七年级上册政治复习材料大全
七年级上册人教版政治知识大全
七年级上册人教版政治知识大全1. 政治基本知识- 政治的定义：政治是指人类社会中关于统治、管理和分配的行为和活动。
- 国家的定义：国家是一个独立的政治组织，具有领土、人民和主权。
- 政党的作用：政党是代表特定利益群体的组织，参与国家政治生活，推动社会发展。
- 国旗、国徽和国歌的象征意义：国旗代表国家的主权和统一，国徽代表国家的权威和形象，国歌代表国家的团结和民族精神。
2. 国家制度与政权- 国家的三大权力机关：国家主席、国务院、全国人民代表大会。
- 人民代表大会制度：人民代表大会是国家的最高权力机关，代表人民行使国家权力。
- 国家主席的职责：国家主席是国家元首，代表国家进行外交活动，签署法律文件。
- 法治的意义：法治是指依法治国，保障人民的权益，维护社会秩序。
3. 公民的权利和义务- 公民的权利：、人身自由、宗教自由、教育权利等。
- 公民的义务：遵守法律、尊重社会道德、维护国家安全和社会稳定。
- 公民参与政治的方式：选举投票、提建议、参与社会组织等。
4. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观的内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 社会主义核心价值观的意义：引导人们积极向上的思想道德追求，推动社会进步和发展。
5. 中国特色社会主义- 中国特色社会主义的基本特征：中国的领导、中国特色社会主义事业、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系。
- 中国特色社会主义的优势：紧密结合中国国情，适应中国发展阶段，符合人民利益，具有可持续发展的优势。
6. 民族团结和民族关系- 民族团结的重要性：维护国家统一，促进经济社会发展，保障国家安全和民族团结。
- 民族关系的基本原则：平等、团结、互助、和谐。
- 民族区域自治的意义：保障少数民族地区的自治权力，促进民族团结和发展。
以上是七年级上册人教版政治知识的大致内容，总结了政治基本知识、国家制度与政权、公民的权利和义务、社会主义核心价值观、中国特色社会主义以及民族团结和民族关系等内容。
人教版七年级政治上册最全知识点整理复习完美版
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第一章：国家与我国政治制度本章主要介绍国家的概念和我国政治制度。
1. 国家的概念- 国家是一个具有完整领土和人民的独立政治组织。
- 国家的基本特征有领土、人民、主权和政权。
2. 我国政治制度- 我国政治制度是社会主义制度。
- 我国的国家机构包括国家权力机关、人民政协、民主党派、社会团体等。
第二章：国家的权力机关本章主要介绍我国的国家权力机关。
1. 国家主席和国家副主席- 国家主席是我国的最高国家权力机关。
- 国家主席的职责是代表国家对内对外行使职权。
- 国家副主席协助国家主席履行职责。
2. 国务院- 国务院是我国的最高行政机关。
- 国务院的职责是领导和管理国家政务。
第三章：人民政协和民主党派本章主要介绍人民政协和民主党派的作用和职责。
1. 人民政协- 人民政协是我国的统一战线组织。
- 人民政协的主要职责是团结各民主党派和各族各界人士，共同参与国家政治生活。
2. 民主党派- 民主党派是我国的合法政党。
- 民主党派的主要职责是参与国家政治生活，为国家发展建言献策。
第四章：社会团体本章主要介绍社会团体的组织和作用。
1. 社会团体的概念- 社会团体是由一定利益关系的人自愿组成的群众组织。
2. 社会团体的作用- 社会团体可以代表会员的利益，维护会员的权益。
- 社会团体可以组织会员开展各种活动，促进社会发展。
第五章：我国的民主与法治本章主要介绍我国的民主和法治。
1. 我国的民主- 我国的民主是人民当家作主的民主。
- 我国的民主包括民主决策、民主管理和民主监督。
2. 我国的法治- 我国的法治是依法治国的法治。
- 我国的法律是保障人民权益和社会公共利益的法律。
结束语本文档整理了《人教版七年级政治上册》的最全知识点，希望能对您的复习有所帮助。
祝您取得好成绩！。
七年级上册政治复习材料
七年级上期末政治复习材料第一单元一、中学时代的价值和意义？1.中学时代是人生发展的一个新阶段，却可以为我们的一生奠定重要基础。
2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
3.中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目和挑战。
二、如何面对各种可能与挑战？珍视当下把握机遇点滴做起不懈努力三、为什么要有梦想？（梦想的意义？）1.有梦就有希望。
2.有了梦想，才能不断的进步和发展。
3.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
明确的人生目标，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
4.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
生活在这个时代的我们，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
四、怎样实现梦想?（为什么要努力？）1.努力就有改变。
2.努力，是梦想与现实之间的桥梁。
3.努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
4.努力，需要立志。
5.努力，需要坚持。
6.努力，也有方法。
五、对学习的认识？1.学习不仅包括对知识的获取，还包括各种能力的培养。
2.学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做。
3.学习需要自觉、主动的态度。
4.学习伴随我们的成长。
5.学习没有终点。
六、学习的意义?1.学习就是给生命添加养料。
2.学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
七、如何体味学习?1.学习中有快乐。
2.学习中也有辛苦。
3.学习是苦乐交织的过程。
八、如何学会学习？1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
2.学会学习，需要掌握科学的学习方法。
3.学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
九、正确认识自己的重要性?1.正确认识自己，可以促进自我发展。
2.正确认识自己可以促进与他人的交往。
十、如何认识自己?1.我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己。
七年级《道德与法治》上册全册知识点提纲
第一单元：认识法律与法治
1.法律的概念和作用
3.中国的法律体系
4.国际法与国内法的关系
5.法治的基本内容和内涵
第二单元：宪法与公民的权利与义务1.宪法的概念与特点
3.公民的基本权利和义务
4.守法与违法的后果及处理措施
5.具体案例分析：如何保护我的权益第三单元：法律与生活
1.公民的平等和自由权利
2.公民的劳动权益保护
3.协商与民主的重要性
4.遵守交通规则，维护交通秩序
5.法律与网络安全
第四单元：社会治理与法律实施
1.社会治安维护与法律的作用
2.公共秩序和社会安全
3.学校安全和法律意识
4.社会公德和文明礼仪
5.紧急情况下的法律救助
第五单元：道德与法律
1.道德与法律的关系
2.道德与法律的共同基础
3.法治思维与道德修养
4.道德与法律的相互促进
5.学习法律知识，树立正确的法律观
第六单元：道德修养与自我保护
1.预防违法犯罪的基本方法
2.做人做事的道德规范
3.按规矩办事，遵纪守法
4.知识产权保护与合理使用
5.个人信息的保护与利用
以上提纲仅涵盖七年级《道德与法治》上册的主要知识点，具体教材内容可作为参考进行详细拓展。
该提纲旨在帮助学生系统地理解和掌握法律和道德知识，培养正确的法律观念和道德修养，以提高学生的法律素养和自我保护意识。
七年级《道德与法治》上册全册知识点提纲
第一章：人类的道德追求1.道德的定义及特征3.道德问题的主要表现形式第二章：法律与公民权益1.法律的含义和作用2.公民的权益及其保护a.基本权利的概念与保护b.公民的政治权利与社会经济权益c.公民参与政治生活和社会管理第三章：我国的法律制度1.我国的法律体系a.宪法的基本内容和地位b.全国人民代表大会及其常委会的职权和工作c.中国共产党的领导地位和作用2.制定法律的程序a.我国的法律立法机关及其作用b.法律的通过和公布c.法律的解释和修订第四章：立法与制度1.法律法规的等级与效力2.宪法法律的具体规定a.国家机构的设置与职权b.公民的基本权利和义务c.国家的赛事管理d.其他立法内容3.法规与法律制度的关系a.重要法律制度的概念与作用b.监察制度的建立与发展c.司法制度的构建与完善第五章：道德价值与人生追求1.道德价值与人生追求a.人生目标的确定和实现b.道德规范和自由选择c.道德行为与人生幸福的关系2.道德养成与人格培养a.道德养成与人格培养的内涵b.道德养成与人格培养的途径和方法第六章：法治与人权保障1.法治与人权保障的关系2.国家的人权保障制度a.人权的普遍性与差别性b.人权保障的主要形式与途径c.人权保障的发展与问题3.对宪法的遵守和尊重a.全体公民对宪法的遵守和尊重b.国家机关对宪法的遵守和忠诚第七章：我国的法治与人权保障1.我国的现行宪法与人权保障a.基本人权的保障b.政治权利的保障c.经济社会权利的保障2.我国的法治与人权保障a.依法治国与人权保障b.公平正义与人权保障c.新时代基本法治保障3.全面推进依法治国和法治中国a.依法治国与法治中国的内涵b.依法治国与法治中国的关系c.实施法治中国的主要任务第八章：我国的法律与公民道德1.公民道德的内涵与要求a.爱国主义与国家利益b.遵纪守法与诚实守信c.社会公德与家庭美德2.少年儿童的法律观念与实践a.法律的必要性和重要性b.少年儿童的法律教育与宣传c.少年儿童的法律权益与义务以上是七年级《道德与法治》上册的知识点提纲，此提纲涵盖了每个章节的重点内容，帮助学生系统学习和掌握课本内容。
七年级上册政治复习资料
七年级上册政治复习资料一、权力与政治1. 政治的定义和特点政治是指为了组织和管理社会生活而产生的活动和行为。
它是社会的基本属性之一，具有以下特点：•公共性：政治活动涉及整个社会和公众利益。
•权力性：政治活动是通过权力来实现的。
•规范性：政治活动受到一定的法律和规范的制约。
2. 国家及国家的特征国家是一个具有独立主权、统一领土、人口、政府和经济的社会组织形式。
国家具有以下特征：•独立主权：国家作为一个自主的主权实体存在。
•统一领土：国家的领土范围是统一的，不受其他国家的控制。
•人口：国家的人口构成了国家的主体。
•政府：国家通过政府来组织和管理社会事务。
•经济：国家拥有一定的经济实力。
3. 政治权力及其来源政治权力是指通过强制手段来控制和影响社会行为的能力。
政治权力的来源包括以下几个方面：•传统权威：基于历史和传统的权威地位，如君主制度中的君主。
•法律权威：以法律规范和制度为依据的权威地位，如宪法所规定的政府权力。
•选举权威：通过选举获得的权威地位，如民主制度中的选举。
•领导权威：基于个人魅力和领导能力的权威地位，如领导人的权威。
二、民族与国家1. 民族的定义和特征民族是指拥有共同历史、语言、文化和地域的人群。
民族具有以下特征：•共同性：民族成员之间有着共同的文化、语言和历史传统。
•归属感：民族成员对自己所属民族具有认同和归属感。
•稳定性：民族传承和发展具有一定的稳定性。
2. 国家与民族的关系国家和民族是紧密关联的概念。
国家是由各种不同民族组成的，而民族是国家的基本组成部分。
国家和民族的关系体现在以下几个方面：•多民族国家：一个国家中存在多个不同的民族。
•民族自治：国家为一些特定民族设立自治区或自治权。
•民族团结：国家倡导不同民族之间的和谐共处和相互尊重。
三、政治制度与政治文明1. 政治制度的定义和分类政治制度是国家政治组织和运作的基本形式和规范体系。
政治制度可以分为以下几类：•专制制度：权力集中在个人或少数人手中的政治制度。
七年级上册期中考试政治复习资料
七年级上册期中考试政治复习资料一、中国的国家机构1. 国务院：中国的最高行政机关，由总理、国务委员和部长组成。
负责制定和执行国家政府的政策和法律。
2. 全国人民代表大会：中国的最高国家权力机关，由全国人民代表大会代表组成。
负责制定和修改宪法、法律等重要法规。
3. 中央人民政府：由国务院和各部委组成，执行国家政策和法律。
4. 中国共产党：中国的执政党，负责领导国家的政权和国家事务。
二、中国的基本政治制度1. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国共产党领导的多党合作制度是中国特色社会主义政治制度，各民主党派和无党派人士可以参与政治决策和国家治理。
政治协商制度是指通过政治协商会议，不同政治力量进行协商，形成共识，推动国家事务发展。
2. 中华人民共和国的根本法律：中华人民共和国的根本法律是宪法，宪法是全国人民代表大会制定的最高法律，规定了国家的制度、权利和义务。
宪法规定了中国的政治体制、政权的来源以及公民的权利和义务。
三、中国的现代化建设1. 中国梦：中国梦是指民族复兴和国家富强的梦想。
中国梦的实现需要实现国家的现代化建设，包括经济、政治、文化、社会等多个方面的发展。
2. 经济建设：中国的现代化建设必须以经济建设为基础。
中国采取了改革开放的政策，引入市场经济机制，推动经济的发展和改革。
3. 政治建设：中国在政治建设上强调依法治国、民主法治。
通过加强法制建设，构建社会主义法治体系，保障公民的权利和自由。
4. 文化建设：中国注重传承和发扬中华优秀传统文化，倡导社会主义核心价值观，培养公民的文化素质和国际交流。
七年级上册政治中考必背知识点
七年级上册政治中考必背知识点一、政治思想常识
1. 中国特色社会主义理论体系的形成和发展
2. 中国共产党的历史和现状
3. 四项基本原则和改革开放
二、中国政治制度常识
1. 国家的组成和分工
2. 中华人民共和国的政治制度
3. 国家机关的组织和职权
三、公民的基本权利和义务
1. 宪法是最高的法律
2. 公民的基本权利
3. 公民的基本义务
四、法律常识
1. 法律的基本概念和作用
2. 宪法与其它法律的关系
3. 法律的层级和体系
五、我国的民族自治制度
1. 中华人民共和国实行区域自治制度
2. 民族自治地方的构成和分工
3. 民族自治地方的行政管理和政治生活
六、少先队的组织和活动
1. 少先队的组织和章程
2. 少先队员的基本义务和权利
3. 少先队的活动项目和内容
七、健康常识
1. 健康的重要性和维护方法
2. 常见疾病的防治
3. 常见事故的应对方法
以上七个方面是七年级上册政治中考必背的知识点，同学们需要认真学习和掌握，才能在中考取得好成绩。
除了理论知识的学习，同学们还应该积极参与班级和校内外的各种活动，锻炼自己的实际能力和团队协作精神，为将来的成长打下坚实的基础。
七年级《道德与法治》上册全册知识点提纲
第一章：社会规范和道德修养1.社会规范的概念和功能a.社会规范的定义b.社会规范的作用2.道德的概念和特点a.道德的定义b.道德的特点3.道德与法律的关系a.道德与法律的区别b.道德与法律的关联4.道德修养的重要性a.道德修养对个人的意义b.道德修养对社会的意义5.基本的社会公德和家庭美德a.社会公德的内容和要求b.家庭美德的培养和维护第二章：法律与法治1.法律的概念和特点a.法律的定义b.法律的特点2.宪法的作用和地位b.宪法对国家和公民的意义3.法律的实施和执行a.法律的实施程序b.法律的执行机构和程序4.法律与公平正义a.法律对公平正义的保障b.公民参与法律实施的方式5.法制观念和法治意识a.法制观念的培养b.法治意识的重要性第三章：国家与公民的权利和义务1.国家与公民的关系a.国家与公民的相互依存关系b.公民对国家的责任和义务2.公民权利和人权的保护a.公民权利的基本内容b.人权的保护和促进3.公民的义务和责任a.公民的基本义务b.公民的社会责任第四章：道德问题与解决方法1.道德问题的概念和特点a.道德问题的定义和分类b.道德问题的特点和解决方法2.道德判断的准则和方法a.道德判断的准则b.道德判断的方法3.解决道德问题的基本原则和策略a.解决道德问题的原则b.解决道德问题的策略4.培养道德判断能力的途径和方法a.培养道德判断能力的意义b.培养道德判断能力的方法第五章：少年与青少年的成长1.青少年的心理特点和发展任务a.青少年的心理发展特点b.青少年的发展任务2.青春期生理和心理的变化a.青春期生理变化的特点b.青春期心理变化的特点3.青少年的自我认同和合群感a.青少年自我认同的形成b.青少年的合群感4.健康成长的要素和条件a.健康成长的要素b.健康成长的条件5.青少年的法律意识和法制教育a.青少年的法律意识培养b.青少年的法制教育方法以上提纲仅为参考，具体的知识点根据不同教材版本可能会有所不同。
全新部编版七年级政治上册复习资料(全册)
全新部编版七年级政治上册复习资料(全
册)
本文档旨在提供全新部编版七年级政治上册的复资料，帮助学生们温知识点并准备考试。
以下是该资料的概要。
第一单元：国家的组成和国家的标志
- 研究国家的组成和国家的标志
- 掌握国旗、国徽、国歌等国家标志的意义
- 了解国家的组成和国家统一的重要性
第二单元：国家的行政区划
- 研究我国的行政区划
- 了解省、市、县、乡的概念和作用
- 掌握行政区划的层级关系
第三单元：党和人民团体
- 了解中国的基本知识和职能
- 掌握人民团体的概念和作用
- 了解学生党员的要求和权益
第四单元：国家政权
- 研究国家的政权及其特点
- 了解我国的国家机关和国家权力的来源
- 了解人民代表大会制度和选举制度的重要性
第五单元：国家领导与中国的领导
- 了解国家主席、国务院总理等国家领导的职责和作用- 掌握中国的领导地位和重要性
- 研究党的基本知识和党员的权利和义务
第六单元：社会主义制度的优越性
- 了解社会主义制度的优越性和中国特色社会主义事业- 研究我国改革开放和现代化建设的成就和经验
- 了解社会主义核心价值观的重要性
以上是全新部编版七年级政治上册的复资料概要。
希望这份资料能够帮助同学们加深对政治知识的理解和记忆，提高复效果。
祝同学们取得优异的成绩！
Please let me know if you need any further assistance.。
七年级政治上册课本复习提纲四篇
七年级政治上册课本复习提纲四篇政治复习提纲一：珍爱生命热爱生活第1课：生命最宝贵1、为什么人与自然要和谐相处?（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
世界因为有了生命才如此生动和精彩。
（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、人的生命的独特性。
（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
（2）人能够制造并使用工具进行生产劳动。
（3）能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱我们的生命?人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
（2）生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。
（3）一个人的生命是不可重复的。
生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。
人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命?（1）我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
我们要学会依法保护自己的生命健康权。
（2）我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。
因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。
避免意外和危险的发生。
无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
第2课：让我们的生命更有价值5、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值?体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。
一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。
实现：生命的价值靠行动实现。
（1）从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
（2）人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
七年级上册政治材料题整理
七年级上册政治材料题整理第一单元：我国的国土面积和境界1. 请描述我国的国土面积以及周边国家的整体国土面积。
2. 列举我国的主要陆地边界有哪些。
3. 描述我国的主要领土特征，包括地理位置和地形。
第二单元：中华民族的历史1. 请概述中华民族的起源和发展历程。
2. 描述中国古代社会的三大发明，以及对世界的影响。
3. 列举中国古代著名的历史文化遗址，并简要介绍其中一个。
第三单元：政治学常识1. 请解释政治的定义和基本特点。
2. 描述我国的国家制度和人民代表大会制度。
3. 简要介绍中国的历史和基本任务。
第四单元：地球的运动与地理坐标1. 解释地球的自转和公转是如何产生白昼和黑夜的。
2. 描述地球的经纬度坐标体系及其作用。
3. 请解释时区是如何形成和划分的。
第五单元：中国的区域1. 列举中国的四大自然地理区，并简要介绍每个地理区的特点。
2. 描述我国的东部沿海地区和西部内陆地区经济发展的差异。
3. 请简要介绍中国的南部边疆地区，包括地理位置和特点。
第六单元：国家与国际1. 解释国家的定义和特征。
2. 描述国际关系的基本原则和形式。
3. 请解释全球化对国家、民族和个人的影响。
第七单元：国家经济管理1. 请解释国有经济和私有经济的概念和特点。
2. 描述我国的市场经济体制和社会主义市场经济的基本特点。
3. 解释外贸的含义和作用。
第八单元：普选与选举1. 解释普选的含义和目的。
2. 请解释选举的程序和要求。
3. 请简要介绍我国的选举制度和选举方式。
以上是七年级上册政治材料题整理，希望能对你有所帮助。
如果你有其他问题，请随时提问。
七年级上册政治复习资料
七年级上册政治第一单元《走进中学》第一节《第二起跑线》：１、为什么说中学时期是人生发展“黄金时期”？①中学时期身高和体重迅速增长，大脑发育日趋完善，个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成；②中学时期是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。
2、什么是道德？它是如何发挥作用的？P5答：道德是规范我们该怎么做和不该怎么做的行为准则。
它依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用的3、社会主义道德的基本规范：国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义4、我国公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
5、关注心理健康、培养良好的心理素质作为自我发展的根本任务之一。
6、怎样培养自己的创新意识和创新能力？勇于创新、勤于实践其实就是多动脑、勤动手。
7、设计成长新方案（注意记忆的方法）。
①学会学习②养成良好的道德品质③关注自我心理健康④勇于创新、勤于实践。
第二节《亮出你自己》：１、评价分为自我评价和他人评价。
２、自我评价的方法：（１）通过反思和自我检查来认识、评价自我的优缺点。
（２）通过回顾以前的经历，总结成功与失败的经验教训来进行自我评价。
（3）通过与同龄伙伴比较来找出自己的特点。
3、他人评价的不足：如果一个人完全受别人对自己的评价的支配，就会失去自我，使自己的行为处处受别人评价的控制。
4、一个人怎样才能走出旧我，走向新我呢？（怎样超越自我？）一方面，树立“只有更好，没有最好”、“学无止尽”的信念，以一种不满足的精神去追求自我完善；另一方面，设置更高的发展目标，来引导自我、激励自我。
第三节《拥有好心情》：1、喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型。
２、中学生的情绪特点：中学生的情绪大都丰富而强烈，起伏变化也较大，很不稳定。
３、调节不良情绪的方法：转移注意力、合理宣泄、理智控制（自我暗示和自我激励）、理性升华、改变认识、幽默等。
４、（１）积极情绪的作用：当人处于积极的情绪状态时，就容易发挥出自己的水平，提高学习、工作效率。
政治七年级上册复习资料
政治七年级上册复习资料政治是我们学习的一门重要科目，它与生活密不可分。
政治七年级上册内容涉及了人民代表大会制度、中国共产党的发展历程等重要内容。
在复习时，我们需要掌握相关的知识点，同时也需要理解其背后的意义。
以下是政治七年级上册的复习资料。
一、人民代表大会制度人民代表大会制度是中国社会主义政治制度的重要组成部分。
其基本原则是民主集中制。
人民代表大会是国家最高权力机关，其职权包括制定和修改宪法、立法、选举和决定国家重要事项等。
在复习时，我们需要重点掌握以下内容：1.人民代表大会的组成和职责；2.人民代表大会的工作方式及程序；3.人民代表大会制度在中国的意义和作用。
二、中国共产党的发展历程中国共产党是中国最大的政党，其发展历程具有重要的历史意义。
中国共产党的成立，标志着中国近代革命的新阶段的到来，它为实现中国的民族独立、人民解放、国家富强奠定了坚实的基础。
在复习时，我们需要重点掌握以下内容：1.中国共产党的前身和创立；2.中国共产党在革命战争时期的历史地位和作用；3.中国共产党在新中国的建设中的贡献。
三、社会主义初级阶段社会主义初级阶段是中国特色社会主义理论的基础，是指在中国社会主义事业发展初期，生产力还比较低下，经济文化还比较落后的阶段。
在这一阶段，我们必须坚持“两个基本点”，努力发展生产力，提高人民生活水平，为全面建设社会主义创造条件。
在复习时，我们需要重点掌握以下内容：1.社会主义初级阶段的实质和历史条件；2.“两个基本点”的内涵和作用；3.社会主义初级阶段在中国特色社会主义理论中的地位和意义。
四、马克思主义的基本原理马克思主义是指马克思、恩格斯创建并发展起来的哲学、政治经济学和社会科学。
马克思主义的基本原理是认识论、历史唯物主义和辩证唯物主义。
掌握这些原理，对于深入理解社会主义社会的发展和国际形势具有重要意义。
在复习时，我们需要重点掌握以下内容：1.马克思主义认识论的基本原理；2.历史唯物主义和辩证唯物主义的内涵和相互关系；3.马克思主义在中国的发展历程和作用。
七年级上册政治复习资料
七年级上册政治复习资料政治是一门让人们感到陌生的学科，但它同样是我们生活中不可忽视的一部分。
如何学好政治呢？首先，要掌握好基础知识。
以下是七年级上册政治复习资料。
一、国家、民族和国籍国家：指人们生活或经济利益在一定区域内得到维护，统一行使主权的政治实体。
民族：指有共同历史、文化和语言的一群人，对自己的共同生存和发展具有共同的认知。
国籍：是法定的身份认定，它确定一个人与哪个国家有法律上的联系和归属关系。
一个人的国籍通常由出生地、父母籍贯或归化等方式确定。
二、公民的基本权利公民的基本权利是指所有公民享有的一些基本自由和权利。
包括：1.人身自由权：任何人不受非法拘禁或其他限制人身自由的侵害。
2.财产权：任何人不受非法侵占财产或其他侵害财产的侵害。
3.言论、出版、集会、游行示威自由权：公民有权表达自己的意见和观点，有权参加集会、游行、示威等非暴力的和平活动。
4.宗教信仰自由权：公民有权选择自己的信仰，而不受限制。
三、政治经济制度政治经济制度是指国家政治和经济活动的基本组织形式和规则。
中国的政治经济制度有两个主要方面：1.社会主义制度：社会主义经济制度是以公有制为主体，有计划按比例发展的经济制度；社会主义政治制度是以人民代表大会制度为基础的人民民主政治制度。
2.市场经济制度：是指在法律框架和政府管理下，由市场力量在资源配置、生产和消费等方面起决定性作用的经济制度。
四、中国道路及其发展中国道路是中国共产党领导下的中国特色社会主义道路，是中国自主探索的一种现代化建设模式。
中国的发展步伐每天都在加快，现在我们已成为世界第二大经济体，距离实现中华民族的伟大复兴越来越近。
五、珍爱和平珍爱和平是全人类的共同心愿。
和平是人类文明发展的基础和保障，建设和平是国家和全人类的共同责任。
我们要崇尚和平、维护和平、建设和平，让每个人都享有和平的美好生活。
六、全球化与中国全球化是指指国际联系和交往程度不断加深和扩大。
目前，全球化已经成为世界经济和政治的主要趋势。
七年级上册政治复习资料
七年级上册政治复习资料(一)第7课品味生活1.情趣来源于哪里? 情趣来源于兴趣，情趣是以兴趣为基础产生的，没有兴趣就谈不上情趣。
情趣通过兴趣表现出来。
2、不同的生活情趣对人的生活会产生什么样的不同影响?高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。
庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于人的身心健康。
往往使人看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好远景，对个人的前途和发展都会产生负面影响(我们应该追求高雅的生活情趣，拒绝摒弃庸俗的生活情趣。
)3.我们怎样在日常生活中追求高雅的生活情趣(或培养高雅的生活情趣应怎么做)?(1)要有乐观幽默的生活态度，这是陶冶高雅生活情趣的重要条件。
(2)要善于将好奇心转化为浓厚的、正当的兴趣;鉴别不同情趣，不盲目从众。
(3)丰富文化生活，这是追求高雅生活情趣的重要途径。
(4) 提升情趣，陶冶情操。
第4单元:过健康,安全的生活七年级上册政治复习资料(二)第8课学会拒绝1、金钱的诱惑(有争议诱惑)对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径来获得。
决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等不良行为习惯，更不能触犯刑法。
我们要知道“强行向他人索要财物”是法律禁止的行为。
2.游戏机的诱惑(有争议诱惑)(1)电子游戏对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处。
我们也可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己。
(2)我们要注意游戏内容健康积极，游戏时间科学合理。
(3)我们决不能沉迷于电子游戏，要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。
3.青少年在上网过程中应该如何去做?(1)把网络优势运用到学习上，提高自身素质;(2)正确选择网上信息，自觉抵制不健康信息的影响;(3)合理安排时间，不影响正常的学习和生活。
(4)遵守网络道德，尊重网络知识产权。
5、我们身边的不良诱惑有：不健康信息(黄)、赌博、毒品、吸烟、酗酒、沉迷电子游戏、邪教等的诱惑。
七年级上册政治复习资料
七年级上册政治复习资料一、政治概论政治是人类社会发展过程中产生和发展起来的一种特殊现象。
它是指人们在社会生活中，以国家为中心，通过国家权力的运行和国家制度的调整来解决社会矛盾和实现社会发展的一种社会活动。
政治的核心是权力，而国家是政治权力的具体载体。
二、国家和政权国家是一个独立的政治组织，包括一个确定的国土和人民，以及具有主权的政权。
政权是国家的管理机构，是实施国家政策和管理国家事务的组织。
三、国家的构成要素国家的构成要素主要包括人民、领土和主权。
人民是国家的基本要素，是国家的主人；领土是国家存在和发展的物质基础；主权是国家的核心内容，表现为国家对国内事务和对外事务的独立控制权。
四、国家的职能国家的职能分为三个方面：立法、行政和司法。
立法是国家制定和修改法律的活动；行政是国家管理和执行法律的活动；司法是国家通过法庭审判来解决纠纷和维护社会公平正义的活动。
五、民主与专制民主和专制是两种不同的国家政治制度。
民主是指国家权力来自人民，人民通过选举和参与决策来行使权力的制度。
专制是指国家权力集中在一个人或少数人手中，人民没有参与决策的权利。
六、共产主义制度共产主义制度是一种无私有制和阶级差别的社会制度。
它的目标是实现共同富裕、人人平等和社会公正。
共产主义制度下，生产资料公有化，个人物质需求可以得到满足，劳动和分配按需求进行。
七、法制与法治法制是指国家依法治理的政治思想和制度体系，法治则是指国家行使权力、社会成员行为都受法律限制和保护的状态。
法治的核心是法律平等、公正、公正、公开和公正的运行。
八、政治文化政治文化是指在一个国家或地区的特定历史和文化背景下，人们对政治事务、政治制度和政府行为的态度、价值观和观念。
九、选举与被选举权选举是指公民依法通过投票选举代表或领导人的行为。
被选举权是公民参与选举的权利和自由。
十、市民素质与公民道德市民素质是指公民具备的知识、能力和道德品质，包括法律意识、政治意识、社会责任感等。
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七年级上册政治复习材料悬赏分：15 |解决时间：2008-1-20 19:32 |提问者：七年级上册政治复习材料人教版的越全面越好考试使用的EMBED Forms.HTML:Hidden.1 EMBED Forms.HTML:Hidden.1最佳答案第一单元走进中学第一节第二起跑线迈上成长新台阶1、初中生心理上的最大特点：处于半成熟期。
2、心理断乳期：青少年企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态。
3、为什么说中学时期处于人生发展的黄金时期？答：因为：（1）人的生理显著变化：身高、体重迅速增长，大脑发育日趋完善。
（2）个人的习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成。
（3）是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。
设计成长新方案1、简答题：面对人生发展的黄金时期，怎样设计成长新方案？答：1、学会学习；2、养成良好的道德品质；3、关注自我心理健康；4、勇于创新，勤于实践；2、中学生不仅要学习知识技能，而且要学会学习。
3、知识更新速度快，但“乐学”的精神和“会学”的能力不过时。
4、怎样学会学习？答：（1）经常反思自己的学习方法，不断改进和总结学习经验；（2）了解其他同学的学习方法；（3）收集古今中外大学问家的学习故事；（4）阅读有关学习方法的书籍和报刊。
5、什么是道德：道德是规范我们该做什么和不该怎么做的基本行为准则，它依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用。
6、我国公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
7、五爱：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
8、健康：不仅指躯体上没有疾病，还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。
9、为什么中学生要关注自我心理健康？答：中学生处于身心发展变化最快的阶段，也容易出现一些心理问题，这需要我们把关注心理健康，培养良好的心理素质作为自我发展的根本任务之一，自觉维护心理健康，促进自我身心和谐发展，做一个乐观向上的中学生。
10、中学生如何关注自我心理就健康？答：（1）乐于了解自己，接纳自我，体验个人存在的价值；（2）学会正视现实，接纳他人；（3）学会协调、控制情绪，心境良好；（4）树立积极向上的、现实的人生目标；（5）增进对社会的责任感；（6）给他人以爱心；（7）减少依赖，尝试独立。
11、如何培养自己的创新意识和实践能力？答：（1）多动脑；（2）勤动手（结合书上P8的话背）第二节亮出你自己一、（怎样）学会认识自我1、自我评价（1）在实际的学习生活过程中，通过反思和自我检查来认识，评价自己的优缺点，不断正视自我，反思自我，调整自我，促进自身健康发展。
（2）通过回顾以前的经历，总结成功与失败的经验教训进行自我评价。
（3）通过与同龄伙伴在个性、能力、与人交往的态度、情感表达方式等方面进行比较，找出自己的特点，准确认识自己。
2、他人评价（1）通过他人的评价来认识自己。
（2）但不能完全受他人评价的支配。
二、正确的自我评价，既不过高，也不过低；既看到缺点又看到自己的优点三、展示自我风采1、发现自己的长处，积极展示自身聪明才智与风采：（1）寻找个人自信的支点，发现自己的闪光点；（2）逐步练习当众发言；（3）进行积极的自我暗示。
2、不断超越自我：（1）树立“只有更好，没有最好”的信念；（2）设置更高的发展目标，引导自我，激励自我。
第三节拥有好心情1、情绪：产生于人们的需要、愿望是否得到满足的一种心理状态。
2、喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型；（P016）3、人的情绪是多种多样的，人生的不同阶段具有各自的情绪特点。
中学生的情绪大都丰富而强烈，起伏变化也较大，很不稳定。
原因：中学生内心存在不少矛盾：渴望独立又离不开对父母的依赖、渴望与人沟通又不愿敞开自我、渴望积极上进又意志薄弱、考试焦虑、攀比等。
4、为什么说情绪需要调节？答：（1）人的情绪有积极情绪和消极情绪之分；（2）精神愉快、心情舒畅、开朗豁达等积极情绪有利于人的身体健康；（3）长期处于愤怒、忧愁、焦虑等消极情绪的人，容易患各种疾病；（4）积极的情绪状态容易发挥自己的水平，提高学习、工作效率；（5）消极情绪使人的判断标准和分析能力下降，容易失去理智，缺乏自制力。
5、健康情绪的表现：（1）健康的情绪都事出有因；（2）健康的情绪都表现恰当；（3）健康的情绪表现往往适可而止。
6、调节情绪的方法：转移注意力、合理宣泄、理智控制、理性升华、改变认识、幽默等（根据笔记阅读教材P19-20）第二单元：在成长的道路上第一节感受成长1、成长中之所以有苦也有乐，是由于生活中的诸多复杂因素造成的，有来自个人自身的，也有来自家庭、社会的。
2、成长中的顺与逆：世界上任何事物都有两面性，生活中的顺境和逆境也不例外。
顺境能给人提供良好的条件，使人比较顺利地成长，但顺境也容易消磨人的斗志，使人安于现状、不思进取。
逆境会使人吃苦受累、备尝艰辛，但逆境也有积极的一面，能使人变得更坚强、逆境会促使人增长才干。
在遭遇困境时，人们只有积极地思考问题，分析问题，解决问题，才能使自己走出困境。
在承受各种挑战、解决问题的过程中，人的才能也得到有效开发，意志也得到锻炼。
（P27-28）3、面对顺境时，保持勤奋、自律、坚强、进取等优良品质。
4、面对逆境时，积极地思考问题，分析问题，解决问题，才能使自己走出困境。
第二节直面挫折5、挫折：实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰。
6、挫折感：由挫折所产生的心理反应。
7、面对挫折，人们的两种不同态度：（1）畏难止步，向挫折屈服；（2）迎难而上，勇于战胜挫折。
8、面对挫折，我们应迎难而上，勇于战胜挫折：（①面对挫折能冷静对待，无所畏惧，积极地接受挫折和困难的挑战，把挫折当作磨砺自己意志的机会，积极分析产生挫折的原因，寻找摆脱困境的方法和途径，千方百计战胜困难，使自己获得成功②积极、乐观、自信的生活态度，是战胜挫折、开拓进取的必要条件③面对挫折，刚毅顽强④面对挫折，智慧豁达⑤面对困难，勇敢无畏）（详见书本P31-32）9、怎样才能培养自己不畏挫折、开拓进取的优秀品质呢？①正确认识挫折②敢为天下先③培养高尚的志趣④适当转换追求目标10、坚强的意志的作用：可激发人的潜能，帮助人在困境中超长发挥，甚至可延缓死神的脚步，创造生命的奇迹。
11、意志品质主要表现为独立性、果断性、自制力和坚忍性。
独立性强的人往往能根据自己的认识与信念，独立地做出决定，执行决定。
果断性强的人能在复杂情况下迅速做出决定，及时投入行动。
自制力强的人，行为不易受外界影响，能自己管住自己。
坚忍性强的人在行动过程中表现出不怕困难、不达目的不罢休的品质。
12、锻炼意志：1）树立理想、促进成长2）从小事做起，从现在做起3）在劳动和体育锻炼中成长4）尝试做不感兴趣却富有意义的事（阅读书本P40-44）第三单元：相处之道第一节亲子之间1、亲子矛盾的原因：生活背景、年龄特征、社会地位等差异；亲子矛盾既有父母方面的原因，也有子女方面的原因。
2、实现亲子和谐：1）理解父母的用心（理解父母的期望、理解父母的关爱、理解父母承受的压力）2）学会向父母表达3）学会必要的让步和道歉（阅读教材P49-51）3、我们应当怎样向父母表达见解：（1）注意场合；（2）讲究方式；（3）掌握分寸；（4）就事论事。
4、我们应当怎样孝敬父母？（1）体贴父母的辛劳；（2）关心父母的健康；（3）了解父母的心意；（4）听取父母的教诲；（5）分担父母的忧郁；（6）不向父母提过分的要求读教材P53 《我们可以这样孝敬父母》P51 《我们可以这样向父母表达见解》第二节师生之间5、师生矛盾产生的原因：师生角色的差异、地位的不同、看问题的立场和视角的分歧。
6、怎样学会与老师沟通？（1）尊重老师：尊重老师的人格；尊重理解老师的劳动。
（师生交往的起点）（2）坦诚交流。
（3）关心老师。
7、我们应当怎样向老师提意见？（结合笔记，阅读教材P56-58，P57《我们可以这样向老师提意见》）（1）把握时机；（2）语气平和；（3）坦诚相待；（4）注意方式。
第三节与友同行8、为什么我们的生活需要友谊：（1）进入中学，个人的独立意识增强，渴望得到他人尊重；（2）友谊是我们的一种心理需要；（3）真诚的友谊可帮我们排解烦恼和忧愁，分享幸福和快乐。
9、怎样寻找好朋友？（1）善交益友（正直、诚实守信、见多识广的朋友）：与这样的朋友交往，不仅能坦诚相待，彼此宽容，还能及时指出自己的缺点和不足，帮助自己上进。
（2）乐交需要你的朋友：交友不能只从自己的需要、利益出发；我们应当主动伸出友谊之手。
10、在交友过程中应注意的原则（怎样使友谊长存）：1）朋友也需要尊重（维护对方的自尊心，不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友的事；还需要彼此之间碰等对待，适度把握交往原则，不把自己的意愿强加给对方）2）交流创造友谊3）用关爱传递友谊4）赞扬和鼓励5）以宽容维护友谊（要能对朋友的不同意见持宽容态度；能容纳朋友的长处和短处，不因朋友成功而心生妒忌，也不因朋友的缺点而歧视朋友）11、为什么说朋友之间需要相互尊重？（1）每个人都有自己的尊严，独特的经历，思想、愿望和要求；（2）每个人都希望得到他人的尊重；（3）同学、朋友之间也需要相互尊重。
12、怎样尊重朋友？（1）懂得维护对方的自尊心；（2）彼此平等相待，把握交往原则，不把自己的意愿强加给对方。
第四单元：树立团队精神第一节小荷争露尖尖角1、团队：是为了共同的目标组合而成的集体，一个团体是一个有机的整体。
在团队中，只有相互协作、密切配合，才能实现共同的目标。
团队精神就是协作精神。
2、合理竞争：是立足于自己的特长与优点，按照平等、公平、诚实、守信的原则来实现自己的目标，而不是通过不道德的手段为他人的发展设置障碍的竞争。
3、合理竞争能够使团队保持生机与活力，能够充分展现自我价值，有利于开发每个人的潜能，使个人的能力得到充分发挥，而且有利于团体凝聚力的形成和团体整体的能力的提升。
4、不正当竞争主要是通过压制、打击、败坏他人声誉来突出自己，达到个人的目的。
不正当竞争不仅违反道德，甚至会触犯法律。
不正当竞争削弱团队精神，破坏人与人之间的关系，造成很大的“内耗”，对个人和团体都有危害。
不正当的竞争，使人习惯于投机取巧，养成懒惰、自私的坏习惯、甚至可能降低竞争者的整体实力，形成不良的团队氛围，影响集体成员的发展和进步。
5、为什么竞争不能忘了合作？因为竞争可以充分调动人的主动性，激发人的进取心和创新精神，但长时间的竞争也容易让人产生紧张、不安、失败感和敌意。
积极的合作能降低、甚至消除竞争所产生的负面影响，使每个人从集体中体验到互帮互助、助人为乐的心理效应，团队精神也得到了培养。
6、I+We=Fully I：一个人只有把自己融入集体中，才能最大程度地实现个人价值，绽放出绚丽的人生花朵。