最新人教版三年级上册数学总复习ppt幻灯片
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人教版三年级上册数学第6课时 整理和复习课件(共16张PPT)
314+379=693（个）
532+379=911（个）
答：这个网店当天的订单还有693个未发货，全 天共接了911个订单。
随堂练习
计算下面各题，并验算。
1000-599=401
..
1000 - 599
验 算：
+
599 41011
401
1 00 0
508-2=22979
..
508 - 229
验 算：+
229 21719
279
50 8
随堂练习
有 、1 0、 9三张数字卡片。
（1）可以排出（ 4 ）个不同的三位数。
10 19 91 90
（2）9 排出0的最0大的三1 位数与最小的三位数相加的
和是多少？相减的差是多少？
910+109= 1019 910
+ 109
910-1.09= 801
910
- 109
1 01 4
1 01 4
67 + 915 1 62
验
95
算： + 617
162
随堂练习
下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
改正： 1 3 5 + 1619 204
星期天上午，小玲要去书店和超市，然后回家。小 玲可以怎样走？走哪条路最近？
①
②
方案1：218+75+440+510=1243（米）
方案2：218+75+75+329+510=1207（米）
365 + 825
1
11 9 0
719 + 252
1
9 71
532+379=911（个）
答：这个网店当天的订单还有693个未发货，全 天共接了911个订单。
随堂练习
计算下面各题，并验算。
1000-599=401
..
1000 - 599
验 算：
+
599 41011
401
1 00 0
508-2=22979
..
508 - 229
验 算：+
229 21719
279
50 8
随堂练习
有 、1 0、 9三张数字卡片。
（1）可以排出（ 4 ）个不同的三位数。
10 19 91 90
（2）9 排出0的最0大的三1 位数与最小的三位数相加的
和是多少？相减的差是多少？
910+109= 1019 910
+ 109
910-1.09= 801
910
- 109
1 01 4
1 01 4
67 + 915 1 62
验
95
算： + 617
162
随堂练习
下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
改正： 1 3 5 + 1619 204
星期天上午，小玲要去书店和超市，然后回家。小 玲可以怎样走？走哪条路最近？
①
②
方案1：218+75+440+510=1243（米）
方案2：218+75+75+329+510=1207（米）
365 + 825
1
11 9 0
719 + 252
1
9 71
三年级上册数学优秀课件-集合(人教版)(共16张PPT)
娜、王力、周伟、姚远、周晓、袁梦、丁辉、陈晨。
参加音乐课外小组的
参加美术课外小组的
程明 李胜 张强 刘柳
姚远 袁梦 左娜 王力
丁辉
周伟 周晓
陈晨
音乐和美术小组都参加的 （1）既参加音乐组又参加美术组的有（ 12 ）人。
三年级上册数学优秀课件-集合（人教 版）( 共16张P PT)
7+8-3=12（人）
返回
三年级上册数学优秀课件-集合（人教 版）( 共16张P PT)
集合
参加音乐课外小组的
参加美术课外小组的
程明 李胜 张强 刘柳
姚远 袁梦 左娜 王力
丁辉
周伟 周晓
陈晨
音乐和美术小组都参加的
（2）参加音乐组和参加美术组的一共有多少人？ 7+8-3=12（人）
答：参加音乐组和参加美术组的一共有12人。
人教版 数学 三年级 上册
10 总复习
集合
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
集合
复习导入
两位妈妈和两个女儿一同去看电 影（每人都得买一张票），可是 她们只买了3张票，便顺利地进了
电影院。这是为什么？
奶奶
妈妈
女儿
返回
集合
知识梳理 集合的意义是什么？
把指定的具有某种性质的事物看作一 个整体，就是一个集合。
三年级上册数学优秀课件-集合（人教 版）( 共16张P PT)
返回
三年级上册数学优秀课件-集合（人教 版）( 共16张P PT)
集合
两根木棍放在一起（如图），共长180厘米，其中一 根木棍长100厘米，中间重叠部分是30厘米，另一根 木棍长多少厘米？
180厘米 100厘米
人教版数学三年级上册时、分、秒复习(课件)(共17张PPT)
易错点：时间的书写 注意：计算只能用汉字表示法（9时15分）
易错点2：计算经过的时间（找准时刻）
先看分针是否指12？ 是否是整时？ 看时针： 过了几，就是几时。 看分针： 指着几，就是（几×5）分。
数大格或者计算
解决问题
易错点1 退位减法
连续退位
突破方法：1.用小棒感知退位的过程 2.做好退位标记 3.养成验算习惯
突破方法：1.重点信息圈、勾、画 2.养成验算习惯
563
+3 4 4 1 907
.
课本114页
9 28 -6 8 7
241
8ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 9
+ 14 2 1 11 1 0 31
易错点2 估算
一、计算中的估算（ ）
重点：估成接近的整百， 整十或几百几十数。
二、解决问题中的估算 重点：关注是往大估还是往小估。
练习三课本18页
加减混合运算 估算
比大小
易错点3 审题
337+118=455（只） 900-455=445（只）
正解：337+118+337=792（只） 900-792=108（只）
人教版三年级数学上册
10
时分秒
复习
易错点1：感知时间的长短
突破方法：多在生活中感知时间的长短。并进行积累。
易错点：时间的书写
易错点2：计算经过的时间
电子表的表示法， 不能计算
（错）9:15+35=9:50
法1 15分+35分=50分 答：9：50到达终点站。
法2 9时15分+35分=9时50分 答：9：50到达终点站。
最新部编人教版三年级数学上册【全册】PPT教学课件
第一单元：时、分、秒
时间单位的换算
核稿：高娟娟（安徽省黄山市教科院）
绿色圃中小学教育网
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一、故事导入
开学了，熊大和熊二从熊堡出发去学校，熊大用了2小时，熊二用了120分钟，熊大说它用的时间少，熊二说它的用时少，它俩谁也不甘示弱。同学们，请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少？
√
一次最多能运350箱。
（三）选一选
测量
毫米、分米的认识
一、复习旧知
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
二、探究新知
（二）认识毫米
1厘米＝10毫米
二、探究新知
（二）认识毫米
二、探究新知
（二）认识毫米
二、探究新知
（三）认识分米
10厘米＝1分米
1分米＝10厘米
二、探究新知
（三）认识分米
三、知识应用
√
×
（三）解决问题
三、知识应用
520－350＝
170（米）
情况一：
（三）解决问题
三、知识应用
情况二：
520＋350＝
870（米）
估算三位数加、减三位数
万以内的加法
和减法（一）
800＋700＝
400＋500＝
900－500＝
330＋150＝
420－110＝
190－160＝
52
（二）小猫过河
17
三、知识应用
（三）解决问题
36－8＝
28（岁）
50－28＝
22（岁）
方法一：
50－36＝
14（岁）
8＋14＝
22（岁）
方法二：
妈妈今年36岁。当妈妈50岁时，你多大?
时间单位的换算
核稿：高娟娟（安徽省黄山市教科院）
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一、故事导入
开学了，熊大和熊二从熊堡出发去学校，熊大用了2小时，熊二用了120分钟，熊大说它用的时间少，熊二说它的用时少，它俩谁也不甘示弱。同学们，请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少？
√
一次最多能运350箱。
（三）选一选
测量
毫米、分米的认识
一、复习旧知
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
二、探究新知
（二）认识毫米
1厘米＝10毫米
二、探究新知
（二）认识毫米
二、探究新知
（二）认识毫米
二、探究新知
（三）认识分米
10厘米＝1分米
1分米＝10厘米
二、探究新知
（三）认识分米
三、知识应用
√
×
（三）解决问题
三、知识应用
520－350＝
170（米）
情况一：
（三）解决问题
三、知识应用
情况二：
520＋350＝
870（米）
估算三位数加、减三位数
万以内的加法
和减法（一）
800＋700＝
400＋500＝
900－500＝
330＋150＝
420－110＝
190－160＝
52
（二）小猫过河
17
三、知识应用
（三）解决问题
36－8＝
28（岁）
50－28＝
22（岁）
方法一：
50－36＝
14（岁）
8＋14＝
22（岁）
方法二：
妈妈今年36岁。当妈妈50岁时，你多大?
人教版三年级上册数学第三单元《整理和复习》课件
当所求的问题不能一下 找到解决方法，或答案有几 种可能时，可以用列表的方 法，根据题中的条件、所涉 及的数量关系把各种可能的 答案一一列举出来，即可找 出正确答案。
2
课堂检测
1.填一填。 2000米＝（ 2 ）千米 90毫米＝（ 9 ）厘米 3米＝（ 30 ）分米＝（300）厘米 7分米＝（ 70 ）厘米＝（700）毫米 1米＋52厘米＝（152）厘米 3吨4千克＝（3004）千克
义务教育人教版三年级上册数学课件
3 测量
第8课时 整理和复习
义务教育人教版三年级上册数学课件
目 录 Contents
01 复 习 巩 固 02 新 课 讲 解 03 课 堂 检 测 03 延 伸 拓 展
1
复习巩固
认识毫米
认识分米 米、分米、厘 米和毫米之间
的换算
认识千米
千米和米 的换算
毫米、分米 的认识
吨的 认识
测量
认识质量单 位“吨”
（2）如果租一条小船6元，租一条大船8元，哪个租 船方案最省钱？
方案①：6×8＝48(元) 方案②：8×2＝16(元)
6×5＝30（元） 16＋30＝46（元） 方案③：8×4＝32(元) 6×2＝12（元） 32＋12＝44（元）
44＜46＜48 答：方案③最省钱。
3 测量
第8课时 整理和复习
千克和吨 的换算
千米的认识
解决问题 列表法
知识点1：毫米、分米的认识
量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时， 可以用毫米（mm）作单位。 1厘米＝10毫米
量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。
1分米＝10厘米
1米＝10分米
7分米＝（ 70 ）厘米 5米＝（ 50 ）分米 60毫米＝（ 6 ）厘米
2
课堂检测
1.填一填。 2000米＝（ 2 ）千米 90毫米＝（ 9 ）厘米 3米＝（ 30 ）分米＝（300）厘米 7分米＝（ 70 ）厘米＝（700）毫米 1米＋52厘米＝（152）厘米 3吨4千克＝（3004）千克
义务教育人教版三年级上册数学课件
3 测量
第8课时 整理和复习
义务教育人教版三年级上册数学课件
目 录 Contents
01 复 习 巩 固 02 新 课 讲 解 03 课 堂 检 测 03 延 伸 拓 展
1
复习巩固
认识毫米
认识分米 米、分米、厘 米和毫米之间
的换算
认识千米
千米和米 的换算
毫米、分米 的认识
吨的 认识
测量
认识质量单 位“吨”
（2）如果租一条小船6元，租一条大船8元，哪个租 船方案最省钱？
方案①：6×8＝48(元) 方案②：8×2＝16(元)
6×5＝30（元） 16＋30＝46（元） 方案③：8×4＝32(元) 6×2＝12（元） 32＋12＝44（元）
44＜46＜48 答：方案③最省钱。
3 测量
第8课时 整理和复习
千克和吨 的换算
千米的认识
解决问题 列表法
知识点1：毫米、分米的认识
量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时， 可以用毫米（mm）作单位。 1厘米＝10毫米
量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。
1分米＝10厘米
1米＝10分米
7分米＝（ 70 ）厘米 5米＝（ 50 ）分米 60毫米＝（ 6 ）厘米
三年级上册数学人教版第一单元 时、分、秒复习课件(共23张PPT)
时、分、秒
知识点一：秒的认识1.计量很短的时间，常用秒，秒针走1小格的时间是1秒。2.秒是比分更小的时间单位，1分=60秒。知识点二：时间单位的换算1.时化分与分化秒：有几时就是几个60分，有几分就是几个60秒，换算时，可以用连加的方法来计算。2.分化时与秒化分：换算时，可以用连减的方法来计算，减了几个60分就是几时，减了几个60秒就是几分。
例5.（2024春•南阳期末）时针从12起走了钟面的2/3多一些，分针从12起走了钟面的1/2，此时的时刻是（ ）A．8时30分 B．6时40分 C．4时30分 D．12时30分
6.（2024•河北开学）时钟现在表示的时间是14时正，那么分针旋转1991周后，时钟表示的时间是（ ）A．1时 B．13时 C．15时 D．3时
例1.在50米短跑比赛中，明明用时12秒，乐乐用时13秒，言言用时11秒，他们三人中，（ ）跑得最快。A．明明 B．乐乐 C．言言
【分析】比较时间的快慢即可，跑步比赛用时越少，说明速度最快。【解答】解：因为11秒＜12秒＜13秒，所以言言用时最少，跑得最快。故选：C。【点评】本题考查了时间单位的认识及大小比较的应用。
例2.（2023秋•东城区期末）你认为1秒钟最有可能完成的事情是（ ）A．钟表滴答一声 B．写 18个汉字C．读一首诗
【分析】1秒大约就是眼皮眨一下，时间很短，因此据此选择。【解答】解：你认为1秒钟最有可能完成的事情是钟表滴答一声。故选：A。【点评】本题考查了“秒”的认识。
1.（2023春•江都区期中）小朋友们进行200米赛跑，其中3名同学的成绩如下：小强58秒、小红62秒、小华56秒，谁跑得最慢？（ ）A．小强 B．小红 C．小华
2.一秒可以（ ）A．拍一下手 B．吃一个冰激凌 C．写10个汉字
知识点一：秒的认识1.计量很短的时间，常用秒，秒针走1小格的时间是1秒。2.秒是比分更小的时间单位，1分=60秒。知识点二：时间单位的换算1.时化分与分化秒：有几时就是几个60分，有几分就是几个60秒，换算时，可以用连加的方法来计算。2.分化时与秒化分：换算时，可以用连减的方法来计算，减了几个60分就是几时，减了几个60秒就是几分。
例5.（2024春•南阳期末）时针从12起走了钟面的2/3多一些，分针从12起走了钟面的1/2，此时的时刻是（ ）A．8时30分 B．6时40分 C．4时30分 D．12时30分
6.（2024•河北开学）时钟现在表示的时间是14时正，那么分针旋转1991周后，时钟表示的时间是（ ）A．1时 B．13时 C．15时 D．3时
例1.在50米短跑比赛中，明明用时12秒，乐乐用时13秒，言言用时11秒，他们三人中，（ ）跑得最快。A．明明 B．乐乐 C．言言
【分析】比较时间的快慢即可，跑步比赛用时越少，说明速度最快。【解答】解：因为11秒＜12秒＜13秒，所以言言用时最少，跑得最快。故选：C。【点评】本题考查了时间单位的认识及大小比较的应用。
例2.（2023秋•东城区期末）你认为1秒钟最有可能完成的事情是（ ）A．钟表滴答一声 B．写 18个汉字C．读一首诗
【分析】1秒大约就是眼皮眨一下，时间很短，因此据此选择。【解答】解：你认为1秒钟最有可能完成的事情是钟表滴答一声。故选：A。【点评】本题考查了“秒”的认识。
1.（2023春•江都区期中）小朋友们进行200米赛跑，其中3名同学的成绩如下：小强58秒、小红62秒、小华56秒，谁跑得最慢？（ ）A．小强 B．小红 C．小华
2.一秒可以（ ）A．拍一下手 B．吃一个冰激凌 C．写10个汉字
小学数学三年级上册总复习PPT课件
1 9时30分-8时50分=40分钟
40
8时15分
10时20分
14:30
15:40
18:00
18:25
9时30分－9时=30分
30
16时10分＋40分=16时50分
结束时间－经过的时间=开始时间
结束时间－经过的时间=开始时间
要配成一套衣服, 有多少种不同的 搭配方法
其他： 1、会搭配 即搭配中的学问
1.4 元
答：售货员要找给老师1.4元钱，
比赛分：唱歌 满分9分 综合素质 满分1分
专业得分：8.50分 综合素质得分：0.88分
专业得分：8.85分 综合素质得分：0.45分
你看谁的表现更加出色 怎么看
2号选手
1号选手
一三五七八十腊,三十一天永不差； 7个大月 1,3,5,7,8,10,12月 都有31天 四六九冬三十日； 4个小月 4,6,9,11月 都是30天 平年二月二十八, 闰年二月把一加
745－555＝190 千米
955－745＝210 千米
答：星期五行驶的里程数最多，
1 28+27+31+29+28=143 千米
2 632+143=775 千米
答：
1900-600=1300 元 , 300＋300=600 元 ， 600＋300=900 元 , 900+300=1200 元 , 1200+300=1500 元 , 1500元>1200元 答：5个月能全部付清
1 175+126=301 千米 答：南京到的里程是301千米
2 697-349=348 千米 答：徐州到南京有348千米
3 95×7=665 千米 ,665千米<697千米,7时后不能到达南京，
(新插图)人教版三年级数学上册 整理和复习-课件
2 计算下面各题。
650+340= 990
650 +3 4 0
990
370+480= 850
370 + 418 0
850
390+250= 640
390 + 21 5 0
6 40
520+300= 820
520 +3 0 0
820
840−560= 280 . 840
−5 6 0
2 80
750−540= 210
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 答案不唯一。示例： 东方明珠广播电视塔比广州塔大约矮 多少米？
468看作470。 600−470=130(米) 答：东方明珠广播电视塔比广州塔大约矮
130米。
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
小练笔
55 + 28= 83 50 5
78
67 − 23= 44 60 7 20 3 40 4
几百几十加、减几百几十笔算
..
187
512
+ 71 11 4 901
相同数位对齐 − 2 9 7
从个位算起
2 15
满十向前一位进1。
哪一位不够减
从前一位退一当十
。
估算
一套《少儿百科全书》341元，一套《热带 雨林历险记》164元。丽丽想买这两套书，妈妈 给了她500元，够吗？
750 −5 4 0
2 10
440−150= 290 . 440
−1 5 0
2 90
600−240= 360 . 600
《教学课件》部编人教版数学三年级上册《 总复习 多位数乘一位数、倍的认识》PPT精品课件
36
4×9 = 36（元） 答：一盒彩笔 36 元。
综合练习 3. （3）笔袋的价钱是钢笔的 2 倍。一支钢笔多少钱？
8
16÷2 = 8（元） 答：一支钢笔 8 元。
综合练习 3. （4）你还能提出哪些数学问题？
一个笔袋和一副三角尺一共多少钱？ 16+4=20（元） 答：一共20元。
综合练习
4. 回来还乘同样票价的火车，这次旅游买火车票一共 花了多少钱？
2416
综合练习 2. 剧场有 870 个座位。
这场的票都卖完了。
这场的票房收入是多少元？
870×8 = 6960（元） 答：这场的票房收入是 6960 元。
综合练习 3. （1）笔袋的价钱是三角尺的几倍？
16÷4 = 4 答：笔袋的价钱是三角尺的 4 倍。
综合练习 3. （2）彩笔的价钱是三角尺的 9 倍。一盒彩需要 2 小时，飞往乌鲁
木齐的时间是飞往西安的 2 倍。北京飞往乌鲁木 齐大约需要几小时？
2 × 2 = 4 （时）
答：北京飞往乌鲁木齐大约需要 4 小时。
综合练习 1. 先估算一下，连一连，再计算。
1700×3 192×3 302×8
42×6
252
576
5100
多位数乘一位数要注意些什么？
280×3＝ 840 （人）
估一估，5 架这样的飞机大约可以载 客多少人。
280 ≈ 300 300×5 = 1500（人）
答：3架这样的飞机可以载客840人； 5架这样的飞机大约可以载客1500人。
多位数乘一位数， 用一位数分别乘 多位数的每一位 上的数，哪一位 上满几十就向前 一位进几。
买3张票…… 每张火车票215元。 去旅游喽!
4×9 = 36（元） 答：一盒彩笔 36 元。
综合练习 3. （3）笔袋的价钱是钢笔的 2 倍。一支钢笔多少钱？
8
16÷2 = 8（元） 答：一支钢笔 8 元。
综合练习 3. （4）你还能提出哪些数学问题？
一个笔袋和一副三角尺一共多少钱？ 16+4=20（元） 答：一共20元。
综合练习
4. 回来还乘同样票价的火车，这次旅游买火车票一共 花了多少钱？
2416
综合练习 2. 剧场有 870 个座位。
这场的票都卖完了。
这场的票房收入是多少元？
870×8 = 6960（元） 答：这场的票房收入是 6960 元。
综合练习 3. （1）笔袋的价钱是三角尺的几倍？
16÷4 = 4 答：笔袋的价钱是三角尺的 4 倍。
综合练习 3. （2）彩笔的价钱是三角尺的 9 倍。一盒彩需要 2 小时，飞往乌鲁
木齐的时间是飞往西安的 2 倍。北京飞往乌鲁木 齐大约需要几小时？
2 × 2 = 4 （时）
答：北京飞往乌鲁木齐大约需要 4 小时。
综合练习 1. 先估算一下，连一连，再计算。
1700×3 192×3 302×8
42×6
252
576
5100
多位数乘一位数要注意些什么？
280×3＝ 840 （人）
估一估，5 架这样的飞机大约可以载 客多少人。
280 ≈ 300 300×5 = 1500（人）
答：3架这样的飞机可以载客840人； 5架这样的飞机大约可以载客1500人。
多位数乘一位数， 用一位数分别乘 多位数的每一位 上的数，哪一位 上满几十就向前 一位进几。
买3张票…… 每张火车票215元。 去旅游喽!
人教版三年级上册数学长方形和正方形总复习(课件)(共17张PPT)
5+10+5=20(厘米）
20x4=80（厘米）
5厘米
答：大正方形的周长是80 cm。
单位：（厘米）
12. 一张长方形纸，长30厘米，宽21厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。
正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？
9厘米
Байду номын сангаас
21厘米
正方形的周长：
21×4=84（厘米）
21 厘 米
30厘米 正方形的边长等于长方形的宽。
剩下图形的宽：
21
30-21=9（厘米）
厘 米
剩下图形的周长：
（21+9）×2
=30x2
=60（厘米）
答：正方形的周长是 84 厘米。 剩下的图形的周长是60厘米。
18.李叔叔靠墙角用篱笆围了一块长方形地 用来养鸡。篱笆长多少米？
8+6=14（厘米）
答：篱笆长14厘米。
专题：解决问题
归一问题：先算每份数 先用除法
归总问题：先算总数 先用乘法
突破方法： 建立模型、画图
重点2：解决问题
多倍量÷标准量=倍数
标准量×倍数=多倍量
小数×倍数=大数
谁是谁的几倍 大数÷小数=倍数
突破方法：1.建立模型、画图。
大数÷倍数=小数
2.仔细审题，理清关系。
课本113页
(1)16÷4=4（个） 12×4=48（个)
答：可以做48个小蛋糕。
人教版三年级数学上册
10 长方形和正方 形总复习
重点1：在方格纸中画图
练习十七 82页
重点2：长方形和正方形的周长
练习十九 87页
突破方法：画图
重点3：拼组图形的周长 易错点
20x4=80（厘米）
5厘米
答：大正方形的周长是80 cm。
单位：（厘米）
12. 一张长方形纸，长30厘米，宽21厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。
正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？
9厘米
Байду номын сангаас
21厘米
正方形的周长：
21×4=84（厘米）
21 厘 米
30厘米 正方形的边长等于长方形的宽。
剩下图形的宽：
21
30-21=9（厘米）
厘 米
剩下图形的周长：
（21+9）×2
=30x2
=60（厘米）
答：正方形的周长是 84 厘米。 剩下的图形的周长是60厘米。
18.李叔叔靠墙角用篱笆围了一块长方形地 用来养鸡。篱笆长多少米？
8+6=14（厘米）
答：篱笆长14厘米。
专题：解决问题
归一问题：先算每份数 先用除法
归总问题：先算总数 先用乘法
突破方法： 建立模型、画图
重点2：解决问题
多倍量÷标准量=倍数
标准量×倍数=多倍量
小数×倍数=大数
谁是谁的几倍 大数÷小数=倍数
突破方法：1.建立模型、画图。
大数÷倍数=小数
2.仔细审题，理清关系。
课本113页
(1)16÷4=4（个） 12×4=48（个)
答：可以做48个小蛋糕。
人教版三年级数学上册
10 长方形和正方 形总复习
重点1：在方格纸中画图
练习十七 82页
重点2：长方形和正方形的周长
练习十九 87页
突破方法：画图
重点3：拼组图形的周长 易错点
三年级上册数学第十单元总复习课件PPT(2)
第 1 课时 万 以 内 的 加 法 和 减 法
复习加、减法
同学们这学期我们学习了 加、减法，关于计算你有什 么新的收获？
我会计算万以内的加、减 法啦！
验算对我的计算 帮助很大。
复习加、减法
计算万以内的加、减法 时应注意什么？
相同数位要对齐；从个位算起； 计算加法时哪一位上的数相加 满十，要向前一位进1。
计算减法时，哪一位 上的数不够减，要从 前一位退1当10。
复习加、减法
谁能准确计算 下面各题？
··
804 －546
258
627＋86 ＝713 804－546 ＝258
627 ＋ 1 18 6
71 3
复习加、减法
用加、减法可以解决生活中的许多 问题。你能举个例子吗？
四年级有191人，三年级有246人， 两个年级一共有多少人？
78+77=155（人） 155-107=48（人）
答：既带矿泉水又带水果的有48人。
巩固练习
三（1）班有35人订了《新领程》，有18人订了《学 练优》，其中有9人这两种资料都订了，没有一种都 不订的。三（1）班一共有多少人？
35+18=53（人）
53-9=44（人）
答：三（1）班一共有44人。
巩固练习
正方形的边长 36÷4=9（厘米）
答：这个正方形的边长是9厘米。
巩固练习
求下面图形的周长。
3厘米 6厘米 （6+3）×2=18（厘米）
8厘米 8厘米 8×4=32（厘米）
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 10 单元 总复习
第 4 课时 时、分、秒 和 测 量
时、分、秒的测量
认识了分数。
1 4
复习加、减法
同学们这学期我们学习了 加、减法，关于计算你有什 么新的收获？
我会计算万以内的加、减 法啦！
验算对我的计算 帮助很大。
复习加、减法
计算万以内的加、减法 时应注意什么？
相同数位要对齐；从个位算起； 计算加法时哪一位上的数相加 满十，要向前一位进1。
计算减法时，哪一位 上的数不够减，要从 前一位退1当10。
复习加、减法
谁能准确计算 下面各题？
··
804 －546
258
627＋86 ＝713 804－546 ＝258
627 ＋ 1 18 6
71 3
复习加、减法
用加、减法可以解决生活中的许多 问题。你能举个例子吗？
四年级有191人，三年级有246人， 两个年级一共有多少人？
78+77=155（人） 155-107=48（人）
答：既带矿泉水又带水果的有48人。
巩固练习
三（1）班有35人订了《新领程》，有18人订了《学 练优》，其中有9人这两种资料都订了，没有一种都 不订的。三（1）班一共有多少人？
35+18=53（人）
53-9=44（人）
答：三（1）班一共有44人。
巩固练习
正方形的边长 36÷4=9（厘米）
答：这个正方形的边长是9厘米。
巩固练习
求下面图形的周长。
3厘米 6厘米 （6+3）×2=18（厘米）
8厘米 8厘米 8×4=32（厘米）
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 10 单元 总复习
第 4 课时 时、分、秒 和 测 量
时、分、秒的测量
认识了分数。
1 4
人教版三年级数学上册6.6多位数乘一位数整理和复习课件(13张PPT)
2100490ຫໍສະໝຸດ 3090300
400
300
70
笔 算
213×3= 89×7= 507×5= 470×3=
从个位乘起，用一位数依次去 乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
（1）小军每分钟大约走65米，他从家到学校大约要走8分钟。他家距学校大约有多远？ （2）每套课桌椅坐2个人，学校新买来200套课桌椅，一共可以坐多少人？ （3）阳光小学每个年级都是136人，全校6个年级共有多少人？
1、你会选择合适的算法吗？
笔算
估算
口算
（1）每支钢笔5元，买89支.500元够吗？（ ） A、够 B、不够
2、把正确答案的字母填在（）里。
A
2、把正确答案的字母填在（）里。
（2）7500×4积的末尾有（ ）个零。 A、2 B、3 C、4
C
2、把正确答案的字母填在（）里。
184
7
1288
1只狮子的重量=2头猪的重量1头猪的重量=2只小马的重量1只小马的重量=49千克1只狮子的重量=？千克
考考你
1×9+2=11 12×9+3=111 123×9+4=1111 1234×9+5=11111
在□里填上合适的数。
□×9+□=111111□×9+□=1111111□×9+□=11111111□×9+□=111111111
（3）4+5+6+7+8×0得( ) A、22 B、0 C、30
C
2、把正确答案的字母填在（）里。
C
3、连线.
＝（ ）×（ ）＝（ ）
985
5
4925
400
300
70
笔 算
213×3= 89×7= 507×5= 470×3=
从个位乘起，用一位数依次去 乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
（1）小军每分钟大约走65米，他从家到学校大约要走8分钟。他家距学校大约有多远？ （2）每套课桌椅坐2个人，学校新买来200套课桌椅，一共可以坐多少人？ （3）阳光小学每个年级都是136人，全校6个年级共有多少人？
1、你会选择合适的算法吗？
笔算
估算
口算
（1）每支钢笔5元，买89支.500元够吗？（ ） A、够 B、不够
2、把正确答案的字母填在（）里。
A
2、把正确答案的字母填在（）里。
（2）7500×4积的末尾有（ ）个零。 A、2 B、3 C、4
C
2、把正确答案的字母填在（）里。
184
7
1288
1只狮子的重量=2头猪的重量1头猪的重量=2只小马的重量1只小马的重量=49千克1只狮子的重量=？千克
考考你
1×9+2=11 12×9+3=111 123×9+4=1111 1234×9+5=11111
在□里填上合适的数。
□×9+□=111111□×9+□=1111111□×9+□=11111111□×9+□=111111111
（3）4+5+6+7+8×0得( ) A、22 B、0 C、30
C
2、把正确答案的字母填在（）里。
C
3、连线.
＝（ ）×（ ）＝（ ）
985
5
4925
三年级上册数学课件-4.3整理和复习(人教版)(共16张PPT)
求一共售出多少台，也就是求468和569的和是多1少，用加法计算。
2 6 2 我的网上书店上午接了279个订单，下午接了395个订单。
求一共售出多少台，也就是求468和569的和是多少，用加法计算。
1 81
被减数中间有0的连续退位减法以及验算
求一共售出多少台，也就是求468和569的和是多少，用加法计算。
270＋390＝660
某商场上半年售出电视机468台，下本年售出569台，全年一共售出多少台？
2 2 5 我的网上书店上午接了279个订单，下午接了395个订单。
答：还差74张快递单。
·3 2 4
万以内的加法和减法（二）
＋ 3 7 － 1 4 3 一台洗衣机598元，一个电水壶89元，一个电饭煲478元，买这三种电器大约需要多少钱？
3.妈妈买了一件上衣506元，一条裤 子199元，上衣比裙子贵多少钱？
506－199＝ 307（元） 答：上衣比裙子贵307元。
返回
整理和复习
4.判断。
（1）验算减法只能用“差＋减数”，
看是否等于被减数这一种方法。 （ × ）
（2）两位数加两位数，和一定是三位数。
（×）
（3）一个数比248多168，这个数一定比
分析： 因为是求600张够不够，所以不用 准确计算，可以进行估算。求还 差多少张需要求出准确值。
返回
整理和复习
5.解决问题
我的网上书店上午接了279个订单，下午 接了395个订单。今天准备600张快递单够 吗？还差多少张快递单？
279＞270 395＞390 270＋390＝660 279＋395＞600
我的网上书店上午接了279个订单，下午接了395个订单。
294
2 6 2 我的网上书店上午接了279个订单，下午接了395个订单。
求一共售出多少台，也就是求468和569的和是多少，用加法计算。
1 81
被减数中间有0的连续退位减法以及验算
求一共售出多少台，也就是求468和569的和是多少，用加法计算。
270＋390＝660
某商场上半年售出电视机468台，下本年售出569台，全年一共售出多少台？
2 2 5 我的网上书店上午接了279个订单，下午接了395个订单。
答：还差74张快递单。
·3 2 4
万以内的加法和减法（二）
＋ 3 7 － 1 4 3 一台洗衣机598元，一个电水壶89元，一个电饭煲478元，买这三种电器大约需要多少钱？
3.妈妈买了一件上衣506元，一条裤 子199元，上衣比裙子贵多少钱？
506－199＝ 307（元） 答：上衣比裙子贵307元。
返回
整理和复习
4.判断。
（1）验算减法只能用“差＋减数”，
看是否等于被减数这一种方法。 （ × ）
（2）两位数加两位数，和一定是三位数。
（×）
（3）一个数比248多168，这个数一定比
分析： 因为是求600张够不够，所以不用 准确计算，可以进行估算。求还 差多少张需要求出准确值。
返回
整理和复习
5.解决问题
我的网上书店上午接了279个订单，下午 接了395个订单。今天准备600张快递单够 吗？还差多少张快递单？
279＞270 395＞390 270＋390＝660 279＋395＞600
我的网上书店上午接了279个订单，下午接了395个订单。
294
人教版三年级上册数学课件第1单元时-分-秒第4课时《整理和复习》PPT教学课件
经过时间 方法一：看钟面，数格子
的计算 方法二：
结束时刻－开始时刻＝经过时间
2
新知讲解
知识点1：秒的认识
最短的 是时针 。
最细最长的 是 秒针 。
是 分针 。
秒针走1个小格是1秒，走1圈是60秒。
知识点2：体验时间的长短 体验1秒有多长。 例：眨一下眼是1秒，
咳嗽一下是1秒， 钟表嘀嗒一声是1秒。
1 时、分、秒
第4课时 整理和复习
义务教育人教版三年级上册数学课件
目 录 Contents
01 复 习 巩 固 02 新 课 讲 解 03 课 堂 检 测 04 延 伸 拓 展
1
复习巩固
复习巩固
秒的认识
秒是比分更小的时间单位
体验时间的长短
时、 分、 时间单位的
1时＝60分
秒
简单换算
1分＝60秒
2.改错。
我的一天
我是一名二年级的学生，今天我起床后，读
20小分时钟英语才上学。在教室门口，我遇到了同桌
芳芳，我们手拉着手用了12分秒钟从教室前面走到
最后一排的座位上。
下午，学校组织我们看了一场电影，共放映
了2小分时钟。晚饭过后，我和每天工作8 小分时钟的爸爸
下了一会儿围棋，我的棋艺大长。
这就是我快乐而充实的一天！
巩固练习
1.填一填。 （1）时钟钟面上有三根针，分别是（ 时）针、（ 分） 针、（秒）针，最长最细的针是（ 秒）针。秒针走1小 格是（ 1 ）秒，走1大格是（ 5 ）秒。走1圈是（60） 秒，此时分针正好走（ 1 ）小格，1分＝（ 60）秒。
巩固练习
（2）秒针从“12”走到“4”，经过（20）秒，时针 从“6”走到“8”经过（ 2 ）时，分针从“1”走到 “5”，经过（20）分。
相关主题
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选择。
1、我们常用的计时单位有（ A：时、分、秒 B：克、千克、吨 C：米、厘米、分米
5）、火车下午3点15出发，路上用了
4小时35分，（ ）到达
A：1时
B：1时20分
C：7时50分 D：8时
2、做一次体操要10（ 4、）3时整，时针和分针成（ ）
A：小时
B：分A钟：一条直线 B： 锐角
C：秒
C： 钝角
）时（针
）分针（
）秒针，其中走得最快的
2、钟面上有（秒针）个大格，（ ）个小格；时针走1大格是（ ）
小1大时格；，1分分针针走正1好小走格12（是（））圈分；钟秒，针112走走11大小格格是是（（ ））分秒钟，；走5时1圈针是走
（3、在）1（秒，）也里就填是上（合适）的6分0单钟位。。
1 1
小超跑100米用了25（ ）秒；
）9 分米
• 填上合适的长度单位 • 北京到广州的铁路线约长2313（ 千米 ） • 杯子的高度约1（ 分米 ） • 尺子的厚度约1（ 毫米 ） • 小明骑自行车每小时行15（千米 ） • 小玲的身高是132（ 厘米 ） • 长江是我国第一大河，世界第三大河，长约
6200（ 千米 ）
选择。
1、一辆汽车每小时行72（ 5、）公共汽车一站之间的距离约为
人教版三年级上册数学总复习 ppt
知 识 岛
知识岛
分数和初步认识
多位数乘一位数
时、分、秒
有余数的除法 四边形
万以内的加减法
测量
长度、重量、时间单位
知识岛
长度单位
毫米、厘米、分米、米、千米
在生活中，量比较短的物品，可以用毫米、厘米、 分米做单位；量比较长的物体，常用米做单位；路程一 般用千米（公里）做单位。
1 千米 = 1000米 1 米 = 10 分米 1 分米 = 10 厘米 1 厘米 = 10 毫米
重量单位
克、千克、吨
在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用克做单 位；称一般物品的质量，常用千克做单位；计量较重的 或大宗物品的质量，通常用吨做单位。
1 吨 = 1000千克 1 千克 = 1000克
如果前一位也满十，再向前一位进1； 4、写答案。
万以内的减法
列竖式进行万以内的减法运算步骤:
1、列竖式； 2、相同数位一定要对齐； 3、减法时，哪一位上的数不足减，向前一位借1；
如果前一位是0，再向前一位借1。 4、写答案。
加减法的验算
加法： 加数 ＋ 加数 ＝ 和
验算： 和 － 加数 ＝ 另一个加数
减法： 被减数
－ 减数
验算： 被减数 － 差
＝差 ＝ 减数
差 ＋ 减数 ＝ 被减数
聪明小法官。
1、在减法中，差比被减数、减数都小。 2、三位数加三位数的和有可能是三位数，
也有可能是四位数。 3、求比458多198的数是多少，正确的
列式是458＋198。 4、在加法中，和总比两个加数都大。
（） （）
A：千米
B：米 300（ ）
C：分米
D：毫米 A：千米
B：毫米
C：分米
D：米
2、一只老虎重5004（、坦）克重约20（ ）
A：克
B：A千：克千克
B：吨
C：吨
C：克
3、数学练习本长约28（ ）
A：毫米
B：厘米
C：分米
D：米
121千克
39千克
2只小兔分萝卜，每只小兔分得多少千克？
填空。
1、钟面上有3根针，它们是（ 是（ ）。
D： 直角
3、半小时就是（ ）
A：50分钟
B： 30分钟
C： 50秒
D： 30秒
营业时间
上午 下午 8：00－7：00
一个商店挂着这样 的牌子，这表示全天营 业多少时间？
营业时间
上午：9：30－11：50 下午：1：00－8：30
这是游泳馆夏季营业 时间表，游泳馆全天营 业多长时间？
四边形
知识岛
正方形周长计算： 边长 ×4=正方形的周长
聪明小法官。
1、长方形、正方形都是四边形。
（）
2、长方形的周长一定比正方形的周长长。
（）
3、四个角都是直角的四边形，不是长方形，就是正
方形。
（）
4、由四条线段围成的图形，不是长方形，一定就是
正方形。
（）
5、有一根长8厘米的铁丝围成一个长方形，只有一种
围法。
时间单位
时、分、秒：
机械表中最细，走得最快的针是秒针， 秒针跳动一小格就是一秒。
1时＝60分 1分＝60秒
聪明小法官。
1、1千克பைடு நூலகம்毛和1000克石头一样重。 （ √ ）
2、每两个相邻的长度单位之间进率是10. （ ×）
3、1千克=1千米。
（×）
填空。
1800千克＝（ 1）吨（ 80）0千克 25吨004毫00米千＝克（＝（5）02厘4）0米0千＝克（ ）5 分米 190厘米＝（ 1）9 分米＝（ ）1 米（ 5620千米＝（ 5）千米（ 62）0米
（）
6、长和宽相等的长方形就变成了正方形。
（）
按要求算出下列各题。
4 4 5
4 4
5
12
求：周长
周长22厘米
7厘米 求：宽
4 5
求：周长
周长 是36厘米
求：边长
球赛前的训练：
篮球运动员要参加比赛了，赛前每天锻炼身 体，绕着篮球场跑5圈，已知篮球场长为26 米，宽比长少12米，运动员每天要跑了多少 米？
一块长方形菜地，长6米、宽3米。四 周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一 面靠墙，篱笆至少要多少米？
用三个边长为1厘米的正方形拼成一个 长方形，这个长方形的周长是多少？
万以内的加减法
知识岛
万以内的加法
列竖式进行万以内的加法运算步骤:
1、列竖式； 2、相同数位一定要对齐； 3、哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；
（） （）
口算。
300＋200＝ 990－790＝ 360＋240＝ 560－60＝
180＋220＝ 350＋650＝ 1000－340＝ 800－450＝
720－700＝ 600－200＝ 740＋160＝ 270－160
开动脑筋，，想一想方框里能填几？
28
＋1 5
－
403
57 ＋3 4
921
03 4 78 276
四边形
四边形的特点：
1、有四条直的边； 2、有四个角。
平行四边形、长方形、正方形
可以拉动，不稳定； 对边相等，对角相等。 对边相等，四个角相等， 都是直角。
四边相等，四个角相等， 都是直角。 长方形和正方形是特殊的平行四边形。
长方形、正方形的周长
周长是图形一周的长度。 长方形周长计算： (长+宽) ×2=长方形的周长
公园对外售票的情况 如下表所示：
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 85张 79张 93张 109张 87张 191张 223张
（1）哪一天售票最多？哪一天最少？ （2）售票最多的一天比售票最少的一天多 售多少张？ （3）周六、周日共售票多少张？ （4）你还能担出哪些数学问题？