【中考复习】名著阅读解析
中考语文文化常识名著阅读(二)含答案及解析
51.文学常识填空。
(1)吴敬梓的《》是我国古代讽刺文学的典范,《范进中举》是其中著名选段。
(2)《二十四孝图》中,鲁迅觉得子路负米、等做法还能效仿,但对、等故事不但不明白,甚至心生反感。
【答案】(1)《儒林外史》。
(2)陆绩怀橘;老莱娱亲;郭巨埋儿。
52.下列句子中加点词语表示谦称的一项是()A.元方曰:“君与家君..期日中。
”B.庄子..与惠子游于濠梁。
C.虞山王毅叔远......甫刻。
D.愿陛下托臣.以讨贼兴复之效。
【答案】A53.下列说法有误的一项是()A.“千里共蝉娟”里的“蝉娟”指月亮。
月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。
B.“朝服衣冠,窥镜”中的“镜”并非玻璃做成,我国古代铜镜为多,李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
”“上镜”,是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。
C.小说以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节的叙述和典型环境的描写来反映社会生活。
D.“山际见来烟,竹中窥落日。
”此中的“竹”增加了景物层次,清新雅致、安闲淡泊。
竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义,竹与梅、兰、菊并称为“四君子”。
【答案】A【解析】“曦和”非月亮的别称。
54.下列表述,有误的一项是()A.古人把山的北面和江河的南面叫做“阴”,山的南面和江河的北面叫做“阳”。
如“河阳”指黄河南岸,“汉阴”指汉水北岸。
B.谪,封建王朝官吏降职或远调。
如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。
C.令尊、尊君是对别人父亲的尊称;家君、家严是对人称自己的父亲;令堂,是对别人母亲的尊称;家母,是对人称自己的母亲。
D.五月初五端午节,相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日,有吃粽子、赛龙舟等风俗。
【答案】A【解析】“河阳”指黄河北岸;“汉阴”指汉水南岸。
55.下列文字、文化常识表述有误的一项是()A.司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史《史记》,刘向整理编辑的国别体史书《战国策》,司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》,它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠。
2023年中考语文专题复习之名著阅读 名著精析 - 十《水浒传》
情节
故事梗概
留守蔡京女婿梁中书看中杨志的武艺,要杨志护送价值十万
贯的生辰纲到东京为蔡京祝寿。此事被赤发鬼刘唐打听到后,劝
晁盖劫下这批不义之财。晁盖请智多星吴用想办法,吴用请来阮
吴用智取
氏兄弟等七人,决定在黄泥冈劫取这批金银。杨志一行15人来到 黄泥冈,众人不顾杨志的劝阻,放下车子休息。吴用、晁盖等人
情节
故事梗概
陆虞侯再次设计陷害林冲,管营派林冲管草料场,欲烧死林冲。后因 外出打酒,屋子被雪压塌,林冲去山神庙过夜,因此逃过一劫。草料场被 林冲风 陆谦等人烧毁,他们也来到山神庙避雪,并说出设计谋害林冲的毒计,刚 雪山神庙 好被躲在庙里的林冲听了内情。结果林冲杀了差拨、陆谦、富安,风雪夜 上梁山。
2.采用古白话的语言来叙事,生动形象,活灵活现,具有很强的表 现力。 (1)语言简洁明快,无论是叙述事件还是刻画人物,常常寥寥数语,情 态毕现。如描写李逵时说“宋江看到一个黑凛凛的大汉”,“黑凛凛” 三个字就把李逵的形象写活了,给读者的印象极为深刻。
(2)用词生动准确,具有很强的表现力。如当鲁达救了金氏父女,店小二却 因受郑屠的吩咐不肯放人时,“鲁达大怒,揸开五指,去那店小二脸上只 一掌,打得那店小二口中吐血;再复一拳,打下当门两个牙齿”。这里通 过使用“大怒”“揸开”“一掌”“一拳”“打下”等词,把鲁达当时的 神态举止表现得淋漓尽致,也使这个形象富有了立体感。 (3)人物语言极富个性化,十分符合各自的性格和身份。如李逵没有文化, 为人粗鲁,第一次见到宋江时张口就问“莫不是山东及时雨黑宋江”,在 店小二“服务不周”时就骂“我把你这鸟店烧了”。
一 阅读下面的名著选段,回答问题。
【A】天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒,定 被焚烧化朽枯。
九年级语文上学期期中考核心考点专题03名著阅读含解析
6.太阳 ; 光明(或未来)
7。【答案示例一】:
尊敬的艾青先生:
您好!我是您的一位忠实读者,最近拜读了您的作品《艾青诗选》,收获良多!
我很喜欢你的诗作风格。尤其对你诗作中竭力讴歌的意象“土地与太阳”印象颇深。
您在诗作中通过赞美“土地”表达对“大地母亲的热爱,对勤劳的中国人民的赞扬,凝聚着诗人对美好生活的向往”。令我无限憧憬.
示例三:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔?柯察金身残志坚,具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质.保尔在双目失明、全身瘫痪的时候曾一度陷入精神危机,在经过激烈的内心斗争后,又以顽强的毅力坚持写作。保尔那种与命运抗争、永不言败的钢铁般的精神使我深受感动。
★练习划重点★
1。根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项是( )
如:《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。请各用一句话分别举出三个人物是如何被“逼上梁山"的.
例:鲁智深本是军官,他疾恶如仇,好打抱不平,结果被逼上梁山落草。武松为打抱不平和抱杀兄之仇,屡遭陷害,终于谋反。林冲原是东京80万禁军教头,有身份有地位,奉公守法,安分守己,在高俅父子一再陷害、追杀之下,他奋起反抗,上了梁山
江姐:在重庆中美合作所渣滓洞集中营里,面对特务头子沈养斋的威逼利诱,面对敌人的各种酷刑,江姐大义凛然,义正词严地痛斥敌人的罪行。没有表现出一丝的恐惧和胆怯,是英勇中国人的代表,表现出共产党员坚贞不屈的革命气节和崇高精神,值得每一个中国人学习,值得每一个中国人尊敬.可见她的追求对光明和胜利.
贝多芬:“如果我能摆脱这种疾病,我一定能拥抱整个世界,除了睡眠,我不知道有其他的休息。可惜我不得不花更多的时间睡觉.但愿我能摆脱疾病,哪怕一半也好,那时侯!不,我不能忍受下去.我要扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服。啊,如果能活上千百次那就太好了!"面对生活中的种种不幸,他没有被打垮.可见他的追求是对命运的抗争,对自由、平等、博爱的热切追求.
2023年中考语文真题专项汇编:名著阅读(含解析)
(11)名著阅读1.【2023年陕西】面向七年级新同学,学校“读书会”举办“青春书海第一帆”名著推介活动。
你作为社团负责人,建议他们先阅读下面的哪一部名著。
请你结合阅读体验,简述推荐理由。
《朝花夕拾》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》2.【2023年江西】下面文字选自《昆虫记》,请简要谈谈其中的理趣和情趣。
萤火虫可以说是一个双腿残疾者,它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花,一种没有关节、可向四下里活动的有十二个趾肢节的爪子,而这种管状的趾肢节,并非抓住而是黏附着物体。
这个器官还有一个用途,它可以当作海绵和刷子来使用。
3.【2023年河北】小冀同学读完《红岩》和《钢铁是怎样炼成的》两部书后,认为其中许多人物都是课文《纪念白求恩》中说到的“大有利于人民的人”。
请结合资料卡,从下列人物中任选一个,用与其相关的故事情节加以证明。
成岗龙光华朱赫来保尔·柯察金资料卡我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
——毛泽东《纪念白求恩》4.【2023年广东】请从下列人物中任选一个,仿照示例,提炼一对体现这一人物形象反差的词语,并结合名著内容加以分析。
(1)鲁智深(《水浒传》)(2)祥子(《骆驼祥子》)(3)尼摩船长(《海底两万里》)示例:唐僧的软弱与坚定:唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢,如狮驼岭受阻时数次落泪,体现他的软弱;他取经之心从不动摇,如途经女儿国时不为美色所惑,不受蝎子精胁迫,体现他的坚定。
5.【2023年吉林】在“感悟与评价”环节,主持人围绕“爱”这一主题,提供了以下作品。
请你任选其一,写一段感悟或评价。
不少于30字。
《艾青诗选》《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》示例:在《傅雷家书》中,傅雷关心儿子的生活和成长,教导儿子如何做人,如何做一个德艺兼备的艺术家。
安徽省三年中考真题语文分项汇编 专题三 阅读理解——名著阅读(解析版)
专题三阅读理解——名著阅读【2022年安徽中考】请运用积累的知识,完成下面小题。
【甲】内莫(也译作“尼摩”)艇长把头伸进球形帽子里。
我和孔塞伊(也译作“康塞尔”)也照着做了,还听到那加拿大人语带讥讽地跟我们说了一声“祝你们打猎愉快”。
潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领,金属的头盔就固定在这个衣领上。
头盔上有三个大洞,镶着厚玻璃,只要在这个球形帽子里面转一转头,就可以朝各处观望。
球形帽子一dài上,安装在背上的那套鲁凯罗尔(也译作“卢格罗尔”)设备即开始运转,就我而言,我觉得呼吸自如。
【乙】林间空地,寸草皆无;丛生的灌木枝条,既不趴在地上,也不弯腰下垂;树枝没有一根呈水平状伸展。
所有的枝条,伸向洋面。
任何一根细茎,任何一片带状叶子,多细多薄,无不像铁丝一样笔直。
墨角藻和téng本植物,受海水密度控制,都挺拔地直线向上生长。
这些植物平时一动不动,但我用手一分,就会立即恢复原状。
这里是垂直线的王国。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
dài( )上运转.( )细茎.( ) téng( )本植物(2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是()A.曼延一律尽管B.蔓延一律不管C.蔓延一直尽管D.曼延一直不管(3)以上两段文字均出自《______》,【甲】语段中“加拿大人”指的是________(人名)。
(4)富于幻想是科幻小说的重要特征,请联系阅读全书的相关积累,简要说明这一特征在【甲】【乙】两个语段中的体现。
【答案】(1)戴zhuǎn jīng藤(2) B(3) 海底两万里尼德·兰(4)甲文中的潜水服和金属头盔是作者根据想象创造出来的;乙文中的神奇美妙的海底世界也是作者凡尔纳虚构出来的。
【考点】名著阅读【解析】(1)戴上:加在头、面、颈、手等处。
注意不要写成“带”。
运转(zhuǎn):有规则地运行转动。
细茎(jīng):细小的茎。
藤本植物:茎干细长,自身不能直立生长,必须依附他物而向上攀缘的植物。
专题05:名著阅读(解析版)-2022年中考语文真题分项汇编(江苏专用)
专题06 名著阅读1.(2022·江苏·中考真题)阅读《水浒传》选段,回答问题。
武松正走,看看酒涌上来,便把毡笠儿背在脊梁上,将梢棒绾在肋下,一步步上那冈子来。
回头看这日色时,渐渐地坠下去了。
此时正是十月间天气,日短夜长,容易得晚。
武松自言自说道:“那是甚么大虫!人自怕了,不敢上山。
”武松走了一直,酒力发作,焦热起来,一只手提着梢棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。
见一块光挞挞大青石,把那梢棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风来。
那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。
武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻将下来……武松被那一惊,酒都做冷汗出了。
说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。
那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。
武松只一闪,闪在一边。
大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,武松却又闪在一边。
(1)选段中有三处写到“酒”,请结合原著相关内容概括“酒”的作用。
(2)请从修辞角度赏析选段中的画线句。
【答案】(1)武松酒后打死老虎,是酒壮英雄胆的体现,表现了武松英勇无畏、武艺高强的特点。
(2)运用比喻和夸张的修辞手法,写出了老虎的吼声和动作威力之大。
【解析】(1)本题考查名著内容的理解。
“武松正走,看看酒涌上来”,写武松连干十八碗酒后,此时酒劲上来了。
“武松自言自说道:‘那是甚么大虫!人自怕了,不敢上山’”,可知他在酒力的作用下,胆子更大。
“武松走了一直,酒力发作”,正待要躺下睡觉,老虎突然出现;“武松被那一惊,酒都做冷汗出了”,武松被老虎惊得出了一身冷汗,酒力也下去了,可见形势之危急。
武松在普通人“三碗不过冈”的情况下,饮了十八碗酒,还赤手空拳打死了老虎,可见他胆气之豪壮、武艺之高强。
“酒”起到了推动情节发展的作用,还从侧面烘托了武松过人的胆量和武艺。
河北省2023年九年级中考备考语文专题复习:名著阅读题(含解析)
河北省2023年九年级中考备考语文专题复习:名著阅读题1. 从《西游记》中,有人读出了“取经惟诚,伏怪以力”的感悟。
结合你对这部名著的阅读,谈谈对“取经惟诚,伏怪以力”这句话的理解。
_____________________________________________________________________2. 阅读下面的《钢铁是怎样炼成的》的选段,回答问题。
ㅤㅤ人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
(1) 这段激动人心的文字,是保尔在什么情景下对生命价值的思考?(2) 请你谈谈阅读《钢铁是怎样炼成的》这部名著的体会。
3. 不同类型的名著可采用不同的读法,品读小说可从细节描写入手体会人物思想性格。
在班级的名著阅读分享会上,请你结合体会,分享自己关于《骆驼祥子)某一细节的阅读方法和感受。
4. 明末清初著名小说戏曲评点家金圣叹说:“不读《水浒》,不知天下之奇。
”请从《水浒传》中任选一个“奇”人物或“奇”情节,说说其“奇”在何处。
(120字左右)5. 鲁迅评价《西游记》说:“神魔皆有人情,精魅亦通世故。
”你认为唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四人中哪一个最富有人情味?请联系小说内容谈谈你的理由。
6. 诺贝尔文学奖获得者辛克莱•刘易斯说:“《简•爱》的结尾过于圆满了,甚至脱离了那个时代女性不具备地位的社会特点,它是‘败笔’。
”你认同这种观点吗?请简要说明理由。
7. 阅读下面的《水浒传》节选,回答问题。
文段一:。
高衙内说道:“林冲,干你甚事,你来多管!”原来高衙内不晓得他是林冲的娘子。
见林冲不动手,他发这话。
众多闲汉见斗,一齐拢来劝道:“教头休怪。
衙内不认得,多有冲撞。
”林冲怒气未消,一双眼睁着瞅那高衙内。
2024福建中考名著阅读备考【题型指导 福建中考历年中考真题解析】
2024福建中考名著阅读备考【题型指导+福建中考历年中考真题解析】名著阅读在中考语文中一直都占有一定比例,近几年的福建中考语文中,名著阅读的分数多为5分或者6分。
而近年来,福建中考卷似乎每年都在变,名著阅读题目的考查形式也多了不少花样。
2023年,中考名著阅读直接从以往的细节考查→变成了以整本书阅读考查为主的“新题型”。
2024年,中考名著阅读要求学生能够根据不同的文本类型和特点,选择并运用合适的阅读方法,如圈点批注法、快速阅读、思维导图法等。
近两年的题目都更考验同学们对于作品主题的把握以及阅读概括、梳理和语文表达能力,同学们在日常学习中要把这些内容锻炼+积累。
其实名著阅读的根本就是要把名著读下来认认真真的去读→做到对文本精通熟练才能以不变应万变。
课标要求1.阅读革命文学作品,如《革命烈士诗抄》《红岩》《红星照耀中国》等,体会、评析革命领袖、革命英雄的爱国精神和人格魅力。
2.独立阅读古今中外诗歌集、中长篇小说、散文集等文学名著,如《朝花夕拾》《骆驼祥子》《艾青诗选》《西游记》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》等。
根据阅读进度完成读书笔记,针对作品的语言、形象、主题等方面的话题展开研讨。
3.开展多样的读书活动,丰富、拓展名著阅读。
借助多种媒介讲述、推荐自己喜欢的名著,说明推荐理由;尝试改编名著中的精彩片段;结合自己的阅读体会,尝试撰写文学鉴赏文章。
教材名著统编人教版初中语文教材名著阅读书目年级中考必读自主阅读七年上册《朝花夕拾》鲁迅《白洋淀纪事》孙犁《湘行散记》沈从文《西游记》(明代)吴承恩《猎人笔记》(俄)屠格涅夫《镜花缘》(清代)李汝珍七年下册《骆驼祥子》老舍《红岩》罗广斌、杨益言《创业史》柳青《海底两万里》(法)儒勒·凡尔纳《基地》(美)阿西莫夫《哈利·波特与死亡圣器》(英)J.K.罗琳八年上册《红星照耀中国》美:埃德加·斯诺《长征》王树增《飞向太空港》李鸣生《昆虫记》(法)法布尔《星星离我们有多远》卞毓麟《寂静的春天》(美)蕾切尔·卡森八年下册《经典常谈》朱自清《苏菲的世界》(挪威)乔斯坦·贾德《给青年的十二封信》朱光潜《钢铁是怎样炼成的》(苏)奥斯特洛夫斯基《平凡的世界》路遥《名人传》(法)罗曼·罗兰九年上册《艾青诗选》艾青《泰戈尔诗选》(印)泰戈尔《唐诗三百首》清代孙沫选编《水浒传》(元末明初)施耐庵《世说新语》南朝刘义庆组织编写《聊斋志异》(清代)蒲松龄九年下册《儒林外史》(清)吴敬梓《围城》钱锺书《格列夫游记》乔纳森·斯威夫特《简·爱》(英)夏洛蒂·勃朗特《契诃夫短篇小说选》(俄)契诃夫《我是猫》(日)夏目漱石真题回顾2017年9.名著阅读(5分)(1)判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。
中考语文复习专题训练: 名著阅读(含解析)
随 堂
性命。此前在路上林冲受尽董、薛二人虐待,刚刚二人又想取其性命,但此时的林
巩 固
冲仍为二人求情,体现了他软弱的性格特点。据此回答即可。“及时雨会神行太
训 练
保”讲的是宋江发配江州期间,结识了神行太保戴宗,又经戴宗介绍认识了小牢子
李逵,李逵向宋江借了十两银子,戴宗告知其李逵好赌之事,宋江也不在意,这充分
(人名)见了,也自欢喜,心内 这儿是小镇的近郊,又阴郁,
精
选
寻思道:“难得这个都监相公,一力要抬 又冷清,只有松树林轻轻的低
片段
随
举我!自从到这里住了,寸步不离,又没 语和从复苏的大地上散发出来
堂
工夫去快活林与施恩说话……”
的春天新鲜的气味
巩
固 训
人物
①
保尔
练
表现手法 ②
③
因受到礼遇而满心欢喜,感激都监,想
人物内心感受
④
念施恩
中 考
[答案] ①武松 ②心理描写 ③自然环境描写 ④病愈后即将回到基辅,他来到
真
烈士墓前悼念革命战友,内心充满难过和极度的悲愤
题
精 [解析] 从第一片段中的“都监相公、施恩、快活林”便可知语段选自《水浒传》,
选
可知要填写的人物。从语段中的“心内寻思道”可知是心理描写的表现手法。从
专题十
名著阅读
中 考
1. [2019·河南]名著阅读。(任选一题作答)
真
(1)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请
题
精 从下面人物形象中任选一个,结合相关故事情节简要分析。
选
①孙悟空 ②猪八戒
随
堂
巩
固
训
《名著阅读》中考语文专项
专题05 名著阅读(解析版)1.(2020·黑龙江黑河市·中考真题)“他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈。
他要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。
这种家庭教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而他成功了。
”这段话中的“他”指的是______,他与儿子的来往书信被他的家人辑录为《________》,他在书信中分别从_______、_______等方面对儿子进行了指导。
【答案】傅雷《傅雷家书》做人生活(艺术)【详解】由“他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈”“然而他成功了”可以判断出这个“他”指的是傅雷。
这段话是施蛰存对傅雷的评价。
在傅雷去世后,他的家人将他与儿子的来往书信辑录为《傅雷家书》。
这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
对如何教育孩子,傅雷有自己的独特见解。
他认为,无论从事什么职业,做人是第一位的。
因此,这些家书中首先强调的,是一个年轻人如何做人的问题。
对居住海外的长子傅聪,傅雷只能通过书信对其生活和艺术追求进行悉心指导。
2.(2020·黑龙江绥化市·中考真题)《水浒传》刻画了许多栩栩如生的人物,有些人物的性格既有共性也有个性。
如鲁智深和李逵,林冲和武松。
请从所给的示例中,任选一组人物分析其性格的异同。
【答案】示例一:人物:鲁智深和李逵相同点:嫉恶如仇,侠肝义胆,脾气火爆;不同点:鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。
示例二:人物:林冲和武松相同点:刚烈正直,有勇有谋;不同点:林冲安分守已,循规蹈矩:武松崇尚的是义,有仇必复,有恩必报,是英雄好汉中最富有血性的。
【详解】答题要点:在所给的两组人物中选择一组,根据对相关情节的了解,分析两个人物性格的相同点和不同点。
示范一:人物:鲁智深和李逵。
相同点:嫉恶如仇,侠肝义胆,脾气火爆。
鲁智深三拳打死镇关西,救下金家父女,看出他的嫉恶如仇,侠肝义胆,脾气火爆;李逵遇到冒充自己打劫的李鬼,听李鬼说要赡养九十老母,便没有杀李鬼,还给了他十两银子,后来得知受骗,李鬼并没有九十老母,才杀了李鬼,李鬼妻逃走。
2025年中考语文二轮总复习:名著阅读(附答案解析)
2025年中考语文二轮总复习:名著阅读一.试题(共24小题)1.下列关于名著《水浒传》的表述,不正确...的一项是()A.《水浒传》是我国第一部长篇章回体历史演义小说,作者是元末明初的小说家施耐庵。
B.小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
C.小说把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成了一个“八方共域,异姓一家”的理想社会,不论是富豪将吏还是贫贱子弟,“都一般儿哥弟称呼”,不分高低贵贱,表达了作者对平等与人人互爱的理想社会的向往。
D.小说在结构上采取了先分后合的链式结构,前四十回先讲述单个英雄人物的故事,逐步发展到水泊梁山大聚义。
第七十回以后写他们归顺朝廷,走向失败。
2.下列选项不正确的一项是()A.《简•爱》讲述孤女简•爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,刻画出一个自尊自爱的女性形象,是一部带有自传色彩的长篇小说。
B.《水浒传》采取先分后合的链式结构,前四十回先讲述单个英雄人物的故事,第七十回以后写他们归顺朝廷,走向失败,环环相扣,线索分明。
C.《智取生辰纲》写的是杨志押送生辰纲的途中,虽百般谨慎小心,最终还是被吴用、晁盖等人用计在酒中下蒙汗药,导致生辰纲被劫走的故事。
D.《儒林外史》通过众多人物形象,对科举时代的社会生活进行了深刻的反思,如匡超人、王玉辉、杜少卿、王惠等人都是作者批判的对象。
3.某研读小组准备分类汇编一本题为《漂泊者的孤独》的艾青诗集,下列《艾青诗选》中的诗歌符合要求的是()①《芦笛》②《复活的土地》③《大堰河——我的保姆》④《一个拿撒勒人的死》A.①③B.②④C.①④D.②③4.阅读有关《艾青诗选》的思维导图,适合填入①②③④处的一组诗篇是()第1页(共48页)。
中考语文专题复习7名著阅读-九年级解析版
名著阅读·九年级过关测试九、艾青《艾青诗选》1.下列关于名著的表述有误的一项是()A.《艾青诗选》中长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。
B.艾青的诗歌从风格上看:解放前,以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;解放后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。
C.艾青的成名作《大堰河——我的保姆》,就是一个农民的儿子献给他的真正母亲——中国大地上善良而不幸的普通农妇的颂歌。
D.“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
【答案】C【解析】C.“一个农民的儿子献给他的真正母亲——中国大地上善良而不幸的普通农妇的颂歌”错误。
《大堰河——我的保姆》通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情;故选C。
2.根据你对艾青诗歌的认识,以下诗歌不是艾青创作的两项是()()A.雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀B.它的脸上和身上/像刀砍过一样/但它依然站在那里/含着微笑/看着海岸C.去吧/去吧/哦生命的飞奔/叫天风挽你坦荡地漫游D.吹号者从铺散着稻草的地面上起来了/他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上E.太阳穿一件朴素的光衣/白云却披了灿烂的裙裾【答案】CE【解析】A.诗句出自艾青的作品《雪落在中国的土地上》,此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象,表现中华民族的苦痛与灾难,展现了旧中国的图景,表达了诗人深厚的爱国热情,表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心;B.诗句出自艾青的作品《礁石》,诗人通过对礁石的赞美,表达正处在种种困扰和挤压中的祖国人民深切的鼓舞;C.诗句选自现代主义诗人穆旦的作品《我看》,这首诗描绘了春天里的春风、春草、飞鸟、流云等美景,展现了一幅生机勃勃的景象,表达了诗人对大自然的赞美,对生命的敬畏,对万物的期待;D.诗句出自艾青的作品《吹号者》,在这首诗里他为我们在中国历史的广场上塑立了一个吹号者和浸濡着血迹的铜号的形象,让我们在今天仍然能清晰地听到那曾经唤醒了一个民族并激励这个民族奋勇前进的号声;E.诗句选自印度诗人泰戈尔创作的《飞鸟集》,它包括325首清丽的无标题小诗,这些诗的基本题材多小草、落叶、飞鸟、星辰、河流等常见的事物,诗中蕴涵了丰富的思想、深奥的哲理,表现出清新明快、优美隽永的风格;故选CE。
2024年名著阅读(01期)(解析版)
专题08名著阅读1.(2023.新疆.统考中考真题)中国古典小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象,这些人物大都个性鲜明,给人留下深刻印象。
下列搭配不亚硕的一项是OA.晁盖——托塔天王——三败高太尉B.吴用——智多星——智赚玉麒麟C.孙悟空——斗战胜佛——计盗紫金铃D.罗刹女——铁扇公主——三调芭蕉扇【答案】A【详解】本题考查名著情节。
三败高太尉的是宋江;故选A o2.(2023.江西.统考中考真题)某班为了分享名著阅读体验和探究成果,准备举办一次演讲比赛,四位同学按要求初步确定了演讲稿的标题,其中内容有误的一项是OA.伟人和英雄都有可亲可爱的一面——读《红星照耀中国》有感B.散发着浓浓“京味儿”的语言——《骆驼祥子》语言特点探究C.鲁迅最富生活情趣的一组散文——读《朝花夕拾》有感D.博学多才、冲动鲁莽的尼摩船长——《海底两万里》人物形象探究【答案】D【详解】本题考查文学常识。
D.有误。
《海底两万里》中尼摩船长是一个知识渊博、冷静机智,坚强有毅力,自信还有点残冷酷无情的人。
故选D。
3.(2023.广西.统考中考真题)想象是人类特有的思维活动。
为了激发同学们的好奇心和想象力,班级召开“播撒想象的种子”的主题班会。
请你完成以下任务。
(1)【任务一:名著中知想象】你所在的学习小组计划在班会上展示名著阅读笔记,请你将有关内容补充完整。
我们在名著阅读中感受到了想象的魅力。
吴承恩在《西游记》中虚构了一个魔幻世界,赋予孙悟空多种超凡本领,比如①;凡尔纳在《海底两万里》中想象尼摩船长驾驶自己设计制造的②,带领团队在大海中自由航行;《艾青诗选》中,艾青曾把自己想象成一只鸟,用“嘶哑的喉咙歌唱”,表达③的感情。
(2)【任务二:想象中话未来】班会上,同学们就“未来生活”的话题发挥想象,积极发言。
请你根据语境将对话补充完整,要求清楚、连贯、不偏离主题。
主持人:同学们好!未来的生活将是怎样的呢?请大家畅所欲言。
小广:①o小西:没错,人们只要报名参加星际旅行团,就能乘坐太空飞船到达火星。
2023年中考语文专题复习之名著阅读 名著精析 -一《朝花夕拾》
这是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要
《二十四孝图》
目的是宣扬封建孝道。鲁迅从自己小时候阅读的感受入手,重点 描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所产生的
强烈反感。
【人物形象】
人物(篇目)
相关情节
形象特征
①在日本仙台医学专门学校做“我”的解剖学教 简朴的生活作风,正
藤野先生(《藤 师。②关心“我”的学习,仔细纠正“我”讲义 直、热情,诲人不倦, 野先生》) 上的错误,引导“我”以实事求是的态度对待科 治学严谨,没有民族
恶势力,只想凭个人劳动过好日子,缺乏对
社会的正确认识,找不到出路。徐海东大胆
徐海东 (《红星照耀中国》)
_②__从__一__个__出__身__赤__贫__的__窑__工__成__长_ _为__一__个__战__功__显__赫__的__红__军__将__领__。_
无畏,认识到组织起来的力量是穷人自己的 武器,走上了革命道路。
【乙】昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅, 饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要 搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看, 父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有 第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其 时是七岁。
中愤懑。 ③辛亥革命后他曾在绍兴示范学校任教,会,追求革命。
又受到排挤,最后溺水而亡。
屋》《阿长
①鲁迅幼年时的保姆,在鲁迅的童年生活中 很有影响力。 ②她睡相难看,平日喜欢“
没有文化,粗俗,好事, 又心地善良,富有爱心,
与 〈 山 海 经 〉 》 切切察察”,满肚子烦琐的道理,常给“我 热心帮助孩子解决疑难
中考语文复习考点21名著阅读重点难点(解析版)
名著阅读关于“名著阅读”的要求为:(1)学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。
背诵优秀诗文80篇(段)。
(2)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。
(3)掌握教材导读推荐的12部名著相关的人物、情节等。
1.名著阅读【考查形式】名著阅读部分考察的题型以选择题、填空题、判断题和简答题为主,个别省市会设置片段阅读,分值3-15分不等。
名著阅读有时候还会和文学常识、综合性学习、口语交际等放在一起考察。
考题所涉及到的作品比较多,一般综合考察。
【考点讲解】主要考查对中外名著的理解。
包括:主要人物的性格特点及相关的情节(事件)等。
要求学生有一定的名著阅读量;对名著有总体的把握能力。
【方法技巧】对于考试范围中提到的中外名著,一定要读,要熟读。
对于书中重点塑造的人物形象,某个人物的经典故事,语言风格,思想意义等一定要了然于心。
可以用表格或画图的形式把书的故事脉络理顺,帮助理解。
1)名著人物对名著人物性格的考查,一般是给出名著中有关某一人物的某一情节,然后要求学生分析其性格。
作答此类题目时,需根据人物在材料中的表现,说过什么话,做了什么事,有什么样的心理等,然后结合自己的情感体悟用适当的词语概括其性格即可。
2)名著情节对名著情节的考查,或给出一个人物,要求写出与其相关的情节;或给出一段人物缺失的情节,要求学生指明情节中的人物;或直接给出一个情节,要求学生指明出自哪部名著,并对其中的人物或主旨进行分析。
现在对于名著的考查越来越细致,常常是根据名著中很细小的一个情节来设题,这就要求学生打消那种平常不阅读,考试时临时抱佛脚的想法。
在日常的语文学习中,对中考考试范围内的名著要通读,细读,认真做好读书笔记,把名著中出现的人物和与其相关的情节整理成大纲的形式,这样才能保证名著考查类题目不失分。
2025年中考语文一轮总复习:名著阅读(附答案解析)
2025年中考语文一轮总复习:名著阅读一.试题(共32小题)1.埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”,请结合下面三则材料,分析斯诺提出这个预言的依据。
[材料一]朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦……在长征途中,他把马让给走累了的同志骑,自己却大部分步行。
[材料二]“红军对我们很好,我们从来没有挨过打,”“老表”说,“这里大家打仗是为了帮助穷人,救中国。
红军打地主和白匪,红军是抗日的。
这样的军队怎么会有人不喜欢呢?”[材料三]《长征》:红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
2.名著阅读(1)以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述,请据此填空。
这是一场让人渴盼的盛事,“我”伸长了颈子,遥望,久候,却总是匆匆一眼;这是一场让人痴念的盛事..,“我”宁愿生一场重病,也想满足“扮犯人”的心愿……这场充满地方民俗风情的“盛事”是指,这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《》里。
(2)《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。
请任选一篇....,写一件与衍太太相关的事,并说说她是一个什么样的人。
3.阅读《儒林外史》选段,完成问题。
【甲】匡超人想,别的都不打紧,忙进房去抢了一床被在手内,从床上把太公扶起,背在身上。
把两只手搂得紧紧的,且不顾母亲,把太公背在门外空处坐着。
又飞跑进来,一把拉了嫂子,指与他门外走。
又把母亲扶了,背在身上。
才得出门,那时火已到门口,几乎没有出路,匡超人道:“好了!父母都救出来了!”【乙】娘子再三再四不肯下乡,他终日来逼,逼的急了,哭喊吵闹了几次。
他不管娘子肯与不肯,竟托书店里人把房子转了,拿了银子回来,娘子到底不肯去,他请了丈人、丈母来劝。
丈母也不肯。
那丈人郑老爹见女婿就要做官,责备女儿不知好歹,着实教训了一顿。
女儿拗不过,方才允了。
【丙】匡超人道:“潘三哥是个豪杰,他不曾遇事时,会着我们,到酒店里坐坐,鸭子是第1页(共45页)。
中考语文专题训练:名著阅读【含答案解析】
专题十:文学常识与名著阅读一、文学常识1、下列关于文学常识的说法,有错误的一项是()A.《陋室铭》《马说》和《小石潭记》这三篇名文的作者分别是刘禹锡、韩愈和柳宗元,他们都是唐代伟大的文学家。
B.杨修、香菱、吴用这三个人物分别出自元末明初小说家施耐庵的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》、元末明初小说家罗贯中的《水浒》。
C.我国现代著名诗人艾青的《我爱这土地》和戴望舒的《我用残损的手掌》,都抒发了作者内心深处对祖国土地的无限热爱之情。
D.《皇帝的新装》和《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的代表作品,其中《丑小鸭》告诉我们,只要心怀梦想,即使身处逆境也能成才。
2、下列说法有误的一项是()A.《史记》是我国第一部纪传体通史,全书共一百三十篇,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
B.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作,它以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史。
C.“说”,在古代是一种表明自己观点的文体,比如《马说》《黄生借书说》《爱莲说》。
D.安徒生,是法国著名童话作家,他一生创作了《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《白雪公主》等大量优秀的童话作品。
3、下列说法有错误的一项是()A.古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂公德的文字,叫做“铭”,后来就成为一种文体这种文体一般是不用韵的B.《史记》是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇作者是西汉史学家、文学家司马迁C.王羲之是东晋杰出的书法家,被称为“书圣”,他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”D.莫泊桑是法国作家,被称为短篇小说的巨匠,代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等4、下列说法不正确的一项是()A.《诗经》以四言为主,普遍采用赋、比、兴的手法,有重章叠句的特点B.《史记》是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”C.鲁迅的散文集《朝花夕拾》,收录了《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《故乡》《藤野先生》等作品D.莎士比亚,文艺复兴时期英国戏剧家、诗人,代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》等5、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是() A.《钦差大臣》《给巴特勒的信》的作者分别是英国的果戈理和法国的雨果。
2022年中考语文真题专题08 名著阅读 (通用版)(1)
专题08名著阅读(2022·河北·中考真题)1. 鲁迅先生是修改文章的典范,比较下面的原稿和改定稿,谈谈这些修改好在哪里。
【答案】(1)将“在我一生之中认为我师的之中”改为“在我所认为我师的之中”删繁就简,语言变得简洁精炼;将“给我奖励”改为“给我鼓励”悉心斟酌,务求准确严密。
(2)将“但在那里也可以采腊梅花”改为“但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花”,添加具体动作“爬上花坛”,更加生动形象。
且将“采”改为“折”,用词更加准确,表现了孩子的天真活泼的性格。
【解析】【详解】本题考查重要语句赏析。
(1)将“一生之中认为”改为“所认为”,删去一些不必要的词语,能够使句子变得更简洁明了。
“奖励”一般表示给予荣誉或财物,改为“鼓励”更能表达老师对“我”精神层面的激励,使语言表达更严谨准确。
(2)“爬上花坛”“折”这一系列动作,具体生动写出了儿童好奇爱动、天真活泼的性格,表现了天性接近大自然的孩子,几乎在任何地方都会本能地发现大自然的生命和生机。
且“折”字比“采”用词更准确,更能表现孩子天真活泼的本性。
(2022·河南·中考真题)2. 名著阅读。
阅读名著要有自己的思考和判断。
在“名著人物大家谈”活动中,下面两个问题是同学们的争论,请选一个....谈谈你的看法,并结合名著内容简述两点理由。
①《西游记》中的沙僧是一个才能平平的人吗?②《水浒传》中的鲁智深是一个性情急躁的人吗?【答案】①示例一:沙僧是一个才能平平的人。
他协助猪八戒捉拿黄袍怪,仅几个回合就被抓走了;银角大王来捉唐僧,他虽然奋力抵挡,但很快被制服了。
示例二:沙僧不是一个才能平平的人。
在流沙河,孙悟空和猪八戒联手都收服不了他,说明他本领高强:取经路上,他经常调解团队内部的矛盾,这种能力是孙悟空和猪八戒比不了的。
示例三:说沙僧才能平平不公平。
取经路上,因为分工不同,他主要负责挑行李和陪护师父,相比之下显得才能平平:但他是有高强本领的,在流沙河,孙悟空和猪八戒联手都没能收服他。
名著阅读(考点梳理+题型解析+方法点睛+真题演练)中考语文一轮复习全面备战(全国通用)原卷版
专题09 名著阅读一、考点梳理文学常识及名著阅读是中考语文试卷上的“常客”。
语文新课程标准对此提出的要求是,一要了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式;二要能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式;三要能了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识;四要广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。
各地语文中考基本上都是围绕这些课标要求进行设题的,其中,对教材涉及的文化常识,对现行教材所涉及的古今中外著名作家及其作品,以及在中外文学史上占重要地位的作家作品,考得较多。
中考名著导读试题涉及这样一些考点:①概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格;②对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价;③能说出自己阅读文学名著的感受与体验;④按要求向他人推介某一部文学名著;⑤了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等;⑥品析文学名著的某个语言片段。
总之,文学名著阅读读考查的主要是考生的阅读状态,其篇目主要是教育部推荐的文学名著。
名著阅读的考查主要是从作家(姓名、简历、国籍等)、作品(人物、情节、内容、主题、写法、文风)、阅读体验与评价等方面进行。
二、题型解析(一)填写题【例题1】造物者——倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许,我要至诚地求着:“我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。
”这首小诗的作者是。
小诗把对的歌颂、对童真的呼唤、对的咏叹完全地融为一体,给人以无穷的回味和启迪。
【答案】冰心(谢婉莹)母爱自然此题型有时单独为一小题考查,一至三空,每空一分。
这类填充题,根据作家生平、作品所涉及到的文化常识等考点进行设题,,要求考生能根据提示语准确填写出相关的作者名、国别、文化常识、重要的历史事件等。
解答这类题目,只要能将教材上所涉及到的文学及文化常识记牢,了解作品内容,那就能正确解答出题目。
【例题2】他虽嫉恶如仇,却从无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥,也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残;他对人间苦难有深切的体悟,如在桃花村痛打小霸王周通后,劝周通放弃亲事,为的是让刘太公能够老有所养,不要“教老人家失所”;梁山上见着林冲便动问“阿嫂信息”……文中的“他”是,请你简要地写出原著中有关他的另一件事情:。
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7、2011年浙江绍兴市
名著《钢铁是怎样炼成的》阅读题。(5分) (1)根据下面描述,选择恰当的人物。(只填序号) ①他是保尔少年时代的好朋友,积极参加革命,曾任共青团区委 书记,在一次战斗中不幸被流弹击中,英勇牺牲。 ( ) ②他原是一名水兵,地下工作者,对保尔革命意识的形成产生了 极大的影响,是老一辈无产阶级革命者的杰出代表。( ) ③她是林务官的女儿,外形靓丽,爱打扮,给少年时代的保尔带 来很多温暖,后因两人的政治观点不同而分手。 ( ) A.朱赫来 B.阿尔焦姆 C.谢廖沙 D.冬妮亚 E.达雅 (2)保尔的一生,历经坎坷,但凭着钢铁般的意志,连死神对他 也无可奈何。请用简洁的语句写出保尔战胜死神的一个情节。
C.阿廖沙
D.鲁滨孙
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6、2011年四川宜宾市中考题
品读《伊索寓言》中的《马和驴》,完成以下题目。(5分) 马和驴 某人有一匹马和一头驴。在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命, 请分担一点我的负担。”马不听。驴筋疲力尽,倒下死了。主人把所 有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我 怎么这样不幸?我不肯分担一点点负担,却驮上了这全部的货物,还 加上这张皮!” (1)填空:《伊索寓言》往往篇幅短小而寓意深刻,特别是动物寓言部 分广泛采用 拟人(比拟) 的修辞手法,表现动物各自的特性,刻画栩栩 如生,给人深刻印象。(1分) (2)请概括《马和驴》的寓意。(2分) 助人者自助(意思相近即可)。 (3)《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,深受各 国人民尤其是青少年的喜爱。请你谈谈从某则《伊索寓言》中得到的 启示。(2分)
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2、2011年湖南怀化市中考题
名著阅读(每小题2分,共4分) (1)我国古典名著《水浒传》写的是以宋江为首的梁山一百零余位好汉 杀富济贫,造反起义的故事。在这些好汉中,有不少打虎英雄,在景 阳冈上打虎的是 ;在沂岭杀四虎的是 。 (2)根据下面提供的有关名著信息,完成后面的练习。 信息一:他不顾父母的反对,上船当了海员。一次海上遇难,被海盗当 成奴隶卖掉。后来侥幸逃脱,到了巴西。 信息二:在另一次的航海中,船航行到基尼亚时,触礁沉没。除了他, 其余船员全部罹难。他在一个荒岛上苦度了二十五后,救出一个差点 被食人族杀食的土著黑人。因为那天是星期五,就给黑人取名为“星 期五”,并让他留了下来。 这两段信息中的“他”是 ,后来成为千千万万青年心目 中“ ”的代名词
示例一:“鲁”,鲁提辖听到金氏父女哭声后乱扔碟盏,表现其“粗鲁急 躁”的性格。 示例二:“达”,鲁提辖倾尽钱财帮助金氏父女,表现其“豁达大度”的 性格。 示例三:“智深”,鲁提辖三拳打死了镇关西,却说郑屠诈死,然后迅速 离开(鲁提辖在金氏父女走远后才离开客店),表现其“智慧深思(粗中 3/3 有细)”的性格。
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2、2011年江苏宿迁市中考题
11.以上选文出自著名长篇小说《 水浒传 》,作者是 施耐庵 。(2分) 12.下面对选文的赏析不正确的一项是( )(3分) C A. 选文除了通过语言、动作等描写表现鲁达的性格外,还通过史进、李 忠、店主等人物侧面烘托其为人。 B.“鲁达把这二两银子丢还了李忠”,一个“丢”字,表现了鲁达对李忠 吝啬小气的不满。 C.“气愤愤地睡了”,“气愤愤”表现了鲁达因金氏父女的啼哭而破坏其 喝酒雅兴后内心的愤愤不平。 D.选文语言极具个性化,寥寥数语就能体现人物的不同性格;同时又大 量运用口语,充满生活气息,可读性极强。 13.鲁提辖的姓、字、法号中巧妙地隐含着他的性格特征:“鲁且达而又 智深”,请在“鲁”“达”“智深”中任选一个,结合上面选文以及 你所知道的相关情节简析他的性格特征。(3分)
2013中考复习讲座
名著阅读
1、2011年福建莆田市中考题
5、阅读下面文段,写出各文段分别出自哪部小说。(4分) ⑴忽然,只见小岛尽头的海岸上一片火光,那儿离我大约有两英里远。 这使我惊恐万分。那儿我也发现过野人到过的痕迹。但使我更苦恼的 是,火光不是在岛的另一边,而是在我这一边。 ⑵它坚信(这是它后来告诉我的)我是一只“野胡”,可是我可教、有 礼貌、干净,这样一些与“野胡”那样的动物完全相反的品质令它大 为惊奇。 ⑴选自 《鲁滨孙漂流记》 ⑵选自《格列佛游记 》 6、请用简洁的语言写出相关的情节。(任选一题作答,字数在100字左 右)(6分) 孙悟空大闹天宫 孙悟空向东海龙王借得定海 ⑴孙悟空大闹天宫 ⑵“骆驼祥子”外号的由来之宝鑫箍捧,却被龙王告状,被骗到天庭当 弼马温。知道受骗后,他跑回花果山称“齐 天大圣”。李天王率领天兵天将捉拿他,被 他打败。玉帝使出各种办法都有奈何不了他。 他在天宫大打出手。最后玉帝请来佛祖如来, 将他压在五行山下。
闪烁着崇高理想主义光茫,激励过无数中国 人积极进取的文学作品。 2/2
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4、2011年四川成都市中考题
(一)名著阅读(4分) 6.下列有关名著的说明,不正确的一项是 (2分) A.冰心受泰戈尔的影响极大,善于用简短而清丽的语言抒写内心的感受和思考, 如诗集《繁星》《春水》,歌颂了母爱、童真和自然,同时也不乏对生活的 思考和感悟,读来情韵悠长,别有趣味。 B.由元末明初施耐庵创作的《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体 小说,其中塑造了一大批栩栩如生的艺术形象,如林冲、鲁达、李逵、宋江 等,小说通过叙写他们不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民 反”的主题。 C.《骆驼祥子》中,祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁 他人等一次次打击之后,彻底丧失了生活的梦想,由原来那个老实、坚韧、 健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。 D.《伊索寓言》叙述了这样一个故事:骆驼羡慕牛有一对非常厉害的角,于是 向宙斯请求赐予,宙斯非常生气,认为骆驼已经拥有了众多的好处还不知满 足,就把它的耳朵变小了——这个寓言说明贪得无厌的人最后往往会失去更 多。
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ห้องสมุดไป่ตู้
3、2011年山东青岛市中考题
6.阅读下面的文字,根据要求填空。(2分) 夜来了,一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西注入胸怀, 寂静像温暖的、毛茸茸的手轻柔地抚摸着,拂去记忆中应当忘掉的一 切——所有的苦难和辛酸,白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。仰面朝 天躺着,看星星怎样亮起来而使天空显得深不可测,真是让人陶醉的 事情…… 外祖母久久不能入睡,她躺在那里,把手交叉着枕在脑后,兴奋地讲 着故事。 “阿廖沙,你睡着了吗?”显然她很在乎我是否在听。她总能找出一个 恰当的童话故事,使我感觉夜晚是如此的美丽和神秘。 听着她均匀有节奏的话语,我不知不觉地进入了梦乡。 上述文字节选白文学名著 ,作者是 。
C(小福子不是另嫁他人,而是自杀)
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4、2011年四川成都市中考题
7.阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分) 他焦急万分,左顾右盼,努力地想从不同的表情中看出点原 因来,但大家全都默不作声。 突然,他厉声呼唤我,当我走近他的身旁时,他把他的笔 记本递给我,示意我写。我写下了下面这句话:“我恳求 您别再继续了,回去以后我将向您说明理由。”他猛地一 下跳到下面,冲我嚷叫道:“咱们快走!”他一口气跑回家, 进得门来,他瘫软地跌坐在沙发上,双手掩面,他就这样 一直待到吃饭。饭桌上,没法让他说一句话,一副痛苦不 堪、颓丧无力的样子。(有删改) 这段文字中“他”指的是 。“恳求您别再继续”的 “理由”是 。 贝多芬(1分) 贝多芬已听不见舞台上的演奏了(1分,意 9 思相近即可) 2/2
《童年》 高尔基
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3、2011年山东青岛市中考题
在“全民读书月”中,光明中学举行了“名著书评” 活动,同学们写出了许多高度概括、语言精炼的书评,读 罢令人回味无穷,拍案叫绝。例如:《伊索寓言》:简洁 的故事蕴含着深刻的道理,给人以思想的启迪。 《格列佛游记》:清新的文字,奇异的想像,辛辣的讽刺, 将读者带人一个奇异的幻境。 请仿照以上书评的形式,为下列名著写上精彩的评。(可以 从作品的主题思想、主要内容、艺术特色以及自己的阅读 感受等方面来写)(3分) (1)《水浒》:一部反抗封建暴政的英雄传奇, ①《水浒》: 塑造了一群行侠仗义的英雄形象。 (2)《骆驼 ②《骆驼祥子》: 祥子》:旧社会最底层平民辛酸故事的真实 写照。 (3)《钢铁是怎样炼成的》:这是一部 ③《钢铁是怎样炼成的》:
5、2011年山东烟台市
名著阅读。(4分) 请说出下面名著选段所写的人物。 A.双手侮着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明, 他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。 慌得那架火看炉与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的 白额虎,风狂的独角龙。 人物: B.寻思道:“却是恁地好?只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家, 如今事急无措,只得拿去街上货卖得千百贯钱钞,好做盘缠,投往他 处安身。”当日将了宝刀,插了草标儿,上市去卖,走到马行街内, 立了两个时辰,并无一个人问。 人物:
A.孙悟空
B.杨志
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5、2011年山东烟台市
C.我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各 家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。 一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是 这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。 人物: D.我在海边上跑了差不多一整天,希望找到一个地方来 作为我的住处,我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击 我。傍晚,我终于在一个小山的下面找到了我的地方,在 那里画了一个半圆圈作为宿营的地方,决定沿着那半圆圈 安上两层木桩,盘上缆索,外面加上草皮,做成一个坚固 的工事、围墙或堡垒。 人物:
示例1:《农夫和蛇》告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。示例2:《狐狸和 山羊》警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。(2分) 12
(4)修筑铁路时,因环境恶劣, 条件艰苦,保尔得了伤寒,经 过抢救,战胜死神,随即又离 (5)因身体瘫痪,双目失明,不能参加工作,曾产生了自 开家乡,进城工作。 杀的念头,但他很快振作,开始了文学创作。