2017年特岗教师年度考核个人工作总结
特岗教师年度考核表个人总结范文9篇
特岗教师年度考核表个人总结范文9篇第1篇示例：特岗教师年度考核表个人总结我认为自己在教学方面取得了一定的进步。
在过去的一年中，我积极参加各种教学培训和学习交流活动，不断提升自己的专业水平。
通过这些培训和活动，我学到了许多新的教学方法和技巧，能够更好地应对不同学生的需求和问题。
我也注重对学生的个性化教学，关注每个学生的成长和进步，积极引导他们树立正确的人生观和价值观。
我在班级管理和教育教学工作方面也取得了一定成绩。
我注重班级文化建设和班主任工作，关心学生的身心健康，积极开展各种有益活动，营造了融洽和谐的班级氛围。
在教育教学工作中，我认真备课、批改作业，及时反馈学生学习情况，努力提高学生成绩和综合素质。
我也关注学生的思想政治教育，引导他们正确看待社会现实和未来发展，培养他们的爱国主义情怀和责任意识。
我也意识到自己在教育工作中存在一些不足和问题。
我自身的专业水平还需要进一步提高，需要不断学习和研究新的教学方法和理论，提升自己的教学能力和水平。
我在班级管理和教育工作中有时表现得过于严厉，缺乏耐心和沟通技巧，需要增强自己的心理素质和领导能力，善于发现和解决问题。
我在教学评价和学生跟踪方面还有待完善，需要更加系统和科学地进行评价分析，更好地促进学生成绩和发展。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质和教育能力。
我将继续学习和提高自己的专业技能，不断开展教学实践和研究工作，积极参与各种教育教学改革活动，不断提高自己的教学水平和素质。
我将注重班级管理和班主任工作，更好地促进学生的学习和成长，关心他们的身心健康，营造更好的学习环境和氛围。
我将加强和家长和社会的沟通与合作，建立更紧密的教育联盟，共同推动学校和学生的发展。
此次特岗教师年度考核表对我来说是一次宝贵的经验和机会，通过总结自己的工作，我不仅认识到了自己的不足和问题，也明确了未来的发展方向和目标。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育水平和素质，积极促进学校和学生的发展，为教育事业的进步和发展贡献自己的力量。
特岗教师年度考核个人总结范文8篇
特岗教师年度考核个人总结范文8篇第1篇示例：特岗教师年度考核个人总结时光荏苒，转眼间又到了一年一度的特岗教师年度考核。
在这一年中，我在学校工作岗位上继续努力奋斗，取得了一些进步与成绩，同时也遇到了一些困难和挑战。
在此，我将就过去一年的工作总结进行回顾，分析自身的优缺点，提出改进方向，为今后更好地工作做好准备。
一、工作回顾在过去的一年里，我主要担任特岗教师的教学工作。
我按照学校教学计划和教学安排，认真备课，积极探索教学方法，努力提高教学质量。
我兢兢业业地备课，注重教学内容的创新和实践，通过多种教学手段，使学生更好地理解知识，不断激发他们的学习兴趣和潜力。
我还加强了与学生之间的交流与沟通，关心学生的学习和生活情况，及时给予指导和帮助。
在教学过程中，我注重培养学生的综合能力，鼓励他们积极参与课堂互动，培养他们的创新思维和团队合作意识。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动和工作。
我主动申请参加学校组织的各类培训和讲座，不断提升自己的专业素养和能力。
我还积极参加学校的文体活动和社会实践活动，践行“全员育人”的理念，努力为学生创造更好的成长环境和氛围。
二、自我分析在过去一年的工作中，我收获了很多，也遇到了一些困难和挑战。
我发现自己在教学能力和方法上仍有不足之处。
虽然我努力学习和改进，但还需要继续提升自己的教学水平和能力，加强对学生的引导和指导，培养他们的综合素质和能力。
在工作中我还存在一些不足和缺点，如时间管理不够合理，工作效率有待提高，还需要进一步加强团队协作和沟通能力，提升自己的综合素质和能力。
三、改进方向为了更好地工作和成长，我将在未来的工作中继续加强自身能力的提升，提高教学水平，增强教学效果。
具体措施包括：进一步加强教学研究和实践，不断创新教学方法，提高教学质量；加强生涩之间的沟通与协作，共同完善教育教学工作；主动参加各种培训和学习，不断提升自己的专业素养和能力；坚持学习和进步，不断追求自我完善和发展。
特岗教师考核个人总结范文（精选6篇）
特岗教师考核个人总结范文（精选6篇）特岗教师考核个人总结范文篇1自上岗的第一天起，在校园领导的关心、同事的支持与帮忙以及本人的努力下，我从德，能，勤，绩方面严格要求自己，力求力争成为一名出色的教师。
一、在德方面作为年轻党员教师，本人能用心参加思想政治学习，关心国家大事，教育目的明确，工作认真负责，关心爱护学生，具有奉献精神。
为人师表，能够服从校园工作安排，按时完成各项工作任务，遵守校园。
在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。
二、在能方面具备从事教学工作的基本技能，语言，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作。
具有基本的教育科研潜力，用心参与各项研讨活动。
用心参加教研组组织活动，善待每次公开课，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。
用心主动听教龄丰富教师的课，完善自己的教学方法。
三、在勤方面上课期间，从不无故缺席，请假。
无迟到、早退现象。
在每一天的上班签到，都力求最早。
用心，准时参与校园教师列会。
作为任课教师，认真研读教材，超多搜集课外资料，用心备好每一堂课。
课后，仔细批改作业，并及时把作业状况告诉学生，查漏补缺。
透过反复测试和对学生平时表现的观察，将学生分为A、B和C组。
针对学生的不同学习状况，因材施教。
采用激励机制，注重学法指导，典型事例，个别辅导，适时激励，跟踪对等方法，成功地激发和持续了学生学习英语的热情。
四、在绩方面作为班主任，透过各种途径，摸清学生的基本状况。
随时不忘对他们进行思想教育。
及时疏导学生的心理问题，化解学生的消极心理。
严格要求学生，培养他们养成良好的学习，生活习惯。
在生活上，细微照顾，问寒问暖。
总之，无论在生活，学习，为人处世方面都力求做的完美。
这些日子的教学，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，随着校园的不断进步和成长，我也在进步和成长着，我庆幸置身于了这样的工作环境。
我将以此为契机，不断提高和完善自己，不断进步，不断充电，力争成为一名出色的教师。
特岗年度考核个人工作总结范文(5篇)
特岗年度考核个人工作总结范文（精选5篇）特岗年度考核个人工作总结范文（精选5篇）难忘的工作生活已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，这也意味着，又要准备开始写了。
好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是的特岗年度考核个人工作总结范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
在三年的教育教学中，教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过，开心过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师，要求自己。
努力做到“学高为师，身正为范”。
保护学生、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的教师。
三年的支教工作，让我从初出茅庐的大学生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师。
这其中离不开各位老师和领导的关心和帮助。
作为刚从学校里毕业的我，有着对教育的满腔热情和美好理想，但缺乏对现实的清醒认识、对学生的了解和把握，多亏了老教师们的关心和开导，我才能走出困境;作为学习文科的我，从事物理教学，对于我来说也是一项挑战，幸好有老教师们的耐心帮助和毫无保存地指导，我才能在学科教学中迅速成长，在业务能力方面有所提高。
在从事初中物理教育教学工作的过程中，我不断总结经历，反思自我，对少数民族地区的物理教学工作，有了一定的感悟，并形成了经历性文章《甘孜藏族地区初中民族学生学习物理的困难和教学方法初探》，于20XX年1月公开发表。
我的努力和成绩也被学校领导看在眼中，荣幸地被评为县级优秀教师。
由于学校领导的信任，我还担任了教诲处教育干事的职务。
主要分管教诲处档案管理和值日安排等常规工作。
在此期间，我保质保量地完成领导安排的任务。
并努力创造性地完成工作，积极主动配合教诲主任做好学校的各项常规工作，得到了领导的认可。
这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学校的日常运作和管理，对于一名年轻教师而言是异常珍贵的经历!在此，我要感谢，领导们的信任和关心帮助。
特岗教师年度考核个人总结格式5篇
特岗教师年度考核个人总结格式5篇第1篇示例：特岗教师年度考核个人总结一、个人基本情况我是一名在特岗教师项目中工作的教师，今年度是我参与特岗教师项目的第一年。
在这一年中，我在教学实践、教学效果、学生评价等方面取得了一定的成绩，同时也面临了诸多挑战和困难。
通过自我总结和反思，我将对自己过去一年的工作进行全面回顾，并找出不足之处，以便更好地提高自身水平。
二、工作总结1.教学实践今年度我在特岗教师项目中主要担任语文科目教学工作。
在教学实践中，我充分运用了多种教学方法和手段，比如讲解、练习、讨论、小组合作等，以激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。
我也积极参与学校的教研活动，向其他老师请教经验，不断提升自己的教学水平。
2.教学效果在教学效果方面，我认为我取得了一定的成绩。
通过调研和分析学生的学习情况，我及时调整教学内容和方式，帮助学生掌握知识点。
在期末考核中，学生的成绩有了一定的提高，这也让我感到很欣慰。
我也清楚地意识到还有很多不足之处，比如教学内容安排不够严谨、教学方法不够多样等。
3.学生评价学生评价是我工作的一个重要参考指标。
通过对学生的问卷调查和座谈，我了解到学生们对我的教学工作普遍持肯定态度，认为我对他们的帮助很大。
但是也有一部分学生认为我在教学方法和内容方面还有待改进，这也提醒我在未来的工作中要不断反思和提高。
三、工作展望在未来的工作中，我将继续努力不懈，不断提高自己的教学水平和专业能力。
具体来说，我将重点做好以下几个方面的工作：1.深入学习我将进一步深入学习教育教学理论和前沿知识，提高自己的专业素养。
我也将积极参加各类培训和研讨活动，不断提升自己的教育教学水平。
2.改进教学方法在教学实践中，我将更加注重教学方法的创新和多样化。
比如采用多媒体教学、小组合作学习、项目化学习等，以激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。
3.勤奋做好每一堂课在日常教学中，我将认真备课、精心设计教学内容，做到每一堂课都具有针对性和实效性。
特岗教师个人总结(3篇)
特岗教师个人总结____年____月晋升小学高级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。
不断提高自己的思想道德修养。
不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。
忠诚____教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。
备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
此外，我十分重视学困生的转化工作。
我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。
而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。
在班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。
我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。
对学生出现的各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。
特岗教师年终考核个人工作总结8篇
特岗教师年终考核个人工作总结8篇篇1时光荏苒，一年即将过去，在这一年中，我作为一名特岗教师，始终以踏实的工作态度和专业的教育理念，致力于提高教学质量和促进学生全面发展。
今天，我对这一年的工作进行总结，以期为未来的工作提供参考和借鉴。
一、教育教学工作在教学方面，我主要负责初中阶段的数学教学工作。
针对初中生的特点，我注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
通过精心设计的教学活动和生动的课堂讲解，我努力激发学生对数学的兴趣和热情。
同时，我积极采用多种教学方法，如小组讨论、案例分析等，以提高学生的参与度和学习效果。
在课堂管理方面，我始终坚持以学生为本的原则，注重营造宽松、和谐的学习氛围。
我鼓励学生积极参与课堂讨论，大胆发表自己的见解，同时尊重学生的差异，因材施教。
通过一年的努力，学生们的数学成绩有了显著的提高，同时也锻炼了他们的思维能力和团队协作精神。
二、继续教育与培训作为一名特岗教师，我深知继续教育的重要性。
因此，在业余时间，我积极参加各种教育培训活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。
通过参加学校组织的各类培训课程和研讨会，我不仅学到了先进的教育理念和方法，还结识了许多优秀的同行。
这些经历不仅丰富了我的教育视野，也为我提供了宝贵的教学经验。
此外，我还利用课余时间阅读大量教育专著和学术论文，不断充实自己的知识储备。
这些学习成果不仅为我的教学工作提供了有力的支撑，也使我在教育领域中不断成长和进步。
三、工作成绩与收获在过去的一年中，我取得了显著的教学成绩和丰富的实践经验。
我的学生们在数学学科上取得了优异的成绩，多人次获得校级以上的数学竞赛奖项。
同时，我也获得了学校颁发的“优秀教师”称号，这是对我工作的肯定和鼓励。
在工作过程中，我深刻体会到教育的魅力和意义。
通过与学生们的共同努力和成长，我不仅实现了自身的价值，也为学生们的发展贡献了自己的一份力量。
这些经历将成为我人生中宝贵的财富和回忆。
四、工作反思与改进尽管我在过去的一年中取得了不错的成绩，但我也意识到自己仍有许多需要改进和提高的地方。
特岗教师考核工作总结7篇
特岗教师考核工作总结7篇1. 在特岗教师考核工作中，我承担了教学任务和学生管理工作。
针对教学任务，我注重了课前备课工作，通过深入了解教材内容和教学目标，精心设计课堂教学活动，使用多种教学方法，提高了教学效果。
同时，我也注重了学生管理工作，与学生建立了良好的师生关系，引导学生形成良好的学习习惯和行为习惯。
通过努力，使得学生在学业上和品德上都有了明显的进步。
2. 在特岗教师考核工作中，我积极参与学校的教学讨论与交流活动。
通过与其他老师的交流，我不断学习他们的教学经验，改进自己的教学方法和策略。
同时，我也分享了自己的教学心得和教学资源，与其他老师共同促进了教学质量的提高。
3. 在特岗教师考核工作中，我注重与学生家长的有效沟通。
通过与家长的密切联系，我了解到了学生在家庭环境中的情况，有针对性地对学生进行教育和关心。
我认为家校合作是学生成长的重要支撑，因此积极推动家校合作，帮助学生在学校和家庭中都能得到充分的关爱和支持。
4. 在特岗教师考核工作中，我注重了学生的综合素质培养。
不仅要关注学生的学业成绩，还要注重发展学生的艺术、体育和实践能力。
我组织了各种校内外活动，让学生有机会锻炼自己的综合素质，并培养了他们的团队合作精神和创新意识。
5. 在特岗教师考核工作中，我注重了自身的专业发展。
通过参加各种培训班、研讨会和教研活动，我不仅了解了最新的教育政策和教学方法，还不断丰富自己的教学资源和教学技能。
我相信只有不断学习和提高，才能更好地服务于学生和学校。
6. 在特岗教师考核工作中，我注重了班级管理工作。
通过建立科学合理的班级规章制度和班级管理制度，我帮助学生形成了良好的学习氛围和班风。
同时，我注重班级内部的团队建设，引导学生发扬集体主义精神，形成互助互爱的班级氛围，提高了班级整体的凝聚力和向心力。
7. 在特岗教师考核工作中，我注重了评价与反馈。
我积极收集学生的学习情况和反馈意见，及时评价学生的学习成果和学习态度。
特岗教师年度考核个人总结范文7篇
特岗教师年度考核个人总结范文7篇篇1一、背景作为特岗教师，我在本年度的工作中积极投入，尽职尽责，取得了一定的成绩。
在此，我对个人年度工作进行总结，以便更好地总结经验，找出不足，为今后的工作提供借鉴。
二、工作内容1. 教学任务本年度，我担任了初中XX年级的XX学科教学任务。
在教学过程中，我认真备课，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。
同时，我关注学生的学习情况，及时给予辅导和帮助，确保学生的学习效果。
在期末考试中，我所任教的学科取得了良好的成绩。
2. 德育工作我始终认为，德育工作是教育工作的重要组成部分。
因此，我在日常教学中注重培养学生的道德品质，教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我还积极参与学校的德育工作，组织各种德育活动，如主题班会、演讲比赛等，提高学生的道德素质。
3. 教研工作我积极参与教研活动，与同事们交流教学经验，共同探讨教学问题。
我还认真阅读教育杂志和学术论文，不断提高自己的教学水平。
在此基础上，我参与了校级教学课题的研究，并取得了一定的成果。
4. 管理工作作为特岗教师，我还需要承担一定的管理工作。
我积极参与学校的管理，提出合理化建议。
我还认真管理班级，制定班级规章制度，确保班级秩序井然。
三、工作成绩1. 教学成绩在本年度的教学工作中，我取得了一定的成绩。
我所任教的学科在期末考试中取得了良好的成绩，学生的平均分数和及格率均位居前列。
2. 德育成绩在德育工作中，我也取得了一定的成绩。
我所负责的班级被评为校级优秀班级，学生们在道德素质方面有了显著提高。
3. 教研成绩在教研工作中，我积极参与课题研究，取得了一定的成果。
我所参与的课题被评为校级优秀课题，我还获得了校级优秀教师的称号。
四、工作不足1. 教学方面在教学过程中，我发现自己的教学方法还需要进一步完善。
有时学生在课堂上的参与度不高，需要更好地激发学生的学习兴趣。
2. 德育方面在德育工作中，我发现自己的沟通能力还有待提高。
有时学生在道德问题上存在困惑，我需要更好地与学生沟通，帮助他们解决问题。
特岗教师年度考核个人总结
特岗教师年度考核个人总结特岗教师年度考核个人总结范文（通用10篇）总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们抽出时间写写总结吧。
我们该怎么写总结呢？下面是小编收集整理的特岗教师年度考核个人总结范文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
特岗教师年度考核个人总结1本学期，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各项工作，但也有许多值得改进和反思的地方。
一、加强自身学习，不断提高思想业务素质问渠哪得清如许，为有源头活水来。
做为一名教师，我们不能再仅仅持着给学生一杯水，自己就得有一桶水的观念自以为是，而要有潺潺不断的活水。
只有不断蓄水，不断充电，才能维持教学的青春活力。
所以，本学期以来我都能坚持积极学习。
本学期，结合自身教学经验不足的实际，主动向书本学习，向同事学习，向优秀的老师请教。
认真参加学校组织的各种培训活动及各类学习讲座。
另外，我还利用书籍、认真学习了新课程标准，以及相关的书籍并做好读书笔记。
通过学习新课程标准让自己树立更为切合实际的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着知识的更新，学生求知欲的不断增强与教学拓展内容的不断更新，也催促着我不断学习。
通过集体培训、听课学习、公开课实践等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并根据学校工作安排时时补充教学内容，立足用活新老教材，实践新理念。
力求让我的教学更具特色，形成自己的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生更有兴趣，同时提高学生的水平。
特岗教师年度考核工作总结(五篇)
特岗教师年度考核工作总结我是____年吉林省统一招的第一批特岗教师，很荣幸能够成为桦甸五中大家庭中的一份子。
时间过得可真快啊，三年的光阴转眼即逝，在这三年的时光里，我得到了学校领导的亲切关怀和同事们的真诚帮助，使我能够在大家庭里快速成长。
五中培养了我，锻炼了我，给予了我宝贵的财富。
下面我从以下几个方面对这三年来的工作进行总结。
一、思想品德和工作态度三年来，我积极的参加学校及其他形式组织的政治学习，以提高自己的思想觉悟，来适应当代教师的发展需要。
作为教师，我深深的知道树立正确的人生观，价值观和世界观会对产生学生的影响。
三年来在日常的常规教学中，我严格遵守学校的考勤制度，上班不迟到，不早退，无论刮风下雨，还是风霜雨雪，从来没有因为自己的懒惰而耽误过。
因为我知道要做好一名称职的老师就是从这点点滴滴做起的，只有教师做到了，你教的孩子就会在你的耳濡目染下有所进步。
参加了教育教学工作，我才知道人上有人，天上有天。
我知道自己的太渺小了，所以我尽可能的多参加学校或者其他单位组织的活动，像学校组织优秀的班主任经验交流，像邀请全国优秀班主任给我们桦甸五中做培训，像请吉林市优秀教师给我们做师德报告，像参加桦甸市举行的中小学生书法比赛，在比赛中我还获得的特岗一等奖，等等…总之，我知道要想进步就必须学习。
作为合格的教师就要服从学校上级领导的分配，就要有牺牲小我的精神，所以在刚参加工作没几天的我，学校就安排我到学习氛围比较差的一年八班教数学，其实我知道，领导找到我就是对我张野的信任，对我个人的肯定，工作能不能干好就要看你的实际行动了，同样也是考验你能力的时候。
所以，我没有犹豫，毅然决然的接受了学校的任务。
在____-____下个学年度中，我带领的一年八班，由原来的数语外每科成绩都是倒数第一，到现在数学能排在第三名，语文第二名，外语第五名的成绩，功夫不负有心人，我也得到了领导的肯定。
这个结果的取得，对于一位能力强的老师来说可能不算什么，也没什么了不起，但是可对于我一名年轻的特岗教师在这个过程中付出了艰辛的努力。
特岗教师年度考核个人总结精选6篇
特岗教师年度考核个人总结精选6篇特岗教师个人总结篇一20xx年度，我在思想、工作、学习以及个人素质能力等方面都进步、提高了许多。
现总结如下：在政治思想方面和师德建设方面，经过多年的工作，越来越意识到教师自身素质对于学生今后发展的重要性。
工作中，积极了解自己的优点和不足，从而明确了自己的努力方向，认真学习，不断拓宽自己的知识视野，不断提高自己的`理论水平。
在履行职责和工作任务方面，结合自己所教课程的性质和特点，设计适合自己的教学方式方法。
备课过程中，除了准备课本上要求的内容外，尽量多收集有趣的课外资料作为补充，满足不同层次的学生学习的要求。
教学过程中，在讲清楚课本上所要求知识点的基础上，力求语言简洁生动，尽量用英语授课，注意学生反应，提高学生学习的积极性，提高学生的口语水平。
此外，在科研方面，本年度积极参与校内线上线下混合课程一项，所参与课程被推荐参加省级精品课程，不断丰富了自己的理论水平。
在遵守规章制度方面，积极按时参加学校组织的各种会议及学术研讨活动，上课不迟到不早退，严格遵守学校的各项规章制度，并努力为学校的发展与建设献计献策。
在我的工作中还存在很多缺点和不足，如科研能力不强，高质量有水平的论文产出较少，课题研究只是参与，今后要积极申报自己的课题。
这都是我今后努力的方向。
特岗教师个人工作总结篇二20x年夏天，我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学，时间过得真快，我来赵村中学工作已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、思想品德方面：一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
特岗教师年度考核工作总结(3篇)
特岗教师年度考核工作总结一、认认真真付出，踏踏实实工作对于我们一线教师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。
其次，本学期在自己备好课，上好课的同时，为了取长补短，共同进步，我经常听课，比如这学期我去45中听了____市优质课评选选手的地理课，还积极参加了学校组织的“四杯赛”听评课活动。
这些课对我来说都是受益非浅，共计这学期我听了30节课，从中学到了许多东西。
再次，为了提升自己的业务水平和业务技能，本学期坚持认真学习，把学习当作自己的一种责任，在学习过程中我一直坚持这样的学习策略：基本理论笃学;本职业务深学;修身知识勤学;急需知识先学。
我常读的刊物是《中学地理教学参考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相关的教辅材料及自己构买的有关新课程的书。
我在今后也要坚持让读书成为自己的一种习惯。
二、坚持教学策略，向45分钟要质量。
本学期我们组主要研究的问题是如何提高课堂达成率，在这方面，我们曾经在组里讨论过，听了同行的做法，有很大启示，可以说每一节课我都在注重这个问题的研究与落实。
比如：课前提问，有时以大屏幕的方式出题让学生口答，有时让学生拿出小条来答。
上课时注重分层次教学和多媒体的使用，激发学生兴趣，第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。
尤其是尖子学生做到课前提问，巩固练习时还要提问。
三、下学期的教学计划本学期在班主任老师的大力支持下，我的教学成绩取得了很大进步，在期末质量临测中成绩比较突出。
我在下学期的工作中，计划从以下几个方面提高教学质量：1.在课堂上多利用多媒体教学手段，丰富课堂内容，改变知识呈现形式，激发学生学习兴趣。
2.精选单元练习题，进行阶段性同步练习。
3.多听杨老师和其他地理教师的课，不断学习，不断提高，取长补短，共同进步。
特岗教师年度考核工作总结（二）教学上，最开始，对学生不是很了解。
每一堂都希望自己认真去备，认真去上，但是实际教学毕竟不比实习，也许是方法不对，搭班的班主任经常会说，没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的，既累到自己，学生又不会感激，于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。
实用文_特岗教师考核个人总结范文(精选6篇)
特岗教师考核个人总结范文（精选6篇）特岗教师考核个人总结1时光飞逝，转眼间作为一名特岗教师，我在这里已经工作了一年。
一年前我与七个同伴带着梦想一起来到了这里，只为实现我们的教师梦。
我是一个靠努力学习，从农村走出来的孩子，深知农村教育的软件和硬件设施的落后，让多少有梦想孩子只能“望未来而兴叹”。
所以我们的肩上的担子很重，而我们又必须承担起这个责任，这也是时代赋予我们的使命。
由于学校领导的信任，我担任了毕业班的工作，但是初来乍到的我对于这方面的知识是很欠缺的，学校领导很关心和照顾我，为我安排了指导教师，在曹老师悉心的指导下，我一步步的成长起来，很感谢学校领导和曹老师。
在这一年的教学工作中，我深刻的理解课本，努力钻研课本，并且经常采用多媒体教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。
注重培养学生分析问题和解决问题能力，激发学习的兴趣，注重课堂实效；对基础知识的掌握上，我严把质量关，要求每个同学都必须掌握，真正学到知识；对成绩较好的同学注意能力提升。
其次，结合学生特点改变教学策略、改进教学方法，比如：根据学生实际情况对教材进行分层次的要求；采取奖励机制，准备一些小礼物作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励；面对一些问题学生，我习惯找他们谈心，解决他们的心理问题，真正让他们能安心的学习。
另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师（曹老师）的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。
当然我的教学中存在一些不足和败笔，我会在今后的工作中努力改进，力求成为一名合格的人名教师。
在这一年的教育教学中，我有开心的音符，也有悲伤的音乐。
但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，我告诉自己路是自己走出来的，在工作中不断改进自己。
当然在这一年，我的成长是最离不开各位领导和老师的关心的，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，如果没有你们的关心，我肯定还在原地踏步，感谢各位领导和前辈同仁对我关心，在这里给你们说一声：谢谢啦！新一学年的工作又开始啦，满怀这新的希望，迎接着新的挑战，我相信自己能做得更好，我也相信凉水中心校的明天会更好，让我们一起努力去实现这个梦想吧。
2017年特岗教师年度考核个人工作总结
2017年特岗教师年度考核个人工作总结根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[2xx-x]2号)及省地县特设岗位计划招聘实施方案要求：“鼓励特岗教师3年聘期结束后，继续扎根基层从事农村教育事业。
对自愿留在本地学校的，要负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇”。
我县xx年招聘的特岗教师三年服务期将于今年八月期满，为全面掌握我县xx 年服务期满“特岗”教师服务期间的基本情况，科学评价服务期满“特岗”教师工作，为评价录用服务期满“特岗”教师的工作提供依据，做好服务期满特岗教师的工作岗位安排，根据《xx县xx年农村义务教育阶段学校特设岗位教师接转方案》，经局党组研究决定，对xx年“特岗”教师进行综合考核。
特制定以下方案一、考核原则整个考核工作要始终坚持“公平、公正、竞争、择优”的基本原则，结合本县实际，以科学的考核评价机制调动广大特岗教师的工作积极性，促进教师综合素质和工作能力的提高，以积极鼓励高校毕业生长期在我县农村中小学扎根立业为宗旨，努力营造良好的用人环境。
二、考核对象xx年招聘，到2xx-xx年6月一直在岗的特岗教师。
三、考核内容(一)履行岗位职责情况1、坚持正确的育人导向，遵守教师职业道德，爱岗敬业、积极进娶顾全大局、团结同事，为人师表、关爱学生;2、工作勤奋、教学严谨，服从组织安排，没有无故迟到、早退、旷缺课等现象;3、认真履行工作职责，扎实做好教育教学及班主任等各项工作。
(二)学习、培训情况1、按要求参加盛地、县、乡(学校)组织的各类培训，学习效果显著;2、积极参加校内外教研活动，每年主讲公开课2-4节以上，撰写1篇以上教育教学论文和2篇以上教学反思总结(xx字以上);3、虚心好学，主动听课，每年听课达相关要求;认真学习教育教学理论，有摘录教育、教学信息资料笔记;(三)业务能力情况1、上课：能胜任所任教学科的教学工作。
特岗教师年度考核个人总结(4篇)
特岗教师年度考核个人总结(4篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，快快来写一份总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，以下是可爱的编辑为家人们收集整理的特岗教师年度考核个人总结【较新4篇】，仅供参考，希望对大家有所启发。
特岗教师工作总结篇一大家好！今天我演讲的题目是“让青春在特岗上闪光”。
特岗，一个光荣而神圣的名称；去年，对于我们近万名老师来说，有了特殊的意义，人们都说教师是天底下较光辉的职业，因此，我为自己是一名教师而庆幸不已。
“十年树木，百年树人。
”选择了教师这个职业就意味着无止境的付出和牺牲，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损，然而，我觉得，它让我如同穿行于春天的百花园中，快乐着、憧憬着、收获着、陶醉着。
当学生用甜美的声音喊我们“老师好”时，我的心中会有一种甜甜的感觉，当下课后学生们围在我身边给我讲他们生活学习中的趣事时，我又会有一种幸福感。
那种精神上的愉悦是其他职业所不能体会的。
为了尽快脱去学生味，成为一名合格乃至的教师，从参加工作的一天起，我就积极地参加各种学习来提高自己的业务水平，同时，我还经常去听老教师们的课，学习他们宝贵的教学经验，并邀请他们来听我的课，悉心讨教，聆听他们的指导，不断提高课堂教学水平，于是，很快，我就进入了教师这个角色。
在我参加工作的这一年当中，我一直告诫自己：永远要用欣赏的眼光看待学生，永远要用宽容的心态面对学生。
事实上，发生在我身边的一件件生动的事，也深深地感动和震憾着我。
我们农村的孩子，情况比较特殊，他们中很多都是留守、半留守儿童，无论在学习还是生活上都更需要我们的关心和指导。
我班有一个孩子，父母长期在外地打工，跟着爷爷奶奶一起生活，不仅生活上缺乏照顾，作业也无人看管辅导，成绩更是一塌糊涂。
长期的疏予管理，使他变得任性、贪玩和自暴自弃，还经常打架闯祸，他的父母偶尔打工回来，也拿他没办法，开家长会时也无奈地向我诉苦流泪。
特岗教师年度考核表个人总结8篇
特岗教师年度考核表个人总结8篇第1篇示例：特岗教师年度考核表个人总结一年一度的特岗教师年度考核又到了，这一年来，我在学校的工作中付出了很多努力和汗水。
回首过去的一年，我深有感触，也深知自己的不足和需要改进的地方。
在这份年度考核表的个人总结中，我将对自己一年来的工作进行全面的总结和分析，同时也会提出未来的工作目标和计划。
我要总结我在教学工作中取得的成果和收获。
在过去的一年里，我尽心尽力地备课、授课，努力提高自己的教学水平。
我注重课堂互动，通过各种方式激发学生的学习兴趣，培养他们的创新能力和实践能力。
在教学中，我也积极采用多媒体教学，利用信息技术手段提高教学效果。
不断改进和完善自己的教学方法，使我的课堂教学更加丰富多彩，学生的学习效果也得到了提高。
我要总结我的教育教学活动以外的工作情况。
在学校的管理工作和社会实践活动中，我也积极参与，力争做到尽职尽责。
我积极参加学校组织的各项活动和培训，不断提高自己的业务水平和素质素养。
我也经常参加学校的志愿者活动和社区服务活动，关心学生的日常生活和学习困难，尽力帮助他们解决问题。
然后，我要总结我的岗位考核情况。
作为特岗教师，我深知自己的责任和使命，时刻不忘初心，砥砺前行。
在过去的一年里，我尽心尽力地履行自己的教学任务和社会责任，认真完成学校交给我的各项工作。
我不仅注重自身教学水平的提高，也积极关注学生成长，为学生的综合发展努力付出。
在考核中，我也意识到了自己的一些不足和需要改进的地方，我会在未来的工作中更加努力和努力提高自己。
我要提出未来的工作目标和计划。
在未来的工作中，我会进一步加强自身的学习和提高，提升自己的教学水平和业务素质，努力成为一名优秀的特岗教师。
我会更加关注学生的全面发展，培养他们的创新能力和实践能力，促进学生的素质教育和全面成长。
我也会更加关注学校的管理工作和社会实践活动，努力为学校和社会做出更大的贡献。
我将在年度考核表的个人总结中，认真总结自己的工作情况，分析自己的成绩和不足，提出未来的工作目标和计划。
2017特岗个人工作总结
2017特岗个人工作总结2017年对我来说是特别的一年，我有幸成为一名特岗教师，开始了我的教育工作。
在这一年的工作中，我收获了很多，也遇到了不少挑战，通过总结和反思，我想分享一下我的工作总结。
首先，我对自己的工作成绩感到满意。
在这一年中，我尽心尽责地教育学生，努力帮助他们提高学习成绩。
我不仅在课堂上传授知识，还主动与学生进行沟通交流，关心他们的学习和生活。
我感到很欣慰的是，我的学生在学业方面取得了显著的进步，而且在思想品德方面也有所提高。
这让我深感工作的成就和满足。
其次，我也意识到了自己的不足之处。
在教学实践中，我发现自己在课堂管理和学生沟通方面还有不少需要改进的地方。
有时候我处理问题的方式不够得当，导致课堂秩序出现混乱，或者和学生之间出现了矛盾。
因此，我决定在新的一年里，加强自己的课堂管理能力，提升自己的沟通技巧，更好地与学生沟通交流。
最后，我也感到了自己的成长和进步。
通过这一年的工作，我学会了更多的教学技巧和方法，也更加深入地了解了学生的需求和心理。
我相信，通过不断地学习和努力，我一定能够成为一名更加优秀的教师。
总之，2017年的特岗教师工作对我来说是一段宝贵的经历，我在这一年里不仅取得了成绩，也发现了自己的不足和成长的空间。
我将以更加饱满的热情投入到新的一年的工作中，希望能够取得更好的成绩，也希望自己在教育事业中能够不断进步，成为更加优秀的教师。
作为一名特岗教师，2017年对我来说无疑是一个充满挑战和成长的一年。
在这一年里，我所承担的教育工作使我深切地感受到了教育事业的重要性和责任感。
在学校实习期间，我深入了解了学生的学习状况和需求，也更加深刻地认识到了自己在教学中的不足之处。
通过不断的反思和总结，我对自己的工作进行了系统的思考，并在工作中做出一些调整和改进。
首先，作为一名特岗教师，我承担了教育教学的责任，尽心尽责地教授知识，关心和帮助学生。
我在备课、授课和批改作业等各个方面都认真对待，兢兢业业地完成了自己的工作。
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2017年特岗教师年度考核个人工作总结
根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[2xx-x]2号)及省地县特设岗位计划招聘实施方案要求：教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[2xx-x]2号)及省地县特设岗位计划招聘实施方案要求》，经局党组研究决定，对2017年特岗教师进行综合考核。
特制定以下方案
一、考核原则整个考核工作要始终坚持公平、公正、竞争、择优的基本原则，结合本县实际，以科学的考核评价机制调动广大特岗教师的工作积极性，促进教师综合素质和工作能力的提高，以积极鼓励高校毕业生长期在我县农村中小学扎根立业为宗旨，努力营造良好的用人环境。
二、考核对象2017年招聘，到2xx-2017年6月一直在岗的特岗教师。
三、考核内容
(一)履行岗位职责情况
1、坚持正确的育人导向，遵守教师职业道德，爱岗敬业、积极进娶顾全大局、团结同事，为人师表、关爱学生;
2、工作勤奋、教学严谨，服从组织安排，没有无故迟到、早退、旷缺课等现象;
3、认真履行工作职责，扎实做好教育教学及班主任等各项工作。
(二)学习、培训情况
1、按要求参加盛地、县、乡(学校)组织的各类培训，学习效果显著;
2、积极参加校内外教研活动，每年主讲公开课2-4节以上，撰写1篇以上教育教学论文和2篇以上教学反思总结(xx字以上);
3、虚心好学，主动听课，每年听课达相关要求;认真学习教育教学理论，有摘录教育、教学信息资料笔记;
(三)业务能力情况
1、上课：
能胜任所任教学科的教学工作。
2、撰写教案：
能熟练撰写教案。
3、能按要求批改作业、辅导学生、开展课外活动等。
(四)工作业绩情况
1、教学成绩(以中考或学年统考成绩及辅导学生竞赛、课外活动取得的成绩为依据)。
2、教科研成果(以本人所提供的有关证件为依据)。
3、受表彰奖励情况(以本人所提供的荣誉证或表彰文件为依据)。
四、考核时间、程序及办法
(一)考核时间2xx-x年7月5日至7月31日。
(二)考核程序
1、县成立考核工作领导小组，制发考核方案文件等;
2、特岗教师服务的教辅站要以站为单位成立考核小组，负责组织本站的考核工作;
3、被考核教师本人及所在学校要下载并据实填写《xx县特岗教师工作考核备案表》;
4、及时通知被考核教师撰写工作总结，按要求做好考核相关准备工作;
5、被考核教师服务学校配合教辅站组织对本校纳入考核的特岗教师进行考核，按考核标准认真逐项打分;
6、教辅站结合学校意见，确定考核等级，考核采取百分制。
(总分在90分以上为优秀、总分为80-89分为合格、60-79分为基本合格、总分在60分以下为不合格)，形成考核意见;
7、县考核领导小组审查考核结果，确定接转对象。
(三)考核办法。
考核采取听、查、看、访、测评、座谈等方式进行，县考核小组根据考核成绩，分别按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，确定服务期满的特岗教师的考核结果。
凡查实属以下四类对象的，考核直接认定为不合格
1、有体罚或变相体罚学生造成严重影响等违反师德行为的;
2、在一年内连续旷工15天、累计旷工30天的;
3、不服从工作安排，经教育不改，造成对学校、教育主管部门不良影响的;
4、服务期满的特岗教师在服务期间，有二年所任教学科教学成绩在全乡(镇)学年统考中同级别同类别排倒数第一名的;
5、有其他违纪违法行为的。
五、考核结果的运用
1、考核为优秀等次特岗教师，上报县教育行政主管部门表彰作为今后评先选优，晋级提拔的重要依据之一;
2、考核为基本合格及以上等次的特岗教师，服务期满本人要求继续留在农村学校任教者，予以留任;
3、考核定为不合格等次的服务期满的特岗教师，根据有关文件精神解除协议，不再留用。
六、工作要求
1、各乡镇(学校)要高度重视服务期满特岗教师的考核工作，要及时成立考核小组，必须在规定时间内完成考核工作，逾期完成工作任务的站校，县不安排本乡镇接转教师所需经费，后果自负。
各站校要严格以2017年特岗教师安置文件上的人员为依据按要求对服务期满特岗教师进行考核，并形成客观的考核结论和鉴定意见，为县考核小组提供真实的考核依据;。