班级活动组织和实施

９、课外活动参考题选
初中课外活动课参考题选
▪初一（上）做合格的中学生
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▪１．当我迈进新校园时（新生谈进校体 会）
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▪２．难忘啊！"黄金时代"（家长回忆中 学生活） ▪３．我是这样起步的（高年级优秀学生
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介▪▪４５绍．．）我我在和祖Ａ国Ｂ怀Ｃ抱交里朋成友长（（ 英诗语歌"拼朗单诵词会"））▪▪
班级活动的计划和组织
主讲人：吴海燕 联系方式：wumei78@163.com
13782734896 二00七年七月
主要内容
▪ 一、班级活动的概念和分类 ▪ 二、班级活Fra Baidu bibliotek的原则 ▪ 三、怎样开展丰富多彩的班级活动 ▪ 四、班级活动的设计案例参考
一、班级活动的概念和分类
▪ 班级活动是在班主任的指导下，有目的、 有计划的为实现班级教育目标而举行的各 种教育、教学实践活动。
逐渐使学生形成一种气质，一份修养。
▪ 1、安排巧妙，持之以恒 ▪ 2、相对固定，灵活应对
四、班级活动的设计案例参考
▪ 1、集体活动：“在风中一起摇” ▪ 唯有团结合作，才能战胜肆虐的狂风。我
们谁也不倒下！ ▪ “写下你的名字”——强化集体意识 ▪ 我们的班集体如果人心涣散，就只能是一
个个孤立的个体，如果团结起来，“她” 的力量是惊人的！
长。让孩子体味长辈的甘苦与期望，充分感受爱 与被爱的幸福。 ▪ 交流：“名中蕴深爱” ▪ 辅导课：“家长的期望” ▪ 认领：“爸爸妈妈真辛苦” ▪ ８、小学低年级合作教育系列活动 ▪ 一年级上半学年：“我们共有一个家” ▪ 一年级下半学年：“会合作才能团结” ▪ 二年级上半学年：“团结力量大” ▪ 二年级下半学年：“学竞争 更团结”
▪ 自由是孩子心灵成长的基础，心灵有了自由，想象力就会 张开翅膀，创造力就会灵动多彩。
▪ 1、开展活动要尊重孩子的意愿 ▪ 2、让孩子在活动中施展才华 ▪ 3、自主活动促进孩子成长
三、怎样开展丰富多彩的班级活动
▪ （三）让孩子在活动中痛快地玩
▪ 请带着微笑，看孩子们玩那些他们喜爱的游戏
▪ 1、抓住时机，让孩子在玩中学习 ▪ 2、尊重天性，让活动充满生机 ▪ 3、换位思考，让孩子绽放梦想 ▪ （四）将活动和课程结合起来
▪６．我是家长小助手（家务劳动比赛） ▪
▪７．欢快的十分钟（小型、多样的体育 比赛） ▪８．方寸天地趣无穷（集邮知识讲座） ▪９．学海初航品甘苦（学习心得交流）
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▪１０．致敬，亲爱的老师（尊师）
初一（下）当家乡的小主人
１．请尝尝我们做的菜（自炊） ２．小记者奔向四面八方（到种菜、 卖菜科研等单位调查） ３．请听我们的建议与呼声（献策） ４．沿着历史的足迹前进（参观历史 陈迹或博物馆） ５．今日家乡在腾飞（信息交流） ６．为了家乡，我愿……（一分钟演 讲） 7．共献我们的青春和热血（联谊） ８．刻苦学习，为我家乡（科学竞赛） ９．家乡蓝图任我描绘（访上级领导） １０．家乡，请听我们的报告（新闻 发布会）
▪ 2、走长征路，铸红军魂
▪ 把班级活动与革命优良传统教育相结合， 大大拓展了班级活动的意义。
▪ 3、走进自然，体验美好
▪ 把班级活动与文化继承相结合，我们就可 以拓展班级活动的文化内涵。
▪ 4、超级问答（青春期教育）
▪ 异性之间能否交往和如何交往是青少年的 一个热门话题，与其遮遮掩掩，不如敞开 心扉和学生来一次“超级问答 ”
二、班级活动的原则
▪ 1、教育性 ▪ 2、时代性 ▪ 3、多样性 ▪ 4、整体性 ▪ 5、易操作性
三、怎样开展丰富多彩的班级活动
▪ （一）把健体放在班级工作的首位 ▪ 让学生认识到身体健康是人生幸福的一块重要基石。
▪ １、协助学校和体育教师开展好各种体育活动 ▪ ２、组织好班级体育活动
▪ （二）给孩子自由的活动空间
▪ 5、把春天带进教室
▪ 如何把班级活动和培养劳动意识结合起来， 这是一个值得当下的一些城市学校，甚至 农村学校思考的问题。
▪ 6、中队活动方案设计：珍惜时间
▪ 让学生懂得时间的宝贵，教育他们做事抓 紧时间，不拖拉，不磨蹭，不让时间白白 浪费，做时间的小主人.
▪ ７、“爱心变奏圆舞曲”——爱的体味 ▪ 家长全身心地爱我们，我们也应该全身心地爱家
▪ 开展班级活动有利于培养学生良好的品德， 发展个性特长，锻炼意志品质，行为习惯 得到培养。班级活动是集体形成的基础， 发展的催化剂
班级活动的分类
▪ 1．班务会： ▪ 2．主题班会和团队活动 ▪ 3．课外文娱活动： ▪ 4．课外体育活动。 ▪ 5．课外兴趣小组活动：包括文艺、科技等。 ▪ 6．班级劳动活动，包括勤工俭学等。 ▪ 7．社会公益活动。 ▪ 8．社会调查、参观、访问等。 ▪ 9．纪念日、节日文艺晚会. ▪ 10．暑假夏令营活动：
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▪６．青春在边陲闪光（与边防战士通信）▪
▪▪７８．．最练美就好强的健青的春体乐魄章（（青音 春乐杯欣体赏育）比赛）▪
▪９．爸爸妈妈，你们听我说（学生与家 长谈心） ▪１０．１４岁，新的高度（１４岁集体
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生日庆典）
初二（下）我为团旗添光辉
１．团旗指引我成长（老共青团员作 报告） ２．怎样才能成为光荣的共青团员 （论辩） ３．用热血填写我们的志愿书（入团 志愿书介绍） ４．烈士墓前的沉思（祭扫烈士墓） ５．团旗在我心中飘扬（编报评比） ６．在欢乐的"团员之家"（游艺） ７．雷锋在我们行列中（走向社会的 义务劳动） ８．伴着青春的旋律前进（集体友谊 舞） ９．我们是光荣的后备队（入团宣誓） １０．谱写我们的青春之歌（烛光晚 会）
初中课外活动课参考题选
▪初二（上）迈好青春第一步
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▪ １．青春，人生最宝贵的年华（青春 期知识讲座）
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▪２．在平凡的岗位上建功立业（劳动模 范报告）
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▪３．伟大的时代召唤着青年（家长与学 生座谈）
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▪４．１４岁，奋飞的起点（介绍我心中 的英雄） ▪５．在建设祖国的行列中（访厂突击队 或农村专业户）
▪ 学科教学中蕴涵着大量鲜活的活动资源，有机的 结合能使两者光芒齐放。
三、怎样开展丰富多彩的班级活动
▪ （五）将传统和现代有机融合
▪ 越是现代化、全球化，越要宏扬中华民族的传统文化。
▪ 1、发挥传统游戏的教育魅力 ▪ 2、老游戏加入新内容
▪ （六）日常活动巧安排
▪ 班级日常性活动贵在巧妙安排，持之以恒，它可