2017北京高三一模语文分类汇编--(长阅读)教师版

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北京市朝阳区2017届高三一模语文试卷及答案

北京市朝阳区高三年级第一次综合练习语文学科参考答案及评分标准2017. 3（本大题共7小题，共23分）1.（3分）B2.（3分）B3.（3分）咼铁提升了节能减排的成效4.（2分）A5.（3分）C6.（3分）D7.（6分）答案要点：（每点2分）中国高铁全面掌握高铁核心技术，为世界奉献出一大批技术创新成果；中国高铁拥有世界先进的集成技术、施工技术、装备制造技术和运营管理技术；中国高铁标准经受了中国复杂多变的自然环境的检验，正逐渐超越“欧标”与“日标”（以高铁、核能为代表的中国高端制造业正在迅速扩展世界市场）。

二、（本大题共6小题，共22分）8. （3分）B （显：表面）9. （3分）D （见：助词，表被动；A以：介词，用；连词，因；B而：连词，表转折；连词，表顺接；C因：连词，表承接；介词，依据、凭借）10. （3分）D （正确的理解是：所以被君主宠爱时，才智就显得恰当而更受亲近）11. （5 分）◎ （2分）这家富人认为儿子很聪明，却对邻居老人起了疑心购（3分）游说进言的人能不触动君主的逆鳞，就差不多（成功）了12. （2分）关其思和邻人之父13. （6分）（概括启示、观点3分，评价3分）【相关启示、观点】：郑武公伐胡：进言者要考虑自己的地位和处境，不要触及听者所刻意隐匿之事。

智子疑邻：进言者要考虑自己的身份，要注意自己和听者关系的远近。

弥子瑕失宠：进言者要注意听者的主观爱憎，以及这种爱憎的前后变化。

三、（本大题共4小题，共20分）14. （3分）C （“批评，，”有误）15. （3分）C （“巴山夜雨涨秋池”属于实写）16. （6 分）相同点：两词都表达了贬谪境遇中苏轼的豪迈旷达的情怀。

（2分）不同点：《念》词借古抒怀，借周瑜卓越不凡、青年功成来反衬自己壮怀难酬、老大未成的忧愤与失意。

《水》词借景抒情，借白头渔翁搏击风浪的壮伟之举，来表达自己虽身处逆境却泰然处之、正气浩然的精神。

（4分，每点2分）17. （8 分）。

2017北京高三一模分类汇编(文言文阅读)教师版

2017北京高三一模分类汇编（文言文阅读）教师版2017东城一模（待补充）2017西城一模（待补充）2017海淀一模（待补充）2017朝阳一模2017丰台一模2017石景山一模2017顺义一模2017门头沟一模2017朝阳一模二、本大题共6小题，共22分。

阅读下面的文言文，完成8—13题。

说难①韩非子凡说之难：在知所说之心，可以吾说当之。

所说出于为名高者也，而说之以．厚利，则见下节．．而遇卑贱，必弃远矣。

所说出于厚利者也，而说之以名高，则见无心而远事情，必不收矣。

所说阴为厚利而显．为名高者也，而说之以名高，则阳收其身而．实疏之；说之以厚利，则阴用其言显弃其身矣。

此不可不察也。

夫事以．密成，语以泄败。

未必其身泄之也，而语及所匿之事，如此者身危。

昔者郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君以娱其意。

因．问于群臣：“吾欲用兵，谁可伐者？”大夫关其思对曰：“胡可伐。

”武公怒而．戮之，曰：“胡，兄弟之国也。

子言伐之，何也？”胡君闻之，以郑为亲己，遂不备郑。

郑人袭胡，取之。

宋有富人，天雨，墙坏。

其子曰：“不筑，必将有盗。

”其邻人之父亦云。

暮而果大亡其财。

其家甚智其子，而疑邻人之父。

此二人说者皆当矣，厚者为戮，薄者见．疑，则非知之难也，处知则难也。

此不可不察。

昔者弥子瑕有宠于卫君。

卫国之法：窃驾君车者罪刖。

弥子瑕母病，人间．往夜告弥子，弥子矫驾君车以出。

君闻而贤之，曰：“孝哉！为母之故，忘其刖罪。

”异日，与君游于果园，食桃而甘，不尽，以其半啖君。

君曰：“爱我哉！忘其口味，以啖寡人。

”及弥子色衰爱弛，得罪于君，君曰：“是固尝矫驾吾车，又尝啖我以余桃。

”故弥子之行未变于初也，而以前之所以见贤而后获罪者，爱憎之变也。

故有爱于主，则智当而加亲；有憎于主，则智不当见罪而加疏。

故谏说谈论之士，不可不察爱憎之主而后说焉。

夫龙之为虫也，柔可狎．而骑也；然其喉下有逆鳞径尺，若人有婴之者则必杀人。

人主亦有逆鳞，说者能无婴人主之逆鳞，则几矣。

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2017北京高三一模分类汇编（诗歌鉴赏）教师版2017东城一模三、本大题共5小题，共18分。

阅读下面这首词，完成15—19题。

摸鱼儿·海棠刘克庄①甚春来、冷烟凄雨，朝朝迟了芳信。

蓦然作暖晴三日，又觉万姝娇困。

霜点鬓。

潘令②老，年年不带看花分。

才情减尽。

怅玉局③飞仙，石湖④绝笔，孤负这风韵。

倾城色，懊恼佳人薄命。

墙头岑寂谁问。

东风日暮无聊赖，吹得胭脂成粉。

君细认。

花共酒，古来二事天尤吝。

年光去迅。

漫⑤绿叶成阴，青苔满地，做得异时恨。

注：①刘克庄：南宋后期词人，为人耿介，不为当政者所容。

本词作于词人罢职十年期间。

②潘令：指导西晋文学家潘岳，曾任河阳令，其人以“叹老”著称，亦有“爱花”美誉。

③玉局：指北宋文学家苏轼。

苏轼晚年曾挂名主管玉局观，有咏海棠诗作多篇。

④石湖：指南宋诗人范成大，石湖乃其自号，有咏海棠诗作传世。

⑤漫：莫，不要。

15．下列对词作的理解和分析，不正确．．．的一项是（3分）A．词中“霜点鬓”与苏轼《江城子·密州出猎》中“鬓微霜”都写出词人两鬓已白的老态。

B．“怅玉局飞仙”三句，词人怅恨苏轼、范成大已逝，无人再有佳句歌咏海棠的神韵气质。

C．词中“无聊赖”与辛弃疾《清平乐·村居》“最喜小儿无赖”中的“无赖”一词语义相近。

D．本词写海棠初开、盛开、行将凋零的过程，想象花落叶茂之景，写尽作者对海棠的深情。

16．本词运用了把事物人格化的手法，以“娇困”一词写出海棠仿佛美人慵懒欲睡，赋予海棠花以人的情态。

下列诗句没有．．运用这种手法的一项是（3分）A．雁引愁心去，山衔好月来。

（李白《与夏十二登岳阳楼》）B．闲依农圃邻，偶似山林客。

（柳宗元《溪居》）C．唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。

（刘攽《新晴》）D．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

（王安石《书湖阴先生壁》）17．《红楼梦》中大观园诗社也曾吟咏过海棠，其中一位才女的海棠诗作被评为“含蓄浑厚”。

“珍重芳姿昼掩门”可以看出她恪守封建妇德，对自己豪门千金的身份十分矜持的态度。

2017海淀区高三年级语文一模试题及答案

2017海淀区高三年级语文一模试题及答案语文2017.4一、本大题共8小题，共24分。

阅读下面的材料，完成1一8题。

材料一当今中国正大踏步走近世界舞台的中央，上演着一个个精彩动人的中国故事，世界为之惊叹喝彩。

讲故事是进行国际传播的最佳方式。

讲好中国故事，关乎国家形象，关乎国际话语权，关乎国家文化软实力。

要讲好中国故事，应该注意以下三个方面。

发掘中国之美。

“欲扬其美，必知美之所在。

”五千年薪火相传的中华文明孕育了取之不竭的故事宝藏，不忘初心、砥砺．．奋进的当代中国喷涌着数不尽的故事源泉。

中华文化的博大精深、中国特色社会主义的勃勃生机、中国梦征途的蹄疾步稳、中国人民的勤劳智慧，凝结成中国故事的丰富内涵。

向世界展示一个全面、真实、立体的中国，就要善用生动精彩的故事，讲清楚中国独特的文化传统、历史命运、基本国情，阐释好中国道路、中国理论、中国制度、中国文化，让世界更好地读懂中国。

①。

“工欲善其事，必先利其器。

”讲好中国故事、传播好中国声音，创新表达方式至关重要。

好的表达，是真实与艺术、内容与形式、“陈情”与“说理”的有机结合。

创新我们的表达，赢得世界的倾听，就要认真研究国外不同受众的心理特点和接受习惯，着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。

当中国表达不断创新，坚持“国际范儿”与“中国味儿”相结合，中国故事就能跨越种族文化和地域的藩篱．．，直抵人心，中国形象就能润物无声地融入国外受众的脑海。

②。

“一手独拍，虽疾无声。

”合唱比独唱更震撼更有气势，和声．．比单音更动听更有韵味。

中国故事的“大合唱”，需要政府部门打好“拍子”，做好引领、统筹协调。

媒体是讲好中国故事的主体，新闻发言人、专家学者、文化交流使者和出境人员等是讲好中国故事的骨干。

“领唱”不力则“合唱”不响，“各声部”无声则“和声”难鸣。

惟有人人都是故事员，个个都做传播者，中国故事才能讲得气势磅礴．．，赢得世界更广泛的欢迎和赞誉。

（取材于宣言《向世界讲好中国故事》）1.下列对“材料一”中加点字词的解说，不正确．．．的一项是（2分）A.砥砺：本义为“磨刀石”，引申为“磨炼”。

2017北京高三一模语文分类汇编(文言文阅读)

2017北京高三一模语文分类汇编--（文言文阅读）学生版2017东城一模二、本大题共6小题，共24分。

阅读下面的文言文，完成9—14题。

越王问于大夫文种曰：“吾欲伐吴，可乎？”对曰：“可矣，吾赏厚而信，罚严而必。

君欲知之，何不试焚宫室？”于是遂焚宫室，人莫救之。

乃下令曰：“人之救火死者，比死敌之赏；救火而不死者，比胜敌之赏；不救火者，比降北之罪。

”人之涂其体，被濡衣而赴火者，左三千人，右三千人，此知必胜之势也。

吴起为魏武侯西河之守，秦有小亭临境，吴起欲攻之。

不去，则甚害田者；去之，则不足以徵甲兵。

于是乃倚一车辕于北门之外而令之曰：“有能徙此南门之外者赐之上田上宅。

”人莫之徙也，及有徙之者，还，赐之如令。

俄又置一石赤菽东门之外而令之曰：“有能徙此于西门之外者赐之如初。

”人争徙之。

乃下令曰：“明日且攻亭有能先登者仕之国大夫赐之上田宅。

”人争趋之，于是攻亭。

一朝而拔之。

李悝为魏文侯上地之守，而欲人之善射也，乃下令曰：“人之有狐疑之讼者，令之射的，中之者胜，不中者负。

”令下而人皆疾习射，日夜不休。

及与秦人战，大败之，以人之善战射也。

宋崇门之巷人服丧而毁甚瘠，上以为慈爱于亲，举以为官师。

明年，从之所以毁死者岁十余人。

子之服亲丧者，为爱之也，而尚可以赏劝也，况君上之于民乎！越王虑伐吴，欲人之轻死也，出见怒蛙，乃为之式①。

从者曰：“奚敬于此？”王曰：“为其有气故也。

”明年之请以头献王者岁，十余人。

韩昭侯使人藏弊裤，侍者曰：“君亦不仁矣，弊裤不以赐左右而藏之。

”昭侯曰“非子之所知也。

吾闻明主之爱一颦一笑，颦有为颦，而笑有为笑。

今夫裤，岂特颦笑哉！裤之与颦笑远矣。

吾必待有功者，故收藏之未有予也。

”（取材于《韩非子》）注：①式：通“轼”，在这里是凭轼致敬之意。

9．下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．罚严而必必：坚决B．比降北之罪北：北方C．被濡衣而走火者被：通“披”，穿着D．韩昭侯使人藏弊裤弊：旧的10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A． B．C． D．11．下列对文中语句理解，不正确的一项是（3分）A．比死敌之赏和战死在敌阵的奖赏相同B．乃倚一车辕于北门之外而令之曰（吴起）就倚靠着一辆战车到北门外发号施令C．为其有气故也因为它有勇气的缘故D．颦有为颦，而笑有为笑皱眉有皱眉的缘故，笑有笑的缘故12．将下面的句子译为现代汉语。

2017北京高三一模语文试卷(朝阳、丰台、石景山、顺义、门头沟)分类汇编(诗歌鉴赏)教师版

2017北京高三一模分类汇编（诗歌鉴赏）教师版2017东城一模（待补充）2017西城一模（待补充）2017海淀一模（待补充）2017朝阳一模2017丰台一模2017石景山一模2017顺义一模2017门头沟一模2017朝阳一模三、本大题共4小题，共20分。

阅读下面的宋词，完成14—17题。

水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺①苏轼落日绣帘卷，亭下水连空。

知君为我新作，窗户湿青红。

长记平山堂②上，欹枕江南烟雨，渺渺没孤鸿。

认得醉翁语：“山色有无中”。

一千顷，都镜净，倒碧峰。

忽然浪起，掀舞一叶白头翁。

堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄③。

一点浩然气，千里快哉风。

【注释】①快哉亭：在黄州长江边，张偓佺于住处西南所建，苏轼起名为“快哉亭”。

张偓佺，字怀民，时亦谪居黄州。

②平山堂：位于江苏扬州，欧阳修在扬州任地方官时所建。

③兰台公子：指宋玉，宋玉曾任楚兰台令。

雌雄，宋玉《风赋》谓风有大王之“雄风”与庶人之“雌风”的区别。

14．下面对词作内容理解不正确．．．的一项是（3分）A．“知君”两句是说快哉亭刚建好，油漆未干，一个“湿”字很传神。

B．“认得”两句巧妙借用欧阳修的诗句，来写诗人在亭中见到的景致。

C．“堪笑”三句批评宋玉竟不知道庄子著作里有关于“天籁”的说法。

D．“一点”两句暗用孟子“养吾浩然之气”的典故，来抒写豪放之情。

15．上阕“长记平山堂上”一句是虚写，回忆在平山堂上看到的情景。

下列诗句没有．．运用虚写的一项是（3分）A．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（王维《九月九日忆山东兄弟》）B．晓看红湿处，花重锦官城。

（杜甫《春夜喜雨》）C．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

（李商隐《夜雨寄北》）D．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）16．《水调歌头•黄州快哉亭赠张偓佺》与《念奴娇•赤壁怀古》同是苏轼被贬黄州时所作的两首词。

请简要分析两首词在思想情感上的相同点和不同点。

2017北京高三一模语文分类汇编--(微写作、写作)教师版

2017北京高三一模语文分类汇编--（微写作、写作）教师版2017东城一模五、本大题共2小题，共62分。

26．微写作（12分）从下面三个题目中任先一题，按要求作答。

不超过150字。

①生肖文化是中华传统文化的重要组成部分，下图是一套．．2017年中国鸡年邮票。

请你根据票面内容，为这套．．邮票起一个有意思的名字。

并简要陈述理由。

②调查显示超过六成的中学生微信朋友圈屏蔽父母，班级将组织“中学生微信朋友圈该不该屏蔽父母”的辩论赛，请你以正方或反方辩手的身份，表达自己的看法。

要求：观点鲜明，有理有据。

③请以“春柳”为题，写一段抒情文字或一首小诗。

要求：感情真挚，运用两种以上的修辞手法。

27．作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不少于700字。

①《鲁镇的黑夜与白天》中作者说：“我是迈过鲁迅故居的门槛的，我不敢踩它”。

北京的名人故居很多，你参观过的名人故居中，哪一幅画或什么情景曾带给你深切的感悟或独特的想象呢？请选择一处（不可以再写鲁迅故居），写一篇作文。

要求：题目自拟，文体不限；表现自己对故居主人的理解和思考。

②一夜之间，《中国诗词大会》《见字如面》《朗读者》这些节目火了。

人们被一首首精美的诗词吸引，被一句句朴实话语背后的深情打动……有人说，是诗句激发了人们的想象力，让人的内心重新丰富起来；有人说，是文字唤起了人们的回忆，一封家书就能抚平时代的创伤；有人说，朴实的话语更能带给人们充满温馨的心灵体验，如和煦的春日阳光，令人宁静愉悦；也有人说，当今社会我们从不缺少“朗读者”的感性泪水，我们最需要的是“赛先生（科学）”的理性精神……这些议论，引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文，表明你的见解。

要求：观点明确，论据充分，论证合理。

五、本大题共2小题，共62分。

26．（12分）【评分参考】①赞合题意，根据完成题目要求的情况，以5分为基准分浮动。

②超过字数不扣分。

27．（50分）参照2016年高考作文评分标准2017海淀一模五、本大题共2小题，共62分。

2017年北京市通州区高三语文一模试题及答案2017.4汇编

北京市通州区2017年高三年级模拟考试语文试卷2017年4月本试卷共10页，150分。

考试时间150分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上答题无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共9小题，共25分。

阅读下面的材料，完成1—9题。

材料一宋代的戎州，治所位于僰道县，金沙江和岷江于此汇合。

一日，被贬至此的黄庭坚泛舟江上，思索起困扰他已久的书法难题。

虽然，在这之前的元佑年间，黄庭坚的书法已经风靡天下，尤其是那伸展不羁的捺脚，被时人称为“元佑脚”。

但在他看来，这还远远不够，笔画间的那股“痴钝”之意，凝于眉头，郁于心头。

如何将其抹去而更为【甲】？这是黄庭坚冥思已久的问题。

于是某个闲暇之日，他出现在僰道江上的一叶扁舟内，他斜靠在船中，以指为笔，以空气为媒，模拟着笔势的运行。

苦思中，只见船工那荡桨的动作，一推一挽之间协调自然、天然成趣，——这岂非与书法笔势隐隐暗合？刹那，如武陵人入桃花源，豁然开朗。

在《山谷题跋》卷九《跋唐道人编余草稿》中，黄庭坚自谓：“于僰道舟中，观长年荡桨，群丁拨棹，乃觉少进，意之所到，辄得用笔。

”长年，就是当地人对船工的称谓。

于江上扁舟悟“道”并不是黄庭坚的专利，同时代的苏轼泛舟赤壁而作《赤壁赋》，早已成为千古传诵的名篇。

二人既在文学史上号称“苏黄”，又在书法上与“米蔡”并列为宋四家，宋人曾敏行所著《独醒杂志》中记载：苏轼说，鲁直（黄庭坚的字）字虽然清劲，但笔势有时太瘦，好似“树梢挂蛇”。

黄庭坚【乙】，您的字我固然不敢轻易评论，但偶尔觉得有些褊浅，颇像“石压蛤蟆”。

苏轼传世名作《寒食帖》被誉为天下第三行书。

苏书字体横扁，左低右高，如被石头压住而呈斜翘姿态，落入蛤蟆体之讥真是“恰当”极了。

同张书卷后有黄庭坚的跋语，且看其字，横长不羁，奇崛伸展，以王羲之《笔势论十二章》中“不宜伤长，长则似死蛇挂树”的论说，树梢挂蛇的评价也是“理固宜然”。

书法家风格各异，是再正常不过的事情。

2017年各地高三语文最新考卷——北京海淀区2017届高三年级一模语文试卷及答案汇总

北京海淀区2017届高三年级一模语文试卷及答案一、本大题共8小题，共24分。

阅读下面的材料，完成1一8题。

材料一当今中国正大踏步走近世界舞台的中央，上演着一个个精彩动人的中国故事，世界为之惊叹喝彩。

讲故事是进行国际传播的最佳方式。

讲好中国故事，关乎国家形象，关乎国际话语权，关乎国家文化软实力。

要讲好中国故事，应该注意以下三个方面。

发掘中国之美。

“欲扬其美，必知美之所在。

”五千年薪火相传的中华文明孕育了取之不竭的故事宝藏，不忘初心、砥砺奋进的当代中国喷涌着数不尽的故事源泉。

中华文化的博大精深、中国特色社会主义的勃勃生机、中国梦征途的蹄疾步稳、中国人民的勤劳智慧，凝结成中国故事的丰富内涵。

① 。

“工欲善其事，必先利其器。

”讲好中国故事、传播好中国声音，创新表达方式至关重要。

好的表达，是真实与艺术、内容与形式、“陈情”与“说理”的有机结合。

创新我们的表达，赢得世界的倾听，就要认真研究国外不同受众的心理特点和接受习惯，着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。

当中国表达不断创新，坚持“国际范儿”与“中国味儿”相结合，中国故事就能跨越种族文化和地域的藩篱，直抵人心，中国形象就能润物无声地融入国外受众的脑海。

② 。

“一手独拍，虽疾无声。

”合唱比独唱更震撼更有气势，和声比单音更动听更有韵味。

中国故事的“大合唱”，需要政府部门打好“拍子”，做好引领、统筹协调。

媒体是讲好中国故事的主体，新闻发言人、专家学者、文化交流使者和出境人员等是讲好中国故事的骨干。

“领唱”不力则“合唱”不响，“各声部”无声则“和声”难鸣。

惟有人人都是故事员，个个都做传播者，中国故事才能讲得气势磅礴，赢得世界更广泛的欢迎和赞誉。

（取材于宣言《向世界讲好中国故事》）1.下列对“材料一”中加点字词的解说，不正确的一项是（2分）A.砥砺：本义为“磨刀石”，引申为“磨炼”。

2017北京高三一模语文试卷(朝阳、丰台、石景山、顺义、门头沟)分类汇编(微写作、写作)学生版

2017北京高三一模分类汇编（微写作、写作）学生版2017东城一模（待补充）2017西城一模（待补充）2017海淀一模（待补充）2017朝阳一模2017丰台一模2017石景山一模2017顺义一模2017门头沟一模2017朝阳一模五、本大题共2小题，共62分。

23．微写作。

（12分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。

不超过150字。

①现在一些中小学纷纷组建话剧社团，排演各种剧本，举办话剧节，兴起了一股热潮，也引发了一些争议，对此你怎么看？请谈谈看法。

②请从下列诗句中选取一句，用形象生动的语言描述其画面。

“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

”（柳宗元《江雪》）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

”（叶绍翁《游园不值》）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

”（杨万里《小池》）③请以“起风了”为题，写一首小诗或一段抒情文字。

24．作文。

（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作文。

不少于700字。

①在《麦浪，麦浪》一文中，少年因为一次偶然的机会，发现了麦田里的秘密，由此引发了对生命的一些思考。

类似的情景在生活中也许还有，请以“偶然发现”为题，写一篇记叙文。

②某大学教授，用手机只接打电话、发短信，没有QQ，不发微博，不用微信。

有的人很欣赏他，也有的人看不起他，……，对此你怎么看？请自拟题目，写一篇议论文。

2017丰台一模五、本大题共2小题，共60分。

26．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题．．．．，按要求作答。

不超过150字。

①读经典作品，可以感受、揣摩作者的性情或精神。

请从曹雪芹、鲁迅，路遥、海明威中任选一位，描画你心目中的作家形象。

要求：描写细致，形象鲜明。

②《红楼梦》《平凡的世》《呐喊》《红岩》《老人与海》《边城》等六部名著，你最欣赏哪一部？请结合你的阅读体验加以阐述。

要求：条理清晰，言之有物。

③《红楼梦》《呐喊》《红岩》《平凡的世界》等作品都塑造了具有抗争精神的人物形象，如贾宝玉、夏瑜，江竹筠、田福军。

2017年北京一模各区阅读汇编

东城鲁镇的黑夜与白天①我是迈过鲁迅故居的门槛的，我不敢踩它，怕那像历史卷轴一样的门槛会被踏碎了。

只记得它很大，门是一重接着一重的，所有的房间都陈设着古旧的家具和器皿，它们就像老人们历经沧桑的眼睛一样，沉静而又略嫌冷淡地望着我们。

我注意到屋子没有大窗口，那栗色的窗子又一律是木格的。

木格很细碎，就仿佛是横在窗上的一把把剪刀一样，把射进屋的阳光给凭空剪得零落而黯淡，所以几乎很难看到一间阳光充足的屋子。

当年的“迅哥儿”流连在这样的深宅大院里，住在永远暮气沉沉的房子里，他对外部世界的关注就会更为迫切。

而由这寂静和昏暗生发出的幻想，也会像河里游荡的小鱼一样活跃。

②这是绍兴，而绍兴在我的心目中就是鲁镇。

已是子夜时分了。

没有星星，也没有月亮，大排档正在高潮上。

那排档是南北向的一条长巷，有些歪斜，而正是这歪斜，使它显出了随意、世俗和浪漫的气息。

巷子里湿漉漉的，这当然不是雨的滋润，而是摊主洗菜时泼出的水。

摊位一座连着一座，清一色的塑料棚顶，每个棚子大约放四五张圆桌，每张桌都能容七八个人。

摊前的煤火通红通红的，炒菜的声音和着摊主招徕客人的声音，让人觉得亲切和温暖。

这种时刻，我心中鲁镇的影子一闪一闪地呈现了。

我仿佛看到了孔乙己穿着长衫站着喝酒的情形；我还看到了吕纬甫在酒楼上讲述两朵剪绒花故事时怅惘的神情。

我甚至想，如果不远处的护城河下泊着一条船，我们登得船上，在夜色中划桨而行，一定能够看到真正的社戏，喝到戏台下卖的豆浆。

如果碰到一个老旦坐在椅子上咿咿呀呀地唱个不休，我也一样会烦得撑船就走。

如果偷不成别家的豆子在船上煮着吃，就姑且偷一缕月光来当发带，束着我随风飘扬的长发。

夜越来越深了，是凌晨时分了，我们却毫无睡意。

③次日，我起得很迟。

沿着绍兴广场的护城河北走，没有多远，老街就呈现出来了。

见到它，我的眼睛蓦然一亮，感觉它仿佛扭着身子活跃地动了几下。

在狭窄的老街上闲走，我会无限地放松和陶醉。

这种时刻，你觉得那街分明像河流一样，它潺潺地流动着，等着你的脚踏出阵阵水花。