江西省寻乌县博豪中学人教版七年级地理上册课件:43人类的聚居地—聚落(共29张PPT)

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第四章第三节 人类的聚居地——聚落 课件—人教版地理七年级上册(共26张PPT)

第四章第三节 人类的聚居地——聚落 课件—人教版地理七年级上册(共26张PPT)

荒漠
各地的特色民居建筑
北极地区因纽 特人的冰屋
当地的气 候特点
严寒
我国黄土高原 上的窑洞 冬冷夏热
云南西双版纳 地区的傣族竹 高温多雨

民居的建筑特点
很低矮,无窗户, 保温效果好
利用黄土挖掘成 窑洞,夏凉冬暖
屋顶坡度陡, 下部通风隔潮
4.完成课本P83页活动1、2,认识民居与自然环境 的关系。 P83页活动答案: 从西亚的气温曲线和降水量柱状图可以看出,西亚 地区降水稀少,气温较高。当地房屋的厚墙可以减 少白天通过墙壁传导进来的太阳热量,小窗可以减 少白天从沙漠地区吹来的热风。 从东南亚的气温曲线和降水量柱状图可以看出,东 南亚地区气温较高,湿季降水较多,当地的竹楼或 木楼既可以通风透气,也可以避免潮湿。
5.网上查找我国各具特色的世界文化遗产,整理几 个,并向大家介绍。 6.完成课本P86页活动,认识保护世界文化遗产的 意义。 P86页活动答案: (1)丽江古城具有保存完好的民族建筑,别具特色的 民族文化,完整的水系和优良的自然风光,是人与 自然和谐的典范。 (2)过度开发、过度商业化、水源遭到污染,原来的 民族文化和生活习俗受到影响和破坏等。 (3)尊重当地风俗,爱护环境等。
3.读课本P82页,P83页图4.14,图4.15,归纳聚落 形态与自然环境的关系,归纳如下: 平原地区的聚落呈_团__块__状___;沿河流山麓、谷地等 分布的聚落呈_带__状____。
聚落与环境 聚落形成和发展的重要环境因素
聚落与自然环境的关系主要包括聚落的区位、 分布、形态、建筑与自然环境的关系。

2.在 快 乐 中 我 们要 感谢生 命, 在 痛苦中 我们也 要感谢 生命。 愿你生 命中有 够多的 云翳, 来造成 一个美 丽的黄 昏。 请 孩子记 住:生 命的意 义不在 于长短 ,生命 因充实 丰富多 姿而精 彩!

4.3人类的聚居地——聚落——人教版七年级上册地理课件(共31张PPT)

4.3人类的聚居地——聚落——人教版七年级上册地理课件(共31张PPT)

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【点拨】在山区,由于受地形等因素限制,聚落规模一般比
平原地区小,聚落多沿着山麓、山谷延伸,呈条带状。
4.3 人类的聚居地——聚落——人教版七年 级上册 地理课 件(共31 张PPT)
4.3 人类的聚居地——聚落——人教版七年 级上册 地理课 件(共31 张PPT)
4. 图4-3-1是中纬度的某地区图,仅从图中提供的信息考虑,
4.3 人类的聚居地——聚落——人教版七年 级上册 地理课 件(共31 张PPT)
8.下列世界文化遗产与其所在地搭配正确的是( D ) A.巴黎塞纳河沿岸——意大利 B.丽江古城——我国湖南省 C.水上城市威尼斯——法国 D.平遥古城——我国山西省 【点拨】巴黎塞纳河沿岸位于法国,丽江古城位 于我国云南省,水上城市威尼斯位于意大利,平 遥古城位于我国山西省。
练能力
3.[中考·连云港]图中①②③④分别是江苏、内蒙古、云南和东 北四地传统民居邮票,读图可推知( A )
A.①地降水充沛,河网密布 B.②地气候湿热,森林茂密 C.③地冬季严寒,降雪较多 D.④地炎热干燥,沙漠广布
4.3 人类的聚居地——聚落——人教版七年 级上册 地理课 件(共31 张PPT)
4.3 人类的聚居地——聚落——人教版七年 级上册 地理课 件(共31 张PPT)
练能力
【点拨】图①民居屋顶坡度大,墙体高,是降水丰沛、河网 密布的江南地区民居。图②是蒙古包,适合气候干燥的温带 大陆性气候。图③是干栏式建筑,这种建筑以竹木为主要建 筑材料,主要是两层建筑,下层放养动物和堆放杂物,上层 住人,主要是云南、广西等地区的传统民居。图④民居坐北 朝南,东北地区比南方纬度高,特别是冬春季节获得的光热 少,正南正北的方位能够获得较多的太阳辐射,有利于提高 室内温度,屋顶坡度大有利于冬季积雪的滑落和夏季降水的 排泄,墙体严实厚重,利于防风保暖。

人教版七年级上册地理第四章第三节人类聚居地-聚落课件

人教版七年级上册地理第四章第三节人类聚居地-聚落课件

观点对决一: 城市发展要将小洋楼
等历史风貌建筑的保护与 1 现代城市发展相结合。
城市发展要整齐
划一,拆除低矮古旧
建筑,建成高楼林立
的现代化大都市。 人教版七年级上册地理第四章第三节人
2
类聚居地-聚落课件
观点对决二:
小洋楼附近建钢铁 厂,工人上下班方便。
1 企业家
我要出资开个小洋楼 历史展览馆。
企业家 2
温带大陆性气候 寒带气候
高原山地气候
热带雨林气候 热带草原气候
热带季风气候 热带沙漠气候
亚热带季风和季 风性湿润气候
温带海洋性气候
人地教中版海气七候年类级聚上居册地地-聚理落第温课四带件章季第风气三候节人
温带大陆性气候 寒带气候
高原山地气候
温带大陆性气候
寒带苔原气候
热带雨林气候 热带草原气候
热带季风气候 热带沙漠气候
亚热带季风和季 风性湿润气候
温带海洋性气候
人地教中版海气七候年类级聚上居册地地-聚理落第温课四带件章季第风气三候节人
温带大陆性气候 寒带气候
高原山地气候
则根,砖据将因选地择制什冰宜么、材经料济、石实头搭用建的成原草什 么样式的房屋呢?
……
毛毡

人教版七年级上册地理第四章第三节人 类聚居地-聚落课件
人教版七年级上册地理第四章第三节人 类聚居地-聚落课件
观点对决三:
小洋楼应该重新翻盖、 粉刷,让它焕然一新。
1
对小洋楼进行修补或
添加时,要保持其原貌,
修旧如旧。
2
人教版七年级上册地理第四章第三候
雪屋
热带雨林气候 热带草原气候
热带季风气候 热带沙漠气候
亚热带季风和季 风性湿润气候

人教版七年级地理上册4.3《人类的聚居地——聚落》精品课件

人教版七年级地理上册4.3《人类的聚居地——聚落》精品课件

(1)自然环境 (2)生活习俗 (3)历史文化 (4)宗教信仰
隔热、防风沙
人民教育出版社 七年级 | 上册
聚落
双层木楼
防潮
人民教育出版社 七年级 | 上册
聚落
人民教育出版社 七年级 | 上册
聚落
三、聚落与世界文化遗产
在人类数千年的历史长河里,世界各地的人
们利用自然环境和他们的勤劳智慧,创造了不同
的聚落,形成了各具特色的聚落文化,给后人留
下了许多宝贵的遗产。这些聚落与当地的自然环 境融为一体,从不同的角都记录了当时的历史、 政治、民俗等信息,是我们了解当时人们生活情 况的一部活的“百科全书”。
人民教育出版社 七年级 | 上册
聚落
聚落的发展
随着人口的增长和社会的发展,聚落也在不断地发 生变化。世界上多数聚落都在增长,占地面积越来越 大,建筑物越来越多,道路越来越完善。聚落的发展 为人们提供了更好的居住环境。 聚落的某些变化也给人类留下了很多遗憾。例如, 在乡村,昔日特色鲜明的民居正逐步消失;在城市钢
人民教育出版社 七年级 | 上册
第四章· 居民与聚落
人类的聚居地—聚落
人民教育出版 七年级 | 上册
课堂导入
想一想:你居住的环境与下面哪幅景观图更相似?
1 2
3
4
人民教育出版社 七年级 | 上册
聚落
一、聚落的概念和类型
聚落的概念:
人们的集中居住地称为聚落。 聚落的作用: 居所; 生产场所; 社会活动场所。
三大宗教 基督教
分布地区 欧洲、美洲、大洋洲 亚洲的西部和东南部、非洲 的北部和东部 亚洲的东部和东南部
建筑名称 教堂 清真寺
建筑风格 多尖顶的钟楼 多圆顶的塔尖

人教版七年级上册地理第四章第三节人类的聚居地-聚落课件 (共34张PPT)

人教版七年级上册地理第四章第三节人类的聚居地-聚落课件  (共34张PPT)

高山荒漠地带 聚落少或没有
河流中下游平 原,聚落密集
1、聚落形成与发展的主要因素:
土壤肥沃 水源充足 地形平坦
交通方便
资源丰富
气候适宜
……
互动三:自主分析
பைடு நூலகம்
2
1
3
如果你是一位政府建设顾问,为政府寻找一 处理想的新城区修建地,并考虑该城市聚落的 长远发展,你会选择哪里?请说明理由。
新北川羌族特色建筑
1、聚落形成与发展的主要因素:
地形平坦
素材1:分层设色地形+夜光图
素材2:中国干湿+夜光图
素材3:中国水系+夜光图
素材2:中国干湿+夜光图
干旱区
半干旱区
半湿润区
湿润区
1、聚落形成与发展的主要因素:
地形平坦
气候适宜
素材1:分层设色地形+夜光图
素材2:中国干湿+夜光图
素材3:中国水系+夜光图
素材3;中国水系+夜光图
互动四:我是设计师
你能为西双版纳地区的居民设计一 座具有地区特色的房屋吗?
1、以小组为工作室,每个工作室可以邀请一 位后面的专家加入。
2、将你的设计简图画在纸上,4分钟后老师 将抽取2份优秀作品展示并请设计师用最简短 的语言分享设计理念。 要求:就地取材
北京四合院
福建土楼
互动五:七嘴八舌
人类的居住地 ——聚落
城市聚落
乡村聚落
互动一:口 才 秀
乡村聚落和城市聚落的景观有什么不同?
互动二:合作探究
夜光图
成都 重庆
中国及其附近地区夜光图
素材1:分层设色地形+夜光图
素材2:中国干湿+夜光图

七年级地理上册《4.3 人类的居住地─聚落》课件 新人教版

七年级地理上册《4.3 人类的居住地─聚落》课件 新人教版

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城市
城市之光
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给自己选个“家”
欧洲西部平原
极地地区
撒哈拉沙漠
内蒙古草原
喜马拉雅山区
长江中下游平原
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乡村与城市的景观差异
造成城乡景观差异的根本原因是什么?劳动生产方式
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人教版七上地理4.3人类的聚居地—聚落 课件(共36张PPT)

人教版七上地理4.3人类的聚居地—聚落 课件(共36张PPT)

寒带地区
寒带地区终年严寒,就地 取材搭建冰屋,冰房子, 很低矮,无窗户,保温效 果好。可以抵挡极地寒风, 形成独特的人文景观。
北极地区因纽特人的冰屋
我国南方的江南民居
三、走进现实,探究聚落的发展与保护
传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的 结果,从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、 民俗等信息,是人类文明的具体体现。
乡村与城市的景观差异
房屋
密高 集度 度
交通 人 道路 口 车辆 密 多少 度
空 生产方式 气 质 量
自然 景观 改变 的大 小
乡 村
小矮少
耕作、放牧、 小 好 捕鱼

城 市
大高 多
大 差 工业、服务 业

二、走进自然,寻觅理想家园
假设你是一名原始部落的首领,你将带领族 人定居下来。你将考虑的主要因素有哪些?
林场
乡村聚落1
乡村聚落2
城市聚落1
城市聚落2
热带雨林地区
热带雨林地区
竹楼
树屋
热带地区全年高温多雨,乡村聚落中常见双层木楼或竹 楼,就地取材,下层空着或放杂物,养牲畜,上层住人,因 为上层风大凉爽,还可以避免潮湿。
温带草原地区
蒙古包
选材轻便,便于搭建及 拆卸。
黄土高原
窑洞:黄土高原特有的民居形式, 就地取材。这里气候干燥,土质 十分坚固牢靠,极难渗水。直立 性很强的黄土,可随意挖凿而不 会坍塌。 窑洞有厚厚的屋顶和墙 壁,使得窑洞能保温也能隔热, 冬暖夏凉。
水源充足
土壤肥沃
自然资源丰富
交通便利
其他
地势坦
聚落的形态
在一些平原地区,聚落规模较 大,人口众多,房屋密集,聚 落呈团块状。

第四章 第三节人类的聚居地——聚落 优秀PPT—2020-2021学年人教版地理七年级上册(28张)

第四章 第三节人类的聚居地——聚落 优秀PPT—2020-2021学年人教版地理七年级上册(28张)
___灌_______和____水__运____,地形以___平__原_____为主。 溉
(3)A、B、C、D四个聚落中,有可能最先发展为城市的是哪一个? 简要分析其优势。 B。位于河流与公路干线的交汇处,交通便利。
素养提升 结合图4-3-7中“聚”和“落”的甲骨文解释,请你推测古代的聚 落分布地具有的特点。(至少答出两点)。
(核心素养·综合思维)2019年7月6日,中国浙江省的“良渚古城 遗址”被正式列入《世界遗产名录》,成为中国第55个世界遗产。 良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业 为经济支撑、并存在社会分化和统一信仰体系的早期区域性国家形 态,印证了长江流域对中国文明起源的杰出贡献。此外,城址的格 局与功能性分区,以及良渚文化和外城台地上的居住遗址分布特征, 都高度体现了该遗产的突出普遍价值。据此读图4-3-4,完成10—11 题。
3. 由于____劳__动__生__产__方__式____的差异,乡村和城市的____景__观____有较
大的差异。
4. 一般来讲,在____地_______、____气_______、____资__源_____等自然条


件优越的地方比较容易形成聚落。
5. 目前,在一些河流____中__下__游__平__原______地区或河口、___沿__海_____
3. 自然环境影响着聚落的分布。 (1)地形:地形平坦、土壤肥沃、水源充足的河流中下游冲积平原 上,农业发达,人口密集,聚落分布多;反之,地势高峻的高原山区, 土地贫瘠,不适合耕作,人口稀少,聚落分布少;在那些终年被冰雪 覆盖的高山高原地区则无聚落分布。 (2)气候:气候温暖湿润的地区,人口稠密,聚落多;反之,极端 干旱的沙漠地区、过于湿热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地 势高峻的高原山区,人口稀疏,聚落少。

人教版七年级地理上册:4.3 人类的聚居地——聚落 课件(共47张PPT)

人教版七年级地理上册:4.3 人类的聚居地——聚落  课件(共47张PPT)
亚、欧、非?
欧洲-----人口密 度小,房屋分散
亚洲-----人口众多,房屋密集
如果你是几千年前的一个原始部落的首领,带 领人们寻找一个理想的居住地,甲乙丙三地你会选 择哪里?请说明理由。






2 3
1
猜想
1处可能演变为城市
验证
世界早期文明的发源地
你还能想到其他自然因素吗?
古希腊罗马 印度河流域
中国最美的乡村——婺源
我们生活的城市——南昌
一、乡村和城市 聚落的概念
人类各种形式聚居地的总称。 越来越多的居所聚集起来,人们
在这里进行劳动生产和社会活动, 就构成了我们人类的居住地—— 聚落
聚落的分类
想一想:你居住的环境与下面哪幅景观图更相似?
1
2
3
4
聚落的分类
乡村聚落
农牧渔林 村村村场
半地穴 呈半球形
世界文化遗产——云南丽江古城
2
丽江古城作为“世界文化遗产”。古朴自然, 兼有水乡之荣,山城之貌。它作为悠久的少 数名族城市,建筑融合汉、白、彝、藏各民 族的精华,并且具有纳西族独特的风采。
世界文化遗产——安徽黟县西递村
西递和宏村是安徽南部民居中最具有代 表性的两座古村落,它们以世外桃源般的田 园风光、保存完好的村落形态、工艺精湛的 徽派民居和丰富多彩的历史文化内涵而闻名 天下。
思考
不同在的这自些然自环然境环下境的下房的屋房为屋何应不该同设,计主成要什考么虑样何?种因素?
热带雨林地区
沙漠地区
内蒙古草原地区

寒一试 可选择的建筑材料:
木头、草、冰、土、石头、毛毡、砖、竹子…… 建房原则: 因地制宜、经济实用

人教版七年级地理上册教学课件:第四章 第三节 人类的聚居地——聚落 (共24张PPT)

人教版七年级地理上册教学课件:第四章 第三节 人类的聚居地——聚落 (共24张PPT)

(5)C处聚落附近森林资源丰富,如果在C处建造纸厂是否 合理?为什么?
不合理。因为C处位于河流的上游,造纸厂会造成水污 染,影响下游居民的日常生活用水安全。
17. 阅读材料,完成下列各题。 材料一 沙漠地区的聚落很少,且多集中在绿洲上。 材料二 黑龙江省的大庆是在石油开采的基础上发展起来的 城市。 材料三 河北省的石家庄原来只是一个小村庄,京广铁路开 通后,才逐渐发展成为特大城市。 材料四 平原地区的聚落多成团块装,且规模较大;而山谷 地区的聚落多呈条带状,且规模较小。
9. 下列地区中,属于聚落分布密集的地方是( A )
A. 河流中下游的平原地区 B. 高山地区
C. 荒漠地区
D. 极地地区
10. 读图4-3-5,该聚落景观是(D )
A. 北欧的房屋 B. 北极地区因纽特人的冰屋 C. 西双版纳的傣族竹楼 D. 西亚的民居
知识点②:聚落与世界文化遗产
11. 人们提倡保护传统聚落的主要原因是(A )
同步训练·能力提升
16. 读图4-3-6,完成下列各题。
(1)图甲反映了__城__市__聚落的特点,图乙反映了__乡__村__ 聚落的特点。 (2)图丙中A、B、C三处聚落都属于_乡__村___聚落,这三个 聚落的选址从交通因素分析,其共同点是 _位__于__河_流__附__近__的__平__原_地__区__,__交__通_便__利__________。 (3)A、B、C三处聚落最有可能优先发展为城市的是 ____B____处,理由是 _位__于__河_流__交__汇__处__,__交_通__便__利__,__有_利__于__人__和__货_物__的__集__散_____。 (4)根据以上分析,在聚落的发展过程中,先有__乡__村__ (填“城市”或“乡村”)聚落。

人教版七年级上地理 4.3 人类的聚居地——聚落 课件(共31张PPT)

人教版七年级上地理 4.3   人类的聚居地——聚落 课件(共31张PPT)

1.2 地球的运动(第1课时) 随堂训练
下列图片中,不属于聚落的是( A )
A
B
C
D
1.2 地球的运动(第1课时) 随堂训练
【解析】聚落的主要形式包括乡村和城市。 乡村是人口规模不大,主要从事农业生产 活动的居民聚居地。城市是人口达到一定 规模,主要从事非农业生产活动的居民聚 居地。城市和乡村景观有明显的差别,城 市自然景观变化快,道路纵横,网线密集, 人口密度大,商店学校较多。A图片不符合 聚落的定义。答案选A。
1.2 地球的运动(第1课时) 课后练案
读图,回答下列第16~17题。
16.由甲到丙反映的该地区耕地逐渐减少的原因
是( A )
A.城镇建设挤占
B.水土流失严重
C.风沙危害加剧
D.污染严重
1.2 地球的运动(第1课时) 课后练案
17.解决该问题的措施合理的是( B ) A.平整山地,增加建设用地 B.控制人口增长,保护耕地 C.毁林开荒,增加耕地面积 D.迁出该地人口,恢复耕地
1.2 地球的运动(第1课时) 课后练案
(2016·广东)读右图,完成下面第9~10題。
9.该城市建设开放式街区,打幵原封闭小区,优
化往宅区内部主要目的是( A )
A.缓解城市交通拥堵
B.增加城市绿化面枳
C.减少汽车尾气污染
D.扩大城市逑设规模
10.该区域拟建一个休闲公因,最佳选址是( C )
A.甲
1.2 地球的运动(第1课时) 课前学案
1.一些河流中下游的平原地区,工农 业较___发__达_____,聚落___密__集_____。 二、聚落 2.高山、荒漠等自然条件 与环境 ____恶__劣____的地区,聚落____稀__疏____。 3.聚落建筑都有适应当地自然环境 的特征。
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A.拆除后建设现代化的高楼 B.全部拆除再照原样重建 C.应该大力保护具有民族特色的传统民居 D.不要乱动,任其发展
聚落与世界文化 遗产
达标检测
1.具有纳西族独特风采的丽江古城分布在我国的哪个
省 C( )
A.江苏省
B.四川省
C.云南省
D.广西壮族自治区
2.西亚的村庄中的房屋具有墙厚、窗小的特点,是因为当地
是 ( C)
A.热带雨林地区
B.终年严寒的地区
C.热带沙漠地区 D.热带草原地区
达标检测
3.对于具有民族特色的传统民居,正确的方是法 ( C )
带来困难
精讲点拨
二、聚落与世界文化遗产
为了更好的保护和挽救人类的无价之宝,联合国 教科文组织于1972年通过了《保护世界文化与自然遗 产公约》。
精讲点拨
北京故宫
精讲点拨
布达拉宫
精讲点拨
丽江古城
精讲点拨
科隆大教堂--德国
精讲点拨
宙斯神殿
总结提升
人 类 的 聚 居ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ地
聚 落
——
聚落与环境
乡村、城市 形成的因素
严寒
冬冷夏热 高温多雨
很低矮,无窗户, 保温效果好 利用黄土挖掘成 窑洞,夏凉冬暖
屋顶坡度陡, 下部通风隔潮
冰屋,很低矮,无 窗户, 保温效果好
窑洞,冬冷夏热,利用黄土挖 掘成
西亚的村庄,白天炎热,昼 夜温差大,终年高温干燥, 为热带沙漠气候.墙厚,窗 小,隔热性好
新疆地区的平顶房屋,降水稀少,气 候干旱,风沙大,房顶可用来晾晒庄 稼. 晾晒葡萄的荫房,便于通风,又不使 阳光直射在垂挂的葡萄上
乡村景观
一、聚落与环境
我们把人们居住的乡村和城市,统称为聚落。
乡村:一般规模小,主要有农村、牧村、渔村等不同类 型。居住在乡村的人们一般从事耕作、放牧、捕鱼等生 产活动。
平原地区聚落主要呈团块 状,规模较大
河湖附近的聚落主要 沿着河流两岸和湖泊 分布,呈条带状或环状
沙漠地区聚落主要分布在绿洲 上,呈点状或条带状
傣族竹楼,终年高温, 潮湿,多雨,就地取材, 搭建成竹楼
总结提升
聚落与环境
1)聚落形成和发展的重要环境因素
聚落与自然环境的关系主要包括聚落的区位、分布、形态、建筑与
自然环境的关系
2)世界聚落的分布
密集地区:平原地区,自然条件优越, 历史悠久,人口稠密,
经济发达
稀疏或没有:高山、荒漠地区,自然条件恶劣,给人类的生存
房屋 道 商 学 医 农 果 鱼 人 密集 高 路 店 校 院 田 园 塘 口
度度
自然 景观 改变

村 稀疏
矮稀 疏

少少有
稀 有有疏


市 密集

密 集

多多无
密 无无集

拓展延伸 世界典型聚落与自然环境的关系
当地的气候特 民居的建筑特点 点
北极地区因纽特 人的冰屋
我国黄土高原上 的窑洞
云南西双版纳地 区的傣族竹楼
第四章 居民与聚落
第三节 人类的聚居地—聚落
一,什么是聚落的概念? 二,乡村聚落和城市聚落有什么区别? 三,聚落主要分布在哪些地区?
早期人类的聚居地一般都选择在地形、气候等自然条件 比较优越、自然资源比较丰富的地点。
例如,中国陕西蓝田猿人的遗址,就在一条河流最高 的阶地上,当时那里的气候温暖湿润,有较多的动物可供 捕猎(考古发现被捕猎的动物种类就有42种)。
山地,丘陵地区聚落主 要分布在山谷地带,呈 条带状
城市:城市规模较大,居住在城市里的人们主要从事工 业、服务业等工作。
聚落形成与环境密切相关:一般来讲,在地形、气候、资
源等自然条件优越的地方比较容易形成聚落。
水源充足
土壤肥沃
自然资源丰富
交通便利
其他
地形平坦
成都平原
沿江沿海城市群
乡村与城市的景观差异
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