义务教育入学通知书制
济南市教育局等5部门关于转发《山东省教育厅等5部门关于扎实做好义务教育控辍保学工作的通知》的通知
济南市教育局等5部门关于转发《山东省教育厅等5部门关于扎实做好义务教育控辍保学工作的通知》的通知文章属性•【制定机关】济南市教育局•【公布日期】2020.05.19•【字号】•【施行日期】2020.05.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文济南市教育局等5部门关于转发《山东省教育厅等5部门关于扎实做好义务教育控辍保学工作的通知》的通知各区县教体局、公安局、大数据管理机构、扶贫办、残疾人联合会：义务教育是国家统一实施的适龄儿童少年必须接受的教育，是教育工作的重中之重，是国家必须予以保障的基础性、公益性事业。
为认真贯彻落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署和省委、省政府工作要求，根据《义务教育法》《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》（国办发〔2017〕72号），扎实做好控辍保学工作，坚决打赢脱贫攻坚战，提升义务教育保障力度和服务水平，现将《山东省教育厅等5部门关于扎实做好义务教育控辍保学工作的通知》（鲁教基字〔2020〕5号）转发给你们，并结合我市工作实际提出如下要求，请一并贯彻落实。
一、建立适龄儿童少年基础信息共享制度实行义务教育适龄儿童少年数据共享，依托山东省基础教育管理信息化平台，每年5月中旬前，依托济南市大数据局牵头搭建在政务网的人口基础库，通过大数据手段比对山东省基础教育信息化管理平台学籍信息，相应平台开放数据比对接口，通过单条比对返回结果的形式进行比对，全面掌握失学辍学儿童底数。
二、健全控辍保学部门联动会商制度成立济南市义务教育控辍保学协同推进工作小组（成员名单见附件），共同推进全市义务教育控辍保学工作。
教育部门会同公安部门核查未入学适龄儿童少年情况，对于存在户籍重复、死亡、迁出注销等情况的，公安部门及时开展户籍清理整治，并将清理整治结果通报给教育、扶贫、残联等部门，相关部门在相应平台上进行数据维护。
三、完善残疾儿童少年入学鉴定工作制度根据《残疾人教育条例》《山东省第二期特殊教育提升计划（2018—2020年）》，落实《济南市教育局等4部门关于成立济南市残疾人教育专家委员会的通知》（济教基字〔2019〕6号），教育部门会同卫健、残联等部门，建立健全残疾儿童少年入学鉴定评估工作管理机制，明确残疾儿童少年入学鉴定工作流程，科学谋划制定本区域适龄残疾儿童少年教育评估鉴定工作措施，做好残疾儿童少年教育安置工作，保障残疾人受教育权利。
学校学生学籍管理细则通用
学校学生学籍管理细则通用学校学生学籍管理细则通用（优秀7篇）你知道学校学生学籍管理细则怎么写吗?看看吧。
管理制度是组织、机构、单位管理的工具，对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。
以下是小编给大家带来的学校学生学籍管理细则通用，希望可以帮助到大家！学校学生学籍管理细则通用（精选篇1）一、入学1、新生入学，采取入学通知书制，并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里，接到入学通知书后，应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。
2、新生入学后，学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学号。
学生学号长期不变，休学一年后一律使用原学籍号。
3、新生入学后，学校要填写新生花名册，上报区教育局教育科审理。
二、转学与借读1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁(户籍普更)或有其他特殊原因需要转学的，经学生家长(监护人)申请，学校审查后，按规定办理有关转学手续。
2、个别学生确有特殊情况要求借读的，须由家长或监护人向借读学校申请，取得同意后，经区教育行政监管部门审核，条例条件并办理有关手续，方准予借读。
学校建立学籍时，必须注明是借读，并记录其身份证号码和户口所在地。
3、借读生中途借读的，借读生的学籍由原校保留，学习成绩由借读学校按照有关管理规定考核评定;借读生离校时，借读学校须出具借度证明将学习成绩、在校表现、借度年限等情况转给原学校登记入册;毕业时由原学校发给义务教育证书。
属从始起年级开始借读的，学籍和学习成绩由借读学校管理与考核，毕业时由借读学校发给义务教育证书。
4、毕业年级原则上不办理转学、借读手续;小学借读生毕业后，须回户口所在地升入初中。
三、休学、复学1、有下列情况之一者，准予休学;(1)因伤病需长期治疗，不能坚持学习者;(2)患病染性疾病未愈，不适宜集体生活者;(3)学期内，请病、事假累计超过六周，跟班学习有困难者。
2、符合休学条件的学生(病休学生须持县或县以上医疗单位证明)，由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。
邯郸市教育局关于做好2020年义务教育招生入学工作的通知
邯郸市教育局关于做好2020年义务教育招生入学工作的通知文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2020.05.19•【字号】邯教〔2020〕136号•【施行日期】2020.05.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文邯郸市教育局关于做好2020年义务教育招生入学工作的通知邯教〔2020〕136号各县（市、区）教体局、市直中小学校：为贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中“完善义务教育招生入学制度”的要求，根据省教育厅《关于做好2020年义务教育招生入学工作的通知》，结合我市实际，现就全市2020年义务教育招生入学工作通知如下。
一、总体要求（一）切实推进并落实免试就近入学全覆盖免试就近入学是《义务教育法》确立的基本入学制度，是法律赋予所有适龄儿童、少年接受义务教育的权利，是义务教育的基本原则。
（二）严格遵守义务教育免试入学规定所有公办、民办义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定，不得采用统一笔试或者任何变相形式的统一知识性考试方式选拔生源。
严格落实好“五个严禁一个取消”，即：严禁提前组织招生，变相“掐尖”选拔生源；严禁采用笔试、面试、测评或者任何变相形式的知识性考试方式选拔生源；严禁与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的各类考试，或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果；严禁以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据或参考；严禁以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生；全面取消各类特长生招生。
二、全面做好公办义务教育学校招生（一）合理确定招生片区范围按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标，公办义务教育学校招收的本地户籍适龄儿童、少年，全部由就近入学方式确定。
市、县教育行政部门根据城乡义务教育一体化改革发展、新型城镇化、全面二孩政策和教育现代化的要求，结合行政区域内适龄人口数和分布状况、学校布局、学校规模、地理位置、交通状况等因素，按照就近入学的原则，为每一所公办小学、初中合理划定招生范围，确保划片就近入学全覆盖。
义务教育入学通知书
义务教育入学通知书
入学通知书是指学校通知符合要求的学生来该校接受教育的一种书面的通知形式。
区（乡镇）政府或由政府授权实施义务教育的学校，至迟在新学年始业前十五天，向自己服务范围内当年应入学接受义务教育的儿童少年发出《义务教育入学通知书》。
《义务教育入学通知书》要发至接受义务教育对象的父母或其他监护人手中。
（《中华人民共和国义务教育法》第四条）
《义务教育入学通知书》由各区人民政府统一印制、统一管理、统一发放，不得收取任何费用。
《义务教育入学通知书》需经区政府盖章后方能生效。
（《中华人民共和国义务教育法》第四条）新生必须在规定时间内，持《入学通知书》到校办理入学手续。
（《中华人民共和国义务教育法》第五条）。
小学入学通知书的模板6篇
小学入学通知书的模板6篇Template of primary school admission notice编订：JinTai College小学入学通知书的模板6篇前言：通知是运用广泛的知照性公文，用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。
本文档根据通知内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学入学通知书范文2、篇章2：小学入学通知书范文3、篇章3：小学入学通知书范文4、篇章4：初中入学通知书范文5、篇章5：初中入学通知书范文6、篇章6：初中入学通知书范文入学通知书是指学校通知符合要求的学生来本校接受教育的一种书面的通知形式，哪么关于小学的入学通知书是怎样得呢?下面小泰给大家带来小学入学通知书范文，供大家参考!篇章1:小学入学通知书范文家长：根据《中华人民共和国义务教育法》规定，你的孩子（被监护人）已到入小学的年龄，请你务必于 20xx年8月25日至30日持本通知书到xx中心学校办理入学手续，如因延缓入学或者免予入学，请你提出书面申请，于20xx年8月31日前报给xx人民政府批准。
如你无故不按时送孩子（被监护人）入学，将按照《中华人民共和国义务教育法实施细则》第四十条规定，对你进行批评教育并视具体情况处以罚款，直至你送孩子（被监护人）入学为止。
特此通知xxx小学年月日篇章2:小学入学通知书范文【按住Ctrl键点此返回目录】贵家长（监护人）：根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，祝贺你的孩子XX成为XX小学一年级新生。
根据教育局的统一安排，我校定于7月日上午9：00--12：00到我校办理一年级新生报名手续，到时请家长带孩子一同前来。
报名时请携带户口簿、入学通知书、预防接种本。
2024年中小学学籍管理制度（四篇）
2024年中小学学籍管理制度根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，制定下列学籍管理办法。
一、入学1、新生入学，原则上小学一年级学生年龄要达到____周，家长或者监护人提供户口本，学校要采集好学生的一切信息，填写好新生导入模版，没户口的学生要把家长或者监护人的信息填写仔细。
2、新生入学后，学校在____月____日前把填好的导入模板及采集的电子照片一并报中心校办理电子学籍。
3、新生入学后，中心校收集好辖区的小学新生信息后及时进行网上操作并纸质材料报教育局审批。
二、转学与借读1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁(户籍普更)或有其他特殊原因需要转学的，经学生家长(监护人)申请，学校审查后，按规定办理有关转学手续。
2、个别学生确有特殊情况要求借读的，须由家长或监护人向借读学校申请，取得同意后，经县教育行政监管部门审核，条例条件并办理有关手续，方准予借读。
学校建立学籍时，必须注明是借读，并记录其身份证号码和户口所在地。
3、借读生中途借读的，借读生的学籍由原校保留，学习成绩由借读学校按照有关管理规定考核评定；借读生离校时，借读学校须出具借度证明将学习成绩、在校表现、借度年限等情况转给原学校登记入册；毕业时由原学校发给义务教育证书。
属从始起年级开始借读的，学籍和学习成绩由借读学校管理与考核，毕业时由借读学校发给义务教育证书。
4、毕业年级原则上不办理转学、借读手续；小学借读生毕业后，须回户口所在地升入初中。
三、休学、复学1、有下列情况之一者，准予休学；(1)因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；(2)患病染性疾病未愈，不适宜集体生活者；(3)学期内，请病、事假累计超过六周，跟班学习有困难者。
2、符合休学条件的学生(病休学生须持县或县以上医疗单位证明)，由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报县教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。
3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。
日照市教育局关于做好2023年度义务教育学校、幼儿园招生入学工作的通知
日照市教育局关于做好2023年度义务教育学校、幼儿园招生入学工作的通知文章属性•【制定机关】•【公布日期】2023.06.13•【字号】日教发〔2023〕16号•【施行日期】2023.06.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文日照市教育局关于做好2023年度义务教育学校、幼儿园招生入学工作的通知日教发〔2023〕16号各区县、功能区教育和体育局（社会事业局），市特殊教育学校：为切实规范招生行为，维护广大适龄儿童少年入学权益，现就做好我市2023年义务教育学校、幼儿园招生入学工作有关事宜通知如下。
一、推进公办普惠资源供给1.各区县要认真落实《中小学幼儿园布局规划（2019—2030年）》，加快在建公办中小学校、幼儿园建设进度，确保按期完工投入使用。
新建居住区配套义务教育学校全部举办为公办学校；学前教育公办率低于50%的区县，新建城镇居住区配套幼儿园必须全部办为公办。
公办义务教育学位不足的区县，要科学制定方案，扎实做好学位供需分析、资源补充保障。
要积极会同公安、卫生健康等部门，建立常住人口适龄儿童摸底调查制度，准确掌握区域内分城乡、分学段待入学（入园）儿童底数，提前调整完善公办学校和普惠性幼儿园布局规划，科学优化乡村中小学校、幼儿园布局，切实强化学位预警和公办普惠教育资源长效供给机制，严防56人及以上大班额问题反弹，义务教育学校新招年级班额要全部控制在55人以下，有条件的区县和学校按照小学每班不超过45人、初中每班不超过50人招生，为义务教育优质均衡发展县创建奠定基础。
二、做好幼儿园招生工作2.各级各类幼儿园应坚持相对就近就便、免试入园的原则，积极创造条件接收适龄幼儿入园。
鼓励生源减少的幼儿园开展托育服务，不断满足群众低龄子女托育需要。
有条件的区县要积极探索公办幼儿园及普惠性民办幼儿园划片招生办法，摸索规律、积累经验。
民办幼儿园要在所在区县教育行政部门的统筹指导下，实施自主招生。
一年级学生通知书
一年级学生通知书篇一：一年级新生入学通知书适龄儿童申请书入学通知书入学通知书存根_________________： _________________：__________________________义务教育的年龄。
须于___、《云南省实施<中华人民____日至___月____>办法》有关规定，须于______________学校办理入_________年___月____日至____月____日，送学手续。
其到_______________特此通知(公章) (公章)年月日年月日适龄儿童外来工入学通知书入学通知书存根_________________： _________________：__________________________义务教育的年龄。
须于___、《云南省实施<中华人民____日至___月____>办法》有关规定，须于______________学校办理入_________年___月____日至____月____日，送学手续。
其到_______________特此通知(公章) (公章)年月日年月日篇二：一年级1班学生成绩通知书学生成绩通知书尊敬的家长：因你的支持和孩子的努力，我们又一起走过了这一学期。
现把你课程计划子女在本学期的表现和成绩通知你。
同时，请你对学校和教师提出宝贵的建议。
学生成绩通知书尊敬的家长：因你的支持和孩子的努力，我们又一起走过了这一学期。
现把你子女监护人在本学期的表现和成绩通知你。
同时，各位你对学校制订和教师提出宝贵的建议。
学生成绩通知书尊敬的家长：因你的支持和孩子的努力，我们又一起走过了这一偷偷地年级。
现把你子女在本学期的表现和成绩通知你。
同时，请小学你对学校和教师提出宝贵的建议。
学生成绩通知书尊敬的家长：因你的支持和孩子的努力，我们又一起走过了这一学期结束。
现把你子女在本学期的个股表现子女和成绩通知你。
武汉市教育局关于进一步规范2019年义务教育阶段新生入学管理工作的通知
武汉市教育局关于进一步规范2019年义务教育阶段新生入学管理工作的通知文章属性•【制定机关】武汉市教育局•【公布日期】2019.01.31•【字号】•【施行日期】2019.01.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文武汉市教育局关于进一步规范2019年义务教育阶段新生入学管理工作的通知各区教育局，局直属有关单位：为贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例等法律法规和教育部、省教育厅关于义务教育阶段新生入学工作有关要求，按照“依法组织入学、坚持以区为主、保持政策稳定、优化工作程序、均衡配置资源、分散热点问题”的总体要求，进一步规范做好2019年全市义务教育阶段新生入学管理，现将有关事项通知如下：一、依法做好义务教育阶段新生入学工作严格实行义务教育入学通知书制度，切实体现政府行为，强化政府责任。
各区教育局要在本区人民政府领导下，根据本区人口分布及学校布局状况，在确保公平、相对就近入学的前提下，合理制定2019年义务教育新生入学实施方案，并认真做好《义务教育入学通知书》（以下简称《通知书》）的宣传、发放工作。
（一）登记造册，做到无遗漏依法依规确定《通知书》发放对象，确保义务教育政府通知入学率100%。
2月份以前，各区教育局要按照《中华人民共和国义务教育法》“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育”的规定（周岁的计算以每年的8月31日为统计时限），启动对辖区内适龄儿童少年调查摸底、登记造册，做到无遗漏。
不得擅自以在家学习替代国家统一实施的义务教育。
按照《中华人民共和国义务教育法》“地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学”的规定，户籍和住房一致的，安排对口入学；户籍和住房不一致的，不作为对口入学依据，符合入学条件的，由区教育局统筹安排入学；特殊情况由区教育局和学校组织有关部门甄别认定后处理，杜绝漏登、瞒登、错登、假登行为。
中小学学籍管理制度(四篇)
中小学学籍管理制度一、入学1、新生入学，采取入学通知书制，并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里，接到入学通知书后，应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。
2、新生入学后，学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学号。
学生学号长期不变，休学一年后一律使用原学籍号。
3、新生入学后，学校要填写新生花名册，上报区教育局教育科审理。
二、转学与借读1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁(户籍普更)或有其他特殊原因需要转学的，经学生家长(监护人)申请，学校审查后，按规定办理有关转学手续。
2、个别学生确有特殊情况要求借读的，须由家长或监护人向借读学校申请，取得同意后，经区教育行政监管部门审核，条例条件并办理有关手续，方准予借读。
学校建立学籍时，必须注明是借读，并记录其身份证号码和户口所在地。
3、借读生中途借读的，借读生的学籍由原校保留，学习成绩由借读学校按照有关管理规定考核评定；借读生离校时，借读学校须出具借度证明将学习成绩、在校表现、借度年限等情况转给原学校登记入册；毕业时由原学校发给义务教育证书。
属从始起年级开始借读的，学籍和学习成绩由借读学校管理与考核，毕业时由借读学校发给义务教育证书。
4、毕业年级原则上不办理转学、借读手续；小学借读生毕业后，须回户口所在地升入初中。
三、休学、复学1、有下列情况之一者，准予休学；(1)因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；(2)患病染性疾病未愈，不适宜集体生活者；(3)学期内，请病、事假累计超过六周，跟班学习有困难者。
2、符合休学条件的学生(病休学生须持县或县以上医疗单位证明)，由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。
3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。
学生休学期间，学籍仍然保留。
学生休学期满，应按时复学。
复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学，学校原则上安排到原年级的下一年级学习。
义务教育入学通知制度
义务教育入学通知制度
《义务教育法》规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童。
不分性别、民族、种族，一、应当入学接受规定年限的义务教育。
条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。
”按此法规定年限的义务教育。
因此，新庙中学依据《义务教育法》的各项要求，为确保适龄儿童享受义务教育的权利，建立了入学通知书的制度。
一、学校要向社会、家长做好《义务教育法》有关入学发面的法律知识宣传工作，使之家喻户晓，让学生的法定监护人充分做好思想和物质方面的准备。
二、提前做好六年升七年级的入学统计和登记工作，做好接受新生的统筹安排工作。
三、学校最迟在新学年开学前15天，将入学通知书发放到六年集的学生父母或其他监护人手中。
四、六年升七年的学生父母过其他监护人在接到入学通知书后，必须按照通知书的要求送子女或其他被监护人入学。
五、为保证六年升七年学生按时入学，学校要认真做好入学学生的核实哦复查工作，以避免接受新生工作出错、漏洞现象。
六、要重视和抓好残疾儿童的入学工作，保障其他依法义务教育的权利。
七、在开学前备课期间，学校组织全体教师进行对将升入初中的新生进行全面走访：
1、动员新生按时入学
2、了解学生家庭情况，掌握社会孤儿、单亲家庭、贫困生的情况
3、学校制定对社会孤儿、单亲生、贫困生的帮助计划。
西安市教育局关于印发西安市义务教育阶段学生学籍管暂行办法的通知-
西安市教育局关于印发西安市义务教育阶段学生学籍管暂行办法的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 西安市教育局关于印发西安市义务教育阶段学生学籍管暂行办法的通知各区县教育局、直属中小学：现将《西安市义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》印发你们，从即日起，全市小学、初中（含九年一贯制学校）学生学籍严格按照本办法规定管理。
各区县要认真组织学校学习，并结合实际，制定本区县的实施细则。
二〇〇七年五月三十一日西安市义务教育阶段学生学籍管理暂行办法第一章总则第一条为了规范学校管理，提高义务教育质量和办学水平，根据《中华人民共和国义务教育法》及其相关教育法规政策，结合我市教育实际，特制定《西安市义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》（以下简称《办法》）。
第二条本《办法》适用于本市行政区域内各级教育行政部门、其他部门、社会团体和公民个人举办的全日制小学、初中（含九年一贯制学校）。
第三条本《办法》所称适龄儿童、少年，是指依法应当入学接受并完成九年义务教育的儿童、少年。
第二章入学、建立学籍第四条适龄儿童、少年由区县教育局会同乡镇政府（街道办事处）按照西安市关于义务教育入学工作的规定安排就学。
第五条适龄儿童、少年入学实行义务教育入学通知书制度。
《义务教育入学通知书》由区县教育局统一印制、统一管理。
第六条所有小学、初中（含九年一贯制学校）要确保本校学区内的或由教育行政部门统筹安排的适龄儿童、少年按时入学。
第七条学校采取班级授课制，班级的组织形式应为单式。
每班学生容量：小学班额不超过45人，初中班额不超过50人。
第八条所有小学、初中新生入学注册后，学校按统一要求为其建立学籍，并按照统一标准建立学生学籍库。
入学通知模板汇总5篇
入学通知模板汇总5篇入学通知篇1存根义务教育入学通知书贵家长（监护人）：请接此通知后于年月日至月日将被监护人同学送到学校年级接受义务教育。
年月日字第号义务教育入学通知书贵家长（监护人）：请接此通知后于年月日至月日将被监护人同学送到学校年级接受义务教育。
年月日字第号入学通知篇2亲爱的新同学：祝贺你成为__中学的一名学子。
青春年少的你怀揣着绚丽梦想踏进这美丽文明的校园后，三年里，你将在“求真、务实、开拓、进取”教风的引导下，遵循“明礼、自强、审思、博趣”的校训，在“团结、勤奋、求实、上进”的良好学风中，充实你的知识，完善你的品德，丰富你的人生，从而行者必成，志者必胜。
为使你能尽快适应学校的学习和生活，现将新生入学有关事宜通知如下：一、报到及入学前摸底考试全体新生于9月1日上午8：00准时到校报到，不得缺席。
(军训期间要进行新生入学前文化摸底考试，内容为小学语文、数学两科，希望家长督促子女做好迎考准备。
)二、学前教育及军训新生于9月1日至3日进行为期三天的学前教育和军训，于9月1日上午8：00准时到校。
军训期间所有学员必须遵守学校有关的规章制度和活动安排，原则上不得请假，家长不得到校探视子女，准时集合，不得迟到早退，注重仪表，男生不留长发，女生不烫发，男女生均不得染发、不得佩戴首饰、不穿奇装异服、不穿拖鞋入校。
军训时学员一律穿球鞋，女生不得穿裙子。
军训期间注意安全，不得违章骑车，更不得擅自下河游泳。
三、暑期要求希望各位同学利用暑期做好以下工作：①、语文：继续巩固小学古诗文的积累;阅读3―4本名著或人物传记(如《爱的教育》、《伊索寓言》、四大名著、《昆虫记》、《名人传》等);坚持每日一刻钟练习写字。
数学：归纳整理小学数学的基础知识;多加练习数学应用题;加强计算能力的训练。
英语：继续对小学的英语单词进行记诵，积累一定语法句式;坚持每天阅读一些浅易的英文读物;收看中央九套的英语节目，加强对话、听力的训练。
②、与身边的初中同学进行交流，初步了解小学、初中课程的衔接;③、通过各种渠道开阔视野，拓宽知识面;④、做好身心调节，保持积极进取的精神状态，准备投入初中学习。
入学通知书（精选16篇）
入学通知书（精选16篇）入学篇1各位家长：根据校历和上级工作安排，现将20__年秋季开学工作通知如下：一、学生注册时间：学前班、一年级：20__年8月29日二六年级：20__年8月30日(上午8：00?11：00，下午2：00?4：00);二、正式上课时间：9月1日三、报名须知：1、学前班招收5周岁(20__.9.1?20__.8.31出生的)小朋友，按先后报名顺序收满120名，外乡镇转入园的要转学证明。
2、一年级对象为满6周岁的适龄儿童(20__年9月1日?20__年8月31日)，外乡镇转入学的要办理转学证明。
3、一年级与学前班报名要随带：(1)、计生证明;(2)、户口册原件及复印件(户主、父亲、母亲和本人计4张)。
2?6年级报名要随带“素质报告单”和假期作业。
四、报名地点：下街校区(学前班至3年级);岐尾校区(4至6年级)中心小学20__.08.26入学通知书篇2亲爱的同学：你好!祝贺你已经成为狗街镇中心小学年级( )班的学生。
宜良县狗街镇中心小学组建于20xx年，利用原狗街三中校舍办学，办学规模20个教学班，是狗街镇党委政府全面贯彻落实科学发展观，促进教育资源的合理配置，优化教育资源结构，提高规模效益及办学质量，促进义务教育均衡发展和教育公平，加快教育现代化进程的重要举措。
学校主要收缩中营小学、里营小学、西村小学、狗街小学、高古马小学、新江小学、章堡小学、河沟小学、龙保小学、化所小学、白莲寺小学、孙家营小学、双龙小学、小哨小学等14所学校5—6年级学生集中办学。
学校实行封闭式管理，具备优美的教学环境、优良的师资条件、完善的教学配套设施和食宿条件，面向全体学生，注重能力培养，全力实施素质教育，为所有学生提供优质教育，能够满足适龄儿童的教育需求，也为教育事业发展提供了有利条件。
现将入学的有关事宜告知于你们，请提前做好准备，以便尽快适应新的环境。
入学须知：1、请家长护送孩子凭本通知书和户口册于20xx年8月21日(星期日)8：30——16:30到学校(原狗街三中内)各班主任处报到注册。
小学学籍管理制度
小学学籍管理制度一、入学1、新生入学，采取入学通知书制，并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里，接到入学通知书后，应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。
2、新生入学后，学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学号。
学生学号长期不变，休学一年后一律使用原学籍号。
3、新生入学后，学校要填写新生花名册，上报区教育局教育科审理。
二、转学与借读1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁（户籍普更）或有其他特殊原因需要转学的，经学生家长（监护人）申请，学校审查后，按规定办理有关转学手续。
2、个别学生确有特殊情况要求借读的，须由家长或监护人向借读学校申请，取得同意后，经区教育行政监管部门审核，条例条件并办理有关手续，方准予借读。
学校建立学籍时，必须注明是借读，并记录其身份证号码和户口所在地。
3、借读生中途借读的，借读生的学籍由原校保留，学习成绩由借读学校按照有关管理规定考核评定；借读生离校时，借读学校须出具借度证明将学习成绩、在校表现、借度年限等情况转给原学校登记入册；毕业时由原学校发给义务教育证书。
属从始起年级开始借读的，学籍和学习成绩由借读学校管理与考核，毕业时由借读学校发给义务教育证书。
4、毕业年级原则上不办理转学、借读手续；小学借读生毕业后，须回户口所在地升入初中。
三、休学、复学1、有下列情况之一者，准予休学；（1）因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；（2）患病染性疾病未愈，不适宜集体生活者；（3）学期内，请病、事假累计超过六周，跟班学习有困难者。
2、符合休学条件的学生（病休学生须持县或县以上医疗单位证明），由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。
3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。
学生休学期间，学籍仍然保留。
学生休学期满，应按时复学。
复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学，学校原则上安排到原年级的下一年级学习。
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义务教育入学通知书制度
为认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》依法组织适龄儿童、少年入学，规范办学行为，严肃招生纪律，实行义务教育入学通知书制度。
1、根据乡派出所提出的户口信息，认真核对各村适龄儿童情况，对年满6周岁儿童进行登记。
2、各学校的招生实行划片招生。
3、对各类适龄儿童、少年填写好入学通知书，到指定学校就读。
4、入学通知书盖好当地政府公章，交到监护人手中，监护人签字。
5、无入学通知书，学校不得接受入学；有入学通知书，学校不得拒绝入学。
6、对年龄满6周岁的儿童，如因条件限制可延缓入学一年，但必须发延缓入学通知书并盖当地政府公章。
对确有残疾不能入学的儿童，必须到当地政府办免学证明。
7、对不负责任，造成适龄儿童不能入学或辍学的有关人员取消晋级和职称评审资格。
情节严重的按义务教育法的有关规定处理。