2017年公益性幼儿园财政补贴专项资金
嘉兴市人民政府办公室转发市财政局市教育局关于嘉兴市本级学前教育财政补助办法的通知
嘉兴市人民政府办公室转发市财政局市教育局关于嘉兴市本级学前教育财政补助办法的通知文章属性•【制定机关】嘉兴市人民政府办公室•【公布日期】2017.06.16•【字号】嘉政办发〔2017〕45号•【施行日期】2017.01.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文嘉兴市人民政府办公室转发市财政局市教育局关于嘉兴市本级学前教育财政补助办法的通知嘉政办发〔2017〕45号南湖区、秀洲区人民政府，市政府各部门、直属各单位：《市财政局市教育局关于嘉兴市本级学前教育财政补助办法》已经市政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。
《嘉兴市人民政府办公室转发市财政局市教育局关于嘉兴市学前教育专项资金管理暂行办法的通知》（嘉政办发〔2011〕120号）和《嘉兴市人民政府办公室转发市财政局市教育局关于调整2012年度嘉兴市市本级学前教育专项资金补助范围和标准的通知》（嘉政办发〔2012〕178号）同时废止。
嘉兴市人民政府办公室2017年6月16日嘉兴市本级学前教育财政补助办法市财政局市教育局（2017年6月）第一条为进一步促进我市学前教育优质发展，全面提升学前教育整体发展水平，结合我市实际，特制定本办法。
第二条本办法补助对象为经教育主管部门认定、年度考核合格的市本级公益性幼儿园（包括公办和民办幼儿园）。
第三条基本原则（一）市区联动，以区为主；（二）突出普惠，体现公平；（三）城乡统筹，均衡发展。
第四条补助范围和标准（一）基本补助。
1.生均定额补助。
经认定符合条件的公益性幼儿园，按在园具有市本级户籍和新居民幼儿人数（学前三年）给予生均定额补助。
新居民幼儿必须具备以下条件：户籍所在地无监护条件，其父母或其他法定监护人已取得嘉兴市本级公安机关签发的《浙江省居住证》，并符合国家计划生育政策。
生均定额补助标准为：省一级1800元/生·年，省二级1600元/生·年，省三级1400元/生·年，准办园1200元/生·年。
芙蓉区2017普惠性民办幼儿园补助资金明细表
600
640
600
10000
29
普4
芙蓉区小星星富家湾幼儿园
600
640
625
10000
30
普4
芙蓉区七彩阳光幼儿园
600
760
745
10000
31
普4
芙蓉区小蚂蚁幼儿园
600
600
585
10000
32
普4
芙蓉区小明星幼儿园
600
600
585
10000
33
普4
芙蓉区超级宝贝幼儿园
600
600
585
2680 1030 1200 1200
1200 935 1155 1155
200000 170000 110000 170000
5
普1
芙蓉区金色童年望龙幼儿园 （调级） 芙蓉区赫瑞兹汇一城幼儿园 （新增） 芙蓉区博苑佳郡幼儿园（新 增） 芙蓉区金色童年东岸梅园幼儿 园（新增） 芙蓉区东方剑桥新世纪家园幼 儿园（新增） 小计
600
600
585
10000
40
普4
芙蓉区快乐宝贝幼儿园
600
600
580
10000
41
普4
芙蓉区南湖幼儿园
600
700
685
10000
42
普4
芙蓉区顶呱呱幼儿园
600
520
500
10000
43
普4
芙蓉区顶喜洋洋幼儿园
600
600
585
10000
44
普4
芙蓉区农科宝贝幼儿园
600
600
585
1文件：财政部 教育部关于加大财政投入支持学前教育发展的通知[1]
![1文件：财政部 教育部关于加大财政投入支持学前教育发展的通知[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/2318726ca45177232f60a23d.png)
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号）精神，进一步扩大学前教育资源，着力解决当前存在的“入园难”问题，满足适龄儿童入园需求，经国务院同意，现就加大财政投入支持学前教育发展有关事项通知如下：一、充分认识财政支持学前教育发展的重要性和紧迫性学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。
办好学前教育，关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。
改革开放特别是新世纪以来，我国学前教育取得长足发展，普及程度逐步提高。
但是学前教育仍是教育发展中的薄弱环节，主要表现为教育资源短缺、投入不足，师资队伍不健全，体制机制不完善，城乡区域发展不平衡，一些地方“入园难”、“入园贵”问题突出。
党中央、国务院高度重视学前教育发展，《教育规划纲要》提出了到2020年基本普及学前教育的目标。
各地要从构建社会主义和谐社会和建设人力资源强国的高度，进一步统一思想，提高认识，切实增强使命感、责任感和紧迫感，把大力发展学前教育作为贯彻落实《教育规划纲要》的突破口和重大的民生工程，制定切实可行的规划和措施，抓紧抓好。
支持学前教育发展是公共财政的重要职责。
各级财政部门要切实加大学前教育财政投入，积极配合教育等部门，进一步完善体制机制，推进综合改革，坚持公益性和普惠性，构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，为幼儿和家长提供方便就近、灵活多样、多种层次的学前教育服务，促进学前教育事业科学发展。
二、财政支持学前教育发展的基本原则（一）政府主导，社会参与。
坚持政府主导，按照“广覆盖、保基本、有质量”的要求，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，形成公办民办并举的办园格局。
建立政府投入、社会举办者投入、家庭合理负担的投入机制，积极动员社会力量投资办园、捐资助园，多渠道筹措学前教育资金，多形式扩大学前教育资源。
成都市公办幼儿园生均公用经费财政拨款制度
成都市公办幼儿园生均公用经费财政拨款制度示例文章篇一：《哇塞，幼儿园的经费大揭秘！》小朋友们，你们知道吗？在咱们成都市，公办幼儿园有一个超厉害的制度，叫做生均公用经费财政拨款制度！这到底是个啥呢？就让我这个好奇宝宝来给大家讲讲吧！就好像我们每天都要吃饭、喝水才能长大一样，幼儿园也需要钱来买玩具、买画笔、买图书，还有请老师教我们知识和本领呀！那这些钱从哪里来呢？这就靠咱们的生均公用经费财政拨款制度啦！有一天，我和小伙伴们在幼儿园里玩耍，我就问：“你们知道咱们幼儿园的钱是从哪里来的吗？”小伙伴们都摇摇头，大眼睛里充满了疑惑。
我得意地说：“我知道！是政府给的！”他们惊讶地张大了嘴巴：“真的吗？”我用力地点点头：“当然是真的啦！这就像爸爸妈妈给我们零花钱一样，政府也给幼儿园钱，让我们能有好玩的玩具，能开心地学习和玩耍。
”老师听到我们的讨论，笑着走过来说：“小朋友们说得对，有了这笔钱，咱们幼儿园就能变得越来越好啦。
”我好奇地问老师：“那这笔钱能让我们的幼儿园变成什么样呢？”老师温柔地回答：“能让我们换上更漂亮的滑梯，能买更多好看的绘本，还能请更厉害的老师来教你们哟！”小伙伴们听了，都兴奋地跳了起来：“太好了，太好了！”这就好比给幼儿园注入了一股神奇的力量，让它能不断地成长和进步。
没有这笔钱，幼儿园可能就像没吃饱饭的小朋友，没有力气变得更好；有了这笔钱，幼儿园就能像充满活力的小兔子，蹦蹦跳跳地向前跑！想象一下，如果没有这个制度，幼儿园可能就没有那么多五颜六色的画笔，我们就不能画出心中美丽的世界；可能就没有那些有趣的拼图和积木，我们就不能发挥想象力搭建自己的城堡；可能就没有好听的音乐和舞蹈课，我们就不能像快乐的小鸟一样唱歌跳舞。
那该多无聊呀，不是吗？所以呀，这个生均公用经费财政拨款制度真的太重要啦！它让我们的幼儿园充满了生机和欢乐，让我们能在一个美好的环境里学习和成长。
我真希望这个制度能一直一直存在，让更多的小朋友都能享受到这么棒的幼儿园生活！我觉得，这个制度就像一束温暖的阳光，照亮了我们在幼儿园里的每一天，让我们的童年更加绚丽多彩！示例文章篇二：《哇塞！成都市公办幼儿园的经费秘密》小朋友们，你们知道吗？在咱们成都市，公办幼儿园有一个超级厉害的制度，叫做生均公用经费财政拨款制度！这可太重要啦！就好像我们玩游戏需要足够的“能量”一样，幼儿园要好好运转，也需要好多好多的支持。
幼儿园推行公益性和普惠性的发展路径
幼儿园推行公益性和普惠性的发展路径一、背景与意义在新时代背景下，我国政府高度重视教育公平和普惠性，特别是幼儿园教育。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，对于儿童的身心发展和综合素质的提高具有重要意义。
为了满足广大家庭对幼儿教育的需求，推行公益性和普惠性的幼儿园发展路径已成为当前教育改革的重要任务。
二、公益性和普惠性的内涵2.1 公益性公益性是指幼儿园在提供教育服务时，以非营利为目的，关注社会公共利益，为广大家庭提供质量可靠、价格合理的教育资源。
公益性幼儿园主要满足低收入家庭和弱势群体的需求，体现了教育公平原则。
2.2 普惠性普惠性是指幼儿园在提供教育服务时，面向所有家庭，无歧视地满足儿童的教育需求。
普惠性幼儿园关注教育的普及和质量，确保每个儿童都能享有公平、有质量的教育机会。
三、发展路径3.1 政策支持与规划政府部门应加大对公益性和普惠性幼儿园的政策支持力度，包括土地、校舍、师资等方面的保障。
同时，完善幼儿园发展规划，确保公益性和普惠性幼儿园在城乡、区域之间的均衡布局。
3.2 财政投入与补贴增加财政投入，对公益性和普惠性幼儿园给予经费补贴，降低家庭负担。
根据家庭经济状况，对低收入家庭和弱势群体的幼儿教育费用给予适当减免。
3.3 收费管理加强对幼儿园收费的监管，制定合理的收费标准，确保收费公开透明，防止乱收费现象。
对于公益性和普惠性幼儿园，政府应制定相应的收费指导意见，确保收费合理。
3.4 师资保障与培训加强幼儿园师资队伍建设，提高教师待遇，吸引优秀人才从事幼儿园教育工作。
同时，加强教师培训，提高教师的专业素质和教育教学能力。
3.5 教育质量监管建立幼儿园教育质量监管体系，加强对公益性和普惠性幼儿园的督查和评估，确保幼儿园教育质量。
3.6 家园合作与社会参与加强家园合作，促进家长对幼儿园教育的参与和监督。
同时，鼓励社会各界参与幼儿园建设和管理，形成政府、家庭、社会共同参与的公益性和普惠性幼儿园发展格局。
成都市公益性幼儿园财政补贴注意事项
成都市公益性幼儿园财政补贴注意事项
（2017年9月）
1、补贴对象：年满3---5周岁的成都户籍儿童。
当月满龄，次月享受补贴（例：小明，2014.9出生，即2017.10开始享受补贴；小红，2015.3出生，即2018.4月开始享受补贴）。
对于9月及以后满6周岁的幼儿，从当年9月至次年6月依旧享受补贴（例：小芳，2016.9月满6周岁，因未达到上小学的年龄段，故继续留园，那么从2016.9----2017.6月依然享受补贴）
2、补贴范围：武侯、青羊、成华、金牛、锦江、高新、天府新区、温江、青白江、新都、龙泉、大邑、金堂、崇州、邛崃、都江堰、双流、新津、彭州、郫县、蒲江、简阳。
3、报名时查户口薄原件，收取复印件（户主+幼儿），户口专用章必须要印得清晰。
4、在园幼儿分班花名册和汇总表必须按要求填写，并确保信息真实有效，同时保证所报数据和实际享受补贴幼儿人数一致，以便财政局、教育局等相关部门核查、回访。
5、严格按照《新都区发展和改革局新都区教育局新都区财政局关于加强幼儿园收费管理的通知》（新都发改[2017]153号）文件要求执行“老生老办法，新生新办法”的收费标准。
务必以入园时间为准，不能以享受补贴的时间来收费，例：2017年秋季学期XX幼儿园（二级园）招收托班幼儿25名，保教费收费标准为340元/生/月，到2018年春季学期时，无论该班幼儿是否满龄和享受补贴，须仍按照340元/生/月的标准执行，不得因满龄开始享受补贴而使用新收费标准。
新收费标准只针对2018年春季学期及之后入园的新生。
财政部、教育部关于加大财政投入支持学前教育发展的通知
财政部、教育部关于加大财政投入支持学前教育发展的通知文章属性•【制定机关】教育部,财政部•【公布日期】2011.09.05•【文号】财教[2011]405号•【施行日期】2011.09.05•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文财政部、教育部关于加大财政投入支持学前教育发展的通知（财教〔2011〕405号）各省、自治区、直辖市人民政府，新疆生产建设兵团：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）精神，进一步扩大学前教育资源，着力解决当前存在的“入园难”问题，满足适龄儿童入园需求，经国务院同意，现就加大财政投入支持学前教育发展有关事项通知如下：一、充分认识财政支持学前教育发展的重要性和紧迫性学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。
办好学前教育，关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。
改革开放特别是新世纪以来，我国学前教育取得长足发展，普及程度逐步提高。
但是学前教育仍是教育发展中的薄弱环节，主要表现为教育资源短缺、投入不足，师资队伍不健全，体制机制不完善，城乡区域发展不平衡，一些地方“入园难”、“入园贵”问题突出。
党中央、国务院高度重视学前教育发展，《教育规划纲要》提出了到2020年基本普及学前教育的目标。
各地要从构建社会主义和谐社会和建设人力资源强国的高度，进一步统一思想，提高认识，切实增强使命感、责任感和紧迫感，把大力发展学前教育作为贯彻落实《教育规划纲要》的突破口和重大的民生工程，制定切实可行的规划和措施，抓紧抓好。
支持学前教育发展是公共财政的重要职责。
各级财政部门要切实加大学前教育财政投入，积极配合教育等部门，进一步完善体制机制，推进综合改革，坚持公益性和普惠性，构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，为幼儿和家长提供方便就近、灵活多样、多种层次的学前教育服务，促进学前教育事业科学发展。
发展公益性幼儿园是破解“入园难、入园贵”的重要举措
发展公益性幼儿园是破解“入园难、入园贵”的重要举措内容摘要：为满足适龄幼儿入园需求，成都市明确把发展公益性幼儿园作为解决“入园难、入园贵”问题的主要措施。
从调研情况来看，这项措施的初步影响及政策意义在于：用好增量与调整存量并举，多途径扩大普惠性学前教育资源，在较大程度上缓解“入园难”问题；政府定价与财政补助相结合，减轻幼儿家庭和幼儿园费用压力并实现“双赢”，较好解决“入园贵”问题；打破公办园与民办园界限，创新学前教育服务供给模式，促使各类幼儿园按照政府要求改进条件和规范发展。
公益性幼儿园的平稳有序、持续健康发展，也面临着一些挑战，对此，本报告也探讨了若干需要进一步解决的问题。
关键词：学前教育，公益性幼儿园，成都市一、“入园难、入园贵”的实质及原因分析“入园难”反映了我国学前教育的供需失衡。
从需方来看，虽然我国人口生育率总体呈下降趋势，但传统生肖观念与媒体宣传（或商业运作）的通力合作，导致个别年份生育扎堆，出生人口数量在全国大多数城市都不同程度地出现年际波动，进而带来学前教育需求量的波动；而且，伴随着城镇化进程的加快，大量进城务工人员随迁子女涌入城市，也进一步加剧城市学前教育需求的拥挤状态，让“入园难”问题更加凸显。
从供方来看，20世纪90年代以来，由于受到国有企事业单位改制、城镇建设布局调整、中小学布局调整等多种因素影响，我国学前教育事业不仅徘徊不前，甚至出现严重滑坡（主要是公办园一路减少）。
除了生育扎堆、城镇化进程带来的需求波动，以及幼儿园数量减少带来的供给短缺外，幼儿家长更愿意选择办学质量高、收费比较低的公办园与公办园（数量或设计规模）相对不足之间的矛盾也是造成当前“入园难”日渐凸显的重要原因。
从某种意义上说，“入园难”更多的是一种供给结构与需求结构不匹配的结构性供需矛盾，是一种结构问题大于总量问题的供需矛盾。
“入园贵”的主要原因，则是学前教育财政投入政策不完善，以及幼儿园收费定价不规范。
首先，无论是从总量还是相对量来看，学前教育的财政投入依然不足，且在区域和园所间非常不均匀；财政投入主要集中在城市或县镇公办园、机关园，特别是优质的示范园。
幼儿园国家补助政策
幼儿园国家补助政策
近年来，我国对于幼儿园补助政策的实施已经越来越力度加大，这为幼儿园的发展提供了可喜的支持和保障。
下面，就来详细了解一下幼儿园国家补助政策的相关细则和步骤。
首先，幼儿园国家补助政策的适用范围主要是为了支持和鼓励私立和普惠性公办幼儿园的建设和发展。
这些幼儿园主要指的是办学条件较为困难的幼儿园，如一些地区收费较低的民办幼儿园、低收入家庭儿童的家庭园、以及一些偏远地区的幼儿园等。
其次，幼儿园国家补助政策的资金渠道是来自于地方政府和中央政府的优惠政策和资金拨款。
其中，地方政府将按照一定比例配套拨付，同时，中央财政部和国家教育部也会进行定期的拨款。
这些资金可以用于提高幼儿园的师资力量、改善幼儿园的硬件设施、配备教育用具等方面，从而为幼儿的全面发展提供必要的保障。
其次，幼儿园国家补助政策的申请流程比较简单，一般需要幼儿园制定申请报告书，报送到相关部门，经过审核之后，就可以获得相应的补助资金。
当然，在申请之前，幼儿园需要具备一些基本的条件和要求，比如：必须是经过相关部门认证和批准的幼儿园，拥有一定的人员和基础设施等。
最后，幼儿园国家补助政策的重要性不言而喻。
国家的资金支持不仅可以提升幼儿园的办学水平和服务质量，在一定程度上也有利于保障每个孩子的教育权益，进一步加强了我国的教育事业发展。
因此，幼儿园管理者和家长们应该密切关注此项政策，并积极合理地利用这些资金，为幼儿创造更好的学习环境和条件。
总之，幼儿园国家补助政策的实施，对于提升我国幼儿教育水平和保障幼儿的教育权益具有重大意义。
希望相关政策能够得到有效实施和监督，为广大幼儿创造更加美好的成长环境和条件。
宁波民办幼儿园补助标准
宁波民办幼儿园补助标准
随着我国“两孩政策”实施，幼儿园教育需求日益增长，而民办幼儿园作为教育市场的重要组成部分，在满足家长需求的同时也承担着重要的教育任务。
为了促进民办幼儿园的发展，我市制定了补助标准，具体如下：
一、建设补助标准
1.普惠性民办幼儿园：每个班级建设补助不低于3万元，其中市区每个班级建设补助不低于4万元。
2.非普惠性民办幼儿园：每个班级建设补助不低于5万元，其中市区每个班级建设补助不低于6万元。
二、运营经费补助标准
1.普惠性民办幼儿园：每个班级每年运营经费补助不低于1万元。
2.非普惠性民办幼儿园：每个班级每年运营经费补助不低于2万元。
三、奖励补助标准
1.普惠性民办幼儿园：每年评为市、区、县先进单位的，分别奖励1万元、5000元、3000元。
2.非普惠性民办幼儿园：每年评为市、区、县先进单位的，分别奖励2万元、1万元、5000元。
以上补助标准均为最低标准，根据实际情况和民办幼儿园质量评估结果，补助标准还可进行适当调整。
- 1 -。
幼儿园公益性补贴制度范本
一、制度名称幼儿园公益性补贴制度二、制度背景为了贯彻落实国家关于发展普惠性民办幼儿园的政策，提高幼儿园的办园质量，保障幼儿接受优质教育的权利，本制度旨在规范幼儿园公益性补贴的申请、发放和管理，确保补贴资金的有效使用。
三、补贴对象1. 在我国境内注册，具有独立法人资格的民办幼儿园；2. 依法取得办学许可证，且在办园条件、师资队伍、教育教学等方面达到规定标准的民办幼儿园；3. 承认并遵守国家有关教育法律法规，履行社会责任，积极参与社会公益活动。
四、补贴标准1. 一级普惠性民办幼儿园：每生每年补贴6500元；2. 二级普惠性民办幼儿园：每生每年补贴6000元；3. 三级普惠性民办幼儿园：每生每年补贴5500元。
五、补贴申请及发放1. 幼儿园应于每年第一季度向当地教育行政部门提出补贴申请，并提供以下材料：（1）民办幼儿园办学许可证；（2）幼儿园年度工作报告；（3）幼儿园财务报表；（4）幼儿园教职工名单及待遇发放情况；（5）其他相关证明材料。
2. 教育行政部门收到申请后，对幼儿园提供的材料进行审核，对符合条件的幼儿园给予补贴。
3. 补贴资金直接拨付至幼儿园银行账户，用于改善办园条件、提高教职工待遇、开展师资培训等。
六、资金使用及监督管理1. 幼儿园应按照政府规定用途使用扶持经费，用于保障教职工待遇、改善办园条件、开展师资培训等，不得用于清偿债务、回报举办者、支付捐款、赞助投资、罚款等其他用途。
2. 用于保障教职工待遇的比例不得低于60%，用于改善办园条件和开展师资培训的扶持经费不得低于3万元/班/年。
3. 教育行政部门对幼儿园的资金使用情况进行监督，确保补贴资金用于幼儿园公益性事业。
七、附则1. 本制度由当地教育行政部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过实施幼儿园公益性补贴制度，旨在促进我国民办幼儿园的健康发展，提高幼儿园的办园质量，为广大幼儿提供优质的教育服务。
同时，也希望各级教育行政部门和社会各界共同努力，为我国幼儿教育事业的发展贡献力量。
南京市教育局
南京市教育局南京市财政局宁教财[2017]20号宁财教[2017]409号关于印发《2017年南京市市级财政教育专项资金管理办法》的通知各区教育局、财政局：根据《市政府办公厅转发市教育局等部门关于进一步加强市级财政教育专项资金管理的意见的通知》（宁政办发〔2014〕27号）规定，市教育局和财政局对列入2017年市级财政教育专项资金的主要项目共同制定了管理办法，现印发给你们，请遵照执行。
附件：详见目录南京市教育局南京市财政局2017年6月12日附件目录附件：1、2017年汉语推广和国际交流专项资金管理办法2、2017年民办教育发展专项资金管理办法3、2017年接受外来务工人员子女学校补助资金管理办法4、2017年教育发展综合奖补资金——“园林式校园建设专项工程”奖补资金管理办法5、2017年中小学校舍安全工程奖补资金管理办法6、2017年中小学厕所提升工程专项资金管理办法7、2017年中小学运动场专项资金管理办法8、2017年职业教育和社会教育专项资金管理办法9、2017年教育发展综合奖补资金——“德育示范基地学校”专项资金管理办法10、2017年学前教育普惠优质发展专项资金管理办法11、2017年小学教育优质均衡特色发展专项资金管理办法12、2017年“小班化”补助专项资金管理办法13、2017年特殊教育提升工程专项资金管理办法14、2017年少年宫优秀公益项目及特色课程（项目）创新行动专项资金管理办法15、2017年教育发展综合奖补资金——后青奥学校体育特色和学生体育素养计划专项资金管理办法16、2017年校园足球工程专项资金管理办法17、2017年“中小学生科技创新素养提升行动”专项资金管理办法18、2017年教育发展综合奖补资金——南京市中小学生国防素养提升工程专项资金管理办法19、2017年教育发展综合奖补资金——南京市中小学生才艺拓展计划专项资金管理办法20、2017年教育发展综合奖补资金——中小学、幼儿园视频监控系统达标建设专项资金管理办法21、2017年教育发展综合奖补资金——学校安全保障专项资金管理办法22、2017年师资队伍建设专项资金管理办法23、2017年市属高校学科建设专项资金管理办法24、2017年教师发展中心提升工程专项资金管理办法25、2017年教育发展综合奖补资金——初中教育教学质量提升专项资金管理办法26、2017年普通高中现代化建设专项资金管理办法27、2017年普通高中三项工程建设专项资金管理办法28、2017年中学课程实验基地专项资金管理办法29、2017年教育发展综合奖补资金——教育信息化推进设备与建设奖补专项资金管理办法附件12017年汉语推广和国际交流专项资金管理办法第一章总则第一条为加快推进南京教育对外开放，提升南京作为教育名城在国际上的知名度，根据省委办公厅省政府办公厅《关于做好新时期教育对外开放工作的实施意见》的通知（苏办发〔2017〕7号秘密）、省市十三五教育发展规划、市政府《关于加快推进教育国际化的实施意见》（宁政发〔2013〕45号），结合我市汉语推广与国际交流实际，制定本办法。
公益幼儿园和公立幼儿园的区别
公益幼⼉园和公⽴幼⼉园的区别⼀、性质上的区别：
1. 公益幼⼉园是指⾮盈利性质的私⽴幼⼉园；
2. 公⽴幼⼉园是指政府官⽅设⽴的幼⼉园；
⼆、政策和投资渠道上的区别
1. 公益幼⼉园由政府定价收取⼊园费，个⼈投资的普惠性幼⼉园。
2. 公⽴幼⼉园的经费由各级财政拨款，加上收取少量管理费和伙⾷费，也是不以盈利为⽬的幼⼉园。
三、名称上的区别
1. 公益性幼⼉园名称规范：地名\区名+XX（⾃起名2~4字）+幼⼉园。
如, 成都市武侯芳草地幼⼉园：成都市武侯 + 芳草地 + 幼⼉园
如, 成都市青⽺区天府幼⼉园：成都市青⽺区 + 天府 + 幼⼉园
如, 成都市泡桐树幼⼉园：成都市 + 泡桐树 + 幼⼉园
2. 公⽴幼⼉园的名称：地名/区名+序号 +幼⼉园或地名/区名+学校名+附属+幼⼉园
如，成都市第⼀幼⼉园：成都市 + 第⼀ + 幼⼉园；成都市+ 实验⼩学+附属+幼⼉园。
幼儿园国家补贴标准
幼儿园国家补贴标准幼儿园国家补贴，是指政府为适龄儿童提供的教育费用资助，为解决普惠教育问题、促进平等机会而设立的政策。
掌握幼儿园国家补贴标准，对家长选择幼儿园具有重要参考意义。
1. 补贴金额国家规定，提供幼儿园教育的平民化、市县园从业人员量化、卫生条件符合国家作业房间规定的幼儿园，每月补贴标准分别为：（1）中央补助：各省、自治区、直辖市享受每生每月102元的中央补助。
（2）地方补助：各市（地区）、县（市、区）人民政府按照本地区人民生活价格水平，确保重点支持园级带薪人数超过90%的幼儿园整体补贴标准不低于每生每月70元。
2.优惠政策在中央政府和地方政府每月给予的基础补贴之外，部分地方针对不同家庭户型，还有进行一定的优惠政策。
（1）农村户口幼儿入托：封丘县按照低保全家的家庭，可享受每生每月多发50元的贫困户子女入托幼儿园优惠政策。
（2）因学区问题或家庭经济条件有困难的, 家长也可向当地教育局申请相关优惠政策。
3. 适用范围幼儿园国家补贴的适用范围是在幼儿园已经被批准为实行补贴政策的幼儿园，而且家长必须提供幼儿园相关证明文件及缴纳相应的学费方可申请补贴。
4. 申请程序（1）家长需要准备好孩子的户籍证明和相关学费支付凭证等材料；（2）通过幼儿园提供的入学指南下载填写、签名等相关表格；（3）将填写好的申请表交还给幼儿园；（4）幼儿园根据家长提供的材料审核并填写申请表，向有关部门提交申请材料；（5）有关部门审核材料并予以审定，同意申请后开具指定银行户头，将补贴费用转至幼儿园账户；（6）幼儿园会在确认收到时间后通知家长相关事宜。
在选择幼儿园时，家长可以结合自己的经济支付能力、入学方便程度等因素，对比幼儿园的收费标准和国家补贴标准，选择符合个人需要的幼儿园，这将为孩子的幼儿教育提供良好的基础支持。
河南省人民政府办公厅关于完善学前教育经费投入机制的通知-豫政办〔2017〕143号
河南省人民政府办公厅关于完善学前教育经费投入机制的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------河南省人民政府办公厅关于完善学前教育经费投入机制的通知豫政办〔2017〕143号各市、县人民政府,省人民政府各部门:为认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和教育部等四部门《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》(教基〔2017〕3号)精神,大力发展公办幼儿园,积极扶持普惠性民办幼儿园,进一步提升学前教育公共服务水平,省政府决定从2018年春季学期起完善学前教育经费投入机制,现将有关事项通知如下。
河南省人民政府办公厅2017年11月26日一、重要意义学前教育作为国民教育体系的重要组成部分,对人的终身发展具有重要意义。
办好学前教育,关系儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。
近年来,各地积极实施学前教育行动计划,财政投入持续增加,2016年学前三年毛入园率达到85.14%,“入园难”明显缓解,学前教育事业迈上新台阶。
但总体上看,学前教育仍是公共财政投入的薄弱环节,普惠性资源总量不足、办园体制不顺、公办幼儿园运转困难、教师队伍不稳等问题还普遍存在,“上公办园难、上优质民办园贵”的矛盾日益突出。
随着“全面两孩”政策实施,以上问题和矛盾将进一步凸显,学前教育经费投入机制亟需完善。
二、基本原则(一)坚持公益普惠,提升服务质量。
按照“学前教育建立政府投入、社会举办者投入、家庭合理负担的投入机制”要求,逐步完善与公益普惠方向和管理体制相适应的生均拨款、收费、资助一体化的学前教育经费投入机制,进一步提高公办幼儿园提供普惠性学前教育服务的能力,积极引导和扶持民办幼儿园提供普惠性服务,提升学前教育公共服务水平。
幼儿园公用经费补助计划方案
幼儿园公用经费补助计划方案一、指导思想以国家关于学前教育发展的政策为指导，认真落实党中央、国务院的决策部署，以促进公平、提高质量为出发点和落脚点，建立幼儿园生均公用经费基准定额，实现学前教育优质均衡发展，进一步促进基本公共教育服务均等化。
二、补助标准根据《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》等文件精神，各地公办园生均公用经费标准原则上应于2024年达到每人每年600元。
特殊教育幼儿园和随班就读残疾幼儿的公用经费基准定额为6000元/年·人。
有条件的地方可进一步提高标准，但已高于此标准的地方不得下调。
三、资金来源与分担1.资金来源：公用经费补助资金由中央与地方按规定比例分担，具体分担比例根据各地财政状况和经济发展水平确定。
地方财政应足额纳入年度预算予以保障。
2.分担比例：以某地区为例，自治区本级与各盟市按一定比例（如3:7、5:5、7:3）分担，各盟市再根据年度人均财力情况确定与所属旗县的资金分担比例。
四、补助经费的使用范围公用经费补助资金主要用于保障幼儿园日常运转、完成教育教学活动和其他日常工作任务等方面的支出，具体包括：1.教学业务与管理：包括教学材料的购置、教学活动的开展等。
2.师资培训：按照年度公用经费预算总额的一定比例（如5%）安排教师培训费用。
3.文体活动：组织幼儿参加各类文体活动所需的费用。
4.日常办公费用：包括水电、取暖、交通差旅、邮电等费用。
5.设施设备维护：房屋、建筑物及设备的日常维修维护费用。
6.玩教具及图书资料购置：为丰富幼儿学习和生活而购置的玩教具和图书资料。
五、保障措施1.加强组织领导：各幼儿园要进一步提高认识，加强组织领导，周密安排部署，安排专人负责公用经费的管理和使用。
2.加强资金监管：细化预算编制，严格预算执行，强化预算监督；规范财务管理，创新管理理念，将绩效预算贯穿经费使用管理全过程，切实提高经费使用效益。
3.强化监督检查：教育部门要加强对幼儿园公用经费使用情况的监督检查，对虚报套取、挤占挪用、违规使用公用经费的行为，依法依规严肃处理。
幼儿园公益性和普惠性发展的具体措施和规划
幼儿园公益性和普惠性发展的具体措施和规划概述幼儿园作为社会教育机构，应该积极发展公益性和普惠性，为社会和家庭提供高质量的教育服务。
本文将提出一些具体的措施和规划，以促进幼儿园公益性和普惠性的发展。
具体措施1. 政府补贴和资助政府应该增加对幼儿园的补贴和资助，以降低幼儿园的费用，提高普惠性。
通过资金支持，幼儿园可以提供更多的公益名额，为经济困难的家庭提供教育机会。
2. 建立公益名额制度幼儿园可以设立一定比例的公益名额，优先面向低收入家庭或特殊困境儿童。
这样可以确保幼儿园的公益性，让更多有需要的家庭受益。
3. 提高教师素质幼儿园应该加强对教师的培训和提高，提高教师的专业水平和教育能力。
只有具备高素质的教师才能提供优质的教育服务，满足幼儿的发展需求。
4. 完善幼儿园设施幼儿园应该提供安全、健康、适宜的教育环境和设施。
完善幼儿园的教学设备、操场、图书馆等设施，为幼儿提供优质的学习和成长环境。
规划1. 建立公益性幼儿园示范基地政府可以选择一些优秀的幼儿园作为公益性幼儿园示范基地，推广其成功的经验和模式，帮助其他幼儿园提升公益性和普惠性。
2. 加强家庭教育辅导幼儿园可以与家长合作，开展家庭教育辅导活动，提供教育指导和支持。
这样可以增强家庭教育的质量，促进幼儿全面发展。
3. 优化教育资源配置政府可以通过优化教育资源的配置，确保幼儿园的公益性和普惠性得到充分发挥。
合理分配人力、物力和财力资源，提高教育资源的利用效率。
4. 加强社会组织参与政府可以鼓励社会组织参与幼儿园的公益性和普惠性发展。
通过与社会组织合作，可以提供更多的教育资源和服务，满足不同家庭的需求。
结论通过以上的具体措施和规划，可以促进幼儿园的公益性和普惠性发展。
政府、幼儿园和社会组织应该共同努力，为幼儿提供更好的教育机会，推动幼儿教育的均衡发展。
专项资金绩效目标表
项目绩效目标表
（2017 年度）
填报单位（盖章）：县民政局 项目名称 主管部门 项目单位 项目起止时间
孤儿津补贴 县民政局 县民政局
项目属性 主管部门编码 项目负责人
新增项目
延续项目 √
603
胡建荣
联系电话
5536778
2017 年 1 月 1 日---2017 年 12 月 31 日
资金总额 项目资金申请 （万元） 1、财政拨款 其中 2、自有资金 3、其 项目概况 他
对象满意度
100%
指标内容
机构收养人数 社会散居人数 机构补助标准
指标值
5人 216 人 1000 元/人 月 600 元/人 月 100%
备注
质量指标
散居补助标准
时效指标 经济效益指标 效益指标 社会效益指标 社会公众或服务 对象满意度指标
社会发放率
对象满意度
100%
其他需说明的问题
指标内容
机构收养人数 社会散居人数
指标值
5人 245 人 1000 元/人 月 600 元/人 月 100%
备注
产出指标 质量指标 长期绩效指标 时效指标 经济效益指标 效益指标 社会效益指标 社会公众或服务 对象满意度指标 一级指标 二级指标 数量指标 产出指标 年度绩效指标
机构补助标准 散居补助标准 社会发放率
机构收养人数 社会散居人数 机构补助标准 散居补助标准 5人 245 人 1000 元/人月 600 元/人月 100%
备注
产 出 指 标
质量指标 时效指标
社会发放率
效 益 指 标
专项实施 保障措施
经济效益指标 社会效益指标 社会公众或服务 对象满意度指标
海南省东方市幼儿园2017年度
海南省东方市幼儿园2017年度部门决算公开说明目录一、部门概况 (3)（一）部门职责 (3)（二）机构设置 (3)二、2017年度部门决算报表 (3)（一）收入支出决算总表 (3)（二）收入决算表 (3)（三）支出决算表 (3)（四）财政拨款收入支出决算总表 (3)（五）一般公共预算财政拨款收入支出决算表 (3)（六）一般公共预算财政拨款基本支出决算明细表 (3)（七）一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算表.. 3 （八）政府性基金预算财政拨款收入支出决算表 (3)三、2017年度部门决算情况说明 (4)（一）收入支出决算总体情况说明 (4)（二）收入决算情况说明 (4)（三）支出决算情况说明 (4)（四）财政拨款收入支出决算总体情况说明 (5)（五）一般公共预算财政拨款支出决算情况说明 (5)（六）一般公共预算财政拨款基本支出决算情况说明 (6)（七）一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明 (7)（八）预算绩效情况说明 (9)（九）其他重要事项情况说明 (10)四、名词解释 (11)一、部门概况（一）部门职责负责3-6岁幼儿学前教育。
（二）机构设置纳入东方市幼儿园2017年度部门决算编制范围的二级预算单位仅为本单位，不包含下属二级预算单位。
二、2017年度部门决算报表（一）收入支出决算总表（见正文附件）（二）收入决算表（见正文附件）（三）支出决算表（见正文附件）（四）财政拨款收入支出决算总表（见正文附件）（五）一般公共预算财政拨款收入支出决算表（见正文附件）（六）一般公共预算财政拨款基本支出决算明细表（见正文附件）（七）政府性基金预算财政拨款收入支出决算表（见正文附件）（八）一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算表（见正文附件）三、2017年度部门决算情况说明（一）收入支出决算总体情况说明2017年度收、支总计652.8万元，与2016年度相比，收入、支出总计各增加42.46万元，增长7%。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
成都市温江区万春镇中心幼儿园（踏水办园点）
927
200
18.54
成都市温江区永宁镇中心幼儿园
3265
200
65.30
成都市温江区和盛镇中心幼儿园
2279
200
45.58
成都市温江区和盛镇友庆幼儿园
1430
200
28.60
成都市温江区金马镇中心幼儿园
2197
200
43.94
成都市温江区永盛镇中心幼儿园
240
52.99
成都市温江区鱼凫阳光幼儿园
3343
240
80.23
成都市温江区金乐乐双语幼儿园
2943
240
70.63
成都市温江区金府阳光幼儿园
2579
61.90
成都市温江区爱丁堡幼稚园
2944
240
70.66
成都市温江区柳城街办乐乐幼儿园
3518
240
84.43
成都市温江区译美幼儿园
2110
1457
200
29.14
成都市温江区寿安镇中心幼儿园（复兴办园点）
1531
200
30.62
成都市温江区寿安镇中心幼儿园（明德办园点）
380
200
7.60
成都市温江区海科幼儿园
3463
200
69.26
成都市温江区惠民双语幼儿园
3238
200
64.76
成都市温江区光华启梦幼儿园
844
200
16.88
成都市温江区万春镇第一幼儿园
57.28
成都市温江区光华实验幼儿园
4190
200
83.80
成都市温江区鱼凫双语幼儿园
5571
200
111.42
成都市温江区光华新城幼儿园
3342
200
66.84
成都市温江区涌泉花土幼儿园
2035
200
40.70
成都市温江区柳岸锦城幼儿园
1283
200
25.66
成都市温江区万春镇中心幼儿园
3561
200
240
50.64
成都市温江区金马金泉幼儿园
1260
240
30.24
成都市温江区青草地幼儿园
471
240
11.30
成都市温江区寿安佳宝幼儿园
2301
240
55.22
成都市温江区和盛镇阳光幼儿园
687
240
16.49
成都市温江区公平街道金明幼儿园
75
240
1.80
成都市温江区金马镇金明幼儿园
22
240
0.53
1161
200
23.22
成都市温江区寿安镇中心幼儿园（百花总园）
374
200
7.48
成都市温江区寿安镇中心幼儿园（喻庙办园点）
1203
200
24.06
成都市温江区寿安镇中心幼儿园（玉石办园点）
614
200
12.28
幼儿园名称
全年补贴人次
全年补贴标准（元/生·月）
全年补贴金额（万元）
成都市温江区寿安镇中心幼儿园（通平办园点）
2017年公益性幼儿园财政补贴专项资金
补贴明细
幼儿园名称
全年补贴人次
全年补贴标准（元/生·月）
全年补贴金额（万元）
成都市温江区实验幼儿园
5661
200
113.22
成都市温江区柳城幼儿园
2437
200
48.74
成都市温江区柳城幼儿园（万春路园区）
3998
200
79.96
成都市温江区光祈幼儿园
2864
200
437
200
8.74
成都市温江区永宁镇芙蓉幼儿园
153
200
3.06
成都市温江区金果果幼儿园
1965
240
47.16
成都市温江区金太阳幼儿园
4723
240
113.35
成都市温江区花乡民居幼儿园
1575
240
37.80
成都市温江区永宁镇康城幼儿园
449
240
10.78
成都市温江区爱迪阳光幼稚园
2208