小学六年级信息技术Scratch试卷

六年级上

册信息技

A.重复执行

B. 等待 1 秒

C.在⋯ ⋯ 之前一直等待

D. 如果⋯ ⋯ 那么

一

12. “将⋯ ⋯ 特效设定 为⋯ ⋯ ”这个指令在（

B ）模块中。

1. 开始运行 Scratch 程序，应采用（ A ）指令。 A.控制模块 B. 外观模块 A.当绿旗被点击时 B.

当红旗被点击时

C 模块 D. 画笔模块 C.当黄旗被点击时 D. 当蓝旗被点击时 13. 要让角色不走出舞台界限可用（ A ）指令。 2. （

D ）菜单可设置S cratch 使用界面的语言。

A .碰到B. 下一个造型

A.编辑菜单

B. 问号菜单

C.当角色被点击

D. 停播所有声音 C.文件菜单 D. 地球仪菜单 14. 当背景有多个， 想让背景切换到某个指定 背景时， 可用（D ）指令。 3.Scratch 的文件在保存时，一般建议扩展名为（ A ）。 A.下一个背景 B. 当收到消息 1 A.SB2 B.TXT C.清除所有图形特效 D. 将背景切换为⋯ ⋯ C.EXE D.HTML 15. 让角色既唱歌又跳舞，应采用（ B ）编程手段。 4. （A ）不是 Scratch 角色造型的设计方式。 将运算结2 B. 采用多个“当绿旗被点击时” A .对着麦克声音 B. 从本地文件中上传声音 C.重复执行 2 次 D. 采用一个“当角色被点击时” C.在造型区绘制新角色 D. 从角色库中选取角色 16. 想让小猫一直在舞台上移动，采用（ C ）程序结构。 5. 想使用绘制好的图画作A .重复执行 100次 B . 如果⋯ ⋯ 那么 A .从背景库背景 B. 拍摄照片当做背景 C.重复执行 D. 如果⋯ ⋯ 那么⋯ ⋯ 否则 C.从本地文件中上传背景 D. 在造型区绘制新背景 20. 在“摘苹果” 游戏中， 要想让分数随着摘的苹果数量增多可用 （A ）指令。 6. 要使 S c r a t c h 中的角色切换造型，（ A ）指令。 7. A.将变量“分数”增加 1 B. 播放声音“喵” A .下一个造型 B . 当作为克动时 C.将角色的大小增加 10 D. 移动 10 步 C .将角色的大小增加 10D . 碰到 21.S c r a t c h 是一款（ A ），它与所有的编程语言一7.Scratch 中角色旋转模式有（ A ）种。 用程序。 A.3 B.2 C.1 D.4 A 、程序设计软件 B 、演示文稿 C 、电子表格 8.S c r a t c h 是一款（ B ），它可通过鼠标拖拽，将彩丰

9. 22.Scratch 的工作界面可分为 、 、模块区和 脚本区 4 块主要 行搭建，创作出游戏、动画、故事。 区域。（ ） A.画图软件 B. 程序设计软件 C. 游戏软件 D. 杀毒软件 A 、舞台区、角色区 B 、编辑区、控制区 C 、放大、缩小 10. 要使 S c r a t c h 中的角色在舞11. 23. 本学期所学的编程软件是（ A ） A.将画笔颜色设定 为 0 B. 清空并抬笔 C.将画笔粗细增加 1 D. 落笔并移动 10 步 A 、 12. （）指令可13. B 、 C 、 D 、 A.说 ⋯ ⋯ 2 秒 B. 连接⋯ ⋯ 和 ⋯ ⋯ C.在⋯ ⋯ 之前一直等待 D. 询 问⋯ ⋯ 并等待

24.Scratch 编辑区中，按钮的作用11. 让角色重复执行某个动作可用（A）指令。

是（）。

A 、撤消

B 、重复执行

C 、设置造34. 对角色 1 依次使用 “移到 10 步”、“重复执行 10”“碰到边缘”、“移 5. 打开 Scratch 出现的默认角色是（ B ）。 到鼠标指针”“说你好”构成程序（ C ） A A 、小狗 B 、小猫 C 、小老虎 A 角色 1 移动 10 步移到鼠标的指针位置，重复执行 10 次碰到边缘； 6. 编程是（ A ） B 角色 1 重复 10 次移到鼠标指针，碰到边缘移到 10 步； A 编程就是为解决某个问题而编写的程序果

；

C

角

色

1

重复执行 10 次移到

10 步，碰到边缘则移到； B B 编程是 35. 造型的设为（ A ） C 编程是规定计算机系统的定动作； A 选定角色—点击角色按钮—切换到造型区域—设计造型； C 7. 下列关于变量的说的是（ B ） B 选中舞台中的角色—设计造型； 17. 下面正确的是（ A ） A 变量必须以字母或； C 选中角色—点击新增角色中的绘制角色按钮—设计造型； A 标题栏是显示标题； B 变量的长度必须大于 255个字符； B 菜单栏控制角色大小和复制； C 变量不能是程序的关键字； 36. 表示（ B ） C 工具条是与文件有关； 21. 下列正确的是（ A ） A 如果条件为假，执行部件的脚本模块； 8. 不是程序指令的功能是（ B ） B 如果条件为真，执行部件的脚本模块； A 用画图编辑器画一个你自己的新的造型 ; A 移动； B 切换造型； C 旋转； C 如果条件为真，重复执行部件的脚本模块； 9. 下列正确的是（ A ） B 为一个新的角色选择一个造型 – 或导入一个完整的角色 ; A 使角色变大 ; B 剪切角色 ; C 选择和移动角色 ; C 来个令人惊喜的角色吧 ; 44. 不属于动作模块中的是（ B ） 22. 属于动作模块中的是（ C ） A 旋转 15 度； B 鼠标的 X 坐标； C 将 Y 坐标增加 0； A 等待 1 秒； B 鼠标的 X 坐标； C

14. 你能够从当前角色信息看到（ B ） 37. 代表的程序是（ B ） 25. 你能够从当前角色信息看不到（ C ） A 角色的声音文件； B 角色的 x-y 位置及方向； C 角色的造型； A 点击绿旗开始—重复执行旋转 15 度移到鼠标指针， 并使用图章工具 A 角色的名字； B 角色的 x-y 位置及方向； C 角色的造型；

12. 下列属于外观控制模块的是（ A ） 留下痕迹； 31. 背景的设置方式不包括（ A ） A 下一个背景； B 停止所有声音； C 方向； B 点击绿旗开始—旋转 15度—移到鼠标位置—使用图章留下痕迹—重 A 直接点击舞台进行设换； 47. 新建的默认角色是（ B ） 复执行以上动作； B 利用画板编辑器创建或编辑背景； A 红色的 Scratch 猫； B 黄色 Scratch 猫； C 蓝色 Scratch 猫； C 无法执行； C 点击右下方的舞台按钮进行背景设置； 38. 数值与逻辑运算不包括（ C ） 32. “在 1 到 10 之间随机选一个数”表示（ B ） 48. 代表（ A ） 33. A 加减乘除运算； B 大小判断、余数； C 取小数； A 除了 1 和 10 都不能选择其他数字； A 如果两个条件都为真，返回真； 39. 声音的使用不可以（ C ） B 在 1、2、3⋯ ⋯ 9、10 之间任意抽取其中一个数字； B 如果两个条件都为真，返回假； A 透过麦克风来录音；