《雪地里的小画家》课件PPT(完美版)一年级上册语文部编
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一年级上 雪地里的小画家部编版 PPT
一 年 级 上 雪 地 里的 小画家 部编版 P PT
一 年 级 上 雪 地 里的 小画家 部编版 P PT
雪地里来了一群小画家
一 年 级 上 雪 地 里的 小画家 部编版 P PT
一 年 级 上 雪 地 里的 小画家 部编版 P PT
2、小画家们分别都画了些什么？用 “﹏﹏﹏﹏”画出来
一 年 级 上 雪 地 里的 小画家 部编版 P PT
一 年 级 上 雪 地 里的 小画家 部编版 P PT
下雪啦，下雪啦！
一 年 级 上 雪 地 里的 小画家 部编版 P PT
一 年 级 上 雪 地 里的 小画家 部编版 P PT
找一找雪地里来了几位小画家， 都有谁？用“________”画出来。
雪地里的小画家是 小鸡 、 小狗 、 小鸭 、 小马 。
刺猬 为什么没参加？ 它在洞里睡着啦。
一 年 级 上 雪 地 里的 小画家 部编版 P PT
一 年 级 上 雪 地 里的 小画家 部编版 P PT
•
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
一 年 级 上 雪 地 里的 小画家 部编版 P PT
雪地里来了一群小画家
一 年 级 上 雪 地 里的 小画家 部编版 P PT
一 年 级 上 雪 地 里的 小画家 部编版 P PT
2、小画家们分别都画了些什么？用 “﹏﹏﹏﹏”画出来
一 年 级 上 雪 地 里的 小画家 部编版 P PT
一 年 级 上 雪 地 里的 小画家 部编版 P PT
下雪啦，下雪啦！
一 年 级 上 雪 地 里的 小画家 部编版 P PT
一 年 级 上 雪 地 里的 小画家 部编版 P PT
找一找雪地里来了几位小画家， 都有谁？用“________”画出来。
雪地里的小画家是 小鸡 、 小狗 、 小鸭 、 小马 。
刺猬 为什么没参加？ 它在洞里睡着啦。
一 年 级 上 雪 地 里的 小画家 部编版 P PT
一 年 级 上 雪 地 里的 小画家 部编版 P PT
•
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
新部编人教版小学一年级语文上册《雪地里的小画家》精品教学课件
小鸭
一群小画家
竹叶
梅花
枫叶 小马 月牙
学写字
zhú
组词：竹子 竹叶
书写：（1）左右结构,左
右两部分要对称。 （2）横要短。 （3）右半部分的撇穿插到左半部
分横的下方。
yá
组词：月牙 门牙
书写：（1）第二笔竖短横长。
（2）竖钩在竖中线右侧。 （3）撇收笔略高于竖钩。
mǎ
组词：小马 马上
书写：（1）上窄下宽。
（2）横折要窄。 （3）竖折折钩的第一折要写在横中线 上，写得宽一些。
课堂演练 正确读音点一点。
着火
zháo zhe
参加
chān cān
竹叶
zhú
zú
洞里
tóng dòng
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
同+氵 =洞
为了 因为 为什么 加长 加上 加入 山洞 地洞 洞口
qún
群
一个
两个
一群（数量多）
一群
yá
牙
shuā yī chǐ
月牙 门牙 牙刷 牙医 牙齿
zhú
竹
=+ 竹叶 竹笋 竹竿
几:几天 几个 为:为了 为什么 群:一群 鸟群 加:加大 加快
统部编小学1年级语文上册第八单元课文四(雪地里的小画家+乌鸦喝水)PPT教学课件
páng xǔ
fǎ fàng jìn gāo
旁边 许多 办法 放 进 升高
“一”的变调
· · ··
识字方法
乌鸦 到处 找出 办法 旁边 放进 许多 升高
zhǎo
找东西要用到手。
找 提手旁 找出 找书 找铅笔
jìn
走之旁的字和走有关系。
进 走之旁 放进 进来 进去
fǎ
gāo
法
高
加法 减法
身高尺 跳高
学认字
páng 旁边
旁 一旁 两旁
字义：旁边，左右两侧。
乌鸦是用什么办法喝到水的？读读第 3自然段，在课本上画出来。
做做小实验 慢慢
一起放 立即升高
用上“渐渐”，仿说句子。
太阳 渐渐 升起 。 花朵 渐渐 开放 。
根据下面的表格，说一说，乌鸦是 怎样喝到水的。（课后第1题）
主人公 工具 方法 现象 结果
韵母相同
qún zhú yá yòng jǐ
群竹牙用几
平舌音
bù wèi cān jiā dòng zháo
步为参加洞着
读词语
qún zhú
yá yòng jǐ bù
一群 竹叶 月牙 不用 几步
wèi
cān jiā
为什么 参 加
dòng zháo
洞里 睡着
多音字
动词
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 (新部编教材)
xiǎo yā huà fēnɡ yè
小 鸭 画 枫 叶，
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
xiǎo mǎ huà yuè yá
小 马 画 月 牙。
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
整体感知
自由朗读课文，找一找：雪地里有哪些 小画家？
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
小鸡
小狗
小鸭
小马
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
课文解读
xià xuě lɑ xià xuě lɑ
下 雪 啦，下 雪 啦！（感叹句）
读出喜悦、兴奋的感情。
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
拓展延伸
看视频，学知识
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
播放视频，点击画面
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
随堂练习
一.给加点的字选择正确的读音。
“竹”字左右两个部件十分相似，你们 还能说说类似的字吗？
小 鸭 画 枫 叶，
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
xiǎo mǎ huà yuè yá
小 马 画 月 牙。
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
整体感知
自由朗读课文，找一找：雪地里有哪些 小画家？
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
小鸡
小狗
小鸭
小马
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
课文解读
xià xuě lɑ xià xuě lɑ
下 雪 啦，下 雪 啦！（感叹句）
读出喜悦、兴奋的感情。
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
拓展延伸
看视频，学知识
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
播放视频，点击画面
一年级上册语文优秀PPT 雪地里的小画家 （新部编教材）
随堂练习
一.给加点的字选择正确的读音。
“竹”字左右两个部件十分相似，你们 还能说说类似的字吗？
部编版一年级语文上册《12 雪地里的小画家》PPT优秀课件
拓展延伸
歌曲：《小动物怎样过冬》
冬季里刮呀刮北风，冰天雪地天呀天气冷。 我们穿上厚棉衣，小动物怎样过冬。 小动物怎样过冬，小羊毛儿长得长， 小兔毛儿厚绒绒，燕子飞到南方去， 小青蛙睡在泥土中，小青蛙睡在泥土中。
课堂演练
根据课文内容填空。
一群小画家来到了雪地上画画，其 中青蛙没来，因为他在洞里睡着啦。
牙医 牙
zhú
竹
=+
竹叶 竹笋 竹竿
识字游戏
互动课堂
谁来结合图 片读读第一句？
高兴
自由朗读儿歌，画一画雪 地里有哪些小画家。（课后第2题）
雪地里的小画家有 （小鸡）（小狗） （小鸭 ）和（小马）。
学认字
qún
群
一个
两个
一群（数量多）
一群
圈一圈小画家都画了些什么吧！（课后第2题）
雪地找脚印
小画家们的作品有什么不同呢？
因为 的脚印像 ，所以 画的是 。
朗读指导（课后第1题） 按照节奏读一读
填一填，背一背（课后第1题）
小鸭
一群小画家
竹叶
梅花
枫叶 小马 月牙
学写字
zhú
组词：竹子 竹叶
书写： （1）左右对称。 （2）注意第五笔是横。 （3）左右距离不能太 远，也不要交叉。
yá
组词：月牙 门牙
书写： （1）竖钩在竖中线偏 右的位置。 （2）撇不要写得太长。
《雪地里的小画家》PPT课件
xiǎo yā huà fēnɡ yè
小 鸭 画 枫 叶，
xiǎo mǎ huà yuè yá
小 马 画 月 牙。
连一连
拟人
小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。
写出了四种动物 脚印的形状特点
比喻
他们用什么画画？这真是画吗？
bú yònɡ yán liào bú yònɡ bǐ
不 用 颜wenku.baidu.com料 不 用 笔，
jǐ bù jiù chénɡ yì fú huà
几 步 就 成 一 幅 画。
用脚
小动物在雪地上活动时留下的脚印
这些小画家都是用脚在雪地上画画，为 什么画出的画不一样？
小鸡的爪子形状像竹叶，小狗的爪子形
pǔ
状像梅花，小鸭的脚趾之间有蹼连着，脚印 像枫叶，小马的蹄子呈U字形，蹄印像月牙。
拓展阅读
冬眠 在寒冷的冬季，因为食物和水
分的缺乏，一些动物卧在洞里不吃不动，等 到第二年春天再恢复正常的活动。在冬眠期 间，它们的新陈代谢十分缓慢，即使不吃不 喝也能够维持生命。
雪地里还会来哪些新的“小画家”？ 他们会画出怎样的作品？
还有哪些动物没参加？
板书设计
画家： 画作：
雪地里的小画家
没参加
冬眠
课文主题
本文以韵文的形式，描写了雪地里小鸡、 小狗、小鸭和小马分别在雪地上留下了自己 的脚印，像一幅美丽的画，以及青蛙没出来 的原因，告诉我们四种动物爪（蹄）子的形 状和青蛙冬眠的生活习性。
部编版一年级语文上册12.雪地里的小画家 课件 (17张PPT)
加动作读
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
指点朗读
青蛙为什么没参加？
zháo
它在洞里睡着啦。
zháo（着火）（睡着）
着 zhe （看着）（吃着）
我们也要冬眠呢
你们愿意和我们交朋友们吗？
雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦。
búyòng yán liào bú yòng bǐ 不 用 颜 料 不 用 笔，
jǐ bù jiù chéng yì fú huà 几 步 就 成 一 幅 画。
qīng wā wèi shén me méi cān jiā 青 蛙 为 什 么 没 参 加? tā zài dòng li shuìzháo lɑ 他 在 洞 里 睡 着 啦。
下雪啦，下雪啦！
雪 地 里 的 小 画 家
读书要求：
1.借助拼音读准字音，读通句子，遇 到难读的字，多读几遍。
2.用铅笔在课文中圈出小画家画了什 么画。
xuě dì lǐ de xiǎo huà jiā 雪地里的小画家
xià xuě lɑ xià xuě lɑ 下 雪 啦 ， 下 雪 啦! xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā 雪 地 里 来 了 一 群 小 画 家。 xiǎo jī huà zhú yè xiǎo gǒu huà méi huā 小 鸡 画 竹 叶， 小 狗 画 梅 花 ， xiǎo yā huà fēng yè xiǎo mǎ huà yuè yá 小 鸭 画 枫 叶 ，小 马 画 月 牙 。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
指点朗读
青蛙为什么没参加？
zháo
它在洞里睡着啦。
zháo（着火）（睡着）
着 zhe （看着）（吃着）
我们也要冬眠呢
你们愿意和我们交朋友们吗？
雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦。
búyòng yán liào bú yòng bǐ 不 用 颜 料 不 用 笔，
jǐ bù jiù chéng yì fú huà 几 步 就 成 一 幅 画。
qīng wā wèi shén me méi cān jiā 青 蛙 为 什 么 没 参 加? tā zài dòng li shuìzháo lɑ 他 在 洞 里 睡 着 啦。
下雪啦，下雪啦！
雪 地 里 的 小 画 家
读书要求：
1.借助拼音读准字音，读通句子，遇 到难读的字，多读几遍。
2.用铅笔在课文中圈出小画家画了什 么画。
xuě dì lǐ de xiǎo huà jiā 雪地里的小画家
xià xuě lɑ xià xuě lɑ 下 雪 啦 ， 下 雪 啦! xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā 雪 地 里 来 了 一 群 小 画 家。 xiǎo jī huà zhú yè xiǎo gǒu huà méi huā 小 鸡 画 竹 叶， 小 狗 画 梅 花 ， xiǎo yā huà fēng yè xiǎo mǎ huà yuè yá 小 鸭 画 枫 叶 ，小 马 画 月 牙 。
部编版语文一年级上册课文12《雪地里的小画家》公开课PPT课件
xiǎo jī huà zhú yè xiǎo ɡǒu huà méi huā
小 鸡画 竹叶，小 狗画 梅花。
xiǎo yā huà fēnɡ yè xiǎo mǎ huà yuè yá
小 鸭画 枫 叶，小马画 月牙。
请将小画家们与对应画作一一连线。
小鸭
梅花
小鸡
月牙
小马
竹叶
小狗
枫叶
结合插图思考：为什么小画家们画的画各不相同？
激动、开心、惊喜……
“小画家们”和我们一样兴奋地跑向雪地，边跑 边欢呼，朗读句子，读出小画家们的心情。
xià xuě lɑ xià xuě lɑ
下 雪啦，下雪啦！
xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā
雪地里来了一群 小 画家。
群
“羊”是一种喜欢群居的动物。形容人或
他们脚的形状不同，所以踩出的脚印也不 同。小鸡是爪子，所以踩出的脚印像竹叶；小 狗的爪子有厚厚的肉垫，所以踩出的脚印像梅 花；小鸭的脚掌中间有蹼，所以踩出的脚印像 枫叶；小马的蹄子踩出的脚印像月牙。
小画家们是怎样作画的？
bú yònɡ yán liào bú yònɡ bǐ jǐ bù jiù chénɡ yì fú huà
tā zài dònɡ lǐ shuì zháo lɑ
多音字，在
他在 洞里 睡 着啦。“睡着”中是动
小 鸡画 竹叶，小 狗画 梅花。
xiǎo yā huà fēnɡ yè xiǎo mǎ huà yuè yá
小 鸭画 枫 叶，小马画 月牙。
请将小画家们与对应画作一一连线。
小鸭
梅花
小鸡
月牙
小马
竹叶
小狗
枫叶
结合插图思考：为什么小画家们画的画各不相同？
激动、开心、惊喜……
“小画家们”和我们一样兴奋地跑向雪地，边跑 边欢呼，朗读句子，读出小画家们的心情。
xià xuě lɑ xià xuě lɑ
下 雪啦，下雪啦！
xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā
雪地里来了一群 小 画家。
群
“羊”是一种喜欢群居的动物。形容人或
他们脚的形状不同，所以踩出的脚印也不 同。小鸡是爪子，所以踩出的脚印像竹叶；小 狗的爪子有厚厚的肉垫，所以踩出的脚印像梅 花；小鸭的脚掌中间有蹼，所以踩出的脚印像 枫叶；小马的蹄子踩出的脚印像月牙。
小画家们是怎样作画的？
bú yònɡ yán liào bú yònɡ bǐ jǐ bù jiù chénɡ yì fú huà
tā zài dònɡ lǐ shuì zháo lɑ
多音字，在
他在 洞里 睡 着啦。“睡着”中是动
部编人教版一年级语文上册 12《雪地里的小画家》PPT课件
10
阅读指导
不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。
为什么不用颜料不用
笔，动物们几步就画
成一幅画？
冬眠：
青蛙为什么没参加？
在冬天，因为缺少足 够的水和食物，一些动物在
他在洞里睡着啦。 冬天不吃不喝睡大觉。冬眠
是它们过冬的法宝。
11
阅读指导
为什么没参加？
他们在
。
12
指导有感情地朗诵课文
雪地里的小画家 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。
17
12 雪地里的小画家
1
引入新课
温馨提示： 1.自由读课文，圈出生字，借助音 节读准字音。 2.把生字和难读的句子多读几遍。
2
我会认
qún
一群
jǐ bù
几步
zháo
睡着啦
zhú
竹叶
wèi
为什么Biblioteka Baidu
yá
月牙
cān jiā
参加
yònɡ
不用
dònɡ
洞里
3
我会写 zhú yá mǎ yòng jǐ
竹牙马用几
13
指导有感情地背诵课文
12.雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦! 雪地里来了一群 。
阅读指导
不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。
为什么不用颜料不用
笔，动物们几步就画
成一幅画？
冬眠：
青蛙为什么没参加？
在冬天，因为缺少足 够的水和食物，一些动物在
他在洞里睡着啦。 冬天不吃不喝睡大觉。冬眠
是它们过冬的法宝。
11
阅读指导
为什么没参加？
他们在
。
12
指导有感情地朗诵课文
雪地里的小画家 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。
17
12 雪地里的小画家
1
引入新课
温馨提示： 1.自由读课文，圈出生字，借助音 节读准字音。 2.把生字和难读的句子多读几遍。
2
我会认
qún
一群
jǐ bù
几步
zháo
睡着啦
zhú
竹叶
wèi
为什么Biblioteka Baidu
yá
月牙
cān jiā
参加
yònɡ
不用
dònɡ
洞里
3
我会写 zhú yá mǎ yòng jǐ
竹牙马用几
13
指导有感情地背诵课文
12.雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦! 雪地里来了一群 。
部编人教版一年级语文上册《12 雪地里的小画家》教学课件PPT优秀公开课课件
竹牙马用几
12雪地里的小画家
群
牙
步竹
用几
为 马 参加洞 着
12 雪地里的小画家
Hale Waihona Puke Baidu
竹叶
梅花
枫叶
月牙
12雪地里的小画家
12 雪地里的小画家
下雪啦， 雪地里来了 小鸡画竹叶， 小鸭画枫叶， 不用颜料
！ 。 ， 。
，
青蛙为什么没参加？
。
谢谢观看
Thank You
12雪地里的小画家
12.雪地里的小画家
12 雪地里的小画家
小朋友们好， 我是小雪花。
12雪地里的小画家
12 雪地里的小画家
读一读
qún zhú
群竹
wèi cān
为参
yá yònɡ jǐ
bù
牙用几步
jiā dònɡ zháo mǎ
加洞着马
12 雪地里的小画家
牙 竹
12雪地里的小画家
12雪地里的小画家
12雪地里的小画家
群
牙
步竹
用几
为 马 参加洞 着
12 雪地里的小画家
Hale Waihona Puke Baidu
竹叶
梅花
枫叶
月牙
12雪地里的小画家
12 雪地里的小画家
下雪啦， 雪地里来了 小鸡画竹叶， 小鸭画枫叶， 不用颜料
！ 。 ， 。
，
青蛙为什么没参加？
。
谢谢观看
Thank You
12雪地里的小画家
12.雪地里的小画家
12 雪地里的小画家
小朋友们好， 我是小雪花。
12雪地里的小画家
12 雪地里的小画家
读一读
qún zhú
群竹
wèi cān
为参
yá yònɡ jǐ
bù
牙用几步
jiā dònɡ zháo mǎ
加洞着马
12 雪地里的小画家
牙 竹
12雪地里的小画家
12雪地里的小画家
部编教材一年级上册语文《雪地里的小画家》PPT完整版
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》PPT完 整版 部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》PPT完 整版
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》PPT完 整版
梅méi花
f枫ěnɡ叶
qīnɡ wā
青蛙
一幅fú画
y颜án 料liào
cān jiā
参加
不y用ònɡ
为wèi什么
bù
几步
小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》PPT完 整版
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》PPT完 整版
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》PPT完 整版
我会连
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》PPT完 整版
文中哪些句子让你最喜欢？ 多读几遍，把你的想法和大 家说一说？
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》PPT完 整版
青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。
冬眠
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》PPT完 整版
下雪啦，下雪啦！ 部编教材一年级上册语文《雪地里的小画家》PPT完整版 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。
像，像，
新部编人教版一年级语文上册《雪地里的小画家》教学课件
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
创意表达 观察图片，仿说句子：还会有谁来和
他们一起画画呢？
画。 画。 画。
这么多小动物都来参加了，可是青蛙 为什么没参加？
读一读 轻柔地读一读这个问句，不要吵醒小青蛙哦！
说一说
像青蛙一样冬眠的动物还有 哪些呢？仿照儿歌说一说。
读一读
朗读整首儿歌前，请同学们回忆一下， 下大雪的时候，看到地上一片洁白，你们的 心情怎样，会到雪地上做什么？想象“小画 家”们和我们一样兴奋地跑向雪地，边跑边 欢呼，朗读时把自己的心情表达出来。
语文 一年级 上册
12 雪地里的小 画 家
第2课时
自由朗读儿歌，画一画 雪地里有哪些小画家。
雪地里的小画家有 （小鸡）、（小狗）、 （小鸭 ）和（小马）。
圈一圈小画家都源自文库了些什么吧！
找一找
雪地找脚印
小画家们的作品有什么不同呢？ 因为 的脚印像 ，所以 画的是 。
连一连
小动物们用的什么颜料、什么彩笔画出了 这么漂亮的画呢？
背一背
小鸭
一群小画家
竹叶
梅花
枫叶 小马 月牙
一群小画家 小鸡画竹叶 小狗画梅花 小鸭画枫叶 小马画月牙
眼观世界
动物的脚印
兔子 老鼠 大象 鸵鸟 斑马
练一练
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
创意表达 观察图片，仿说句子：还会有谁来和
他们一起画画呢？
画。 画。 画。
这么多小动物都来参加了，可是青蛙 为什么没参加？
读一读 轻柔地读一读这个问句，不要吵醒小青蛙哦！
说一说
像青蛙一样冬眠的动物还有 哪些呢？仿照儿歌说一说。
读一读
朗读整首儿歌前，请同学们回忆一下， 下大雪的时候，看到地上一片洁白，你们的 心情怎样，会到雪地上做什么？想象“小画 家”们和我们一样兴奋地跑向雪地，边跑边 欢呼，朗读时把自己的心情表达出来。
语文 一年级 上册
12 雪地里的小 画 家
第2课时
自由朗读儿歌，画一画 雪地里有哪些小画家。
雪地里的小画家有 （小鸡）、（小狗）、 （小鸭 ）和（小马）。
圈一圈小画家都源自文库了些什么吧！
找一找
雪地找脚印
小画家们的作品有什么不同呢？ 因为 的脚印像 ，所以 画的是 。
连一连
小动物们用的什么颜料、什么彩笔画出了 这么漂亮的画呢？
背一背
小鸭
一群小画家
竹叶
梅花
枫叶 小马 月牙
一群小画家 小鸡画竹叶 小狗画梅花 小鸭画枫叶 小马画月牙
眼观世界
动物的脚印
兔子 老鼠 大象 鸵鸟 斑马
练一练
部编人教版一年级语文上册课文12《雪地里的小画家》优秀PPT课件
马 mǎ
结构： 独体字
部首：马 书写指导：上小下大，底横要平，竖折折
钩的第一折要写在横中线上。
几 jǐ
结构： 独体字 部首： 几 书写指导：竖撇可先写直一点，然后才撇
出去；横折弯钩要一笔写成。
自由阅读课文，说说：雪地里的小画 家指的是谁？
小鸡
小狗
小鸭 小马
xià xuě lɑ xià xuě lɑ
背诵指导：背诵应在熟读的基础上进 行，可抓住开头词引导背诵。如：下雪啦 →小鸡画竹叶→小鸭画枫叶→不用颜料→ 青蛙为什么没参加？也可按诗歌所叙述的 故事的发展顺序记忆：一群小画家来了→ 小画家们画画→青蛙呢？
雪地里来了哪些小画家？它们画了什么？
这是啥，那是啥？ 星星点点是梅花。 左一朵，右一朵。 画笔就是小脚丫。
课后作业 1.有感情地朗读课文。背诵课文。 2.还有哪些小动物会来画画？它们又会 画些什么？把它们编进诗歌吧！
课后习题参考答案 朗读课文。背诵课文。
朗读指导：这首儿歌语句不多，语言 活泼，富有童趣，朗朗上口。朗读时应用 轻松活泼的语调，读出“小画家”兴奋的 心情和几步成画的自豪感。最后一句中的 “睡着啦”要读得较轻，突出青蛙的冬眠 状态。
如果青蛙也参加了， 它会画成什么呢？
随堂练习
1.用“√”给加色的字选择正确的读音。
一群（q√ún qǘn） 参加（c√ān chān）
部编版一年级语文上册第12课《雪地里的小画家》优质PPT
6
学认字
qún zhú yá yòng jǐ
群竹牙用几
bù wèi cān jiā dòng zháo
步为参加洞着
读词语
qún zhú
yá
yòng jǐ bù
一群 竹叶 月牙 不用 几步
wèi
cān jiā
为什么 参 加
dòng
zháo
洞里 睡着
识字方法
为加 洞
wèi
力+
=为 为了 因为 为什么
小动物们用的什么颜料、什 么彩笔画出了这么漂亮的画 呢？
bú yònɡ yán liào bú yònɡ bǐ
不 用 颜 料 不 用 笔，
jǐ bù jiù chénɡ yì fú huà
几步 就 成 一 幅 画。
一边做动作一边读一读下面的词语吧！
“几步”双手作步行状。 “不用”摇摇手。
“一幅画”竖一根手指。
群参 洞步 竹 加 为
二、填一填。
“竹、牙、马”这三个字中，笔 画数最少的字是 马 ，我能给“牙” 组词：大牙、门牙，我还能给“竹” 组词：竹子、竹叶。
第二课时
复习闯关 第一关：读字词
一 睡 洞 笑 门 为 不为参竹牙 用 几 步什群 着 口 牙 了 用加么
开始
第二关：找脚印
第三关：接力背
一群小画家 小鸡画竹叶 小狗画梅花 小鸭画枫叶 小马画月牙
学认字
qún zhú yá yòng jǐ
群竹牙用几
bù wèi cān jiā dòng zháo
步为参加洞着
读词语
qún zhú
yá
yòng jǐ bù
一群 竹叶 月牙 不用 几步
wèi
cān jiā
为什么 参 加
dòng
zháo
洞里 睡着
识字方法
为加 洞
wèi
力+
=为 为了 因为 为什么
小动物们用的什么颜料、什 么彩笔画出了这么漂亮的画 呢？
bú yònɡ yán liào bú yònɡ bǐ
不 用 颜 料 不 用 笔，
jǐ bù jiù chénɡ yì fú huà
几步 就 成 一 幅 画。
一边做动作一边读一读下面的词语吧！
“几步”双手作步行状。 “不用”摇摇手。
“一幅画”竖一根手指。
群参 洞步 竹 加 为
二、填一填。
“竹、牙、马”这三个字中，笔 画数最少的字是 马 ，我能给“牙” 组词：大牙、门牙，我还能给“竹” 组词：竹子、竹叶。
第二课时
复习闯关 第一关：读字词
一 睡 洞 笑 门 为 不为参竹牙 用 几 步什群 着 口 牙 了 用加么
开始
第二关：找脚印
第三关：接力背
一群小画家 小鸡画竹叶 小狗画梅花 小鸭画枫叶 小马画月牙
(部编版)小学语文一级上册《雪地里的小画家》PPT全文课件
小鸡
我 会连
小狗
小鸭
小马
新课导入
下雪啦！你会干些什么呢？
12 雪地里的小画家
一年级上册
我会认
qún
zhú
群
竹
yá
yòng
牙
用
（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT全文 课件
jǐ
几
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（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT全文 课件ห้องสมุดไป่ตู้
课文解读
认真听课文朗读，思考：
雪地里来了哪些小画家？ 它们画了什么？
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连续两次
xià xuě lɑ xià xuě lɑ 下 雪 啦，下 雪 啦！ xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā 雪 地里来 了一 群 小 画 家。
（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT全文 课件
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我 会说
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我 会连
小狗
小鸭
小马
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下雪啦！你会干些什么呢？
12 雪地里的小画家
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我会认
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群
竹
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牙
用
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几
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课文解读
认真听课文朗读，思考：
雪地里来了哪些小画家？ 它们画了什么？
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连续两次
xià xuě lɑ xià xuě lɑ 下 雪 啦，下 雪 啦！ xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā 雪 地里来 了一 群 小 画 家。
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我 会说
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新部编人教版一年级语文上册《雪地里的小画家》精品教学课件
画。 画。
画。
笔画学习
横折弯钩
书写：先写短横，再向 左略斜往下方行笔，然后向 右圆转，最后向上出钩。钩 的写法与竖弯钩相同。
学写字
jǐ
组词：几个 几天
书写：（1）竖撇可先写直一
点儿，然后才撇出去。 （2）横折弯钩要一笔写成。
yòng
组词：不用 用处
书写：（1）中间两横不接触两边。
（2）中间第二横在横中线上。 （3）竖在竖中线上。
朗读指导（课后第1题） 用夸赞的语气，配上动作读一读。
这么多小动物都来参加了，可是 青蛙为什么没参加？
朗读指导（课后第1题）
轻柔地读一读这个问句，不要吵醒小青蛙哦！
像青蛙一样冬眠的动物还有 哪些呢？仿照儿歌说一说。
听一听，唱一唱
歌曲：《雪地里的小画家》
想象画面，仿说句子：还会有 谁来和他们一起画画呢？
课堂小结 同学们，今天我们学到了什么？
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
同学们做得太棒啦！
语文 一年级 上册
12 雪地里的小画家
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人教版 语文 一年级 上册
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
人教版 语文 一年级 上册
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
竹子 月牙 小马 不用 几个
人教版 语文 一年级 上册
课堂小结
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初读感知
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下雪了，小鸡、小鸭、小狗、小马都跑出来画画了，这 到底是怎么回事呢？就让我们一起到课文中看一看吧！
人教版 语文 一年级 上册
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
人教版 语文 一年级 上册把画出的生字读一读。
人教版 语文 一年级 上册
背诵时，可以采
用引背法，先记 住几个重点词语， 然后练习背诵。
人教版 语文 一年级 上册
雪地里来了哪些小画家？他们画了什么？(课后第2题)
人教版 语文 一年级 上册
仿写：
你知道其他小动物能画出什么画？仿照课文句 式写几句： ( 小猫 )画( 梅花 )。 ( 小兔 )画( 火把 )。
人教版 语文 一年级 上册
人教版 语文 一年级 上册
青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦！
这是一个设问句，利用一问 一答的形式，充满童趣的语言，
介绍了青蛙过冬的方式。
人教版 语文 一年级 上册
朗读课文。背诵课文。(课后第1题)
下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花。 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦！
认识感叹句
感叹句是带有浓厚感情的句子。它表示快乐、 悲伤、惊叹、赞叹、情感等浓厚的感情，句末用 叹号。
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想象竹叶、梅花、枫叶、月牙的形状特点，想一 想，哪些小动物也能画出这些画呢？你帮他们画一画。
麻雀画竹叶 小猫画梅花 小鹅画枫叶 小驴画月牙
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想一想本文运用设问有什么好处？
学写设问句 学一法：学写设问句设问句就是先提出问题,再进行回答 的句子。使用设问句可以引起读者的阅读兴趣。引发读 者的思考。本文最后写道:“青蛙为什么没参加? 他在洞 里睡着啦。”这就是设问句。通过自间自答的形式,让我 们明白了青蛙没在雪地上画画的原因。
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举一例：春天在哪里？春天在粉色的桃花上。 练一练：小画家们画的画为什么不一样？
我会认
qún
一
zhú
叶
提示：点击生字进入详细讲解。
yá
月
yòng
不
jǐ bù
wèi
cān jiā dòng
zháo
什么
里Fra Baidu bibliotek了
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多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
他在洞里睡着啦！
•
zháo(着急) 着
zhe(看着)
加点的字 是多音字！
注意加点字 的读音！
读一读：小明看着看着• （zhe）书，就睡着• （zháo）啦！
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下雪了，小鸡、小鸭、小狗、小马都跑出来画画了，这 到底是怎么回事呢？就让我们一起到课文中看一看吧！
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反复说“下雪啦”，表现 了雪带给大家的快乐。
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
这句话是总起句，说明雪地里 的情况，引起我们的好奇心，
吸引我们继续往下读。
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竹用 几步参 群加洞 牙为 着
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自由读课文，读准字音，读通句子， 带生字的句子多读几遍，注意儿歌的节奏。
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① ② ③ ④ ⑤ ⑥
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拿起小手数一数：课文一共 6 句话。 你来给每句话做上标记吧！ 小贴士：以句号、问号、叹号结尾的都 是一句话。
示例：因为他们爪（蹄）子的形状不一样。
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雪地里的小画家
人教版 语文 一年级 上册
本文以生动活泼的语言，讲述了一群“小画家” 在雪地里画画的事，形象地介绍了四种动物“鸡、 狗、鸭、马”爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。
人教版 语文 一年级 上册
留心观察 雪地里的小画家用自己的足迹画画， 多么生动有趣的画面啊!青蛙没参加是因为他在冬眠。 只要留心观察，我们会发现生活中有很多知识等着 我们去探索。
人教版 语文 一年级 上册
小鸡画竹叶，小狗画梅花。 小鸭画枫叶，小马画月牙。
拟人句
小动物们的画就是他们在雪地里留下的 脚印。小鸡的爪印像竹叶，小狗的足印像梅 花，小鸭的脚印像枫叶，小马的蹄印像月牙。
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不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。
把画的内容——动物的 脚印，更进一步说清楚了。
填一填：
初读课文后，我知道了雪地里的小画家指的 是 小鸡 、 小狗 、 小鸭 、 小马 ，他们的画 真漂亮呀。
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品读释疑
人教版 语文 一年级 上册
通过上节课的学习，你能说说课文写了什么？ 填一填。
课文写了 小鸡 、 小狗 、 小鸭 、 小马 是 雪地里的小画家， 青蛙 没有参加画画。