三年级上册语文优质课件-13 一鸣惊人 语文S版(2016)
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语文S版三上语文第四单元13《一鸣惊人》第一课时
课堂练习
二、根据课文内容填空。
齐威王 在听到________ 淳于髡 向他讲述的 《一鸣惊人》这篇课文,通过讲述________ 大鸟 的故事后,不再沉迷__________ 饮酒作乐 ,励精图治,很快________ 齐国 就振 ________ 作了起来,到处一片__________ 朝气蓬勃 ,________ 齐国 的国力逐渐强盛,又成为了一 个强大的国家。
朗读课文
要求:
1、带感情的朗读课文,指名朗读课文,其他同学
注意听读音是否正确。
2、开火车读,看谁读得好。组织互相评价读书。
3、带着问题读课文:《一鸣惊人》的主要内容是什
么?
朗读课文
整体感知内容
讨论交流:《一鸣惊人》的主要内容是什么?
不闻不问 战国时期,齐国的国君齐威王 _______开始对国家大事 _________,
形容一下子明白过来。
经过一番努力,齐国很快就振作起来了,到
处朝气蓬勃。
形容充满了生命和活力。
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知识拓展
《史记》简介
《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。记载了上自上古传说中的 黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史(哲学、政治、经济、军
事等)。《史记》最初没有固定书名,或称“太史公书”,或称“太史公传”,
比第3笔的横要长一些。
书写指导
tōng
通
组词:通畅 通过
造句: 通畅的道路方便了我们 的生活。
书写指导:
注意第3笔是竖。
书写指导
tíng
庭
组词:庭院 家庭
造句: 我家庭院中间有一棵苹 果树。
书写指导:
注意“廴”的书写。
书写指导
三年级上册语文课件-13 一鸣惊人|语文S版() (共13张PPT)
一鸣惊人
一鸣惊人
一鸣惊人
不飞则已,一飞冲天
一鸣惊人
不鸣则已,一鸣惊人
一鸣惊人
一鸣惊人
一鸣惊人
新词学习
jūn chén
君臣
yǐn
饮酒作乐
hóu
诸侯
nù
触怒
shàn
善辩
zhèn
huǎng
wù
振翅飞翔 恍 然 大 悟
zhèng
lì
国 政 官吏
zhōng qīn fàn
尽忠 侵 犯
lüè
掠夺
13一鸣惊人
一鸣惊人
• 【典故】此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣 则已,一鸣惊人。 《史记·滑稽列传》
• 【释义】一叫就使人震惊。比喻平时没有 突出的表现,一下子做出惊人的成绩。
• 【近义词】一举成名、一步登天、名满天 下
• 【反义词】身败名裂、臭名远扬、丢人现 眼
讲故事
一鸣惊人
一鸣惊人
一鸣惊人
•
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
•
13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月1日星期 日2021/8/12021/8/12021/8/1
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/12021/8/也仍要 自强不 息。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/1
三年级上册语文课件-13一鸣惊人 语文S版(2016)(共14张PPT)
一鸣惊人
课文导入 自读要求 自读检测 初读感知 课文精读 拓展延伸
课文导入
我们在夸奖一个变化大得让你吃惊的人的时
候,经常用到“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,
一鸣惊人。”这句话里面藏着一个很有趣的小故
事呢,我们今天一起来学习《一鸣惊人》。
自读 要 求
1.自由读课文,读准字音, 画出带有 生字的词语,把课文读通顺。
齐威王不闻不问
你从哪里看出来淳于髡说的是齐威王?
从“不闻不问”这个词看出来。齐威 王身为一国之君,本应该勤政治国,可他 对国家大事却不闻不问,就像淳于髡说的 这只栖息在宫廷里的不飞也不叫的大鸟。
隐语劝谏
虽然淳于髡表面上说的是这只不飞也 不叫的大鸟,实际上说的是对国家大事不 闻不问的齐威王。这就是隐语,就像猜谜 语一样。 淳于髡为什么要说隐语呢? 因为齐威王喜欢听隐语,这叫投其所好。 由此看出,淳于髡是个怎样的人? 能言善辩,富于谋略。
齐威王一鸣惊人
齐威王听从了淳于髡的劝谏,不再沉 迷于饮酒作乐,开始整顿国政。濒于灭亡 的齐国,又成为一个强大的国家。“后人 称为齐威王”。“威”是后人根据他的生 平事迹与品德修养,给予的一个包含善意 评价、带有批判性质的称号。
默读课文第8、9自然段,一边读,一 边想:文段中哪些地方让你感受到齐威王 令人敬畏。
2.用简洁的语言说说这篇课文讲了一个 怎样的故事。
自读 检 测
读一读词语,给加点字注音
国君( jūn ) 臣子( chén ) 饮酒( yǐn )
. .
掠夺( lüè )
侵犯( qīn )( fàn )
.
.
政绩( zhèng)
.
官吏(
.
.
振翅( zhèn ) .
课文导入 自读要求 自读检测 初读感知 课文精读 拓展延伸
课文导入
我们在夸奖一个变化大得让你吃惊的人的时
候,经常用到“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,
一鸣惊人。”这句话里面藏着一个很有趣的小故
事呢,我们今天一起来学习《一鸣惊人》。
自读 要 求
1.自由读课文,读准字音, 画出带有 生字的词语,把课文读通顺。
齐威王不闻不问
你从哪里看出来淳于髡说的是齐威王?
从“不闻不问”这个词看出来。齐威 王身为一国之君,本应该勤政治国,可他 对国家大事却不闻不问,就像淳于髡说的 这只栖息在宫廷里的不飞也不叫的大鸟。
隐语劝谏
虽然淳于髡表面上说的是这只不飞也 不叫的大鸟,实际上说的是对国家大事不 闻不问的齐威王。这就是隐语,就像猜谜 语一样。 淳于髡为什么要说隐语呢? 因为齐威王喜欢听隐语,这叫投其所好。 由此看出,淳于髡是个怎样的人? 能言善辩,富于谋略。
齐威王一鸣惊人
齐威王听从了淳于髡的劝谏,不再沉 迷于饮酒作乐,开始整顿国政。濒于灭亡 的齐国,又成为一个强大的国家。“后人 称为齐威王”。“威”是后人根据他的生 平事迹与品德修养,给予的一个包含善意 评价、带有批判性质的称号。
默读课文第8、9自然段,一边读,一 边想:文段中哪些地方让你感受到齐威王 令人敬畏。
2.用简洁的语言说说这篇课文讲了一个 怎样的故事。
自读 检 测
读一读词语,给加点字注音
国君( jūn ) 臣子( chén ) 饮酒( yǐn )
. .
掠夺( lüè )
侵犯( qīn )( fàn )
.
.
政绩( zhèng)
.
官吏(
.
.
振翅( zhèn ) .
(赛课课件)三年级上册语文《一鸣惊人》 (共8张PPT)
▪
14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月11日 星期二 2021/5/112021/5/112021/5/11
▪
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
▪
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021
我会认
株
耒
冀
嘲
我会读
饮酒作乐 危在旦夕 能言善辩 微微一笑 一飞冲天 一鸣惊人 朝气蓬勃 心生一计
恍然大悟 不闻不问
齐国有只大鸟,栖息在 王宫的庭院中整整三年了。 可是它既不振翅飞翔,也不 引颈啼鸣。
你能用“既不……也不……”来说一句话吗?
这可不是一只普通的鸟哇! 它不飞则已,一飞冲天; 它不鸣则已,一鸣惊人!
▪
11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay1/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
▪
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
多谢大王指点!如今 大臣们正等待着这只大鸟 振翅啼鸣呢!
齐威王是怎么做的?
文段中哪些地方能让你感受到 齐威王令人敬畏?
和第一自然段中描述的他作比 较,你想说什么?
▪
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/112021/5/11T uesday, May 11, 2021
▪
10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 12:12:15 PM
新语文S版三年级上册第课《一鸣惊人》课件 (共页)
水不试,不知哪深哪浅,人不交,不知谁好谁坏!
最近很流行的一段话: “如果我用
你待我的方式来待你,恐怕你早已 离去!” 这句话,适合任何关系 ! 凡事换个角度,假如你是我,未必 能有我大度。
男人是条狼, 选对了保护你, 选错了折磨你!
女人是条蛇,选对了缠着你, 选错了毒死你!
朋友是条路, 选对了帮着你, 选错了绕死你!
或许,当一段不知疲倦的旅途结束,只有站在终点的人,才会 感觉到累,其实我一直都明白,能一直和一人做伴,实属不易。
茫茫人海,有多少人能风雨邂逅?尘缘万千,有多少人能相 依相伴?不是所有的遇见都能守候,不是所有的情缘都能拥有, 事不出,不不知谁近是谁远所。人有不品的,不爱知谁浓,谁淡都! 能携手同行,不是所有的故事,都可以写下完 美的结局…… 利不尽,不知谁聚谁散。人不穷,不知谁冷谁暖!
一鸣惊人
• 【典故】此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣 则已,一鸣惊人。 《史记·滑稽列传》
• 【释义】一叫就使人震惊。比喻平时没有 突出的表现,一下子、一步登天、名满天 下
• 【反义词】身败名裂、臭名远扬、丢人现 眼
一鸣惊人
一鸣惊人
一鸣惊人
一鸣惊人
一鸣惊人
一鸣惊人
不飞则已,一飞冲天
一鸣惊人
不鸣则已,一鸣惊人
一鸣惊人
一鸣惊人
一鸣惊人
新词学习
jūn chén
君臣
yǐn
饮酒作乐
hóu
诸侯
nù
触怒
shàn
善辩
zhèn
huǎng
wù
振翅飞翔 恍 然 大 悟
zhèng
lì
国 政 官吏
zhōng qīn fàn
尽忠 侵 犯
lüè
最近很流行的一段话: “如果我用
你待我的方式来待你,恐怕你早已 离去!” 这句话,适合任何关系 ! 凡事换个角度,假如你是我,未必 能有我大度。
男人是条狼, 选对了保护你, 选错了折磨你!
女人是条蛇,选对了缠着你, 选错了毒死你!
朋友是条路, 选对了帮着你, 选错了绕死你!
或许,当一段不知疲倦的旅途结束,只有站在终点的人,才会 感觉到累,其实我一直都明白,能一直和一人做伴,实属不易。
茫茫人海,有多少人能风雨邂逅?尘缘万千,有多少人能相 依相伴?不是所有的遇见都能守候,不是所有的情缘都能拥有, 事不出,不不知谁近是谁远所。人有不品的,不爱知谁浓,谁淡都! 能携手同行,不是所有的故事,都可以写下完 美的结局…… 利不尽,不知谁聚谁散。人不穷,不知谁冷谁暖!
一鸣惊人
• 【典故】此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣 则已,一鸣惊人。 《史记·滑稽列传》
• 【释义】一叫就使人震惊。比喻平时没有 突出的表现,一下子、一步登天、名满天 下
• 【反义词】身败名裂、臭名远扬、丢人现 眼
一鸣惊人
一鸣惊人
一鸣惊人
一鸣惊人
一鸣惊人
一鸣惊人
不飞则已,一飞冲天
一鸣惊人
不鸣则已,一鸣惊人
一鸣惊人
一鸣惊人
一鸣惊人
新词学习
jūn chén
君臣
yǐn
饮酒作乐
hóu
诸侯
nù
触怒
shàn
善辩
zhèn
huǎng
wù
振翅飞翔 恍 然 大 悟
zhèng
lì
国 政 官吏
zhōng qīn fàn
尽忠 侵 犯
lüè
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• 译文:楚庄王执政三年,没有发布过命令 ,没有处理过政事。
精心整理
右司马御座,而与王隐曰:
• 右司马:官职名。 • 御座:侍奉陪座。 • 与:介词,对。 • 隐:打隐语。隐语,有所暗指的话,也指
谜语。
• 译文:右司马侍座,对庄王打隐语说:
精心整理
有鸟止南方之阜,
• 止:停留,栖息 • 之:助词,的 • 阜:土丘,土山
精心整理
字音
莅( lì ) 御( yù ) 阜( fù ) 嘿( mò ) 翼( yì ) 释( shì ) 诛( zhū ) 雍( yōng) 遂( suì ) 霸( bà )
楚庄王 精心整理 莅政三年,无令发,无政 为也。
• 莅:到,临。 • 令:命令。 • 发:发布。 • 政:政事。 • 为:动词,处理。
• 例:所诛者 就是“诛杀的人” • 废:废除。 • 起:兴起,兴办。
• 译文:废弃的法令有十条,兴起的事情有 九件,
精心整理
诛大臣五,举处士六,
• 诛:杀。 • 举:推荐,提拔。 • 处士:有才德的隐居者。
• 译文:诛杀大臣五个,提拔隐居的读书人 六个,
精心整理
而邦大治。
• 邦:国家。 • 大治:治理得很好。
楚庄王是否理解了右司马的用意?请 简述理由。
右司马想借谜语来提醒楚庄王担起一国之君的 责任,楚庄王借谜面含蓄地道出自己的打算和 宏伟抱负。
是的,楚庄王理解了右司马的用意,因为楚庄 王用“长羽翼”“观民则”来解释自己三年无为的 真实意图。以“来日飞必冲天,鸣必惊人”来表 达自己的抱负。
• 译文:沉默无声,这只鸟叫什么名呢?
精心整理
王曰:“三年不翅,将以长羽翼;
• 翅:展翅。 • 将:将要。 • 以:用来。 • 长:生长,念zhǎng。 • 羽翼:羽毛。
• 译文:庄王说:“三年不展翅,将要用 (这三年的时间)来长羽毛;
精心整理
不飞不鸣,将以观民则。
• 将:将要。 • 以:用来。 • 观:观察。 • 民:百姓。 • 则:准则。
• 胜:战胜。 • 于:介词,在。 • 河雍:地名。 • 合:聚合,会聚。 • 晋、宋:国名。
• 状语后置句
• 译文:在河雍地区战胜了晋国,在宋国聚合了 诸侯,
精心整理
遂霸天下。
• 遂:于是。 • 霸:称霸。
• 译文:于是称霸天下。
再读课文 精心整理
楚庄王莅政三年,无令发,无政 为也。右司马御座,而与王隐曰:“有 鸟止南方之阜,三年不翅,不飞不鸣 ,嘿然无声,此为何名?”王曰:“ 三年不翅,将以长羽翼;不飞不鸣, 将以观民则。虽无飞,飞必冲天;虽 无鸣,鸣必惊人。子释之,不谷知之 矣。”处半年,乃自听政。所废者十 ,所起者九,诛大臣五,举处士六, 而邦大治。举兵诛齐,败之徐州,胜 晋于河雍,合诸侯于宋,遂霸天下。
• 译文:有一只鸟栖息在南边的土丘上 ,
精心整理
三年不翅,不飞不鸣,
• 翅:这里用作动词,展翅。 • 鸣:鸣叫。
• 译文:三年不展翅,不飞翔也不 鸣叫,
精心整理
嘿然无声,此为何名?
• 嘿:通“默”。 • 然:……的样子。 • 此:代词,这只鸟。 • 为:动词,是,叫。 • 何:疑问代词,什么。 • 名:名字
译文
精心整理
楚庄王执政三年,没有发布过命令,没有处 理过政事。右司马侍座,用隐语对庄王说:“有 一只鸟栖息在南边的土丘上,三年不展翅,不飞 不鸣,默然无声,这是一种什么样的鸟?”庄王 说:“这个鸟三年不展翅,是用来长羽翼的;不 飞不鸣,是用来观察民众的准则的。虽然没有起 飞,一飞必定冲天;虽然没有鸣叫,一鸣必定惊 人。你就放心这件事吧,我知道你的意思了。” 又经过半年,楚庄王就开始亲自登堂听政,废除 十项,提拔九人,诛杀大臣五人,推荐在野的六 名贤士,由此楚国强大起来。不久,就称霸天下。
• 译文:不飞翔也不鸣叫,将要用来观察百 姓的行为准则。
虽无飞,飞 精心整理 必冲天;虽无鸣,鸣 必惊人。
• 虽:虽然。 • 无:没有。 • 必:必然,一定。 • 惊:惊动。
• 译文:虽然没有飞翔,飞起来必然会直冲云霄 ;虽然没有鸣叫,但叫起来必然会惊动人世。
精心整理
子释之,不谷知之矣。”
• 子:古代对对方的尊称,你。 • 释:放下,放心。 • 不谷:古代王侯自称的谦词,我。 • 知:知道。 • 之:两个“之”都是代词,前一个“之”
精心整理
初读课文 精心整理
楚庄王莅政三年,无令发,无政 为也。右司马御座,而与王隐曰:“有 鸟止南方之阜,三年不翅,不飞不鸣 ,嘿然无声,此为何名?”王曰:“ 三年不翅,将以长羽翼;不飞不鸣, 将以观民则。虽无飞,飞必冲天;虽 无鸣,鸣必惊人。子释之,不谷知之 矣。”处半年,乃自听政。所废者十 ,所起者九,诛大臣五,举处士六, 而邦大治。举兵诛齐,败之徐州,胜 晋于河雍,合诸侯于宋,遂霸天下。
• 译文:而国家治理得很好。
精心整理
举兵诛齐,败之徐州,
• 举:发动。
• 诛:攻打。
• 败:动词,打败。
• 之:代词,代指齐国,译为它。
• 败之徐州:省略句和状语后置句。省略了介词
•
“于”,败之于徐州。于,在。于徐州败
之。
• 译文:发动兵力攻打齐国,在徐州打败了它,
精心整理
胜晋于河雍,合诸侯于宋,
精心整理
文言知识:
1、通假字:
嘿: 通“默”,沉默。
精心整理
2、词类活用:பைடு நூலகம்
三年不翅: 翅:名词作动词,展 翅。 该句译为:三年不展翅 。
精心整理
一鸣惊人: 比喻平时没有突出的表现
,一下子做出惊人的成绩。
精心整理
本文告诉我们: 做事不要急功近利,只有做好了
充分的准备,才能取得最终的胜利。
精心整理
指“这件事”,后一个“之”指“你的意 思”。
• 译文:你放心吧。我知道你的用意了。
精心整理
处半年,乃自听政。
• 处:过,念chǔ。 • 乃:于是,就。 • 自:亲自。 • 听政:处理政事。
• 译文:过了半年,庄王就亲自处理政事。
精心整理
所废者十,所起者九,
• 所+动+者:所字结构,“所……者”结 构是一个名词性短语,译成“……的()” 。
精心整理
右司马御座,而与王隐曰:
• 右司马:官职名。 • 御座:侍奉陪座。 • 与:介词,对。 • 隐:打隐语。隐语,有所暗指的话,也指
谜语。
• 译文:右司马侍座,对庄王打隐语说:
精心整理
有鸟止南方之阜,
• 止:停留,栖息 • 之:助词,的 • 阜:土丘,土山
精心整理
字音
莅( lì ) 御( yù ) 阜( fù ) 嘿( mò ) 翼( yì ) 释( shì ) 诛( zhū ) 雍( yōng) 遂( suì ) 霸( bà )
楚庄王 精心整理 莅政三年,无令发,无政 为也。
• 莅:到,临。 • 令:命令。 • 发:发布。 • 政:政事。 • 为:动词,处理。
• 例:所诛者 就是“诛杀的人” • 废:废除。 • 起:兴起,兴办。
• 译文:废弃的法令有十条,兴起的事情有 九件,
精心整理
诛大臣五,举处士六,
• 诛:杀。 • 举:推荐,提拔。 • 处士:有才德的隐居者。
• 译文:诛杀大臣五个,提拔隐居的读书人 六个,
精心整理
而邦大治。
• 邦:国家。 • 大治:治理得很好。
楚庄王是否理解了右司马的用意?请 简述理由。
右司马想借谜语来提醒楚庄王担起一国之君的 责任,楚庄王借谜面含蓄地道出自己的打算和 宏伟抱负。
是的,楚庄王理解了右司马的用意,因为楚庄 王用“长羽翼”“观民则”来解释自己三年无为的 真实意图。以“来日飞必冲天,鸣必惊人”来表 达自己的抱负。
• 译文:沉默无声,这只鸟叫什么名呢?
精心整理
王曰:“三年不翅,将以长羽翼;
• 翅:展翅。 • 将:将要。 • 以:用来。 • 长:生长,念zhǎng。 • 羽翼:羽毛。
• 译文:庄王说:“三年不展翅,将要用 (这三年的时间)来长羽毛;
精心整理
不飞不鸣,将以观民则。
• 将:将要。 • 以:用来。 • 观:观察。 • 民:百姓。 • 则:准则。
• 胜:战胜。 • 于:介词,在。 • 河雍:地名。 • 合:聚合,会聚。 • 晋、宋:国名。
• 状语后置句
• 译文:在河雍地区战胜了晋国,在宋国聚合了 诸侯,
精心整理
遂霸天下。
• 遂:于是。 • 霸:称霸。
• 译文:于是称霸天下。
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楚庄王莅政三年,无令发,无政 为也。右司马御座,而与王隐曰:“有 鸟止南方之阜,三年不翅,不飞不鸣 ,嘿然无声,此为何名?”王曰:“ 三年不翅,将以长羽翼;不飞不鸣, 将以观民则。虽无飞,飞必冲天;虽 无鸣,鸣必惊人。子释之,不谷知之 矣。”处半年,乃自听政。所废者十 ,所起者九,诛大臣五,举处士六, 而邦大治。举兵诛齐,败之徐州,胜 晋于河雍,合诸侯于宋,遂霸天下。
• 译文:有一只鸟栖息在南边的土丘上 ,
精心整理
三年不翅,不飞不鸣,
• 翅:这里用作动词,展翅。 • 鸣:鸣叫。
• 译文:三年不展翅,不飞翔也不 鸣叫,
精心整理
嘿然无声,此为何名?
• 嘿:通“默”。 • 然:……的样子。 • 此:代词,这只鸟。 • 为:动词,是,叫。 • 何:疑问代词,什么。 • 名:名字
译文
精心整理
楚庄王执政三年,没有发布过命令,没有处 理过政事。右司马侍座,用隐语对庄王说:“有 一只鸟栖息在南边的土丘上,三年不展翅,不飞 不鸣,默然无声,这是一种什么样的鸟?”庄王 说:“这个鸟三年不展翅,是用来长羽翼的;不 飞不鸣,是用来观察民众的准则的。虽然没有起 飞,一飞必定冲天;虽然没有鸣叫,一鸣必定惊 人。你就放心这件事吧,我知道你的意思了。” 又经过半年,楚庄王就开始亲自登堂听政,废除 十项,提拔九人,诛杀大臣五人,推荐在野的六 名贤士,由此楚国强大起来。不久,就称霸天下。
• 译文:不飞翔也不鸣叫,将要用来观察百 姓的行为准则。
虽无飞,飞 精心整理 必冲天;虽无鸣,鸣 必惊人。
• 虽:虽然。 • 无:没有。 • 必:必然,一定。 • 惊:惊动。
• 译文:虽然没有飞翔,飞起来必然会直冲云霄 ;虽然没有鸣叫,但叫起来必然会惊动人世。
精心整理
子释之,不谷知之矣。”
• 子:古代对对方的尊称,你。 • 释:放下,放心。 • 不谷:古代王侯自称的谦词,我。 • 知:知道。 • 之:两个“之”都是代词,前一个“之”
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初读课文 精心整理
楚庄王莅政三年,无令发,无政 为也。右司马御座,而与王隐曰:“有 鸟止南方之阜,三年不翅,不飞不鸣 ,嘿然无声,此为何名?”王曰:“ 三年不翅,将以长羽翼;不飞不鸣, 将以观民则。虽无飞,飞必冲天;虽 无鸣,鸣必惊人。子释之,不谷知之 矣。”处半年,乃自听政。所废者十 ,所起者九,诛大臣五,举处士六, 而邦大治。举兵诛齐,败之徐州,胜 晋于河雍,合诸侯于宋,遂霸天下。
• 译文:而国家治理得很好。
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举兵诛齐,败之徐州,
• 举:发动。
• 诛:攻打。
• 败:动词,打败。
• 之:代词,代指齐国,译为它。
• 败之徐州:省略句和状语后置句。省略了介词
•
“于”,败之于徐州。于,在。于徐州败
之。
• 译文:发动兵力攻打齐国,在徐州打败了它,
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胜晋于河雍,合诸侯于宋,
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文言知识:
1、通假字:
嘿: 通“默”,沉默。
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2、词类活用:பைடு நூலகம்
三年不翅: 翅:名词作动词,展 翅。 该句译为:三年不展翅 。
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一鸣惊人: 比喻平时没有突出的表现
,一下子做出惊人的成绩。
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本文告诉我们: 做事不要急功近利,只有做好了
充分的准备,才能取得最终的胜利。
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指“这件事”,后一个“之”指“你的意 思”。
• 译文:你放心吧。我知道你的用意了。
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处半年,乃自听政。
• 处:过,念chǔ。 • 乃:于是,就。 • 自:亲自。 • 听政:处理政事。
• 译文:过了半年,庄王就亲自处理政事。
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所废者十,所起者九,
• 所+动+者:所字结构,“所……者”结 构是一个名词性短语,译成“……的()” 。