《正确认识广告》人教部编版道德与法治课件下载1

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小学道德与法治《正确认识广告》ppt下载部编版

小学道德与法治《正确认识广告》ppt下载部编版
正确认识广告
学习目标
1.让同学认识到广告的种类,特点,功能。 2.提高学生认识广告的能力。 3.让学生认识到什么是虚假广告及其危害,理性对待广 告。
预习检测
(1)商业广告的目的就是为了提高 ,为了卖出更多的产品。
(2)虚假广告要么是推销 , 商品,要么是直接骗取消费
者的钱财。
(3)面对广告的猛烈攻势,我们要善于
(1)虚假广告对消费者的利益造成损害 广告是为了让人们了解自家产品的价格,功能,产地等;
(3)面对广告的猛烈攻势,我们要善于
,做聪明的消费者。
(1)下列不是虚假广告的影响的是()
春晚各小品中的道具:礼品、饮料、家具等。
( 2)一些药物的虚假广告会延误消费者的治疗,甚至 商业广告: (1) 商业广告针对目标市场的受众,在平常电视中就有许多商业广告;
,做聪明的消费者。
无处不在的广告
思考:
(1)除了在电视上,我们还可以在哪看到广告? (2)你认为广告多了是好还是不好?说出理由
(1)下列不是虚假广告的影响的是()
阅读课本第65页,思考:除了课本上提到的广告的隐藏方 阅读课本第65页,思考:除了课本上提到的广告的隐藏方式,你还知道哪些?
广告可以动摇顾客的意志,让顾客经受不住诱惑进行购买。 (2) 具有社会的效益性、主题的现实性和表现的号召性三大特点;
春晚各小品中的道具:礼品、饮料、家具等。
春晚各小品中的道具:礼品、饮料、家具等。
(1)广告可以提高产品知名度 ()
举例:电视剧中所有角色使用同一品牌的手机,并使用品牌的经典铃声;
举例:电视剧中所有角色使用同一品牌的手机,并使用品 (3)面对广告的猛烈攻势,我们要善于
B 药物的虚假广告会延误消费者的治疗

最新部编版道德与法治四年级上册《正确认识广告》教学课件

最新部编版道德与法治四年级上册《正确认识广告》教学课件
思考: 知识窗介绍了哪些种类的广告? 商业广告的目的是什么?
广告的功能
广告说什么我们就信什么吗? 因为相信广告而购物,所购物品与广告说的完全一样吗?
课后作业
(1)回家完成问卷调查。 (2)访问爸妈或邻居,买的东西和广告宣传有差距吗?
第二课时
广告都可信吗?
交流活动:广告的可信度
通过调查,你觉得广告对你有什么样的影响?你买的东西和广告 宣传有差距吗?说说你的经历与大家分享。
建,共同提高。在此深表感谢活中还有很多隐藏的形式,你知道吗?
无处不在的广告!
想一想,在交流
余强决定亲自做一个实验。在某 个周末,他决定整天都呆在家里不出 门。他还要求爸爸妈妈既不打开电视 和广播,也不打开电脑和手机。吃饭 也只吃爸爸妈妈做的东西。
原材料上有广告吗?
知识窗
广告有多种,比如商业广告、公益广告等。我们这里所 说的广告是指商业广告,人们做这种广告就是为了提高产品 知名度,为了卖出更多的产品。消费者也可以通过广告了解 产品,以满足自己的需求。而今,科技发达了,有了更多的 传播技术支持,广告更是无孔不入,无所不包,无奇不有。
虚假广告有哪些危害呢? 你能从这些案例中总结一下吗?
读一读,记一记
广告不得含有虚假或者引人误解的内容,不得 欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的真实 性负责。
——《中华人民共和国广告法》第四条
广告的秘密招数
思考:你有什么好办法帮助小朋友抵御彩色蘑菇 的诱惑?
你有什么好办法 帮助小朋友们抵 御“彩色蘑菇” 的诱惑。
交流讨论:
读一读
案例一 某学习机广告被工商部门认定为典型的虚假广告。这则电视广告中含有 “门门高分上名校”“内容好,成绩当然好”等不科学的保证。此外,广告 中关于“某学生使用产品后成为学习状元”的内容,其真实性无法证实,构 成虚假宣传,被处罚款五万多元。

《正确认识广告》第二课时小学道德与法治四年级上册PPT课件

《正确认识广告》第二课时小学道德与法治四年级上册PPT课件

招数二:名人Βιβλιοθήκη 言好营养,好吸收!广告常用的招数就是不断地简单重复, 目的是想加深你对商品的印象。
名人代言也是广告常用的招数之一,目的是 想借助名人的超高人气增加商品的吸引力。
招数三:利用贪便宜心理
招数四:利用从众心理
利用贪便宜心理是一个非常有效的广告招数, 这样的广告常常打着“打折”“买一送 一”“清仓大甩卖”的旗号。
部编版小学道德与法治四年级上册第三模块第九单元
正确认识广告
学会识别广告
第二课时
1.认识虚假广告的危害。
2.尝试创编真实广告,争做 广告小卫士。
要使用增强记忆力的某某学习枕。你认为呢?
①广告中大明星 都说了,能不 让人相信吗?
②广告夸大其词, 提高学习成绩要靠 努力啊!
③班里某某同学 买了后说记忆力 是比原来好些, 所以我相信啊!
④看实际效果再说。
广告的内容不一定都 可信,虚假广告就更不可 信了。
对消费者 1.误导消费者,造成不必要的损失。 … …
对商家 1.破坏了自身的良好形象。 … …
你能从这两个案例 中总结一下吗?
面对广告,我们要学会识别,不被广告牵着走。要摆脱广告的控制, 需要了解广告的“秘密招数”。
招数一:简单重复
请你挑选一样产品在课后为它创编设计一则广告。
正确认识广告
虚假广告危害求证 火眼金睛识别招数 足智多谋前来支招 争做广告“小卫士”
对消费者:造成财产、健康损失
对商家:降低信任、受到处罚
简单重复 名人代言 利用贪便宜心理 利用从众心理
按需求 不轻信 多请教 多对比
现在作为消费者:做聪明的消费者
未来若作为商家:做真实的广告人
让我们拥有慧眼、聪耳,不受“彩色蘑菇”一样的商业 广告所诱惑。

部编版ppt-道德与法治《正确认识广告》课件下载1

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大家好, 嘿嘿,我想 请同学们猜 谜,行吗?
名师课堂实录-〔部编版〕正确认识广 告-优 质PPT1 优秀教 学课件- ppt
同学们,除了 在电视上,我们 还能在哪里看到 或听到广告呢?
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部编版小学道德与法治四年级上册第三单元信息万花筒正确认识广告(第一课时)PPT

部编版小学道德与法治四年级上册第三单元信息万花筒正确认识广告(第一课时)PPT

我感觉书报亭喇叭里 的叫卖声也属于广告。
我在街上也经常听到店 铺里用喇叭叫卖宣传。
超市里也能听到叫卖声。
叫卖也叫吆喝,是最 古老的广告形式之一。
我发现既可以在室内看 到广告,也可以在室外看 到广告。
既有文字、图片式的广 告,也有声音式的广告。
我发现广告不仅出现在 传统的报纸、期刊上,还 出现在手机、电脑等新媒 体上。
4
拓展延伸
正确认识广告
无处不在的广告
无所不包 无孔不入 无奇不有
再见!谢谢大家的聆听!
部编版小学道德与法治四年级上册
正确认识广告
(第一课时)
第三单元信息万花筒
主讲:刘老师
时间:2024年9月
1 导入新课 2 新知探究 3 课堂练习 4 拓展延伸
1
导入新课
认识身边的广告
周六的晚上,余强正在家 里看电视剧,突然插进来几 则广告打断了余强的观看, 余强等的有些不耐烦,不禁 嘟囔起来:“电视里怎么有这 么多广告呀?”
我认为影视剧里的产品只 是道具,也不属于广告。
我反对,如果只是道具, 为什么不用其他品牌的产 品呢?
广告的功能
传递信息
了解商品的基本信息,如功能、价格、特点和产 地。等。
提高知名度
提高产品知名度,让人们熟悉、喜欢它。
劝说购买
让那些原本不想买的人,产生购买的欲望。
广告的功能
传递信息 提高知名度 劝说购买
冠名节目 了。
赞助活动
我喝的牛奶就是妈妈照着电 视剧里的明星同款买的。
植入产品
无处不在的广告
周日,余强决定整天都呆 在家里不出门。他还要求爸 爸妈妈既不打开电视和广播, 也不打开电脑和手机。吃饭 也只吃爸爸妈妈做的东西, 这样就能一天不见广告了。

人教部编版四年级道德与法制上册9《正确认识广告》PPT课件

人教部编版四年级道德与法制上册9《正确认识广告》PPT课件

探究新知
广告在生活中还有很多隐藏的形式,你知道吗

在大型活动中 ,主办方给来宾赠 送某品牌饮料。
在电影中, 大牌明星反复使 用某种商品。
在体育项目中 ,某厂家为关注度 很高的篮球赛冠名 。
探究新知
在我们的生活中,广告无处不在,你能否做到 一天不见广告呢?
余强决定亲自做一个实 验。在某个周末,他决定整 请发挥你的想象,余 天呆在家里不出门。他还要 强能成功吗? 求爸爸妈妈既不打开电视和 广播,也不打开电脑和手机 。吃饭也只吃爸爸妈妈做的 东西。
探究新知
大家好,我是广告 先生。你是不是很想知 道我的功能呢?
传递信息
人们通过我可以了解商品的基 本信息,如功能、价格、特点和产 地等。
提高知名度
通过我可以提高产品知名度, 让人们熟悉、喜欢它。
劝说购买
我可以让那些原本不想买的人 ,产生购买的欲望。
探究新知
请以实例说说你对 广告的认识吧!
探究新知
探究新知
广告的内容不一定都可信,虚假广告就更不可信 了。虚假广告要么是推销假冒、劣质商品,要么是直 接骗取消费者的钱财,这往往会造成严重的后果。
探究新知
小讨论
广告里说,学习不好是由于记忆力不好,所 以要使用增加记忆力的某某学习枕。你认为呢?
探究新知
广告中大明星都说了 ,能不让人相信吗?
班里某某同学买了后说 记忆力是比原来好些, 所以我相信啊!
探究新知
案例二 因虚假广告罪,被告人张某和李某被判刑。 两人没有行医资格,却常年在医疗行业活动,编 造出能根治某种疾病的“神话”,并大做虚假广 告。不少患者受广告蒙蔽接受治疗,不仅病情没 有好转,反而出现新问题,饱受痛苦。
对消费者:

《正确认识广告》PPT教学课件(第1课时)

《正确认识广告》PPT教学课件(第1课时)

传递信息
人们通过我可以了解商品的基本信息, 如功能、价格、特点和产地等。
提高知名度
通过我可以提高产品知名度,让人们熟 悉、喜欢它。
劝说购买
我可以让那些原本不想买的人,产生购 买的欲望。
想一想哪个功能是商家 制作广告的最终目的?
请以实例说说你对 广告的认识吧!
细心的你们,有没有发 现哪些地方没有广告呢?
四年级 道德与法治
正确认识广告
第1课时
请看这张图片,说一说你 在哪些地方看到了广告?
在生活中,我们还能 在哪里看到或听到广告呢?
Байду номын сангаас
这么多的广告扑面 而来,你有什么感受呢?
说一说,隐藏的广告在哪里?
说一说,隐藏的广告在哪里?
说一说,隐藏的广告在哪里?
广告在生活中还有很多 隐藏的形式,你在哪里见过 呢?
资料
相关链接
在针对未成年人的大众传播媒介上不得发布医疗、药品、 保健食品、医疗器械、化妆品、酒类、美容广告,以及不利于 未成年人身心健康的网络游戏广告。 针对不满十四周岁的未成 年人的商品或者服务的广告不得含有下列内容:
(一)劝诱其要求家长购买广告商品或者服务; (二)可能引发其模仿不安全行为。
——《中华人民共和国广告法》第四十条
同学们,想一想国 家为什么会出台这样的 法律条文呢?
在我们的生活中,广告 无处不在,你能否做到一天 不见广告呢?
请发挥你的想象,猜猜 余强能成功吗?
知识窗
知识窗
请你说一说,通过阅读 你都知道了哪些知识?
看了这个价格,你有什么感受?
时长5秒的广告每天 播放的费用是108000元;
时长10秒的广告每天 播放的费用是160000元;

《正确认识广告》(一)小学道德与法治四年级上册PPT课件

《正确认识广告》(一)小学道德与法治四年级上册PPT课件

老师,我想请 问为什么做一则广 告那么贵,还有人 愿意做广告呢?
大家好,我 是广告先生!
大家好,我 是广告先生!
传递信息 提高知名度 劝说购买
9 正确认识广告
特点
无处不在 形式多样
功能
传递信息 提高知名度 劝说购买
请你联系生活实 际谈体会。
知识窗
广告不得含有虚假或者引人误解的内容,不 得欺骗、误导消费者。
老师,我在第二张图 上发现,在体育比赛中, 某商家为关注度很高的篮 球赛冠名。
第三张图中,我发现, 在电影中,大牌明星反复 使用某种商品。
思考:生活中还有哪些隐形广告呢?
短视频中经常会 有很多广告的视频。
老师,我还发 现我们的水杯、笔、 笔袋,衣服上都会 出现广告。
短视频中经常会有 很多广告的视频。
广告分享卡
你想分享 的广告内容
电话手表
在哪里看到的
电视上看到的
你获得了
打电话 拍照 拍
什么信息 视频还可以定位
广告分享卡
你想分享 的广告内容
笔袋
在哪里看到的 商场的广告屏
你获得了 什么信息
外形美观、方便实用
这三张图片都隐藏着 一些广告,第一幅图是在 大型活动中,主办方给来 宾赠送某品牌饮料。
某某的实验会成功
小小辩论会
某某的实验不会成功
某某的实验会成功
小小辩论会
某某的实验不会成功
某某的实验会成功
小小辩论会
某某的实验不会成功
某某的实验会成功
小小辩论会
某某的实验不会成功
某某的实验会成功
小小辩论会
某某的实验不会成功
广告分享卡
你想分享的广告内容
在哪里看到的

四年级上道德与法治《正确认识广告》ppt下载【新部编版】

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四年级上册 道道 德德 与与 法法 治《治正课确件-认正识确广认告识》广p告pt人下 教载部【编新 版部编版 】
广告有什么作用呢?
四年级上册 道道 德德 与与 法法 治《治正课确件-认正识确广认告识》广p告pt人下 教载部【编新 版部编版 】
四年级上册 道道 德德 与与 法法 治《治正课确件-认正识确广认告识》广p告pt人下 教载部【编新 版部编版 】
大家好,我是广 告先生。你是不是很 想知道我的功能呢?
传递信息 人们通过我可以了解商品的基本 信息,如功能、价格、特点和产地等。
提高知名度 通过我可以提高产品知名度,让 人们熟悉、喜欢它。
劝说购买 我可以让那些原本不想买的人, 产生购买的欲望。
四年级上册 道道 德德 与与 法法 治《治正课确件-认正识确广认告识》广p告pt人下 教载部【编新 版部编版 】
电视广告 网络广告 报纸广告
橱窗广告 车体广告 墙体广告
灯箱广告 包装广告
……
四年级上道德与法治《正确认识广告 》ppt下 载【新 部编版 】
四年级上册 道道 德德 与与 法法 治《治正课确件-认正识确广认告识》广p告pt人下 教载部【编新 版部编版 】
广告还有隐藏的形式
在大型活动中, 主办方给来宾赠送 某品牌饮料。
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《正确认识广告》PPT道德与法治部编版1

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虚假广告有哪些危害呢?
对消费者: 1.误导消费者,造成不必要的损失。 2. 对商家: 1.破坏了自身的良好形象。 2.
《正确认识广告》PPT道德与法治部编 版1
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5.进一步培养学生的空间观念,在辨 认方向 的活动 中,进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6.识东北、东南、西北、西南四个方 向,并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
《正确认识广告》PPT道德与法治部编 版1 《正确认识广告》PPT道德与法治部编 版1
1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞 生活经 历和军 旅生活 体验的 作家, 以亲历 的见闻 来写作 ;另一 些诗人 用乐府 旧题来 进行翻 新创作 。于是 ,乡村 便改变 成了另 一种模 样。正 是由于 村民们 的到来 ,那些 山山岭 岭、沟 沟坪坪 便也同 时有了 名字, 成为村 民们最 朴素的 方位标 识. 2.许地山这样说,也是这样做的,他 长大后 埋头苦 干,默 默奉献 ,成为 著名的 教授和 作家, 他也因 此取了 个笔名 叫落花 生,这 就是他 笔名的 由来。 3.在伟大庄严的教堂里,从彩色玻璃 窗透进 一股不 很明亮 的光线 ,沉重 的琴声 好像是 把人的 心都洗 淘了一 番似的 ,我感 到了我 自己的 渺小。
9.有的时候,我遇到的字只知道拼音 ,可不 知道它 的写法 ,我就 用音序 查字法 从字典 里寻出 它的芳 踪,有 时候看 到不会 读的字 ,我就 用部首 查字法 在字典 中找到 它的倩 影。
广告不得含有虚假或者引人误解的内容,不得欺骗、 误导消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。

最新人教部编版道德与法治 第9课《正确认识广告》第一课时教学课件

最新人教部编版道德与法治 第9课《正确认识广告》第一课时教学课件

活动三:褒贬不一议广告
你相信广告吗?
A.相信
B.大部分相信
C.小部分相信
D.说不好 E.不相信
谢谢
我就是为人民 服务的活雷锋
商业广告
公益广告
活动二:创设情境识广告
商业广告
公益广告
Байду номын сангаас
活动二:创设情境识广告
时长5秒的广告每天播放的 费用是108000元,时长10秒的 广告每天播放的费用是160000 元,时长15秒的广告每天播放 的费用是192000元。
活动三:褒贬不一议广告
传递信息 提高知名度 劝说购买
四年级上册 第三单元《信息万花筒》
9 正确认识广告
(第一课时)
授课老师:首群 珠海市香洲区第二十一小学 指导老师:苏子燕 珠海市香洲区第十九小学
活动一:七嘴八舌话广告
我们生活中,哪里会出现广告呢?
活动一:七嘴八舌话广告
形式

广告
内容


时间

形态
显性
隐性
活动二:创设情境识广告
不以营利为目 的的广告不是好 广告。

四年级道法 9《正确认识广告》课件

四年级道法 9《正确认识广告》课件

探究新知
对消费者: 1. 误导消费者,造成不必要的损失。 2. ____________________________。
虚假广告有哪些 危害呢?你能从这些 案例中总结一下吗?
对商家: 1. 破坏了自身的良好形象。 2. ____________________________。
探究新知
知识窗 广告不得含有虚假或者引人误解的内容,不得欺骗、 误导消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。
探究新知
你还听过哪些虚假 广告?
案例一
某学习机广告被工商部门认定为典型的虚假广 告。这则电视广告中含有“门门高分上名校”“内 容好,成绩当然好”等不科学的保证。此外,广告 中关于“某学生使用产品后成为学习状元”的内容 ,其真实性无法证实,构成虚假宣传,被处罚款五 万多元。
探究新知
案例二
因虚假广告罪,被告人张某和李某被判刑。 两人没有行医资格,却常年在医疗行业活动, 编造出能根治某种疾病的“神话”,并大做虚假广 告。不少患者受广告蒙蔽接受治疗,不仅病情没有 好转,反而出现新问题,饱受痛苦。
呢?
1. 你对广告的看法是?
□非常讨厌 □讨厌 □无所谓 □喜欢 □非常喜欢
2. 你喜欢广告中的什么? □画面好看 □音乐好听 □故事有意思 □里面说的话有意思 □有我喜欢的明星 □广告教我知识 □有我没没见过的产品 □没有什么让我喜欢
探究新知
3. 你相信广告吗? □相信 □大部分相信 □小部分相信 □说不好 □不相信
呢?
1. 你对广告的看法是?
□非常讨厌 □讨厌 □无所谓 □喜欢 □非常喜欢
2. 你喜欢广告中的什么? □画面好看 □音乐好听 □故事有意思 □里面说的话有意思 □有我喜欢的明星 □广告教我知识 □有我没没见过的产品 □没有什么让我喜欢

2022年部编版《正确认识广告》精品道法 (精品课件)-省优

2022年部编版《正确认识广告》精品道法 (精品课件)-省优

探究新知
低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱,会轻易相信广告里所说 的一切内容,进而纠缠父母购买。商家之所以如此看重面向儿 童的广告宣传,目的在于从小就字牢抓住孩子的心。这不是一 种满足孩子正常需求的行为,而是一种创造消费欲望的商业策 略。
让我们拥有慧眼、聪耳,部位“彩色蘑菇”一样的商业广告 所诱惑。
虚假广告有哪些 危害呢?你能从这些 案例中总结一下吗?
对商家: 1. 破坏了自身的良好形象。 2. ____________________________。
探究新知
知识窗 广告不得含有虚假或者引人误解的内容,不得欺骗、 误导消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。
——《中华人民共和国广告法》第四条。
40
设计特殊的淋浴器
返回 41
太空生活太有趣 了!我还想多了
解一些。
42
睡觉时,宇航员头顶上要有电扇 吹氧气,以免宇航员因缺氧而窒
息。
宇航员刷牙时要把水吐在餐巾上 ,然后再把餐巾包好扔掉。近来 宇航员都喜欢在手指头上缠一块 纱布,沾点清洁剂刷牙。
宇航员吃的食物都是装在罐筒 或软管里的,花样品种倒是不 少,可是味道不佳。
□非常讨厌 □讨厌 □无所谓 □喜欢 □非常 喜欢
2. 你喜欢广告中的什么? □画面好看 □音乐好听 □故事有意思 □里面说的话有
意思
探究新知
3. 你相信广告吗? □相信 □大部分相信 □小部分相信 □说不好 □不相信
4. 你如何判断广告的真假?(可多选) □靠自己的感觉 □看产品名气 □看广告,也要看产品本身 □看广告里是否有明星 □看广告是否有专家 □听听别人的购买经验
过新年时,宇航 员们装饰了一棵 小树,本来想在 上面点一支蜡烛 ,但没有成功, 因为烛火四溅形 成火球,并且蜡 烛很快就把周围 的氧气烧完而熄 灭。

最新人教部编版道德与法治 正确认识广告 精品课件.pptx

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• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.6.2615:08:3715:08Jun-2026-Jun-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。15:08:3715:08:3715:08Friday, June 26, 2020
• 13、志不立,天下无可成之事。20.6.2620.6.2615:08:3715:08:37June 26, 2020
。2020年6月26日星期五下午3时8分37秒15:08:3720.6.26
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年6月下午3时8分20.6.2615:08June 26, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020年6月26日星期五3时8分37秒15:08:3726 June 2020
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午3时8分37秒下午3时8分15:08:3720.6.26
谢谢观看
大家好, 嘿嘿,我想 请同学们猜 谜,行吗?
同学们,除了 在电视上,我们 还能在哪里看到 或听到广告呢?
虚假广告有哪些危害呢?
对消费者: 1.误导消费者,造成不必要的损失。 2. 对商家: 1.破坏了自身的良好形象。 2.
广告不得含有虚假或者引人误解的内容,不得欺骗、 误导消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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“彩色蘑菇”的诱感
现在,不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片 以外,还播放各种儿童产品的电视广告,例如玩具、零食、光碟等 。这些针对儿童的广告就像彩色蘑菇-样引人注目。不少孩子抵御不 了这类广告的诱感,要求父母为自己买广告产品,甚至自己打电话 购买。
低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱,会轻易地相信广告里所说的 一切内容,进面纠缠父母购买。商家之所以如此看重面向儿童的广 告宣传,目的在于从小就牢牢抓住孩子的心。这不是一~种满足孩子 正常需求的行为,而是一种创造孩 子消费欲望的商业策略。
3.你相信广告吗? 口相信 口大部分相信 口小部分相信 口说不好 口不相信
4.你如何判断广告宣传的真假? (可多选) 口靠自己的感觉口看产品名气 口看广告, 也要看产品本身 口看广告里是否有明星 口看广告里是否有专家 口听听别人的购买经验
小小经验交流会
通过调查,你觉得广告对你有什么影响 ?你买的东西和广告宣传有差距吗?与大 家分享你的经历。
知识窗
广告不得含有虚假或者引人误解的内容,不 得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内 容的真实性负责。 ——《中华人民共和国广告法》第四条
2019新广告法禁用词汇大全!
➢ 与“最”有关:最佳、最爱、最优、最好、最大、最高、最高级、最高档、最低价、最底、最 便宜、最受欢迎……
➢ 与“一”有关:中国第一、全网第一、销量第一、排名第一、唯一、第一品牌…… ➢ 与“级/极”有关:国家级产品、全球级、宇宙级、世界级、顶级工艺、顶级享受、极品、极佳
9 正确认识广告 第二课时
太心塞了!这些吹上天的夸张广告不可信
“他一直是我偶像,我对孙红雷很失望。 ”依靠着明星效应,瓜子二手车上热搜了 ,这次不是什么好事,是因为出事了,卖 问题车要被告了,且孙红雷作为代言人也 可能需要担责。
惨遭央视批评!瓜子二手车“涉嫌欺骗”,把泡水车当好车卖?
据央视财经报道,今年3月山东的杨先生在 瓜子二手车平台购买一辆二手车,结果车辆刚上 路没多久就出问题,并出现许多故障码,于是杨 先生便进行了全车检查。发现该车有过出险记 录,是重大事故车辆——涉水车,而发生此类遭 遇的可是不在少数。
某学习机广告被工商部门认定为典型的虚 假广告。这则电视广告中含有“门门高分上名 校”“内容好,成绩当然好”等不科学的保证 。此外,广告中关于“某学生使用产品后成为 学习状元”的内容,其真实性无法证实,构成 虚假宣传,被处罚款五万多元。
因虚假广告罪,被告人张某和李某被判刑。 两人没有行医资格,却常年在医疗行业活动,编 造出能根治某种疾病的“神话",并大做虚假广 告。不少患者受广告蒙蔽接受治疗,不仅病情没 有好转,反而出现新问题,饱受痛苦。
你对商品的印象。
名人代言 名人代言也是广告常用的 招数之一,目的是想借助 名人的超高人气增加商品
的吸引力。
好多人都买了!
利用贪便宜心理 利用贪便宜心理是一个非常有 效的广告招数,这样的广告常 常打着“打折”“买一送一 ”“清;仓大甩卖”的旗号。
利用从众心理 利用从众心理也很容易激发人 们的购买欲望。比如广告常常 告诉你,多数人都买了,如果
了、错过就没机会了、万人疯抢、全民疯抢/抢购、卖/抢疯了…… ➢ ……
小提示:学会识别广告
面对形形色色的广告宣传,我们作为 消费者也要擦亮眼睛,学会识别广告 ,才能不被广告牵着走,从而避免上 当受骗。
好营养,好吸收!
广告招数大揭秘
要想摆脱广告的控制,就需要了 解广告的“秘密招数”。
简单重复 广告常用的招数有不断 地重复,目的是想加深
…… ➢ 与“首/家/国”有关:首个、首选、全国首发、首款、全国销量冠军…… ➢ 与品牌有关:王牌、领袖品牌、世界领先、领导者、领先上市、之王、王者、冠军…… ➢ 与虚假有关:史无前例、前无古人、永久、万能、祖传、特效、无敌、纯天然、100%…… ➢ 与欺诈有关 涉嫌欺诈消费者:点击领奖、全民免单、秒杀、抢爆、再不抢就没了、不会更便宜
小讨论
1、广告里说,学习不好是由于记忆力不好,所以要使用增加记忆力的某某学习枕。
你认为呢?
2、你还听说过哪些虚假广告?
班里某某同学买
广告中大明星 都说了,能不 让人相信吗?
了后说记忆力是 :比原来好些, 所以我相信啊!
骗人的,我才 不相信,广告 夸大其词,提 高学习成绩要 靠努力啊!
我想让爸爸妈妈 买来试一试,看 实际效果再说。
试一试
你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑吗?
1.请父母帮助判断。 2.同类商品作比较。 3.根据实际需要购买。......
小提示
面对广告的猛烈攻势,我们要善于识 别广告,做聪明的消费者。

1、暮色苍茫,皎洁的明月升上了天空 ,银色 的月光 透过松 树的虬 枝翠叶 ,星星 点点地 洒落下 来。清 清的泉 水淙淙 地流泻 于山石 之上, 在月光 辉映之 下,宛 若一条 洁白的 绸布闪 闪发光
小提示
广告有劝说购买的功能,为了达到让人购买的 目的,很多广告都会把商品夸得十全十美,好 像你不买就吃亏了。但是事实并非如此,现实 生活中还是存在着大量夸大的虚假广告。
你在广告的宣传下买过东西吗?你对广告的感受是怎样的呢?
1. 你对广告的看法是? 口非常讨厌口讨厌 口无所谓 口喜欢口非常喜欢
2.你喜欢广告中的什么? 口画面好看 口音乐好听 口故事有意思 口里面说的话有意思 口有我喜欢的明星 口广 告教我知识 口有我没见过的产品 口没有什么让我喜欢
虚假广告
藏秘排油
洗斑魔力祛斑液
天使丽人美容胶囊
讨论
请你结合上述案例和你的经验,谈谈虚假广告有哪 些危害?
对消费者: 1.误导消费者,造成不必要的损失。
对商家: 1.破坏了自身的良好形象。 2.······

广告的内容不一定都可信,虚假 广告就更不可信了。虚假广告要 么是推销假冒、劣质商品,要么 是直接骗取消费者的钱财,这往 往会造成严重的后果。
你不买,你就要落伍了。
ห้องสมุดไป่ตู้ 小智囊
你能想出破解这些“秘密招 数”的方法吗?
我有小妙计
不要存在别人有我也要有的 01 从众心理
货比三家,理智选择 03
不要轻易相信名人代言,他 05 们自己可能也不会使用
02 购物消费要综合考虑自己的需 要和产品的质量
04 对简单重复的广告抱有警惕心 理
06 打折产品要看清楚自己的需要 和产品的生产日期等信息
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