上海市黄浦区2019届高三4月模拟考试语文试题 (1)
2019年上海市黄浦区高考语文模拟考试卷
2019年上海市黄浦区高考语文模拟考试卷各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一、阅读阅读下文,完成1—7题。
文学意境的特征①意境是我国古典丈论独创的一个理论范畴。
它是华夏抒情文学审笑理想的集中体现。
意境作为一种艺术至境形态,它在艺术表现和构成方式等方面显示了与意象大异其趣的种种特征。
②情景交融是意境创造的表现特征。
王国维说:“文学中有二元质焉:曰景,曰情。
”意境创造就是把:二者结合起来的艺术。
清人王夫之论述更为精要。
他说:“情景虽有在心在物之分,而景生情,情生景,哀乐之触,荣悴之迎,互藏其宅。
”又说:“情、景名为二,而实不可离。
神于诗者,妙合无垠。
巧者则有情中景,景中情。
”他们都认为情景交融是意境创造的表现方式,而且好的诗人,还能够“景中生情,情中含景”。
这就揭示了情景交融的两种主要形式。
如果把居于二者之中的也算作一类,那末,我们就有了三种不同的情景交融类型:③第一是景中藏情式。
这一类意境创造中,作家藏情于景,一切都通过逼真的画面来表达,虽不言情,但情藏景中,往往显得情深意浓,如李白的《送孟浩然之广陵》:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
______________,惟见长江天际流。
这首诗全是对客观景物的具体描写,字面上一点也没有透露出对友人的态度。
但从那烟花三月,黄鹤楼头的美好景色中,已透露出对友人的祝福;诗中也没有直抒对友人依依不舍的眷恋,而是通过孤帆消失,江水悠悠和久伫江边若有所失的诗人形象,表达得情深意挚。
表面上这首诗句句都在写景,实际上却句句都在抒情,真是一切景语皆情语。
这类作品在现代诗歌和散文十也并不少见。
④第二种是情中见景式。
这种意境的创造方式,往往是直抒胸臆。
有时不用写景,而景物却历历如现。
请看唐朝诗人陈子昂的《登幽州台歌》:一幅浩渺无际的天宇,一座兀然耸立的高台,一位独立苍茫的诗人,一曲忠烈凄怆的悲歌。
在诗人的悲怆中,你仿佛会看到昔日燕昭王在此招贤纳士的历史画面;会想到唐王朝武氏专权的可怕世态;会体味到诗人报国无门的悲愤和天才末路的痛苦。
2019年上海黄浦区高三一模语文试卷(附答案)
2019年上海黄浦区高三一模语文试卷一、积累应用 10分1.按要求填空。
(5分)(1)执手相看泪眼,_________________________。
(柳永《__________》)(2)___________________,师不必贤于弟子。
(韩愈《师说》)(3)杜甫在《月夜》中,“_____________,________________”两句描写了妻子独自看月的形象。
2.按要求选择。
(5分)(1)下列选项中,名句使用不恰当...的一项是( )。
(2分)A.小李怕失败,做事怕尝试,朋友劝说万事开头难,要懂“靡不有初,鲜克有终”的道理。
B.国家存亡关头,大家终于本着“兄弟阋于墙,外御其侮”的精神,捐弃前嫌,携起手来。
C.对待批评的态度,我们应该是“言者无罪,闻者足戒”,提意见也许能够对大家有帮助。
D.不要只羡慕人家成绩好,“与其临渊羡鱼,不如退而结网”,自己也应该要实践并努力。
(2)以下选项中推理的有效性和例句一致..的一项是( )。
(3分)例句:人不应该成为“利”的奴隶,重利会成为“利”的奴隶,所以人不应该重利。
A.团员都是青年,中学生都是青年,所以,中学生都是团员。
B.所有的狗都是动物,没有猫是狗的,所以,没有猫是动物。
C.班长应当起模范作用,我不是班长,所以,我不应该起模范作用。
D.没有英雄是胆小鬼,有的士兵是胆小鬼,所以,有的士兵不是英雄。
二、阅读70分(一)阅读下文,完成3--7题(16分)假如你是一头大象①如果你一觉醒来,发现自己变成了一头大象,那会是什么情景?②首先,你会发现自己的脸上多出了一只甩来甩去的、仅有两根指头的手。
这条手又肿又难看,却能推倒一堵墙或捡起一颗樱桃。
你也可以用这只手“闻”到数英里外的水源和脚下的野花。
这只手还可以带给你五种讯息:。
③你脚下踩着的土地已经被污染所侵袭。
随着卡车和出租车驶过,地面嗡嗡地震动着。
这种震动轻搔着你脚上环层的触觉小体,让你不由得抬起脚来。
2019年黄浦区高三一模语文卷(附答案及评分标准)
高三年级期终调研测试语文试卷一积累应用10分(一)识记和理解。
(6分)1.依据题干要求,填写正确内容。
(1)黄庭坚《登快阁》一诗的尾联是“万里归船弄长笛,”。
(2)李商隐《夜雨寄北》中,最温暖的句子是“何当共剪西窗烛,”。
(3)韩愈在《师说》中指出教师职责的句子是“师者,”。
(4)周邦彦《苏幕遮》,描绘鸟儿生活的句子是“,”。
(5)苏轼《水调歌头》中有“此事古难全”一句,句中的“此事”指的是“,”。
(6)孔子在《论语·里仁》里,表明对“贤”“不贤”态度的句子是“,”。
(二)理解和应用。
(4分)2.新年第一天,小李向同学发送微信,最适合...表达新春祝福的一项是()(1分)A.乡心新岁切,天畔独潸然。
B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
D.故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
3.根据文意推断,填入画直线上的句子,最恰当...的一项是()(3分)本报讯11月7日下午2点30,“她眼中的都市之美”——第五届上海女记者摄影展开幕仪式将在东方明珠4.2米环廊举办。
此届摄影展为徐汇专场,展出的100幅作品选自今年举办的上海女记者摄影大赛的入围及获奖作品。
摄影大赛的参赛者来自上海市各家平面、广播、电视和网络媒体,大赛一共收到1235件作品。
女新闻工作者们独具“汇”眼,将镜头对准了徐汇这一历史底蕴深厚,文化资源丰富的中西文化交汇地。
她们以女性的视角、发现的眼光,聚焦霓虹闪耀的楼宇商厦,活力四射的创业基地,深藏历史的经典建筑,气象一新的滨江大道,多姿多彩的街巷民宅,安静优美的社区绿地,以及怡然舒心的养老院,欢笑不断的幼儿园。
本届摄影展由上海新闻工作者协会女记者工作委员会与中共徐汇区委宣传部联合举办,上海东方明珠广播电视塔有限公司协办。
A.用她们的镜头勾勒出美丽徐汇、创新徐汇、幸福徐汇、文化徐汇的不同影像。
B.用她们的镜头勾勒出创新徐汇、文化徐汇、美丽徐汇、幸福徐汇的不同影像。
上海市黄浦区2019届高三一模语文试题及答案
南京市溧水区2019年中考一模语文试卷注意事项:1.本试卷共8页,分值120分,考试时间120分钟。
2.答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上。
一(26分)1.用正楷字或行楷字抄写下面的诗句。
(4分)腹有诗书气自华2.古诗文名句积累。
(6分)(1)儿童散学归来早, ▲ 。
(高鼎《村居》)(2) ▲ ,山雨欲来风满楼。
(许浑《咸阳城东楼》)(3)根据以下线索写出一句诗: ▲ , ▲ 。
A.李白B.思乡之情C.《折杨柳》曲D.七言绝句(4)小辛在准备自己的课前三分钟演讲,主题为“无言之美”。
下列选项中的诗歌不适合作为演讲素材的一项是( ▲ )。
A.持节云中,何日遣冯唐。
(苏轼《江城子·密州出猎》)B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)C.树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。
(贺敬之《回延安》)D.远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。
(郭沫若《天上的街市》) 阅读下面的现代诗,完成3-6题。
(16分)3.给诗歌中加点的字注音,根据拼音写汉字。
(4分)(1)矫.( ▲ )健 (2)堤.( ▲ )岸 (3)p áng ( ▲ )然 (4)铿qi āng ( ▲ ) 4.朗读诗的第一小节,应采用的语调是( ▲ )(2分)A.深沉B.激昂C.欢快D.缓慢5.请你结合对“斧斤的声音”这一意象的理解,完成对诗人王家新先生的电话采访。
(4分)你:王家新先生,您好。
我是某校九年级学生某某,▲。
王家新:你的理解很正确。
正如我在《艾青诗选》序言中说:艾青的诗,是和中国这片土地上的苦难、希望和历史记忆连接在一起的。
6.下面是晓曦为《艾青诗选》写的一段推荐语,请你帮助修改。
(6分)艾青,以诗为画笔,合着时代的节拍,为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷。
20世纪30年代初下雪的一个早上,他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了《大堰河——我的保姆》,写出了养育他长大的“大堰河”悲苦、善良的一生,抒发了对贫苦农妇的怀念和感激之情。
上海市黄浦区2019届二模语文201904
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 上海市黄浦区2019届二模语文201904 黄浦区 2019 年高考模拟考语文试卷一、阅读(80 分)(一)阅读下文,完成 1- 6 题。
(16 分)新艺术丰子恺①世间盛传新艺术这个名词,浅虑的人,就在现在的新艺术与过去的旧艺术之间划了一条不可超越的界限,以为过去的都是无用的废物了。
其实并不如此。
艺术的分新旧,是仅就其表面而说的。
艺术的表面跟了时代而逐渐变相,现在的为新,过去的为旧;但艺术的心是永远不变的,这犹如人的服装因了各时代的制度而改样,或为古装,或为时装;但衣服里面的肉体是不变的。
脱去了衣服,古人与今人都是同样的人,无所谓古今。
同理,不拘泥其表面,而接触其内部的精神,艺术也是不变的,无所谓新艺术与旧艺术的。
②艺术的心不变,故艺术可说是常新的。
③大画家,是从自然获得深刻的灵感,而成就其为大画家的。
□□ 各人获得的情形不同,□□ 其表现的艺术样式也不同,□□ 绘画上就有种种的画派。
伟大广博的自然,具有种种方面。
从自然的形象方面获得灵感,而创作绘画,便成为写实派;1 / 23从自然的色彩方面获得灵感,而创作绘画,便成为印象派;从自然的构成方面获得灵感,而创作绘画,便成为了表现派。
各派时代不同,表现异样;但在对于自然的灵感这一点上,各派画家是相同的。
④现今的艺术界中,流行着表现派的画风。
有一班青年的艺人,以为表现主义是二十世纪的特产,这才适合于二十世纪新青年的精神;于是大家做了塞尚与马蒂斯的崇拜者。
提起笔来,就在画布上飞舞线条,夸弄主观,以为非此便不新,非新便不是二十世纪的青年艺术家了。
这是浅见。
他们没有完备健全的艺术的心,他们所见的是艺术的表面。
他们的艺术,犹如一个服装时髦而体格不健全的人。
【精品】黄浦区2019年高三第一学期期末(一模)学科质量检测语文试题及答案
黄浦区2018~2019学年第一学期高三年级质量调研语文试卷1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
4.完卷时间150分钟;试卷总分150分。
一积累应用10分1.按要求填空。
(5分)(1)执手相看泪眼,。
(柳永《》)(2),师不必贤于弟子。
(韩愈《师说》)(3)杜甫在《月夜》中,“,”两句描写了妻子独自看月的形象。
2.按要求选择。
(5分)的一项是()。
(2分)(1)下列选项中,名句使用不恰当...A.小李怕失败,做事怕尝试,朋友劝说万事开头难,要懂“靡不有初,鲜克有终”的道理。
B.国家存亡关头,大家终于本着“兄弟阋于墙,外御其侮”的精神,捐弃前嫌,携起手。
C.对待批评的态度,我们应该是“言者无罪,闻者足戒”,提意见也许能够对大家有帮助。
D.不要只羡慕人家成绩好,“与其临渊羡鱼,不如退而结网”,自己也应该要实践并努力。
的一项是()。
(3分)(2)以下选项中推理的有效性和例句一致..例句:人不应该成为“利”的奴隶,重利会成为“利”的奴隶,所以人不应该重利。
A.团员都是青年,中学生都是青年,所以,中学生都是团员。
B.所有的狗都是动物,没有猫是狗的,所以,没有猫是动物。
C.班长应当起模范作用,我不是班长,所以,我不应该起模范作用。
D.没有英雄是胆小鬼,有的士兵是胆小鬼,所以,有的士兵不是英雄。
二阅读70分(一)阅读下文,完成3-7题(16分)假如你是一头大象①如果你一觉醒,发现自己变成了一头大象,那会是什么情景?②首先,你会发现自己的脸上多出了一只甩甩去的、仅有两根指头的手。
这条手又肿又难看,却能推倒一堵墙或捡起一颗樱桃。
你也可以用这只手“闻”到数英里外的水和脚下的野花。
这只手还可以带给你五种讯息:。
上海市黄浦区2019年高考语文一模试卷(解析版)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 上海市黄浦区2019年高考语文一模试卷(解析版) 2019 年上海市黄浦区高考语文一模试卷一、阅读 1.阅读下文,完成下列各题。
唯有牡丹真国色刘夙①牡丹是中华名花,自唐代以来,它那雍容艳丽的硕大花朵就是吉祥富贵的象征,每当国运兴盛、社会繁荣的时候,牡丹热潮就会兴起,因此牡丹文化也成为盛世的象征。
北宋周敦颐脍炙人口的名篇《爱莲说》有言:自李唐以来,世人甚爱牡丹。
唐代对牡丹的热爱是全社会的风气,上至皇宫,下至民间,无不为它的华贵之气倾倒。
刘禹锡在七绝《赏牡丹》中说:庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。
唯有牡丹真国色,花开时节动京城。
诗人竟不惜通过贬低芍药和荷花来赞美牡丹。
皮日休七绝《牡丹》中落尽残红始吐芳,佳名唤作百花王,更是将牡丹称为花王②然而,这样一种富有文化传统堪为国花的著名花卉,□ ③牡丹是芍药科芍药属植物。
芍药属全世界一共有 30 多种,除北美洲西部的两个种外都产自旧大陆。
这些旧大陆的种可以分成两组(在分类学上,组是界于属和种之间的分类单元)﹣﹣牡丹组和芍药组。
1 / 3尽管牡丹组和芍药组在花型上极其相似,但牡丹组是灌木,它们的茎高度地木质化,冬天地上部分只落叶不枯死,来年新叶和新枝直接从老枝上生出;芍药组则是亚灌木和草本植物,它们的茎只有基部木质化或完全为草质,冬天地上部分大都枯死或完全枯死,来年不得不从茎基上再生出新枝叶。
1972 年在甘肃武威旱滩坡汉墓出土的东汉初年的医药简上记载了一个药方,用到牡丹二分,这是可以确定的最早提及牡丹的文献,由此可见牡丹一开始只是被作为药材,大约从南北朝开始,牡丹渐渐得到栽培观赏,直到唐代,它才真正成为流行花卉。
④二十世纪 80 年代以前,中国植物分类学界对牡丹的分类不甚重视,对野生牡丹的研究很不充分,以为栽培牡丹品种虽然丰富,但只不过是同一个种内部的变异。
上海市黄浦区2019届高三语文一模试题(含解析)
上海市黄浦区2019届高三语文一模试题(含解析)一、积累应用10分1.按要求填空。
(1)执手相看泪眼,_____。
(柳永《_____》)(韩愈《师说》)(2)_____,师不必贤于弟子。
(3)杜甫在《月夜》中,“_____,_____”两句描写了妻子独自看月的形象。
【答案】 (1). 竟无语凝噎 (2). 雨霖铃 (3). 是故弟子不必不如师 (4). 香雾云鬟湿 (5). 清辉玉臂寒【解析】【详解】本题考查学生名句默写的能力。
在考查名句名篇默写,从理解内容方面入手,不要死记硬背。
默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。
(1)注意字形:“竟”“凝噎”“霖”(2)“是故”不能丢(3)“妻子独自看月”对应“香雾云鬟湿,清辉玉臂寒”。
【点睛】古诗词默写年年必考,近年来理解性默写题的考查比例渐渐加大,难度比直接型默写稍大,灵活性更强,需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容,还要对课文内容有一定的理解,并且在理解的基础上加强背诵,要记得准、写得对、看得清。
名句默写要注意字数与字形,字数要不多不少,字形要笔画清晰,注意重点字的写法。
而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。
2.下列选项中,名句使用不恰当的一项是()A. 小李怕失败,做事怕尝试,朋友劝说万事开头难,要懂“靡不有初,鲜克有终”的道理。
B. 国家存亡关头,大家终于本着“兄弟阋于墙,外御其侮”的精神,捐弃前嫌,携起手来。
C. 对待批评的态度,我们应该是“言者无罪,闻者足戒”,提意见也许能够对大家有帮助。
D. 不要只羡慕人家成绩好,“与其临渊羡鱼,不如退而结网”,自己也应该要实践并努力。
【答案】A【解析】【详解】本题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。
解答这类题目,首先要审清楚题干的要求,如本题要求选出“名句使用不恰当的一项”,然后理解名句的意思,再结合语境分析是否正确。
上海市浦东新区2019届高三语文一模考试试题(含解析)
上海市浦东新区2019届高三语文一模考试试题(含解析)一、积累应用1.按要求填空。
(1)念去去,千里烟波,__________________________。
(柳永《雨霖铃》)(2)古之学者必有师。
师者,__________________________。
(韩愈《师说》)(3)朱自清《荷塘月色》中,以遥想故乡美景排解心中惆怅,周邦彦《苏幕遮》中类似写法的句子是,“______________?_____________,_____________。
”【答案】 (1). 暮霭沉沉楚天阔 (2). 所以传道受业解惑也 (3). 五月渔郎相忆否(4). 小楫轻舟 (5). 梦入芙蓉浦【解析】【详解】试题分析:本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。
此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“霭”“受”“否”“浦”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
本题还涉及诗词标题等,需要注意。
【点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。
高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。
所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解。
现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
2.按要求选择。
(1)下列选项中,名句或俗语使用不恰当的一项是()A小王新婚周年庆典,有朋友夸赞新娘貌美,说:“去年今日此门中,人面桃花相映红。
”B.小李学习取得一定成绩,有骄微自满情绪,妈妈鞭策他:“欲穷千里目,更上一层楼。
”C.小梅十岁生日,叔叔希望她长大不要忘父母的恩情,说:“一朝花臂秀,十年父母恩。
【全国市级联考word版】上海市黄浦区2019届高三4月模拟考试语文试卷【含答案及解析】
【全国市级联考word版】上海市黄浦区2019届高三4月模拟考试语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、名句名篇1. 按要求填空。
(1)念去去、千里烟波, ____________ 。
(柳永《雨霖铃》)(2)落花水香茅舍晚, __________________________ (《寿阳曲·远浦帆归》)(3)同样是杜甫的诗,《江南逢李龟年》中“正是江南好风景,落花时节又逢君”与《登楼》“ _____________________ ”一联所用手法相似。
二、2. 按要求选择。
(1)小王不幸遭遇车祸,情绪低落,以下句子适合用来鼓励他战胜困难的一项是( _____ )。
A.沉舟侧伴千帆过,病树前头万木春。
B.删繁就简三秋树,领异标新二月花。
C.九层之台,起于累土。
D.玉不琢,不成器。
(2)把下列画线句放回原文序号处,最通顺的一项是( _____ )。
2017年3月3日,《科学》杂志发表了题为《中国许昌发现的更新世晚期古老型人类头骨》的论文。
该文称在中国许昌发现了生活在10.5万年至12.5万年之前的“许昌人”,①这是一种新的古老型人类,②中国古人类学家在近十年中开展了大量野外调查、发掘和化石研究工作,先后在湖北郧西黄龙洞、湖南道县福岩洞,安徽东至华龙洞等地发现了珍贵的古人类化石,③从而对中国更新世中、晚期人类演化的认识进一步深入。
④发现“许昌人”的灵井旧石器时代晚期遗址,在2007年和2014年两次出土人类头骨化石,这些发现被评为当年的十大考古发现之一,遗址已被国务院公布为国家级文物保护单位。
A.①______________ B.②______________ C.③______________ D.④三、现代文阅读3. (一)阅读下文,完成第下列小题。
全球化能力及评估——经合组织《面向包容世界的全球化能力》报告述评①随着全球化的深入发展,各国间的联系不断增强,人们需要与来自不同学科、文化的人合作,理解不同的文化和价值,解决复杂的问题,并创造经济与社会价值。
精品解析:【区级联考】2019年上海市黄浦区高三一模语文试题(解析版)
2019年上海市黄浦区高三一模语文试题一、积累应用10分1.按要求填空。
(1)执手相看泪眼,_____。
(柳永《_____》)(2)_____,师不必贤于弟子。
(韩愈《师说》)(3)杜甫在《月夜》中,“_____,_____”两句描写了妻子独自看月的形象。
【答案】(1). 竟无语凝噎(2). 雨霖铃(3). 是故弟子不必不如师(4). 香雾云鬟湿(5). 清辉玉臂寒【解析】【详解】本题考查学生名句默写的能力。
在考查名句名篇默写,从理解内容方面入手,不要死记硬背。
默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。
(1)注意字形:“竟”“凝噎”“霖”(2) “是故”不能丢(3)“妻子独自看月”对应“香雾云鬟湿,清辉玉臂寒”。
【点睛】古诗词默写年年必考,近年来理解性默写题的考查比例渐渐加大,难度比直接型默写稍大,灵活性更强,需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容,还要对课文内容有一定的理解,并且在理解的基础上加强背诵,要记得准、写得对、看得清。
名句默写要注意字数与字形,字数要不多不少,字形要笔画清晰,注意重点字的写法。
而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。
2.下列选项中,名句使用不恰当的一项是()A. 小李怕失败,做事怕尝试,朋友劝说万事开头难,要懂“靡不有初,鲜克有终”的道理。
B. 国家存亡关头,大家终于本着“兄弟阋于墙,外御其侮”的精神,捐弃前嫌,携起手来。
C. 对待批评的态度,我们应该是“言者无罪,闻者足戒”,提意见也许能够对大家有帮助。
D. 不要只羡慕人家成绩好,“与其临渊羡鱼,不如退而结网”,自己也应该要实践并努力。
【答案】A【解析】【详解】本题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。
解答这类题目,首先要审清楚题干的要求,如本题要求选出“名句使用不恰当的一项”,然后理解名句的意思,再结合语境分析是否正确。
上海市高三下学期语文4月模拟考试试卷
上海市高三下学期语文4月模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高三下·韩城模拟) 阅读下面的文字,完成各题。
每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大。
也许,你只是理所当然地享受着父母的关爱,却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝;也许,你只是运用自己过人的智慧,将商场上的对手攻击得____________ ,甚至倾家荡产,而此时你会说“这就是竞争”,但你可曾想过,这会招来更多的“虎视眈眈”。
也许,你只是为了自己的一些____________而欺诈行骗,到头来____________,却喜滋滋地沉醉于苦心赚得的“战利品”上。
也许,在自己心的舞台上,你一直是一个独舞者。
宇宙由一个微小粒子爆炸开来,从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球,人类出现、繁衍,从茹毛饮血的时代渐渐发展而来,形成了社会,拥有了文明。
()然而,事物往往都有一个“度”,人总是生活在一个群体之中,如果眼中只有自己,而不给别人留下____________的话,那么,他将永远生活在“自我”之中,直至孤独地死去。
我们生活在人群中间,我们总希望得到别人的关爱,那么,就别做那个独舞者,看到自己的同时也看到别人吧。
凭栏回首,我们得到了什么付出了什么,赠与了什么收到了什么也无关紧要,即使心中装着他人,也可以无怨无悔了。
每个人的心中都有一个舞台,上面的舞蹈者,要看一看舞台有多大;而舞台有多大,就要看你的心有多大!(1)依次填入文中横线处的成语,全部恰当的一项是()A . 狼狈不堪蝇头小利众叛亲离立足之地B . 体无完肤蝇头小利分崩离析弹丸之地C . 狼狈不堪蜗角虚名分崩离析立足之地D . 体无完肤蜗角虚名众叛亲离弹丸之地(2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 人的社会性,决定了他不可能心中只装着自己而不看到别人,他也会有私欲。
2019年上海市黄浦区高考语文模拟考试卷
2019年上海市黄浦区高考语文模拟考试卷(时间:150分钟满分:150分)一、阅读(80分)(一)阅读下文,完成1—7题。
(25分)文学意境的特征①意境是我国古典丈论独创的一个理论范畴。
它是华夏抒情文学审笑理想的集中体现。
意境作为一种艺术至境形态,它在艺术表现和构成方式等方面显示了与意象大异其趣的种种特征。
②情景交融是意境创造的表现特征。
王国维说:“文学中有二元质焉:曰景,曰情。
”意境创造就是把:二者结合起来的艺术。
清人王夫之论述更为精要。
他说:“情景虽有在心在物之分,而景生情,情生景,哀乐之触,荣悴之迎,互藏其宅。
”又说:“情、景名为二,而实不可离。
神于诗者,妙合无垠。
巧者则有情中景,景中情。
”他们都认为情景交融是意境创造的表现方式,而且好的诗人,还能够“景中生情,情中含景”。
这就揭示了情景交融的两种主要形式。
如果把居于二者之中的也算作一类,那末,我们就有了三种不同的情景交融类型:③第一是景中藏情式。
这一类意境创造中,作家藏情于景,一切都通过逼真的画面来表达,虽不言情,但情藏景中,往往显得情深意浓,如李白的《送孟浩然之广陵》:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
______________,惟见长江天际流。
这首诗全是对客观景物的具体描写,字面上一点也没有透露出对友人的态度。
但从那烟花三月,黄鹤楼头的美好景色中,已透露出对友人的祝福;诗中也没有直抒对友人依依不舍的眷恋,而是通过孤帆消失,江水悠悠和久伫江边若有所失的诗人形象,表达得情深意挚。
表面上这首诗句句都在写景,实际上却句句都在抒情,真是一切景语皆情语。
这类作品在现代诗歌和散文十也并不少见。
④第二种是情中见景式。
这种意境的创造方式,往往是直抒胸臆。
有时不用写景,而景物却历历如现。
请看唐朝诗人陈子昂的《登幽州台歌》:一幅浩渺无际的天宇,一座兀然耸立的高台,一位独立苍茫的诗人,一曲忠烈凄怆的悲歌。
在诗人的悲怆中,你仿佛会看到昔日燕昭王在此招贤纳士的历史画面;会想到唐王朝武氏专权的可怕世态;会体味到诗人报国无门的悲愤和天才末路的痛苦。
2019年4月上海黄浦区高考语文模拟试题卷附答案解析
2019年4月黄浦区高考模拟语文试题卷2019.4一、积累应用10分1.按要求填空。
(1)万里归船弄长笛,_______。
(黄庭坚《登快阁》)(2)郴江幸自绕郴山,_______?(秦观《踏莎行·____》)(3)为了“义”,先前宁肯死也不愿接受的,现在却为了住宅的华丽、妻妾的侍奉、穷人感激接受了,孟子用一句话一针见血的指出这种行为的本质,即“______”。
(孟子《_____》)2.按要求选择。
(1)下列选项中,名句使用不恰当的一项是()。
A.小张这次乒乓球比赛失败,老师说“它山之石,可以攻玉”,建议他向优胜同学学习。
B.小王被邻居阿姨告诫,子女与父母的最好的相处之道,就是要“投我以桃,报之以李”。
C.小李说“穷则独善其身,达则兼济天下”是古代先贤处世准则,也是我们的修养法则。
D.小强想即便是小测试,也要充分准备,达到“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的效果。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。
“江南”可以是一个文化概念。
江南凌波水韵,翰墨流芳,中正平和,风雅精致,以文心墨韵见长,是中华精英文化的象征。
毫不夸张地说,________,________,________,________,________。
①是江南文脉从长江汇入大海②乃至成为整个东亚文化的酵母③并且产生了全新的创造力与辐射力④引导中华文化与西方外来文化交融碰撞⑤是江南艺术精神引领了中国传统艺术走向高端与精致A.③①④⑤②B.④⑤②③①C.①④③②⑤D.⑤①④③②二、阅读70分(一)阅读下文,完成各题。
投食下的阅读饥饿鲁敏①投食,一个比拟,像动物园里那样,给笼子里早已不猛的野兽丢些死鸡活鸭……这是个有点调笑的说法。
调笑是为了减轻内心的不适感。
我老觉得,我们现在的阅读很像是投食模式。
投食的主要表现是榜单、书目、名人推荐、月选季选年选等。
一到周末或月底的进食时间,流水线一样的资讯平台就开始推送了,详尽的内容简介、写作特色、章节摘要、专家评说,切成很小的碎块、撒好了提神的调料和悦目的花边,排列整齐地进入到我们各自所趴着的笼子里。
19黄浦高三二模语文试卷
黄浦区2019年高考模拟考语文试卷2019年4月(完成试卷时间:150分钟总分:150分)考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
4.完卷时间150分钟;试卷总分150分。
一积累应用10分1. 按要求填空。
(5分)(1)万里归船弄长笛,。
(黄庭坚《登快阁》)(2)郴江幸自绕郴山,?(秦观《踏莎行·》)(3)为了“义”,先前宁肯死也不愿接受的,现在却为了住宅的华丽、妻妾的侍奉、穷人感激接受了,孟子用一句话一针见血的指出这种行为的本质,即“”。
(孟子《》)2.按要求选择。
(5分)(1)下列选项中,名句使用不恰当...的一项是()。
(2分)A.小张这次乒乓球比赛失败,老师说“它山之石,可以攻玉”,建议他向优胜同学学习。
B.小王被邻居阿姨告诫,子女与父母的最好的相处之道,就是要“投我以桃,报之以李”。
C.小李说“穷则独善其身,达则兼济天下”是古代先贤处世准则,也是我们的修养法则。
D.小强想即便是小测试,也要充分准备,达到“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的效果。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。
(3分)“江南”可以是一个文化概念。
江南凌波水韵,翰墨流芳,中正平和,风雅精致,以文心墨韵见长,是中华精英文化的象征。
毫不夸张地说,________,________,________,________,________。
①是江南文脉从长江汇入大海②乃至成为整个东亚文化的酵母③并且产生了全新的创造力与辐射力④引导中华文化与西方外来文化交融碰撞⑤是江南艺术精神引领了中国传统艺术走向高端与精致A.③①④⑤②B.④⑤②③①C.①④③②⑤D.⑤①④③②二阅读70分(一)阅读下文,完成第3-7题。
2019届高三4月模拟考试语文试题 含答案
2019届高三4月模拟考试语文试题含答案黄浦区 xx年高考模拟考语文试卷xx年 4 月1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂或写在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答卷前,务必在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
用 2B 铅笔作答选择题,非选择题部分必须使用毫米的黑色墨水笔书写。
4.完卷时间 150 分钟;试卷满分 150 分。
一积累应用 10 分1.按要求填空。
念去去、千里烟波,落花水香茅舍晚,同样是杜甫的诗,《江南逢李龟年》中“正是江南好风景,落花时节又逢君”与《登楼》“2.按要求选择。
小王不幸遭遇车祸,情绪低落,以下句子适合用来鼓励他战胜困难的一项是把下列画线句放回原文序号处,最通顺的一项是。
)。
),”一联所用手法相似。
xx年 3 月 3 日,《科学》杂志发表了题为《中国许昌发现的更新世晚期古老型人类头骨》的论文。
该文称在中国许昌发现了生活在万年至万年之前的“许昌人”,①这是一种新的古老类型人类,②中国古人类学家在近十年中开展了大量野外调查、发掘和化石研究工作,先后在湖北郧西黄龙洞、湖南道县福岩洞、安徽东至华龙洞等地发现了珍贵的古人类化石,③从而对中国更新世中、晚期人类演化的认识进一步深入。
④发现“许昌人”的灵井旧石器时代晚期遗址,在 xx年和 xx年两次出土人类头骨化石,这些发现被评为当年的十大考古发现之一,遗址已被国务院公布为国家级文物保护单位。
A.①B.②C.③D.④二阅读 70 分阅读下文,完成第 3—8 题。
全球化能力及评估——经合组织《面向包容世界的全球化能力》报告述评①随着全球化的深入发展,各国间的联系不断增强,人们需要与来自不同学科、文化的人合作,理解不同的文化和价值,解决复杂的问题,并创造经济与社会价值。
面对全球化所带来的机遇和挑战,年轻一代需具备新的能力。
多年来,教育界一直在讨论新形势下学生应具备哪些新的能力,以及如何培养这些能力,以帮助学生在未来的工作和生活中获得成功。
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上海市黄浦区2011年高考模拟考语文试卷(150分钟完成,满分150分)学生注意:1.答案与作文全都写在答卷上,写在试卷上不给分。
2.答题时注意试卷题号和答卷题号一一对应,不能错位。
一阅读 80分(一)阅读下文,完成第1—6题。
(16分)雅舍①思雅①应有高人立意,在梁实秋故居雅舍绿藤拂壁的灰暗临街墙上,镌了几纵行填绿的行书:“雅舍”所有,毫无新奇,但一物一事之安排布置俱不从俗。
人入我室,即知此是我室。
②这是实朴的雅,□□精致的雅,如粗布衫之于淑女裙,全非一格。
以此语概括雅舍风度,可传其神。
③此语出自《雅舍小品•序》,还是上个世纪读过。
来到北碚居住,听说雅舍还在,很惊讶。
因为印象中的雅舍,在四十年代初梁先生笔下已是不堪风雨,更兼鼠子们多年啮盗,即使存留,亦应是废墟一抔了。
来到它跟前,始知今日雅舍,并非缀补翻盖的老屋,应称之“雅舍遗址纪念馆”才是。
它建于2003年,里面除一间布置成梁先生居室状——所谓“一几一椅一榻,酣睡写读,均已有着”,又挂了舒乙等人的题诗,没有其他,另几间均为先生生平介绍、照片、著作展示。
细看一遍也只需半小时。
④这雅舍和当年阅读所得的雅舍自然很是不同。
仿佛当年那个雅舍是某僵手滞足的文人草成的一幅字,被丢置墙角多年,现在拾起除尘熨平装裱,悬于壁上。
⑤先生后来从这间雅舍走向台湾,走向西雅图,走过程季淑,走过韩菁清……蔚为大家的后事,全收集进雅舍里,倒冲淡了雅舍先前的气息。
⑥所谓先前的气息,我指的是一种矮檐之下人不矮的肃挺之雅。
一间“四根砖柱,上面盖上一个木头架子,看上去瘦骨嶙峋,单薄得可怜;但是顶上铺了瓦,四面编了竹篦墙,墙上敷了泥灰”的房子,一间鼠阵蚊雷充斥、滂沱大雨中“砉然一声而泥水下注……满室狼藉,抢救无及”的房子,一间“有窗而无玻璃,风来则洞若凉亭,有瓦而空隙不少,雨来则渗如滴漏”的房子,却赞它“有个性就可爱”,还以“雅”名之,透着倔犟,仿佛说你逼我背井离乡,想看我狼狈吧?我偏在这烂房子里雅给你看。
在这间雅舍里,他趣说社会生相,应该还练习着给老舍做捧哏说相声。
“雅”本一轻词小词,至此,重了大了,可属“大雅”之列。
⑦战乱贫乏期的“雅”在今人看也许不过是迫于无奈,真的大雅应该安定繁荣后现。
但今天还是有人叹息诗歌没了大雅。
2009年谢冕先生到西安,借李白“长安一片月,万户捣衣声”说诗歌的大国气象决不是刻意、随意造出来的,它来自诗人的大视野,大境界。
谢先生不说君王行猎霓裳羽衣是大国气象,单挑这两句诗解说,真有见地。
欲品诗中大国气象,还真要先静静地模拟对胡虏用兵年代,长安民妇们心念着良人半夜浆洗寒衣那声音与气势,秋风吹送的“玉关情”,不是小院掩门的悲泣,而是一家捣,万户应,成片涌起的棰石捣衣声,在白霜也似的长安月色中一浪浪漫开,化成“何日平胡虏”的豪壮祝祷,这还不大气磅礴?谢先生由此生发道:“李白说,‘自从建安来,绮丽不足珍’,他所期待于当世的,是有着建安风骨的‘正声’。
现在轮到我们发出感叹了:大雅久不作,吾衰竟谁陈!”⑧感慨“大雅久不作”的也还不限于诗人。
今天国运是山花烂漫金龙狂舞的旺势,大国气象自然是有的,但多在“最危险的时候”(地震、大水、冻雨),平时所见还少。
全国政协委员孙怀山不久前面对诸多社会问题批评说:“整个社会缺乏一种厚重的文化、稳健的气质、埋头苦干的精神,奢靡之风弱化民族‘精气神’。
”奢靡之风蔓延,症状之一是场面越做越大,一切只要好看,连小县城盖个办公楼,也敢“把银子花得淌海水似的”,可非但不显大国气象,反而只觉小家子气的摆谱。
许多小民一有钱也不免争当场面专家,做足表面文章。
卖手机的强调“拿着有面子”,卖车的吆喝“极尽奢华”,卖字的宣传说“练一手好字难,练一个好签名就容易了”,连小小的达人们都流光溢彩地,跳肚皮舞献秋波。
李白那个“绮丽不足珍”的傲岸,早已置换为“唯绮丽为珍”。
而绮丽不但不是大国气象,反倒是“弱化民族精气神”的东西,于“正声”的“大雅”,是危险的销蚀。
⑨这种世风中人,能把雅舍放在眼里的还有几多?寒冷的圣诞节中午,我在那里的半小时,共有三对游客进入,且默默细读那些说明。
小小的雅舍还是游动着暖意。
⑩使人觉得不爽的倒是那位看守雅舍、登记来访者身份证号的先生。
告诉他“梁实秋和鲁迅发生了文学阶段性和普遍人性的论争”是弄错了,“阶段”应该是“阶级”,他头都不抬,很怪来人多事的样子,眼神定在那里,不知在想什么。
【注】雅舍:位于重庆市北碚城区内。
抗战时期梁实秋与友人吴景超共同购得一栋简陋的平房,以吴景超之妻龚业雅的名字,命名为“雅舍”。
梁实秋在雅舍寓居7年,创作《雅舍小品》20篇,反响很大,名噪于世。
1.根据上下文意,填入第②段空格处恰当的一项是(2分)A.或是 B.也是 C.不是 D.更是2.第⑤段说雅舍先前的气息“倒冲淡了”的原因是。
(2分)3.联系全文,简析作者写雅舍的意图。
(3分)4.第⑦段和第⑧段都引用了李白“绮丽不足珍”的诗句,辨析其作用的不同。
(3分)5.下列对第⑨段分析不正确的一项是 (3分)A.“这种世风中人”,暗含对当下奢靡世风的批判。
B.段首问句,表明把雅舍的俭朴放在眼里的人不多。
C.“寒冷”与“暖意”对比,突显作者内心的坚守。
D.游客“默默细读”这一描写,表明人们都爱雅舍。
6.从全文看,归纳“思雅”中“雅”的两层涵义。
(3分)(二)阅读下文,完成第7一12题。
(20分)白雪红灯的年①除夕的清晨,我被零星的爆竹声扰醒。
撩开窗帘,见山色清幽,太阳还没出,于是又钻回被窝,睡到八点多。
再次被接二连三的爆竹声唤醒时,霞光已经把兴安岭的一道道雪线映红了。
看来老天也知道过年了,特意让霞光化做春联,贴在山间。
想必老天贴的春联,是用云彩做的砚台,用银河之水做的墨汁,用彩虹做的笔管,所以这不凡的春联看上去明丽脱俗,充满了朝气。
②吃过早饭,我也给家门贴上春联和福字。
那幅烫金的大红春联,看上去就像两行飞向天空的金丝雀,给人喜气洋洋的感觉。
而门中央的福字,真的像丁亥年的一头小金猪,肥嘟嘟的,讨人喜欢。
③我喜欢大自然的红色,如朝霞晚霞,玫瑰百合。
可对针织品的红色,我热爱不起来。
我不喜欢红色的床盖、窗帘和衣服,见了它们,眼睛会疼。
前年春节回家,妈妈给我的卧室挂上了一幅红地黄花的新窗帘,我感觉窗前就像飘着两朵乌云,说不出的压抑。
结果,当夜就把米色的窗帘换回去,这才心臆舒畅,安然入梦。
二十五岁前,我还穿过几件红衣,戴过红帽子。
可是近二十年来,红色的衣服在我的衣橱中几乎绝迹了。
我钟爱黑白、灰色和咖啡色。
每年除夕,家人大红大紫地装扮自己的时候,我依然素衣素服,最多穿上一双红袜子。
结婚的时候,我打了一件红色毛线开衫。
可婚礼一过,就把它压在箱底了。
我的一个朋友,说我命运的变故与爱穿黑白色的衣服有关,这说法着实把我吓着了。
如果那样的衣服真的是生活的下下签,我为什么要屡屡抽它们呢?于是,我尝试着改变颜色,将眼界放在水粉和橘黄上。
可对于红色,我还是有些犹疑和畏惧。
就连我妈妈和姐姐看我穿了红衣服后,也会摇着头说:不好看,不好看!④今年元旦过后,我逛商场的时候,看到了一件枣红色的羊绒开衫。
它软软的,茸茸的搭在衣架上,看上去懒洋洋的,很有点邻家女孩的味道,让人觉得亲切。
它的红是收敛的红,红得有分寸,有气质,不张扬,不造作,我动心了。
但因为它是红色的,还是心存着警惕,从它身边走开。
回家后,我的眼前老是晃动着那件红衫,它像一团火在我心中燃烧,于是,隔了几天,把它买回,即刻穿在身上。
站在镜子面前,觉得自己身披霞光,便没舍得脱下,一路穿进年关。
如今,它陪伴着我,给家门贴上了大红的春联;又在阳台结了霜雪的窗前,挂上了大红的灯笼。
⑤家中有了春联和灯笼,如同有了门神和天使的眼睛,关上这样的门时,虽然知道家中无人,可却觉得屋子里是有呼吸和脚步声的。
⑥我锁上自家的门,下楼,去弟弟家。
每年除夕,母亲都会在他那里。
母亲在哪儿,哪儿便是年。
⑦这样的雪路我已经不知走了多少遍了。
⑧从我家到弟弟家,是由城东到城西。
塔河是个小城,腊月时,人们都在忙年,采买物品,街上是热闹的。
到了除夕,年是瓜熟蒂落了,街市中就少见行人车辆了。
我沿着街边的雪路,慢慢地走,呼吸着清冷而新鲜的空气。
不管什么季节,兴安岭的天空都是蓝的。
这种透明的无瑕的蓝,对久居都市、为烟尘所困扰的我来说,就是福音书。
阳光把雪地照得焕发出橘黄的光芒。
街灯下面,是一串串的红灯笼。
白雪红灯,格外分明。
⑨我在除夕街头,碰见的第一个人,是个痴呆。
他逍遥地走在杨树下,兴冲冲的,衣衫褴褛,敞着怀,没戴棉帽和手套,自得其乐地打着口哨。
我看了他一眼,又一眼,等于领受了新年的“憨福”。
接下来遇见的,是一个骑着自行车的中年男人,他的车后坐上吊着两个油渍渍的桶,看来是去饭店收猪食的。
他的眉毛和胡子上溽着霜雪,想必在寒风中奔波了很久了。
⑩除了理发店,大多的店铺都关了。
店铺贴的春联又长又宽,十分醒目,那些陈旧的房屋因而显得亮堂了。
小孩子在街角放着鞭炮,好像在空中甩着鞭子,一声声地吆喝着年。
年是什么?是打着滚下坡的山羊吗?如果是那样的话,它们将从山上的雪松下滚过。
在兴安岭,只有它们满身苍绿,富有春的气息。
○11我在寒风中步行了半个多小时,只是在大世界门前看见了两个摊床,一个是卖糖葫芦的,一个是卖鞭炮的。
糖葫芦和鞭炮虽然姿容灿烂,但它们却是红颜薄命的。
前者因取悦人的嘴而消融,后者因取悦人的眼而消散。
不过鞭炮在绽裂时,会焕发出一瞬千年之美。
○12弟弟家已经把年夜饭准备好了。
他们家的阳台,也挂起了红灯笼。
天色渐晚,寒意愈深,红灯笼亮了起来。
站在阳台向下一望,见那满街的红灯笼,就像老天垂下来的一只只红碗!它们盛着星光和爆竹幽微的香气,为人间祈福。
这座白雪覆盖着的小城,因为有了这些红灯笼,暖意融融。
在没有鸟语花香的春节里,在北风和飞雪中,红灯笼就是报春花啊。
○13我恍然明白,人们之所以穿上红衣,是想用这火焰般的颜色,烧碎这沉沉暗夜,驱散这弥漫在天地间的苍凉啊。
看来夜有多黑,就有多么光明的心;世界有多寒冷,就有多么如火的激情!如果没有这样的红色作为使者,北方的年,又怎能有春的气象呢。
7.第①段画线句,作者写“霞光化做春联”的用意是。
(2分)8. ③④两段描写了我对针织品的红色由不喜欢到喜欢的过程,从表现手法上作简析。
(3分)9.简析第⑨段细节描写的表达效果。
(3分)10.第⑤段这句话的含义是。
(2分)11.对全文理解和分析正确的两项是(6分)A.首尾两段都对“红色”充满礼赞,遥相呼应,使结构严谨。
B.第②段描写春联上肥嘟嘟的小金猪,强调了春联讨人喜欢。
C.如果将第⑦段删除,也不会影响作者思想情感的充分表达。
D.第⑧段对兴安岭蓝色天空的描写,只为了照应文章的首段。
E.第⑥段“母亲在哪儿,哪儿便是年”,为了突出浓浓亲情。
F.全文的语言朴实无华,情感真切,但不失含蓄隽永的美感。