北师大版小学五年级数学下册分数乘除应用题的对比练习
新北师大版五年级数学下册分数乘除法应用题专题训练
新北师大版五年级数学下册分数乘除法专题训练知识提要：1、求一个数的几分之几是多少的应用题，把这个数看作单位“1”。
根据分数乘法的意义，用单位“1”×几分之几，求出是多少。
2、已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题，要以“求一个数的几分之几是多少”为基础 ，把这个数看作单位“1”，可以列方程解答，也可以直接用除法计算。
一、列式计算。
1、（1）60吨的32是多少吨？（2）多少吨的32是60吨？ （3）60吨是多少吨的32？2、（1）50千克的21是多少千克？（2）多少千克的21是50千克？（3）50千克是多少千克的21？3、（1）94的32的多少？（2）94是32的多少？ （3）多少的94是32？（4）多少的32是94？（5）94是多少的32？ 4、（1）多少米的53是32米？（2）一个数的72是43，这个数是多少？ （3）43平方米的32是多少？（4）65升是多少升的43？（5）85公顷是75公顷的多少？5、（1）把5米长的绳子平均分成8段，每段是这根绳子的几分之几？每段长多少米。
（2）幼儿园把85千克的糖果平均分给5个小朋友，每人分得这些糖果的几分之几？每人分得多少千克？（3）一堆沙子97吨，一个星期运完，平均每天运这堆沙子的几分之几？平均每天运多少吨？（4）把65米长的绳子平均分成10段，每段是这根绳子的几分之几？每段长多少米？二、解决实际问题。
1、（1）平行四边形的底是35米，高是43米。
面积是多少平方米？（2）平行四边形的底是35米，高是底的43，高是多少米？（3）平行四边形的底是35米，高是底的43。
面积是多少平方米？（4）平行四边形的面积是815平方米，高是65米，底是多少米？（5）平行四边形的底是54米，是高的32，高是多少米？（5）平行四边形的底是154米，是高的52。
面积是多少平方米？2、（1）果园里有梨树120棵，桃树棵数是梨树的54，果园里有桃树多少棵？（2）果园里有梨树120棵，桃树棵数是梨树的54，苹果树棵数是桃树的32，苹果树有多少棵？（3）果园里有桃树96棵，苹果树棵数是桃树的43。
北师大版五年级数学下册分数乘除法应用题(带答案)
1、某校美术组有40人，美术组人数是音乐组人数的32，音乐组人数又是数学组人数的43。
数学组有多少人？2、一批煤480吨，用去41，还剩下多少吨？3、修一条路，第一天修了全长的31，第二天修了全长的41，第一天比第二天多修200米。
这条路长多少米？4、四年级有三好学生30人，是全年级人数的61，四年级人数占全校人数的92，全校有多少人？5、一种电视机原价2500元，现在降价51。
现在售价多少元？6、一辆汽车53小时行了60千米，照这样的速度，4小时能行多少千米？7、修一条2400米的路，第一天修了全长的31，第二天修了全长的41，第一天比第二天多修多少米？8、小明今天上午练了100个字，下午练了140个字，今天练字的个数相当于昨天的32，小明昨天练了多少个字？9、商店运来800只塑料盒，上午卖出41下午卖出52。
一天共卖出多少只？10、工地上运来800包水泥，第一周用去52，第二周用去83，还剩下多少包？11、汪明看一本故事书，第一天看了全书的41，第二天看了全书的207，第二天比第一天多看15页，这本故事书有多少页？12、一本书，已经看了这本书的53，还剩下150页，这本书共有多少页？13、小红看一本书，第一天看了全书的 15 ，第二天看了全书的 38，这时还剩51页没看，这本书一共有多少页？14、一条路已经修了61，再修复600米正好修完一半。
这条路长多少米？15、小兰看一本书，第一天看了全书的61，第二天看了全书的51正好是60页。
第一天看了多少页？16、一只桶装了半桶油，倒出油的52，还剩下15千克，这只桶能装油多少千克？答案：1、40×52×43=12（人）2、480×41=120（吨） 480-120=360（吨） 3、200÷（31-41）=2400（米）4、30÷61=180（人） 180÷92=810（人） 5、2500×51=500（元） 2500-500=2000（元） 6、60÷53=100（千米） 100×4=400（千米） 7、2400×31-2400×41=200（米） 8、（100+140）÷32=360（个）9、 800×（41+52）=520（只）10、800×（1-52-83）=180（包）11、15÷（207-41）=150（页）12、150÷（1-53）=375（页）13、51÷（1-15 -38 ）=120（页）14、600÷（21-61）=1800（米）15、60÷51=300（页） 300×61=50（页） 16、15÷（1-52）=25（千克） 25×2=50（千克）。
北师大版：分数乘除法相关练习题(五年级数学下册)
北师大版：分数乘除法相关练习题（五年级数学下册）计算(一)分数乘除法【一】口算122/3 = 8/912= 189/20 = 9/113=3/204/9 = 4/1515/16 = 5/6 10= 75/14 =9/40 2/3 = 121/5 = 3/5 3= 27 9/20=1/51/3 = 6 3/5 = 6/11 2= 3/4 4/3 =【二】计算，能简便可以简便。
(5/7 - 5/8)5/32 24(3/8 +1/4 ) ( 3/4+1/6 -3/24 )1/24 (1/4 - 1/9)49 5/11 9+6/11 1/9 42( 1/62/9 )【三】解方程3/8X+1/4 = X- 1/7 X = 3/16 X-40%X=40【四】填空1.2/5 3/4○2/5 4/53○4/5 1/22/5 ○2/5 125/4 ○12 8/92/5 ○8/9123/4 ○123/4 5/8 5/2○ 5/82/5 15/12 ○12/5 12. 3/2的倒数是( )，10与( )互为倒数。
3.4个1/7 的和是( );3米的1/8 等于1米的( )( ) 。
4.1又 1/2 的倒数是( )，0.25的倒数是( )。
5.60的1/6 是( )，( )的8/9 是72。
6.一个数的倒数是7/12 ，这个数的5/6 是( )。
7.( )的倒数是它本身，( )没有倒数。
8.30里面有( )个 5/6 。
9.两个因数的积是28，一个因数是 7/12 ，求另一个因数，列式为( )10.一个数的5/8 是4，这个数的 8/9 是( )。
11.( )的 3/4 是最小的两位数。
12.18的1/2 等于36的( )。
【五】判断题1.0和1都没有倒数。
( )2.真分数的倒数一定大于1。
( )3.甲数的 1/3小于乙数的1/4 (甲、乙为非零自然数)，那么甲数一定小于乙数。
( )4.一个数除以假分数，商一定大于被除数。
新版北师大版小学数学五年级下册分数加减乘除应用题五年级
新版北师大版小学数学五年级下册分数加减乘除应用题五年级本文档将为五年级学生提供一系列分数加减乘除的应用题。
这些题目旨在帮助学生巩固和应用他们在数学课上学到的相关概念和技能。
1. 分数加法应用题1. 设小明用了1/3杯水，小红用了2/5杯水，两人加在一起一共用了多少杯水？2. 有一个长方形面积是4 1/2平方米，宽是2/3米，求长。
3. 张老师在一次游戏中给了小明 3/8 元，小红 5/8 元，两人收到的钱总共是多少元？2. 分数减法应用题1. 在一次排球比赛中，甲队赢得了 3/4 的比赛，乙队赢得了1/4 的比赛，甲队赢的比赛是乙队赢的比赛的多少倍？2. 小明有 3/5 元，他花掉了 1/4 元，还剩下多少元？3. 有一个圆形饼，小强吃了 1/8 的饼，小红吃了 2/8 的饼，还剩下多少饼？3. 分数乘法应用题1. 一箱子中有 3/4 斤的苹果，共有 8 个苹果，每个苹果重量相同，每个苹果重量多少斤？2. 小明买了 2/3 千克的土豆，共花了 4 元，每千克土豆的价格是多少元？3. 小红一共走了 1 1/2 千米，每小时的速度是 1/4 千米，小红走完全程需要多少小时？4. 分数除法应用题1. 有一些土豆，小明把它们平均分成了 2/5 公斤一袋，总共分了几袋？2. 小红有 3/4 千克的鱼，她要将鱼平均分给 6 个人，每个人可以分到多少千克的鱼？3. 小明需要用 4/5 千克的米煮饭，他一共有 1/10 千克的米，他还需要再购买多少千克的米？以上是关于分数加减乘除的应用题，希望能帮助五年级的学生们更好地理解和应用分数的知识。
请按照各题目的要求进行计算，并将计算结果填写到对应的空白处。
祝学习顺利！。
新北师大版五年级数学下册分数乘除法应用题专题训练
新北师大版五年级数学下册分数乘除法专题训练知识提要：1、求一个数的几分之几是多少的应用题，把这个数看作单位“1”。
根据分数乘法的意义，用单位“1”×几分之几，求出是多少。
2、已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题，要以“求一个数的几分之几是多少”为基础 ，把这个数看作单位“1”，可以列方程解答，也可以直接用除法计算。
一、列式计算。
1、（1）60吨的32是多少吨？（2）多少吨的32是60吨？（3）60吨是多少吨的32？2、（1）50千克的21是多少千克？（2）多少千克的21是50千克？（3）50千克是多少千克的21？3、（1）94的32的多少？（2）94是32的多少？（3）多少的94是32？（4）多少的32是94？（5）94是多少的32？4、（1）多少米的53是32米？（2）一个数的72是43，这个数是多少？（3）43平方米的32是多少？（4）65升是多少升的43？（5）85公顷是75公顷的多少？5、（1）把5米长的绳子平均分成8段，每段是这根绳子的几分之几？每段长多少米。
（2）幼儿园把85千克的糖果平均分给5个小朋友，每人分得这些糖果的几分之几？每人分得多少千克？（3）一堆沙子97吨，一个星期运完，平均每天运这堆沙子的几分之几？平均每天运多少吨？（4）把65米长的绳子平均分成10段，每段是这根绳子的几分之几？每段长多少米？二、解决实际问题。
1、（1）平行四边形的底是35米，高是43米。
面积是多少平方米？（2）平行四边形的底是35米，高是底的43，高是多少米？（3）平行四边形的底是35米，高是底的43。
面积是多少平方米？（4）平行四边形的面积是815平方米，高是65米，底是多少米？（5）平行四边形的底是54米，是高的32，高是多少米？（5）平行四边形的底是154米，是高的52。
面积是多少平方米？2、（1）果园里有梨树120棵，桃树棵数是梨树的54，果园里有桃树多少棵？（2）果园里有梨树120棵，桃树棵数是梨树的54，苹果树棵数是桃树的32，苹果树有多少棵？（3）果园里有桃树96棵，苹果树棵数是桃树的43。
北师大版五年级数学二下册分数乘除法计算和应用对比练习题
分数乘除法计算练习一、填空： 1、（1）43平方米 ＝（ ）平方分米 43 公顷 ＝（ ）平方米 53时＝（ ）分34吨 ＝（ ）千克 （2）50平方分米 ＝（ ）平方米 36时 ＝（ ）日20分 ＝（ ）时 125平方米 ＝( )公顷2、611的倒数是（ ）；1的倒数是（ ）；1.5的倒数是（ ）；( )没有倒数3、83×()()=511×()()=61＋()()=()()－61=1 ) (54) (23) (9838) (+=-=÷=⨯112 ÷（ ）＝（ ）×98 ＝0.75∶（ ）＝12＋（ ） 4、45的32是（ ）；（ ）的32是45；（ ）的58 是516 ；（ ）是 710 的1751是31的) () ( ；51的31是( )；（ ）的51是31；（ ）的43是31；5、不计算,里填上“﹥”、“﹤”或“=”1×31 3÷611÷43 7×13○7 7÷8○7 8÷3○82、看谁算的对 111471685÷÷ 35246583⨯⨯11555382619⨯÷ 2535312⨯÷ 38 ×4÷38 ×443853485÷⨯＋ 58 ÷ 712 ÷ 710 12 ÷ 54 × 233、解方程322187＝x 152498＝÷x 3215254＝＋x x65X=30 8X －31=919.5x-5.3x=12.66x＋5×4.4=40 X÷710＝6114、列式计算（1）、4个118的和除以38，商是多少？（2）一个数的710加上34得1，这个数是多少？（3）一个数的56比它的34多 4，求这个数。
（4）一个长方形的长是56米，宽是长的25，它的面积是多少平方米？1、修一条路全长240米，第一天修了全长的17，第二天修了第一天的32倍，第三天修的是第二天的43倍，第三天修了多少米？2、修路队修路，上午修了58千米，下午修的是上午的34，下午修了多少千米？这一天共修多少千米？3、食堂运进一堆煤共重58，第一天烧了17，第二天烧了17吨，两天共烧了多少吨？4、甲乙两地相距200千米，一辆汽车行了全程的45，还剩多少千米？5、桃树有50棵，李树比桃树多45，李树比桃树多多少棵？桃树有多少棵？分数乘除法对比练习B7、1）一盒鲜牛奶的净含量是23升，一盒鲜牛奶的净含量是酸奶的152。
北师大版小学五年级数学下册分数乘除应用题的对比练习
衣的几分之几?
15 25 3 5
答:略.
2) 商店运来红毛衣25包,运来蓝毛衣的包数是红毛衣
3
的
5
.商店运来蓝毛衣多少包?
25 3 15(包)
5
答:略.
3) 商店运来蓝毛衣15包,正好是运来的红毛衣包数
的
3.商店运来蓝毛衣多少包?
5
15
3
25(包)
5
答:略.
3、根据算式把题目补充完整；
4 ①某小学五年级100名学生，是四年级人数的 5，
“2“3.／１１学5校”－表有表2示／学示（5生（已”１经一表６修条示８的公（人分路，率总没三长有好修学的生））分占，，率全校学生）的，１／
５“11／ 6，１85×”表1表示／示（5 （”三表好全示学校（生学占生三有好的学分生率））的，，人数
），
1) 商店运来红毛衣25包,蓝毛衣15包.蓝毛衣的包数是红毛
30人，女生有多少人？
6、小明家养黑兔36只，正好是养兔 3
总只数的 5 ，小明家养兔多少只？
7.一条苹果牌牛仔裤128元,是一件茄
克衫的 4 ,一件茄克衫多少钱？ 5
8、果园有梨树450棵，杏树的棵树是
梨树的 3，又是桃树的 6 ，果园有桃
5
7
树多少棵？
9、一辆卡车每次运货 7 吨，4次运了
一批货物的 1 少吨？ 3
2
。这批货物一共有多
6
10、张师傅每小时生产 个零件，他
7
40分钟可生产多少个零件？
6 11.挖一条水渠，3天挖了全长的 11，
10
几天可以挖全长的 ？挖完这条水渠共
11
需要多少天？
一本书84页，第一天看了 1 ， 7
北师大版五年级数学下册分数乘除法应用题(带答案)
1、某校美术组有40人，美术组人数是音乐组人数的32，音乐组人数又是数学组人数的43。
数学组有多少人？2、一批煤480吨，用去41，还剩下多少吨？3、修一条路，第一天修了全长的31，第二天修了全长的41，第一天比第二天多修200米。
这条路长多少米？4、四年级有三好学生30人，是全年级人数的61，四年级人数占全校人数的92，全校有多少人？5、一种电视机原价2500元，现在降价51。
现在售价多少元？6、一辆汽车53小时行了60千米，照这样的速度，4小时能行多少千米？7、修一条2400米的路，第一天修了全长的31，第二天修了全长的41，第一天比第二天多修多少米？8、小明今天上午练了100个字，下午练了140个字，今天练字的个数相当于昨天的32，小明昨天练了多少个字？9、商店运来800只塑料盒，上午卖出41下午卖出52。
一天共卖出多少只？10、工地上运来800包水泥，第一周用去52，第二周用去83，还剩下多少包？11、汪明看一本故事书，第一天看了全书的41，第二天看了全书的207，第二天比第一天多看15页，这本故事书有多少页？12、一本书，已经看了这本书的53，还剩下150页，这本书共有多少页？13、小红看一本书，第一天看了全书的 15 ，第二天看了全书的 38，这时还剩51页没看，这本书一共有多少页？14、一条路已经修了61，再修复600米正好修完一半。
这条路长多少米？15、小兰看一本书，第一天看了全书的61，第二天看了全书的51正好是60页。
第一天看了多少页？16、一只桶装了半桶油，倒出油的52，还剩下15千克，这只桶能装油多少千克？答案：1、40×52×43=12（人）2、480×41=120（吨） 480-120=360（吨） 3、200÷（31-41）=2400（米）4、30÷61=180（人） 180÷92=810（人） 5、2500×51=500（元） 2500-500=2000（元） 6、60÷53=100（千米） 100×4=400（千米） 7、2400×31-2400×41=200（米） 8、（100+140）÷32=360（个）9、 800×（41+52）=520（只）10、800×（1-52-83）=180（包）11、15÷（207-41）=150（页）12、150÷（1-53）=375（页）13、51÷（1-15 -38 ）=120（页）14、600÷（21-61）=1800（米）15、60÷51=300（页） 300×61=50（页） 16、15÷（1-52）=25（千克） 25×2=50（千克）。
新北师大版五年级数学下册分数乘除法应用题专题训练
新北师大版五年级数学下册分数乘除法应用题专题训练新北师大版五年级数学下册分数乘除法专题训练知识提要:1、求一个数的几分之几是多少的应用题～把这个数看作单位“1”。
根据分数乘法的意义～用单位“1”×几分之几～求出是多少。
2、已知一个数的几分之几是多少～求这个数的应用题～要以“求一个数的几分之几是多少”为基础～把这个数看作单位“1”～可以列方程解答～也可以直接用除法计算。
一、列式计算。
21、,1,60吨的是多少吨, 32,2,多少吨的是60吨, 32,3,60吨是多少吨的, 312、,1,50千克的是多少千克, 21,2,多少千克的是50千克, 21,3,50千克是多少千克的, 2423、,1,的的多少, 9342,2,是的多少, 9342,3,多少的是, 9324,4,多少的是, 3942,5,是多少的, 93324、,1,多少米的是米, 3523,2,一个数的是～这个数是多少, 7432,3,平方米的是多少, 3453,4,升是多少升的, 6455,5,公顷是公顷的多少, 875、,1,把5米长的绳子平均分成8段～每段是这根绳子的几分之几,每段长多少米。
5,2,幼儿园把千克的糖果平均分给5个小朋友～每人分得这些糖8果的几分之几,每人分得多少千克,7,3,一堆沙子吨～一个星期运完～平均每天运这堆沙子的几分之9几,平均每天运多少吨,5,4,把米长的绳子平均分成10段～每段是这根绳子的几分之几,6每段长多少米,二、解决实际问题。
531、,1,平行四边形的底是米～高是米。
面积是多少平方米, 3453,2,平行四边形的底是米～高是底的～高是多少米, 3453,3,平行四边形的底是米～高是底的。
面积是多少平方米, 34155,4,平行四边形的面积是平方米～高是米～底是多少米, 8642,5,平行四边形的底是米～是高的～高是多少米, 5342,5,平行四边形的底是米～是高的。
面积是多少平方米, 15542、,1,果园里有梨树120棵～桃树棵数是梨树的～果园里有桃树多5少棵,4,2,果园里有梨树120棵～桃树棵数是梨树的～苹果树棵数是桃52树的～苹果树有多少棵, 33,3,果园里有桃树96棵～苹果树棵数是桃树的。
五年级下册数学教案-5.3分数乘除法应用题对比练习｜北师大版
五年级下册数学教案5.3 分数乘除法应用题对比练习｜北师大版教案：五年级下册数学教案5.3 分数乘除法应用题对比练习｜北师大版我作为一名经验丰富的教师，今天我要为大家分享的是五年级下册的数学教案，课题是5.3分数乘除法应用题对比练习。
一、教学内容本节课的教学内容是分数乘除法应用题的对比练习。
我们将通过解决一些实际问题，让学生理解分数乘除法的意义，并能够正确运用分数乘除法解决实际问题。
二、教学目标1. 理解分数乘除法的意义，能够正确运用分数乘除法解决实际问题。
2. 培养学生独立思考、合作交流的能力。
3. 培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：理解分数乘除法的意义，能够正确运用分数乘除法解决实际问题。
2. 教学重点：培养学生独立思考、合作交流的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。
2. 学具：练习本、笔、分数乘除法的计算器。
五、教学过程1. 情景引入：创设一个实际情景，例如小明有一块巧克力，他吃了其中的1/3，然后又吃了剩下的1/2，问小明还剩下多少巧克力？2. 自主探究：让学生独立思考，如何解决这个问题。
引导学生运用分数乘除法来解决这个问题。
3. 合作交流：学生之间进行合作交流，分享各自的解题思路和方法。
4. 讲解例题：讲解小明吃巧克力的例子，让学生理解分数乘除法的意义，并能够正确运用分数乘除法解决实际问题。
5. 随堂练习：给出一些类似的实际问题，让学生独立解决，巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书题目：小明吃巧克力的问题。
2. 板书解题步骤：a. 确定已知条件：小明吃了1/3，又吃了1/2。
b. 运用分数乘除法解决问题：1/3 (1 1/2)。
c. 得出答案：1/3 1/2 = 1/6。
七、作业设计1. 题目：小明有一块蛋糕，他吃了其中的1/4，然后又吃了剩下的1/3，问小明还剩下多少蛋糕？2. 答案：1/4 (1 1/3) = 1/4 2/3 = 1/6。
北师大版小学五年级下册分数乘除法——应用题
分数乘除法应用题练习(1) 50题1新华小学五年级有学生240人，是六年级学生人数的4/5,六年级有学生多少人？2、甲乙两城相距280千米，一辆汽车早晨从甲城开出前往乙，到中午12时已行驶全程的5/7，汽车已行驶了多少千米？离乙城还有多少千米？3、小东看一本96页的故事书，第一天看了全书的1/8,第二天看了第一天的2/3。
第二天看了多少页？第三天小东应从第几页看起？4、水果店购进苹果600箱。
第一天卖出总数的1/5，第二天卖出总数的3/8.两天一共卖出总数的几分之几？还剩多箱？5、希望小学三年级有学生216人，四年级的人数比三年级多2/9,四年级有学生多少人？6、某市为了绿化环境，计划种植观赏树5400棵，工作人员平均每天可种植总棵数的2/27,9天后，还剩多少棵没有种？8、同学们去离学校36千米远的野生动物园秋游，已经行了全程的2/3，这时离目的地还有多少千米？10、一种节能灯，现在每盏的成本是4.6元，比原来降低了3/5。
原来每盏的成本是多少元？12、益华电脑城有电脑220台，第一天卖出1/4,第二天卖出剩下的4/15，第二天卖出电脑多少台？13、一根绳子，第一次剪去全长的1/3,第二次剪去余下绳子的4/5,两次共剪去26米，这根绳子原来长多少米？16、某果园今年植树棵树比去年多2/9,今年植树220棵，去年植树多少棵？17、商店运进苹果280箱，比运进的梨多2/5.运进的莉有多少箱？20、修一条公路，修了全长的3/7后，离这条公路的终点还有1.7千米。
这条公路全长多少千米？24、六年级有138名学生订了《少年报》或《小学生作文》，其中有5/6的学生订了《少年报》，有2/3的学生订了《小学生作文》。
这两种报刊都订的学生有多少名？25、小红和小明都在看同一本课外书，其总页数为600页，小明只剩下书的 13/20没看，已知小明已看的页数比小红多19页，求夏鸿看了多少页？26、果园里有梨树310棵，苹果树410棵，桃树比梨树和苹果树的5/9还多60棵，那么桃树和苹果树那个多，多几棵？27、甲、乙、丙三人去买书，乙买的书比甲买的书的本数的3/7多3本，丙买的书比甲买的书的本数的2/5少1本。
北师大版五年级下册数学第三单元 分数乘法应用题训练
北师大版五年级下册数学第三单元分数乘法应用题训练1．红领巾小学有学生910人，五年级学生人数占全校的213，五年级的男生人数是本年级的47。
五年级有男生多少人？2．小红、小芳和小云合租一辆出租车，小红在全程14处下车，小芳在全程34处下车，小云坐到终点，共付了72元，你觉得她们三人怎样分摊费用最合理？各付多少元？3．淘气家有3口人，三月份妈妈的工资收入是1000元，爸爸的工资收入比妈妈多25，三月份爸爸工资收入是多少元？4．某水果超市第一天卖苹果48千克，第二天卖出苹果的质量是第一天的23，第三天卖出的是第一天的34，第二天和第三天各卖出多少千克？5．一件上衣117元，一条裤子的价钱比上衣便宜49，一条裤子比一件上衣便宜多少元？6．水果店一天卖出梨154千克，卖出的桃的质量是梨的54，卖出的苹果的质量是桃的811，这一天水果店卖出苹果多少千克？7．小东和小芹去秋游，小东带了27元，小芹带的钱比小东少19。
小东的钱比小芹多多少元？8．某鞋店进来皮鞋600双。
第一周卖出总数的15，第二周卖出总数的38。
两周一共卖出总数的几分之几？两周一共卖出多少双？9．商店运来120台电视机，第一天卖出总数的18，第二天卖出总数的16，第二天比第一天多卖了多少台？10．泰山商场鞋子换季大甩卖，所有鞋子一律降价38出售。
买下面这双鞋子，现在比原来少花多少元？11．一套衣服320元，裤子的价钱是上衣价钱的35。
上衣和裤子各多少元？12．电器商城进了1000台洗衣机，第一周卖出了58，第二周卖出了720，两周一共卖出了总数的几分之几？还剩多少台没有卖出去？13．一款手提电脑原价4800元，商场搞促销活动时降价14，活动结束后又涨价14，这款手提电脑现在售价多少元？14．景福陶瓷公司托运瓷娃娃50打（每打12个），设立损坏率是124，每超过1个必须赔100元，如果共损坏300个，陶瓷公司获赔多少元？15．磁悬浮列车的运行速度可达到430千米／时，普通列车比它慢3143，普通列车的速度是多少? 16．新年到，妈妈在“亲亲一家”微信群发了60元的红包。
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1.带单位的分数，叫数量，与我们以前学 过的“3吨”、“0.3吨”表示的意义一样， 都是表示一个物体的具体的数量。用分数的 形式表示。 2.不带单位的分数，叫分率，它表示一 个数的几分之几。
2 （1）一根铁丝长5米，用去了 米， 5 还剩下多少米？
3 2 5- =4 （米） 5 5
2 （2）一根铁丝长5米，用去了 ， 5
还剩下多少米？
2 3 1- = 5 5
3 5× =3（米） 5
2 1.一堆煤，烧去 ，还剩几分之几？ 3 2 1 1- = 3 3
2 3 2. 一堆煤，烧去 3 ，还剩 5 吨，还
剩几分之几？这堆煤有多少吨？ 2 1 3 1 9 1- =
3
3
÷ = ( 吨 ) 5 3 5
.农场有大
3 ，一辆小卡车可载货9吨，大卡车 4
的载货量是多少吨？
3 5、女生人数是男生人数的 ，男生有 5
30人，女生有多少人？
6、小明家养黑兔36只，正好是养兔
3 总只数的 ，小明家养兔多少只？ 5
7.一条苹果牌牛仔裤128元,是一件茄
4 克衫的 ,一件茄克衫多少钱？ 5
7 9、一辆卡车每次运货 吨，4次运了 2 1
填空题 6 3 7 1、（ ）千米的 是 千米。 7 5 10 5 3 9 千克是 千克的（ ） 4 6 10
4 3、（ 32 ）是40的 5 9 45是 （ 50 ）的 10 8 4、把 米长的电线平均剪成4段， 9
2 每段长是（ ）米，每段是这根ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ9 1 电线的（ 4 ）。
4、一辆小卡车的载货量是大卡车的
15 25
5
3 的 .商店运来红毛衣多少包? 3 5 15 25(包) 答: 略 . 5
变式题
1、根据算式把题目补充完整；
4 是四年级人数的 5， ①某小学五年级100名学生，
4 四年级有学生多少名？ 100÷5 4 四年级人数是五年级的 ②某小学五年级200名学生， 5。
四年级有学生多少名？
一批货物的 少吨？
3
。这批货物一共有多
6 10、张师傅每小时生产 个零件，他 7
40分钟可生产多少个零件？
6 11.挖一条水渠，3天挖了全长的 ， 11 10 几天可以挖全长的 ？挖完这条水渠共 11
需要多少天？
巩固练习:
1、学校买了蓝墨水30瓶,红墨水24瓶.蓝墨水是红 墨水的几分之几?
5 2、 农场有小牛40头,是大牛头数的 6 牛多少头?
4 200× 5
2、一份稿件共4500字，小明录入了这份稿件 4 的 ，录入了多少字？ 9
3、一份稿件共4500字，小明录入了这份稿件 的 4 后，还剩多少字没有录入？ 9 4、小明录入一份稿件，录入了 4 后还剩 700
9
字，这份稿件共有多少字？
5、果园有梨树450棵，杏树的棵树是
1 3 梨树的 ，又是桃树的 ，果园有桃 3 5
树多少棵？ 3 450× =270(棵） 5
1 270÷ 3 =810（棵）
1 6、一本书84页，第一天看 了 7 1 第二天看了余下的 ， 6
问还剩多少页没看？
1 84× =12（页） 84-12=72（页） 7 1 72× =12(页） 72-12=60（页）
，
6
2 2、小红 小时走4千米，她每小时走 3 1 （6）千米，她走1千米平均用（ ）小时 6
不同点:是已知和未知不同。
1) 商店运来红毛衣25包,蓝毛衣15包.蓝毛衣的包数是红毛 衣的几分之几? 3 答:略. 2) 商店运来红毛衣25包,运来蓝毛衣的包数是红毛衣 3 的 .商店运来蓝毛衣多少包? 5 3 25 15(包) 答:略. 5 3) 商店运来蓝毛衣15包,正好是运来的红毛衣包数
①求一个数的几分之几是多少；
求比较量
用乘法
②已知一个数的几分之几是多少，求这个数；
用除法 求标准量（单位 ③求一个数是另一个数的几分之几。 “1”） 用除法 求分率
对比练习
（１）：池塘里有１２只鸭和４只鹅，鹅的只数是 鸭的几分之几？
鸭： 鹅： 12只
４只
比较量 ÷标准量 ＝对应分率
1 4 12 3
答 :略 .
1 （２）：漏池塘里有12只鸭，鹅的只数是鸭的 。 3 池塘里有多少只鹅？
鸭：
鹅： 12只
?只
标准量×对应分率＝比较量
1 12 4(只) 3
答：池塘里有４只鹅。
1 （３）池塘里有４只鹅，正好是鸭的只数的 ，池塘 3 里有鸭多少只？
鸭： 鹅： ?只
４只
比较量 ÷分率＝标准量
1 4 12 (只) 3
答：池塘里有１２只鸭。
这三道题有什么相同点和不同点？各把
谁看作单位”1”? （１）：池塘里有１２只鸭和４只鹅，鹅的只 数是鸭的几分之几？
（２）：漏池塘里有12只鸭，鹅的只数是鸭 1 的 ， 池塘里有多少只鹅？
1 （３）池塘里有４只鹅，正好是鸭的只数的 ， 3
3
池塘里有鸭多少只？
共同点:标准量都是鸭的只数。