最新台球教案
大学台球教学教案模板范文
一、教学目标1. 知识目标：使学生了解台球的基本规则、器材、技术要领，掌握台球的基本打法。
2. 能力目标：培养学生观察、分析、判断和操作的能力，提高学生的反应速度和协调性。
3. 情感目标：激发学生对台球运动的兴趣，培养学生团队协作精神和竞技精神。
二、教学内容1. 台球的基本规则与器材2. 台球的基本姿势与站位3. 台球的基本打法与技巧4. 台球实战训练与比赛三、教学过程第一课时：台球的基本规则与器材一、教学目标1. 了解台球的基本规则2. 认识台球器材二、教学过程1. 导入：介绍台球运动的起源和发展，激发学生兴趣。
2. 讲解：台球的基本规则，包括球桌、球、球杆、球线等。
3. 演示：展示台球器材，如球桌、球、球杆等。
4. 互动：让学生触摸、观察台球器材，加深印象。
第二课时：台球的基本姿势与站位一、教学目标1. 掌握台球的基本姿势2. 了解站位技巧二、教学过程1. 导入：回顾上节课内容，强调台球的基本规则与器材。
2. 讲解：台球的基本姿势，包括握杆、站位等。
3. 演示：教师示范台球基本姿势与站位，强调动作要领。
4. 互动：让学生跟随教师练习，纠正错误动作。
第三课时：台球的基本打法与技巧一、教学目标1. 掌握台球的基本打法2. 熟悉台球技巧二、教学过程1. 导入：回顾前两节课内容，强调台球的基本规则、姿势与站位。
2. 讲解：台球的基本打法，包括进攻、防守、推球等。
3. 演示：教师示范台球打法与技巧，强调动作要领。
4. 互动：让学生跟随教师练习，提高实际操作能力。
第四课时：台球实战训练与比赛一、教学目标1. 培养学生实战能力2. 增强团队协作精神二、教学过程1. 导入：回顾前三节课内容，强调台球的基本规则、姿势、打法与技巧。
2. 训练：组织学生进行实战训练，让学生在实际操作中提高技术水平。
3. 比赛：举行台球比赛，让学生在比赛中检验自己的实力，培养团队协作精神。
4. 总结：点评学生表现，提出改进意见。
四、教学评价1. 学生对台球基本规则、器材、姿势、打法的掌握程度。
初中台球教案设计方案模板
1. 知识与技能目标：（1）了解台球的基本规则和技巧。
（2）掌握台球的基本姿势和握杆方法。
（3）学会基本的台球击球技巧。
2. 过程与方法目标：（1）通过实践操作，提高学生的动手能力和协调能力。
（2）培养学生观察、分析、判断和决策的能力。
3. 情感态度与价值观目标：（1）激发学生对台球运动的兴趣，培养学生良好的运动习惯。
（2）培养学生的团队协作精神，提高学生的集体荣誉感。
二、教学重难点1. 教学重点：（1）台球的基本规则和技巧。
（2）台球的基本姿势和握杆方法。
（3）基本的台球击球技巧。
2. 教学难点：（1）掌握正确的台球击球技巧。
（2）提高学生的协调能力和反应速度。
三、教学准备1. 教学器材：台球桌、台球、球杆、记分板、安全帽等。
2. 教学场地：宽敞、安全的室内场地。
3. 教学方法：示范讲解、分组练习、游戏竞赛等。
（一）导入1. 教师简要介绍台球运动的起源、发展和特点。
2. 引导学生观看台球比赛视频，激发学生的学习兴趣。
（二）基本知识讲解1. 讲解台球的基本规则和技巧。
2. 讲解台球的基本姿势和握杆方法。
（三）实践操作1. 教师示范台球击球技巧，强调动作要领。
2. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
（四）游戏竞赛1. 组织学生进行台球比赛，提高学生的竞技水平。
2. 通过游戏竞赛，培养学生的团队协作精神。
（五）总结与反思1. 教师总结本节课的教学内容，强调重点和难点。
2. 学生分享学习心得，提出改进意见。
五、教学评价1. 学生对台球基本规则和技巧的掌握程度。
2. 学生在实践操作中的表现，如动作规范、技巧熟练程度等。
3. 学生在游戏竞赛中的团队协作精神和竞技水平。
六、课后作业1. 预习下一节课的内容，了解台球的基本战术。
2. 家长监督学生练习台球，提高学生的技能水平。
1. 教师根据学生的反馈，调整教学策略，提高教学效果。
2. 教师总结教学过程中的成功经验和不足，为今后的教学提供借鉴。
大学台球课教案
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解台球的基本规则和技巧。
2. 培养学生良好的台球姿势和握杆方法。
3. 提高学生的台球水平和竞技能力。
4. 增强学生的团队合作意识和体育精神。
教学重点：1. 台球基本规则和技巧。
2. 良好的台球姿势和握杆方法。
教学难点：1. 台球技巧的掌握和运用。
2. 团队合作与竞技能力的提高。
教学准备：1. 台球桌、台球杆、球、球袋。
2. 台球教学视频、图片等教学资源。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍台球的历史和发展，激发学生的兴趣。
2. 引导学生谈谈对台球运动的了解和看法。
二、台球基本规则讲解1. 台球的基本规则和比赛形式。
2. 球的种类、球桌尺寸和球袋的位置。
3. 讲解犯规和罚球的相关规定。
三、台球姿势和握杆方法教学1. 教师示范正确的台球姿势和握杆方法。
2. 学生跟随教师练习，纠正错误姿势和握杆方法。
四、基础技巧练习1. 教师讲解和示范台球的基础技巧，如击球、走位、旋转等。
2. 学生分组练习，教师巡回指导。
五、总结与反馈1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
2. 学生反馈学习心得，提出疑问。
第二课时一、复习与巩固1. 学生回顾上节课学习的内容，进行复习和巩固。
2. 教师检查学生的学习情况，解答学生的疑问。
二、提高技巧训练1. 教师讲解和提高台球技巧，如强力旋转、快速走位等。
2. 学生分组练习，教师巡回指导。
三、竞技比赛1. 学生分组进行台球竞技比赛，提高实战能力。
2. 教师观察比赛情况，指导学生调整策略。
四、总结与反馈1. 教师总结本节课的学习内容，强调提高技巧和实战能力的重要性。
2. 学生反馈学习心得，提出疑问。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的学习态度和积极性。
2. 评估学生在台球技巧、规则和竞技能力方面的提高程度。
3. 收集学生的反馈意见，不断优化教学方法和内容。
教学反思：1. 课堂氛围是否活跃，学生是否积极参与。
2. 教学内容是否符合学生的实际需求，是否需要调整。
成人足球台球教学教案模板
一、教学目标1. 让学生掌握足球和台球的基本技巧和规则。
2. 培养学生对足球和台球运动的兴趣和爱好。
3. 提高学生的团队协作能力和竞技水平。
4. 增强学生的身体素质和心理素质。
二、教学内容1. 足球基本技巧：踢球、停球、传球、射门等。
2. 台球基本技巧：斯诺克、美式八球、球杆握法、击球点等。
3. 足球和台球比赛规则。
三、教学对象成年人，无足球和台球基础。
四、教学时间每周一次，每次2小时。
五、教学设施1. 足球场：标准足球场地，足球若干。
2. 台球室：标准台球桌，球杆、球若干。
3. 教学器材：教学挂图、视频资料、教学卡片等。
六、教学过程1. 准备活动（10分钟）（1）带领学生进行热身运动，如慢跑、拉伸等，预防运动损伤。
（2）讲解足球和台球运动的基本规则，让学生了解比赛规则。
2. 足球基本技巧教学（30分钟）（1）讲解足球基本技巧，如踢球、停球、传球、射门等。
（2）示范动作，让学生跟随模仿。
（3）分组练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
3. 台球基本技巧教学（30分钟）（1）讲解台球基本技巧，如斯诺克、美式八球、球杆握法、击球点等。
（2）示范动作，让学生跟随模仿。
（3）分组练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
4. 比赛实践（30分钟）（1）组织足球比赛，让学生在实践中运用所学技巧。
（2）组织台球比赛，让学生在实践中提高技术水平。
5. 总结与放松（10分钟）（1）总结本次课程内容，强调重点技巧。
（2）带领学生进行放松运动，缓解肌肉紧张。
七、教学评价1. 学生对足球和台球运动的兴趣和爱好。
2. 学生掌握足球和台球基本技巧的程度。
3. 学生在比赛中的表现，如团队协作、竞技水平等。
八、课后作业1. 学生自主练习足球和台球基本技巧。
2. 学生观看足球和台球比赛视频，学习专业技巧。
九、教学反思1. 教师根据学生掌握情况，调整教学内容和教学方法。
2. 注重培养学生的团队协作能力和竞技水平。
3. 鼓励学生积极参与，提高学生自信心。
小白台球教学设计方案
一、教学目标1. 让学生了解台球的基本知识，包括台球的历史、规则、设备等。
2. 培养学生良好的台球姿势和动作，提高学生的台球技巧。
3. 增强学生的团队合作意识，提高学生的竞技水平。
二、教学内容1. 台球基本知识：台球的历史、规则、设备等。
2. 台球姿势与动作：握杆、站位、瞄准、出杆等。
3. 台球技巧：击球、走位、防守、进攻等。
4. 台球比赛规则：比分、犯规、换球等。
三、教学方法1. 讲授法：讲解台球基本知识、规则、技巧等。
2. 演示法：教师进行台球动作演示，学生观摩学习。
3. 实践法：学生分组练习，教师巡回指导。
4. 比赛法：组织学生进行台球比赛，提高学生的竞技水平。
四、教学过程1. 导入新课：介绍台球的基本知识，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解台球基本知识：讲解台球的历史、规则、设备等。
3. 学习台球姿势与动作：a. 教师演示握杆、站位、瞄准、出杆等动作。
b. 学生跟随教师练习，教师巡回指导。
4. 学习台球技巧：a. 教师讲解击球、走位、防守、进攻等技巧。
b. 学生分组练习，教师巡回指导。
5. 组织台球比赛：a. 分组进行台球比赛，提高学生的竞技水平。
b. 教师点评比赛，总结学生的优点和不足。
6. 总结与反思：a. 教师总结本次课程的重点内容。
b. 学生分享学习心得，提出改进意见。
五、教学评价1. 学生对台球基本知识的掌握程度。
2. 学生台球姿势与动作的规范程度。
3. 学生台球技巧的熟练程度。
4. 学生在比赛中的表现和团队合作意识。
六、教学资源1. 台球场地：标准台球桌、球杆、球等。
2. 教学课件：台球基本知识、规则、技巧等。
3. 录像设备：用于记录教学过程和比赛。
七、教学安排1. 课程时长：每周2课时，共8周。
2. 教学进度安排：第1-2周：台球基本知识、规则、设备等。
第3-4周：台球姿势与动作。
第5-6周：台球技巧。
第7-8周：台球比赛。
通过本方案的实施，旨在让学生掌握台球的基本知识、技巧和比赛规则，提高学生的台球水平，培养学生的团队合作意识。
大学台球教案
课时：2课时年级：大学教材：《台球教学》教学目标：1. 让学生了解台球的基本知识，掌握台球的基本技巧。
2. 培养学生的团队协作精神，提高学生的沟通能力。
3. 增进学生之间的友谊，丰富学生的课余生活。
教学重点：1. 台球的基本姿势和握杆方法。
2. 台球的基本击球技巧。
教学难点：1. 台球击球时的用力方法和方向控制。
2. 台球击球时的距离和角度判断。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍台球的基本知识，引起学生的兴趣。
2. 学生分组，每组选一名组长，进行简单的团队建设。
二、基本姿势和握杆方法教学1. 教师示范正确的台球基本姿势和握杆方法。
2. 学生跟随教师示范，逐一纠正错误姿势和握杆方法。
3. 学生进行练习，教师巡回指导。
三、基本击球技巧教学1. 教师示范台球的基本击球技巧，包括推球、抽球、旋转球等。
2. 学生跟随教师示范，逐一学习各种击球技巧。
3. 学生进行练习，教师巡回指导。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
2. 学生分享学习心得，提出疑问。
第二课时一、复习上节课所学内容1. 教师提问，检查学生对上节课所学内容的掌握情况。
2. 学生回答问题，巩固所学知识。
二、击球距离和角度判断教学1. 教师讲解击球距离和角度判断的方法。
2. 学生进行模拟练习，教师巡回指导。
三、团队协作游戏1. 教师组织学生进行台球团队协作游戏，如接力击球、对抗赛等。
2. 学生在游戏中运用所学技巧，提高团队协作能力。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
2. 学生分享学习心得，提出疑问。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的表现，了解学生的学习效果。
2. 收集学生作业，评估学生对台球技巧的掌握程度。
3. 组织学生进行台球比赛，检验学生的实际操作能力。
教学反思：1. 根据学生的学习情况，调整教学方法和进度。
2. 关注学生的个体差异，因材施教。
3. 激发学生的学习兴趣，提高学生的台球技能。
台球正式教学教案模板范文
教学对象：初级台球爱好者教学目标：1. 让学生了解台球的基本规则和技巧。
2. 培养学生对台球运动的兴趣和爱好。
3. 使学生掌握台球的基本动作和击球方法。
教学重点：1. 台球的基本规则。
2. 台球的基本动作和击球方法。
教学难点：1. 台球动作的协调性和准确性。
2. 台球战术和策略的运用。
教学准备：1. 台球桌1张、台球若干个、球杆若干根。
2. 教学视频或图片资料。
3. 记分板。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍台球运动的历史和发展，激发学生的学习兴趣。
2. 提问：大家知道台球有哪些基本规则吗？二、讲解台球基本规则1. 教师讲解台球比赛的基本规则，包括发球、犯规、得分等。
2. 学生提问，教师解答。
三、台球基本动作教学1. 教师示范台球基本动作，包括站位、握杆、瞄准、击球等。
2. 学生跟随教师进行模仿练习。
四、台球击球方法教学1. 教师讲解台球击球的基本方法，包括直线球、曲线球、旋转球等。
2. 学生进行击球练习，教师指导。
五、分组练习1. 学生分为若干小组，进行台球基本规则和动作的巩固练习。
2. 教师巡回指导，纠正错误动作。
六、实战演练1. 学生进行分组对抗比赛，巩固所学知识。
2. 教师观察比赛，指导学生提高战术和策略。
七、总结与反馈1. 教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 学生反馈学习心得，教师给予评价和鼓励。
教学反思：1. 本节课教学过程中，学生参与度高，学习兴趣浓厚。
2. 在教学过程中，教师应注重学生动作的规范性和准确性，提高教学质量。
3. 教师应关注学生的个体差异，因材施教，提高学生的学习效果。
教学延伸：1. 组织学生参加台球比赛，提高学生的竞技水平。
2. 邀请专业教练进行讲座，让学生了解台球运动的更多知识。
3. 鼓励学生参加台球俱乐部，提高自己的台球技艺。
教学时间：1课时教学评价：1. 学生对台球基本规则和动作的掌握程度。
2. 学生在实战演练中的表现。
3. 学生对台球运动的兴趣和爱好。
设计台球课程教案模板范文
课程目标：1. 让学生掌握台球的基本规则和术语。
2. 培养学生正确的握杆姿势和击球技巧。
3. 提高学生的台球球感和战术意识。
4. 增强学生的团队合作精神。
课程时间：8周，每周2课时，共16课时课程对象：台球初学者教学环境：室内台球馆，配备标准台球桌、球杆、球等教学器材。
教学步骤：第一周：台球基本规则与术语1. 课时1：台球简介- 介绍台球的历史和发展- 讲解台球的基本规则和术语2. 课时2：台球器材- 讲解台球桌、球杆、球等器材的使用方法和注意事项第二周：握杆与站姿1. 课时1：握杆技巧- 讲解正确的握杆姿势和握杆方法- 通过示范和练习，让学生掌握握杆技巧2. 课时2：站姿要领- 讲解正确的站姿和身体协调性- 通过示范和练习，让学生掌握正确的站姿第三周：击球技巧1. 课时1：基本击球方法- 讲解直球、弧球、旋球等基本击球方法- 通过示范和练习，让学生掌握基本击球技巧2. 课时2：击球力度与角度控制- 讲解击球力度与角度的关系- 通过示范和练习，让学生掌握击球力度与角度的控制第四周：球感与战术意识1. 课时1：球感培养- 通过练习，提高学生对球的感知能力- 讲解球感在台球比赛中的作用2. 课时2：战术意识训练- 讲解比赛中的战术运用- 通过模拟比赛，让学生在实践中提高战术意识第五周：实战演练1. 课时1：单人练习- 学生进行单人练习，巩固所学技巧- 教师巡回指导，纠正错误动作2. 课时2：双人对抗赛- 学生分组进行双人对抗赛，提高实战能力- 教师点评比赛，总结经验教训第六周：综合练习1. 课时1：组合练习- 将所学技巧进行组合练习，提高整体能力- 教师点评，指导学生如何提高技巧2. 课时2：模拟比赛- 学生进行模拟比赛，检验所学成果- 教师点评，总结比赛中的优点和不足第七周：提升与巩固1. 课时1：专项技巧提升- 针对学生的薄弱环节，进行专项技巧提升- 教师点评，指导学生如何改进2. 课时2：综合巩固- 学生进行综合练习，巩固所学知识- 教师点评，指导学生如何提高第八周：总结与展示1. 课时1：总结课程内容- 回顾课程所学内容，总结要点- 学生分享学习心得，教师点评2. 课时2：成果展示- 学生进行成果展示，包括个人技巧展示和团队合作比赛 - 教师点评，给予鼓励和指导教学评价：1. 学生对台球规则和术语的掌握程度。
小白桌球教学设计方案
一、教学目标1. 让学生了解桌球的基本知识，掌握桌球的基本技巧。
2. 培养学生对桌球的兴趣，提高学生的桌球技能水平。
3. 增强学生的团队协作能力，培养学生的竞技精神。
二、教学对象1. 初学者，对桌球一无所知。
2. 想提高桌球技能的学生。
三、教学时间1. 理论课：2课时2. 实践课：4课时四、教学内容1. 桌球的基本知识：桌球的发展历史、规则、场地、器材等。
2. 桌球的基本技巧：握杆、站位、击球、旋转等。
3. 桌球比赛技巧：防守、进攻、策略等。
五、教学方法1. 讲授法：讲解桌球的基本知识、技巧和比赛策略。
2. 示范法：教师进行桌球技巧的示范，让学生模仿。
3. 练习法：学生进行独立练习，教师巡回指导。
4. 比赛法：组织学生进行桌球比赛，提高实战能力。
六、教学步骤1. 理论课：（1）讲解桌球的基本知识，如桌球的发展历史、规则、场地、器材等。
（2）讲解桌球的基本技巧，如握杆、站位、击球、旋转等。
2. 实践课：（1）学生进行握杆、站位、击球等基本技巧的练习。
（2）教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
（3）学生进行实战练习，如单打、双打等。
（4）组织学生进行桌球比赛，提高实战能力。
3. 总结与评价：（1）总结学生在学习过程中的优点和不足。
（2）对学生的桌球技能进行评价。
（3）鼓励学生继续努力，提高桌球技能。
七、教学评价1. 学生对桌球知识的掌握程度。
2. 学生桌球技巧的熟练程度。
3. 学生在比赛中的表现。
4. 学生对桌球的兴趣和积极性。
八、教学资源1. 桌球器材：球桌、球、球杆等。
2. 教学课件：桌球知识、技巧、比赛策略等。
3. 教学视频：桌球技巧示范、比赛录像等。
4. 教学场地：室内场地，保证光线充足、地面平整。
九、教学注意事项1. 教师要注重学生的个体差异，因材施教。
2. 教学过程中，教师要耐心指导，避免学生受伤。
3. 注重培养学生的团队协作能力和竞技精神。
4. 教学过程中，要确保学生的安全。
5. 定期组织学生进行比赛，提高学生的实战能力。
台球培训班教案模板范文
一、课程名称：台球入门与技巧提升班二、课程目标：1. 使学员掌握台球的基本规则和基本技巧。
2. 提高学员的台球水平，使学员能够进行简单的比赛。
3. 培养学员的团队协作精神和竞技精神。
三、课程内容：第一课：台球基础知识1. 台球的历史与发展2. 台球器材的认识与使用3. 台球场地与球桌的规格4. 台球基本规则介绍第二课：台球基本技巧1. 球杆握法与站姿2. 台球基本击球方法3. 球杆力度与角度的控制4. 球桌旋转与击球技巧第三课：台球战术与心理1. 台球战术的基本概念2. 台球比赛中的心理调节3. 台球比赛中的团队协作第四课：实战演练与比赛规则1. 台球比赛的基本规则2. 台球比赛中的计分方法3. 实战演练：分组进行比赛，锻炼实战能力第五课：台球高级技巧与提升1. 高级击球技巧2. 高级战术运用3. 高级心理调节技巧4. 台球比赛中的亮点与不足分析第六课：台球器材与场地维护1. 台球器材的保养与维护2. 台球场地的清洁与维护3. 台球器材选购与维护技巧四、教学进度安排：第一周：台球基础知识、台球基本技巧第二周：台球战术与心理、实战演练与比赛规则第三周：台球高级技巧与提升、台球器材与场地维护第四周：综合练习与考核五、教学方法：1. 讲授法：讲解台球基本知识、技巧、战术和心理调节方法。
2. 演示法：通过教练示范，让学员直观地了解台球技巧。
3. 实践法：组织学员进行实战演练，提高学员的实战能力。
4. 互动法：鼓励学员提问，解答学员在台球学习过程中遇到的问题。
六、考核方式：1. 平时成绩：学员在课堂上的表现、实践操作、团队合作等。
2. 期末考核：通过比赛形式，检验学员的台球水平。
七、课程总结：通过本课程的学习，学员应掌握台球的基本知识、技巧和战术，提高台球水平，培养团队协作精神和竞技精神。
教练应根据学员的学习情况，调整教学进度和教学方法，确保学员在课程结束后能够达到预期的学习目标。
大师教学桌球教案模板范文
课时：2课时年级：初中教材：《桌球运动》教学目标：1. 让学生掌握桌球的基本技巧，提高桌球运动水平。
2. 培养学生的团队协作精神，提高学生的竞技意识。
3. 激发学生对桌球运动的兴趣，提高学生的体育素养。
教学重点：1. 桌球的基本技巧：击球、推杆、旋转等。
2. 团队协作与竞技意识。
教学难点：1. 桌球技巧的熟练运用。
2. 团队协作与竞技意识的培养。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍桌球运动的历史与发展。
2. 引导学生了解桌球运动的特点与魅力。
二、基本技巧教学1. 击球技巧：讲解击球姿势、握杆方法、击球力度等。
2. 推杆技巧：讲解推杆姿势、握杆方法、推杆力度等。
3. 旋转技巧：讲解旋转技巧的种类、应用方法等。
三、实践练习1. 学生分组，进行击球、推杆、旋转等技巧的练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
四、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容。
2. 学生分享学习心得。
第二课时一、复习1. 教师提问上节课所学内容，检查学生对技巧的掌握程度。
2. 学生回答问题，巩固所学知识。
二、团队协作与竞技意识培养1. 教师讲解团队协作的重要性，引导学生认识团队协作在桌球运动中的作用。
2. 组织学生进行团队对抗赛，培养学生的竞技意识。
三、实践练习1. 学生分组，进行团队对抗赛。
2. 教师巡回指导，观察学生的团队协作与竞技意识。
四、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容。
2. 学生分享学习心得，提出改进意见。
教学评价：1. 学生对桌球技巧的掌握程度。
2. 学生在团队协作与竞技意识方面的表现。
3. 学生对桌球运动的兴趣与参与度。
教学反思：1. 教师根据学生的掌握程度，调整教学内容与教学方法。
2. 注重培养学生的团队协作与竞技意识，提高学生的综合素质。
3. 不断改进教学手段，激发学生对桌球运动的兴趣。
桌球全面教学教案模板范文
课时：4课时教学目标：1. 让学生掌握桌球的基本技巧，包括握杆、站位、击球姿势等。
2. 培养学生观察和判断球路的能力，提高击球准确性。
3. 增强学生的团队协作精神，提高比赛意识。
4. 培养学生对桌球运动的兴趣，形成良好的体育锻炼习惯。
教学内容：1. 桌球基本技巧2. 观察与判断球路3. 团队协作与比赛意识4. 桌球运动的历史与文化教学过程：第一课时：桌球基本技巧一、导入1. 介绍桌球运动的历史和文化，激发学生的学习兴趣。
2. 说明本节课的学习目标和内容。
二、基本技巧讲解1. 握杆：讲解正确的握杆姿势，让学生进行练习。
2. 站位：讲解正确的站位方法，让学生熟悉站位感觉。
3. 击球姿势：讲解正确的击球姿势，强调身体平衡和上半身的稳定性。
三、基本技巧练习1. 学生分组进行握杆、站位、击球姿势的练习。
2. 教师巡回指导，纠正错误动作。
四、课堂小结1. 总结本节课所学的基本技巧。
2. 鼓励学生在课后继续练习。
第二课时：观察与判断球路一、导入1. 回顾上节课所学的基本技巧。
2. 引导学生思考如何观察和判断球路。
二、观察与判断球路讲解1. 讲解如何观察球的位置、角度和旋转。
2. 讲解如何判断球的走向和速度。
三、观察与判断球路练习1. 学生进行观察和判断球路的练习。
2. 教师提供示范，让学生模仿。
四、课堂小结1. 总结本节课所学的观察与判断球路技巧。
2. 鼓励学生在课后加强练习。
第三课时：团队协作与比赛意识一、导入1. 回顾前两节课所学的内容。
2. 引导学生思考团队协作和比赛意识的重要性。
二、团队协作与比赛意识讲解1. 讲解团队协作的技巧，如沟通、配合等。
2. 讲解比赛意识，如比赛策略、心理调整等。
三、团队协作与比赛意识练习1. 学生进行团队协作的练习，如传球、防守等。
2. 教师提供示范，让学生模仿。
四、课堂小结1. 总结本节课所学的团队协作与比赛意识。
2. 鼓励学生在课后加强练习。
第四课时：桌球运动的历史与文化一、导入1. 回顾前三节课所学的内容。
大师教学桌球教案模板范文
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解桌球的基本规则和技巧。
2. 培养学生对桌球运动的兴趣和爱好。
3. 提高学生的桌球技术水平，包括击球、走位、瞄准等。
教学重点：1. 桌球的基本规则和技巧。
2. 击球时的姿势和动作要领。
教学难点：1. 瞄准和走位的准确性。
2. 对球桌角度和球速的把握。
教学准备：1. 桌球桌、球、球杆。
2. 视频教程或教学图片。
3. 记录本和笔。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍桌球运动的起源和发展，激发学生的学习兴趣。
2. 分组进行简单的桌球比赛，让学生初步感受桌球运动的乐趣。
二、基本规则和技巧讲解1. 教师详细讲解桌球的基本规则，如发球、得分、犯规等。
2. 通过图片或视频展示桌球的基本技巧，如击球姿势、走位方法、瞄准技巧等。
三、实践操作1. 教师示范正确的击球姿势和动作要领，让学生跟随练习。
2. 学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作错误。
四、巩固练习1. 学生进行一对一的击球练习，提高击球准确性。
2. 教师设置不同的障碍，让学生在练习中提高走位能力。
五、总结与反思1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
2. 学生分享自己的学习心得，教师进行点评和鼓励。
第二课时一、复习上节课内容1. 教师提问上节课的学习内容，检查学生对基本规则和技巧的掌握程度。
2. 学生回答问题，教师进行补充和讲解。
二、提高难度技巧讲解1. 教师讲解提高桌球技术的技巧，如旋转球、跳球、侧旋球等。
2. 通过图片或视频展示这些技巧的实际应用。
三、实践操作1. 教师示范提高难度的技巧，让学生跟随练习。
2. 学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作错误。
四、挑战赛1. 教师组织学生进行挑战赛，让学生在比赛中提高自己的桌球技术水平。
2. 比赛结束后，教师点评学生的表现，给予鼓励和建议。
五、总结与反思1. 教师总结本节课的学习内容，强调提高难度的技巧。
2. 学生分享自己的学习心得，教师进行点评和鼓励。
大学生台球基础训练教案
教学对象：大学生教学目标：1. 了解台球的基本规则和术语。
2. 掌握台球的基本姿势和握杆技巧。
3. 学会基本的瞄准和出杆方法。
4. 提高台球运动中的专注力和协调性。
教学课时：4课时教学器材：台球桌、球杆、球、球袋、记分板教学过程：第一课时：台球基础知识与基本姿势一、教学目标1. 了解台球的基本规则和术语。
2. 学会正确的握杆姿势。
二、教学内容1. 台球基本规则和术语介绍。
2. 正确的握杆姿势讲解与示范。
三、教学步骤1. 教师讲解台球的基本规则和术语，如：球杆、白球、红球、球袋、黑球、咖啡球等。
2. 教师示范正确的握杆姿势，强调手腕放松、手指自然弯曲等要点。
3. 学生跟随教师练习握杆姿势，教师巡回指导。
四、课后作业1. 复习台球基本规则和术语。
2. 练习握杆姿势，要求手腕放松，手指自然弯曲。
第二课时：基本瞄准与出杆方法一、教学目标1. 学会基本的瞄准方法。
2. 掌握基本的出杆方法。
二、教学内容1. 基本瞄准方法讲解与示范。
2. 基本出杆方法讲解与示范。
三、教学步骤1. 教师讲解基本瞄准方法，强调瞄准点、瞄准线等要点。
2. 教师示范基本出杆方法，强调力量控制、杆头轨迹等要点。
3. 学生跟随教师练习瞄准和出杆，教师巡回指导。
四、课后作业1. 复习基本瞄准和出杆方法。
2. 练习瞄准和出杆，要求瞄准准确，出杆有力。
第三课时：台球实战训练一、教学目标1. 提高台球实战能力。
2. 培养团队协作精神。
二、教学内容1. 进行台球实战比赛。
2. 分析比赛中的优点和不足。
三、教学步骤1. 学生分组进行台球比赛，教师担任裁判。
2. 学生在比赛中运用所学知识和技巧，争取胜利。
3. 比赛结束后，教师和学生共同分析比赛中的优点和不足。
四、课后作业1. 总结自己在比赛中的表现，找出不足之处。
2. 制定改进计划，为下次比赛做好准备。
第四课时：台球技巧提升与总结一、教学目标1. 提升台球技巧。
2. 总结台球基础训练成果。
二、教学内容1. 台球技巧提升方法讲解与示范。
桌球击球教案 (1)
桌球击球教案 (1)
介绍
本教案旨在教授桌球击球技巧，帮助学员在桌球比赛中取得更好的成绩。
通过研究和练以下技术和策略，学员将能够提高他们的击球准确性和力量。
目标
- 理解桌球的基本规则和击球要领
- 学会正确的台球姿势和击球动作
- 提升击球准确性和力量
内容
1. 球杆握持
- 正确握持球杆的方法
- 手腕和手臂的协调运动
2. 台球姿势
- 正确的脚位和身体姿势
- 视线的调整和准心的掌握
3. 击球动作
- 前臂的挥杆动作
- 击球时的身体协调
4. 击球力量控制
- 控制击球力量的技巧
- 适应不同力量需求的练
5. 击球准确性训练
- 目标球和目标区域的选择
- 准确瞄准和调整击球方向的技巧
教学方法
- 给予学员充足的示范和讲解
- 进行反复练和纠正
- 鼓励学员自由发挥并实践不同的击球策略
教学评估
- 观察学员的姿势和击球动作是否正确
- 记录学员的击球准确性和力量变化
- 与学员进行个别沟通，了解他们的研究进展和需求
结论
通过本教案的指导，学员将能够掌握基本的桌球击球技巧，并能够在比赛中展现更好的表现。
进一步的练习和实践将进一步提高他们的技能水平和成就。
台球6颗球训练教案
台球6颗球训练教案第一节，基本动作训练。
1. 球杆握持，正确的握持球杆是台球运动的基础，握持不正确会影响球杆的击球力度和准确度。
学员应该采取正确的握持方式，即用食指和拇指夹住球杆，其他手指轻松握住球杆，保持杆杆的平衡。
2. 步姿，正确的站姿是台球运动中非常重要的一环，学员应该保持双脚与肩同宽，身体重心向前倾斜，保持平衡。
3. 击球动作，正确的击球动作是台球运动中的关键，学员应该保持身体稳定，用球杆的前端对准白球，用手臂的力量击打白球。
第二节，基础球技训练。
1. 直线球，学员应该练习直线球的击打，即用球杆将白球击打到目标球，使目标球进袋。
2. 角度球，学员应该练习在不同的角度下击打白球，使目标球进袋。
这需要学员掌握不同的击球力度和角度。
3. 球杆控制，学员应该练习控制球杆的力度和方向，使白球能够准确地击打目标球。
第三节，综合技巧训练。
1. 连杆，学员应该练习连续击打多个球，使它们依次进袋。
2. 打法选择，学员应该学会根据球的位置和角度选择合适的打法，包括顶球、底球、左侧球、右侧球等。
3. 视觉训练，学员应该练习用眼睛准确地判断球的位置和角度，从而选择合适的击球方式。
第四节，比赛训练。
1. 对抗练习，学员应该进行对抗练习，与其他学员进行比赛，从而提高自己的竞技能力。
2. 比赛心理训练，学员应该学会控制自己的情绪，保持冷静，从而在比赛中取得最佳表现。
3. 比赛策略训练，学员应该学会制定比赛策略，根据对手的情况选择合适的击球方式。
以上就是台球6颗球训练教案的全部内容，希望对学员们有所帮助。
通过不断地练习和训练，相信学员们一定可以取得更好的成绩。
祝愿大家在台球运动中取得成功！。
台球全方面教学设计方案
一、教学目标1. 知识目标：- 学生能够掌握台球的基本规则和术语。
- 学生能够识别台球桌的各个部分和用途。
- 学生能够了解不同类型的台球杆及其特点。
2. 技能目标：- 学生能够正确握杆和站位。
- 学生能够进行基本的瞄准和击球。
- 学生能够掌握基本的斯诺克技巧和长台球技巧。
3. 情感目标：- 培养学生对台球运动的兴趣和热爱。
- 增强学生的耐心和毅力，提高自我挑战的能力。
- 培养学生的团队协作精神，通过台球比赛增进友谊。
二、教学内容1. 台球基础知识：- 台球桌的结构和尺寸。
- 台球球具的认识，包括球杆、球等。
- 台球的基本规则和术语。
2. 台球基本技巧：- 正确握杆和站位的方法。
- 瞄准和击球的基本技巧。
- 斯诺克和长台球的基本技巧。
3. 台球战术与策略：- 了解不同的台球战术。
- 分析对手的打法，制定应对策略。
- 学习如何处理各种复杂局面。
三、教学方法1. 讲授法：- 系统讲解台球的基本知识和技巧。
- 通过案例分析，帮助学生理解台球规则和战术。
2. 演示法：- 教师现场演示正确的握杆、站位和击球动作。
- 学生跟随教师动作进行模仿练习。
3. 实践法：- 学生分组进行实际操作练习。
- 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
4. 比赛法：- 组织学生进行模拟比赛，提高实战能力。
- 通过比赛，让学生学会分析对手，制定战术。
四、教学步骤1. 理论学习：- 通过课堂讲解和观看教学视频，使学生了解台球的基本知识和技巧。
2. 技术训练：- 学生在教师的指导下，进行握杆、站位和击球等基本技巧的练习。
3. 战术学习：- 教师讲解不同台球战术的应用，并指导学生进行实战演练。
4. 模拟比赛：- 学生分组进行模拟比赛，教师进行点评和指导。
5. 总结与反思：- 教师和学生共同总结本次课程的学习成果和不足。
- 学生反思自己的学习过程，提出改进意见。
五、教学评价1. 过程评价：- 观察学生在课堂上的学习态度和练习情况。
- 评估学生在技术训练和模拟比赛中的进步。
训练台球教学设计方案
一、教学目标1. 让学生掌握台球的基本规则和技巧。
2. 培养学生对台球运动的兴趣和爱好。
3. 提高学生的协调性、准确性和反应速度。
4. 培养学生的团队协作精神和竞技精神。
二、教学对象初级台球爱好者，年龄在12-18岁之间。
三、教学时间每周一次，每次2小时，共计10周。
四、教学内容1. 台球基本规则与术语介绍2. 台球器材的使用与维护3. 台球基本站位与握杆技巧4. 球杆的瞄准与击球方法5. 不同角度的击球技巧6. 距离控制与球速调整7. 台球战术与策略8. 实战训练与比赛模拟五、教学方法1. 理论讲解：通过课堂讲解，介绍台球的基本知识、规则和技巧。
2. 示范教学：教师现场示范正确的握杆、站位和击球方法。
3. 分组练习：将学生分成小组，进行有针对性的练习。
4. 个别辅导：针对学生在练习中出现的问题，进行个别辅导。
5. 游戏教学：通过设置游戏，提高学生的学习兴趣和参与度。
6. 比赛教学：组织学生进行模拟比赛，让学生在实际比赛中提高技能。
六、教学过程第一周：台球基本规则与术语介绍- 讲解台球的基本规则、术语和比赛流程。
- 介绍台球器材，包括球桌、球杆、球等。
- 进行简单的握杆和站位练习。
第二周：台球基本站位与握杆技巧- 详细讲解正确的站位和握杆方法。
- 通过示范教学，让学生掌握正确的握杆姿势。
- 进行站位和握杆的模拟练习。
第三周：球杆的瞄准与击球方法- 讲解瞄准的方法和技巧。
- 通过示范教学，让学生掌握正确的瞄准方法。
- 进行瞄准和击球的模拟练习。
第四周：不同角度的击球技巧- 讲解不同角度击球的技巧和注意事项。
- 通过示范教学，让学生掌握不同角度击球的方法。
- 进行不同角度击球的模拟练习。
第五周：距离控制与球速调整- 讲解距离控制和球速调整的方法。
- 通过示范教学，让学生掌握距离控制和球速调整的技巧。
- 进行距离控制和球速调整的模拟练习。
第六周：台球战术与策略- 讲解台球战术和策略。
- 通过案例分析，让学生了解不同的战术运用。
台球新手教学设计方案
1. 使学员掌握台球的基本规则和技巧。
2. 培养学员良好的台球姿势和握杆方法。
3. 提高学员的瞄准和击球能力。
4. 增强学员的团队合作精神和竞技意识。
二、教学内容1. 台球基本规则介绍2. 台球器材的认识与使用3. 台球姿势与握杆方法4. 瞄准与击球技巧5. 台球基本战术与策略6. 台球比赛规则与裁判方法三、教学进度安排1. 第一周：台球基本规则介绍、台球器材的认识与使用2. 第二周：台球姿势与握杆方法、瞄准与击球技巧3. 第三周：台球基本战术与策略4. 第四周：台球比赛规则与裁判方法、实战演练四、教学方法1. 讲解法：通过讲解台球的基本规则、技巧和战术，使学员对台球有初步的认识。
2. 演示法：教师进行台球示范，让学员观察并模仿，掌握正确的姿势和动作。
3. 实践法：学员进行实际操作，教师进行指导，纠正学员的错误动作。
4. 对比法：通过对比不同学员的动作和效果，找出问题并指导改进。
5. 比赛法：组织学员进行实战比赛，提高学员的竞技水平和团队协作能力。
1. 观察学员的台球姿势和握杆方法，评价其正确性。
2. 观察学员的瞄准和击球技巧，评价其熟练程度。
3. 评估学员在实战比赛中的表现，评价其战术运用和团队协作能力。
4. 收集学员对教学内容的反馈意见，不断调整和优化教学方案。
六、教学准备1. 教学场地：选择宽敞、平坦的场地，确保学员在练习过程中安全、舒适。
2. 教学器材：准备台球桌、球杆、球等器材，确保学员在练习过程中有足够的器材。
3. 教学资料：制作教学课件、教材等，便于学员学习和复习。
七、教学注意事项1. 强调学员在练习过程中的安全意识，避免受伤。
2. 针对不同学员的水平，制定个性化的教学计划，确保教学效果。
3. 注重学员的实践操作，鼓励学员多练习，提高技能。
4. 鼓励学员之间互相学习、交流，提高团队协作能力。
5. 定期组织学员参加比赛，检验教学成果，激发学员的学习兴趣。
通过以上教学设计方案，相信学员能够在短时间内掌握台球的基本技巧和规则，提高台球水平，享受台球的乐趣。
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公共体育班第1次课教师陈杰
内 容
目 标
基本身体素质练习；
台球基础知识：熟悉台球桌、球、球杆、巧粉；
台球规则介绍：台球分类、台球比赛规则；
教学重点
组 织、教 法 与 要 求
时间
分配
一、开始部分
1．班长整队，报告人数。
2．布置本节课内容。
3．安排见习生。
二、准备部分
1．肩部柔韧性练习
2．手腕灵活性练习、
10分
10分
60分
5分
场地器材
8张台球桌 球杆26支 球8副 枪粉8块
课 后
小 结
系年级班 第11次课 时间
内 容
目 标
体能测试
教学重点
组 织、教 法 与 要 求
时间
分配
一、开始部分
1．班长整队，报告人数
2．布置本节课内容
3．安排见习生
二、准备部分
1．慢跑
2. 准备活动
三、基本部分
1 体能测试
四 结束部分
练习方法：两人一组，相互纠正动作
2复习基本动作
练习方法：单人练习。教师巡回指导
3 学习基础技术：正确的发力方法
难点：击球大臂用力。
教学步骤：1、无球击球练习2、有球击球练习。
练习方法：两人一组，相互纠正动作，对照练习。
易犯错误及纠正：
击球时大臂用力 帮助人握击球者肘部，固定其大臂，使其以肘为轴引枪发力。
1 讲解本次课的主要内容及注意事项。
2 布置课下应练习的内容。
5分
10分
30分
50分
5分
场地器材
8张台球桌 球杆26支 球8副 枪粉8块
课 后
小 结
系年级班 第6次课 时间
内 容
目 标
基本身体素质练习；
复习基础技术练习：定球（定杆）的瞄准点及杆法；
学习基础技术练习：跟球（高杆）的瞄准点及杆法；
教学重点
台球基本动作：正确持杆方式、正确的手架式；
台球基本姿势：正确站位姿势、正确的击球姿势；
教学重点
正确的基本动作和姿势
组 织、教 法 与 要 求
时间
分配
一、开始部分
1．班长整队，报告人数。
2．布置本节课内容。
3．安排见习生。
二、准备部分
1．肩部柔韧性练习
2．转腰、髋练习
三、基本部分
1 持杆
重点：持杆部位和持杆手型
课 后
小 结
第3次课
内 容
目 标
基本身体素质练习；
复习基本动作、姿势；
学习基础技术：正确的发力方法；
教学重点
击球点、击球用力
组 织、教 法 与 要 求
时间
分配
一、开始部分
1．班长整队，报告人数。
2．布置本节课内容。
3．安排见习生。
二、准备部分
1．肩部柔韧性练习
2．手腕灵活性练习、
三、基本部分
1复习基本姿势
练习方法：单人练习。教师巡回指导。
2学习基础技术：定球的瞄准点及杆法
难点：击球用力 击球点。
教学步骤：A讲解示范 B分组练习 C错误动作纠正 D 分组练习
练习方法：A两人一组，相互纠正动作
B单人练习，教师巡回指导
易犯错误及纠正：
A击球点不稳定 做击打瓶口练习
B手腕不用力 练习抖腕动作，小臂匀速加力
四 结束部分
1．班长整队，报告人数。
2．布置本节课内容。
二、准备部分
1．肩部柔韧性练习
2．转腰、髋练习
3. 手腕灵活性练习
三、基本部分
1 复习基础技术练习：跟球的击球落袋瞄准方法
练习方法：A单人练习。教师巡回指导。
2 目标球进袋练习
练习方法：分组练习，由底岸向顶袋击球 A目标球进袋练习。
B 主球走位练习
3学习基础技术练习：缩球的击球落袋瞄准方法
B裁判学生走位要合理正确，并及时纠正击球同学的错误动作
四 结束部分
1 讲解本次课的主要内容及注意事项。
2 布置课下应练习的内容。
5分
10分
10分
10分
15分
45分
5分
场地器材
8张台球桌 球杆26支 球8副 枪粉8块
课 后
小 结
系年级班 第13次课 时间
内 容
目 标
基本身体素质练习；
复习基础技术练习：用定球（定杆）、跟球（高杆）、缩球（缩杆）三种杆法组合击球落袋；
难点：击球用力 击球点。
教学步骤：A讲解示范 B分组练习 C错误动作纠正 D 分组练习
练习方法：A两人一组，相互纠正动作
B单人练习，教师巡回指导
易犯错误及纠正：
A击球点不稳定 做击打瓶口练习
B用力不均 小臂匀速加力
四 结束部分
1 讲解本次课的主要内容及注意事项。
2 布置课下应练习的内容。
5分
10分
10分
组 织、教 法 与 要 求
时间
分配
一、开始部分
1．班长整队，报告人数。
2．布置本节课内容
3．安排见习生。
二、准备部分
1．肩部柔韧性练习
2．手腕灵活性练习、
三、基本部分
1 复习跟进球、定球、高杆、缩杆技术
练习方法：A单人练习。教师巡回指导。
2 目标球进袋练习
练习方法：分组练习，由底岸向顶袋击球 A主球进袋练习。
1．班长整队，报告人数。
2．布置本节课内容
3．安排见习生。
二、准备部分
1．肩部柔韧性练习
2．手腕灵活性练习、
三、基本部分
1 复习基础技术练习：定球的击球落袋瞄准方法
练习方法：A单人练习。教师巡回指导。
2 目标球进袋练习
练习方法：分组练习，由底岸向顶袋击球 A目标球进袋练习。
B 主球走位练习
3学习基础技术练习：跟球的击球落袋瞄准方法
教学步骤：先集体讲解持杆方法，教师个别指导纠正
练习方法：两人一组，相互纠正动作
易犯错误及纠正：
A、持杆靠后和靠前 应握球杆重心后15-20CM处
B、持杆手大把握杆 应拇指、食指、中指握杆
2站位、手架及姿势
重点：塌腰，把球放于两眼之间，下颚抵住球杆。
难点：大臂和小臂的中心线与球杆的中心线重叠。
教学步骤：分解示范，教师巡回指导纠正
1 评价本次体能测试的基本情况
5分
10分
80分
5分
场地器材
课 后
小 结
系年级班 第12次课 时间
内 容
目 标
基本身体素质练习；
复习基础技术练习：缩球（缩杆）的击球落袋瞄准方法；
学习基础技术练习：用定球（定杆）、跟球（高杆）、缩球（缩杆）三种杆法组合击球落袋；
教学重点
定球（定杆）、跟球（高杆）、缩球（缩杆）三种杆法组合的运用
系年级班 第5次课 时间
内 容
目 标
基本身体素质练习；
复习单球进袋练习；
学习基础技术：定球的瞄准点及杆法；
教学重点
击球点、击球用力
组 织、教 法 与 要 求
时间
分配
一、开始部分
1．班长整队，报告人数。
2．布置本节课内容
3．安排见习生。
二、准备部分
1．肩部柔韧性练习
2．手腕灵活性练习、
三、基本部分
1 复习单球进袋练习
三、基本部分
1台球基础知识
讲解台球桌、球、球杆、巧粉的规格与作用
2台球规则介绍
台球分类、台球比赛规则
四 结束部分
1 讲解本次课的主要内容及注意事项。
2 布置课下应练习的内容。
5分
10分
30分
50分
5分
场 地 器 材
8张台球桌 球杆26支 球8副 枪粉8块
课 后
小 结
第2次课
内 容
目 标
基本身体素质练习；
难点：击球用力 击球点。
教学步骤：A讲解示范 B分组练习 C错误动作纠正 D 分组练习
练习方法：A两人一组，相互纠正动作
B单人练习，教师巡回指导
易犯错误及纠正：
A击球点不稳定 做击打瓶口练习
B用力不均 小臂匀速加力
四 结束部分
1 讲解本次课的主要内容及注意事项。
2 布置课下应练习的内容。
5分
10分
30分
四 结束部分
1 讲解本次课的主要内容及注意事项。
2 布置课下应练习的内容。
5分
10分
10分
20分
50分
5分
场地器材
8张台球桌 球杆26支 球8副 枪粉8块
课 后
小 结
系年级班 第4次课 时间
内 容
目 标
基本身体素质练习；
复习基础技术：正确的发力方法；
基础技术辅助练习：单球进袋练习
教学重点
击球点、击球用力
1．班长整队，报告人数。
2．布置本节课内容
3．安排见习生。
二、准备部分
1．肩部柔韧性练习
2．手腕灵活性练习、
三、基本部分
1 复习基础技术练习：定球、跟球的瞄准点及杆法
练习方法：A单人练习。教师巡回指导。
2 目标球进袋练习
练习方法：分组练习，由底岸向顶袋击球 A主球进袋练习。
B 目标球进袋练习
3学习基础技术练习：缩球的瞄准点及杆法
难点：击球用力 击球点。
教学步骤：A讲解示范 B分组练习 C错误动作纠正 D 分组练习
练习方法：A两人一组，相互纠正动作
B单人练习，教师巡回指导
易犯错误及纠正：
A击球点不稳定 做击打瓶口练习
B用力不均 小臂匀速加力
四 结束部分
1 讲解本次课的主要内容及注意事项。