最新北师大版数学三年级上册《有多重》PPT课件资料
《有多重》千克克吨PPT课件
掂一掂，估一估：
掂一掂，估一估：
一本学生字典大约 重320（ 克 ）。
掂一掂，估一估：
我的书包大约重 5（千克）。
做一做：
50克连一连：Fra bibliotek2克4千克 200千克 190克
填一填： 2kg=（2000）g 4000g=（ 4 ）kg 7kg=（7000）g 8000g=（ 8 ）kg
有多重
千克和克的初步认识
-.
称体重使用什么单位呢？
称一般物体的质量用千克做单位。
一千克到底有多重呢？
四个橙子大约 重1千克
称比较轻的物品质量， 常用“克”作单位。
生活中有哪些物品 大约重1克呢？
一颗花生米
生活中还有哪些物品重1克呢？
5颗黄豆大约重1克。
生活中还有那些物品重1克呢？
想一想：
1千克的棉花和1千克的 盐比较，哪个重些？
1千克 = 1千克
3年级数学北师大版 课件 第6讲 有多重
第六讲有多重_____月_____日姓名________【学习目标】1. 结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克和克，了解1千克和1克的实际质量。
2. 掌握“1千克=1000克”，并能进行简单的换算；能应用质量单位解决日常生活中的问题。
3. 体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。
【知识要点】1.克和千克是日常生活中表示物体轻重的单位。
2.质量单位的换算方法：千克→克，在用“千克”作单位的数末尾添上3个0，单位改为“克”；千克→克，把“克”作单位的数的末尾去掉3个“0”，单位改为“千克”。
【典型题例】例1、按从轻到重的顺序排列。
2千克2500克200克7千克1000克1900克________________________________________________________________________ 例2、小文和她的6个朋友吃一串7千克的香蕉，平均每人吃了多少克的香蕉？（两种方法）方法1：方法2：例3、一个菠萝重500克，6个菠萝重多少克，合多少千克？例4、有1克、2克、4克三个砝码，一共可称出多少种不同质量的物体（每种物体只准称一次）？★例5、现在有一台天平和3个砝码，分别是30克、70克和100克。
你能用这台天平想办法称出140克的糖吗？★例6、食堂买来48千克小米，又买来36千克大米，平均每天吃4千克米，这些米一共可以吃几天？（两种方法）方法1：方法2：你知道一个西瓜和一个菠萝各重多少吗？（250克）【课堂练习】一、填空。
（1）在生活中，我们常用（）和（）表示物体有多重。
（2）1千克=（）克1000g=（）kg 4kg=（）90千克=（）克6kg=（）g 6000g=（）kg（3）小明的体重约是35( ),50粒黄豆约是100（）。
二、我能更细心（在○里填上“>”“<”或“=”）4千克○400克2300克○2千克10克○1千克3005克○3千克32千克○3200克250克○5千克三、一个西瓜重800克，5个西瓜重多少克？合多少千克？四、有1克、3克、5克三个砝码，一共可称出多少种不同质量的物体（每种物体只准称一次）？★五、2袋白糖共重1600克，平均再往每袋里面加入多少克白糖就能使每袋正好是1千克？★六、一筐苹果25千克，一筐梨20千克，把这些水果平均分给5个人，每个人能分多少千克水果？【课后作业】成绩___________ 家长签名_____________一、从重到轻的顺序排列。
三年级数学上册《有多重》课件 北师大
电 子 计 价 秤
体 重
磅秤
称天平台 秤托盘 刻度盘8
指针
天平
托盘
法 码
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
北师大版数学三年级上册第四单元的第一课《有多重》课件
师：我们今天所学的知识与我们的知识经验、生活经验密切相关。
课下同学们可以找一些物品掂一掂，估计一下有多重，再称一称，看看自己估计的准不准。
比如咱们的数学书、矿泉水或者家里的香蕉、苹果、梨等水果。
三、巩固练习：
教师给出学生独立思考的时间，然后点名同学作答，根据每个同学的回答进行指正及强调相应知识点。
1、P46练一练T1：
学生独立思考两分钟，主动回答。
通过鸡蛋和西瓜强调：
（1）如何看测量结果：一看单位，二看指针；
（2）利用生活经验说明一般情况下，西瓜比鸡蛋重，再次感受“测量较重物品时用千克，测量较轻物品时用克”。
测量笑笑体重时强调日常经验的重要性：
（1）问学生如何判断单位是千克（由于生活经验，现阶段学生的体重大约是20-30千克，由此可以得到笑笑的体重是25千克）。
2、P46练一练T2：
学生独立思考一分钟，主动回答。
利用生活经验，比如四个苹果重1千克、自己的体重是30千抽象概念与生活实际相联系，深化对概念的理解。
针对所学知识点进行练习巩固，深化理解。
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4、请在括号里填上合适的单位 （1）一只鸡重3（ ），所生的鸡蛋中 ，其中一个重50（ ）
（2）一个苹果重150（ ），一个西瓜 重5（ ）
（3）小明身高143（ ），体重33（ ），他的脉搏1（ ）跳动80下
三、选择题 1、5克重的口香糖和5克重的棉花糖比，（ ） A．口香糖重 B.棉花糖重 C.一样重 2、要称一元硬币的重量，应该选用（ ）来称
北师大版数学三年级上册 《有多重》PPT课件
案秤 弹簧秤 电子秤
天平秤Leabharlann 台秤体重大约是50克 2袋盐重1千克
1千克 = 1000克
千克可以记作“kg ”， 克可以记g作“ ”
1kg
= 1000g
五个苹果大约 重1千克
四个橙子大约 重1千克
1千克的棉花和1千克 的盐比较，谁更重？
1、称较重的物体一般用（ ）作单位， 称较轻的物体一般用（ ）作单位
2、一枚2分硬币大约重（ ）克， 6个苹果大约重（ ）千克
（1）每只鸟重70克，4只重（ ）克 （2）每个南瓜重5千克，（ ）个重15千克 （3）每听饮料重500克，（ ）听重2千克
1千克=（ ）克 7000克=（ ）千克 9千克=（ ）克 3千克50克=（ ）克 1千米-400米=（ ）米
在（）里填上“＞”、“＜”或“=” 900克（ ）1千克 45克（ ）45千克 3千克（ ）2999克 8千克（ ）8000克
A台秤 B天平秤 3、一袋洗衣粉重500克，2袋洗衣粉的重量是（ ） A.500克 B.1千克 C. 1克 4、一只鹅重3千克，2只鹅的重量等于3只鸡的重量，
一只鸡重（ ） A.4千克 B.3千克 C.2千克
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