(苏教版)六年级科学上册《火山和地震》教学课件

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小学科学苏教版六年级全册《24火山和地震》课件

新知讲解
地的岩层在相互挤压、张裂、错动时，会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成的严重破坏就是地震。
即地震的原因：地球内部运动产生的力。
知识拓展
地震结构示意图
震中
震源深度
等震线
震源
震源：地震开始发生的地点（在地球内部）震中：震源正上方的地面（在地表）震源深度：从震源到地面的距离
新知讲解
做火喷发的模拟实验
土豆泥相当于什么？番茄酱相当于什么？
（1）土豆泥相当于岩层（2）番茄酱相当于岩浆
新知讲解
做火喷发的模拟实验
加热土豆泥的过程中，有什么样的现象产生？
现象：随着温度的升高，土豆泥中不断冒出大量的水气、雾气...
新知讲解
猜测：火是如何形成的呢？
火是由于地下熔融的岩浆沿着地的薄弱地带喷发而形成的。
新知讲解
火一无是处吗？
地热利用形成矿产：硫磺矿
钻石的产生....
新知讲解
在人类不断认识、改造自然的过程中，许许多多的科学家为之奉献一生，为人类提供了大量的科学数据和宝贵经验。
法国火学家卡蒂娅∙喀夫特和摩希斯∙喀夫特夫妇终生致力于火记录工作，在考察日本云仙岳火爆发时，双双遇难。
新知导入
拓展提高
震级
地震震级：划分震源放出的能量大小的等级，共分为九级。
一般将小于1级的地震称为超微震；大于、等于1级，小于3级的地震称为弱震或微震；大于、等于3级，小于4.5级的地震称为有感地震；大于、等于4.5级，小于6级的地震称为中强震；
（1）震源放出的能量越大，地震震级越大
（2）一般小于 2.5级的地震人无感觉
地震

六年级上册科学课件-2.4 火山和地震｜苏教版 (共24张PPT)

4.火山和地震
回忆刚才的视频，（液态）熔岩流你都看到哪几种火山喷发物，它们分别都是什么？（固态）火山灰
（气态）水蒸气、二氧化硫等
模拟火山喷发实验
原因是可乐瓶内有压力，有压力的泡沫随着打开的瓶盖喷涌而出。
联想-------火山是怎样形成的？
火山的形成是地球内部高温高压的岩浆沿地壳中薄弱的裂隙处喷涌出地面的现象。
火山活动给人类生活带来哪些危害？
• 堵塞交通 • 毁坏建筑 • 引起火灾 • 淹没农田 • 酸雨，有毒气体 • 甚至危及生命等
鞍山铁矿
地震发生时如何保护自己？
（小组讨论，做记录，组长汇报）
• 1.在家中，保持清醒冷静，做出敏捷反应是
保障安全的关键。。在家中要就地避险，不可贸然外逃，可选择较安全的地方（如床下、桌子底下）躲避，住单元楼里，可选择卫生间，厨房，储藏室及墙角躲避。同时，要关闭电源，关闭煤气，熄灭炉火，防止发生火灾和煤气泄漏。高层住户向下转移时，千万不能跳楼，也不能乘电梯，可利用两次地震的间隙，迅速撤离。
2.在学校室外，要尽快跑到操场等空旷的地方。
3.在教室，要躲在各自的课桌
下，不要盲目向外逃。
小练习
联想火山喷发，想一想模拟实验分别代表什么？
可乐瓶可乐里的泡沫
打开瓶盖
岩浆地壳里有了裂缝
地壳泡沫喷出ຫໍສະໝຸດ 火山喷发（拓展延伸）
火山喷发会改变地形，火山是地壳运动的表现形式之一

六年级科学上册火山和地震ppt课件8苏教版

1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

六年级科学上册火山和地震ppt课件5苏教版

4 火山和地震
地震
复习有关火山的知识
• 火山的益处：
• 火山的危害：
火山给我们带来了什么
长白山天池
火山给我们带来了什么
肥沃的火山灰
丰富的矿产
火山给我们带来了什么
海啸
火山给我们带来了什么
浓烟导致气候异常
讨论交流：地震是怎样形挤压。
地震形成示意图
地震的定义：
地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破环，这就是地震。
讨论交流以下问题：
1 如何监测地震？ 2 世界上第一台监测地震的仪器是谁发明的？ 3 没有仪器在手，如何感知地震的到来？ 4 当地震发生时，应该怎样保护自己？
• 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。
• 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。
• 蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。 • 家家户户都观察，发现异常快报告。
当地震发生时，应该怎样保护自己？
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世界上第一台监测地震的仪器是谁发明的？
张衡
候风地动仪
地震的预兆：
• 井水是个宝，地震有前兆。 • 无雨泉水浑，天干井水冒。
• 水位升降大，翻花冒气泡。
• 有的变颜色，有的变味道。
地震的预兆：
• 震前动物有预兆，群测群防很重要。 • 牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。
• 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。
1 你观察到了什么？ 2 怎么会发生这个现象的？ 3 这个现象能够说明什么？岩层在力的作用下会发生褶皱现象

苏教版六年级科学上册《火山和地震》教学课件

Байду номын сангаас
活动二
当地震发生时，如何保护自己？
在发生地震时，应尽快跑到空旷的处，如来不及就应该躲在桌下或床下等有遮盖物的地方，或者躲在向卫生间狭小而又有管道通气的地方。
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火山和地震
活动一：谈谈你了解的火山和地震的相
关知识？
成因、危害、如何减小危害等。
我们认识一下火山
探究
火山喷发时，温度高达 1000℃ 的岩浆和大量气体、尘埃物质喷出地面，尘烟滚滚，遮天蔽日。这些物质是从哪里来的？它们是怎样喷到地面来的呢？
火山喷发示意图
火山构造示意图

六年级上册科学课件-2.4 火山和地震｜苏教版 (共50张PPT)

死火山
死火山指史前曾发生过喷发，但在人类历史时期从来没有活动过的火山。此类火山因长期不曾喷发已丧失了活动能力。如我国的山西大同火山群。
休眠火山
休眠火山是指有史以来曾经喷发过．但长期以来处于相对静止状态的火山。此类火山都保存有完好的火山雄形态，仍具有火山活动能力。如我国吉林省长白山天池，曾于1327年和 1658年两度喷发，在此之前还有多次活动。
•
课堂小结
火山的成因火山的概念
分类按火山的活动情况根据其喷发的方式
火山的好处火山的坏处火山的分布规律
小结与作业
读凡尔纳的科幻小说《地心之旅》，写一篇有关地球内部的科幻小短文。
• 害处： • 1.改变气象、埋葬城市和杀害附近的居民，不但如
此，海底火山的喷发不但会形成新的岛屿，有时还会导致海啸的形成。
火山活动还可以形成多种矿产资源，最常见的是硫磺矿的形成。陆地喷发的玄武岩，常结晶出自然铜和方解石，海底火山喷发的玄武岩，常可形成规模巨大的铁矿和铜矿。另外，我们熟知的钻石，其形成也和火山有关。由火山作用形成的矿产资源是挺多的，包括非金属资源和金属资源。那非金属资源就是火山喷发物，随便哪种火山岩石几乎都可以用，有些玄武岩就用作铸石来开发，像长白山产的浮石、火山灰和火山渣装到编织口袋里就能卖，它是很好的填充建筑材料。
• 2.火山喷发及产生的爆炸、火山灰和有毒气体、熔岩流和火山碎屑流等不仅给人类的生命财产带来严重危害，而且对人类的生存环境产生极大的影响。如1781 年冰岛拉基火山喷发，其产生的有毒气体和饥荒使冰岛人口减少了1/5；1815年印尼坦博拉火山喷发导致9 万2千人死亡.
• 3. 除了火山喷发可以带来巨大损失外，活动火山在休眠期也会形成灾害。非洲喀麦隆的尼俄斯湖形成于 500年前的一次火山喷发，1986年8月21日二氧化碳气体喷发使1700多人及其家畜死于非命。美国加州的长谷火山最近一次喷发在600年前，1995年伴随地震活动，山下的土壤中二氧化碳和氦集中造成大片松树死亡，并逐渐扩展到相邻的赤溪地区。

(苏教版)六年级科学上册课件火山和地震 2

火山给我们带来了什么
肥沃的火山灰
丰富的矿产
火山给我们带来了什么
火山喷发可以给人类带来巨大的灾难。岩浆及其挟带的岩石碎块会掩埋农田、道路、村庄和城镇，造成人员伤亡及经济损失喷到空气中的气体和尘埃物质会污染空气、导致气候异常。火山活动也可以形成矿产、温泉和肥沃的火山灰，海底火山喷发形成的火山岛可以为附近的居民提供宝贵的陆地。研究火山还可以帮助我们了解地球的内部结构。
火山和地震
我们认识一下火山
探究
火山喷发时，温度高达 1000℃的岩浆和大量气体、尘埃物质喷出地面，尘烟滚滚，遮天蔽日。这些物质是从哪里来的？它们是怎样喷到地面来的呢？
回答
地表与地球深处的温度和压力是否一样？
火山是这样喷发的
地球的内部可以释放出巨大的能量，使其所在的某一区域的热能特别集中。在那里，高温将岩石熔化成熔融态的岩浆，并有气体不断释放，使岩浆和气体所受到的压力越来越大。如果地表上岩层比较脆弱或发生断裂，岩浆和气体便会 “乘虚而出”，从地球深处喷出来，形成景色壮观的火山。
火山的资源
火山的危害：污染空气、烧毁森林、毁坏农田和道路、覆盖村庄和城市、导致气候异常，给人们带来灾难。火山的益处：能在地下形成铁、铜、金刚石等多种矿物，还可以发电，帮助我们了解地球的内部结构、旅游价值等。
老师的问题
人类钻孔的深度只能够深达14km，如果把熟鸡蛋比做地球，就连蛋壳还没钻透呢?这是迄今为止人类向地球内部所达到的最深距离。那么，人类是通过什么途径了解地球深处的奥秘呢？
火山是怎样形成的？
火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。
火山构造示意图
火山构造示意简图