湖南省桃江县第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题

湖南省桃江县第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题时量：120分钟总分：150分命题人：徐兰汀审题人：周建兵一、基础知识（每题3分，共21分）1、下列词语中加点字的注音，有错误的一组是（）A．寥廓．(kuî) 踌躇．(chú) 恪．(kè)守勠．（lù）力同心B．颓圮．(pǐ) 炽．(chì)烈喋．(dié)血遒劲．有力（jìng）C．团箕．(jī) 创．(chuāng)伤解剖．(pōu) 忸怩．．（niǔní）不安D．契．(qì)约标识．(shí) 削．(xuē)减前仆．后继（pú）2、下列各句中没有错别字的一项是（）A、撑一支长蒿，向青草更青处漫朔。

B、至于这回在弹雨中互相救助，虽陨身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅没有消亡的明证。

C、这里阳光明媚，绿树成阴，绿草如荫，在集中营大门附近，孩子们在追逐游戏。

D、面对天疆的呼唤，翌年，毛泽东挥动了他那扭转乾坤的大手：“我们也要搞人造卫星！”3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A、老张今年65岁，短小精悍．．．．，思维敏捷，干起活来一点不比年轻人差。

B、他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月．．．．，但出狱后仍然恶习不改，继续作恶乡里。

C、每到四月中旬漫山遍野的梨花就风华正茂．．．．地绽放开来，村庄就完全笼罩在一片白色的世界里。

D、著名歌唱家刘欢演唱的那首《赞诸葛》真是长歌当哭．．．．，如泣如诉，让人潸然泪下。

4、下列各句中，加点词语的解释有误的一组是（）A．若不阙秦，将焉．取之焉：哪里微．夫人之力不及此微：没有B．项伯者，项羽季父也，素善．留侯张良善：以……为善然则将军之仇报，而燕国见．陵之耻除矣见：被C．愿举国为内臣，比．诸侯之列比：并，列项伯杀人，臣活．之活：使……活D．既祖．，取道祖：临行祭路神，引申为饯行和送别。

乃遂收盛樊於期之首，函．封之函：用匣子5、下列文学常识有错的一项是：（）A、词萌芽于南朝，兴起于隋唐时，到宋代进入全盛时期。

词最初称为“曲词”或者“曲子词”。

B、四书五经：《大学》《中庸》《论语》《孟子》合称“四书”。

《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》合称“五经”。

C、《左传》是我国第一部叙事详细的国别史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所做。

D、《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅评价它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

这个评价突出了《史记》的史学价值和文学价值。

6、下列句子没有语病的一句是（）A、诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。

B、由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。

C、青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年“网虫”的人数激增。

D、语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。

7、依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是（）中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。

今天，我们纪念抗日战争胜利70周年，就是要_________，_________，_________，_________，_________。

铭记这段历史，是因为它惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创未来的精神力量。

①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士A ③⑤①④②B ①②④⑤③C ⑤④③②①D ④③②①⑤二、文言文阅读（22分，其中选择题12分，翻译题10分）比较阅读下面两篇短文，回答文后问题。

（22分）其一《鸿门宴》（节选）于是张良至军门见樊哙。

樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。

”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。

”哙即带剑拥盾入军门。

交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。

项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。

”项王曰：“壮士，赐之卮酒。

”则与斗卮酒。

哙拜谢，起，立而饮之。

项王曰：“赐之彘肩。

”则与一生彘肩。

樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。

项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。

’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。

故遣将守关者，备他盗出入与非常也。

劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。

此亡秦之续耳，窃为大王不取也。

”项王未有以应，曰：“坐。

”樊哙从良坐。

坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

其二《樊哙传》（节选）舞阳侯樊哙者，沛人也。

以屠狗为事，与高祖俱隐。

初从高祖起丰，攻下沛。

高祖为沛公，以哙为舍人。

从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之。

项羽在戏下，欲攻沛公。

沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。

项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。

时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。

营卫止哙，哙直撞入，立帐下。

项羽目之，问为谁。

张良曰：“沛公参乘樊哙。

”项羽曰：“壮士。

”赐之卮酒彘肩。

哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。

项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。

大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。

”项羽默然。

沛公如厕，麾樊哙去。

既出，沛公留车骑，独骑一马，与樊哙等四人步从，从闲道山下归走霸上军，而使张良谢项羽。

项羽亦因遂已，无诛沛公之心矣。

是日微樊哙奔入营谯让项羽，沛公事几殆。

先黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。

群臣绛、灌等莫敢入。

十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。

上独枕一宦者卧。

哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎？且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起。

……大史公曰：“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，及其素，异哉所闻!方其鼓刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉?”8．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（）A．项伯常屏蔽．．之屏蔽：用屏风遮挡着B．暴师．．霸上暴师：使军队暴露。

C．麾．樊哙去麾：指挥D．问其遗老．．遗老：前朝的旧臣民。

9．下列关于句中加点虚词的解释，正确的一项是（）A．臣请入，与之．同命“之”作代词，指沛公；沛公之．参乘樊哙者也“之”主谓之间取消独立性B．拔剑切而．啖之“而”作连词，表示并列关系；劳苦而．功高“而”是连词，表示并列关系。

C．以．樊哙为舍人“以”作介词，“用”“把”的意思；暴师霸上，以．待大王“以”作连词，表示目的，相当于“来”。

D．臣死且．不辞“且”作副词，“尚且”的意思；且．陛下病甚“且”作副词，“将近”的意思。

10、下列句子中和“客何为者”句式相同的一项是（）A、沛公安在？B、求人可使报秦者。

C、佚之狐言于郑伯。

D、吾属今为之虏矣。

11、下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A ．樊哙是刘邦手下的一员猛将，屠狗出身。

当初帮助刘邦打天下，百战百胜。

在攻下胡陵、方与等地后，被高祖任用为舍人。

B ．樊哙既有政治头脑，又勇敢豪爽。

当刘邦处于危险境地时，他不顾个人安危，闯入营帐，义正词严地谴责项羽背信弃义，帮助刘邦脱离险境。

C ．与《鸿门宴》樊哙撞到守门卫士入帐，怒视项羽并予以斥责的细节相比，《樊哙传》中的言词相对委婉，人物形象也不及《鸿门宴》传神。

D ．刘邦晚年，因患病独卧宫中，不见朝臣，表现出意志消沉、精神疲惫的神情。

樊哙直入宫内，以赵高篡权的教训，说服刘邦，使刘邦精神振作起来。

12．翻译下列句子（10分）（1）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。

（3分）（2）公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。

（3分）（3）是日微樊哙奔入营谯让项羽，沛公事几殆。

（4分）三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（共15分）13、阅读下面两首诗，完成题目。

（每空1分，共7分）[注] ①韦庄（约836-910）：字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南）人。

曾流离吴越等地。

②郭震：字希声，成都人。

生卒年生平不详。

（1）从题材上看，《含山店梦觉作》是 诗。

从体裁上看，《宿渔家》是 诗。

（2）韦庄在诗中用 的方法来表现自己的感情。

诗人将离家的苦闷转入到梦境，以此寄寓之情。

末句最后 （填手法），西斜山月分明就在眼前，望月思乡，归梦难成，“斜月”这一意象，使诗人的感伤表露无遗。

（3）两首诗都写到“灯前”，但是，这两处“灯前”所表达的诗人的感情是不同的。

韦诗的 “灯前”透露出诗人的 。

郭诗的“灯前”描写了 生活情象，从而引出了下文渔人笑说的内容，用平易朴素的语言表达出艰辛人生中的诗意美。

14、默写（（每空1分，共8分））含山店梦觉作 [唐]韦庄 曾为流离惯别家， 等闲挥袂客天涯。

灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。

宿渔家 [宋]郭震 几代生涯傍海涯， 两三间屋盖芦花。

灯前笑说归来夜，明月随船送到家。

（1）《沁园春长沙》中引起诗人对往夕生活回忆的过渡句是，。

（2）《记念刘和珍君》中描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子：，。

（3）《雨巷》中丁香姑娘与“我”擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子：，，，。

四、现代文（文学类）阅读（共23分）我的母亲胡适我小时候身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。

我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。

小时不曾养成活泼游戏习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉地。

所以家乡老辈都说我“像个先生样子”，遂叫我做“麇先生”。

这个绰号叫出去之后，人都知道三先生的小儿子叫做麇先生了。

即有“先生”之名，我不能不装出点“先生”样子，更不能跟着顽童们“野”了。

有一天，我在我家八字门口和一班孩子“掷铜钱”，一位老辈走过，见了我，笑道：“麇先生也掷铜钱吗？”我听了羞愧的面红耳热，觉得太失了“先生”身份！大人们鼓励我装先生样子，我也没有嬉戏的能力和习惯，又因为我确是喜欢看书，故我一生可算是不曾享过儿童游戏的生活。

每年秋天，我的庶祖母同我到田里去“监割”（顶好的田，水旱无忧，收成最好，佃户每约田主来监割，打下谷子，两家平分），我总是坐在小树下看小说。