2017广东中考英语(外研版)课件(第一部分教材知识研究)九年级(上)Modules 10-12 (2)
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广东中考试题研究英语(外研)课件 九年级(上)Modules 12
我父亲对食物表示感谢，所以我们记住了为
什么要庆祝这个节日。 (Module 2 P12)
满分点拨 辨析lay与lie【具体讲解见七年级
(上)Modules 9-10】
考点抢测 3. He could not understand what his parents told him ___he grew up. A A. until B. for C. with D. to
满分点拨 until的用法（2016.48，2014.30，
2012.55，2011.33）
among family and friends.这是一个家人朋友 吃一顿特别的晚餐的时间。(Module 2 P12) 满分点拨 辨析among与between【具体讲解 见七年级(上)Modules 1-4】
考点四 We lay the table, and then before we
begin dinner, my father gives thanks for the food, so we remember why we celebrate the festival. 我们摆好餐桌，在我们开始晚餐之前，
第一部分 教材知识研究
九年级(上) Modules 1-2
练讲重难点
考点一 “Yes，” he replied， “you’ll get
there in five minutes.” “是的，”他回答， “你将在五分钟后到达那里。”(Module 1 P4)
考点抢测
1. —Where are we going for this weekend?
② 若主句的谓语动词是非延续性的，那么主 句常为否定句，表示某一动作到until所表示 的时间才发生。not...until...“直到…… 才……”。如：He didn’t go to bed until he finished his homework. 他直到完成作业才去 睡觉。
外研版英语九年级上册ModuleUnit教学课件
外 研 版 英 语 九年级 上册 M o dule 1 0 U ni t 1
The farmers use _s_c_is_s_o_r_s_ to cut the wool off sheep. Tony’s dad says Tony can read his _d_i_a_r_y_. He also says he __h_a_te_s___ the ___a_n_t_s___ that he had to __b_r_u_s_h__ off his clothes!
外 研 版 英 语 九年级 上册 M o dule 1 0 U ni t 1
外 研 版 英 语 九年级 上册 M o dule 1 0 U ni t 1
Talk
Begin like this: Australia is a country that is in the southern
. part of the world.
外 研 版 英 语 九年级 上册 M o dule 1 0 U ni t 1
kangaroos
外 研 版 英 语 九年级 上册 M o dule 1 0 U ni t 1
I'd like to introduce a place that is named ...
Facts about Australia
Come on, everyone!
外 研 版 英 语 九年级 上册 M o dule 1 0 U ni t 1
外 研 版 英 语 九年级 上册 M o dule 1 0 U ni t 1
Many thanks !
外 研 版 英 语 九年级 上册 M o dule 1 0 U ni t 1
called “ten thousand li Great Wall” in Chinese. …has a history of over 20 centuries… 5. ... delicious food, traditional culture, people…
2017广东[中考试题研究]英语(外研)课件：第一部分教材知识研究九
![2017广东[中考试题研究]英语(外研)课件：第一部分教材知识研究九](https://img.taocdn.com/s3/m/309569f14afe04a1b071def2.png)
give up doing 17.放弃做某事____________________ 18.即使_ though
much as possible
版权所有-
版权所有-
help sb with sth 1.在某方面帮助某人_________________ look like\take after 2.看起来像_________________________ 3.做某事对某人来说重要It _____________ is important to do sth cause any problems 4.引起许多麻烦_____________________ a 15-year-old boy 5.一个十五岁的男孩_________________ 6.使/让某人做某事__________________ make \let sb do sth can’t afford to do 7.不能负担得起做某事_______________ be interested in studying 8.对学习感兴趣_____________________ get into a fight with sb 9. 和…..发生冲突____________________ decide to do\make decisions to 10.做出决定做某事__________________ at last\in the end 11.终于，最________________________ 12. 对…感到骄傲____________________ be proud of\take pride in
版权所有-
be afraid of being alone 13. 害怕独自一人__________________ pay attention to sb 14. 关注某人_____________________ 15. 使他吃惊的是__________________ to his surprise take good care of him as 16. 尽可能的照顾好他______________
much as possible
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help sb with sth 1.在某方面帮助某人_________________ look like\take after 2.看起来像_________________________ 3.做某事对某人来说重要It _____________ is important to do sth cause any problems 4.引起许多麻烦_____________________ a 15-year-old boy 5.一个十五岁的男孩_________________ 6.使/让某人做某事__________________ make \let sb do sth can’t afford to do 7.不能负担得起做某事_______________ be interested in studying 8.对学习感兴趣_____________________ get into a fight with sb 9. 和…..发生冲突____________________ decide to do\make decisions to 10.做出决定做某事__________________ at last\in the end 11.终于，最________________________ 12. 对…感到骄傲____________________ be proud of\take pride in
版权所有-
be afraid of being alone 13. 害怕独自一人__________________ pay attention to sb 14. 关注某人_____________________ 15. 使他吃惊的是__________________ to his surprise take good care of him as 16. 尽可能的照顾好他______________
九年级上册英语外研版知识点ppt
九年级上册英语外研版知识点ppt 九年级上册英语外研版是学习英语过程中的一个重要阶段，也是对学生英语能力的一个全面考察。
其中，知识点ppt的使用成为了一种趋势，使学习更加生动有趣。
下面我们就来了解一下九年级上册英语外研版的知识点ppt。
首先，它的目的是什么呢？九年级上册英语外研版的知识点ppt旨在通过多媒体的呈现方式，将教材中的知识点进行形象化、直观化的展示，以便学生更好地理解和记忆。
在这个年级阶段，学生的英语水平和学习能力已经达到了一定的程度，因此这样的教学方法既能够激发学生学习的兴趣，又能够帮助学生更全面地掌握重要的知识点。
那么，九年级上册英语外研版的知识点ppt有哪些内容呢？从教材的内容来看，它主要包括以下几个方面：词汇、语法、听力、口语以及阅读等。
通过这些方面的知识点ppt展示，学生可以更加全面地理解语言的内涵和外延，从而提高自己的语言应用能力。
其次，我们来看一下九年级上册英语外研版的知识点ppt的特点。
与传统的教学方式相比，知识点ppt具有以下几个特点：一是形象直观。
通过多媒体的展示方式，知识点ppt可以通过图片、动画等形式给学生直观的感受，减轻学生的学习负担，提高学习效果。
二是互动性强。
知识点ppt常常设计了一些互动操作，比如填空题、选择题等，可以更好地激发学生的学习兴趣，培养学生积极参与课堂教学的能力。
三是实用性强。
知识点ppt的展示内容都是一些实用性很强的知识点，学生可以通过学习这些知识点来提高自己的英语实际运用能力。
最后，我们再来看一下九年级上册英语外研版知识点ppt的应用场景。
一方面，它可以在课堂上作为教学的辅助工具进行展示，帮助学生更好地理解知识点。
另一方面，它也可以作为学生课后复习的参考资料，让他们可以在课外的时间里进行更深入的学习。
此外，九年级上册英语外研版知识点ppt还可以作为家长了解孩子学习情况的参考，帮助家长和孩子共同协作，提高学习效果。
综上所述，九年级上册英语外研版的知识点ppt是一种新颖而实用的教学工具，它通过形象直观、互动性强和实用性强的特点，使学生更加全面地理解和掌握所学知识。
广东省2017中考英语 第一部分 教材梳理 第7节 八上 Module 7-Module 9课件 外研版
第七节 八年级(上) Ｍodule 7～Ｍodule 9
【练习】 ①( B)I have_________ English dictionary and it helps me a lot. A. a B.an C.the D./ ②(C )—Mary,who’s_________ woman over there? —She’s my aunt,_________ English teacher. A.the;the B.a;the C.the;an D.a;an
(C )4.It_________ heavily at this time last night.
A.rains
B.will rain
C.was raining D.is raining
第七节 八年级(上) Ｍodule 7～Ｍodule 9
( A)5.My father was sleeping_________ my mother was writing a letter. A.while B.if C.before D.until ( D)6._________ Greens are preparing for the coming Thanksgiving Day. A./ B.A C.An D.The
第七节 八年级(上) Ｍodule 7～Ｍodule 9
(A)7.—Why didn’t you go to the zoo with us this afternoon? —I_________ at the station for my uncle from Beijing. A.was waiting B.have waited C.was having D.has had ( C)8.—I saw Mr.Smith in the office at ten yesterday morning. —That’s impossible.He_________ an English party with us then. A.has B.had C.was having D.has had
广东省2017中考英语 第一部分 教材梳理 第17节 九上 Module 7-Module 8课件 外研版
第十七节 九年级 (上)Module 7～Module 8
二、阅读理解 配对阅读。左栏是五个人的需求信
息，右栏是七本书的介绍。请将这五个 人与相应的书配对。 (D)21. Tom is seventeen years old now.He has dreamed of becoming a successful businessman for quite a long time.He hopes his dream will come true in the future.
9.为……付出代价____________________
第十七节 九年级 (上)Module 7～Module 8
二、语法考点聚焦 1.一般现在时的被动语态 【教材典句】 1.We’re still influenced by Confucius’s ideas. 我们仍然受到孔子思想的影响。 2.It is still read and loved.它仍然被阅读和喜 爱。
外研版教材梳理
第十七节 九年级 (上)Module 7～ Module 8
第十七节 九年级 (上)Module 7～Module 8
●重难点梳理 一、默写检测 (一)考纲单词默写(下面为常考的考纲单词， 请同学们认真复习，扩大词汇量。) 1.讨论;谈论__d_i_s_cu_s_s____十七节 九年级 (上)Module 7～Module 8
( D)13.This dictionary mustn’t___________from the library. A.take away B.taken away C.are taken away D.be taken away (C )14.This pair of scissors_________in China. A.make B.made C.is made D.are made
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继续帮我妈妈做家务。
考点五
I became so bored with their
考点三 Once， he even worked for sixtynine hours without stopping and managed to
save over a hundred lives. 曾经，他甚至不停
歇地连续工作了六十九个小时并设法拯救了
一百多条生命。(Module 3 P20)
满分点拨 辨析attend, take part in， join in与join
【具体讲解见八年级(下)Modules 3-4】
考点二 He came to China to help the Chinese people and died for them. 他(白求恩)
来到中国帮助中国人民并且为他们而牺牲了。
The girl is good at managing her money. 这
个女孩善于理财。
Despite his disappointment， he was able to
manage a smile. 尽管他很失望，可还是强颜
欢笑。
③ 常用短语：manage for意为“设法得到”。
如：
(做完一件再做别的)我写完作业后继续帮妈
妈做家务。
② continue doing sth. 做一件事中断后再继 续做这件事。
如：After answering the phone, I continue
helping my mother with housework.(做一件
事中断后再继续做这件事)接完电话后，我
考点抢测
manage (设法)to finish 4. You’d better __________
your homework after class.
manage (管 5. A new leader was sent to ___________
理)this project.
满分点拨 manage的用法
考点抢测 stealing 6. If you continue ____________ (盗窃), you will surely end up in prison.
7. Students continued ______________ (进 to have
行)classes after a short break.
第一部分 教材知识研究
九年级(上) Modules 3-4
练讲重难点 考点一 She began to study at Tsinghua
University in Beijing and then attended university abroad.她（邓亚萍）开始在北京的清华大学学习， 然后去国外上大学。 (Module 3 P18)
(Module 3 P20)
In the end， he died of his wound. 最终，他
(白求恩)因伤去世。(Module 3 P20)
考点抢测 die from die of die for 1. A large number of Chinese people ___________ thirst or starvation at that time. died of 2. The famous scientist would rather ______________ truth. die for 3. It’s reported that more people may die from _____________overwork nowadays.
满分点拨 continue的用法
continue作动词，意为“(使)继续”。常用搭
配如下：
① continue to do sth. 做完一件事再做别的事。
如：After finishing my homework, I
continue to help my mother with housework.
满分点拨 辨析die for, die of与die from
这三个词组都有“为/因…例词
“为……而死”， die for the country/the
die for 表示因事业或目的 people/liberty... 为国
而死 家/人民/自由……而死
他迷路了。
考点四
One day in 1939,he cut his finger
during an operation, but he continued his
work without treating it. 1939年的一天，他
在手术中伤了手指，但他没有处理伤口仍然
继续工作。(Module 3 P20)
How did you manage for money? 你是怎样设 法得到钱的？
注意：如果指“设法”做某事，但不知是否
成功，通常用try to do sth.结构。如：
The hunter tried to escape from the forest，
but he lost his way. 猎人设法逃出森林，但是
① 用作不及物动词，意为“做成；(尤指)设
法完成”，其后通常接不定式。如：
We managed to get what we wanted，
anyway. 无论如何，我们设法得到了我们想
要的。
② 用作及物动词，意为“管理，支配；经营；
做成，达到”，常与can， could， be able
to连用。如：
易混词组
含义
例词 die of illness (heart trouble, cancer, a
“死于……”，表示
die of 死于内因(如：疾病、 fever ... )死于疾病(心 衰老等自身原因) 脏病、癌症、发烧等)
易混词组
含义
例词
die from an
“死于……”，表示 earthquake (a traffic die from 死于外因(如：事故、 accident, a lightning... 战争等外在原因) 死于地震(交通事故、 雷击……)
考点五
I became so bored with their
考点三 Once， he even worked for sixtynine hours without stopping and managed to
save over a hundred lives. 曾经，他甚至不停
歇地连续工作了六十九个小时并设法拯救了
一百多条生命。(Module 3 P20)
满分点拨 辨析attend, take part in， join in与join
【具体讲解见八年级(下)Modules 3-4】
考点二 He came to China to help the Chinese people and died for them. 他(白求恩)
来到中国帮助中国人民并且为他们而牺牲了。
The girl is good at managing her money. 这
个女孩善于理财。
Despite his disappointment， he was able to
manage a smile. 尽管他很失望，可还是强颜
欢笑。
③ 常用短语：manage for意为“设法得到”。
如：
(做完一件再做别的)我写完作业后继续帮妈
妈做家务。
② continue doing sth. 做一件事中断后再继 续做这件事。
如：After answering the phone, I continue
helping my mother with housework.(做一件
事中断后再继续做这件事)接完电话后，我
考点抢测
manage (设法)to finish 4. You’d better __________
your homework after class.
manage (管 5. A new leader was sent to ___________
理)this project.
满分点拨 manage的用法
考点抢测 stealing 6. If you continue ____________ (盗窃), you will surely end up in prison.
7. Students continued ______________ (进 to have
行)classes after a short break.
第一部分 教材知识研究
九年级(上) Modules 3-4
练讲重难点 考点一 She began to study at Tsinghua
University in Beijing and then attended university abroad.她（邓亚萍）开始在北京的清华大学学习， 然后去国外上大学。 (Module 3 P18)
(Module 3 P20)
In the end， he died of his wound. 最终，他
(白求恩)因伤去世。(Module 3 P20)
考点抢测 die from die of die for 1. A large number of Chinese people ___________ thirst or starvation at that time. died of 2. The famous scientist would rather ______________ truth. die for 3. It’s reported that more people may die from _____________overwork nowadays.
满分点拨 continue的用法
continue作动词，意为“(使)继续”。常用搭
配如下：
① continue to do sth. 做完一件事再做别的事。
如：After finishing my homework, I
continue to help my mother with housework.
满分点拨 辨析die for, die of与die from
这三个词组都有“为/因…例词
“为……而死”， die for the country/the
die for 表示因事业或目的 people/liberty... 为国
而死 家/人民/自由……而死
他迷路了。
考点四
One day in 1939,he cut his finger
during an operation, but he continued his
work without treating it. 1939年的一天，他
在手术中伤了手指，但他没有处理伤口仍然
继续工作。(Module 3 P20)
How did you manage for money? 你是怎样设 法得到钱的？
注意：如果指“设法”做某事，但不知是否
成功，通常用try to do sth.结构。如：
The hunter tried to escape from the forest，
but he lost his way. 猎人设法逃出森林，但是
① 用作不及物动词，意为“做成；(尤指)设
法完成”，其后通常接不定式。如：
We managed to get what we wanted，
anyway. 无论如何，我们设法得到了我们想
要的。
② 用作及物动词，意为“管理，支配；经营；
做成，达到”，常与can， could， be able
to连用。如：
易混词组
含义
例词 die of illness (heart trouble, cancer, a
“死于……”，表示
die of 死于内因(如：疾病、 fever ... )死于疾病(心 衰老等自身原因) 脏病、癌症、发烧等)
易混词组
含义
例词
die from an
“死于……”，表示 earthquake (a traffic die from 死于外因(如：事故、 accident, a lightning... 战争等外在原因) 死于地震(交通事故、 雷击……)