数据库实验4_数据库查询与视图
数据库实验4_数据库查询与视图

在学生选课数据库中完成规定查询,并创建视图。
1.查询线性代数不及格的同学的学号和姓名;SQL语句为:SELECT名单$.学号,姓名FROM名单$,学生选课信息和成绩$,课程$WHERE名单$.学号=学生选课信息和成绩$.学号AND课程$.课号=学生选课信息和成绩$.课号AND课程$.课程名='线性代数'AND学生选课信息和成绩$.成绩<60;执行后结果为:2.查询没有选课记录的同学的所有基本信息;SQL语句为:SELECT*FROM名单$WHERE NOTEXISTS(SELECT*FROM学生选课信息和成绩$WHERE学号=名单$.学号);执行后结果为:3.查询具有简介先修课的课程信息及对应的先修课名;SQL语句为:SELECTFIRST.课号,SECOND.课程名FROM课程$FIRST,课程$SECONDWHEREFIRST.先修课号=SECOND.课号;执行后结果如下:4.统计高等数学(1)的平均成绩;SQL语句为:SELECT AVG(成绩)FROM学生选课信息和成绩$,课程$WHERE学生选课信息和成绩$.课号=课程$.课号AND课程$.课程名='高等数学(1)'; 执行后结果如下:5.统计各门课的选课人数;SQL语句为:SELECT课号,COUNT(学号)FROM学生选课信息和成绩$GROUPBY课号;执行后结果为:6.查询选修5门课以上的学生的学号;SQL语句为:SELECT学号FROM学生选课信息和成绩$GROUPBY学号HAVING COUNT(*)>5;执行后结果为:7.用你的学号查询和你一个班的同学的学号和姓名;SQL语句为:SELECT学号,姓名FROM名单$WHERE班级IN(SELECT班级FROM名单$WHERE学号='201000800145');执行后结果如下:8.查询高等数学(1)成绩比你高出10分以上的同学的姓名和对应成绩;SQL语句为:SELECT姓名,成绩FROM名单$,学生选课信息和成绩$WHERE名单$.学号=学生选课信息和成绩$.学号AND学生选课信息和成绩$.课号='82006010'AND成绩>(SELECT成绩+10FROM学生选课信息和成绩$,课程$WHERE学生选课信息和成绩$.课号=课程$.课号AND课程$.课程名='高等数学(1)' AND学生选课信息和成绩$.学号='201000800145')执行后结果为:9.找到每门课获得最高成绩的同学的学号、姓名、课名和成绩;选做。
数据库查询和视图

例如,求基本工资的平均值可用如下命令序列: USE gzb AVERAGE 基本工资 TO aversal ? "平均基本工资",aversal
2020/8/1
4. 计算命令
命令格式:
CALCULATE <表达式表> [<范围>] [FOR <条件1>] [WHILE <条件2>][TO <内存变量表>|TO ARRAY<数组>]
2020/8/1
5. 分类汇总命令
分类汇总是将数据表中的记录按某个字段进行排序分 类,再对其它需要汇总的字段进行汇总统计。
命令格式: TOTAL TO <文件名> ON <关键字> [FIELDS <字段名表
>] [<范围>][FOR<条件1>] [WHILE<条件2>]
功能:对当前表进行分类汇总,汇总的结果存入一个 新表。汇总时把<关键字>值相同的一组记录汇总 成一个记录,其中指定的数值型字段值取该字段 的汇总值,其它字段取该组记录中的第一条记录 。在新表中,记录按<关键字>的取值进行排列。
记录。 (1)缺省<范围>表示ALL。 (2)找到一条满足条件的记录后,要继续往下查找
满足条件的其它记录就必须用CONTINUE命令。
2020/8/1
Байду номын сангаас
[例3-3] 在rsb.dbf中查找职称为“讲师”的记录 。
USE rsb LOCATE FOR 职称="讲师" DISPLAY &&显示查找到职称是“讲师”的第一条记
数据库的查询和视图

常用的伪列
rowid和rownum
rowid rownum
2018/5/11
数据库中的每一行都有一个行地址,rowid伪列返回该行地址。可以 使用rowid值来定位表中的一行,通常情况下,rowid值可以唯一地标 识数据库的一行。 对于一个查询返回的每一行,rownum伪列返回一个数值代表的次序。 返回第一行的rownum值为1,第二行的rownum值为2,以此类推。 通过使用rownum伪列,用户可以限制查询返回的行数
连接后的表
T3 C2 C2 T4 10 0 T5 A2 A2 T6 C2 D1
10
5 20
A1
A1 D2
B1
C2 C2
自然连接
5 20
2
数据库的查询
主要内容
01
选择列
连接
02
选择行
统计
03
04
05
排序
为列指定别名
不使用列别名 使用列别名
2018/5/11
看下面这两种查询结果,哪 个看着比较顺眼呢?
选择后的结果
学号 104211 姓名 李晓林 女 性别 82 平均成绩
投影
——查询满足条件的列
学生表
学号 104215 104211 104210 姓名 王敏 李晓林 胡小平 男 女 男 性别 74 82 88 平均成绩
选择后的结果 对“学号”和“平 均成绩”投影
学号 104215 104211 104210 平均成绩 74 82 88
2018/5/11
先乘除后加减。 在表达式中同一优先级的运算符计算次序是 从左到右。 如果使用了括号,括号中的运算优先。 如果有多重括号嵌套,内存括号中的运算优 先。
数据库实验四.视图创建和查询

南昌大学实验报告
一、实验项目名称
视图创建和查询
二、实验目的
熟悉视图定义和使用视图查询
三、实验基本原理和内容
请为三建公司项目建立一个供应情况的视图,包括供应商代码,零件代码,供应数量.针对该视图完成下列查询:
(1)找出三建工程项目使用的各种零件代码及其数量
(2)找出供应商S1的供应情况
四、主要仪器设备及耗材
PC机一台
五、实验步骤及实验数据及处理结果
1、创建视图:
CREATE VIEW三建供应情况
AS
SELECT SNO,PNO,QTY
FROM SPJ
WHERE JNO=(SELECT JNO
FROM J
WHERE JNAME='三建')
2、a:找出三建工程项目使用的各种零件代码及其数量
SELECT PNO,SUM(QTY)
FROM三建供应情况
GROUP BY PNO
b:找出供应商S1的供应情况
SELECT*FROM三建供应情况
WHERE SNO='S1'
六、参考资料
卫琳《SQL SERVER 2008数据库应用与开发教程》清华大学出版社2011.6。
实验4数据库的查询和视图.docx

南京信息工程大学实验(实习)报告实验(实习)名称实验4 数据库的查询和视图实验(实习)日期2016.10.24 得分指导教师方忠进系计算机专业网络工程年级2014 班次 2 姓名刘信言学号20142346074 一.实验目的(1)掌握select语句的基本语法;(2)掌握子查询的表示(3)掌握连接查询的表示(4)掌握select语句的group by子句的作用和使用方法(5)掌握select语句的order by子句的作用和使用方法二、实验准备(1)了解SELECT语句的基本语法格式;(2)了解SELECT语句的执行方法;(3)了解子查询的表示方法;(4)了解连接查询的表示;(5)了解SELECT语句的GROUPBY子句的作用和使用方法;(6)了解SELECT语句的ORDER BY子句的作用;三、实验内容T4.1 数据库的查询(1)SELECT语句的基本使用。
①对于实验2给出的数据库表结构,查询每个雇员的所有数据。
新建一个查询,在查询分析器中输入如下语句并执行:【思考与练习】用SELECT语句查询Departments和Salary表中所有的数据信息。
②用SELECT语句查询Employees表中每个雇员的地址和电话。
新建一个查询,在查询分析器中输入如下语句并执行:【思考与练习】a. 用SELECT语句查询Deparments和Salary表的一列或若干列。
b. 查询Employees表中的部门号和性别,要求使用DISTINCT消除重复行。
③查询EmployeeID为000001的雇员的地址和电话。
【思考与练习】a.查询月收入高于2000元的员工号码。
b.查询1970年以后出生的员工的姓名和住址。
c.查询所有财务部的员工的号码和姓名。
④查询Employees表中女雇员的地址和电话,使用AS子句将结果中各列的标题分别指定为地址、电话。
【思考与练习】查询Employees表中男员工的姓名和出生日期,要求将各列标题用中文标示。
数据库视图实验报告

数据库视图实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是深入理解数据库视图的概念、特点和用途,并通过实际操作掌握如何创建、修改和使用视图来优化数据库的查询和管理。
二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统为 MySQL 80,操作系统为Windows 10。
三、实验原理1、视图的定义视图是一种虚拟表,它是从一个或多个基本表(或视图)导出的表。
视图本身并不包含数据,而是根据定义从基本表中动态获取数据。
2、视图的优点提供数据的逻辑独立性:当基本表的结构发生变化时,只要视图的定义不变,用户通过视图所得到的数据仍然是一致的。
简化数据查询和操作:可以将复杂的查询定义为视图,使用户能够更方便地获取所需的数据。
增强数据安全性:可以通过视图限制用户对敏感数据的访问,只展示用户有权查看的部分数据。
四、实验内容与步骤1、创建视图使用以下语句创建一个名为`student_info_view` 的视图,该视图包含学生表`students` 中的学号、姓名、年龄和专业信息:```sqlCREATE VIEW student_info_view ASSELECT student_id, student_name, age, majorFROM students;```2、查询视图通过以下语句查询创建的视图:```sqlSELECT FROM student_info_view;```3、修改视图修改视图的定义,增加一个成绩列`grade` ,语句如下:```sqlALTER VIEW student_info_view ASSELECT student_id, student_name, age, major, gradeFROM students;```4、删除视图使用以下语句删除视图:```sqlDROP VIEW student_info_view;```五、实验结果与分析1、创建视图成功后,通过查询视图能够获取到预期的学生信息,证明视图的定义和数据提取是正确的。
实验三 数据库中的数据查询及视图操作实验报告

实验三数据库中的数据查询及视图操作实验报告实验三数据库中的数据查询及视图操作实验报告一、实验目的本实验的主要目的是熟悉数据库中的数据查询和视图操作。
通过本实验,我们可以掌握使用SQL语句进行数据查询和创建视图的方法,进一步提高对数据库的操作能力。
二、实验环境本实验使用MySQL数据库管理系统,并在Windows操作系统下进行实验。
三、实验内容本实验主要包括以下内容:1. 数据查询:使用SELECT语句查询数据库中的数据,并进行排序、过滤和聚合操作。
2. 视图操作:创建和删除视图,以及对视图进行查询和更新操作。
四、实验步骤与结果1. 数据查询首先,我们需要连接到数据库,并选择要查询的表。
假设我们选择的表名为"students",包含以下字段:学号、姓名、性别、年龄、班级。
a. 查询所有学生的信息:```sqlSELECT * FROM students;```执行以上SQL语句后,我们可以得到所有学生的信息,包括学号、姓名、性别、年龄和班级。
b. 查询男生的信息:```sqlSELECT * FROM students WHERE 性别 = '男';```执行以上SQL语句后,我们可以得到所有性别为男的学生的信息。
c. 查询年龄小于20岁的学生的姓名和班级:```sqlSELECT 姓名, 班级 FROM students WHERE 年龄 < 20;```执行以上SQL语句后,我们可以得到年龄小于20岁的学生的姓名和班级。
d. 查询学生按照年龄降序排列的结果:```sqlSELECT * FROM students ORDER BY 年龄 DESC;```执行以上SQL语句后,我们可以得到按照年龄降序排列的学生信息。
e. 查询学生按照班级分组,并统计每个班级的人数:```sqlSELECT 班级, COUNT(*) AS 人数 FROM students GROUP BY 班级;```执行以上SQL语句后,我们可以得到每个班级的人数统计结果。
数据库管理系统数据查询与视图

4.1.1 创建查询
1.使用查询向导 使用查询向导可以快速、简捷地建立一个扩展 名为.qpr的查询文件。步骤:
⑴ 单击主菜单“文件”/→“新建”命令或工具栏上的 “新建”按钮→在“新建”对话框中选择“查询”, 单击“向导”→在“向导选取”对话框中选择“查询 向导”,单击“确定”按钮。 ⑵ “步骤1-字段选取”对话框:选取表中字段到选 定字段列表框中,单击“Next”。 ⑶ 如果选定字段只来自一个表或视图,直接进入“步 骤3-筛选记录”;如果选定的字段来自不同的表或 视图 ,则进入“步骤2-为表建立关系” 。
⑷ 在“查询设计器”中设置各选项卡:
“Fields”(字段)选项卡:指定查询所包含的字段或 表达式。 “Join”(联接)选项卡:建立、编辑或修改两个表 之间的连接关系 。 “Filter”(筛选)选项卡:设置记录的筛选条件。 “Order By”(排序依据)选项卡:设置排序字段和 排序方法。 “Group By”(分组依据)选项卡:设置分组字段。 “Miscellaneous”(杂项)选项卡:设置是否有重复 记录等。
4.2.4 参数化视图
参数化视图是一种通用视图,系统提供在运行 视图时传递参数值的功能,从而避免每查询一部分 记录就要单独创建一个视图 。
⑴ 在“视图设计器”的“Filter”(筛选依据)选项卡的 “Example”(实例)文本框中输入“?<参数>”。 ⑵ 对视图参数进一步定义:单击主菜单“视图参数”命 令,在“视图参数”对话框中定义参数名和类型。
2.使用“视图设计器” 打开数据库,用下面方法之一打开“视图设计 器”: 单击主菜单“文件”/“新建”命令,在“新建” 对话框中选择“视图”,单击“新建”按钮。 在“数据库设计器”窗口中,单击鼠标右键,快 捷菜单中选择“新建本地视图”命令,或单击主菜 单“数据库”下拉菜单中 “新建本地视图”命令, 打开“新建本地视图”对话框,单击“新建视图” 按钮。
数据库实验四:视图操作和数据控制(河南科技大学)

数据库实验四:视图操作和数据控制(河南科技⼤学)实验四:视图操作和数据控制(⼀)实验⽬的:熟练掌握⽤SQL语句实现视图操作和数据控制。
(⼆)实验内容:(⼀)定义如下视图:①查询北京的供应商的编号、名称和城市。
②查询S1供应商的所有供应明细。
③查询各⼯程名称使⽤的各种颜⾊零件的个数。
查询上⾯定义的视图。
(⼆)数据控制:①使⽤GRANT把对S表查询的权利授予WangLi。
②使⽤GRANT把对P表查询、插⼊、修改、删除的权利授予LiMing。
③使⽤REVOKE把LiMing对P表插⼊、删除的权利回收。
(三)完成情况:①查询北京的供应商的编号、名称和城市。
create view s1_sasselect sno,sname,city1from swhere city='北京'select*from s1_s②查询S1供应商的所有供应明细。
create view s2_sasselect*from swhere sno='s1'select*from s2_s③查询各⼯程名称使⽤的各种颜⾊零件的个数。
create view j1_jasselect jname,color,sum(qty)零件总数from j,p,spjselect*from j1_jselect*from j1_j(四)实验结果:1、定义如下视图:①查询北京的供应商的编号、名称和城市。
②查询S1供应商的所有供应明细。
③查询各⼯程名称使⽤的各种颜⾊零件的个数。
2、数据控制:①使⽤GRANT把对S表查询的权利授予WangLi。
grant selecton sto wangli②使⽤GRANT把对P表查询、插⼊、修改、删除的权利授予LiMing。
grant select,insert,update,deleteon pto liming③使⽤REVOKE把LiMing对P表插⼊、删除的权利回收。
revoke insert,deleteon pfrom liming cascade(五)问题及解决:⾸先写出执⾏语句不成功的时候系统报告的错误信息。
SQL Server 数据库的查询和视图

4.1.1 选择查询结果输出列
(1)SUM和AVG。 SUM和AVG分别用于求表达式中所有值项的总和与平均值,格式为: SUM /AVG ( [ ALL | DISTINCT ] 表达式 ) 其中,“表达式”可以是常量、列、函数或表达式,其数据类型只能是int、 smallint、tinyint、bigint、decimal、numeric、float、real、money和smallmoney。 【例4.8】 求所有课程的总学分和选修101课程的学生的平均成绩。 T-SQL命令如下,执行结果如图4.6所示。 SELECT SUM(学分) AS '总学分' FROM kcb SELECT AVG(成绩) AS '计算机基础平均成绩' FROM cjb WHERE 课程号 = '101'
4.1.2 选择查询条件:WHERE子句
2.模式匹配 LIKE谓词用于指出字符串是否与指定的字符串相匹配,返回逻辑值TRUE或 FALSE。格式为: 表达式 [ NOT ] LIKE 模式串 [ ESCAPE 转义符 ] 说明:
(1)表达式:一般为字符串表达式,在查询语句中可以是列名。 (2)模式串:可以使用通配符,表4.2列出了LIKE谓词可以使用的通配符及其说明。 (3)转义符:应为有效的SQL Server字符,没有默认值,且必须为单个字符。当模式串 中含有与通配符相同的字符时,应通过该字符前的转义符指明其为模式串中的一个匹配字符。 使用ESCAPE可指定转义符。 (4)NOT LIKE:使用NOT LIKE与LIKE的作用相反。
4.1.1 选择查询结果输出列
4.替换查询结果中的数据 在对表进行查询时,有时希望对所查询的某些列得到的数据进行变换。 要替换查询结果中的数据,则可使用CASE表达式,格式为: CASE WHEN 条件1 THEN 表达式1 WHEN 条件2 THEN 表达式2 …… ELSE 表达式 END
第3-A章 MySQL数据库的查询和视图

4.2.3 FROM子句 FROM子句
前面介绍了使用SELECT子句选择列,本小节讨论SELECT查询的对象 子句选择列,本小节讨论 前面介绍了使用 子句选择列 查询的对象 即数据源)的构成形式。 的查询对象由FROM子句指定,其格式 子句指定, (即数据源)的构成形式。SELECT的查询对象由 的查询对象由 子句指定 为: FROM table_reference [ , table_reference] … table_reference中可以包含一个或多个表: 中可以包含一个或多个表: 中可以包含一个或多个表 ● 引用一个表: 引用一个表: 可以用两种方式引用一个表,第一种方式是使用USE语句让一个数据库成 可以用两种方式引用一个表,第一种方式是使用 语句让一个数据库成 为当前数据库,在这种情况下,如果在FROM子句中指定表名,则该表应该属 为当前数据库,在这种情况下,如果在 子句中指定表名, 子句中指定表名 于当前数据库。第二种方式是指定的时候在表名前带上表所属数据库的名字。 于当前数据库。第二种方式是指定的时候在表名前带上表所属数据库的名字。 例如,假设当前数据库是db1,现在要显示数据库 里的表tb的内容 例如,假设当前数据库是 ,现在要显示数据库db2里的表 的内容,使 里的表 的内容, 用如下语句: 用如下语句: SELECT * FROM db2.tb; 当然, 当然,在SELECT关键字后指定列名的时候也可以在列名前带上所属数据 关键字后指定列名的时候也可以在列名前带上所属数据 库和表的名字,但是一般来说,如果选择的字段在各表中是唯一的, 库和表的名字,但是一般来说,如果选择的字段在各表中是唯一的,就没有必 要去特别指定。 要去特别指定。
4.2.3 FROM子句 FROM子句
表中检索出所有学生的信息, 【例4.20】 从XS表中检索出所有学生的信息,并使用表别名 】 表中检索出所有学生的信息 并使用表别名STUDENT。 。 使用如下语句: 使用如下语句: SELECT * FROM XS AS STUDENT; 引用多个表: ● 引用多个表: 如果要在不同表中查询数据,则必须在FROM子句中指定多个表。指定多 子句中指定多个表。 如果要在不同表中查询数据,则必须在 子句中指定多个表 个表时就要使用到连接。当不同列的数据组合到一个表中叫做表的连接。例如, 个表时就要使用到连接。当不同列的数据组合到一个表中叫做表的连接。例如, 数据库中需要查找选修了离散数学课程的学生的姓名和成绩, 在XSCJ数据库中需要查找选修了离散数学课程的学生的姓名和成绩,就需要将 数据库中需要查找选修了离散数学课程的学生的姓名和成绩 XS、KC和XS_KC三个表进行连接,才能查找到结果。 三个表进行连接, 、 和 三个表进行连接 才能查找到结果。
数据库的查询和视图

6
数据库查询
表达式比较 【例】查询XS数据库CP表中库存量在500以上的产品情况。
SELECT * FROM CP WHERE KCL !< 500
【例】查询XSCJ数据库XS表中通信工程专业总学分大于等于42的同学的情 况。
SELECT * FROM XS WHERE专业名 = ‘通信工程’ an表中不在1979年出生的学生情况。
SELECT * FROM XS WHERE 出生时间 NOT BETWEEN ‘1979-1-1’ and ‘1979-12-31’ 使用IN关键字可以指定一个值表,值表中列出所有可能的值,当表达式与值表中的任一个匹配时, 即返回TRUE,否则返回FALSE。使用IN关键字指定值表的格式为: expression IN ( expression [,…n])
3
数据库查询
【例】 5。 计算列值 。
使用SELECT对列进行查询时,在结果中可以输出对列值计算后的值, 即SELECT子句可使用表达式作为结果,格式为: SELECT expression [ , expression ]
SELECT CPMC AS ‘产品名称’,产品总值 = JG * KCL FROM CP
17
模式匹配 LIKE谓词表达式的格式为:
string_expression [ NOT ] LIKE string_expression [ ESCAPE ‘escape_character’ ]
【例】查询XSCJ数据库XS表中计算机系的学生情况。
SELECT * FROM XS WHERE 专业名 LIKE ‘计算机’ 使用LIKE进行模式匹配时,常使用通配符,即可进行模糊查询。
16
use northwind select productid, sum(quantity) as a from [order details] where productid<10 group by productid having sum(quantity) >=30 go *group by与聚集函数连用 与聚集函数连用 *having必须与 必须与group by 联用 必须与
SQLSERVER2008实用教程实验参考答案解析(实验4)

SQLSERVER2008实用教程实验参考答案解析(实验4)实验4 数据库的查询和视图一、SELECT语句的基本使用1. 查询Employees表中所有数据2. 查询Employees表中指定字段数据3. 查询Employees表中的部门号和性别,要求使用Distinct消除重复行4. 使用WHERE子句查询表中指定的数据查询编号为’000001’的雇员的地址和查询月收入高于2000元的员工查询1970年以后出生的员工的和住址5. 使用AS子句为表中字段指定别名查询Employees表中女雇员的地址和,并将列标题显示为地址和查询Employees表中男雇员的和出生日期,并将列标题显示为和出生日期6. 使用使用CASE子句查询Employees表中员工的和性别,要求Sex值为1时显示“男”,为0时显示“女”查询Employees表中员工的、住址和收入水平,2000元以下显示为低收入,2000~3000地显示为中等收入,3000元以上显示为高收入。
7. 使用SELECT语句进行简单计算计算每个雇员的实际收入8. 使用置函数获得员工总数计算Salary表中员工月收入的平均数获得Employees表中最大的员工计算Salary表中所有员工的总支出查询财务部雇员的最高和最低实际收入9. 模糊查询找出所有姓王的雇员的部门号找出所有地址中含有“”的雇员的及部门号找出员工中倒数第二个数字为0的员工的、地址和学历10. Between…And…和Or的使用找出收入在2000~3000元之间的雇员编号找出部门为“1”或“2”的雇员的编号11. 使用INTO子句,由源表创建新表由表Salary创建“SalaryNew”表,要求包括编号和收入,选择收入在1500元以上的雇员由表Employees创建“EmployeesNew”表,要求包括编号和,选择所有男员工二、子查询的使用1. 查找在财务部工作的雇员情况2. 用子查询的方法查找所有收入在2500以下的雇员的情况3. 查找财务部年龄不低于研发部雇员年龄的雇员4. 用子查询的方法查找研发部比所有财务部雇员收入都高的雇员的5. 查找比所有财务部的雇员收入都高的雇员的6. 用子查询的方法查找所有年龄比研发部雇员年龄都大的雇员的三、连接查询的使用1. 查询每个雇员的情况及薪水的情况2. 查询每个雇员的情况及其工作部门的情况3. 使用连接的方法查询名字为“王林”的雇员所在的部门4. 使用连接的方法查找出不在财务部工作的所有雇员信息5. 使用外连接方法查找出所有员工的月收入6. 查找财务部收入在2000元以上的雇员及其薪水详情7. 查询研发部在1976年以前出生的雇员及其薪水详请四、聚合函数的使用1. 求财务部雇员的平均收入2. 查询财务部雇员的最高和最低收入3. 求财务部雇员的平均实际收入4. 查询财务部雇员的最高和最低实际收入5. 求财务部雇员的总人数6. 统计财务部收入在2500元以上的雇员人数五、GROUP BY、ORDER BY子句的使用1. 查找Employees表中男性和女性的人数2. 按部门列出在该部门工作的员工的人数3. 按员工的学历分组,排列出本科、大专、硕士的人数4. 查找员工数超过2的部门名称和雇员数量5. 按员工的工作年份分组,统计各个工作年份的人数,例如工作1年的多少人,工作2年的多少人6. 将雇员的情况按收入由低到高排列7. 将员工信息按出生时间从小到大排列8. 在ORDER BY 子句中使用子查询,查询员工、性别和工龄信息,要求按实际收入从大到小排列六、视图的使用1. 创建视图(1)在数据库YGGL上创建视图Departments_View,视图包含Department表的全部列(2)创建视图Employees_Departments_View,视图包含员工、、所在部门名称(3)创建视图Employees_Salary_View,视图包含员工、和实际收入三列2. 查询视图从视图Employees_Salary_View中查询出为“王林”的员工的实际收入3. 更新视图(1)向视图Departments_View中添加一条记录(‘6’,‘广告部’,‘广告业务’)执行完命令后,分别查看Departments_View和Department表中发生的变化(2)尝试向Employees_Departments_View中添加一条记录,看看会发生什么情况(3)尝试向Employees_Salary_View中添加一条记录,看看会发生什么情况(4)将视图Departments_View中,部门号为‘6’的部门名称修改为‘生产车间’(5)删除视图Departments_View中最新增加的的一条记录4. 删除视图Employees_Departments_View5. 在界面工具中操作视图一、SELECT语句的基本使用1. 查询Employees表中所有数据SELECT*FROM Employees;2. 查询Employees表中指定字段数据SELECT EmployeeID,Name,DepartmentID FROM Employees;3. 查询Employees表中的部门号和性别,要求使用Distinct消除重复行SELECT Distinct DepartmentID,Sex FROM Employees;4. 使用WHERE子句查询表中指定的数据查询编号为’000001’的雇员的地址和Select Address,PhoneNumber FROM Employees WHERE EmployeeID='000001';查询月收入高于2000元的员工SELECT EmployeeID FROM Salary WHERE InCome>2000;查询1970年以后出生的员工的和住址SELECT Name,Address FROM Employees WHERE YEAR(Birthday)>'1970';SELECT Name,Address FROM Employees WHERE Birthday>'1970';5. 使用AS子句为表中字段指定别名查询Employees表中女雇员的地址和,并将列标题显示为地址和SELECT Address AS地址,PhoneNumber AS FROM Employees;查询Employees表中男雇员的和出生日期,并将列标题显示为和出生日期SELECT Name AS,Birthday AS出生日期FROM Employees WHERE Sex=1;6. 使用使用CASE子句查询Employees表中员工的和性别,要求Sex值为1时显示“男”,为0时显示“女”SELECT Name AS,CASEWHEN Sex=1 THEN'男'WHEN Sex=0 THEN'女'ENDAS性别FROM Employees;查询Employees表中员工的、住址和收入水平,2000元以下显示为低收入,2000~3000地显示为中等收入,3000元以上显示为高收入。
数据库的查询和视图

实验四数据库的查询和视图T4.1 数据库的查询1.目的与要求(1)掌握select语句的基本语法;(2)掌握子查询的表示(3)掌握连接查询的表示(4)掌握select语句的group by子句的作用和使用方法(5)掌握select语句的order by子句的作用和使用方法2 实验准备(1)了解SELECT语句的基本语法格式;(2)了解SELECT语句的执行方法;(3)了解子查询的表示方法;(4)了解连接查询的表示;(5)了解SELECT语句的GROUPBY子句的作用和使用方法;(6)了解SELECT语句的ORDER BY子句的作用;3实验容SELECT语句的基本使用。
①对于实验2给出的数据库表结构,查询每个雇员的所有数据。
新建一个查询,在查询分析器中输入如下语句并执行:USEYGGLGOSELECT*FROMEmployees【思考与练习】用SELECT语句查询Departments和Salary表中所有的数据信息。
用SELECT语句查询Employees表中每个雇员的地址和。
【思考与练习】a.用SELECT语句查询Deparments和Salary表的一列或若干列。
b.查询Employees表中的部门号和性别,要求使用DISTINCT消除重复行。
c.查询EmployeeID为000001的雇员的地址和。
【思考与练习】a.查询月收入高于2000元的员工。
b.查询1970年以后出生的员工的和住址。
c.查询所有财务部的员工的和。
d.查询Employees表中女雇员的地址和,使用AS子句将结果中各列的标题分别指定为地址、。
【思考与练习】使用SELECT语句进行简单的计算。
⑦获得员工总数。
【思考与练习】a.计算salary表中员工月收入的平均数。
b.获得Employees表中最大员工。
c.计算Salary表中所有员工的总支出。
d.查询财务部雇员的最高和最低实际收入。
USE YGGLSELECT MAX(Ine-Oute) AS 最高实际收入,MIN(Ine-Oute) AS 最低实际收入FROM SalaryGO⑧找出所有姓王的雇员的部门号。
实验四 - 数据库表的查询操作与视图操作

实验4.1 连接查询
连接查询
查询所有选课学生的学号、姓名、选课名称 及成绩 查询每门课程的课程号、任课教师姓名及其 选课人数
实验4.1 连接查询
自身连接
查询所有比“刘伟”工资高的教师的姓名、 工资以及刘伟的工资。 查询同时选修了“程序设计”和“微机原理” 的学生的姓名和系名用SQL创建一个课程表视图。视图名称为 VIEW_Course,其数据来源于两个基本表 jx_Tea和jx_Course,包含的数据有 jx_Tea.Tname和jx_ame。
提示:首先将两表建立连接
实验4.3 视图操作
使用交互式方法把视图VIEW_Stu中的字 段Sno删掉 使用SQL给视图VIEW_Course增加一个课 时字段Chour
实验4.3 视图操作
交互式创建一个视图。要求:视图名称为 VIEW_Stu,其数据来源于一个基本表 jx_stu,包含的数据有:Sno、Sname、 Sgender、Sdept 交互式创建一个成绩视图。要求:视图名 称为VIEW_Score,其数据来源于两个基本 表jx_Course和jx_SelCourse及一个已有的 视图View_Stu,包含的数据有 VIEW_Stu.Sname、jx_ame、 jx_SelCourse.Score
实验4.3 视图操作
交互式删除视图VIEW_Stu 使用SQL删除视图VIEW_Course
实验报告
写出以上练习中要求用SQL语句实现的操 作,要求:查询结果显示的字段信息用中 文表达。 写出采用视图机制具有哪些优点? 思考:是否所有的视图都具有可通过其修 改基本表数据的性质?哪些视图不具有这 种性质?
数据库实验4表的查询操作(4学时)

1 实验四表的查询操作(4学时)【实验目的】了解SQL 语言的使用,进一步理解关系运算,巩固数据库的基础知识。
【实验要求】掌握利用Select 语句进行各种查询操作:单表查询、多表连接及查询、嵌套查询、集合查询等。
【实验内容】在实验三创建并插入数据的表(Student ,Course ,SC ,Teacher ,TC )的基础上,完成以下操作。
1.对实验步骤中所给示例进行验证。
2.参考所给示例,完成下列各种查询操作。
(1)将教师‘罗莉’的名字改为‘罗莉莉’。
(2)将两个同学(数据自己临时设置,用后即删除)的两门课程的成绩以运行sql 程序文件的形式插入score 表中。
该题用以验证、理解和掌握关系模型的完整性规则;(3)求每门课的平均成绩,并把结果存入average 表(自行设计并创建);(4)将学生“马丽”的年龄改为2424;;(5)将所有学生的zipcode 属性列值填补上;(6)将average 表中的所有课程的平均成绩置零;(7)删除average 表中的课程号为‘表中的课程号为‘c007c007c007’的平均成绩记录;’的平均成绩记录;(8)删除所有average 表中平均成绩记录;(9)建立一个临时学生信息表()建立一个临时学生信息表(tstudent tstudent tstudent)),删除该表中的学号含‘101’的所有学生记录。
(1010)查询全体学生的学号与姓名;)查询全体学生的学号与姓名;(1111)查询全体学生的学号、姓名、所属系;)查询全体学生的学号、姓名、所属系;(1212)查询全体学生的详细记录;)查询全体学生的详细记录;(1313)查询全体学生的姓名及其年龄;)查询全体学生的姓名及其年龄;(1414)查询全体学生的姓名、出生年份;)查询全体学生的姓名、出生年份;(1515)查询所有修过课的学生的学号;)查询所有修过课的学生的学号;(1616)查询“计算机系”班全体学生名单;)查询“计算机系”班全体学生名单;(1717)查询查询所有年龄在)查询查询所有年龄在23岁以下的学生姓名及其年龄;(1818)查询考试成绩有不及格的学生的学号;)查询考试成绩有不及格的学生的学号;(1919)查询年龄在)查询年龄在20至22岁之间的学生姓名、系和年龄;(2020)查询年龄不在)查询年龄不在20至22岁之间的学生姓名、系和年龄;(2121)查询“)查询“计算机系”和“电商系”的学生的姓名;(2222)查询既不是“计)查询既不是“计1111”也不是“计”也不是“计6161”班的学生的姓名和班级信息;”班的学生的姓名和班级信息;(2323)查询学号为“)查询学号为“04262002”的学生的详细情况;(2424)查询学号以“)查询学号以“04262”打头的学生信息;(2525)查询所有姓“张”学生的学号、姓名、性别、年龄;)查询所有姓“张”学生的学号、姓名、性别、年龄;(2626)查询名字中第二个字有“海”字的学生的学号、姓名、性别、年龄;)查询名字中第二个字有“海”字的学生的学号、姓名、性别、年龄;(2727)查询所有不姓“刘”学生的姓名;)查询所有不姓“刘”学生的姓名;(2828)查询课程号以“)查询课程号以“C ”开头的最后两个字母为“”开头的最后两个字母为“050505”的课程号和课程名;”的课程号和课程名;(2929)某些学生选修某门课程后没有参加考试,所以有选修课记录,但没有考试成绩,)某些学生选修某门课程后没有参加考试,所以有选修课记录,但没有考试成绩,试查找缺少考试成绩的学生和相应的课程号;(3030)查找全部有成绩记录的学生学号、课程号;)查找全部有成绩记录的学生学号、课程号;(3131)查找“计算机系”年龄在)查找“计算机系”年龄在22岁以下的学生学号、姓名;(3232)查找选修了“)查找选修了“)查找选修了“C001C001C001”号课程的学生学号及其成绩,查询结果按分数降序排序;”号课程的学生学号及其成绩,查询结果按分数降序排序;(3333))查询全体学生情况,查询全体学生情况,查询结果按所在系升序排列,查询结果按所在系升序排列,查询结果按所在系升序排列,对同一系中的学生按年龄降序对同一系中的学生按年龄降序排列;(3434)查询学生总人数;)查询学生总人数;)查询学生总人数;(3535)查询选修了课程的学生人数;)查询选修了课程的学生人数;)查询选修了课程的学生人数;(3636)在所有课程中查询最高分的学生学号和成绩;)在所有课程中查询最高分的学生学号和成绩;)在所有课程中查询最高分的学生学号和成绩;(3737)查询学习“)查询学习“)查询学习“C001C001C001”课程的学生最高分数;”课程的学生最高分数;”课程的学生最高分数;(3838)计算各个课程号与相应的选课人数;)计算各个课程号与相应的选课人数;)计算各个课程号与相应的选课人数;(3939)查询“计算机系”选修了两门课程以上的学生学号、姓名;)查询“计算机系”选修了两门课程以上的学生学号、姓名;)查询“计算机系”选修了两门课程以上的学生学号、姓名;(4040)自然连接)自然连接student 和score 表;表; (4141)使用自身连接查询每一门课程的间接先行课(即先行课的先行课))使用自身连接查询每一门课程的间接先行课(即先行课的先行课))使用自身连接查询每一门课程的间接先行课(即先行课的先行课)(4242)使用复合条件连接查询选修“)使用复合条件连接查询选修“)使用复合条件连接查询选修“c001c001c001”号课程且成绩在”号课程且成绩在90分以上的所有同学;分以上的所有同学;(4343)使用复合条件连接查询每个学生选修的课程名及其成绩;)使用复合条件连接查询每个学生选修的课程名及其成绩;)使用复合条件连接查询每个学生选修的课程名及其成绩;(4444)查询选修了全部课程的学生;)查询选修了全部课程的学生;)查询选修了全部课程的学生;(4545)查询所有选修了)查询所有选修了C001号课程的学生学号、姓名;号课程的学生学号、姓名;(4646)查询选修了课程)查询选修了课程C001或c007的学生学号、姓名;的学生学号、姓名;(4747)查询“计算机系”的学生及年龄不大于)查询“计算机系”的学生及年龄不大于23岁的学生;岁的学生;(4848)查询既选修了课程)查询既选修了课程C001又选修了课程c007的所有学生学号、姓名;的所有学生学号、姓名;(4949)查询选修了课程名为“数据库原理”的学生的学号、姓名、性别、年龄;)查询选修了课程名为“数据库原理”的学生的学号、姓名、性别、年龄;)查询选修了课程名为“数据库原理”的学生的学号、姓名、性别、年龄;(5050)查询其他班中比“计算机系”所有学生年龄都小的学生名单;)查询其他班中比“计算机系”所有学生年龄都小的学生名单;)查询其他班中比“计算机系”所有学生年龄都小的学生名单;(5151)查询与“夏天”在同一个系学习的学生学号、姓名、性别、年龄;)查询与“夏天”在同一个系学习的学生学号、姓名、性别、年龄;)查询与“夏天”在同一个系学习的学生学号、姓名、性别、年龄;(5252)建立“计算机系”学生的视图)建立“计算机系”学生的视图1;(5353)建立“计算机系”学生的视图)建立“计算机系”学生的视图2,并要求进行修改与插入时,仍须保证该视图只有“计算机系”班学生;有“计算机系”班学生;(54)建立“计算机系”选修了“C001”课程的学生的视图,定义视图名为“v_cs_C001_student1v_cs_C001_student1””; (5555)建立“计算机系”班选修了“)建立“计算机系”班选修了“)建立“计算机系”班选修了“C001C001C001”课程且成绩在”课程且成绩在90分以上的学生的视图,定义视图名为“义视图名为“cs_c001_student2cs_c001_student2cs_c001_student2””; (5656)定义一个反映学生年龄的视图,定义视图名为“)定义一个反映学生年龄的视图,定义视图名为“)定义一个反映学生年龄的视图,定义视图名为“v_birth_student v_birth_student v_birth_student””; (5757)将学生表中所有女生记录定义为一个视图,视图名为“)将学生表中所有女生记录定义为一个视图,视图名为“)将学生表中所有女生记录定义为一个视图,视图名为“v_female_student v_female_student v_female_student””; (5858)将学生的学号及其平均成绩定义为一个视图,视图名为“)将学生的学号及其平均成绩定义为一个视图,视图名为“)将学生的学号及其平均成绩定义为一个视图,视图名为“v_average_student v_average_student v_average_student””; (5959)在“计算机系”学生视图中找出年龄小于)在“计算机系”学生视图中找出年龄小于22岁的学生;岁的学生;(6060)利用视图查询“计算机系”选修了“)利用视图查询“计算机系”选修了“)利用视图查询“计算机系”选修了“C001C001C001”课程的学生;”课程的学生;”课程的学生;(6161)通过()通过()通过(525252)中的“计算机系”视图修改某个学生的名字;)中的“计算机系”视图修改某个学生的名字;)中的“计算机系”视图修改某个学生的名字;(6262)通过()通过()通过(535353)中的“计算机系”视图,插入一个新学生记录。
实验四 - 数据库表的查询操作与视图操作

外连接
查询所有学生的学号、姓名、选课名称及成 绩(没有选课的学生的选课信息显示为空)。
实验4.2 嵌套查询
返回一个值的子查询
查询与“刘伟”教师职称相同的教师号、姓 名和职称(用‘=‘)
实验4.2 嵌套查询
返回一组值的子查询
使用ANY谓词查询讲授课程号为C5的教师姓名 使用IN谓词查询讲授课程号为C5的教师姓名 使用ALL谓词查询其他系中比计算机系所有教 师工资都高的教师的姓名、工资和所在系。 使用EXISTS谓词查询没有讲授课程号为C5的 课程的教师姓名、所在系。
实验4.3 视图操作
使用SQL创建一个课程表视图。视图名称为 VIEW_Course,其数据来源于两个基本表 jx_Tea和jx_Course,包含的数据有 jx_Tea.Tname和jx_ame。
提示:首先将两表建立连接
实验4.3 视图操作
使用交互式方法把视图VIEW_Stu中的字 段Sno删掉 使用SQL给视图VIEW_Course增加一个课 时字段Chour
实验4.3 视图操作
交互式删除视图VIEW_Stu 使用SQL删除视图VIEW_Course
实验报告
写出以上练习中要求用SQL语句实现的操 作,要求:查询结果显示的字段信息用中 文表达。 写出采用视图机制具有哪些优点? 思考:是否所有的视图都具有可通过其修 改基本表数据的性质?哪些视图不具有这 种性质?实验四Leabharlann 数据库表的查询操作与视图操作
【实验目的】
掌握涉及一个以上数据表的查询方法。
多表之间的连接包括等值连接、自然连接、 非等值连接、自身连接、外连接和复合条件 连接
实验训练4视图和索引的构建与使用

实验训练4:视图和索引的构建与使用实验目的:1. 了解视图和索引的概念和作用;2. 掌握创建视图和索引的语法和方法;3. 掌握使用视图和索引进行数据查询的方法。
实验环境:MySQL数据库。
实验内容:1. 创建视图视图是一种虚拟表,它是根据SQL 查询语句所定义的结果集生成的。
视图并不存储数据,而是根据需要从基本表中获取数据。
视图的作用是简化常用查询操作,使查询语句更加简洁明了。
创建视图的语法如下:```CREATE VIEW view_name ASSELECT column1, column2, ...FROM table_nameWHERE condition;```例如,我们可以创建一个视图来显示学生的姓名和成绩:```CREATE VIEW student_score ASSELECT name, scoreFROM students;```2. 使用视图查询数据使用视图进行查询时,可以像查询普通表一样进行查询操作。
例如,我们可以查询学生的姓名和成绩:```SELECT * FROM student_score;```3. 创建索引索引是一种数据结构,用于提高数据的查询效率。
索引可以加快查询操作的速度,但会降低插入和更新操作的速度。
通常,我们会在经常使用的列上创建索引,以提高查询效率。
创建索引的语法如下:```CREATE INDEX index_nameON table_name (column1, column2, ...);```例如,我们可以在学生表的姓名列上创建索引:```CREATE INDEX idx_nameON students (name);```4. 使用索引查询数据使用索引进行查询时,可以通过查询计划来查看是否使用了索引。
例如,我们可以查询姓名为张三的学生:```SELECT * FROM students WHERE name = '张三';```可以通过EXPLAIN 命令查看查询计划:```EXPLAIN SELECT * FROM students WHERE name = '张三';```如果查询计划中出现了Using index,则表示使用了索引。
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在学生选课数据库中完成规定查询,并创建视图。
1.查询线性代数不及格的同学的学号和姓名;
SQL语句为:SELECT名单$.学号,姓名
FROM名单$,学生选课信息和成绩$,课程$
WHERE名单$.学号=学生选课信息和成绩$.学号AND课程$.课号=学生选课信息和成绩$.课号AND
课程$.课程名='线性代数'
AND学生选课信息和成绩$.成绩<60;
执行后结果为:
2.查询没有选课记录的同学的所有基本信息;
SQL语句为:SELECT*
FROM名单$
WHERE NOTEXISTS
(SELECT*
FROM学生选课信息和成绩$
WHERE学号=名单$.学号);
执行后结果为:
3.查询具有简介先修课的课程信息及对应的先修课名;SQL语句为:SELECTFIRST.课号,SECOND.课程名FROM课程$FIRST,课程$SECOND
WHEREFIRST.先修课号=SECOND.课号;
执行后结果如下:
4.统计高等数学(1)的平均成绩;
SQL语句为:SELECT AVG(成绩)
FROM学生选课信息和成绩$,课程$
WHERE学生选课信息和成绩$.课号=课程$.课号AND课程$.课程名='高等数学(1)'; 执行后结果如下:
5.统计各门课的选课人数;
SQL语句为:SELECT课号,COUNT(学号)
FROM学生选课信息和成绩$
GROUPBY课号;
执行后结果为:
6.查询选修5门课以上的学生的学号;SQL语句为:SELECT学号
FROM学生选课信息和成绩$
GROUPBY学号
HAVING COUNT(*)>5;
执行后结果为:
7.用你的学号查询和你一个班的同学的学号和姓名;
SQL语句为:SELECT学号,姓名
FROM名单$
WHERE班级IN
(SELECT班级
FROM名单$
WHERE学号='201000800145');
执行后结果如下:
8.查询高等数学(1)成绩比你高出10分以上的同学的姓名和对应成绩;SQL语句为:SELECT姓名,成绩
FROM名单$,学生选课信息和成绩$
WHERE名单$.学号=学生选课信息和成绩$.学号AND学生选课信息和成绩$.课号='82006010'
AND成绩>(
SELECT成绩+10
FROM学生选课信息和成绩$,课程$
WHERE学生选课信息和成绩$.课号=课程$.课号AND课程$.课程名='高等数学(1)' AND学生选课信息和成绩$.学号='201000800145')
执行后结果为:
9.找到每门课获得最高成绩的同学的学号、姓名、课名和成绩;选做。
只能做到如下结果
SQL语句为:SELECT课号,姓名,成绩
FROM名单$,学生选课信息和成绩$SCX
WHERE名单$.学号=SCX.学号AND SCX.成绩IN
(SELECT MAX(成绩)
FROM学生选课信息和成绩$SCY
WHERE SCX.课号=SCY.课号
GROUPBY课号)
执行后结果为:
10.创建计算机系一班同学的视图V_CS_Stu,并指定可以更新;SQL语句为:CREATEVIEW V_CS_Stu
AS
SELECT*
FROM名单$
WHERE系别='计算机'AND班级='1'
WITHCHECKOPTION;
执行后结果如下:
11.基于V_CS_Stu,创建计算机系一班同学的选课视图,包括学号、姓名、课程名;SQL语句为:CREATEVIEW V_CS_Stu_SC
AS
SELECT dbo.V_CS_Stu.学号,dbo.V_CS_Stu.姓名,dbo.课程$.课程名
FROM名单$,课程$
CROSSJOIN dbo.V_CS_Stu
执行后结果为:
12. 用V_CS_Stu查询计算机系一班同学中名字包含“权”字的同学
SQL语句为:SELECT*
FROM V_CS_Stu
WHERE姓名LIKE'%权'OR姓名LIKE'权%'
执行后结果如下:
13. 用V_CS_Stu更新学号以2010008001打头计算机系一班同学的出生日期为1994-5-2;SQL语句为:UPDATE V_CS_Stu
SET生日=1994-5-2
WHERE学号>'201000800099'AND学号<'201000800200'
执行后结果如图所示:
14. 创建学号及他所有课的平均成绩的视图;
SQL语句为:
CREATEVIEW S_G(学号,平均成绩)
AS
SELECT学号,AVG(成绩)
FROM学生选课信息和成绩$
GROUPBY学号;
执行后结果为:
15. 创建所有女同学的视图,只包含姓名、年龄、班级及系别;SQL语句为:CREATEVIEW GIRL
AS
SELECT姓名,生日,班级,系别
FROM名单$
WHERE性别='女';
执行后结果为:
16. 删除14中所创建的视图。
SQL语句为:DROPVIEW S_G; 执行后结果为:。