三类城市语言文字工作计划XX
语言文字工作计划(5篇)
语言文字工作计划一、指导思想作以____和____为指导，以____为统领，认真宣传____《国家通用语言文字法》和《江苏省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》，积极参与我区____年语言文字工作开展的四大活动，把语言文字工作纳入我校教育教学等各项工作之中，充分发挥其效能，促进我校教师的素质提高，为全面实施素质教育打下基础。
二、主要工作1、健全工作机构和网络按照上级有关精神要求，建立健全领导教师学生语言文字工作网络，分工负责、条块结合、齐抓共管、组织协调。
2、做好宣传工作深入宣传____《国家通用语言文字法》和《黑龙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，充分利用橱窗、板报、横幅等多种形式开展规范语言文字工作的宣传教育活动，并在校门口、办公室、楼道等处设立宣传标语牌，增强师生语言文字规范意识，营造人人说普通话，处处写规范字的良好氛围，提高语言文字应用能力和水平。
3、加强学校语言文字工作常规管理，推进素质教育切实加强学校语言文字工作的常规管理，认真落实三纳入一渗透。
一是坚持将语言文字工作规范化纳入学校常规管理，切实做到有领导分管、有计划、有落实、有检查。
二是坚持将语言文字规范纳入合格教师的必备条件，作为教师基本功训练和考核的内容。
三是坚持将语言文字规范化纳入学生素质教育培养目标。
四是坚持将语言文字规范化作为校园文化建设的重要内容之一，渗透到德、智、体、美各项活动之中，真正使普通话成为教师的教学用语、学生的交际用语、全体员工的校园用语。
结合自身特色，积极开展青年教师每周练习写粉笔字和钢笔字，每天安排学生____分钟练字时间，要求教师进行认真备课并指导。
每学期初结合读书活动进行一次全校学生朗读比赛及阅读测试，促进学生用语用字水平的提高。
4、做好语言文字工作检查督促工作结合我校的生源特点，对照评估标准，组织一次用语用字大检查，做到教学用字规范，防止滥用繁体字、异体字，乱造简化字，出现错别字的现象。
语言文字工作方案
语言文字工作方案语言文字工作方案（通用5篇）在写作工作方案时，可以预想多种方法避免可能发生的问题。
当决定做某个项目时，上级通常会要求我们先准备几份工作方案，现在你是否对工作方案一筹莫展呢？下面是小编精心整理的语言文字工作方案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
语言文字工作方案1为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高镇村（社区）、学校及主要公共服务行业的普通话和文字规范应用水平，切实做好我镇三类城市语言文字达标工作；根据市、县语委以及《××县20XX年语言文字工作要点》的总体部署和要求，结合我镇实际，制订本实施方案。
一、工作目标（一）基本目标20XX年底前全镇基本普及普通话，基本规范汉字的社会应用。
（二）具体目标1、形成符合在镇机关、各村（社区）、镇属企事业单位、学校及公共服务行业等单位实际及语言文字工作特点的工作机制和良好的工作格局。
做到组织机构健全，专兼职人员落实，工作职责明确，管理制度完善。
2、普通话成为机关主要工作用语，机关工作人员的普通话水平应达到三级甲等以上标准，并在工作中自觉使用普通话；成为学校的校园语言，教师的普通话水平应达到二级标准，其中语文教师和幼儿园教师应达到二级甲等以上水平，并在校园中自觉使用普通话；成为公共服务行业的主要服务用语，服务行业从业人员普通话水平应达到三级以上，少量以口语表达为职业，直接面向社会公众的服务行业人员，应达到二级甲等及以上水平。
3、镇机关、各村（社区）、镇属企事业单位、学校及公共服务行业领域的社会用字达到国家现阶段规范标准要求，公共场所的各种标牌、宣传标语和广告等，做到文字规范、字形完整。
手书的招牌凡使用繁体字的，必须在明显的位置再配放规范字的标牌。
二、范围和达标时限（一）范围：镇机关、各村（社区）、镇属企事业单位及各学校（幼儿园）、公共服务行业。
（二）达标时限：20XX年底前。
三、方法步骤全镇语言文字工作达标评估分为动员部署、组织实施、自查自评、预评估和正式评估五个阶段第一阶段：动员部署阶段（20XX年3月下旬～4月上旬）1、召开全镇创建三类城市语言文字达标工作动员会议，对创建工作进行全面安排部署。
语言文字规范化工作计划范文
语言文字规范化工作计划语言文字规范化工作计划范文时间流逝得如此之快，我们又将迎来新一轮的努力，让我们一起来学习写工作计划吧。
那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编整理的语言文字规范化工作计划范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
语言文字规范化工作计划1今年是《xxxx市实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》的实施之年，为此，xx年我校语委工作，以市语委的统一要求和部署为目标，进一步加大《中华人民共和国国家通用语言文字法》宣传力度，在学校形成讲普通话、写规范字良好氛围，使我校语言文字工作上一新台阶。
一、继续开展普通话测试、培训工作xx年工作重点为组织全校学生参加普通话测试，同时仍然为全校教工提供组织报名、培训等工作。
为新进教师开展语言文字规范化、授课语言艺术等方面的讲座，充分发挥课堂教学在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，提高师生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。
二、继续加强语言文字网页建设和维护加强网站建设，巩固宣传阵地，推动语言文字工作信息化进程。
在我校语言文字网页及时报道国家语委、xxxx市语委、xxxx市教委和校语委政策法规、有关精神和工作安排，丰富《心灵沙滩》、《美文共欣赏》等栏目内容，贴近师生、贴近生活，提高语言文字网页点击率。
三、做好一年一度的全国普通话“推广周”活动充分利用全国普通话“推广周”，举办丰富多彩“推广普通话”活动，让更多师生积极参与，倡导人人讲普通话、处处讲普通话，推动全校师生的语言文字规范意识。
四、开展丰富的语言文字规范活动继续开展丰富的学生语言文字活动，活动主要通过“普通话演讲比赛”和“规范字书法大赛”等丰富多彩形式来开展。
五、优化校园语言文字环境1、利用广播、墙报、会议、文件等形式，经常性宣传语言文字工作。
2、语言文字工作委员会定期检查、抽查师生员工在课堂、校园活动、会议等方面使用普通话情况，并将检查情况予以通报。
3、语言文字工作委员会在检查校园文字规范化方面的情况，重点检查各班级墙报、校内标语、宣传栏、通知，各种会议文件上是否有不规范的用字，并将检查情况予以通报。
语言文字工作计划(4篇)
语言文字工作计划一、落实语言文字达标工作建立语言文字规范示范单位迎检工作小组，建立以局长带头，全体职工工作机构，形成覆盖全局的纵横交错的网状工作网络。
由分管局长直接领导，组织部署，下达计划，相关部门具体落实____实施。
二、建立相应的工作体系构架：为了推动语言文字工作的制度化、规范化，我局将语言文字规范要求纳入规章制度之中。
在岗位职责、会议制度、职工文明行为规范等条例中都予以强调。
我局将标准的普通话作为工作语言，通过建立优秀教研组的评选、文明组室的评比等激励机制，将语言文字工作真正落实到每一位职工。
具体做法如下：1、把规范使用语言文字纳入职工岗位职责，并作为年终考评依据之一。
2、把规范使用语言文字纳入职工文明行为规范。
3、把规范使用语言文字纳入我局的会议制度，会议记录及发言必须符合现代汉语语言规范。
4、建立星级教研组的评选、工会文明组室的评比等激励机制，将语言文字工作真正落实到每一位职工。
三、按照邢台市语言文字规范示范校的要求建立我局语言文字工作档案。
按照邢台市教育局、邢台市语言文字工作委员会下发的的文件要求，由各处室负责对各部门的工作档案进行整理。
四、提高职工语言素养，将语言文字工作向我局的各个领域渗透。
定期举行内容丰富、形式多样的推普周专项活动，师生互动、人人参与，形成系列。
要把达到“说普通话、写规范字”作为职工行为规范的重点这一目的，初步消灭单位内语言文字不规范现象。
在局文化建设中，我局的用语用字环境是不可或缺的组成部分。
里应设置永久性宣传牌，宣传牌应与单位环境相衬映，营造良好的教育环境，追求语言文字应用的品位和规范。
语言文字工作计划（二）一、指导思想围绕____实施《国家通用语言文字法》，继续大力宣传国家语言文字工作的方针、政策。
紧紧围绕年语言文字工作要点，我校本着“用普通话交流，用规范字书写”的宗旨，做好各项常规工作，开展多样活动，创建规范、健康的校园语言文字应用环境，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来，使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。
语言文字实用工作计划范文3篇
语言文字实用工作计划范文语言文字实用工作计划范文精选3篇（一）工作计划时间：2022年目标：提高语言文字实用能力，提升表达能力任务一：扩大词汇量1.每天阅读英语文章，至少学习10个新单词，记录并整理每天学习的词汇；2.使用新学的单词，编写10个句子，练习词汇的应用；3.参加词汇训练班，提高词汇应用能力。
任务二：提高口语表达能力1.每周参加一次英语角活动，与母语为英语的人用英语交流，练习口语表达；2.每天模仿英语新闻并录音，对比自己的口音和语调，并进行自我评估；3.参加口语培训班，学习口语表达技巧。
任务三：提升写作能力1.每周写一篇英语作文，围绕实际生活经验或感悟，练习写作技巧；2.参加写作训练班，学习写作结构和表达方法；3.请母语为英语的朋友帮助修改作文，提高语言表达准确性。
任务四：加强听力理解1.每天听英语新闻、英语歌曲或英语电影，提高听力理解能力；2.参加听力训练班，学习听力技巧和应对策略；3.与英语母语者进行交流，加强听力和口语的配合。
总结：通过以上任务的执行，希望在2022年能够提高自己的语言文字实用能力，提升表达能力。
通过扩大词汇量、提高口语表达能力、提升写作能力和加强听力理解，将英语应用能力提高到一个新的水平。
同时在工作和生活中能够更加自信地运用英语进行交流和表达。
语言文字实用工作计划范文精选3篇（二）编写个人工作计划时，可以遵循以下步骤：1. 确定目标：明确想要在语言文字方面实现的目标。
例如，提高英语口语流利度、扩大词汇量等等。
2. 制定计划：根据目标，确定需要完成的任务和时间范围。
可以将计划分为短期、中期和长期目标，以便更好地组织时间和精力。
3. 制定具体计划：为实现目标，列出具体的任务和行动步骤。
例如，每天练习口语、阅读英语新闻等。
4. 制定时间表：确定每个任务的时间框架和安排。
制定一个每日、每周或每月的时间表，以便跟踪进度并保持动力。
5. 提醒自己：设置提醒或日历，确保按时完成任务。
2024年语言文字工作计划(三篇)
2024年语言文字工作计划为进一步____《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《山西省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，全面推进我市语言文字规范化工作，特制定本规划：一、指导思想以“构建和谐的语言文字环境”为目标，全面____国家语言文字政策法规，把握重点，抓好管理，努力提高语言文字管理水平和社会应用水平，推动语言文字工作全面、协调、可持续发展，更好地适应介休经济社会全面发展的要求。
二、目标任务（一）总目标在全市范围内实现“普通话初步普及，汉字社会应用基本规范”的目标，语言文字工作整体水平得到较大提高。
（二）具体目标任务1、普通话普及程度显著提高。
____“大力推行，积极普及，逐步提高”的工作方针。
国家机关工作人员、教师、播音员、主持人、导游等重点行业从业人员达到相应的普通话等级标准，并逐步实行持普通话等级证书上岗制度;普通话成为各级各类学校及幼儿园的教学语言和校园语言、党政机关的工作用语、新闻媒体的宣传用语、公共服务行业的基本服务用语，并逐步成为全社会的主要工作用语和服务用语;社会交际中的方言隔阂、障碍基本消除，广大市民的普通话应用能力普遍提高。
2、社会用字达到较高规范水平。
社会用字（包括汉字、汉语拼音和外文的使用）遵守国家相关法律法规规定，用字不规范现象得到及时纠正。
重点规范学校、党政机关、新闻媒体、公共服务行业用字，如期实现社会用字基本规范的目标。
加强社会成员正确使用规范汉字能力的培训，以创建语言文字规范化示范校为载体，规范汉字教学和校园用字，提高学生书写规范汉字的能力;开展对编辑、记者、校对、影视中文字幕机操作员和牌匾、广告制作等从业人员的汉字应用水平培训，逐步做到使上述从业人员经培训测试合格后上岗。
3、着力优化语言文字工作环境。
坚持以法律为武器，以宣传为抓手，以媒体为阵地，不断丰富语言文字工作宣传形式，注重软硬环境建设，将语言文字工作与“幸福介休、和谐介休”建设有机结合，致力以推普周、语言文字规范化示范校创建、文明单位创建等活动为载体开展宣传，进一步优化语言文字工作环境。
语言文字工作计划范本（3篇）
语言文字工作计划范本以《国家通用语言文字法》精神为指导，严格执行教体局工作意见的精神，进一步增强语言文字的规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识，把“说普通话，写规范字，做文明人”作为工作重点，提高语言文字规范化应用水平。
工作目标与要求1、大力推广和普及普通话，将普通话作为教师的教学用语(外语教学除外)，将说好普通话作为学生应具备的基本能力来培养。
2、大力推行规范汉字和《汉语拼音方案》。
以规范汉字为教育、教学和校园环境用字。
3、将书法引入语文教学，提高小学生的汉字书写水平。
具体措施一、加大宣传的力度。
利用“推普周”时间，在师生中开展国家通用语言的宣传教育活动。
在一年级新生入学教育中加强汉语拼音的教学。
在校园的显著位置设立永久性宣传牌，并与校园文化融为一体。
通过校园电视台、红领巾广播站开展宣传活动。
二、营造规范化的校园文化氛围。
(1)硬件方面：宣传栏用字规范、图文并茂；指示牌齐全、整齐、字体规范；花坛草坪上的标牌语句通俗易懂，富有教育性和激励性。
(2)软件方面：成立督查小队，随时观察和了解学校的文化动态，真正使学校的宣传语句通顺、用字规范、意义明白、布置合理。
三、不断养成学生的良好习惯。
(1)为了持续地规范语言文字工作，学校将举行优秀作业展示，为学生树立榜样；开设书法兴趣小组，指导书法爱好者向更高水平迈进；举行朗诵会，展示规范的普通话发音；开通班级博客，指导家长配合学校开展此项工作。
(2)组织学生注意观察，搜集某个店面、某个广告、某个标语等出现错字、别字、繁体(异体)字、残缺字，同学作业本中经常容易写错的字，并做好记录与统计，以增强学生的社会实践能力，并从中接受教育。
(3)在上学期的基础上，继续开展“古诗考级”活动，以《小学生古诗必背70首》为底线，由教师学生共同收集补充30首，共100首古诗并按照“学生个人申报-教师(或古诗小考官)测评确认-古诗考级本认定(学校统一印制)的顺序继续进行相应的考级，学校将适时组织检查评议，并对各班古诗诵读考级中的优秀典型，组织展示式的考级汇报表演。
2024年语言文字工作计划(3篇)
2024年语言文字工作计划各级党政机关是语言文字工作的重要阵地，加强语言文字工作，是全面____《中华人民共和国国家通用语言文字法》的需要，也是提高广大机关人员文化素质的需要。
____年，我局在____年工作的基础上，将继续按照上级语委及有关部门的要求，紧密结合本职工作特点，积极探索语言文字工作的方法和途径，努力提高我局语言文字规范化水平，进一步增强全局职工语言文字的规范意识和规范化能力，更好地迎接红安县三类城市语言文字工作评估。
现计划如下：一、指导思想以____为指导，深入____，根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》的要求，有序地推进语言文字规范化工作。
二、工作目标(一)大力推广普通话，进一步提高全局干部在会议、宣传、交流和其他集体活动中普通话的使用率，营造规范化语言文字工作环境。
(二)在原有的基础上，进一步规范机关公务、公文用语、交谈用语、网络宣传媒体用语等，提高全局干部规范运用语言文字的素质。
(三)进一步做好全县行政、事业单位普通话培训测试工作。
对尚未进行培训和测试的部分干部职工进行培训和测试。
(四)努力做好迎接黄冈市语言文字工作委员会对我局语言文字工作的检查评估(三、具体措施(一)做好推普宣传，营造全局语言文字工作良好氛围。
结合推普宣传周，号召和引导全局干部"说普通话，用规范字"。
1.通过红安人才网、宣传栏等阵地加大宣传力度，并结合推普宣传周认真学习、____《国家通用语言文字法》，营造良好的语言文字工作、学习氛围。
2.悬挂大型推普宣传标语以及其他与语言文字规范化有关的标语牌。
3.做好对新录用公务员和事业单位人员的语言文字规范宣传。
4.发挥各股室、中心联络员的作用，明确职责分工，加强督促检查。
(二)规范公务公文用语1.做好各股室日常规范用语用字。
2.开展局机关日常行文、用语规范化检查等专项检查。
(三)继续规范我局各类宣传媒体用语，红安人才网是我局宣传语言文字规范化的主阵地，对此进行加强监督和指导。
语言文字工作计划书
语言文字工作计划书一、背景介绍当前，语言文字工作在我国的现代化建设、文化事业发展和社会进步中起着重要的作用。
为了提高语言文字水平，推广普通话，加强语言文字管理，制定本工作计划书，以明确目标、明确措施，推动语言文字工作的顺利进行。
二、目标与任务1. 提高普通话水平：通过加强普通话的培训和推广活动，提高全民普通话水平，提升国民素质。
2. 加强语言文字规范管理：推动语言文字规范化，加强对语言文字的管理和监督，规范公共场所和媒体的语言文字使用。
3. 促进语言文字教育发展：制定并完善语言文字教育的相关政策，加强语言文字教师的培养和队伍建设，提高语言文字教育的质量和效果。
三、具体措施1. 开展普通话培训活动：通过开展普通话培训班、普通话角色扮演比赛等活动，提高普通话使用的自觉性和准确性，增强全民普通话意识。
2. 颁布实施语言文字规范管理办法：建立健全语言文字规范管理制度，加强对公共场所和媒体的语言文字使用的监督和管理，严禁使用低俗、粗鄙、不文明的语言文字。
3. 完善语言文字教育政策：制定相关政策，加大对语言文字教育的投入，改善教育条件，提高教育质量，培养更多的语言文字专业人才。
4. 加强语言文字教师培养和队伍建设：加大对语言文字教师的培训力度，提高其教学水平和专业素质，建立健全语言文字教师队伍培养和评价体系。
5. 进行语言文字知识宣传：通过广泛开展语言文字知识宣传活动，提高公众对语言文字工作的了解和认识，增强广大人民群众对语言文字工作的参与和支持。
四、预期成果1. 全民普通话水平显著提高，国民素质得到提升。
2. 公共场所和媒体的语言文字使用规范化程度明显增强。
3. 语言文字教育质量和效果明显提高，人才培养质量逐步提高。
4. 公众对语言文字工作的关注度和认同感显著提高。
五、实施方案1. 成立语言文字工作领导小组，负责组织、协调和推进语言文字工作。
2. 制定并发布相关政策文件，明确各项工作任务和责任。
3. 加强与相关部门的合作，共同推进语言文字工作的落实。
语言文字工作计划范文篇(11篇)
语言文字工作计划范文篇（11篇）语言文字工作计划范文篇（第1篇）一、建章立制，保障工作有效进行。
随着现代教育的不断发展，语言文字的规范化显得尤为重要，已经成为现代文明教育的重要标志。
学校领导早就认识到了这一点，早就把规范用语用字的工作纳入到创建文明单位、争创品牌学校的具体工作中，成为学校日常管理的重要内容。
学校成立了语言文字工作小组，由张剑青副校长任组长，教务处、语言组为实施部门，全体语文老师、班主任为骨干成员。
我们坚持把语言文字工作与学校的日常工作有机结合起来，加强管理，明确责任。
为了更好地开展语言文字工作，学校每学年开学在校务会议上专门研究部署本年度的语言文字工作，有针对性地将语言文字规范化列入学生培养目标，并制定具体可行的专项工作计划。
依据国家有关语言文字工作法规，我校制定了《太白县黄凤山小学语言文字规范工作制度》，建章立制，保障工作有序有效进行，取得较好成效。
第二，活动引领，营造良好氛围。
学校十分重视语言文字规范化工作，认真教师组织学习《国家通用语言文字法》，学习党和国家领导人关于语言文字工作的指示和讲话。
学校各级会议上多次强调，搞好语言文字工作直接关系到学校精神文明建设，要求全体教师身体力行，带头说好普通话，用好规范字。
学校领导在各种语言文字活动中亲自参加，为全校师生员工树立了良好的榜样。
我校将学校语言文字规范化工作与校园文化建设结合起来，促进校园文化建设。
学校结合升国旗仪式、主题班会、德育办宣讲、校园告示牌宣传，纠正身边语言文字应用上的不规范现象。
举办黑板报设计、班级展牌设计、教师寄语等活动为学生写好汉字创设环境，营造良好的语言文字氛围，让语言文字规范意识深入师生心灵。
20XX-20XX学年我校以“让梦想飞扬”为主题，以培养学生良好的读书习惯为导向，着眼于学生的人文发展，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，积极开展语言文字教育，为全体师生打造一个书香校园，畅读经典书籍，让黄凤山小学校园里书飘香，使校园文化充满智慧和生机。
语言文字工作计划参考5篇
语言文字工作计划参考语言文字工作计划参考5篇计划草案制定后，应交全体人员讨论。
计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。
下面小编给大家带来语言文字工作计划参考，希望大家喜欢!语言文字工作计划参考1为巩固提高我旗“国家三类城市”达标以来语言文字工作所取得的成绩，推动语言文字工作持续健康发展，作为新闻宣传单位，20__年，我中心语言文字工作将贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》以及《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，不断提高语言文字规范化水平。
一、进一步加强语言文字规范化宣传。
1、组织单位全体职工认真学习《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我中心语言文字工作取得长久效果。
2、继续做好对《国家通用语言文字法》的贯彻宣传工作，努力强化语言文字法律意识和法制观念，使全体干部职工达成“讲普通话，写规范字”的共识，并养成正确使用语言文字的良好习惯。
3、加强环境建设，加大宣传力度，营造语言文字工作的良好氛围。
新闻媒体作为宣传部门，必须注意讲普通话、写规范字，为此，我中心要求播音员、主持人普通话等级必须达到国家一级乙等以上水平，单位职工在会议，日常工作中必须讲普通话，形成了浓厚的讲普通话、写规范字的氛围。
4、认真开展全国推广普通话宣传周活动。
在市语委的统一部署下，围绕争创语言文字目标，扎实开展推广普通话宣传周活动。
二、加强管理，完善机制，进一步提高语言文字工作规范性。
1、加强组织建设，形成合力抓重点。
中心各部门要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为全中心工作人员的日常语言，各部门各司其职、各负其责，确保语言文字工作的顺利实施。
2、加强制度建设，措施得力抓落实。
中心要全面审视、修改、补充、完善各项语言文字工作制度，进一步建立健全语言文字工作的有关规定，实际工作中具体体现，提高管理工作的规范化。
2024年工信委语言文字工作计划例文（三篇）
2024年工信委语言文字工作计划例文一、指导原则遵循____和____的指导思想，严格执行《武汉市语言文字工作____规划》与《武汉市语委办____年工作要点》，依据武汉市五大语言文字行动（示范创建、培训测试、经典诵读、社会正字、方言优化），认真执行我校语言文字工作，提升师生语言能力，优化校园语言环境，传承中华优秀文化，构建和谐的语言生活，为巩固和提升国家级语言文字规范化示范校的地位做出新的贡献。
二、主要目标1. 稳固国家级语言文字示范校的成果，力争获得市级年度优秀评价。
2. 创建为武汉市经典诵读特色学校。
3. 开展阳光朗读活动。
4. 对已有的____个文明用语示范岗位进行重新评估，并计划新增____个。
5. 组织第____届全国推广普通话周活动，创新推广普通话的工作模式。
6. 确保教职工普通话培训达标；一年级学生开设《普通话与口语交际课程》，参与普通话水平测试，确保____%的测试合格率。
三、核心任务1. 召开____年语言文字工作部署会议，总结____年的工作，科学规划____年的工作任务，统一思想认识，提高对语言文字工作的重视程度，将其融入示范校建设、教育教学、精神文明建设等核心工作中，确保语言文字工作的日常化实施。
2. 持续推进阳光朗读活动，内容和形式上不断创新，包括坚持早自习诵读，组织学生排练经典诵读节目《中华之声》参加市中职学校决赛，举办经典文学系列讲座，组织全校学生诗文朗诵比赛，以及开展全国读书日活动。
3. 加强教职工和学生语言文字达标培训，针对存在的问题进行规范化、标准化培训，提升普通话教学研究，提高测试合格率，选送教师参加普通话培训，提升师资水平。
4. 积极参与武汉市第二批市级经典诵读特色学校的评选，做好参评准备工作。
5. 对照文明用语示范岗标准，对成教部等____个示范岗位进行定期和不定期的考核与重新评估，确保示范引领作用，计划新增____个文明用语示范岗。
6. 精心组织第____届全国推普周活动，按照上级部署，创新活动形式，增强师生参与度，扩大活动影响力。
语言文字工作计划范文(精选3篇)
语言文字工作计划范文（精选3篇）1.语言文字工作计划范文第1篇本学年我校在推广普通话和用字规范化过程中，将从实际出发，积极创造有利于普及普通话的语言环境，不断提高师生的普通话水平，全面推进我校的语言文字工作。
我们力求引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言，以语文学科的优势打造出学校的品牌，培养一批具有良好专业素养的教师队伍，形成独特的校园文化。
本学年来我校语言文字工作将从以下几个方面着手准备：一、领导重视，机构健全建立三级语言文字工作机构，形成了以校长主管，教务处、办公室、总务处负责，语文教研组监督，全员落实的立体化管理模式，围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作，既分工明确，又团结协作。
工作小组分工明确，责任到人。
教务处、语文教研组负责教师的语言文字规范化工作；班主任负责本班学生的语言文字规范化工作；少先队大队部负责学生在家庭和面向社会的语言文字规范化工作。
同时，学校的指示牌、标志牌、标语牌规范用字情况，由总务处和教务处负责；校刊、校报的规范用字情况由办公室和校报组成员负责；对师生的专门培训、常规检查以及各项活动的开展等，由教导处负责。
二、建章立制，规范管理为确保语言文字规范化工作地顺利进行，学校制定了《语言文字工作实施计划》，明确学校语言文字工作的目标和要求。
与此相应，学校还制定了《小学学生一日常规》，同时修订了《教职工考核细则》等规章制度，明确规定师生在教育教学活动中语言文字规范化方面的要求，并把语言文字规范化使用作为教师上岗、评优、聘任、晋升职务的必备条件。
三、加强学习，多方宣传学校将把语言文字工作列入学校议事日程。
根据上级语委一年一度的“推普周”的要求，开展学习和宣传工作。
学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化学校达标评估的通知》等法规、文件。
学校将利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌、小星星电视台等途径和载体，加强“讲普通话、用规范字”的宣传，增强全校师生的语言文字规范化使用意识。
2023年三类城市语言文字工作计划
2023年三类城市语言文字工作计划一、背景介绍语言文字是一座城市的文化基石，保护和传承城市语言文字的工作对于扩大城市文化影响力、促进城市发展具有重要意义。
为了进一步推动三类城市的语言文字工作，特制定2023年的工作计划，以便有效地保护和传承城市语言文字，提升城市文化软实力。
二、总体目标1. 提高三类城市语言文字工作的规范化水平，建设国际性的语言文字标志城市。
2. 打造具有城市特色的语言文字创意产业，推动经济发展。
3. 加强国内国际语言文字交流与合作，提升城市的国际影响力。
三、具体工作计划1. 语言文字规范化建设（1）制定本地区语言文字规范化的指导意见和标准，推动三类城市的语言文字教育、出版、媒体等产业的规范化发展。
（2）完善三类城市的语言文字研究机构，鼓励开展城市语言文字的专门研究，提升城市对语言文字的理论研究水平。
（3）加强城市语言文字的保护工作，设立语言文字保护基金，支持相关的语言文字保护项目和机构，保护城市语言文字的多样性和独特性。
2. 语言文字创意产业发展（1）鼓励三类城市的文化创意企业和机构在语言文字创作方面的创新，推动艺术与语言文字的结合，打造有影响力的语言文字创意品牌。
（2）举办语言文字创意设计大赛和展览，吸引国内外的创意设计师和专家参与，展示三类城市的语言文字魅力。
（3）培育和支持相关的语言文字创意人才，提供创业支持和孵化服务，推动语言文字创意产业的发展。
3. 国内外交流与合作（1）加强与其他国内外城市的语言文字交流与合作，举办国际性的语言文字论坛和会议，推动城市之间的语言文字互通。
（2）鼓励和支持三类城市的语言文字机构和专业人员参与国际语言文字组织和项目，提升城市在国际上的影响力。
（3）组织举办语言文字培训班和交流活动，提升城市的语言文字服务能力，满足人民群众和外国游客的需求。
四、工作保障1. 加强领导和组织明确三类城市的语言文字工作领导责任，成立专门的工作领导小组，统筹协调城市语言文字工作。
2024年机关语言文字工作计划样本（七篇）
2024年机关语言文字工作计划样本各级党政机关作为语言文字工作的核心领域，强化语言文字工作不仅是全面贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》的必然要求，也是提升全体机关干部文化素养的关键所在。
依据上级语委及相关部门的指导精神，结合我局____年工作的坚实基础，我们计划继续深化语言文字工作的推进，紧密围绕本职工作的特性，不断探索和创新工作方法与路径，旨在显著提升我局语言文字规范化的整体水平，同时增强全局职工对语言文字规范的认知与运用能力，以最佳状态迎接红安县三类城市语言文字工作的评估。
现将具体规划阐述如下：一、指导思想在____的引领下，我们深入贯彻其精髓，严格遵循《中华人民共和国国家通用语言文字法》的各项规定，有条不紊地推动语言文字规范化工作的深入实施。
二、工作目标1. 普通话普及：致力于在全局范围内大力推广普通话，特别是在会议、宣传、交流及各项集体活动中，显著提高普通话的使用频率，营造一个充满规范化语言文字气息的工作环境。
2. 用语规范提升：在既有基础上，进一步优化机关公务、公文撰写、日常交谈及网络宣传媒体等领域的用语规范，全面提升全局干部的语言文字应用素养。
3. 培训测试全覆盖：持续深化全县行政、事业单位普通话培训测试工作，确保所有干部职工均能接受到规范的培训并完成测试。
4. 评估准备充分：全力做好迎接黄冈市语言文字工作委员会对我局语言文字工作的检查评估的各项准备工作。
三、具体措施1. 宣传推广强化：利用推普宣传周等契机，加大宣传力度，通过红安人才网、宣传栏等多种渠道，广泛传播《国家通用语言文字法》精神，营造浓厚的语言文字工作氛围。
同时，悬挂醒目的宣传标语，对新入职公务员及事业单位人员进行专项培训，并发挥各股室、中心联络员的积极作用，形成合力，共同推动。
2. 公务公文用语规范：强化对各股室日常用语用字的监督与管理，定期开展局机关行文、用语规范化检查等专项行动，确保公文质量。
3. 媒体用语监督加强：将红安人才网作为我局宣传语言文字规范化的主要平台，加大对其用语规范的监督与指导力度。
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【2018最新】四川三类城市语言文字工作计划-范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==四川三类城市语言文字工作计划篇一：201X年语言文字工作计划霍林郭勒市机构编制委员会办公室201X年语言文字工作计划201X年，我办将结合业务工作，不断加大语言文字工作政策法规的宣传力度，增强语言文字工作实效，加强普通话培训力度，在实践中积极探索语言文字工作的有效手段，紧抓落实，主动协调，积极推进，确保各项工作任务的完成。
一、指导思想以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导人民群众树立科学的语言观。
二、具体措施（一）以迎接国家三类城市语言文字工作评估为契机，把语言文字工作列入重要的工作日程。
通过加强语言文字工作规范化、标准化建设，加大语言文字工作宣传力度，进一步提高我办公务员的思想认识。
（二）落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
要加强对《中华人民共和国国家通用语言文字法》的学习、宣传，认真领会法律的精神实质。
（三）召开语言文字工作会议。
研究我办语言文字工作的新形势、新任务，促进全局各单位语言文字工作的协同发展。
（四）做好迎接三类城市语言文字工作评估准备工作。
对我办语言文字应用情况进行自纠自查，结合各单位的业务工作，明确职责，分解任务，责任到位，既坚持推广普通话，又要重视用字规范化，开展好迎检的各项准备工作。
（五）积极参加各项推广普通话宣传周活动。
牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《全国通用语言文字法》，增强全体公民的语言规范意识和推普参与意识，努力创设良好的语言文字规范化舆论氛围和社会环境。
组织各种形式的推。
最新三类城市语言文字工作计划
为全面推进我院语言文字规范化，努力提升医院服务形象，确保顺利通过江苏省语言文字工作委员会对我市进行的三类城市语言文字工作评估，根据《姜堰市人民医院迎接省三类城市语言文字工作评估实施方案》，结合医院工作实际，特制订本活动计划。
一、指导思想以“三个代表”、科学发展观等重要思想为指导，深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，牢固树立医院科学发展意识，以姜堰市迎接国家三类城市语言文字工作评估验收为契机，大力推进医院普及普通话和用字规范化，全面提高医院干部职工的人文素质，形成医院语言文字工作的长效管理机制，使之与精神文明建设及医院各项工作有机结合，促进医院三个文明建设的协调发展。
二、工作目标力争通过努力，达到《国家三类城市语言文字工作评估》标准，为接受省语委语言文字工作检查验收做好准备。
具体目标包括：(一)积极推广普通话。
本院干部职工在工作中使用普通话率达到xx0%。
在会议发言、对外宣传、接待省内外来宾来客、参加各类公益性活动、外事活动和其他集体活动中使用普通话率达到xx0%。
(二)做好汉字规范化。
医院的名称牌、公文、印章、信封(笺)、名片、医疗文书、标志牌、指示牌、电子屏幕、标语(牌)，颁发的各种奖状、证书、牌匾，各种活动的会标、张贴物，出版的内部刊物(院报、医院情况等)、宣传资料、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字规范率达xx0%。
三、活动内容(一)以迎评验收为契机，加强语言文字规范化宣传1.成立语言文字工作组织机构。
成立医院语言文字工作评估领导小组并下设办公室，明确责任，确保有专人负责协调、督促行文、重大活动等场合规范用语用字工作。
同时，健全语言文字工作网络，全院各部门、科室主要负责人均为医院语言文字工作办公室成员，在医院语言文字工作领导小组的统一部署下，开展语言文字规范化宣传、整治与监督工作。
2.开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。
认真学习、贯彻、落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，组织全院职工进一步学习江苏省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法，结合学习《市卫生局迎接省三类城市语言文字工作评估责任单位指标任务分解表》，找出自身不足，落实部门整改措施，为迎评工作创造良好的舆论氛围，形成党政工团多方配合、各部门齐抓共管的工作局面，使医院语言文字工作取得实效。
三类城市语言文字实施方案
三类城市语言文字实施方案第一篇：三类城市语言文字实施方案为提高全盟语言文字规范化水平，推动旗县精神文明和社会主义新农牧区建设，确保阿盟国家三类城市汉语言文字评估工作圆满完成，现将《阿拉善盟国家三类城市汉语言文字工作达标评估实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。
二〇一一年九月二十七日阿拉善盟国家三类城市汉语言文字工作达标评估实施方案为贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，落实教育部、国家语委《关于开展城市汉语言文字工作评估的通知》要求，做好全盟国家三类城市汉语言文字工作评估的各项工作，根据自治区教育厅、自治区汉语委关于开展国家三类城市语言文字工作评估的指导意见，结合我盟实际，制定本方案。
一、目标要求将城市汉语言文字达标工作与优化发展环境相结合，与精神文明建设和构建社会主义新农牧区相结合，建立健全依法管理语言文字工作的体制和机制，提高汉语言文字规范化水平，使汉语言文字更好地服务于经济社会发展。
二、评估范围国家三类城市汉语言文字工作评估范围是额济纳旗、阿右旗、阿拉善经济开发区、阿拉善孪井滩生态移民示范区。
重点评估领域为党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业。
三类城市所属旗区政府机关、各级各类学校和新闻出版、文化广播电影电视、人事、邮政、电信、交通、旅游、银行、医院等部门为必查单位，其他部门和行业为抽查单位。
公务员、教师、播音员、节目主持人、公共服务行业的特定岗位人员（如播音员、讲解员、导游员、营业员等）为重点检查对象。
三、评估内容三类城市汉语言文字评估内容包括综合管理、党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业五个方面，总分为260分。
达标评估合格标准为总得分185分以上，其中，综合管理不低于45分，党政机关不低于42分，学校不低于42分，新闻媒体不低于28分，公共服务行业不低于28分。
四、实施步骤根据自治区汉语委的有关要求，我盟要在2013年完成三类城市汉语言文字工作达标评估验收。
为此，我盟的达标评估工作将分为以下四个阶段进行：（一）宣传发动阶段（2011年10月——2011年12月）盟汉语委、额旗政府筹备召开旗属各委、部、局、主要公共服务行业负责人参加的动员大会，部署城市汉语言文字达标评估各项任务。
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三类城市语言文字工作计划XX三类城市语言文字工作计划XX今年，我区将迎来全省三类城市语言文字评估工作。
为进一步完善和落实我局职责分工范围内的有关评估内容与责任，确保我区能顺利通过全省语言文字工作委员会组织的评估，根据区语言文字工作委员会的工作部署，结合我局的实际情况，特制定本工作计划。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持和落实科学发展观，深入贯彻《国家通用语言文字法》，大力推进普及普通话和社会用字规范化，全面提高我局干部职工素质，形成我局语言文字工作的长效管理机制，使之与卫生行业精神文明建设等各项工作有机结合，当好社会语言文字规范化的表率，为促进我区卫生事业的文明、和谐发展提供有力保障。
二、工作目标(一)全局上下积极做好迎接全省语言文字工作委员会组织的语言文字工作评估的相关准备工作，力争我局负责的有关工作内容达到《国家二类城市语言文字评估标准》的要求，确保我区顺利通过评估。
(二)进一步加强推广普通话。
各级领导以及广大干部职工在下列场合使用普通话率达到100%：执行公务时;重大活动的主持、发言;各类会议的发言;对外宣传，包括新闻发布、接受媒体采访等;接听来电，接待来访;对外服务、政务受理等。
(三)继续搞好汉字规范化。
本局内标牌、指示牌、标语(牌)、印章，各类宣传橱窗、宣传栏、张贴物、布告以及各种会议和活动的会标等用字规范率达到100%。
本局公文、政务信息、网页、宣传资料以及各种奖状、证书和处级以上领导干部的名片等用字规范率达到100%。
(四)我局语言文字工作的领导机构得到进一步加强，语言文字工作机制、工作网络以及语言文字工作管理规章制度得以进一步健全和完善，基本达到语言文字工作规范化、制度化的要求。
三、具体措施(一)进一步完善我局语言文字工作网络。
一是安排专人负责我局语言文字工作领导小组办公室(设在局办公室)的日常工作;二是设立我局语言文字规范化监督员，加强对我局用语用字的监督检查;三是从我局下属有关单位中选出语言文字基础知识较好的人员作为联络员，认真落实和完成上级语委及我局语言文字工作领导小组办公室的有关工作任务。
(二)狠抓制度建设，进一步建立健全我局语言文字工作的各项管理规章制度。
(三)制定印发我局迎接国家二类城市语言文字工作评估实施方案，并召开迎评工作动员会议，对迎接评估工作作出统一部署与要求。
(四)根据《国家二类城市语言文字工作评估标准》的有关内容以及区语委的工作安排，将有关迎评工作任务、指标与工作责任分解到有关单位，并严格抓好落实。
(五)举办语言文字工作联络员培训班，指导各单位认真做好迎接评估的相关工作，提高我局各单位联络员的语言文字工作能力与水平。
(六)在我局机关、下属有关单位中组织开展用语用字规范化工作自检自查。
并在此基础上，由我局语言文字工作领导小组办公室组织开展督查指导。
(七)进一步健全完善语言文字工作管理档案。
(八)深入开展“推广普通话宣传周”工作，根据区语委的统一部署，积极会同有关单位多形式、多渠道地开展《国家通用语言文字法》的宣传教育，进一步拓宽宣传领域，加大宣传力度，创设良好的语言文字规范化舆论氛围和社会环境。
(九)根据市语委的工作安排，认真组织参加普通话水平培训、测试工作。
四、其他事项(一)为保证做好本工作计划的落实与完成，局机关各科室、下属有关单位要进一步提高认识，高度重视做好语言文字工作，积极采取有效措施，创造性地开展工作。
(二)近期各单位要认真组织对本单位的用语用字开展自检自查，找出自身不足，制定本单位语言文字规范化工作计划，并做好总结，落实整改措施，并按要求上报局语言文字工作领导小组办公室。
附三类城市语言文字工作方案今年12月份，××区将接受三类城市语言文字工作评估验收。
为进一步做好语言文字规范化迎评工作，根据区语委《××区三类城市语言文字工作评估方案》(××语发〔20xx〕4号)精神，特制订本方案。
一、指导思想坚持以科学的发展观为指导，认真贯彻实施《国家通用语言文字法》和《江苏省实施办法》，全面落实省、市、区语委关于三类城市语言文字工作评估要求。
以规范用字用语为基础，以普通话培训和测试为重点，以顺利通过××三类城市语言文字工作评估验收为目标，力争创设一个“人人说普通话，用规范字”的良好的语言文字应用环境。
二、评估范围及重点(一)评估范围：区教育局机关及所属城区中小学(幼儿园)、各职业学校。
(二)评估重点：1.综合管理，主要包括组织领导、工作机构、管理措施、制度建设、宣传工作等;2.普及普通话，主要是指教育行政部门及学校(幼儿园)的规定人员普通话应达到国家规定的等级标准;3.用字规范，主要是指教育行政部门公文、印章用字，各级各类学校教育教学用字，名称牌、标志牌、标语(牌)指示牌用字规范准确。
4.教育部门要把语言文字规范化要求纳入学校的培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中，使语言文字工作走上制度化、规范化、科学化的轨道。
党政机关评估分值为58分，学校评估分值为67分。
具体见《江苏省三类语言文字工作评估党政机关指标要素及评分标准》和《江苏省三类城市语言文字工作评估学校指标要素及评分标准》。
三、评估方式听取局机关有关部门、城区各学校关于开展语言文字工作的情况汇报;查阅评估指标要素规定的有关文件、资料;召开群众座谈会，考察本文来源：114 受评单位普通话普及应用情况;对师生以及机关工作人员进行语言文字规范意识和规范能力问卷调查或测评;按照指标要素在规定的抽样范围内进行实地考察，逐项检查。
四、职责分工区教育局机关迎评工作由办公室牵头，各科室按照相应的职能落实有关要求;城区小学、幼儿园迎评工作由教育科负责检查指导;城区中学、各民办学校迎评工作由督导室负责检查指导;区电大、职教中心、进修学校迎评工作由职成办负责检查指导。
五、工作步骤“迎评”工作分四个阶段进行。
第一阶段为宣传发动阶段(7月～8月)。
这一阶段的主要任务是：召开动员大会，传达上级语委精神，明确工作目标，部署“迎评”工作，参加区语委专题培训;各学校建立组织机构，成立工作班子，明确专干负责，制定“迎评”方案;造浓宣传声势，悬挂或张贴标语，树立永久性标语牌，印发本单位贯彻落实《国家通用语言文字法》的措施和本单位用语用字要求，组织有关培训测试;开展推普或迎评知识竞赛活动。
各校“迎评”工作方案以及贯彻落实《国家通用语言文字法》文件等文字材料，10月底以前报送区语委办。
第二阶段为组织实施阶段(9月)。
这一阶段的主要任务是：各学校对照《江苏省三类城市语言文字工作评估学校指标要素及评分标准》进行逐项自查，制定整改方案，落实整改措施;各学校对未达到普通话等级要求的教职工，组织开展普通话培训测试，对校(报)刊、讲义、试卷以及教师板书、批改作业、书写评语等用字进行检查，对学校名称牌、标志牌、指示牌等用字进行检查;组织学生开展以“说普通话，用规范字，做文明人”为主题的系列活动;各学校按照评估要求收集整理相关档案资料，通过自查自评确认达到要求后，向教育局语言文字办公室提出评估验收申请。
各学校自评报告11月17日前报送教育局语言文字办公室(教育局语言文字办公室设在四楼409职成教办公室内)第三阶段为检查落实阶段(10月～11月)。
这一阶段的主要任务是：1.各科室、各学校根据省语委的指标要素和评分标准把语言文字规范化工作的相应要求落实到各项工作中去，逐条对照，查漏补缺，建立完备的台账资料。
教育局将于10月中下旬组织对各学校语言文字迎评工作模拟检查，11月份迎接全区模拟检查。
2.区教育局和学校根据检查评估提出的意见进行整改。
3.教育局负责做好本系统迎评工作的同时，要主动协调面上的工作，10月25日前将工作进展情况和取得的成效以书面形式直接报送区迎评办。
第四阶段为迎接评估阶段( 12月)。
这一阶段的主要任务是：区教育局和各有关学校做好评估前的各项准备工作，按照要求制作宣传标语、宣传展板、固定性宣传牌、高标准完成档案整理工作。
五、保障措施评估只是一种手段，目的是推广普通话，推行规范汉字。
要按照“以评促建，以评促管，重在过程，重在实效”的指导思想，结合本系统及学校实际，制订切实可行的“迎评”实施方案，周密部署，强化工作责任。
(一)加强组织领导，健全工作机制。
各校要按照区“迎评”领导小组和区语委的统一部署和要求，由“一把手”挂帅成立领导机构和工作班子，指定一名熟悉业务的工作人员专门负责，保持与局语委办的联系和沟通，组织协调本单位“迎评”工作。
要制订出具体可行的“迎评”实施方案、工作计划和具体措施，建立工作责任制，将目标任务分解到具体部门，落实到责任人，一级抓一级，层层抓落实。
(二)强化宣传发动，营造浓厚氛围。
开展形式多样、丰富多彩的宣传活动是做好“迎评”工作的基础。
各校要围绕贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以广泛开展宣传活动，大力宣传语言文字工作法律、法规、政策和有关知识，增强法制意识，提高对语言文字工作重要性的认识;要定期主办语言文字工作宣传专栏，宣传近期工作动态;要组织教职员工开展语言文字类才艺展示活动，举办演讲、朗诵、书法等专题竞赛，所举办的活动全部用文字材料和音像资料记录保存;要在9月份“第十一届全国推广普通话宣传周”期间开展一次大型宣传活动;各校要制作宣传标语，在学校门前和主要街道悬挂。
学校内部办公室、会议室、楼道、过道等处要设置“请讲普通话，请写规范字”提示牌。
各校要按照“迎评”办公室的统一要求制作语言文字工作宣传展板，“迎评”时集中展示。
(三)确保全员参与，广泛开展培训。
开展普通话培训与水平测试并持证上岗是这次评估的一项硬性指标。
从9月上旬开始，局语言文字工作办公室将采取多层次、多途径，上下结合，集中与分散相结合，群学与自学相结合等多种形式，开展普通话培训和测试，各校要按照教育部有关规定，做好本单位人员的情况调查，对适龄人员提出明确要求，确保应参训人员的培训率和各类人员合格率均达到100%。
(四)重视资料收集，规范档案管理。
各校要按照局“迎评”办公室的要求，切实加强“迎评”档案资料的收集和整理工作。
要指定专人负责档案管理工作，要按照《江苏省三类城市语言文字工作评估学校指标要素及评分标准》要求，逐项对照，按要求收集整理，材料要具体、详实、充分并严把用字规范关。
各校“迎评”档案资料的收集和整理工作必须在11月底以前完成，“迎评”办公室将对各校档案资料认真进行检查，不符合要求的要限期整改到位。
(五)狠抓工作落实，强化检查督办。
区教育局将成立督办组，对局机关各部门、城区各学校的“迎评”工作分阶段进行督办。