整理《像山那样思考》优秀教案完整

20 年 月 日

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《像山那样思考》优秀教案完整

《像山那样思考》

教学目标：

（1）领会本文所阐述的道理对保护我们的生存环境的意义。

（2）了解生物知识，培养学生建立起和谐的人与自然关系的意识。

教学重点：

（1）整体感知文章，理清文章脉络。

（2）学习选取个性化的角度表现哲理的写法。

教学难点：

（1）体味文中作者对人与自然关系的生态伦理的思考。

【教学步骤】

教师活动

一、导入新课

今天我们将和大家一起探讨有关动物的话题。谈到动物，我不禁想起去年享有“中国电影界的海明威”之称的陆川导演的电影《可可西里》：

(播放片段)

交流感想：说出你最想说的一个词或一句话。这种场面可以用一个成语概括（惨不

忍睹）

实际上，如今关于虐杀动物的报道屡见不鲜，但同时也有一大批动物和环境的保护主义者在用他们毕生的心血努力着，比如美国生态学家——奥尔多·利奥波德。让我

们一起走进文本，来认识这位学者。

二、背景介绍

工业革命的发展促进了农业的发展，给人们带来了极大丰富的物质生活，但人们却忽视了一个问题，那就是我们人类生存的环境，过高的物质追求，不断的向大自然索取，以及错误的生态观念，使我们的地球已变的满目疮痍。森林植被骤减，水土

流失严重，工业三废的污染，滥捕滥杀滥伐，这一切做法严重的破坏了生态平衡，

地球面临荒原化的危险。

三、整体感知

⑴ 1~3自然段为什么说狼的嗥叫只有大山深刻明白？

⑵ 4~6自然段作者对狼的看法发生了怎样的转变？

⑶ 7~9自然界如果失去了狼会怎样？

(4) 10 自然段作者的深层思考是什么?

四、合作与探究（分方阵讨论,交流成果,资源共享）

1、为什么说狼的嗥叫只有大山深刻明白？

2、作者对狼的看法发生了怎样的转变？

从前认为自然界是被人类明智而高效的利用的，是应为大多数人提供最大的善，这种“善”即是认为狼是坏的捕食者，吃掉了对人们有用的鹿，该杀。用文中的话说：“在那些年代里，我们还从未听说会放过打死一只狼的机会那种事。”“当时我很年轻，而且正是不动扳机就感到手痒的时期。那时，我总是认为，狼越少，鹿就越多，因此，没有狼的地方就意味着是猎人的天堂。”

后来作者还是这样认为吗？他的想法是从什么时候开始转变的呢？是不是一个人闷在家冥思苦想得出的结论？（不是）那作者的想法、观点是什么时候转变的呢？（“自我看见一只狼死去的那一天”）再具体点，哪一刻？哪一场景触动了作者的心灵？“闪烁着的，令人难受的，垂死时的绿光”“在这双眼睛里，有某种对我来说是新的东西”“看到这垂死时的绿光时，我感到，无论是狼或是山，都不会同意这种观点。”

“这种观点”是什么观点？（从前的观点）

“新的东西”又是什么？（新的观念，对狼的负罪感。）

憎恶狼，是因为它伤过过人类，我们对此总是念念不忘，但我们反过来想想，我们人类伤了多少只狼呢，却不曾有人提起。我们总讲人类有情，有怜悯心怀，讲求“道德伦理”，但当十余种狼在地球上永远的消失，当T型台上的裘皮大衣满世界的招摇

时，我们还有何面目向大自然说人类敬天惜物？我们跟纳粹点的人皮灯又有什么两样呢？物极必反，人类终究会为这一切付出高昂的代价的。

3、自然界如果失去了狼会怎样？

那我们就来看看，人类大肆捕杀狼，狼在地球上消失，等待人类的将是什么结局？

“……疲惫了的草原，可能在几十年里都得不到复原。”为什么说狼消失了，草原得不到复原呢，狼与草原什么关系？（生物链：狼少——鹿多——草光——食草动物的灭亡——山秃）于是大自然会报复人类，于是“……有了尘暴，河水把未来冲刷到大海去。”这句话什么意思？人类将不再有未来！

4、结合全文,你从中得到哪些启示？

理解：A、太多的安全似乎产生的仅仅是长远的危险。

B、这个世界的启示在荒野。

•我们并不比一座山更高明

•我们同自然万物的关系，和一座山同自然万物的关系并无二致•人和自然是平等的，应相互尊重，和谐发展

在生态环保方面，世界上德国和日本两个国家做的很好，德国教科书每页的左上角都有一张小小的自然图片，用意无非就是教育它的下一代要在享受自然的同时融入自然，热爱自然。而日本人更的无时无刻不在为环保做着宣传。我们来欣赏一首诗

歌《小鸟在天空消失的日子》。

五、课堂训练

仿写第二节。注意：关联性，对比性。

诗歌欣赏：《小鸟在天空消失的日子》

------[日本]谷川俊太郎

野兽在森林消失的日子

森林寂静无语，屏住呼吸

野兽在森林消失的日子

人还在继续铺路

鱼在大海消失的日子

大海汹涌的波涛是枉然的呻吟鱼在大海消失的日子

人还在继续修建港口

孩子在大街上消失的日子

大街变得更加热闹

孩子在大街上消失的日子

人还在建造公园

自己在人群中消失的日子人彼此变得十分相似

自己在人群中消失的日子人还在继续相信未来

小鸟在天空消失的日子

天空在静静地涌淌泪水

小鸟在天空消失的日子

人还在无知地继续歌唱

六、课堂小结

这首诗告诉我们人们追求物质建设固然是很好的，但必须心装自然，切不可以牺牲自然，破坏生态环境为代价。古人云：“天地有大美而不言”，小鸟消失，天空不语，狼的嗥叫，大山不言，他们都在默默的思考，而这种沉默给人带来的则是更大的悲剧。《像山那样思考》作者一文似惊醒梦中人，用诗一般的语言，来表达深层的含义，深入浅出，像山那样思考，那样客观的思考！

七、布置作业

如果你是一名环保志愿者，请写一段宣传文字！

整理丨尼克

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