启动应急预案,处置领导小组快速有效开展工作。
防欺凌事件处置领导小组:组长:刘建平副组长:王德艳成员:工作职责:组长:对校园欺凌专项治理负总责。
审订《校园欺凌专项治理预案》,对此次治理活动督查并评定实施情况。
副组长:对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审,治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位,确保各项工作落实到位。
并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。
成员:服从领导,各司其职。
总务主任备好“三防”等相应防范器械;安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。
三、引发校园欺凌事件原因:学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件。
四、应急措施1、学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度,履行登记手续。
如来客已闯入校内,门卫追赶不及,应立即电话通知有关部门领导,及时将闯入者逐出校门。
2、各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育,同时要加大对班级问题学生的重点关注,要及时与家长沟通,对学生中间的矛盾要及时化解。
校园防范暴力事件应急预案五篇
![校园防范暴力事件应急预案五篇](https://img.taocdn.com/s3/m/6dd515900129bd64783e0912a216147917117e68.png)
校园防范暴力事件应急预案五篇为了有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事件的应急预案。
一、可能引发学校暴力事件的主要原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。
二、预防措施1、加强对师生进行法制和安全教育,自我保护意识。
2、严格门登记、管理度,控制外来人员进入学校。
3、加强对校外有精神病症状人的监控。
4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记.耐心接待,尽力做好化解工作。
三、处理程序一旦发生学校暴力事件,一般按下列程序处理;]、报警.可按紧急报警按钮或打"110'报警电话。
2、立即报学区办公室、综治办和三堡派出所。
可先口头后书面。
3、以最快的速度把伤员送往就近医院抢救,并通知家长或家属。
如发生劫持人质事件,校方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋.尽力规劝其终止犯罪:同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,井迅速疏散至安全的地方。
保护现场,配合警方调查。
在警方的指导下维持秩序和善后处理。
校园防范暴力事件应急预案五篇【二】一、组织机构:组长:园长副组长:副园长组员:保健医各班班长教师二、应急措施:(一)大门保持上锁关闭状态。
(二)幼儿入园、离园时,值班人员要在大门口巡视。
(三)幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园。
(四)幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录方可入园。
(五)突发事件当事人立刻通过电话报告园长。
(六)园长、后勤园长、保健医等相关人员迅速赶到现场按照职责进行工作。
(七)外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导,如果意外事故,保健教师简单处理后迅速送医院。
(八)如果外来人造成的事件,迅速拨打110报警。
校园防范暴力事件应急预案五篇【三】幼儿园是个弱势群体,因职业的特殊性,使幼儿园内的教师大多是女性,而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子,因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。
学校校园欺凌事件应急处置预案(三篇)
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学校校园欺凌事件应急处置预案一、事件背景随着社会的快速发展,学校校园欺凌事件也日益增多,且形势愈加严峻。
针对学校校园欺凌事件的发生和处理,制定一份全面有效的应急处置预案,对保障学生的安全和教育质量具有重要意义。
二、应急处置预案目标1. 对校园欺凌事件进行及时、准确的处置,确保学生的人身安全;2. 保障受害学生的合法权益,提供及时的心理疏导和支持;3. 加强校园欺凌事件的预防和宣传教育,提高全校师生对于校园欺凌的认知和防范意识。
三、应急处置预案流程1. 发现校园欺凌事件学校教职员工、学生及家长可以通过电话、信件、面谈等方式向学校举报校园欺凌事件。
学校应成立专门小组负责接收举报,并及时记录、核实投诉内容。
2. 核实欺凌事件学校校园欺凌事件小组应当对举报内容进行核实和证据搜集。
核实工作包括对受害学生的采访调查、证人的询问、视频监控的调取和分析等。
3. 处理受害学生和当事人一旦校园欺凌事件核实属实,学校应立即采取措施保护受害学生的安全。
对于受害学生,应组织心理辅导,提供必要的帮助和支持;对于当事人,应进行谈话教育,帮助其认识错误,并制定相应的纪律处分措施。
4. 向家长和学生公开通报学校应当向受害学生的家长和学生公开通报校园欺凌事件的处理结果和相应的处分措施,并提醒学生和家长注意校园欺凌的防范。
5. 教师培训和宣传教育学校应定期组织教师培训,提高教师对于校园欺凌的认知和防范能力。
此外,学校还应加强校园欺凌的宣传教育,组织校园欺凌防范教育讲座、开展相关主题班会活动,提高全校师生对于校园欺凌的认知和防范意识。
6. 事件的跟踪和总结针对每起校园欺凌事件,学校应建立事件跟踪和总结机制,及时了解事件的处理效果以及相关问题的解决情况。
通过总结经验,不断完善预案,提高应急处置能力。
四、预案执行监督机制学校校园欺凌事件的处理应建立多方参与的监督机制。
包括校园欺凌事件处理小组的监督、学生代表的参与以及家长委员会的监督等。
学校应建立健全校园欺凌事件处理的投诉受理机制,保证学生、教职员工和家长能够意见反映。
校园暴力事件应急预案精选5篇
![校园暴力事件应急预案精选5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/060c746968eae009581b6bd97f1922791688be7e.png)
校园暴力事件应急预案精选5篇校园暴力事件应急预案篇一一、指导思想为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件,切实保障广大师幼人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的事件,维护幼儿园的稳定,特制定我园校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案二、适用范围适用于发生在我园校园欺凌暴力伤害事件。
三、组织机构1、幼儿园成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组。
组长:xxx副组长:寇鹏军李建平寇慧君李延新下设四个小组:①应变保护组组长:xxx组员:保卫处全体人员②人员救护组组长:xxx组员:校医、总务全体人员、各班主任③疏散引导组组长:xxx组员:各班主任、科任教师④通讯联络及沟通协调组组长:寇鹏军组员:办公室及信息室全体成员2、各组职责①应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋,紧急时的格斗等。
②人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护。
③疏散引导组负责疏散引导学生到安全场所。
④通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。
四、预警预防1、分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险,因严重利益冲突而报复,精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪;学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌,暴力事件的主要原因。
2、采取针对性的预防措施①各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。
②牢记校园欺凌报警电话,相关人员第一时间向学校报告。
③心理咨询室要结合学校班级实际,开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作。
④严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学校。
发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。
⑤对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。
⑥经常性地与派出所、联防队沟通联系,及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素(人或事),及时采取有效对策。
五、处置流程一旦发生学校欺凌暴力事件,一般应按下列程序处理:1、校内一旦出现非法侵害现象,在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。
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校园暴力事件处置应急预案
一、指导思想
为有效防范校园内发生暴力事件,切实保障师生人身和国家财产的安
全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校稳定。
二、适用范围
适用于发生在校内的校园暴力侵害事件。
三、组织机构
l、浅集中学安全领导小组办公室会同相关职能部门成立现场指挥部,开
展应急处置工作。
2、学校成立学生事故处理小组,由学校校长领导负责协调指挥,包括:
应变保护组,人员救护组、疏散引导组,通讯联络组、沟通协调组。
要求
责任落实到具体人员。
(1)、应交保护小组组长:徐真兵
组员:李群、庄恒松、张汉乾
(2)、疏散小组组长:李成
组员:中层干部、各班班主任、任课教师
(3)、通讯联络组组长:金跃
(4)、人员救护小组组长:孙云国
组员:王加和
(5)、协调小组组长:徐贞兵
组员:朱一伍、胡永华
3、应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋;人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护;疏散引导组负责疏散引导学生至安
全地方;通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作,沟通协调组负责与家
长的沟通协调安抚工作。
四、预警预防
l、分析可能引发事件的原因
由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险,因严惩利益冲突
而报复,精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事
件的主要原因。
2、采取针对性的预防措施
(1)加强对师生进行法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。
(2)严格门卫登记,管理制度,控制外来人员进入学校。
(3)加强对校内有精神病症状的监控;加强对精神病人的关心,劝其在家休养治疗,经济待遇上给予照顾帮助。
(4)对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽
力做好化解工作。
(5)经常性地与派出所沟通联系,及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素,及时采取有效对策。
五、处置流程
一旦发生学校暴力事件,一般应按下列程序处理:
1、报警。
拨打“110"报警电话。
2、启动应急处置预案,各工作小组按照职责开展工作,如发生劫持人质其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,按照平时演练的路线迅速疏散至安全的地方。
3、第一时间内报县教育局办公室同时报办事处领导。
4、如有人员伤亡,人员救护组要提供及时有效的救护,有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救,并通知家长或家属。
5、协助警方阻止暴力行为的最后实施。
6、发生III级以上的事故报告后,应立即向办事处领导汇报事故发展及处理情况,在局公共突发事件处置领导小组的指导下开展工作。
六、善后处理
1、保护现场,配合警方调查取证。
2、在警方的指导下维护秩序和善后处理
浅集中学
2011年4月11日。