2018之秋浙派名师三名课堂教学艺术展日程安排汇总

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小学2024学年学生秋游暨第二课堂活动方案

小学2024学年学生秋游暨第二课堂活动方案一、活动目标1.让孩子们亲近自然，感受秋天的美好。

2.培养孩子们的团队协作能力和创新思维。

3.提升孩子们的动手实践能力和环保意识。

二、活动主题“秋日童话，创意无限”三、活动时间2024年10月20日（星期五）四、活动地点市郊森林公园五、活动流程1.08:30-09:30集合出发孩子们在学校集合，发放秋游帽、背包、水壶等物品，然后乘坐大巴车前往市郊森林公园。

2.10:00-10:30抵达目的地，分组活动3.10:30-11:30创意绘画比赛孩子们以小组为单位，用树叶、树枝、花瓣等自然物品，在画布上创作出一幅幅充满想象力的画作。

4.11:30-12:30午餐时间孩子们在森林公园的草坪上野餐，品尝自己带来的美食，同时交流分享上午的绘画心得。

5.12:30-14:30探索大自然孩子们在导游的带领下，走进森林，观察树木、花草、昆虫等，了解它们的生长环境和特点。

6.14:30-15:30环保知识讲座森林公园的工作人员为孩子们讲解环保知识，让孩子们认识到保护环境的重要性。

7.15:30-16:30团队协作游戏孩子们参与一系列团队协作游戏，如拔河、接力跑等，培养团队合作精神。

8.16:30-17:30自由活动孩子们在森林公园内自由活动，可以拍照留念、游玩设施等。

9.17:30-18:30集合返程孩子们在指定地点集合，乘坐大巴车返回学校。

六、活动准备1.提前与森林公园联系，了解活动场地、设施等情况。

2.准备秋游帽、背包、水壶等物品，确保孩子们的安全和舒适。

3.分组名单、导游、讲师等人员的安排。

4.准备绘画材料、野餐食物等。

七、活动注意事项1.确保孩子们的安全，加强安全教育。

2.注意环保，不乱扔垃圾，保护自然环境。

3.关注孩子们的身体健康，如有不适，及时处理。

好了，这份秋游暨第二课堂活动方案就到这里啦。

希望大家喜欢，也期待孩子们在这次活动中收获满满，快乐成长！注意事项一：孩子们的安全问题解决办法：提前给每个孩子都配上醒目的秋游帽，方便识别和统一管理。

2018年8月初中(语文)学科基于课程标准的教学实施研修安排表 (1)

六个组分工，排练诵读（个人诵读、齐诵、轮诵等，形式不一）
名师观摩课观评：唐江澎《倾听》三中蔡红艳：唐江澎《倾听》评课
8月27日 2018中考阅卷分析下午（网络教研）
1.分析学生出现的问题及问题背后的原因 2.针对问题做出下一步教学改进措施及建议
王村杜娟：作文阅卷分析
一中董素杰：说明文阅读阅卷分析一中杨海燕：专题性学习阅卷分析
8月26日新初一部编教材通研下午
理解部编新教材编写理念，把握教材重难点及教学方法，以备新学期高效使用。
全体教师进行教材通研（六个单元分六组合作集体备课）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
每组推选两人，现场模拟讲课（教研组长为评委打分，评出奖次）
8月27日上午
1.新初一部编教材经典篇目诵读 2.语文名师课堂观摩
1.诵读展示，提高教师学科素养、教育教学能力。 2.全国语文名师观摩课展示与评价，学习语言运用课堂教学设计及优质课堂教学经验。
地点：三中
周村区初中（语文）学科基于课程标准的教学实施研修安排表
参加人员：全体语文教师
时间
研修项目
任务目标
骨干教师1
骨干教师2
落实《自主合作探究 8月26日灵动的课堂教学指导
上午意见》优秀课例分析及展示
精准把握课堂教学标准，提升课堂教学效益
一中刘春明：展示优秀课例《 “望”出杜甫与大唐》
三中景越：展示优秀课例《观舞记》 1.现场模拟讲课 2.结合市级优课课例分析“自主、合作、探究、灵动课堂的体现

校本课程安排

业务学习笔记展
各教师
会议室
周亚峰
4
0.25
集体
课堂有效性
确定研讨论题，组织研讨
各教师
年级组办公室教研组长
4
0.25
10
第3、4周（10月19日至10月31日）第1、2周（11月1日至11月16日）
集体
课堂教学
示范课教学、课堂教学模式研讨会
多媒体教室
周亚峰
8
0.5
集体
课堂教学
听课、评课
各教师
年级组办公室教研组长
课堂有效性
确定研讨论题，组织研讨
各教师
年级组办公室教研组长
8
0.5
集体
课堂教学
听课、评课
各教师
年级组办公室教研组长
8
0.5
集体
课堂有效性
组织课堂有效性教学交流会
各教师
年级组办公室教研组长
8
0.5
7
第1、2、3、4周（7月1日至7月31）第1、2、3、4周（8月1日至8月31）第1、2周（9月1日至9月14日）
8
0.5
11
第3、4周（11月17日至11月30日）第1、2周（12月1日至12月14日）
集体
教研成果
收集整理形成教师教研论文集
各教师
周亚峰
8
0.5
集体
课堂有效性教研组有研讨小结报告，个人有年度小结报告各教师
教研组长
8
0.5
12
第3、4周（12月15日至12月31日）
集体
研修总结
学校、个人有总结、收集整理相关资料
集体
课堂教学

丽水职业高级中学教育质量报告

丽水市职业高级中学教育质量年度报告（2018年）1.学校情况1.1学校概况丽水市职业高级中学创建于1991年，是国家级重点职高、省一级中等职业学校，是丽水市首所国家级中等职业教育改革发展示范学校、国家职业核心能力试点单位、浙江省中等职业教育专业课程改革基地学校。

学校拥有国家职业技能鉴定所、浙江省一级心理辅导站、浙江省中小企业职工培训示范基地、浙江省首批综合性公共实训基地、浙江省技工人才输送基地、山海协作职业技能培训基地。

先后被评为国家国防教育示范学校、国家级足球特色学校、东西部学校结对帮扶工作先进单位、浙江省职业教育先进单位、浙江省中职30强、浙江省健康促进金牌学校、浙江省中等职业教育美丽校园等荣誉称号。

学校坚持创新、协调、绿色、共享的发展理念，秉承“立于信、强于技、达于和”的校训，以创建省“中职名校”为主线，以稳中求进、内涵发展、改革创新为原则，不断推进“中职质量提升工程”，积极创建“和合”校园文化，积极推行现代学校制度，致力打造“人文型、健康型、开放型、智慧型、品质型”的“五型职高”，力争建成丽水标杆、浙江一流、全国知名的中职名校。

1.2设施设备学校设施设备完善。

校园占地面积175余亩，建有1万余平方米的实训大楼及实训中心。

拥有数控技术应用与电子信息技术、山海协作职业技能培训基地、浙江省餐旅服务实训基地等省级实训基地等省级综合性公共实训基地三个；丽水市职业教育实训基地一个。

学校同时拥有各类专业实训中心16个，专业实验室28个，公共云服务计算机、普通公共计算房及仿真教室16个，仪器设备价值达4700万余元。

学校设有体育室、风雨操场和田径运动场各1各；有钢琴房35个、钢琴36架、舞蹈房2个、音乐室2个、画室3个；钳工房2个、数控实训基地2个、普车实训室1个、普铣实训室1个、数控仿真机房3个、线切割实验室1个；汽修实训室4个；烹饪实训基地5个；网管中心1个；多媒体教室60个，其它会议室、报告厅、合班教室、专业多媒体教室共21个，机房12个，电子电工实训室6个。

第十八周教学活动安排中学

第十八周教学活动安排中学奉贤区教育学院教育研究中心2018年12月26日星期三教育信息技术中心第18周通知一、图书馆领书通知各中小学、公办民办（含三级）幼儿园等单位：王晓红市教委又赠书啦！请及时委派老师前来教育学院2号楼底楼领取《上海教育丛书》系列之《教育中的情和爱》、《新优质学校设计》、《DIS上海创造》。

这些书继续由市教委通过市财政经费为本市普教系统每校（单位）赠送，不必付书款。

上次《行进在上海数学课程改革路上》、《修炼——百位特级教师谈专业成长（上、下）》、《教育信息化——走进自适应学习时代》还有个别学校没有领取，请这些学校这次一并领取。

为了充分发挥《上海教育丛书》的参考价值和社会效用，希望各接收学校做好《丛书》的登记入账工作，并积极加以宣传和利用。

希望广大教师在阅读和利用的过程中，对《丛书》提出意见和建议，以便进一步提高《丛书》的编写质量。

《上海教育丛书》编委会办公室地址：陕西北路500号，电话：62531320、52136638，邮编：200041。

二、图书馆通知时间：2018年12月28日（周五）13:30—15:00地点：上海市文达学校室内体操馆内容： 2018“中华神话故事进校园”展示活动对象：报名参加活动的骨干馆长（附名单）景秀高中阚红莉古华小学仇艳教院附小方红英育秀学校计沁西渡学校林丽肖塘小学吴红梅平安学校汪秀英肇文学校汪颍泰日学校杨琰阳光学校钱顺妹西渡小学顾勤英备注：教育学院门口11点30分上车出发（过时不候）三、关于奉贤区教育信息化“合格校、优秀校、示范校”评估工作的通知各中小学、幼儿园：2018年奉贤区教育信息化“合格校、优秀校、示范校”评估工作已于12月18日启动，现特邀以下评委参加评估活动。

1月2日（周三）：学院附中：罗正东明德外国语小学赵鹰育贤小学季锦华南桥小学黄伟滨洪庙中学吴义杏汇贤中学杨霞1月3日（周四）明德外国语小学赵鹰奉城幼儿园汪卫华育贤小学季锦华南桥小学黄伟滨洪庙中学吴义杏解放路幼儿园倪华肖塘中学陆立新思言小学王士勇曙光中学莫永平钱桥学校钱文斌1月4日（周五）肖塘中学陆立新思言小学王士勇树园幼儿园杨颖解放路小学徐柳花江山小学唐忠奉贤中学许骏奉贤区教育信息技术中心2018年12月26日奉贤区青少年活动中心第18周活动安排一、兹决定召开初中物理教研组长会议，请准时参加。

走进名校对话名师品评名课

走进名校、对话名师、品评名课
关于公布2018之秋浙派名师“三名”优秀教学论文评比结果的通知
“浙派名师”是浙派名师研究院院长、杭州师范大学浙派名师研究中心主任童富勇教授于2005年率先提出并携众专家倾力打造的全国知名教师教育品牌，集研究、培训、实验、推广于一体。

为了更好地推广和分享全国初中、幼儿园先进的教学思想，课程设计、教学方法、教学评价的经验，促进初中、幼儿园教师专业发展，全面提升学校教育教学质量，浙派名师研究院、浙派名师研究中心、浙江省学前及义务教育段名师工作站共同举办了2018之秋浙派名师“三名”优秀教学论文评比活动，共收到论文39篇，经专家组评审：评出一等奖4篇，二等奖8篇，三等奖13篇。

获奖证书用您申报时的手机号、身份证号登录/index.php?c=downloadcert获得。

获奖名单公布如下（见附件）：
证书可作为教师职务晋升、教学科研业绩依据。

对优秀论文将在浙派名师官网上发表并推荐至学术期刊，同时根据论文质量结集出版。

杭州经济技术开发区浙派名师研究院
杭州师范大学浙派名师研究中心
浙江省学前及义务教育段名师工作站。

二〇一八年十二月二十八日
附件：
2018之秋浙派名师“三名”优秀教学论文评选结果。

各初中：

关于组织参加2013之秋浙派名师暨全国初中科学
名师经典课堂教学艺术展观摩活动的通知
各初中：
为进一步加强初中科学名师工作室建设，提高工作室成员对课程的理解能力、教学设计能力、
执行能力、创新能力、以及课堂反思能力。

经研究，决定组织“舟山市初中科学名师胡建芬工作室”
成员、“普陀区第二届初中科学名师工作室”成员参加2013之秋第72届浙派名师暨全国初中科学
名师经典课堂教学艺术展观摩活动”。

具体事项通知如下：
一、活动时间：2013年11月12日至13日，11日报到。

二、活动地点：杭州市建兰中学（杭州市上城区江城路抚宁巷58号）
三、活动内容（具体安排见附件）
1.观摩八位名师上课
2.八位执教名师诠释
3.四位专家点评
4.点评专家、执教名师、观摩教师互动
四、参加对象：“舟山市初中科学名师胡建芬工作室”成员、“普陀区第二届初中科学名师工作室”成员。

名单：
普陀二中：毛宏光、赵英、张婕、沈晶晶、应丽丽；
东港中学：黄伟宏、缪文兵、周凯、俞浙普、陆海斌；
芦花中学：史济光、陈舟炳；蛟头中学：刘寅峰、翁红裕
舟渔学校：朱松娜、司亚南；台门学校：虞洁、应红群；
沈一初：吕大海；朱家尖中学：郑舟芬；
虾峙学校：夏红霞
五、经费：每位教师听课费400元/两天，食宿、交通费等回原单位报销。

附：2013之秋第72届浙派名师暨全国初中科学名师经典课堂教学艺术展日程安排
普陀区教育局教研室
2013年11月5日
2013之秋浙派名师暨全国初中科学名师经典课堂教学艺术展日程安排
展示主题：生态课堂。

教学设计实施方案(后附教学流程图)

教学设计方案(后附教学流程图)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2教学设计方案（后附教学流程图）标题：美的追寻设计者：佛山市南海区狮山镇新城小学黎妙英一、教学内容：《三峡之秋》是人教版小学语文第九册第四组的一篇略读课文。

课文描写的是中秋这一天从早晨到夜晚三峡景色的变化，本文作者方纪按时间顺序，对同一景物的变化进行精心描绘，使人不禁陶醉于祖国的山水美景中。

学习本文，既让学生受到三峡美景的熏陶，培养审美情趣，又让学生在阅读中体会文章的表达顺序，体会作者的思想感情。

二、学生分析：由于所任教的学生大多是南方农村的孩子，平时到外地旅游的机会较少，知识面相对较窄。

本文内容对于他们来说，是既陌生又好奇。

但随着近几年学校、家庭中电脑的普及，很多学生已具有上网查阅学习资料的能力，对于上网查阅资料的兴趣很浓，因而，只要作适当引导，学生通过上网查阅，对三峡的景色、风土人情也会有所了解，这对于课文内容理解也会有很大的帮助。

可是，如何引导学生与文本对话，让学生走进文本，发现美、感受美，在不断追寻美的过程中激发爱自然、热爱祖国的思想感情，激发他们爱生活，创造美的热情这是教学本文时的难点。

三、设计思想：1、把课堂教学的时间和空间还给学生，为学生搭建自主探究和发现的操作平台。

尊重学生的学习需求，把学习课文设计成旅游的形式，鼓励学生选择喜爱的句段学习，尊重学生在学习过程中的独特感受，鼓励学生用自己喜爱的方式展示学习收获。

2、培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，以文本为依托，引导学生进行个性化的阅读。

3、拓宽学习语文的渠道，注重课内与课外的紧密结合，注重信息技术与语文学科的整合，培养学生良好的信息素养，培养学生搜集信息的能力。

四、教学目标：1、知识与技能：（1）读懂课文，品味重点词句，领略三峡秋天景物从早晨到夜晚的不同特点；（2）学习作者按时间的顺序，抓住景物的特点进行观察的方法。

浙江省教育厅办公室关于召开美育工作推进会的通知

浙江省教育厅办公室关于召开美育工作推进会的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2018.09.22•【字号】浙教办函〔2018〕276号•【施行日期】2018.09.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文浙江省教育厅办公室关于召开美育工作推进会的通知浙教办函〔2018〕276号各设区市及义乌市、有关县（市、区）教育局：为学习贯彻全国教育大会和习近平总书记给中央美院老教授的重要回信精神，深入推进学校美育工作，经研究，决定在2018年浙江省中小学生艺术节活动期间，召开美育工作推进会。

现将有关事项通知如下：一、会议时间2018年10月18日下午报到，10月19日开会，晚上观摩省中小学生艺术节闭幕式颁奖晚会。

10月20日中午12:00前离会。

二、参加人员1.2018年浙江省中小学生艺术节活动组委会成员；2.各设区市及义乌市教育局体卫艺职能处室负责人；3.省级艺术教育实验区（杭州市西湖区、宁波市鄞州区、平阳县、嘉兴市南湖区、湖州市吴兴区、绍兴市柯桥区、浦江县、衢州市柯城区、舟山市普陀区、台州市路桥区、缙云县、义乌市）教育局分管领导及体卫艺职能科室负责人；4.省教育厅教研室音乐、美术教研员；5.学校艺术教育方面的专家和有关人员。

三、日程安排时间内容地点10月18日下午会议报到义乌富力万达嘉华酒店（义乌市稠江街道新科路1号）10月19日上午中小学美育改革创新案例报告会义乌市实验小学教育集团江南校区（义乌市江东南路1号）10月19日14：00—17：30 工作研讨与部署义乌富力万达嘉华酒店三楼义乌厅10月19日19：30—21：00 2018年浙江省中小学生艺术节闭幕式颁奖晚会义乌市文化广场剧院（义乌市新科路2号）四、其他事项1.请各省级艺术教育实验区对照上半年与省教育厅签署的备忘录内容，对今年以来艺术教育实验工作开展情况和成果进行总结，并形成3000字以内书面材料，于2018年9月30日前报省教育厅体卫艺处，会上将安排部分单位进行交流发言。

小课题课题沙龙

[综合组]沙龙活动通知时间:2011-09-22 08:52来源:作者:admin 点击:8 次通知各综合学科子课题组成员：按照期初制定的课题研究计划，决定在明天上午（周四）第三节课开始在实验室1举行综合学科组教学沙龙，主题是：让学生学会倾听（指导学生学会倾听的策略）优化学生学习方式的策略，现将部分材料发给你，请阅读并做好充分的准通知各综合学科子课题组成员：按照期初制定的课题研究计划，决定在明天上午（周四）第三节课开始在实验室1举行综合学科组教学沙龙，主题是：让学生学会倾听（指导学生学会倾听的策略）——优化学生学习方式的策略，现将部分材料发给你，请阅读并做好充分的准备，并上交书面材料，希望明天能听到你精彩的发言。

另请相互转告！综合学科子课题组2011.5.商小“微型课题大家谈”沙龙活动简讯2011年02月15日16:21，星期二作者：敏子阅读：261次2月14日，当其他学校还在做着开学准备的时候，商城小学的会议室里已是春意浓浓。

二十多位微型课题负责人聚集在一起，进行“微型课题大家谈”沙龙活动。

本次沙龙活动由教科室邵主任主持，她总体介绍了学校开展微型课题的进程并向大家作了《因为“微型”，所以“迷你”》的微型课题研究体会。

在她的抛砖引玉下，各课题组负责人踊跃发言，各抒己见，有的介绍了自己开展研究的步骤，有的反思了自己研究中存在的问题，有的带来了自己收集、整理的原始资料，有的提出了自己的困惑，寻求理论支撑和实践指导。

邹校长也对学校的微型课题开展情况作了回顾，她觉得课题研究没有难倒大家，课题研究没有游离实践，课题研究还有待平衡发展。

同时，为了更好地促进课题研究的有效发展，邹校长向大家提出了“以小搏大，搭好微型课题这座…欢愉便桥‟”的建议，要求大家严格执行研究计划，善于开展合作交流，有效加强规范管理，努力追求进入一种研究状态，触摸一种本原的研究方法，使微型课题研究从“他律阶段”过度、上升到“自律阶段”最后，支校长对本次沙龙活动进行了总结。

2018年艺术类高等教育国家级教学成果奖授奖成果名单

江南大学,中国工业设计协会
庞茂琨,李强,王朝刚,张杰,宁佳,朱海,马文婷,熊莉钧,刘晓曦
四川美术学院
陈丽萍,宁钢,冯浩,邹晓松,康修机,陈云霞, 张纯,汪和平,吴晟,李慧颖
景德镇陶瓷大学
郭线庐,贺丹,李云集,王彬羽,李四军,闫伟,
廖宗蓉,韩晓剑,李路葵,万晶晶,李巍,谢瑶, 西安美术学院
王中乐,吴靖,张乐
西北工业大学
孙一民,苏平,肖毅强,王璐,李敏稚,周剑云, 林广思,赵渺希
华南理工大学
56
57 58 59
60
成果名称
培养有情怀的剧作家——艺术院校编剧人才培养模式探索与创新一流音乐表演人才培养模式的理念创新与实践探索
美术学人才培养模式的建构与实践
构建艺术与工科专业发展的命运共同体，多维协同培育国际化时尚设计人才革新机制、深耕文化、拔尖人才—中国民族民间舞教学实践机制的改革与创新综合性大学戏剧影视文学本科生创造力培养模式的构建与实践中国电影史论课程体系的教学改革与创新拓展发挥行业特色大学优势，培育京剧武戏尖端人才
2018年艺术类高等教育国家级教学成果奖授奖成果
（供艺术类高校和院系参考）
特等奖（2项）- 0项一等奖（50项）- 2项+相关1项
序号 7 9
成果名称
面向国家战略的数字化与国际化设计创新人才培养体系基于专业链状工作坊的工艺美术创新创意人才培养的探索与实践
二等奖（400项）-15项+相关2项
序号 48 49 50 51 52 53 54 55
崔玉花,韩英姬,朴京花,向开明,金英花,李智渊,金育红
延边大学
邵郁,孙澄,薛名辉,吕飞,张姗姗,董宇,赵晓龙,郭海博,马辉,梅洪元

初中科学教师发展的调查和思考

（）
式、学生行为的课堂评价、老师的角色扮演进行观察。具体方法如下：（）可先由几位教师一起备课，一１位老师进行第一轮开课，研究组成员帮
Ａ．学内容和要求的变化教
Ｂ．学方式和方法的变化教
助上课老师准备相关材料，建议上课老
ＩＯＦＡ④ ＳＺＪＨ碳ＩＩＩ展Ａ剖ＮＡＨ
时间在１０分钟左右，其中１０分钟以下的就占一半，相对而言，教龄７１～５年的平均时间在２钟左右，比前者长０分得多，教龄１以上的平均时间也在５年
师的培养，大部分科学教师都有机会出Ａ．道知Ｂ不清楚．
ｃ情感、态度与价值观．
６关于 “ 课改其实就是新教材 ” 的说．新
法，你同意吗（）Ａ．全同意完Ｂ基本同意ｃ．同意．不
便，利用 “ 绩效评估” 的条条框框把老
师 “ 框”起来，其中有期中期末成绩的比较，而对于新课程的评价内容却很少，这样就导致老师们为了考试成绩相互竞
组，对教师的教学行为、学生的学习方
合作学习重要吗（）
Ａ．常重要非
ｃ无所谓．
么（）
争，把主要精力放在知识的掌握上，而
对新课程的理念却 “ 而远之” ，对新敬课程的实施也不到位。针对这种情况，当务之急就是转变学校评价制度，创造
教学开放周活动，一个老师的专业提升
就可能带动其他老师的素质提升。老师们在开课的同时会与其他老师进行新课程理念的探讨，带动其他初中科学老师的专业成长。随着课程改革的深入，在

2017-2018第二学期教研活动安排表

小学数学组理化生组
杨秀玲骆卫丽
张小艳李慧
综合组理化生组语言组
张燕红沙恒古丽王圣祥
翟叶卉木合亚提张君
喀牧校富蕴县中学
10：30-12:00 10：10-11:40
小学哈语文组政史地组
沙吾列.阿冯晨晨
柴此可·加木沙沙吾列.巴、加娜
星期三
杜热镇中学杜热一牧校杜热二牧校富蕴县小学吐尔洪乡小学双语中学曲库尔特牧校恰牧校库尔特牧校克孜勒库都克小学克乡牧校可可托海镇中学
哈语文组综合小、中、大班组大班年级组中班年级组小班年级组理化生教研组
星期学双语综合组库里山
阿提玛·沙帕尔汗
杜热镇中学富蕴县幼儿园
12:50-13:50
初中语文组
西拉提
热依汗古丽 19:00-20:00 小、中、大班组
要求：（不要合并单元格）（1）各学科教研活动必须在学校录播室进行，（2）县直学校、幼儿园及乡镇九年一贯制学校各学科教研活动开展时间它学校各学科教研活动开展时间不少于1个小时。（3）各学科教研组每个星期必须进行一次教研活动。（4）各学校远程专干每次教研活动提前15分钟把录（5）教育局教研室教研员随时抽查。
也尔买别克严红
巴尼亚张亚杰邹萍米丽卡木周波孔维雪乌木提努尔孜依哈邱艳华阿达丽古丽
哈力巴宛忠亮陈晓媛阿勒玛·恰依扎阴凤阿热艾斯马乎里娜毕娅加尼亚努尔依扎、努尔德拜
加尔肯徐亚男吐冉沙吾列提别克沙那提汗古丽沙拉加依娜尔别格扎提吾塔尔达木古丽赵红燕海尼方雪燕王亚荣阿依登别克马玲玛尼古丽
星期二
富蕴县小学吐尔洪乡小学铜新小学曲库尔特牧校恰牧校库尔特牧校克孜勒库都克小学克乡牧校喀牧校富蕴县中学 16:05-17:35 10:10-11:40 杜热一牧校杜热二牧校富蕴县小学吐尔洪乡小学铜新小学 9:45-10:45 双语中学 10:00-11：30 12:00-13：30 曲库尔特牧校恰牧校库尔特牧校克孜勒库都克小学克乡牧校可可托海镇中学

听评课活动安排表

本校数学教师
注：听课时间都在每周星期四上午第二节或第三节，请各位数学老师准时听课。
2014-2015学年度第一学期数学教研组
师生比赛安排表
时间
活动项目
参加人员
10月13日-10月17日
作业展
本校全体学生
11月3日-11月7日
课件比赛
本校数学教师
12月15日-10月19日
数学竞赛
本校全体学生
2014-2015学年度第一学期数学教师
2014-2015学年度第一学期
数学听评课活动安排表
时间
任课教师
课型
参加人员
9月18日
覃利丽
示范课
本校数学教师
9月25日
潘爱菊
研讨课
本校数学教师
10月9日
吴秀会
同题异构课
本校数学教师
10月9日
符宁宁
同题异构课
本校数学教）
本校数学教师
10月23日
吴振秀
示范课
本校数学教师
结对听评课安排表
结对教师
备注
吴振秀覃利丽
结对教师互听2节课以上，
并有活动记载。
董米由王华
结对教师互听2节课以上，
并有活动记载。
梁国会符宁宁
结对教师互听2节课以上，
并有活动记载。
注：时间由结对老师自行安排。
示范课本校数学教师研讨课本校数学教师10同题异构课本校数学教师10符宁宁同题异构课本校数学教师10月16练兵课集体备课本校数学教师10月23示范课本校数学教师10月30同题异构课本校数学教师10月30同题异构课本校数学教师11研讨课本校数学教师11月13梁国会同题异构课本校数学教师11月13安国英同题异构课本校数学教师11月20研讨课本校数学教师11月27练兵课集体备课本校数学教师12练兵课集体备课本校数学教师20142015学年度第一学期数学教研组师生比赛安排表活动项目参加人员10月13日10月17作业展本校全体学生11课件比赛本校数学教师12月15日10月19数学竞赛本校全体学生20142015学年度第一学期数学教师结对听评课安排表结对教师备注结对教师互听2节课以上并有活动记载

2018之秋浙派名师三名课堂教学艺术展日程安排汇总

林永伟杭师大经亨颐学院杭州市中小学教师培训中心培训师副教授杭师大浙派名师研究中心研究员王佳杭州市萧山区高桥金帆实验学校杭州市教坛新秀杭州市新锐教师培养工程培养对象领导致辞童富勇
2018之秋“浙派名师”第十六届“名校·名师·名课”
初中语文经典课堂教学艺术展日程安排
展示时间、展示内容
展示名师
11
月
12日
9:20—10：00九年级：《金属、氧化物、酸、碱、盐之间的反应关系》
缪徐：江苏省苏州市高新区实验初级中学，全国知名特级教师，江苏省教学名师，教授级中学高级教师，江苏省教育厅基础教育教学指导委员会化学学科专家委员，江苏省优课评比一等奖、全国优课评比特等奖获得者。
10:10—11：10微报告:磨课：催生化学优质课的有效途径
王耀村：浙江省教育厅教研室初中科学教研员，全国知名特级教师。
16：30—16：40 互动、抽奖
展示名师、观摩教师、主持人
11
月
17
日
上
午
展示主题：活动-思维-素养—关注活动设计
8:30—9:10 九年级：《新八圈演绎》（复习课）
钱伟：杭州市萧山区金山初级中学，浙江省汪建红名师工作室成员，省教坛新秀，省春蚕奖，省优课一等奖获得者。
9:40—10:20七年级：《物质的构成》
李志刚：北京市昌平实验中学，全国知名特级教师，教授级中学高级教师，第四届全国中学物理教学改革创新大赛全国一等奖。
10:30—11：30 微报告：培养物理思维，体现核心素养
李志刚
11：30—11：50 互动、抽奖
展示名师、观摩教师、主持人
11
月
16
日
下
午
展示主题：活动-思维-素养—关注STEM教育理念

教研活动安排表

开课教师：王永华、朱华瑛
1、布置本学期体育工作安排。 2、研讨高中体育教学质量评价方法。 3、明确 2012年度体育比赛事宜。4、余杭中学李华军、何洁行老师各执教公开课一节，内容自选，教案准备20份。
1.请随带本学期学校通用技术教学研究工作打算，排课表； 2.交流全区学期工作建议；
具体见杭州教研网
请各校教研组长把这学期数学教研组工作计划电子稿在2月18日前发给教研室陈朝阳老师。准备集中统一打印。请各校教研组长把这学期数学教研组工作计划电子稿在2月14日前发给教研室陈朝阳老师。准备集中统一打印。开课教师大组会上定。另行通知。请各备课组长准备用PPT介绍上学期统测分析和二轮复习计划。
2012-02-01~2012-02-29教研活动安排表
学科活动名称活动时间活动地点参加对象高中：高丽娟、周建林、边军、奚仁、徐一珠、常丽杰、曹连兄、孙红艳、郑惠芳、陈红梅、王明瑜、邵蓓、姜胜蓉、张春艳、陈飞云、绿城派一位老师参加。初中：华玮、张雅萍、金航、王莲琴、沈哲勇、施春湘、杨建浩、于春宝。小学：钟琼、杨晶、陈芸、张中文、黄霞
高中历史
高中历史大组成员及教研组长会议
02月15日上午9点开始
塘栖中学
毛宏良、谢根祥、周凌、蔡鸣、谢凤先、卢玉、章志良、叶丽芳、王永、居爱兵、周国强、陆素珍各普高高三历史教师
高三历史复习教学研讨
02月28日上午九点开始，下午3 瓶窑中学点结束
高中地理
高中地理大组成员及教研组长联席会
02月15日上午9点开始，下午3点塘栖中学结束
区高中政治大组成员及各校政治教研组长会议高中政治杭嘉湖丽高考政治复习研讨会高二政治课堂教学研讨