故事大王比赛宣传稿
幼儿园故事大王比赛主持稿
幼儿园故事大王比赛主持稿
欢迎各位来到今天的幼儿园“故事大王”比赛！
随着音乐的节拍，现在我们欢迎各位来到今天的幼儿园“故事大王”的比赛开始的时刻！
比赛今天将分两轮进行，第一轮是脱口秀赛，每组选手有两分钟的时间来讲出一个有趣的故事，在第二轮中，评委会将在所有参赛的小朋友中选择一位最佳故事家，他们将有机会获得丰厚的奖励！
现在，让我们一起来看看参赛的小朋友们讲述的有趣的故事！
首先，请我们的第一组参赛小朋友上台讲故事！
接着，让我们看看第二组小朋友带来的有趣的故事！
最后，让我们一起来热烈鼓掌欢迎我们的第三组小朋友来进行今天的比赛！
现在，让我们开始评委会表演评分环节，让我们看看哪一位小朋友最有可能赢得今天的比赛！
经过认真的评分，评委会最终决定由来自第三组的小朋友成为今天的“故事大王”！
给他加油！给他掌声！
最后，再次祝贺今天的“故事大王”冠军获得丰厚大奖！
谢谢大家！。
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故事大王幼儿园播报范文
故事大王幼儿园播报范文《故事大王幼儿园播报》篇①：《小蚂蚁搬骨头》在一个小小的蚂蚁王国里，有一只叫黑黑的小蚂蚁。
一天，黑黑出门寻找食物，走着走着，它闻到一股香喷喷的味道，顺着味道找过去，原来是一根大大的骨头。
黑黑高兴极了，可是这根骨头比它自己大多了，它想：我一个人可搬不动呢。
可是黑黑没有放弃，它想起蚁后说过，只要团结起来，就没有办不成的事。
于是黑黑赶紧回蚂蚁窝告诉了伙伴们这个好消息。
蚁群们立刻排着整齐的队伍，浩浩荡荡地跟着黑黑来到了骨头旁边。
大家齐心协力，有的蚂蚁在前面拉，有的蚂蚁在后面推，黑黑在骨头上面指挥着。
尽管过程中很艰难，有几次骨头差点又滚落下去，但蚂蚁们没有一个退缩的。
最后，大家终于把骨头搬回了蚁窝。
点评：小蚂蚁黑黑遇到困难时没有忘记蚁后说的团结力量大的话，而且所有的小蚂蚁都为了共同的目标努力。
小朋友们，我们也要像小蚂蚁一样团结，不管在幼儿园里还是家里，要是遇到自己做不了的事，可以和小伙伴们、家人们一起合作来解决呀。
篇②：《勇敢的小刺猬》森林幼儿园里新来了一只小刺猬，它叫球球。
圆球球身上长满了尖尖的刺，小动物们都不敢靠近它。
这让球球很伤心，它心想自己虽然有刺，但也是很想和大家一起玩的。
有一次绘画课，小兔子的画笔滚到了球球的脚边，小兔子害怕被刺到，不敢去拿。
球球看到后，小心翼翼地用自己的刺把画笔挑了起来递给小兔子，还说：“放心吧，我不会刺到你的。
”小兔子很感动，慢慢地她发现球球其实很友善。
后来在园中举办的夺宝小竞赛中，有一个关卡是要通过满是荆棘的小路。
很多小动物都害怕被荆棘伤到，这时候球球勇敢地站了出来，它说：“我来带路，我背上有刺，那些荆棘刺不到我，你们跟在我后面就好。
”球球带着小动物们小心翼翼地走过了小路，成功夺冠。
点评：小刺猬球球虽然因为身上的刺被小伙伴误会害怕，但是它没有因此而消沉，还勇敢地去帮助大家，最后交了很多朋友。
小朋友们也要像球球一样勇敢地面对困难，大胆地向别人展现自己的善意，千万不能因为别人对自己的一点不理解就退缩哟。
讲故事比赛新闻稿优秀10篇
讲故事比赛新闻稿优秀10篇一、活动主题诵读千古美文，争做博学少年。
爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。
二、活动目标1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；2、使广大的学生借讲故事的。
平台，了解小故事，明白大道理，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
三、活动具体安排1、参赛对象：三年级以班为单位，每班选送5人参赛。
2、参赛内容：感恩励志故事。
3、表演要求：仪表稳重大方，要有感染力，使用普通话，朗读正确、流利，感情丰富，诵读出作品的韵味，要脱稿朗诵。
4、参赛节目数量：每人诵读一篇文章，限时4分钟之内5、比赛时间：11月16日下午一节课后6、比赛地点：电教室。
7、参赛采取抽签为序。
8、比赛形式：现场打分，现场统计。
四、评分标准本次比赛计分采用十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取得的平均分为最后得分。
具体评分标准如下：1、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。
（5分）2、背诵熟练，语调把握好。
（3分）3、感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。
（1分）4、精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。
（1分）五、比赛规则1、各班主任组织学生坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。
2、全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。
六、奖励本次活动设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
七、相关事宜（略）2、表达本事（30分）：语言要贴合年龄特点，使用普通话，口齿清晰，表达流畅，要求脱稿。
3、表演技能（20分）：表演生动，富于吸引力，感情充沛，精神饱满，配有适当的动作手势。
4、仪表形象（10分）：仪表整齐、仪态大方、体态自然活动目标：1、理解故事内容，懂得耐心、仔细倾听别人讲话是一种好习惯，有初步的耐心、仔细倾听别人讲话的意识。
2、大胆清楚讲出遇到的麻烦事或不开心的事。
3、理解稍微有难度的词语，能在生活中应用活动准备：《大熊有一个小麻烦》故事绘本活动过程：（1）和幼儿一起阅读故事书《大熊有一个小麻烦》，跟着磁带再读一遍（2）引导儿童进行讨论与思考①大熊都向哪些动物宝宝寻求了帮助呢？②大熊有没有解决自己的麻烦？你怎麽知道的？③为什么大熊没有解决自己的麻烦？问题出在哪里？（大熊没有说清楚，别人没有让大熊把话说完，大熊没有勇敢的继续表达自己的问题。
故事大王比赛通讯稿
故事大王比赛通讯稿【篇一：2012年儿童故事大王比赛总决赛通讯稿】2012年儿童故事大王比赛总决赛通讯稿5月25日至5月26日，第五届“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛总决赛在东莞图书馆四楼报告厅举行。
经过两天激烈的比赛，2012年的故事大王分别被幼儿组的赖府景、小学组的谢蕙谦以及团体组的周冰钖、袁思晴、丁喆夺得。
“我讲书中的故事”儿童故事大王是我市读书节的品牌活动，实行总分馆联动的模式，活动范围遍及全市，得到良好的社会反响。
在过往四届故事大王比赛中，累计有3万多名选手参加。
活动年年创新，屡创佳绩，曾在两届全国青少年故事比赛中勇夺各项殊荣，展现出东莞少年儿童勇于进取的精神。
在今年的4-5月间，各镇街图书馆陆续举办了30余场校园选拔赛和镇街初赛，全市共有32个镇街的120余所小学、幼儿园及儿童教育机构响应儿童故事大王比赛的号召，近万名少年儿童、老师及家长参与本次赛事。
今年各镇街总共报送177名选手参与本次决赛，其中低幼组30名，小学组31名，团体故事剧27组。
在5月14日至5月24日期间，已超过15.9万网民通过东莞图书馆网站给自己喜欢的选手投票，清溪的宋嘉欣、谢岗的黄龄影、谢岗的团体组分别以36206票、10609 票、5202票高票获得最佳网络人气奖。
今年儿童故事大王活动以“热爱生命、关爱未来”为年度主题，引导孩子围绕心灵成长、健康生活、生命教育、安全教育、环境保护、珍爱家人、友爱互助等方面选择故事题材。
同时东莞少年儿童图书馆针对题材，根据不同年龄制作了故事大王低幼组、小学组、团体组共150本推荐图书，供参与故事大王比赛的选手及广大少年儿童选读。
在比赛形式上，今年除了个人组以外，还设立了团体故事剧组。
团体故事剧组以多人演绎故事的方式开展比赛。
不同于以往团体组与亲子家庭组侧重故事讲述与表达，该组别偏重演绎，对选手间的团体配合和表现能力有了新的要求。
比赛现场，沙田的选手赖府景以推荐书目《长大做个好爷爷》为故事内容，在讲述时潸然泪下，情绪一度高涨。
参加“中华经典故事大王比赛”新闻稿
颂经典话经典
----参加“中华经典故事大王比赛”
为了让同学们重温那些可歌可颂的中华经典故事，弘扬中国民族的传统美德，对学生进行爱国、爱家、爱人民的教育。
9月24日上午，由镇文化站、教育局和图书馆联合举办了一场别开生面的“中华经典故事大王比赛”。
本次参赛选手众多，各位参赛选手在老师们的指导下精心准备，积极参与。
比赛很精彩，经过一个上午紧张而又激烈的比赛，活动最后圆满结束。
赛后，我们很多老师认为：这样的演讲比赛，是对心灵的一次冲击和洗礼，是一次生动而积极的宣扬传统美德，呼吁和谐社会，倡导爱爱国、爱家、爱人民教育。
一方面学生们被选手们的激情深深感染，另一方面也让学生对中华经典美德故事有了更深层次的认识。
故事大王比赛宣传稿
童心飞扬快乐成长
——- 锦东校区一年级故事大王专场比赛
为了培养学生良好的阅读习惯，营造浓厚的读书氛围，丰富校园文化生活。
实验学校锦东校区一年级全体师生于4月20日下午准时召开了故事大王的比赛活动。
本次讲故事比赛分两个阶段进行。
第一阶段是各班组织初赛选拔，每班挑选出3位优秀选手参加校级比赛；第二阶段是年级比赛，在班级选拔的基础上，共有15位选手参加比赛。
比赛中，十五位小选手落落大方，声音宏亮，表情自然，配上LED大型故事背景，给人以身临其境的感觉。
经过激烈地角逐，最终评选出一等奖8名，二等奖7名，分别由学校领导王主任和林主任进行了颁奖。
本次讲故事比赛，不仅培养了孩子们的口语表达能力和主动参与的精神，还让孩子们在活动中感受到了讲故事带来的乐趣，更让孩子们爱上阅读，爱上讲故事，滋养“底气”快乐成长。
幼儿园故事大王比赛新闻报道
幼儿园故事大王比赛新闻报道摘要：一、比赛背景及目的二、比赛过程概述三、选手表现及亮点四、评委评价与颁奖仪式五、比赛的意义和启示正文：近日，我国某城市举办了一场别开生面的幼儿园故事大王比赛，旨在培养孩子们的倾听习惯、语言表达能力和创意思维。
本次比赛共有50多名小朋友参加，他们分别来自不同幼儿园，每一位选手都充满激情地讲述了自己精心准备的故事。
比赛过程紧张而有趣，小朋友们用生动的语言、丰富的表情和形象的动作，将一个个故事演绎得栩栩如生。
他们富有创意的表现，赢得了现场观众的阵阵掌声。
评委们也对选手们的表现给予了高度评价，认为他们在比赛中展现出了出色的讲故事能力和独特的想象力。
在比赛过程中，许多选手的表现令人印象深刻。
例如，一位身穿孙悟空服装的小朋友，讲述了一段关于孙悟空西天取经的故事。
他不仅熟练地背诵了故事情节，还加入了自己的创意，将孙悟空的形象演绎得活灵活现。
另一位选手则以可爱的动物形象为线索，讲述了一则寓意深刻的环境保护故事，引人深思。
评委们表示，本次比赛选手们的表现超出预期，他们不仅具备良好的语言表达能力，还能在故事讲述中展现出丰富的想象力。
评委们还为获奖选手颁发了奖品，以表彰他们在比赛中的优异表现。
此次故事大王比赛不仅为小朋友们提供了一个展示自己的舞台，还让他们在倾听和讲述故事的过程中，培养了对文学艺术的热爱。
家长们也表示，这样的比赛对孩子的成长具有重要意义，有助于提高他们的综合素质。
比赛组织者表示，今后将继续举办类似的活动，为孩子们提供更多展示才华的机会。
总之，这次幼儿园故事大王比赛充分展示了小朋友们丰富的想象力、出色的表达能力和创新思维。
通过这样的比赛，孩子们在快乐中成长，也在成长中体验到了学习的乐趣。
讲故事比赛新闻稿(8篇)
讲故事比赛新闻稿（8篇）讲故事比赛新闻稿篇一故事宛如一首歌，打着欢乐的节拍，被轻风吹进心里；故事犹如一副画卷，明丽的色彩伴着奇特的幻想，游荡在脑间，久久不能忘却；故事正如一首诗，吟着自由的韵律，在生活中体会美的感受。
在这万物复苏、春意盎然的季节，为了激发学生们的读书热情，锻炼学生们的心理素质，提高学生们的口头表达能力，近日，我校举行了首届一年级讲故事比赛。
比赛中各位参赛小选手表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂，故事内容有声有色，丰富有趣，并塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。
孩子们的精彩讲述将大家带入了一个又一个美妙的世界，吸引了大家的视觉和听觉，掌声和喝彩声一次比一次热烈。
这些有趣的故事也让孩子们懂得了许多的道理，认识了许多的事物，孩子们也从故事中感受到了快乐。
多功能室时而静谧无声，时而紧张热闹，时而掌声不断。
最后，经过评委们的认真评选，，一(31)班的花彤彤、一(32)班的黄奕笛荣获一等奖，另外还评选出二等奖3名，三等奖4名，优秀奖11名。
此次讲故事比赛，既促进了学生们养成多读书，多看书的习惯，也激发了学生们爱读书、爱讲故事的兴趣，提高了学生们的。
口头表达能力和讲故事水平，同时也丰富了校园的文化生活，也为腼腆、胆小不敢说话的孩子搭建了锻炼的舞台，也让大胆、自信、勇于表现的孩子拥有更多成功的机会，充分展示了学生健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。
幼儿故事演讲比赛活动方案篇二一。
指导思想：幼儿期是孩子语言发展的关键期。
《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。
”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的。
健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。
为此，我园特举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。
书香润童心 悦读启智慧——幼儿园故事大王比赛
书香润童心悦读启智慧——幼儿园故事大王比赛
为发展幼儿的语言表达能力，增强幼儿的表演能力和自信心，同时也为让幼儿获得中华经典文化的熏陶和修养，XX幼儿园于20XX年4月16日下午开展了“国风雅韵礼润童心”第二届阅读文化节系列活动——故事大王比赛，本次比赛分为班级初赛和全园决赛两部分。
一、备班级初赛
为了让每个孩子都有参与的机会，在园级比赛开始之前各班组织了班内选拔赛。
经过各班的选拔，脱颖而出的小朋友们参加了此次全园的“故事大王”比赛。
二、看隆重登场
伴着主持人高昂清亮的声音，比赛正式拉开了帷幕。
比赛评委由园领导及家委会代表担任，大家从故事内容、讲述技巧、仪表动作、道具准备等方面进行公平公正的打分。
三、听精彩故事
“台上一分钟，台下十年功。
”小选手们个个精神饱满，用稚嫩的声音绘声绘色地讲着自己精心准备的故事。
生动的表情、富有变化的语气语调，让在场的每一位评委与听众都沉浸在生动有趣的故事情境之中！
四、奖高光时刻
小小的荣誉，大大的肯定，一分耕耘，一分收获。
经过激烈的角逐，本次故事大王比赛渐入尾声，每一位勇敢上台的小朋友都展现出了更棒的自己，用精湛的表演赢得了属于自己的荣誉。
一个个活泼可爱的孩子，一个个美丽动听的故事，在一片欢呼声中“故事大王”比赛落下帷幕，孩子们生动有趣的语言、声情并茂的动作演绎，给我们留下了深刻的印象。
精彩绝伦的故事已悄然变成了一颗颗充盈着美好、真诚、善良以及智慧的种子播撒在了小朋友们和老师的心田。
故事大王比赛新闻稿
故事大王比赛新闻稿某某年月日，经过多个激烈角逐，故事大王比赛圆满落幕。
本次比赛旨在激发参赛选手们的想象力和创造力，展现他们独特的故事讲述才能。
赛事亮点纷呈，参与者们的精彩表现引发观众的高度关注。
首先，本次故事大王比赛的主题是“奇幻冒险”。
此次主题的选择，让选手们在创作故事时能充分展现想象力和创造力，并通过故事情节带领观众进入神奇的冒险之旅。
比赛吸引了来自全国各地的选手报名参与。
经过预赛选拔，最终有十名选手晋级决赛。
这些选手不仅故事讲述技巧独步，而且语言表达能力出众，给观众们带来了一场场精彩绝伦的视听盛宴。
决赛现场，十名选手分别带来了各自独特的故事。
有的选手讲述了一个神秘的宝藏探险故事，引发了观众对未知世界的好奇；有的选手以童话故事形式呈现，温暖了人们的心灵；还有选手通过科幻元素构建了一个极富张力的故事情节，让观众仿佛置身于未来世界。
评委团由评剧表演艺术家、作家和媒体人组成，他们既是故事的欣赏者，也是精神世界的引领者。
评委们根据故事的情节设计、人物塑造以及语言表达等方面进行了精准的评判。
比赛的高潮时刻在颁奖环节到来。
经过激烈的角逐，最终评选出了前三名优胜选手。
第一名由某某选手获得，他带来了一个创意独特、悬念迭起的故事，给观众们留下了深刻的印象。
第二名由某某选手荣获，她的故事情节丰富多样，充满意外和惊喜。
第三名则属于某某选手，她讲述的故事扣人心弦，令人回味无穷。
故事大王比赛不仅仅是一次故事讲述的角逐，也是一场对创造力和想象力的展示。
从比赛过程中，我们看到了选手们对故事创作的热爱与专注，他们通过自己独特的方式为观众们奉献了一个个精彩纷呈的故事。
通过故事大王比赛，我们对创作故事的技巧和方法有了更深入的了解。
创作故事需要逻辑清晰、情节紧凑、人物形象鲜明等要素的把握，同时也需要借助细腻的语言表达和生动的想象力来吸引观众的注意力。
故事大王比赛的成功举办，不仅为选手们提供了一个展示才华的舞台，也推动了故事创作的发展。
童心向党,童言童语——幼儿园故事大王比赛活动报道
童心向党，童言童语——幼儿园故事大王比赛活动报道
幼儿期是孩子语言发展的关键期，讲故事能锻炼幼儿的胆量，让幼儿学说话、敢说话、会说话、勇于表达。
结合我园的“快乐书童”21天亲子阅读活动，培养幼儿早期阅读行为习惯，XX幼儿园于4月23日举行了“故事大王比赛”活动，让每一个幼儿都参与其中，大胆表达、展示风采！
一、班级海选，初试锋芒
在孩子们积极准备下，我们的班级初赛顺利开展，大家都“初显身手”，瞧！他们专注的神情好可爱呀！
二、全园决赛精彩纷呈
为了活动更加公平、公正、公开，我们特邀请了家长做评委。
在欣欣老师和婷婷老师热情洋溢的主持下，比赛拉开了帷幕。
在激烈的决赛现场，各位小选手们都表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂，还配有可爱活泼的肢体动作，塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。
孩子们的精彩讲述将我们带入了一个又一个美妙的童话世界。
接下来让我们一起来看看宝贝们的表现吧！
生活需要仪式感，一张张奖状证明努力就有收获，经过一番激烈的角逐后，小选手们收获了满满的掌声和鼓励，也收获了可喜可贺的成绩，让我们一起为“故事大王”喝彩吧！
书香润童心，阅读伴成长。
本次比赛不仅培养了孩子们的勇气，更是收获了自信。
比赛是短暂的，留给孩子们的美好回忆却是久远的，希望动听美妙的故事能在孩子的心中播下希望的种子。
幼儿园阅读节故事大王推文
幼儿园阅读节故事大王推文嘿嘿，大家好呀！今天咱们聊个特别有趣的事情——幼儿园的阅读节！你们想象一下啊，那场面一定是热闹非凡的！小朋友们穿着五花八门的小衣服，抱着各式各样的书，脸上洋溢着天真的笑容，眼睛亮晶晶的，好像随时随地都能跳出一个新世界。
这可不是说笑话哦，真的是每个孩子都成了小小故事大王，个个都是“故事高手”！从这个小小的阅读节中，你能看到什么呢？看到的是孩子们眼里闪烁的希望，是他们对知识的无限渴望，也是他们和世界初次亲密接触的那份好奇。
嘿，这种场面，不知道让多少家长看了，眼泪都快要掉下来了！咱们先说说这个“故事大王”比赛吧！可有意思了！你知道吗，孩子们讲起故事来那真是眼睛一亮，嘴巴一张，一发不可收拾！那可不是开玩笑的，每一个小朋友都拿着自己的“法宝”——一本书，像是一个小小的演讲家，站在台上，不紧张，也不慌张，就好像自己就是那个故事里的主人公。
咱们的“小故事大王”可不简单哦，有的讲的是《三只小猪》，有的讲的是《灰姑娘》，还有的干脆自己编了一个天马行空的故事！你敢信？有个小姑娘，居然给我们编了一个“猴子和大象去旅游”的故事！这两个家伙走到哪里，哪里就热闹，既搞笑又充满创意！小朋友们听得哈哈大笑，家长们则是脸上露出满满的自豪感。
可见，读书的好处真不是盖的，孩子们脑袋瓜子里都装满了奇思妙想。
说到这里，不得不提这个活动的氛围。
那可真是热火朝天啊！我敢说，哪个家长一走进幼儿园，就会被孩子们的笑声给感染，完全沉浸在这个阅读的世界里。
你看，孩子们一个个背着书包，抱着书，仿佛走进了一个神奇的世界，目不转睛地盯着自己的故事书，像是发现了宝藏一样。
每一页都翻得小心翼翼，就像他们在和书本里的小动物对话，或者跟书里的大英雄一起去打怪兽！这种专注和投入，真是让人又心疼又感动啊。
说起来，这些孩子还真是挺不简单的。
你别看他们年纪小，小小年纪就能记住这么多的故事情节，嘴巴一个接一个地讲出来，根本停不下来！而且他们讲故事的方式呀，真的是有模有样的。
讲故事比赛的广告词
讲故事比赛的广告词
嗨！敬爱的朋友们，感谢您的到来！今天我要给大家带来一场激动人心的比赛——讲故事比赛！
无论是大人还是小孩，无论是年轻还是年迈，我们都有一个共同的童年梦想——成为一个优秀的故事讲述者！这是一个展示您想象力和叙事能力的绝佳机会！
在这里，您可以描绘奇迹般的冒险，勾勒出浪漫的爱情故事，绘制出令人捧腹大笑的喜剧场景，或者讲述逝去的时光中的美好回忆。
故事的种类和形式不拘一格，您只需尽情发挥创造力、唤起感情，为我们带来难以忘怀的瞬间！
这场比赛不仅仅是一次嬉皮笑脸的游戏，更是培养孩子们思维能力、逻辑思维和表达能力的绝佳机会！孩子们可以借此锻炼自己的口才、语言组织能力，并通过讲述精彩故事来展示他们的才气！
准备好了吗？那就快来参加我们的讲故事比赛，让您的声音响彻整个会场！向我们展示您的魅力、您的智慧以及透过文字和声音所能传达的情感。
还等什么？赶紧报名参加吧！展现您的独特魅力，讲述您的精彩故事！精美奖品等着您，更有机会获得广大观众的喝彩和赞赏！
故事比赛，不仅是一场比拼，更是一次心灵的碰撞和艺术的交
融！让我们一起创造一段段震撼人心的故事，让我们的声音引领着情感的流动，共同创造一个永远难以忘怀的回忆！
故事的舞台即将升起，时机正当，只等您的加入！报名参赛，让我们为您献上全力支持，让我们一起追逐梦想，用无尽的想象力和故事的魅力，为这个世界带来一场精彩绝伦的盛宴！
讲故事比赛，等您来开启传奇！
“感动之旅，故事争锋！参与我们的讲故事比赛，用心灵的语言，述说属于你的奇妙冒险。
这是一个汇聚魅力与智慧的舞台，让你的故事挑战极致，闪耀登顶。
与同样渴望分享的伙伴同行，让我们一起用文字点亮人生，感动心灵的那一刹那。
”。
故事大王比赛串词
故事大王比赛串词篇一：故事大王比赛活动主持稿“秋天的童话”艺萌幼儿园故事大王比赛主持稿幼：亲爱的叔叔阿姨！师：亲爱的小朋友们。
合：大家早上好！师：满天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹，秋天在展示它的那份洒脱、浪漫。
幼：萌妈广播站也在演绎着秋天的童话。
师：这里是孩子心中永远的七彩殿堂。
幼：有我们梦里的白雪公主、小红帽。
师：这里是你我眼前美丽的温馨乐园。
幼：因为我们经常听着妈妈的故事，进入甜美的梦乡。
师：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音，在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。
幼：美妙的故事，就像一幅幅画卷展现在我们面前。
师：今天，我们就要在这里举行“秋天的童话”故事大王比赛。
幼：让我们轻轻撩开故事的面纱，静静聆听故事的韵味。
师：本次比赛分中大班幼儿组和小托班亲子组，每组将评出“故事大王”和优秀奖。
让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的评委们。
首先开始的是我们中大班幼儿组的比赛，有请1号选手；；；；；师:欢乐的时光总是过得很快，今天的故事比赛即将结束!今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，幼:秋天的童话将在艺萌幼儿园萌妈广播站继续讲述着！师：萌妈邀你携手启蒙阅读，欢迎、共同期待各位家长、小朋友的下一次精彩!幼:欢迎更多的小朋友来参加哦！合：谢谢大家，再见！师：蒋幼：林珈瑶篇二：讲故事比赛主持人串词敬爱的老师亲爱的小朋友们大家晚上好！我是主持人我是主持人金色的秋天即将过去，时光的车轮又留下了一道深深地印痕缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥漫了校园在多姿多彩的故事里，我们聆听花开的声音在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。
美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们的面前。
有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。
合：让我们漫游其间，流连忘返。
虎门外语学校小学部三年级讲故事比赛，现在开始。
现在给大家介绍一下担任我们这次比赛的评委有光临比赛现场的还有我们最可爱的同学们。
2019,1,15故事大王通讯稿
故事大王通讯稿
美好的故事启迪心灵，睿智的故事传承智慧，风趣的故事愉悦身心，深奥的故事激荡思维。
结合我园的教研课题，为了进一步提升幼儿园的文化氛围，活跃幼儿在园生活，我园特举办幼儿讲故事比赛，旨在为幼儿提供一个展现自我的舞台，以活动促我园家长和幼儿对讲故事活动的兴趣，促进幼儿语言感受力和表达能力的不断提升，提高幼儿综合素质。
为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台，以阅读丰富幼儿的生活，以阅读促进幼儿良好学习习惯和个性品质的养成。
幼儿园举办了“故事大王”讲故事大赛，为小朋友们提供了一个展示自我的舞台。
本次比赛采用班级初赛到全园决赛的形式进行，面向全体儿童，让每个孩子都有表现的机会。
小选手们年纪虽小，但在比赛中却落落大方、天真可爱，他们用绘声绘色的语言、惟妙惟肖的动作、生动形象的表情、极具想象的创意演绎着绘本故事，将故事情节、角色个性渲染得淋漓尽致。
孩子们精彩、自信的表演，让所有的小听众跟随他们的故事情节深入其中，或喜、或悲、或惊、或叹，赢得了阵阵掌声和喝彩声。
最后，评委老师根据孩子们的故事内容、表达能力、表演技能、仪表形象、熟练程度等综合评比，最终评选出一、二、三等奖，老师为孩子们颁发了奖状表示祝贺和鼓励。
好的故事，像一块浓香的巧克力，让讲故事的人回味无穷，让听故事的人久久难忘。
此次活动给宝贝们留下了美好的回忆，更重要的是内容丰富，充满童趣又蕴含哲理的好故事，启迪、滋养着孩子们幼小的心灵，带领他们进入阅读的精彩世界！。
幼儿讲故事比赛通讯稿
幼儿讲故事比赛通讯稿【篇一：风大班组故事大全通讯稿文档】2013——2014年上学期大班组故事大王比赛通讯稿为了增强幼儿讲故事的兴趣，提高幼儿对语言的感受能力、表达能力，丰富园所文化氛围。
实验幼儿园于12月13日举行了“故事大王”大班组幼儿讲故事比赛。
2013年12月9日全员动员， 12月12日各班推选五名小朋友参加大班组故事大王比赛，12月13日比赛正式开始。
比赛过程中，小选手们一个个精彩亮相，他们表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂，可爱活泼的肢体动作，塑造了一个个生动而又鲜明的角色和形象，惟妙惟肖的表演赢得了评委老师的阵阵笑声和赞赏。
通过讲述故事比赛，幼儿提高的不仅是语言表达能力，还有他们非常欠缺的舞台意识、良好的记忆力、对故事的理解能力和通过多种手段积极表现的能力。
通过本次故事讲述和比赛活动，孩子们胆量提高了、口齿更清楚了、表现手法更丰富了。
没有参与讲述的幼儿从参赛选手的表现中获得学习经验，从不同层面促进了幼儿综合素质的提高。
【篇二：王叔叔讲故事通讯稿】献身公益七年，倾讲故事奉献11月30日，由我校诚信驿站举办的公益讲座系列之“王叔叔讲故事”于下午两点半在西校区图书馆报告厅顺利举办。
本次公益讲座邀请了具有全国优秀百名志愿者称号的王星焱来我校进行讲座。
王叔叔自从2006年开始就在保定市竞秀公园讲故事，由于大多数来听故事的人都是小孩子，因此王星焱被亲切的称为王叔叔，王叔叔心态很年轻，他不止一次的说我喜欢与年轻人接触，这样我感到心态很年轻。
本次讲座别出心裁，开场以一个王叔叔事先录制的以爱国主义为题材的故事为开场节目，同学们认真聆听，感受颇深。
本次讲座以访谈的形式进行，主持人与王叔叔连续进行交谈，让大家了解了王叔叔公益事业的艰苦与心酸。
王叔叔语言诙谐，谈词幽默，并称自己所做的事业是在自娱自乐的同时提高自己并且服务他人。
王叔叔亲切与我们讲述了他贡献于公益事业的心路历程。
王叔叔首先向我们讲述了他在做公益讲故事的问题，他提到讲故事首先要【篇三：讲故事比赛稿件】关爱明天普法先行——法律在身边大家好，我是第（）号选手，洪佳艺，今年9岁。
中国梦故事大王比赛稿
中国梦故事大王比赛稿“中国梦”是当下中国出现频率最高、最亮丽、最具感召力的字眼。
关于中国梦的故事大赛也经常举办。
下面就是店铺给大家整理的中国梦故事大王比赛稿，希望大家喜欢。
中国梦故事大王比赛稿篇一我国是一个有着五千年璀璨文明，有着960万平方千米的土地，有着春秋四大家智慧的结晶，有着震惊世界的四大发明，有着享用不尽的资源，有着影响世界的孔孟之道……的国家。
梦想是一种追求，是一个目标，梦想是会随你处于不同的环境而发生改变的。
如果现实是此岸，梦想是彼岸，那么实践则是架在两岸之间的桥梁。
中国梦完全是依靠次次的实践才得以实现的，八年的抗日战争，三年的解放战争，十一年的国内战争，才将小日本赶回了东洋，将老蒋打回台湾，才换来新中国的成立。
期间中国人民的实践付出了惨重的代价，但换来的是我们今天甜蜜、滋润的好日子。
今天的中国，已然是一个拥有了13亿人口的大国，拥有一定的军事能力、核设施、核武器一应俱全，谁敢来侵犯，我们绝不退让，决不能让历史重演!不仅是军事，我国的科技也得到了日新月异的发展，从2003年的“神五”上天，“飞天”已不再是神话，2012年，“天宫一号”与“神州九号”进行交会对接，我国建立空间试验站的梦想就离我们更近了。
再说体育，1984年，许海峰击落的不仅仅是我国奥运史上的第一块金牌，而是长期扣在中国人头上的“东亚病夫”。
刘翔在2004年雅典奥运会110米栏上跑出了12秒91的好成绩，这个风一样的青年为中国夺得了第一块田径金牌。
2008年北京奥运会上中国奖牌数量排名世界第一。
我们的祖国正在飞速发展，不久的将来，我国一定会实现一个又一个中国梦，我国一定会成为一个屹立于世界东方的伟大的社会主义强国。
中国梦故事大王比赛稿篇二悠悠中华，五千年之史也;二十四朝更替，传扬中华之美德也;疆域之广，文化之渊源也!扬我中华之兴荣!振我中原之崛起!中国有礼仪之大，故称夏;有服章之美，谓之美，居天地之中，四夷居天地偏者也。
幼儿园故事大王比赛串词
幼儿园故事大王比赛串词幼儿园故事大王比赛串词为了培养幼儿的勇气，让幼儿有一个展示自我的舞台，庄子幼儿园开展了“我是小小播送员”活动。
此次活动内容丰富多彩，有孩子们自己喜欢的天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙等等。
实践证明，“我是小小播送员”不仅锻炼了幼儿的胆量、勇气和幼儿的交际能力和思维反响速度。
还有利于幼儿的语言表达能力和幼儿观察问题、分析问题能力的提高。
甲:尊敬的老师乙:亲爱的小朋友们丙:大家上午好!甲:送走快乐的六一儿童节，我们又迎来了幼儿园艺术节的金话筒比赛乙:这次艺术节，活动内容可丰富啦丙:这不，我们大班的小朋友们相聚在一起，准备故事比赛啦甲:幼儿园是童年的摇篮乙:幼儿园是儿时的梦乡丙:幼儿园是故事的海洋甲:故事像一支歌，多么欢快乙:故事像一首诗，富有深意丙:故事像一幅画，五颜六色甲:故事像一条小溪，流淌着清澈的水乙:故事像一片绿地，散发出清新的香丙:故事像一座公园，会让人流连忘返甲:一篇好的故事，总是令人回味无穷乙:一篇好的故事，就是一种心灵的沟通丙:一篇好的故事，就是一个好的老师和朋友甲:小朋友们，故事有这么多好处，你们想不想听呀?乙:下面，就让我们一起来听故事吧丙:首先，请欣赏1号选手为大家带来的故事《……》结束语:甲:小朋友们，今天我们听了很多故事，好听吗?乙:其实，每个小朋友都听过很多故事，我们要会把它讲出来，对不对?丙:小朋友们，将故事快快与爸爸、妈妈、其他小朋友们一起分享，你就能收获更多有趣好玩的故事甲:想必小朋友对故事已经有了一种特殊的情感吧乙:故事伴随我们度过许多快乐的时光丙:让我们在金色的童年里与故事相伴，快乐成长甲:小朋友们，让我们一起学会讲故事乙:尊敬的老师，亲爱的小朋友们，今天的讲故事比赛到此结束合:再见亲爱的老师、小朋友、尊敬的各位家长:大家早上好!今天，我们将在这里举行中心幼儿园“故事大王”专场表演，欢迎大家的到来!在开始之前，我先问小朋友一个问题:你们喜欢听故事吗?故事是我们的好朋友，在家里，我们听着妈妈的故事进入甜美梦乡;在幼儿园，我们听着老师的故事快乐成长。
妙语展风采,故事润童心——小学二年级“虎虎生威”故事大王评选活动
妙语展风采，故事润童心——小学二年级“虎虎生威”故事大王评选活动会讲故事是一种能力，讲好故事，更是一种难得的语言魅力。
为营造一个想说、敢说、喜欢说的语言氛围，使学生的语言表达能力得到进一步提高，小学二年级语文组在寒假期间开展了“虎虎生威故事大王”评选活动。
活动过程中，孩子们都做了充分的准备和认真地练习，也得到了家长朋友们的积极配合。
孩子们有的自己动手，有的和家人一起动手制作故事角色头饰，将一个个故事演绎得绘声绘色。
一起来欣赏孩子们的精彩瞬间吧！
瞧，孩子们带上了自制的可爱头饰，声情并茂地讲述着，还配有可爱活泼的肢体动作，表现得落落大方。
他们用富有表现力的语言，将故事情节、角色渲染得淋漓尽致，将大家带入了一个又一个美妙的童话世界。
孩子们在阅读过程中感受文字带来的美好世界，在讲述过程中增加自信，在聆听过程中学到更多的知识。
瞧，孩子们带上了自制的可爱头饰，声情并茂地讲述着，还配有可爱活泼的肢体动作，表现得落落大方。
他们用富有表现力的语言，将故事情节、角色渲染得淋漓尽致，将大家带入了一个又一个美妙的童话世界。
孩子们在阅读过程中感受文字带来的美好世界，在讲述过程中增加自信，在聆听过程中学到更多的知识。
本次活动的开展，使学生的语言表达能力得到了进一步提高，激发学生爱讲故事、乐于分享的兴趣，同时促进了学生养成多读书的好习惯，营造了良好的书香氛围。
童心遇童话,童话悦童心----幼儿园故事大王比赛活动报道
童心遇童话，童话悦童心----幼儿园故事大王比赛活动报道推文童年似甜甜的一杯牛奶，暖入心窝，童年似初升的一轮太阳，照亮前行，童年似自由的一只小鸟，展翅高飞，多彩的童年与故事相遇，又会撞出怎样的火花？生活需要来点仪式感，焕然一新的小城堡，淡雅又童真的装扮，等待着故事的开始。
遇见你的那个夏天，马卡龙颜色的气球和阳光碰撞，甜蜜在空气中发酵，有点甜，却又甜的刚好。
台上一分钟，台下十年功，宝贝们勇敢地站上舞台，用稚嫩的声音讲着有趣的故事，在绚丽的舞台上，用自己的方式演绎了一个又一个生动的故事，每位勇敢上台的孩子都是我们心中最棒的小明星小朋友们迈着自信的步伐来到舞台前，每个小朋友都摆出了自己最喜欢的动作，展示出不同的风格。
细细品味童话的韵味，感受童话带来的魅力，稚嫩动听的声音点亮闪亮的童心。
在童年的时光里，缤纷的故事，带给我们向往，也给了我们七彩的梦想。
经过班级的初赛，中班组的20位宝贝进入了决赛，为你们加油、喝彩，也为其他的小朋友感到高兴，展示风采，收获自信与快乐。
简单的故事，在生动有趣的表演下，重新定义背后的意义……勇于成长的挑战，让我们感到高兴和自豪！故事初赛已结束，可成长的脚步永远没有终点！让我们期待决赛吧！“故事大王”花落谁家呢？好故事，像初升的太阳，照亮孩子的成长道路，好故事，像初春的雨水，浇灌孩子的纯真心灵️，让我们共同走进多姿多彩的故事王国，聆听花开的声音。
伴随着小精灵️们活泼的律动、主持人温柔动听的声音，摇篮幼儿园第2届“童心遇童话·童话悦童心”故事大王比赛，缓缓拉开了帷幕…何为经典？同一篇故事，不同时代的人，同一种感受，经久不衰的万世之作，典范又权威。
稚嫩清脆的嗓音，活泼生动的表演，精美无比的服装，趣味十足的故事。
何为寓言？文学体栽，一言一道理，呈现教训意义主题，简单故事大道理。
何为童话？文学体栽，浓厚幻想色彩，多种表现手法，幻想里透出现实的不甘。
在优雅风趣的故事里愉悦身心，在天马行空的故事里放飞梦想，在睿智经典的故事里传承智慧，在深奥梦幻的故事里激荡思维。
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童心飞扬快乐成长
——- 锦东校区一年级故事大王专场比赛
为了培养学生良好的阅读习惯，营造浓厚的读书氛围，丰富校园文化生活。
实验学校锦东校区一年级全体师生于4月20日下午准时召开了故事大王的比赛活动。
本次讲故事比赛分两个阶段进行。
第一阶段是各班组织初赛选拔，每班挑选出3位优秀选手参加校级比赛；第二阶段是年级比赛，在班级选拔的基础上，共有15位选手参加比赛。
比赛中，十五位小选手落落大方，声音宏亮，表情自然，配上LED大型故事背景，给人以身临其境的感觉。
经过激烈地角逐，最终评选出一等奖8名，二等奖7名，分别由学校领导王主任和林主任进行了颁奖。
本次讲故事比赛，不仅培养了孩子们的口语表达能力和主动参与的精神，还让孩子们在活动中感受到了讲故事带来的乐趣，更让孩子们爱上阅读，爱上讲故事，滋养“底气”快乐成长。