2010年培训心得体会(王辰)

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太平人寿王辰《赢者思维》课件

关于人生的思考——趋势比现状重要
王辰老师公众号：王辰课堂
只有改变才是永恒的不变
有位智者说：见同样的人，说同样的话，走同样的路，做同样的事，却希望不同样结局叫做愚蠢！
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CHANGE
WE NEED
THE
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改变
只有以目标为导向才不会让人恐惧！
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• 将保险纳入灾害事故防范救助体系 • 通过保险推进产业升级
• 运用保险机制创新公共服务
• 深化保险业改革开放
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发展保险业由行业意愿上升为国家意志 “保险业是现代经济的重要产业和风险管理的基本手段，是社会文明水平、经济发达程度、社会治理能力的重要标志”。 “支柱力量、有力支撑、有效机制、高效引擎、重要抓手”
同事
同学
女… 儿
银行催命，保险救命，股票玩命
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闹钟与保险
闹钟不仅仅能叫醒你，更重要的是让你睡得踏实，因为不担心醒不来。保险不仅仅提供保障，更重要的是让你活得自在，因为不恐惧会失去。
《心经》——心无挂碍。无挂碍故。无有恐怖。
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保险的魅力——
1、总找借口（22%） 2、恐惧（19%） 3、拒绝学习（11%） 4、犹豫不决（13%） 5、拖延（9%） 6、三分钟热度（8%） 7、害怕拒绝（7%） 8、自我设限（6%） 9、逃避现实（5%）
导致贫穷根源的九大死穴
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学习改变命运
富人不学习，富不长久穷人不学习，穷无止境穷人在怀疑中拒绝富人在怀疑中了解

医生培训学习个人感悟（2篇）

医生培训学习个人感悟最近我单位党支部所有医护党员一起学习了中央的“八项规定”。

八项规定是在____月____日____政治局会议上审议通过的，主要内容是“改进工作作风、密切联系群众”。

以下是我学习八项规定的心得体会：八项规定内容是这样的：“改进调查研究”、“切实改进会风”、“切实改进文风”、“规范出访活动”、“改进警卫工作”、“改进新闻报道”、“严格文稿发表”和“厉行勤俭节约”，医务人员的作风如何，对医院形象、医院效益乃至整个医疗行业的风气都有重要影响。

抓作风建设，要求我们医务人员要做到全心全意为病人服务，切实做到对病人人如家人，真正设身处地地为病人的健康和经济利益着想，用自已的行动来感动患者，以良好的医风改善医患关系，真正赢得患者的信任和依赖。

八项规定如醍醐灌顶，让我们豁然开朗。

为党员干部的行为规范树立了新标准，体现了党中央领导狠抓党的工作作风的决心和自信，也表达了密切联系群众，保持与人民群众血肉联系的诚意。

不要看这八项规定都是很小的事情，我们应该以“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的心态去看待。

好事要从小事做起，积小成大，也可成大事;坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。

所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。

小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。

所以八项规定对我们有很好警醒意义和指导意义。

我们自已要下大决心改进医疗作风，切实解决群众看病难、看病贵的问题，始终保持和患者的联系。

第一、要树立关爱患者的工作态度要做好工作，态度和本领缺一不可。

本领是会干的问题，态度是愿干的问题。

态度是行动的先导，有什么样的态度，就必定有什么样的行动;态度是行动的方向，有什么样的态度，就可能有什么样的结果;态度是行动的示范，有什么样的态度，就定会有什么样的效应。

因而在诊疗活动中，冷淡、简单的工作态度和工作方法我坚决杜绝。

自觉地做到来有迎声、问有答声、走有送声，真正地做到不厌烦、不推托、不敷衍，简化工作程序，明确工作职责，提高办事效率。

卫生系统干部培训学习心得体会

卫生系统干部培训学习心得体会XXXX年XX月10日至13日，我有幸参加了县卫生局安排的为期4天的县卫生系统干部培训班，感到受益匪浅。

在这里我汇报一下我参加培训的体会。

在培训中，我能够做到认真学习、深入思考，踊跃参加这次培训班组织的辩论赛，共同探讨作为基层医疗机构的主要任务是基本医疗和公共卫生两手抓的工作思路，交流各单位成熟的经验和好的做法，努力提高自己的思想认识和理论水平，同时正确处理好学习和工作关系，合理安排，统筹兼顾，做到学习、工作双不误。

培训班开设的《坚持共产主义的理想信念》《医改工作形式报告》《领导者的媒体素养》《加强读书学习提高思想修养》《反腐昌廉》《领导工作与领导艺术》等课程，内容丰富、针对性强。

从科学到艺术，从理论到实践，从中层角色定位到领导者创新思维，一个个生动的案例，一番番激烈的讨论，一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维，使我不断地思考、提高，增长了见识，开阔了思路。

尤其是通过如何提高执行力的培训，使我真正认识到一个领导者应该具备的素质和艺术。

并结合我的本职工作，对于如何提高执行力的问题，有了自己粗浅的认识和思考。

一、提高执行力就要做到加强学习，更新观念。

日常工作中，我们在执行某项任务时，总会遇到一些问题。

而对待问题有两种选择。

一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成；一种是不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务。

反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做得很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题。

我们常说，观念决定思路，思路决定出路。

观念转、天地宽，观念的力量是无穷的。

一些成功人士也认为，有什么样的思想观念，就有什么样的工作效果。

观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力。

只有转变观念，解放思想，医院才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力。

培训心得

岗前培训心得医患关系是社会关系的组成部分，和谐的社会需要和谐的医患关系。

随着市场经济制度的不断完善,政府的责任意识、人们的权利意识、参与意识以及医方对利益的追求等等诸多因素使得医患关系日趋紧张,医患纠纷明显上升,日趋紧张的医患关系正在严重冲击着医院这个曾被视为人道圣洁的场所。

医疗纠纷频繁发生，且影响范围越来越大，不仅有损医护人员在患者心目中的形象，而且有损医疗秩序和质量，最终会损害患者的切身利益，日益紧张的医患关系一直是医务工作者和患者共同关心的敏感话题，引起了卫生界、法律界、新闻界的广泛关注。

医疗纠纷问题不仅仅是一个单纯的医疗问题，已经演变为一个社会问题。

目前医患关系比较紧张，去年6～7月份中华医院管理学会对全国270家各级医院进行了相关的调查，据调查统计的数据：全国三级甲等医院每年发生医疗纠纷中要求赔偿有100例左右，到法院诉讼的有20～30例左右，在北京一年可能达到40多例左右。

二级医院每年发生20例左右，到法院诉讼的有3例左右，而赔偿的数额三级甲等医院一年一般在100万左右。

而且现在的赔偿额度越来越高。

医患关系从总体上看，是基本和谐之中存在着局部的不和谐，和谐是主流，不和谐是支流。

医患关系成因复杂，有医疗资源不足，群众“看病难”、“看病贵”，患者有意见；有医疗质量不高、服务态度不好，群众不满意；也有更复杂的社会因素。

既有体制、机制上的问题，也有思想观念方面的问题，还有管理监督不力等原因，主要原因有以下几个方面。

政府财政投入不到位我国人口占世界总人口的22%，而卫生总费用仅占世界卫生总费用的2%；财政投入占医院当年支出的比重，省级以上医院在5%，市县医院一般在1%，乡镇卫生院在1%～5%之间。

据报道，2003年，中国医疗总费用6600亿元，政府只负担17%，2／3以上的中国人口要靠自己支付医疗费用，占卫生总支出的56%，政府预算支出在中国卫生总费用的比例，已从1978年的1／3左右下降到2003年的17%，而居民卫生支出则从1978年的20%上升到2003年的50%以上。

医院培训总结心得体会范文

正文：时光荏苒，转眼间，我在医院的岗前培训已经接近尾声。

在这段时间里，我深刻体会到了医院工作的严谨性和专业性，同时也对自身职业素养的提升有了更加明确的方向。

以下是我对这次培训的总结和心得体会。

首先，我要感谢院领导、科主任和护士长给予我的这次宝贵的学习机会。

通过这次培训，我不仅对医院的基本情况有了全面的了解，还学习到了许多宝贵的专业知识。

以下是我对这次培训的几点心得体会：一、专业知识的系统学习在培训过程中，我们系统地学习了医院的基本规章制度、职业道德、医疗安全、临床技能等方面的知识。

通过理论授课和实际操作，我对医院工作的规范性和严谨性有了更深刻的认识。

同时，我也明白了作为一名医务工作者，必须具备扎实的理论基础和熟练的操作技能。

二、团队协作的重要性医院是一个大家庭，每个部门、每个岗位都离不开团队协作。

在培训中，我认识到了团队协作的重要性。

只有大家齐心协力，才能为患者提供优质的医疗服务。

这次培训让我明白了，作为一名医务工作者，要时刻保持团结、协作的精神，共同为医院的发展贡献力量。

三、患者至上的服务理念在培训中，我们反复强调了“患者至上”的服务理念。

作为一名医务工作者，我们要始终把患者的需求放在首位，关心、体贴患者，为患者提供温馨、周到的服务。

这次培训让我更加坚定了“以患者为中心”的信念，我会努力将这一理念融入到今后的工作中。

四、持续学习，提升自我医学是一门不断发展的学科，作为一名医务工作者，我们要时刻保持学习的心态，不断提升自己的专业素养。

在培训中，我认识到了终身学习的重要性。

今后，我会积极参加各类学术活动，不断丰富自己的知识储备，提高自己的业务水平。

五、职业道德的培养在培训中，我们学习了医务人员的职业道德规范。

作为一名医务工作者，我们要时刻遵守职业道德，做到廉洁自律，维护患者的利益。

这次培训让我明白了，职业道德是我们职业生涯的基石，我们要时刻警醒自己，坚守职业道德底线。

总之，这次医院培训让我受益匪浅。

关于卫生培训心得体会

关于卫生培训心得体会
参加卫生培训后，我有以下几点心得体会：
1. 意识到个人卫生的重要性：培训让我意识到了个人卫生对自己和他人健康的重要性，学会了正确洗手、保持卫生等基本常识。

2. 掌握了应对突发疫情的知识：培训课程帮助我了解了如何应对突发疫情，警惕疾病
传播途径，学习了正确的防护方法。

3. 提升了应急能力：培训让我学会了如何在突发状况下迅速做出正确的处理和决策，
提高了我的应急能力。

4. 增强了社会责任感：通过培训，我深刻感受到了个人卫生与公共卫生的密切关系，
激发了我对社会健康的责任感，愿意为社会健康贡献自己的一份力量。

以上是我在卫生培训中的心得体会，希望能够对您有所启发。

2010年陕西省基础教育优秀教学成果获奖名单

附件：2010年陕西省基础教育优秀教学成果获奖名单一、文本类一等奖49件（一）课题研究报告类12件作品名称作者单位新课标视角下体育教育改革的理论与实践研究课题组陕西师范大学我国中小学武术教育改革与发展研究课题组西安体育学院基础教育课程改革与高校体育教育专业人才培养模式研究课题组西安体育学院数字化学习研究课题组陕西广播电视大学生涯规划对陕西省中学生心理健康影响研究课题组陕西理工学院陕西省幼儿教师职业倦怠现状调查及对策研究课题组西安文理学院团体心理辅导对改善家庭功能的实验研究课题组西安文理学院初中教育质量评价标准研究课题组勉县教研室改善学生数学学习活动策略的研究课题组金台区教研室新课程实践中信息技术应用研究课题组安康中学小学英语单词教学研究课题组安塞县第一小学单元研修原理与探索课题组澄城县城关一小（二）科研论文类14件作品名称作者单位基于课程改革的历史教师素养秦德增、徐赐成陕西省教育科学研究所西安中学陕西省薄弱学科教师研训一体送教下乡实践研究同军咸、贾雅琴、王霞、邵亚茹、王辰陕西省教育科学研究所农远工程卫星资源本地化二次开发的途径和方法张黎萍、王军孝、翟伯亮陕西省电化教育馆眉县电教中心西乡县电教中心陕西省中小学机器人教育的实践与思考赵晓声、卢燕陕西省电化教育馆西安建筑科技大学体育锻炼、奥林匹克教育与聋生心理健康关系兰继军、刘真、游旭群陕西师范大学教师的课程资源价值及其实现李军靠延安大学灾难后受创伤幼儿与中学生的心理重建罗增让、张昕宝鸡文理学院班主任培训工作的实践与探索贾玉霞咸阳师范学院试论中小学校园文化的思想政治教育功能韦文学、游学民、崔康柱渭南师范学院基于新课改的高师学生“教师专业素质”培养模式万茗、王思怀商洛学院教师的教育信念与教师专业化发展姬建锋咸阳师范学院学校教育质量评价方式创新与实践范全民渭南市教研所提高课堂教学有效性的对策王雪英铜川市教研室“改进实践”师训模式的创立陈顺理旬阳县师训教研中心小学语文“单元包”教学模式实践与探索李瑛、车赛西安小学（三）教育研究专著类9件作品名称作者单位基础教育改革发展研究编写祖陕西省教育科学研究所陕西省教育科学规划领导小组办公室普通高中课程改革研究编写祖陕西省教育科学研究所陕西省教育科学规划领导小组办公室小学与学前教育教学研究编写组陕西省教育科学研究所网络文化下青少年主体性建构研究党静萍西安交通大学基础教育新课改与教师教育创新研究高延龙、李军靠、闫世笙延安大学中小学法律问题研究何善平、王怡陕西教育学院文本学与语文阅读教学柏峰渭南市教研所辉煌与困惑高明山彬县教研室教师专业技能——走向专家型教师之路周静西安市第十中学（四）教学经验总结类2件2作品名称作者单位如何在初中化学教学中渗透绿色化学思想张锋紫阳县蒿坪镇初级中学在合作与分享中开发语文活动的潜力冯爱虎西安小学（五）调查报告类3件作品名称作者单位西部中学教师心理健康现状调查——以安康市为例李尚明、王小康安康学院榆林市教科研骨干队伍建设调查报告李平榆林市教研室洛南中小学教师继续教育现状与存在问题的调查研究段妮娜洛南中学（六）课改特色活动类2件作品名称作者单位加强心理健康教育，促进学生健康发展张克强、李文耀、安秀萍西安中学“我是后稷传人”农业高新科技实践活动刘春玲杨凌示范区高新小学（七）中小学生研究性学习成果类6件作品名称作者单位西安市中学生托管现状调查及管理对策苗雯琰西安中学古代钱币上的书法演变研究杨鑫西安中学曲江新区文化产业发展初探马骏西安中学从公交车让座情况看社会道德现状的调查报告韩紫茵西安中学西安市二环道路东北角交通改善工程研究牛智昊、黄昊、张承之西安交通大学附中蚂蚁的秘密粆上清洋县贯溪镇中心小学二等奖106件（一）课题研究报告类14件作品名称作者单位学校、家庭、社会综合促进中小学生运动参与的研究课题组西安交通大学3陕西省中小学信息技术教师专业成长有效途径研究课题组陕西教育学院中学地理活动课教学研究课题组西安文理学院中学英语教师素质的实证研究课题组咸阳师范学院贫困山区教师教育研究课题组紫阳县教师进修学校区域校本教研网络体系建设与运行机制实践研究课题组丹凤县教研室农村初中学生习作与生活实践沟通研究课题组镇安县教研室农村中小学现代远程教育资源在教育教学中的应用研究课题组石泉县教研室数学新课标下初中生有效学习能力培养策略研究课题组西安市第十中学新课程下教师角色重新定位的实践与研究课题组西乡县沙河镇初级中学校园剧、课本剧系列资源开发与应用研究课题组汉滨区果园小学小学语文阅读课堂教学中自主、合作、探究的有效性研究课题组榆阳区逸夫学校信息技术与学科教学有效整合研究课题组眉县常兴中心小学利用网络及其资源促进未成年人思想道德建设研究课题组金台区东仁堡小学（二）科研论文类33件作品名称作者单位我国中小学信息技术教育师资队伍建设策略研究孟亚玲、魏继宗延安大学开展校本教学研究促进教师专业发展安振平、赵建堂、吴启斌、姚红梅、阙建华咸阳师范学院叶圣陶语文教材、课文“例子说”新探李建军陕西理工学院软式排球游戏教学法在小学体育课中的实验研究杨劲苍、王永成、王玉闯西安体育学院师源性心理伤害的归因及预防性干预对策李峰咸阳师范学院蒙氏数学学具操作与幼儿加减运算的研究与反思李鹏、陈涛安康学院陕西省教育技术装备中心普通高中教育投资收益与风险研究胡少明宝鸡文理学院从复杂性理论审视高中文理分合牛文明陕西教育学院古代诗文探究性学习指导七法徐颖瑛渭南师范学院西部地区基础教育均衡发展存在的问题与实施策略吉执来、钱海娟咸阳师范学院4新课程下高中物理教师如何把握和使用教材郭九胜渭南市教研所以人为本，培养学生坚定的学习自信心李智仓渭南市教研所榆林市幼儿教育存在的问题及对策冷永良、张霞榆林市教研室绥德一中怎样提高小学数学课堂教学的有效性冀华云镇安县教研室杨陵区小学课堂教学现状分析杨峡杨陵区教研室古代诗歌教学方法探析梁宁安塞县招生委员会办公室高中地理合作学习的课堂实践研究贺辉西安中学寄宿制学校高一新生适应期常见问题案例研究饶春燕西安中学高中生语文学习状况分析与评价李亮西安中学学生社区服务活动实施的探索与思考李伟锋长庆二中数学课堂探究式教学浅谈刘英文商洛中学2010年陕西中考数学试题评价与复课启示赵科锋宝鸡市第一中学从学生作业看当前中学生思想冯团结新城区东方中学有效阅读——语文教学的基石拜晓娟彬县炭店初级中学阅读和写作相结合的教学探索白琳西安小学浅析多媒体技术在小学作文教学中的运用何明涛铜川市新区景丰小学快乐轻松学拼音姚秀芳、仵剑侠合阳县城关第二小学阅读教学中提问的策略王锐岐山县实验小学规范学生书写刻不容缓普阿曼永寿县逸夫小学珠心算教育开发儿童智力潜能的实际情况及效果浅谈戴琳、张华金台区陈仓路小学浅谈“当堂检测教学法”杨峥嵘富平县老庙镇河绕小学农村小学校本教研的现状与对策郭向新富平县老庙镇中心小学闪烁在作文中的智慧王丽绥德县第四小学（三）学科教学设计和教学案例类17件作品名称作者单位《算法的概念》教学实录与点评巨申文宝鸡市教研室《随机抽样之分层抽样、系统抽样》教学设计宋心茹西安中学《经济体制改革》教学设计姒吉霞西安中学《鸦片战争》教学案例南向红西安中学5《化学能与热能》教学设计李萍西安中学《声音的特征》教学设计郭志鹏西安市第二十三中学“问题探究”式课堂教学案例例析石克礼渭南市高级中学《丰富多变的情绪》（上）教学设计刘汉霞榆林市第十中学《散步》教学设计刘改芳清涧县昆山中学《孙权劝学》教学设计屈应朝耀州区演池中学《岁月如歌——我的初中生活》教学设计程洁西乡县第三中学《三角形的内角和》教学设计田鑫西安小学《比尾巴》教学设计雷蕾勉县九冶小学《金孔雀轻轻跳》教学设计宋艳艳渭南市实验小学《字母表示数》教学设计张梅耀州区塔坡小学《阅读大地的徐霞客》教学设计张琳爽临渭区纺机子校《浪淘沙》同课异构教学探析王永侠渭南市实验小学（四）教学经验总结类17件作品名称作者单位多种教学方法在生物必修（1）模块教学中的尝试王晓峰华县教研室关于富平县民办教育的一点思考王辉富平县教研室用心设计，我们的课堂就会精彩梁娟莉华县教研室初中学生综合素质评价有效性的探讨刘少阳、栗新洮长庆八中浅谈如何培养中小学生良好的行为习惯康厚春宁陕中学谈高中英语新课程的实践和体会刘涛秦都区天王中学对单亲家庭子女教育问题的探讨吝小琴华县城关中学谈新课标下的高中文言文教学郝晓惠洛川县职业中专浅谈用废弃物制取化学药品党英侠洛南县杨村中学创作《总书记来到了咱们村》等陕北民歌经验和困惑郝志贤、仇彦军安塞县砖窑湾镇初级中学潜心教育科研立足校本培训陈勇吴起宜兴希望学校6谈如何对待学生在课堂上的错误张峰卫临渭区孝义镇中心校数学课程与扑克牌口算训练的整合研究刘睿西安小学英语儿歌速记马赛贤、党茹丽、党俊侠合阳县城关第二小学作文教学应从滋养学生心灵开始邓儒全、范雪梅镇巴县简池镇中心小学开发校本课程彰显学校特色创现代化学校冯红星、何玲娟眉县汤峪镇中心小学让校本教研唤醒“沉睡”的山区教育王志勇镇安县云镇小学（五）教育叙事类4件作品名称作者单位回归教育本质做最好的自己刘添西安中学青杏尝鲜拒早恋刘士迎佳县第一中学我和我的学生们——一位乡村教师的教学随笔年卫利临渭区阎村镇初级中学第三次家长会，我收获了感动陈芳旬阳县城关第二小学（六）调查报告类10件作品名称作者单位陕西省农村高中教师实施自主学习的教学现状研究王较过、赵欢苗、吕波陕西师范大学化学课程标准中认知性学习与评价目标的水平层次修正报告杨承印、张欣荣、任荣贞陕西师范大学关于农村义务教育学校实施绩效工资情况的调查报告丁吉念镇安县教研室汉滨区初中教育工作的调查报告李玉恒汉滨区教研室榆林市特殊教育学校教师队伍现状的调查报告闫晓晔靖边县特殊教育学校西安市综合实践活动课程实施现状的调查报告于辉林、张顺彬西安市第八十三中学商洛农村中学教育的现状及发展思路初探郑斌洛南县杨村中学关于青少年近视率持续走高原因的调查报告张卫军商洛市小学小学生心理健康现状调查报告王晓玲洛南县西街小学农村小学教师结构不合理状况的调研与对策彭方毅山阳县小河口镇中心学校（七）课改特色活动类2件7作品名称作者单位谁不说咱家乡美——家乡文化探究之旅包丽筠、王玮、李苗苗安康中学“让世界倾听我们的声音”书信主题活动曹桢紫阳县蒿坪镇中心小学（八）中小学生研究性学习成果类9件作品名称作者单位汽车外观变化及未来趋势郝柏嶂、还辰钰、杨奕西安中学家庭是预防未成年人犯罪的第一道防线朱颖西安中学数码相片管理软件系统的设计与实现尹钒西安中学对抗生素的了解和使用情况调查尚科臣、喻依风西安市第六十六中学咸阳城市规划布局中存在的问题分析李路、李祐廷、刘伟、边涛、潘望咸阳市实验中学单亲家庭孩子心理状况研究吴启波、邓婷、崔丽芳、苏梵、罗冬梅、谢锋石泉中学汉水白鹭的生存调查报告王华磊汉滨区汉滨高级中学近年来铜川市小丘镇凉河村鸟类调查报告及规划肖亮耀州区铜川市第一中学汉江水污染调研报告牛喆汉中市经济开发区南区初中三等奖176件（一）课题研究报告类20件作品名称作者单位小学数学课程资源的开发与利用研究课题组镇巴县教研室小学古诗文诵读实践研究课题组镇安县教研室课内外结合培养学生读写能力的研究课题组黄龙县教研室影响学生学习质量诸因素的研究课题组扶风县教研室调动学生主动参与学习的方法研究课题组商州区教研室中小学生体质健康新的影响因素与促进学生运动参与的对策研究课题组西安交通大学附中普通高中研究性学习课程的开发与实践课题组西安交通大学附中8网络环境下构建物理实验管理与教学交流模式研究课题组延安中学高中物理主体参与型课堂教学理论与实践研究课题组商洛中学信息技术与学科教学的有效整合课题组咸阳实验中学语文教学中弘扬传统文化的途径研究课题组吴起县第二中学网络环境下未成年人思想道德建设途径与方法研究课题组旬阳县城关一中新课程背景下课堂教学“洋思模式”实践与探讨课题组镇巴县兴隆初级中学信息技术环境下小学英语资源建设与应用研究课题组雁塔区西影路小学学科课堂教学改革与课外延伸实践研究课题组凤县双石铺小学基于网络环境下的互动作文实践与研究课题组汉滨区培新小学开展愉快教育培养学生学习兴趣与创新精神的研究课题组志丹县旦八镇中心小学信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究课题组榆林市第二小学幼儿园开展民间美术教育的实践与思考课题组新城区宋庆龄育儿中心3-6岁幼儿早期阅读与语言艺术表演的实践研究课题组陕西省政府机关幼儿园（二）科研论文类74件作品名称作者单位教师心态与教育问题漫谈董恩陕西省教育技术装备中心提高中国学生英语思维能力的有效模式乔明文渭南师范学院离异家庭子女的心理特点研究及其教育对策张晓玲渭南师范学院体育课堂组织教学与管理的创新和实践姜霞西安体育学院新课改视野下体育教学互动工具性与人文性分析——基于WSR的认识席海龙、卫荣辉、马菊霞、贺睿西安体育学院休闲体育教育教学改革初步探索孟凡强陕西理工学院美国外语教学模式给我们的启示姚艳梅宝鸡文理学院基于新课改下数学课堂教学环境有效性的研究阙建华、陈保安、吴启斌、姚红梅咸阳师范学院初中数学合作学习的调查与思考程华咸阳师范学院磨难教育的思考与践行杨莉商洛市教研室高考英语阅读题型分析与命题规律探究李涛涛渭南市教研所9对当前聋儿早期康复教育的思考刘亚荣、万颖锐咸阳市教研室传统诵读法对语文教育教学的启示李宝凤汉中市教研室搭建教育专网促进汉中教育跨越式发展张铮汉中市电教馆巧用字理识字提高教学效率仲维健莲湖区教师进修学校浅谈新课改背景下历史课教学情境的创设史敏毅扶风县教研室浅谈低年级数学操作活动的组织与指导策略王建明凤县教研室有效教学思考倪东明安塞县教研室浅谈政治课教学中课堂讨论形式的运用刘超蒲城县教研室课外阅读教学常见的几个误区及对策田小涛绥德县教研室中学语文课改的实践与反思戴腾寅石泉县教研室初中语文课堂教学初探李东亮凤县教研室强和弱的并存与转化袁群建周至县教师进修学校数学课堂中学生动手操作活动难以落实的原因分析与对策研究向宇循凤县教研室数形结合思想在教学中的应用陈百强、吉新民商州区教研室度与量——影响历史教学有效性的重要因素黎建军西安中学试卷讲评课教学模式研讨与评价焦宇、宋心茹西安中学浅谈语文课本中“文本空白”的研读邢鸣远长庆未央湖学校认知风格与化学教学设计的多样化高鹏凤长庆二中从2010年陕西新课标高考谈政治课教学刘红峰榆林中学浅谈英语课堂教师提问预设与师生互动的有效性吕文芳安康中学网络环境下评点法在小说教学中的运用邓厚利汉中中学中学生人际关系的心理障碍及疏导樊俊霞丹凤中学新课改前提下初高中数学衔接教学的探讨白成林延长中学激励、约束、竞争、评价在学校管理机制中的地位和作用呼宁、秦榆珠、贺小明榆林实验中学《归去来兮辞》的诗歌之美程浩平岐山县高级中学谈新课标背景下的高一化学教学温荣贵汉滨区江北高级中学10浅议如何把握课堂设疑的时机陶思田山阳中学“姊妹题”在物理教学中的作用何武刚兴平市陕柴中学学生阅读不良行为习惯探析及矫正张娟娟岐山县麦禾营初级中学放大亮点，让课堂充满活力刘晓梅略阳县第二中学宽严有度，相互信任，让宽容的阳光照亮学生心党利敏合阳县百良镇中学扉浅谈高中化学“三步法”纠错习惯的培养崔竹荣宜川县职业学校浅谈新课程理念下农村初中化学学习兴趣的培张喜凤西安市第五十七中学养浅谈思想品德课的情境教学李小玲西安市第七十七中学激活语文课堂放飞求知心灵赵东齐耀州区柳林中学影响中学数学学习效率的成因分析王红艳汉中市第八中学英语创新教育之我见蒲苗汉中市第九中学信息技术教学中对中学生信息素养的培养吴海鹏西安市第五十三中学语文多媒体教学的不良表现及对策张满平金台区蟠龙一中浅谈新闻和社会热点资讯在思想品德课中的教宁志丽凤县双石铺中学育功能也谈“对话”在作文教学中的鲜活作用刘学明宜川县交里九年制学校建构小学语文生成性课堂的教学策略研究王琨武秦都区金泰丝路花城学校论班主任对学生非正式群体的教育寇卫东杨陵区建子沟中学浅谈农村初中信息技术与语文学科整合中的“过曹晓东富县直罗初级中学犹不及”现象及整改策略小学英语戏剧辅助教学初探刘慧西安小学谈“小组合作学习”在小学数学课堂教学中的应秦玉莲商洛市小学用浅谈小学信息技术的教学方法杨宝安康市第一小学浅议信息技术在小学低段语文阅读教学中的巧姚敏汉中师范学院附小用如何提高小学语文阅读教学的实效性董鹏兵王益区青年路小学阅读教学中学生质疑能力的培养陈忠云安康市第一小学优化阅读情境，构建创新课堂王亚慧子长县东风小学巧用“迁移”培养学生自主学习能力王秋娟三原县中山街中心小学11创新能力培养背景下小组合作学习策略的理论秦炎平平利县长安镇中心小学与实践研究浅谈小学低年级识字教学的方法刘娟娟黄陵县桥山镇西区中心小学浅谈大额班实施新课程的策略周筠雁塔区大雁塔小学如何创造性地使用教材张素萍耀州区塔坡小学数学兴趣培养策略初探宫向红兴平市陕柴小学让阅读教学成为学生写作的铺路石王巧琴富县城关小学小学数学课程标准下的“四基”陈成勉县温泉镇板桥小学镁条表面黑色物质的探究张建勋眉县槐芽中学创新教法，提高课堂教学效率张金中留坝县江口小学浅谈农村留守儿童心理健康状况和教育策略蔡华玲洋县洋州镇中心小学钢琴教育与儿童非智力因素的培养李盼盼佳县新城小学（三）学科教学设计和教学案例类17件作品名称作者单位《定风波》教学设计左宏莉西安中学《琵琶行》教学设计和教学案例骆晓娟秦都区陕科大附中《变化的鱼（1）》教学设计惠娟高陵县药惠中学《邹忌讽齐王纳谏》课例研究杨江丽宝塔区第四中学《商品包装的色彩搭配》教学设计雷润荣耀州区小丘中学《与朱元思书》教学设计卜崇虎横山县苏庄则学校《有趣的正多边形》教学设计雷同刚汉中市陕飞一小《卡通——动起来的漫画》教学设计李红英、伍晓宁眉县金渠镇蔡家崖小学《音乐巨人贝多芬》教学设计安娟耀州区塔坡小学《鱼游到了纸上》教学设计杨秋静耀州区孙塬镇孝雷小学《永远的白衣战士》教学设计郭静三原县中山街中心小学《线的秘密》教学设计沈洁琼宁强县南街小学《触摸春天》教学设计田静杨陵区张家岗小学《跨越海峡的生命桥》教学设计程来艳石泉县城关镇中心小学12。

【医务工作者学习王忠诚心得体会全面总结】.doc

【医务工作者学习王忠诚心得体会全面总结】1月9日，xx，在今年的全国科学技术奖励大会上，北京天坛医院名誉院长、北京神经外科研究所所长、中国工程院院士王中成同志，获得了xx的国家最高科学技术奖。

这是继同志之后第二位获得这一荣誉的医学家。

王中成同志高超的医德医风和创新精神给了我们深刻的思想教育和精神洗礼。

神经外科是医学领域最难的专业。

人们称之为“从深渊中走钢丝”。

王中成院士作为我国神经外科的先驱之一，在神经外科的许多领域做出了独特而重大的贡献，创造了许多世界领袖。

他不仅成为人们所敬仰的著名医生，而且培养了一大批德才兼备的医学人才，把我国的神经外科带到了国际医学的最高殿堂。

上世纪六七十年代，在条件相对较差的情况下，他冒着辐射的巨大危害，率先在中国开展了脑血管造影的实验工作。

这种舍生忘死的精神来源于王中成同志对祖国的真挚感情和为祖国争光为病人服务的人生理想。

它体现了他对科学技术的不懈追求和献身于人民健康事业的崇高情怀。

你知道，问问你自己，不是每个人都能达到这种精神状态并做出这样的牺牲。

王中成院士攀登高峰的无畏精神尤其值得医务工作者和科技工作者学习。

因为现代科学技术主要来自西方世界，所以大多数科学技术思想、方法、技术等。

最初是由西方人创造的，特别是在现代医学领域，中国人只能跟随它的发展而跟随同样的趋势。

到目前为止，在医学的大多数学科中，西方仍然必须遵循。

正是在这样的包围中，王院士带领团队创造了一个又一个神经外科的奇迹。

他创办的天坛医院神经外科研究所也成为亚洲最大的神经外科教学和研究基地，并获得了西方同行的认可和认可。

它的影响并不微不足道，但也显示了他值得称道的一点。

脑干被认为是生命的禁区，他敢于挑战权威，挑战禁区。

一方面，这是由于他的科学精神，另一方面，这也是由于他对病人的执着的爱和他永不放弃的宝贵的职业精神。

王院士说:“拿起手术刀，继续给病人止痛。

永远不要切断你和人民的感情。

”病人来医院看病，这表明病人对医院医生的信任将把他的生命托付给我们。

预防医学培训感悟

预防医学培训感悟在参加预防医学培训的这段时间里，我仿佛打开了一扇通往全新知识领域的大门，所见所闻、所学所思，都让我对预防医学有了更深刻、更全面的认识。

预防医学，这个在过去我认为有些抽象和遥远的概念，如今已变得具体而清晰。

它不再是书本上生硬的理论，而是实实在在能够影响每个人生活、关乎社会整体健康的重要学科。

培训伊始，讲师们就为我们清晰地阐述了预防医学的核心概念和重要意义。

让我深刻认识到，预防医学并非仅仅是在疾病发生后采取措施，而是要在疾病尚未出现时，通过各种手段进行预防和干预。

这就如同在洪水来临之前加固堤坝，而非在洪水泛滥之后忙于抢险。

培训中，我系统地学习了流行病学的相关知识。

流行病学就像是疾病的侦探，通过对人群中疾病的发生、分布和影响因素的研究，揭示疾病的规律和趋势。

以前，我对于疾病的认知往往局限于个体的症状和治疗，但通过流行病学的学习，我明白了疾病在人群中的传播模式和影响范围，了解到如何通过对大数据的分析来预测疾病的爆发，以及如何制定有效的防控策略。

同时，环境卫生学的内容也让我大开眼界。

我们生活的环境，无论是空气、水还是土壤，都与健康息息相关。

那些看似微不足道的环境污染，可能在不知不觉中侵蚀着我们的身体。

学习了这部分知识后，我更加关注身边的环境质量，也明白了保护环境对于预防疾病的重要性。

营养与食品卫生学的课程则让我重新审视了日常的饮食。

我们常说“病从口入”，这并非一句空话。

合理的营养搭配和食品安全的保障，是维持健康的基础。

以前，我对于饮食的选择往往只考虑口味和方便，现在我知道了每种营养素的作用，以及如何通过饮食来预防慢性疾病，如心血管疾病、糖尿病等。

在职业卫生学的学习中，我了解到不同职业所面临的健康风险以及相应的防护措施。

那些在工厂车间、建筑工地等工作场所辛勤劳作的人们，他们的健康需要得到更多的关注和保护。

这也让我意识到，预防医学不仅关乎个体的自主选择，也需要社会和企业共同努力，为劳动者创造一个安全、健康的工作环境。

医院高级培训心得体会范文

正文：时光荏苒，转眼间我参加了为期一周的医院高级培训课程已经结束。

在这短暂而又充实的一周里，我受益匪浅，收获颇丰。

以下是我对此次培训的心得体会。

首先，我要感谢院领导给予我这次难得的学习机会。

在这次培训中，我深入了解了医院高级管理人员应具备的素质和能力，对医院的管理和发展有了更为全面的认识。

培训期间，我们学习了医院战略规划、人力资源管理、财务管理、医疗质量管理等多个方面的知识。

通过专家的讲解和案例分析，我对这些理论知识有了更为深刻的理解，同时也学到了很多实际操作方法。

以下是我在培训过程中的一些具体体会：1. 战略规划的重要性。

一个医院的战略规划是医院发展的基石。

在培训中，我们学习了如何制定医院战略规划，如何根据市场需求和医院自身优势，制定出符合医院发展方向的战略目标。

这对我今后在工作中如何规划医院发展方向具有重要的指导意义。

2. 人力资源管理。

人力资源是医院发展的核心资源。

在培训中，我们学习了如何进行人力资源规划、招聘、培训、绩效管理等。

这些知识让我明白了，作为医院管理者，要重视人才队伍建设，充分发挥人才的潜能，提高医院的整体竞争力。

3. 财务管理。

财务管理是医院管理的灵魂。

在培训中，我们学习了如何进行医院财务预算、成本控制、财务分析等。

这使我认识到，作为一名医院管理者，要具备扎实的财务管理能力，确保医院财务健康，为医院发展提供有力保障。

4. 医疗质量管理。

医疗质量是医院的生命线。

在培训中，我们学习了如何进行医疗质量管理，如何提高医疗服务水平。

这使我认识到，医疗质量是医院工作的重中之重，要时刻关注医疗质量，确保患者安全。

通过这次培训，我深刻认识到，作为一名医院高级管理人员，要具备以下素质：1. 良好的沟通能力。

沟通是医院管理工作中的重要环节。

要善于与上级、同事、下属沟通，以便更好地开展工作。

2. 严谨的工作态度。

对待工作要认真负责，追求卓越，不断提高自己的专业素养。

3. 团队协作精神。

医院管理工作需要各部门、各岗位的紧密协作。

中层领导培训心得体会_1

中层领导培训心得体会中层领导培训心得体会1按照医院的统一安排，我参加了医院举办的中层干部培训班。

下午的培训学习虽然短暂，可是内容充实，注重实效，白院长为我们深刻的解释了怎样做一名合格的中层干部，而同济医院的陈安民院长更细致的讲解了，做一名合格的中层干部的基本要求是什么，陈安民院长的讲解可谓字字千金，尤其是对怎样当好中层干部的讲话，使我更深入的认识到了中层干部这个词语的重要性。

院长提出的“听话，出活”，生动的明确的为全体中层干部更好的工作指明了前进的方向，更为我们这些初入的新手们提出了明确的目标，我做为一名初入中层的新人，通过这次培训，既增长了知识，转变了观念，又明确了今后的工作重心和工作思路。

首先通过这此次培训使我知道了知识对中层干部的重要性，多读书是提高中层干部素质的最有效手段之一。

要适应和跟上现代社会的发展，的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。

只有通过加强学习，才能接受新思维、新举措，了解和掌握先进的医疗知识和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负领导重望，完成医院交办的各项工作任务。

其次通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼更要加强沟通与协调，熟练工作方法，要学会沟通与协调，要善于与领导、中层干部、职工、进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，副职要当好正职的参谋助手，要围绕正职的思路，积极主动地开展工作。

要经常反思，工作、学习的不足，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。

总之，在今后的工作中，我要不断加强业务技能的学习，不断提高自身素质，进一步增强大局观念，努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好放射科的管理工作，为医院的发展做出自己应有的贡献，在此我要引用出师表里的“鞠躬尽瘁死而后已”这句，以对医院的领导表示我的决心。

中层领导培训心得体会2在短暂而又充实的一周里，我和其他领导学员一样，暂放工作，重返校园，来到闻名遐迩的____参加公司精心组织的培训班。

医院培训心得体会

医院培训心得体会医院培训心得体会1为期10天的岗前培训已经结束了，在我们听取了院领导、教授们的指导教育后，获益良多，在培训过程中的体会、感想等深深地影响了我，为我以后的道路亮起了明灯。

“爱医院，爱岗位，爱患者”，这不是一句口号，而是要用实在的付出，扎扎实实的工作面对命悬一线的患者！虽然一直被人们尊称为“天使”，但这“天使”背后的苦与累也许只有同行们才最清楚。

当穿上白大衣的那一刻就要抛弃所有的烦恼，患者永远是第一位！朋友问我每天看见那些血腥的场面，你难道不害怕吗？我笑道说：我也不过是一个小女子，我也曾害怕过。

在学校里看着那些人体标本，也会在夜里惊醒难眠。

可是当我穿上那淡蓝色的急诊护士服时，那意味着就不仅仅是血和肉那么简单了，那就意味着生命！当你所作的一切可以挽救生命，你还会害怕吗？当我们成为打不到的白衣战士时，这就是我们当护士收获的幸福和感动时候。

因为我知道这就是我们身上的使命和责任。

在这次岗前培训，我还认识到医院医护人员与患者及家属的关系融洽，将有利于医嘱的执行，达到更好的治疗效果。

建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量、服务意识的提高有重要意义。

作为一名医护人员做到微笑是最基本的，微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望。

同时医务人员还应该对病人给予宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关心他人，这样才能做一个受欢迎的人，才能更好的融入社会这个大家庭。

在中心医院，我们还可以深刻的感觉到医院的领导们非常重视人才的继续教育，住院医师的培训、科研能力的培养、新技术的引进、员工的进修学习，能够保持与时俱进，在规范化的基础上推陈出新，使我们对中心医院的前景充满信心和希望。

中心医院给我的印象是期待，期待我能早点融入这个新的大集体，成为一名合格的中心医院人。

所以从现在做起，从小事做起，努力做到手勤、口勤、眼勤、脑勤，要有细心、爱心、忠心、责任心，不断提高自己的水平，更好地服务于病人。

医务人员医德培训感悟

医务人员医德培训感悟我是一名医务人员，参加过医德培训并在实践中深刻领悟到了医德的重要性。

在此，我想分享我在医德培训中的一些感悟。

首先，医德是医务人员的基本要求。

作为医务人员，我们从事着一项特殊的职业，这不仅仅是一份工作，更是一种责任。

我们要时刻以患者为中心，关注患者的需求，体贴患者的感受。

只有在尊重患者的基础上，才能建立起良好的医患关系，提供优质的医疗服务。

其次，医德是医疗质量的保障。

随着医学科技的不断进步，疾病的诊断和治疗方法不断更新，但医德始终是医疗质量的基石。

良好的医德可以增强患者对医生的信任，让医生和患者能够更好地沟通和合作。

只有建立起良好的医患关系，才能够更好地促进诊疗工作的顺利进行，提高医疗服务的效果。

再次，医德是医务人员职业发展的动力。

医务人员在工作中面临各种各样的困难和挑战，这需要我们具备足够的医德和职业道德来应对。

在工作中，我们可能会遇到急重症患者、困难病例等复杂情况，只有拥有良好的专业素养和医德修养，才能够勇往直前，积极应对。

在工作中，我们还需要不断学习和提升自己的医学知识和技能，以更好地为患者服务。

此外，医德培训还教会了我如何正确处理医患纠纷。

医患纠纷是医务人员工作中常常遇到的问题之一，处理不当可能导致严重后果。

通过医德培训，我学会了如何正确处理医患纠纷，包括合理应对患者的投诉和不满，及时沟通解释，寻求解决问题的方法等。

在实践中，我发现正确处理医患纠纷是维护医患关系稳定的重要举措，能够有效地减少医患矛盾。

最后，医德培训还教会了我如何尊重生命。

作为一名医务人员，我们每天都在与生死打交道，见证着生命的诞生和消亡。

医德教育告诉我，无论患者的病情如何，我们都要尊重生命，尽最大的努力去拯救患者。

在实践中，我时刻将患者的生命放在第一位，将患者的需求放在心中最高位置。

通过医德培训，我明白了作为一名医务人员，我们不仅仅是在治疗疾病，更是在挽救生命。

医德培训对于我来说意义重大，它教会了我如何做一名合格的医务人员。

住院医师培训心得体会

住院医师培训心得体会
住院医师培训是我职业生涯中非常宝贵的经历。

在这个过程中，我学会了如何处理各
种急诊情况、有效团队合作、提高沟通能力和独立思考能力。

以下是我在住院医师培
训中的一些心得体会：
1. 学习是持续不断的过程。

作为一名住院医师，我们需要不断更新知识、学习新技能，以应对日益复杂的病例和治疗方案。

2. 患者是我们工作的中心。

在医疗过程中，要时刻关注患者的需求和感受，尽力提供
最佳的医疗服务。

3. 团队合作至关重要。

在医疗团队中，每个人都有自己的角色和责任，只有团结合作，才能为患者提供最好的治疗方案。

4. 沟通是医患关系的桥梁。

良好的沟通能力可以帮助我们更好地与患者交流，增强患
者对治疗的信任感。

5. 保持热情和耐心。

在工作中会遇到各种挑战和困难，但要保持乐观积极的态度，才
能更好地面对工作中的种种挑战。

综上所述，住院医师培训是一次宝贵的经历，通过这段时间的学习与实践，我相信我
会在未来的医疗工作中更加成熟和专业。

卫生系统干部培训学习心得体会（2篇）

卫生系统干部培训学习心得体会作为一名卫生系统的干部，经常参加各种培训是必不可少的。

近期我有幸参加了一次卫生系统干部培训，通过这次培训，让我受益匪浅，下面我将就培训内容，培训方式以及个人收获等方面做一番总结和分享。

首先是培训内容。

这次培训的内容丰富多样，包括卫生健康政策解读、管理理论与实践、领导力培养等等。

其中，卫生健康政策解读是重点之一。

随着国家卫健委对卫生健康工作的重视程度的不断提升，政策的更新换代也是非常频繁。

通过这次培训，不仅了解了当前的卫生健康政策，还学习了如何解读政策文件，如何将政策转化为实际行动，更好地为群众提供优质的医疗卫生服务。

此外，管理理论与实践也是非常重要的内容。

通过学习管理理论，了解了卫生系统的管理规范和流程，了解了卫生系统改革的方向和目标。

同时，还学习了如何运用管理理论解决实际工作中的问题，提高卫生系统的管理水平。

最后是领导力培养。

领导力是卫生系统干部必备的素质之一，通过学习领导力培养，了解了不同领导风格的特点和适用场景，学会如何做好团队管理和激励，提升自己的领导力和管理能力。

其次是培训方式。

这次培训采用了多种方式，包括专题讲座、小组讨论、案例分析、实地考察等。

专题讲座是最常见的方式，通过专家教授系统地讲解培训内容，给我们提供了全面的知识储备。

小组讨论是一种互动性很强的方式，在小组中与其他干部进行交流和讨论，不仅能够学习到其他同事的观点和经验，还可以提高自己的表达和沟通能力。

案例分析是一种实践性很高的方式，通过分析实际案例，学习如何应对各种问题和挑战。

实地考察是一种体验性很强的方式，通过去实际机构进行考察，了解实际工作中的情况和困难。

这种多样化的培训方式，不仅提高了培训的吸引力和实效性，还更好地满足了不同干部的学习需求。

最后是个人收获。

通过这次培训，我不仅了解了卫生健康政策和管理理论，还学会了如何将理论转化为实际行动。

在以往的工作中，我常常感到自己的管理经验和能力不足，无法处理好各种事务。

观《红高粱》心得体会[五篇]

第一篇：观《红高粱》心得体会有人说，红高粱象征着秋天，硕果累累；有人说，红高粱象征着革命，热血奔放；有人说，红高粱象征着牺牲，英勇流血！下面是小编为大家整理的“观《红高粱》心得体会范文五篇”，以供大家参考借鉴！观《红高粱》心得体会范文五篇【一】《红高粱》讲述的是一个很老的故事，老的不是我这个年纪的人喜爱去看的。

一开始听到《红高粱》这个名字，以为是诉说一个很完美的感情故事，在红色的高粱地里，有一对青梅竹马分分合合最终又到了一齐，是一个唯美的感情故事。

或许像我们这一代人看惯了情情爱爱的电视电影，什么都能联想到情与爱，恰不知这个故事截然相反。

一个苦命的女生即将嫁给一个麻风病的老头，一个轿夫爱上了这个苦命的女生。

其间发生的一切讲述他们了的感情平平淡淡，也讲述了那时人们的生活简简单单。

这个故事是发生在那些长满茂盛高粱的高粱地里，也给故事增添了一翻韵味。

这个故事一开始讲的却是重男轻女的思想，女儿无用处，为改善生活把女儿卖给一个将死的麻风病老头，难道自古女生的命就这么贫贱！我想控诉的是：那时的女生没有地位，一个如花似玉的姑娘，爹娘为了点钱就把女儿给卖了，也太过于绝情了。

故事中的女主角凤莲把自己交给了轿夫余占鳌，即使不算是感情，但是这个男生起码比麻风病老头要好上不知道多多少少！这一幕但是是想告诉观众女生要的只是一个能够照顾自己得好男生，而不是为了金钱而把自己给卖了。

却也庆幸，老头被杀了，幸福来到了。

我们要坚信幸运之神一向在我们身边，我们要做的是好好对待生活，生活是不会对我们吝啬的。

感情有了结果，孩子慢慢长大了；上等的高粱酒酿成了；生活越来越红火。

当日子过的和和美美的时候，总会有那么点事发生。

日本人的车辆践踏了平和的高粱地，于是乎这个村庄不再平静，日本人的残暴，与中国人的善良构成鲜明的比较。

日本人残忍的要屠户剥人皮，这样惨绝人寰的事想也知道只有日本人才会做。

不然发生在中国的细菌战又怎样会出现呢?这个故事也是在告诉我们，让我们谨记历史的惨痛，日本人的惨无人道，我们中国人要自强不息，不能输给小日本！说实话，关于这个故事我看的不是很懂，也并不是很明白。

2024年卫生系统人员培训心得体会范文(2篇)

2024年卫生系统人员培训心得体会范文____年卫生系统人员培训心得体会在____年的卫生系统人员培训中，我有幸参与了这次为期两周的培训班。

通过这次培训，我对卫生系统的工作有了更深入的了解，也对自己的职业发展有了新的思考。

在培训过程中，我有以下几点心得体会。

首先，在这次培训中，我学到了很多实用的知识和技能。

培训内容涵盖了卫生系统的基本理论知识，包括病理学、药理学、医疗法律等方面的知识。

同时，还学习了一些具体技能，比如急救、药物管理、医疗器械使用等。

这些知识和技能的学习，对我的职业发展是非常有帮助的。

它们不仅提高了我的专业素养，也增强了我的竞争力。

其次，在培训中，我还学到了一些关于团队合作的经验。

在卫生系统的工作中，团队合作是非常重要的，因为很多工作都是需要多个人协同完成的。

在培训班上，我们开展了一系列的团队合作训练，比如模拟卫生系统的工作环境，分工合作完成一些任务等。

通过这些训练，我意识到团队合作的重要性，并学会了如何与他人合作。

这对我的职业生涯来说，也是一项非常宝贵的能力。

另外，这次培训还加强了我对职业道德的认识。

在卫生系统的工作中，职业道德是非常重要的，因为与患者的健康和生命息息相关。

在培训中，我们学习了一些关于职业道德的理论和实践，比如医德医风、患者权益保护等。

这些知识让我更加深刻地明白了作为卫生系统人员应该具备的道德要求，也让我更加坚定了做好本职工作的决心。

最后，在培训中，我还结识了很多来自不同地区的卫生系统人员。

通过他们的交流和分享，我了解到了不同地区的卫生系统工作情况和发展现状。

这不仅拓宽了我的视野，也给我提供了一个学习的机会。

我从他们身上学到了很多宝贵的经验和教训，对我未来的工作有了很大的启发。

总的来说，这次____年卫生系统人员培训对我来说是一次非常有收获的经历。

通过这次培训，我掌握了许多实用的知识和技能，也提高了自己的专业素养和竞争力。

同时，我还学到了关于团队合作和职业道德方面的经验，对我的职业发展有着重要的指导意义。

医学本科当医生须三年住院医师培训

医学本科当医⽣须三年住院医师培训⼀项针对数⼗万医学类专业毕业⽣的改⾰正在全国铺开：今后所有医学类专业本科及以上学历毕业⽣，必须接受为期3年的规范化培训，培训结束后参加统⼀考试，考试合格才可以从事医⽣⼯作。

此项改⾰的推动有望从整体上提⾼全国医⽣的医疗技术⽔平，基层医⽣也有望得到⾼⽔平的培训，缓解⼈才不⾜的难题。

从长远看，也有利于破解“看病难、看病贵”的问题。

按照规划⽬标，2015年，全国31个省(区、市)要全⾯启动这⼀⼯作。

2020年，住院医师培训制度基本建⽴，所有新进医师从事临床必须全部通过规范化培训。

届时，各级医疗机构均不能聘⽤未经过规范化培训医学院校毕业⽣从事临床⼯作。

以前培训两极分化⽬前，在美国、英国、加拿⼤等⼀些发达国家，已经有⼀套完整的住院医师规范化培训制度。

⽐如美国，⼀名医学院毕业⽣从院校毕业后，想要成为医⽣，起码要经过三关：⾸先通过⼀次全国性考试，并⾯试申请医院，获得住院医师的机会，其次是为期3—4年培训，最后通过执照考试，成为⼀名合格医师。

中国是为数不多尚未建⽴这⼀制度的国家之⼀。

多年来，学⽣从医学院毕业后，并没有全国性的统⼀、规范的毕业后教育，只是在⼯作岗位接受所在医院的培训。

“培训制度、内容、⽔平因单位⽽异，地区间差异悬殊。

既缺乏严格培训制度，也缺乏统⼀考核认证。

因此培训出来的医师⽔平参差不齐。

”国家卫⽣计⽣委科技司副司长王⾠说。

⽐如，同⼀医学院校的毕业⽣，如果⼀个三甲医院，⼀个进⼊乡镇医院，⼏年之后，两⼈业务能⼒可能就会有天壤之别。

进了三甲医院的毕业⽣，会接受⾼⽔准的培训，医疗⽔平会得到明显的提升。

⽐如从上世纪20年代北京协和医院在全国最早探索开始住院医师规范化培训，培养出⼀⼤批临床专家。

在基层医院的，往往⼀进门就被固定在某个岗位，接触的病种单⼀且重复，医⽣⽔平也受到局限。

事实上还存在另⼀种情况：医学⽣受聘进⼊三级医院，尽管会接受住院医师培训，但由于缺乏有效竞争机制，实践中往往存在以“⾼学历代替临床⽔平”的现象。

王辰-赢者思维

关于人生的思考——趋势比现状重要
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只有改变才是永恒的不变
有位智者说：见同样的人，说同样的话，走同样的路，做同样的事，却希望不同样结局叫做愚蠢！
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CHANGE
WE NEED
THE
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改变
只有以目标为导向才不会让人恐惧！
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无知者看到的尽皆幻像,勇敢者才能看到幻像背后的真实,而只有耐得住黑暗的人,才能享受到光明。
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人生最重要的二个选择
选对伴侣，幸福一生
缘分
择偶择业
选对职业，成就一生
智慧
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使用MPS方法：找准人生定位
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一切都是手段
幸福才是目的
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生活的目的
快乐、宁静、豁达
幸福（安全感）
We free people from fear of uncertainty
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两道选择题测出你是否喜欢保险
第一题：以下三种钱，只选择一种，你会选哪一种？
• 将保险纳入灾害事故防范救助体系 • 通过保险推进产业升级
• 运用保险机制创新公共服务
• 深化保险业改革开放
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发展保险业由行业意愿上升为国家意志 “保险业是现代经济的重要产业和风险管理的基本手段，是社会文明水平、经济发达程度、社会治理能力的重要标志”。 “支柱力量、有力支撑、有效机制、高效引擎、重要抓手”