初中生物心脏的结构和功能课件人教版七年级下册

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七年级生物下册_心脏课件_人教新课标版[文字可编辑]

七年级生物下册_心脏课件_人教新课标版[文字可编辑]
心室的壁比心房的 壁厚,左心室的壁 比右心室的壁厚。
想一 想
上节课我们在讲什么知识时也讲过瓣膜?
静脉瓣有什么作用?
防止血液倒流。
静脉瓣
心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构? 心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣。
心房与心室之间、心室与动脉之间的 瓣膜有什么作用?
动脉瓣是在 动脉里面吗?
猜猜看 胸中有个大桃子,拳头大小差不离。 劳逸结合巧安排,任劳任怨干到底。
(打一人体器官 )
谜底:心脏
胸中有个大桃子,拳头大小差不离。 劳逸结合巧安排,任劳任怨干到底。
(心 脏)
从这个谜语中你了解到心脏的哪些知识?
心脏的位置和大小
心脏的具体位置在哪?大小如何?
心脏在胸腔中部偏左,在左、右两肺之间,形状象桃子,大 小与本人拳头差不多。
做一做
将右手放在胸腔中部偏左侧,体会一下,有什 么感觉?
心脏跳动有什么作用?
心脏强有力地收缩,将血液泵出心脏。 可见,心脏是血液运输的动力器官。
心脏为什么能不停地跳动?
这与它结构有关。
第三节 输送血液的泵──心脏
一、心脏的结构
心脏的外形
右心2房 右心4 室
心脏解剖图
心 脏
左心房
左1 心房
这些瓣膜能开能闭, 控制着血流方向。
房室瓣只能朝向心 室开,保证血液只能 从心房流向心室。
动脉瓣只能朝向 动脉开,保证血液只 能从心室流向动脉而 不能倒流。

组 右心房 成

左3 心室
左心室
右心室
右心房 右心室
心脏解剖图
请观 察
左心房
左、右心房,左、右 心室之间是否相通?
左心室

新人教版七年级下册生物课件:心脏的结构和功能

新人教版七年级下册生物课件:心脏的结构和功能

5.(2018衡阳)心脏是运输血液的“泵”。心房与心室之间,心室与动脉之间有防止血液
倒流的瓣膜,以下能正确表示血液在心脏中流动方向的是(
)A
A.心房→心室→动脉
B.心房→动脉→心室
C.心室→心房→动脉
D.动脉→心室→心房
心脏的功能
1.当心脏房室瓣关闭而动脉瓣开放时,心脏的活动状态是(
)C
A.心房、心室同时舒张
第三节 输送血液的泵——心脏 第1课时 心脏的结构和功能
心脏的结构及相连的血管 1.心脏的四个腔及相连通的血管
右心房
主动脉 肺静脉 左心室
2.瓣膜
心房与心室之间有房室瓣,朝心室开,心室与动脉之间有动脉瓣,朝动脉开。两种瓣膜都
可防止血液
倒。流因此血液的流向:心室→
→动毛脉细血管→
→ 静脉
。 心房
(1)心脏的结构图与我们是相对的关系,所以和我们身体的左右恰好相反。 (2)室连动:心室与动脉相连;房连静:心房与静脉相连。
B.心房、心室同时收缩
C.心房舒张、心室收缩
D.心房收缩、心室舒张
2.如图为处于某一生理状态时心脏示意图,箭头表示血流方向,此时心脏所处的状态是
(
)B
A.心房收缩、动脉瓣关闭
B.心室收缩、房室瓣关闭
C.心房和心室都舒张、房室瓣打开
D.心室舒张、动脉瓣关闭
3.(2018潍坊)以下示意图不能正确表示健康人的心脏收缩、舒张状态的是( )B
心脏的功能
四个腔功能
图示
状态
收缩
心房 舒张
,心
收缩

房室瓣
开放
关闭
动脉瓣 关开闭放
心舒室张
关闭
,心房舒张

人教版生物七下心脏的结构终稿ppt

人教版生物七下心脏的结构终稿ppt
房室瓣闭合,动脉瓣开放。
发现之旅 从心开始
心脏的功能 心脏中的血流方向:
静脉→ 心房→ 心室→ 动脉
发现之旅 从心开始
发现之旅 从心开始
一句话新闻
2013年8月9日,国家心血管病中心发布报告指出,我国心血管病患病率处于 持续上升态势,估计我国心血管病现患人数为2.9亿,每10个成年人中就有2人 患心血管病。
动脉瓣 房室瓣
发现之旅 从心开始
心脏的结构
上腔静脉 动脉瓣 肺静脉
右心房 右心室 下腔静脉
主动脉 肺动脉 左心房 房室瓣 左心室
发现之旅 从心开始
Байду номын сангаас
心脏的功能
心脏主要由心肌组成: 心脏通过收缩、舒张,推动着 血液的流动, 它是血液流动的动力器官。。
在心脏内部,血液是按什么方向流动的 呢?
发现之旅 从心开始
1.先用铅笔画出心脏的四 腔、五脉、四瓣膜; 2.再用不同颜色的笔上色, 并标明每个结构名称。
发现之旅 仍在继续
发现之旅 仍在继续
发现之旅 仍在继续 发现之旅 从心开始
世界卫生组织(WHO)的统计数据显示,仅 2004年,CVD(包括心脏病和卒中)导致全球范 围内1700万人死亡、1亿5千多万人致残;到 2008年,CVD致死人数上升到全球总死亡的30%。
自2014年10月开始,国家卫生计生委已启动心 血管病高危人群早期筛查与综合干预项目,目 标人群:35-75岁,旨在努力降低心血管疾病 发病率、复发率、致残率和死亡率。
心血管疾病: 健康的“第一杀手” 发现之旅 从心开始
如何爱心
1 保持良好心态;
2 多吃有益于心脏的水
果;
3 饮食规律,少盐多醋,
少吃荤肉;

心脏七年级生物下册讲课用课件

心脏七年级生物下册讲课用课件
心脏的特殊心肌细胞,即窦房结细胞,能够自动产生电信号,通过心脏的传导 系统传递到心肌,引起心脏的收缩和舒张运动。这种自动节律性使得心脏能够 持续、稳定地泵血。
心脏的电生理特性
总结词
心脏的电生理特性是指心肌细胞的电活动表现出的规律和特 点。
详细描述
心肌细胞在受到电信号刺激时,会产生电位变化,进而引发 心脏的收缩和舒张运动。心脏的电生理特性对于维持心脏的 正常功能和保证心脏的节律性跳动具有重要意义。
心脏和大脑之间的相互依赖关 系对于维持人体正常的生理功 能至关重要,任何一方出现问 题都可能影响另一方的正常功 能。
心脏与其他器官的关系
心脏通过血液循环系统将血液输送到全身各个器官,为各个器官提供必要的营养和 氧气。
心脏的泵血功能还帮助清除体内的废物和二氧化碳,维持人体正常的生理平衡。
心脏与其他器官之间的相互依赖关系对于维持人体正常的生理功能至关重要,任何 一方出现问题都可能影响另一方的正常功能。
心房的舒张
心房内的肌肉通过舒张动作,接纳来 自静脉的血液,为下一次心房收缩做 好准备。
血液循环的周期性
01
02
03
血液循环周期
血液从心脏出发,经过动 脉、毛细血管、静脉,最 终回到心脏,完成一个完 整的血液循环周期。
心跳与血液循环
心脏的收缩与舒张产生心 跳,推动血液循环,为身 体各部位提供氧气和营养 物质,并带走代谢废物。
心电图、心脏超声、冠状动脉造影等。
治疗方式
药物治疗、介入治疗、手术治疗等。
康复与护理
合理休息与运动、心理调适、生活方式的调整等。
07
总结与回顾
本节课的重点回顾
01
02
03
04
心脏的结构和功能

《初中生物心脏》课件

《初中生物心脏》课件
社区参与
社区参与是未来心脏疾病防治的重 要方向,通过社区健康教育、筛查 和干预等措施提高公众的心脏健康 意识。
感谢您的观看
THANKS
心室收缩与射血
心室收缩时,肌节缩短,肌肉缩短的长度 与泵血量成正比,从而将血液泵入大血管 。
心房收缩与排血
心房收缩时,将血液泵入心室,为心室充 盈提供足够的血液。
心室舒张与充盈
心室舒张时,大血管内的血液回流到心室 ,使心室充盈,为下一次泵血做好准备。
心脏的血液循环
01
血液循环概述
血液循环是指血液在心血管系 统中流动的过程,包括动脉、 静脉和毛细血管等组成部分。
VS
详细描述
心脏具有自动节律性,能够自主地产生电 信号,控制心脏有规律的收缩和舒张运动 。心脏的射血能力强大,能够将足够的血 液输送到全身各个部位。心肌收缩的协调 性保证了血液在心脏内的流动顺畅。心脏 储备能力强,能够在高强度运动或身体需 要时增加血流量,满足身体对氧气的需求 。
02
心脏的工作原理《初中生物心脏ppt课件目录• 心脏的概述 • 心脏的工作原理 • 心脏的疾病与防治 • 心脏与其他系统的关系 • 心脏的未来发展与展望
01
心脏的概述
心脏的位置和结构
总结词
心脏位于人体胸腔中部偏左下方,主 要由四个心腔组成,包括左心房、左 心室、右心房和右心室。
详细描述
心脏的位置在人体胸腔中部偏左下方 ,被肋骨和胸骨构成的胸廓所保护。 心脏内部结构复杂,主要由四个心腔 组成,每个心腔都有其特定的功能。
心脏与呼吸系统的关系
01
呼吸系统的主要功能是提供氧气 和排出二氧化碳,而心脏负责将 血液输送到肺部,与呼吸系统紧 密相关。
02
呼吸频率和深浅会影响心率和血 压,而心率和血压的变化也会影 响呼吸。例如,运动时呼吸频率 加快,心率也会相应增加。

心脏的结构和功能(第一课时)课件-七年级人教版生物下册

心脏的结构和功能(第一课时)课件-七年级人教版生物下册

女孩从沉闷的地下室走出,走向森林深处,路越走越
窄,在
,她沐浴着清洁的空气,竟然被温暖湿润
的气氛感染,抛却恶习,成了好人,走入男孩所在的房子
里。
循环 系统
血液
心脏
流动的组织
主动脉 上腔静脉
右心房 右心室 下腔静脉
输送血液的泵 各级静脉
毛细血管
肺·毛细血管
肺静脉 肺动脉 左心房 左心室
毛细血管
毛细血管
左心室
心肌壁最厚
心室壁 更厚, 左心室 心肌壁最厚
因为心室输送的血液更远
3.心脏四个腔之间的关系是怎样的?
心房在上,心室在下,左右颠倒不互通, 左心房和左心室连通,右心房和右心室连通,
位置
上房下室 左右颠倒
连通
→房 → 室→
4.心房与心室之间、心室与所连动脉之间有什么特 殊的结构?这些结构有什么作用?
瓣膜
房室瓣 动脉瓣
防止血液倒流
心脏
右心房 ③ 房室瓣 ④ 右心室 ⑤
① 左心房
② 左心室
心肌壁最厚
位置
上房下室 左右颠倒
心脏
上腔静 E

肺静脉 F
下腔静 G

A 主动脉 B 肺动脉 C 肺静脉
D 动脉瓣
连通:静→房→室→动
肺动脉
主动脉
上下腔 静脉
肺静脉
左右心房收缩 左右心室收缩
全心舒张
巧记
上房下室向下冲, 左右颠倒不相通; 房连静脉室连动, 心室发力交换收工。
心脏的结构与功能
先自主学习第60-62页的内容,通读课文。(4') 观察P61“心脏解剖图”,完成“讨论”部分(5')
心脏

人教版生物七年级下《心脏》课件

人教版生物七年级下《心脏》课件
第三节 输送血液的泵—心脏
四个小房结构巧,拳头大小似红桃, 日日夜夜泵血忙,时时刻刻咚咚跳
心脏
• 能够描述心脏的结构和功能以及结构和功 能相适应的特点。 • 会描述心脏工作过程。
• 通过对心脏的实验探究,培养观察能力、思维 能力和语言表达能力 。
• 明确体育锻炼对心脏的影响,知道健康的重要性。
心脏位置、形状、大小
左心房——肺静脉, 右心房——上、下腔静脉
心脏有四腔:左心室——主动脉
右心室——肺动脉
上腔静脉 8 肺静脉 7 右心房 1 右心室 2 下腔静脉 9
5 6 7 3
主动脉 肺动脉 肺静脉 左心房
4 左心室
左右不通,上下通 心脏各腔之间是否相通?
左右心房之间、左右心室之间不通, 心房与心室之间、心室与动脉、心房与静脉通。
3、从心脏壁的厚薄来看,心房与 心室有什么不同?左心室与右心 室又有什么不同?请试着解释为 什么会有这些不同? 心室壁比心房壁厚; 左心室壁比右心室壁厚。 心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和 舒张就越有力。与各自的功能相适 应。心室的收缩把血液输送到全身 的毛细血管或肺部的毛细血管,而 心房收缩只需把血液送入心室,心室壁比心房壁厚。 同理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的 收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的 距离长,左心室比右心室壁厚。
(4)调血脂:高血脂仍为酿成动脉粥样硬化或形 成冠心病的因素。应注意提升高密度脂蛋白胆固醇 (HDL)水平;降减导致动脉粥样硬化的甘油三酯 及低密度脂蛋白胆固醇水平。 (5)放轻松:慢性忧郁或持续的紧张,可刺激交 感神经兴奋,易致心跳快速、血管收缩、冠状动脉 痉挛,冠脉血管阻力加大;血压上升,血流减少而 加剧心肌缺血少氧,其心肌梗死率较乐观又豁达者 高70%左右。

人教版七年级下册相关生物心脏的结构和功能课件

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导入新课
• 形状像桃子,头上插管子。 • 不辞辛与苦,昼夜跳不息。
(打一人体器官) 谜底:心脏
导入新课
导入新课
学习目标
1.能够描述心脏的结构和功能,说明心脏与功能相 适应的特点。 2.能概述心脏的生理特征。
讲授新课
一 心脏的位置、形状、大小
心脏
位置:位于胸腔中部偏左下方,两肺之间。 形态:形如桃子。 大小:如人的拳头。
您的内容打在这里,或者通过复制您 的文本 后,在 此框中 选择粘 贴,并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。
01 点击此处添加标题 02 点击此处添加标题 03 点击此处添加标题
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以下赠品教育通用模板
前言
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四个腔 右心房
主动脉 上下腔静脉

相通

右心室
肺动脉
瓣膜 房室瓣 防止血液倒流 动脉瓣
随堂训练
1.在心脏中A、B、C、D依次为 ( C )
A.左心房、右心房、左心室、右心室
B.右心房、左心房、左心室、右心室

4. 第1课 心脏的结构和功能 课件 人教版生物七年级下册

4. 第1课 心脏的结构和功能 课件  人教版生物七年级下册

A、肺静脉 B、上下腔静脉
C、主动脉 D、肺动脉
4、位于心房与心室之间的瓣膜( C ) A.动脉瓣 B.静脉瓣 C.房室瓣 D.心壁
5、在血液循环中,能保证血液按一定方
向流动而不会倒流的原因是( B )
A、血液的惯性作用
B、心脏和血管内瓣膜的作用
C、血管壁的弹性作用
D、心脏收缩和舒张的结果
1. 在心脏中A、B、C、D依
心室壁( 厚),心房( 薄)
左心室壁比右心室壁(厚 )
左心室壁厚:将血液泵至全身
右心室只需将血液 泵至 ( 肺部 )
构成左、右心房,左、右心室 的心脏壁厚薄情况。
心脏解剖图
心室的壁比心 房的壁厚,左 心室的壁比右 心室的壁厚。 心脏壁越厚, 肌肉越发达, 收缩和舒张就 越有力。
心脏的四个腔分别连通什么血管?
位置: 位于胸腔中部偏左下方,在两肺之间。 形态大小:形如桃子,大小如本人拳头。
上腔 静脉
肺静脉
右心房
右心室 下腔 静脉
主动脉 肺动脉
肺静脉 左心房
左心室
右心房 右心室
心 左心房 脏
的 左心室 组

左心房 右心房 左心室 右心室
同侧的心房和心室相通,
心脏解剖图
不同侧的心房和心室不 相通。
2、从心脏的薄厚来看,心房与心室有 什么不同?左心室与右心室又有什么不 同?请试着解释为什么会有这些不同?
心室壁比心房壁厚。心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和 舒张就越有力。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血 管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入心室。 左心室壁比右心室壁厚。左心室的收缩把血液输送到全 身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心 室输送血液的距离长。
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导入新课
• 形状像桃子,头上插管子。 • 不辞辛与苦,昼夜跳不息。
(打一人体器官) 谜底:心脏
导入新课
导入新课
学习目标
1.能够描述心脏的结构和功能,说明心脏与功能相 适应的特点。 2.能概述心脏的生理特征。
讲授新课
一 心脏的位置、形状、大小
心脏
位置:位于胸腔中部偏左下方,两肺之间。 形态:形如桃子。 大小:如人的拳头。
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讲授新课
右心房 右心室
左心房 左心室
心 左心房 脏 右心房 的 组 左心室 成 右心室
上房 下室讲授新课 Nhomakorabea右心房 右心室
左心房 左心室
观察:左、右心房,左、右心室之间是否相通? 左右心房不相通,左右心室不相通。
讲授新课
讨论:从心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么不同? 左心室与右心室又有什么不同? 心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。
七年级生物(下)(RJ) 教学课件
第四章 人体内物质的运输
第三节 输送血液的泵——心脏
第1课时 心脏的结构和功能
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
复习回顾
种类 动脉 静脉 毛细血管
管壁 较厚 较薄 非常薄
弹性 血流速度




功能
运输血液 心脏 全身
运输血液 全身 心脏
极小 最慢 物质交换的场所
讲授新课
二 心脏的结构和功能
观察与思考
心 脏 的 外 形
讲授新课
上腔静脉 肺静脉 右心房 右心室
下腔静脉
主动脉 肺动脉 肺静脉 左心房 左心室
心脏解剖图
讲授新课
讨论分析
心脏壁主要是由什么组织构成的?由此可以推断 它具有什么功能? 心脏壁主要由肌肉构成。 肌肉具有收缩和舒张的功能,因此,心脏能够推 动血液在血管里循环流动。
以下赠品教育通用模板
前言
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依次为 ( A )
A.主动脉、肺动脉、肺静脉、下腔 静脉 B.肺静脉、主动脉、肺动脉、下腔 静脉 C.主动脉、肺静脉、肺动脉、下腔 静脉 D.肺静脉、肺动脉、主动脉、下腔 静脉
E F G
H
3.在一次心跳过程中,心房和心室都舒张时, 则( A ) A.房室瓣开放,动脉瓣关闭 B.房室瓣开放,动脉瓣开放 C.房室瓣关闭,动脉瓣开放 D.房室瓣关闭,动脉瓣关闭
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讲授新课
右心房 右心室
左心房 左心室
讨论:心脏四个腔之间的关系是怎样的?
心房与心室之间有房室瓣,心房连静脉,心室连动脉。 心室与动脉之间有动脉瓣。
讲授新课
动脉瓣
房室瓣
观察:心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊 的结构?
心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣。
讲授新课
思考讨论
我们常常看到有人做倒立。倒立时,血液也能向上流到 脚趾吗?
四个腔 右心房
主动脉 上下腔静脉

相通

右心室
肺动脉
瓣膜 房室瓣 防止血液倒流 动脉瓣
随堂训练
1.在心脏中A、B、C、D依次为 ( C )
A.左心房、右心房、左心室、右心室
B.右心房、左心房、左心室、右心室
A
C.右心房、左心房、右心室、左心室
D.左心房、右心房、右心室、左心室
B
D C
随堂训练
2.和心脏相连的E、F、G、H的血管
心室舒张时,房室瓣开放;心室收缩时,动脉瓣开放。
讲授新课
5 主动脉 6 上腔静脉 7 肺动脉 1 左心房 8 肺静脉
2 右心房
3 左心室 4 右心室
9 下腔静脉
讲授新课
顺口溜
上房下室向下通, 左右房室不相通; 房连静脉室连动, 静房室动不倒流。
课堂小结
心脏壁
由心肌构成
左心房
肺静脉
相通

左心室
脏 的
心脏的结构是与它的功能相适应的。心脏肌肉发达, 能够强有力的收缩,将血液压入全身各处,上至大脑, 下至手指和脚趾;又由于动脉瓣与房室瓣的防止血液倒 流的作用。因此即使你做倒立,血液也能向上流到脚趾。
讲授新课
心脏工作示意图
肺动脉
主动脉 上下腔 静脉
肺静脉
房室瓣:开放 动脉瓣:关闭
房室瓣:关闭 房室瓣:开放 动脉瓣:开放 动脉瓣:关闭
目录
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