教师法制教育演讲稿
法制教育讲座发言稿(最新9篇)
法制教育讲座发言稿（最新9篇）法制教育讲座演讲稿篇一尊敬的各位来宾：大家好！我是__X，这天很高兴能在那里与大家共同探讨普法工作的重大好处。
我演讲的题目是：“学法用法，从我做起”。
谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有必须的了解。
21世纪是一个法制社会，所以我们必须要了解法律的重要性。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。
也许有些人对此会不以为然，认为人就应拥有自由，而自由是由自己来决定的。
但是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗当然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。
因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。
法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。
有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就明白那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就就应要遵守法律，遵守规则。
我想透过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就就应要学法了。
我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢所以我们必须要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是十分有必要的。
这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。
新中国成立以来，一向朝着建设民主法治国家的方向在努力。
国家一向在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。
而对于执法机关，普法的好处则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。
多年来，我们的普法工作取得了必须的成效，就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，有很多原先对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。
幼儿园法制教育教师发言稿
幼儿园法制教育教师发言稿
《法制教育，让幼儿远离危险》
各位家长、亲爱的幼儿园小朋友们：
大家好！今天我很荣幸能和大家分享一些关于法制教育的重要性，以及我们作为幼儿园教师在教育过程中起到的作用。
首先，我想强调的是法制教育对于幼儿的重要性。
在现代社会，各种法律法规层出不穷，而幼儿正处在一个快速成长、对社会认知和行为规范正在建立的阶段。
因此，我们必须重视法制教育，让幼儿早日形成对法律的尊重和遵守，以避免日后因不了解或忽视法律而陷入麻烦。
其次，作为幼儿园教师，我们在法制教育中扮演着关键的角色。
在日常的教育活动中，我们要通过各种方式，如故事、游戏等，引导幼儿了解一些基本法律概念，并且通过案例教育的形式让他们知道一些犯法行为的后果，从而培养他们对法律的敬畏心理。
在紧急情况下，我们还要教育他们如何向负责人求助，遇到陌生人时应该如何应对等，帮助他们提高自我保护意识。
最后，我希望家长们和社会上的其他成年人们，能一起为幼儿的法制教育贡献自己的力量。
让我们共同努力，使幼儿园成为孩子们的第二个家，从小引导他们形成对法律的尊重和遵守，为他们的成长保驾护航。
谢谢大家！。
法制教育演讲稿简短(通用8篇)
法制教育演讲稿简短(通用8篇)法制教育演讲稿简短篇1老师们同学们，早上好：今天应邀参加秀峰中学的升旗仪式，我很高兴。
四月份是我们学校的法制宣传月，作为学校的法制辅导员，能在这样的场合和全校师生一起学习法律知识，倍感荣幸。
俗话说：没有规矩，不成方圆。
法律，就是我们共同遵守的规矩。
法律之前人人平等，无论谁，触犯了法律，都将受到法律的制裁。
所以，面对法律，我们所有的人，都应有敬畏之心。
近年来，青少年违法犯罪问题日益突出， 14至18岁的青少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段，并以侵犯财产型犯罪和团伙作案居多。
“人之初，性本善”，这些失足少年，曾经活泼可爱，天真无邪，是什么令他们的人生座标变得如此扭曲?青少年时期，是人生中至为关键的一个阶段，是人从童年向青年的过渡时期。
处于这一特殊阶段，无论从生理上还是心理上，都经历着一场巨变：求知欲强，模仿力强，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，有好胜心，易于冲动，渴望独立，但认识问题片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。
这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动。
诱发青少年犯罪的因素很多，在下次的法制课上，我会逐一列举。
今天，我想给同学们重点讲一下家庭对我们的影响，希望同学们能将我今天的讲话传达给你们的父母，莫言家未成，成家子未生，莫言家未破，破家子未大。
一个家庭的兴衰，在于子女，没有什么家事是比教育更重要的。
家庭是青少年生活成长的第一空间，青少年的身心在家庭这一环境中能否健康发展，与家长对家庭的责任和态度，息息相关。
其中影响青少年犯罪的不良因素主要有过分溺爱、疏于管教、潜移默化三种。
过分溺爱容易养成青少年不良的意识和行为习惯，凡事总是先考虑自己，从个人角度出发，不达目的不罢休。
因此为了达到个人目的，满足自身的需要，他们可以不择手段，不受任何约束，甚至以身试法。
疏于管教的家长对子女身上的错误和缺点，或是不闻不问，放任自流，或是蜻蜓点水，关心帮助不够，或是一打一骂了事。
法制教育主题国旗下讲话稿(7篇)
法制教育主题国旗下讲话稿(7篇)在法治社会中，知法守法才是一位好公民，法制宣传日就到了，你准备好法制教育演讲稿了吗？下面是小编为大家整理的关于法制教育主题国旗下讲话稿，希望对您有所帮助!法制教育主题国旗下讲话稿篇1老师们、同学们：大家早上好！每年的12月4日是全国法制宣传教育日，今天，在又一个法制宣传日来临之际，我想与诸位谈谈法制。
管子讲：“以规矩为方圆则成，以尺寸量长短则成，以法教治民则安。
”而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。
我们每天的学习、生活都有各项法律法规规范着我们的一举一动，升国旗时，《国旗法》要求我们正以肃静，敛以心神；在环境保护，关爱自然方面，《环境保护法》、《爱国卫生条例》等都是我们日常行为的准绳；作为学生，每日奔波在上学，下学途中的我们，是否明确《道路交通法》我们行为的限制；在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》告知我们正确的所行；当网络的世界愈发奇幻迷离，引人留恋，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》拱卫着我们的心灵。
我们的学习生活中处处涉及到法。
同时，我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。
依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
各项法律都是为着最大多数人民的利益而制定的，其中宪法是国家的根本大法。
如果每个人都能遵纪守法，那么我们的社会就会更加和谐，人民的生活就会更加美好。
青少年是祖国的未来，民族的希望。
我们法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
同学们，十年树木，百年树人。
知法守法，与法同行，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，愿君冶学于校，以法修身，行事于人，经法研性，他日匡世于国，鸿鹄天地。
谢谢大家，我的演讲完毕。
法制教育主题国旗下讲话稿篇2各位领导、老师：大家好！我是__X，很高兴今天能在这里和大家进行交流，希望我的演讲能得到您的支持与认可。
法制教育专题的演讲稿(通用5篇)
法制教育专题的演讲稿（通用5篇）法制教育专题的演讲稿（通用5篇）法制教育专题的演讲稿1老师们，同学们，我们学校牺牲紧张的教学和学习时间，召开这样一个会议，是十分必要的，是十分及时的，是一次意义深远的大会；刚才，派出所警官同志给我们讲了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一些生动鲜活、触目惊心的犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是我们登临中学学校法制教育工作中及时雨，是“雪中送炭”，“雨中送伞”。
希望同学们和各位老师认真思考，努力规范自己行为，积极学法、守法、用法、护法，以法律为武器，保护自己，保护同学，保护学校，使这次会议起到实效。
下面，我再对有关工作讲几点意见。
一、防患于未然，消除各种不良矛头同学们，刚才听到的几个案例，大家也许不敢相信，但这都是确实存在的。
简直让人扼腕叹息，你们正处于花季，本是天真无邪的，如此骇人听闻、丧失人性的案例说明了什么呢？在我们身边，有没有过类似的事情呢，如果没有，那么有没有这样的苗头呢？有没有以打架为荣，以称王称霸为乐的愚昧想法吗？如果有，请坚决消除。
当今社会是知识大爆炸的社会，唯有知识和科学才能使我们成为时代的强者，拳头里面出不了真理，拳头里紧紧握着的是野蛮和愚昧。
我记得有一位母亲曾说过这样一句话：孩子，我什么都能给你，但生命只能给你一次。
同学们，你们的父母、老师包括你自己，没有一个人希望自己的将来遭受牢狱之灾的！二、要不断学法、守法、用法，增强法制观念。
通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是善美、什么是廉耻，什么是伦理道德，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反击，学会用法律维护自己合法权益。
三、要自觉抵制不良文化和犯罪行为大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。
教师法制教育演讲稿（精选16篇）
教师法制教育演讲稿教师法制教育演讲稿一、演讲稿的含义演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议论文。
它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。
但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。
其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
二、教师法制教育演讲稿（精选16篇）演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
以下是小编帮大家整理的教师法制教育演讲稿（精选16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师法制教育演讲稿1同学们、青少年朋友们：你们好！今天参加学校举行的法制课，很高兴，借此机会从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的一些法律知识，讲上几方面，与大家共勉。
常言道：“没有规矩不成方圆。
”法律就是调整人们行为的“规矩”。
随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。
在一定意义上说，市场经济就是法制经济。
作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
青少年是祖国的未来，党和政府历来十分重视青少年法制教育。
党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。
广大青少年应当抓住这一有利时机，积极接受法制教育，努力学习法律知识。
第一，通过学习法律知识，迈好人生的第一步。
人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。
青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
法制讲堂教师采访发言稿
法制讲堂教师采访发言稿
尊敬的各位同事，大家好！
我是法制讲堂的教师，今天非常荣幸能够与大家进行一次采访，与大家分享我对法制教育的一些思考和观点。
首先，作为法制教育的一员，我深知法制教育的重要性。
法制教育不仅仅是传授法律知识，更是一种思维方式和价值观的培养。
我们需要通过法制教育，培养学生的法治意识，让他们明白法律的普遍适用性以及法律对社会秩序和公正的维护作用。
只有赋予学生法律意识，才能帮助他们正确的面对挑战和冲突，遵纪守法，以法律的制度为依托过好自己的生活和工作。
其次，我认为，法制教育应该贯穿教育过程的各个环节。
不仅仅在法律相关的课程中，我们应该在其他学科中也渗透法治观念和法律知识。
例如，在历史课中，可以从不同社会制度的角度，讲解法律的起源和发展；在生活科技课中，可以通过案例分析教育学生遵守家庭规则和社会法律。
这样的教育方式可以更好地帮助学生理解和运用法律知识，更好地适应未来的社会。
最后，法制教育的重要性也需要家长与社区的共同参与。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一个老师。
家长应该在日常生活中具备良好的法律修养，以身作则，教育孩子遵守法律规定。
社区也应该发挥积极作用，组织法制教育活动，增加居民的法律意识，营造法治社会的氛围。
总之，法制教育是一项长期且紧迫的任务。
我们作为法制讲堂
的教师，要充分理解其重要性，努力为学生提供优质的法制教育资源。
通过法制教育，让学生爱上法律，明白法律的力量，做一个遵纪守法的公民，为社会的发展和进步做出贡献。
谢谢大家！。
法制安全教育的演讲稿（通用5篇）
法制安全教育的演讲稿法制安全教育的演讲稿（通用5篇）演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
在现在社会，很多地方都会使用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编精心整理的法制安全教育的演讲稿（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
法制安全教育的演讲稿1各位老师、同学：大家好!青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。
教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。
我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。
如果正在上课时发生了地震，不要惊惶失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。
靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。
对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。
许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。
学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。
如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。
阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。
在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。
你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。
关于法制教育国旗下讲话10篇(教师)
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关于法制教育国旗下讲话10篇（教师）
今天小编给大家带来了关于法制教育国旗下讲话10篇（教师），有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助，下面大家参考！
（篇一）
老师们、同学们：上午好！
今年是六五普法的第四年，也是宪法颁布32周年，为了进一步加强学校法制宣传教育，提高在校青少年的宪法意识和法律素养，我校根据上级部门的相关要求和德育处工作安排，将开展“弘扬宪法精神，争做守法小公民”，为主题的系列宣传活动。
今天升旗仪式，我讲话的主题是“关爱明天，普法先行”。
同学们，当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长。
这是我们学会做人的前提。
在2月27日召开的九年级学生家长会上，也做了明确要求。
同学们，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，尊重赞扬。
以体现自己在社会中的价值。
但年龄特点决定了同学们的幼稚，不成熟。
可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生。
有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，还有的同学很冲动，为了一点小事，大打出手，总之小小的年纪，就已经有了许多劣迹。
教师关于依法治校演讲稿(6篇)
教师关于依法治校演讲稿（6篇）教师关于依法治校演讲稿教师关于依法治校演讲稿（精选6篇）教师关于依法治校演讲稿篇1据说，威廉一世的行宫前，有一座普通的磨房。
为了拆除它，皇家颇费心机，甚至龙颜大怒。
要拆除这样一个毫不起眼小磨房，何难之有?这是君权与人权的较量，较量的结果是磨房依旧，而它的保护神就是法。
最终，这座小磨房成为了英国司法公正的标志。
是啊，法乃治国之根本!治国如此，治校亦然。
学校一方面是培养人的地方，另一方面也是一个社会文明的窗口。
依法治校，用法制来规范和保护我们的教育教学行为，已成为当今学校管理的必然选择。
记得我在学校政教处工作时，曾遇到这样一个案例：八年级学生小勇，为了上网，在校门口敲诈七年级学生小豪的钱，小豪不给，小勇就叫上几个“哥们”，也是他的同班同学，将小豪打了一顿，并抢走了小豪身上的十多元钱。
第二天，小豪叫来自己的哥哥，在放学路上将小勇打成重伤，头部缝了七针。
在派出所的审理过程中，小勇觉得很委屈，不就是拿了他十几块钱吗，这也算敲诈呀?小豪更是一脸无辜，谁叫他拿我钱呀，拿钱就该打。
大不了我赔点医药费不就完了。
案例带给我们的不仅是震撼还有悲哀。
我们扼腕深省：法之不明，才何以成?无法无天，焉能成长?少年不强，民族怎强?为了国家今日之安定，为了民族明天之富强，为了青少年的健康成长，法制教育必须加强。
为此，我们学校在这方面加大了宣传力度，专门请了法制副校长定期来为同学们讲课，增强广大师生的法律意识，法制课上，师生共同学习法律法规已成为我们学校一道亮丽的风景线。
同学们和老师一道，认识了《宪法》的庄严，体会了《义务教育法》的用心深远，明白了《预防未成年人犯罪法》的意义，感受了《未成年人保护法》的温暖。
我们喜看：校园和周边秩序井然有序，学生朝气蓬勃，生机无限!“国运兴衰，系于教育;教育振兴，教师有责。
”在教书育人和民族振兴的路上，作为教师，我们任重道远。
所谓学高为师，身正是范。
依法治校更应该从教师做起。
法制教师发言稿
法制教师发言稿尊敬的主席、各位评委、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学XX科的法制教师。
很荣幸能站在这个演讲台上，向大家分享一些有关法治教育的心得与感悟。
法治教育是现代教育的一部分，也是培养学生合法意识和法律素养的重要途径。
通过法治教育，我们能够培养学生遵纪守法、诚实守信的品质，促使学生自觉遵守法律，明确自己的权利和义务，培养良好的社会公民意识。
首先，我想和大家分享的是我在课堂中教学的一些经验。
在法治教育的课堂上，我们应当采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
在教学过程中，我常常利用案例讲解的方式，通过真实的案例来引导学生分析判断、理性思考，并引导他们从中吸取法律知识和法治精神。
此外，我也善于运用游戏、角色扮演、调查研究等方式，使学生在互动中学习，提高他们学习法治知识的兴趣和乐趣。
其次，我们还要注重实践教学的开展。
法治教育不能只停留在书本上，而应该与学生的实际生活相结合，让他们亲身体验法治的力量和价值。
比如，我们可以组织学生参观法庭、公安局等机构，使他们对法律的执行过程有更深入的了解；我们还可以开展模拟法庭活动，让学生扮演律师和法官的角色，通过辩论和判决案件的过程，培养他们的辩论能力和司法意识。
通过这样的实践活动，学生将会更加直观地感受到法治的力量，增强对法律的尊重与信任。
第三，我们要注重与学生进行心理沟通。
法治教育不仅仅是传授法律知识，更是培养学生正确的价值观和人生观。
我们应该注重与学生进行心理沟通，帮助他们理性分析和解决问题，树立正确的认知和价值观。
有时候，学生可能会面临诸如欺负、侵权等问题，我们要引导他们识别问题、学会维权，并向学校、家长等寻求必要的帮助。
通过与学生的心理沟通，我们能够更好地引导他们走上合法合规的道路，培养学生健全的心理素质。
最后，我认为法制教育还需与家庭教育紧密结合。
家庭是孩子成长的第一课堂，也是他们价值观形成的重要基础。
因此，我们要积极与家长进行沟通，加强家庭教育的力度。
教师法制教育故事演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，向大家讲述一个关于教师法制教育的故事。
这个故事，发生在我国某所著名中学，讲述了一位教师在法制教育方面的感人事迹。
故事的主人公，名叫李老师。
他是一位有着丰富教学经验的优秀教师，深受学生们的喜爱。
然而，在他身上发生的一件事，让我们深刻体会到了法制教育的重要性。
那是一个阳光明媚的下午，李老师正在教室里给学生们上法制教育课。
他正激情洋溢地讲述着法律的基本知识，忽然，教室门口传来了一阵嘈杂声。
原来，一位名叫小明的学生因为与同学发生争执，将对方打伤，被学校保安带到了校长办公室。
李老师闻讯后，立刻放下手中的教案，跟随保安来到校长办公室。
小明坐在办公室的椅子上，满脸通红，眼神中透露出一丝恐惧。
校长严厉地批评了小明，并要求他写一份悔过书。
这时，李老师主动走到小明身边，轻声说道：“小明，你知道吗？你的行为已经触犯了法律，你这是在犯罪啊！”小明瞪大了眼睛，惊讶地看着李老师。
李老师继续说道：“法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具。
作为一名中学生，你应该学会遵守法律，尊重他人。
否则，你的人生将会因为一时的冲动而变得黯淡无光。
”在李老师的耐心教导下，小明逐渐认识到了自己的错误。
他低下了头，流下了悔恨的泪水。
李老师趁机对小明的家长进行了沟通，帮助家长正确引导孩子，使小明在法制教育方面取得了很大的进步。
从那以后，李老师更加重视法制教育，他开始在课堂上融入更多的法律知识，引导学生树立正确的法律观念。
他还组织学生们参观法院、监狱等场所，让他们亲身感受法律的威严。
在他的努力下，学校的法制教育取得了显著成效，学生们逐渐明白了法律的重要性，自觉遵守法律法规。
然而，就在这时，李老师却遭遇了人生中的重大打击。
有一天，他突然接到一个电话，得知自己曾经的一位学生因为一起抢劫案被捕。
这个学生曾经是李老师最喜欢的学生之一，如今却沦为阶下囚，这让李老师深感痛心。
李老师立刻赶到看守所，见到了那位学生。
法制教育的国旗下优秀演讲稿范文5篇
法制教育的国旗下优秀演讲稿范文5篇法制教育的国旗下优秀演讲稿范文5篇法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。
那么关于法制教育的讲话稿应该怎们写呢下面由小编来给大家分享法制教育的国旗下优秀讲话，欢迎大家参阅。
法制教育的国旗下优秀讲话1尊敬的各位领导、各位评委、老师们：首先，我想告诉大家，我之所以选择这样的题目，是因为伟大诗人歌德的一句话，他这样说过：“能够带来安定的无非是两种力量，一种是道德，而另一种就是法治。
”当我们谈及“法治”这个严肃的词汇时，大家联想到的可能是厚厚的法典，或许还有冰冷的达摩克利斯之剑。
但我想说，“法治”并非高高在上、遥不可及，它存于无形、温暖地守候在我们的身边。
它是人类自由翱翔的风筝线，是和谐校园的守护神。
《义务教育法》的出台，让成千上万的失学儿童圆了读书梦;《妇女权益保障法》的颁布，使大批被漠视的女童迈进了学堂;《未成年人保护法》的实施，使广大青少年触摸到了法律的温暖。
同样，作为教育工作者，我们也紧紧握住了法治这双亲切而有力的手，为学生、家长、老师、学校系上了一条携手进步的安全带。
古人云：“天下从事者，不可无法仪。
”然而近年来，在教育的神圣世界里，阴暗可耻的黑影频频闪现，从北航大学的招生勒索到高考的泄露答案;从厚颜无耻的学术腐败到令人寒心的师德沦丧;从老师体罚学生到学生殴打老师，从虐待儿童到对无辜幼儿的残害，这些嘈杂的声音时时袭扰着我们正常的教育教学环境，学校、家庭无不从心底呼唤，我们需要用法治的力量，来肃净学风;用法治的力量，来规范教学;用法治的力量，来创造和谐校园。
请看一看我们身边的事：我有位同事因为学生问题与家长发生意见分歧，家长蛮横无理，出口大骂，甚至还想动手打人，我们的老师只能忍受满肚子的委屈而无处“伸冤”，全心的付出换来得却是恶语相加，她那红肿的双眼和委屈的泪水，让我永远无法忘记。
老师们，那是一种痛啊!那是伤及内心深处的痛啊!而今天，《中华人民共和国教师法》的出台，让这样的往事不再重现。
教师普法发言稿
教师普法发言稿尊敬的校长、各位领导、教师及同学们：大家好！我是XX中学的一名教师，我很荣幸站在这里向大家讲解一下教师普法的重要性，并分享一些建议。
首先，我想强调的是教师担当普法教育的重要性。
作为教育工作者，我们有义务将法律知识传递给学生，培养他们的法律意识，帮助他们树立正确的法治观念，提高法律素养。
普法教育对学生的成长与未来非常重要，因为法律不仅是社会秩序的基石，还是维护公平正义和保护人民权益的重要手段。
只有通过普法教育，学生才能深入了解法律的含义和作用，正确面对社会现象，不受不良信息和非法行为的影响，增强法律意识和法律素养，主动维护自己与他人的权益。
其次，我要强调的是赋予教师更多的普法教育责任和能力。
目前，我国的普法教育工作已经取得了一些成绩，但还面临着一些问题。
其中之一就是教师的普法教育责任和能力不够强。
很多教师缺乏深入的法律学习和实践经验，无法全面地、有效地传达法律知识给学生。
因此，我们应当为教师提供更多的普法教育培训和学习机会，使其不断提高自己的法律素养和能力，做到教师普法的“内行”。
另外，我们还需要通过多种途径来增强普法教育的实际操作性。
普法教育不能只停留在纸面上，而是要紧密结合课堂教学，贴近学生的实际生活。
我们可以利用案例教学、角色扮演、实地参观等方式，使学生在实际操作中学习法律知识，明白法律的力量和作用。
同时，我们还可以通过开展普法宣传周、组织法律知识竞赛等活动，提高学生的法律意识和法律素养。
通过这些丰富多样的教学方法，教师可以将普法教育更好地融入到日常教学中，使学生在轻松愉快的氛围中接受法律知识，增强法治观念。
最后，我要强调的是通过家庭教育和社会教育，形成普法教育的合力。
教师固然对学生进行普法教育起到重要作用，但是此外，家庭教育和社会教育同样至关重要。
家庭是孩子最早接触社会的地方，父母要以身作则，遵守法律，教育孩子守法。
同时，社会也应当加强宣传、普及法律知识，提高全社会的法律素养，营造尊法守法的氛围。
做普法小卫士教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够以“做普法小卫士”为主题，与大家共同探讨如何成为一名合格的普法小卫士。
法律是社会的基石，是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。
作为教师，我们肩负着培养下一代的重要使命，更是普法教育的重要实施者。
今天，我就从以下几个方面与大家分享我的想法。
一、普法教育的重要性1. 增强法治观念法治观念是公民的基本素质，是国家和社会文明进步的标志。
通过普法教育，可以帮助学生树立正确的法治观念，使他们认识到法律的重要性和必要性。
2. 提高法律素养法律素养是公民必备的素质，它包括对法律知识、法律精神、法律意识的掌握。
普法教育有助于提高学生的法律素养，使他们能够依法行事，维护自身权益。
3. 促进社会和谐普法教育有助于增强社会成员的法律意识，减少违法行为，维护社会稳定，促进社会和谐。
二、教师如何做好普法教育工作1. 提高自身法律素养作为一名教师，我们要具备一定的法律知识，才能在普法教育中游刃有余。
我们要通过学习法律知识，不断提高自己的法律素养，成为学生的法治引路人。
2. 创新普法教育方法普法教育不能仅仅停留在课堂上，我们要结合学生的实际情况，创新普法教育方法。
例如，可以通过案例分析、模拟法庭、法治主题班会等形式，让学生在实践中感受法律的力量。
3. 融入学科教学将普法教育融入学科教学，可以使学生在学习知识的同时，了解法律知识。
如语文课中的寓言故事、历史课中的法制史实等，都是普法教育的良好素材。
4. 加强家校合作家庭是孩子成长的第一课堂，家长在普法教育中扮演着重要角色。
我们要加强与家长的沟通，共同关注孩子的成长，共同推进普法教育工作。
5. 培养学生法治意识我们要关注学生的心理需求，培养他们的法治意识。
通过引导学生关注社会热点问题，讨论法律问题，使他们认识到法律与生活的紧密联系。
三、做普法小卫士的具体行动1. 认真学习法律知识我们要主动学习法律知识，不断提高自己的法律素养，为学生树立榜样。
法律讲座教师发言稿范文
法律讲座教师发言稿范文
尊敬的各位听众：
大家好！我很荣幸能够在这个重要的法律讲座上与大家见面。
今天我想和大家分享一些关于法律的思考和感悟。
首先，我想强调的是法律的重要性。
法律是维护社会秩序和公正的基石，是人民共同生活的规则。
它存在的目的是为了保护人民的权益，维护社会的稳定与和谐。
没有法律的约束和保障，社会将陷入混乱和无序之中。
其次，法律是人类文明进步的象征。
法律的发展是人类社会不断进步的产物。
法律的演变反映了人类对公正和平等的渴望。
在人类历史长河中，法律扮演着引领社会进步的重要角色。
它不仅与社会的伦理道德相契合，更与经济、政治、文化等方面的发展相互依存。
然而，将法律仅仅视作一种制度或规章，并不完全。
法律更应该是一种精神和价值观。
法律精神代表着公正、正义和平等的追求。
它不仅应该在法条上体现，更需要在社会人们的日常行为中呈现出来。
尊重法律、守护法律、遵循法律，是我们每个人的责任。
在我们国家，法治建设一直是我们的目标和努力方向。
我们需要持续加强法治意识，提高法律素养，使每个人都能够在法治的框架下自觉遵守法律。
只有这样，我们才能够实现社会的稳定发展，创造公平正义的环境。
最后，我想呼吁大家在日常生活中自觉遵守法律，树立法治意识。
遵守法律不仅意味着遵从外部的规范，更是对自我的约束和自觉的要求。
通过遵守法律，我们能够维护自己的权益，同时保护他人的利益，使社会更加公正和谐。
感谢大家的聆听！希望我们能够共同努力，推动法治进步，创造一个更美好的社会。
谢谢！。
教师法律伴我行演讲稿
教师法律伴我行演讲稿法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。
下面是我为你整理的几篇教师法律伴我行演讲稿，希望能帮到你哟。
教师法律伴我行演讲稿篇一尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《精彩人生路，法治伴我行》。
梦想，是一对翅膀;梦想是一种前进的力量，是通向未来的桥梁。
但梦想也需要法律的约束，才会多彩多姿。
那么在追求梦想的路上该如何与法同行呢?有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就不会约束我们。
我说：不!法律离我们很近。
法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。
同学们，当你头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时，能否运用法律武器保护自己。
但在我们的身边，有一小部分人却根本没有这种意识，如：大坪小学二年级学生刘颖用扎头发的橡皮筋做了一副弹弓。
一天课间休息时，他用弹弓上的橡皮夹住小石子，对着不远处的一个矿泉水瓶不停地射击。
刘颖在射击时，射出的小石子竟击中一个同学的右眼。
这个同学受伤后，在医院住院治疗26天，花医疗费2万多元。
经鉴定，构成七级伤残，法院判决被告刘颖父母承担主要责任。
另外，在20xx年12月，扬州市区接连发生多起中小学校被盗案件，很快，两名犯罪嫌疑人被抓获归案。
经查明，系列校园失窃案属于团伙所为，他们成员一共6人，其中一名22岁男青年是组织者，另外5人均是未成年人，据交代，这伙人一周时间共偷了8所学校。
这些事例多么令人震惊啊!各位同学想必有过下面这样的经历：顶撞父母师长，会和自己的同学好朋友突然闹别扭，看问题片面，这正说明我们的性格、情绪极不稳定、极不成熟，我们现在可以在良好的教育下走上品学兼优、健康向上的道路，也可能在不良的环境影响下走上犯罪的道路。
因此我们现在如果多学一点法律知识，懂得什么行为是违法的，什么行为是合法的，就能够及时调整自己的行为，养成遵纪守法的习惯。
法制安全教育教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够和大家一起探讨一个与我们每个人息息相关的话题——法制安全教育。
安全，是生命的基石，是幸福的保障。
而法制，则是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。
在这个充满挑战和机遇的时代，加强法制安全教育，对于我们每一个人的成长和社会的进步都具有十分重要的意义。
首先，我想谈谈法制安全教育的重要性。
一、法制安全教育是维护社会和谐稳定的基石法律是治国之重器，是社会和谐的基石。
一个国家的稳定和发展，离不开法律的保障。
在学校，法制安全教育更是维护校园和谐稳定的关键。
通过法制教育，我们可以让学生了解法律的基本知识，增强法治观念，自觉遵守法律法规，从而营造一个安全、和谐、有序的校园环境。
二、法制安全教育是培养公民素质的重要途径一个国家的公民素质，决定了这个国家的未来。
而法制安全教育，正是培养公民素质的重要途径。
通过法制教育，我们可以让学生学会尊重他人，遵守社会公德，树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
这对于学生今后的人生道路和社会发展具有重要意义。
三、法制安全教育是预防犯罪、保障人民权益的有效手段犯罪现象的存在，严重危害了社会的和谐稳定。
而法制安全教育，正是预防犯罪、保障人民权益的有效手段。
通过法制教育，我们可以让学生认识到犯罪的危害，增强自我保护意识，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
接下来，我想谈谈如何加强法制安全教育。
一、加强法制教育课程建设学校要重视法制教育课程的设置，将其纳入到教学计划中，确保学生在学习过程中充分了解法律知识。
同时，要注重课程内容的实用性，结合实际案例，让学生在课堂上感受到法律的严肃性和权威性。
二、开展丰富多彩的法制教育活动学校要积极开展法制教育活动，如法制讲座、模拟法庭、法律知识竞赛等，让学生在参与中学习法律知识，提高法制素养。
此外，还可以邀请法律专家、法官、律师等走进校园，为学生提供近距离的法制教育。
三、加强家校合作，共同推进法制安全教育学校要主动与家长沟通，共同关注学生的法制安全教育。
法治学科教师发言稿
法治学科教师发言稿
尊敬的校长、亲爱的同事们、亲爱的学生们：
大家好！今天我有幸站在这里向大家介绍法治学科。
作为法治学科的教师，我感到无比的荣幸和责任。
法治学科是一门重要的学科，它涵盖了法律、规章制度、法律意识等内容，对培养学生的法律素养和法治观念有着重要的作用。
首先，为了明确法治学科的意义，我要告诉大家什么是法治。
法治是一种国家政权实施的方式，是以法律为基础和准则，通过法律的制定、执行和应用，保障公正、公平、公开的社会秩序和人民权益。
法治是现代社会的基石，也是社会进步的保障。
其次，作为学科的教师，我将致力于向大家传授法治知识和培养法治意识。
我将以深入浅出、生动有趣的方式，介绍法律的基本概念、法律的分类以及法律的作用。
通过案例分析、讨论、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们对法律的理解和应用能力。
同时，我也将注重培养学生的法治意识和法治素质，通过法治教育活动，引导学生积极参与法治实践，培养学生的法治思维和法律意识，提升他们的法治素养。
最后，我希望通过法治学科的学习，能够让学生们明白法治对社会的重要性，明白法治是维护社会稳定和公正的根本保障。
希望学生们能够树立正确的法治观念，自觉遵守法律，同时也要学会运用法律去维护自己的权益和社会的公平正义。
相信通过法治学科的学习，我们的学生们会成为具有法治意识和法治素养的优秀公民。
感谢大家的聆听！让我们共同努力，为法治学科的发展贡献自己的力量！谢谢！。
教师法治演讲稿
教师法制教育与日常安全防范讲稿尊敬的学校领导和各位老师：新年好。
今天受学校领导的委托，让我和各位老师交流一下教师违法犯罪预防和日常安全防范这两个话题。
由于本人业务和知识水平有限，讲的不对的地方，请老师们批评指正。
首先，我先和老师们沟通一下教师违法犯罪的预防。
近年来，教师违法犯罪这个话题被网络和媒体炒的很热，给整个教师队伍产生了很大的负面影响。
而且不仅仅是“校长带未成年女生开房”、“浙江温岭幼儿园老师虐童案”这样的恶性案件，就是象教师课余时间或者假期办班补课这样的违规行为，也经常被曝光和炒作。
在整个社会贪污腐败问题严重，非法经营触目惊心的当下，教师有偿办班补课的直接危害，其实并没有这么大。
因为除了极少数教师为了办班多收人，上课不讲、不认真讲，补课讲。
大多数有偿办班补课的老师在课堂上是尽职尽责的。
只是在补课时，更注意有针对性的辅导或者拓宽知识面。
而这些内容，即便是不办班补课，受时间和学生数量多的限制，他也不可能在课堂上讲。
那为什么外界对教师这么照顾呢？首先因为教师职业的重要性。
你不重要，别人就不会关注。
教师是“人类灵魂的工程师”，承担着传承和发扬文明的重任。
我们知道，四大文明古国，只有中华文明传承至今，就是因为在“礼崩乐坏”、中华文明即将失传的春秋时期出了孔子这样伟大的教育家，把中华文化的精髓去芜存菁、发扬光大。
古希腊文明之所以能至今深刻的影响着西方社会，也是因为有柏拉图、亚里士多德等一批杰出的教师。
当今中国同样面临社会价值体系崩溃、道德沦丧的风险，在西方文明的强有力冲击希下，中华文化面对前所未有的挑战。
公众都有一种深深的焦虑，我们这个社会是不是会完全被金钱和权力所绑架，丧失人类最基本的良知和秩序，重新成为弱肉强食的丛林？在这样的时候，人们对教师自然抱着一种强烈的期许，希望我们能最大限度的保存社会良知和文化的火种。
所以，人们对部分教师师德沦丧和违法犯罪才会如此敏感。
因为，如果听任有偿办班补课这种通过职业谋利的行为蔓延，就很难保证教师不被金钱和利益绑架，这个社会也就失去了最后挽救的可能。
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教师法制教育演讲稿
小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制的
不良行为，本人结合真实的案例，来和大家分享一些法律常识，树立正确的人生观和学会
自我保护;树立自觉遵守法纪的法律观念，培养自己的“法商”(相对学生“智商”和“情商”来讲的，“三商”都重要!)——“法商”就是指法律意识和法制观念。
一、学生为什么要学习法律
邓小平同志曾经指出：法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。
学生
学习法律知识是当今法治社会的需要。
首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的
法律意识和法制观念——“法商”，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地
履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边
的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。
其次，学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。
学生享有法律赋予
的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来
维护自己的权利。
例如：有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学，学生：
你遇到这种事情怎么办?你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》：
父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决。
再如：某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办?你学习了《民法通则》等127条后，就知道：饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。
总之，只有
学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。
提高法律意识，提高明辨是非的能力。
你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、
什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同
时也有可能制止他人违法犯罪。
第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。
法律体现人民利益，违法就是违背人民利益，损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来
维护，同违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。
学习了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵守法律，正确地运用法律武器来积极同违
法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代建设顺利进。
因此，中、
小学生学习法律非常必要。
千里之堤，溃于蚁穴。
对于安全，一个很小的细节差错，就能酿成巨大的灾祸。
所以
我们在安全工作中要发挥主观能动性，克服麻痹思想、侥幸心理和厌倦情绪，积极靠前做
工作，反复扎实抓细节，使事故察于端倪，控于初始，消灭在萌芽，化解于无形，确保部
队高度安全稳定。
二、学生应当学习哪些法律
作为在校学生，你们的年龄基本都介于8至13周岁之间，这个年龄是心理成长，变
化最大、也是逆反心理最重要的阶段，用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走
下去，便是“条条大路通罗马”!每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成绩。
相反“一
失足便成千古恨”!走错了路也许会贻误终身。
我们应当了解一下，在哪些法律中的什么
样的年龄段应当负责什么法律责任，从而来了解我们中小学生应当掌握的哪几种法律常识。
(一)18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
(二)14至16周岁，为限制行为能力人。
16周岁：完全行为能力人。
《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄;《治安管理罚法》(修改前为《治安管理处罚条例》)第21条规定14周岁为治安处罚年龄，也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有一定的认识
能力，但认知能力较弱，因此《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑
事责任。
已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，名当负刑事责任。
已满14周岁的不满18周岁
的人犯罪，应当以轻或者减轻处罚。
因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者
监护人严加管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
我们学习了《刑法》、《治安管理处罚法》就知道自己如果违了法犯了罪，将会得到
什么样的处罚或刑罚，从而做到自觉守法、护法，请同学们注意的是：法律不因为你不知
道法律的规定，而实行违法犯罪的行为而不追究责任，形象的说：“法盲”触犯了国家法
律同样要追究其法律责任!这就是“法网恢恢，疏而不漏”!
他还疯狂地虐待妻子和孩子，成了一个恶魔。
为了买毒品，他亲手将8岁的男孩卖给
人贩子。
16岁的女儿生怕卖身，只好从家逃走，流落他乡。
可没过几年，她也染上毒瘾，最后因在列车上贩运毒品海洛因，被查获判处死刑。
好端端的一个家庭，被毒品搞得家破
人亡。
(三)、10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。
由于他们正处于成长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最容易给他人造成伤害的群体，应由本人及其监护人共
同承担相应的民事责任。
(四)、不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，造成他人伤害的，应由其监护
人承担民事赔偿责任。
(五)、《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆〈小客可至70周岁〉
《通路交通安全法》于2020年10月28日，第十届全国人民代表大会常务委员会等
五次会议通过，第六条第四次规定：教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法
制教育的内容。
1、学生乘车时应该注意的安全：①头部、手不要伸出车窗外;②上、下车不要拥
挤;③不要强行搭乘机动车;④乘车时不要向车外乱扔东西。
⑥坐在前排的人不要与司机聊天，影响司机安全驾驶……
2、学生行走时应该注意的安全：①靠右侧靠边行走;②在公路上不要追跑、玩游戏、
打球等;③横穿公路时，要前后观看清楚后，确保安全通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观线或天桥，不要闯红灯!④不要向过往车辆抛杂物……
三、个别学生容易发生的不良现象
《未成年人保护法》列举了九种不良现象，希望在坐的每个学生都要牢记在心，作为
自己的一条警戒线!这九种不良现象最容易引发违法行为，甚至诱化走上犯罪的深渊!我们
要时刻警惕它。
沉迷于网络游戏，不但可以诱发学生走上犯罪的道路，而且极易伤害青少年的身心健康。
据报道，有个少年因五天五夜泡在网吧，血液未能正常流转，致双脚麻木浮肿不能行走;有个少年在网吧玩游戏，剧烈的打斗场面，使他过度激动，心脏病突发，骤然死亡。
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么
美妙的境界。
同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全构筑了我们美好
的家园，成为连接亲朋好友的纽带。
在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的
问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立
高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命
的安全长城。
《未成年人保护法》第14条规定：未成年人的父母或才者其他监护人和学校，应当
教育未成年人不得有下列不良行为：
1、旷课，夜不归宿;
2、携带管制刀具;
学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，
将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校
法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。
3、打架斗殴、辱骂他人;
4、强行向他人索要财物;
5、偷窃、故意毁坏财物;
6、参与赌博或者变相赌博;
7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
9、其他严重违背社会公德的不良行为。
同学们!让我们利用团、队活动时间，来开展各种形式的法律学习，提高自己的“法商”，让法律陪伴我们一起健康成长!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。