108 组建50台计算机网络教室
怎么样组建50台电脑局域网
怎么样组建50台电脑局域网组建50台电脑的大型局域网要怎么去组建最好呢?小编推荐步骤如下!下面由店铺给你做出详细的组建50台电脑的大型局域网方法介绍!希望对你有帮助!组建50台电脑的大型局域网工具规划预算一：路由器1个要用企业级的路由器 4000左右24口交换机2个 500 左右/个网线根据实际情况还高中低档?路由器高档的有几万的，低挡的二、三千(企业级路由器)交换机，高档的有几十万的，低档的几百的(24口的)建50台电脑的大型局域网工具规划预算二：1. 省钱的方式就是随便搞: 到网通或者电信申请开通宽带，普通办公2兆，若大流量，建议更高。
猫局域网:路由器，交换机，网线，水晶头，测线器，线卡等工具。
现在的交换机有24口或更高的，你可以，两个交换机接路由器上，其他接交换机上。
实际上这些简单的东西，你到那家买这么多设备和材料他都乐意告诉你怎么接，或者直接去帮你接。
2. 高级的方式就是找专业网络布线的公司建50台电脑的大型局域网步骤如下：一，路由器。
二，交换机。
三，布线。
50台电脑的网络也算是一个不是很大的局网，路由的选用一般的就可以了，但不建议用几十元或是二百元以前的桌面路由，这些路由超过二十台机子的时候就不稳定了。
做法如下:一，将ISP供应商的接入线(也就是联通或是移动的接入线)接到路由的WAN口，从路由的LAN口接出内网线接到交换机上，然后再从交换机将网线分发到各电脑或是下一层交换机上!二，设置路由，具体看说明!做完这二步的时候，网里的电脑就应都可以上外网了，如果把每台计算机的工作组都改成同一个工作组的话，那么也可以进行局域网的共享了!你说的服务器是做啥用的?我不太明白，一般情况下，一个对等的局域网中，每台机器都是服务器同时也是客户端!如果你想做WINDOWS AD的情况下，才需要服务器，当然，没有AD的情况下你也可以用服务器做文件共享等其他服务，但没有AD下方便!如果你只是简单的想做个局网，只是简单的让每台机器上网，并能进行局域网内共享的话，是不需要服务器的，如果没有路由，你可以用这台服务器做软路由，也可以用WINDOWS自带的一些功能组网，但没有硬件路由器稳定!如果你想做一个相对功能比效多并且管理比效方便的，那你就用这台WIN2003 做一个AD吧!i不过做起来有点麻烦!具体可以上网找找!。
2023年教师资格(高级中学)-信息技术知识与教学能力(高中)考试备考题库附后附答案
2023年教师资格（高级中学）-信息技术知识与教学能力（高中）考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 下列关系中，结果为“假”的是（）。
A. (22D. (5+6) >7正确答案：C,2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 要组建一间有60台计算机联网的网络教室，以下方法中最恰当的是（）。
A. 用双绞线通过交换机连接B. 用双绞线直接将这些机器两两相连C. 用电话线相连D. 用光纤直接将这些机器两两相连正确答案：A,3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 如果系统中有n个进程，则就绪队列中进程的个数最多为（）。
A. n+1B. 13C. n-1D. 1正确答案：C,4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列行为不违反《中华人民共和国计算机系统安全保护条例》的是（）。
A. 故意输入计算机病毒危害系统安全C. 不遵守计算机信息系统国际联网备案制度D. 未经许可出售计算机信息系统安全专用产品正确答案：B,5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在Visual Basic中，设x=951,能得到其百位数字“9”的正确表达式是（）。
A. Int (x/10)B. Int (x/10)六 10C. Int (x/100)D. X4nt (x/100) *100正确答案：C,6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列关于幻灯片的添加效果的叙述，错误的是（）。
A. 可以问幻灯片添加自定义动画B. 不可以为占位符对象添加动画C. 可以对要添加的动画进行设置D. 可以为幻灯片的切换添加动画效果正确答案：B,7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 实时操作系统必须在（）内处理完来自外部的事件。
A. 响应时间B. 周转时间C. 规定时间D. 调度时间正确答案：C,8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 以下哪个是系统软件（）。
A. WordB. ExcelC. WindowsD. Photoshop正确答案：C,9.(单项选择题)(每题 2.00 分) DNS服务器存放的是域名和（）。
申报“福建省义务教育标准化学校”建设自评表
A1B3—2绿化面积8100 m2，校园绿化的层次逐年提高，生均绿化用地10.9 m2。
1
A2
实验室、
图书馆
（室）和
配套的教
学仪器设
备
B4
实验室
5
1、初中理、化、生实验室（探究室）间数，23班以下按1：1：1配备，每间使用面积不小于90平方米；仪器室（实验教师办公室）、准备室、23班以下理、化、生各1间，每间使用面积不小于43、23、23平方米。（2分）
2
A3B11—2新食堂投入使用后，食堂设施将按要求配置符合食品卫生管理标准，并将按卫生管理要求进行日常管理。做到定期消毒、通风、采光良好、卫生、整洁，自办食堂，不对外承包，定期体检，从业人员保证健康，且有健康证。
1
B12
学生
宿舍和
卫生室
6
1、学生宿舍建筑面积初中生均4.5平方米，每人一张床。（2分）
注
A级指标
B级指标
A2
实验室、
图书馆
（室）和
配套的教
学仪器设
备
B8
图书馆
（室）
2、初中藏书量生均不少于20册，报刊种类不少于60种；完中初中部藏书量生均不少于28册，报刊种类不少于120种。（2分）
3、初中部分应配备专职管理员。（1分）
A2B8—2现有藏书总册18740册，生均图书25.4册。报刊、杂志种类62种。
2
A1B3—3学校建有综合楼一幢3210平方米，教学楼一幢1176平方米，教工宿舍楼2201平方米，正在建造的学生宿舍楼面积为1573平方米，底层为学生食堂393平方米，行政办公室4间132.24平方米，会议接待室1间68.4平方米，教学办公室1间64.4平方米，多媒体会议室2间共239.4平方米，电教室1间33m2，卫生室和心理健康咨询室1间33.06平方米，各种功能室齐全，配套设施完善。
计算机网络教室建设要求
学校远程教育三种模式建设标准计算机网络教室建设要求一、电源要求1、机房内的总电源要通过稳压电源后，再供给计算机，提供给计算机的电压应为220V、50Hz。
2、从稳压电源出来的供电线路需设置配电箱，采用4个3路至少32A的空气开关分别控制32台电脑，出入配电箱的线缆必须使用线槽或穿线管。
3、两台电脑使用一个10A或15A带开关的电源插座，不能采用“串联”办法将插座一个一个连接起来供电。
4、机房内的电源线要考虑所有电脑的功率以及考虑留有一定的冗余，一般采用4平方或6平方的多芯铜芯线。
5、电源线与电源插板的连接处、稳压电源的出入线连接处、空气开关的连接处要连接紧固，以免出现线路发热、接触不良等故障，机房内电源线必须可靠接地。
6、电源布线应据整个机房的整体布局进行，统一控制。
7、施工时注意用电安全，确保施工人员及学校师生的安全。
二、网络布线1、采用标准的五类或超五类双绞线布线，采用标准RJ45头作为接口。
2、网线应与电源线相隔至少5厘米以上，相互间不应穿越，以防止引起电磁干扰。
3、布线时要对每条线缆进行标号，各种线缆要分门别类捆扎好，绘制详细的布线平面图。
4、网线入槽，交换机装入机柜，机柜要距离地面1.2米以上。
三、消防要求机房内布线不应妨碍两个消防通道（前门，后门）。
四、软件系统1、安装中文操作系统以及无盘软件2、安装常用的教育教学软件及办公软件。
3、安装多媒体电子教室软件。
4、安装软件时应对学校微机室管理人员进行现场培训。
注：所有网线及电源线必须入槽，线槽连接处要使用连接配件。
线槽采用内层PVC槽(全塑)，外层钢槽（厚度1.2mm），要注意防水、防鼠、防漏电，经常过人处需在上面铺绝缘胶垫。
鉴于各地条件不同，可根据学校实际情况进行适当调整。
计算机教室建设方案
某某学校的计算机教室建设方案由于某大学计算机系课程中的实践课比重的增加，以及计算机系学生人数的增加，导致学校的计算机教室资源紧张，计算机系希望能新建一个计算机教室以满足教学的需要，经过审查后，学校决定建设一个新的计算机教室。
一．项目背景由于计算机系列课程上机实践课比重的增加，学校现有的几个计算机教室已无法满足计算机系学生的上机要求，导致学校的计算机教室资源紧张，因此需要建设一个经济实用、先进可靠、适用性强的计算机教室。
该计算机教室的投入使用将大大缓解学校的计算机教室资源紧张的情况，为学校培养更多的计算机网络专业人才，提高学校的声誉，为学校吸引更多的学生。
二．建设目标建设一个计算机网络教室，该教室位于D 区404教室，建筑面积90 平方米，配备学生机48 台，教师机 1 台，教室需承担所有计算机课程的任务，并且达到节能安全、升级维护方便、灵活易用的目的。
机房具有建筑结构、空调、通风等各个专业及新兴的先进的计算机及网络设备所特有的专业技术要求。
且该教室需满足计算机网络技术、计算机应用技术、计算机信息管理、软件技术等专业学生实训要求。
三．需求分析1. 业务需求先进的计算机教室网络能够让老师通过当今最先进的多媒体教学和科研手段去教育学生，促进学生提高网络技术的水平，学生能够通过上网获取最全面的知识。
主要相关人员：教师、学生投资规模：30 万元业务活动的类型：教学预测增长率：使用期限不低于9 年可靠性和有效性：能够24 小时不间断工作安全性：需要有网络恢复、硬盘保护功能Internet 连接性：允许接入Internet 远程访问：允许网络管理员远程管理入网设备2. 用户需求计算机教室不仅能实现计算机教学而且能实现语音教学、光盘共享教学、电化教学、视听教学、Internet 共享教学等功能，可以图文并茂、情景交融；借助计算机网络，可将教师的屏幕画面（课件内容）示范给所有（或被选择的）学生，并可以监看、控制、转播学生机画面，实现学生与教师、学生与学生之间可通过网络实现双向课堂教学。
计算机网络教室
计算机网络教室
计算机网络教室从基础硬件环境来看，是以计算机多媒体，计算机网络为核心的计算机教室，一般来说一个机房配备的计算机不少于20台，至少具备教师机、多台学生机、交换机、投影仪、幕布与多媒体电子教室系统等设备。
“农远工程”的第三种模式，就属于计算机网络教室的建设的一种方案。
在计算机网络教室中，因为人手一机，加上网络环境下获取信息化资源的便利性，支持多种信息化资源的的使用，为情景教学、个性化教学与学习提供了环境。
在学习活动的开展中，教师可以选择合适的多媒体支持学生的自主学习、探究学习以及合作学习，学生也能利用信息化环境进行自主探究、合作学习，既有利于教师的因材施教，也有利于学生的自主探究能力、合作探究能力和创新能力等的培养，真正落实创新人才培养的目标。
计算机网络教室有多种类型，不同硬件的不同搭配便构成了不同类型的网络多媒体教室，本章按照是否配备网络教学平台，将其分为网络多媒体教室Ⅰ（简称网络教室Ⅰ）和网络多媒体教室Ⅱ（简称网络教室Ⅱ）两个基本类型，每个类型还可以与其他硬件进行结合，构建更加复杂的教学环境，从而营造出能够提供丰富多样的教学活动的教学环境。
图1 网络多教室Ⅰ图2 网络教室Ⅱ
摘自：中央电化教育馆组编，班班通综合解决方案二。
计算机网络教室设计方案
计算机网络教室设计方案（1）、项目建设背景随着计算机技术的飞速发展,作为培养未来建设者基地的学校，率先承担了应用、研究、开发和培训人才的义务，并建立了以教学为主的多媒体计算机教室。
计算机应用于教育系统，不仅作为学生学习的对象，同时更是一种现代化的教学手段，充分利用计算机技术的优势，发挥计算机辅助教学的功能。
在筹建电子教室时，应考虑能达到计算机教学和计算机辅助教学两方面的功能。
多媒体教学网络尤其是它的核心多媒体网络教室，充分体现了网络多媒体教学中所蕴涵的完整的教学思想，创造了一个符合学习心理的、交互式的教学环境，其主要功能有：·多媒体教学功能配合相关的教学软件，该功能适合用于各学科的教学。
它将教师机的音、视频信息同步传输于所有的学生或任一组学生。
此外，可连接至广域网远程教育信息和其他取之不尽的网上信息等。
·语音教学功能适用于外语、语文、艺术等相关学科的教学。
该功能相当于一个多功能的语音室。
·交互、示范功能适用于计算机、电子、艺术等学科的教学。
可将任一学生的音、视频信息回传给教师或全体学生，通过键盘、鼠标的交互操作，可对任一学生进行不离座位的手把手的辅导。
·遥控、监视功能学生与教师或学生与学生之间可相互遥控，以进行点对点的帮助。
学生做练习时，教师可回显学生的屏幕以监视学生的操作。
·锁键、复位功能在进行授课讲解时，锁定学生的键盘，以保证专心听讲。
需要时还可全体或分组复位学生机。
·全体执行功能教师以命令行为方式执行学生机上的软件资源，相当于远程登陆，适用于全体学生的同步教学操作与示范。
总之，多媒体教学网络在功能上已超越了传统的计算机教室和语音室，配合越来越多的多媒体教学软件，和取之不尽的互连网上的信息，能收到良好的教学效果。
尤其是对于实践性较强的课程，可以达到课堂上教师讲授与学生反馈的信息实时地双向交流，充分调动学生课堂学习的积极性。
由上述功能我们不难发现多媒体教学网络与传统的教学方式相比，有着无可比拟的优势：多媒体教学网络所具有的图文并茂、丰富多彩的人机交互方式，能有效激发学生的学习欲望，有利于发挥学生的认知主体作用。
网吧50台布线方案图
网吧50台布线方案图网络的普及使得人们对于上网的需求越来越大。
而在这个网络时代，很多人选择去网吧上网，以满足他们的需求。
而对于网吧来说，如何合理地进行布线是一个非常重要的问题。
本文将为大家介绍一种适用于网吧的50台布线方案。
首先，我们需要考虑到网吧内部的结构以及电脑的布置。
一般来说，网吧的内部空间相对较大，因此我们可以将电脑间隔开一些，以便于客人的使用。
而在电脑的布置上，我们可以采取一字型的方式，即将电脑按照一字排开。
这种方式在提供足够的使用空间的同时，也能够方便客人与其他人的互动。
接下来，我们需要考虑到每台电脑的网络连接。
在这个50台布线方案中，一个合理的布线方式是使用一个交换机进行连线。
具体来说，我们可以将交换机放置在离50台电脑比较近的位置，以减少布线的长度。
然后，我们可以采用星形拓扑结构，将每台电脑与交换机相连。
这种方式既能够确保每台电脑都有稳定的网络连接，又能够简化布线的复杂度。
此外，我们还需要考虑到电源供应的问题。
在网吧中，每台电脑都需要有稳定的电源供应，以保证其正常运行。
因此，在进行布线时，我们需要将每个电脑的电源线连接到电源插座。
在选择电源插座时，我们需要考虑到其负载能力，以确保插座能够满足电脑的用电需求。
在进行布线方案时，我们还需要考虑到布线的安全性。
由于网吧人流较多，很容易造成布线被踩踏或者损坏的情况。
因此，在进行布线时，我们需要使用专业的保护套管将电线进行包裹，以防止其受到外力的破坏。
同时，我们还可以在地板上进行铺设保护板，以避免人们不小心踩踏到电线。
最后，我们需要考虑到布线方案的可维护性。
在日常使用中，电线可能会出现故障或者损坏的情况，因此我们需要保证布线的易维护性。
一个好的布线方案应该能够使得电线的更换或修复变得更加便捷。
因此，我们可以在布线的过程中留出一定的余量，以便于日后的维护。
综上所述，一种适用于网吧50台布线的方案应该包括合理的电脑布置、使用交换机进行连线、稳定的电源供应、安全的布线以及易维护性等要素。
多媒体计算机教室建设方案详细
多媒体计算机教室建设方案详细一、需求分析在建设多媒体计算机教室之前，首先需要对学校的教学需求进行全面的分析。
了解课程设置、教学方法、学生数量以及预计使用频率等因素，以便确定教室的规模、设备配置和功能要求。
对于一般的中小学，多媒体计算机教室可能主要用于信息技术课程、多媒体教学演示、在线学习以及学生的自主探究学习等。
而对于高校或职业学校，可能还需要满足特定专业软件的运行需求，如设计类专业的图形处理软件、工程类专业的仿真软件等。
二、教室布局设计1、空间规划根据学生数量和设备配置，合理规划教室的空间。
一般来说，每台计算机之间应保持一定的间距，以方便学生操作和教师巡视。
同时，要预留足够的通道，确保人员疏散的安全。
2、桌椅摆放选择适合计算机使用的桌椅，桌椅的高度应可调节，以适应不同身高的学生。
可以采用行列式、岛屿式或分组式等摆放方式，具体取决于教学需求和教室的形状。
3、布线设计合理规划电线、网线等线路的走向，确保线路整齐、安全，避免混乱和缠绕。
可以采用线槽或线管进行布线，将线路隐藏起来，以保持教室的整洁美观。
三、设备选型与配置1、计算机选择性能稳定、配置适中的计算机。
处理器应具备足够的运算能力，内存和硬盘容量要满足教学软件和数据存储的需求。
显示器应具有良好的分辨率和色彩表现，以保护学生的视力。
2、网络设备安装高速稳定的网络交换机，确保每台计算机都能流畅地接入网络。
同时，为了保障网络安全，可以配置防火墙和路由器等设备。
3、多媒体教学设备（1）投影仪或大屏幕显示器：用于展示教学内容，画面清晰、亮度适中。
（2）音响系统：包括音箱和麦克风，保证声音清晰、无杂音。
（3）中控系统：集中控制多媒体设备的开关、信号切换等操作，方便教师使用。
4、其他设备（1）打印机：用于打印学习资料和作业。
（2）扫描仪：用于扫描文档和图片。
（3）UPS 电源：防止突然停电造成数据丢失和设备损坏。
四、软件系统配置1、操作系统选择主流的操作系统，如 Windows 或 Linux，并及时进行更新和维护，以保证系统的安全性和稳定性。
计算机教室建设方案详细
某某学校的计算机教室建设方案由于某大学计算机系课程中的实践课比重的增加，以及计算机系学生人数的增加，导致学校的计算机教室资源紧，计算机系希望能新建一个计算机教室以满足教学的需要，经过审查后，学校决定建设一个新的计算机教室。
一．项目背景由于计算机系列课程上机实践课比重的增加，学校现有的几个计算机教室已无法满足计算机系学生的上机要求，导致学校的计算机教室资源紧，因此需要建设一个经济实用、先进可靠、适用性强的计算机教室。
该计算机教室的投入使用将大大缓解学校的计算机教室资源紧的情况，为学校培养更多的计算机网络专业人才，提高学校的声誉，为学校吸引更多的学生。
二．建设目标建设一个计算机网络教室，该教室位于D区404教室，建筑面积90平方米，配备学生机48台，教师机1台，教室需承担所有计算机课程的任务，并且达到节能安全、升级维护方便、灵活易用的目的。
机房具有建筑结构、空调、通风等各个专业及新兴的先进的计算机及网络设备所特有的专业技术要求。
且该教室需满足计算机网络技术、计算机应用技术、计算机信息管理、软件技术等专业学生实训要求。
三．需求分析1.业务需求先进的计算机教室网络能够让老师通过当今最先进的多媒体教学和科研手段去教育学生，促进学生提高网络技术的水平，学生能够通过上网获取最全面的知识。
主要相关人员：教师、学生投资规模：30万元业务活动的类型：教学预测增长率：使用期限不低于9年可靠性和有效性：能够24小时不间断工作安全性：需要有网络恢复、硬盘保护功能Internet连接性：允许接入Internet远程访问：允许网络管理员远程管理入网设备2.用户需求计算机教室不仅能实现计算机教学而且能实现语音教学、光盘共享教学、电化教学、视听教学、Internet共享教学等功能，可以图文并茂、情景交融；借助计算机网络，可将教师的屏幕画面（课件容）示给所有（或被选择的）学生，并可以监看、控制、转播学生机画面，实现学生与教师、学生与学生之间可通过网络实现双向课堂教学。
学校计算机教室方案
学校计算机教室方案目录第一章项目分析在本章中，我们将对本项目进行详细的分析和介绍。
项目本项目是一个基于互联网的电商平台，旨在为消费者提供优质的商品和服务。
平台将提供多种商品类别，包括但不限于服装、家居用品、电子产品等。
第二章项目设计2.1 设计思想本项目的设计思想是以用户为中心。
我们将致力于提供一个用户友好、易于使用的平台，让消费者能够方便地浏览商品、下单购买、支付和收货。
2.2 设计原则我们的设计原则是简洁、清晰、直观。
我们将采用简单明了的界面设计，让用户能够轻松地找到所需的商品和服务，同时也能够方便地进行操作。
2.3 设计重点我们的设计重点是提高用户体验。
我们将通过提供高质量的商品和服务、快速的物流配送、安全的支付方式等方面来提高用户的满意度。
2.4 设计细节我们将注重设计细节，包括但不限于商品展示、搜索功能、购物车、订单管理等方面。
我们将确保每一个细节都能够为用户提供更好的体验。
2.5 设备选型我们将选用高性能、稳定性强的服务器和网络设备，以确保平台的稳定运行和安全性。
同时，我们也将选用符合行业标准的支付和物流配送设备，以提供更好的服务。
2.5.1 教师机教师机是计算机教室中的核心设备之一。
它是教师控制整个计算机教室的中心，可以控制学生机的开关、屏幕显示、网络连接等。
同时，教师机还可以进行课件演示、教学录制、网络课堂等多种教学功能。
在教学过程中，教师机的稳定性和可靠性非常重要，因为任何故障都会直接影响到教学进程。
2.5.2 学生机学生机是计算机教室中的重要组成部分。
它是学生进行计算机研究和实践的主要设备。
学生机的配置和性能应该与教师机相对应，以保证学生在使用过程中不会受到限制。
此外，学生机还应该具备网络连接、多媒体播放等基本功能，以满足教学需要。
2.5.3 交换机交换机是计算机教室中的网络设备，它可以实现不同设备之间的通信和数据传输。
交换机的性能和配置对整个计算机教室的网络质量和稳定性有着至关重要的影响。
计算机网络教室网络布线方案范文
计算机网络教室网络布线方案一、引言计算机网络教室作为一种通用的教育设施，在现代教育体系中占据着重要的地位。
然而，计算机网络教室的网络布线方案的好坏直接影响着教师和学生的网络体验，更加直接地影响着教学效果。
本文将针对计算机网络教室网络布线方案进行探讨，并提出相应的解决方案。
二、教室布线方案1. 前置条件在进行网络布线方案设计之前，需要先了解教室内部的现状。
因此，在进行计算机网络教室网络布线方案设计之前应先进行教室现状的勘测工作。
对于勘测工作，至少需要以下三个方面的信息：1.教室的布局（包括教师讲台、学生座位等）2.网络设备的位置（网络交换机、路由器、电源插座等）3.网络接口的位置（网络接口指的是教室内每一个网络接口，包括教师电脑、学生电脑等需要连接到网络上的设备）2. 教室布线的基本原则在进行计算机网络教室网络布线方案设计之前，我们需要明确教室布线的基本原则。
这些原则可以为我们提供指导，并确保教室网络的稳定、可靠和高效。
1.合理选择走线位置网络布线的走线位置应该尽可能地选择在地板上，并且上下都有一定的空隙。
这可以减少走线时与家具等物品的摩擦，增强教室网络的稳定性。
2.选择合适的电缆类型在进行计算机网络教室网络布线方案设计时应根据连接的设备类型，选择合适的电缆类型。
例如，高速网络设备需要使用高质量的电缆，以保证高速数据传输。
3.合理分布网络设备网络设备应该尽可能地分布在不同的位置，以确保教室内部网络的稳定性和可靠性。
3. 教室布线方案设计在学习了教室布线的基本原则后，我们可以进行计算机网络教室网络布线方案设计了。
根据教室现状勘测的数据，一般来说，我们可以选择以下方案进行设计：1.基于交换机的网络布线方案网络布线方案可以选择采用交换机的形式，以满足在教室内的多台计算机连接与交互。
这比传统的网络布线形式更加稳定和可靠。
在这种方案下，可以通过将交换机和路由器设置在不同的位置来优化网络性能。
2.基于电缆布线的网络布线方案另外，还可以选择基于电缆布线的网络布线方案。
普通初中信息技术教室装备标准
35
2
服务器
台
1
√
3
教师用计算机
多媒体
台
1
√
4
交换机
三层交换，配光纤模块
台
与计算机台数匹配
√
2
5
路由器
支持VPN、ADSL、或以太网接口
台
1
√
1
6
稳压电源
台
1
√
1
7
UPS电源
在线式，延时≧1小时
台
1
√
1
8
打印机
台
1
√
1
9
工具箱
网络及电工工具
套
1
√
1
（二）多功能（多媒体）教室
设备
1
主控讲台
带话筒及功放,兼教师微机桌
张
1
√
2
教师座椅
张
1
√
3
资料柜
个
1
√
仪器
1
多媒体计算机
多媒体配置带刻录机
台
1
√
2
数码投影机
台
1
√
3
电动银幕
100”以上、手动或电动
块
1
√
4
中央控制器
设备切换、延时关闭电源
台
1
√
1
5
视频展台
功能满足教学需要
张
1
√
1
6
UPS电源
台
1
√
设备仪器
编号
名称
规格型号功能
单位
配备标准
配备要求
基本
选配
缺配
（二）多功能（多媒体）教室
学校学生计算机教室解决方案
1.1 前言： (3)1。
2 需求分析 (3)1.3 电脑教室解决方案 (4)1。
3.1 布线方案 (4)1.3.2 布线示意图 (6)1.3。
3 供电系统要求 (6)1。
3.4 机房工程解决方案 (6)1.4 设备选型 (7)1。
5 应用软件 (7)1。
5.1 系统软件及系统应用软件 (7)1。
5.2 电脑网络教室软件(极域电子教室) (7)1.5.3 Internet解决方案 (9)1.6 网络拓扑图 (10)1。
7 施工安装服务说明 (10)1.7.1 工程项目组 (10)1。
7.2 布线工程实施计划 (13)1。
7。
3 ................................................... 技术培训1.7。
4 其他相关说明 (15)1。
8 技术支持 (15)1.8.1 系统维护 (15)1.8.2 维修服务承诺 (15)1.1 前言：在科学技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每一个领域，而计算机的应用为我们所带来的高效性、灵便性、方便性已成为不争的实事，特别近年来多媒体技术的浮现和日臻完善更将计算机的应用带入了一个全新的境界.1.2 需求分析在本方案针对学校进行了整体的规划。
所以对学校的配置应当有个比较统一的规划，同时又要结合下学校的实际情况。
具体到学校电脑教室的用户数量，那么在交换机的型号和数量上都必须要根据具体情况考虑.在本方案中我们按各学校的不同规模分别会作出说明.1.3 电脑教室解决方案1.3.1 多媒体网络微机室的基本构成。
教师电脑1 台用于对学生端工作站进行教学演示、监控管理、指导操作。
学生电脑42 台用于学生学习操作、上网查找资料、电子阅读等。
音响设备1 套用于教学讲解。
投影机和自动幕1 套用于演示投影。
网络交换机1 台用于构建内网并与互联网连接.立式空调1 台为微机室调节温度.电路布线及插座.五类双绞线3000 米用于电脑与交换机连接.新式电脑桌42 套。
计算机教室建设方案
计算机教室建设方案1. 引言计算机教室的建设是现代教育体系中必不可少的一部分。
随着计算机技术的不断发展和普及，计算机已经成为了学生学习和教师教学的重要工具。
本文将提出一个综合全面的计算机教室建设方案，旨在为学校提供一个舒适、先进的教学环境，提高学生的学习效果和教师的教学质量。
2. 设备配置一个优秀的计算机教室需要配备先进的硬件设备，以满足学生们日常的学习需求。
以下是推荐的设备配置：•笔记本电脑：每个学生配备一台高性能笔记本电脑，以保证个体学生的学习独立性和自主性。
•教师电脑：教师需要一台高性能、大屏幕的电脑，用于教学展示和管理学生电脑。
•投影仪：配备一台高亮度的投影仪，用于展示教学内容和共享学生作品。
•打印机：提供一台高速打印机，方便学生和教师打印教学资料和作业。
•网络设备：配备高速稳定的局域网和无线网络，以支持学生联网学习和教师远程管理。
•多媒体设备：配备音响设备和摄像头，支持音频和视频教学。
3. 教室布局教室的布局应该符合学生学习和教师教学的需求。
以下是一个合理的教室布局方案：•教师区：教师区位于教室前部，包括教师电脑、投影仪、讲台等设备。
•学生区：学生区位于教室中部和后部，每个学生的座位上配备一台笔记本电脑、一个座椅和一张书桌。
•路径布局：教室内应保留合理的通道，以便学生和教师进出和交流。
4. 软件配置除了硬件设备，计算机教室还需要配备适当的软件，以提供多样化的学习和教学工具。
以下是推荐的软件配置：•操作系统：使用最新的操作系统，如Windows或macOS，以保证系统的稳定性和兼容性。
•办公软件：配备常用的办公软件，如Microsoft Office或LibreOffice，以满足学生的办公需求。
•编程软件：对于编程类课程，配备相应的编程软件，如Visual Studio Code或Eclipse，以支持学生的编程学习。
•图像处理软件：对于艺术类课程，配备专业的图像处理软件，如Adobe Photoshop或GIMP，以提供更多的创作工具。
网吧50台布线方案图
网吧50台布线方案图很抱歉，我无法提供图文混排的方式来展示布线方案图。
然而，我可以提供以下文字描述来解释一个网吧50台的布线方案图。
在网吧中，布线方案图是一个非常重要的工具，它显示了网吧内各个电脑台之间的网络连接方式和布置位置。
下面是描述网吧50台的一个布线方案图的详细内容：1. 布置：- 网吧平面图上标有50个电脑台的位置，它们分布在整个网吧空间中。
电脑台数量从左至右、从上至下依次编号为1至50。
- 网吧入口处设置了一个服务台，放置了调度员工作所需的电脑和相关设备。
- 网吧内还设有一些休息区，其中包括一些舒适的沙发、饮水机和娱乐设备。
- 网吧后面设有一个小型储藏室，用于存放网络设备和其他必要的维护工具。
2. 布线方案：- 网吧的核心布线设备位于服务台后面的一个机柜中，它连接着所有电脑台和外部网络。
- 采用星型拓扑结构，网吧内所有电脑台都直接连接到中央交换机。
- 网线经过墙壁的隐藏线槽或地板的地线槽布置，以减少杂乱的线缆。
- 最常用的网线类型是Cat5e或Cat6，它们提供了稳定和高速的网络连接。
- 根据布线方案图，每个电脑台都有一个独立的网线连接到中央交换机，确保每个电脑都能够稳定地访问网络。
3. 其他设备：- 除了电脑台的布线之外，网吧内还有其他一些设备需要布线连接，如服务器、打印机等。
- 这些设备一般与中央交换机通过额外的网线或无线连接，并根据布线方案图中指定的位置进行布置。
通过布线方案图，网吧管理员和维护人员可以清楚地了解网吧的整体布线结构，方便管理和维护工作。
每个电脑台都有独立的网线连接，确保网络连接的稳定性，提供给用户畅快的上网体验。
这是一个简洁明了的网吧50台的布线方案图的文字描述。
尽管无法呈现具体图形，但通过文字描述，您可以了解布线方案的整体结构和布置安排。
计算机教室(多媒体、网络教室)内的设施设备明细
1 学生用计算机 2 讲台 3 教师用计算机 4 交换机 10/100M自适应 5 学生计算机台 6 学生凳 7 教师座椅 8 空调设备 9 办公桌椅 10 工作台 维修计算机用 11 工具 维修计算机的常用工具 12 资料柜 存放资料 13 网络信息口 14 耳机 15 UPS电源 16 刻录机 17 录像机或DVD/VCD 18 卡座 移动投影机 19 20 固定多媒体投影机（含音响展台） 21 电动银幕 22 服务器 23 机柜 含理线架 24 安装配套附件 25 录放机 高、中、低三档 26 定压功放 27 组合音响 CD、收音、卡座 28 DVD机 带MP3播放 29 卡座 30 不间断电源 31 空调机 32 地板
2
60
无损坏 损坏10只，现基本不使用
1
定期清理
1 1
定期维护、及时维修 定期清理，稍有磨损
lenovo
2004 2004
华美
2004
春兰
2004 2004
数量
60 1 1 3 60 60
1 1
维修、维护、损耗 损耗14台，定期维护、及时维修 抽屉损坏2个 定期维护、及时维修 定期维护、及时维修 键盘托盘基本损坏，桌面有磨损 损坏15只，无法维修 无损坏 定期维护、及时维修，但是没有出水管道
序号
计算机教室（多媒体、网络教室） 计算机教室（多媒体、网络教室）内的设施设备明细 名称 规格参数 厂家品牌 购置日期
lenovo 同创 lenovo D_LINK 同创 同创 同创 春兰 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004
单位
台 张 台 台 张 张 张 套 套 张 套 个 个 副 台 台 台 台 台 套 幅 台 台 套 台 台 台 台 台 台 台 室
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一、计算机网络教室总体方案设计。 二、组网设Байду номын сангаас选择。
三、布线设计与施工。
计算机网络教室布线设计与施工
组建50台计算机网络教室
分析：组建网络教室分为3个大的步骤：总体方案 确定、组网设备选择、布线设计与施工。
一、选择题
1、双绞线可以靠近哪种设备（ C ）
A、微波炉
B、空调
C、茶几
D、变压器
）
2、以下哪个不是扩展交换机端口的方法（ D A、堆叠交换机 C、交换机级联 B、模块化交换机 D、互联交换机
知识与能力目标： 1、了解计算机网络教室总体方案设计 2、掌握计算机网络教室组网设备选择 3、熟练掌握计算机网络教室布线设计与施工 过程与方法目标： 通过项目教学的方法，让学生学会探究式学习和自 主学习。 情感态度与价值观目标： 培养学生乐观、向上的学习态度，让学生体验学习 的收获和乐趣。
计算机网络教室组网设备选择 网络设备要根据总体方案来选择交换机、网卡等网络连接设备。 1、交换机选择 交换机采用普通二层百兆交换机即能满足需要，常见品牌的 如D-Link，清华同方，3Com等。使用时主要注意端口数量和背 板带宽等参数。 2、网卡选择 学生机采用普通百兆网卡即可，但随着硬件的发展，当前 百兆/千兆自适应网卡的价格也相对具有了竞争力，所以，服务 器、教师机应使用千兆网卡，以满足数据传输的需要。 3、双绞线选择 由于是在室内使用，使用非屏蔽超五类双绞线。但要注意双绞 线的真伪，避免为网络遗留隐患。