节约光荣 浪费可耻主题班会
节省光荣浪费可耻主题班会
节省光荣浪费可耻主题班会节省光荣浪费可耻主题班会引言本次主题班会的主题为"节省光荣，浪费可耻"，旨在提高学生们的节约意识和对浪费行为的警觉。
通过本次班会，我们希望大家能够认识到节约的重要性，养成良好的节约惯，以及对浪费行为的抵制。
活动安排1. 开场致辞：对本次主题班会的目的和重要性进行简要介绍，激发学生们的参与热情。
2. 分享案例：邀请几位学生代表分享自己近期在节约方面的好经验，鼓励其他同学效仿。
3. 信息宣传：播放相关的节约和浪费警示视频或图片，让学生们深刻认识到浪费的后果和节约的意义。
4. 知识讲解：通过PPT或板书，向学生们介绍与节约相关的知识，包括节约资源、节约能源、节约食物等方面。
5. 游戏互动：设计有趣的游戏，让学生们在游戏中体验到节约的乐趣，增加他们对节约的认同感。
6. 提问环节：提出一些问题，让学生们积极思考和回答，加深对节约的理解和认识。
7. 总结发言：学生代表发表总结发言，回顾本次班会的亮点和收获，同时强调继续积极参与节约行动的重要性。
意义与效果1. 提高节约意识：通过本次班会，学生们能够更加深刻地认识到节约的重要性，从小事做起，把节约理念融入到日常生活当中。
2. 防止浪费行为：引导学生们警觉并抵制浪费行为，让他们明白浪费是可耻的，从而减少资源的浪费现象。
3. 培养良好惯：通过活动的启发和教育，帮助学生们养成节约的良好惯，树立正确的价值观。
4. 落实节约理念：使学生们能够将节约理念应用于实际行动中，形成节约的生活方式，为可持续发展做贡献。
总结通过举办"节省光荣，浪费可耻"主题班会，能够有效地提高学生们的节约意识，引导他们树立正确的价值观，形成节约的生活方式。
希望本次班会能够对学生们产生积极影响，让更多的人加入到节约行动中，共同促进可持续发展的进程。
让我们一起践行节约，为未来创造更美好的环境！。
《勤俭节约__反对浪费》主题班会
主题班会
节床，穿粗布衣，生活 极为简朴，在他生前用过的 一百多件生活用品中，有一 件穿过20多年、已补过73次 的睡衣。他身边的工作人员 多次说要给他换一件新的睡 衣，可他老人家执意不肯， 直到他逝世前夕，仍然穿着 这件补丁叠着补丁的睡衣。
一个星期天，雷锋叔叔的战友王 大力把战士们的袜子和衣服都洗 了，雷锋叔叔晾衣服时，发现自 己的旧袜子不见了，他就到处寻 找。这时，王大力说：“雷锋， 你那双袜子有很多补丁，穿在脚 上不嫌难受啊？”雷锋叔叔说： “只要不耽误我的工作就可以 啦！”王大力又说：“那你不觉 得难看吗？”“袜子又不是穿给 别人看的。”这几句话，就已经 体现出了雷锋叔叔的节约精神。
勤俭节约 从我做起，
从小事做起
电水壶可烧8kg的水
• 联合国专门把每年的10月31日定 为世界勤俭日： • 1.一粥一饭当思来之不易；半丝半 缕，恒念物力维艰 • 2.奢侈是民族衰弱的起点。 • 3.夫君子之行，静以修身，俭以养 德，非淡泊无以明志，非宁静无以 致远。——诸葛亮
请思考……
我们能做些什么?
节俭歌： 一滴水，不算多，一滴一滴汇成河， 一粒米，不算多，一粒一粒积满箩， 一块石，不算多，一块一块修亭阁， 一棵树，不算多，一棵一棵绿山坡。 细水长流不浪费，人人唱好节俭歌。
珍惜粮食，避免剩餐 吃饭时，吃多少盛多少
看到浪费粮食的现象要及时制止
不挑食、不偏食，减少浪费
标志说明：
由水滴，手 和地球组成， 手托住水滴， 意思是人人 动手节约每 一滴水。
我们应该怎样节约用水呢？ 课间洗手不玩水 洗完手，及时将水龙头拧紧..
25瓦的电灯能亮40个小时 电风扇能连续运行15小时 普通家用冰箱能运行24小时 电动自行车能跑上80公里 能用吸尘器打扫500平方米 1台电视机可以开10小时 可用电炒锅烧两道菜
厉行节约反对浪费主题班会活动方案5篇最新
厉行节约反对浪费主题班会活动方案5篇最新——WORD文档，下载后可编辑修改——厉行节约反对浪费主题班会活动方案1一、活动主题。
厉行节约，反对浪费。
二、活动过程。
日前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，遏制“舌尖上的浪费”成为社会共识。
我班结合厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，在开学第一周开展了“厉行节约，反对浪费”为主题的班会活动，让学生在潜移默化中接受传统美德的影响。
勤俭节约是我国劳动人民的传统美德，大到治国、平天下，小到修身、齐家，都离不开勤俭节约，正所谓“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。
在这次主题班会活动中，我校各班开展了形式多样的活动，学生首先观看了一段名为《中央推厉行节约反对浪费，节约大量社会资源》的视频。
接着又围绕“厉行节约，反对浪费”这一主题开展了讨论会。
支持节约的同学认为勤俭节约是我们中华民族的传统美德，它可以使我们国家变得更加强盛;而支持浪费的同学认为现在人们的生活水平高了，有资本可以浪费。
最终同学们达成共识：钱财虽是个人的，但资源却是全人类的，事关民族生存和长远发展，岂能不“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”?同学们还例举了学校和家庭中的浪费现象，并总结出了许多节约能源的方法，如：离开教室、宿舍及时关灯，及时关闭水龙头等等。
学生通过此次班会活动，教育了自己和身边的同学。
大家都表示：要从身边的每一件小事做起，带头节约能源，保护能源，以实际行动为建设节约型校园作出贡献。
三、活动总结。
此次班会活动，教育并引导学生从小形成勤俭节约的好习惯，珍惜劳动果实，不剩饭菜，不浪费粮食，不攀比吃穿。
通过这次班会活动整个校园营造出了节约光荣、浪费可耻的可喜氛围。
厉行节约反对浪费主题班会活动方案2活动目的1、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
“节约光荣，浪费可耻”主题班会教案
“节约光荣，浪费可耻”主题班会教案勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。
下面小编就同大家聊聊关于“节约光荣，浪费可耻”主题班会教案，希望有所帮助！节约主题班会1一、引入班会主题：班主任:在学校开展“建设节约型校园”的号召下, 为了树立节约能源思想意识,共同建设节约型校园，我班这次展开了“我节约，我快乐”主题班会。
二、勤俭节约是美德10月31日，是世界勤俭节约日。
勤俭节约是什么?传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德;现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。
社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗，但这一切，更离不开勤俭节约。
勤俭节约，中华民族的优良传统，现代文明的内在诉求。
勤俭节约，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。
世界勤俭节约日的确立，可以体现出世界对勤俭节约的一种呼唤。
是的，勤俭节约一直是中华民族的传统美德。
做为一个中国人，我们最应当拥有的就是节约意识。
雷锋有句名言：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐;在生活上，要向水平最低的同志看齐。
”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉的榜样，这种勤俭节约的精神影响了几代人。
一个明智和懂得勤俭节约的人，会为未来打算，他在自己处于好运气的时候，就会为将来可能降临到自己的家庭和自己身上的不幸日子做些准备;一个没头脑的人，根本不会为将来着想，不会考虑到明日艰难的需要，他会疯狂地把全部收入都花光。
勤俭节约行为，不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处：它培养人们自我克制的习惯;它使精明谨慎成为人的显着性格;它控制自我放纵;它使人拥有安逸闲适的平和心态。
知道吗?我们提倡勤俭节约，但绝非是让人们养成吝啬鬼、守财奴的不好生活习惯。
我们的主旨无非是人们应该在享受现有生活的前提下，替未来做些打算和准备。
厉行节约,反对浪费”主题班会教学设计三篇
厉行节约,反对浪费”主题班会教学设计三篇一.班会目的：1.通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭惯。
3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。
二.班会过程：1、请大家谈谈对节俭的认识2、生活中的浪费现象3、节俭的事例1)的节俭生活电视纪录片《》有这样一个镜头，XXX的保健医生拿起一条XXX生前用的毛巾毯，上面满是补钉。
他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。
这是XXX真实生活的写照。
XXX在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。
他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。
他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但人艰苦奋斗精神丢不起。
”2)XXX的《粉笔诗》XXX，字师陶，湖南长沙人。
无产阶级革命家，教育家。
有《徐特立教育文集》传世。
他重视品德修养，生平朴实。
他在XXX当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲，反为余是算细人。
他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。
他在XXX(又称稻田师范)的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。
有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。
因此XXX写诗教育学生。
4、讨论：生活中，你是如何做到节俭的?5、名人名言1).天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。
XXX?2).节俭本身就是一个大财源。
XXX3).节俭是你一生中食用不完的美筵。
XXX4).舒适的享受一旦成为惯，便令人几乎完全感觉不到乐趣，而酿成了人的真正的需要。
XXX6、倡议书勤俭节约，从我做起7、建议家长使用节水型马桶，减少用水量8、平时用纸注意双面利用和再利用，将过去没用完的练本打草稿，节约用纸；家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物。
节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。
节约荣誉浪费可耻主题班会
节约荣誉浪费可耻主题班会节约荣誉浪费可耻，是一个重要的主题，我们可以通过主题班会来深入讨论这个问题。
本文档旨在提供一个节约荣誉的班会计划，以促进学生对资源的合理利用和对浪费行为的反思。
活动目标- 增强学生对节约荣誉的意识和重要性；- 激发学生保护环境和资源的责任感；- 培养学生的团队合作和创造力。
活动内容1. 引入和导入（10分钟）引入和导入（10分钟）- 主持人简单介绍“节约荣誉浪费可耻”这个主题，并鼓励学生分享自己对节约和浪费的想法和观点。
2. 小组讨论（15分钟）小组讨论（15分钟）- 学生分为小组，共同探讨以下问题：- 请列举几个你认为生活中常见的浪费行为；- 为什么我们应该要节约荣誉？- 你有什么方法可以在日常生活中节约资源？3. 小组展示（20分钟）小组展示（20分钟）- 每个小组选择一个代表，向全班展示他们的讨论结果。
- 全班讨论并给予反馈。
4. 角色扮演（20分钟）角色扮演（20分钟）- 将学生分为若干小组，每个小组分别扮演资源浪费者和资源节约者的角色。
- 每个小组准备一段短小的对话或情景剧，展示两种不同态度对待资源使用的结果。
5. 实践行动（15分钟）实践行动（15分钟）- 学生共同讨论并制定小组或个人的行动计划，以在日常生活中积极参与节约活动。
- 学生可以提出自己的创意和行动方案，并相互交流分享。
6. 总结和回顾（10分钟）总结和回顾（10分钟）- 主持人总结全班的讨论和行动计划，强调节约荣誉的重要性和价值。
- 学生回顾本次班会的收获和心得体会。
注意事项- 班会的目的是引导学生思考、讨论和行动，所以鼓励学生积极参与。
- 引导学生展示和分享自己的观点和创意，鼓励他们提出有创意和可行性的解决方案。
- 引导学生将班会中的观点和行动扩展到日常生活中。
让我们共同努力，节约荣誉，倡导合理利用资源，以保护环境并为未来做出贡献！。
以浪费为主题的班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学一、班会背景随着社会的发展，浪费现象日益严重，尤其是在我们学校，浪费现象更是普遍存在。
为了提高同学们的节约意识，培养良好的生活习惯，我们特此召开本次班会，以浪费为主题，共同探讨如何从自身做起，节约资源，反对浪费。
二、班会流程1. 主持人开场2. 同学们分享浪费现象3. 讨论浪费的危害4. 提出节约措施5. 班主任总结发言6. 主持人宣布班会结束三、班会内容1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了讨论一个与我们生活息息相关的话题——浪费。
同学们，你们有没有发现，在我们的日常生活中，浪费现象无处不在？今天，就让我们一起探讨如何从自身做起，节约资源，反对浪费。
2. 同学们分享浪费现象李同学：我发现，在食堂吃饭的时候，很多同学都会剩下很多饭菜，甚至有些同学把一整碗饭都倒掉了。
王同学：是的，还有的同学在洗漱的时候，会浪费很多水。
张同学：我在超市购物时，也看到有些同学会买很多不必要的物品，最后只用了其中的一部分。
3. 讨论浪费的危害张老师：同学们，你们知道浪费的危害吗？刘同学：浪费会浪费资源，对环境造成破坏。
李同学：浪费还会浪费金钱，让我们的生活变得紧张。
张老师：没错，浪费不仅会浪费资源，还会对我们的身心健康产生负面影响。
同学们，我们要认识到浪费的危害，从现在开始，从我做起，节约资源，反对浪费。
4. 提出节约措施张老师：那么，我们应该如何节约资源，反对浪费呢？赵同学：我们可以从日常生活中的小事做起，比如，节约用水、用电，不浪费食物。
钱同学：我们还可以参加环保活动，提高大家的环保意识。
孙同学：在购物时，我们要理性消费，避免盲目购买。
张老师：同学们说得非常好。
以下是我为大家整理的节约措施：（1）养成节约用水、用电的习惯，做到人走灯灭，水龙头关紧。
（2）在食堂吃饭时，尽量只买自己需要的食物，不浪费粮食。
“厉行节约,反对浪费”班会教案5篇
“厉行节约,反对浪费”班会教案5篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是为大家整理的“厉行节约,反对浪费”班会教案，欢迎大家的阅读。
“厉行节约,反对浪费”班会教案篇1活动目标：加强同学们的勤俭节约意识，加深同学们对勤俭节约的认识，让同学们从教室做起、从校园做起，从自己的身边小事做起，时刻注意勤俭节约。
确立勤俭节约目标，改掉不良习惯，人人争做勤俭节约能手。
活动过程：一、激情引趣导入新课节约是一种美德，美学大师朱光潜说：“有钱难买幼时贫。
”我们大多都是独生子女，父母尽一切所能为我们创造最好的生活条件，所以也造成了很多人不懂“节约”二字，只要求吃好的，穿好的，玩具越多越好，越高级越好。
更不懂得粮食、衣服和玩具等物来之不易，有的人随便抛洒粮食，不爱护衣物，对玩具随意破坏，乱丢乱扔。
二、创设情景提出问题出示情境图，反映现实生活中存在的浪费问题，如，有的孩子笔还有一大截就不要了;草稿纸上零零碎碎地画了一点东西就扔了;不想吃的饭菜说倒就倒了;牛奶不爱喝就倒掉。
三、小组合作探究新知让同学们说一说这样做好吗?这些行为就是巨大的浪费。
这同样不利于我们形成节约的习惯。
应该怎么做?让同学们在小组内交流，怎样做才是好的、对的?四、交流评价归纳总结对于我们小学生来说，节约的内容主要包括如下几点1.节约粮食、水电，不随意浪费和抛洒粮食;2.爱惜玩具、文具、图书、衣物及其他物品3.学会节制不合理的欲望，不该买的东西就不要买4.爱护公物，对损坏的公物懂得报修或学者修理。
五、教师总结第一，树立正确的金钱观。
生活条件改善了，我们手中的钱越来越多，主要是来自于长辈们给的零用钱和压岁钱。
钱多了，我们对于钱的态度也就显得不太珍惜了。
所以，要做到真正的节约，首先从观念上就要做到树立正确的金钱观。
一是金钱不是白来的。
厉行节约反对浪费班会教案5篇【通用】
厉行节约反对浪费班会教案在现实社会中，教学是重要的工作之一，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。
反思应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的厉行节约反对浪费班会教案，欢迎大家分享。
厉行节约反对浪费班会教案篇1主题：珍惜粮食，吃好盘中餐时间：10月29日下午班会课时间地点：六年级(1)班教室教育目的：运用摆事实，讲道理的方法，使同学们懂得一粒米的来之不易，结合宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的.习惯，让同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。
活动准备：1、调查班级中同学们的'进餐情况。
2、收集珍惜粮食的有关格言，故事等资料。
3、编排小品、快板以及编写主持稿。
4、设计和制作课件。
5、了解同学们对学校午餐的看法以及意见。
活动过程：(一) 主持人宣布班会开始导出班会主题合：老师，同学，大家下午好。
男：古人云：身披一缕，当思织女之劳;日食这餐，每念农夫之苦。
如果没有粮食，人类将无法生存。
如果没有粮食，中国何谈发展。
合：六年级1班“珍惜粮食，吃好盘中餐”主题班会现在开始。
男：自古以来，民以食为天。
不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在高科技迅猛发展的信息社会，吃，作为人类生存的最基本准则之一，亘古未变。
吃的来源是什么?粮食。
它是人类赖以生存与发展的物质食粮。
我们说农业是国民经济发展的基础，粮食则是基础的基础。
女：华夏自古重节俭，珍惜粮食既是中华民族的传统美德，也是现阶段我国国情的必然要求，更是一名合格公民应尽的义务。
或许学校的饭菜不是最可口，但作为祖国未来的希望，我们有责任，也有义务来珍惜这来之不易的粮食。
(二)勤俭故事我来读1、《皇帝请客，四菜一汤》2、《“勤”“俭”不分家》(三)、读了这两个故事，你有什么感受?男：同学们看了这个感人至深的故事，你们有那些感想呢?女：相信许多同学都有爱吃零食的习惯。
“厉行节约，反对浪费”主题班会
“厉⾏节约，反对浪费”主题班会“厉⾏节约，反对浪费”主题班会 (4篇) 在平平淡淡的学习中，许多⼈都参加过⼀些经典主题的主题班会吧？主题班会要适合学⽣年龄特点、寓思想教育于⽣动活泼的形式之中。
那么，主题班会需要如何准备呢？以下是⼩编帮⼤家整理的“厉⾏节约，反对浪费”主题班会，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
“厉⾏节约，反对浪费”主题班会 1活动⽬的： 活动⽬的： 1、进⼀步提⾼学⽣“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学⽣懂得幸福⽣活来之不易，虽然⽣活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
2、明确勤俭节约，关键是从⾃⼰做起，从⼩事做起的重要性，树⽴按照“⼋个⼀”要求开始节约⾏动的⽬标和信念。
3、培养学⽣爱惜粮⾷、爱惜物品、⾃觉节约⽤⽔、⽤电的好习惯，树⽴勤俭节约、从我做起、从⼩事做起的意识。
活动过程：活动过程： 主持甲：曾⼏何时，“谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦”的诗句常在⽿边回响 主持⼄：曾何时⼏，“⼀粥⼀饭，当思来之不易 主持丙：曾何时⼏，⼀丝⼀缕，恒念物⼒维艰”的古训仍在⼼头萦绕 主持丁：曾⼏何时，伟⼤领袖⽑泽东掷地有声的⼀句话：“浪费是极⼤的犯罪” 主持合：节约，是⼀种美德；节约，是⼀种创造；节约是中华民族的优良传统。
主持甲：现在我们可以穿上漂亮的⾐服，可以背上书包⾼⾼兴兴地到学校学习⽂化知识，可以去公园玩耍、做游戏 主持⼄：我们中的绝⼤多数⼈不愁吃，不愁穿，⽣活过得⽆忧⽆虑。
可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福⽣活。
今天我们来谈⼀谈有关勤俭节约的话题。
主持合：六（6）班“节约就在我们⾝边”主题班会现在开始。
主持甲：的确，同学们都感觉到我们的⽣活很幸福。
可是，同学们，你们是否知道，我们今天的幸福⽣活是来之不易的。
当年，⽆数的⾰命先烈为了新中国的诞⽣⽽忍受饥寒，吃树⽪、野草，喝雪⽔、泥⽔。
他们抛头颅，洒热⾎，为国捐躯，⽤鲜⾎和⽣命换来今天的幸福⽣活。
主持丙：请听⼀个勤俭节约的故事。
勤俭节约浪费可耻主题班会教案7篇
勤俭节约浪费可耻主题班会教案7篇勤俭节约浪费可耻主题班会教案（篇1）活动主题：勤俭节约，从我做起。
活动目的：1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。
2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。
活动准备：1、教室、黑板布置。
2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。
4、小品《如此浪费》进行过程：一、主持人导入主题：甲：同学们，老师们(合)大家好!今天我们班会的主题是“勤俭节约，从我做起。
”乙：大家是如何看待“勤俭节约”的?A：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。
B：我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。
C:：勤俭节约还是我国的建国方针。
毛泽东同志曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。
D:：勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。
从小养成勤俭节约的好习惯。
节约是个千古话题，我们把勤俭节约供奉为中华民族的传统美德。
关于节约我们不乏精论圣典：历尽古今多少事，成由勤俭败由奢;老人家一句致理名言叫:贪污和浪费是极大的犯罪。
足见节约之重要，浪费之危害。
殍尸遍野的时候，我们知道节约，食不裹腹的时候，我们知道节约。
然而刚填饱了肚皮，就学会了浪费，而且浪费成了一种社会行为，节约的意识随着GDP的增长而逐渐消失。
甲：是啊，大家说得都很好。
然而，我们真的做到了吗?在我们身边有没有浪费的现象?请同学们发表一下你们的看法。
二、同学围绕班级中的浪费现象发言A：课间有很多同学乱拿老师用的粉笔，甚至有的还打起了粉笔仗，一盒粉笔往往用不了多久。
B：有的同学有很多的学习用品，时间一长，一些用不着的学习用品就丢弃了。
C：食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。
节约光辉浪费可耻主题班会
节约光辉浪费可耻主题班会
节约光辉浪费可耻主题班会
引言
节约是一种美德，浪费是一种可耻的行为。
为了提高学生们对
节约的重要性的认识，在主题班会中讨论节约光辉、浪费可耻的话
题是非常重要的。
本次主题班会旨在引导学生珍惜资源，节约能源
和减少浪费。
讲话内容
1. 节约的重要性：讲解节约对个人、社会和环境的重要意义。
引导学生明白节约的目的是保护资源和环境，让我们的生活更加可
持续。
2. 能源的节约：指导学生如何在日常生活中合理使用水、电、
气等能源。
提醒学生关掉不必要的灯光和电器、定期检查修理漏水
问题、减少热水使用等。
3. 食物的节约：向学生解释食物浪费对环境和社会的负面影响。
鼓励学生合理安排饮食，不浪费食物，并提供一些减少食物浪费的
相关方法。
4. 文化资源的节约：分享如何节约利用图书馆、电影院、艺术展览等文化资源。
鼓励学生推崇“少即是多”的原则，避免浪费文化资源。
5. 承诺与行动：鼓励学生在主题班会结束后，结合自己的实际行动起来，积极参与节约行动。
提醒学生将节约理念传达给家长和同学，共同关注环保问题。
结论
以节约光辉、浪费可耻为主题的班会可以引发学生们对节约和保护环境的思考。
通过提供实际的节约方法和行动计划，我们可以培养学生们的节约意识。
只有通过每个人的努力，我们才能共同构建一个资源充足、环境友好的社会。
*[LLM]: 政法硕士。
厉行节约拒绝浪费主题班会教案设计6篇【通用范文】
厉行节约拒绝浪费主题班会教案设计在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
下面是小编精心整理的厉行节约拒绝浪费主题班会教案设计，希望对大家有所帮助!厉行节约拒绝浪费主题班会教案设计篇1一、课堂主题一粒粮食，一滴汗水二、课堂目的：1、利用图片和一些数据让小朋友初步了解粮食的浪费现状。
2、简要介绍光盘行动的内容宗旨。
3、倡导小朋友行动起来，厉行节约，爱惜粮食。
4、用趣味游戏(光盘游戏)深小朋友们的光盘意识。
三、参与人员晴天，小鹿，大熊，芭乐四、课前准备1、准备关于光盘行动的手绘海报;2、准备PPT，讲解。
五、课堂流程(一)引入主题首先自我介绍，与小朋友互动调动课堂气氛，小朋友们看着黑板你有没有猜到我们这节课的主题是什么呢?没错，就是与粮食有关，大家都知道，粮食在我们生活中是不可或缺的，我们依赖它长高长壮。
那大家知道粮食有那些吗?(让小朋友们举手回答)列举：包括小麦、水稻、玉米、燕麦、黑麦、大麦、谷子、高粱和青稞等(第二张图片)大家看到这张图片，你们能想到什么?(先自由发言，在引导学生往古诗《悯农》上想)可谈谈农民如何工作辛苦，再请一个小朋友大声背诵，鼓掌并让全班一起背诵。
(二)简要介绍目前粮食紧缺及浪费现状(第五张)通过一个故事引小朋友的注意，然后说明浪费食物后的影响(后果是浪费了中国的社会资源，影响了中国社会勤俭节约的社会风气，丢弃的食物增加了垃圾处理的压力，污染了环境)，然后就饥饿简单谈下在边远山区仍有许多人吃不饱，就舌尖上的浪费让小朋友谈谈我们应不应该珍惜粮食?顺带与同学们交流下平常我们在家里看妈妈做饭是不是辛苦啦，要做很多事情，了解每份佳肴的来之不易。
(三)介绍光盘内容及宗旨那么大家知不知道有一种行动叫光盘?也就是所说的吃光食物，不剩饭菜。
这时可有互动，大家认为做到这个难吗?现在越来越多的人加入了此活动。
列举：有老师，有学生，还有社会上各行各业的人们。
勤俭节约浪费可耻班会教案精选2024
参与度不均
在活动过程中，部分同学表现积极，但仍有部分同学参与 度不高。未来应关注这部分同学的需求和兴趣，鼓励他们 更积极地参与到活动中来。
缺乏长期跟踪机制
本次班会活动结束后，缺乏对同学们勤俭节约行为的长期 跟踪和评估机制。未来应建立相应的跟踪机制，定期对同 学们的节约成果进行展示和表彰。
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校园内外浪费现象举例
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餐厅内大量剩余饭菜
在学校餐厅，经常可以看到大量剩余的饭菜被倒 掉，这不仅浪费了粮食，还增加了垃圾处理成本 。
教室和图书馆长明灯
有时候教室和图书馆在没有人使用的情况下依然 亮着灯，这不仅浪费了电能，还加速了设备的老 化。
实验室资源浪费
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在实验室中，有时候会出现试剂、材料等资源浪 费的情况，这不仅增加了实验成本，还对环境造 成了潜在危害。
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浪费行为对环境和资源影响
资源消耗
浪费行为会导致资源的过度消耗 ，加速自然资源的枯竭，对地球
的生态环境造成破坏。
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环境污染
浪费产生的垃圾和废弃物会对环境 造成污染，如塑料垃圾对海洋生态 系统的破坏、食物浪费对温室气体 排放的贡献等。
社会成本增加
处理浪费产生的垃圾和废弃物需要 社会付出额外的成本，包括垃圾处 理、环境治理等方面的费用。
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未来持续推进计划部署
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定期开展主题班会
将勤俭节约作为班级文化的重要组成部分，定期开展相关主题班会， 持续强化同学们的节约意识。
节约价值,浪费可耻主题班会
节约价值，浪费可耻主题班会引言亲爱的同学们，今天我来和大家分享一个非常重要的主题，那就是节约价值、浪费可耻。
在我们的日常生活中，我们可能会忽视很多节约的机会，而这些节约的机会都蕴藏着巨大的价值。
因此，我希望通过这次班会，能够唤起大家对节约的重视，改变我们的消费观念，实现可持续发展的目标。
节约的重要性节约不仅可以帮助我们节省开支，还能对环境产生积极的影响。
在资源有限、环境问题日益严峻的今天，我们每个人都应该具备节约的意识和行动。
首先，节约可以帮助我们节省金钱。
当我们对电力、水资源、食物等进行合理利用时，不仅可以减少开支，还可以积累财富。
例如，我们可以通过关灯节约电费，节约水资源等等。
这些节约的钱可以用于更有意义的事情，比如投资教育、改善生活条件等。
其次，节约有助于保护环境。
过度消费和浪费资源会导致环境污染和资源枯竭。
当我们节约使用资源时，我们为保护环境做出了贡献。
例如，减少用塑料袋、纸巾等一次性物品的使用，选择可再生能源等。
这些简单的行为可以积极地影响我们周围的环境，为我们的后代创造更美好的未来。
节约的实践我们每个人都应该以自己的力量贡献于节约事业。
以下是一些简单而实践的节约方法：1. 关灯节约电费：当离开房间时，记得关灯，合理使用电器设备，切勿浪费能源。
2. 节约用水：养成良好的用水惯，关好水龙头，勿长时间浪费水资源。
3. 合理使用食物：控制食物浪费，避免盲目购买过多食材，不舍弃剩余食物。
4. 分享资源：自愿参与资源共享计划，例如图书馆借阅、学术交流等。
5. 增加可再生能源的使用：鼓励使用太阳能、风能等可再生能源，减少对传统能源的依赖。
总结节约价值、浪费可耻这一主题是我们每个人都应当关注的。
通过节约的实践，我们可以在个人生活中受益，还能为保护环境做出贡献。
让我们共同行动起来，从身边小事做起，努力构建一个节约型社会，为可持续发展做出贡献！谢谢大家！。
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主题：节约光荣，浪费可耻
班会目的：
1、针对目前学生中出现的许多浪费严重的现象而提出的“节约为荣，浪费为耻”主题教育活动，通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。
2、通过主题班会实现自我教育的目的，让同学们反思自己，提高自己，逐步养成勤俭节约的好习惯。
3、“众人拾柴火焰高”，通过全员大行动，让同学们发扬勤俭节约的美德，从小事做起，身边做起，从现在做起。
班会形式：学生主持→班主任总结
主持人：栗若楠、苗雨
班会时间：4月11日课外活动
召开地点：五（4）班教室
班会过程：
A：节俭，一个古老的话题又在新世纪说起，在物欲泛起的市场经济社会里倍觉新鲜。
B：新的内涵我们小学生要来诠释，用公民道德衡量久违的概念。
A：随着生活水平的日益提高，人们的衣食住行都发生了翻天覆地的变化；
B：看看我们的同学，衣服越来越漂亮，文具越来越新颖，饭菜越来越丰盛。
A：为了阻止我们身边一些浪费现象的继续恶化，今天我们在这里召开以节俭为话题的主题班会。
B：我是主持人B
A：我是主持人A
合：《勤俭节约，从我做起》主题班会现在开始。
A：在我们身边，浪费的现象早已是司空见惯。
早已人去屋空的水房里，水笼头依然欢快地流淌着，也没人心痛！
B：不少同学们的口袋里，常常塞满了父母含辛茹苦挣来的血汗钱，却丝毫体会不出这钱的来之不易。
以为父母给钱就是理所当然。
A：有些同学买了手机，还要闹着买MP4，认为这就是赶时尚。
B：下课了，小卖部里挤满了争相购买饮料的同学。
A：上课了，还有同学仍在慢条斯里的啃着面包，昂首阔步地走在校园的小道上，并理直气壮地认为“饿了就得吃东西”。
B：上面列举的这些浪费现象，有些同学可能没做，但有些人的确这样做了。
请听相声《大气点》表演者：陈雪儿、任静等
A：作为学生，如果我们过于讲究穿着、打扮，一味地追求高档、名牌效应，绝对不是一件好事。
B：它会分散我们的精力，影响我们的学习；
A：它会加重家庭的经济负担，养成并助长我们的虚荣心及
奢侈浪费的生活习惯。
B：请听演讲《节约光荣，浪费可耻》演讲者：刘奕彤
A：有人说，我们的父母有钱，也不在乎几个小钱，再说，有钱干嘛不花？
B：是的，我们很多同学的家庭是不错，父母是挣了许多钱，但他们自己却舍不得花，还常常给我们讲他们小时候“新三年、旧三年，缝缝补补又三年”的故事呢！因为他们知道挣钱不容易啊！
A：以前说“新三年、旧三年，缝缝补补又三年”，那时因为穷啊！但现在经济发展了，人民生活水平提高了。
你看商场里琳琅满目、应有尽有；银行里，城乡居民储蓄存款犹如断线风筝直线上升，几乎是眨眼间就从2万亿上升到5万亿。
请问，这种情况下还提什么节俭呢？
B：下面欣赏小品《颖颖后悔了》表演者：田颖等
B:少年的我们活力无限，少年的我们渴望展示，请欣赏舞蹈《登上舞台》表演者：栗若楠、李楠、王珏
A：节约是传统的美德
B：勤俭是时代的音调
A：节约是我们的传家之宝
B：勤俭是我们的富裕树
A：我国老一辈革命家毛泽东、周恩来、朱德等人在衣食住行上都是勤俭节约的楷模。
B：我们要继承发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。
A：那么，同学们是如何做到勤俭节约的呢？请听快板《爱节约》
A：节约是对家庭幸福的盘算，也是一份对社会义务的担当。
B：节约是一种远见，是一种智慧，是对自己和子孙负责的身体力行。
A：请听相声《光盘事件》表演者：白芸、李楠
B：最后让我们唱响《勤俭节约歌》。
发扬勤俭节约的美德，从小事做起，从身边做起，从现在做起。
A：下面请班主任对主题班会进行总结。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，希望同学们通过这次主题班会，更加加深认识并落实到我们的实际行动中。
A：让我们以“三比三不比”来结束我们的班会。
大家一起跟我读。
合：不比吃穿比学习，
不比享受比进步，
合理消费不铺张，
勤俭节约争第一。
A：《勤俭节约，浪费可耻》主题班会到此结束，掌声有请王校长和我们大队辅导员留下宝贵意见。