节约光荣 浪费可耻主题班会
节省光荣浪费可耻主题班会
节省光荣浪费可耻主题班会节省光荣浪费可耻主题班会
引言
本次主题班会的主题为"节省光荣，浪费可耻"，旨在提高学生们的节约意识和对浪费行为的警觉。通过本次班会，我们希望大家能够认识到节约的重要性，养成良好的节约惯，以及对浪费行为的抵制。
活动安排
1. 开场致辞：对本次主题班会的目的和重要性进行简要介绍，激发学生们的参与热情。
2. 分享案例：邀请几位学生代表分享自己近期在节约方面的好经验，鼓励其他同学效仿。
3. 信息宣传：播放相关的节约和浪费警示视频或图片，让学生们深刻认识到浪费的后果和节约的意义。
4. 知识讲解：通过PPT或板书，向学生们介绍与节约相关的知识，包括节约资源、节约能源、节约食物等方面。
5. 游戏互动：设计有趣的游戏，让学生们在游戏中体验到节约
的乐趣，增加他们对节约的认同感。
6. 提问环节：提出一些问题，让学生们积极思考和回答，加深
对节约的理解和认识。
7. 总结发言：学生代表发表总结发言，回顾本次班会的亮点和
收获，同时强调继续积极参与节约行动的重要性。
意义与效果
1. 提高节约意识：通过本次班会，学生们能够更加深刻地认识
到节约的重要性，从小事做起，把节约理念融入到日常生活当中。
2. 防止浪费行为：引导学生们警觉并抵制浪费行为，让他们明
白浪费是可耻的，从而减少资源的浪费现象。
3. 培养良好惯：通过活动的启发和教育，帮助学生们养成节约
的良好惯，树立正确的价值观。
4. 落实节约理念：使学生们能够将节约理念应用于实际行动中，形成节约的生活方式，为可持续发展做贡献。
总结
通过举办"节省光荣，浪费可耻"主题班会，能够有效地提高学
勤俭节约,拒绝浪费主题班会课件(共23张PPT)
03
勤俭节约，拒绝浪费的实践
积极响应号召
响应国家号召
积极宣传勤俭节约，拒绝浪费的思想，推动社会形成节约光荣、浪费可耻的 氛围。
倡导健康生活
鼓励同学们培养健康的生活习惯，如按时进餐、适度消费、不盲目追求奢侈 品等。
从小事做起
减少食物浪费
在食堂就餐时，根据自身需求适量取食，避免剩 菜剩饭。
节约水电
总结词
购买耐用品，减少浪费
详细描述
选择质量好、能够长期使用的物品，如书包、文具等；尽量减少购买一次性用品 ，鼓励使用可重复使用的物品；学会合理分配使用资源，避免过早替换和浪费。
绿色出行
总结词
低碳环保，健康出行
详细描述
鼓励步行、骑行或乘坐公共交通工具出行；合理安排出行时 间和路线，避免拥堵和浪费时间；提倡使用共享单车、拼车 等新型出行方式，减少交通排放对环境的影响。
在班会中，我们学习了许多勤俭节约的方法，例如如何合理安排时间
，如何降低生活费用等。
未来展望
1 2 3
培养勤俭节约的好习惯
我们将继续培养勤俭节约的好习惯，从自身做 起，拒绝浪费。
倡导勤俭节约的精神
我们将向身边的亲朋好友宣传勤俭节约的精神 ，鼓励大家一起行动起来，共同保护我们的地 球家园。
继续学习和实践勤俭节约的方法
识。
05
勤俭节约，拒绝浪费的总结
厉行节约,反对浪费主题班会
常见的餐饮浪费行为误区
误区一：多点菜很有面儿
1 在全社会深入宣传提倡“不光盘子，才丢面子”，从改 变观念做起，让节约理念深入人心。 总之，把面子和浪费勾连在一起，不是中华民族的传统
2 美德。餐饮浪费不是舌尖上的“小问题”，而是思想意 识里的大问题。如果大家都任由这种心态发展下去，餐 饮浪费现象将愈演愈烈，对此不可不察。
第二章节
古往今来的勤俭节约故事
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古往今来的勤俭节约故事
★
勤俭节约小故事——朱熹
• 理学家朱熹历仕四朝却一生淡泊名利，安守清贫。 • 一次，他去看望女儿女婿，未料女婿不在家，女儿留他吃午饭。因家
用实际行动践行勤俭节约
用实际行动践行勤俭节约
4、找一个志同道合的伙伴，互相监督， 互相鼓励，勤俭节约是美德，不要因为 别人异样的眼光而轻易动摇自己的决心， 希望我的建议对您有帮助。
用实际行动践行勤俭节约
杜绝Байду номын сангаас费 从我做起
从现在做起，自觉践行文明、健康、绿色、 节约的生活方式，厉行节约，反对浪费， 做厉行节约的践行者、文明餐桌的维护者、 美好生活的创造者。
第四章节
用实际行动践行勤俭节约
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厉行节约反对浪费主题班会教案
厉行节约反对浪费主题班会教案
厉行节约反对浪费主题班会教案1
一．主题策划：
勤俭,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求.勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德. 10月31日“世界勤俭日”的确立,可以体现出世界对勤俭的一种呼唤.让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度.
二．活动目的：
1.学习勤俭节约的内容,使学生认识到节约就在自己身边.
2.讲述勤俭节约的名人小故事,使学生领悟勤俭之美德.
3.朗诵勤俭美德名言、警句,使学生树立勤俭意识并付诸于行动.
三．活动形式：
讲故事、朗诵名言警句、歌曲表演、同学发言等
四．活动过程：
（一）.队会仪式
（二）.活动开始
主持人甲：10月31日,也就是今天,是世界勤俭日.联合国人口基金会发布的世界人口现状报告显示,世界人口已经突破65亿.就地球资源消耗来说,人类必须做到勤俭节约.这也是确定每年10月31日为世界勤俭日的深远意义所在.
主持人乙：勤俭是什么？传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德；贤哲伟人推崇它,那是一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰；现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制.
合：社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭.勤俭,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求.勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德.世界勤俭日的确立,可以体现出世界对勤俭的一种呼唤.
a. “勤俭离我们多远？”的小调查
主持人甲：同学们,其实在我们身边有很多随处可见的勤俭节约的现象与行为.请同学们畅所欲言.
节约光荣浪费可耻主题班会
看了这些图片 你有什么感wenku.baidu.com？
水是维系生命与健康的基本需求，地球虽然有70.8%的面积为 水所覆盖，但是淡水资源却极其有限。在全部水资源中，
97.5%是无法饮用的咸水。在余下的2.5%的淡水中，有87% 是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人 类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占 地球总水量的0.26%，而且分布不均。因此，世界上有超过十 亿的儿童、妇女及男人无法获取足量而且安全的水来维持他
节约光荣 浪费可耻
• 勤俭节约是中华民族的传统美 德，吃苦耐劳创造了人类伟大 的奇迹。现在人们的物质生活 条件好了，于是有些同学就养 成了铺张浪费、不爱劳动的 “好习惯”。许多中学生都追 求安逸舒适、享乐生活，不劳 而获的思想浓厚，勤劳意识淡 薄。
请欣赏《勤俭节约歌》
什么是节约？
• 节约，即是修身养性所必需，同时也与国 家、民族的命运紧密相连。
• 4：节能灯：将普通白炽灯换成节能灯，可以比白炽灯节电 70%-80%，使用寿命是白炽灯的8-10倍
节电标语
• 1.节约能源度危机，共创经济新契机。 • 2.节约能源做得好，用水用电没烦恼。 • 3.节约能源做得好，省钱省能又环保。 • 4.全体人民一齐来，节约能源做环保。 • 5.发展台湾科技岛，节约能源不可少。 • 6.随手关灯一小步，节约能源一大步。 • 7.节约用电没诀窍，随手关灯为首要。 • 8.随手关灯很容易，积少成多省电力。
“节约光荣，浪费可耻”主题班会教案
“节约光荣，浪费可耻”主题班会教案
勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。下面小编就同大家聊聊关于“节约光荣，浪费可耻”主题班会教案，希望有所帮助！
节约主题班会1
一、引入班会主题：
班主任:在学校开展“建设节约型校园”的号召下, 为了树立节约能源思想意识,共同建设节约型校园，我班这次展开了“我节约，我快乐”主题班会。
二、勤俭节约是美德
10月31日，是世界勤俭节约日。勤俭节约是什么?传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德;现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗，但这一切，更离不开勤俭节约。勤俭节约，中华民族的优良传统，现代文明的内在诉求。勤俭节约，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。世界勤俭节约日的确立，可以体现出世界对勤俭节约的一种呼唤。
是的，勤俭节约一直是中华民族的传统美德。做为一个中国人，我们最应当拥有的就是节约意识。雷锋有句名言：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐;在生活上，要向水平最低的同志看齐。”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉的榜样，这种勤俭节约的精神影响了几代人。
一个明智和懂得勤俭节约的人，会为未来打算，他在自己处于好运气的时候，就会为将来可能降临到自己的家庭和自己身上的不幸日子做些准备;一个没头
脑的人，根本不会为将来着想，不会考虑到明日艰难的需要，他会疯狂地把全部收入都花光。
厉行节约,反对浪费”主题班会教学设计三篇
厉行节约,反对浪费”主题班会教学设计
三篇
一.班会目的：
1.通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭惯。
3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。
二.班会过程：
1、请大家谈谈对节俭的认识
2、生活中的浪费现象
3、节俭的事例
1)的节俭生活电视纪录片《》有这样一个镜头，XXX的保健医生拿起一条XXX生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是XXX真实生活的写照。XXX在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但人艰苦奋斗精神丢不起。”
2)XXX的《粉笔诗》XXX，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他重视品德修养，生平朴实。他在XXX当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：
半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲，反为余是算细人。
他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在XXX(又称稻田师范)的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此XXX写诗教育学生。
4、讨论：生活中，你是如何做到节俭的?
5、名人名言
1).天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。
XXX?
2).节俭本身就是一个大财源。
XXX
3).节俭是你一生中食用不完的美筵。
XXX
“厉行节约，反对浪费”主题班会教案
“厉行节约，反对浪费”主题班会教案
开展勤俭节约主题班会，能让学生们懂得勤俭节约的重要性。下面小编就同大家聊聊关于“厉行节约，反对浪费”主题班会教案，希望有所帮助！
节约主题班会1
【活动目标】
1、了解生活中节俭和浪费的现象，感悟日常生活中节俭的重要性，以培养学生养成良好的节俭习惯，增强学生的节俭意识。
2、帮助学生能够从日常的小事中厉行节约，懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从点滴做起。
3、教育学生树立“以节俭为荣，以浪费为耻”的理念。
【活动准备】
1、学生：收集生活中节俭和浪费的行为。
2、教师：制作多媒体课件
【活动过程】
活动一：节俭行为面面观
1、师：同学们，今天老师给大家带来了一位新朋友——(点击课件：大家好!我是优优!)优优将带领大家走进节俭乐园。让我们去看看吧!
2、观看图片：(点击课件：四幅画面——补衣服、用过的纸打草稿、骑自行车上班、随手关灯)
3、学生交流：仔细看图片，在节俭乐园里，有哪些节俭行为?〔板书：节俭〕
(节约了用电、用纸、汽油)
4、师：节俭是美德!其实，在我们身边也有许多勤俭节约的人呢!他们又是如何做的呢?
5、小组交流：(师：先请大家在小组内交流交流)
6、集体交流：
(师：你先说……你说……你来……)
过渡：这些勤俭节约的行为是一种方式，一个习惯，更是一份责任!然而，在日常生活中，也存在着一些浪费的现象，请看屏幕……
活动二：小小节俭大用场
1、观看视频：(点击课件：桌上的米饭、不关紧水龙头、没用完的作业本、没喝完的牛奶、晴天不关灯……)
2、学生交流：师：你看到了什么?
3、学生交流：师：在我们身边还有哪些浪费?(教师引导他应该怎样做。)
节俭教育主题班会教案
节俭教育主题班会教案
开展勤俭节约主题班会，能让学生们懂得勤俭节约的重要性。下面给大家带来的是节俭教育主题班会教案，欢迎查阅！
节俭教育主题班会教案1
一、活动主题：
节约光荣浪费可耻
二、活动目的：
1、透过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。
2、让学生认识到每个人都能够为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。
三、活动过程：
1、由勤俭节约在日常生活中的重要性导入主题。
2、让学生讲述了解到的有关勤俭节约的名人故事。
历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到午后还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
3、多媒体出示勤俭节约名言:
(1)锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
(2)历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
(3)忧劳能够兴国，逸豫能够亡身。
(4)由俭入奢易，由奢入俭难。
(5)取之有度，用之有节，则常足。
(6)一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
4、分小组讨论在日常学习和生活中如何做到勤俭节约。
5、小组长统计上周在校期间的花销状况。
6、根据全体同学的表现评选勤俭节约标兵。
7、号召全体同学向标兵学习，人人争做勤俭节约标兵
四、教师总结：
勤俭节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分;勤俭节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;期望每位同学从我做起，从小事做起，人人争做勤俭的楷模。从此刻起，不浪费一颗粮食，用对每一分零花钱，珍惜每一分钟珍惜每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸。
“厉行节约，反对浪费”主题班会
“厉⾏节约，反对浪费”主题班会
“厉⾏节约，反对浪费”主题班会 (4篇)
在平平淡淡的学习中，许多⼈都参加过⼀些经典主题的主题班会吧？主题班会要适合学⽣年龄特点、寓思想教育于⽣动活泼的形式之中。那么，主题班会需要如何准备呢？以下是⼩编帮⼤家整理的“厉⾏节约，反对浪费”主题班会，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
“厉⾏节约，反对浪费”主题班会 1
活动⽬的：
活动⽬的：
1、进⼀步提⾼学⽣“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学⽣懂得幸福⽣活来之不易，虽然⽣活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
2、明确勤俭节约，关键是从⾃⼰做起，从⼩事做起的重要性，树⽴按照“⼋个⼀”要求开始节约⾏动的⽬标和信念。
3、培养学⽣爱惜粮⾷、爱惜物品、⾃觉节约⽤⽔、⽤电的好习惯，树⽴勤俭节约、从我做起、从⼩事做起的意识。
活动过程：
活动过程：
主持甲：曾⼏何时，“谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦”的诗句常在⽿边回响
主持⼄：曾何时⼏，“⼀粥⼀饭，当思来之不易
主持丙：曾何时⼏，⼀丝⼀缕，恒念物⼒维艰”的古训仍在⼼头萦绕
主持丁：曾⼏何时，伟⼤领袖⽑泽东掷地有声的⼀句话：“浪费是极⼤的犯罪”
主持合：节约，是⼀种美德；节约，是⼀种创造；节约是中华民族的优良传统。
主持甲：现在我们可以穿上漂亮的⾐服，可以背上书包⾼⾼兴兴地到学校学习⽂化知识，可以去公园玩耍、做游戏
主持⼄：我们中的绝⼤多数⼈不愁吃，不愁穿，⽣活过得⽆忧⽆虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福⽣活。今天我们来谈⼀谈有关勤俭节约的话题。
主持合：六（6）班“节约就在我们⾝边”主题班会现在开始。
厉行节约反对浪费主题班会教案
厉行节约反对浪费主题班会教案厉行节约反对浪费主题班会教案1
《厉行节约反对浪费》主题班会
活动目的：
1.进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
2.明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。
3.培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
活动过程
一、导入
1.说一说我们的吃穿住行，你的生活幸福吗?
总结：同学们，今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活
过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们一起来谈一谈有关勤俭节约的话题。
2.师：首先，让我们通过一个故事来了解一下勤和俭。(师讲“勤和俭的故事”。)
从前，有一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个字去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将馒头吃两口就扔掉，没过多久，家里就没有一点余粮了。
老二自从分得半块匾后，也把“俭”字放在屋内，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事，每年收获不多。虽然一家省吃俭用，也难以持久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已空空如也。他俩情急之下扯下字匾，将“勤、俭”二字踩碎在地。这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满!”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相
节约光荣浪费可耻主题班会
节约光荣浪费可耻主题班会
主题班会：“节约为荣，浪费为耻”
班会目的：
1.针对学生中出现的浪费现象，提出“节约为荣，浪费为耻”主题教育活动，使学生懂得勤俭节约的重要性。
2.通过主题班会实现自我教育的目的，让同学们反思自己，逐步养成勤俭节约的好惯。
3.通过全员大行动，让同学们发扬勤俭节约的美德，从小
事做起，身边做起。
班会形式：学生主持→班主任总结
主持人：XXX、XXX
时间：4月11日课外活动
地点：五（4）班教室
班会过程：
A：节俭是一个古老的话题，在物欲泛滥的市场经济社会
里更加重要。
B：我们小学生要诠释新的内涵，用公民道德衡量这个概念。
A：随着生活水平的提高，人们的衣食住行都发生了变化。
B：我们的同学们越来越注重衣服、文具和饭菜的品质。
A：为了阻止浪费现象的继续恶化，我们召开以节俭为话
题的主题班会。
B：我是主持人B。
A：我是主持人A。
合：《勤俭节约，从我做起》主题班会现在开始。
A：在我们身边，浪费现象司空见惯。水房里的水笼头依
然欢快地流淌着，也没人心痛！
B：不少同学的口袋里常常塞满了父母含辛茹苦挣来的血
汗钱，却丝毫不体会这钱的来之不易。
A：有些同学买了手机，还要闹着买MP4，认为这就是赶时尚。
B：下课了，小卖部里挤满了争相购买饮料的同学。
A：上课了，还有同学仍在慢条斯理地啃着面包，昂首阔
步地走在校园的小道上，并理直气壮地认为“饿了就得吃东西”。
B：这些浪费现象的确存在，但并不是所有同学都这样做。请听相声《大气点》表演者：XXX、XXX等。
A：作为学生，过于讲究穿着、打扮，追求高档、名牌效应，绝对不是一件好事。
节约光荣-浪费可耻主题班会
活动目的：
• 1、通过宣传教育使学生懂得学生营养改善计划是 国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长远 发展的民族振兴工程。
• 2、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻”的意 识，让学生懂得幸福的生活来之不易，要发扬勤 俭节约的的优良传统，并学会感恩。
• 3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约饭菜 的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做 起的意识。
（一）如何正确食用营养餐
• 1、请先用水将手洗净。 • 2、在食用前要仔细观察食品的外包装是否在保质期内，是否有变质现
象有无胀包、缩包、漏包现象发现问题产品马上更换。 • 3、不要和同学交叉饮用牛奶。 • （二）饮用牛奶应注意哪些： • 1、不宜空腹饮。饮牛奶时要吃点点心如面包，饼干之类以利延长其在
（三）食用中做到“五不”
• 不留餐 利用大课间时间，各班集中食用。不留存一次性 吃完。
• 不弃餐 发给的营养餐食品要坚持食用，不得扔掉。 • 不转让 营养餐食品不得转让给他人食用。若短期内对饼
干、奶等食品不适，应将情况反映给班主任，班主任做好 记录，暂时不列入班级领取对象。若对饼干、奶等食品长 期不适应，由学生本人，或者家长，书面申请交由班主任， 由班主任报告学校，予以停发。 • 不乱放 不将打开的饼干乱放在桌子、书本等处，保证食 品卫生。 • 不乱扔 食用完的饼干包装袋等垃圾及时放入垃圾袋，营 养奶包装盒到放到暂存箱保留24小时。不得随意乱放于桌 子上面、抽屉内或教室其它地方，保证教室内卫生清洁， 空气清新。
勤俭节约浪费可耻主题班会教案7篇
勤俭节约浪费可耻主题班会教案7篇
勤俭节约浪费可耻主题班会教案（篇1）
活动主题：
勤俭节约，从我做起。
活动目的：
1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。
2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。
活动准备：
1、教室、黑板布置。
2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。
4、小品《如此浪费》
进行过程：
一、主持人导入主题：
甲：同学们，老师们
(合)大家好!今天我们班会的主题是“勤俭节约，从我做起。”
乙：大家是如何看待“勤俭节约”的?
A：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。
B：我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。
C:：勤俭节约还是我国的建国方针。毛泽东同志曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。
D:：勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。从小养成勤俭节约的好习惯。
节约是个千古话题，我们把勤俭节约供奉为中华民族的传统美德。关于节约我们不乏精论圣典：历尽古今多少事，成由勤俭败由奢;老人家一句致理名言叫:
贪污和浪费是极大的犯罪。足见节约之重要，浪费之危害。殍尸遍野的时候，我们知道节约，食不裹腹的时候，我们知道节约。然而刚填饱了肚皮，就学会了浪费，而且浪费成了一种社会行为，节约的意识随着GDP的增长而逐渐消失。
厉行节约反对浪费主题班会活动方案5篇最新
厉行节约反对浪费主题班会活动方案5篇最新
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厉行节约反对浪费主题班会活动方案1
一、活动主题。厉行节约，反对浪费。
二、活动过程。
日前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，遏制“舌尖上的浪费”成为社会共识。我班结合厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，在开学第一周开展了“厉行节约，反对浪费”为主题的班会活动，让学生在潜移默化中接受传统美德的影响。勤俭节约是我国劳动人民的传统美德，大到治国、平天下，小到修身、齐家，都离不开勤俭节约，正所谓“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。
在这次主题班会活动中，我校各班开展了形式多样的活动，学生首先观看了一段名为《中央推厉行节约反对浪费，节约大量社会资源》的视频。接着又围绕“厉行节约，反对浪费”这一主题开展了讨论会。支持节约的同学认为勤俭节约是我们中华民族的传统美德，它可以使我们国家变得更加强盛;而支持浪费的同学认为现在人们的生活水平高了，有资本可以浪费。最终同学们达成共识：钱财虽是个人的，但资源却是全人类的，事关民族生存和长远发展，岂能不“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”?同学们还例举了学校和家庭中的浪费现象，并总结出了许多节约能源的方法，如：离开教室、宿舍及时关灯，及时关闭水龙头等等。学生通过此次班会活动，教育了
自己和身边的同学。大家都表示：要从身边的每一件小事做起，带头节约能源，保护能源，以实际行动为建设节约型校园作出贡献。
三、活动总结。
此次班会活动，教育并引导学生从小形成勤俭节约的好习惯，珍惜劳动果实，不剩饭菜，不浪费粮食，不攀比吃穿。通过这次班会活动整个校园营造出了节约光荣、浪费可耻的可喜氛围。
节约光辉浪费可耻主题班会
节约光辉浪费可耻主题班会
节约光辉浪费可耻主题班会
引言
节约是一种美德，浪费是一种可耻的行为。为了提高学生们对
节约的重要性的认识，在主题班会中讨论节约光辉、浪费可耻的话
题是非常重要的。本次主题班会旨在引导学生珍惜资源，节约能源
和减少浪费。
讲话内容
1. 节约的重要性：讲解节约对个人、社会和环境的重要意义。
引导学生明白节约的目的是保护资源和环境，让我们的生活更加可
持续。
2. 能源的节约：指导学生如何在日常生活中合理使用水、电、
气等能源。提醒学生关掉不必要的灯光和电器、定期检查修理漏水
问题、减少热水使用等。
3. 食物的节约：向学生解释食物浪费对环境和社会的负面影响。鼓励学生合理安排饮食，不浪费食物，并提供一些减少食物浪费的
相关方法。
4. 文化资源的节约：分享如何节约利用图书馆、电影院、艺术展览等文化资源。鼓励学生推崇“少即是多”的原则，避免浪费文化资源。
5. 承诺与行动：鼓励学生在主题班会结束后，结合自己的实际行动起来，积极参与节约行动。提醒学生将节约理念传达给家长和同学，共同关注环保问题。
结论
以节约光辉、浪费可耻为主题的班会可以引发学生们对节约和保护环境的思考。通过提供实际的节约方法和行动计划，我们可以培养学生们的节约意识。只有通过每个人的努力，我们才能共同构建一个资源充足、环境友好的社会。
*[LLM]: 政法硕士
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主题：节约光荣，浪费可耻
班会目的：
1、针对目前学生中出现的许多浪费严重的现象而提出的“节约为荣，浪费为耻”主题教育活动，通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。
2、通过主题班会实现自我教育的目的，让同学们反思自己，提高自己，逐步养成勤俭节约的好习惯。
3、“众人拾柴火焰高”，通过全员大行动，让同学们发扬勤俭节约的美德，从小事做起，身边做起，从现在做起。
班会形式：学生主持→班主任总结
主持人：栗若楠、苗雨
班会时间：4月11日课外活动
召开地点：五（4）班教室
班会过程：
A：节俭，一个古老的话题又在新世纪说起，在物欲泛起的市场经济社会里倍觉新鲜。
B：新的内涵我们小学生要来诠释，用公民道德衡量久违的概念。
A：随着生活水平的日益提高，人们的衣食住行都发生了翻天覆地的变化；
B：看看我们的同学，衣服越来越漂亮，文具越来越新颖，饭菜越来越丰盛。
A：为了阻止我们身边一些浪费现象的继续恶化，今天我们在这里召开以节俭为话题的主题班会。
B：我是主持人B
A：我是主持人A
合：《勤俭节约，从我做起》主题班会现在开始。
A：在我们身边，浪费的现象早已是司空见惯。早已人去屋空的水房里，水笼头依然欢快地流淌着，也没人心痛！
B：不少同学们的口袋里，常常塞满了父母含辛茹苦挣来的血汗钱，却丝毫体会不出这钱的来之不易。以为父母给钱就是理所当然。
A：有些同学买了手机，还要闹着买MP4，认为这就是赶时尚。B：下课了，小卖部里挤满了争相购买饮料的同学。
A：上课了，还有同学仍在慢条斯里的啃着面包，昂首阔步地走在校园的小道上，并理直气壮地认为“饿了就得吃东西”。
B：上面列举的这些浪费现象，有些同学可能没做，但有些人的确这样做了。请听相声《大气点》表演者：陈雪儿、任静等
A：作为学生，如果我们过于讲究穿着、打扮，一味地追求高档、名牌效应，绝对不是一件好事。
B：它会分散我们的精力，影响我们的学习；
A：它会加重家庭的经济负担，养成并助长我们的虚荣心及
奢侈浪费的生活习惯。
B：请听演讲《节约光荣，浪费可耻》演讲者：刘奕彤
A：有人说，我们的父母有钱，也不在乎几个小钱，再说，有钱干嘛不花？
B：是的，我们很多同学的家庭是不错，父母是挣了许多钱，但他们自己却舍不得花，还常常给我们讲他们小时候“新三年、旧三年，缝缝补补又三年”的故事呢！因为他们知道挣钱不容易啊！
A：以前说“新三年、旧三年，缝缝补补又三年”，那时因为穷啊！但现在经济发展了，人民生活水平提高了。你看商场里琳琅满目、应有尽有；银行里，城乡居民储蓄存款犹如断线风筝直线上升，几乎是眨眼间就从2万亿上升到5万亿。请问，这种情况下还提什么节俭呢？
B：下面欣赏小品《颖颖后悔了》表演者：田颖等
B:少年的我们活力无限，少年的我们渴望展示，请欣赏舞蹈《登上舞台》表演者：栗若楠、李楠、王珏
A：节约是传统的美德
B：勤俭是时代的音调
A：节约是我们的传家之宝
B：勤俭是我们的富裕树
A：我国老一辈革命家毛泽东、周恩来、朱德等人在衣食住行上都是勤俭节约的楷模。
B：我们要继承发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。
A：那么，同学们是如何做到勤俭节约的呢？请听快板《爱节约》
A：节约是对家庭幸福的盘算，也是一份对社会义务的担当。B：节约是一种远见，是一种智慧，是对自己和子孙负责的身体力行。
A：请听相声《光盘事件》表演者：白芸、李楠
B：最后让我们唱响《勤俭节约歌》。发扬勤俭节约的美德，从小事做起，从身边做起，从现在做起。
A：下面请班主任对主题班会进行总结。勤俭节约是我们中华民族的传统美德，希望同学们通过这次主题班会，更加加深认识并落实到我们的实际行动中。
A：让我们以“三比三不比”来结束我们的班会。大家一起跟我读。
合：不比吃穿比学习，
不比享受比进步，
合理消费不铺张，
勤俭节约争第一。
A：《勤俭节约，浪费可耻》主题班会到此结束，掌声有请王校长和我们大队辅导员留下宝贵意见。