现代汉语 复句
复句
第五章 语法
第七节 复句
一、什么是复句？
（1）我接过杯子喝了一口，好甜的泉水啊！
（2）高高兴兴上班来，平平安安回家去。 （3）农民在农闲时节进城打工，已经不是什么稀罕事 儿了。 （4）只有那张被太阳晒黑了的脸，才说明这是一个长 期搞农村工作的人。 （5）白雪皑皑的喜马拉雅山，巍然屹立在西藏南侧。 （6）指导员走过去，把伤员抱了起来，放到担架上。
（7）蓝天，远树，金黄色的麦浪。
二、复句的主语
（1）大家一直把她送到楼梯口那儿，望着她的背影消 逝在楼梯下面，才依依不舍地回到店里来。 （2）时间就是生命，时间就是力量，时间就是速度。 （3）你要想知道梨子的滋味，你就得亲口尝一尝。 （4）天闷热得像一口大蒸笼，黑沉沉的乌云正从西边 的老牛山那边铺过来。 （5）船里装着新米，把船压得很低。 （6）他是我的一个本家，应该叫他五叔。
六、紧缩复句 （一）什么是紧缩复句？P135.
（1）没有调查就没有发言权。（2）天塌下来也顶得住。 （3）想说又不敢说。 （4）想想也有几分高兴。 （5）眼高手低。 （6）人勤地不懒。 （7）地肥水美五谷香。 （8）你爱信不信。
（二）紧缩复句常用的关联词语 P135. （三）与一般复句的转换
（1）天塌下来也顶得住。→ 即使天塌下来，也顶得住。 （2）条件再好也不行。→ 即使条件再好，也不行。 （3）天一亮就出去锻炼。→ 只要天一亮，就出去锻炼。 （4）他走我就走。→ 只要他走，我就走。
第八节 句群
一、什么是句群？ 二、句群的组合方式：关联法、意合法 三、句群的类型 （1）根据用途和作用: 叙述句群、描写句群、抒情句 群、议论句群、说明句群。 （2） 根据层次多少: 简单句群和多重句群两类。 （3）根据句与句之间的意义关系： 并列句群、顺承句 群、解说句群、递进句群、选择句群、转折句群、因 果句群、目的句群、假设句群、条件句群、独立句群。 四、句群和复句、段落
现代汉语-语法（复句）
现代汉语-语法（复句）一、复句概说（一）什么是复句复句是由两个或几个意义上紧密相关、结构上互不包含的分句构成的句子。
分句是构成复句的单句形式。
例1：人文社会科学的作用似乎是无形的，但如果没有它的支撑和引导的作用，自然科学就难以转化为现实的生产力。
例2：在经过战争、吞并和融合之后，华夏族已经成为黄河流域乃至东亚大陆人数最多、经济文化最发达、实力最强的民族，占据了当时地理条件最优越的地区。
（二）复句的特点1、复句由两个或两个以上分句构成，可以表达比单句更为复杂的语义内容。
2、分句之间在意义上紧密相关；在结构上互不包含，互相不做句子成分。
3、一个复句只有一个句调，书面上用句号、问号或感叹号表示；分句之间一般都有停顿，书面上一般用逗号、分号或冒号来表示。
例1：这是一个不幸的人：二老双亡，无亲无故，孑然一身。
例2：你什么情况也不了解，就准备到电视台去赚钱？4、复句之间经常使用关联词语连接分句，关联词语是复句重要的语法标志，是表达分句之间结构关系和语义关系的重要语法手段。
例1：历史不是简单的重复，而是在更高阶段上的发展。
例2：这类信件不仅具有极高的收藏价值，而且被历史学家视为研究历史的重要线索。
例1“不是……而是”表明分句之间是并列关系；例2“不仅……而且”表明分句之间是递进关系。
（三）复句与单句的区别单句由一个词或一个短语构成，而复句由两个或多个分句构成。
复句和单句的区别主要表现在：1、结构是否包含构成单句的直接成分之间在结构上互相包含，存在着主谓、偏正、述宾、述补、联合等结构关系。
复句的分句之间在结构上互不包含，互相不作句子成分。
需要注意的是，主谓短语充当分句时，与另一个分句的关系是平等的，这与主谓短语作句子中的一个成分是不同的。
例1：农民在农闲时节进城打工，已经不是什么稀罕事儿了。
例2：我这才明白，田里的活儿都是那小姑娘干的。
例1是主谓短语“农民在农闲时节进城打工”在句中作主语。
例2是主谓短语“田里的活儿都是那小姑娘干的”在句中作宾语。
现代汉语 第八节 复句
有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看得太重。 不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。（选择） （3）对比 虚心使人进步，骄傲使人落后。
2.顺承复句(承接复句/连贯复句) （1）时间承接
A 冬天来了,春天还会远吗? B 春天过去了，夏天过去了，于是到了秋天；他依然如故。 C 春天，路遥吃过槐花做的菜饭；夏天，路遥在这树下纳凉； 冬天，朔风摇撼树枝发出的声响，会给予这位敏思善感的少年 以无穷的遐想和向往。
（三）看有无语音停顿
他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。 他搜集着一片片的干苔藓，烧水喝。 他走到床头把灯打开。 他走到床头，把灯打开。 他有个妹妹在北京工作。 他有个妹妹，在北京工作。 她爱唱歌爱跳舞。 她爱唱歌，爱跳舞。 许多文学大师，同时又是科学巨匠。 尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不 想取得。
二中选一 选择
C 不是我不小心，而是真情难以忘记。（并列） D 不是我不小心，就是你不小心。 E 要么嫁给村东的小伙子，要么嫁给村西 的小伙子。
已定
先取后舍 先舍后取
F 宁可我负天下人，不可天下人负我。 G 与其花钱买醉，不如斗室书香。
4．递进 一般递进 A 北斗七星不仅能帮助人们判断方向， 而且能指示不同的季节。 B 古罗马盛行肖像雕塑，甚至作为重要 礼物馈赠友人。
下面的句子是单句还是复句。
1.山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
2.今天下雨，他可能不会来。 3.人们在葡萄架下吃饭、乘凉。 4.公差催人上路，像屠夫赶牛羊一样。 5.学习，学习，再学习！
6.只有在科学的基础上，才能建设社会主义。
7.夜，漆黑的夜！ 8.青年是人类的希望，祖国的未来。 9.嘹亮的歌声响彻云霄，美不可言。
注意:
1.句中有停顿的兼语句 2.复句形式做成分的单句 3.带有独立成分的单句 4.带“作状语的介宾短语”的单句 1.敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解一千五六百年来的中
现代汉语复句类型
现代汉语复句类型嘿，朋友们！咱今儿来聊聊现代汉语复句类型这档子事儿。
你说啥是复句呀？就好比一棵大树，主句是树干，那些分句就是树枝啦！复句可有意思了，种类还不少呢！先说说并列复句吧，就像两个好兄弟肩并肩走在一起。
“他一边唱歌，一边跳舞”，唱歌和跳舞这两件事儿同时进行，互不干扰，多和谐呀！这就好比你左手拿着苹果，右手拿着香蕉，都能拥有，多棒！还有承接复句，那就是一个接着一个来，就像接力赛似的。
“他先打开了门，然后走了进去”，这开门和进去，顺序明明白白，一环扣一环。
递进复句呢，就像是上楼梯，一层比一层高。
“他不但会唱歌，而且唱得非常好”，这不是更上一层楼嘛！选择复句就像是站在岔路口，得选一条路走。
“要么你去，要么我去”，只能二选一，是不是有点纠结呀？转折复句可有意思了，就像本来你以为是这样，结果却不是。
“他虽然年纪小，但是很懂事”，年纪小一般会觉得不太懂事吧，可人家偏不，这就是转折呀！假设复句呢，就是在想象啦。
“如果明天不下雨，我们就去爬山”，还没发生呢，但先假设一下，多有意思。
条件复句，那就是有个前提条件在那摆着呢。
“只要你努力，就一定能成功”，努力就是那个条件。
因果复句，有因才有果呀。
“因为他生病了，所以没来上学”，生病导致没来上学，这关系多清楚。
咱平时说话、写文章，不都得用到这些复句嘛。
用好了，那说出来的话、写出来的文章就更有条理，更吸引人啦！要是只用简单的句子，那多单调呀，就像菜里没放盐一样，没味儿！你想想，要是跟人聊天，全是些干巴巴的句子，那多无聊。
但要是用上各种复句，那感觉立马就不一样了，就像给语言加了调料，变得有滋有味儿了。
所以呀，咱可得好好学学这现代汉语复句类型，让咱的语言变得丰富多彩起来，就像那五彩斑斓的彩虹一样，多好看呀！这可不是开玩笑的，这对咱表达自己的想法、和别人沟通交流可太重要啦！咱可不能小瞧了它呀！。
现代汉语讲课( 复句)
让步句
先让步后转折的复句
形式上前分句用让步标志“虽然、即使” 等，预示后边将有转折。
假转句
分句间具有假言否定性转折关 系的复句
以“...否则...”为代表性形式，假转标 志包括“否则、不然、要不然、要不” 等。
所谓让步实际上有四种： 1.实让 容认性让步句 2.虚让 3.总让 无条件让步句 4.忍让
是分句间具有选择关系的复句
“或者。。。或者。。”“不是。。就是。。。
第一，直陈选择句 第二，疑问选择句
“是。。。还是。。。”，或者只在后分句出现“还是”
并列类 复句
并列句：他 们既出版了 你的书，也 出版了我的 书。
连贯句：他 们先出版了 你的书，接 着出版里我 的书。
递进句：他 们不但出版 了你的书， 而且出版了 我的书。
直接紧缩
甲+乙+丙+。。。， 书面上，若加上个 逗号便恢复为一般 的复句
加标紧缩
加标志性关 系词语，形 成特定格式
成对关系词语
用单个关系词语。 “· · · 也· · · ”相当于 “即使· · · 也· · · ”
如：姑娘大了管不 了！（紧缩句）姑 娘大了，管不了。 （复句）
如：天塌下来也 得顶住。
复句的扩展与紧缩
（一）多重复句
是复句的拓展形式，指包含不止一个结构层次的复 句。
所谓“重”，就是层次；所谓“多重”，就是不止一个层 次。包含两个结构层次的，是二重复句；包含三个结构层 次的，是三重复句，以此类推。 阿绿收入微薄，||而且家庭负担很重，|但是，为人慷慨 大方，||经常帮助比他更困难的朋友。④ ④ 递进 解注 。。。。。1 转折
《现代汉语》第五章8复句
复句概说
3.关联词语的作用 关联词语的作用主要有以下方面。 （1）连接、标示某种关系：两个分句之间原本存在 某种关系，用Ｘ关联词语来连接、标示这种特定的语义 关系。如： 他三下两下穿好一件衣服，然后，大步流星地 走出院子。 他去了，而且去得最早。 （2）显化某种关系：各分句之间本来隐含某种或几 种关系，用特定的关联词语使特定的语义关系得到明显 的标示。如：
复句类型
下边是上述三种句子关系的比较：
任选句 选择意向 语 气 确定与否 或此或彼 比较和缓 选择未定 限选句 非此即彼 比较坚定 选择未定 决选句 舍此取彼 非常肯定 选择已定
复句类型
4.递进关系 （1）递进关系的含义 递进关系，说的是后一个分句所表述的内容比前一个分句在某 些方面更进一层。 （2）典型格式 递进关系的典型格式是：不但„„而且„„、不但不„„反 而„„、尚且„„何况„„ 预示下文即将发生递进
复句概说
① 隔了几道墙，声音听不清楚。 →因为隔了几道墙，所以声音听不清楚。 （因果） →如果隔了几道墙，声音就听不清楚。 （假设） （3）转化某种关系：各分句之间原本具有Ａ关系，现在 使用另外一套关联词语，使Ａ关系转变为Ｂ关系。如： ① 那时，他们很少交谈，即使偶尔交谈，也只 是工作上的联系。（让步） →那时，他们很少交谈，虽然偶尔交谈，但也只是 工作上的联系。（转折）
复句类型
分类的原则 汉语复句分类的原则可以概括为：从关系出发，用 标志控制。 关系：是复句内部各分句之间的逻辑、语义关系。 标志：是联结、标示各分句之间语义关系的关联词 语。如：因果关系 比如： ① 没有事，很无聊。 （没有特定的关联词语作为标记，语义关系模 糊、不确定） ② 因为没事干，所以很无聊。（因果）
复句概说
（二）关联词语的范围和性质 1.关联词语的范围 汉语复句中的关联词语，指的是能够发挥连接、 表示复句语义关系的词语，只要具有上述作用、性质 的词语，都是关联词语。 （1）连词：连接分句，不充当句子成分。 单用的：所以 因此 或者 甚至 但 是 „„ 两两套用的：因为Ａ，所以Ｂ 如果Ａ，那么Ｂ 虽然Ａ，但是Ｂ
现代汉语基础知识复句
三、表示选择关系的
• （1）单用的 • 还是、或者 • （2）合用的 • 或者（或）——或者（或）—— • 是——还是—— 不是——就是-----• 要么——要么—— 宁可——也不—— • 与其——不如（无宁）——
四、表示递进关系的
• （1）单用的 • 而且、并且、何况、况且、从而、甚至、
更、还 • （2）合用的 • 不但（不仅、不只、不光）——而且|（还、
一边一边不是而是就便才于是然后后来接着跟着是还是不是就是要么要么宁可也不不但不仅不只不光而且还也又反而无论不论不管任凭都总总是也还如果假如倘若若要是要就那么那便由于所以因此因而以致既然就可见1塑造人物形象的方法
现代汉语基础知识
复句的种类及常用的关联词
一、表示并列关系的
• （1）单用的
•
也、又、还、同时、而、而是
• 2、表现手法：铺陈渲染、烘托、用典、比 兴、象征、托物言志、寓理于事、借物抒 情、虚实结合、动静相衬
• 3、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、 说明（多种表达方式相结合）
• 4、抒情方式：直接抒情；间接抒情（融情 于景、借景抒情）
• 5、行文思路：线索、抑扬法、对照法、意 象叠加（枯藤老树昏鸦；楼船夜雪瓜洲渡）
也、又、反而） • 尚且——何况（更不用说、还）—— • 别说（慢说、不要说）——连（就是）—
五、表示转折关系的
• （1）单用的 • 但、但是、可、可是、却、然而、倒、 • 只是、不过 • （1）合用的Байду номын сангаас• 虽然（尽管）—但是（可是、却、而）—
六、表示条件关系的
• 只要——就（都、便、总）—— • 只有（唯有、除非）——才（否则）—— • 无论（不论、不管、任凭）——都（总、
现代汉语单句和复句的区别
现代汉语单句和复句的区别
现代汉语单句和复句的区别
单句和复句都是现代汉语中常见的语法结构,它们的主要区别在于句法结构的复杂度和数量。
单句是一个句子中只有一个主语和谓语,而复句则是由两个或更多个句子组成的,每个句子都有主语和谓语,它们之间通过连词(如“但是”、“却”、“就”等)或其他连词连接。
复句可以由不同的单句组成,例如由两个短句或由两个长句组成。
在现代汉语中,单句通常是比较简单的,而复句则更加复杂,需要更多的语法结构和词汇来表达意思。
此外,复句在口语中更为常见,而在书面语中则相对较少。
现代汉语单句和复句的区别还体现在句子的使用上。
单句通常用于表达比较简单、单一、独立的意思,如简单的陈述、判断、命令等。
复句则更多地用于表达比较复杂、复杂、相对复杂的意思,如比较、转折、因果、对比等。
单句和复句在现代汉语中都广泛使用,它们的区别不仅仅在于句法结构的复杂度和数量,还涉及到句子的使用和表达等方面。
现代汉语复句知识点
现代汉语复句知识点
复句是现代汉语中常见的句子结构，它由一个主句和一个或多个从句构成。
在
复句中，主句是整个句子的核心，而从句则提供额外的信息或对主句进行修饰。
复句的从句可以根据其功能分为名词性从句、定语从句和状语从句三种。
名词性从句可以充当主语、宾语或表语，它的引导词包括“是”、“不是”、“确信”、“想要”等动词，以及“那”、“如果”、“为了”等词语。
例如：“他说他会来的”中的从句“他会来”充当了宾语的功能。
定语从句用于对主句中的名词或代词进行修饰，它的引导词包括“的”、“关于”、“先”、“后”等词语。
例如：“我们喜欢的那本书”中的从句“我们喜欢的”修饰了名词“书”。
状语从句则用于对主句的动作、状态、原因、条件等进行补充说明，它的引导
词包括“如果”、“虽然”、“因为”、“当”等词语。
例如：“虽然下雨，但是我还是去了”中的从句“虽然下雨”修饰了主句中的动作。
除了从句类型的分类，复句中还有一些常见的句型，如“既...又...”、“不但...而且...”、“除了...以外还...”等。
这些句型可以通过多个从句的组合来形成更复杂的句
子结构。
总的来说，掌握现代汉语复句的知识点对于理解和运用中文语言是非常重要的。
熟练运用复句可以丰富句子的表达能力，使句子更具有逻辑性和连贯性。
现代汉语 复句
从“不生气”递进到“摸着胡子乐”。“摸着胡子乐”与 “生气”是反 方向的。又如： 李大爷不但没有一丝笑意，脸色反而严肃起来。
“没有一丝笑意”接近“严肃”，但还不等于“严肃”。前 句用“不但” 引出“没有一丝笑意”，似乎这是违背常理的，后句在这个有 违
5.假设关系 偏句提出一个假设的情况，正句为随着这个假设情况而产 生的结果。关联词语一般是：“如果…，则… 。”或“即使…， 也…”。 “即使”所表示的情况一般是假设性的，“如果”所表示的 情况 可以是假设的，也可以表示一种事实或作出一种判断。例如： 即使跟我没有关系，我也要管。 “跟我没有关系”是假设的。 如果一部分商人、地主和官僚是中国资产阶级的前身，则 一部分农民和手工业工人就是中国工业无产阶级的前身了。 “如果”后是已经的事实，后面是推断。
的孩子。 她买了一件大衣，（ ）是羊毛的。
上面这几个句子，后一分句的主语都是承前一分句的宾语 而省掉了。又如：
我们的研究工作取得了不少成绩，但（ ）丝毫也不能自 满。
后一分句的主语承前一分句主语的定语而省掉了。
2. 分句主语不相同时： 一般要求主语都出来。
如：优点展现得越充分，缺点也往往暴露得越多。 这个情况很重要，（ ）得马上打电话向上级汇报。 这个句子后一分句省略的主语得依靠语境来确定。当后一
是说…） 选择关系（或者…，或者…/不是…，就是…/与
其…，不如…） 递进关系（不但…，而且…/ 尚且…，何况…）
转折关系（虽然…，但是…/ 尽管…，也…） 条件关系（只要…，就…/ 只有…，才…/ 无论…，
都…） 假设关系（如果…，则…/ 即使…，也…） 因果关系（因为…，所以…/ 既然…，就…） 目的关系（…，以便…/ …，为的是…/…，以免…）
现代汉语语法——复句
复句复句由两个或两个以上意义相关、结构上互不作句子成分的分句加上贯通全句的句调组成。
复句里各个单句形式叫做分句，分句是结构上类似单句而没有完整句调的语法单位。
各个分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。
复句中的各个分句之间一般有停顿，书面上用逗号，分号或冒号表示；复句前后有隔离性语音停顿，书面上用句号或问号，叹号表示。
从复句中的关联词看，复句中分句之间的关系有时用关联词来表示，这种关联组合的方法叫关联法；有时不用或不能用关联词语表示，这种直接组合的方法叫意合法。
口语中多用意合法，书面语多用关联法。
根据分句间的意义关系划分，复句可以分为联合复句、偏正复句两大类。
1.联合复句复句内各分句间意义上平等、无主从之分的叫联合复句，可分为并列、顺承、递进、选择、解说五小类。
2.偏正复句复句内各分句间意义有主有从，也就是有正句有偏句之分的叫偏正复句。
可以分为转折、因果、假设、条件、目的五小类。
一、联合复句一……就……单用：于是，然后，便，继而，终于有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。
C.吃过了饭，老秦跟小福去场里打谷子。
③递进复句后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，一般由小到大、由少到多、由浅到深、由轻到重、由易到难。
合用：不但（不仅、不只、不光）……而且（还，也，又）……尚且……何况（更不用说，还）……单用：反而，甚至，以致，更，还1.这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
2.桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦。
3.他这样胆小的人尚且不怕，我还怕吗？④选择复句两个或两个以上的分句，分别说出两件或几件事，并且表示从中选择一件或几件。
分句之间构成选择关系。
合用：与其……不如……宁可……也不……或者……或者……不是……就是……要么……要么……或许……或许……可能……可能……也许……也许……单用：或者，还不如，倒不如1.作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站着死。
2.我们宁可挨批评，也不能昧着良心去搞假呀！3.武松这一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，别无选择。
现代汉语 复句
现代汉语 • 第五章 语法 • 第八节复句 目录目 录 1. 什么是复句 2.怎样区分单复句 3.复句的类型4. 并列与顺承6. 递进7. 转折与条件 8.假设与因果 9. 目的 5. 解说与选择 10. 多重复句 11. 紧缩复句 12. 复句错误13. 练习 14. 句群现代汉语•第五章语法•第八节复句一、什么是复句？复句由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句子成分的分句组成。
复句里各个单句形式叫做分句。
分句是结构上类似单句而没有完整句调的语法单位。
各个分句可以是主谓短语，也可以是非主谓短语。
（1）天气阴冷，飘着雪花。
（2）蓝天，远树，金黄色的麦浪。
代汉语•第五章语法•第八节复句复句里各个分句间通常要有语音停顿，书面上用逗号和分号标示（有时也用冒号）。
（3）行李太多，每个人都要拿一些。
（4）我讨厌定时约会，到得早，显得太急切；到迟了，人家说你摆架子；准时到，又似乎太拘谨；索性不去，他们就说你们礼貌。
为使分句间的关系显豁,分句间通常要使用关联词语。
复句中分句之间的关系有时有关联词语来表达，叫关联法；有时不用或不能有关联词语表示，叫意合法。
代汉语•第五章语法•第八节复句分句间的主语如果相同，通常可以承前或蒙后省略。
（5）我们天天穿衣吃饭，应该知道衣和饭的生产过程。
（6）掌握了汉语拼音方案，我们学习普通话就方便多了。
几个分句的主语不同，通常不能省略其中任何一个：（7）人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。
有时候也可以省略：（8）我也做过这种工作，不算太难。
现代汉语•第五章语法•第八节复句怎样区分单复句1.从结构上看单句的结构“单一”，只能分析出一套结构成分；复句至少有两套相对独立、不互作句子成分的结构中心，复句的每一个分句各自独立，结构上互不包含，彼此不能互作句子成分。
作者在这篇小说里，主要写一个农民。
（D）无论谁，都不能不学习。
（D)只要你能工作，就应当工作。
现代汉语•第五章语法•第八节复句2.从语音停顿上看语音停顿是区分单句和复句的重要标志，几个谓语中间有停顿的，用逗号后分号隔开的，应看作是复句；中间没有语音停顿的应看作是单句。
现代汉语_复句全解
前后两分句说相关的两件事，非关假 设，如果承认偏句所说是事实，就得 承认正句所说也是事实。
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（2）特定条件
① 一个人只要他有纯洁的心灵、无 愁无狠，他的青春期定可因此而延长。
② 只要我们同全体人民更好地团结 起来，中国的事情就好办了。
充足条件 （只此便可）
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③ 只有忠于事实，才能忠于真理。
④ 人只有献身于社会，才能找出那实 际上是短暂而有风险的生命的意义。 ⑤ 除非你去，他才会去。
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2、复句结构上的几个特点
（6）望着这一片丰收在望的景象，他真高兴极 了。
（7）我去年见过他，挺精神的。 （8）他们把称过的果子记在账上，同时又把它 装在篓子里。
（9）团结起来，争取更大的胜利。
（10）活到老，学到老。
（11）1979年春天，一个黎明。
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（12）多么熟悉的山路，多么熟悉的生活。
（13）半月春风，草绿了，桃花打苞了。 （14）有的主张谈，有的主张打，一片乱哄 哄的喊叫声。 （15）千朵莲花三尺水，一弯新月半亭风。
②要不就留在家里给她带孩子，当保姆；要就 搬出去。
③人家要么神气十足，要么高深莫测的，（咱 们还是绕着点走吧！）
④或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，（二者 必居其一）。 16
（3）先舍后取
① 与其平庸苟且一生，不如轰轰烈烈一场。
②（我怎么会呢？）与其吃它们，宁肯咬 掉我身上的肉。 ③ 这责任与其让李自成来负，毋宁是应该 让卖友的丞相牛金星来负。 ④ 与其说我们有权防止错误，不如说我们 有权不坚持谬误。
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（2）分说式
④ 世上有两种不完全的知识，一种是现 成书本上知识，一种是偏于感性和局部 的知识。 ⑤ 读书有三种方法，一种是读而不懂， 另一种是既读也懂，还有一种是既读而 又懂得书上所没有的东西。
现代汉语 第七节 复句
合用
• •
单用
而且 并且 甚至 更 还 甚至于 尚且 何况 况且 反而
• （五）补充复句 • 1、特点: • 前行分句说出一个主要意思，后续分句对这个 意思进行追补、解说。 • 前行分句 + 后续分句 • • 主事 补事 • ① 大家给他起了个外号，叫“铁疙瘩”。
• （三）选择复句 • 1、特点： • • • • 前行分句 + 后续分句 选事 选事
①你是去南京呢，还是去上海？ ②宁可站着死，也不跪着生。
• 2、 选择复句的分类
• （1）任选式：选择余地较大，或此或彼。 • • ①你平时是拨号上网呢？还是用宽带网？ • ②你要么去南京，要么去上海，要么就回来。 • ③那些年轻的女人，或早早当上了新娘，或新娘的 婚纱频频披挂不断。
• 3、关联词的运用： “关联法”VS.“意合法” • • ①李小松不但诚恳地接受了批评，还坚决地改正了 错误。 • （关联法） • ②他一方面要努力学习，另一方面又要照顾年幼的 妹妹。 • （关联法） • ③她开了门，走进屋去。 • （意合法） • ④她走进屋去，开了门。 • （意合法）
• (四)复句和单句的划界 • 1、看结构—— • 单句由句子成分层层套合而成，各成分之间存在主谓、 动宾、偏正等结构关系； • 复句由分句组合而成，各分句之间不存在结构上的套 合关系，只存在逻辑语义关系。 • • • ①夜，皎洁的月光。 ②我清楚地懂得，即使我不去他们也是会去的。 ③战略退却，是劣势军队处在优势军队进攻面前， 因为顾到不能迅速地破其进攻，为了保存军力，待机 破敌，而采取的一个有计划的战略步骤。
现代汉语语法(复句)
现代汉语语法（复句）第四章复句两个或两个以上的单句，由于内容相关联，可以合在一起，构成一个比较大的句子，这样的句子叫“复句”。
复句里的每一个单句，称为复句内部的“分句”。
例如：①你来了，我就走。
②老师讲课，学生听课，家长在一旁观摩。
③因为天气冷，所以我穿了棉衣。
上面都是复句，第①③是两个分句，第②是三个分句。
一、复句的一些特点：1、要从结构上，而不是从长短上，判断单句或复句有人以为，每个复句内部，包含两个以上单句（即分句），那么复句一定要比单句长些，这种理解是错误的。
有的复句较长，而有的却很短，比单句还短。
请看下例：老师规定，男生扫地女生擦玻璃。
（单句）这是个单句。
然而削掉四个字，句子变短，却是复句了。
男生扫地，女生擦玻璃。
（复句）可见，决不可片面的从句子的长短判断单句、复句，一定要从句子的内部结构上判断。
请指出下列句子，哪个是单句，哪个是复句：①我知道，这火柴灭了的时候，您就会不见了。
（）②河水向东流着，空气里充满了干谷的香味。
（）③外国朋友招待我们，大家在一起热烈地谈笑。
（）④我们在请教别人问题的时候，应当虚心。
（）2、复句内部的各分句，可以是主谓句，也可以是非主谓句。
例如：①白云飘动，阳光灿烂。
②天气暖和，下着小雨。
③让高山低头，叫河水让路。
④蓝天，远树，金黄色的麦浪。
3、复句中的分句，有时候可以省略某些成分，主要是省略主语。
例如：①我们在第一节听了语文课，在第二节听了数学课。
②他是一个高而瘦的老人，须发都白了，还戴着大眼镜。
③我看了一下答完的卷子，没什么错误，就交上去了。
这三个复句中，后面的几个分句缺主语，这是因为前面有了，后面不说也不会产生误解，所以就把这些重复的成分省略了。
④推着车子走了几步，他才觉得身上一点力气也没有了。
⑤看到他一天天恢复健康，我很高兴。
——这两个复句中，前面的分句缺主语，这是因为后面有了，前面的分句不说也不会发生误解，所以省略了这些重复的成分。
这叫“蒙后省略”以上两种省略情况，在复句是极常见的，要注意。
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•
现 (二)偏正复句
代 汉
1.转折关系
语
2.条件关系
第
五 章
3.假设关系
语 法
4.因果关系
第 5.目的关系
八 节
复 句
•
前后分句的意思相反或相对，即 后面分句不是顺着前面分句的意思说 下去，而是突然转成同前面分句意思 相反或相对的说法，后面分句是说话 人所要表达的正意。
使用的关联词语如下表所示：
SYU Chinese Department LYX
•
列 单 也 又 同时 另外
用
合 不是A，而是B 是A，不是B
对用
举 单 而 而是
用
SYU Chinese Department LYX
顺承和递进1
•
现 (一)联合复句 院前子后中分间句摆按着时一间张、石空头间桌或子逻，辑桌事
代 汉 语
1.并列关系
理子上上的方顺序有说一出个连木续架的，动木作架或上相面关全的
节
复 有语音停顿的不一定都是复句。
句
•
3从关联词语上看
单句中一般很少用关联词语，而复句中，一般的复 句和紧缩复句常用关联词语，表示种种关系。
他躺下来看小说。 他一躺下来就看小说。
SYU Chinese Department LYX
复句类型
•
现 二、复句的类型
代
汉 语
从复句间的语义关
第 系上，可分为——
代 汉
1.转折关系
语
2.条件关系
第
五 章
3.假设关系
语 法
4.因果关系
第 5.目的关系
八 节
复 句
•
五 章
3.解说关系
语 法Βιβλιοθήκη 4.选择关系第 5.递进关系
八 节
复 句
来选定选见是吧或一其择下我您，（中，表者二多…又一又：进痛年…称种称通骂不限，决州，(出铁选舍选吧或凝马《）弃。！者，大(刘两另毒浴常人绍女类 一打用棠生》； 种《，)的(地铁老有 ，尹关凝侠不的 这《亦金联大熟钟说 叫寻词浴罩，出 已女你语》》还)选 定就)
转折关系2
•
现 (二)偏正复句
代 汉
1.转折关系
语
2.条件关系
第
五 章
3.假设关系
语 法
4.因果关系
第 5.目的关系
八 节
复 句
•
当时,虽然大雪纷纷扬扬,可是人们那股 欢乐劲,好像早把风雪严寒忘掉了。
尽管这条路上障碍重重,但是在蛤蟆滩上 毕竟出现了社会主义的新生事物 梁生宝 互助组。
我的故乡蓬莱是个倚山抱海的古城,城不 大,风景却很别致。
•
第 五 章
（5）我们天天穿衣吃饭，应该知道衣和饭的生产过程。
语 法
（6）掌握了汉语拼音方案，我们学习普通话就方便多了。
•
第 八
几个分句的主语不同，通常不能省略其中任何一个：
节
复 （7）人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。
句
有时候也可以省略：
（8）我也做过这种工作，不算太难。
SYU Chinese Department LYX
八 节
复 句
•
刚下了无轨电车，便看到南希独 自在马路上丢魂落魄地走着。
(王朔《编辑部的故事》)
她的脸有如浇了一掬沸水顷刻通 红，眼神儿如同遇见日光的变色镜 渐渐变暗 泪水先是从她的眼底涌 了出来,愈聚愈多,然后一滴一滴往下 掉，犹如钟乳岩的水滴。（同上）
单用 合用
就 再 于是 然后 后来 接着 跟着 继而 终于
章
语 4.选择关系
般他可是一以人方调们面换的收。社拾会行存李在，决另定一人方们面又的认意
法
第 八
5.递进关系
真常思绿识的用考既社，的刚是会而关才美存不联谈的在是词的标。人语问志们见题，的下。又意表是：识科决学定、富人足们
节
复
的标志。
句
合 既A，又（也）B又也）A，又（也）B 有时A，有时B 一方面
平 用 A，（又、另）一方面B 一边A，一边B 一会儿A，一会儿B
第 2.顺承关系 情是况葡，萄分句。之间有先后相承的关系。
五 章 语 法
第 八
3.解说关系 4.选择关系 5.递进关系
关房系她，。顺先全承到不关厨系见下又淘，叫箩次做的到承影堂接子前关。，系后、到连卧贯
常用的关联词语见下表。
节 复
我顺们承一关踏系进的那复绿句色也海可洋以般不的用果关林联
句
词，语就。闻到了浓烈的苹果香味。
代 汉 语
1.并列关系
育珍珠的千千万万的滨湖人民。
2.顺承关系
第
数年来最知心的同学，从那一天起，
五 章
3.解说关系
不但隔了音容，而且绝了音信。
语 法
4.选择关系
(冰心《二十一日听审的感想》)
第 5.递进关系
八 节
复 句
•
SYU Chinese Department LYX
顺承和递进5
现 (一)联合复句
•
•
现 怎样区分单复句
代 汉
语 1.从结构上看
第
五
章 语
单句的结构“单一”，只能分析出一套结构成分；
法 复句至少有两套相对独立、不互作句子成分的结构
第 八
中心，复句的每一个分句各自独立，结构上互不包
节 含，彼此不能互作句子成分。
复
句
❖作者在这篇小说里，主要写一个农民。（D） ❖无论谁，都不能不学习。（D) ❖只要你能工作，就应当工作。
首先（起先、先）A，然后（后来、随后、再、 又）B 刚A，就B 一A，就B
SYU Chinese Department LYX
解说
•
现 代 汉 语
(一)联合复句 1.并列关系
分句间有解释或说明、总分的关系。 解说关系一般不用关联词语，也有少
第 2.顺承关系 数在后一分句单用“即、就是说”等
五 章
3.解说关系
•
单用 合用
就 再 于是 然后 后来 接着 跟着 继而 终于
首先（起先、先）A，然后（后来、随后、再、 又）B 刚A，就B 一A，就B
SYU Chinese Department LYX
顺承和递进2
•
现 (一)联合复句
代 汉
1.并列关系
语
2.顺承关系
第
五 章
3.解说关系
语 法
4.选择关系
第 5.递进关系
1.并列关系
思更进一层，一般由少到多，由小到
语
第 2.顺承关系 大，由浅到深，由易到难，反之亦可
五 章
3.解说关系
。内部可区分为一般递进关系和衬托
语 法
4.选择关系
递进关系两类。
第 5.递进关系
八 节
复 句
•
SYU Chinese Department LYX
顺承和递进4
•
现 (一)联合复句 我们赞美洞庭湖的珍珠,更要赞美培
关联词语。
语 法
4.选择关系
第 5.递进关系
后面分句解释前面分句。
八 节
先分述，后总说。
复
句 我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。
古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。
王老师有两个女儿：大的是医生，小的是律师。
•
一种是教条主义，一种是经验主义，两种都是主观主义。 她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一根 比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞 丐了。
未 数者 合用 或者（或、或是）A，或者（或、或是）B 是A，还是B
•
定 选一 单用 或者 或是 或 还是 选
择
SYU Chinese Department LYX
并练列习和 5 选择3
•
•
现 (一)联合复句
代 汉
1.并列关系
语
2.顺承关系
第
五 章
3.解说关系
年荒劫大，百姓们不是离家逃荒， 就是等待饿死。
事情到了后头，他倒不干了。
重转
轻转 弱转
合用
单用 单用
虽然（虽是、虽说、虽则、虽、尽管、 固然）A，但是（可是、然而、但、 却、还、也、而）B
虽然 但是 但 然而 可是 可 却
只是 不过 倒
SYU Chinese Department LYX
条件关系1
•
现 (二)偏正复句
代 汉
1.转折关系
语
2.条件关系
第
五 章
3.假设关系
语 法
4.因果关系
第 5.目的关系
八 节
复 句
•
偏句提出条件，正句表示在满足 条件的情况下所产生的结果。
从条件和结果间的关系，可以将 之分为两种情况：
充足条件
有条件
必要条件
无条件
常用的关联词语如下：
SYU Chinese Department LYX
条件关系2
•
现 (二)偏正复句
我们要么被困难吓倒，要么坚决 战胜它。
语 法
4.选择关系
与其碌碌无为地混这一生，不如
第 5.递进关系
八 节
复 句
壮烈地死去。
(杨沫《青春之
歌》)
宁可站着死，决不跪着生。(同上)
未 数者 合用 或者（或、或是）A，或者（或、或是）B 是A，还是B
定 选一 单用 或者 或是 或 还是
选 二者 择 选一
合用
目录
•
•
现
代 汉
目录
语
第 五 章
语 法
第 八
1. 什么是复句
8.假设与因果