第一章的作业
第一章 练习题及作业题
一、选择题1、构件上参与接触的点、线、面，称为____。
A、运动副元素B、运动副2、____保留了2个自由度，带进了1个约束。
A、移动副B、转动副C、高副3、运动链的自由度数为____时，运动链无相对运动。
A、0B、1C、34、两个以上的构件共用同一转动轴线所构成的转动副称为____。
A、局部自由度B、复合铰链C、虚约束5、若复合铰链处有4个构件汇集在一起，应有____个转动副。
A、2B、3C、46、在自行车前轮的下列几处联接中，属于运动副的是____。
A、轴与车轮B、前叉与轴C、辐条与钢圈7、计算机构自由度时，对于虚约束应该____。
A、除去不计B、考虑在内C、除不除去都行8、两构件构成运动副的主要特征是____。
A、两构件能作相对运动B、两构件相联接C、两构件以点、线、面相接触D、两构件既联接又能作一定的相对运动9、在比例尺μL=0.02m/mm的机构运动简图中，量得一构件的长度是10mm，则该构件的实际长度是____mm。
A、20B、50C、200D、50010、机构运动简图与____无关。
A、构件和运动副的结构B、构件数目C、运动副的数目、类型D、运动副的相对位置11、火车车轮与铁轨的接触联接是____副。
A、低B、高C、转动D、移动12、齿轮轮齿啮合处的运动副，限制两构件的____。
A、沿接触点法线方向的相对移动B、沿接触点切线方向的相对移动C、相对移动D、相对移动和相对转动二、判断题1、虚约束（影响）机构的运动。
2、虚约束对运动不起独立限制作用。
3、齿轮机构组成（转动）副。
4、一个作平面运动的构件有(2)个独立运动的自由度。
5、运动副按（运动）形式不同分为高副和低副两类。
6、引入一个约束条件将减少一个自由度。
7、机构中只有一个机架。
8、机构中（只有）一个主动件。
9、两个以上构件在同一处组成的（运动）副即为复合铰链。
10、平面低副机构中，每个转动副和移动副所引入的约束数目是相同的。
11、虚约束没有独立约束作用，在实际机器中（可有可无）。
第一章 课堂作业
第一章课堂作业一、填空1.根据国家相关标准文献的定义是指“记录有知识的一切载体”。
2.以作者本人取得的成果为依据而创作的论文、报告等并经公开发表或出版的各种文献称为一次文献。
3. 文摘、题录、目录等属于二次文献。
4.手稿、私人笔记等属于零次文献,辞典、手册等属于三次文献。
5.按照出版时间的先后应将各个级别的文献排列成一次文献、二次文献、三次文献。
6. 二次文献的主要功能是检索、通报、控制一次文献帮助人们在较短时间内获取较多的文献信息。
7.一次文献、二次文献、三次文献是按照加工程度进行区分的。
8.具有固定名称、统一出版形式和一定出版规律的定期或不定期的连续出版物称为期刊和报纸。
9. 期刊类型的专业文献出版周期最短、发行量最大、报道最迅速及时，成为多数论文发表渠道。
10.在公开出版物中报纸文献反映的信息内容可能最新。
11. 技术档案文献不属于公开出版物。
12.根据布拉德福文献分散定律阅读核心期刊文献是一种有效的情报获取方法。
13.在文献信息传递的载体类型中纸质文献型是历史最悠久的文献形式。
14.二次文献又可称为检索工具,它报道文献的主要信息及其来源出处。
15.当我们需要对陌生知识作一般了解时我们可先参考图书。
16.从载体的物理形态区分，电子型型文献是文献发展的方向。
17.学位论文属于一次文献。
18.期刊提供的信息相对比较新颖、专深、及时、可靠。
19.图书提供的知识比较准确、系统、可靠、全面。
20.文摘是查找一次文献线索的首选工具。
21.为了了解我国某学科发展概况在收集、分析资料的基础上写出的综述报告属三次文献22.会议文献属于一次文献。
23.国际标准连续出版物号的英文缩写词是ISSN24.未经出版发行的或者没有进入社会交流的最原始的文献称为零次文献25.图书的国际标准编号被称为国际标准书号其英文缩写为 ISBN26.请按照出版周期短在前、长在后的顺寻给出百科全书、文献、期刊、报纸四种文献类型排序报纸，期刊，文献，百科全书。
第一章练习、作业及参考答案
第一章练习、作业及参考答案（一）单选题1．马克思主义政治经济学研究的出发点是( )。
A．社会生产力及其发展规律 B．社会生产关系及其发展规律C．社会生产方式 D．物质资料的生产2．生产过程中劳动对象和劳动资料共同构成( )。
A．劳动产品 B．生产资料 C．生产方式 D．劳动过程3．马克思主义政治经济学的研究对象是( )。
A．社会生产力及其发展规律 B．社会生产关系及其发展规律C．社会资源的优化配置 D．企业行为和居民行为4．在各种社会关系中，最基本的社会关系是( )。
A．政治关系 B．家庭关系 C．生产关系 D．外交关系5．生产、分配、交换、消费是生产总过程的各个环节，其中起决定作用的环节是 ( )。
A．生产 B．分配 C．交换 D．消费6．作为马克思主义政治经济学研究对象的生产关系，其实质是( )。
A．政治关系 B．物质利益关系 C．人际关系 D．经济关系7．社会生产力发展水平的最主要标志是( )。
A．劳动对象 B．生产工具 C．科学技术 D．劳动力8．社会发展的根本动力是( )。
A．生产力与生产关系的矛盾 B．劳动资料和劳动对象的矛盾C．经济基础与上层建筑的矛盾 D．生产力自身的内存矛盾9．经济规律的客观性意味着( )。
A．人们在经济规律面前无能为力B．它作用的后果是永远不可改变的C．它的存在和作用是不受时间、地点和条件限制的D．它的存在和发生作用是不以人的主观意志为转移的10.马克思主义政治经济学的基本方法是( )。
A．主观主义 B．唯心主义 C．唯物辩证法 D．科学抽象法（二）多选题1．如果撇开生产过程的社会形式，物质资料的生产过程只是生产产品的劳动过程。
劳动过程的简单要素包括( )。
A．劳动技术 B，劳动者的劳动C．劳动对象 D．劳动方式E．劳动资料2．劳动对象是劳动者在生产过程中，把自己的劳动加于其上的一切物质资料。
以下选项中属于劳动对象的是( )。
A．原始森林中正在被砍伐的树木 B．开采中的地下矿藏C．炼钢厂的生铁 D．织布厂的棉纱E．织布厂的纺织机3．劳动资料主要可以分为( )。
国金作业(第一章)
《国际金融》作业（国商本科）第一章国际收支与国际储备一、填空题1．简单地说，国际金融是指国际间的，即国际间的与借贷资本的运动。
2．具体来说，国际金融就是分析、研究和处理国际间的、借贷关系、收付方式、结算制度、、货币体系、金融机构等问题的总称。
3．外汇是以外国货币表示的，可以用于国际支付和清偿国际债务的金融资产，其主要形式有、、外币证券及外币债权。
4．真正意义上的外汇是以外币表示的用于国际结算的，具体表现为本国银行在外国往来银行的。
5．外汇需求指人们用本国货币兑换外汇的需要，即在一定的之下，人们愿意并且兑换的外汇数量。
6．即期外汇又称，指在成交后两个营业日内进行交割的外汇；远期外汇又称，指按远期外汇合同约定的日期在未来办理交割的外汇。
7．国际收支是一国或地区在—定时期内所进行的全部的综合（或系统记录）8．国际收支平衡表是一个国家系统记录一定时期，各种国际收支项目及其金额的，它集中反映了一个国家在一定时期内的状况。
9．国际收支平衡表分为借方、贷方项目，记录规则：一项交易的结果是外汇记入贷方；外汇记入借方。
10．经常项目又称往来项目，是国际收支平衡表中最重要、最基本的账户，反映一国同其他国家之间的转移。
11．总差额是反映报告期内一国的国际收支状况对其储备的影响，它是经常账户差额、账户差额和之和。
12．储备与相关项目是为平衡总差额而设立的项目，这个项目要反方向记录，即增加记入，减少则记入。
13．国际储备指一国持有的，为平衡国际收支和维持本国货币汇率的稳定，以及用于紧急国际支付，为各国普遍接受的一切。
14．储备货币必须具备3个基本特征：在国际货币体系占有重要地位、必须是货币、相对稳定。
15．特别提款权是一种没有任何物资基础的，只是会员国在IMF“特别提款权账户”上的一种。
16．外汇储备币种结构管理，主要从币值的、、国际经贸往来的方便性三个方面考虑。
17．本币贬值在贸易收支上的效应并不是立竿见影，而是呈。
18．在国际储备构成中，是当今国际储备中的主体，也是各国国际储备资产管理的主要对象。
大学物理作业(第一章)
★说明：作业模板必须使用单张A4纸(21x29.7cm)正反面打印、复印或手抄；手写作答；若手抄题目请注意题目排版布局。
一、计算题1. 某质点以加速度kv a -=（0>k 且为常数）沿x 轴正向运动。
已知0=t 时，质点 以初速度0v 通过0x 处，试求：(1) 质点在t 时刻的速度；(2) 质点在t 时刻的位置。
2. 一质点做半径m 25=R 的圆周运动，路程与时间的关系为232t t s +=，试求：s t 2=时，质点的切向加速度、法向加速度、加速度的大小。
Ver 1.1 二、填空题1. 某质点的速度为j i νt 82-=，已知0=t 时它过点()7,3-，则该质点的运动方程为 。
2. 0=t 时，一质点由静止出发，沿半径为m 3=R 的圆周运动，其切向加速度大小保持不变，为2t m/s 3=a ；在则=t 时，质点的总加速度a 与半径方向成 45角，质点所经过的路程=s ，角位移=∆θ 。
3. 某质点运动方程为()j i r 5242++=t t ，则2s 时速度矢量=v ，其任意时刻的加速度矢量=a ，轨道方程为 。
4. 质点角加速度为θαcos 2=。
0=t 时，6π0=θ，00=ω。
则当2π=θ时质点的角速度=ω 。
5．一无风下雨天，一列火车以1s m 0.10-⋅=v 速度匀速前进，在车内的旅客看到窗外的雨滴和垂线成 45角下降，如果雨滴作匀速运动的话，则雨滴的下落速度为 。
三、单项选择题1. 一质点从静止出发，绕半径为R 的圆周作匀变速圆周运动，角加速度为α，当质点走完一圈时，所经历的时间是（ ） (A) R 221α (B) απ4 (C) απ2(D) 不能确定2. 一个质点做圆周运动时，则有（ ）(A) 切向加速度一定改变，法向加速度也改变；(B) 切向加速度可能不变，法向加速度一定改变；(C) 切向加速度可能不变，法向加速度不变；(D) 切向加速度一定改变，法向加速度不变。
人教版七年级上册数学 第一章 1.2.1有理数 课后作业
人教版七年级上册数学 第一章 1.2.1有理数 课后作业一、单选题1．在下列实数：2π227、﹣0.0010001中，有理数有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个2．下列说法中，正确的是( )A ．有理数分为正数、0和负数B ．有理数分为正整数、0和负数C ．有理数分为分数、小数和整数D ．有理数分为正整数、0和负整数 3．下列数中不是有理数的是（ ）A ．－3.14B ．0C ．227D ．3－π4．下列关于0的说法正确的是（ ）A ．0是正数B ．0是负数C ．0是有理数D ．0是无理数5．下列说法正确的个数是（ ）①一个有理数不是整数就是分数；②一个有理数不是正数就是负数；③一个整数不是正的就是负的；④一个分数不是正的，就是负的.A ．1B ．2C ．3D ．46．在下列数71,6.5,14,0,,522+--中，属于整数的有（ ） A ．1 个 B ．2 个C ．3 个D ．4 个 7．下列各数中，是分数的有（ ）+8，0.2751， -1.04，()...2213100.1230.1223334444734---+⋯⋯，，，，，． A ．5个 B ．6个 C ．7个 D ．8个8．下列各数中是负整数的是（ ）A ．﹣2B ．5C ．12D ．﹣259．下列分数能化成有限小数的是（ ）A ．635B ．524C ．735D ．53510．在有理数：-12，71，-2.8，16，0，34%，0.67，34-，127中，非负数有（ ） A ．5个B ．6个C ．7个D ．8个二、填空题11．在12-，0，－1.5，－8，114，20%中，整数有______________． 12．下列各数：﹣1，2π，0，227，3.14，﹣.0.2，312，1，非负整数有___，分数有__． 13．在①-42，②+0.080080008…（相邻两个8之间依次增加一个0），③π，④0，⑤120.这5个数中正有理数是__________．（填序号）14．最小的正整数是__________，最大的负整数是__________，最大的非正数________．15．学习了有理数的相关内容后，张老师提出了这样一个问题：“在8，－0.5，13+，0，－3.7这五个有理数中，非负数有哪几个？”同学们经过思考后，小明举手回答说：“其中的非负数只有8和13+这两个．”你认为小明的回答是否正确：__________（填“正确”或“不正确”），理由是：_______________________________． 16．在一8，2019，133，0，-3，+11，34-，-5.4中，正整数有m 个，负分数有n 个，则m +n 的值为______．三、解答题17．将下列各数填入适当的集合中：2，-5， －12， π，5．6 ， 0 ， 60％，-3．14 ， 1．3，- 0．101001… 有理数集合：｛ ……｝分数集合：｛ ……｝正整数集合：｛ ……｝非负数集合：｛ ……｝18．(1)如下图，下而两个圈分别表示负数集和分数集，请你把下列各数填入它所在的数集的圈里:201915%0.618, -，-，12790, 3.14, 7223-，-，-，(2)上图中，这两个圈的重叠部分表示什么数的集合?19．数学活动课上，王老师把分别写有23-，5，-2，0，12的五张卡片分别发给A B C D E ，，，，五位同学，王老师要求同学们按照卡片上数字的特征挑选2人或者3人表演节目．（1）王老师先给同学们做了范例，他说手拿卡片上数字为整数的同学表演节目，请你选出表演节目的同学；（2）如果让你来挑选，你会按什么数字特征来选择表演节目的同学？20．将下列各数填在相应的圆圈里：+6，﹣8，75，﹣0.4，0，230%，37，﹣2006，﹣145，参考答案1．D 2．A 3．D 4．C 5．B6．D 7．B 8．A 9．C 10．B11．0、－812．0，1 227，3.14，﹣.0.2，31213．⑤14．1 -1 015．不正确 0也是非负数16．417．解：有理数集合：｛2，-5，-12， 5.6， 0， 60％，-3.14， 1.3，……｝分数集合：｛-12， 5.6，60％，-3.14， 1.3，……｝正整数集合：｛2，……｝非负数集合：｛2，5.6， 0， 60％，1.3，……｝．18．(1)根据题意如图:(2)这两个圈的重叠部分表示负分数集合;19．解：（1）整数有5，-2，0，所以表演节目的同学是手上卡片分别写有5，-2，0的三位同学，即B C D，，三位同学．（2）（答案不唯一）例如：请卡片上数字为分数的同学表演节目，这样就是A、E两位同学表演节目；或者卡片上数字为负数的同学表演节目，这样就是A、C两位同学表演节目. 20．解：如图所示：。
第一章作业答案
第一章 流体流动与输送1-2 某油水分离池液面上方为常压，混合液中油（o ）与水（w ）的体积比为5:1，油的密度为ρ0 = 830kg·m -3，水的密度为ρ = 1000kg·m -3。
池的液位计读数h c =1.1m 。
试求混合液分层的油水界面高h w 和液面总高度(h w + h o )。
解：如图所示ρ0gh 0 + ρgh w = ρgh c h 0 : h w = 5:1∴ 5ρ0gh w + ρgh w = ρgh c m g g gh h w c w 214.0100083051.1100050=+⨯⨯=+=ρρρh 0 +h w = 6 h w = 6 × 0.214 = 1.284m 习题 1-2 附图1-4 如图所示，在流化床反应器上装有两个U 型水银压差计，测得R 1 = 420mm ，R 2 = 45mm ，为防止水银蒸汽扩散，于U 型管通大气一端加一段水，其高度R 3 = 40mm 。
试求A 、B 两处的表压强。
解：p A = ρgR 3 + ρHg gR 2= 1000×9.81×0.04 +13600×9.81×0.045 = 6396（表压）p B = p A + ρHg gR 1 = 6396 + 13600×9.81×0.42 = 62431（Pa ）（表压）1-5 为测量直径由d 1= 40mm 到d 2= 80mm 的突然扩大的局部阻力系数，在扩大两侧装一U 型压差计，指示液为CCl 4，316004-⋅=m kg CCl ρ。
当水的流量为2.78×10-3m 3·s -1时，压差计读数R 为165mm ，如图所示。
忽略两侧压口间的直管阻力，试求局部阻力系数。
解：在两测压口截面间列能量衡算式2222122222111u u gZ p u gZ p ξρρ+++=++ Z 1 = Z 2 123121.204.041078.2--⋅=⨯⨯=s m u π1232553.008.041078.2--⋅=⨯⨯=s m u π习题 1-5 附图等压面a-b ，则)(214R h g p gR gh p CCl ++=++ρρρ165.081.9)600`11000()(421⨯⨯-=-=-gR p p CCl ρρ= -971.2Pa 2)2(21222121u u u p p -+-=ρξ=544.0221.2)2533.021.210002.971(222=-+-理论值563.0)08.004.01()1(222221/=-=-=A A ξ 相对误差 %49.3%100544.0544.0563.0=⨯-=1-6 如图所示于异径水平管段两截面间连一倒置U 型管压差计,粗、细管的直径分别为∅60×3.5mm 与∅42×3mm.当管内水的流量为3kg·s -1时,U 型管压差计读数R 为100mm ，试求两截面间的压强差和压强降。
第一章作业答案
1.写出下列单体形成聚合物的反应式。
说明属于何类聚合反应。
(1) CH2CHCl(2)CH2CHCOOH(3)OH(CH2)5COOH(4) CH2CH2CH2O(5) H2N(CH2)6NH2+HOOC(CH2)8COOH(6) OCN(CH2)6NCO+HO(CH2)4OH解：（1）nCH22CHCl CH2CHCln单体自由基聚合聚氯乙烯重复单元结构单元单体单元（2）nCH2CH2CHCOOH CH2CHCOOHn单体自由基聚合聚丙烯酸重复单元结构单元单体单元（3）nHO(CH2)5O(CH2)5CO+ nH2On单体缩聚反应聚己（内）酯O(CH2)5CO为重复单元和结构单元，无单体单元。
（4）nCH2CH2CH2O CH2CH2CH2O n单体开环聚合聚氧杂环丁烷CH2CH2CH2O为重复单元、结构单元、单体单元。
（5）nH2N(CH2)10NH2 + nHOOC(CH2)8COOH H NH(CH2)10NHCO(CH2)8CO OH+(2n-1)H2On缩聚反应聚癸二酰癸二胺H2N(CH2)10NH2和HOOC(CH2)8COOH为单体。
NH(CH2)10NHCO(CH2)8CO为重复单元，NH(CH2)10NH和CO(CH2)8CO分别为结构单元，无单体单元。
（6）nOCN(CH 2)6NCO+nHO(CH 2)4 O(CH 2)4OCONH(CH 2)6NHCOn聚氨酯②为聚加成反应，无单体单元。
O(CH 2)4OCONH(CH 2)6NHCO 为重复单元，H O(CH 2)4OH 和OCN(CH 2)6NCO 为单体。
2.简述高分子科学所包括的分支领域。
解：高分子化学、高分子物理、高分子工艺与工程学、功能高分子。
3.解释名词：结构单元、聚合度、高分子化合物。
结构单元：聚合物链中与单体相对应的最小结构单位。
聚合度：聚合物分子所含有的结构单元的数目。
高分子化合物：是一种或多种原子或原子团经无数次重复连接而成的分子所组成的化合物。
第一章 练习题AND作业
（4）如果R不属于3NF，请将R分解成3NF模式集。
R1（商店编号，商品编号，库存数量，部门编号）， （商店编号，部门编号，负责人 ） （商店编号，商品编号，库存数量，部门编号）， R2（商店编号，部门编号，
作业
1.比较文件管理系统和数据库系统的区别。 2.概念层数据模型和组织层数据模型的特点 和作用。 3. 从实体—联系模型向关系模型的转换方法 。 4.第一范式、第二范式及第三范式的定义及 判断方法 。
第一章 数据库概述
练习题
1.数据模型的三个要素是：
数据结构、数据操作、数据的约束条件。 数据结构、数据操作、数据的约束条件。
2.将数据库划分成三个模式能带来哪些独立：
逻辑独立、物理独立。 逻辑独立、物理独立。
3.关系模型的数据完整性约束主要包括三类：
实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。 实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。
试回答： （1）写出关系模式R的基本函数依赖；
（商店编号 商品编号） 部门编号 （商店编号 部门编号） 负责人 商品编号） 部门编号） 商品编号） （商店编号 商品编号） 库存数量
（2）找出关系模式R 的候选码；
候选码：商店编号， 候选码：商店编号，商品编号
（3）R最高已经到达第几范式？为什么？
2NF
经理号 经理名 电话
职工号 职工名 工资
部门表（部门号，部门名） 经理表（经理号，部门号，经理名，电话） 部门表（部门号，部门名） 职工表（职工号，部门号，职工名，工资）
6.设某一商业集团数据库中有一关系模式R如下：
R（商店编号，商品编号，库存数量，部门编号，负责人） （商店编号，商品编号，库存数量，部门编号，负责人） 如果规定：每个商店的每种商品只在该商店的一个部门销售，每 个商店的每个部门只有一个负责人；每个商店的每种商品只有一 个库存数量。
2021版马克思主义基本原理第一章客观题作业
第一章客观题作业一、单选题（共15题）1、广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到:“要富口袋,先富脑袋”,这一说法在哲学上的含义是( )A、精神是第一性的,物质是第二性的B、精神的力量可以变成物质的力量C、精神的力量可以代替物质的力量D、先有精神,后有物质正确答案： B2、世界上惟一不变的是变化。
这一论断的含义是( )A、变是世界的本质B、世界上只有变,没有不变C、变是绝对的,不变是相对的D、变与不变是绝对对立的正确答案： C3、“风定花犹落,鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是( )A、静不是动,动不是静B、静中有动,动中有静C、动是必然的,静是偶然的D、动是静的原因,静是动的结果正确答案： B4、《百喻经》中有一则寓言:有一个愚人到别人家去做客,他嫌菜没有味道,主人就给他加了点盐,菜里加盐以后,味道好极了。
愚人就想:"菜之所以鲜美,是因为有了盐。
加一点点就如此鲜美,如果加更多的盐,岂不更加好吃?"回家之后,他把一把盐放进嘴里,结果又苦又咸。
这则寓言给我们的启示是()A、持续的量变会引起事物发生质的变化B、在认识和处理问题时要掌握适度的原则C、不可能通过一些现象而去认识某个事物的本质D、在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定正确答案： B5、有一种观点认为:“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”。
还有一种观点认为,"“‘自由'倒过来就是‘由自',因此‘自由'等于‘由自',‘由自'即是随心所欲”。
这两种关于自由的观点()A、前者是唯物辩证的观点,后者是唯意志论的观点B、前者是机械唯物主义的观点,后者是唯心主义的观点C、前者是主观唯心主义的观点,后者是唯物辩证法的观点D、前者是历史唯心主义的观点,后者是历史唯物主义的观点正确答案： A6、马者所以命形也;白者所以命色也。
核工第一章作业参考答案
583.5 b， a,5 680.9 b， a,8 2.70 b， a,c 0.0034 b
a,5 8 N A a,8
a, f 5
N A
A5
A8
a a,C a, f C N A a,C 5 N A a,5 8 N A a,8
假设热中子反应堆中富集铀的参数 与富集度的函数关系同中子能量为 0.0253eV 时的 富集铀的参数 与富集度的函数关系差别不大，则由上题的结果得：
1 f ,5 A8 a ,5 1 A5 a ,8
1
补充题
9
Calculate the thermal utilization in a homogeneous 1:1 wt% mixture of carbon and natural uranium. Repeat the calculation for 4%enriched uranium. 解：查表得： f ,5
单位体积内 235U，238U 和氧的原子核密度为： N5＝c5 NUO2＝0.05489×1028 m-3 N8＝(1- c5) NUO2＝2.176×1028 m-3 NO＝2NUO2＝4.462×1028 m-3 查表(P18 表 1-3 及附录 3)得：
f ,5 583.51028 m2 , a,5 680.9 1028 m2 ,
当＝0.7％时 当＝4.0％时
第一章作业参考答案 1、某压水堆采用 UO2 作燃料，其富集度为 2.43%(重量)，密度为 1×104kg/m3。试计算：当 中子能量为 0.0253eV 时， UO2 的宏观吸收截面和宏观裂变截面(富集度表示 235U 在铀中所占 的重量百分比)。 解：设以 c5 表示富集铀内 235U 的核子数与铀(235U+238U)的核子数之比，则 235×c5/(235×c5＋238×(1- c5))= 求得：
物理八年级上第1章第一章综合训练作业课件
一、选择题 1．如图是用厚刻度尺测量木块的长度，正确的测量图是( B )
2．(原创题)李明明是体育委员，一次他协助体育老师测量60 m的跑 道的长度，老师给他提供了如下器材让他选择，他应该选择( D )
A．长度为30 cm，分度值为0.5 mm的钢卷尺 B．长度为2 m，分度值为1 mm的钢卷尺 C．长度为50 m，分度值为1 m的钢卷尺 D．长度为20 m，分度值为1 cm的钢卷尺 3．(2015·安顺)妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷 “坐好，别动！”。这个“别动”的参照物是( A ) A．电动自行车上的座位 B．路旁的树木 C．迎面走来的行人 D．从旁边超过的汽车
(3)足球在AB段的平均速度为_1_._2_5__m/s。 (4)小明实验中存在不足之处，请你指出一点。
答：AB与BC坡度不同，会影响实验结果，应该每次都让足球 从A处滚到B处(或B处滚到C处)。
四、综合应用题 18．(拓展题)心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的 生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上，医生通过心电图，可以 了解到被检者心跳的情况。例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便 可计算出1 min内心脏跳动的次数(即心率)。同一台心电图仪正常工 作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图乙、丙所示。若医生测量 时记下被检者甲的心率为60次/min。则：
12．每天我们都看到太阳东升西落，这是以__地__面__为参照物；当你 仰望夜空看到月亮在云彩里穿行，这是以_云__彩____为参照物；地球同 步卫星总是静止在地球某处上空，这是以__地__面___为参照物；若以月 球为参照物，这个地球同步卫星是__运__动___的。
13．(2015·泸州)如图所示，一木块在水平面上运动时，在相等时间 内连续拍摄4次“频摩擦闪”照片，频闪的时间间隔为0.02 s。从频闪 照片可判断，该木块做__匀__速___(填“匀速”或“变速”)直线运动。木 块从1位置运动到2位置的距离是1_.8_0__cm。木块从1位置到4位置运动的 速( C ) A．运动和静止都取决于人的主观感觉 B．同一物体不可以说它既是运动的，又是静止的 C．选择的参照物不同，描述运动的结果也不同 D．选择运动的物体作为参照物，研究的对象就是静止的 5．甲车在平直的公路上匀速行驶，某时刻经过乙车旁时，甲车座 位上的乘客从车窗看到乙车和地面上的树木都向东运动。由此可判 断( C ) A．甲、乙两车一定向东运动 B．甲、乙两车一定向西运动 C．甲车一定向西运动，乙车可能向东运动 D．甲车一定向东运动，乙车可能向西运动
人教版七年级上册数学 第一章 数轴 课后作业(有答案)
人教版七年级上册数学 第一章 数轴 课后作业一、单选题1．如图，在数轴上，小手遮挡住的点表示的数可能是（ ）A ．﹣1.5B ．﹣2.5C ．﹣0.5D ．0.52．如图，数轴上表示﹣2的点A 到原点的距离是（ ）A ．﹣2B ．2C ．12D ．123．如图所示，a 和b 的大小关系是（ ）A ．a ＞bB ．a ＜bC ．2a=bD ．2b=a4．数轴上点A 到原点的距离是7，点A 表示的数是（ ）A ．7B ．-7C ．7或-7D ．不确定5．下列选项是四位同学画的数轴，其中正确的是（ ）A ．B ．C ．D ． 6．数轴上点 A 表示 a ，将点 A 沿数轴向左移动 3 个单位得到点 B ，设点 B 所 表示的数为 x ，则 x 可以表示为（ ）A ．a ﹣3B ．a+3C ．3﹣aD ．3a+37．大于-2.5且小于4的整数有（ ）A ．4个B ．5个C ．6个D ．7个8．如图，点O A B 、、在数轴上，分别表示数02,4,,数轴上另有一点,C 到A 点的距离为1，到点B 的距离小于3，则点C 位于（ ）A ．点O 的左边B ．点O 与点A 之间C ．点A 与点B 之间D ．点B 的右边是（）A．-2B．-3C．πD．–π二、填空题10．在数轴上，点A所表示的数为2，那么到点A的距离等于3个单位长度的点所表示的数是____．11．一只蚂蚁从数轴上一点A出发，爬了7 个单位长度到了+1，则点A 所表示的数是_____12．在数轴上，如果点A、点B所对应的数分别为3-、2，那么A、B两点的距离AB=_______．13．已知实数a，b，在数轴上的对应点位置如图所示，则a+b﹣2_____0（填“＞”“＜”或“＝”）．14．A为数轴上表示﹣1的点，将点A沿数轴向右平移3个单位到点B，则点B所表示的数为______．15．如果物体从A点出发，按照A→B（第1步）→C（第二步）→D→A→E→F→G→A→B…的顺序循环运动，则经过第2013步后物体共经过B处_____次．三、解答题16．画数轴表示下列各数，并按从小到大的顺序用“＜”将这些数连接起来．2.5，－223，0，－32，3，－4，1．17．如图，在数轴上有A、B、C这三个点．回答：（1）A、B、C这三个点表示的数各是多少？（2）A、B两点间的距离是多少？A、C两点间的距离是多少？（3）若将点A向右移动5个单位后，则A、B、C这三个点所表示的数谁最大？（4）应怎样移动点B的位置，使点B到点A和点C的距离相等？18．小明早晨跑步，他从自己家出发，向东跑了2km到达小彬家，继续向东跑了1.5km到达小红家，然后又向西跑了4.5km到达学校，最后又向东跑回到自己家.（1）以小明家为原点，向东为正方向，用1个单位长度表示1km，在图中的数轴上，分别用点A表示出小彬家，用点B表示出小红家，用点C表示出学校的位置；（2）求小彬家与学校之间的距离；（3）如果小明跑步的速度是250米/分钟，那么小明跑步一共用了多长时间？19．如图，已知A、B、C是数轴上的三点，点C表示的数是6，点B与点C之间的距离是4，点B与点A的距离是12，点P为数轴上一动点．（1）数轴上点A表示的数为．点B表示的数为；（2）数轴上是否存在一点P，使点P到点A、点B的距离和为16，若存在，请求出此时点P所表示的数；若不存在，请说明理由；（3）点P以每秒1个单位长度的速度从C点向左运动，点Q以每秒2个单位长度从点B出发向左运动，点R从点A以每秒5个单位长度的速度向右运动，它们同时出发，运动的时间为t秒，请求点P与点Q，点R的距离相等时t的值．答案1．C 2．B 3．B 4．C 5．D6．A 7．C 8．C 9．D10．－1或5 11．﹣6 或 812．5 13．＜14．2． 15．25216解：将各数标在数轴上如图：23-<-<-<<<<．4201 2.533217．解：（1）观察数轴得：A：－6，B：1，C：4；（2）AB的距离为：1－(－6)=－7；AC的距离为：4－(－6)=－10；（3）A向右移动5个单位变为：－1则A、B、C此刻分别为：－1、1、4，其中4最大，即点C；（4）∵AC的距离为10∴要使得AB、BC距离相等，则AB、BC都为5∴只需将点B向左移动2个单位即可18．解：（1）如图所示：（2）小彬家与学校的距离是：2﹣（﹣1）=3（km）．故小彬家与学校之间的距离是 3km；（3）小明一共跑了（2+1.5+1）×2=9（km），小明跑步一共用的时间是：9000÷250=36（分钟）．答：小明跑步一共用了 36 分钟长时间．19．解：（1）由题意可知点A和点B都在点C的左边，且点A小于0，则由题意可得数轴上点B表示的数为6-4=2，点A表示的数为2-10=﹣10，故答案为：﹣10，2；（2）∵AB＝12，∴P不可能在线段AB上，所以分两种情况：①如图1，当点P在BA的延长线上时，PA+PB＝16，∴PA+PA+AB＝16，2PA＝16﹣12＝4，PA＝2，则点P表示的数为﹣12；②如图2，当点P在AB的延长线上时，同理得PB＝2，则点P表示的数为4；综上，点P表示的数为﹣12或4；（3）由题意得：t秒P点到点Q，点R的距离相等，则此时点P、Q、R所表示的数分别是6﹣t，2﹣2t，﹣10+5t，；①6﹣t﹣（2﹣2t）＝6﹣t﹣（﹣10+5t），解得t＝127②6﹣t﹣（2﹣2t）＝（﹣10+5t）﹣（6﹣t），解得t＝4；答：点P与点Q，点R的距离相等时t的值是12或4秒．7。
作业题第一章习题
1.2.1 基础练习1、取干土500g ，通过筛分法和水分法测得其结果见表1-1。
表1-1 颗粒分析试验结果（1）绘制土的级配曲线；（2）确定不均匀系数和曲率系数，并判断其级配好坏。
2、环刀体积为60cm 3，重84g ，切取湿土后称重为180g ，从其中取湿土18g ，烘干后其重量为15g ，求土的重度、含水量和干重度，结果以3/kN m 表示。
3、用比重瓶法测定某土的三个土样，结果见表1-2，已知土样3的密度为1.98 g/cm 3，试求（1）该土样的颗粒比重；（2）土样2的含水量和孔隙比；（3）土样的饱和度。
表1-2比重瓶试验结果4、求证以下关系式：/1s d s G G γγ-= 1s de γγ=- 5、有一完全饱和的原状土样切满于容积为21.7cm 3 的环刀内，称得总质量为72.49g ， 经105℃烘干至恒重为61.28g ，已知环刀质量为32.54g ，土粒相对密度（比重）为2.74， 试求该土样的湿密度、含水量、干密度及孔隙比（要求按三项比例指标定义求解）。
6、已知Gs=2.70，1m 3土中土颗粒体积占0.5 m 3。
（1）若水的体积为0.3 m 3，求天然重度、干重度、含水率、孔隙比、孔隙率和饱和度。
（2）若水的体积为0.5 m 3，求天然重度、干重度、含水率、孔隙比、孔隙率和饱和度。
7、某湿土样的密度为1.8g/cm 3，含水量20%，Gs=2.70，将土样烘干至恒重后体积比原来减小了10%。
求该土样烘干前和烘干后的孔隙比。
8、已知某饱和土的含水量为30%，Gs=2.70求其孔隙比和干重度；9、已知某饱和土的干密度为1.62 g/cm 3，含水量为20%，求饱和容重、颗粒比重和孔隙比。
10、某原状土样高76mm ，直径38mm ，重164.8g ，土样完全烘干后重128.0g ，已知Gs=2.73，求该土样的饱和度。
11、某干砂的重度为16.6 kN/m3，Gs=2.70，加水后使饱和度为40%，求相应的重度和含水量。
第一章-作业参考答案
1.证明：（1）若a|b,c|d,则ac|bd(2)若a|b 1,a|b 2,…,a|b k ,则对任意整数c 1,c 2,…,c k ,有a|(b 1c 1+b 2c 2+…b k c k ).证：1）a|b 可知存在整数m 使得b=ma ， c|d 可知存在整数n 使得d=nc得bd=acmn 即ac|bd 。
2） a|b 1,a|b 2,由性质1-1(3)可得a|(b 1c 1+ b 2c 2),其中c 1和c 2为任意整数。
递归可证得a|(b 1c 1+b 2c 2+…b k c k )。
2.若3|a,5|a 且7|a,则105|a.证明： 3|a ∴存在整数m 使得a=3m5|a 即 5|3m,又∵ 5|5m∴ 5|(2*3m-5m)即5|m∴ 5*3|m*3 即 15|3m 即 15|a同理, 15|a ∴存在整数n 使得a=15n ，7|a 即7|15n,又∵7|7n∴ 7|(15-7*2)n 即7|n∴ 7*15|15n 即105|a3.设p 是正整数n 的最小素因数，证明，若n>p>n 1/3,则n/p 是素数。
证明：反证法。
假设n/p 不是素数，则必是合数，则有：n/p=p 1*p 2*…*p k （其中k ≥2, p 1,p 2,…,p k 为素数，且都≥p ，且都为n 的因数） p 为最小素因数， ∴p 1,p 2,…,p k 都≥p∴n/p= p 1*p 2*…*p k ≥p 1*p 2≥p 2 ∴n ≥p 3,即p ≤n 1/3与题设矛盾，所以n 一定是素数，得证。
4.设n ≠1，证明：(n-1)2|(n k -1)的充要条件是(n-1)|k.证： n k -1≡((n-1)+1) k -1≡ 011221(1)(1)...(1)(1)k k k k k k k k C n C n C n C n ----+-++-+- ≡ k(n-1)mod(n-1)2充分条件：若(n-1)|k ，则(n-1)2|k(n-1)，上式= 0mod(n-1)2，所以(n-1)2|(n k -1)必要条件： (n-1)2|(n k -1) ∴ (n-1)2|k(n-1) ∴ (n-1)|k7.证明：形如6k-1的素数有无穷多个。
第一章 EF作业
1E 速度变化的快慢 加速度 练习题一、单选题1、下列判断正确的是------------------------------------（ ）（A ）-10m/s 2比+2m/s 2的加速度小。
（B ）由a=tV∆∆可知，加速度与速度的变化量成正比。
（C ）在相等的时间内速度的变化量相等的运动加速度不变。
（D ）匀速直线运动的加速度方向与速度方向相同。
2、下列所说的物体运动情况不可能出现的是：-------------------------------（ ）（A ）物体某时刻运动速度很大，而加速度为零； （B ）物体某时刻运动速度很小，加速度也很小；（C ）运动物体在某时刻的速度为零，而其加速不为零；（D ）作变速直线运动的物体，加速度方 向与运动方向相同，物体的速度不断减小。
3、如图所示为两质点甲、乙的V —t 图像，则两质点的加速度大小之比：---------------------------------------------------（ ） （A ）2﹕1 （B ）3﹕1。
（C ）3﹕3。
（D ）3﹕3。
二、填充题4、速度是描述运动物体 变化 的物理量，加速度是描述运动物体变化 的物理量。
启动的列车其加速度方向与速度方向 ；减速上升的电梯和制动的列车，其加速度方向与速度方向 。
5、汽车从静止出发向东行驶，经2s 后速度变为12m/s ，则汽车的加速度大小a=__________，方向_______________。
9、足球以8m/s 的速度飞来，被运动员在0.02秒内以12m/s的速度反向踢回。
设足球的初速度方向为正方向，则足球的加速度为______________。
10、如图所示，甲、乙两辆小车运动的速度-时间图像，其中甲图线与时间轴平行，在运动2S 时，甲车的位移是_____________，乙车的加速度为________________，乙车在第二秒内速度变化量ΔV=____________，途中P 点表示两车相等的物理量为________________。
第一章机械运动1—4次作业doc
第一章机械运动第1节长度和时间的测量第 1 次作业1、单位换算1km=______m，1dm＝______ m ，1cm=______m，1mm=______m，1μm=______m ，1nm=______m；1h=______min，1h=______s。
2、请你补上合适的单位：（1）张华同学身高174.0_____，（2）硬币的厚度为2.0_______，（3）人的头发直径为70_____，（4）物理课本的宽度约为0.18 。
3、如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，则刻度尺所显示的木块的长度为，其中，准确值为，估计值，所使用的刻度尺的分度值为。
4次结果如下，其中记录错误的一次是（）A．17．31cm B．17．32cm C．17．52cm D．17．30cm 5、一个皮尺，用力拉伸后去测量课桌的长度，则测量的结果比真实值（）A.偏大B.偏小C.相等D.无法判断6、下列关于误差的说法中，正确的是（）A.误差就是测量中产生的错误B.读数时多估读几位数，可以减小误差C.只要测量时态度认真仔细，工具精密，就可消除误差D.测量时误差不可避免，可多次测量取平均值减小误差第2节运动的描述第 2 次作业在回忆飞机俯冲的情景时，说：“大地迎面而来”，他是以做参照物的。
3、平直的路上,甲乙丙三人骑自行车顺风行驶,但甲感觉顺风,乙感觉逆风,丙感觉无风,由此判断三人骑车最快的是_______。
最慢的）A、在地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的B、月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的C、飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的D、漂流而下的小船，以沙岸为参照物，小船是静止的5、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不动，是船行.”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物依次是（）A.船和山B.山和船C.山和水D.水和山6、甲看路旁的树木向南运动，乙看甲静止不动，若以树木为参照物，则（）A.甲、乙都向北运动B.甲、乙都向南运动C.甲向北运动，乙向南运动D.甲向南运动，乙向北运动第3节物体运动的快慢第 3 次作业1、速度是反映物体的物理量，在物理学中，把之比叫做速度，公式为。
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第一章[ 管理活动与管理理论
作业：
1、你周围的学习生活中存在管理现象吗？请举出一例分析管理的含义以及管理所包括的各种职能活动是如何开展的？
2、效率和效益之间是什么关系？管理与效率和效益之间是什么关系？效率和效益哪一个对业绩水平更重要？一家企业能同时实现这两个目标吗？
3、与一家企业、酒店、超市、医院、政府机关或其他任何组织的管理人员、高级职员或行政官员进行一次面谈，你可以选择任何一个管理层次的管理人员与之交谈，向他或她了解一下细节：
（1）他或她在组织中的职位
（2）他或她管理的下级人员的数量
（3）他或她的活动或旅行的职能
（4）他或她认为成功地胜任其工作所必需的技能
（5）他或她工作时，是如何安排一天中的工作时间的。
4、有人说泰罗制已经过时了，对此谈谈你的观点。
并在此基础上分析行为管理理论、数量管理理论、权变管理理论诞生的基础以及主要观点。
5、案例分析：李氏进出口公司
李氏进出口公司的李先生是一家服装生产公司的创立人和执行总裁，它成立了自己的公司，并在5 年的时间内使之由一家一个人经营的小企业发展成了一家拥有80 名员工，年生产额500万元的公司。
尽管企业的规模和盈利水平都发生了很大的变化，但李先生的管理并没有发生太大的变化。
他埋头于企业的日常事务中，总是犹豫不决是否要由其下属人员完成某些重要任务，当他到国外进行采购而不在公司的时候，公司就会停步不前，他坚持认为自己是最了解本公司的人，自己有知识和技能制定有关企业利益的所有决策。
李先生制定企业的所有计划，组织各种活动，招募员工，指挥员工的活动，解决员工遇到的问题，解决与人事有关的问题，他知道所有雇员的名字，他的办公室是随时向员工开放的。
为此李先生每天需要工作10 个小时以上。
企业成长期间，李先生已不能抽出时间去制定新的策略以应付所发生的变化。
员工发现当他们碰到非常重要的难题时，很难找到解决的办法。
李先生也发现企业中员工的士气达到了最低点，随着问题的增多，压力增大，李先生正在考虑卖掉他的公司，他觉得公司给自己带来了很大的麻烦，公司使他丧失了健康和心灵的平静。
问题：
1、你如何评价李先生的处境？
2、评价李先生的领导风格。
3、在李先生解散他的公司之前，你会给他提供什么样的建议？
4、李先生是一个好的管理者吗？
说明：
所有作业都很灵活，需要自己思考后独立完成。
其中第3题为实践作业，老师课堂上抽查，其它几个题是书面作业。
不能出现完全相同的作业，一经发现视为抄袭，相同作业的同学的平时成绩零分处理。