教育督导评估学生调查问卷
学生满意度评估问卷(模板)
学生满意度评估问卷(模板)
学生信息
- 姓名：__________
- 学号：__________
- 专业：__________
- 年级：__________
评估内容
1. 教学质量满意度评估
- 课程内容是否符合实际需求？（是/否）
- 教学方法是否多样化？（是/否）
- 教师是否能够解决学生问题？（是/否）
2. 研究资源满意度评估
- 图书馆资源是否丰富？（是/否）
- 实验室设备是否完善？（是/否）
- 网络资源是否便捷？（是/否）
3. 校园生活满意度评估
- 宿舍条件是否满意？（是/否）
- 校园环境是否安全舒适？（是/否）
- 学校活动是否丰富多彩？（是/否）
4. 建议和意见
- 请写下对学校的建议和意见：__________
- 你认为学校还需要改进的地方是什么？：__________
满意度评分
请在每个评估项后打上对应满意度评分，满分为10分，分数越高表示满意度越高。
提交时间
评估问卷将于__________日前提交。
感谢您的参与！。
督导评估教师问卷
督导评估教师问卷引言概述：督导评估教师问卷是一种常用的教师评估工具，通过问卷调查的方式，对教师的教学质量、教学方法和教学效果进行评估。
本文将从问卷的设计、调查对象、评估内容、数据分析和改进措施等五个方面详细阐述督导评估教师问卷的相关内容。
一、问卷的设计1.1 问卷的目的和意义：明确问卷的目的，例如评估教师的教学质量、了解教师的教学方法是否符合教学目标等。
1.2 问卷的结构和题型：设计问卷的结构，包括开放式问题和封闭式问题的比例，以及选择题、量表题和描述性问题等题型的运用。
1.3 问卷的语言和表达：确保问卷的语言简洁明了，问题表达准确清晰，避免使用模糊的词汇或难以理解的术语。
二、调查对象2.1 教师群体的选择：确定调查对象的范围，可以包括全校教师、某个学科或年级的教师等。
2.2 教师个体的保密性：保证教师个体的信息保密，避免泄露敏感信息。
2.3 调查对象的参与意愿：提高教师参与问卷调查的积极性，例如通过宣传活动、奖励机制等方式。
三、评估内容3.1 教师教学质量评估：评估教师的教学水平、教学能力和教学态度等方面。
3.2 教师教学方法评估：评估教师的教学设计、教学手段和教学资源的使用等方面。
3.3 教师教学效果评估：评估教师的学生满意度、学生学习成绩和学生综合素质等方面。
四、数据分析4.1 数据收集和整理：收集教师问卷的数据，并进行整理和分类。
4.2 数据统计和分析：使用统计学方法对数据进行分析，例如计算平均值、标准差和相关系数等。
4.3 结果呈现和解读：将数据分析结果进行呈现，并对结果进行解读和分析，为后续改进提供依据。
五、改进措施5.1 教师培训和指导：根据评估结果，为教师提供相应的培训和指导，帮助其提高教学质量。
5.2 教学资源支持：为教师提供必要的教学资源和支持，以提升教学效果。
5.3 教师激励机制：建立激励机制，鼓励教师积极参与问卷调查和改进工作。
总结：督导评估教师问卷是一种重要的教师评估工具，通过问卷调查的方式，对教师的教学质量、教学方法和教学效果进行评估。
五项管理学生问卷调查
落实教育部“五项管理”督导工作学生问卷调查为保障教育部关于中小学“五项管理”工作文件落地落实，进一步规范学校管理和办学行为，促进中小学生健康发展，特此问卷。
望学生结合自己学习和生活实际如实回答，有些题目可以多选。
所在学校: 年级：性别：1.（）学校有明确规定限制学生带手机进校园。
A.是 B.否2.（）上学期间，你有急事需和家人联系，可采用如下哪种方式？（）A.校园公用电话B.办公室电话C.老师手机D.自己或同学手机3.（）老师通过哪种方式布置作业？A.手机QQ群、钉钉群或微信群等通讯工具B.口头或书面4.（）你每天使用手机时长？A.1小时以内B.1-2小时C.2-3小时D.3小时以上5.（）你用手机经常做什么？A.玩游戏、听音乐B.确认家庭作业C.做家庭作业查阅资料看新闻等D.和家人亲友聊天6.（）你每天睡眠大概有多长时间?A.少于5小时B. 5-6小时C. 7-8小时D.8-9小时E.9小时以上7.（）你的家庭作业大概在多长时间内完成?A.无家庭作业B. 60分钟内C. 90分钟内D.90分钟以上8.（）你的家庭作业大部分在那里完成? A.在校B.在家9.（）你的作业老师是否全批全改? A.是 B.否10.（）家长是否按老师要求给你批改作业A.是 B.否11.（）学校是否组办讲座强制推销课外书籍? A.是 B.否12.（）你课外阅读哪些书籍?A.中外名著B. 流行小说C. 期刊杂志D.很少阅读13.（）你每周上几节体育课? A.1 B.2 C.3 D.414.（）上体育课时大部分时间做什么?A.老师不怎么组织教学自己随意活动B.老师组织教授体育技能C.分组练习各项训练项目D.有组织的体育游戏15.（）学校每天组织几次眼保健操? A. 0 B.1 C.216.（）体育课时，你会感到?A.不出汗很轻松B.出汗有点累C.出汗比较累D.大汗淋漓很累17.（）学校除体育课外，你每天还有多长时间进行统一体育活动？A.没有B.半小时左右18.（）每学期学校组织几次视力检测？A.0次B.1次C.2次19.（）你知道自己体质健康测试达标情况吗？A.是B否20.（）你对自己体质测试不达标项目加强针对性训练了吗？A.是B否21.（）你有自己爱好的体育运动并经常坚持锻炼。
学生教育督导调查问卷模板
一、前言尊敬的同学们：您好！为了更好地了解我校教育教学质量，提升教育管理水平，我们特开展此次学生教育督导调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据自身实际情况和真实感受进行作答。
感谢您的配合与支持！二、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四3. 您所在的专业：（请填写具体专业）三、课程设置与教学4. 您认为我校课程设置是否合理？（1）非常合理（2）合理（3）一般（4）不合理（5）非常不合理5. 您对任课教师的教学水平如何评价？（1）非常好（2）好（3）一般（4）不好（5）非常不好6. 您认为教师的教学方法是否适合您的学习需求？（1）非常合适（2）合适（3）一般（4）不合适（5）非常不合适7. 您认为课堂氛围是否活跃？（1）非常活跃（2）活跃（3）一般（4）不活跃（5）非常不活跃8. 您对教学资源的利用情况满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意四、校园环境与设施9. 您对校园环境（如绿化、卫生、安全等）满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意10. 您认为我校的图书馆资源是否丰富？（1）非常丰富（2）丰富（3）一般（4）不丰富（5）非常不丰富11. 您对实验室、实训室等教学设施的使用情况满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意五、学生管理与服务12. 您对我校的学生管理制度满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意13. 您认为学校对学生服务的态度如何？（1）非常好（2）好（3）一般（4）不好（5）非常不好14. 您对我校的奖助学金发放和评定工作满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意六、其他建议15. 您对学校还有什么其他意见和建议？感谢您抽出宝贵时间参与本次调查！您的宝贵意见将有助于我们改进工作，提高教育教学质量。
小学教育调查问卷完整模板
小学教育调查问卷完整模板尊敬的家长：您好！为了更好地了解小学教育的现状和家长的意见，我们制定了以下调查问卷，请您抽出一些时间，耐心填写，以便我们更好地改进小学教育，提高孩子的学习效果和学习兴趣。
感谢您对教育事业的支持与配合！一、个人信息1. 学生姓名：____________________2. 性别：（A）男（B）女3. 年级：（A）一年级（B）二年级（C）三年级（D）四年级（E）五年级（F）六年级4. 家长姓名：____________________5. 联系电话：____________________二、学校环境与设施1. 您认为学校的教学环境如何？（A）非常好（B）好（C）一般（D）差（E）非常差2. 学校是否提供足够的图书和学习资料？（A）是（B）否3. 您对学校的活动场所是否满意？（A）非常满意（B）满意（C）一般（D）不满意（E）非常不满意4. 学校是否提供良好的饮食环境和食品质量？（A）是（B）否三、教师质量和教学方式1. 您认为学校的教师质量如何？（A）非常好（B）好（C）一般（D）差（E）非常差2. 教师是否注重学生的个性发展和兴趣培养？（A）是（B）否3. 学校是否鼓励教师使用多样化的教学方式？（A）是（B）否4. 您认为学校的作业是否适量？（A）是（B）否5. 学校是否有有效的评估制度，定期反馈学生的学习情况？（A）是（B）否四、课程设置和学习效果1. 您认为学校的课程设置是否合理？（A）合理（B）不合理2. 学校是否提供丰富多样的课外活动？（A）是（B）否3. 学生在学校是否能够充分发展自己的特长和潜能？（A）是（B）否4. 您认为学生的学习效果如何？（A）非常好（B）好（C）一般（D）差（E）非常差五、家校合作和沟通1. 学校是否重视与家长的沟通和合作？（A）是（B）否2. 学校是否定期组织家长会或家长培训活动？（A）是（B）否3. 您认为学校与家长的沟通渠道是否畅通？（A）畅通（B）不畅通4. 您是否满意学校对学生学习情况进行的反馈？（A）非常满意（B）满意（C）一般（D）不满意（E）非常不满意六、其他意见和建议1. 您对学校的哪些方面比较满意？请详细描述。
学生、社会评教问卷调查表
“学生评教”、“社会评教”问卷调查表
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
我们提倡师生间直接面对面地交流与沟通，以便于师生共同提高与进步，但如果你在平时的学习中没有时间和机会尽量地表达对老师的评价，以便老师提高教育教学水平，学校为你们搭建了一个平台，让师生通过问卷调查这种方式进行交流和沟通。
希望你们以客观公正的态度和实事求是的精神，认真思考每一个项目，尽量做到评价客观准确，不会因你的草率而挫伤教师的积极性，从而影响老师的成长与提高。
如何评价他人是我们必须学会的一种技能，它也能反映出我们的人格与水平，让老师与你们一同成长。
家长（签字）学生（签字）
备注：同意请在“是”栏目打“√”，部分同意打“○”，不同意打“×”。
教育督导调查问卷答题模板
教育督导调查问卷答题模板尊敬的教育工作者：您好！为了进一步提高教育质量和推动教育改革，我们特邀请您参与本次教育督导调查问卷的填写。
您的意见和建议对我们了解教育现状、改善教学工作至关重要。
请您依据您的实际状况，照实填写以下问题。
感谢您对教育事业的照顾和支持！一、基本信息1. 性别：（A）男性（B）女性2. 年龄：（A）20岁以下（B）20-30岁（C）31-40岁（D）41-50岁（E）50岁以上3. 教育工作阅历：（A）1年以下（B）1-3年（C）4-6年（D）6年以上4. 教育机构类型：（请填写详尽名称）二、老师培训和进步1. 您是否参与过专业培训或进修进修？（A）是（B）否2. 若果是，您参与的培训类型有哪些？（请列举）3. 在培训过程中您获得了哪些实质性的救助或提高？三、教学管理和评估1. 您认为学校在教学管理方面有哪些不足之处？2. 您对于教学评估的方式和标准有何看法？3. 您认为老师应如何改进自己的教学方法和策略？四、课程设置和教学资源1. 您认为学校的课程设置是否满足同砚进步需求？（A）是（B）否2. 若果否，请说明原因。
3. 您认为教学资源是否丰富？（A）是（B）否4. 若果否，请列举您认为需要增加或改善的教学资源。
五、家校合作和同砚进步1. 您认为学校在家校合作方面的工作表现如何？2. 家长和学校如何更好地沟通与协作？3. 您对于同砚的综合进步有何建议？六、教育改革和进步1. 您认为当前教育改革中最重要的问题是什么？2. 您对教育改革和进步有何期望？3. 您认为教育部门应如何改进教育政策和措施？感谢您抽出珍贵的时间填写本调查问卷。
您的意见将救助我们更好地了解教育工作者的需求和意愿，进一步改进教育工作，提高教学质量。
我们将严厉保卫您的个人隐私，问卷结果仅用于教育探究和改进目标。
再次感谢您的支持与参与！注：请将您填写的问卷于________日期前交回。
以上为范例模板，请依据实际状况填写。
规范办学行为专项督导检查学生调查问卷
规范办学行为专项督导检查学生调查问卷各位同学：现以问卷的形式向你了解学校办学行为方面的有关情况，请你根据实际，对问卷中的相关问题作出实事求是的回答。
以下各个选择题中有一个或多个选项，请你在认可选项前的括号内打√。
√1.你所在的班每周下列课程的上课情况是：体育课：（）无（）1节（）2节（）3节（）4节音乐课：（）无（）1节（）2节（）3节（）4节美术课：（）无（）1节（）2节（）3节（）4节实践活动课：（）无（）1节（）2节（）3节（）4节2.你所在班的各科教师按课表上课的情况是：（√）严格规范按表上课（）经常有调课现象（）经常有课无人上或改自习（）体艺课、活动课常被语数教师占用3.学校的图书室、实验室、微机室、音美劳技室及其它教学设施设备对学生的开放率、使用率情况是：（√）经常开放，使用率高（）有时开放，使用率一般（）上课时使用，平时关闭（）基本没有开放，使用率低4.在学校期间，包括体育课在内，学校每天能保证你们的体育活动时间为：（√）1小时以上（）半小时以上（）15分钟以上（）基本没有安排5.近二年来，学校利用公休日（节假日、寒暑假）补课，并收取补课费的情况是：（）没有补课现象（√）有补课并收费现象（）有补课但没有收费（）仅毕业年级有补课和收费6.你校学生参加的各种学科竞赛活动都是：（√）自愿参加（）动员参加（）强迫参加（）任科教师点名参加7.除在校完成课堂作业外，你完成教师布置的家庭作业一般需要的时间为：（）半小时以内（）1小时（）1—2小时（）3小时以上8.你认为在日常学习中的课业负担（包括课堂作业、课外作业、补课等）情况是：（√）负担适中，感觉轻松（）负担偏轻（）负担过重，压力太大（）负担偏重9.你所在学校或教师向全体学生推荐教辅资料（包括练习册、试卷、课外读本等）的情况是：（）学校和教师都有推荐（）学校无，教师有（√）学校和教师都无推荐（）学校有，教师无10.根据你的记忆，你所在的年级每学期举行的统一考试次数为：（√）1- 2次（）3次（）4次（）5次及以上11.你所在班的任课教师对你们进行统一考试或达标测试时，经常使用活页式试卷、报纸试卷或教辅资料试卷的学科有：（）语文（）数学（）英语（）思品（）物理（）化学（）（其它可自填：）12.你所在的学校或年级分重点班、快慢班、实验班的情况是：（）经常在分班（√）入校后再没有重新分过班（）原来经常分班，现在没有13.在平时的各次重要考试中，学校或教师公布考试情况的方式为：（）分班级公布分数和排名（√）各班仅告知学生分数，未进行排名（）公布分数后，分校、分班根据成绩进行表彰14.你在学校的学习生活中，通过下列哪几种形式（活动）表现了自己的才华和特点，获得学校或教师的肯定：（）学习成绩排名（√）体育比赛成绩（√）科技制作成果（√）文娱活动表现（）社会实践活动（）（其它可自填：）15.通过在学校几年的学习，你认为你们班绝大部分同学在学习方面的表现是：（）学习兴趣很高，主动性强（）学习兴趣不高，被动学习（√）同学都有不同程度进步（）没有学习兴趣，在混时间16.据你所了解的情况，学校采取了哪些与学生家长联络的方式：（）信件（√）电话（√）电子邮件（）校长接待日（√）家长学校（√）家长会（√）家访（）（其它可自填：）17.请你将120、110、119、122等电话号码填入下列各相应括号内：（120 ）医疗急救电话（110 ）匪警电话（119 ）火警电话（122 ）交通事故报警电话18.你校同学是否有在上学或放学途中被他人（或同学）擂肥、抠打、恐吓的情况：（）经常有（）有时有（√）没有（）不清楚19.你所了解的学校在进行师生安全教育时常用的形式有：（√）对师生开展安全防范教育（√）开展安全演练活动（√）开展对网络痴迷学生的教育（√）开展心理健康教育（√）聘请当地公安、司法、消防部门进行针对性的安全教育（√）认真开展“中小学安全教育日”主题活动和安全教育周活动（√）在开学初、重大节假日和寒、暑假前对学生进行安全教育20据你所知，你的家长或社会人士对你们学校的办学情况总的评价是：（√）满意（）比较满意（）不够满意（）不满意21，学校的上学时间早7.40放学4.10在校学习时间7-8小时。
督导工作_调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解和评估我国督导工作的现状和效果，提高督导工作的质量和效率，我们特设计此问卷调查。
本问卷旨在收集您的意见和建议，所有信息仅用于统计分析，我们将严格遵守《统计法》，对您的个人信息给予严格保密。
请您根据实际情况认真填写，您的宝贵意见将对我们改进督导工作具有重要意义。
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18-25岁（2）26-35岁（3）36-45岁（4）46-55岁（5）56岁以上3. 您所在地区：（1）东部地区（2）中部地区（3）西部地区（4）东北地区4. 您所在行业：（1）教育行业（2）医疗行业（3）企业（4）政府部门（5）其他二、督导工作满意度5. 您对当前督导工作的总体满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意6. 您认为督导工作在以下方面表现如何？（1）政策执行力度（2）服务质量（3）工作效率（4）沟通协调（5）培训与指导三、督导工作存在问题7. 您认为督导工作存在哪些主要问题？（1）政策执行不到位（2）服务质量不高（3）工作效率低下（4）沟通协调不足（5）培训与指导不足（6）其他（请说明）8. 您认为造成这些问题的原因有哪些？（1）督导人员素质不高（2）督导工作制度不完善（3）相关部门支持力度不够（4）其他（请说明）四、督导工作改进建议9. 您认为如何改进督导工作？（1）提高督导人员素质（2）完善督导工作制度（3）加强相关部门协作（4）加大政策宣传力度（5）其他（请说明）10. 您对督导工作的其他意见和建议：（请在此处填写）感谢您在百忙之中抽出时间填写本问卷，您的意见和建议将对我们改进督导工作起到重要作用。
祝您工作顺利，身体健康！[问卷填写完毕，请将问卷提交。
][问卷填写说明]1. 请根据您的实际情况选择相应选项。
2. 对于开放式问题，请您尽量详细地描述您的观点和建议。
3. 本问卷采用匿名方式，请您放心填写。
316学生问卷
学校素质教育督导评估学生问卷调查表亲爱的同学：你好！本次调查是为了了解你对学校学习生活的感受，为改进学校教育工作提供依据。
问卷不记名，我们将对你的答卷保密。
谢谢你的合作！洛南县县“316工程”督导评估组（选择符合你校实际的一项，在后面“□”中打“√”或横线上填写）1、开展爱国主义教育、集体主义教育和日常行为规范教育，你校开展活动情况：经常□有时□从不□2、你知道学校的校训吗？如果知道，请写在下面横线上3、学校最近一次主题班（队）会的主题是4、这学期开过家长会吗？开过□没有□5、班主任最近一次到你家家访的时间是：本学期□上学期□没有□6、你认为成绩单上老师对你的评价怎么样？公正□不公正□一般□7、你班开设的课程有：8、你班选修课是：9、作业做得不对，老师告诉你原因吗？每次都告诉□经常告诉□有时告诉□不告诉□10、新课之前你先预习吗？预习□有时预习□不预习□11、你的学习成绩在班上属于：优秀□中等□较差□你在学习中遇到困难时经常得到谁的帮助？老师□学生□父母□自己解决□12、本学期你的家庭作业同以往相比一样多□增多了□减少了□13、你校节假日补课吗？经常□有时□从不□14、你班一周上几节体育课？一节□两节□没有□上体育课时下雨，教师安排你们自习□讲课□上语数□15、学校每年举行运动会的时间是：春□夏□秋□春、秋□16、你们学校卫生大扫除的时间：有检查时□偶尔□每月□每周□17、有人在校园乱扔纸屑果皮，同学们：及时制止□及时清扫□不管□不敢管□18、音乐课老师上课除教歌外，还做什么？19、学校成立有学生文明行为检查组吗？有□没有□检查时有□20、你校学生成绩差的同学实行了留级制度吗？每年都有留级生□没有留级生□不清楚□21、你们年级分班时，有没有重点班？有□没有□22、在你的同学中，有本学期没来上学的吗？有□没有□没来上学的原因是：转学□生病□帮父母挣钱□23、你们经常参加的劳动是：24、你们学校的劳动基地在哪里？25、本学期，你们学校都有哪些收费项目？。
教育评估与督导历年真题(简答答案)
贯彻教育评估科学性原则应注意哪些事情：P54
教育评估再评估的内容是什么/如何进行教育评估的再评估：P111
教师自编测验的特点是什么：P125
英国地方视导员的主要任务有哪些：P250
教育评估与教育评比的区别有哪些：P6
如何贯彻教育评估的方向性原则：P52
简述教育评估的功能:P11
布卢姆认为形成性评估的主要任务:P34
简述教育评估方案设计的基本内容:P60
简述教育督导与教育视导在使用中的异同:P193
简要说明教育督导评估的主要特征:P237
简述定性评估和定量评估相结合及其意义:P39
简述教育评估方案设计的意义:P62
简述教育督导的任务:P215
编写评估报告一般应包括哪些内容：P112
Байду номын сангаас
简述近年来自我评估越来越受到人们重视的理由:P41
简述设计评估指标体系的原则:P71
简述教育督导的基本职能:P205
简述“督政”与“督学”的关系:P216
为什么说建立教育督导制度是实现教育管理科学化的需要:P198
简述教育评估的目的:P8
简述相对评估的缺点:P29
简述初拟指标设计的方法:P73
地方教育评估的意义:P183
教育评估的教育学依据的主要观点是哪些:P47
简要说明权重的表现形式及作用:P77
如何进行教育评估活动中评估者的心理倾向调控:P115
简要说明教育督导活动的过程结构:P233
地方政府教育工作督导检查评估中的“两基”、“五查”指的是什么:P183
有中国特色的教育督导与评估制度包括哪些内容:P99
学生满意度评估问卷(模板)
学生满意度评估问卷(模板)学生满意度评估问卷（模板）问卷简介此问卷旨在评估学生对学校或课程的满意度，以进一步改进教学质量和学校管理。
请您根据您的实际体验，如实填写以下问题。
您的意见和建议对我们非常重要，感谢您的参与。
个人信息请提供以下个人信息：1. 姓名：2. 学号：3. 年级：4. 专业：评估问题请您对以下问题进行评估，根据您的实际体验进行选择或填写。
1. 教学质量评估：- 请评估您所参与的课程的教学质量：（选择：非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意）- 请简要说明您的评估依据或具体体验：2. 教师评估：- 您对教师的授课方式和教学内容是否满意？（选择：非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意）- 请简要说明您对教师的评估依据或具体体验：3. 课程设置：- 您认为所开设的课程是否与您的专业需求相匹配？（选择：非常匹配/匹配/一般/不匹配/非常不匹配）- 请简要说明您的观点或具体体验：4. 教学设施和资源：- 您对教学设施和资源的满意度如何？（选择：非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意）- 请简要说明您的评估依据或具体体验：5. 学校管理：- 您对学校的管理方式和学生服务满意吗？（选择：非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意）- 请简要说明您对学校管理的评估依据或具体体验：6. 建议和意见：- 您对学校或课程有何建议或意见？请简要说明：结语非常感谢您参与本次满意度评估问卷调查。
您的意见和建议对我们改进教学质量和学校管理至关重要。
如有其他需要补充的信息，请在下方留言栏填写。
感谢您的支持！。
小学素质教育督导评估学生调查问卷
小学素质教育学生调查问卷（此调查不记名）年级一、选择（请在选择项目括弧内打√）1．你和家长对学校满意吗？非常满意（）满意（）不满意（）2. 你的任课教师中有体罚或变相体罚学生的事发生吗？经常发生（）有时发生（）从未发生（）3. 你们老师中有没有人在校内（外）参加或举行收费的培优班、训练班？没有（）有少数人（）参加的老师较多（）4．学校或老师能利用假期、双休日为你补课或辅导吗？能安排辅导，也不收费（）学校统一安排补课或辅导，但要收费（）从来不安排补课或辅导（）有收费辅导，能够自由报名参加（）5.学校具体收费情况是否有公示有（）没有（）6.学校招生、收费信息是否公开透明是（）不是（）7. 你对学校反应问题、提出建议，学校态度如何？无视（）重视（）其它（）8.您认为学校乱收费现象是否严重不严重（）一般（）较严重（）9. 老师布置的课外作业你一般情况下多长时间能完成：一小时（）一个半小时（）二小时（）二小时以上（）10. 老师对你作业的批改情况？全部批改注释（）部分批改注释（）基本不批改注释（）11. 你认为你班同学的作业负担重不重？不重（）适宜（）很重（）12. 你班上学期共举行了几次考试？2次以下（） 3 — 5次（） 6次以上（）13. 你班课程辅助活动开展情况如何？开展得很好（）有时开展（）基本没开展（）14. 我校开展“生活化教育研究”课辅活动是否对你的生活及学习有影响？非常有影响（）有影响（）基本没影响（）15. 上学期你校举行了体育运动会吗？举行了（）未举行（）16. 你认为学习的学科内容对于你的德育成长有帮助吗？有（）有一点（）基本没有（）17. 学校、任课老师是否重视关心你的学习、生活习惯的养成及思想品德教育？非常重视（）有一点（）基本没有（）二、填空1. 请你把自己班级每周学科的课时数写在相应学科下面的表格里：2. 早晨上课时间（），放学时间（），每节课时间（）分钟，一天共（）节课。
中小学教育督导评价问卷调查管理系统 使用手册
4．每次用鼠标双击计算机桌面上的“中小学教育督导评价问卷调查管理系统.mde”快捷方式，可快速打开系统。
对系统题库中的调查问卷题目进行录入、编辑、修改、删除等操作。
【选题组卷】
对系统题库中的调查问卷题目进行浏览、录入、编辑、修改、删除、排序、查找、筛选、打印、导出Office Excel表（用于数据统计分析）等操作。
根据需要从题库中选定题目，组成针对不同调查对象的《调查问卷》。
【浏览/打印 问卷题卡】
根据各区县教育督导室和普通中小学的实际需要，课题研究组编写了《使用手册》，为使用者提供技术指导。
本系统提供的问卷题目供使用者参考。
在使用该软件系统过程中，恳请各区县督导室和学校提出修改建议，进一步推动我市教育督导手段信息化水平的不断提高。
北京市普通中小学
全面实施素质教育督导评价问卷调查管理系统
使用手册
调查问卷题库中“选择题”的“题目编号”位长为14位字符。
如：01-01-01-GB-01
其中前9位与《北京市普通中小学全面实施素质教育评价指标体系》各级指标、要素相对应。
如：01-01-01-GB-01
第10、11位是调查对象的类别，用汉语拼音大写字母表示。
如：01-01-01-GB-01
最后3位是相同指标、要素、调查对象类别题目的序号。
在“全部学校调查情况”中，可以对区域全部学校或某一类别学校的问卷调查情况进行数据统计、打印。
【浏览/打印 问卷调查结果(不含问卷)】
浏览、打印各类调查对象的信息及对《调查问卷》调查结果的统计记录(不含问卷题目)。
小学素质教育督导评估学生调查问卷
小学素质教育督导评估学生调查问卷1．你和家长对学校满意吗？非常满意（）满意（）不满意（）2．学校周边的歌厅、网吧、摊贩对学校正常教学秩序有影响吗？没有影响（）有些干扰（）干扰严重（）3. 你对学校校内文化建设、绿化、环境卫生满意吗？非常满意（）满意（）不满意（）4. 你对你班的任课教师满意吗？很满意（）大部分满意（）大部分不满意（）5. 你的任课教师中有体罚或变相体罚学生的事发生吗？经常发生（）有时发生（）从未发生（）6. 你们老师中有没有人在校内（外）参加或举行收费的培优班、训练班？没有（）有少数人（）参加的老师较多（）7. 你认为你班同学的作业负担重不重？不重（）合适（）很重（）8. 你班上学期共举行了几次考试？2次以下（） 3 — 5次（） 6次以上（）9. 你们班在上学期每次考试排了名次吗？从未排名次（）有时排名次（）每次都排名次（）10. 你校每周一都举行升旗仪式和国旗下讲话吗？举行（）有时举行（）很少举行（）11. 校每天都坚持做眼保操、早操或课间操吗？坚持很好（）有时做（）基本不做（）12. 你校开展了课外兴趣小组活动吗？开展得很好（）有时开展（）基本没开展（）13. 上学期你校举行了体育运动会吗？举行了（）未举行（）14. 你班每周上几节体育课？4节（） 3节（） 2节（） 1节（）没有开（）15. 你所在的年级有快班（包括重点班、火箭班、特色班）吗？有（）没有（）16. 学校教师有占用音乐、体育、美术课上其他课的现象吗？A. 没有（）B. 少有（）C.经常有（）17、学校是否存在教学方式方法呆板、“题海战术”加重学生课业负担，影响学生正常作息的现象？A.很少（）B. 少有（）C.常有（）18、学校体育场馆、图书馆、阅览室课余时间对学生开放吗？A. 经常（）B. 少有（）C. 很少（）19、当地学校重视学生探究创新、动手实践等能力培养吗？A.重视（）B. 较重视（）C.不视重（）20、当地学校重视学生文明礼仪、行为习惯的培养和教育吗？A.重视（）B. 较重视（）C.不视重（）其他建议意见：21、你有参加学校或老师举办的补习班吗？有（）没有（）。
28.中小学责任督学挂牌督导家长调查问卷
20.您知道学校的责任督学姓名、联系电话、邮箱等信息吗？知道□ 不知道□
14.学校考试有无排名？有□ 没有□ 不了解□
15.学校教师是否存在有偿家教现象？有□ 没有□ 不了解□
16.学校教师有无向家长索要或变相索要财物？有□ 没有□ 不了解□
17.您的孩子在家完成书面作业的平均时间：半小时至小时□ 一小时至2小时□ 一小时以上□
18.您一个学期到学校参加家长会的次数：一次□ 两次□ 两次以上□
利辛县中小学责任督学挂牌督导家长调查问卷
尊敬的家长：
您好！我们正在您孩子所在的学校进行教育督导，需要您的配合和参与，现请您抽出一点时间认真阅读并填写问卷。问卷无记名，仅供督学参考。问卷的发放、回收、统计由责任督学完成。感谢您对我们工作的支持！每题只能选择一项，请在相应空格中画“√”。
序号
题目
满意
一般
不满意
不了解
1
学校校风、教风、学风建设情况。
2
学校的课程安排。
3
学校环境和设施设备。
4
校园周边环境。
5
学校对安全工作的重视程度。
6
教师的师德表现。
7
教师的教学水平。
8
教师与学生、家长的沟通。
9
学生的行为习惯。
10
学动或课外兴趣小组。
12
学生的体育锻炼。
13
学生的作业量。
小学生家长教育满意度调查表
小学生家长教育满意度调查表欢迎参加本次小学生家长教育满意度调查。
本调查旨在了解家长对小学教育的满意度，以便改进教育质量和服务。
请您根据实际情况，在每个问题后选择最符合您观点的选项，并在括号内标记相应数字。
个人信息1. 家长姓名：______________2. 小学生姓名：______________3. 学生所在学校：______________4. 学生年级：______________教育质量满意度请您回答以下问题，根据您对小学教育质量的满意程度进行评价。
5. 教师对学生的教育水平了解充分，并能根据学生的需要进行个性化教学。
（1-非常不满意，2-不满意，3-一般，4-满意，5-非常满意）6. 学校提供的教学资源和教材能够满足学生的学习需求。
（1-非常不满意，2-不满意，3-一般，4-满意，5-非常满意）7. 学校的教学环境对学生的学习积极影响。
（1-非常不满意，2-不满意，3-一般，4-满意，5-非常满意）8. 学校的课程设置能够培养学生的综合素质。
（1-非常不满意，2-不满意，3-一般，4-满意，5-非常满意）9. 学校能够及时有效地与家长沟通学生的学习情况和表现。
（1-非常不满意，2-不满意，3-一般，4-满意，5-非常满意）教育服务满意度请您回答以下问题，根据您对小学教育服务的满意程度进行评价。
10. 学校提供的课外活动和社团组织能够丰富学生的课余生活。
（1-非常不满意，2-不满意，3-一般，4-满意，5-非常满意）11. 学校对学生的安全保障措施到位。
（1-非常不满意，2-不满意，3-一般，4-满意，5-非常满意）12. 学校能够及时解决家长反馈的问题和意见。
（1-非常不满意，2-不满意，3-一般，4-满意，5-非常满意）13. 学校的管理规范能够有效维护教育秩序和学生权益。
（1-非常不满意，2-不满意，3-一般，4-满意，5-非常满意）14. 学校对家长的教育指导和支持力度足够。
督导评估教师问卷
督导评估教师问卷一、引言感谢您参与本次督导评估教师问卷调查。
您的宝贵意见和建议将有助于改善教师的教学质量和学校的教育环境。
请您根据您对教师的观察和评估，如实填写以下问题。
二、个人信息1. 您的姓名：[填写您的姓名]2. 您的职务：[填写您的职务]3. 您所在的学校：[填写您所在的学校]4. 您的联系方式：[填写您的联系方式]三、教师评估请您根据您对教师的观察和评估，回答以下问题。
1. 教师的教学内容是否与教学目标相符？[选择项]- 完全符合- 大部分符合- 一般符合- 不符合2. 教师的教学方法是否多样化？- 非常多样化- 较多样化- 一般多样化- 不够多样化3. 教师是否能够激发学生的学习兴趣？[选择项]- 非常能够- 较能够- 一般能够- 不够能够4. 教师是否能够与学生建立良好的师生关系？[选择项]- 非常能够- 较能够- 一般能够- 不够能够5. 教师是否能够及时给予学生反馈和指导？[选择项]- 较能够- 一般能够- 不够能够6. 教师是否能够有效管理课堂秩序？[选择项]- 非常能够- 较能够- 一般能够- 不够能够7. 教师是否能够根据学生的学习情况进行个性化教学？[选择项]- 非常能够- 较能够- 一般能够- 不够能够8. 教师是否能够充分利用教学资源和教学工具？[选择项]- 非常能够- 一般能够- 不够能够9. 教师是否能够遵守教育教学法规和学校的规章制度？[选择项]- 非常能够- 较能够- 一般能够- 不够能够四、教学环境评估请您根据您对教学环境的观察和评估，回答以下问题。
1. 教室的布局是否合理，适合学生学习？[选择项]- 非常合理- 较合理- 一般合理- 不合理2. 教室的设施是否完善，满足教学需要？[选择项]- 较完善- 一般完善- 不完善3. 学校的教学资源是否充足？[选择项]- 非常充足- 较充足- 一般充足- 不充足4. 学校的教学管理是否有效？[选择项]- 非常有效- 较有效- 一般有效- 不有效五、总结与建议请您根据您对教师和教学环境的评估，提出您的总结和建议。
学生评教调查表
THANK YOU
您认为您的：老师是否应该使用更多的现代教学工具(如在线学习资源、多媒 体教学等)？ 非常应该使用 比较应该使用 一般 不太应该使用 非常不应该使用
调查问题
3. 学习环境和氛围
您认为您的：学校提供的学术氛围是否有利于您学 习？ 非常有利于学习 比较有利于学习 一般 不太有利于学习 非常不利于学习
-
1. 教师教学态度
您认为您的：老师对教学工作是否认真 负责？ 非常认真负责 比较认真负责 一课堂上的讲解是否清晰易懂？ 非常清晰易懂 比较清晰易懂 一般 不太清晰易懂 非常不清晰易懂
调查问题
您认为您的：老师是否能够有效地激发学生的学习兴趣？ 非常能够激发 比较能够激发 一般 不太能够激发 非常不能够激发
2. 教师教学方法
您认为您的：老 师使用的教学方 法是否有助于您 理解课程内容？
非常有助于理解 比较有助于理解 一般 不太有助于理解
非常不利于理解
调查问题
调查问题
您认为您的老师是否能够有效地利用课堂时间：使您更好地掌握知识？ 非常有效地利用 比较有效地利用 一般 不太有效地利用 非常无效地利用
调查问题
学生评教调查表
2020-xx-xx
-
引言
目录
调查问题
1
引言
引言
尊敬的学生们，你们好！这份调查表是 为了了解您对我们学校教育教学的看法 和感受，以便我们更好地改进教学质量。 请您认真阅读每个问题，然后根据自己 的真实想法和经历作答。您的答案将对 我们学校的改进起到至关重要的作用
2
调查问题
调查问题
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小吉场镇教育管理中心教育综合督导和中小学素质教育督导评估学生调查问
（此调查不记名）
调查对象：_______ 学校_____ 年级学生调查时间： _____ 年月日
（请在选择项目括弧内打V）
一、学校领导廉洁自律及师德师风
1你对学校履行工作职能，推动地区经济社会发展所起的作用是否满意?
非常满意（) 满意（基本满意（）不满意（)
2、你对学校领导工作作风满意吗？
非常满意（) 满意（基本满意（）不满意（)
3、你对学校领导及老师廉洁从政、公正办事、热情服务和遵守廉洁自律各项规定的情况是否满意?
非常满意（) 满意（基本满意（）不满意（)
4、你对学校领导和老师的工作能
力、
工作作风和办事效率是否满意？
非常满意（) 满意（基本满意（）不满意（)
5. 你对学校师德师风建设满意吗？
非常满意（) 满意（基本满意（）不满意（)
6、你认为你们班老师的责任心强不强？
A 责任心强（）
B 责任心一般（）
C 责任心不强（）
7、你们班老师是否关爱学生？
A 十分关爱（）
B 关爱（）
C ；不关爱（）
8、你的任课教师中有体罚或变相体罚学生的事发生吗？
经常发生（）有时发生（）从未发生（）
9、你们班老师上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等？
A没有（）B 有时有（）C 经常有（）
10、你们老师中有没有人在校内（外）参加或举行收费的培优班、训练班？
没有（）有少数人（）参加的老师较多（）
二、素质教育
1 •学校周边的歌厅、网吧、摊贩对学校正常教学秩序有影响吗？没有影响（）有些干扰（）干扰严重（）
2.你对学校校内文化建设、绿化、环境卫生满意吗？
非常满意（）满意（）不满意（）
3.你们班老师上课是否用普通话？
一直用普通话（）有时用普通话上课（）不用普通话上课（）
4.你们班老师上课能用教具、课件和现代信息技术进行教学吗？
基本上课都用教具、课件和现代信息技术进行教学（）有时用教具、课件和现代信息技术进行教学（）从来不用教具、课件和现代信息技术进行教学（）
5.你认为你班同学的作业负担重不重？
不重（）合适（）很重（）
6.你对你们班老师布置的作业及作业批改情况满意吗？
满意（）一般（）不满意（）
7.你班上学期共举行了几次考试？
2 次以下（）
3 —5次（） 6 次以上（）
8.你们班在上学期每次考试排了名次吗？
从未排名次（）有时排名次（）每次都排名次（）
9.你们学校每周一都举行升旗仪式和国旗下讲话吗？
举行（）有时举行（）很少举行（）
10.你们学校每天都坚持做眼保操、早操或课间操吗？
坚持很好（）有时做（）基本不做（）
11. 你们学校开展了课外兴趣小组活动吗？ 开展得很好（ ） 有时开展（ ） 基本没开展（ ） 12. 你班每周上几节体育课？
4 节（ ） 3 节（ ） 2 节（ ） 1 节（ ） 没有开（ ）
13、你们班老师上课是否为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会 ?
经常提供这样的机会 （ ） 有时提供这样的机会 （ ） 从来不提供这样的机会 （ ） 14、你对你们班老师的课堂教学感兴趣吗 ?
很感谢兴趣 （ ） 一般 （ ） 不感谢兴趣（ ）
三、校务公开
1、你们学校校务公开的内容有哪些？
学校经费收入和支出 （ ） 工程建设 （ ） 教师晋级晋职 （ 学校发展规
划（ ） 学校重大决策（ ）
2、你们学校校务公开情况？
未公开（ ） 及时公开（ ） 公开内容客观真实（
3、除了开学初上交作业本费外，学校还你们收过费吗？
收过（ ） 没收（ ）
4、你认为学校实行校务公开有哪些作用？
极性（ ） 使学校各项工作阳光透明，自觉接收外界监督（ ）
四、学生营养改善计划
1、请问你了解农村义务教育学生营养改善计划工作吗？
①了解（ ） ②不了解（ ）
2、你认为现在农村义务教育学生营养改善计划实施得好吗？
①好（ ） ②一般（ ） ③不好（ ）
3、您认为现在的供餐方式合理吗？
①合理（ ） ②不合理（ ） ③待改进（ ）
4、您认为学校食堂提供的食物是否达到每生 3 元/ 日的标准？
①达到了（ ） ②未达到（ ） ③搞不清楚（ ）
5、您认为学校食堂提供的食品是否改善了学生的营养健康状况？
①有明显改善（ ）②有一定改善（）③没有改善（）
6、您认为学校提供的食品卫生安全吗？
①安全（ ） ②不安全（ ）③搞不清楚（ ）
7、您认为学校食堂提供的食物是否可口？
①可口（ ） ②一般（ ）③难吃（ ）
8、您认为现在学校的食品营养搭配合理吗？
①合理（ ） ②不合理（ ） ③待改进（ ）
五、你对学校还有什么意见和建议，请写在下面： 加强学校科学、民主管理（ ） 加强党风廉政和教育行风建设
（ ） 调动广大教职员工积 ） 教师绩效工资 （ ）。