高中政治《政治生活》主观题答题模板
政治生活主观题解题技巧专题(一、二单元)
在我国，法律法规对行政裁量权规定了一定的范围和幅度， 但有的缺乏具体的实施细则和执法基准，这为行政机关滥用行政 裁量权提供了可能。比如，道路交通法第99条规定，机动车行驶 超速的罚款从200元到2000元，执法人员应根据案件实际情况合 理作出处罚。而在实践中，出现了诸如本应罚款300元，执法人 员却因素质、心情等因素罚款1000元的现象，群众对此非常不满。 规范行政裁量权，为政府权力设限，增强政府的公信力是我国政 治体制改革的一个重要方向。在这一背景下，一些地方政府主动 出台并实施了一系列规范行政裁量权的办法。经过一段时间，这 些地方政府依法行政水平上了一个台阶。规范行政裁量权的做法 得到了群众的普遍认可，政府权威进一步提高。 为什么人民群众对地方政府主动规范行政裁量权的做法普遍 认可？结合材料，运用《政治生活》的有关知识作出分析。（10 分）
材料：温家宝总理在十一届三中全 会上的《政府工作报告》指出，要 着力保障和改善民生，促进社会和 谐进步。改善民生是经济发展的根 本目的。 从政治生活角度分析政府为什么 高度重视和保障民生。（9分）
参考答案： ①我国政府是人民的政府，政府工作的基 本原则是对人民负责。政府必须重视保障和改 理论依据 善民生。（3分） ②政府具有保障人民民主和维护国家长治 久安、组织社会主义经济建设和社会主义文化 理论依据 建设、提供社会公共服务等职能。保障和改善 民生是其职能的重要内容。（3分） ③只有着力保障和改善民生，经济发展才 有持久的动力，人民利益才能得到真正实现， 现实意义 社会进步才有牢固的基础，国家才能长治久安。 （3分）
【2010安徽，37（2）】 近年来，我国政府为了增加居民收入， 国家的性质；政府的性 质、宗旨和基本原则 扩大居民消费，保障人民生活，采取了一 经济职能 系列措施。如加强“三农”工作，增加农 民收入；稳步推进医药卫生事业改革；实 社会公共服务职能 施更加积极的就业政策；加快完善社会保 文化职能 障体系；大力发展教育事业；维护社会稳 定，促进社会和谐。 政治职能 分析材料所体现的政治生活道理(12分)
高中政治人教版必修二政治生活主观题答题模板
来推断另一个较为生疏实词的词义。 该句译为，元佑三年，权知礼部贡举。正逢大雪严寒，士子们坐在庭院中，颤抖地不能说话。苏轼放宽他们的禁约，使他们能尽量发 挥。巡视考场的宦官常侮辱应试士人，而且抓住意义暧昧的个别辞语，诬陷为罪状，苏轼把这些宦官都奏请驱逐。“士坐庭中”是省
a. 客观性原则是统计方法的选用必须和客观实际相结合，统计资料的收集方式，统计调查和分析都必须尊重客观实际，各种数据资料 要实事求是，严禁弄虚作假；
(3)由人民代表大会产生其他国家机关，依法行使各自的职权。
(4)实行民主集中制的组织和活动原则，对人民负责，受人民监督。
第四单元
有关“我国外交活动”的命题
④抓住战略机遇，推进社会主义现代化建设的进程， 电 （视1）遥了控解器什、么电是冰传箱感、器电，饭知锅道、非空电调学、量电转子化秤为、电扫学地量机的器技人术、意自义动；开关门、楼道灯、感应水龙头、自动干手机、机器人……
【7、10公题元详2解5年】，刘秀建立东汉，定都洛阳。
增强综合国力，提高我国国际竞争力。
6教.2育安。全生产(2培)训人以各民单位通自过主培民训为主主，选可举以采选取多出种形各式级多层人次的大方式代，表进行，广泛由的安他全们生产组法律成法规各及级其新国知识家，新权技术的宣传 力机关，代表人民统一行使国家权力。 14.1 投标书是投标人对本招标文件的响应和承诺，投标人应完整地填写和提供投标书。
2.政府怎样要做某事？
（1）政府要切实履行……职能。 （2）政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负 责的原则。
（3）政府要做到依法行政。 （4）政府要科学、民主、依法决策。 （5）政府应自觉接受人民群众的监督。 （6）政府要树立权威，提高公信力。
高中政治答题模板
高中政治答题模板第一部分《经济生活》类主观题(一)有关“价格变动与物价稳定”的命题1.价格变化的原因设问模式:某商品价格不断上涨(下降)的原因?答题模板:价值+供求+纸币发行量+市场的缺陷+国家经济政策答题要素:①价值决定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。
②供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下降。
③纸币发行量:如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨;相反,物价会下降。
④市场的缺陷:市场调节具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。
⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。
2.稳定物价的措施设问模式:谈谈政府如何稳定物价。
答题模板:科技+发展生产+纸币发行量+市场监管+宏观调控答题要素:①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。
②大力发展生产,保障商品的有效供给。
③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。
④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。
⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。
(二)有关“提高消费水平”的命题1.影响消费的因素设问模式:影响消费的因素有哪些?答题模板:收入(当前、未来和差距)+物价+其他因素答题要素:①收入是消费的基础和前提。
②未来收入预期也会影响居民的消费水平。
③收入差距的大小影响社会总体消费水平。
④物价的变动会影响人们的购买能力。
⑤广告和国家经济政策等。
2.怎样提高居民的消费水平设问模式:请从影响消费水平的因素考虑,我国应怎样提高居民的消费水平。
答题模板:国家(发展经济、稳定物价、收入公平、社会保障、开发市场、市场监管)+企业+个人答题要素:(1)作为国家:①最根本的途径是贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,提高居民收入。
(发展经济)②政府要加强宏观调控,综合运用多种手段,保持供给平衡,保持物价稳定。
高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板
高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板1、公民为什么要做某一件事?怎样做某一件事?(1)公民为什么能够参与政治生活?①必要性：中国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人;人民民主具有广泛性和真实性;中国宪法赋予公民广泛的政治权利和自由。
(根据材料写具体)②重要性：第一，对公民：有利于维护公民合法权益，增强主人翁意识，激发公民政治参与热情。
第二，对社会：有利于发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。
第三，对国家：有利于改进国家机关的工作;有利于决策的科学化和民主化。
(2)公民应如何参与政治生活?①公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务。
②坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
③通过民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等途径参与政治生活。
④在中国的领导下，遵循宪法和法律的规定，有序地参与政治生活。
2、政府为什么要做某一件事?政府怎样做某一件事?(主体：国务院、李克强总理、XX省长.市长.县长，国资委、工商局，局，税务局等)(1)为什么：①国家性质和政府性质决定的;人民民主专政的社会主义国家性质，决定了我们的政府是为人民服务的政府;②政府贯彻为人民服务宗旨和对人民负责原则的需要;③政府履行某种职能的内在要求;④是政府依法行政的要求;有利于科学决策、民主决策;⑤是政府自觉接受群众监督，树立政府权威的要求;†贯彻落实科学发展观的需要。
⑦是推进社会主义政治文明建设的需要。
(2)怎样做：①履行好政府职能(五大职能，根据材料要答具体)，建设服务型政府;②坚持为人民服务宗旨和对人民负责的工作原则(原则要注意三点具体要求);③坚持依法行政，提高行政管理水平;④健全权力运行的制约和监督体系，自觉接受人民监督;⑤审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策;⑥要树立政府的权威，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋;⑦贯彻落实以人为本的科学发展观;3、人大代表做了什么事情?为什么要这样或怎么完成一件事?(1)做了什么：行使了…权利，履行了…义务。
高中政治高考主观题必背答题模板(生活与哲学)
高中政治主观题必背答题模板（生活与哲学）一、辩证唯物论1.物质和运动的辩证关系（1）物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。
（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
（3）方法论：承认世界的物质性；用运动、变化、发展的观点看问题。
2.运动和静止的辩证关系（1）运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止是有条件的、暂时的和相对的。
（2）运动和静止是辩证统一的，二者相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。
（3）物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
静止是一种特殊的运动，是一种不显著的运动。
（4）方法论：用运动、变化、发展的观点看问题；承认相对静止。
3.意识的能动性原理（1）人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。
（2）意识对改造客观世界具有指导作用。
正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物发展起阻碍作用。
（3）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
4.物质和意识的辩证关系（1）物质决定意识，意识是对物质的反映。
（2）意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。
（3）方法论：坚持一切从实际出发，使主观与客观达到具体的历史的统一；重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
5.一切从实际出发，实事求是（1）含义做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
（2）要求①充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。
②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
6.尊重客观规律与发挥主观能动性原理（1）规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
高中政治必修三主观题答题模板
高中政治必修三主观题答题模板主观题是高中政治必修三的重要部分内容，答题有什么模板呢?下面是店铺为大家整理的高中政治必修三主观题答题模板，希望对大家有所帮助!高中政治必修三主观题答题模板第1题凡是材料中要求用“文化作用”或“文化意义”知识进行论述时?(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
材料中……(2)文化为物质文明建设提供精神动力、智力支持和思想保证。
材料中……(3)文化反作用于经济(或文化与经济相互交融)。
材料中……(4)文化与政治相互交融。
材料中……(结合材料而定)(5)文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。
材料中……(结合材料而定)(6)优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量。
促进人的全面发展。
材料中……高中政治必修三主观题答题模板第2题凡是材料中要求用“文化创新”等知识进行论述时?(1)立足社会实践。
社会实践是文化创新的根本途径。
材料中……(2)继承传统，推陈出新，革故鼎新。
材料中……(3)面向世界，博采众长，以我为主。
材料中……(4)坚持正确方向。
克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。
材料中……高中政治必修三主观题答题模板第3题凡是材料中要求用“文化传承”等知识进行论述时?(1)继承与发展，是同一个过程的两个方面。
(2)文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
材料中……高中政治必修三主观题答题模板第4题凡是材料中要求如何对待中国“传统文化”时?(1)“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。
材料中……(2)立足社会实践，材料中……(3)对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
推陈出新，革故鼎新。
材料中……(4)反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。
高中政治万能答题模板
高中政治万能答题模板高中政治必修四哲学万能答题模板1、事物是普遍联系的，我们要坚持联系的观点。
——××影响了(导致了)××。
比如：“美国金融危机殃及中国”“欧债危机影响世界”2、联系具有客观性，我们要从事物本身固有的联系中去把握事物，切忌主观随意性。
——虽然承认××与××之间的联系，但这种联系是本来不存在的。
比如：“吉祥数”3、联系的多样性，我们要全面认识和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。
——不仅承认两个事物之间的联系，而且看到了多个事物对一个事物的影响(或一事物对多个事物产生了影响)。
4、人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
——人力利用某种条件加深了联系，如网络、交通等。
5、整体与部分(1)整体与部分相互联系，相互影响，我们要坚持整体与部分的统一。
——材料有整体也有部分，如结构调整、各个环节等(2)整体居于主导地位，整体统帅部分，要求我们掌握系统优化的方法，着眼整体，统筹全局。
——(材料强调整体)(3)整体与部分相互联系，相互影响，关键部分对整体的发挥产生决定性的影响，要求我们搞好局部，使整体功能达到最大发挥。
——(材料强调部分)(4)当部分以合理的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和，要求我们注意事物内部结构的优化趋向。
——(材料强调结构或优化组合)哲学与生活万能答题模板一、(辩证)唯物论(探索真理)关键词：物质意识规律主观能动性物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。
——××(人、政府或国家)根据(针对)××(客观情况)制定××(政策、方案)。
意识具有能动作用，指导人们能动地认识和改造世界，正确的思想意识促进客观事物的发展，错误的思想意识阻碍客观事物的发展。
——制定的政策(方案)起到效果了(产生影响了)。
高中政治主观题万能答题模板
高中政治主观题万能答题模板NO.1经济生活▶在《经济生活》主观题中，凡是涉及到解决就业措施时，要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答，其答题模板是：1、从国家角度讲(党和政府)①大力发展经济，创造更多的就业岗位。
这是解决就业问题的根本途径。
②实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
③支持引导非公有制经济的发展，大力发展第三产业，积极发展中小型劳动密集型产业，加快农村小城镇建设。
④完善社会保障制度。
⑤依法维护劳动者合法权益。
2、从企业角度讲①要发展壮大自己，创造更多的就业岗位。
②要自觉承担社会责任，积极吸纳就业人员，保护劳动者合法权益。
3、从劳动者角度讲①要转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
②要积极参加学习和职业技能培训，努力提高自身素质。
③发扬艰苦奋斗，自强不息精神。
▶在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时，其答题模板是：1、提高自主创新能力，建设创新型国家。
2、加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
3、要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
4、统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。
5、加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
6、推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
7、坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。
8、发挥市场在配置资源的基础性作用，加强国家的宏观调控。
▶在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进收入分配公平的措施时，其答题模板是：1、必须正确处理效率与公平的关系，再分配更加注重公平。
2、实现收入分配公平的根本途径是大力发展生产力，努力提高国民经济水平。
高二政治必修四答题技巧
高二政治必修四答题技巧政治必修四主观题答题模板一1.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界”知识进行论述时(1)物质决定意识，意识是物质的反映。
这要求我们一切从实际出发，实事求是。
材料中……(2)意识对物质具有能动的反作用。
正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
材料中……(看材料而定)(3)规律具有客观性。
这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要尊重客观规律。
材料中……2.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的(1)实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，材料中……(2)认识具有上升性、无限性和反复性。
材料中……(3)追求真理是一个永无止境的过程。
材料中……3.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“实践与认识关系”进行论述的(1)实践是认识的基础①实践是认识的来源，材料中……②实践是认识发展的根本动力。
材料中……③实践是检验认识正确与否的标准。
材料中……(看材料而定)④实践是认识的目的和归宿。
材料中……(2)认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。
材料中……4.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时(1)真理有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
材料中……(2)真理和谬误往往相伴而行。
材料中……(看材料而定)5.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物辩证法”的观点(没有指明是联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)进行论述时(1)联系是普遍的、客观的，这要求我们用联系的观点看问题。
材料中……(2)整体和部分既相互区别，又相互联系，相互影响。
要求树立全局观念，立足整体，实现目标，又要搞好局部。
(3)发展具有普遍性，这要求我们要求用发展的观点看问题。
高中政治必修二大题答题模板
《政治生活》（必修二——答题模板）1.凡是涉及到“我国政府”机关为人民做好事的材料，材料中的关键词有国务院、我国政府、某省（市、县、乡）政府、财政部等政府机关（行政机关）等，设问：（1）政府为什么做？（体现了政治生活的哪些道理）①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质与核心是人民当家作主。
（如果是地方政府就不必写这一点）②我国政府的性质是为民利民的政府，是人民意旨的执行者和利益的捍卫者。
③我国政府的宗旨是为人民服务。
我国政府工作的基本原则是对人民负责,坚持为人民服务的工作作风、树立求真务实的工作态度、坚持从群众中来，到群众中去的工作方法。
④政府职能---（根据材料选择政府职能，不一定四项政府职能都有，通常会有组织社会主义经济建设和加强社会建设的职能）保障人民民主和维护国家的长治久安，材料中……组织社会主义经济建设，材料中……组织社会主义文化建设，材料中……加强社会建设职能，材料中……推进生态文明建设职能，材料中……⑤政府科学民主决策及其意义:（一般不用写）⑥政府依法行政及其意义：（一般不用写）有利于提高政府依法行政水平，增强政府威信，提高政府的公信力，建立服务型政府。
有利于保障人民群众的权利和自由等。
⑦对政府权力进行制约和监督，打造有威信的政府。
坚持“权为民所用、情为民所系，利为民所谋”。
（怎样监督及意义）（一般不用写）(2)政府怎样做？（体现了政治生活的哪些道理）①政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。
材料中……②政府要切实履行好保障人民民主和维护国家长治久安的职能。
材料中……③政府要切实履行好组织社会主义经济建设的职能。
材料中……④政府要切实履行好组织社会主义文化建设的职能。
材料中……⑤政府要切实履行好加强社会建设的职能。
材料中……⑥政府要切实履行好推进生态文明建设的职能。
材料中……⑦政府要坚持依法行政，自觉接受人民的监督。
材料中……(3)政治意义？（把坚持改成更好地或者有利于或切实履行好）2.凡是涉及到“中国共产党”为人民做好事的材料，关键词有：中国共产党、中共中央、某省委、市委、县委等的，设问：（1）体现了什么？党为什么做？（体现了政治生活的哪些道理）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中华民族和中国人民的先锋队（这一点可有可无）材料中……②中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
高中政治主观题原因类
“原因类”题型设问方式："原因类型"的设问有“为什么说、为什么要、依据、理由、原因、为什么”等类设问。
答题格式：理论依据﹙考点﹚＋现实依据﹙意义、作用或影响﹚解题方法：原因型问答题有两种亚型：一是小原因，二是大原因。
小原因一般紧随现象型之后提问，即根据所提供的文字资料分析产生上述现象的原因。
大原因一般是单独设问。
小原因只需根据材料即可概括出答案，故此处不作详细介绍，这里着重介绍大原因的解题思路。
（大）原因型的作答顺序如下：原理、重要性、必要性、危害性。
（应由小到大、由近及远、由点到面、由直接到间接、由眼前到长远、由微观到宏观、先经济后政治、由文化到哲学、有次序、有条理地展开说明。
）①原理--------------（做）这件事的经济生活、政治生活、文化生活、哲学生活的理论根据。
②重要性-----------（做）这件事的作用、意义、目的、目标等。
③必要性-----------（做）这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因。
④危害性-------------做或不做这件事将会导致的消极后果一般情况下要回答"这样说"、"这样做"的必然性、必要性、可能性、现实性、危害性、依据、意义（重要性）等。
具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。
必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。
一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。
常用的分析角度主要有以下四个：一是联系课本分析原因。
我们看到一个“原因”类设问，第一个应该想到的问题就是课本上关于这个问题具体有哪些内容？联系课本是分析原因的最基本的角度，很多问题通过联系课本内容就能够得到解决的。
2023年高中政治哲学与生活主观题答题模板归纳与突破
高中政治《哲学与生活》主观题答题模板归纳与突破大、中范围答题（宏观、中观）联络观中范围答题（中观）发展观中范围答题（中观）矛盾观中范围答题（中观）模板一、A与B辩证关系型①A决定B②B对A具有反作用。
体现: 对旳旳B会增进客观事物旳发展, 错误旳B会阻碍客观事物旳发展。
此模板合用于: 物质与意识、社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、实践与认识、经济与政治文化等辩证关系原理。
模板二、A与B辩证关系型（1）（回答关键概念）A旳含义是B旳含义是（2）（回答回答辩证关系旳内容）A与B是辩证统一旳关系区别: ①定义不一样②A与B旳特点、地位、作用不一样（灵活运用, 假如没有就不回答）联络: ①A离不开B（简朴解释+联络材料）②B离不开A（简朴解释+联络材料）③两者在一定旳条件下互相转化（联络材料）（3）措施论: ①坚持A（联络材料）②坚持B（联络材料）阐明: 此模板合用于: 矛盾旳普遍性与特殊性、整体与部分、运动与静止、量变与质变、重要矛盾与次要矛盾、矛盾旳重要方面与次要方面等辩证关系原理。
一、审题三要素:1.审范围（确定答题范围）：知识范围所谓知识范围,是指题目旳设问一般分大、中、小范围三种不一样状况。
大范围指题目规定运用四大模块中某一模块所学旳知识作答(如经济、政治、文化、哲学)；中范围规定运用指定模块中某部分有关原理作答(如唯物论、认识论、辩证法、唯物史观)；小范围是指规定运用某一特定旳详细原理作答(如请运用物质与意识旳辩证关系原理作答)。
把握设问旳知识范围, 才能有旳放矢地寻找有关原理进行作答。
（1）唯物论（探索世界）: 1.物质 2.意识 3.规律 3.主观能动性（2）认识论（追求真理）: 1.实践 2.认识 3.真理（3）唯物辩证法（思想措施与创新意识）: 1.联络 2.发展 3.矛盾 4.否认与创新（4）历史唯物主义（认识社会与价值选择）: 1.社会历史观；①、社会存在与社会意识；②、社会历史发展总趋势；③、人民群众④、社会基本矛盾运动（生产力与生产关系经济基础与上层建筑）――与改革有关；2、人生观、价值观（①、人生价值；②、价值观导向；③、价值判断与选择；④价值发明与实现）（5）从辩证唯物主义角度：唯物论, 辩证法, 认识论。
最新最全高中政治主观题答题模板
本人结合课本与相关资料，以及在实际工作中的经验总结，现将高中政治生活四本必修中一些常考的主观题答题模板介绍与大家，以供参考。
必修一《经济生活》类主观题一、有关“价格变动与物价稳定"的命题1.价格变动的原因常见设问：某商品价格上涨或下降的原因、因素。
答题模板商品价值量+市场供求+市场货币供应量+市场的缺陷+国家宏观经济政策。
答题要素①价值决定价格:价值量越大，商品价格越高;价值量越小，商品价格越低。
②供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下降。
③货币供应量:如果货币的供应量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨;相反，物价会下降。
④市场的缺陷:市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬物价。
⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和社会总需求，保持物价基本稳定。
2.稳定物价的措施设问模式：谈谈政府如何稳定物价。
答题模板科技+发展生产+货币供应量+市场监管+宏观调控。
答题要素①依靠科技进步，提高社会劳动生产率，降低生产成本。
②大力发展生产，保障商品的有效供给。
③合理控制货币的供应量，使货币供应量与流通中所需要的货币量相符。
④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场囤积、炒作等行为。
⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。
二、有关“提高消费水平"的命题1.影响消费的因素设问模式：影响消费的因素有哪些?答题模板收入(当前、未来和差距)+物价+其他因素。
答题要素①收入是消费的基础和前提。
②未来收入预期也会影响居民的消费水平。
③收入差距的大小影响社会总体消费水平。
④物价的变动会影响人们的购买能力。
⑤广告和国家经济政策等。
2.怎样提高居民的消费水平?设问模式：请从影响消费水平的因素考虑,我国应怎样提高居民的消费水平?答题模板国家(发展经济、稳定物价、收入公平、社会保障、开发市场、市场监管)+企业+个人。
必修二《政治生活》期中考试主观题模板 课件(知识体系 答题步骤)-高中政治人教版必修二
③ 要坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利与义务统一的原则、坚 持个人利益与国家利益相结合的基本原则
④ 要依法有序参与政治生活，遵循宪法、法律、规则和程序参与民主选举、 民主决策、民主管理、民主监督，依法行使政治权利，依法履行政治义务， 正确处理权利与义务的关系。
必修二《政治生活》期中考试主观题 必背模板
01 专题一 公民
知识体系
公 民
公 民
命题角度1
设问方式 答题要点
公民做某件事的原因
公民为什么要(能)做某件事 必要性＋重要性
[模板构建]
①由我国人民民主专政的国家性质决定。 ②体现人民民主专政的本质是人民当家作主。 ③体现我国人民民主最广泛最真实最管用的特点。 ④是公民行使某种政治权利和履行某些政治义务的表现（具体内容因题而选择）。 ⑤是公民参与政治生活遵循的基本原则的体现。 ⑥是公民有序地参与政治生活的需要。 ⑦⑦ 体现了我国对人权的尊重和保障 ⑧结合主体行为回答出公民参与某项具体活动的意义（如参与决策、监督等的意义）。
03 考点之真题示范
答题步骤：
审设问，明方向 审材料并分层 抓关键词句，对接教材知识
组织答案
[典例1] (2020•山东卷) 关于治理高空抛物坠物的“呼”与“应”
民有所呼：
法有所应：
近年来，高空抛物坠物危及人民群众人身财产 第一千二百五十四条 禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物
安全的事件时有发生。社会公众强烈呼吁各方 中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由
材料一：环境就是民生，蓝天也是幸福。为保卫蓝天，我国打响了蓝天保卫 战。但在国家大力推进蓝天保卫战的同时，一些企业仍背道而驰，不按规定 安装大气污染防治设施、工业粉尘无组织排放、建筑工地和物料堆场不落实 扬尘治理措施等，影响了蓝天保卫战的成果。
政治与法治 主观题答题模板-2022-2023学年高中政治统编版必修三
必修三《政治与法治》主观题答题模板一、关于“中国共产党”的知识1.中国共产党为什么做某事或做某事的依据是什么？（重要）最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
有利于发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
（地位）②中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨，落实立党为公、执政为民的执政理念。
（宗旨+执政理念）③中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
（性质）④中国共产党的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
（指导思想）⑤有利于全面从严治党，加强党的自身建设，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位。
（全面从严治党）⑥有利于党的全面领导，增强其政治领导、思想领导、组织领导，确保党保持生命力和战斗力。
（领导方式）⑦有利于中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。
（执政方式）2、中国共产党怎样做某事？（重要）要始终发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
②践行党全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的执政理念。
③加强党的全面领导，坚持党的政治领导、组织领导、思想领导。
④加强党的执政能力建设，坚持科学执政、民主执政、依法执政。
⑤加强基层党组织建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
⑥贯彻党的指导思想，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。
⑦坚持全面从严治党，加强党的自身建设，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位。
二、关于人民当家作主的知识1、关于“人民民主专政”的知识（重要）（2）社会主义民主是全过程人民民主，是最广泛、最真实、最管用的民主；是全链条、全方位、全覆盖民主。
（3）只有保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。
（4）人民民主专政的国家政权担负着对极少数敌对分子实行专政，维护国内正常社会秩序，抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动的历史任务。
高中政治主观题十大题型归纳(答题模板)
高中政治主观题题型归纳题型一：“体现（说明）类”主观题【题型特点】体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。
【设问形式】（1）材料是如何体现某某观点或原理的？（2）材料体现了政治生活（经济、文化、生活与哲学）的哪些原理？（3）材料是如何坚持某某观点或原理的？（4）运用某某原理分析说明某一做法。
【解题技巧】具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么；比如材料是如何体现政府职能的？所应确定的观点原理就是“政府职能”。
材料是如何体现政府工作的基本原则的？材料体现了辩证法的哪些原理？上述材料是如何体现我国外交政策的？上述材料是如何体现生活与哲学的某某原理的？上述材料体现了文化生活的哪些道理？二拆分：就对应的原理进行分解。
比如政府的职能有四个。
政府工作的基本原则有三个体现等等。
三联系：联系所给材料与所学知识；四梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。
这种类型题的答案的每个要点应当包含两部分内容：一是材料（对材料要加以概括，而不能一味的抄材料），二是理论，实现材料与理论的有机对接或一一对应，既不能仅仅回答理论，也不能理论与材料两张皮（先罗列理论后罗列材料，或反之）。
【例】2008年夏季高考文综北京卷第39题第1问：航天界专家接受记者采访时指出，在经过前六次无人飞船的试验后，我国成功发射了“神舟”七号载人飞船，但这仅仅是载人航天出舱的第一步。
在此之后，我国再发射载人飞船，会将飞船的一个太空舱留在太空轨道，使之成为空间实验室；通过多次发射，多个太空舱在太空对接，便可以形成真正的空间站；再向前发展，中国人登上月球，将不是一个遥不可及的梦想。
回答：上述材料是如何体现量变与质变的辩证关系的？（10分）【参考答案】①前6次无人飞船实验是“神舟”7号成功发射的前提和基础。
②“神舟”7号是在前6次无人飞船实验基础上引起的质变。
高中政治主观题答题模板
★高中政治主观题答题模板★◈占新◈☞《经济生活》1、扩大消费需求的原因和措施原因：①消费对生产具有反作用。
扩大消费有利于扩大生产规模，拉动经济增长；②促进经济增长主要依靠投资、出口拉动主要依靠消费、投资、出口协调拉动转变，是我国加快经济转变方式、促进国民经济又好又快发展的要求措施：①生产决定消费。
贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，保障有效供给；②收入是消费的基础和前提，必须保证经济稳定增长的同时，不断提高城乡居民收入水平；③物价变动影响人们的购买力，因此要加强国家的宏观调控、稳定物价；④消费观念影响消费行为，引导消费者树立正确消费观念，提升人们消费意愿，促进消费健康发展。
2、公司经营与发展⑴树立科学发展观，转变经济发展方式，走新型工业化道路，推动产业结构优化升级；⑵制定正确的经营战略，以市场为导向，推动产业结构调整，生产适销对路高质量产品；⑶诚信经营，树立良好的信誉和企业形象；⑷科学技术是第一生产力，依靠科技进步，提高自主创新能力、优化管理、创立自主品牌，形成竞争优势：⑸人是生产力中最具决定性力量，要全面提高企业劳动者素质：⑹通过强强联合或企业兼并等方法实现优势互补、资源合理配置：⑺充分利用国家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇*⑻坚持“引进来”和“走出去”相结合战略：ⓐ转变外贸增长方式，优化出口商品结构，以质取胜，增强因对国际风险的能力，拓展企业的国际生存空间；ⓑ实行出口市场多元化战略，更好的利用国际、国内两个市场、两种资源；ⓒ在对外贸易中，要熟悉相关法律规则，有经济的安全防范意识；ⓓ要有规则意识和利用世贸组织的本领；ⓔ要有应对别国反倾销和反别国倾销的策略3、重视就业原因及促进就业措施原因：①就业对生产具有重要意义；②就业是民生之本；③劳动者的就业，有利于实现劳动者的社会价值、丰富精神生活，从而促进人的全面发展。
措施：【政府】①从人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，多渠道扩大就②加强引导完善市场就业机制，改善就业结构③加大财政投入力度，提高劳动者素质【劳动者】树立正确的就业观3、我国目前收入差距问题⑴主要表现：①城乡居民收入差距扩大；②不同群体之间收入分配差异明显③不同区域之间收入差距扩大④行业差距继续扩大，垄断行业和非垄断行业收入差距日益突出⑵为什么要努力缩小差距理论依据：①由社会主义本质决定②是贯彻落实科学发展观的具体体现③市场调节具有自发性，会导致收入两极分化，需要国家宏观调控现实意义：①有利于实现共同富裕的目标，全面建成小康社会②有利于实现社会主义公平和正义，构建社会主义和谐社会③有利于调动人民的生产积极性，激发效率和社会活力，促进经济发展④有利于提高社会整体消费水平，扩大内需、拉动经济增长⑶怎样缩小收入差距①最根本的是以经济建设为中心，保持经济持续健康发展，增加居民收入②深化经济体制的改革和收入分配制度的改革。
高二政治必修四答题技巧
高二政治必修四答题技巧【导语】学习政治哲学要养成良好的答题习惯，所以我们在考试之前一定要掌握好相应的答题模板。
下面是无忧考网为大家整理的政治必修四主观题答题模板，希望对大家有所帮助!政治必修四主观题答题模板一1.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界”知识进行论述时?(1)物质决定意识，意识是物质的反映。
这要求我们一切从实际出发，实事求是。
材料中……(2)意识对物质具有能动的反作用。
正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
材料中……(看材料而定)(3)规律具有客观性。
这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要尊重客观规律。
材料中……2.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的?(1)实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，材料中……(2)认识具有上升性、无限性和反复性。
材料中……(3)追求真理是一个永无止境的过程。
材料中……3.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“实践与认识关系”进行论述的?(1)实践是认识的基础①实践是认识的来源，材料中……②实践是认识发展的根本动力。
材料中……③实践是检验认识正确与否的标准。
材料中……(看材料而定)④实践是认识的目的和归宿。
材料中……(2)认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。
材料中……4.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时?(1)真理有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
材料中……(2)真理和谬误往往相伴而行。
材料中……(看材料而定)5.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物辩证法”的观点(没有指明是联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)进行论述时?(1)联系是普遍的、客观的，这要求我们用联系的观点看问题。
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高中政治《政治生活》主观题答题模板〔答题模板1〕从政治生活角度分析，公民为什么要做一件事，怎样做一件事
(1)公民为什么要自觉参与……
答题要素：必要性＋重要性
①必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利。
②重要性：第一，对公民——有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。
第二，对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展，以及现代化及各项事业的发展。
有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现全面建成小康社会的目标。
(2)公民应如何参与政治生活
答题要素：内容＋要求
①内容：行使政治权利，履行政治义务；参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等。
②要求：宏观上把握——依法有序地参与；中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则；微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。
〔答题模板2〕从政治生活角度分析，政府为什么要
做某一件事，怎样做某一件事
(1)政府为什么要做某一件事
答题要素：性质＋宗旨、原则＋职能＋意义
①由国家性质和政府性质决定。
②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。
③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会建设、生态文明建设)的内在要
求。
④是政府贯彻落实新发展理念、提高政府权威的需要。
⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。
(2)政府怎样做某一件事
答题要素：职能＋宗旨、原则＋依法行政＋接受监督＋科学决策
①履行职能：切实履行好政府的职能，把该管的事情真正管好。
②坚持宗旨和原则：坚持对人民负责的原则。
政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
③依法行政：坚持依法行政，提高行政管理水平。
④接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。
⑤科学决策：审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策。
〔答题模板3〕人大代表为什么这样做或怎样完成一件事
(1)人大代表为什么要这样做？
答题要素：地位＋权利＋义务＋与人民的关系
①法律地位决定的(国家权力机关的组成人员)。
②是行使权利的表现(提案权、审议权、表决权、质询权)。
③是履行义务的需要(遵守法律；联系群众；接受监督)。
④体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。
(2)人大代表应该怎样做？
答题要素：权利＋义务＋素质
①积极行使权利(提案权、审议权、表决权、质询权)。
②自觉履行好义务。
与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，接受人民监督。
③增强履职意识，提高履职能力。
〔答题模板4〕党为什么要做某一件事、怎样做某一件事
(1)党为什么要做某一件事？
答题要素：性质＋宗旨＋地位＋作用＋自身建设＋指导思想
①党的性质(先锋队)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的；
②党的执政地位(执政党，领导核心)决定的；
③党的作用(三大历史任务)决定的；
④是党加强自身建设的需要；
⑤贯彻落实党的指导思想的需要。
(2)党怎样做某一件事？
答题要素：领导核心＋执政理念＋执政方式＋先锋模范＋党的建设＋指导思想
①领导核心：发挥党的领导核心作用
②践行执政理念：立党为公，执政为民。
③完善执政方式：依法治国、依法执政。
④充分发挥党员的先锋模范作用。
⑤加强党的建设，提高党的执政能力建设。
⑥坚持马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的指导地位。
〔答题模板5〕我国在对外关系中为什么和怎么做
(1)为什么？
答题要素：必要性(权利义务、外交政策、国家利益、国际形势等)＋意义(国内、世界)
①必要性：主权国家的权利和义务；我国奉行独立自主的和平外交政策；国家利益决定国际关系；国际形势的要求(符合时代主题和时代潮流、符合多极化趋势)；符合联合国的宗旨和原则。
②意义：对我国：提升国际地位、展示负责任的大国形象，增强我国的综合
国力，为现代化建设创造良好的国际环境等。
对世界：促进世界和平与发展；建立公正、合理的国际新秩序；推进世界多极化、经济全球化和国际关系民主化；推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
(2)怎么做？
答题要素：国际义务＋国际竞争＋国际形势＋国际关系＋外交政策
①国际社会成员角度：积极履行不侵犯别国、不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端的义务，自觉遵守《联合国宪章》的宗旨和原则。
②国际竞争的实质角度：抓住战略机遇，推进社会主义现代化建设的进程，增强综合国力，提高我国的国际影响力。
③国际形势角度：反对霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序，推动世界向多极化方向发展。
④国际关系角度：维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展；坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。
⑤外交政策角度：坚持独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路。