《拥抱亲情 感恩父母》主题班会
《感恩父母拥抱亲情》主题班会说课稿
《感恩父母拥抱亲情》主题班会说课稿《感恩父母拥抱亲情》主题班会说课稿作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。
我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编精心整理的《感恩父母拥抱亲情》主题班会说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《感恩父母拥抱亲情》主题班会说课稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！我是实验小学三年级三班的班主任老师，我叫刘列平。
今天，我很高兴能和在座的各位班主任老师们一起共同探讨如何组织班会活动。
下面，我将该节班会课的设计和大家交流交流，不妥之处，还望大家批评、指正。
第一：背景分析1、“感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。
2、在平时与家长的谈话过程中，我得知现在的学生大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。
甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。
著名的儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。
”为了让孩子们能了解父母，感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。
第二：活动目的通过主题班会活动，调动学生的积极性，参与讨论，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。
第三：活动准备1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。
2、准备班会课件。
3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。
4、准备一份感恩卡。
第四：活动形式讲故事、快板、讨论、写“心愿卡”和唱歌等形式。
第五：活动过程第一板块：感受父母之爱（一）讲故事《地震中的妈妈》，在音乐、图片的渲染下，让孩子们充分感受在特定环境中，父母表现出的伟大的爱，深沉的爱。
感恩父母，拥抱亲情主题班会活动教案
感恩父母，拥抱亲情主题班会活动教案感恩敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。
胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为徳之本。
敬孝不仅是人之美德，也是中国人品德形成基础，更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。
这里给大家分享一些关于感恩父母，拥抱亲情主题班会活动教案，供大家参考。
感恩父母，拥抱亲情主题班会1一、队会主题：感恩父母，点亮亲情二、实施背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。
越来越多的家长诉苦：孩子越来越不听话，说什么都不听。
学生也是烦恼多多：烦死了，讨厌死了!爸妈实在太罗嗦。
特别是妈妈，最烦人!因此，我们开展《感恩父母，点亮亲情》主题班会，让学生能体会父母，感恩父母。
三、时间安排：十一周一四、活动地点：阶梯教室五、参加对象：__市第二小学六(8)中队六、组织分工：中队长筹备整个活动文娱委员准备服装、相关音乐《感恩的心》《母亲》等七、预期目标：通过本次活动，让学生学会感激父母，感激父母给予我们生命，感激父母养育了我们，感激父母为我们做的点点滴滴。
八、主要内容：1、诗朗诵《感恩》2、小组合唱《感恩的心》3、小品《如此儿子》4、讲述自己的故事5、听歌曲《母亲》，谈怎样孝敬父母6、感恩调查感恩父母，拥抱亲情主题班会2一、活动目的：1.通过班会活动，使学生了解父母的艰辛，感悟父母对自己的爱，理解父母的期望。
2.感悟父母对自己的爱，从而学会珍惜亲情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。
3.活动促使学生把尊重父母、关心父母变成一种自觉的行为，把对父母的爱变成一种实实在在的行动。
二、活动准备：1.让学生分组收集与亲情有关的资料。
2.了解父母的艰辛，回忆父母为你做的最令你感动的事。
3.“你对父母知多少”问答卷。
三、活动过程：（一）激发情感。
导入：①播放歌曲《母亲》。
②导言：同学们，父母为我们付出了不少心血，当儿女的你有否体会到父母对自己的爱？③故事《一碗馄饨》那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
《感恩父母拥抱亲情》：主题班会教案
《感恩父母拥抱亲情》：主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解父母的辛苦和付出，培养学生的感恩意识。
2. 引导学生学会与父母沟通，增进亲子关系。
3. 激发学生回报父母的决心，培养学生的责任心。
二、教学重点1. 让学生认识到父母为自己的成长付出的艰辛。
2. 培养学生学会与父母沟通，回报父母的关爱。
三、教学难点1. 如何引导学生深入思考父母的付出，激发感恩之情。
2. 如何指导学生与父母有效沟通，增进亲子关系。
四、教学方法1. 讨论法：组织学生讨论父母的付出，引导学生认识到父母的辛苦。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，让学生学会与父母沟通的方法。
3. 情感教育法：以情感人，激发学生的感恩之情。
五、教学准备1. 准备关于父母付出的典型案例。
2. 准备相关视频资料，展示父母的爱。
3. 准备班会课件，展示教学内容。
【教学内容】1. 导入：通过一个关于父母付出的典型案例，引导学生思考父母的辛苦。
2. 主体部分：a. 分析案例，让学生认识到父母的付出。
b. 观看相关视频资料，展示父母的爱。
c. 分组讨论，引导学生学会与父母沟通。
d. 分享讨论成果，总结与父母沟通的方法。
3. 情感教育：以情感人，激发学生的感恩之情。
4. 总结：引导学生回报父母的关爱，培养学生的责任心。
5. 课后作业：让学生回家后，向父母表达自己的感恩之情，并尝试与父母沟通，增进亲子关系。
六、教学过程1. 导入：通过一个关于父母付出的典型案例，引导学生思考父母的辛苦。
2. 主体部分：a. 分析案例，让学生认识到父母的付出。
b. 观看相关视频资料，展示父母的爱。
c. 分组讨论，引导学生学会与父母沟通。
d. 分享讨论成果，总结与父母沟通的方法。
3. 情感教育：以情感人，激发学生的感恩之情。
4. 总结：引导学生回报父母的关爱，培养学生的责任心。
5. 课后作业：让学生回家后，向父母表达自己的感恩之情，并尝试与父母沟通，增进亲子关系。
七、教学反思在教学过程中，观察学生的反应，及时调整教学方法和节奏，确保教学目标的有效达成。
《拥抱亲情 感恩父母》主题班会
表达对父母的感激之情Fra bibliotek父母的辛勤付出
孝敬父母的实际行动
感恩之心的培养
表达对父母的感激之情
父母的辛勤付出
父母从早到晚辛勤劳作，为我们提供生活所需，为我们创造一 个良好的成长环境。他们付出了大量的时间和精力，为我们提 供温暖和安全感。我们要通过言语和行动表达对父母的感激之 情，让他们知道我们意识到他们的辛苦和付出。
回顾亲情
亲情赞颂知多少
古今中外，有许多赞颂父母的歌曲、故事、诗词名言。通过展 示这些作品，让同学们以不同形式表达对父母的感激之情。
回顾亲情
描述父母对你的爱
父母的关爱是最博大、最无私的。请同学们用一颗感恩的心描 述父母对自己的爱，回忆一下父母对自己的关心和付出。 以上是回顾亲情章节的三个内容点。
2
父母的无私付出
无私的关怀和关注
父母对我们的关怀和关注是无微不至的。无论我们遇到什么困 难或挫折，他们总是在我们身边，支持和鼓励我们。他们会倾 听我们的烦恼，给予我们建议和指导，帮助我们解决问题。无 论是生活上的小事还是学业上的困难，父母总是第一时间站出 来给予帮助。
父母的无私付出
无条件的爱和牺牲
表达对父母的感激之情
孝敬父母的实际行动
表达感激之情不仅仅是口头上的说说，更要通过实际行动来孝 敬父母。我们可以主动帮助父母做家务，减轻他们的负担。我 们可以关心父母的健康，帮助他们安排好饮食和休息。我们可 以主动和父母沟通，听取他们的意见和建议，让他们感受到我 们的尊重和关心。
表达对父母的感激之情
拥抱亲情——感恩父 母
1 回顾亲情 2 表达对父母的感激之情 3 父母的无私付出 4 学会感恩，报答父母的养育之恩
1
《拥抱亲情》主题班会
《拥抱亲情》主题班会主题：拥抱亲情活动时间：1小时活动地点：学校会议室活动对象：全体中学生活动目的：通过主题班会，引导学生重视亲情，增强家庭成员间的亲情关系，增进家庭和睦和幸福感。
活动流程：一、开场（5分钟）1. 主持人简单介绍班会的主题和目的，并向全体同学表示欢迎。
2. 引入活动的氛围，播放一段温馨的亲情视频。
二、互动分享（15分钟）1. 分成小组，每组有5人，让他们彼此交流分享一下家庭中的亲情。
2. 可以提供一些问题引导讨论，例如：你和家人之间的最美回忆是什么？你与家人之间的亲情如何体现？你在家中与家人的关系如何？3. 每个小组派一名代表来分享小组的讨论结果。
三、亲情的重要性（15分钟）1. 主持人通过讲故事或者引用名言，向学生们阐述亲情的重要性。
2. 引导学生思考：亲情对一个人的成长和幸福感有着怎样的影响？家庭成员之间如何相互支持和关爱？3. 鼓励学生分享自己在家庭中感受到的亲情，并鼓励他们思考如何增进亲情的方式。
四、增进亲情的方法（15分钟）1. 主持人列举一些增进亲情的方法，例如：多与父母沟通，尊重老人，关心兄弟姐妹等。
2. 将学生分成小组，每组讨论并写下他们认为最好的增进亲情的方法。
3. 每个小组派一名代表来分享小组的讨论结果。
五、亲情承诺（10分钟）1. 提醒学生们，亲情的增进需要双方的努力和坚守。
2. 要求每位学生写下一个亲情承诺，承诺在日常生活中积极关爱家人，并将承诺放在一个装满承诺的盒子中。
3. 主持人代表全体学生宣读出其中一些特别的承诺。
六、反思与总结（10分钟）1. 提醒学生珍惜家庭的温暖和亲情，勉励他们在日常生活中主动关心家人、表达对家人的爱。
2. 邀请一些学生分享他们对亲情的新认识和启发。
3. 总结班会内容及感悟，表达对学生的鼓励和希望。
七、结尾（5分钟）1. 感谢全体学生的积极参与和分享。
2. 提醒学生将班会内容带回家与家人分享，进一步增进亲情。
3. 表达对亲情的祝福和美好期盼。
“感恩父母_拥抱亲情：主题班会课件
父母的不易
我们应该意识到父母辛劳的 日常生活，理解他们作为父 母的责任和压力，并对他们 的付出表示感激。
父母的教诲
我们应该珍惜和感激父母给 予我们的指导和教育，他们 是我们成长过程中最重要的 导师。
拥抱亲情
1
让父母感受到你的爱意
通过亲情的举动，例如给予父母温暖的
与父母多沟通感受到 你的爱意。
通过积极的沟通，了解父母的想法和感
受，并与他们分享自己的心情和经历，
从而增进亲情。
3
共同打造和谐的家庭氛围
与父母一起创造一个温馨、和谐的家庭 环境，共同参与家庭活动和事务，以加 强家庭成员之间的情感连接。
结语
1 珍惜和感恩亲情
我们应该意识到亲情的珍贵，永远感恩父母对我们的付出，并尽力维护和增进这份宝贵 的情感。
“感恩父母_拥抱亲情：主 题班会课件
# 感恩父母-拥抱亲情: 主题班会
## 引言
- 亲情是人生中最珍贵的情感之一，尤其是父母这份亲情。今天我们来聚集在 一起，分享我们对父母的感恩之情，共同拥抱亲情。
感恩父母
答谢父母的心情
深情表达我们对父母的感恩 之情，让他们知道他们的辛 勤付出得到了我们的认可和 感激。
2 与父母保持沟通
只有通过持续的沟通，我们才能了解彼此的想法和情感，并建立更强的亲子关系。
3 让我们共同建设一个更美好的家庭
通过共同努力，我们可以共同创造一个快乐、和谐、充满爱意的家庭，成为一个紧密团 结的亲人。
感恩课程结束，谢谢大家！
《拥抱亲情——感恩父母》主题班会教案
《拥抱亲情——感恩父母》主题班会教案一、教学目标：1、了解父母对自己成长的重要性，并懂得感恩父母。
2、培养学生的感恩之心，增强学生对父母的尊重和关爱。
3、启发学生珍惜时间，更好地与父母相处。
二、教学重点：1、传递感恩父母的思想。
2、激发学生对父母爱的回应。
三、教学难点：1、引导学生如何表达对父母的感恩之情。
2、培养学生独立思考的能力。
四、教学过程：1、引入（5分钟）教师与学生互动，示范拥抱亲情。
师: “同学们，你们觉得家庭是一个重要的支持吗？”学生:“是的，家庭对我们来说非常有帮助。
”师: “那么，你们认为父母对你们的成长有着什么样的重要性呢？”学生:“父母是我们的第一任老师，他们教我们如何做人如何学习。
”师: “是的，父母在我们成长的过程中起着非常重要的作用。
他们不仅教会我们知识，更教会我们关心他人、理解他人和感恩他人。
”2、展示（10分钟）教师播放一段关于感恩父母的短片或演讲，引发学生对父母的思考和感悟。
3、讲解（10分钟）教师通过课件、图片等形式，向学生解释父母对于孩子成长的重要性，并让学生从自身角度思考家庭对他们的影响。
引导学生理解父母并了解他们的付出。
4、讨论（15分钟）学生分小组进行讨论，讨论父母对自己的帮助和付出，并分享自己的故事和感悟。
5、整合（15分钟）组织学生将自己的故事整合成一篇感恩父母的文章，可以包括对父母的感谢、表扬和保证。
6、表达（15分钟）学生分小组进行朗诵，展示自己整合好的感恩父母的文章。
鼓励学生的表现并通过互相点评的形式给予肯定。
7、总结与展望（5分钟）教师总结本次班会内容，并与学生分享自己对父母的感恩心情。
师: “我们要记住，感恩是一种美德。
从今天开始，让我们拥抱亲情、感恩父母，并用行动去回报他们的辛勤付出。
”五、教学反思：通过本次班会，学生对父母的爱和付出有了更深刻的理解，培养了他们的感恩心。
通过讨论、整合和表达，学生学会了如何表达对父母的感激，并意识到自己要以实际行动回报父母的辛勤付出。
感恩父母拥抱亲情主题班会教案设计
感恩父母拥抱亲情主题班会教案设计一、教学目标：1. 让学生认识到父母的辛苦和付出，培养学生的感恩意识。
2. 引导学生学会体谅父母，关爱家人，提高家庭责任感。
3. 通过活动，增强学生的亲情观念，促进家校和谐。
二、教学重点：1. 让学生了解父母在生活中的付出和关爱。
2. 培养学生学会感恩，懂得回报。
三、教学难点：1. 如何引导学生从生活中的点滴细节中发现父母的付出。
2. 如何激发学生内心深处的感恩情感。
四、教学方法：1. 情感体验法：通过情景剧、故事分享等方式，让学生感受父母的关爱。
2. 讨论交流法：分组讨论，分享各自的感悟和体会。
3. 情感表达法：鼓励学生用语言、行动表达对父母的爱和感激。
五、教学准备：1. 准备相关故事、案例、视频等教学资源。
2. 准备纸张、彩笔等表达工具。
3. 安排合适的时间和场地进行班会。
教案内容依次类推，按照教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学准备进行编写。
每个章节的内容要紧密相连，形成一个完整的教学体系。
六、教学过程：1. 引入话题：通过一个关于父母关爱孩子的小故事，引导学生思考父母的付出。
2. 情景剧表演：学生分组，每组表演一个关于父母关爱孩子的生活场景，其他学生观看并发表感悟。
3. 讨论交流：分组讨论，分享自己身边的父母关爱故事，以及自己的感悟和体会。
4. 感恩表达：鼓励学生用语言、行动表达对父母的爱和感激。
5. 总结提升：教师总结本次班会的要点，强调感恩父母的重要性。
七、教学反思：1. 教师反思教学过程中的亮点和不足，为下次班会做好准备。
2. 学生反思自己在班会中的表现和收获，明确今后的努力方向。
八、教学评价：1. 学生对父母关爱的认识和感悟。
2. 学生对感恩父母的行动和表达。
3. 家校反馈，了解学生在家里的表现和变化。
九、拓展活动：1. 开展“孝心感动天感动地”主题活动，让学生用实际行动表达对父母的爱。
2. 举办“亲情作文大赛”，鼓励学生用文字表达对父母的爱和感激。
《拥抱亲情——感恩父母》主题班会教案
《拥抱亲情——感恩父母》主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解亲情的可贵，认识到父母在他们成长过程中的重要作用。
2. 培养学生学会感恩，懂得回报父母的爱。
3. 提高学生与父母沟通的能力，增进家庭亲子关系。
二、教学内容1. 亲情的含义及其在人生中的重要性。
2. 父母在孩子成长过程中的付出与关爱。
3. 感恩父母，回报父母的爱。
4. 学会与父母沟通，增进彼此了解。
5. 亲子关系的重要性及其维护方法。
三、教学重点1. 让学生认识到父母在他们成长过程中的重要作用。
2. 培养学生学会感恩，懂得回报父母的爱。
3. 提高学生与父母沟通的能力，增进家庭亲子关系。
四、教学难点1. 如何让学生深刻体会到父母的爱。
2. 如何引导学生学会感恩，回报父母的爱。
3. 如何帮助学生提高与父母沟通的能力。
五、教学方法1. 讲授法：讲解亲情的含义、父母在孩子成长过程中的作用、感恩的意义等。
2. 案例分析法：通过典型事例，让学生感受父母的关爱，引发学生共鸣。
3. 小组讨论法：分组讨论如何与父母沟通，分享亲子关系维护的经验。
4. 角色扮演法：让学生模拟与父母沟通的情景，提高沟通能力。
5. 情感表达法：鼓励学生用文字、绘画等形式表达对父母的爱和感激之情。
教案内容待补充。
六、教学过程1. 导入：通过一个关于父母关爱孩子的短片，引发学生对亲情的思考，导入主题。
2. 新课导入：讲解亲情的含义及其在人生中的重要性。
3. 案例分析：分享一些关于父母关爱孩子的事例，让学生感受父母的付出。
4. 小组讨论：分组讨论父母在孩子成长过程中的作用，引导学生认识到感恩的重要性。
5. 角色扮演：让学生模拟与父母沟通的情景，提高沟通能力。
七、教学策略1. 情感共鸣：通过展示父母关爱孩子的照片或视频，让学生感受到父母的爱。
2. 引导反思：引导学生思考自己在成长过程中，父母付出了哪些爱，自己是否感恩。
3. 小组分享：鼓励学生在小组内分享与父母沟通的心得，互相学习。
4. 亲子活动：布置亲子任务，让学生与父母共同完成，增进亲子关系。
《拥抱亲情——感恩父母》主题班会设计
《拥抱亲情——感恩父母》主题班会设计《拥抱亲情——感恩父母》主题班会设计《拥抱亲情——感恩父母》主题班会设计1[班会背景]如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，认为父母的辛勤付出都是理所当然，甚至还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。
因此，我决定召开这次主题班会，唤起孩子们感恩父母的内心情感。
[活动目的]1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。
2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母的养育之恩。
3.培养集体荣誉感、增强班级凝聚力，以自己的实际行动，学会感恩。
[活动准备]父母辛勤劳作的图片、学生给父母做一份贺卡、歌曲《天下父母心》、《母亲》、《父亲》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
[参与者]：全体学生、班主任和部分家长[活动过程]：课前营造氛围——播放歌曲《母亲》甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今？乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净？甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至？乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励？集体回答：父母甲：是的，没有父母，哪来我们的生命？乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长？甲：是啊，父爱如山，他沉默无语；乙：母爱似海，她温柔细腻合：三（2）班感恩父母主题班会现在开始。
甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师和家长来参加这次主题班会。
第一环节回顾亲情甲：有这样一首诗，大家可能都还记得，“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报的三春晖。
”（学生跟读营造气氛）乙：这是一首母亲的赞歌。
的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。
幻灯出示：亲情赞颂知多少甲：古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，又有多少演绎父母亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。
请同学们以不同形式展示伟大父母之爱，表达对父母的感激之情。
（或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌。
）（播背景音乐《父亲》）感谢您——我的爸爸妈妈男1：是您，给予了我生命，哺育我一天天长大，让我品尝到生命的欢乐！男2：是您，教会了我走路，引导我一步步远离家门，让我领略世界的繁华！女1：是您，在一个又一个夜晚，为我盖好被子！女2：是您，在一个又一个傍晚，翘首门口，盼我回家！男1：我外出玩耍，您心神不宁，牵挂的心始终放不下，男2：我生病卧床，您茶饭不思，心痛的泪悄悄挂满脸颊。
小学《拥抱亲情——感恩父母》主题班会教案
一、教案背景班会主题：《拥抱亲情——感恩父母》课时：1课时年级：小学高年级二、教学目标1. 让学生理解父母的辛苦和付出，培养学生的感恩意识。
2. 培养学生学会表达对父母的感激之情，增强亲子关系。
3. 引导学生学会珍惜亲情，树立正确的家庭观念。
三、教学内容1. 父母的爱：通过讲解、案例分享等方式，让学生了解父母的爱是无私、伟大的，他们为我们付出了很多。
2. 感恩父母：引导学生思考如何感谢父母的养育之恩，培养学生的感恩之心。
3. 表达爱意：教授学生如何用言行表达对父母的感激和爱意，增强亲子沟通。
4. 亲情的重要性：通过故事、讨论等方式，让学生明白亲情是无价的，要珍惜家人。
5. 行动指南：引导学生制定行动计划，从生活中的小事做起，回报父母的爱。
四、教学方法1. 讲授法：讲解父母的爱、亲情的重要性等理论知识。
2. 案例分析法：分享感人至深的亲子故事，引导学生换位思考。
3. 讨论法：分组讨论如何表达对父母的感激之情，分享家庭中的温馨瞬间。
4. 实践法：引导学生从生活中的小事做起，回报父母的爱。
五、教学过程1. 导入：以一首关于亲情的歌曲《相亲相爱》开场，营造温馨的氛围。
2. 讲解父母的爱：讲解父母的爱是无私、伟大的，分享亲子案例，让学生感受父母的爱。
3. 感恩父母：引导学生思考如何感谢父母的养育之恩，培养学生的感恩之心。
4. 表达爱意：教授学生如何用言行表达对父母的感激和爱意，增强亲子沟通。
5. 亲情的重要性：通过故事、讨论等方式，让学生明白亲情是无价的，要珍惜家人。
6. 行动指南：引导学生制定行动计划，从生活中的小事做起，回报父母的爱。
8. 课后作业：让学生回家后，用一种方式表达对父母的爱，如写一封信、制作一张卡片等。
六、教学活动1. 亲情分享会：邀请学生分享他们与父母之间的温馨故事或感人事迹，让其他学生也能感受到亲情的力量。
2. 父母的一天：让学生扮演父母的角色，体验父母的日常生活和工作，从而让学生更加理解和感激父母的付出。
“拥抱亲情”感恩父母主题班会精品教案
“拥抱亲情”感恩父母主题班会精品教案一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第五单元“亲情与友情”中的第一课“拥抱亲情”，主要围绕感恩父母这一主题进行。
详细内容包括：亲情的重要性、父母的辛勤付出、如何表达对父母的爱和感激以及学会珍惜亲情。
二、教学目标1. 让学生认识到亲情的重要性，理解父母的辛勤付出。
2. 培养学生懂得感恩、尊敬和关爱父母的品质。
3. 提高学生表达爱和感激的能力，学会珍惜亲情。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生真正体会到父母的辛勤付出，从而产生感恩之情。
教学重点：培养学生尊敬和关爱父母的品质，提高表达爱和感激的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片、卡片等。
2. 学具：笔记本、笔、卡片等。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于亲情的感人视频，让学生感受亲情的温暖，引入课题。
2. 讲解：结合教材，讲解亲情的重要性、父母的辛勤付出以及如何表达对父母的爱和感激。
a. 亲情的重要性：通过图片和实例，让学生认识到亲情对于一个人的成长的重要性。
b. 父母的辛勤付出：引导学生回忆生活中父母的关爱和付出，体会父母的辛苦。
c. 表达爱和感激：教授学生如何用语言、行动和心灵去表达对父母的爱和感激。
3. 实践：分组讨论，让学生分享自己与父母之间的感人故事，然后进行小组发言。
4. 例题讲解：分析教材中的案例，让学生学会如何在实际生活中表达对父母的爱和感激。
5. 随堂练习：发放练习卡片，让学生结合所学内容，编写一段感谢父母的话。
六、板书设计1. 主题：拥抱亲情2. 内容：a. 亲情的重要性b. 父母的辛勤付出c. 表达爱和感激的方法d. 学会珍惜亲情七、作业设计1. 作业题目：写一封感谢父母的信。
2. 课后实践：为父母做一件小事，如倒杯水、捶背等，表达对父母的关爱。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本节课的学习，学生是否真正体会到父母的爱，是否能主动表达对父母的感激。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后多关注父母的需求，多与父母沟通，增进彼此的了解和感情。
珍爱生命感恩父母教育班会【通用5篇】
珍爱生命感恩父母教育班会【通用5篇】珍爱生命感恩父母教育班会（精选篇1）活动主题：感恩父母，拥抱亲情活动目标：1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。
了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。
2、培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。
3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。
活动形式：说说父母最让你感动的事；表演小品；诗歌朗诵；欣赏《感恩的心》。
活动准备：1、收集一些父母最让你感动的故事。
2、讨论如何感恩父母3、PPT课件、活动时间：20__年12月16日活动过程：一、激情引入。
1、播放《感恩的心》歌曲。
2、过渡：你们知道这首歌的名字吗？我们今天队会的主题就是——感恩父母的爱。
提问：什么是感恩？学生交流。
3、师：你们理解的感恩就是感谢别人，感恩就是这么简单吗？师总结：“感恩”是一种回报。
我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。
而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。
就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。
二、回忆被爱。
1、你的生活中有什么让你感觉幸福的事吗？学生畅谈。
例如：爸爸、妈妈接送你上、下学吗？你穿过妈妈织的毛衣吗？2、活动：你是一个合格的“鸡妈妈”吗？活动要求：每个学生课前准备一个鸡蛋。
蛋宝宝只能随身带着，不能放在除身体外的任何一个地方。
保管时间为一节课。
参加任何活动，做任何事，都不能丢下蛋宝宝。
蛋宝宝不能被损坏，哪怕是一点点。
活动目的：通过活动让学生了解父母的辛苦，知道父母的爱是无私的。
爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。
拥抱父母班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会主题拥抱父母，感恩相伴二、班会时间2021年9月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体学生及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生分享与父母的故事3. 观看感恩视频4. 感恩宣誓5. 父母代表发言6. 拥抱父母环节7. 总结发言六、班会记录1. 班主任开场致辞尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行“拥抱父母，感恩相伴”的主题班会，旨在让学生们更加珍惜与父母相处的时光，学会感恩，学会珍惜。
希望通过这次班会，能够拉近我们与父母之间的距离，增进亲子关系。
2. 学生分享与父母的故事（1）小明：我记得有一次，我生病了，妈妈整夜守在我床前，给我喂药、擦汗。
我醒来时，看到妈妈疲惫的眼神，心里非常感动。
（2）小红：我记得有一次，我考试没考好，心情很沮丧。
爸爸安慰我说：“没关系，失败是成功之母，只要你努力，一定会取得好成绩。
”这句话让我重新振作起来。
（3）小华：我记得有一次，我参加学校的运动会，爸爸陪我一起训练，鼓励我一定要为班级争光。
在比赛中，我获得了第一名，爸爸激动地拥抱了我。
3. 观看感恩视频视频展示了父母在生活中的点点滴滴，学生们看得热泪盈眶。
观看结束后，大家纷纷表示，要珍惜与父母在一起的时光，感恩父母的养育之恩。
4. 感恩宣誓全体学生起立，进行感恩宣誓：我宣誓：感谢父母，给了我生命；感谢父母，给了我关爱；感谢父母，给了我教育。
我要珍惜与父母在一起的时光，学会感恩，学会珍惜，做一个有担当、有爱心的人！5. 父母代表发言家长代表上台发言，表达了对孩子们的期望和关爱。
他们表示，希望孩子们能够珍惜与父母相处的时光，学会感恩，努力学习，成为对社会有用的人。
6. 拥抱父母环节在班主任的带领下，学生们纷纷走到父母身边，深情地拥抱他们，表达对父母的感激之情。
拥抱过程中，许多家长眼含热泪，感慨万分。
7. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过这次班会，学生们更加深刻地认识到了父母的重要性，学会了感恩。
“拥抱亲情,感恩父母”主题班会设计教案
“拥抱亲情，感恩父母”主题班会设计教案“感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。
下面是小编整理分享的“拥抱亲情，感恩父母”主题班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！感恩父母班会1活动目的：1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。
设计理念：本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。
活动准备：1.布置黑板和教室。
2.对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。
3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
4、学唱歌曲《感恩的心》5、同学们编排的小品和舞蹈。
活动过程：一、主持人出场宣布班会开始（在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场）甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
合：谁言寸草心，报得三春晖。
甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们合：大家下午好！初二年六班《寸草心--感恩父母》主题班会现在开始！二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》甲：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
乙：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。
甲：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。
乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。
乙：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
享受亲情感谢母亲主题班会
享受亲情感谢母亲主题班会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、活动方案、合同协议、条据文书、讲话致辞、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, activity plans, contract agreements, documents, speeches, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!享受亲情感谢母亲主题班会享受亲情感谢母亲主题班会5篇母亲是世界上最伟大的人物，是一个无私奉献、用自己的无尽爱心去保护和呵护自己的人。
“感恩父母，拥抱亲情”主题班会教案-5068儿童网
“感恩父母，拥抱亲情”主题班会教案 - 5068儿童网感恩是人生处世的基本法则，拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。
感恩，来自于博大的胸怀;感恩，塑造着我们的心灵;感恩，充实着我们的生活。
下面小编就同大家聊聊关于“感恩父母，拥抱亲情”主题班会教案，希望有所帮助！感恩班会1一、活动背景：现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。
然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。
为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。
通过这次主题班会，启发教育学生学会感恩、理解父母的心意。
使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚，更应该成为培育孩子做人的基本素质；通过本次主题班会，让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大，感受父母在自己生命成长中付出的心血，懂得要感激和报答父母的养育之恩。
二、活动目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
3、增强学生主持活动的能力，培养学生的表演能力。
三、活动准备：1、收集中国古今孝敬父母的故事。
2、精心设计一份课件。
3、下载《世上只有妈妈好》、《烛光里的妈妈》、《假如爱有天意》、等音乐。
4、精心设计三句半《说感恩》。
四、活动设计：（一）、听歌曲《想起老妈妈》创设情境导入主题：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。
世界上最深的情，莫过于儿女情。
鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间，今天就让我们一起走进父母，去体会人间最温馨的亲情！（二）、舞蹈《世上只有妈妈好》通过观看舞蹈，让学生体会为什么要孝敬父母？父母的爱，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱的爱，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。
感恩父母，拥抱亲情主题班会教案
感恩父母，拥抱亲情主题班会教案通过进行感恩教育班会引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常学习生活中体现报恩之行,这里给大家分享一些关于感恩父母，拥抱亲情主题班会教案，供大家参考。
感恩父母，拥抱亲情主题班会1教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有（班主任工作）活动过程：一、主持人宣布活动开始二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请几位学生讲述）四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？给父母的报答是精神上大于物质上。
给父母的报答是物质上大于精神上五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
六、班主任讲话在这次“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
你们的节目都给我留下了深刻的印象，手语小合唱非常感人。
听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，你们都是些善良纯洁的孩子，对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，你们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
感恩父母拥抱亲情主题班会教案
感恩父母拥抱亲情主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到父母在他们成长过程中的付出和关爱。
2. 培养学生懂得感恩父母，珍惜亲情，增强家庭责任感。
3. 提高学生的人际交往能力，学会关心他人，传递正能量。
二、教学重点：1. 让学生通过活动，感受到父母的爱，激发他们的感恩之情。
2. 培养学生学会用行动表达对父母的感激之情。
三、教学难点：1. 如何让学生从内心感受到父母的付出，从而产生感恩之情。
2. 如何引导学生将感恩之情付诸实践，转化为对父母的关爱和孝顺。
四、教学方法：1. 讨论法：组织学生分组讨论，分享自己对父母的感激之情和亲情故事。
2. 案例分析法：通过观看有关父母关爱孩子的视频案例，让学生从中体会到父母的爱。
3. 情感体验法：组织学生进行亲子游戏，让学生在活动中感受到父母的关爱。
4. 行动引导法：鼓励学生回家后为父母做一些力所能及的事情，将感恩之情付诸实践。
五、教学内容：1. 导入：引导学生思考亲情的意义，分享自己对亲情的理解。
2. 主题活动一：感恩父母，说出你的心声（1）观看父母关爱孩子的视频案例，让学生从中体会到父母的爱。
（2）分组讨论，让学生分享自己对父母的感激之情和亲情故事。
3. 主题活动二：亲子游戏，感受亲情（1）组织学生进行亲子游戏，让学生在活动中感受到父母的关爱。
（2）分享游戏过程中的感受，引导学生认识到亲情的可贵。
4. 主题活动三：行动表达，孝顺父母（1）鼓励学生回家后为父母做一些力所能及的事情，如洗碗、扫地等。
（2）让学生分享自己行动后的感受，引导他们将感恩之情付诸实践。
六、教学延伸：1. 家庭作业：鼓励学生写一篇关于“感恩父母”的作文，让学生通过文字表达自己对父母的感激之情。
2. 家长参与：邀请家长参加班会，共同见证学生的成长，增进家长与学生的感情。
七、教学评价：1. 学生自评：让学生谈谈自己在班会中的表现，以及收获和感悟。
2. 同伴评价：鼓励同学之间相互评价，共同成长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我们来审视一下自己:
我们做了多少愧对父母的事？
对父母心存感恩，因为他们给了我们生 命，让我们健康成长，他们的一次次牵 扶，让我们在远离父母的时候，放飞理 想。
学会感恩
孝顺父母，我们应该这样做……
学会感恩
孝顺父母，我们应该这样做……
祝福爸爸、妈妈
把祝福的话 写在“心形” 感恩卡上
全体宣誓：
亲情是一种血脉相通的默契，是一种无 法割裂的存在。 酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，
她是人性闪耀的光辉。
亲情赞颂知多少
古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有 多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名 言。让我们尽情地用歌唱，用朗诵，用故事
来拥抱亲情吧！
爸 爸 您 辛 苦 了
我 们 在 做 什 么
拥抱亲情Biblioteka 感恩父母世上有一部永远也写不完的书 ——父母
活动1：我名字的故事
我的降临，是父母生命的延续，是
家庭未来的曙光。我的名字是父母理 想的编制，同学们，你们知道自己名
字的含义吗？
活动2、我与父母的故事
说说你的父母在你成长中 对你关爱，令你难忘的事。
活动3：感 恩 大 调 查
1.父母亲的生日是_________。
, !!!
????
为了孩子，
我们在做什么????
再苦点也无所谓！
千万别让孩子知道我们在卖 我们在做什么?? 血供他!
孩子，家里的活你不用操心， 我们在做什么???? 好好学习就行！
爸常说：苦点累点不算啥
我们在做什么????
自出生起，父母为我们付出了多少？喂的每一 口饭、教我们学走路、陪我们学说话；为我们的 学习操了多少心？为我们的每一次晚回家担了多 少惊？受了多少怕？
2.父母亲的体重是_________。
3.父母亲的身高是________。 4.父母亲穿_______码鞋。 5.父母亲喜欢颜色是________。 6.父母亲喜欢食物是________。 7.父母亲喜欢的日常消遣活动___________。 8.父母亲喜欢做的运动是____________。 9.妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。 【温馨提示】请同学们如实回答。同学们可以 把答案交给你父母评分。答对6题以下的请你 以后多与父母沟通。
亲爱的爸爸妈妈，从今天起，我一定听 您的话，不惹您生气，坚决不做违法的事， 好好学习，掌握本领，以优异的成绩作为对 您的孝敬和报答，将来做一个对家庭、对社 会有用的人，我一定好好爱你们，尊敬、孝
敬你们。