高三“梦想·大学“主题班会教案
高三《冲向大学,实现梦想》主题班会设计
高三《冲向大学，实现梦想》主题班会设计4.帮忙同学们正确认识面临高考来自学校、家庭、个人压力，让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。
二、教学重点、难点1.帮忙学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气，为学生加油鼓劲，冲向大学，实现梦想。
2.让学生正确认识压力、调整应对压力的心态，冲向大学，实现梦想。
3.使学生清楚，梦想的实现是要付出巨大努力的，一份耕耘，一份收获，激励学生有计划地学习、快乐地学习。
4.帮忙学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气，为学生加油鼓劲。
三、主持人正副班长。
四、班会地点班级教室,多媒体辅助。
五、教学方法1.小品、游戏。
2.大家互动：师生交流，生生交流。
3.讲授法。
4.案例分析法。
5.故事交流法。
6.讲述：讲述大学精彩的生活;讲述自己的高三经历。
7.自由发问。
六、教学对象1.四川省双流中学高三32班学生2.活动对象分析：“成都市一诊”考试，是全市统考统日，成都一诊的成绩往往会导致学生情绪的极大波动。
在这个时候，激励取得好成绩的学生再接再厉，鼓励成绩不好的学生们坚信自己的梦想，为梦想而努力极为必要。
七、教学活动设计理念1.引导学生积极参与、自主思考、生生互动，在活动中形成梦想，形成冲向大学，实现梦想的理念。
2.通过大家互动，自由发问，使学生形成属于自己特定的理想观，有了奋斗目标，便有前进的动力。
3.师生交流、生生交流，组织同学进行讨论，教会同学们要学会倾听同学的想法，尊重他人，树立人人平等理念。
4.培养同学创新理念：让学生自己设计班会活动，使他们积极参与，发挥主动性，培养创新精神。
八、教学课时一课时（45分钟）。
九、活动准备1.班长准备简单自我介绍，回忆童年梦想。
2.准备小游戏（蜜蜂游戏）。
3.准备小品：《梦之航》。
4.准备谈感受材料。
5.准备朗诵《奔跑的高三》词。
6.准备《从倒数第一到哈佛》、《哈佛的魅力》、《北大走来贫穷的“林氏三兄弟”》材料。
主题班会教案高三迈向大学放飞梦想主题班会方案
主题班会教案高三迈向大学放飞梦想主题班会方案一、教学目标：1. 了解大学生活的内容和特点。
2. 掌握升学填志愿的方法。
3. 引导学生树立正确的大学追求。
二、教学重难点：重点：让学生全面了解高考后、大学前的现实情况及应对策略，树立正确的大学追求。
难点：让学生理解“大学”与“高中”存在的重要区别，培养学生选择合适的学校、专业的能力。
三、教学过程：1.引入：（1）以一张画面为起点，诱导学生思考:你不再是现在的你，你已经拥有了大学的自由，你会将自己的人生发挥到多大的高度？（2）通过一个小故事：2003年，我在一家科技公司开始工作，其实当时我最大的担心是自己并没有上过大学，有些迷茫。
送车司机老百姓旁观者清，我有幸参照身边的朋友在自学、锻炼中找到了自己的方向。
被这个故事所感动2.主体教学：（1）高考结束之后，我们进入了大学的申请阶段，我们需要选择专业，考虑自己的职业生涯规划，需要考虑所选专业的就业方向、前景等诸多因素；（2）选择学校，首先需要考虑的是自己平时的知识水平和兴趣爱好，选择自己喜欢的专业和适合自己的大学。
（3）大学生活和高中生活有很大不同，我们需要改变很多方面的生活方式，比如自我管理，追求独立自主，提高理解和心理承受能力等等。
（4）大学还有许多机会可以让我们充实自己，不仅可以参加学生会、社团活动，还可以自己创办项目、组织团队等等，这都需要我们积极参与去体验。
（5）除了生活上的变化外，大学的学习也需要我们更多自主能力，可以采取找导师、自学等方式，充分挖掘自己的方法和途径。
3. 总结：今天谈到了大学这个话题，我们应该明白了它和高中的区别和未来的意义。
大学注重的是人的素质和内涵，重要的不仅仅是掌握专业知识，希望同学们通过自己的努力和不断的积累，达到一个更好的自己。
四、作业：1. 详细书写升学志愿，并说明理由。
2. 寻找一篇介绍自己选择的大学以及专业的文章。
三、板书设计：高三迈向大学放飞梦想引言：小故事：“送车司机老百姓旁观者清”1. 大学申请2. 学校专业选择3. 大学生活样貌4. 机会与挑战5. 学习方法改变总结：迈进更好的自我。
主题班会教案高三迈向大学放飞梦想主题班会方案
主题班会教案高三迈向大学放飞梦想主题班会方案
主题班会教案：高三迈向大学，放飞梦想
【主题探究】
主题：高三迈向大学，放飞梦想
探究目的：
1.让学生对即将到来的高考和未来的大学生活有更明确的了解
和计划。
2.促使学生树立远大的理想和信念，以激励其自我成长和进步，做好准备，迎接未来的挑战。
【活动设计】
环节一：开场白
主持人首先在台上发表一段开场白，介绍本次主题班会的主题。
“我们在高三这个重要的阶段，每个人的脚步都走向了自己的梦想，走向了追求自己理想人生的道路。
今天，我们就希望通过本次班会，为同学们送上对未来的祝福，也为他们在未来的路程中树立信仰和
梦想。
同时，我们也要知道，掌握好大学生活和心态的开头，对知
识的储备和对未来的规划至关重要。
”
环节二：分享经验
本环节，邀请曾在大学内的学长们，他们当年曾经的迷茫和状况，谈论他们大学的经验和未来的发展。
供现场的学生做参考。
2023年高三主题班会迈向大学放飞梦想方案
2023年高三主题班会迈向大学放飞梦想方案一、活动目标：1. 帮助学生理解大学教育的重要性和意义；2. 帮助学生明确自己的大学目标和学术兴趣；3. 增强学生的学习动力和信心；4. 激发学生探索未来职业的热情和勇气；5. 提供实用的大学申请建议和指导。
二、活动策划：1. 主题确定：迈向大学，放飞梦想；2. 活动时间：选择在第一学期结束后的假期进行，以便学生有足够的时间参与和准备；3. 活动形式：组织主题演讲、座谈会、讲座等多种形式的活动；4. 活动内容：（一）主题演讲：邀请优秀大学生或相关领域专家，分享他们的大学生活和求学经验。
主题演讲可以包括以下内容：a. 大学教育的重要性和意义；b. 如何选择适合自己的大学专业；c. 大学生活中的挑战和机遇；d. 大学生如何规划自己的学业和职业发展。
（二）座谈会：组织一次座谈会，邀请高校招生辅导员、学长学姐等与学生进行面对面交流。
在座谈会上，学生可以就大学申请和择校等问题进行提问，并获得专业的建议和指导。
（三）讲座：邀请高校招生官员或相关专家进行讲座，内容包括：a. 大学申请的注意事项和技巧；b. 如何准备大学入学考试；c. 大学生活中常见的困惑和解决方法；d. 大学期间如何发展自己的兴趣爱好和特长。
（四）互动游戏：组织一些有趣的互动游戏，以活跃氛围，增强学生之间的交流和互动。
游戏可以包括：a. 大学知识竞赛；b. 大学招生专业知识答题；c. 大学梦想演讲比赛；d. 大学专业选项推荐游戏。
（五）学生展示：鼓励学生展示自己的学术成果、特长或自己为大学申请所做的准备工作。
学生可以准备一份简短的展示，包括自己的学习成绩、获奖情况、社团活动、实习经历等。
三、活动实施：1. 收集参与者信息：在活动开始前，收集学生的个人信息，在活动中发放参与证和相关资料，方便组织者对学生进行后续跟踪和指导。
2. 组织演讲和讲座：邀请演讲嘉宾和讲座专家，确认活动日程和内容，并提前通知学生和家长。
高三关于梦想主题班会教案5篇
高三关于梦想主题班会教案5篇高三关于梦想主题班会1一、班会主题：挥洒青春，拥抱抱负二、班会目的：让学生认识到实现抱负的路途布满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的乐观性、主动性。
三、班会形式：Flash动画观赏、电影短片观赏、小品表演、学生讨论、合唱等。
四、班会预备1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。
2.提前一周要求学生写“我的抱负”的作文。
3.选定主持人，并编写好台词。
4.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。
5.制作Flash动画。
6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。
7.制作主题班会的课件。
8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。
五、班会过程1.导入班会主题(约非常钟)1)Flash动画观赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。
(小猫钓鱼、愚公移山)(1)要求学生思考Flash动画故事的含义。
(2)学生分析和总结影片的教育意义。
(3)主持人导入班会主题。
主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，详细内容略。
主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在好玩的寓言故事中领悟到重要的道理——抱负可以成就人生。
主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
——主持人通过名言导入抱负的概念，引导学生树立人生的抱负。
主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——抱负。
那么，什么事抱负，你的抱负是什么?学生就此问题展开讨论，详细内容略。
2.学生畅谈自己的抱负(15分钟)(1)主持人请3位同学谈谈自己的抱负。
(2)老师点评学生的思想。
(3)老师讲解思想和人生观、世界观的概念。
(4)老师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的抱负。
主持人B：听了这些同学的抱负，我觉得我们应当为自己的抱负而努力，但如何实现自己的抱负呢?我们应当向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请观赏小品《抱负》。
3.表演小品(15分钟)(1)学生表演小品。
高中关于理想大学班会教案
课时：1课时年级：高中教学目标：1. 让学生了解理想的大学及其特点，激发学生对未来的憧憬和追求。
2. 帮助学生树立正确的择校观念，明确自己的专业方向和兴趣。
3. 培养学生的团队协作能力，通过讨论和分享，共同进步。
教学重点：1. 理想大学的定义及其特点。
2. 学生个人兴趣与专业方向的关系。
3. 团队合作在实现理想大学过程中的重要性。
教学难点：1. 如何帮助学生明确自己的兴趣和职业规划。
2. 如何引导学生进行有效的团队合作。
教学准备：1. 多媒体设备，用于展示图片、视频等资料。
2. 纸笔，用于记录和分享。
3. 分组讨论材料。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍班会主题，引导学生思考：什么是理想大学？为什么我们要有理想大学？二、主题讲解1. 教师讲解理想大学的定义及其特点，如：教学质量、学术氛围、校园文化、地理位置等。
2. 通过图片、视频等形式，展示国内外知名大学的特色和优势。
三、小组讨论1. 将学生分成小组，每组讨论以下问题：a. 你心目中的理想大学是怎样的？b. 你为什么选择这所大学？c. 你打算如何为进入这所大学而努力？2. 各小组选派代表进行分享，教师引导学生进行点评和补充。
四、专业方向与兴趣1. 教师引导学生思考：如何找到适合自己的专业方向？2. 分享一些关于专业选择的方法和技巧，如：了解自己的兴趣、能力、价值观等。
3. 学生结合自身情况，探讨自己的专业方向和兴趣。
五、团队合作1. 教师强调团队合作在实现理想大学过程中的重要性。
2. 学生分享自己在团队合作中的经验和感悟。
3. 教师总结团队合作的关键要素，如：沟通、信任、尊重、协作等。
六、总结与反思1. 教师引导学生总结本次班会的收获和感悟。
2. 学生反思自己在理想大学追求过程中的不足，并提出改进措施。
七、课后作业1. 学生根据本次班会内容，制定自己的学习计划和目标。
2. 每位学生撰写一篇关于理想大学的感悟文章。
教学评价：1. 观察学生在班会过程中的参与度和积极性。
高中大学梦主题班会教案
课时：1课时年级：高中教学目标：1. 让学生了解大学的基本情况，激发学生对大学的向往和追求。
2. 帮助学生树立正确的人生观和价值观，明确自己的人生目标。
3. 培养学生的团队合作精神，提高学生的沟通能力。
教学重点：1. 大学的基本情况介绍2. 人生观和价值观的培养3. 团队合作精神的培养教学难点：1. 如何帮助学生树立正确的人生观和价值观2. 如何提高学生的沟通能力教学准备：1. 多媒体设备2. 大学图片、视频资料3. 团队活动道具教学过程：一、导入1. 教师简要介绍班会主题，引导学生思考：什么是大学？为什么我们要追求大学？2. 学生分享自己对大学的理解和期望。
二、主体部分1. 大学基本情况介绍a. 教师播放大学图片、视频资料，让学生直观感受大学的魅力。
b. 学生讨论：大学生活有哪些特点？大学生需要具备哪些能力？c. 教师总结：大学是一个充满挑战和机遇的地方，大学生需要具备自主学习、团队合作、创新思维等能力。
2. 人生观和价值观的培养a. 教师引导学生思考：如何树立正确的人生观和价值观？b. 学生分享自己的看法，教师点评并给出建议。
c. 教师总结：正确的人生观和价值观是人生道路上的指南针，我们要珍惜青春，努力实现自己的人生目标。
3. 团队合作精神的培养a. 教师组织学生进行团队合作游戏，让学生在实践中体会团队合作的重要性。
b. 学生分享游戏体验，教师点评并给出建议。
c. 教师总结：团队合作是现代社会的重要能力，我们要学会与他人合作，共同实现目标。
三、总结与反思1. 教师引导学生回顾班会内容，总结自己的收获。
2. 学生分享自己在班会中的收获和感悟。
3. 教师总结：高中是我们为实现大学梦奠定基础的关键时期，我们要珍惜时光，努力学习，为实现自己的梦想而奋斗。
四、课后作业1. 学生撰写一篇关于“我的大学梦”的作文。
2. 学生与家长分享自己在班会中的收获，共同探讨如何实现大学梦。
教学评价：1. 观察学生在班会中的参与度，评价其团队合作精神。
高三主题班会迈向大学放飞梦想方案
高三主题班会迈向大学放飞梦想方案【班会主题】迈向高校，放飞幻想【活动意义】高三班级的同学都在为了高考而倾注自己的全部精力，但高讲究竟是为了什么，连续的求学之路又是怎样一番景象呢。
面对不确定的明天，很多人在劳碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。
让高三班级的同学体会高校精彩的生活，激发他们对高校的期盼之情。
相互沟通高中生活的感受和体会，保持主动乐观的态度，坚决追求理想的信念。
【活动时间】20xx年11月1日星期一班会课【活动预备】收集高校活动的精彩图片，制备PPT 【活动过程】1、导入：让同学再次思索自己在现阶段的目标设问：1）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思索）总结：进入高三后确立目标和坚决目标的重要性。
2）你们理想中的高校是怎样的呢？同学探讨，了解同学对高校的理解。
2、体验高校的精彩生活1)通过图片欣赏，感受高校缤纷多彩的课程学习和课余生活；让同学体会到高校精彩，对高校产生期盼。
2)正确熟识“高校”的意义。
大多数的同学简洁陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入高校，生活就可以随心所欲了。
轻松拘束，毫无限制。
通过高校管理模式——班级自主管理，让同学熟识到高校是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。
为即将走向高校的同学打好“预防针”，避开陷入“迷途”。
3）高校“理财经”由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的同学，上高校对于他们来说，是一份沉重的经济负担。
为了削减同学在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让同学提前了解高校期间在经济方面的状况。
兼职，形形式式的兼职，不仅可以让同学减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会阅历，可谓一箭双雕。
奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和同学工作，有助于促进同学共同综合素养的进展的同时也可以解决同学的经济问题。
3、品尝一起奋斗的味道1）共享高三的经受与同学相互沟通高三的学习方法和学习心态。
高三班会教案设计(通用8篇)
高三班会教案设计(通用8篇)高三班会教案设计篇1活动目的：1、引发高三学生对未来生活的思考，对大学生活的憧憬，树立远大的理想2、提出要求，不仅要有梦想，还要有为梦想而奋斗的意志，激励高三学生心怀梦想，努力奋斗，勇往直前。
活动准备：收集精彩励志图片，制作PPT，选主持人，设计活动内容和流程。
活动过程：一、导入，主持人引入班会主题。
男：尊敬的老师，亲爱的同学合：大家好！女：今天我们迎来了新学期的第一个主题班会，我们班会的主题是“心怀梦想，勇往直前”。
男：高三，我们来了，一个崭新的起点，一个全新的转折点。
女：一个值得去努力的阶段，一个洋溢着青春、欢乐、奋斗的时期。
我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢？男：大浪淘沙，方显真金本色；暴雨洗礼，更见青松巍峨。
女：岁月峥嵘须拼搏，韶华潇洒莫蹉跎。
让我们把愿望写在今天，把人生的梦想刻在今天，！男：从今天开始心怀梦想，勇往直前，坚持不懈，奋斗到底，努力去谱写一曲最悦耳、最激昂的生命乐章！女：下面我宣布，永春三中高三一班励志主题班会，合：现在开始！男：首先让我们用热烈的掌声欢迎班主任给我们讲话。
二、班主任发言，播放幻灯片。
第一部分：你的梦想是什么？1、对高三的认识与建议。
2、展示招聘会现场图片，告诫学生不努力学习的悔恨与无助，激发他们树立远大理想，在高三一年奋力拼搏。
3、欣赏各高校校门、校园风光图片，引发学生对大学的憧憬，激发他们树立美好的大学梦。
第二部分：如何实现梦想1、路在脚下，奋力拼搏。
2、如何面对高三的“苦和累”？多媒体展示相关图片3、正面激励学生磨练意志，勤奋努力，送给学生三句励志名言。
高三班会教案设计篇2一、活动主题：花开不败在高三此次主题班会以“花开不败在高三”为主题，流程包括“花”的殿堂，“花”的烂漫，花开不败，含苞带惑，心花绽放，悉心浇灌六个部分，前三个部分主要是从花的辉煌灿烂为引子，后三个部分主要从“花”的绽放历程为主线，为学生展示了花开不败的精神，从而达到鼓励、激励的作用。
高三大学励志主题班会教案
教学目标：1. 帮助学生树立正确的大学观，明确大学学习的目标和意义。
2. 激励学生珍惜高三时光，努力学习，为实现大学梦想做好准备。
3. 培养学生的团队协作精神和积极向上的心态。
教学对象：高三全体学生教学时间：1课时教学准备：1. 多媒体设备2. 相关励志视频或图片3. 学生个人成长故事分享教学过程：一、导入1. 教师简要介绍本次班会的主题和目的。
2. 播放一段励志视频，激发学生的兴趣和思考。
二、主题讨论1. 引导学生思考：你对大学的期待是什么？你希望通过大学实现什么样的目标？2. 学生分组讨论，每组分享讨论结果，全班共同交流。
3. 教师总结讨论内容，强调大学学习的重要性。
三、嘉宾分享1. 邀请一位已经毕业的大学生或优秀学长学姐来分享他们的大学经历和心得。
2. 嘉宾讲述在大学期间如何克服困难、实现自我价值的故事。
3. 学生认真聆听，记录嘉宾的经验和感悟。
四、个人成长故事分享1. 邀请几位学生分享他们的成长故事，包括学习、生活、兴趣爱好等方面。
2. 学生通过分享故事，相互启发，激发斗志。
五、小组合作1. 将学生分成若干小组，每组设计一个关于大学梦想的PPT或海报。
2. 各小组在规定时间内完成作品，并进行展示。
3. 全班评选出最佳作品，给予奖励。
六、总结与反思1. 教师总结本次班会的收获，强调高三阶段的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的收获和感悟。
3. 教师鼓励学生珍惜高三时光，为实现大学梦想而努力。
教学评价：1. 学生参与讨论和分享的积极性。
2. 学生对大学学习和生活的认识程度。
3. 学生对实现大学梦想的决心和信心。
教学延伸：1. 课后组织学生观看更多励志视频，学习优秀学长的经验。
2. 定期举办主题班会，关注学生成长。
3. 鼓励学生参加各类竞赛和活动，提升自身综合素质。
我的大学梦高三主题班会教案
我的大学梦高三主题班会教案我的大学梦高三主题班会教案模板6篇主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编整理的我的大学梦高三主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的大学梦高三主题班会教案精选篇1班会目的：介绍感受大学生活，带动学生早做目标，一鼓作气，增加斗志。
主要内容：1、自我介绍，来自华南师范大学，大学生活是每一位学生向往的。
对此，很多人还抱着一个怀疑的态度。
在这里，向大家展示一下真正的大学是什么样子的。
打开《大学》ppt，同时播放音乐《journal》。
向学生展示一些关于大学生活的图片，同时讲解。
图片分为三个部分，第一部分为广东各所名校的大门以及校训，第二部分为大学，如华南师范大学里的学习场所，如图书馆等。
第三部分为学校里的文娱活动照片。
并逐一讲解这些活动。
2、向学生们讲解大学里的大概情况，包括课程安排，娱乐活动，考试安排等等。
3、投影显示问题：你希望进入这样的学校吗?你的梦想是什么?实现梦想的阻力是什么?4、请同学自由上台回答问题。
应该主要回答梦想是大学，或者以大学为基础。
梦想的阻力是现实与理想的差距。
老师：大家都知道读书不是唯一的路，但是他是一条成功率比较高的一条路。
有很多的梦想，都是基于这条路上的，这个坎如果你们迈过去了，未来就会是一片坦途。
同学们现在正值青春好年华。
是有资本奋斗的年龄。
但是现在很多人都不懂的奋斗，在这里，老师希望大家能够看一看短片里的主人公是怎么奋斗的。
播放视频《潘婷励志广告》老师：在这个短片里，我们能够看到很多自己的影子。
小女孩虽然天生残疾，她遇到诸多阻力。
有来自自己的，和来自他人的。
短片里面的处处与女孩作对的同学。
其实就相当于你们生活中的困难，女孩不管被打倒了多少次，她从努力的过程中找到了属于自己的世界。
最终站上舞台，勇敢的展示真正的自我，最终获得了大众的认可。
这是一个多么感人的故事。
关于奋斗，关于人生的意义，这里还有一个视频播放视频《俞敏洪一分钟励志视频》老师：讲的多好啊，俞敏洪老师呈现出了两种截然不同的人生。
(高三主题班会)高三励志主题班会课教案内容三篇
高三励志主题班会课教案内容三篇只有经历地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
——泰戈尔。
下面由我来给大家分享高三励志班会课，欢送大家参阅。
高三励志班会课1活动目的：激发同学们的学习斗志，引导同学们正确树立自己的人生目标，同时增进进同学们之间的感情。
前期准备：1，召开班干会议，确立班会主题及具体流程；2，调动同学们的积极性，指导他们自编自演游戏?走出黑暗?；3，让同学们准备关于理想的发言稿；4，让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上，班会上请同学谈谈对理想的看法，用于班会后贴到教室后面的黑板以鼓励同学们的学习斗志；【班会开场白】甲：尊敬的老师！乙：亲爱的同学们！丙：大家好！高二励志主题班会王：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。
它就像一座灯塔，指引着我们前进的方向。
冶：是啊，我记得福尔摩斯说过这么一句话：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
王：〔假设有所思地〕“朝什么方向走〞哦，我知道了，这句话的意思是，我们要想实现自己的理想，就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗，去努力，你们说这样理解，对吗冶：是的，再美好的理想也只能在行动中一步步去实现，没有行动的理想只能是一个梦，仅仅一个梦而已。
〔遗憾地〕王：但我们坚信，汗水能够点燃希望，信念最终会成就梦想，有付出就有回报！冶：所以，我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的题目，那就是——王冶：汗水点燃希望，信念成就梦想！【班会流程】甲：首先让我介绍一下这次主题班会的流程：这次主题班会将会分七个环节进行，分别是1，小游戏1，小游戏王：好，下面就让我们一起进入第一个环节〔游戏准备：画苹果，蒙眼，转圈；游戏开始，约1分钟后，主持人让玩家停，可选两到三个玩家，直到摸到苹果为止〕王：同学们想一想，为什么同样是找苹果，有的同学没有找到，而有的同学却找到了呢〔待同学们齐答〕冶：通过刚刚这个游戏，我们知道，要找到一样东西，心中一定要有明确的目标。
我的大学梦高三主题班会教案优秀6篇
我的大学梦高三主题班会教案优秀6篇一个人的有意识行为总是有肯定的目标，这个目标不是内在的就是外在的。
有抱负，就是我们要为自己设立一个在将来需要达到的目标。
这个目标可能是满意自身的需求的，也可能是满意外在人类需求的。
有抱负就是有目标，有了一个奋斗的目标，人的行为才会有努力方向，才会有去为之奋斗的强大动力。
所以李大钊同志也曾这样告诫青年：青年啊，你们临开始行动之前，应当定方向。
譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的的一天，若是方向不定，随风飘转，唯恐永无达到的日子。
因此作为一名中学生，一个时代青年，确立自己的抱负是特别必要的。
[活动目的`]培养学生的远大抱负，激发学生的学习热忱，培养学生的自信念，使学生明确学习目的。
[活动主题]扬起抱负的风帆[活动预备]1、预备歌曲《我的将来不是梦》、《怒放的生命》2、小品：《二十年后的我们》、3、课前布置写作短文《我的抱负》。
[班会主持]男女学生各一人[活动过程]一、主持人宣布班会开始。
二、营造氛围，明确抱负重要意义[故事]20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们：你们为什么读书？课堂上顿时安静无声。
听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：读书为了寻求生路。
话音刚落，另一位同学说：为了光宗耀祖！这时，一位同学从座位上站起来。
他，浓眉大眼，仰头挺胸，大声回答道：为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。
当时这位少年仅12岁，他就是我们友爱的_。
就是由于他从小志向远大，抱负坚决，所以他成为了全国人民乃至全世界人民仰慕的伟人。
播放歌曲《我的将来不是梦》。
学生跟唱。
三、谈自己抱负，实现抱负，塑造自信念无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。
当今世界以步入学问经济时代，没有学问必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。
回过头来，看看自己，作为21世纪的中学生，21世纪祖国建设的主力军，我们今天有什么抱负和理想呢？千里之行，始于足下。
高三关于梦想主题班会教案(优秀9篇)
高三关于梦想主题班会教案（优秀9篇）正能量主题班会教案篇一班会主题：规范上网行为，分辨网络信息主题班会预期目标1、在知识与技能方面，让学生明晰网络行为规范。
2.在过程与方法方面，提高对网上各类信息的鉴别能力。
3.在情感态度与价值观方面，增强自身的综合素质。
主题班会意义：有助于提高学生辨别网络信息的能力，增强文明上网、安全上网的意识。
授课重点及难点：重点：提高网络安全意识的重要性、认识到网络谣言的危害性、网络成瘾的危害性。
难点：克服惰性，增强自我控制力，健康上网，文明上网。
主题班会课设计一、准备活动 1.辅导员工作：提前一周召开班委会，分配任务；文明上网主题班会教案文明上网主题班会教案帮助制作多媒体播放相关视频及图片、演示稿；设计游戏； 2.学生工作：拟《汲取网络正能量承诺书》；广泛搜集资料，准备网络行为相关的案例；学生自荐或推荐男女各一名主持人、照相、录像人员；利用qq、校友录等多种手段宣传班会；布置会场：在黑板上写好班会主题；检查多媒体教室的投影仪、话筒等。
二、过程 1.导入环节10’播放新闻：一例“网络诈骗案件”，一例网络谣言案件：“日本发生核泄漏事故引起中国抢盐风波”，一例“网络成瘾致犯罪事件”，以此引发学生的重视和思考，做短暂的讨论后，主持人做开场白总结三起案件的主题分别是“网络安全、诚信、成瘾问题”，并宣布今天的主题“汲取网络正能量”，进一步提出问题“你身边出现过网络引发的问题吗？你是如何应对的？” 2.展开环节第一步展示案例以平时的学习小组为单位（6个小组）进行活动，选三位代表到讲台上展示自己准备的关于安全事故的案例，并简要发表看法。
第二步情景剧30’ 情景剧1 女生甲在网上聊天认识一社会青年，约好见面，在宾馆被杀害。
情景剧2 乙因无聊发了一条微博，成一家三口在某市游玩，相继得重病，不治而亡。
一周内该微博被转发两万次，引发了当地市民的恐慌。
经警方破获，该微博为谣言，乙被抓。
情景剧3 某学生沉迷于网络，某日跟其母要上网费，其母不答应，杀害其母。
2023年高三励志主题班会教案(7篇)
2023年高三励志主题班会教案（7篇）2023年高三励志主题班会教案（精选篇1）活动目的：1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学，激发学习的动力，迈向梦想的大学;2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3、通过交流学习心得与方法，使学生能从中改进自身学习方法。
活动时间：20__/某/某活动地点：高三(8)班活动主持人：班长活动过程：一、教师致词：高三，也如高山，用一年的时间攀登一座精神的高山，回头看时就会发现并非高不可攀，人生总是在翻山越岭，高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山，你们的人生还没走完，又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前，有人胆怯了，有人迷惘了，有人失败了，甚至是倒在了高三的脚下，再也没有爬起来，要达到高山就要有一个好的开始做准备，调节好心理状态，风景总在高处!二、展望风景播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)。
教师:大学不光是获得专业学科知识，职业技能的场所，更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。
高考的脚步刚刚离去，又到了几家欢喜几家愁的时候。
还记得三年前的这个时候，我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情，为自己的小小未来担心着。
时光如梭，大学生活已经让我们适应下来了。
经常也会回忆起高中时的种种。
那时的天，那时的地，那时的生活……你们步入高三，有没有无限的希冀和美好的蓝图，有没有准备好了在高三征程中的追逐?学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪，把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述。
四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经验，希望学生从中受到启发。
五、结束：希望同学们始终以坚定的斗志，旺盛的精神迎战高三的复习，我一直认为，高三是踏遍青山人未老，风景这边独好!2023年高三励志主题班会教案（精选篇2）通过励志主题班会课，帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。
我梦想我大学主题班会方案
“我梦想我大学主题班会方案”嘿，朋友们！今天我要分享的是一个充满创意和激情的大学主题班会方案，让我们一起探索梦想的无限可能吧！一、班会主题：我梦想我大学1.1班会背景1.2班会目的1.提高同学们的团队合作意识，增进班级凝聚力。
2.激发同学们的创意思维，挖掘潜能。
3.帮助同学们明确自己的梦想，制定实现梦想的计划。
二、班会流程2.1开场环节2.1.1班长致辞班长作为班级的领导者，要为班会致辞，表达对同学们的期望和祝福。
2.1.2梦想主题演讲邀请一位有梦想、有激情的同学进行主题演讲，分享自己的梦想故事，激发同学们的共鸣。
2.2主题讨论环节2.2.1小组讨论1.你的梦想是什么？2.你为什么有这个梦想？3.你为实现梦想做了哪些努力？2.2.2小组分享每个小组选派一名代表，分享本组的讨论成果，让同学们了解彼此的梦想。
2.3梦想行动计划环节2.3.1制定个人梦想计划每位同学根据自己的梦想，制定一份详细的行动计划，包括短期、中期和长期目标。
2.3.2小组合作，共同实现梦想同学们根据个人梦想计划，自由组合成若干小组，共同为实现梦想而努力。
2.4梦想展示环节2.4.1个人展示每位同学展示自己的梦想计划，分享自己的成长过程。
2.4.2小组展示各小组展示合作成果，展示彼此的梦想是如何共同实现的。
2.5结束环节2.5.2班会结束班长宣布班会结束，同学们互相鼓励，为实现梦想而努力。
三、班会注意事项1.班会氛围要轻松愉快，让同学们敢于表达自己的梦想。
2.班会组织要有序，确保每个环节都能顺利进行。
3.班会结束后，同学们要相互监督，共同为实现梦想而努力。
四、班会后续活动1.开展梦想主题征文活动，让同学们用文字记录自己的梦想故事。
2.定期组织梦想分享会，让同学们相互交流，共同成长。
3.建立梦想基金，为有需要的同学提供支持和帮助。
这次班会的核心就是激发同学们的激情，让每个人都能为自己的梦想而努力。
让我们一起携手，共创美好未来！注意事项一：确保班会氛围轻松愉快解决办法：提前和班委沟通，制定一套互动游戏和轻松话题，让大家从一开始就能放松下来。
高三梦想主题班会教案(6篇)
高三梦想主题班会教案（6篇）梦想主题班会教案篇1一、目标要求1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。
二、主要方法：座谈法三、会前准备：1、部分同学准备发言材料，总结上学期学习生活的得与失2、新学期计划3、班主任总结的准备四、班会过程1、班长主持会议(开场白)回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。
在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年(1)班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！2、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算。
学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。
这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。
名次也有提升。
但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。
对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。
对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。
另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。
在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。
学生C：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步。
在学习方面，中考成绩是的见证，比过去的成绩有很大的提高。
在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。
高三“梦想·大学“主题班会教案
高三“梦想·大学“主题班会教案第一篇：高三“梦想·大学“主题班会教案“梦想·大学”主题班会记录林志臻【教育目的】随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。
通过本次班会，让学生体会大学的美好和梦想的重要性，树立要考上大学，追逐梦想，期望美好生活的愿望。
【活动准备】1.播放北大微电影《星空日记》 2剖析《星空日记》（PPT展示）3.学生个人准备，我最理想的大学教师总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
四、活动过程：1、引入主题:同学们正值朝气蓬勃的年纪，会对未来充满了无数的憧憬和想象，总会在做一些梦，一些大大小小、漫无边际的梦。
而对于你们来说，进入了虎中，进入了高中学堂，那么现阶段的梦想就是考大学，这个梦想就成为了理想，你们要为之付出努力的理想。
2、观看微电影《星空日记》（别人是怎样实现梦想的）3、剖析微电影经典语句（重温内容）λ我们会拿什么来定义一个人，是他所处的位置？不是，是他前进的方向。
λ如果梦想是一件衣服，那天文学是我穿不起的牌子。
λ笑完了，又能怎么样呢？λ我一直在逼自己长大，逼自己走正确的路。
λ不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了你的现实。
λ别喜欢那些不该你得的东西。
λ如果人只能活一次，就让梦想比现实，高那么一点吧！λ我们相信你的梦想。
别人对我说过一千次：“别做梦了。
”可王老师对我说：“梦，才是最真的现实。
”4、学生发表观后感（老师可以自己先讲，带动气氛）梦想很重要，一个人有了梦想，生活就会有了动力，变得更加有意义，打个比方：如果你们认为这次段考的成绩不理想，那么就给自己设下一个梦想，也就是目标，告诉自己下次段考一定要达到多少分。
那么在下次段考前的这段时间里，每天都会充满干劲，每天都学到新的知识。
理想大学班会教案
课时：1课时年级：高中教学目标：1. 让学生了解大学的特点和优势，激发他们对大学的向往和期待。
2. 帮助学生树立正确的人生观和价值观，明确自己的大学目标。
3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力，提高班级凝聚力。
教学重点：1. 大学特点及优势2. 大学目标与人生规划3. 团队协作与沟通能力教学难点：1. 如何帮助学生树立正确的人生观和价值观2. 如何培养学生的团队协作能力和沟通能力教学过程：一、导入1. 教师简要介绍大学的特点和优势，引起学生对大学的兴趣。
2. 提问：同学们对大学有什么期待？二、主体部分1. 分组讨论：小组内讨论自己心中的理想大学，包括学校环境、师资力量、专业设置等方面。
2. 各小组派代表分享讨论成果，其他同学进行补充和评价。
3. 教师总结：根据同学们的讨论，梳理出理想大学的主要特点，如学术氛围、师资力量、校园文化等。
4. 讲解大学目标与人生规划的重要性，引导学生思考自己的人生目标。
5. 分组讨论：结合自己的兴趣和特长，制定个人大学目标。
6. 各小组派代表分享讨论成果，其他同学进行补充和评价。
7. 教师总结：强调大学目标与人生规划的重要性，鼓励同学们为实现目标而努力。
8. 讲解团队协作与沟通能力在大学生活中的重要性。
9. 组织班级活动：进行团队游戏，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
10. 活动结束后，各小组分享活动感受，教师进行点评。
三、总结1. 教师总结本节课的主要内容，强调理想大学的重要性、大学目标与人生规划、团队协作与沟通能力。
2. 鼓励同学们为实现自己的大学目标而努力，为实现人生价值而努力。
教学反思：本节课通过引导学生了解大学的特点和优势，激发他们对大学的向往和期待。
在讨论过程中，同学们积极参与，发表了自己的观点，提高了班级凝聚力。
同时，本节课也帮助学生树立了正确的人生观和价值观，明确了大学目标，培养了他们的团队协作能力和沟通能力。
在教学过程中，教师应注重引导和启发，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
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“梦想·大学”主题班会记录
林志臻
【教育目的】
随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。
通过本次班会，让学生体会大学的美好和梦想的重要性，树立要考上大学，追逐梦想，期望美好生活的愿望。
【活动准备】
1.播放北大微电影《星空日记》
2剖析《星空日记》（PPT展示）
3.学生个人准备，我最理想的大学
教师总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
四、活动过程：
1、引入主题:同学们正值朝气蓬勃的年纪，会对未来充满了无数的憧憬和想象，总会在做一些梦，一些大大小小、漫无边际的梦。
而对于你们来说，进入了虎中，进入了高中学堂，那么现阶段的梦想就是考大学，这个梦想就成为了理想，你们要为之付出努力的理想。
2、观看微电影《星空日记》（别人是怎样实现梦想的）
3、剖析微电影经典语句（重温内容）
●我们会拿什么来定义一个人，是他所处的位置？不是，是他前进的方向。
●如果梦想是一件衣服，那天文学是我穿不起的牌子。
●笑完了，又能怎么样呢？
●我一直在逼自己长大，逼自己走正确的路。
●不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了你的现实。
●别喜欢那些不该你得的东西。
●如果人只能活一次，就让梦想比现实，高那么一点吧！
●我们相信你的梦想。
●别人对我说过一千次：“别做梦了。
”
可王老师对我说：“梦，才是最真的现实。
”
4、学生发表观后感（老师可以自己先讲，带动气氛）
梦想很重要，一个人有了梦想，生活就会有了动力，变得更加有意义，打个比方：如果你们认为这次段考的成绩不理想，那么就给自己设下一个梦想，也就是目标，告诉自己下次段考一定要达到多少分。
那么在下次段考前的这段时间里，每天都会充满干劲，每天都学到新的知识。
不要害怕自己给自己的目标太高，最后就算没有达到最终目的，但也是进步了。
反过来，如果一个人连做梦的机会都不想要，每天得过且过，碌碌无为，那就是在浪费生命了。
5、理想的大学（学生们可以畅所欲言）
既然有了理想的大学，那么就要付出努力，好好学习，而不是仅仅的纸上谈兵。
教师总结:（表明梦想的重要性和实现梦想要付出努力。
）。