04525环境微生物
04525环境微生物学每章知识点整理
04525环境微生物学每章知识点整理绪论1、微生物的命名方法？微生物的命名按国际生物命名法命名，即采用林奈(Linnaeus)的双名法。
每一微生物的拉丁学名由属名和种名组成。
属名在前，用拉丁文名词表示第一字母大写，种名在后，用拉丁文的形容词表示用小写。
属名和种名均用斜体表示。
如大肠埃希氏杆菌Escherichia coli。
（1）当泛指某一属微生物，而不特指该属中某一种（或未定种名）时，可在属名后加sp.或ssp.（分别代表species 缩写的单数和复数形式）例如：Saccharomyces sp. 表示酵母菌属中的一个种。
（2）菌株名称——在种名后面自行加上数字、地名或符号等，如：Bacillus subtilis BF7658 BF=北纺Clostridium acetobutylicum ATCC824 丙酮丁醇梭菌ATCC＝American Type Culture Collection 美国模式菌种保藏中心（3）当文章中前面已出现过某学名时，后面的可将其属名缩写成1~3个字母。
如Escherichia coli 可缩写成E.coliStaphylococcus aureus可缩写成S. aureus2、微生物的特点？（1）个体极小微生物的个体极小，有微米（µm）级的，要通过光学显微镜才能看见。
大多数病毒小于0.2µm，是纳米（nm）级的，在光学显微镜可视范围之外，要通过电子显微镜才能看见。
（2）分布广，种类繁多因微生物极小，很轻，附着于尘土随风飞扬，漂洋过海，栖息在世界各处，分布极广。
同一种微生物世界各地都有，在江、河、湖、海、土壤、空气、高山、温泉、水、人和动物体内外、酷热的沙漠、寒冷的雪地、南极、北极、冰川、污水、淤泥、固体废物里等处处都有。
自然界物质丰富，品种多样，为微生物提供丰富食物。
微生物的营养类型和代谢途径呈多样性，从无机营养到有机营养，能充分利用自然资源。
黑龙江科技大学《环境工程微生物学(加试)》2020考研专业课复试大纲
5、掌握有机固体废物的微生物处理及其微生物群落。 6、了解废气处理的微生物群落。
参考书目： 1、周群英,王士芬编著.环境工程微生物学(第四版).高等教育出版社.2015,11 2、任南琪.污染控制微生物学（第四版）,哈尔滨工业大学出版社,2015
微生物学基础 微生物的生理 微生物的生长繁殖与生存因子 微生物的遗传和变异 微生物的生态 微生物在环境工程中的应用
约 30 分 约 10 分 约 15 分 约5分 约 15 分 约 25 分
题型比例：
客观题部分 40分
1．填空题
20分
3. 简答题
30分
4. 论述题
30分
《环境工程微生物学》考试大纲
适用专业名称：环境污染治理
科目代码及名称
考试大纲
69 环境工程微生物 学
一、 考试目的与要求 要求考生全面系统地掌握微生物学的基本概念、基本原理，熟悉其在环境工程领域的应用方向，并能灵活运用所学知识，具备一定的分析问题与解决
问题的能力。
试卷结构（满分 100 分）： 内容比例：
三、考试内容与要求 （一）微生物学基础
1、掌握微生物的定义、特点、分类及命名。 2、了解病毒的定义、特点、分类及形态结构、以及生命活动的影响因素。 3、了解原核微生物的特点、分类、形态结构、培养特征、繁殖及应用。 4、掌握革兰氏染色的步骤及机理。 5、了解真核微生物的特点、分类、形态结构、繁殖及培养特征。 （二）微生物的生理 1、掌握微生物的酶的定义、催化特性、分类、组成、结构及影响酶活力的因素。 2、掌握微生物细胞的化学组成、营养物质、营养类型、培养基的分类。 （三）微生物的生长繁殖与生存因子 1、理解生长繁殖定义、生长量测定、培养方式及微生物生长曲线特点。 2、理解物理、化学、生物因素对微生物的影响。 3、掌握菌种的退化、复壮与保藏的原理。 （四）微生物的遗传和变异 1、理解微生物的遗传、变异、基因重组的概念及机制。 2、了解遗传工程技术在环境保护中的应用。 （五）微生物的生态 1、理解生态系统、生物圈、生态平衡的概念，以及生态系统的组成、结构、功能及分类。 2、了解土壤微生物生态的生态条件、微生物种类和分布，并掌握土壤自净和土壤修复的概念及措施。 3、了解空气微生物生态的生态条件、微生物种类和分布，掌握空气微生物的卫生标准和空气微生物的检测方法。 4、了解水体微生物生态的微生物来源、种类和分布及污染水体的微生物生态。 5、掌握水体自净原理、水体富营养化的评价方法。 （六）微生物在环境工程中的应用 1、掌握污、废水生物处理中的生态系统。 2、掌握活性污泥丝状膨胀和丝状膨胀控制对策。 3、掌握解厌氧环境中活性污泥和生物膜的微生物群落。 4、掌握污、废水深度处理——脱氮、除磷与微生物学原理。
重庆大学城市建设与环境工程学院《856环境微生物学》历年考研真题汇编
目 录2012年重庆大学856环境微生物学考研真题2011年重庆大学856环境微生物学考研真题2010年重庆大学856环境微生物学考研真题2009年重庆大学856环境微生物学考研真题2008年重庆大学867环境微生物学考研真题2007年重庆大学459环境微生物学考研真题2006年重庆大学459环境微生物学考研真题2005年重庆大学803环境微生物学考研真题2004年重庆大学803环境微生物学考研真题2003年重庆大学842环境微生物学（含环境生态学）考研真题2002年重庆大学环境微生物学（含环境生态学）考研真题盛庆大学2012年硕L 研捉生入学考试试飓科目代码，856科目名称：环境微生物学总分，150分I 一、客词衅祁（每腰5分，共40分）I.聚磷截 2成昔养型微生物 3,共代谢 4.Eschcrich3aco]iKl25.寡污带 6一污泥膨胀 7.同化作用 JL 无祗呼吸二、问答题（每题15分.共75分）I .如何从茏便污染的水体中将大防籽菌群中的四种菌逐一誓别用来？ （15分）Z.专性厌氧微生物为什么不需-要靛？轼对专姓厌饥微生物有什么不提影响？ （15分）3,蓝细商与其他光台细菌的代谢特征和特点有什么不同？每F1在富营养池堵中的诃雀作用是什么？《15分）4.在犬然环境和人工环境中微生物之间存在哪儿种芙系？举例谊明..（15分）5一如何培葬活性污泥和进行微生物膜啊挂膜？（ 15分｝三、分析题（每题粕分，共35分）L 在无锡城钮污水姓理「'将出水水质由一级B 标准升级在一皱A 标准以强化生物除磷脱凯 效果改造】：程中，常在好轼区人I ：投加生物填料，形成活性污混与生物膜夏合的生物姓理 工艺。
江从微生物角度对此生物处理工艺改造措施进行分析。
《35分）重庆大学2011年硕士研究生入学考试试题科目代码：856科目名称：环境微生物学总分；150分一、名词解释（每题S分，共40分）1,雅性厌觐微生物2.同化作用3,辅蓟4.内源呼吸5.反硝化细菌6.菌胶团7.P/H指数&三段酸循环二、问答题（共110分）K微生物需要哪些营养物质，它们各有什么主要生理功能？（15分）2,活性污泥中原生动物利微型后生动物主要有哪些类群？这类生物在污水生物处理中有哪些作用？（心分）3,什么是无氧呼吸？无氧呼吸的微生物类群在环境匚程中可起什么作用？（方分）4.不同生长阶段的细慵有何特征？控制微生物生K阶段在活性污泥法污水处理上有什么意义？（25分》5.试分析A2/O工艺中硝化菌与豪磷谜在污泥龄I:的矛盾关系，并提出解决方法，（30分）里氏大学2010年觇士研究生入学考试试题料目代码；856料目名称，坏境微生物学总分»150分一、名伺解腓（■每题5分，共丸分〉I.原生动物2.醉活性中心3,舁此作用4.内源性呼吸5,主创运籀S.水活度N纯培养&拮抗作用9.质粒1。
《环境微生物学》课程教学大纲
《环境微生物学》课程教学大纲Environmental Microbiology一、课程基本信息二、教学目标（一）知识目标：通过本课程的学习，要求学生掌握环境微生物学的基本知识和理论，包括微生物对于污染物质的降解与转化，从而修复并改善环境的作用规律；微生物对于环境的污染与破坏，从而引起环境质量下降的作用规律，了解环境微生物学— 1 —原理在环境保护中的应用，包括废水、废渣的微生物治理与综合利用的方法，微生物在环境监测中的应用等基本知识。
（二）能力目标：通过本课程的学习，培养学生良好的环保意识和科学分析环境污染问题的能力，使学生能够初步运用环境微生物学知识去解决生产和生活中出现的环境污染问题。
（三）素质目标：本课程旨在提高学生分析问题和解决问题的能力，为其它专业课的学习、为以后从事相关科学研究工作打下良好的专业基础。
三、基本要求（一）了解环境中主要的微生物类群、其生理生态特性，环境微生物的检测和有害微生物的控制技术，微生物在环境工程中的应用等。
（二）理解微生物与环境的相互作用关系及污染物的微生物降解与转化规律。
（三）掌握环境工程中的污（废）水、废气及有机固体废弃物的生物处理和水体、土壤及大气污染与自净过程中涉及到的微生物学基本概念、基本原理、基本方法和水处理基本工程技能，为以后从事专业工作和科学研究打下良好的基础。
四、教学内容与学时分配第一章绪论2学时第一节微生物的发展及主要奠基人0.5学时知识点：微生物学发展史的几个关键阶段；各阶段的奠基人及其主要贡献。
第二节环境微生物学的研究对象和任务0.5学时知识点：环境微生物学的研究对象及任务分别是什么？第三节微生物的类群及基本特征 1 学时知识点：微生物的五大基本特征及各自的表现。
本章小结重点：微生物及其类群、特点、环境微生物学研究的对象与任务。
难点：微生物在生态系统中的地位和作用。
思考题：微生物是如何分类、如何命名的？— 2 —作业：（1）写出大肠埃希氏杆菌和枯草芽孢杆菌的拉丁文全称。
04525环境微生物学每章知识点整理
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每一微生物的拉丁学名由属名和种名组成。
属名在前，用拉丁文名词表示第一字母大写，种名在后，用拉丁文的形容词表示用小写。
属名和种名均用斜体表示。
如大肠埃希氏杆菌 Escherichia coli。
（1）当泛指某一属微生物，而不特指该属中某一种（或未定种名）时，可在属名后加 sp. 或 ssp.（分别代表 species 缩写的单数和复数形式）例如： Saccharomyces sp. 表示酵母菌属中的一个种。
（2）菌株名称——在种名后面自行加上数字、地名或符号等，如：Bacillus subtilis BF7658 BF=北纺 Clostridium acetobutylicum ATCC824 丙酮丁醇梭菌 ATCC＝American Type Culture Collection 美国模式菌种保藏中心（3）当文章中前面已出现过某学名时，后面的可将其属名缩写成 1~3 个字母。
如 Escherichia coli 可缩写成 E.coli Staphylococcus aureus 可缩写成 S. aureus 2、微生物的特点？（1）个体极小微生物的个体极小，有微米（?m）级的，要通过光学显微镜才能看见。
大多数病毒小于 0.2?m，是纳米（nm）级的，在光学显微镜可视1/ 34范围之外，要通过电子显微镜才能看见。
（2）分布广，种类繁多因微生物极小，很轻，附着于尘土随风飞扬，漂洋过海，栖息在世界各处，分布极广。
2019年4月甘肃自考《04525环境微生物学》真题和答案
害物质，使污水得到净化。
（2 分）
污水处理的一般技术途径：根据处理对象与程度，污水处理可分为一级处理、二级处理和
三级处理。
一级处理：主要通过过滤、沉淀等物理学方法去除污水中粗大固形物及部分悬浮物。
（1 分）
二级处理：在一级处理基础上，主要去除水中有机物。由于多年来以生物法作为二级处理
的主要手段，故常称作生物处理或生化处理。
（1 分） b.活菌测数法：稀释平板培养法、稀释液体培养法或称多管培养法或最可能数法、
滤膜培养法、比浊法。（答对一个就得分）
（1 分）
（2）微生物生物量的测定：直接观测法、菌落测量法、总质量测定法、总体积测定法、
菌体内重要组成测定法、生理指标法。（答对 2 个得分）（2 分）
40．细菌的生长曲线：在细菌生长繁殖过程中定期取样进行菌数测定，以培养时间为横坐
二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）
21．ACE 22．ADE 23．ABCD 24．CE 25．BC
三、判断题（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分）
26．B 27．A 28．A 29．B 30．A 31．A 32．B 33．B 34．A 35．B
四、解释概念题（本大题共 3 小题，每小题 3 分，共 9 分）
人为因素所致富营养化的主要原因是由于超过水体自净能力的大量有机或无机营养物进
标，以细菌数目的对数为纵坐标，绘制成的曲线图。 （2 分）
指导作用：由生长曲线可见，在对数增长期内，细菌对废水处理速率最快，若将细菌生长
稳定在这一时期，则效率高，可缩短处理时间及减小污水处置容积。但这时要供给细菌较多的
养料，要求进水中有机物含量高，势必造成出水有机物也相应增多，出水水质变差，排出的污
04525环境微生物学试题库整理(10套)含试题及答案
环境微生物学试题库（一）1、单项选择题（在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内，每题1分。
）1．（D）不是细菌细胞质中含有的成分。
A、水B、蛋白质C、核酸D、磷壁酸2．下面霉菌孢子中（B ）不是无性孢子。
即有性A、分生孢子B、子囊孢子C、孢囊孢子D、节孢子3．适合细菌生长的C/N比为（B ）。
A、5：1B、25：1C、40：1D、80：14．蓝细菌属于（A ）型的微生物。
A、光能自养B、光能异养C、化能自养D、化能异养5．所有微生物的世代时间（A ）。
A、是不同的B、在30分钟之内C、为3小时D、为12小时6．嗜碱微生物是指那些能够（D ）生长的微生物。
A、在冷的温度下B、在高压下C、在高温下D、在高pH值下7．微生物分类中基本的分类单位是（D ）。
A、科B、属C、目D、种8．鞭毛是细菌细胞的特殊结构，它（C ）。
A、起源于细菌的细胞壁B、存在于不少的杆菌和球菌中C、是细菌运动的器官D、可能具有性器官的功能9．干燥可以（C ）。
A、杀死微生物营养细胞，甚至其休眠体B、为微生物提供能量C、保存微生物D、作为一种简便的杀菌方法。
10．生活用水通常用氯气或漂白粉消毒，原理是氯气或漂白粉（A ）。
A、氧化微生物细胞物质B、增加水的渗透压以抑制微生物活动C、能抑制微生物的呼吸作用D、起到表面活性剂的作用，抑制细菌的繁殖11．可见光（B ）。
A、无论有氧无氧条件下，都可杀死微生物B、为部分微生物提供能量C、保护微生物免受病毒感染D、刺激所有大型真菌子实体的分化12．实验室常用的培养细菌的培养基是（A ）。
A、牛肉膏蛋白胨培养基B、马铃薯培养基C、高氏一号培养基D、麦芽汁培养基13．微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以（C ）形式被细胞利用。
A、光能B、热能C、A TPD、动能14．下列孢子中属于霉菌无性孢子的是（A ）。
A、孢囊孢子B、子囊孢子C、卵孢子D、接合孢子15．决定病毒感染专一性的物质基础是（B ）。
2021年1月广东自考各专业开考课程考试时间安排表
华南农业大学
惠州学院
03907
西洋服装史
03908
服装材料学
03911
服装国际贸易
03902
服装发展简史
03918
服饰流行分析
03916
服装消费心理学
03915
服装连锁店管理
03910
服装工业工程
082504
环境生态工程
（本科）
华南农业大学
04518
环境化学
04526
环境工程导论
02472
环境质量评价
06307
兽医免疫学
08776
畜牧兽医行政管理
11431
动物卫生检疫学
100701
药学
（本科）
广东药科大学
01763
01757
药物分析（三）
01761
药剂学（二）
05522
有机化学（五）
03049
数理统计
01759
药物化学（二）
02051
物理化学（二）
06831
药理学（四）
00276
人类成长与环境
00281
社区社会工作
00285
中国福利思想
05963
绩效管理
00280
西方社会学理论
00282
个案社会工作
03335
公共管理学
00283
社会行政
03346
项目管理
040101
教育学
（本科）
华南师范大学
01281
中国教育史
00442
教育学（二）
00471
认知心理
00448
学校管理学
02018
环境工程微生物考试复习资料提纲及总结
微生物复习提纲（来源：和老师的探讨交流中）（Ps: 1.试卷分AB卷，所以题量为两倍。
2.填空选择靠大家自己积累。
）一、名词解释：10题*3分=30分1、微生物P5 微生物是肉眼看不见的、必须在电子显微镜或光学显微镜下才能看见的所有微小生物的统称。
2、抗体P25 指病毒侵入有机体后，有机体产生的一种特异蛋白质，用以抵抗入侵的外来病毒。
3、酶的活性中心P105 是指酶的活性部位，是酶蛋白分子中直接参与和底物相结合，并与酶的催化作用直接相关的部位。
4、新陈代谢P119 微生物从外界环境不断地摄取营养物质，通过一系列生物化学反应，将其转变为自身细胞的组分，同时将产生废物并排泄到体外，这是微生物与外界环境之间的物质交换过程，一般称为物质代谢或新陈代谢，简称代谢。
5、营养P119 是指生物体从外界环境中摄取其生命活动所必须的物质和能量，以满足正常的生长繁殖需求的一种最基本的生理功能。
6、发酵P137 是指在无外电子受体时，底物经脱氢产生的还原力[H]不经过呼吸链传递而直接交个某一内源性中间产物接受，以实现底物水平磷酸化产能的一类生物氧化反应。
7、分批培养P164 是将一定量的微生物接种到一个封闭的、盛有一定体积液体培养基的容器中，保持一定的温度、PH和溶解氧量，微生物在其中生长繁殖，结果出现微生物的数量由少变多，到达高峰后又由多变少，甚至死亡的变化规律。
8、恒化连续培养P169 是维持进水中营养成分恒定（其中对细菌生长有限制作用的成分要保持低浓度水平），以恒定流速进水，以相同流速流出代谢产物，使细菌处于最高生长速率状态下生长的培养方式。
9、DNA的变性P209 DNA的双螺旋结构由碱基对中碱基之间的氢键维持。
当天然双链DNA受热和其他因素的作用下，两条链之间的结合力被破坏而分开成单链DNA，即称为DNA的变性。
10、DNA的复性P209 变性DN溶液经适当处理后重新形成天然DNA的过程叫复性，或叫退火。
11、转化P223 受体细胞直接吸收来自共体细胞的DNA片段（来自研碎物），并把它整合到自己的基因组里，从而获得共体细胞的部分遗传性状的现象，称为转化。
武汉工程大学847《环境微生物学》2020年考研专业课大纲
武汉工程大学2020年硕士研究生入学考试《环境微生物学》考试大纲一、课程基本信息课程中文名称：环境微生物学课程英文名称：Environmental Microbiology适用招生专业：工业微生物、应用微生物、生物与医药教材：任何军等主编《环境微生物学》，清华大学出版社，2015年二、考试性质与要求本考试是全日制应用微生物、生物与医药和工业微生物专业硕士研究生入学的专业考试。
要求考生比较系统地理解和掌握环境微生物学的基本概念和基本理论；掌握重要的环境微生物研究技术；能综合运用所学的知识分析问题和解决问题；了解环境微生物领域引人瞩目的最新进展。
具体要求学生主要掌握以下几方面内容：(1) 掌握微生物（包括原核微生物、真核微生物、古生菌及非细胞型微生物）的种类、形态结构及功能(2) 掌握微生物的分子生物学基础、遗传变异与育种(3) 掌握微生物的代谢、生长与繁殖过程及其检测方法(4) 理解微生物与生物环境及非生物环境之间的关系三、考试内容（一）微生物与环境1．微生物的研究与显微镜之间的关系2. 微生物的特点3. 环境微生物学的定义及其研究内容（二）微生物的进化、系统发育及分类鉴定1. 微生物的起源与进化2. 微生物的命名4. 微生物的鉴定方法（三）原核微生物的种类、形态结构及功能1. 细菌的种类、形态结构及功能2. 蓝细菌的种类、形态结构及功能3. 放线菌的种类、形态结构及功能4. 支原体、衣原体、螺旋体和立克次氏体的种类、形态结构及功能（四）真核微生物的种类、形态结构及功能1. 真菌的细胞构造、菌体形态、繁殖方式、菌落特征及种类2. 藻类的形态与构造、生理特征及代表属3. 微型动物的种类、形态结构及功能（五）古生菌及非细胞型微生物的种类、形态结构及功能1. 古生菌的形态、大小、结构、热稳定性与分类2. 病毒的形态、大小、结构、分类、繁殖、培养、危害与作用（六）微生物的分子生物学基础1. 核酸2. DNA的复制3. 转录与逆转录4. RNA的种类与结构5. 遗传密码与翻译过程6. 蛋白质的结构7. 原核微生物的基因表达调控（七）微生物的遗传变异与育种1. 基因突变和诱变育种2. 基因重组和杂交育种3. 基因工程菌（八）微生物的营养和培养基1. 微生物的六类营养要素2. 微生物的营养类型3. 营养物质进入细胞的方式（九）微生物的代谢1. 微生物的分解代谢、合成代谢和次生代谢2. 微生物代谢产物污染（十）微生物的生长与繁殖1. 测定微生物生长繁殖的方法2. 微生物的群体生长规律3. 影响微生物生长的主要因素4. 微生物培养方法5. 有害微生物的控制方法6. 菌种的衰退、复壮与保藏（十一）微生物的生态1.微生物的生态系统2.微生物与生物环境之间的关系3.微生物与非生物环境之间的关系（十二）微生物在自然环境中的分布及检测方法1.微生物在水体、土壤以及大气环境中的分布及检测2.极端环境下的微生物的种类及分布（十三）最新进展了解环境微生物学领域引人瞩目的最新进展四、考试形式与试卷结构1 考试方式：闭卷，笔试2 考试时间：180分钟3 题型及分值总分150分o名词解释 30~40分o简答40~50分o论述60~ 80分。
西南大学2018年学硕资源环境学院专业目录_西南大学考研网
同上
03 农业微生物生物技术
申鸿 副教授 李振轮 教授
同上
083001 环境科学
01 环境污染化学
魏世强 研究员 王定勇 教授 张进忠 教授 李航 教授 王强 副教授 蒋珍茂 副教授 江韬
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③302 数学二 ④867 环境学
本专业复试笔试 科目：环境化学
02 污染生态学 03 环境生物技术
04 大气污染过程与控制
江长胜 教授 木志坚 副教授 郝庆菊 副教授
0830Z1 环境规划与管理
090301 土壤学
陈玉成 教授 杨志敏 副教授
01 土壤肥力与生态
谢德体 教授 蒋先军 教授 张磊 副教授 李振轮 教授 郭涛
同上
同上
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③302 数学二 ④867 环境学
五十岚 泰夫
教授 何新华 教授
魏朝富 研究员 高明 研究员 慈恩
副研究 员
090702 森林培育
01 森林生态与城市林业
何丙辉 教授 陶建平 教授 刘芸 研究员 马明 副教授
02 经济林培育与林业生 刘 芸
物技术
研究员
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③314 数学（农）或 315
化学（农）
同上
刘玉民 副教授 辜夕容 副教授 郭彦军 副教授
03 药用植物开发利用
杨水平 副教授 刘玉民 副教授 刘亚敏 副教授
04 林木营养
辜夕容 副教授 杨水平 副教授
090707 水土保持与荒漠化 防治
01 城市水土保持
何丙辉 教授 陈晓燕 副教授 谌芸 副教授
02 土壤侵蚀与流域治理
史东梅 教授 陈晓燕 副教授 蒋先军 教授 张卫华 副教授
856环境微生物学
2023年年云南大学研究生市政工程专业《环境工程微生物学》入学考试大纲一、考试性质《环境工程微生物学》是市政工程硕士专业学位研究生入学统一考试的科目之一。
《环境工程微生物学》考试要力求反映市政工程硕士专业学位的特点，科学、平等、确切地测评考生的基本素质和综合能力。
二、考试要求测试考生对于环境工程微生物学相关的基本概念、基础知识的控制情况和运用能力。
三、考试分值本科目满分150分。
四、试题结构完型填空、挑选题、判断题、名词解释、问答题。
五、考试内容第一章绪论微生物的定义、特性、分类、命名及生物学地位。
微生物学、环境工程微生物学的概念和研究的对象、发展和趋势。
第二章微生物的形态结构及其与环境的关系原核微生物的构造特点及与真核微生物的区别。
细菌的形态与大小、结构，细胞壁缺陷型细菌，细胞质膜的结构及功能，细胞膜与污染物的吸收。
细胞质内含物：如核糖体、PHB等；质粒、荚膜、菌胶团、鞭毛的概念、组成、功能；芽孢的概念、结构、特点及研究芽孢的意义。
放线菌的形态结构、菌落特征。
革兰氏阴阳细菌细胞壁结构的差异。
革兰氏染色的原理和步骤以及革兰氏阴阳细菌显色的区别；蓝细菌的概述；古细菌与真细菌的差别。
第 1 页/共 4 页酵母菌的形态与大小、细胞结构、繁殖和菌落形态。
霉菌的形态与结构、菌丝体及其分化、菌落形态及液体培养特征。
原生动物、微型后生动物的细胞形态和结构、繁殖、类群及生理特性，原生动物与污水生物处理。
藻类的形态、细胞结构、藻类各门概述及其在环境工程的作用。
使用显微镜看见微生物形态结构的主意。
第三章微生物的营养、培养基与环境工程微生物的营养物质及生理功能，微生物的营养类型及其与污染治理的关系。
营养物质进入微生物细胞的方式和原理；容易蔓延、促进蔓延、主动运输、基团移位的特点。
培养基的定义及其配制原则，培养基的种类，培养基的配制主意，培养基的挑选和常用的微生物培养基。
微生物菌种的来源，菌种的采集及富集培养主意，如何培养与分离微生物菌种，实验室液体培养主意、固体培养主意，微生物的纯种分离主意。
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环境微生物学808考试大纲.doc
（一）原核微生物
1.细菌的形态、细胞结构及各部分结构的功能（重点）；
2.细菌的物理化学性质（细菌的带电性及等电点、革兰氏染色的原理与步骤）（重点）；
3.放线菌的菌丝体及菌落形态（了解）；
4.蓝细菌的细胞结构特点，以及与水体富营养化有关的蓝细菌种属（重点）；
5.真核微生物与原核微生物的区别（了解）。
（八）微生物在环境工程中的应用
微生物在环境污染治理中的应用；微生物分解有机物的作用；污水的微生物好氧处理和厌氧处理原理、特征及主要微生物类群；产酸菌的种类和特征、甲烷发酵；微生物的好氧性处理与厌氧性处理比较；有机固体废弃物与废气的微生物处理；污水深度处理和微污染源水预处理中的微生物学原理；生物脱氮的工艺与原理、生物除磷原理；堆肥处理及其微生物群落；微生物新技术在环境工程中的应用。
1.生态系统：自然界中物质循环、难降解有机污染物的分解（重点）；微生物在环境物质循环中的作用（了解）；
2.土壤微生物生态：土壤中的微生物、土著菌群、土壤污染与自净、土壤的生物修复（重点）；
3.空气微生物生态：空气中的微生物及检测方法（重点）；空气微生物的卫生标准（了解）；
4.水体微生物生态：水体富养化的概念及判别依据、水体自净及判断水体自净程度的指标（重点）；水中微生物种类及数量影响因素、微生物在水体中的分布规律（了解）。
（五）微生物的生长繁殖与生存因子
1.微生物的生长繁殖：细菌的生长繁殖阶段、细菌的生长曲线及其在废水生物处理中的应用、微生物生长量的测定方法（重点）；影响微生物生长的物理和化学因素（了解）；
2.微生物的生存因子：微生物的生长因子（重点）；不利环境因子对微生物的影响（了解）；
3.微生物与微生物之间的关系（了解）；
（二）非细菌结构的超微生物――病毒
04525环境微生物
04525，环境微生物学复习资料一．填空题1. 生物群落包括动物、植物和微生物2. 原核微生物有：细菌、放线菌、支原体、衣原体、螺旋体、粘细菌、古细菌、蓝细菌、立克次氏体、光合细菌等。
3. 真核生物有：酵母菌、霉菌（曲霉菌、青霉菌）、真菌、伞菌、线虫、藻类、原生动物、后生动物等。
4. 噬菌体的典型外形是蝌蚪形。
5. 细菌的基本形态有杆状、螺旋状、球状。
细菌细胞中遗传物质主要存在于质粒和拟核。
细菌细胞的特殊结构有：芽孢、荚膜、鞭毛、菌毛、粘液层和衣鞘等。
细菌的运动器官是鞭毛、重要代谢活动中心是细胞质膜。
6. 不产生荚膜的细菌所形成菌落被称为粗糙型菌落；产生荚膜的细菌所形成菌落称为光滑型菌落。
7. 革兰氏阴性菌和革兰氏阳性菌的细胞壁共有成分是肽聚糖。
革兰氏阴性菌的细胞壁特有成分是脂多糖。
革兰氏阳性菌的细胞壁特有成分是磷壁酸。
革兰氏阳性菌经革兰氏染色后呈现紫色，革兰氏阴性菌经革兰氏染色后呈现红色。
8. 原生动物可分为肉足纲、纤毛纲、孢子纲和鞭毛纲。
用来治理污水的有：肉足纲、纤毛纲、鞭毛纲。
9. 霉菌的有性孢子主要有：卵孢子、结合孢子、子囊孢子。
青霉菌丝特点是菌丝有横隔膜。
10. 根据最终电子受体不同，微生物的呼吸作用分为：无氧呼吸、发酵作用、有氧呼吸。
但有些微生物在有氧和无氧条件下都能生活，如酵母菌。
微生物进行无氧呼吸时，能充当无氧呼吸中电子受体的物质主要有：CO 2、SO 24-、NO -3、延胡索酸。
11. 一切生命活动的通用能源是ATP ，糖类是主要能源。
微生物产生ATP 的反应主要有：底物水平磷酸化、氧化磷酸化、光合磷酸化12. 常见自养型微生物有藻类、蓝细菌、光合细菌、硝化细菌等。
它们可以自己获得能量，其中蓝细菌还是光合固氮微生物。
13. 生物进行同化作用时，供氢体不同，如紫色非硫细菌同化CO 2的供氢体是异丙醇；光能异养菌同化CO 2的供氢体是有机物，从而把微生物分为光能自养型和光能异养型。
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一、选择题1、微生物膜处理污水，生物膜中包括的微生物有（①、③、④）。
①细菌②真菌③原生动物④藻类2、污水生物处理类型主要有（①、②、③、④）。
①活性污泥法②氧化塘法③生物膜法④土地处理法3、原生动物在活性污泥法中的作用有（①、③、④）①促进絮凝②净化③氧化分解④指示4、微生物淀粉酶主要有（①、②、③、④）。
①α-淀粉酶②β-淀粉酶③糖化淀粉酶④异淀粉酶5、固氮微生物主要有（①、②、③）。
①自生固氮菌②共生固氮菌③联合固氮菌④气生固氮菌6、鞭毛的化学组分中，主要成分是（①）①蛋白质②多糖③脂质④核酸7、使细菌芽孢耐高温的物质是（③）。
①磷壁酸②胞壁酸③吡啶二羧酸④肽聚糖8、某些丝状蓝细菌体内固氮作用的场所是（①）。
①异形胞②静止孢子③厚垣孢子④营养细胞9、噬菌体侵入细胞的是（③）。
①蛋白质②脂类③核酸④多糖10、细菌质粒的主要化学成分（③）。
①RNA②二羧酸③DNA④多糖11、有些蓝细菌形成异形胞，其作用是（③）。
①繁殖作用②光合作用③固氮作用④分解作用12、革兰氏阴性细胞壁主要成分有（①、②、③）。
①蛋白质②脂多糖③脂蛋白④磷壁酸13、微生物淀粉酶主要有（①、②、③、④）。
①α-淀粉酶②β-淀粉酶③糖化淀粉酶④异淀粉酶14、固氮微生物主要有（①、②、③）。
①自生固氮菌②共生固氮菌③联合固氮菌④气生固氮菌15、微生物膜处理污水，生物膜中包括的微生物有（①、③、④）。
①细菌②真菌③原生动物④藻类16、污水生物处理类型主要有（①、②、③、④）。
①活性污泥法②氧化塘法③生物膜法④土地处理法17、原生动物在活性污泥法中的作用有（①、③、④）①促进絮凝②净化③氧化分解④指示下列哪一种微生物不是自养微生物………………………………（④）。
①藻类②蓝细菌③光合细菌④霉菌使细菌芽孢耐高温的物质是………………………………………（③）。
①磷壁酸②胞壁酸③吡啶二羧酸④肽聚糖噬菌体的典型外形是………………………………………………（①）。
①蝌蚪形②球形③杆形④丝形决定病毒形态和大小的是……………………………………………（②）。
①核酸内芯②蛋白质外壳③多糖外膜④脂类外膜有些蓝细菌形成异形胞，其作用是………………………………（③）。
①繁殖作用②光合作用③固氮作用④分解作用利用无机物氧化取得能量的微生物是……………………………（④）。
①蓝细菌②曲霉③氨化细菌④硝化细菌紫色非硫细菌同化CO2的供氢体是………………………………（③）。
①H20 ②H2S③异丙醇④丙酮酸在pH值4~6条件下生长良好的微生物是……………………（②）。
①枯草杆菌②酵母菌③放线菌④硝化细菌地衣是真菌与藻类结合而成，它们属于下列哪种关系………（③）。
①互生②寄生③共生④拮抗光合固氮微生物有………………………………………………（③）。
①根瘤菌②自生固氮菌③蓝细菌④放线菌氧化塘处理污水是利用下列哪一组共栖联合作用……………（③）①放线菌和藻类②真菌和藻类③细菌和藻类④酵母菌和藻类下列哪一步不是沼气发酵中的步骤……………………………（③）。
①液化阶段②产氢产乙酸阶段③产氧阶段④产甲烷阶段作为检测水质粪便污染理想的指示菌是……………………………（①）。
①大肠杆菌②酵母菌③青霉菌④枯草杆菌下列哪一种方法不适于饮用水消毒……………………………（④）。
①煮沸②紫外线③臭氧④酒精中温菌的最适温度是……………………………………………（③）。
①250C ②850C③370C④550C污水的一级处理主要是去除污水中的…………………………（①）。
①中粗大固形物②溶解的有机物③溶解的无机物④病源微生物生物群落包括动物、植物和………………………………………（④）。
①藻类②蓝细菌③光合细菌④微生物菌丝中有横隔膜的微生物是………………………………………（①）。
①青霉②放线菌③根霉④毛霉细菌的重要代谢活动中心是…………………………………………（③）。
①质粒②核糖体③细胞质膜④线粒体病毒属于………………………………….……（③）。
①真核细胞型微生物②原核细胞型微生物③非细胞型微生物④细胞型微生物不产生荚膜的细菌所形成菌落被称为………………………（③）①规则型菌落②光滑型菌落③粗糙型菌落④无荚膜型菌落下列哪种菌丝不属于放线菌的菌丝………………………………（④）。
①营养菌丝②气生菌丝③孢子丝④分枝菌丝革兰氏阳性菌和革兰氏阳性菌的细胞壁共有成分是………………（④）。
①磷壁酸②脂蛋白③脂多糖④肽聚糖某些丝状蓝细菌体内固氮作用的场所是…………………………（①）。
①异形胞②静止孢子③厚垣孢子④营养细胞噬菌体侵入细胞的是………………………………………………（③）。
①蛋白质②脂类③核酸④多糖细菌质粒的主要化学成分…………………………………………（③）①RNA ②二羧酸③DNA ④多糖光能异养菌同化CO2的供氢体是…………………………………（④）。
①H2S ②H2③H2O④有机物杀菌能力较强的酒精浓度是…………………………………（③）①无水酒精②95%酒精③75%酒精④45%酒精污水的二级处理是在一级处理的基础上主要去除污水中…（②）。
①中粗大固形物②有机物③无机物④病源微生物下列哪一种形状不是细菌的基本形态………………………………（①）。
①三角状②杆状③球状④螺旋状在有氧和无氧条件下都能生活的微生物是………………………（①）①酵母菌②曲霉菌③青霉菌④根霉菌下列哪种微生物不属于真核细胞型微生物……………………（②）①原生动物②光合细菌③霉菌④酵母菌在细菌生长曲线中，生长健壮、整齐和代谢活力强的细菌是在（③）①缓慢期②稳定期③对数期④衰亡期降低水分活性原理保存食物的有…………………………………（④）。
①冷藏法②醋渍法③罐藏法④糖渍法紫外线杀菌作用主要是破坏微生物的………………………………（③）。
①蛋白质②质粒③DNA ④核糖体分解淀粉中A-1,6 糖苷键的是……………………………（④）①α-淀粉酶②β-淀粉酶③γ-淀粉酶④异淀粉酶生物转盘法处理污水利用的微生物是………………………………（①）。
①需氧菌②厌氧菌③兼性厌氧菌④专性厌氧菌沼气发酵产生甲烷，两菌共生的是（③）。
①S菌株与甲烷杆菌MOH菌株②球衣菌与硫细菌③霉菌与藻类④酵母菌与原生动物革兰氏阴性菌的的细胞壁特有成分是…………………………………（③）①磷壁酸②几丁质③脂多糖④肽聚糖在某些丝状蓝细菌中充当繁殖作用的是………………………………（①）。
①厚垣孢子②异形胞③营养细胞④静止孢子细胞壁含有磷壁酸的微生物是………………………（②）革兰氏阴性菌②革兰氏阳性菌③酵母菌④大肠杆菌霉菌的两个性细胞结合形成的孢子是……………………（③）。
①节孢子②分生孢子③子囊孢子④厚垣孢子需氧细菌生长适宜的氧化还原电位是…………………………（①）。
①0.3---0.4 V ②0.1 V以下③0.1V以上④0.4 V以上反应式CO2 + 2 H2S →［CH2O］+ 2S + H2O属于……………（①）①光能自养②化能自养③化能异养④光能异养微生物需要多种养分，其中生长因素主要是…………………………（④）①淀粉②脂肪③KH2PO4④维生素利用无机物氧化取得能量的微生物有……………………………（④）。
①蓝细菌②曲霉③氨化细菌④硝化细菌氧化塘处理污水是利用下列哪一组共栖联合作用……（③）①放线菌和藻类②真菌和藻类③细菌和藻类④酵母菌和藻类二、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有两个或两个以上，请把你认为正确的答案的题号，填入题干的括号内。
少选、多选不给分。
）细菌的基本形态有………………………………………（①）、（②）、（③）、（）。
①杆状②球状③螺旋状④丝状微生物在生态系统中的重要作用主要是………………（①）、（②）、（）、（）。
①能量流动②物质循环③生产者④消费者根据最终电子受体不同，微生物的呼吸作用分为……（①、（②）、（③、（）。
①有氧呼吸②无氧呼吸③发酵作用④基础呼吸微生物吸收营养物质的方式有…………………………（①）、（②）、（③）、（④）。
①主动运输②被动扩散③促进扩散④基团转位微生物膜处理污水，生物膜中包括的微生物有………（①）、（③）、（④）、（）。
①细菌②真菌③原生动物④藻类细菌细胞中遗传物质存在于………………………（②）、（③）、（）、（）。
①线粒体②细胞核③质粒④核糖体革兰氏阴性细胞壁主要成分有………………（①）、（②）、（②）、（）①蛋白质②脂多糖③脂蛋白④磷壁酸霉菌的有性孢子主要有…………………………（②）、（②）、（③）、（）①卵孢子②接合孢子③子囊孢子④厚垣孢子能充当无氧呼吸中电子受体的物质……………（②）、（②）、（③）、（ ）①CO 2 ②SO 24- ③NO -3 ④PO 34- 固氮微生物主要有………………………（①）、（②）、（③）、（ ）。
①自生固氮菌 ②共生固氮菌 ③联合固氮菌 ④气生固氮菌 细菌细胞的特殊结构……………………………（①）、（②）、（③）、（ ）。
①荚膜 ②芽孢 ③鞭毛 ④伞毛 病毒的化学成分主要有…………………………（①）、（②）、（ ）、（ ）。
①核酸 ②蛋白质 ③脂肪 ④纤维素 微生物分解氨基酸的方式有（①）、（②）、（③）、（④）。
①氧化脱氨基作用 ②水解脱氨基作用 ③还原脱氨基作用 ④合成脱氨基作用 微生物间相互关系主要有…………………………（①）、（②）、（③）、（④）①互生关系 ②共生关系 ③寄生关系 ④拮抗关系 微生物在碳素循环中作用是 ……………………（①、（②）、（ ）、（ ）。
①光合作用 ②分解作用 ③水解作用 ④脱碳作用 微生物淀粉酶主要有……………………………（①）、（②）、（③）、（④）。
①α-淀粉酶 ②β-淀粉酶 ③糖化淀粉酶 ④异淀粉酶 微生物转化汞的的方式主要有………………（①）、（②）、（ ）、（ ）。
①甲基化作用 ②还原作用 ③分解作用 ④去毒作用 污水生物处理类型主要有……………………（①）、（②）、（③）、（④）活性污泥法 ②氧化塘法 ③生物膜法 ④土地处理法 二、填空题1、生物群落包括动物、植物和微生物2、原核微生物有：细菌、放线菌、支原体、衣原体、螺旋体、粘细菌、古细菌、蓝细菌、立克次氏体、光合细菌等。
3、真核生物有：酵母菌、霉菌（曲霉菌、青霉菌）、真菌、伞菌、线虫、藻类、原生动物、后生动物等。
4、噬菌体的典型外形是蝌蚪形。
5、细菌的基本形态有杆状、螺旋状、球状。
细菌细胞中遗传物质主要存在于质粒和细胞核。
细菌细胞的特殊结构有：芽孢、荚膜、鞭毛、菌毛、粘液层和衣鞘等。
细菌的运动器官是鞭毛、重要代谢活动中心是细胞质膜。
6、不产生荚膜的细菌所形成菌落被称为粗糙型菌落；产生荚膜的细菌所形成菌落称为光滑型菌落。
7、革兰氏阴性菌和革兰氏阳性菌的细胞壁共有成分是肽聚糖。