《护理心理学》期末考试试卷及答案
护理心理学期末考试卷
《心理学》期末考试试卷(B卷)
一、选择题(共50分,每题1分)
1.属于护士角色人格内涵的词汇是()
A.忠于职守
B.崇高
C.坦诚
D.无私奉献
E.善良
2.建立良好的护患关系,很大程度上取决于护士的人际能力及其()
A.权威性
B.主动性
C.变通性
D.主导性
E.灵活性
3.个体的成就机动与其成正比的内容包括知识结构、文化结构和()
A.工作能力
B.价值观念
C.社会期望
D.他人嘉许
E.气质类型
4.个体人格特质于角色特质彼此重合的匹配模式是()
A.最少见的
B.最理想的
C.最协调的
D.最常见的
E.最灵活的
5.职业态度与价值观的教育可称为()
A.道德教育
B.主旨教育
C.特色教育
D.优势教育
E.符合教育
6.护士角色人格要素特质的特色教育需遵循()
A.高效原则
B.强化原则
C.随机原则
D.同步原则
E.补缺原则
7.一位年轻的心肌炎女性患者,在即将出院的一次服药中,忽听护士惊呼其所属床号的药发错了,随即倒地抽搐,继而发生室颤,终因抢救无效而死亡。事后分析认为该事件可能涉及的护士角色人格要素特质是()
A.忠于职守
B.高度负责
C.气质类型
D.情绪调控能力
E.职业感情
8.某本科生的写作、演讲能力出类拔萃,但其在临床实习中遭受极大的困扰,昔日的“佼佼者”变成“无能之辈”,该个体的问题最可能出于其() A.职业心态 B.职业品质
C.职业匹配
D.职业评价
E.职业情感
9.某护士数十年如一日,连年出色完成本职工作,多次被评为“优秀护士”,其被任命为当护士长后却陷入窘境,最终因为无法任职而卸任。这位护士无法胜任护士长的最可能的原因是()
(完整版)《护理心理学》期末考试试卷
2018级高护4班《护理心理学》期末考试试卷
班别:_____________ 学号:__________姓名:____________ 成绩:
1.心理学是研究()
A. 心理现象发生、发展和活动规律的科学B.除精神病人心理以外的心理现象的科学C.除动物以外的心理现象的科学D.正常成人的心理现象的科学
2. 促进医学模式转变的因素不包括()
A. 现代人心身素质降低B.心脑血管病等已成为人类主要死亡原因 C.社会发展对人的适应要求提高D.现代人对心理健康的需求不断增加
3. 事先将各种需要调查的内容列成调查表,以当面或邮寄等方式供被调查者填写,收集后对结果逐条进行分析。在护理心理学中这种研究方法称为()
A.测验法 B. 问卷法C.访谈法D.以上都是
4. 人的心理是()
A.人脑的功能 B. 人脑对客观现实的反映C.在社会实践中发展起来的D.以上都是
5.不属于人的社会化影响因素的是()
A.遗传B.家庭C.学校D.社会文化
6.认知过程包括()
A.感觉、知觉、记忆、意志、思维B.知记忆、注意、情绪、思维 C.感觉、记忆、思维、想象、兴趣 D. 感觉、知觉、记忆、思维、注意
7.在一定条件下,各种不同的感觉都可以发生相互作用,从而使感受性发生变化,种现象称为()
A.感觉适应B.感觉对比C.感觉相互作用D.联觉
8.联觉是指()
A. 在刺激持续作用下感觉性发生变化的现象B.刺激停止作用后短暂保留的感觉印象C.不同利激作用于感觉器官使感受性发生变化的现象 D. 一种感觉引起另一种感觉的现象
9.知觉包括的类型有()
大学专业课期末试题 《护理心理学》期末模拟考试题 含答案
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一、名词解释
1. 期待性焦虑:
2. 感觉:
3. 医学模式:
4. 药物的心理效应:
5. 透析治疗:
6. 器官移植:
7. 个性:
8. 健康:
9. 心理护理:
二、填空题(每题2分,共10分)
1. 意志的品质、、、和。
2. 以信息加工的观点,记忆可分为、、三个系统。
3. 应激分为三个阶段:、、。
4. 按照当代生物-心理-社会医学模式的观点,我们应该从、、和三个方面来理解心理社会因素与人的健康和疾病的关系。
5. 护理程序的五大步骤是、、、和评价。
6. 护理心理学的研究对象包括护理对象和护士病人两大部分。其中护理对象包括、、和。
7. 应激反应指个体由于应激源存在而导致的各种、和
等变化。
8. 影响能力形成和发展的因素是先天素质、、、。
9. 临床心理评估的目的、、、、医学科学研究和能力鉴定。
10. 需要是人脑对和反映。
三、单选题(每题1分,共20分)
1. 护理心理学的主要研究任务是
A.研究心理行为的物理学基础
B.研究心理行为的化学基础
C.研究心理行为的物理化学基础
D.研究心理行为的生物学和社会学基础
E.研究心理行为的人类学基础
2. 心理过程指的是以下过程
A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等
B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等
C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等
D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等
E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等
3. 按照现代心理学界的标准,四项基本情绪是:
A.忧虑、快乐、悲哀和愤怒
《护理心理学》试卷试题及参考答案
精选文档
一、单项选择题(共 20道试题,共20分。)V
1.与高血压和冠芥蒂的发病亲密有关的性格特色是(C)
A. B 型人品
B.AB型人品
C. A 型人品
D.C型人品
(1)满分:1分
2.患病此后,患者常担忧未来的前程 , 担忧自己的病情的严重程度以及预
后,担忧给家庭和他人带来负担,易产生悲观厌世的情绪。属于( D )。
A.期望心理
B.习惯、赢利心理
C.依靠心理
D.心境不好、情绪不良
(2)满分:1分
3.“自然而然,为所当为”是哪一种疗法的核心( B )
A.认知疗法
B.森田疗法
C.精神剖析疗法
D.行为疗法.
(3)满分:1分
4.以下哪项不属于 A 型性格特色( B)
A.富裕竞争性
B.比较被动
C.有壮心
D.争强好胜
(4)满分:1分
5.( B ) 是合理情绪疗法的核心之点。
A.改变引发性事件
B.改变不合理的想法
C.改变个体的情绪
D.改变个体的行为
(5)满分:1分
6.作为社会的一员,患者和平常同样需要他人的尊敬是( A )。
A.被关怀和采纳的需要
B.赶快排除病痛的需要
C.尊敬的需要
D.信息的需要
(6)满分:1分
7.一位演员刚发生了不快乐的事情,但登台演喜剧时还能说笑风生,反应了
其意志的( C)质量
A.坚决性
B.坚韧性
C.自制性
D.自觉性
(7)满分:1分
8.应激时物质代谢变化特色是( D)
A.分解减少,合成减少
B.分解增添,合成增添
C.分解减少,合成增添
D.分解增添,合成减少
(8)满分:1分
9.应激过程中的认知评论受以下要素的影响:( A)
A.生活事件的性质
B.个性特色
C.社会支持
D.以上均是
(9)满分:1分
《护理心理学》试题及参考答案01
《护理心理学》试题及参考答案01
《护理心理学》试题及参考答案
一、单项选择题
1.“吃完糖后再喝苦药,就会觉得药更苦”这种现象是
A.感觉对比
B.感觉适应
C.感觉补偿.
D.联觉
2.“当知觉的客观条件在一定范围内变化时,知觉的映像在相当程度上仍保持其稳定性”这是
A.知觉的选择性
B.知觉的整体性
C.知觉的理解性
D.知觉的恒常性
3.“记忆的信息储存量有限,一般为7±2个组块,保存时间约5秒~2分钟”是
A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆.
D.逻辑记忆
4.“人对现实的态度和行为方式中表现出来的比较稳定、具有核心意义的心理特征”被称为
A.气质
B.性格
C.能力
D.动机
5.“个体拒不承认现实的某些方面,以减轻焦虑和痛苦”较原始、简单的心理防御机制是
A..否认
B.压抑
C.投射
D.合理化
6.下列不属于影响心理挫折程度的因素的是
A.抱负水平
B.受挫的经验
C.对挫折的认知和态度
D.社会文化
7.下列属于儿科患者的心理特征的是
A.否认心理
B.分离性焦虑
C.自尊心理
D.幼稚心理
8.关于心身疾病的流行病学特征说法正确的是
A.都是男性高于女性
B.脑力劳动者高于体力劳动者
C.患病率高峰为青年期
D.城市低于农村9.“争强好胜、缺乏耐心、醉心于工作、常感有压力”是哪类人格类型的特点A.A型性格 B.B型性格 C.C型性格D.D型性格
10.“爱屋及乌”,“厌恶和尚,恨及袈裟”是
A.首因效应
B.晕轮效应
C.近因效应
D.社会刻板印象
二、多项选择题
1.下列关于护理心理学说法正确的是
A.研究护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科
《护理心理学》试题及参考答案
一、单选题(共20 道试题,共20 分。)V
1.与高血压和冠心病的发病密切相关的性格特点是(C)
A.B型人格
B.AB型人格
C.A型人格
D.C型人格
(1)满分:1 分
2.患病以后,患者常担心将来的前途,担心自己的病情的严重程度以及预后,
担心给家庭和他人带来累赘,易产生悲观厌世的情绪。属于(D)。
A.期待心理
B.习惯、获利心理
C.依赖心理
D.心境不佳、情绪不良
(2)满分:1 分
3.“顺其自然,为所当为”是哪一种疗法的核心(B )
A.认知疗法
B.森田疗法
C.精神分析疗法
D.行为疗法.
(3)满分:1 分
4.下列哪项不属于A型性格特点(B)
A.富有竞争性
B.比较被动
C.有雄心
D.争强好胜
(4)满分:1 分
5.( B )是合理情绪疗法的核心之点。
A.改变诱发性事件
B.改变不合理的想法
C.改变个体的情绪
D.改变个体的行为
(5)满分:1 分
6.作为社会的一员,患者和平时一样需要别人的尊重是(A)。
A.被关心和接纳的需要
B.尽快解除病痛的需要
C.尊重的需要
D.信息的需要
(6)满分:1 分
7.一位演员刚发生了不愉快的事情,但上台演喜剧时仍能谈笑风生,反映
了其意志的(C)品质
A.果断性
B.坚韧性
C.自制性
D.自觉性
(7)满分:1 分
8.应激时物质代谢变化特点是(D)
A.分解减少,合成减少
B.分解增加,合成增加
C.分解减少,合成增加
D.分解增加,合成减少
(8)满分:1 分
9.应激过程中的认知评价受以下因素的影响:(A)
A.生活事件的性质
B.个性特征
C.社会支持
D.以上均是
(9)满分:1 分
10.患者疾病已经康复,他们仍然乐于继续扮演患者的角色。属于(A)。
(2)--护理心理学课程期末考试(试题与答案题解)2
课
程
答
案
网
课
刷
课
f l
y i
n g
j g
h
护理心理学课程期末考试试题
一、选择题(每小题0.5分,共10分)1.下列哪一项不属于空间知觉____A 形状知觉B 距离知觉C 深度知觉D 运动知觉
2.根据记忆的目的性和努力程度,识记分为____
A 有意识记和无意识记
B 有意识记和随意识记
C 机械识记和意义识记
D 不随意识记和机械识记
3. 对一个真实事件的追忆中添加了错误的细节为____A 错构
B 虚构
C 似曾相识感
D 旧事如新感
4.情绪(狭义)和情感相比,下列叙述正确的是____A 情感着重于外部表现和可测定的方面B 情感侧重于描述情绪过程的主观体验和感受
C 情绪(狭义)侧重于描述情绪过程的主观体验和感受
D 情绪(狭义)对其他心理活动起评价和监督作用5. 以严格和完美为主要特点的人格障碍为____A 偏执型人格障碍B 表演型人格障碍C 强迫型人格障碍
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课
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n g
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D 依赖型人格障碍
6.属于心理治疗发展的里程碑之一的是____A 认知疗法B 认知行为疗法C 以人为中心的疗法D 支持疗法
7.下列心理因素中,属于外在心理品质的是____A 认知
B 情绪
C 人格特征
D 应对方式
8.甜柠檬心理属于哪种心理防御机制____A 升华
B 合理化
C 替代
D 认同
9.环境噪音属于哪一种应激源____A 躯体性应激源B 心理性应激源C 社会性应激源D 文化性应激源
10.不属于行为治疗的技术是____A 生物反馈治疗B 系统脱敏疗治疗法C 放松训练D 列举认知歪曲
课
程
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案
网
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刷
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护理心理学考试试题
护理心理学考试试题
一、选择题
1. 在患者与家属交流中,以下哪种肢体语言是不合适的?
A. 紧握拳头
B. 握手
C. 抱怀
D. 摇头示意
2. 下列哪项是护理人员在心理援助中不应该做的?
A. 听取患者的述说
B. 大声指责患者
C. 用亲和的语气对待患者
D. 安抚患者的情绪
3. 以下哪种方法不利于提高护士的心理健康水平?
A. 定期与同事交流心得
B. 发泄负面情绪
C. 参加心理健康培训
D. 愉快的参与团体活动
4. 在心理健康评估时,以下哪种行为应引起护理人员的警惕?
A. 患者常感到无助
B. 患者精神状态忽高忽低
C. 患者出现严重睡眠障碍
D. 患者表现出持续的积极情绪
5. 对于患有抑郁症的患者,下列治疗哪项是最不合适的?
A. 让患者保持独处状态
B. 行为疗法
C. 药物治疗
D. 心理治疗
二、简答题
1. 请简要说明心理危机干预的重要性及护理人员应该如何处理心理危机患者?
2. 请谈谈您对心理援助的理解以及护理人员应该如何开展有效的心理援助?
3. 为什么护士的心理健康水平对护理工作至关重要?您认为怎样才能提高护士的心理健康水平?
4. 患者家属在心理支持方面的需求是怎样的?作为护理人员,应该如何帮助和配合家属?
5. 请谈谈您对患有强迫症的患者护理的看法,包括护理工作中的注意事项以及如何帮助患者缓解症状。
以上是护理心理学考试的试题,希望考生们认真作答,加深对护理心理学知识的理解和掌握。祝各位考生取得优异成绩!
《护理心理学》期末考试试卷
《护理心理学》期末考试试卷
一、单项选择题(下列各题中,在备选答案中,请选出一个最佳答案填在题前括号内,每题2分,共50分)
1、世界上首创心理学实验室的学者是() [单选题] *
A.华生
B.艾宾浩斯
C.冯特(正确答案)
D.弗洛伊德
2、通过访谈、问卷等方式获得资料并加以分析研究的方法是() [单选题] *
A.观察法
B.调查法(正确答案)
C.测验法
D.实验法
3、精神分析理论的代表代表人物是() [单选题] *
A.弗洛伊德(正确答案)
B.巴浦洛夫
C.马斯洛
D.华生
4、短时记忆的容量,一般分为几个信息单位() [单选题] *
A.5-9(正确答案)
B. 3-7
C. 7-11
D.9-13
5、从情感的范畴来看,求知欲是一种() [单选题] *
A.责任感
B.理智感(正确答案)
C.集体感
D.道德感
6、“鱼和熊掌不可兼得”属于() [单选题] *
A.双趋冲突(正确答案)
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.双重的趋避冲突
7、在能力形成和发展中最重要的因素是() [单选题] *
A.遗传因素(正确答案)
B.教育因素
C.实践作用
D.主观努力
8、一外地患者住院,思念亲人,泪流不止,表现出患者哪一需要未满足() [单选题] *
A.生理需要
B.安全需要
C.爱与归属的需要(正确答案)
D.尊重需要
9、建设性的心理防御是() [单选题] *
A.反向
B.否认
C.升华(正确答案)
D.幽默
10、青少年什么心理最多见() [单选题] *
A.紧张
B.恐惧
C.矛盾(正确答案)
D.快乐
11、属于心理健康标准的有() [单选题] *
A.心态好
B.智商高
(完整版)《护理心理学》期末考试试卷
2018级高护4班《护理心理学》期末考试试卷
班别:_____________ 学号:__________姓名:____________ 成绩:
1.心理学是研究()
A. 心理现象发生、发展和活动规律的科学B.除精神病人心理以外的心理现象的科学C.除动物以外的心理现象的科学D.正常成人的心理现象的科学
2. 促进医学模式转变的因素不包括()
A. 现代人心身素质降低B.心脑血管病等已成为人类主要死亡原因 C.社会发展对人的适应要求提高D.现代人对心理健康的需求不断增加
3. 事先将各种需要调查的内容列成调查表,以当面或邮寄等方式供被调查者填写,收集后对结果逐条进行分析。在护理心理学中这种研究方法称为()
A.测验法 B. 问卷法C.访谈法D.以上都是
4. 人的心理是()
A.人脑的功能 B. 人脑对客观现实的反映C.在社会实践中发展起来的D.以上都是
5.不属于人的社会化影响因素的是()
A.遗传B.家庭C.学校D.社会文化
6.认知过程包括()
A.感觉、知觉、记忆、意志、思维B.知记忆、注意、情绪、思维 C.感觉、记忆、思维、想象、兴趣 D. 感觉、知觉、记忆、思维、注意
7.在一定条件下,各种不同的感觉都可以发生相互作用,从而使感受性发生变化,种现象称为()
A.感觉适应B.感觉对比C.感觉相互作用D.联觉
8.联觉是指()
A. 在刺激持续作用下感觉性发生变化的现象B.刺激停止作用后短暂保留的感觉印象C.不同利激作用于感觉器官使感受性发生变化的现象 D. 一种感觉引起另一种感觉的现象
9.知觉包括的类型有()
护理心理学期末考试试卷附答案
《护理心理学》期末考试试卷附答案
一、填空题(每空2分,共20分)
1美国心里学家在1913年创立了行为主义理论。
2.是医学心理学最基本的,也是最重要的方法。
3.是一种最简单,最基本的心理现象。
4.根据思维方向可分为和。
5.是指具有正常的认知能力,适宜的情绪体验,健全的人格,正确的自我意识及和谐的人际关系。
6.是指测验或量表的可靠性和稳定性的程度。
7.心里咨询按照咨询对象的多少可分为和。
8.可称为精神分析疗法,心理动力学疗法。
二、单项选择题(每小题2分,共40分)
1生理应激引起()
A.单纯生理反应
B.单纯心理反应
C.免疫反应
D.全身适应综合征伴心理反应
2.下列哪项与原发性高血压发病无关()
A.性情敏感
B.不争强好胜
C.慢性应激状态
D.高度紧张职业
3.关于系统脱敏法,以下哪项最为合适()
A,必须了解异常行为的刺激因素
B.必须将焦虑的刺激分等级并逐步放松
C.最适合于治疗恐怖症
D.以上都是
4.对护士思维能力的最主要要求是()
A.善于归纳
B.善于推理
C.独立性
D.发散性
5.和情绪活动密切相关的内分泌系统主要是()
A.丘脑下部一一垂体一一肾上腺系统
B.丘脑下部一一垂体一一甲状腺系统
C.丘脑下部一一垂体一一性腺系统
D.副交感一一胰岛系统
6.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性,因为()
A.判断者的个性不一样
B.判断者的经验和水平不一样
C.A、B两项都是
D.A、B两项都不是
7.关于求医行为,哪项最正确()
A.求医行为的人肯定自觉有病
8.一个人身体出现病变时就会产生求医行为
C.求医行为主要取决于疾病的性质
心理护理学试卷试题及答案
心理护理学试卷试题及答案
第一部分:选择题(共20题,每题2分,共40分)
1. 心理护理学是研究什么的学科?
A. 心理健康状况
B. 人类心理
C. 心理障碍
D. 心理护理方法
答案:B
2. 下列哪项不是心理护理学的基本原则?
A. 尊重个体差异
B. 建立信任关系
C. 保护患者隐私
D. 强制性治疗
答案:D
3. 心理护理学的目标是什么?
A. 治愈心理障碍
B. 帮助个体获得心理健康
C. 提供药物治疗
D. 寻找心理障碍的根本原因
答案:B
4. 下面哪项不是心理障碍的常见症状?
A. 忧虑和恐惧
B. 抑郁和情绪低落
C. 嗜睡和疲劳
D. 记忆力增强
答案:D
...
第二部分:简答题(共5题,每题10分,共50分)
1. 简要说明心理护理学的基本原则。
答案:心理护理学的基本原则包括:尊重个体差异、建立信任关系、保护患者隐私、提供支持和安全环境、促进患者自主性和参与决策等。
2. 解释心理护理学的目标和方法。
答案:心理护理学的目标是帮助个体获得心理健康,通过提供支持、教育、倾听和情绪表达等方法,帮助患者理解和应对心理障碍,提高他们的心理健康水平。
3. 列举三种常见的心理障碍症状。
答案:三种常见的心理障碍症状包括:忧虑和恐惧、抑郁和情绪低落、嗜睡和疲劳。
4. 说明心理护理学在医疗团队中的角色。
答案:心理护理学在医疗团队中的角色是提供心理评估、诊断
和治疗服务,为患者提供心理支持和指导,帮助他们应对心理困扰
和促进康复。
5. 解释心理护理学与心理治疗的区别。
答案:心理护理学是一门研究心理健康和心理障碍的学科,旨
在通过提供支持和教育等方法帮助个体获得心理健康;而心理治疗
护理心理学试题及答案
《护理心理学》试卷
姓名班级学号成绩
一、单选题:2分/题,共50分
1、世界上首创心理学实验室的学者是( C )
A.华生
B.艾宾浩斯
C.冯特
D.弗洛伊德
2、通过访谈、问卷等方式获得资料并加以分析研究的方法是 ( B )
A.观察法
B.调查法
C.测验法
D.实验法
3、精神分析理论的代表代表人物是( A )
A.弗洛伊德
B.巴浦洛夫
C.马斯洛
D.华生
4、短时记忆的容量,一般分为几个信息单位( A )
A.5-9
B. 3-7
C. 7-11
D.9-13
5、从情感的范畴来看,求知欲是一种( B )
A.责任感
B.理智感
C.集体感
D.道德感
6、“鱼和熊掌不可兼得”属于( A )
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.双重的趋避冲突
7、在能力形成和发展中最重要的因素是( A )
A.遗传因素
B.教育因素
C.实践作用
D.主观努力
8、一外地患者住院,思念亲人,泪流不止,表现出患者哪一需要未满足( C)
A.生理需要
B.安全需要
C.爱与归属的需要
D.尊重需要
9、建设性的心理防御是( C )
A.反向
B.否认
C.升华
D.幽默
10、青少年什么心理最多见( C )
A.紧张
B.恐惧
C.矛盾
D.快乐
11、属于心理健康标准的有( C )
A.心态好
B.智商高
C.善于调控情绪
D.道德品质高尚
12、文化性应激源不包括( D )
A.生活方式
B.语言
C.风俗习惯
D.结婚或离婚
13、急性心理应激反应症状可能和以下哪种疾病混淆( A )
A.甲亢
B.糖尿病
C.肺结核
D.胃溃疡
14、患者对刚做过或早已过去的事情要反复地进行回忆,是指( B )
A.强迫怀疑
护理心理学考试试题及答案
护理心理学考试试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1. 护理心理学研究的主要内容是什么?
A. 护理操作技能
B. 护理人员心理状态
C. 患者心理需求
D. 护理伦理学
2. 护理人员在面对患者时,应该采取哪种态度?
A. 严厉
B. 冷漠
C. 同情
D. 尊重和关心
3. 以下哪项不是心理护理的基本方法?
A. 倾听
B. 观察
C. 忽视
D. 沟通
4. 护理心理学中的“同理心”指的是什么?
A. 理解患者的感受和需求
B. 同情患者的遭遇
C. 同意患者的观点
D. 帮助患者解决问题
5. 护理人员在与患者沟通时,应避免哪种行为?
A. 保持眼神接触
B. 打断患者说话
C. 认真倾听
D. 鼓励患者表达自己
答案:1. C 2. D 3. C 4. A 5. B
二、多项选择题(每题3分,共15分)
6. 护理心理学在临床护理中的作用包括哪些方面?
A. 改善患者心理状态
B. 促进患者康复
C. 提高护理质量
D. 增加护理人员收入
7. 护理人员在进行心理护理时,需要具备哪些能力?
A. 良好的沟通技巧
B. 情绪管理能力
C. 专业知识
D. 医疗操作技能
8. 以下哪些因素会影响护理人员的心理状态?
A. 工作压力
B. 个人情绪
C. 患者态度
D. 同事关系
9. 护理心理学中,患者的心理需求包括哪些方面?
A. 安全需求
B. 尊重需求
C. 社交需求
D. 自我实现需求
10. 护理人员在心理护理中,应遵循哪些原则?
A. 尊重患者
B. 保护患者隐私
C. 避免过度干预
D. 强制患者接受护理
答案:6. ABC 7. ABC 8. ABC 9. ABCD 10. ABC
护理心理学试题(带答案)
《护理心理学》考试复习题及参考答案
一、单选题:在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确答案的题号,填入题干的括号内。多选不给分。
)
1.常用护理心理学的研究方法有()
A.观察法 B.实验法 C.调查法
D.心理测验法 E.比较法
2.下列不属于空间知觉的有:()
A.距离知觉
B.时间知觉
C.运动知觉
D.深度知觉
E.主位知觉
3.气质类型通常被描述为:()
A.混合质
B.多血质
C.抑郁质
D.粘液质
E.胆汁质
4.对于吃、喝、呼吸空气、性生活等的需要,属于()
A.爱的需要
B.生理性需要
C.安全的需要
D.自尊的需要
E.自我实现的需要
5.以严格和完美为主要特点的人格障碍属于()
A.偏执型人格障碍
B.冲动型人格障碍
C.表演型人格障碍
D.反社会型人格障碍
E.强迫型人格障碍
6.“以小人之心,度君子之腹”是下列哪种心理防御机制的典型表现?
()
A.压抑
B.否认
C.幻想
D.投射
E.推诿
7.思维过程的重要特征有()
A.抽象性
B.逻辑性
C.间接性
D.形象性
E.概括性
8.医护人员缺乏同情心很可能会使病人产生()
A.焦虑
B.恐惧
C.抑郁
D.孤独感
E.遵医行为问题
9.确定低水平目标的护理措施对下列哪种病人最合适?()
A.焦虑反应的病人
B.抑郁反应的病人
C.否定的病人
D.无动机的病人
E.不合作的病人
10.在疾病早期出现的角色适应不良多为()
A.病人角色缺如
B.病人角色强化
C.病人角色消退
D.病人角色恐惧
E.角色认同差异
11.“草木皆兵”是什么引起的反应()
A.感觉
B.知觉
C.幻觉
D.错觉
E.美感
12.遗忘的进程是不均衡的,遗忘发展的规律是()
《护理心理学》试题及参考答案
一、单选题(共 20 道试题,共 20 分。)V
1.与高血压和冠心病的发病密切相关的性格特点是(C)
A.B型人格
B.AB型人格
C.A型人格
D.C型人格
(1)满分:1 分
2.患病以后,患者常担心将来的前途,担心自己的病情的严重程度以及预
后,担心给家庭和他人带来累赘,易产生悲观厌世的情绪。属于(D)。
A.期待心理
B.习惯、获利心理
C.依赖心理
D.心境不佳、情绪不良
(2)满分:1 分
3.“顺其自然,为所当为”是哪一种疗法的核心(B )
A.认知疗法
B.森田疗法
C.精神分析疗法
D.行为疗法.
(3)满分:1 分
4.下列哪项不属于A型性格特点(B)
A.富有竞争性
B.比较被动
C.有雄心
D.争强好胜
(4)满分:1 分
5.( B )是合理情绪疗法的核心之点。
A.改变诱发性事件
B.改变不合理的想法
C.改变个体的情绪
D.改变个体的行为
(5)满分:1 分
6.作为社会的一员,患者和平时一样需要别人的尊重是(A)。
A.被关心和接纳的需要
B.尽快解除病痛的需要
C.尊重的需要
D.信息的需要
(6)满分:1 分
7.一位演员刚发生了不愉快的事情,但上台演喜剧时仍能谈笑风生,反映
了其意志的(C)品质
A.果断性
B.坚韧性
C.自制性
D.自觉性
(7)满分:1 分
8.应激时物质代谢变化特点是(D)
A.分解减少,合成减少
B.分解增加,合成增加
C.分解减少,合成增加
D.分解增加,合成减少
(8)满分:1 分
9.应激过程中的认知评价受以下因素的影响:(A)
A.生活事件的性质
B.个性特征
C.社会支持
D.以上均是
(9)满分:1 分
10.患者疾病已经康复,他们仍然乐于继续扮演患者的角色。属于(A)。
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《护理心理学》期末考试试卷及答案
一、单选题(每题2分,共30分。注:请将答案写在答题卡中)
1、心理科学诞生的标志是()
A、希波克拉底提出气质体液说
B、弗洛伊德提出精神分析理论
C、冯特在莱比锡建立第一个心理学实验室
D、巴甫洛父提出高级神经活动类型学说
2、心理过程不包括以下哪项()
A、认识过程
B、情感过程
C、思维过程
D、意志过程
3、某人既想吃巧克力,又怕发胖,这时她面临的冲突情境属于()
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、双重趋避冲突
4、情绪区别于情感在于()
A、情绪与人的社会性需要相联系
B、情绪往往与生理需要相联系
C、情绪较为稳定,不易随环境而变化
D、情绪较为内含,深沉
5、情感和行为发生迅速、强烈有力而持久,这种特点突出地表现为()
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
6、MMPI是指()
A、明尼苏达多相人格调查表
B、艾森克人格问卷
C、症状自评量表
D、抑郁自评量表
7、人遇到挫折后的第一反应通常是()
A、坚持行为
B、攻击行为
C、退缩行为
D、固着行为
8、一些人将亲人死了叫“升天”、“归西”,其采取的是哪种心理防御机制()
A、隔离
B、合理化
C、补偿
D、抵消
9、正强化心理治疗技术的理论基础是()
A、经典条件反射
B、操作条件反射
C、社会学习理论
D、认知理论
10、下列哪项不属于评价心理健康的指标()
A、有无焦虑、强迫、抑郁等心理症状
B、有无幸福感、和谐、自尊感、适应环境的能力
C、有无精力充沛的表现
D、是否被目前社会或文化环境所接受
11、人格特点表现为过分依赖的心身障碍是()
A、冠心病
B、原发性高血压
C、支气管哮喘
D、癌症
12、关于皮亚杰的认知发展理论错误的是()
A、感知运算阶段是婴儿认知能力初步发展的阶段
B、前运算阶段的显著特点是儿童语言得到快速发展
C、具体运算阶段的典型标志是能够运用符号进行逻辑思考
D、形式运算阶段的典型特征是逻辑思维的发展和完善
四、问答题(每题5分,共30分)
1、简述马斯洛的人类基本需要层次论(由低到高排列)。
2、简述感觉的特性并举例说明。
3、艾利斯ABC理论中的ABC所代表的含义及该理论的主要观点?
4、影响心理挫折程度的因素有哪些?
5、简述心理护理的原则。
6、简述皮亚杰认知发展理论的四个主要阶段。
二、填空题(每空1分,共25分)
1、(护士、患者)
2、(恒常性、理解性)
4、(能力,性格)
5、(直接,个别属性)
6、(保存、回忆或再认)
7、(本我、自我、超我)
8、(挫折情境、挫折认知、挫折行为)
10、(愤怒期、妥协期、抑郁期)
11、(需要尊重、需要信息、需要安全)
三、名词解释(每题3分,共15分)
1、个性:指个体比较稳定的心理倾向和心理特征的总和。
2、心理评估:是依据心理学理论和方法对人的心理现象作全面、系统和深入的客观描述。
3、条件反向泛化:是反复强化的结果,条件反射也可以由与条件刺激相似的刺激引起,越相似,越能引起条件反射。
4、心身障碍:又称心身疾病或心理生理疾病,是一组综合症或躯体疾病,其发生、发展、预防和治疗均与心理(或社会)因素密切相关。
5、心理发展:指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
四、问答题(每题5分,共30分)
1、简述马斯洛的人类基本需要层次论(由低到高排列)。答:马斯洛的人类基本需要层次论认为,人的需要由低到高排列为
1)生理需要:(包括食物、空气、睡眠、排泄、休息等)2)安全需要:(指安全感、避免危险、生活稳定、有保障)3)爱和归属的需要:(是个体对家庭、友伴的需要,对得到组织、团体认同的需要)
4)尊重需要:(包括自尊、被尊重和尊重他人)
5)自我实现的需要:(力求实现自己的理想和抱负的需要)每点1分,需适当解释。
2、简述感觉的特性并举例说明。
答:感觉的特性包括:感觉适应(入芝兰之室久而不闻其香);感觉对比(可分同时对比和先后对比);联觉(如红、橙色可使人有温暖感)、感觉补偿(盲人的听觉和嗅觉往往十分灵敏)。每点1分,举例1分。
3、艾利斯ABC理论中的ABC所代表的含义及该理论的主要观点?
答:A:指与情感有关系的诱发事件(1分);B、指人对此所形成的信念,包括理性或非理性的信念(1分);C:指个人对诱发事件所产生的情绪与行为的反应(1分)。
一个人受情绪困扰的后果并非由事件起因造成,而是由人对事件的信念造成(2分)。
4、影响心理挫折程度的因素有哪些?
答:(1)抱负水平(1分)(2)挫折承受力1)生理条件2)个性特点3)受挫经验(3分)
(3)挫折认知(1分)
5、简述心理护理的原则。
答:交往原则(1分)支持原则(1分)个性化原则(1分)启迪原则(1分)自我护理原则(0.5分)重视病人亲属对病人心理作用的原则(0.5分)