小学生用电安全教育主题班会教案
小学生安全用电禁忌教案
小学生安全用电禁忌教案同学们大家好，今天我们来学习关于安全用电的知识。
用电是生活中的必需品，但如果不注意安全使用电器可能会带来危险。
所以我们要学会正确使用电器，保护自己和他人的安全。
首先，我们要保持电器干燥。
遇到潮湿的环境，电器容易发生漏电的危险，所以在使用电器时要保持环境干燥。
其次，要定期检查电器。
如果发现电器线路老化或者有损坏的情况，一定要及时更换或者维修，不要使用损坏的电器。
另外，不要私自拆解电器。
有些同学可能会觉得好奇想要看看电器内部是什么样子，但是拆解电器是非常危险的行为，可能会引发触电事故。
最后，使用电器时要遵守规定。
比如不要在床上使用电器，不要插拔电器时手湿的，不要用湿手触摸电器开关等等。
大家一定要牢记这些安全用电的禁忌，保护好自己和他人的安全。
希望大家都能安全的使用电器，享受幸福的生活。
谢谢！此外，使用电器时一定要注意孩子的安全。
家长要特别注意孩子在电器使用过程中的安全，要告诉他们电器是危险的，不要随意触摸，更不要将金属物品插入插座或触摸裸露的电线。
另外，我们在使用电器时，也要学会节约用电。
关掉不使用的电器，合理使用空调、电灯等家用电器可以节约能源，也是对环境的一种保护。
在学校，我们也要注意用电安全。
不要在班里私自使用插座，更不要用铁质的物品插入插座，以免发生短路，引发火灾。
在实践中，我们要多多模拟跟学校老师、家长一起探讨。
只有理论知识的融会贯通，才能在日常生活中做到真正的用电安全。
希望大家能够记住这些用电禁忌，保护自己和他人的安全，健康使用电器。
让我们共同呵护好我们的家园，创造一个安全、舒适的生活环境。
让小手不触碰插座，家家安康，让电器发挥更大的作用。
谢谢大家！。
小学防电击主题班会教案
小学防电击主题班会教案
一、教育目标
通过本次班会，让学生了解电的基本知识，掌握正确使用电的方法和技巧，提高防电击意识，增强自我保护能力。
二、教育内容
1. 电的基本知识
电是什么？电的作用是什么？电的危害有哪些？在班会上，老师可以向学生进行简单的科普，让学生初步了解电的基本知识。
2. 正确使用电的方法和技巧
正确使用电是防电击的基础。
在班会上，老师可以向学生介绍正确使用电的方法和技巧，如插拔插头时要拔开电源开关，使用电热毯时要避免跌倒，不要在电器故障时自行修理等。
3. 防电击意识的培养
防电击意识的培养是非常重要的。
在班会上，老师可以用多种方式培养学生的防电击意识，如讲述电击事故案例，让学生认识到电击的危害性，以及如何避免电击事故的发生等。
4. 自我保护能力的提升
在遇到电击事故时，学生应保护自己的安全。
老师可以向学生介绍电击事故的应急处理方法，如优先切断电源、使用绝缘工具、及时呼救等。
三、教育方法
1. 案例教学法：
通过讲述电击事故的案例，让学生理解电击事故的危害性，并引发学生对防电击的重视。
2. 视频教学法：
老师可以准备一些防电击的视频资料，让学生通过观看视频了解如何正确使用电，并提高防电击意识。
3. 分组讨论法：
将学生分为小组，让他们就如何正确使用电及避免电击事故进行讨论，通过互相交流思想，提高学生的防电击意识和自我保护能力。
四、教育效果
通过本次班会，学生对电的危害性、正确使用电的方法和技巧，以及防电击意识和自我保护能力有了更加深入的了解，有效提高了学生的防电击能力，为学生安全健康成长打下了坚实的基础。
小学生安全用电优质课教案
小学生安全用电优质课教案教学目标：1. 让学生了解家庭用电的基本知识，提高他们的用电安全意识；2. 培养学生正确使用电器的习惯，保障自身和家人的安全。
教学重点：1. 家庭用电的基本知识；2. 电器使用中的安全注意事项。
教学难点：1.如何正确使用电器，避免电器安全事故。
教学准备：1. 讲义、图片、电器模型；2. 多媒体设备。
教学过程：一、导入（5分钟）老师引导学生谈谈自己在家中使用电器的经验，让学生明白电器使用中的一些危险性。
二、呈现新知识（10分钟）1. 讲解家庭用电的基本知识，包括常见的家用电器、电器的功率和用电安全知识。
2. 通过图片和电器模型展示电器的正确使用方法，让学生清楚知道如何正确使用电器。
三、拓展（10分钟）1. 老师分组让学生讨论电器使用中常见的安全事故，并提出预防措施。
2. 学生演示正确使用电器的场景，加深学生对安全用电知识的理解和记忆。
四、巩固（10分钟）1. 老师组织学生进行小测验，对学生掌握的知识进行巩固和检测。
2. 学生归纳总结家庭用电的安全知识，并做出个人或家庭用电安全宣言。
五、作业（5分钟）布置家庭调查作业，让学生回家调查家庭用电情况，提出改进建议，并撰写体会。
六、结束语（2分钟）老师总结本节课的内容，强调学生用电安全的重要性，并祝愿学生能够健康、快乐地成长。
教学反思：1. 这堂课通过互动、讨论和实践，让学生深入了解了家庭用电的基本知识，培养了正确的用电习惯，达到了预期的教学目标；2. 老师在讲授知识时，加入了趣味的呈现方式，让学生更加主动参与，提高了学生的学习积极性；3. 在以后的教学中，还需要进一步引导学生将安全用电的知识应用到实际生活中，保障家人的健康和安全。
七、家庭调查作业反馈（8分钟）在下节课上，学生将分享他们在家庭调查中的发现和改进建议。
让学生分享彼此的观点和经验，加深对于家庭用电安全的认识，也可以互相学习和借鉴。
八、安全用电知识小常识（5分钟）老师可以介绍一些家庭用电的小常识，例如不要随意触碰电器的插头和插座、使用电器时要保持干燥、不让电器接触水等，让学生加深对这些基本的安全用电常识的理解。
防触电安全教育教案
防触电安全教育教案【篇一：防触电安全教育主题班会】防触电安全教育教案教学目的：通过学习本节课的学习，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，以及触电后基本的救护措施，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。
教学目标：1．知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。
2．知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。
3．知道触电后的一些基本的急救措施。
4．通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。
教学重点：1．知道安全用电的重要性。
2 .知道触电会直接威胁人的生命。
教学难点：使学生愿意提高自我保护意识，感到生命的可贵。
教学过程一、引言：中小学校园安全教育一直备受关注。
由于多种因素的影响，目前，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡；平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故；还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害，而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。
电是我们生活中不可缺少的，它给我们带来光明和方便。
随着生活水平的不断提高，我们生活中用电的地方越来越多，但如果不注意安全，电也会给我们带来危险和灾祸。
二、现象分析：1．一天，某校学生小明在打扫教室卫生时，发现教室的电风扇上有很多灰尘，他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。
2．我放学去同学家写作业，看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。
3．小华家的电线突然起火了，小华赶紧用水往电线上浇去，想把火熄灭。
4．小明在学校宿舍搞卫生，用湿的布擦电源开关了，你看见了，怎么办?5．教室电源开关保险丝断了，你怎样做？6．如果教室里电线断了，能不能用手摸，为什么？7．有一位同学在教室触电了，你怎么做，为什么？8．你发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，你怎么做，为什么？三、预防触电知多少：1.安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座 2．不可令电器负荷过重 3.选购有安全标志及符合安全标准的电器 4.电器要装有漏电保护装置 5.电线有破损必须更换 6.采用有活门设计的电源插座或万能插座 7.不使用电器时要关掉电源8.手湿时切勿触摸电器、插座四、触电的急救方法触电是由于电流通过人体所引起。
安全用电教案(11篇)
安全用电教案(11篇)用电安全主题班会篇一活动目标：1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
教学重点、难点：让每个幼儿能够知道电会发生危险，知道安全用电的重要性(重点)幼儿肯定对电从那里来这个问题很难回答(难点)活动准备：电线一段、插座一个、“电”的标志一个、电器图片几张。
活动过程：1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：1)在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢？它们有什么作用？2)这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢？3)你知道电从哪里来？(发电站)4)教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。
它是我们的`好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。
1)这是什么？你在哪里见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的地方？2)教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。
外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。
但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。
3、组织幼儿讨论：1)如果你们家的电线破了，怎么办？(用专用胶布包裹)2)如果你看见电线断落在路上，应该怎么办？(绕过去)4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。
1)这是什么？它有什么用？2)教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。
如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。
除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
3)出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要提高警惕，注意安全。
5、引导幼儿观察图片说说：图片上的小朋友在做什么？他们这样做对吗？通过图片使幼儿知道简单的安全用电常识，学会保护自己。
教学反思：在本次活动中，我利用看各种家用电器的图片，激发他们的兴趣。
用电安全教育主题班会教案(优秀10篇)
用电安全教育主题班会教案（优秀10篇）安全用电教案篇一教学目标：1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因及造成的严重后果。
2、能识别一些有安全隐患的行为和场景，学会避免并阻止事故的发生。
3、培养学生的安全意识，防患于未然。
教学重点：1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因以及造成的严重后果。
2、能识别一些有安全隐患的。
行为和场景。
教学难点：培养学生的安全意识教学过程：一、导入现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
二、发散思维，了解潜在危险（案例一）董博，6名哈医大学生中的唯一幸存者，事发后，他的心理受到了难以愈合的打击，在他们实习的中日友好医院内，接受着治疗。
2月4日，立春，北京的天一扫往日的雾霾。
哈医大09级第五临床学院康复科的董博要帮老师整理资料，整夜未归。
走出办公室，已是早晨7点，令他感到奇怪的是，每每这个时间，与他一起实习的另外5个兄弟，应该出现在医院才对。
习惯地摸出电话，董博给另外5个同学打去电话，一个未接，两个未接，打了5个人的电话，没有一个人接电话，董博有些慌了，冥冥中感觉有事情要发生，他飞奔回他们共同居住的地方——樱花东街3号楼。
先是拍门，无人回应，董博掏出钥匙开门，迎面的是一股浓重的煤气味儿，他冲入屋内，几个兄弟都在床上，一动不动，有的口吐白沫，有的鼻子出血……（案例二）哈尔滨国润家饰城火灾时间：20xx年1月6日20时30分许地点：上海市沪南路20xx号的上海农产品中心批发市场损失：造成6人死亡，12人受伤。
起火原因：电线线路老化，店里人员忘记关系取暖设备。
安全隐患：安全出口被封堵，室内消火栓位置不明显、上锁封闭。
现在请同学们总结一下：这些东西可能引发哪些安全问题？（学生自由交流）总结：触电，煤气中毒，火灾，甚至是伤亡。
三、防患于未然，保护生命财产安全冬天的冷是刺骨的，但冬天的暖，也是入心的。
小学生安全用电常识教案
小学生安全用电常识教案今天我们来学习关于安全用电的常识。
一、不要随便触动电器小朋友们在家里要注意不要随便触摸电器，尤其是插头和插座。
如果有需要使用电器，一定要有大人的帮助和指导。
二、不要带湿手触摸电器当我们的手还是湿的时候，千万不要触摸电器，这样会增加触电的危险。
所以，洗完手或玩水后，一定要擦干手再使用电器。
三、不要插拔带插头的电器小朋友们不要随便插拔带插头的电器，因为这样会增加触电的风险。
如果需要插拔电器，要请大人来帮忙。
四、不要乱拉电线在使用电器的时候，我们要注意不要乱拉电线，要小心绕过地面的电线，以免摔倒或者把电器拉倒，造成意外。
五、学会正确使用插头当我们需要插拔插头的时候，要先确定电源已关闭，然后才能插拔插头。
使用插头的时候，一定要牢牢插好，以免发生接触不良而导致触电。
六、不要在电器旁边放水和金属物品小朋友们要知道，在电器旁边放水和金属物品是很危险的。
如果不小心把水洒到电器上或者放金属物品和电器接触，会增加触电风险。
七、学会正确使用电器在使用电器的时候，要按照正确的方法和步骤来操作，不要随意拆卸电器或者进行不正确的操作。
八、敢于告诉大人如果在使用电器的过程中发现了异常情况，一定要及时告诉家长或老师，避免发生意外。
通过学习这些安全用电的常识，我们可以更好地保护自己，让我们在使用电器的时候更加安全。
九、禁止在雷暴天气使用电器在雷暴天气中，电器使用是非常危险的，因此我们要特别小心。
不仅要避免使用电器，还要注意将插座外的电器拔掉，以免遭受雷击而引发危险。
十、避免在潮湿的环境中使用电器潮湿的环境对电器的安全使用也是一个重要问题。
因为电器和水的接触很容易导致漏电和触电的危险，所以在潮湿的地方要尽量不使用电器。
十一、了解急救知识万一发生触电事故，及时的急救是非常关键的。
因此，小朋友们还应该了解一些简单的急救知识，比如打电话求助、切断电源、迅速进行人工呼吸和心脏按压等。
通过学习这些安全用电的常识，我们能更好地保护自己，在使用电器的时候更加安全。
小学生安全教育主题班会教案五篇
小学生安全教育主题班会教案五篇作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长当然这个安全也是我们每天必须牢记的词下面小编为大家整理小学生安全教育主题班会教案欢迎大家阅读小学生安全教育主题班会教案教案一教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育提高学生的安全意识使学生学会一些自救的方法让学生在遇到危险时能采取一定的措施保护自己资料准备：《安全教育读本》教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有些电器?(引起学生兴趣因他们较熟识)2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭随着生活水平不断提高家庭中的电器也越来越多给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣但是如果我们没有掌握一定的用电知识不注意用电安全就会很危险所以我们不要出于好奇自行拆卸、维修电器不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器使用和操作电器要注意不能湿水一旦电器出现故障应立即截断电源二、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾做?(学生各自发表意见说做法对正确的肯定)2、根据讨论结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识首先：自己不能玩火其次：发现火灾要想办法自救再次：要知道报火警电话：119还要注意有电的要及时切断电源同时要听从救火组织统一安排三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故结合我们这些地方的天气和地域情况要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则同时发现有溺水事件发生要及时报告大人不能自行下河、水库等救人因为你们还不具有救人的能力四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育五、课堂总结这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育今后我们还会学更多安全知识这样对你们有很多的好处六、作业：检查自己有些不安全的事写下来并说说如何注意然后我们在下节课进行交流和讨论好?小学生安全教育主题班会教案教案二教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里受到父母和家人的关心、爱护似乎并不存在什么危险但是家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待否则很容易发生危险酿成事故下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高生活中用电的地方越来越多了因此我们有必要掌握一些基本的用电常识1)认识了解电源总开关学会在紧急情况下关断电源2)不用湿手触摸电器不用湿布擦拭电器3)电器使用完毕后应拔掉电源插头4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况应立即关掉电源开关停止使用5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开不要用手直接救人2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时人不能长时间离开以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭造成煤气大量泄露而发生火灾2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)应充分保证室内的通风保持足够的氧气防止煤气中毒二、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查2、要慎重选择游泳场所3、下水前要做准备运动4、饱食或者饥饿时剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳5、水下情况不明时不要跳水6、发现有人溺水不要贸然下水营救应大声呼唤成年人前来相助三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走要走人行道没有人行道的道路要靠路边行走2)集体外出时要有组织、有秩序地列队行走3)在没有交通民警指挥的路段要学会避让机动车辆不与机动车辆争道抢行4)穿越马路时要遵守交通规则做到“绿灯行红灯停”2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶未满十二岁的儿童不准骑自行车上街交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万真是令人痛心针对我校位于市繁华地段存在着交通隐患提醒学生们要特别注意交通安全上放学时一定要遵守交通规则过马路时要提高警惕注意来往的车辆及时消除交通隐患防火：学校是人群密集的地方防火是学校安全的重要问题学生宿舍是学校放火重点1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛2)是禁止使用电炉、电褥等电器2)定期检查防火设施发现损坏应立即修复希望大家能齐抓共管共同参与到校园安全防范的活动中来防盗：保管好个人财务在上机、下课期间要锁好门窗住宿人员要遵守宿舍条例禁止到他人宿舍乱串坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财对可疑人员要提高警惕加强防范意识发现盗窃事件即时报警防校园暴力：同学之间要和睦相处互帮互助团结友爱若存在分歧、矛盾要及时沟通化解不要心存怨恨若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况寻求学校的帮助。
小学生用电安全教育主题班会教案
小学生用电安全教育主题班会教案用电安全是基本前提，下面是范文大全为大家搜集整理的校用电安全教育主题班会教案，欢迎阅读与借鉴。
(一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识.2.使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力.(二)活动地点:初三(11)班教室(三)教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力.教具:玩具电话一个,电视模型一个,电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条.(四),班会流程:1,第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2,大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系 (打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识.还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救3,学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事他们是怎么做的b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救4,学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:(a)发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果应该怎么做(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么电话求救学习防坏人破坏知识的情景表演:1,第四组代表:2,大家认真观察表演后讨论:(1)刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救(五)巩固总结1,匪警,火警,急救中心电话各是什么遇坏人打110,着火打119,急救中心120.2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施.注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物,柴草堆,木板堆,柴油汽油库等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗,电炉后应立即拔出插头.防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查,维修.防中毒:不吃过期,腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂,鼠药等)要放在安全的地方.防坏人:不轻信陌生人的话.不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出,遇到坏人要记住他的外貌特征,不把贵重,稀有物品暴露外边,平时不带过多的钱(六),学生发表本节班会课的感想......(七),班会后记用电安全教育主题班会教案(二)小学生安全教育主题班会教案设计(1)教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
小学生教室用电安全教案
小学生教室用电安全教案今天我们要学习的是关于教室用电安全的知识。
在教室中，我们经常会用到电器，比如电灯、投影仪、电脑等等。
但是如果我们不注意用电的安全，就会有一些危险发生。
所以我们要学会如何正确地使用电器，保护自己和他人的安全。
首先，当我们需要使用电器的时候，一定要先向老师请示。
因为老师知道如何正确地使用这些电器，并且他们也会提醒我们使用时需要注意的事项。
其次，当我们插拔电源时，一定要保证双手干燥，并且要握住插头本身而不是电线来拔插。
这样可以避免触电的危险。
另外，如果发现电器有损坏或者故障的情况，一定要及时向老师报告，并且禁止使用这些电器，以免发生意外。
最后，当我们不需要使用电器的时候，一定要及时关闭电源，避免耗电和出现安全隐患。
通过学习和遵守这些用电安全的规定，我们可以保护好自己和他人的安全，让教室成为一个安全的学习环境。
希望大家能够牢记并且运用在日常生活中。
另外，当我们使用插座时，要确保不要插拔太多的电器，以免导致过载，造成电器或者插座损坏，甚至引发火灾。
如果需要使用多个电器，可以使用插座拖线板，但是同样要注意不要超负荷使用。
在使用电脑和充电器的时候，要确保周围没有水或其他液体。
因为电脑和充电器如果进水，可能会导致短路或者电器损坏，造成安全隐患。
此外，我们也要注意电线的摆放和整理。
不要让电线交叉或者纠缠在一起，避免绊倒或者造成电线损坏。
在接通电源前，要确保电线没有损坏或者破损，以免造成漏电。
在教室用电的过程中，如果遇到突发情况，如电器冒烟或者触电事故，千万不要慌张。
第一时间报告老师，并迅速切断电源或者将受伤的同学移到安全的地方，以确保大家的安全。
最后，要养成节约用电的好习惯。
当我们离开教室的时候，要及时关闭所有电器，不要浪费电能资源。
通过这些注意事项和规定，我们可以保证在教室用电的安全，避免不必要的意外发生。
希望大家能够认真对待教室用电安全的知识，让我们的学习环境更加安全。
小学生用电安全主题教案
小学生用电安全主题教案今天我们要学习关于用电安全的知识。
电是一种非常有用的能源，可以帮助我们做很多事情。
但是如果不小心使用电，就有可能发生危险。
所以要学会如何正确使用电。
首先，我们要保持插头干燥，不要把插头插在有水的地方。
因为电和水结合会导致电路短路，造成火灾。
其次，插头要插到插座里，不能用手带电插头。
因为这样会触电。
另外，用电时要避免使用破损的电器和插座，以免发生漏电事故。
最重要的是，遇到电器故障时要及时向成年人求助，不要自行拆卸或修理电器。
还要养成不用电器时及时拔掉插头的好习惯，以免发生意外。
通过学习用电安全的知识，我们可以更好地保护自己和他人的安全。
希望大家能够牢记这些规则，做一个懂得用电安全的好孩子。
此外，使用电器时要注意避免过度使用，特别是在晚上睡觉前要将所有电器开关关闭或拔掉插头，以免发生火灾。
在使用电器时，要保持警惕，不要让电器长时间开启或者放置在易燃物附近，避免引发火灾。
同时，小朋友们在家中玩耍时，也要远离高危电器，如电熨斗、微波炉等，以免造成意外伤害。
家长们也要定期检查家中的电线、插座和电器，确保安全可靠。
如果发现任何问题，应及时更换或修理。
最后，如果遇到火灾或电器故障，要迅速离开现场，不要慌乱，及时拨打火警电话或寻求成年人帮助。
遇到触电时，更要坚决不要接触受电者，而是立即切断电源或使用木棍等绝缘物将其推开。
通过学习和遵守用电安全的规则，我们能够有效预防火灾和电气事故的发生，让我们的生活更加安全和舒适。
希望大家能够牢记这些用电安全的知识，时刻注意用电安全，让我们的生活变得更加快乐和美好。
谢谢大家的聆听。
小学生用电居家安全教案
小学生用电居家安全教案今天我们要学习关于用电居家安全的知识。
家里的电器虽然方便我们的生活，但如果使用不当，会造成危险。
让我们一起来学习怎么样才能保证家庭用电的安全。
首先，我们要注意用电的时候要小心。
不要随便插拔插头，电源开关要轻轻的打开或关闭。
同时，要注意不要在电器旁边放易燃物品，以免发生火灾。
其次，我们要保持插座的干净整洁。
不要在插座上堆放太多的插头，避免过载。
如果觉得插座发热或者有异常情况，要及时找家长或者维修人员处理。
最后，离开家的时候要记得关闭电器的电源开关。
尤其是像电熨斗、电磁炉等高温电器，一定要关掉电源，以免引发火灾或者其他危险。
用电安全关乎着我们的生命安全，请大家一定要认真学习并且严格遵守以上的用电安全规定。
让我们共同努力，保障家庭的用电安全。
谢谢大家！另外，我们在使用电器时要注意不要将电器插头接触水或者潮湿的环境中，这样很容易造成短路。
特别是在洗手或者穿戴金属首饰的时候，要远离电器以免触电危险。
此外，家长们也要给孩子们示范正确的用电方式，教育他们如何正确使用电器，以及电器的危险性和安全防范措施。
家长可以制定家庭用电安全规则，并严格执行，让孩子们养成良好的用电习惯。
另外，定期检查家里的电线、插座等设备是否有损坏或老化现象，及时更换或修理。
电线老化、插座脱落都有可能导致电器使用不当时发生危险。
最后，遇到突发火灾或者电器事故时，要保持冷静，迅速采取正确的应急措施，比如立即切断电源、用灭火器扑灭火源、呼救等。
千万不要用水泼洒在电器或电线上，以免加重事故。
用电安全事关每个家庭成员的生命安全，希望大家都能严格遵守用电安全规定，保障家庭安全。
让我们一起行动，共同创造一个安全、舒适的家庭生活环境。
谢谢大家的聆听！祝大家生活愉快，安全健康！。
用电安全教育主题班会教案5篇
⽤电安全教育主题班会教案5篇⽤电安全教育主题班会教案5篇 在平⽇的学习中，说起主题班会，⼤家⼀定不陌⽣吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和⽣动。
相信很多朋友都需要⼀个好的主题班会的策划内容，以下是⼩编为⼤家整理的⽤电安全教育主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
⽤电安全教育主题班会教案1 ⽤电、防⽕安全教育主题班会教案班级：xxxx班 班主任：xxx 教学内容：学习⼀些⽤电、防⽕的安全常识，杜绝安全隐患 教学⽬标： 1、通过学习，让学⽣充分了解家居⽣活中的⽤电、⽤⽕安全，增强安全观念。
2、培养学⽣⾃护、⾃救的能⼒，健康成长。
教学重、难点：树⽴⾃护、⾃救的观念，培养⾃护、⾃救的能⼒。
教学过程： ⼀、谈话导⼊。
说到安全，⼤家都能说出许多应该注意的内容来。
要是把安全和家联系起来，恐怕⼤家⾸先想到的是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关⼼、爱护。
家⾥应该是不存在什么危险的了。
其实呀，在家庭⽣活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在⽤电⽅⾯要⼩⼼对待。
⼆、揭题。
1、板书课题。
2、全班齐读课题。
三、⽤电常识。
1、观看情景剧 (⼀)。
思考：这两位同学独⾃在家时，注意⽤电安全了吗?应该怎么做才是正确的? 2、讨论、交流，了解⽤电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。
(2)不⽤湿⼿触摸电器，不⽤湿布擦拭正在⼯作的电器。
(3)电器使⽤完毕后应该拔掉电源插头。
3、观看情景剧 (⼆)。
4、联系⽣活谈谈⽤电安全。
(1)电视机只⽤遥控器关其实是错误的。
因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲⼿关闭电视机的电源开关并拔掉插头。
(2)冬天，电暖器⽤完后，⼀定要把插头拔下，不要让它处于保温状态⽽不去管它。
(3)雷电天⽓时，要关闭正在使⽤的电器，特别是电视机、电脑。
(4)使⽤电器的过程中，如果看到有冒烟、冒⽕花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停⽌使⽤，并请专业的维修⼈员检查。
小学生安全用电 教案
小学生安全用电教案今天我们要学习的是有关安全用电的知识。
大家知道电是一种很方便的能源，我们的生活离不开它。
但是如果不注意安全用电，就会发生一些意外。
所以我们要学会如何安全用电。
首先，我们要学会正确使用插座和插头。
在插拔插头的时候，要先拔掉电源再插拔，不要带电插拔，这样才能避免触电意外。
同时，大家要注意不要用湿漉漉的手插拔插头，以免发生触电。
其次，我们要学会正确使用电器。
小朋友们一定要记住，不要随意接触电器的内部零部件，更不要用湿手去触摸电器，避免触电事故的发生。
另外，用完电器后一定要关闭电源，不要长时间让电器处于待机状态，这样不仅浪费电能，也容易引发安全隐患。
最后，大家要学会在有大人的情况下使用电器。
千万不要私自接触大人使用的电器，如果想使用，一定要在大人的陪同下操作，以免发生危险。
通过今天的学习，我们都明白了安全用电的重要性，希望大家在家里和学校都能做到安全用电，避免发生意外。
此外，大家还要学会正确使用延长线和电源线。
使用延长线时，一定要选择质量好、外观完好的延长线，避免使用老化或者外露导线的延长线，以免造成短路或者触电的危险。
使用电源线时，要注意不要随意把线路拉伸或者打结，也要避免踩踏或者压住电源线，以免造成损坏导线的情况。
此外，我们还要关注家庭用电的安全。
家长大人一定要把危险的电器、电源和插座放在小朋友够不到的地方。
如果发现电器出现了问题，例如漏电、发热或者漏油的情况，要及时停止使用，并通知家长或者成年人处理。
在学校里，老师会教大家如何正确使用电器，比如实验室的用电设备，老师都会讲解如何正确使用，还提醒大家不要私自接触那些高压电器，以及如果察觉到设备有问题一定要向老师汇报。
最后，大家还要学会节约用电。
关掉不用的灯、电脑、电视等电器，尽量减少浪费。
避免在开空调或者暖气的时候打开窗户，这样不仅耗电，也浪费资源。
总之，安全用电不仅仅是一种技能，更是一种责任和意识。
希望大家从小就能养成良好的用电习惯，做到安全用电，保护自己和他人的生命和财产安全。
小学生安全教案用电安全
小学生安全教案用电安全同学们，大家好！今天我给大家讲一下用电安全的知识。
首先，我们要注意用电时的安全问题。
在使用电器的时候，一定要注意不要用湿手触摸电器和插座，因为湿手接触电器和插座会导致电流通过人体而引起电击。
所以在使用电器的时候，大家一定要保持手干燥。
其次，我们要注意插拔插头的时候要小心。
在插拔插头的时候，不可以随意抓住电线或者轻拉插线，这样很容易将电线拉断，造成电击事故。
正确的插拔插头的方法是，插头要插到底，并且稳稳地握住插头的部分轻轻拔出。
最后，千万不要在没有大人的帮助下私自接触电器内部。
有些小朋友好奇心重，可能会拆开电器看看里面是什么，这是非常危险的行为，很容易造成触电事故。
所以，一定要记住这个安全规则。
希望大家能够牢记这些用电安全知识，做到用电时不乱插乱拔，不私自接触电器内部，保护好自己的安全。
各位同学，你们听明白了吗？有什么问题可以问我哦。
大家好！今天我们要继续学习有关用电安全的知识。
在家里，有些电器是需要使用电池的，比如遥控器、手电筒等等。
在更换电池的时候，一定要注意正负极的方向，不要把电池装反了。
如果把电池装反了，可能会导致电池泄漏，这样的化学物质对皮肤和眼睛都有很大的危害。
所以在更换电池的时候，一定要小心谨慎。
另外，大家要知道，用电器的时候要确保插座和电线是正常的。
如果发现插座或者电线有损坏或者漏电现象，一定要及时通知家长或者老师，千万不要私自去修理。
插座或者电线损坏可能会导致电击事故，所以修理这样的问题一定要交给成人来处理。
最后，还有一点，孩子们放学回家后，一定要等家长或者监护人在家的时候才能使用大型电器，比如电熨斗、微波炉等等。
这些电器使用起来比较复杂，而且也存在一定的危险性，所以需要家长或者监护人的协助和指导。
我希望大家能够认真对待用电安全的问题，牢记这些安全知识。
只有保护好自己，才能让我们的生活更加安全、快乐。
如果大家有任何关于用电安全的问题，都可以随时向老师或者家长请教。
防触电安全教育教案
防触电安全教育教案防触电安全教育教案「篇一」篇一：防触电安全教育主题班会教案教学目的：通过学习本节课的学习，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，以及触电后基本的救护措施，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。
教学目标：1．知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。
2．知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。
3．知道触电后的一些基本的急救措施。
4．通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。
教学重点：1．知道安全用电的重要性。
2 .知道触电会直接威胁人的生命。
教学难点：使学生愿意提高自我保护意识，感到生命的可贵。
教学过程一、引言：中小学校园安全教育一直备受关注。
由于多种因素的影响，目前，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡；平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故；还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害，而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。
电是我们生活中不可缺少的，它给我们带来光明和方便。
随着生活水平的不断提高，我们生活中用电的地方越来越多，但如果不注意安全，电也会给我们带来危险和灾祸。
二、现象分析：1．一天，某校学生小明在打扫教室卫生时，发现教室的电风扇上有很多灰尘，他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。
2．我放学去同学家写作业，看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。
3．小华家的电线突然起火了，小华赶紧用水往电线上浇去，想把火熄灭。
4．小明在学校宿舍搞卫生，用湿的布擦电源开关了，你看见了，怎么办?5．教室电源开关保险丝断了，你怎样做？6．如果教室里电线断了，能不能用手摸，为什么？7．有一位同学在教室触电了，你怎么做，为什么？8．你发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，你怎么做，为什么？三、预防触电知多少：1.安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座2．不可令电器负荷过重3.选购有安全标志及符合安全标准的电器4.电器要装有漏电保护装置5.电线有破损必须更换6.采用有活门设计的电源插座或万能插座7.不使用电器时要关掉电源8.手湿时切勿触摸电器、插座。
小学生安全用电活动方案
小学生安全用电活动方案一、活动背景随着社会的不断发展，电器产品在我们生活中的应用越来越广泛，但是由于小学生的年龄较小，对于电器使用知识和安全意识的了解不够充分，容易发生安全事故。
因此，本次活动旨在通过各种形式的宣传教育，增强小学生的用电安全意识，提高他们的自我保护能力，从而降低用电安全事故的发生率。
二、活动目标1.提高小学生的用电安全意识，使他们能够正确操作电器设备，避免不必要的安全风险。
2.培养小学生的自我保护意识，使他们能够在发生突发安全事故时迅速做出正确的反应。
3.鼓励小学生主动向家长和老师询问有关用电安全的知识，建立正确的用电习惯。
4.营造积极向上的用电安全氛围，使每个小学生都能成为用电安全的宣传员和倡导者。
三、活动内容1.开展校园宣传活动在校园内设置用电安全宣传牌，张贴用电安全知识海报，利用班会课、晨会等时间向学生宣传用电安全知识，增强他们的安全意识。
2.举办用电安全知识竞赛组织小学生参加用电安全知识竞赛，通过问答、填空等形式测试他们对用电安全知识的掌握程度，增强学生的学习兴趣和动手能力。
3.开展“小手拉大手”用电安全宣传活动邀请家长参与到活动中来，组织小学生和家长一起制作宣传海报、宣传手册等，共同营造良好的用电安全氛围，让用电安全知识深入到每个家庭。
4.进行用电安全演练在校园内设置模拟电器事故现场，进行用电安全演练，让学生亲身体验如何正确处理电器事故，提高他们的自救和互救能力。
5.组织“守护明日之星”用电安全巡逻队选拔优秀学生组成用电安全巡逻队，定期在校园内开展用电设备检查和安全隐患排查，及时发现并解决安全隐患，保障校园用电安全。
6.进行用电安全主题班会组织全校学生进行用电安全主题班会，邀请电力公司专家和居民委员会干部开展用电安全知识讲座，引导学生正确使用电器设备，提高他们的用电安全意识。
四、活动总结通过本次活动，小学生对于用电安全知识有了更全面的了解，增强了他们的安全意识和自我保护能力，使每个小学生都能够正确使用电器设备，避免不必要的安全风险。
小学用电安全教育活动
一、活动背景随着社会的发展，电力在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
然而，电力也是一把双刃剑，如果使用不当，就会造成安全事故。
为了提高小学生对用电安全的认识，培养他们良好的用电习惯，我校决定开展小学用电安全教育活动。
二、活动目的1. 提高小学生对用电安全的认识，了解用电基本知识。
2. 培养小学生良好的用电习惯，预防用电事故的发生。
3. 增强小学生的安全意识，提高自我保护能力。
三、活动内容1. 课堂讲解（1）讲解电力基本知识：介绍电力、电压、电流等基本概念，让小学生了解电的特性和作用。
（2）讲解用电安全知识：介绍家庭用电、校园用电等方面的安全知识，如开关、插座、电线等的安全使用方法。
（3）讲解触电急救知识：介绍触电的紧急处理方法，让小学生掌握基本的急救技能。
2. 互动体验（1）模拟家庭用电场景：设置模拟家庭环境，让小学生亲身体验开关、插座、电线等的使用，了解安全用电的重要性。
（2）触电急救演练：通过模拟触电事故，让小学生掌握触电急救的基本技能。
3. 安全用电知识竞赛组织小学生进行安全用电知识竞赛，以寓教于乐的方式提高他们对用电安全的认识。
4. 主题班会以“安全用电，从我做起”为主题，开展主题班会，让小学生分享自己的用电安全心得，共同提高用电安全意识。
四、活动安排1. 第一周：进行用电安全知识讲解，让学生了解电力基本知识和用电安全知识。
2. 第二周：组织互动体验活动，让学生亲身体验用电安全的重要性。
3. 第三周：开展安全用电知识竞赛，提高学生对用电安全的认识。
4. 第四周：召开主题班会，让学生分享用电安全心得，共同提高用电安全意识。
五、活动总结通过本次小学用电安全教育活动，使小学生对用电安全有了更深入的了解，提高了他们的用电安全意识。
在今后的生活中，他们将会更加关注用电安全，养成良好的用电习惯，为自己和他人的生命财产安全保驾护航。
六、注意事项1. 活动过程中，确保场地安全，避免发生意外事故。
2. 活动讲解时，注意用通俗易懂的语言，让小学生易于理解。
小学生防止触电事故教案
小学生防止触电事故教案一、教学目标1. 让学生了解触电事故的原因和危害。
2. 培养学生安全用电的意识。
3. 让学生掌握预防触电事故的基本方法。
二、教学内容1. 触电事故的原因a. 电击b. 电伤c. 电火灾2. 触电事故的危害a. 身体伤害b. 财产损失c. 环境污染3. 预防触电事故的方法a. 遵守用电规定b. 正确使用电器c. 定期检查电路d. 避免接触带电物体三、教学过程1. 导入：通过讲解触电事故案例，引起学生对触电事故的关注。
2. 新课导入：介绍触电事故的原因和危害。
3. 课堂互动：让学生分享自己了解到的触电事故案例，讨论触电事故的危害。
4. 知识讲解：讲解预防触电事故的方法。
5. 实践活动：让学生模拟进行安全用电操作，巩固所学知识。
6. 总结：强调学生要时刻注意安全用电，预防触电事故的发生。
四、教学评价1. 学生能熟练掌握预防触电事故的方法。
2. 学生能够自觉遵守用电规定，正确使用电器。
3. 学生在日常生活中能够主动排查安全隐患，预防触电事故的发生。
五、教学资源1. 触电事故案例资料。
2. 安全用电知识资料。
3. 电器设备模型。
六、教学建议1. 结合生活实际，让学生了解触电事故的危害。
2. 通过互动环节，提高学生的参与度，加深对触电事故的认识。
3. 定期进行安全用电知识培训，提高学生的安全意识。
4. 家长和学校共同关注学生的用电安全，营造安全用电环境。
触电事故预防从你我做起，让我们共同努力，为学生营造一个安全的和生活环境！。
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小学生用电安全教育主题班会教案
总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识、还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救
3,学习防触电知识的情景表演:
第二组代表表演:
大家认真讨论观察表演后讨论:
a、提问:发生了什么事他们是怎么做的
b、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救
4,学习防中毒知识的情景表演:
第三组代表表演:
大家认真观察表演后讨论:
发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果应该怎么做
总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么电话求救
学习防坏人破坏知识的情景表演:
1,第四组代表:
2,大家认真观察表演后讨论:
刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做
总结:情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救
巩固总结
1,匪警,火警,急救中心电话各是什么
遇坏人打110,着火打119,急救中心1
20、
2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施、
注意事项:
防火:不要在易燃物品附近玩火,放鞭炮、注意灶的合理使用,用完电熨斗,电炉后应立即拔出插头、
防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查,维修、
防中毒:不吃过期,腐烂食品,有毒的药物要放在安全的地方、防坏人:不轻信陌生人的话、不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出,遇到坏人要记住他的外貌特征,不把贵重,稀有物品暴露外边,平时不带过多的钱
,学生发表本节班会课的感想、、、、、、
,班会后记
用电安全教育主题班会教案
小学生安全教育主题班会教案设计
教学过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满二岁的儿童不准骑自行车上街。
交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。
真是令人痛心。
针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。
提醒学生们要特别注意交通安
全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。
及时消除交通隐患。
防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。
1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。
2)是禁止使用电炉、电褥等电器。
2)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
防盗：保管好个人财务。
在上机、下课期间要锁好门窗。
住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。
在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。
体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。
老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强
保护意识。
在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
四、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。