王老师,一位令我难忘的老师

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难忘的老师作文500字

难忘的老师作文难忘的老师作文这几年来，教过我的老师有十余位，让我最难忘的是王老师。

他长着一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，又大又宽的嘴巴，看上去很和蔼可亲。

有一次，语文小考，我只考了7我回家把改过的试卷给爷爷看，妈妈随手签了个名字，还表扬了我几句。

我心想：没给妈妈识破，顺利过关。

第二天上午，我将试卷交给老师，老师问：”你文科了这点妈妈分妈妈没有说什么吗？“我脸羞得像个成熟的苹果。

我不好意思地说：”打……了……我。

“老师看了看我的阅卷，没有说什么。

课后，他把我叫到办公室，语重心长地说：”裴瑶，你做错事情了吗？“顿时，我低下了头，感觉自己想挖个地洞钻进去。

老师似乎看透了我的心思洞悉说：”你这样欺骗了家长，也欺骗了老师，更欺骗了自己，这是不对的。

有了错误不要紧，只要你承认就行了，之后不能再这样了。

“听了老师的话，我顿时惭愧不已，认识到了自己的错误，并在心里悄悄地告诉自己：以后我会更努力学习，再不偷懒欺骗家长和指导老师老师的事情。

回家后，我向妈妈承认了偏颇自己的错误。

老师不但对我们很重视，还对我们很负责任。

有一次，老师还是按平常那样来给我们上课。

那天，老师在白纸上写字时，我发现老师的手有点抖。

我想：老师怎么了？为什么打字发抖呢？后来，我无意从老师的口袋里看见了一盒，心里才恍然大悟：原来老师是抱着病给我们在上课。

当时，我感动极了，暗暗下定决心要努力学习，绝不辜负老师对我的期望。

老师啊老师，为了我们，您操碎了心，您是我的榜样，让我永生难忘。

难忘的老师作文亲爱的高秋妹老师，在即将毕业之时，我有多少话要向您说。

谢谢您！高老师。

是您给予我们充实的知识，教我们许多做人的道理。

现在我们已经长大，而你的脸上却悄悄地出现了皱纹。

这是您把全部心血都浇灌在我们身上。

我们怎能不轴果呢？高老师，谢谢您耐心地教导我们。

记得三年级时，您刚接我们班，有望成为我们数学科任老师。

那时，我写字很差，第一次写的作业您就叫夜航我重抄，可我重抄之后，字还是很潦草，您决定教我练字。

王老师作文（精选17篇）

王老师作文王老师作文（精选17篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。

下面是小编收集整理的王老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

王老师作文篇1王老师看起来和别的老师一样，十分普通，留着短发，经常穿T 恤和长裤，显得精明干练。

不过，人不可貌相，其实她身怀绝技，“千里眼”和“顺风耳”只是其中两招。

课堂上，谁要是做小动作和窃窃私语，她都能知道得一清二楚。

说起王老师的性格，有点令我捉摸不透，她严肃认真起来，你连气都不敢喘；她调皮起来，像小孩一样和我们打成一片。

作文点评课，王老师面无表情地抱着一堆作文本走进教室。

同学们都忐忑不安地看着王老师。

我急得像热锅上的蚂蚁：多少人要重写？我会轮到吗？重写可真是噩梦呀！王老师轻轻叹了一声：“这次作文令我大失所望，基本上全军覆没，很多同学需要重写。

”这下，班级里炸开了锅。

同学们有的信心十足，觉得自己肯定能过关，有的忧心忡忡，而我心里已经确定自己要重写了。

“哎……”心烦意乱的时候，时间总是过得很慢，点评课终于结束了。

王老师翻看名录，准备报重写之人的名单，此刻，班级里静悄悄的，只听得到同学们的呼吸声和心跳声。

看到同学们的神情，王老师忍不住笑出声来：“哈哈！刚才是骗你们的，这次大家发挥超常，没有人要重写，但是我要布置一篇“随心所语”，题目就叫《忐忑十分钟》。

”此话一说，全班哗然，教室里炸开了锅。

手中拿着《忐忑十分钟》的专刊，看着同学们记录的内心波澜，听到父母对我们习作的夸赞，我深深能够体会到王老师的良苦用心。

谨以此文，献给我敬爱的王老师。

王老师作文篇2我觉得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是王老师的写照。

王老师执教多年，桃李满天下，为教育事业做出了巨大的贡献。

王老师是我们的语文老师。

她五十岁左右，个子不算高，戴着眼镜。

看起来很严肃。

每当听到她的声音，我仿佛就对未来充满了信心。

王老师目光很严厉，耳朵也很灵。

五年级下册作文令人难忘的老师500字

篇一:《难忘的老师(500字)作文》精选作文:难忘的老师(500字)作文六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟的将时间拨向离别，马上就要毕业了。

在兑镇小学六年的小学时光中，我被许多老师教过使我学到了以前学不到的知识。

曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，还只会一些简单的加减乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。

我们学会了更复杂的知识，而这些都紧紧的联系着一个人，那就是您老师。

在我印象之中，使我印象深刻的就是我们的英语老师。

王老师，在见到他第一面时，总觉得他是一个很严厉，不那么平易近人的一位老师，心里还有一点害怕，害怕上他的课会很紧张。

但这一切都是想象，都不是现实，在我上五年级时，英语老师就是他，当上完他给我们讲的第一课，我发现他并没有想象中那么严厉，反而，他是一个很幽默的人，很会逗我们开心。

记得有一节课，老师要让做选择题，我们班的一个男生就坐在那儿干等，等英语老师公布答案。

但被王老师看见了，于是王老师又借着自己的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。

你们就知道等天上掉下馅饼来，你们应该没学过吧！如果从天上掉下馅饼来，不是你会把它吃掉，而是它反而会把你压成肉饼，一瞬间，全班都哄堂大笑。

风筝飞得再高，它的线仍被您的手牵着，游子走的再远，他的心仍挂着母亲不管走向哪里，我永远都不会忘记您老师。

六年级:宋宇霞篇一：令我难忘的一位老师难忘的启蒙小学生活中的六个春秋转眼间即将结束，各位启蒙老师的音容笑貌却永远在我脑海驻留，任岁月如梭，恐怕是难以忘记。

二年级时，由于我个子较同龄孩子矮，老师安排我坐在我很喜欢陈老师给我们上课，他讲的课生动有趣，让我们从欢乐中得到知识。

陈老师还每周进行课程探究、“五个一”工程和读书卡的评奖，每一期还配上一句诗。

已经进行了十期，连起来读就是：“读书破万卷，千里共婵娟。

一花一世界，吹花送远香。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

携书走天下，青山阅古今。

书中天地阔，岁月不待人。

令我印象深刻的老师作文

令我印象深刻的老师作文令我印象深刻的老师作文5篇无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺整理的令我印象深刻的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

令我印象深刻的老师作文1说起令我印象深刻的老师，那就是邢老师了。

邢老师留着一头小平头，戴着一副方形眼镜，脸上总是挂着慈祥的笑容。

邢老师是我三年级的班主任，他十分幽默，上课会时不时地讲个小笑话，既让我们学到了知识，又让班级里充满欢笑。

他是我们的大朋友。

人不可貌相，海水不可斗量。

平时幽默和蔼的邢老师也有严厉的一面。

邢老师为了提高我们班的计算能力，每天晚上给我们出五道题，第二天早上收了改。

由于做错了题可是要挨“板子”的，我还特意让六年级的表姐帮我检查，可还是挨了“板子”，不过严师出高徒嘛。

真是功夫不负有心人，考试那一天，同学们摩拳擦掌，获得了年级总分第一名。

我们班能取得这样的好成绩，邢老师功不可没。

考试之后，就是分班了。

我在心里千求万求，求老天爷保佑我能分到邢老师的班，可老天爷好像故意跟我作对似的，我没有分到邢老师的班。

我总是嫉妒地望着三（1）班，因为他们的口号是“三一三一，勇争第一”。

我总是带着妒忌的心情喊“三一三一，倒数第一”。

看到邢老师我也总是叫“老师不好”，其实我哪里会希望老师不好呢，我希望他好还来不及呢。

第二天早上我就得了个“小叛徒”的外号。

三（1）班的同学总是打趣我。

我感到既难过又惭愧，私下里还偷偷地抹了几回泪。

邢老师了解到这一情况，耐心地开导了我，解除了我心中的芥蒂。

在班里说我是一个热爱班级、尊敬老师的好孩子。

一个老师排除孩子世界里的一件小小困惑是多么平常，可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的安慰与鼓励！有一次初中部来了个发表演讲的人。

我们见他长的像邢老师，也知道邢老师不会生气，就瞎起哄说那人是邢老师的弟弟。

我们邢老师大名叫邢波，那我们猜测他弟弟应该叫邢涛。

印象最深刻的一个老师(5篇)

印象最深刻的一个老师（5篇）时光飞逝，就像白煦，我们已经进入了八年级。

而且我们还迎来了一门新课程——物理。

负责教学任务的老师是王品之——王老师。

王先生因为近视，不得不戴上一副凹透镜，将光线传播到视网膜上。

但是，这副凹透镜并不能让老师明亮的眼睛散发出任何空气。

正是因为有了这些炯炯有神的目光，老师才能在课堂上随时观察到班级的一举一动。

当一个学生不认真听讲时，老师会马上注意到他。

如果学生继续不认真听讲，老师的眼睛会立刻“放电”，那些学生发现后会坐直，好像都被电吵醒了一样。

王老师的眼镜压下一个不大不小的鼻子，但最突出的是王老师的张巧嘴，各种学问在她嘴里都能升级，不管是声学，光学，还是力学。

充满乐趣。

她的课很有趣，常常让我们从“压力大”的学习中解脱出来。

然而，有时她并不那么友好。

比如我们不掌握某个知识，或者作业出错，她会发自内心的说:“你要死了！”看来这句话的用意并不好。

但是你想想，老师能说出这样的话，还不如和我们沟通。

因为我们知道老师很关心我们的学习。

俗话说，“老师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵。

”正是因为有了老师，我们的“花园”才会更加美丽。

这是我印象最深的老师，王品之——王老师。

有一件小事至今让我印象深刻。

有一次，我家要出去玩。

半路上，我妈突然想起来家里的水龙头没有关系。

我们如热锅上的蚂蚁，立刻让司机掉头，以最快的速度冲回家。

一路上我很焦虑，在想:万一水泛滥，房子像洪水一样泛滥怎么办？我妈担心死了，拉着我的手说:“都是我不好，出门前没好好检查。

必须完成！”我安慰妈妈说:“没关系。

可能水龙头关了，但是你记错了。

你放心吧。

”到了小区后，爸爸三步两步冲回家，我和妈妈紧随其后。

回到家才知道一切都是虚惊一场。

上了出租车后，我妈突然喊了一声:“哎呀！我好像没锁门！”“天哪！妈妈，你怎么能忘记锁门呢？”“我好像被锁住了，但我好像没有被锁住。

哦，不记得了。

我们回家看看吧。

不怕一万就怕！”妈妈害羞地说。

回到家，父亲把钥匙放进去，转了转，门没开，说明锁上了。

难忘王老师作文

难忘王老师作文难忘王老师作文4篇在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺收集整理的难忘王老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

难忘王老师作文1每个人的心中都有一些永不褪色的记忆，这些记忆伴随我们成长，使我们心灵的天空变得多姿多彩，最终成为我们人生路上永远的风景。

这些记忆里有儿时的玩伴，有知心的朋友，而我最难以忘却的，是我的启蒙老师——王老师。

王老师，是我小学一至三年级时的班主任兼语文老师。

她高个子，十分苗条，脸上总是笑眯眯的，眼睛里经常闪烁着孩子般天真无邪的光芒。

她说出来的话好像有魔法，你不安感到害怕时，她只要微笑着说三言两语，你的心就可以像吃了定心丸一样安定；你紧张想放弃时，她只要在你耳边一声轻语，你就会有勇气重拾信心，继续努力。

她的鼓励和帮助我至今难忘。

小学一年级时，我上课发言的时候总是结结巴巴，啰啰嗦嗦，就像牛耕地一样，慢吞吞的，时不时还会读破句，说错字，常常惹得同学们哈哈大笑。

王老师发现我的这个毛病后，鼓励我参加学校的一个演讲比赛，希望能通过这个比赛来提高我的语言表达能力。

在王老师的鼓励下，我欣然接受了挑战。

我首先写了一份演讲稿，然后王老师帮我修改。

哪里要省略，哪里要增加描写，哪里要加入标点符号，哪里要重新调整，王老师给我分析得井井有条，把我的演讲稿来了一番脱胎换骨。

看着全新的演讲稿，我信心倍增，暗暗下定决心一定要取得好成绩来回报王老师。

可是，成功的路上并不总是一帆风顺的。

虽然我练得口干舌燥，嗓子冒烟，可是丝毫没有取得进展。

我根本不能读得完整流畅，总是读读停停，还总是读破句，读错字。

慢慢地，我的情绪从积极变得消极，所有的新鲜感与动力如轻烟如薄雾，被吹散了，被蒸发了。

正当我感到烦躁想放弃时，王老师似乎看出了我的心事。

她找到了我，温柔地对我说：“成功不是属于每个人的，只有不服输坚持到底的人才能有资格拥有成功。

王老师作文15篇

王老师作文15篇王老师作文1老师的笑声我学校的语文课始终是一位姓王的老师教的，他中等身材，胖胖的，再加上他那鹰钩鼻，活像笑星李金斗，而且，王老师说话也像李金斗那样幽默，他上课从不对人发火，让同学们在笑声中懂得学问。

记得有一次，王老师教我们写信的格式，他说：“写信完了之后，要加上一些祝颂语，但肯定要适当才行，比方有的同学给我写信，说祝我每天发财，这就不行了，我是一名老师，每天教课，怎么会每天发财呢？大家听了，会意地笑了笑，接着，王老师又说道：“祝颂语不但要适当，而且要留意一封信只要一个颂语就可以了，假如写了两个祝颂语就不好了。

”说着，只见他一只手敬礼，并且弯下腰鞠起躬来了，逗得大家哈哈大笑，王老师不动声色地说：“假如写了三个祝颂语的话……”话还没说完，就看他一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。

或许你会说我们的课上得不伦不类，没有法规，可是每当笑声过后，学问便深深地在我们的头脑中扎了根。

王老师教训人也很特殊，他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼，而是在幽默的气氛中来教育人的。

有一回，我们进行语文单元测验，我的成果不错，之后的几天里，我总是得意洋洋的，上课也不听讲，总是照着书中插图画着玩，最终有一天，王老师发觉了，他只是把画放到口袋里边，说了声：“下课找我。

”就连续讲课了。

下了课，我硬着头皮走进老师的公室，王老师坐在椅子上说：“快请进，我将来的小画家！”看着王老师那仔细样，我不好意思地笑了一下，到了他跟：前，我非常渐愧地低下了头，可王老师并没有说我，而是问我；“臭”字怎么写，我抓紧说道：“臭是自大加一点儿。

”“王老师作文2王老师是我读一班级读书的老师，她长着一双像葡萄似的眼睛，戴着一副眼镜。

显得非常有些老师的风度。

王老师是我们最思念的启蒙老师了，由于有一次，是四月，茶树正盛开着，王老师带着我们去采茶叶，我们跟着老师爬上山去采茶叶，也许采了一个上午，我们一共采了好几斤，共有十几个人。

一位令我难忘的老师

吃中午饭时，爸爸看见红烧肉眼都瞪得圃厩的，像饿虎见到牛羊似的狼吞虎咽，我在爸爸又想夹红烧肉之际，果断地夹了一筷子青莱给爸爸：我见妈妈正想吃青菜，立即夹了几块红烧肉给她。心里略暗高兴，我的计划快要成功喽 I
老师，您可记得' 那次数学课上做习题，前
几道非常简单，很容易就做出来了，最后一道题
却挡住了我的思路，我费了九牛二虎之力都没
做出来。眼看着同学们一个一个地交了作业我，
真着急。直到放学了，我都没有做出来。放学后，
一位奄截雅意酌，罐饰
山西省盂县大岭小学六年级张宇靖
六年的小学生活，转眼间就要过去了，我多么希望时间可以过得慢一点。在美好的小学生涯中，我最舍不得的就是您— — 王老师。是您把知识毫无保留地传授给了我们；是您在我学习中遇到困难的时候帮助我；是您在我失败的时候鼓励我。您就像母亲一样，无微不至地关心我。
王老师，您可记得7 有一次上课，我和同学说了几句悄悄话。恰巧，被您看见了，您严厉地说． “ 有些同学上课不专心听讲，乱讲话，自己不但没学到知识，而且还影响别人。 ” 听了您的话，我的脸 “ 唰 ” 的一下就红了。多亏您没点我的名字，否则我就丢死人了，那个时候，我真的是既后悔又感动。

题目是《老师,我会》写一段话

题目是《老师,我会》写一段话
《老师我会记住您》
在这小学的六年里，有许多令我难忘的老师，但是，更令我难忘的那位老师——王老师。

记得那次，您走进教室，我那个无意中的笑，竟被你叫上讲台，询问了一顿，您让我出去，我却和您讲理，是的，学生不能顶老师得嘴，就因这个，您找来我的家长，但您，却没告我的状，而是，心平气和的和我妈妈讲教育我的问题，我感动了，泪，不只不觉的流下。

那次上课时，因为训练太累了，被您再次叫道讲台上，迷迷糊糊的我竟不知怎么度过这节课。

当我再次给您写检查时，您没有批评我，而是教育我，当我再次翻开那封信时，泪，又悄悄流下，我现在还记得那两行字：你是一个很有个性的男生、聪明、凡事有自己的主张。

欣赏你的特立独行，但是你偶尔的自由散漫与桀骜不驯却令人头疼。

虽说孩子不犯错误谁犯，但还要看犯的是什么错误对吧？即使不以老师的名义，以一个朋友来讲，我也希望你是一个懂得遵守纪律，尊重别人，珍惜机会，一诺千金的男子汉。

另外心要放宽，对以往的错误不必耿耿于怀，只要你下决心改正。

如同父母不会和孩子记仇一样，老师也不会怨恨自己的学生，也许当时我很生气，但过后只
会叹口气说：“唉，孩子都会犯错呀。

”以你的聪慧，老师相信你会完善自己的个性，让自己慢慢成熟起来，成为一名绅士的.........
最终，我要感谢您！。

【写人】漫画“王老师” 难忘的老师作文550字

【写人】漫画“王老师” 难忘的老师作文550字上小学一年级的时候，我有一位难以忘怀的老师——王老师。

王老师不仅是我班的班主任，还是一位擅长漫画绘画的老师。

她总是用自己的画笔为我们创造一个个美丽的梦境，让我们在学习中充满乐趣。

王老师的漫画画得非常棒，她经常用漫画的方式为我们讲解知识。

在学习环保知识的时候，她会画出一幅幅漫画，让我们看到损害环境的行为以及保护环境的方法。

通过她的画笔，我们对环境保护有了更深刻的理解。

在学习数学的时候，王老师也会用漫画的形式讲解问题，让我们能够更加生动地理解数学的知识。

除了教学方面的优秀，王老师还非常关心我们的身心健康。

每天上午十点，她总会提醒我们站起来活动一下。

她会开启放松音乐，让我们一起跳起舞来，活动一下筋骨。

这样的小休息不仅让我们减轻学习的压力，还能让我们保持良好的状态继续学习。

王老师总是给我们分配一些尖端玩具作为奖励。

当我们在课堂上表现出色时，她会给我们发放奖券。

在奖券中，有些是小礼物，例如小车、小球等。

有些是一些特殊的体验，例如去动物园、科技馆参观等。

这样的奖励总是让我们激励地学习，更加努力地向前。

王老师从不拘泥于传统的教学方式，她总是尝试着不同的教学方法来激发我们的学习兴趣。

她会为我们带来一些有趣的实验，让我们亲眼看到知识的奇妙之处；她还会带我们外出探索，让我们亲身感受到生活的多彩。

王老师的教学方式总是让我们倍感新鲜，也激发了我们对知识的兴趣。

王老师对我们的爱不仅体现在教学上，还体现在平时的点滴之间。

每当我们遇到困难时，她总是耐心地帮助我们，鼓励我们不要轻易放弃。

她鼓励我们互相帮助，形成和谐的班级氛围。

在她的帮助下，我们班级的凝聚力越来越强，成绩也稳步提高。

回忆起与王老师在一起度过的时光，我感激不尽。

她用自己的爱和才华，为我们创造了一个充满梦想的世界。

她教会了我们知识，也教会了我们如何做一个有梦想的人。

正是因为有了她，我们的童年才如此灿烂多彩。

我想，王老师会是我一生中永远不能忘怀的人。

【写人】漫画“王老师” 难忘的老师作文550字

【写人】漫画“王老师” 难忘的老师作文550字----051bcd66-7876-11ec-9c19-7cb59b590d7d【写人】漫画“王老师”-难忘的老师作文550字注重细节纪律，纪律第一，成绩第二——王燕我们的班主任王老师中等个头、微胖的身材，一双眼睛总是闪着孩子般的光芒。

她大多数时候很幽默，把枯燥的语文课讲得生动活泼，使我们在轻松愉快的气氛中便学到了很多知识。

但是王小姐非常关心细节。

她有一句格言：“注重细节和纪律，纪律第一，成就第二”。

尤其是在“整洁”方面，她的老人并没有少担心。

为了让课堂更干净，她使用了很多方法：“咆哮”、“鼓励”、“宣传”、“书面保证”经典咆哮式回放：一天，在自学班上，“童鞋”认真地写着“兰亭路”，王小姐也在努力做她的“慢性减肥活动”（清洁）。

当她拖地板时，她从小a的桌子下拿出一块馒头。

馒头已经干了，硬得像一块不碎的石头。

只听教室上空传来一声狮子般的吼叫：“小a，你怎么能不吃就把馒头扔掉？你不知道‘五谷难登’吗？站着写！”王先生怒目而视，皱着眉头，凶狠地看着小a“童鞋”，咆哮着。

倒霉的小a受恐若惊，像只没有灵气的鸡，呆呆的直视着前方，眼光越发黯淡，眉头紧锁，组成了一个“八”字形，o形嘴张的大的足以塞下一颗椰子，因积食而舌苔特厚的舌头吐在外面，两腿曲着，背驮着，胳膊耷拉在两侧，两只手半蜷着，像两只烤熟的鸡爪。

半晌，待他回过神来时，不停地撕着自己的耳朵，急得跺脚，嘴里直冒热气，生着厚舌苔的舌头吐出吐回，像只受惊小蛇……但这些行动实际上对我们有好处。

我们班甚至获得了“优秀班”的称号，“童鞋”的自理能力越来越强。

但是王先生没有放松。

她更严格了。

她甚至连一个馒头渣都不会掉下来。

可以说她是“绝望的”。

学生们私下里称她为“狮子老师”，但我显然认为她正变得越来越受人尊敬和可爱。

我有这样一位老师

我有这样一位老师(转载)我有这样一位老师现在，我已是一个初中生了。

但我是一个怀旧的人，常常会想起过去，想起六年的小学生活，因为有一位老师令我难忘，她就是我小学的语文老师——王老师。

王老师对我们十分温和，宽容，就像我们的朋友一样。

她善意的批评，慈祥的笑容都让我读懂了什么是关怀，什么是和蔼。

我们和往老师已经共同度过了许多岁月，自然发生了许多令我难忘的事。

小荷作文网王老师可关心我们了，记得五年级的一个早晨，我没来得及吃早饭，就匆匆忙忙到学校做卫生。

王老师知道后，便赶忙给我买了一袋方便面。

当我接过这袋方便面时，感觉它沉甸甸的。

因为这袋方便面包含着老师对我深深的关心呀！王老师对我们的生活学习无微不至的照顾，但当我们做了错事时，王老师还是会严厉的批评，教导我们。

记得一节语文自习课，王老师有事，叮嘱我监督大家做大册子。

等王老师一走，班上就炸开了锅，同学们都唧唧喳喳的说起话来，后来，我也玩了起来。

不料王老师中途来到了教室。

老师看到了，十分生气，当着全班同学的面严厉的批评了我。

那是我第一次挨老师的批评。

心里很不服气：“有那么多同学都在玩，老师为什么只批评我？”王老师似乎猜出了我的心思，下课后，老师拍拍我的肩膀语重心长的对我说：“小轩，你作为一个班干部，要为大家带好头，老师批评你也是为你好，你要养成好习惯，才能更好的利于你的成长啊！”听了老师的话，我点点头，并下定决心，以后再也不能这样做了。

时间如流水般的过去，但王老师对我的关心，教导，我永远都不会忘记。

在此，我要送给王老师一首诗：您，有父亲般宽广的胸襟您，有母亲般温暖的话语！您对我们像待亲生儿女般呵护！白天，您教我们求知夜晚，星星注视您批改作业您像蜡烛，照亮别人您像孺子牛，无私奉献您像指南针，指明方向您像灯塔，引导前程彷徨时，您来指引骄傲时，您来劝说自满时，您告诉我再铸辉煌！哈佛剑桥的路，您带我们走清华北大的梦，您帮我们圆您用蜡烛的风尚，孺子牛的精神托起我们的希望！老师，我要对您说：您的恩情我永远难忘！。

四年级作文我的老师(精选11篇)

四年级作文我的老师（精选11篇）四年级作文我的老师篇1从小学一年级到现在，我认识过很多老师，而王老师令我终生难忘。

老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是我们走向正确道路的航标，老师又像一个蜡烛，燃烧自己，为我们照亮正确的方向。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话不正如此吗？我们的王老师已经40多岁了，他的额头上有颗黑痣，脸型偏圆，一头棕色的头发让人看了，感觉非常亲切。

我们老师经常穿红色的外衣，白色的围巾，一条粉红色的裙子和一双高跟鞋。

王老师，已经教了十几年的书了，他带过三、四年级的班，也带过五、六年级的班，王老师如今已经桃李满天下了。

我们的王老师像一条“变色龙”，有温柔的一面，也有严厉的一面，王老师讲课时声音时高时低，抑扬顿挫，仿佛山间的清泉，缓缓流入我们的心田。

记得有一次期末考试成绩出来了，我的心都要提到了嗓子眼了，怀里像揣了只兔子，结果我只考了71分，老师叫我去办公室，我非常紧张，到了老师的门口，我的双腿想灌了铅一样，迟迟不敢进，终，我鼓起勇气进去了，事情并不如我所料，老师只是说：王若朴这次考试没考好，是因为上课没有认真听讲，下次你一定要认真听讲。

我压在心上的石头终于落地了。

这就是我的老师，一个严厉而温和的老师。

四年级作文我的老师篇2嘿，看见那位头披着短卷发，中等个子，拿着书，站在讲台上，朗读着课文的老师了吗？没错她就是我们402班的班主任——黄老师。

课堂上，老师在黑板上写了一手流利的粉笔字，讲出流利的普通话带我们通往知识的海洋。

黄老师做任何事都很认真，记得有一次语文考试，我很粗心，造句标点符号忘了写，呜呜……扣了0.5分，不然就可以达到妈妈期望的97分了，黄老师，你改卷子也太认真了吧！当然，她也有严厉的一面，有一次，因为早上大家都来得很早，但来了之后，大家只顾着自己玩，没有早自习，这时黄老师走了进来，看到这场面，于是大喊：“八点了，怎么还没早自习，这么早来干嘛？”我悄悄地说了一句：“这狮吼功的确很有用哦！呵呵。

【写人】漫画“王老师” 难忘的老师作文550字

【写人】漫画“王老师” 难忘的老师作文550字漫画《王老师》中的难忘的老师漫画《王老师》是一部以校园生活为背景的作品，讲述了一个平凡的中学老师，他是一位给人留下深刻印象的难忘的人。

他叫王老师，是一位德高望重的教师。

王老师身材矮小，留着一头浓密的黑发，穿着一件旧旧的灰色西装。

尽管他的相貌很平凡，但是他的人格魅力让学生们深深地被吸引。

王老师对自己的教育事业非常上心，每一堂课他都认真备课，为了激发学生的学习热情，他会以诙谐幽默的方式讲解知识，并且会通过举例子让学生更容易理解。

他讲解的内容生动有趣，总能够引起学生的兴趣。

学生们听得津津有味，学习的情绪也被调动了起来。

王老师带领学生们积极参与各种社会实践活动，他认为社会实践是一个人成长过程中的重要环节，可以锻炼学生的动手能力、实践能力和团队合作精神。

在社会实践中，他常常亲力亲为，与学生们一起体验劳动，分享快乐和困难，建立起师生之间深厚的情感联系。

王老师对学生们非常关心，他会经常与学生们进行心灵沟通，在学生遇到困难或烦恼的时候，他总是一声不吭地在学生身边默默地支持着他们，给予他们鼓励和帮助。

每当学生在学习或生活上遇到困难时，王老师总会鼓励他们要坚持下去，相信自己的能力，相信明天的太阳一定会升起。

王老师用他的真诚和信念感染着学生们，他的一言一行都成为学生们心中永恒的回忆。

多年后，学生们仍然记得他的教诲和激励，感激他的关怀和付出。

漫画《王老师》中的难忘的老师王老师，不仅仅是一位悉心教导学生的老师，更是一位引领学生们走向阳光人生的人。

正是因为有了这样一个难忘的老师，学生们的成长路上充满了欢笑与勇敢，他们才能够变得更加自信、勇敢，迎接新的挑战，踏上属于自己的成功之路。

描写人物的初一作文600字

描写人物的初一作文600字【篇一】描写人物的初一作文600字“王老师，一位令我难忘的数学老师”，看到这个题目，你一定会问王老师值得纪念为什么会令我难忘吧?这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。

她流着一头乌黑发亮的卷发，端正的五官，鼻梁上挂架着一副眼镜，僵硬知识更加渊博。

在她的带领下，我们班成绩优秀的学习成绩越发优秀。

想知道她是怎么教我们的吗?且听我慢慢道来。

你如果以为王老师是好几位“可怕”的老师，那你就大错特错了。

王老师十分关心我们，一有同学不了来上课，她就焦急地拨打电话，询问那位同学为什么不想来。

及时查明情况。

课后并为请假的同学补习落下的功课，看，王老师多么尽职尽责呀!作为她的学生，我们个个都感到王老师的爱带给我们家一般的温暖。

有一次，一个班我们班的同学亟需参加升旗仪式，突然一阵气味扑鼻而来，哦!原来是谢森康早上不知道吃了什么东西，呕吐不止。

王老师见状，立刻取出纸，一边给谢森康擦嘴巴，一边拍谢森康的背部止吐。

等谢森康呕吐一停下来，陈宇就带着谢森康直奔直奔医务室……用妈妈的话来说，王老师就是“爱生如子”!可见王老师对同学们的关心。

王老师的爱似一缕阳光，能照亮孩子们的水泉。

“哈哈哈……”，听，那时我们高年级传来的笑声，因为王老师的一句不经意间蹦出的笑话，引来了阵阵笑声。

此时的情况是这样的：我们班的郑坤水同学正在专心致志地玩手指头，王老师见了，皮笑肉不笑似笑非笑地说：“坤水同学，手指是不是很好玩哪?”结果郑坤水傻乎乎地应了一声“啊”，搞得我们表演起了模仿秀，更是惹来了一阵阵的欢笑声……亟需因为王老师严厉、体贴又幽默，我才这样难忘!这，就是我难忘的王老师!【篇二】讲述人物的初一作文600字有一天，我在路上遇到一只小狗。

这只小狗对着我“呜呜”地叫着，还伸出舌头舐我的腿。

好像在跟我套近乎，又好像在倾诉主人的狠心抛弃。

望着小狗阿彪哀求的眼睛，我真的不忍心拒绝它。

于是，我抱起小狗，偷偷地把它塞到我那宽大的校服里，将它带到了教室。

我与老师之间一件印象深刻的事作文

我与老师之间一件印象深刻的事作文《我与老师之间一件印象深刻的事》作文一我的老师是个非常温柔的人，她叫王老师。

在我和王老师之间，发生了一件让我特别难忘的事。

有一次，我在学校不小心摔倒了，膝盖破了皮，流了好多血。

我疼得直哭，同学们赶紧把我扶到了王老师的办公室。

王老师看到我受伤的样子，特别着急，她马上找来了医药箱，轻轻地帮我清理伤口。

她一边清理，一边温柔地对我说：“别害怕，一会儿就不疼啦。

”王老师的声音就像妈妈一样，让我觉得心里暖暖的。

清理好伤口，王老师还细心地给我贴上了创可贴，然后扶着我回到了教室。

从那以后，我每次看到王老师，心里都充满了感激。

作文二我和老师之间有好多好多的故事，其中有一件事我一直记在心里。

那是一次语文考试，我考得特别差，心里特别难过。

放学的时候，老师把我叫到了办公室。

我以为老师会狠狠地批评我，心里特别害怕。

可是老师没有批评我，而是耐心地和我一起分析错题。

她指着我的试卷说：“这道题呀，是你粗心了，下次要仔细读题哦。

”老师的声音特别温柔，让我一下子不那么紧张了。

老师还鼓励我说：“别灰心，一次没考好没关系，只要努力，下次一定能考好。

”听了老师的话，我暗暗下定决心，一定要好好学习，不辜负老师的期望。

这件事让我知道了老师对我的关心和爱护，我会永远记得。

《我与老师之间一件印象深刻的事》作文一我的老师姓李，我们都叫她李老师。

李老师对我们可好啦，有一件事让我特别感动。

有一天上课，我突然肚子疼得厉害，脸色都变白了。

李老师看到我这样，赶紧跑过来问我怎么了。

我告诉她肚子疼，李老师二话不说，就把我背起来往医务室跑。

一路上，李老师跑得气喘吁吁的，我趴在老师的背上，心里特别感动。

到了医务室，李老师一直陪着我，直到医生说我没事了，她才放心地带着我回教室。

这件事我永远都忘不了，我觉得李老师就像我的妈妈一样。

作文二在学校里，我和老师之间发生了一件让我印象特别深的事。

有一次，学校组织演讲比赛，我特别想参加，可是又不敢报名，心里特别纠结。

令我难忘的一位老师作文600字【3篇】

令我难忘的一位老师作文600字【精选3篇】令我难忘的一位老师作文600字【精选3篇】一真情，是一根古老的藤，承载着对岁月的眷恋，贮藏着对往事的回味；真情，是一片深情的海，描绘着人生最漂亮的画卷，述说着人间最深的情意。

生经常会在不经意间为一件小事而感动，对一个一般而平凡的人念念不忘。

缓缓的流淌着的，不仅有浓浓的母女情、父子亲情，还有老师情……人间到处有真情！我们要拥有一颗感受真情的心，去发觉平淡生活中各种真情。

我对我的幼儿园王老师念念不忘，在一个寒冷的冬天雪花姐姐从天而落缕缕幽芳梅花妹妹开了。

幼儿园的我们在玩着打雪仗分蓝队和红队，子怡妹妹是蓝队她可淘气了他把雪球一扔，不我被命中了我不服气自己会被小班的妹妹击中拖红队的后退，于是我始终仍他都没打中他自己却吃了那么多的雪球。

最终又一次我打中了他，不过很糟糕，我打中了他的眼睛子怡号啕大哭，王老师赶忙讲了个故事给子怡听子怡不哭了又开头玩打雪仗了我心里想怎么办老师肯定会跟爸爸说我欺侮人，又会批判我我走进教室老师没批判我而是给我讲了一个故事让我明白了一个道理输赢不重要重要的是努力。

放学了，我跟老师去赏了梅花老师告知一篇课文梅花魂写了一位华侨老人对祖国的思念之情。

我问老师老师你为什么要说这个故事老师说由于我想起了我葬身异国的爸爸我跟老师说老师不要想着不快乐的事老师说文佩你不懂。

一年有一年的过去了我真怀念王老师这一件事如同天上的北斗七星永记在我心中。

令我难忘的一位老师作文600字【精选3篇】二从入学到现在，我遇见过很多个老师，他们有的幽默风趣，有的和气可亲，有的循循善诱，有的非常严峻。

其中，我最难忘的是四班级的郑老师。

郑老师是我四班级的班主任兼语文老师，他非常幽默，也很会鼓舞同学。

那次，老师在为我们讲《蟋蟀的住宅》后边的资料袋，为了关心我们加深印象，郑老师有意说：“法布尔是法国的昆虫学家，而不是我们黄冈的牙科医生啊！”全班同学哄堂大笑。

然而，就是在这哄堂大笑的背后，我们全部都牢牢的记住了这一学问要点，每一次考试，一出这道题，全班都不会错。

【写人】漫画“王老师” 难忘的老师作文550字

【写人】漫画“王老师” 难忘的老师作文550字
在我小学的时候，我们班有一位非常难忘的老师，她的名字叫做王老师。

她教我们语文，她的课堂气氛都非常的轻松愉快，没有枯燥乏味的课文和题目，只有生动有趣的故事和课外知识，让我们渐渐喜欢上了这门课程。

在这位王老师的课堂上，我们经常听到她讲一些好玩的小故事和小玩意，比如讲《白蛇传》时，她用幻灯片把白娘子的样子和形态展示给我们，让我们对小说的形象产生了更深的认识；她还会自己编一些小绕口令让我们练习，如“三色松鼠深山蟹，四彩睡莲秋水蟹”，这些小游戏不仅让我们开心，还提高了我们的表达和理解能力。

王老师还很有耐心，每当我们有不懂的问题时，她总是会给我们耐心地讲解，让我们明白原理。

她会让我们自己思考，自己发现错漏，这种方式让我们懂得了自己的思考方式和判断标准。

除了教语文，王老师还是一位很好的心理医生，当我们遇到一些烦恼，或者有不愉快的事情发生时，她会以一种温暖的方式关心我们，让我们快乐、无忧。

正是因为王老师的这些特质，她成为了我们心中的楷模和榜样。

我们班的同学们都非常敬重她，这种敬重之情到如今也没有减少分毫，反而更加加深了。

最后，我想说的是，王老师不仅仅是教我们知识的老师，她更是一位伟大的人，她给我们带来了很多快乐，让我们懂得了很多道理。

在今后的日子里，我依然会记得她，希望有一天我也能像她那样成为一位有爱心、有耐心的老师。