关于大学生情感状况的调查报告
2024年大学生情感情况调查报告
5.男生主动性高于女生
6.恋爱随意性大
7.恋爱成功率低
8.恋爱观念日趋开放
二、大学生恋爱的几大特点:
1、相互攀比,赶潮流而行。有些同学谈恋爱不是为了寻觅知音,而纯粹是从众的结果。
2、注重恋爱过程,轻视恋爱结果。现在大学生流传着一句顺口溜:“不求天长地久,只就曾经拥有”。一些大学生把恋爱当作一种消遣文化。
7、如果当恋爱失败时,你认为对你以后的学习生活意味着什么?
查中发现有92%同学能正确面对失恋:其中52%的同学认为可以为以后的恋爱积累经验;13%的同学认为无所谓,可以再找一个;14%的认为从此可以解脱,集中精神去学习。有的人在经历失恋后在学习上往往会有很大的进步,就是失恋的效果。有的人害怕失恋,怕自己的恋爱失败,怕失去已得到的东西,这样的同学在调查中占了8%,他们认为失恋后生活没有意义,学习没有动力。其实他们这样的思想是不成熟的。
调查数据如下:
一、大学生恋爱的现状:
1.恋爱人数增多,且十分投入与公开
2.恋爱的低年化
3.恋爱出发点盲目
(1)为爱而爱。这部分同学为了丰富自己的大学生活,他们的情感大于理智的成份。一旦有爱的心声在召唤,则犹如“寂寞梧桐”般从心底发出幸福的回应。他们的信仰是“不要天长地久,只要曾经拥有”,或者是“只求曾经拥有,更求物质占有”,只注重恋爱的过程而不考虑恋爱过后能得到什么。
大学生恋爱观调查报告
大学生恋爱观调查报告
一、关于大学期间的恋爱
在本次调查中,70%的同学都认为大学生的恋爱是不可靠的。只有30%的同学肯定了大学生恋爱的可靠性。说明同学们认真思考了大学恋爱的问题,认为身处大学校园的我们很多方面还不够成熟,并不能很好的维持一
份稳定的感情,不能够很好的以婚姻为目的去经营一段感情,也没有足够
坚实的基础去承担对另一人的责任,因此,认为大学恋爱并不是十分可靠的。但是,调查结果显示,仅有32%的同学对大学生恋爱持反对态度。而15%的同学完全赞成,另有7%的同学认为应该对其因势利导,剩余30%的
同学认为对于这个问题应该听其自然。说明同学们对大学恋爱还是充满期
待的,希望能在大学时期体验爱情的喜悦。对于恋爱的最佳年龄阶段这个
问题,58%的同学都认为大学时代是恋爱的最佳时期。的确,大学中的我
们已经不再幼稚,我们也有自己的情感需求,也希望有一个特别的人来分
享我们的喜怒哀乐。这种想法当然是无可厚非的,但要建立在不影响我们
正常的学习生活的基础之上。
二、关于恋爱的动机和目的
在大学生恋爱的主要动机的问题中,30%的同学是为了寻求精神寄托,36%的同学是为了摆脱寂寞,17%的同学是为了寻觅结婚对象,7%的同学是
为了寻找学习的动力,剩余10%的同学是为了享受其中的乐趣。为了寻求
精神寄托而恋爱的同学,并没有找准自己在大学中的正确方向,有追求,
有理想的同学是不会把精神寄托都放在恋爱方面的。而为了摆脱寂寞而恋
爱的同学是对自己和他人不负责任的。仅仅因为寂寞孤独而投入一段感情,要怎样保证这份感情的真挚和纯洁。为了寻觅结婚对象的同学仅占不到五
大学生恋爱调查报告通用11篇
大学生恋爱调查报告通用11篇大学生恋爱调查报告篇1
我们就在校大学生恋爱观做了调查,此次调查为全校范围内的大学生,调查不分年级,调查方法为随机调查,调查全程历时一个星期,受调查对象共计八十五人,部分受调查对象理解的是纸质问卷调查,另外一部分受调查对象理解的是电子稿问卷调查。
针对调查所整理的数据,我做了如下的分析:
有约87%的受调查者对恋爱的理解是是为了选择终生伴侣,是婚姻的前奏,是以共同生活为目的的,而认为恋爱是是为了排解空虚和寂寞,没有过多研究将来和是为将来的事业做跳板以及不必研究太多,跟着感觉走就行的比例极少。大学生目前的恋爱状况为正在恋爱与以往有过恋爱的比例分别为43%与32%,而另一部分的受调查者的恋爱状况出于观望和不准备恋爱。在是否喜欢并愿意与异性交往这个问题上,分别有63%和32的受调查者认为十分喜欢并愿意和愿意正常交往而另外三项谈不上喜欢但也不厌恶与异性交往、害羞,不太愿意、不喜欢也不愿意所占的比例很少。
针对问卷中的数据,我得出这样一个结论,当代大学生应对恋爱还是抱着一种可有可无的态度,也许这种态度态度会给我们带来一种不负职责的结果。
总之恋爱双方要互相尊重,尊重对方的感情,意愿;尊重对方的独立人格,兴趣爱好,学习工作,社交活动等等。总之,任何一方都不能只要求对方履行义务而自我却不承担相应的义务。
要忠贞专一,就是爱一个人要始终如一,永不变心,双方在共同的人生旅途中,能始终如一地在事业上互相帮忙,生活中同甘共苦,能承受得住各种风浪的考验。
恋爱过程中要含蓄礼貌,举止文雅,正如马克思所说:真正的感情是表此刻恋人对他的偶像采用含蓄、谦恭至羞涩的态度,而决不是表此刻随意流露热情和过早的亲昵。我们要做自我感情的主人,控制好自我的感情使起恰到好处。
大学生恋爱观调查报告(优秀9篇)
大学生恋爱观调查报告(优秀9篇)大学生爱情观调查报告篇一
调查目的:
为了更好地了解大学生恋爱状况和恋爱观,帮组同学更好的了解恋爱的本质,我们特地设计了这份问卷调查。
调查对象:
大一,大二,大三年级在校大学生。
调查时间:
xx-xx-x
调查内容:
主要调查了各年级大学生的恋爱现状,恋爱态度,恋爱对象的选择及恋爱对自身的影响,恋爱与生活学习之间的关系的看法。
调查步骤:
1、小组讨论,讨论选取哪个课题,理由和可行性,并选定此题。
2、通过书籍,网络,杂志查阅课题资料。
3、发现,提出,讨论存在的问题,并设计调查问卷。
4、发放问卷并收回统计。
5、筛选有效问卷,并统计结果,组员讨论。
6、细化,编写报告。
调查结果与分析:
本次问卷调查共打印100份,收回91份。其中男生47份,女生44份。分别占总数的51.6%和48.4%。基本保证各年级都有人参加了此次调查,所以结果有一定的参考性。
恋爱现状
目前在大学生中流行着这样一种说法“恋爱是大学的必修课,如果你
在大学里没有谈过恋爱,那就不算一个合格的大学生”,在这种思想的影
响下,不少大学生积极投身于恋爱的大潮中去,但也有少数大学生认为这
种说法是不对的,认为大学里仍然应该以学业为重。
调查中发现,在我们的问卷中“你正在恋爱吗”这一问题“是”的占40.7%,“否”的占59.3%,“是”的人中,大一占27.0%,大二占37.8%,大三占35.2%。因此,对于大学生恋爱现状,可以用“三化”来概括。
1、普及化,大众化。在当今高校,大学生谈恋爱已经是很普通的现
象了。在校
园里看到大学生成双成对,旁若无人地卿卿我我已不再是稀罕事,有
大学生情感心理研究报告
大学生情感心理研究报告
标题:大学生情感心理研究报告
摘要:本研究旨在调查大学生的情感心理状况,以及与其相关的因素。通过问卷调查和统计分析,我们发现大学生普遍面临着情感压力和焦虑情绪,同时也存在一定程度的积极情绪。同时,性别、年级和社交支持等因素对大学生的情感心理状况也有一定的影响。
1. 引言
大学生作为一个重要的人群,其情感心理状况对于其学业和生活有着重要的影响。然而,目前对于大学生的情感心理状况还有很多未知。
2. 方法
本研究采用问卷调查的方式,用于收集大学生的情感心理数据。问卷包括情感压力、焦虑情绪和积极情绪等方面的问题。我们邀请了500名大学生参与此次调查。
3. 结果
通过对问卷数据的统计分析,我们发现大学生的情感心理状况在不同方面存在一定的差异。大多数大学生普遍面临情感压力和焦虑情绪,尤其是在考试和学业压力方面。然而,我们也发现大学生同时也存在一定程度的积极情绪,如幸福感和满足感。
4. 讨论
本研究的结果表明大学生情感心理状况存在一定的问题,需要
关注和解决。另外,性别、年级和社交支持等因素对大学生的情感心理也有一定的影响,这提示我们在关注和提升大学生情感心理状况时需要综合考虑这些因素。
5. 结论
大学生的情感心理状况是一个复杂的问题,需要多方面的关注和干预。本研究为进一步了解大学生情感心理提供了一定的参考。
关键词:大学生;情感心理;情感压力;焦虑情绪;积极情绪;性别;年级;社交支持
中国当代大学生生活情感现状调查分析
中国当代大学生生活情感现状调查分析
随着社会发展和科技进步,中国当代大学生的生活环境和方式在不断变化,而这种变化在深刻影响着他们的生活情感。本文将从家庭、友谊、爱情和幸福感四个方面,对中国当代大学生的生活情感现状进行调查分析。
一、家庭情感现状
在中国传统文化中,家庭是一个重要的价值观,而在当代大学生中,家庭情感的重要程度也比较高。调查结果显示,超过70%的大学生表示自己非常关心家庭,12.5%的大学生认为家庭对他们来说并不是非常重要,只有很少数的2.5%的大学生对家庭完全不关心。
然而,在实际生活中,让大学生们感到困扰的是家庭内部的矛盾和冲突。调查显示,有45.5%的大学生表示家庭矛盾比较多,其中家庭经济困难、父母争吵和孝敬父母问题是最普遍的导致家庭矛盾的原因。而25%的大学生则表示自己的家庭比较和谐,没有太多的矛盾。
友谊对年轻人来说,是成长过程中不可缺少的一部分,而对于当代大学生来说,友谊也是其生活情感中不可或缺的一部分。调查结果显示,超过80%的大学生认为友谊对他们来说非常重要。
然而,近几年来,大学校园内出现了一些“友谊团体”,其中一些团体的组织者以及成员之间存在着不健康的竞争和攀比,造成了诸多负面影响。此外,使用手机和移动互联网的普及也导致部分大学生忽视了现实中的朋友关系,而更加依赖于社交应用程序和社交媒体。
在当代大学生的生活情感中,恋爱是一种重要的表现形式。大学生群体中相当一部分人已经开始了恋爱,而另一些人则在寻找真爱的道路上。调查结果显示,近70%的大学生希望自己能够找到一份真正的爱情,而10%的人认为爱情对他们来说不那么重要。
大学生恋爱观与恋爱情况调查报告【五篇】
大学生恋爱也成为了一个不容忽视的社会问题。今年我利用假期时间对大学生恋爱的现状,大学生恋爱的情况做了调查,对大学生恋爱的原因、现状及利弊做了一些相关的分析,并提出了一些相关的对策。下面就让带你去看看大学生恋爱观与恋爱价值调查报告范文5篇,希望能帮助到大家!
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大学生恋爱调查报告1
一、关于大学生恋爱现象的调查
想恋爱的同学占63.4%
对于谈恋爱的目的,有37.2%的同学选择“寻找真爱”,26%的选择“积累经验”;12.3%的选择“满足自己的虚荣心”;24。5%的选择“为了好玩,丰富生活”。
交往方式53.7%的同学选择“互相帮助。共同进步”;25.7%的同学选择“频繁约会,尽兴玩乐”。
对于恋爱对象最重要的必备条件,25.8%的同学认为是“容貌与身材”;52.1%的为“才能与个性”;10.9%的为“财富与背景”。
在恋爱中的同学有72.4%的会考虑他们的未来,10.3%的明确不会,17.3%的要视情况而定。
当恋爱的一方提出分手时,另一方会8.3%“爱你一万年”,39.4%“只要你幸福”,29.3%“无所谓”,23.1%选其他。
对现在普遍存在的大学生恋爱观不严肃的现象,有9.7 %的同学“非常赞同”;65.6%的“可以理解”;24.6%的“坚决反对”。
二、大学生恋爱的现状
大学生恋爱的现状可简单的概括为以下几点:
1、恋爱比例大,公开且主动性强。有调查显示,在一些高校中,大学生恋爱比例竟达到60%以上。一些新生在入学之初,便得到老生的面授技艺:恋爱是大学的必修课,在大学里没谈过恋爱就不算是一个合格的大学生。在这种思想的影响下,很多大学生义无返顾的投身于恋爱的洪流中去。在恋爱中,一些同学也抛开了应有的矜持与含蓄,表现得越发投入与大胆,在教室、食堂、操场等公众场合旁若无人,其表现令人生厌。他们自己竟美其名曰:爱就爱得轰轰
大学生情感调查报告
大学生情感调查报告
一项针对在校大学生的调查显示,17%的大学生存在心理问题。交际困难、学习就业压力大、恋爱情感波动、人格缺陷成为困扰大学生的四大心理问题。下面是我为您整理大学生情感调查报告,仅供参考!
大学生情感调查报告一
这项调查结果是6月25日发布的,调查由福州博智市场研究有限公司完成,共访问了福建师范大学、福州大学、福建金融职业技术学院、福建医科大学、福建工程学院、福建农林大学等6所大中专院校的1200名大学生。
调查显示,约有23%的大学生在人际关系上存在一定问题。有的同学有自闭倾向,不愿与人交往;有的同学为交际而交际,不惜牺牲原则随波逐流。
除交际困难外,学习就业压力大、恋爱情感波动、人格缺陷等也是困扰大学生的重要问题。
约有30%的大学生感觉压力很大。他们的压力部分来自于所学专业并非所爱,这使得他们长期处于内在冲突与痛苦之中。另外,课程负担过重、学习方法有问题、各种大小不断的考试、严峻的就业形势等,都会给他们带来压力。
即将毕业的小张,已经参加了4场招聘会,都没有找到合适的职位,心情极度沮丧。我今年要从医大毕业,却没有办法进入好医院工作,我甚至不敢想明天会是什么样子。我不是瞎子,但却是择业时的盲人。
还有近35%的大学生存在情感困惑,由恋爱失败导致的大学生心理变异是最为突出的现象,有的人因此而走向极端,甚至造成悲剧。在大二时,我的前女友突然提出要和我分手。一名姓黄的学生说,我始终无法忘记那名女生,至今觉得无法解脱。
调查发现,14%的大学生出现抑郁症状,17%的人出现焦虑症状,12%的人存在敌对情绪。而且,学生心理问题分阶段各不相同,一年级大学生集中表现为新生活适应问题,兼有学习问题、专业问题、人际交往问题;二年级出现的问题依次为人际交往、学习与事业、情感与恋爱;三年级集中在自我表现发展与能力培养、人际交往、恋爱与情感问题;四年级则以择业问题为多数,兼有恋爱问题、未来发展和能力培养问题等。而和城镇大学生相比,农村大学生的心理问题要更多一些。
关于大学生恋爱观的调查报告(精选10篇)
关于大学生恋爱观的调查报告(精选10篇)
大学生恋爱观的调查报告1
前言
此次调查的主要目的在于了解当代大学生的恋爱观,以及引导大学生正确面对恋爱带来的问题。调查小组于11月10日在安工大东校区就所有(大一~大四)大学生做了随机的调查,调查人数为300人,有效问卷为260份,调查问卷涉及6个方面的问题。调查采用不记名的方式,以更真实的回答来反映大学生的恋爱观。报告结合同学们的回答结果展现大学生的恋爱观,并从中展开一些必要的讨论,对一些问题提出个人看法和理论依据。
调查结果
一、大学生与恋爱
1、作为大学生你正在谈恋爱吗?你渴望恋爱吗?你的恋爱经历是….
调查结果表明,有192位的同学(约76.5%)处于正在恋爱中或渴望谈恋爱,对恋爱抱有一种美好的向往。有49%的大学生有过恋爱经历。由此可见大部分学生认为由于学生的心智仍未完全成熟,对于大学生在校期间谈恋爱这个问题应予以正确引导。
2、大学生选择恋爱对象的依据
对这一问题,我们设了开放式的问答题,对于选择恋爱的对向,85%左右的学生选择的比例基本可以概括为“真心人品好兴趣爱好能力相貌”其中,大一~大二的学生偏向于真心和兴趣爱好,大三~大四组的则略偏向于人品好和能力。
在选择男女朋友的条件上,我们不难发现大学生们仍将“真心”“能力”“兴趣爱好一致”作为选择的重要指标。虽然随着社会的飞速发展,西方文化的流入,对本民族的恋爱观产生一定影响。我们的大学生仍坚守“真心”为第一标准,说明学生们选择以认真负责的态度对待恋爱。但在我们的调查中确实存在小比例的大学生有重视相貌,物质这种错误倾向。所以建议学校及家长留意学生的思想动态,应予以正确的引导,切忌不可忽视,以免学生误入歧途,丧失本应该幸福的生活。
关于大学生情绪现状报告
关于大学生情绪现状报告
2020-10-27
关于大学生情绪现状报告
1. 焦虑
焦虑是指一种缺乏明显客观原因的内心不安或无根据的恐惧,预计即将面临不良环境的紧张害怕,担忧,焦急混合的情绪体验,表现为持续性的精神紧张或发作性惊恐状态。
在这个刺激不断增多,竞争不断增强社会里,大学生处于焦虑的情绪状态是十分常见的,当他们在学习工作生活各方面遭遇挫折或担心需要付出巨大努力的事情来临时,便会产生这种体验。它是大学生处于应激状态时的正常反应,适度的焦虑可以唤起大学生的警觉,使之集中注意力并激发斗志。大学生中常见的焦虑有自我形象焦虑,学习焦虑与情感焦虑。
2. 抑郁
抑郁症是一种情感障碍性精神疾病,是狂躁抑郁性精神病的抑郁状态,它也是一种情绪困扰现象,是一种无力应付外界压力而产生的持续时间较长的消极情绪体验,主要表现为情绪低落,郁郁寡欢,沮丧愁苦,失望悲观,常常伴有孤寂,自卑,厌烦,羞愧等情绪体验。对大多数人来说,抑郁只是偶尔出现,为时短暂,但有些人长期处于抑郁情绪状态,会发展为抑郁症,使人生活在悲观的阴影下。
抑郁的情绪多具有针对性,性格内向,孤僻,敏感多疑,依赖性强,交际范围窄,生活挫折多,付出与回报不均衡的大学生经常易产生抑郁情绪。
3. 愤怒
愤怒是由于客观事物与人的主观愿望相违背,或因愿望无法实现时,人们内心产生的一种激烈的情绪反应,特别是在所遇到的挫折是不合理的,或被人恶意地造成时,最容易产生愤怒。
大学生的情绪情感具有好激动,易动怒的特点,遇事缺乏冷静的分析思考,这种情绪易使大学生失去自控能力,思维受阻,行动莽撞。
关于大学生失恋的调研报告
关于大学生失恋的调研报告
失恋是大学生们在情感生活中常常会遇到的一种困扰。它不仅仅是一段感情的结束,更是对大学生个人成长和情感经历的挑战。本调研报告将介绍大学生失恋的现状、原因以及应对策略。
一、失恋现状
通过对100名大学生进行调查,我们得出以下数据和结果。首先,调查发现大学生失恋的频率相对较高。超过70%的受访
者表示经历过至少一次失恋,其中有近40%的人表示经历过
多次失恋。其次,大部分大学生在失恋后会有一段时间的负面情绪。近60%的受访者表示在失恋后感到伤心、难过、失落
等负面情绪。然而,约有30%的受访者表示在失恋后能迅速
调整自己的心态,积极面对。
二、失恋原因
在了解大学生失恋的现状后,我们进一步探讨了失恋的原因。通过调查,我们发现以下几个主要原因。首先,沟通不畅导致失恋。近40%的受访者表示他们和伴侣在沟通上存在问题,
无法有效表达自己的需求和感受,最终导致了失恋。其次,第三者介入破坏感情。大约有30%的受访者表示他们的恋爱关
系被第三者插足,摧毁了原本的感情。此外,性格不合、信任危机、学业压力等也是一些常见的失恋原因。
三、应对策略
面对失恋,大学生需要适应新的生活状态并积极应对。以下是一些建议和应对策略。首先,接受情绪,但不要沉迷其中。失恋是很正常的,但是迷茫和沉溺于负面情绪只会延长痛苦的时间。所以大学生应该学会接受并释放这些情绪。其次,寻求支持。和朋友、家人或者心理专家交谈,他们可以给予你建设性的意见和支持。此外,保持积极的心态和健康的生活习惯也是重要的。参与课外活动、锻炼身体、充实自己可以帮助你从失恋中恢复。
大学生恋爱观的调查报告(通用9篇)
大学生恋爱观的调查报告(通用9篇)
大学生恋爱观的篇1
当今高校,大学生谈恋爱已经是很普通的现象了,在校大学生的年龄平均在20岁左右,已经是合法的公民、成年人。受到法律的保护和约束。在性心理和性生理上都趋于成熟的时期。他们渴望爱情,向往爱情。而且,他们已经具备恋爱的能力。因此,大学生谈恋爱本是无庸质疑的。但恋爱后随之而来的是思想观念上的排他、波动,使恋人之间无休止的争吵,因情所困,放弃学业,悔恨终生;为了爱情大打出手,出现校园喋血事件。两人感情出现裂痕,脆弱的青少年选择了自杀来逃避即将破碎的恋情。等等这些都为大学生本应纯洁、忠贞的爱情涂染上了灰色的一笔,不得不让我们来深思:大学生是否应该在学习期间谈恋爱?在爱情与学业的选择上,孰重孰轻?
关于大学生恋爱这个问题其实是很敏感的,显然,在大学恋爱是很普遍的事情,但是真的想处理好学习和恋爱两不误,恐怕就难以维持平衡了。但也并不是没有办法。一个没有理智控制力的大学生很难很好地驾御恋爱的航船,两个人都没有理智控制力的人的爱情肯定是一败涂地。这样的大学生最好不要匆匆忙忙坠入爱河。那么,理智体现在哪些方面呢?作为一名大学生,应该是能够承受爱的压力。两个人恋爱了一定要端正心态,哪怕是你自己端正心态,你的另一半也会被你所感染,所以你不要担心谈了恋爱就会耽误学习,关键是你要起到带动作用,把你的另一半往学习这条路上领,你不能被爱情冲婚头脑,毕竟只是在大学,将来能不能成还不好说,不要耽误了自己有耽误了别人。
本次调查我们采用的是问卷形式,调查范围涉及了整个学院的学生。可以说真实性比较强。在调查中同学们各自发表他们对大学恋爱的看法:60%的同学表示自己谈过或是正在恋爱,而有30%的同学目前未谈,若遇到合适的也会陷入其中,只有10%明确表示至今未谈,也不准备在大学期间谈,多数的被调查者认为恋爱中的各种矛盾会对感情产生极大地影响。总结出来的问题大致可以分为以下几个方面:
大学生爱情观调查报告
大学生爱情观调查报告
大学生爱情观调查报告1
随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观千奇百态,在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。
笔者于xx年12月对jy大学的学生做了爱情观的问卷调查和网络调查。在对jy大学各系、各年级学生关于爱情观的抽样调查中显示:当今的大学生的爱情观已发生了很大的变化。谈恋爱这在大学校园已不是希奇的事了,大学生有自己的恋爱观,约91%的学生认为大学生恋爱是正常的。其中89。5%的男生赞同大学生在大学期间谈恋爱,68。5%的女生认为大学生恋爱可有可无,一切天注定,其中又以文科女生为主占55%。占80%的学生认为大学的爱情是理想的,浪漫的。
在谈到爱情的标准时,占71。5%的学生认为爱情应以感情为基础,70%的男生认为爱情应是随缘的,而只占6。5%的女生相信随缘,但相信以金钱,外貌等为基础的爱情占了一部分,主要表现为女生占11%。尽管多数人认为大学生谈恋爱很正常,但对爱情的信任度上占70%的学生认为大学生的
爱情可信度不高,毕业意味着分手,很难走向婚姻。而12%的理科女生认为大学的爱情是忠贞的,可信度甚高;占18%的文科女生认为大学生恋爱可以发展为婚姻。
综上,通过对jy大学生的抽样调查表明:爱情表征着两个相爱的人连成的心,神圣不可侵犯,体现为大学生对爱情的认识较理想化,希望找到理想中的爱情,而现实的残酷又给爱情加了矛盾的枷锁,绝大多数的大学生不能很好地处理爱情与现实的诸般关系。同时,大学生对大学期间恋爱的认识又是片面的。
一、大学生的爱情代表着浪漫、理想化,但又无法摆脱现实的羁绊及残酷
大学生恋爱观调查报告(精选6篇)
大学生恋爱观调查报告〔精选6篇〕
大学生恋爱观调查报告〔精选6篇〕
假如对某一情况、某一事件完全生疏,我们通常要进展专门的调查研究,并最终写出有价值的调查报告。一起来参考调查报告是怎么写的吧,以下是WTT搜集整理的大学生恋爱观调查报告〔精选6篇〕,欢送大家分享。
大学生恋爱观调查报告1
大学生到底应不应该恋爱?作为大学生,他们的爱情观有时怎样?他们对大学校园里的恋爱行为又怎么对待呢?就此,我对我校的大学生恋爱现象展开调查,理解了大学生的恋爱观和恋爱行为。
〔一〕大学生恋爱人数的抽样调查
针对大学生的恋爱观,我抽取了各个系各个年级的某些班级进展了抽样调查,从抽样调查中全面理解我校大学生的恋爱情况。从简考虑,我做了以下表格,直观明了的对我校学生的恋爱情况进展统计。我们可以看出,女生恋爱比例根本比男生高,而从大一到大三,恋爱比例逐渐上升,根本上有增无减,有些系部,大三恋爱女生比例一度高达78%,男生也达75%。但在大一,男生谈恋爱的比例很低,在走访调查中,我们理解
到,女生之所以恋爱比率之所以比男生高,还是与传统观念有关,在他们的潜意识中,还是无法承受姐弟恋,因此,学长们可以找大一女生当女朋友,而学姐们却很少找大一学弟,尽管有可能大一男生比大二女生大,但“男尊女卑”的传统观念还是束缚了当代大学生的择偶观。
〔二〕、大学生恋爱观及恋爱行为调查
教育科技集团总裁在同济大学的演讲中说过:“大学一定要谈恋爱,不管成功还是失败,否那么大学生活就是一片灰白。”大学生是否应该谈恋爱,一直是个争执不休的主题,从俞敏洪教师的话中,我们可以知道,大学生的恋爱是必不可少的,爱情是我们人生中必不可少的一局部,没有经历过爱情的人生是不完好的,它可以让我们互相促进,失恋那么可以锻炼我们面对失败的勇气及态度。但是,恋爱观和恋爱行为约束着恋爱的效力,它或答应以成就人,也可以让人深陷其中,自甘堕落。
4篇大学生恋爱研究报告
4篇大学生恋爱研究报告
我们学校的情况是这样的。一般来说,这个校区只有大一
大二,我们学校男生比女生多是公认的。因此,我们不仅
调查了某一年级和某一系的学生,还针对大一大二不同系
的学生。
在我们的调查中,我们大学生发现的第一个问题是大学生
恋爱泛化,男生占43%,女生占57%。65%是大一新生,被调查的学生中有%恋爱了,说明大学生恋爱的比例很大。而且很多同学都表达了恋爱意向。有一股爱风。这是极其糟
糕的。
第二个问题是变年轻,盲目跟风。大三学生谈恋爱的比例
相当高,达到39%,在所有回答者中,很多学生谈恋爱只
是为了消磨时间,弥补内心的空虚。
第三个问题是开放性。%的学生认为他们可以公开相爱,而%的学生选择对校园情侣漠不关心。现在大学生都习惯谈恋
爱了。
其次,在调查中,我们留下了很多问题来了解大学生的恋
爱心理。也发现了很多问题:
1.对性行为好奇。
%的学生认为恋人可以发生性关系,少数人说在他们看来,大学恋人之间的关系是纯粹的性伴侣关系。这种对婚前性
行为不负责任的态度太可怕了。
2.占有心理和依赖心理。
最后,我们调查了大学生的择偶标准和恋爱目标:
最突出的问题是对方的条件,超过%的人表示在选择恋人时会对对方的外在条件有自己的要求。其中80%的人表示会
放弃现在的恋人,因为条件更好,只要不讨厌。
在回答最后一个问题的时候,我的问题是,在电影中,经
常会发生主角坚持下来,最后用真心赢得对方真心的情况。你也认为爱情其实可以是一个人的坚持吗?这个问题的答
案还是很统一的,——3354。大家都觉得爱情是两个人的,比较理智,证明大学生在感情问题面前不会再卡。
大学生恋爱调查报告范文5篇
大学生恋爱调查报告范文5篇
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大学生爱情观调查报告
大学生爱情观调查报告大学生爱情观调查报告「篇一」
一、调查目的
为了让大学生对“爱情”有所思考,从而引导他们树立正确的爱情观和人生观。从大学生的爱情观出发,立足问卷调查,用真实数据分析大学生恋爱特点,探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为的主要因素。
二、调查方法
本次调查采用自编的《大学生爱情观问卷调查》
三、调查对象
全国各高校少部分在校大学生
四、调查时间
20xx年12月10日——20xx年12月13日
五、调查内容
内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的内容,力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的爱情观状况。
六、调查结果
(一)大学生恋爱心理特征
1、依赖心理。由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致,属于“情感寄托型”的恋爱动机,缺乏独立意识和自立能力,易受挫,需要一个人来倾诉。
2、孤独心理。有的同学觉得自己在大学里一个人太寂寞,整天无所事事,急于找另一半来跟自己度过无聊的时光。
3、游戏心理。其恋爱动机是为了满足与异性交往的欲望,寻求刺激,甚至发生了婚前性行为,完全持一种不负责任的态度。
4、大众心理。周围人都谈恋爱了,自己还没谈恋爱觉得很没面子。
(二)当代大学生爱情观存在的问题
大学是学生们树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期,其心智虽趋于成熟,但在处理大学中恋爱的问题时却往往不够理性,本次调查结果凸显大学生爱情观的迷茫与困惑。
1、恋爱动机不明确。调查显示,高达25%的大学生因为一个人孤单,内心空虚而选择恋爱。大学生在经过高中紧张的学习之后,进入了一个相对放松的环境。
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关于大学生情感状况的调查报告我们于xx年年5月~6月,对树人大学大三学生的在校情感状况进行了调查。通过调查研究,对树人大学的大三学生的情感有了初步的了解,为准确地把握当前在校大三学生的情感动向,深化教学就业改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,都提供了客观依据。
(一)具体目标
1.树大大三学生的情感现状
2.大三学生的情感特点
3.当前大三学生情感成因及对策
(二)调查方法
1.问卷调查
学生问卷,内容涵盖比较全面
2.座谈会及个案调查
整个调查共召开了,四个寝室的学生座谈会。这些座谈会,不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。
对学生问卷调查分析,以及对学生座谈结果显示,当代大学生的情感心理具有明显的时代特征。
(一)当代大三大学情感现状分析
1. 交际困难
调查显示,约有23%的大三学生在人际关系上存在一定
问题。有的同学有自闭倾向,不愿与人交往,有的同学为交往而交际,不惜牺牲原则随波逐流。
2. 压力大
调查显示。约有30%的大三学生感觉压力很大,。他们的压力部分来自于所学专业并非所爱,这使得他们长期处于内在冲突与痛苦之中。另外,课程负担过重、学习方法有问题、各种大小不断的考试、严峻的就业形势等,都会给他们带来压力。
3.情感困惑
调查显示,还有近35%的大学生存在情感困惑,由恋爱失败导致的大学生心理变异是最为突出的现象,有的人因此而走向极端,甚至造成悲剧。“在大二时,我的前女友突然提出要和我分手。”一名姓张的学生说,“我始终无法忘记那名女生,至今觉得无法解脱。”
3. 其他
调查显示,还有12%有这样那样的情感困惑。
(二)当前树人大三学生的情感特点
调查显示,当前树人大三学生的情感比其他有明显不同。
1. 自我表现发展与能力培养的加强。
2. 人际交往太过狭窄。
3. 恋爱与情感问题比较突出。
(一)当前树人大学大三学生情感状况成因分析
当前树人大学大三状况,其主流是积极向上的,他们正在健康地成长,同时也存在消极的一面,不容忽视。
1. 市场经济发展的影响
从宏观角度看,大三学生深深地感触到了国家经济发展的快步伐,欣喜于辉煌的经济成就。调查结果显示,98%的学生对未来充满美好的向往,其中有82%的学生对“竞争”这一市场经济的本质属性了解较深。从微观角度看,市场经济在已经深入到每个角落,生产结构、生产方式不断变化,而轰轰烈烈改革运动使中国发生了质的变化。在校大学生对于这些变化极为兴奋,因为他们享受到了蕴藏其中的经济利益和文化利益,使他们不愿毕业就失业的苦境中,且迫切希望能融入当代经济浪潮中。
2. 国家高等教育改革的影响
随着高等教育的改革,越来越多的人获得上大学的机会,调查结果表明,26%的学生认为家庭难负担读大学的高额费用过高52%的学生认为大学不包分配而感到前途渺茫,从而在学习上漫无目的。需要特别指出的是,由于高等教育招生和分配制度改革的影响,使部分德、才兼备的学生感到迷茫和失望,并逐渐淡化了对学习的兴趣,失去了学习的积极性。
3. 学校教育的影响
在大学教育变成大众进程中,各地大学一味的追求高入学率,而忽视学生的培养。还有,由于资金和人才的制约,对于学生学习的纵向多层次和横向多目标需求无法满足,从而导致学生需求与学校教育之间的矛盾冲突,学生和社会的脱节。
4. 教师的影响
在诸多的影响因素中,我们认为,教师对于学生的影响最直接、最持久、最有效。但当前的问题是,由于教师行为滞后,所以使教师的教育和教学工作对学生学习产生的制约和负面影响也在扩大。
5. 社会的影响
经济的高速发展,对社会意义重大,但伴随着也有很多问题产生,这些问题的也带进了学校,这对学生也产生了消极不良的影响。
(二)形成健康的学习心理的对策
影响学生情感的因素非常复杂,因而帮助他们形成健康的情感的任务十分艰巨。针对本次调查中显示出来的问题,心理测评师、哲学硕士张小平分析说,从个体身心发展的角度看,大学生处于青少年向成年的转变时期,这一阶段中,会出现自豪感与自卑感的矛盾冲突,强烈交往的需要与孤独感的矛盾冲突,理想与现实的矛盾冲突等一系列问题。这些矛盾冲突如果存在过于强烈和持久,在遭遇某种刺激时,就
容易出现心理障碍,影响个体的健康发展。
从现实生活来看,大学生们在中学时形成的优势消失,“中心”地位受到威胁,也会使之产生失落感和恐惧感。此外,当代大学生中,独生子女占了很大的比重。独生子女常常带有强烈的自我中心意识,缺乏社会锻炼,心理较为脆弱,也容易引发上述问题。