江西省寻乌县博豪中学人教版七年级地理上册课件：43人类的聚居地—聚落(共29张PPT)

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【人教版】七年级地理上册：4.3《人类的聚居地_聚落》优秀教学课件(共26张ppt)

雅典卫城苏州园林布达拉宫颐和园云南省丽江古城古罗马大斗兽场故宫 Leabharlann Baidu城威尼斯比萨斜塔长山西平遥古城四合院柬埔寨的吴哥窟埃尔斯巨石 ——澳大利亚城古桥
福国寺
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41．一直割舍不下一件事，永远成不了! 42．扫地，要连心地一起扫！ 43．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力． 44．当你停止尝试时，就是失败的时候． 45．心灵激情不在，就可能被打败． 46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。—— 荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。

人教版七年级上册第四章43人类居住地聚落29张ppt(优秀课件)

q寒带地区
2、因纽特人的住所——雪屋
v不同的自然环境下的房屋为何不同，主要考虑何种因素？ v在这些自然环境下的房屋应该设计成什么样？
q内蒙古草原地区
草原地区的住房——蒙古包
v不同的自然环境下的房屋为何不同，主要考虑何种因素？ v在这些自然环境下的房屋应该设计成什么样？
q黄土高原地区
黄土高原地区的窑洞
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6 、本文很少有直接抒发人物内心情感的语句，结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的静谧场景，令人回味无穷。
感谢观看，欢迎指导！
房屋道商学医有有有自然
路店校院无无无景观
密高修的的的农果鱼改变
集度建多多多田园塘的大
度情少少少
小
况
乡村
小
小差
少少
少有
有有
小
城市
大
大好
多多多
无
无无
大
1、聚落的形成
v影响聚落形成与发展的主要因素？ v哪些地区聚落分布较密集？
优
第三节人类的聚居地－－聚落
聚落概念
人类各种形式聚居地的总称。
越来越多的居所聚集起来，并建有各种公共设施，人们在这里进行劳动生产和社会活动，就构成了我们人类的居住地——聚落
一、聚落与环境

【人教版】2019年秋七年级地理上册：4.3-人类的聚居地聚落课件(共28张PPT)

4．聚落形态：平原地区，聚落一般呈⑮ ______团_块_状。河流、山麓、谷地，聚落一般呈⑯ ______条_带_状。
知识点二聚落与世界文化遗产 1．聚落与当地⑰__自__然__环__境____融为一体，从不同角度记录了当时的⑱__历__史____、政治、文化、⑲__民__俗____等信息，是我们了解当时人们生活情况的一部活的 ⑳ “__百__科__全__书____”。
什么是聚落呢？聚落是指人类聚居的场所。
聚居——集中居住
聚落的分类
乡村聚落
农牧渔林村村村场
城市聚落
大
中等小
城市
城市
城市
乡村与城市的外观差异
比较乡村和城市，完成下表:
范围
建筑物高
矮
道路Baidu Nhomakorabea疏密
人口数量
汽车流量
生产活动
乡小矮疏
少小
农业
村
生产
城大
市
高
密
多大非农业生产工业、服务业等
2．乡村聚落和城市聚落的本质差异是 ( C ) A．人口的文化素质 B．人们的出行方式 C．劳动生产方式 D．占地面积 3．聚落主要分布在 ( A ) A．河流中下游平原地区 B．高山地区 C．荒漠地区 D．雨林地区 4．下列地区有利于聚落形成与发展的是 ( A ) A．河流三角洲地区 B．河流上游地区 C．热带雨林地区 D．热带沙漠地区

4.3聚落-七年级地理上册优质课件(人教版)

A．地震
B．泥石流 C．洪涝
D．干旱
7．“合掌造”村落的建筑特点反映了当地的气候
C 特征是（）
A．冬季高温多雨
B．冬季高温少雨
C．夏季高温多雨
D．夏季高温少雨
人教版七年级地理第四章
第三节
谢谢观看
第第四四章章居居民民与与聚聚落落（（第第三三节节））
1995年，联合国教科文组织把白川乡的荻町合掌集落列入世界文化遗产名录
这些建筑物已有400年的历史。房舍外貌酷似双掌相合，就取名为合掌屋。在上世纪50年代，德国建筑学者就说，白川合掌屋是最合理、最理性、最天人合一的建筑。
1987年，意大利威尼斯被列入《世界遗产名录》
威尼斯是意大利东北部著名的旅游与工业城市，曾经是威尼斯共和国的中心，被称作“亚得里亚海明珠”，是世界上唯一没有汽车的城市.
世界文化来自百度文库产
思考讨论：阅读教材中资料一、资料二的内容，并在课下搜集相关资料，完成学习任务。
(2)丽江在发展旅游业的过程中出现了哪些问题？
原有的宁静与古朴被打破、传统氏族文化和特有的生活受到冲击；自然环境受到破坏（水源）；原住居民流失、过度商化；
人类的聚居地—聚落
说一说：大家能说一说你居住的环境更接近下列两幅图片中的哪一个呢？
城
乡
市

人教版七年级地理上册课件：4.3人类的聚居地聚落 (共20张PPT)

同学们看P84的内容，回答下列问题； 1、保护传统聚落的意义？
2、聚落发展过程中存在哪些问题？
2、如何保护有纪念意义的传统聚落？
威尼斯是一个美丽的水上城市，它建筑在最不可能建造城市的地方——水上,威尼斯的风情总离不开“水”，蜿蜒的水巷，流动的清波，它就好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦，诗情画意久久挥之不去。
黄土高原
窑洞：黄土高原特有的民居形式，就地取材。这里气候干燥，土质十分坚固牢靠，深达一、二百米，极难渗水。直立性很强的黄土，可随意挖凿而不会坍塌。窑洞有厚厚的屋顶和墙壁，使得窑洞能保温也能隔热，冬暖夏凉。
寒带地区
寒带地区终年严寒，就地取材搭建冰屋，冰房子，很低矮，无窗户，保温效果好。可以抵挡极地寒风，形成独特的人文景观。
①②③三个乡村聚落中，哪个更有可能演变为城市？为什么？
2ห้องสมุดไป่ตู้
3
1
想一想：如果让你选择居住地，你认为具备怎样自然条件的地方才够理想？
请选择聚居地的地形条件，并说出选择理由。
B
A
C
讨论：不同地方的聚落形态及成因？
热带雨林地区
热带雨林
竹楼
温带草原地区
蒙古包选材轻便，便于搭建及拆卸。
巴黎许多著名的建筑就分布在塞纳河两岸，岸上的座座建筑色彩分明，卢浮宫、巴黎圣母院、埃菲尔铁塔、协和广场、市政厅等名胜都可以尽收眼底。连接两岸的风格各异的桥梁也一座座迎面扑来，使人目不暇接。

人教版七上地理 4.3人类的聚居地聚落课件 (共17张PPT)

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二、聚落与环境
想一想：如果让你选择居住地，你认为具备怎样自然条件的地方才够理想？
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一、聚落的分类优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版七上地理 4.3人类的聚居地聚落课件 (共17张PPT)
1
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人类的聚居地——聚落
3
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其他
地形平坦Βιβλιοθήκη Baidu
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三、聚落与世界文化遗产
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人教版七上地理4.3人类的聚居地—聚落课件(共36张PPT)

❖丽江古城
❖安徽黟县西递村
(点击图片观看更多资料)
❖水城威尼斯
富有特色的北京民居——四合院
房屋是聚落的细胞，道路是聚落的血管，住民是聚落的神经。建筑是人类文化的纪念碑，人们总是通过建筑的各种形式来表达各种文化理念因此，因而任何聚落不论怎样简单或多么复杂，民居就成为一个聚落最有其特色的代表。
富有特色的北京民居——四合院
2
因纽特人的住所——雪屋
世界文化遗产——安徽黟县西递村
1
世界文化遗产——安徽黟县西递村
2
世界文化遗产——云南丽江古城 1
世界文化遗产——云南丽江古城 2
丽江古城
山西祁县祁家大院
世界文化遗产——水城威尼斯 1
世界文化遗产——水城威尼斯 2
牧村
渔村
农村
第三节人类的聚居地—聚落
人类各种形式聚居地的总称。
越来越多的居所聚集起来，并建有各种公共设施，人们在这里进行劳动生产和社会活动，就构成了我们人类的居住地——聚落
一、走进城乡，感受城乡景观的差异
1
2
人类的聚居地——聚落
3
4
聚落的分类
Байду номын сангаас
❖乡村聚落
❖城市聚落
（点击图片观看更多资料）
农村牧村渔村林场
水源充足
土壤肥沃

第四章第三节人类的聚居地——聚落优秀PPT—2020-2021学年人教版地理七年级上册(28张)

（1）人们的聚居地——乡村和城市，统称为聚落。图4-3-5中甲是
____城______聚落，乙聚落人们的劳动生产方式以___农__业_____（填市
“工业”或“农业”）为主。
（2）图4-3-6中A、B、C、D表示乡村聚落，其中A、B、C三个聚落
发展的主要有利因素是：靠近___河__流______，生产生活有利于
（核心素养·综合思维）2019年7月6日，中国浙江省的“良渚古城遗址”被正式列入《世界遗产名录》，成为中国第55个世界遗产。良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业为经济支撑、并存在社会分化和统一信仰体系的早期区域性国家形态，印证了长江流域对中国文明起源的杰出贡献。此外，城址的格局与功能性分区，以及良渚文化和外城台地上的居住遗址分布特征，都高度体现了该遗产的突出普遍价值。据此读图4-3-4，完成10—11 题。
•
7.要写好一篇记叙文，首先必须确定自己的情感，然后根据自己的情感选择提炼材料，再加以细致的描写，在必要的地方画龙点睛地穿插一点议论。
•
8.对任何一篇记叙文而言，叙述是骨架，描写是血肉，而抒情与议论则是灵魂，这四者是缺一不可的。总之，我们要学会综合运用多种表现手法，使我们笔下的文字显得生动活泼、形象可感、醒人耳目、启人深思。

人教版七年级上册地理课件 4.3人类的聚居地──聚落共45张ppt

热带雨林地区
热带雨林地区
热带雨林
竹楼
热带雨林地区
草屋
树屋
热带地区全年炎热多雨，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼，就地取材，下层空着或放杂物，养牲畜，上层住人，作用：通风散热、防虫蛇、避免潮湿。
温带草原地区
蒙古包选材轻便，便于搭建及拆卸。
黄土高原
窑洞：黄土高原特有的民居形式，就地
取材。这里气候干燥，土质十分坚固牢靠，深达一、二百米，极难渗水。直立性很强的黄土，可随意挖凿而不会坍塌。窑洞有厚厚的屋顶和墙壁，使得窑洞能保温也能隔热，冬暖夏凉。
A.墙壁厚 B.窗户大 C.高大宽敞 D.记录的政治文化信息丰富
二、聚落与世界文化遗产
在人类数千年的历史长河里，世界各地的人们利用自然环境和他们的勤劳智慧，创造了不同的聚落，形成了各具特色的聚落文化，给后人留下了许多宝贵的遗产。这些聚落与当地的自然环境融为一体，从不同的角都记录了当时的历史、政治、民俗等信息，是我们了解当时人们生活情况的一部活的“百科全书”。
地形平坦开阔；水源充足；交通便利
自然环境不仅影响聚落的分布，也会影响聚落的……
在一些平原地区，聚落规模较大，人口众多，房屋密集,呈团块状。
在山区，有的聚落沿山麓、谷地延伸成条带状；在一些平原地区，为了靠近水源，沿河流发展成带状聚落。
自然环境

人教版七年级地理上册《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT优质课件

聚落与世界文化遗产
Settlements and World cultural heritage
聚落发展带来的利
聚落与当地自然环境融为一体，从不同角度记录了当时的历史、政治、文化、民俗等信息，是我们了解当时人们生活情况的一部活的“百科全书”。
聚落与世界文化遗产
Settlements and World cultural heritage
聚落发展带来的弊
由于自然和社会的原因，一些特色鲜明的乡村聚落正在逐渐减少；在钢筋水泥的“城市森林”里，有文化特色的传统民居也被一些高楼大厦所代替。
聚落与世界文化遗产
Settlements and World cultural heritage
如何保护好聚落中有价值的纪念地、建筑群和遗址，处理好聚落发展与保护的关系，是全人类共同面临的问题。
第3 人类的聚居地—聚落
节
第四章·居民与聚落
1.聚落包括乡村聚落和城市聚落两大类。一般先有乡村聚落，后有城市聚落。
2.由于劳动生产方式的差异，乡村和城市的景观有较大的差异。 3.目前，_河__流__的__中__下__游__平__原__地__区__或__河__口__、__沿__海__地__区__，聚落分布比较密集，
西亚房屋具有墙厚、窗小的特点。
干燥多风沙
民居与自然环境的关系
东南亚民居在东南亚地区，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼，下层空着或放杂物、养牲畜，上层住人。

人教版七年级地理上册：4.3 人类的聚居地——聚落课件(共47张PPT)

半地穴呈半球形
世界文化遗产——云南丽江古城
2
丽江古城作为“世界文化遗产”。古朴自然，兼有水乡之荣，山城之貌。它作为悠久的少数名族城市，建筑融合汉、白、彝、藏各民族的精华，并且具有纳西族独特的风采。
世界文化遗产——安徽黟县西递村
西递和宏村是安徽南部民居中最具有代表性的两座古村落，它们以世外桃源般的田园风光、保存完好的村落形态、工艺精湛的徽派民居和丰富多彩的历史文化内涵而闻名天下。
思考
不同在的这自些然自环然境环下境的下房的屋房为屋何应不该同设，计主成要什考么虑样何？种因素？
热带雨林地区
沙漠地区
内蒙古草原地区

寒带地区
点击图片
黄土高原地区
试一试可选择的建筑材料：
木头、草、冰、土、石头、毛毡、砖、竹子…… 建房原则：因地制宜、经济实用
小组探究活动
集思广益搭房子
世界文化遗产——水城威尼斯
威尼斯是一个美丽的水上城市，它建筑在最不可能建造城市的地方——水上,威尼斯的风情总离不开“水”，蜿蜒的水巷，流动的清波，它就好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦，诗情画意久久挥之不去。
乡村聚落2
城市聚落1
城市聚落2
迁出鸟伐伐于自鸣木木乔幽嘤丁木谷嘤丁。，。，
东南亚热带雨林地区的高架屋
楼上住居民, 楼下养牲畜

人类的聚居地——聚落+课件-2024学年人教版七年级地理上册

第三节人类的聚居地——聚落
学习目标
1.知道乡村聚落和城市聚落的差异。 2.◎重难点:会分析聚落形成的原因。 3.◎素养目标:知道世界著名的文化遗产,形成保护传统聚落和世界文化遗产的意识,并把这种责任和义务变成自觉的行动。
预习导学
居住是人类的基本需要之一。人类未来生存,必须建立适当的居住地来防寒避暑避风雨,进而开展劳动生产和社会活动。世界上的人们居住在不同的地方,有些人居住在乡村,有些人居住在城市。我们把人们的这些集中居住地——乡村和城市统称为聚落。乡村和城市景观有什么差异?影响聚落形成和发展的主要因素有哪些?怎样来保护传统聚落?为了解决这些问题,让我们共同走进《人类的聚居地——聚落》,去寻找答案。
我国南北方房屋建筑差异较大,尤其是民居,北方多为平顶房,南方多呈人字形斜顶,且顶部倾斜角度较大的房屋。南北方的民居为什么会有这样的差异呢?
提示:根据南方降水多、气温高,北方降水少、气温低的气候特点回答即可。
4.阅读课本上有关丽江古城的资料,回答下列问题。 (1)丽江古城作为“世界文化遗产”,有哪些主要特色?
丽江古城把人类活动与自然环境巧妙地融合在一起,完美地保存了原始风貌,是一部人与自然和谐共生的“百科全书”。
(2)针对丽江在发展旅游业的过程中出现的问题,你认为保护丽江古城应该怎么做呢?
①保护和恢复古城传统环境和风貌,将古城建筑分类,提出原样保留,局部改造、加固、拆除,恢复重建等不同措施。 ②保护和利用相结合,既保护历史环境,又维持并发展其社会功能,保护好古城的路、水、桥、民居等主要构成。

七年级地理上册《4.3 人类的居住地─聚落》课件新人教版(共23张PPT)[优秀课件资料]

课（2）图中ABC三处聚落都属于______聚落。三处聚落
堂的选址从自然因素分析其共同特点是_________________.
反馈
(3)三处最可能优先发展为城市的是_____,理由是_______.
(4)C聚落森林资源丰富，如果Ｃ处建立一造纸厂是否合
理？为什么？
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材料一：草原地区的蒙古包蒙古人过着游牧生活，居无定所，他们的牧养的牲畜随着牧草的盛衰而迁移。所以我们会看到，哪里的水草丰盛，蒙古包就会搭建在哪里。
上层风大凉爽，还可以避免潮湿
极地地区的冰屋
最低气温在四五十摄氏度以下，是一片冰雪世界，没有零上温度。冰房子，很低矮，无窗户，可以抵挡极地寒风，形成独特的人文景观。
气候严寒，冰屋就地取材，保温效果好。
西亚的村庄——在热带沙漠地区，白天炎热，昼夜温差大，房屋具有墙厚、窗小的特点。
厚墙可以减少白天进入的热量；窗小可以减少白天吹来的热风。
气候湿热，用竹子搭建，四面通风，高出地面，可以防潮。
云南西双版纳地区的傣族竹楼
承接
三、聚落的发展与保护
1、什么是传统聚落？ 2、传统聚落与世界文化遗产有什么关系？
为了发展经济和城市规划，一些传统聚落需要拆迁，你如何看待这个问题？
北京—四合院
反馈
这节课学了什么？最大收获是什么？
（1）聚落可分为______和_________两大类。

人教版七年级上地理 4.3 人类的聚居地——聚落课件(共31张PPT)

②自然资源丰富
③地形开阔
④河流交汇处
A．①②
B．①④
C．③④
D．②③
1.2 地球的运动（第1课时）课后练案
7．右图所示房子的特征主要的影响因素是( C ) A．纬度因素 B．地形因素 C．气候因素 D．交通因素
1.2 地球的运动（第1课时）课后练案
8．右图所示的房子主要分布在( D ) A．黄土高原地区 B．寒冷的北极地区 C．西亚的热带沙漠 D．东南亚炎热多雨的热带地区
3．我国东南沿海厦门、汕头一带及台湾的骑楼，往往从二楼起向街心方向延伸到人行道上，其主要目的是( A ) A．便于行人遮阳、避雨 B．夏天通风透气、冬天挡风保暖 C．为了减缓湿气 D．使房屋建筑有层次感，体现建筑美
1.2 地球的运动（第1课时）随堂训练
4．阿拉伯人喜爱白色的原因是( B ) A．他们建筑物的外观是白色 B．阿拉伯人聚落的自然环境对其生活的影响 C．阿拉伯人是白种人 D．白色是伊斯兰教教徒崇拜的颜色
1.2 地球的运动（第1课时）课后练案
18．下列地理环境适合开展如右图反映的体育运动的是( B ) A．炎热多雨的环境 B．寒冷多雪的环境 C．炎热干燥的环境 D．热带的海滨沙滩
1.2 地球的运动（第1课时）课后练案
19．有关聚落的叙述，正确的是( D ) A．有人居住的地方就是聚落 B．只有几十人的小村庄不能称为聚落 C．聚落就是指原始部落 D．人们集中地居住在一起，就形成了聚落

江西省寻乌县博豪中学人教版七年级地理上册课件：43人类的聚居地—聚落(共29张PPT)

【人教版】七年级地理上册：4.3《人类的聚居地_聚落》优秀教学课件(共26张ppt)

人教版七年级上册第四章43人类居住地聚落29张ppt(优秀课件)

【人教版】2019年秋七年级地理上册：4.3-人类的聚居地聚落 课件(共28张PPT)

4.3聚落-七年级地理上册优质课件(人教版)

人教版七年级地理上册课件：4.3人类的聚居地聚落 (共20张PPT)

人教版七上地理 4.3人类的聚居地 聚落 课件 (共17张PPT)

人教版七上地理4.3人类的聚居地—聚落 课件(共36张PPT)

第四章 第三节人类的聚居地——聚落 优秀PPT—2020-2021学年人教版地理七年级上册(28张)

人教版七年级上册 地理 课件 4.3人类的聚居地──聚落共45张ppt