一年级【部编语文】一年级上册阅读理解100篇及答案(word).docx

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新部编版一年级语文上册阅读理解及答案(往年真题)

新部编版一年级语文上册阅读理解及答案(往年真题)

新部编版一年级语文上册阅读理解及答案(往年真题)

一、阅读短文,回答问题。

百鸟朝凤

很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点:它很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的鸟扔掉的果实都(一颗一颗一棵一棵)地捡起来,收藏在洞里。

这有什么意思呀这不是财迷精大傻瓜吗可别小看了这种贮藏食物的行为到了一定的时候它可发挥大用处了

果然,有一年,森林大旱。鸟儿们觅不到食物,都饿得头昏眼花,快支撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。

旱灾过后,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛(拔拨)下来,制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。

以后,每逢凤凰生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝

贺,这就是“百鸟朝凤”。

1.这段话一共_____个自然段,第1自然段有____句话。

2.写出下列词语的近义词。

急忙——(_________)用处——(__________)

3.用“√”在文中括号里选择合适的词语。

4.给文中第2段加上标点。

5.根据故事内容判断,对的打“√”,错的打“×”。

(1)凤凰是一只勤劳善良的小鸟。(______)

(2)旱灾时,凤凰用自己种的粮食救了其它小鸟。(______)

(3)因为凤凰救了其他小鸟,所以小鸟们一致推举凤凰做鸟王。(____)二、读一读,做一做。

蚂蚁非常想到天上去旅行,可是它不会飞。

蒲公英主动帮助蚂蚁。于是,蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。

一年级【部编语文】阅读理解试题和答案(word)

一年级【部编语文】阅读理解试题和答案(word)

【部编语文】阅读理解试题和答案(word)

一、一年级语文上册阅读理解练习

1.我会阅读下列短文,按要求回答问题。

我的小愿望

我有好多好多的小愿望,下面让我一一讲给你听。

我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。从此,我们一起唱《我爱北京天安门》。

我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。从此,我们一起看《海绵宝宝》。

我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光……

(1)短文一共有________个自然段。

(2)根据短文内容,连一连。

(3)你是不是也有许多小愿望呢?请写一两个吧。

【答案】(1)4

(2)

(3)我希望爸爸妈妈平安快乐。

【考点】语段阅读

【解析】

2.阅读下面的小短文,回答问题。四个太阳

我画了个绿色的太阳,照着夏天。高山、田野、大马路,到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。

春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画个彩色的。春天,是最美的季节。

(1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么?

冬天的太阳是________色的,因为________

秋天的太阳是________色的,因为________

夏天的太阳是________色的,因为________

而春天的太阳是________色的,因为________

(2)画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。

【答案】(1)红;它能给娃娃们带来温暖;金黄;秋天是丰收的季节;绿;它能给夏天带来清凉;彩;春天是多姿多彩的

一年级(部编语文)一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)含解析

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一、一年级语文上册阅读理解练习

1.阅读下文,回答问题有趣的天空

小妹妹站在窗前,抬头看着天空。蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。

小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?”

(1)这篇短文有________小段,在文中标上小段号。

(2)读一读,圈一圈:天上的白云像什么?

(3)

【答案】(1)2

(2)金鱼、山羊、白马、白熊

(3)

【考点】语段阅读

【解析】

2.阅读理解

鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

(1)短文共有________个自然段

(2)文中的金鱼有________种颜色。

(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。

(4)金鱼令人喜爱的原因是________。

【答案】(1)两

(2)四

(3)圆头;大眼;尾巴像花朵

(4)非常活泼、色彩美丽

【考点】项链

【解析】

3.读短文,完成下面练习。金色的秋天

秋风阵阵吹,白云朵朵飘。天气一天天凉了。

一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。有红的,有黄的,还有半黄半绿的。它们飞呀,飘哇,纷纷向树妈妈告别。

(1)短文有________段。

(2)树叶像什么?

(3)树叶都有什么颜色的?

(4)树叶向树妈妈告别会说些什么呢?请你写一写,不会的字可以用拼音。

【答案】(1)2

部编版一年级上册语文阅读理解试卷及答案

部编版一年级上册语文阅读理解试卷及答案

部编版一年级上册语文阅读理解试卷及答案

一、阅读理解。

时钟花

小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。

1.这篇短文有(_____)段话。

2.小山羊送给小白兔什么花?____、____、____。

3.(_______)花早晨开,(__________)花中午开,(___________)花晚上开。

二、我会阅读。

第一块生日蛋糕(ɡāo)

6月1日是小羊的生日,小动物们前来向她祝贺。小兔送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋。大家一起唱起了歌,小羊吹灭蜡烛,切下了第一块生日蛋糕。

小牛想:一定会给我的,我有好书就给她看。

小猴想:一定会给我的,我有好玩的,就给她玩。

小兔想:一定会给我的,我有好吃的,就给她吃。

可是,小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈,她说:“没有妈妈就没有我,我的生日就是妈妈的节日。”

朋友们都鼓起掌来,大家说:“我们过生日,也要把第一块蛋糕送给妈妈。”

1.短文有(______)个自然段。

2.小羊的生日是______月______日,这一天正好是______节。小羊过生日,小兔送青草,小牛送______,小猴送______,母鸡送______。

3.因为__________,所以小羊把第一块生日蛋糕送给了妈妈。

三、课外阅读。

变色的房子

小兔造了一间新房子,它把小种子伴在泥浆里,刷在房子上。

春天,小种子发芽了,绿油油的,绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。

一年级(部编语文)一年级上册阅读理解题20套(带答案)及解析

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一年级(部编语文)一年级上册阅读理解题20套(带答案)

及解析

(部编语文)一年级上册阅读理解题20套(带答案)及解析

一、一年级语文上册阅读理解练习

1.把古诗补充完整,再回答问题。

远看______有色,近听______无声。

春______花还在,______来鸟______惊。

(1)把诗句补充完整。

远看________有色,近听________无声。

春________花还在,________来鸟________惊。

(2)选出与下列字意思相反的字。(填序号)

①去②近③无

远——________ 有——________ 来——________

(3)诗中写到了哪些景物?用横线画出来。

【答案】(1)山;水;去;人;不

(2)②;③;①

(3)山;水;花;鸟

【考点】诗

【解析】

2.想一想,填一填。

我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。真可爱!

(1)这段话有________句。

(2)找出写娃娃的长相的句子。

(3)找出写娃娃穿着(zhuó)的句子。

【答案】(1)5

(2)娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红

红的小嘴。

(3)娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。

【考点】语段阅读,小小的船

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现,短文共5句话。描写娃娃长相的句子是:娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。描写娃娃穿着的句子是:娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。

一年级【部编语文】一年级上册阅读理解真题汇编(含答案)及解析

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一、一年级语文上册阅读理解练习

1.阅读下文,回答问题。

原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。

(1)蜻蜓活跃的天地在哪里?()

A. 小河边

B. 大树下

C. 原野上

D. 竹林(2)小蜻蜓看上去像什么?()

A. 小蜜蜂

B. 小飞机

C. 小燕子

D. 小火箭【答案】(1)C

(2)B

【考点】语段阅读,四季

【解析】

2.读短文,完成下面练习。金色的秋天

秋风阵阵吹,白云朵朵飘。天气一天天凉了。

一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。有红的,有黄的,还有半黄半绿的。它们飞呀,飘哇,纷纷向树妈妈告别。

(1)短文有________段。

(2)树叶像什么?

(3)树叶都有什么颜色的?

(4)树叶向树妈妈告别会说些什么呢?请你写一写,不会的字可以用拼音。

【答案】(1)2

(2)一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。

(3)有红的,有黄的,还有半黄半绿的。

(4)略

【考点】语段阅读

【解析】

3.读儿歌,回答问题。

小兔小兔轻轻跳,

小狗小狗慢慢跑,

要是踩疼了小草,

我就不跟你好。

(1)把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。________ 、________ 、________ 、________ 、________

(2)儿歌中没有出现的小动物是()。

A. xiǎo ɡǒu

B. xiǎo tù

C. xiǎo māo

【答案】(1)tù

;tù

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一、一年级语文上册阅读理解练习

1.阅读下文,回答问题。

小贝壳

小贝壳,小贝壳,请你告诉我:

为啥你长得这样美,身上五颜六色的?

小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:

那是大海妈妈给我画的花。

小贝壳,小贝壳,请你告诉我:

为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?

小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:

那是我在听大海妈妈唱歌。

(1)为什么小贝壳身上五颜六色的?

(2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。

【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。

(2)那是它在听大海妈妈唱歌

【考点】语段阅读,项链

【解析】

2.读短文,回答问题。

乌鸦喝水

小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?”

“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗!”

“可是,以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!”

小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。”

看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。

(1)照样子,写词语。

美滋滋 ________ ________

(2)小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?________

①往瓶子里扔石头。

②用吸管。

③把瓶子放倒。

(3)从这个故事中,你懂得了什么道理呢?

【答案】(1)笑眯眯;乐呵呵

(2)②

(3)我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。

【考点】词形,语段阅读

【解析】

3.仔细阅读下面的短文,再做题。小燕子

小燕子从南方飞来了。

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一、一年级语文上册阅读理解练习

1.背一背,填一填,选一选。

解落______秋叶,能______ ______ ______花。

过江千______浪,入______万竿斜。

(1)把古诗补充完整。

(2)这首诗是写________(风雨)的,是________(唐宋)代诗人________(李峤李白)写的。

【答案】(1)三;开;二;月;尺;竹

(2)风;唐;李峤

【考点】课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译

【解析】

2.阅读理解羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拨了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!” (1)羊妈妈带着小羊到了________地里,________地里,________地里。

(2)读了短文,我知道了:西红柿的________好吃;萝卜的________好吃;白菜的________好吃。

【答案】(1)萝卜;白菜;西红柿

(2)果实;根;叶子

【考点】小蜗牛

【解析】

3.读短文,回答问题。

乌鸦喝水

小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?”

“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗!”

“可是,以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!”

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一、一年级语文上册阅读理解练习

1.阅读文章,完成小题。

春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

(1)短文共有________句话,写的是________季的景象。

(2)填空:春天有灿烂的________;田野里________,散发出浓浓的________。

(3)用“________”画出文中表示颜色的词。

(4)春天,________、________、________都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是________。

【答案】(1)两;春季

(2)阳光;百花盛开;香味

(3)白、粉红、金黄。

(4)梨花;桃花;油菜花;杏花、迎春花、兰花

【考点】语段阅读,明天要远足

【解析】

2.课内阅读。

天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。啊!秋天来了!

(1)找出短文中表示颜色的词语。

(2)照样子,写词语。

一片片 ________ ________

(3)“一片片”是说()

A. 只有一片叶子

B. 有许多叶子

(4)课文最后一句话表达的感情是()

A. 热爱秋天

B. 不喜爱秋天

【答案】(1)黄、蓝

(2)一座座

;一颗颗

(3)B

(4)A

【考点】秋天(天气凉了……)

【解析】

3.仔细阅读下面的短文,再做题。小燕子

小燕子从南方飞来了。

衔来泥,衔来草,在我家屋檐下忙个不停。

哎哟!一冬不见,你就学会垒窝啦,是哪个泥瓦匠爷爷教的?

新部编版一年级语文上册阅读理解及答案(通用)

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一、开心阅读

你悄悄地走来

你悄悄地走来,走进花园。万紫千红、千姿百态的菊花开了。他们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰间,光彩夺目,美不胜收。

你悄悄地走来,走进果园。看树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,珍珠似的葡萄……红通通、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,摘一个“仙果”咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

1.短文中的“你”走进了(_____)和(_____)。

2.选词填空。(填序号)

①红通通②甜丝丝③黄澄澄④脆生生⑤酸溜溜⑥紫盈盈

文中描写颜色的词语有(____)(____)(____),

描写口味的词语有(_____)(_____)(______)。

3.果园里的果实是什么样子的?连一连。

柿子珍珠

山楂小灯笼

葡萄玛瑙

二、读一读,完成练习。(5星)

地球妈妈

地球妈妈真好,她让每一个孩子都有一个小小的家。

半空中的树权上,有小鸟和松鼠的家。池塘里的荷叶下面有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里,有鼹鼠和兔子的家。地上的小房子里,有我和小狗的家……

地球妈妈真好,她让所有的孩子共有一个大大的家。

1.短文共有(______)个自然段。

2.地球妈妈让每一个孩子都有一个“小小的家”,都有谁的家呢?在文中用

“______”画出来

3.读一读,连一连。

半空中的树杈上有我和小狗的家

地上的小房子里有小鸟和松鼠的家

三、看图,听爸爸妈妈读一读,再完成练习。

十只小鸡

叽叽叽,叽叽叽,

一二三四五六七。

七只小鸡排队走,

七六五四三二一。

一年级【部编语文】 阅读理解考点解析(Word版附答案)(word)

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一、一年级语文上册阅读理解练习

1.和大人一起读下面的诗歌,完成练习。

全世界都在对我微笑

今天,我偷偷做了一件事,

于是,全世界突然对我微笑起来。

绿树对我招手,

花儿对我挤眼,

小鸟在枝头叽喳叫,

小草们弯腰齐声问我好。

而我只不过暗暗下了决心,

从今要做个好孩子。

就这样,突然间,

全世界都在对我微笑。

(1)例:偷偷做 ________ ________

(2)为什么全世界突然对“我”微笑起来?在文中用横线画一画。

【答案】(1)哈哈笑;轻轻唱

(2)而我只不过暗暗下了决心,从今要做个好孩子。

【考点】词形,课文内容理解,诗

【解析】

2.阅读理解

鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

(1)短文共有________个自然段

(2)文中的金鱼有________种颜色。

(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。

(4)金鱼令人喜爱的原因是________。

【答案】(1)两

(2)四

(3)圆头;大眼;尾巴像花朵

(4)非常活泼、色彩美丽

【考点】项链

【解析】

3.写一写。

春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的

白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。

(1)短文共有________句话,主要是写________(季节)的景色。

一年级【部编语文】一年级上册阅读理解专项训练100(附答案)含解析

一年级【部编语文】一年级上册阅读理解专项训练100(附答案)含解析

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一、一年级语文上册阅读理解练习

1.请认真阅读下列短文,按要求回答问题。聪(cōng)明的公鸡

公鸡在路上遇见了狼,狼暗(àn)暗高兴,想吃掉公鸡。

狼问:“好朋友,你上哪儿去?”

公鸡说:“看朋友去。”狼又问:“咱们两个一起走,好吗?”

公呜说:“怎么是两个?后面还有一只狗呢!”

狼一听,赶快转身走了。

(1)短文共有________个自然段。

(2)狼为什么“暗暗高兴”?

(3)选择正确的答案,在横线上写上序号。 A公鸡的后面真的有狗吗?________

①有②没有

B“狼一听,赶快转身走了”,是因为________

①狼很害怕狗。②狗来了,公鸡就被狗吃了。

(4)你想对公鸡说些什么呢?

【答案】(1)5

(2)公鸡在路上遇见了狼,狼暗(àn)暗高兴,想吃掉公鸡。

(3)②;①

(4)公鸡太聪明了。

【考点】语段阅读

【解析】

2.仔细阅读下面的短文,再做题。小燕子

小燕子从南方飞来了。

衔来泥,衔来草,在我家屋檐下忙个不停。

哎哟!一冬不见,你就学会垒窝啦,是哪个泥瓦匠爷爷教的?

小燕子从南方飞来了。

“呢喃呢喃!”在电线上唱个不停。

真乖!你什么时候学会这么多新歌,也是幼儿园的阿姨教的吗?

小燕子从南方飞来了。

衔来了一个春天。还在小河边,田野上,用小剪子剪着柳条,剪着春光……

(1)短文有________个自然段,在每个自然段前加上序号。

(2)什么季节小燕子从南方飞来?

(3)小燕子学会了什么本领?是谁教的?

(4)小燕子真的能衔来春天吗?为什么?

【答案】(1)8

(2)春季

部编一年级上册语文课外阅读练习题含答案

部编一年级上册语文课外阅读练习题含答案

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一、阅读理解题

1.课外阅读。

鸡学游泳

有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。”

“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。

第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“__________________。”

(1)联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。

(2)写出与下面词语意思相近的词。

领悟─________奥秘─________

(3)鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________,二不会________,三不能________。

(4)“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?

【答案】(1)游泳可不是跳下水就行啊!只要有勇气是不够的。

(2)明白

;秘密

(3)换气

;动作

;保持平衡

(4)不同意,因为除了有勇气,还要掌握游泳的技巧。(解析:明白要学习一种本领,单凭勇气是不够的,必须掌握技巧。

【考点】童话故事,乌鸦喝水

【解析】

2.读一读,回答问题

都说春天是个爱美的孩子。她用花呀叶呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。

其实,冬天也是个爱美的孩子。你瞧,她用雪花膏,抹了一层又一层,终于有了一张白白的脸。

一年级【部编语文】一年级上册阅读理解100篇及答案(word)

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一年级【部编语文】一年级上册阅读理解

100篇及答案(word)

【部编语文】一年级上册阅读理解100篇及答案(word)一、一年级语文上册阅读理解练

1.阅读下文,回答问题。

小贝壳

小贝壳,小贝壳,请你告诉我:

为啥你长得这样美,身上五颜六色的?

小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:

那是大海妈妈给我画的花。

小贝壳,小贝壳,请你告诉我:

为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?

小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:

那是我在听大海妈妈唱歌。(1)为什么小贝壳身上五颜六色的?

(2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。

【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。

(2)那是它在听大海妈妈唱歌

【考点】语段阅读,项链

【解析】

2.读短文,回答问题。

乌鸦喝水

小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了,很不兴奋地问:“你怎

么不丢一颗石子到瓶子里呢?”

“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗!”“可是,以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!”小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。”看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。

(1)照模样,写词语。

美滋滋________ ________

(2)小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?________

①往瓶子里扔石头。

②用吸管。

③把瓶子放倒。

(3)从这个故事中,你明白了什么道理呢?

【谜底】(1)笑眯眯;乐呵呵

(2)②

(3)我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。【考点】词形,语段阅读

【解析】

一年级(部编语文)一年级上册阅读理解专项训练及答案及解析

一年级(部编语文)一年级上册阅读理解专项训练及答案及解析

(部编语文)一年级上册阅读理解专项训练及答案及解析

一、一年级语文上册阅读理解练习

1.读一读,完成练习。

春对秋,夏对冬。

白云对红日,明月对清风。

(1)找出表示颜色的词语。

(2)“春”是表示季节的词语,像这样的词语文中还有,找出来。

【答案】(1)白;红

(2)秋;夏;冬

【考点】儿歌

【解析】

2.阅读乐园。两条小鱼

夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。

大海波涛汹涌,两条小鱼一下子被冲散了。过了很久,它们又相遇了,彼此谈起了感想:

“大海虽然浩瀚广阔.令人大开眼界,但它处处有凶险,我想回到小溪去。”一条小鱼说。

“大海虽然处处有凶险,但它浩瀚广阔,令我大开眼界。我愿意留在这里生活。”另一条小鱼说。

(1)本文共有________个自然段。

(2)我来填(补充词语)。

________辛________苦 ________涛汹涌

________ ________眼界浩瀚________阔

【答案】(1)4

(2)千;万;波;大;开;广

【考点】语段阅读,口耳目

【解析】

3.想一想,填一填。

我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。真可爱!

(1)这段话有________句。

(2)找出写娃娃的长相的句子。

(3)找出写娃娃穿着(zhuó)的句子。

【答案】(1)5

(2)娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。

(3)娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。

一年级【部编语文】一年级上册阅读理解真题汇编(含答案)及解析

一年级【部编语文】一年级上册阅读理解真题汇编(含答案)及解析

【部编语文】一年级上册阅读理解真题汇编(含答案)及解析

一、一年级语文上册阅读理解练习

1.读儿歌,回答问题。

蓝蓝的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,

青青的竹林是熊猫的家,绿绿的草原是马儿的家,

密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。

(1)这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。

(2)读一读,帮下面的朋友找到自己的家。

竹林草原森林地下大海云朵

马儿________ 熊猫________ 珊瑚________ 蘑菇________ 大雨________ 石油________(3)照样子,写一写。(不会写的字写拼音)

清清的湖水是________的家,________ 是星星的家。

【答案】(1)蓝蓝;黑黑;青青;绿绿

(2)草原;竹林;大海;森林;云朵;地下

(3)鱼儿;黑黑的夜空

【考点】句子排序、仿写,课文内容理解,儿歌

【解析】

2.想一想,填一填。

我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。真可爱!

(1)这段话有________句。

(2)找出写娃娃的长相的句子。

(3)找出写娃娃穿着(zhuó)的句子。

【答案】(1)5

(2)娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。

(3)娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。

【考点】语段阅读,小小的船

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现,短文共5句话。描写娃娃长相的句子是:娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。描写娃娃穿着的句子是:娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。

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【部编语文】一年级上册阅读理解100 篇及答案( word)

一、一年级语文上册阅读理解练习

1.阅读下文,回答问题。

小贝壳

小贝壳,小贝壳,请你告诉我:

为啥你长得这样美,身上五颜六色的?

小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:

那是大海妈妈给我画的花。

小贝壳,小贝壳,请你告诉我:

为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?

小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:

那是我在听大海妈妈唱歌。

(1)为什么小贝壳身上五颜六色的?

(2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为 ________。

【答案】( 1)那是大海妈妈给我画的花。

(2)那是它在听大海妈妈唱歌

【考点】语段阅读,项链

【解析】

2.读短文,回答问题。

乌鸦喝水

小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:

么不丢一颗石子到瓶子里呢?”

“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗! ”

“可是,以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。”

看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。

(1)照样子,写词语。

美滋滋________ ________

(2)小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?________

① 往瓶子里扔石头。! ”

“你怎

② 用吸管。

③ 把瓶子放倒。

(3)从这个故事中,你懂得了什么道理呢?

【答案】(1)笑眯眯;乐呵呵

(2)②

(3)我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。【考点】词形,语段阅读

【解析】

3.仔下面的短文,再做。小燕子

小燕子从南方来了。

来泥,来草,在我家屋檐下忙个不停。

哎!一冬不,你就学会啦,是哪个泥瓦匠教的?

小燕子从南方来了。

“呢喃呢喃!”在上唱个不停。

真乖!你什么候学会么多新歌,也是幼儿园的阿姨教的?

小燕子从南方来了。

来了一个春天。在小河,田野上,用小剪子剪着柳条,剪着春光⋯⋯

(1)短文有 ________个自然段,在每个自然段前加上序号。

(2)什么季小燕子从南方来?

(3)小燕子学会了什么本?是教的?

(4)小燕子真的能来春天?什么?

【答案】(1) 8

(2)春季

(3)和唱歌、 .

(4)不能。里指燕子是春天的使者,和春天一起到来。【考

点】段,四季

【解析】

4.短文,完成后面。玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得的,朝着身旁的云吹呀,吹呀,吹出了一耳,一条短尾巴,一个胖

肚子,一个瓜。哈,她把那白云改成一只小白兔啦!

太阳娃娃一在天上跑,一吹,把白云吹成荷花,把那白云吹成白雪公主⋯⋯她越吹越开心,一不小心把一白云吹海里去了,自己也一儿大海中。

啊,她在海里把那白云吹成了一漂亮的白浪花。

(1)短文共有 ________个自然段,第二自然段有 ________句。

(2)太阳娃娃都把白云吹成了什么?找一找,圈出来。

(3)找出短文中写小白兔子的句子。

(4)太阳娃娃会把白云吹成什么呢?赶写一写吧。

【答案】(1) 4; 2

(2)小白兔,荷花,白雪公主,白浪花

(3)一耳,一条短尾巴,一个胖肚子,一个瓜。

(4)略

【考点】段

【解析】

5.快乐阅读

爱动脑筋( j īn)的孩子

华 (hu à)佗(tu ó)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑( s ā ng)叶,一位老爷爷路过,问他

们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根

本上不去呀!

华佗想了想,找来一根绳(sh é ng)子,在绳子一头拴(shu ā了n)块石头,把石头抛(p ā o)过枝条,枝条就被压(y ā)弯了。他又用双手使劲拽(zhu à绳i)子,枝条更低了。这样,他就摘到

树顶上的叶子了。

老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(t ú)弟吧!”原来,老爷爷就是

当地有名的蔡 (c à医i)生。

(1)这篇短文有 ________个自然段。

(2)填一填。这篇短文写的是华佗 ________岁时候的故事,文中的老爷爷是 ________的蔡医生。

(3)华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子

(4)华佗是个 ________的孩子。

【答案】(1) 3

(2)七;当地有名

(3 )华佗想了想,找来一根绳(sh éng)子,在绳子一头拴(shu ān)了块石头,把石头抛 (p āo)过枝条,枝条就被压 (y ā)弯了。他又用双手使劲拽 (zhu à绳i)子,枝条更低了。这样,他就摘

到树顶上的叶子了。

(4)爱动脑筋

【考点】记叙文,乌鸦喝水

【解析】【分析】( 1)这篇短文有 3个自然段。( 2)这篇短文写的是华佗七岁时候的故事,文中的老爷爷是地有名的蔡医生。(3)华佗想了想,找来一根绳(sh éng)子,在绳子一头拴 (shu ān)了块石头,把石头抛(p āo)过枝条,枝条就被压(y ā)弯了。他又用双手使劲拽(zhu à绳i)子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。

(4)华佗是个爱动脑筋的孩子。

【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,本题考查学生对课文内容的理

解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。

6.读儿歌,回答问题。

水果歌

苹果爱脸红,

香蕉爱弯腰,

石榴爱咧嘴,

桃子爱长毛。

(1)儿歌中哪些音节是整体认读音节?

(2)你知道儿歌里写了哪些水果吗?

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