《垃圾分类和回收利用》PPT
垃圾回收与分类ppt
3.哪些是可回收垃圾
有害垃圾:
3.哪些是可回收垃圾
其他垃圾:
3.哪些是可回收垃圾
“垃圾是放错了地方的资源, 是地球上唯一一种不断 增长,永不枯竭的资源”
---这是联合国环境规划署首席专家的著名论断
3.哪些是可回收垃圾
01 在垃圾成分中,可直接回收利用的资源,占垃圾总量的 42.9%;
02 一吨废纸可造850公斤纸,可节省300公斤木材,比等量生产 减少污染74%;
我们能用垃圾做什么
5.我们能用垃圾做什么
变废为宝:
5.我们能用垃圾做什么
变废为宝:
5.我们能用垃圾做什么
培训完毕 谢谢大家
含详细内容 含字体包 所有字体均
汇报人:武汉小郭
02
垃圾可分为几大类
2.垃圾可分为几大类
可回收垃圾
2.垃圾可分为几大类
厨余垃圾
2.垃圾可分为几大类
有害垃圾
2.垃圾可分为几大类
其他垃圾
03
哪些是可回收垃圾
3.哪些是可回收垃圾
玻璃
3.哪些是可回收垃圾
布料
3.哪些是可回收垃圾
塑料
3.哪些是可回收垃圾
废弃报纸
3.哪些是可回收垃圾
厨余垃圾:
垃圾回收与分类
环境保护/能源再生/节能减排/垃圾回收PPT
主讲:设计师
答:话说佛祖居于灵山大雷音宝刹之间。一 日,唤聚诸佛、阿罗、揭谛、菩萨、金刚、比 丘僧、尼等众曰:自伏乖猿安天之后,我处不知 年月,料凡间有半千年。今...
问:描写人善良的成语
目录
1 垃圾分类的好处及定义 2 垃圾可分为几大类 3 哪些是可回收垃圾 4 我们能用垃圾做什么呢
03 一吨塑料瓶可生成0.7吨二级原料;
《垃圾分类》ppt课件
垃圾分类对环境保护的影响
减少污染
通过合理的垃圾分类,有效减少 有害垃圾对土壤、水源和空气的
污染,保护生态环境。
资源化利用
将可回收垃圾进行回收再利用, 减少对自然资源的开采,降低能
源消耗。
提升环境质量
改善城市环境卫生状况,提升居 民的生活质量,创造宜居环境。
垃圾分类的社会责任与个人义务
政府引导与监管
01
厨余垃圾
绿色标识和绿色垃圾桶
02
可回收垃圾
蓝色标识和蓝色垃圾桶
03
有害垃圾
红色标识和红色垃圾桶
04
其他垃圾
灰色标识和灰色垃圾桶
03 垃圾分类的实施与推广
家庭垃圾分类的方法
厨余垃圾
主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶 等食品类废物,应将其投放到指定的 厨余垃圾桶中。
可回收垃圾
包括塑料、纸张、玻璃、金属等可回 收利用的物品,应将其投放到指定的 可回收垃圾桶中。
《垃圾分类》PPT课 件
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
CONTENTS
• 垃圾分类的背景与意义 • 垃圾分类的基本知识 • 垃圾分类的实施与推广 • 垃圾分类的未来展望
01 垃圾分类的背景与意义
垃圾问题的现状
垃圾产量持续增长
随着城市化进程加速和消费水平 提高,垃圾产量呈逐年上升趋势
。
示范引领 通过学校自身的示范引领作用, 带动周边社区和家庭积极参与垃 圾分类,形成良好的社会氛围。
实践活动
组织学生参与社区垃圾分类的实 践活动,如志愿者活动、实地考 察等,让学生亲身体验和实践垃 圾分类。
校园实施
在学校内部推行垃圾分类,建立 相应的管理制度和规范,设置不 同种类的垃圾桶,加强对学生和 教职工的宣传教育。
垃圾分类知识课件(17张PPT)pptx
国家层面的法规与政策
《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》
明确国家推行生活垃圾分类制度,规定了各级政府及其有关部门在固体废物污染环境防治中的职责,以及单位、 个人在防治中的义务。
《城市生活垃圾分类及其评价标准》
规定了城市生活垃圾分类的术语和定义、分类原则、分类方法、分类标志、分类投放、分类收集、分类运输和分 类处理等内容,为城市生活垃圾分类提供了指导和依据。
THANKS
感谢观看
废含汞温度计、废含汞血压计
废油漆桶、染发剂壳、过期的指甲油、洗 甲水等。
水银血压计、水银体温计、水银温度计。
废杀虫剂及其包装
老鼠药(毒鼠强)、杀虫喷雾罐。
废胶片及废相纸
X光片等感光胶片、相片底片。
湿垃圾
• 食材废料:谷物及其加工食品(米、米饭、面、面包、豆类)、肉蛋及 其加工食品(鸡、鸭、猪、牛、羊肉、蛋、动物内脏、腊肉、午餐肉、 蛋壳)、水产及其加工食品(鱼、鱼鳞、虾、虾壳、鱿鱼)、蔬菜(绿 叶菜、根茎蔬菜、菌菇)、调料、酱料等。
地方层面的法规与政策
各地政府根据实际情况制定的地方性法规
如《北京市生活垃圾管理条例》、《上海市生活垃圾管理条例》等,对当地生活 垃圾分类的具体实施和管理进行了详细规定。
地方政府及相关部门发布的政策文件
如《广州市生活垃圾分类管理实施方案》、《深圳市生活垃圾分类和减量管理办 法》等,为当地生活垃圾分类工作提供了具体指导和支持。
加强技术创新,提高处理效率
推广先进技术
引进和推广国内外先进的垃圾分类和处理技术,提高分类和处理效 率。
加强科研攻关
鼓励科研机构和企业加强垃圾分类技术研究和创新,推动科技成果 转化应用。
建设智能化平台
利用物联网、大数据等技术手段,建设垃圾分类智能化管理平台,实 现分类投放、收集、运输、处理的全程监管和智能化管理。
垃圾的分类回收与利用PPT课件
• 创建网站。发布调查表,建立留言表,广大网民
可以提供一些有关回收利用的意见或建议,积极 表达自己的心声。
• 学校可以鼓励学生主动参与社会、企业亦或是学
校方面组织的环境保护活动,学生更要以此为自 身责任感的体现,在活动中了解,在了解中实践, 升华精神领域,提高自身素质。学校可以为活动 做出贡献付出努力的学生奖励学分。
垃圾的分类回收与利用
—455
2019/8/25
1
2
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现状
4
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数据展示
• 根据中国城市环境卫生协会的统计数据显示,全
国城市生活垃圾年产量超过1.5亿吨,并且以每年 8%~10%的速度递增,目前全国城市生活垃圾累 积堆存量已达70亿吨,占地约80多万亩。全国 688座城市,除县城外,已有2/3的大中城市陷入 垃圾的包围之中,且有1/4的城市已没有合适场所 堆放垃圾,我国已成为世界上垃圾包围城市最严 重的国家之一。中国城市每年因垃圾造成的资源 损失价值在250亿元至300亿元人民币。
• 对垃圾分类知识了解的渠道大都是电视,宣传,垃圾箱的标识,也有
一部分是来自书籍报纸等,由此可知,我们可以通过电视报纸等媒体 手段来向人们传播垃圾分类的重要意义和相关知识,同时还要加大宣 传力度
10
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国内政策
• 1989年 12月 26日公布并实施的中华人民共和国环境保护
法是环境保护方面的基本法, 其中第四章防治环境污染和 其他公害专门规定了防治包括城市垃圾在内的污染物对环 境的污染, 是城市垃圾管理及污染防治其他立法的基础, 但 该法中对于城市生活垃圾分类并无具体规定。
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总结
• 经过这次的活动,可以看出人们对垃圾的
分类回收意识淡薄,一些原因间接导致了 这样的结果,我们需要加大宣传力度,让 人们认识到这个小行为的大意义,让我们 为和谐社会,绿色社会,放心社会做出自 己的贡献。
2024版《垃圾分类》PPT课件大班社会
01垃圾分类背景与意义Chapter环境保护现状全球环境问题日益严重随着人口增长和经济发展,全球环境问题愈发突出,如气候变化、资源枯竭、生物多样性减少等。
中国面临的环境压力作为世界上人口最多的国家,中国面临着巨大的环境压力,包括空气污染、水污染、土壤污染等。
环保意识逐渐增强随着环境问题日益严重,人们的环保意识逐渐增强,开始关注并参与到环境保护中来。
垃圾分类定义及目的垃圾分类定义垃圾分类目的国内外垃圾分类对比国外垃圾分类情况国内垃圾分类现状培养幼儿环保意识重要性从小培养环保意识环保意识对未来影响环保教育对幼儿成长的意义02垃圾分类基础知识普及Chapter可回收垃圾厨余垃圾(湿垃圾)其他垃圾(干垃圾)有害垃圾常见垃圾种类介绍各类垃圾特点及处理方法可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾01020304蓝色标志,表示可循环利用的废弃物。
可回收垃圾红色标志,表示对人体健康或自然环境有直接或潜在危害的废弃物。
有害垃圾绿色标志,表示易腐烂、含有机质的生活垃圾。
厨余垃圾黑色标志,表示除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾外的生活垃圾。
其他垃圾垃圾分类标志与颜色识别简单易记口诀或歌曲分享垃圾分类口诀垃圾分类歌曲03幼儿园开展垃圾分类实践活动Chapter制定实施计划和方案制定活动计划确定活动目标根据幼儿年龄特点和认知水平,制定详细的活动计划,包括活动时间、地点、参与人员、物资准备等。
明确责任分工垃圾分类设施宣传教育展板实践场地准备030201创设环境及设施准备实践操作组织幼儿进行垃圾分类实践操作,引导幼儿将不同种类的垃圾投放到相应的垃圾桶中。
知识讲解通过PPT 课件、动画视频等形式,向幼儿讲解垃圾分类的基本知识,包括分类标准、分类方法等。
游戏互动设计有趣的垃圾分类游戏,如“垃圾分类接力赛”、“垃圾分类大比拼”等,激发幼儿参与活动的兴趣。
组织幼儿参与体验活动总结经验并持续改进活动总结经验分享持续改进04家庭生活中推广垃圾分类理念Chapter家长示范作用发挥家长自身作则01引导孩子参与02分享分类知识03家庭垃圾分类小技巧分享设置分类垃圾桶标识清晰定期清理亲子互动游戏增进认识垃圾分类竞赛家长可与孩子进行垃圾分类竞赛,看谁分得又快又准,提高孩子的参与度和兴趣。
垃圾的分类和回收利用优秀ppt课件
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
2.回收废电池——防止悲剧重演
“痛痛病”和“水俣病”都是在日本发生 的工业公害病。这是由于含镉或汞的工业废水 污染了土壤和水源,进入了人类的食物链。 “水俣病”是汞中毒,患者由于体内大量的积 蓄甲基汞而发生脑中枢神经和末梢神经损害, 轻者手足麻木,重者死亡。“痛痛病”是镉中 毒,患者手足疼痛,全身各处都很容易发生骨 折。得这种病的人都一直喊着“痛啊!痛 啊!”,直到死去,所以被叫做“痛痛病”。 由于普通土干电池都含有这两种有毒金属元素, 所以说电池从生产到废弃,时刻都潜伏着污染。 电池的回收势在必行!
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
4.分类和回收利用
旧塑料盆 剩饭剩菜 煤渣
废电池
果皮
砖头 废日光灯管
酒瓶 报纸 过期药品 萝卜叶 废轮胎 针筒 碎瓦片 旧皮鞋
废纸巾 塑料袋 破缸 旧铁钉 蛋糕包装泡沫盒 破袜子 蛋壳
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
1.回收废塑料——开发“第二油田”
不少废塑料可以还原为再生塑料,而 所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、 软包装盒等都可以回炼为燃油。1吨废塑料 至少能回炼600千克汽油和柴油,难怪有人 称回收旧塑料为开发“第二油田”。
可回收垃圾
• 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大 类。
2024版《垃圾分类》ppt课件
政策支持和社会参与推动
01
02
03
04
完善政策法规
制定和完善垃圾分类相关法规 和政策,明确各方责任和义务,
为垃圾分类提供有力保障。
加强宣传教育
通过多种渠道和形式加强垃圾 分类宣传教育,提高居民环保
意识和分类技能。
推广激励机制
餐厨垃圾处理中心
有害垃圾处理设施
参观餐厨垃圾处理中心,了解餐厨垃圾的收 集、运输、处理等环节,体验餐厨垃圾转化 为有机肥料的过程。
参观有害垃圾处理设施,了解有害垃圾的收 集、运输、储存和处理方法,认识有害垃圾 对环境和健康的影响。
04
垃圾分类实践案例分享
国内外成功案例剖析
德国垃圾分类制度
德国是世界上垃圾分类制度最完善的国家之一,通过严格 的法律制度和分类标准,实现了垃圾减量化和资源化的目 标。
互动环节
与听众进行互动,回答听众关于垃圾分类方面的问题和疑惑,鼓励大家积极参与垃圾分类工 作。
05
垃圾分类挑战与解决方案
当前面临的主要挑战
垃圾产量快速增长
随着城市化进程加速和人口增长,垃圾产量不断攀升,给城市环 境带来巨大压力。
分类标准不统一
各地垃圾分类标准存在差异,给跨地区垃圾处理和资源回收利用 带来困难。
《垃圾分类》ppt 课件
目录
• 垃圾分类概述 • 垃圾分类方法与技巧 • 垃圾分类设施与设备 • 垃圾分类实践案例分享 • 垃圾分类挑战与解决方案 • 垃圾分类未来展望与倡议
01
垃圾分类概述
定义与意义
01
定义:垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响 以及现有处理方式的要求,分离不同类别的若干种类。
2024版幼儿园大班科学《垃圾分类》PPT课件
鼓励孩子成为环保小卫士
树立榜样
在日常生活中,老师和家长要以身作则,践行垃圾分类理念,为孩 子们树立榜样。
培养责任感
让孩子们认识到保护环境的重要性,培养他们的环保责任感和使命 感。
鼓励实践
鼓励孩子们在日常生活中积极参与垃圾分类实践,如将家庭垃圾进行 分类投放等。
THANKS
感谢观看
05
家庭生活垃圾分类指导
Chapter
家庭常见生活垃圾辨识
厨余垃圾
包括剩菜剩饭、果皮果核等易腐 性垃圾。
可回收垃圾
包括废纸、塑料、玻璃、金属等 可循环利用的垃圾。
有害垃圾
包括废电池、废灯管、废药品等 对人体健康或自然环境造成危害 的垃圾。
其他垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦 陶瓷、渣土等难以回收的废弃物。
幼儿园大班科学《垃圾分类》PPT 课件
目录
• 垃圾分类背景与意义 • 垃圾分类基础知识 • 幼儿园垃圾分类实践活动 • 垃圾分类与资源回收利用 • 家庭生活垃圾分类指导 • 家园共育,推广垃圾分类理念
01
垃圾分类背景与意义
Chapter
环境保护现状
全球环境问题日益严重
随着人口增长和经济发展,全球环境 问题愈发突出,如气候变化、资源枯 竭、生物多样性减少等。
标识标牌
在垃圾桶上方或旁边设置 醒目的标识标牌,引导幼 儿正确投放。
垃圾处理设备
根据幼儿园实际情况,配 置相应的垃圾处理设备, 如厨余垃圾处理机等。
班级垃圾分类Biblioteka 常操作规范1 2教育幼儿认识垃圾分类标识 通过图片、视频等形式,帮助幼儿认识并理解垃 圾分类标识的含义。
制定班级垃圾分类表 制定班级垃圾分类表,明确各类垃圾的投放时间 和地点。
垃圾分类与回收PPT课件
除前几类垃 圾之外的砖
植物残料、 瓦陶瓷、渣
剩菜剩饭 土、水泥块、
等 2.自然界 的花草枝 叶等
卫生间废纸、 纸巾等难以 回收的废弃 物。
厨余垃圾
其它垃圾
.
11
一、可回收垃圾 是指可以回收循环使用和资源利用的废物。主要包括纸张、塑料、金属、玻 璃、布料织物和橡胶六大类。 1.废纸:指未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各 种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等。 2.塑料:指废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、 泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、牙刷、矿泉水瓶等。塑料能够多次熔化成形, 回收塑料能够节约能源,减少环境污染。 3.金属:指各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁罐头、铅皮牙膏皮、电线 等。几乎所有金属都可以熔化后再利用。 4.玻璃:指各种有色和无色废玻璃制品,包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、 灯泡等。回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。因为玻璃熔化的温度比用生 料熔炼的温度低很多。回收一个玻璃瓶节约的能量,可使灯泡发亮4小时。 5.布料织物:指旧纺织衣物和纺织制品等。如废弃衣服、桌布、洗脸巾、书 包、鞋等。回收后的布料可以制成桌布、地毯、墙纸等,节省了棉花、蚕丝的使 用,填补了市场了棉、麻、蚕等天然材料的不足,缩短了布料的生产时间,拓宽 了布料的适用领域。 6.橡胶:指各种废橡胶制品,如橡胶手套、汽车轮胎等。回收后的橡胶可以 制成各种器具的配件,如刀把、锅柄、手包、球鞋、笔记本电脑等物品中都有回 收后的橡胶制品,有助于避免因橡胶树等自然资源缺乏的尴尬局面。
.
6
这种对垃圾一视同仁的处 理方式:不管垃圾中是否有可 回收利用的材料,不管其中是 否有有毒有害的成分,都将其 一律填埋或焚烧。你怎么看?
绿色环保垃圾分类回收PPT
垃圾分类应逐步细化。垃圾分类搞得越细越精,越有利于回收利用。
可以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和 属类包装垃圾、植物垃 圾、生活垃圾、电池灯泡等特殊的垃圾。 垃圾桶上必须注明回收的类别和简要使用说明,指导消费者使用。 垃圾桶也可以成为企业广告的载体,企业可以承担制作费用。
对一些体积大的垃圾,应该压缩后进行储运。
玻璃
废纸 属
塑料 布料
剩饭剩菜
菜叶垃圾
果皮垃圾
蛋 垃圾
骨头垃圾
毛发
卫生纸
砖瓦片
食品袋
土渣堆
电灯泡
蓄电池
油漆桶
过期药品
部分家电
通过综合处理回收利用 可以减少污染 节省资源 如每回收 废纸 可造好纸 节省木材 比等量生产减少污染
每回收 塑料饮料瓶
可获得
二级原料
每回收 废钢铁
可好钢
比用矿石冶炼节约成本
尤应注意的是,要对环卫局的垃圾回收车进行分隔式的改造,分类装载垃圾。 充分发挥原有垃圾回收渠道的作用,将可再生利用的垃圾转卖到企业。 建立垃圾下游产业的专门回收队伍,由厂家直接回收, 实现多渠道回收,引入价格和服务的竞争机制。
可以将垃圾分类一星期内暂时由家庭保管
环卫每天早晨收集容易腐烂的菜叶等餐厨垃圾,每天中午收集可以回收利用的 垃圾,中午收集建筑垃圾,晚上收集其他垃圾。 社区或物业管理部门定期对新来户上门指导或发宣传册, 让居民都知道如何垃圾分类。
消费环节产生的垃圾如果 及时进行分类,回收再利用是
解决垃圾问题最好途径。
01 树立 垃圾分类的观念
03 改善 垃圾储运形式
改造或增设 垃圾分类回收的设施
02Your
Title Here
中班社会《垃圾分类》ppt课件(2024)
游戏化互动
将问答环节设计成游戏形式,如“垃圾分类大挑战”、“垃圾找家 ”等,激发幼儿的兴趣和参与度。
情景模拟
通过模拟生活场景,如家庭、学校、公园等,让幼儿在模拟环境中 进行垃圾分类实践,增强互动体验。
音乐、动画等元素
运用欢快的音乐、生动的动画等多媒体元素,营造轻松愉快的互动氛 围。
2024/1/29
国外垃圾分类经验
一些发达国家在垃圾分类方面有着丰 富的经验,如日本、德国等,它们通 过立法、宣传、教育等手段推动垃圾 分类工作,取得了显著成效。
2024/1/29
6
培养幼儿环保意识重要性
从小养成良好习惯
在幼儿阶段培养垃圾分类等环保习惯 ,有助于孩子从小养成爱护环境、节 约资源的意识。
塑造未来社会
幼儿是未来社会的主人,培养他们的 环保意识有助于塑造一个更加绿色、 可持续的未来社会。
包括剩菜剩饭、果皮果核、花 卉绿植等。
干垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖 瓦陶瓷、渣土等。
2024/1/29
9
各类垃圾特点及处理方法
可回收垃圾
有害垃圾
具有再利用价值,通过回收处理可实现资 源再利用。处理方法包括回收、分类、加 工再利用等。
含有对人体健康或自然环境造成直接或潜 在危害的物质。处理方法包括安全填埋、 焚烧等,需专业机构进行特殊处理。
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持续改进和优化方向
2024/1/29
增加实践环节
在未来的活动中,可以增加更多的实践环节,如组织孩子 们参观垃圾处理厂或环保设施等,让他们更直观地了解垃 圾处理和环保工作的重要性。
强化家园合作
加强与家长的沟通和合作,共同推进垃圾分类教育工作。 可以定期举办家长会或亲子活动等,增进家园之间的联系 和互动。
垃圾分类与回收PPT课件
除前几类垃 圾之外的砖
植物残料、 瓦陶瓷、渣
剩菜剩饭 土、水泥块、
等 2.自然界 的花草枝 叶等
卫生间废纸、 纸巾等难以 回收的废弃 物。
厨余垃圾
其它垃圾
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一、可回收垃圾 是指可以回收循环使用和资源利用的废物。主要包括纸张、塑料、金属、玻 璃、布料织物和橡胶六大类。 1.废纸:指未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各 种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等。 2.塑料:指废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、 泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、牙刷、矿泉水瓶等。塑料能够多次熔化成形, 回收塑料能够节约能源,减少环境污染。 3.金属:指各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁罐头、铅皮牙膏皮、电线 等。几乎所有金属都可以熔化后再利用。 4.玻璃:指各种有色和无色废玻璃制品,包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、 灯泡等。回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。因为玻璃熔化的温度比用生 料熔炼的温度低很多。回收一个玻璃瓶节约的能量,可使灯泡发亮4小时。 5.布料织物:指旧纺织衣物和纺织制品等。如废弃衣服、桌布、洗脸巾、书 包、鞋等。回收后的布料可以制成桌布、地毯、墙纸等,节省了棉花、蚕丝的使 用,填补了市场了棉、麻、蚕等天然材料的不足,缩短了布料的生产时间,拓宽 了布料的适用领域。 6.橡胶:指各种废橡胶制品,如橡胶手套、汽车轮胎等。回收后的橡胶可以 制成各种器具的配件,如刀把、锅柄、手包、球鞋、笔记本电脑等物品中都有回 收后的橡胶制品,有助于避免因橡胶树等自然资源缺乏的尴尬局面。
香蕉皮 塑料袋
餐巾纸
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破胶底布鞋
破瓷砖
笋壳
3
瓶盖
我们身边的垃圾桶
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4
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2024版《垃圾分类》ppt课件完整版
05
垃圾分类的实践与案例
国内垃圾分类的实践与案例
上海垃圾分类实践 上海市通过政府引导、市场参与、社会协同的方式,成功 实施了垃圾分类制度,有效提高了垃圾减量化和资源化利 用水平。
北京垃圾分类实践 北京市在垃圾分类方面采取“大分流、小分类”的策略, 通过建立完善的分类收运体系和末端处理设施,实现了垃 圾减量化和无害化处理。
THANK YOU
感谢观看
厨余垃圾
通过生物处理、堆肥等方式将厨 余垃圾转化为有机肥料或生物燃 料。
其他垃圾
采用填埋、焚烧等方式处理其他 无法回收的垃圾。
垃圾处理技术的发展趋势
01
02
03
04
减量化
通过改进生产工艺、提高产品 质量等方式减少垃圾的产生量。
资源化
加强可回收垃圾的回收利用, 提高资源利用效率。
无害化
采用更加环保、安全的处理技 术,减少垃圾处理对环境的影
垃圾分类的未来展望与目标
• 全球合作:加强国际交流与合作,共同应对全球垃圾问题,推 动全球环保事业的发展。
垃圾分类的未来展望与目标
提高分类准确率
通过技术创新和管理手段,不断提高垃圾分类的 准确率和效率。
推动资源化利用
加强可回收物的回收和再利用,促进垃圾的资源 化利用。
降低环境污染
减少垃圾处理过程中的污染排放,保护生态环境。
企业和个人的责任与义务
企业责任
企业应当制定内部垃圾分类管理制度,明确分类投放、分类收 集、分类运输、分类处理等环节的责任人和具体操作流程,确应当树立垃圾分类意识,按照当地政府的分类标准和方法 进行垃圾投放,积极参与垃圾分类宣传和实践活动,共同推动 垃圾分类工作的深入开展。
响。
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垃圾污染的危害
严重污染大气
垃圾露天堆放大量氨、 硫化物等有害气体释放, 严重污染了大气和城市 的生活环境。
严重污染水体
生物性污染
生物性污染。垃圾中有许 多致病微生物,同时垃圾往往 是蚊、蝇、蟑螂和老鼠的孳生 地,这些必然危害着广大市民 的身体健康。
侵占大量土地。据初 步调查,2003年全668 座城市中已有2/3被垃圾 带所包围全国垃圾存占地 累计80万亩。
可回收垃圾
废纸 塑料 玻璃 金属物 布料
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广 告纸、纸盒等等 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等
侵占大量土地
垃圾爆炸
垃圾堆积发酵产生甲 烷,甲烷是可燃性气体, 浓度达到一定量遇到明 火即可发生爆炸
“白色污染”
垃圾污染的种类
废旧电池污染
由于废旧塑料包装物(聚乙 烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等)大 多呈白色,因此造成的环境污染 被称为“白色污染。
洋垃圾污染
废旧电池的危害主要集中在其中所含的 少量的重金属上,如铅、汞、镉等。这些有毒 物质通过各种途径进入人体内,长期积蓄难以 排除,损害神经系统、造血功能和骨骼,甚至 可以致癌。
缺点
将生活垃圾堆积成堆,放入发酵池中保 温至70℃储存、发酵,借助垃圾中微生物分解 的能力,将有机物分解成无机养分。经过堆肥 处理后,生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质, 既解决垃圾的出路,又可达到再资源化的目的,
但是生活垃圾堆肥量大,养分含量低, 长期使用易造成土壤板结和地下水质变坏,所 以,堆肥的规模不易太大。 而且堆肥中的重金 属有可能对土壤造成污染。
《垃圾分类和回收利用》
主讲人:设计师
答:中国古代商业繁荣的原因有: 政治上 结束分裂走向统一,为经济发展奠定基矗
济上:农业、手工业的高度发展为商业的 盛提供 坚实的物质基矗 政策上:政府逐渐 松对商品交易的限制。 交通上:水陆交通 便利有利于对外贸易的发展。 金融上:..
问:我需要了解廊坊地区下各级市、县、 的繁华区商业区的现状 2垃圾的分类 3 如何做好垃圾分类
1 垃圾处理的现状
垃圾的去向
垃圾的危害
处理方法
垃圾的去向
它们通常是先被送到堆放场,然后再送去 填埋。 垃圾填埋的费用是非常高昂的,处理一 吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们 大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又 大量地产生着废弃物。
所谓”洋垃圾“大多数是混杂着大量生活垃圾的工 业废料等。在发达国家,处理1吨有毒废物,需要花费400 多美元,而向境外倾倒有毒废料只需花几十美元, 甚至还 能带来微薄利润。为此,有些为富不仁的洋老板便不择手 段向海外转移工业废料。
垃圾的处理方法
综合利用 卫生填埋
焚烧发电
堆肥
资源返还
这是将固体废物直接倾倒 在距离、深度都合适的海水中, 利用海洋巨大的环境容量和稀 释能力,使海洋环境中的污染 物保持在很低的水平。根据废 物倾倒后能够使海洋遭到损害 的程度,将废物分为三类:第 一类为绝对禁止投放的废物 (黑名单);第二类是经过特 别准许后能够倾倒的废物(灰 名单);第三类是允许排放的 低毒、无毒废物(白名单)
城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾(据说, 上海每年的生活垃圾有5个金茂大厦的体积那么多),而 在太平洋中漂浮的规模庞大的塑料垃圾带形成了触目惊 心的“第八大陆”。
垃圾的去向,是个长久以来被忽视,却值得追问下 去的问题。用智能标签追踪垃圾去向的“垃圾追踪”计 划就是为了解决这个问题。
目录
CONTANTS
堆肥
资源返还
垃圾分类 使垃圾资源化
在每天所丢弃的大量垃圾中,包含着丰富的可以重新利用的资源。仅北京市一年垃圾中便蕴含着11亿的产值。对垃圾进行资 源化分类回收利用,不仅节约了社会资源,将其中的有害物质分离出来,避免了填埋和焚烧之后形成跟严重的污染。 因此,对垃圾 进行分类回收处理是很有必要的。
2 垃圾的分类
海洋倾倒
远洋焚烧
综合处理
远洋焚烧是利用焚烧船在 远海对固体废物进行焚烧,焚 烧过程的各种产物直接排入海 中。远洋焚烧适于处理易燃性 废物,焚烧在专用的船上所设 的焚烧炉内进行,焚烧销毁率 达99%以上。
卫生填埋
卫生填埋是目前世界上处理垃圾量最大 的方法之一,也是垃圾处理的最终 手段. 因为对垃圾不管采用哪种处理方法,最终 都将产生不可回收和处理的物 质,这些废物只能通过填埋的方法进行处理.但是垃圾填埋不仅会浪费大量土地资 源(填埋1t垃圾占地约3m3),而且填埋常的渗出液容易污染其周围的土壤和水体.
可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其余垃圾
分类的优点
01 减少占地
生活垃圾中有些物质不 易降解,使土地受到严重侵 蚀。垃圾分类,去掉能回收 的、不易降解的物质,减少 垃圾数量达60%以上。
进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地 资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下:
02 减少环境污染
废弃的电池含有金属汞、 镉等有毒的物质,会对人类产生 严重的危害;土壤中的废塑料会 导致农作物减产;抛弃的废塑料 被动物误食,导致动物死亡的事 故时有发生。因此回收利用可以 减少危害。
03 变废为宝
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方 便面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿个,这 些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼 600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于 砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐 熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨 铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利 用,应珍惜这个小本大利的资源。 大家也可 以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资 源。
焚烧发电
焚烧法是在高温下将垃圾 燃烧成灰渣,再填埋.
优点
占地少,能大大减少排放量,一般情况下,垃 圾焚烧后的体积仅为焚烧前体积的5%~15%;焚 烧温度高,能彻底消灭病原体; 垃圾燃烧过程中 所产的热量可用于城市供暖,发电等.
焚烧法的缺点是投资大,消耗大量电能 在焚烧过程中产生大量的空气污染物(如重金 属,CO,HCL,SO2和NO2等)和某些致癌物质,尤 其是二噁英,这些都使该方法的应用受到限制.