社会心理学作业

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JC02社会心理学单科作业题

JC02社会心理学单科作业题

1、根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在()。

分值0.5分A、社会哲学阶段B、哲学思辨阶段C、经验描述阶段D、实证分析阶段正确答案:C2、社会行为公式B=f(P,E)中,B指()。

分值0.5分A、行为B、个体所处的情境C、个体D、函数关系正确答案:A3、社会行为公式B=f(P,E)中,P指()。

分值0.5分A、行为B、个体所处的情境C、个体D、函数关系正确答案:C4、社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

分值0.5分A、观察B、实验C、思辩D、归纳正确答案:A5、勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其()。

分值0.5分A、情绪状态B、过去的经验C、个性特征D、所处的情境正确答案:D6、社会行为是由()引起,并对社会产生影响的反应系统。

分值0.5分A、社会因素B、现实生活C、周围环境D、即时情境正确答案:A7、社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是()。

A、行为B、函数关系C、个体D、个体所处的情境正确答案:D8、麦独孤(W.McDougall)用()来解释人类的社会行为。

分值0.5分A、认知过程B、学习C、社会影响D、本能正确答案:D9、社会学习论的理论根源是()。

分值0.5分A、心理分析B、行为主义C、认知理论D、人本主义正确答案:B10、与人本主义心理学关系最不密切的概念是()。

分值0.5分A、存在主义B、自我实现C、人的尊严D、观察学习正确答案:D11、性别表示男女在()。

分值0.5分A、生物学方面的差异B、人格特征方面的差异C、社会学方面的差异D、行为方式方面的差异正确答案:B12、由他人的判断所反映的自我概念,称为()。

分值0.5分A、反思自我B、客我C、社会自我D、镜我正确答案:D13、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是()的观点。

分值0.5分A、C·罗杰斯C、W·詹姆士D、K·勒温正确答案:A14、不属于社会化的载体的是()。

尔雅-社会心理学作业完整版

尔雅-社会心理学作业完整版

尔雅通识社会心理学作业完整版•第一章社会心理学绪论(一)1社会心理学是对人的()规律进行系统研究的科学。

•A、社会心理和社会行为•B、心理现象和心理过程•C、社会活动和心理活动•D、个体行为和群体行为正确答案:A 我的答案:A2影响人的社会心理和社会行为的因素不包括:•A、社会规范•B、群体压力•C、自我暗示•D、自我要求正确答案:D 我的答案:D3下列对社会心理学描述正确的有:•A、对人的社会心理和社会行为规律进行研究•B、人既包括个体也包括群体•C、人们在内隐和外显环境下做出的反应•D、以上都有正确答案:D 我的答案:D4社会心理学的研究范围不包括:•A、个体心理和个体行为•B、群体心理•C、群体行为•D、应用社会心理学正确答案:C 我的答案:C5苏联的社会心理学研究偏重于:•A、个体行为角度•B、宏观角度•C、理论角度•D、实践角度正确答案:C 我的答案:C6心理学可以分为几大分支?•A、5.0•B、4.0•C、3.0•D、2.0正确答案:D 我的答案:D7中国的心理学者是从什么时候开始独立的研究自己的观点的?•A、70年代•B、80年代•C、90年代•D、21世纪正确答案:B 我的答案:B8社会心理学不属于以下哪门课程的分支学科?•A、心理学•B、社会学•C、生理心理学•D、人类学正确答案:C 我的答案:C9社会心理学不研究个体心理。

正确答案:×我的答案:×10社会化是社会心理学在个体层面研究的一个很重要的方面。

正确答案:√我的答案:√11社会心理学是心理学的两大分支之一。

正确答案:√我的答案:√12社会交往心理和行为是社会心理学的重要研究范围。

正确答案:√我的答案:√13社会心理学是生理心理学的下级学科。

正确答案:×我的答案:×14心理学可以分成社会心理学和生理心理学两大类。

正确答案:√我的答案:√•第一章社会心理学绪论(二)1人际交往心理和行为不包括:•A、人际关系•B、人际沟通•C、社会动机•D、利他与侵犯行为正确答案:C 我的答案:C2研究拥挤、噪音对人的心理和行为影响的心理学是:•A、法律社会心理学•B、环境社会心理学•C、军事社会心理学•D、消费社会心理学正确答案:B 我的答案:B3一个歌星由于歌唱得好,通常成为很多人心中的偶像,在这些偶像心中,这名歌星是完美无缺的。

国家开放大学《社会心理学概论》第一次作业

国家开放大学《社会心理学概论》第一次作业

国家开放大学《社会心理学概论》第一次
作业
本次作业主要涉及以下几个方面的内容:
一、社会心理学定义及应用
社会心理学是一门研究人类社会生活中个体与群体的思维、情感、行为及互动关系等现象的学科。

它的应用范围广泛,涉及到生
活和工作的方方面面,如教育、职业、健康、政治、法律等。

二、自我概念及形成
自我概念是个体对自己的认识和评价,它是受多种因素共同影
响而形成的。

如家庭、教育、文化、性别等,这些因素会对个体的
自我认知产生深远影响。

三、自我调节与情绪管理
自我调节是指人类通过一系列的策略和手段来控制自己的思想、情感和行为。

而情绪管理则是指人类在以人际关系为主导的社会环
境中,通过有效地调节自己的情绪来保持合适的情感表达和行为。

四、态度及其作用
态度是人类对个人、事件和事物的评价和反应,它会影响我们的认知、情感和行为。

态度的形成主要是受到社会文化环境、心理需要和自我意识的影响,而它对个体和社会的作用重要而深远。

五、文化和跨文化心理学
文化是人类的一种共同体验和共同认知,影响了人类的社会行为和心理过程。

跨文化心理学是对不同文化背景下人类心理和行为的研究,它对促进不同文化间的交流和理解具有重要意义。

综上所述,社会心理学是一门涉及广泛、应用性强的学科,它对人类的生活和工作都有很大的影响。

本次作业涉及到了社会心理学的多个方面的内容,我们可以通过深入了解这些内容,更好地认识和了解自己,提高自我调节和情绪管理的能力。

社会心理学-在线作业-1~4

社会心理学-在线作业-1~4

社会心理学_在线作业_1一、单选题1. 美国人类学家()在《桑契士的子孙们》一书中首先创立了“文化匮乏”的概念。

∙ A. 路易斯∙ B. 帕克∙ C. 齐美尔∙ D. 马格纳勒答案A2. 常见的动机冲突形式主要有双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和()四种。

∙ A. 单趋冲突∙ B. 双趋避冲突∙ C. 单避冲突∙ D. 避趋冲突答案B3. 个体受到挫折后,如果不敢面对现实的挫折情境,就会以逃避的方式来摆脱挫折所带来的焦虑与痛苦,其中不属于逃避作用情况的是()。

∙ A. 逃向生理疾病∙ B. 逃向最亲的人∙ C. 逃向幻想的世界∙ D. 逃向另一现实答案B4.“未来的冲击是一种时间现象,它是社会变动急剧加速的产物,是发源于依附在旧文化基础上的一种新文化的附加物,是人们在自己所生活的社会里所遇到的文化震荡”,提出这种“未来的冲击”的社会学家是()。

∙ A. 弗洛伊德∙ B. 托夫勒∙ C. 罗杰斯∙ D. 马斯洛答案B5. 下列各项不属于需要理论的是()。

∙ A. 马斯洛的需要层次论∙ B. 洛克的目标设置理论∙ C. 奥德弗的ERG理论∙ D. 麦克利兰的成就需要理论答案B6. 形成正确的自我意识的基础是()。

∙ A. 积极悦纳自我∙ B. 全面认识自我∙ C. 善于突破自我∙ D. 努力完善自我答案A7. 社会环境作为社会心理学的研究层次之一,包含了诸多内容,其中不属于社会环境研究内容的是()。

∙ A. 大众传播∙ B. 社会运动和社会文化变迁∙ C. 利他行为∙ D. 社会舆论答案C8.关于人际关系的类型,按所属群体的形态分类,可以分为()。

∙ A. 小群体人际关系和群众性场合的人际关系∙ B. 个体与个体的关系、个体与组织的关系、组织与组织的关系∙ C. 长期与短期的人际关系、依赖与独立的人际关系、从属与平衡的人际关系∙ D. 正式人际关系和非正式人际关系答案A9. 在社会心理学领域,最早涉足民族性格研究的是以()为代表的德国民族心理学家。

(9043)《社会心理学》网上作业题及答案

(9043)《社会心理学》网上作业题及答案

1:[论述题]1.态度有什么特点?参考答案:1.答:(1)态度是习得的心理状态。

(2)态度有具体的指向。

(3)态度的稳定性与持续性。

(4)态度的简单性与复杂性。

2:[单选题]社会心理学成为一门独立的学科,是发生在社会心理学历史发展的:A:思辨期B:经验描绘期C:实验期D:危机期参考答案:B3:[单选题]米德认为心智自我和社会的联系是靠:A:语言B:符号C:文化D:社会化参考答案:B4:[单选题]知觉他人时,判断他人情绪最重要的线索是:A:语言B:表情动作C:语气语调D:衣着打扮参考答案:B5:[单选题]学生考试成绩不好,学生自己认为试题太难,而老师认为是学生自己没有努力学习,这是归因中的:A:认知启发B:动机性偏差C:认知性偏差D:自我保护偏差参考答案:C6:[填空题]1. 社会交换理论是由等提出来的观点。

2. 就是对他人或自己行为的原因的推论过程。

3.人际关系的本质是一种。

4. 奥尔波特的《社会心理学》(1924年)被公认为是__________诞生的标志。

5. 有关印象管理的两种理论解释包括符号互动论和_______。

6. 听见乌鸦叫便认为是不吉利的征兆,这是一种_______的社会认知归因偏差。

7.从团体心理疗法发展起来的人际关系训练技术为。

8. 影响整个沟通过程的关键因素是。

参考答案:1.霍曼斯2.归因3.社会交换4.现代社会心理学5.戏剧论6.拟人化7.敏感性训练8.背景7:[单选题]人们根据某种信息容易在心里想起来的程度进行判断的方法叫做:A:获得性启发B:表征性启发C:巴纳姆效应D:调整性启发参考答案:A8:[单选题]人际交往中双方能够提高真实评价的信息的阶段是:A:定向阶段B:情感探索阶段C:感情交流阶段D:稳定交流阶段参考答案:C1:[论述题]1.印象形成的方式有哪些?参考答案:1.答:(1)加法模式。

(2)平均模式。

(3)加权平均模式。

(4)中心品质理论。

2:[填空题]1. 随着时间的推移,高可信的信息源所产生的态度改变量逐渐减少、而由低可信的信息源造成的态度改变量实际上随着时间的推移而明显增加,这种现象叫做。

社会心理学作业

社会心理学作业

《社会心理学》作业11. 请用某个流派的观点,解释近期发生的某一社会现象或社会事件。

事件重庆万州公交车坠江事件引起了人们的广泛关注和讨论。

特别是在有关部门公布了调查结果之后,讨论更是达到了高潮。

据悉,公交车坠江,主要原因是48岁的女乘客刘某因为坐过站,与司机发生争执,并且用手机砸司机头部,于是司机回挡还击,导致车辆失控坠入江中。

解释从“社会学习论”视角来看待该事件,学习过程有三种机制:联想、强化与模仿。

刘女士小时候,家庭或周围经常有采用“吵闹式”解决问题的人,耳濡目染,当她在生活工作中与人发生冲突时,她首先链接的就是“吵闹式”解决冲突方式。

如果她在日常生活或工作过程中尝试采用“吵闹式”后,没有得到过相应的惩罚,也就强化了她的这种行为方式。

当汽车坐过站以后,她便条件反射地采取“吵闹式”方法,试图解决问题。

从“社会交换论”的视角来看待该事件,符合霍曼斯的五个相互关系命题:(1)成功命题,个体的某种行为能得到相应的奖赏,就会重复这种行为;(2)刺激命题,相同刺激可引起相同的或相似的行为;(3)价值命题,某种行为的结果对个体越有价值,他重复这种行为的可能性越高;(4)剥夺满足命题,个体或群体重复获得相同奖赏次数越多,则该奖赏对个体的价值越小;(5)侵犯赞同命题,当个体行为没有得到期待的奖赏或受到出其意料的惩罚时,他可能产生愤怒情绪,从而出现侵犯行为。

因为刘女士习惯于采用过激行为解决人际冲突,并且一次次获利,对她的无理行为无形起到了强化作用,她也就不断重复这样的行为。

在公交车上与司机发生争执,刺激了她的已有经验,引发了她的“吵闹式”行为,当公交车司机没有满足她“立即停车让我下车”的预期,她就产生愤怒情绪,用手机砸司机的头部。

从“符号互动论”的观点来解释该事件,符号互动论的基本假设有:(1)个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的;(2)事物的意义源于个体于他人的互动。

而不是存在于事物自身中;(3)个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义。

2022年电大社会心理学试题三次形考作业

2022年电大社会心理学试题三次形考作业

1 “9·11”事件后, 美国人面临着进一步恐怖威胁时, 由来已久的种族对抗在一段时间内得到了缓和。

是因为(D.共同外部威胁)会促使群体合作的产生。

2“情人眼里出西施”这句话表明: 认知者的(D.情感状态)会影响社会认知。

3 “望梅止渴”的成语说的是一种( A.直接暗示)。

4“行之于心, 应之于手”属于态度改变的(C.内化)阶段。

5 ( A 同辈群体)是一个独特而极其重要的社会化因素, 尤其是在个体进入青春期后, 他的影响日趋重要。

6( B.调查法)法的优点在于直截了当, 针对性强, 比较省时省力, 收集的信息量较大。

7 ( B.服从)是指由于外界压力而使个体发生符合外界要求的行为。

8 ( B.社会交换理论)理论认为, 人际关系首先并且最重要的是建立在自我利益的基础之上, 即人们要选择最能使自己获利的他人, 同时, 为了得到收益又必须给予他人。

:9 ( B.社会交换理论)理论认为, 人际关系首先并且最重要的是建立在自我利益的基础之上, 即人们要选择最能使自己获利的他人, 同时, 为了得到收益又必须给予他人。

10 ( B.社会影响)是指在社会力量的作用下, 引起个人的信念、态度、情绪及行为发生变化的现象。

11 ( B.信念)是指对人、对事、对物及对某种思想观念是非真假的认识, 通常是以对某事某物的相信和怀疑的方式表现于外而以观念的形式存在于人们的头脑之中。

12 ( C.公平理论)理论是美国行为科学家亚当斯提出来, 研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。

13 ( C.责任扩散)是指当发生了某种紧急事件时, 如果有他人在场那么在场者所分担的责任就会减小。

14 ( D.费斯汀格)的“社会比较过程理论”认为, 当个体为了准确地对自己进行认知评价或失去判断的客观标准时, 往往同社会上与自己地位、职业、年龄等相类似的人进行对比。

15 ( D.移情—利他假说)认为, 人们的确存在纯粹出于善心的利他行为, 其产生条件是人们把自己放在需要帮助的人的位置、以他们的方式体验事件和情绪。

《社会心理学》作业习题

《社会心理学》作业习题

《社会心理学》作业习题南京大学社会学系社会心理学试题样题1年级学号姓名一、一、单项选择(每题1分,共6分)1. 目前通行的心理学取向的社会心理学,主要是建构于什么理论的基本框架之上:()A. 精神分析理论B. 社会学习理论C. 生理解剖理论D. 符号互动理论2. 费孝通的《江村经济》和怀特的《街角社会》在收集资料时基本上采用的是:()A. 访谈法B. 文献档案法C. 实验法D. 观察法3.最早提出印象形成中的近因效应的是:()A.阿希B.戈夫曼C. 林语堂D.卢钦斯4.人格是个体内部决定其特征行为和思想的身心系统的:()A.动力组织B.内在潜能C.情感侧面D.心理面貌5.刻板印象一经形成便具有较高的:()A.变化性B.反复性C. 稳定性D.联想性6. 表明教师的期望和看法直接影响着学生发展的是:()A. 皮格马利翁效应B. 洛伦兹效应C. 托马斯效应D. 唐璜效应二、多项选择(每题2分,共10分)14. 社会运动的基本特征是:()A. 有自己独特的信念或理想B. 有自己的组织形式C. 有流言传播D. 采取实际的行动E. 有后现代的特征15.造成偏见的原因一般有:()A.群体间利害冲突B.信息不对称C.社会化的影响D.权力E.人格缺陷19. 角色的创造通常包括相互联系的三个阶段,它们是:()A. 角色认知阶段B. 角色移情阶段C. 角色扮演阶段D. 角色行为阶段E. 角色反思阶段20.阿多尔诺等人对权威人格的研究发展出的量表是:()A.反犹太主义量表B.种族中心主义量表C.政治和经济的保守主义量表D. 潜在的反民主倾向量表E.潜在的反法西斯主义量表13. 流言与谣言有以下几个特征:()A. 其基础是不确切的信息B. 开始容易停止难C. 开始难停止容易D. 是信息的传播过程E. 是信息传播过程的产物三、概念题(每题4分,共24分):1、社会行为2、性别角色社会化3、文化反哺4、印象整饰5、参照群体6、边际人四、简答题(每题6分,共30分):1、简述社会心理学的三大直接来源2、简述本能与环境的关系3、简述脸与面子之关系4、简述集群行为的发生条件5、简述影响社区归属感的主要因素五、论述题(每题15分,共30分):1、论述社会心理学本土化的背景和动因2、论述人的现代化与社会现代化之关系南京大学社会学系社会心理学期样题2年级学号姓名一、一、单项选择(每题1分,共6分)1.和基本归因错误有着十分密切联系的是:()A.“行动者-观察者效应”B.“前台-后台效应”C. “首因-近因效应”D.“主我-客我效应”2. 表明教师的期望和看法直接影响着学生发展的是:()A. 皮格马利翁效应B. 洛伦兹效应C. 托马斯效应D. 唐璜效应3. 电影和电视中的暴力节目直接影响到儿童的:()A. 侵犯行为B. 劳动行为C. 消费行为D. 群体行为4. 社会心理学是一门现代社会科学,主要研究:()A. 个人心理B. 社会心理C. 人类社会行为D. 人类社会结构5.库利认为,自我或人格是社会的产物,其产生只能通过:()A.社会互动B.个人冥想C.历史演化D.学术研究6.皮亚杰将儿童的道德发展分为前后相继的:()A.两个阶段B.三个阶段C. 四个阶段D.七个阶段二、二、多项选择(每题2分,共10分)1.社会心理学的母体学科有:()A. 教育学B. 社会学C. 文化人类学D. 政治学E. 心理学2. 米德认为,通过“类化他人”而产生的自我要经历的发展阶段是:()A. 玩耍阶段B. 游戏阶段C. 结群阶段D. 模仿阶段E. 类化他人角色阶段3. 因冲突而发生的调适的具体方式有:()A. 和解B. 妥协C. 容忍D. 调解E. 仲裁4. 人际关系形成的基本规律有:()A. 邻近率B. 对等率C. 一致率D. 互补率E. 个人特征的影响5. 构成中国人群体意识的基本要素有:()A. 权威集中B. 一盘散沙C. 血缘关系D. “礼”的规范E. 平均分配三、概念题(每题4分,共24分):1、人格2、社会化3、社会认知4、托马斯原理5、社会角色6、集群行为四、简答题(每题6分,共30分):1、简述社会行为的基本性质2、简述价值中立的基本含义3、简述中国人人际关系的基本模式4、简述时尚的心理机制5、简述“边际人”的基本特征五、论述题(共15分):20世纪70年代西方社会心理学危机的成因是什么?怎样看待这场危机?四、研究设计题(共15分)2003年春季,我国广州、北京等地遭受非典型性肺炎(SA RS)的侵袭,并因此在社会公众中表现出了各种社会心理现象。

社会心理学作业答案

社会心理学作业答案

第1套您已经通过该套作业,请参看正确答案1、下列哪些内容不是社会心理学研究的对象:A。

社会互动B.社会化C。

人际关系D。

社会变迁参考答案:D您的答案:D2、社会心理学的研究方法分为几个层次:A.一个B。

两个C.三个D.四个E.五个参考答案:C您的答案:C3、一般说社会角色的知觉正确与否的程度,与下列哪些因素有关。

A。

对角色的社会期待的明确程度;B。

与知觉的主观性有关C。

角色学习和经验的程度D.与个性倾向性有关E。

环境及时代的变化参考答案:A, C, E您的答案:A, C, E4、下列哪一项不是知觉他人的依据:A.外表B.言语活动C。

直接知觉D。

体态动作E.社会印象参考答案:C, E您的答案:C, E5、影响知觉选择性的因素很多,属于客观因素的内容是:A。

知觉对象与背景的区别B.知识经验、目的任务C.对象的活动性与新颖性D.知觉者的需要、兴趣E。

刺激物的强度参考答案:A, C, E您的答案:A, C, E6、在对他人形成印象的过程中,由于对他人某些突出品质或特征的了解,从而掩盖了对这个人的其他品质或特征的知觉,这种社会心理现象称为:A.光环效应B。

首因效应C.定势D.社会刻板效应E。

近因效应参考答案:A您的答案:A7、动机对行为具有的功能表现在以下方面:A.始动功能B.指向性功能C.强化功能D.动机的清晰度E.自我报偿功能参考答案:A, B, C您的答案:A, B, C8、下列哪种情况是态度的一致性改变:A。

由比较支持变为强烈支持改革开放B.由喜欢某人变为厌恶某人C。

由反对土地承包转变为支持土地承包D。

由支持干部选举制度转变为反对干部选举制度E.由稍稍喜欢踢足球转变到极度热爱足球运动参考答案:A, E您的答案:A, E9、下列那些行为是利他行为:( )A。

主动无偿地帮他人带路B.路见不平,制止犯罪行为救助受害者C。

克制自己,为使他人免受烟雾中有害物质的侵害而戒烟D。

回报帮助过自己的人E。

为获得较多的利息,把钱借给他人参考答案:A, B, C, D您的答案:A, B, C, D10、家庭是个人社会化的第一课堂,家庭对于社会化的重要性在于:A.童年期是人一生中社会化的关键时期;B。

社会心理学社会心理学作业参考答案

社会心理学社会心理学作业参考答案

社会心理学社会心理学作业参考答案社会心理学《社会心理学》作业参考答案一、填空题1(民族心理学、群体心理学 2(定性、沟通 3(自我概念、自尊 4(均衡理论、不协调理论 5(归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 6(岗前培训、沟通培训、管理人员开发7(共享、权威排序、对等互惠、市场定价 8(助人行为、亲社会行为 9(等级制的、寡头政治的 10(个体、群体、民族 11(个人的亲身经验、社会学习 12(总加法、累积法、等距法二、名词解释1(社会心理:比个体更高的社会层面,人类精神所在,并表现在不同的社会生活层面上。

2(同化:凯尔曼提出的对社会影响的三种反应之一,是指个体因为与他人或群体有关,从而接受这个人或群体的态度,这已接近于个人自己的态度。

3(集体无意识:荣格提出的,关键词是原始意象及其潜在意象。

4(霍桑效应:在进行社会心理学实验时,实验对象的兴趣、动机等中介变量也常常影响实验结果。

美国芝加哥电力公司在霍桑的一个工厂曾进行过工作条件与生产效率的实验研究,结果发现随着照明强度的增加,工人的生产效率提高了,但是当照明强度减弱时,工人的生产效率不但未降低反而也有所增加,后来经过调查发现之所以照明条件变差仍然使生产率提高,是因为工人们知道了自己在参加实验而提高了生产积极性。

这就是著名的霍桑效应。

5(自我实现的需要:马洛斯需求层次论中人类主要动机中的一个重要动机。

认为人类具有成长、发展、实现人的全部潜力的需要。

6(沟通:是人与人之间的信息交流过程,是人与人之间发生联系的最主要的形式。

有多种方式。

7(舆论:是大众社会普遍存在的社会心理现象。

即公众意见。

加以解释。

8(人格:在科学心理学的范畴中,人格被界定为是在自然与社会的交互作用下所形成的个体特有模式,这一模式是一个人思想、情感及行为的统一体,它包含了一个人区别于他人的稳定心理品质。

9(心理健康:指的是个体既能适当地评价自我、接受自我,又能与他人和谐相处;既能适应自己所面临的不断变化发展着的现实环境,又能不断完善和保持自身的人格特征;同时具有良好的自我节制和调控能力,并在认知功能、情绪反应活动和意志行为方面都能处在比较积极的状态。

社会心理学试题及答案

社会心理学试题及答案

社会心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学是研究什么的学科?A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 社会与个体之间的相互作用D. 文化与心理的关系答案:C2. 下列哪个理论是社会心理学中的权威理论?A. 认知失调理论B. 马斯洛需求层次理论C. 社会学习理论D. 弗洛伊德的精神分析理论答案:A3. 社会认知指的是什么?A. 社会中的认知现象B. 个体对社会信息的加工过程C. 社会行为的认知动因D. 认知过程中的社会实践答案:B4. 在社会心理学中,"从众"是指个体在群体中的行为怎样变化?A. 变得更加独立B. 与群体行为保持一致C. 完全与群体行为相反D. 随机变化答案:B5. 下列哪个效应描述了人们在群体中减少个人责任感的现象?A. 社会促进效应B. 社会懈怠效应C. 社会认同效应D. 社会交换效应答案:B6. 根据米尔格拉姆实验,人们服从权威命令的倾向说明了什么?A. 人们总是独立思考B. 人们容易受到权威的影响C. 人们总是反抗权威D. 人们只在特定情境下服从权威答案:B7. 归因理论主要研究的是什么?A. 人们如何解释自己的行为B. 人们如何解释他人的行为C. 人们如何解释成功与失败D. 所有以上内容答案:D8. 社会交换理论认为,人际关系的基础是什么?A. 情感B. 互惠C. 权力D. 文化答案:B9. 下列哪个术语描述了人们倾向于与自己相似的人交往的现象?A. 同化效应B. 异化效应C. 同类相吸D. 社会比较答案:C10. 社会规范的作用是什么?A. 限制个体行为B. 促进社会秩序C. 增强个体自由D. 减少社会互动答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 社会心理学的创始人之一是______,他的《群体心理学与我》是该领域的经典著作。

答案:古斯塔夫·勒庞2. 在社会心理学中,______是指个体在没有他人在场时的行为与在群体中的行为不同的现象。

社会心理学试题含答案

社会心理学试题含答案

社会心理学试题含答案
试题一
1. 社会心理学的研究对象是什么?
- 社会心理学研究的对象是人们在社会环境中的思维、情感和行为。

2. 社会心理学的核心概念是什么?
- 社会心理学的核心概念包括个体与群体关系、社会认知、社会影响、社会动机等。

3. 请简要解释以下社会心理学概念:
- 社会认知:指个体对社会环境和他人的认知过程,包括社会知觉、社会记忆和社会判断等。

- 社会影响:指他人对个体的行为、态度和情感产生的影响,包括社会规范、社会压力和社会比较等。

- 社会动机:指个体在社会交往中的动机和目标,包括归属需求、权力需求和互惠原则等。

试题二
1. 请简要解释以下社会心理学实验方法:
- 实验方法:通过对变量的控制和操纵,确定因果关系的研究方法。

- 问卷调查:通过向受试者提供一系列问题,收集他们的意见和观点的研究方法。

- 观察法:通过观察和记录受试者的行为和特征,了解其心理过程的研究方法。

2. 社会心理学实验的伦理问题有哪些?
- 社会心理学实验的伦理问题包括知情同意、隐私保护、权益保障和结果披露等方面的问题。

3. 请简要描述以下社会心理学实验结果:
- 康纳斯实验:证明了从属与亲和的关系在人类社会中具有重要意义。

- 米尔格拉姆实验:揭示了人们对权威的服从程度,即所谓的“顺从实验”。

- 尤第实验:证明了群体压力对个体判断的影响,即所谓的“拖延实验”。

以上只是对社会心理学的一些试题和简要解答,希望能帮助您对这门学科有更深入的理解。

社会心理学作业

社会心理学作业

一单项选择题1、下列哪些内容不是社会心理学研究的对象?()a社会化b社会互动c社会变迁d人际关系2、社会心理学作为一门独立的新型学科,具有综合性、()、层次性和应用性的特点。

a独立性b创新性c实用性d开放性3、调查法是社会心理学家在社会行为研究中常用的收集、分析资料的方法,其中不属于调查法的是()。

a典型调查b抽样调查c个案调查d观察访谈4、由于文化决定理论的片面性,到后期,林顿、()等人将文化决定理论改造成文化相对理论。

a本尼迪克特b卡丁纳c马林诺夫斯基d玛格丽特·米德5、一个角色总是与其他角色联系在一起的。

这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色称为()。

a角色规范b角色互动c角色知觉d角色丛6、在对他人形成印象的过程中,由于对他人某些突出品质或特征的了解,从而掩盖了对这个人的其他品质或特征的知觉,这种社会心理现象称为()。

a社会刻板效应b光环效应c定势d首因效应7、不属于人际关系的特点的一项是()。

a以交往为手段b人们在交往的过程中彼此间相互影响而形成的一种心理上和社会上的联系c是多种心理因素的复合体d以人们的需要为基础8、冲突的来源有多种,其中不属于冲突来源的是()。

a信息过多b环境压力c角色不兼容d个人差异9、态度的基本特征有()、内在性、持久性三个方面。

a压迫性b统合性c媒介性d对象性10、“当一个刺激有规律地出现在另一刺激之前,那么前一刺激的出现很快就会成为后一刺激出现的信号”,这属于()。

a经典条件反射b认知不协调理论c经验内在参照d操作性条件反射11、群体心理包括三种形式,分别是社会群体心理、()和民族心理。

a集群心理b选择心理c服从心理d从众心理12、在群体中的共同活动,由于成员间的相互激励作用,可能比一个人的单独活动更有效率。

这属于()。

a竞争与协作b共做效应c观看效应d从众13、不属于从冲突起因上来划分群体冲突的是()。

a认识冲突b情感冲突c目标冲突d人际冲突14、学校、工厂、部队等群体属于()。

(9023)《社会心理学》网上作业题及答案

(9023)《社会心理学》网上作业题及答案

(9023)《社会心理学》网上作业题及答案1:第一次作业2:第二次作业3:第三次作业4:第四次作业5:第五次作业1:[论述题]一、名词解释题1、投射法2、社会认知3、激励4、刻板效应二、简答题1、态度的性质。

2、影响人际关系密切的主要因素。

3、气质在实践活动中的影响作用。

4、影响压力和应激差异体验的因素。

5、人际沟通的要素。

三、论述题1、联系实际谈谈如何认识心理健康。

2、在管理活动中如何应用过程型激励理论。

参考答案:一、名词解释题1、投射法指给人以一定的刺激,让其自由做出反映,通过对其反映的差异来把握其个性和心理状态的方法。

2、社会认知主要是指对他人、群体、社会现象以及认识主体自身的直观判断反映。

3、激励就是将外部适当的刺激转化为内部心理动力,从而强化人的行为。

4、刻板效应是人们用刻板在自己头脑中的关于某人、某一类人的固定印象,作为判断和评价人依据的心理现象。

二、简答题1、习得性;针对性;持久性;内隐性;间接性;价值性。

2、距离的远近;交往的频率;态度的相似性;需要的互补性;个人的吸引力。

3、不能决定个人的价值观;每一种气质都有优缺点;不能决定一个人活动的社会价值和成就的高低;气质影响活动效率。

4、个体的认知方式;过去的经验和经受的训练;社会支持;个性特征。

5、信息源、信息、通道、目标靶、反馈、障碍和背景。

三、论述题1、心理健康的标准:智力正常;情绪稳定而愉快;反应适度;人际关系适度;心理特点和年龄相符。

2、期望理论的应用;公平理论的应用;目标设置理论的应用。

1:[论述题]一、名词解释题1、时近效应2、创造性思维3、社会性需要4、决策二、简答题1、遭受挫折后个体的行为反应主要有哪些形式。

2、心理咨询和治疗的常用技术。

3、什么是态度,进行转变需要达到的条件。

4、应对应激情况的正确方法。

5、群体的含义及特征。

三、论述题1、与传统的组织形式相比,虚拟团队具有哪些优势。

2、为实现企业经营管理现代化,管理者必须树立哪些现代经营管理理念。

jc03社会心理学单科作业题

jc03社会心理学单科作业题

题目:社交媒体对心理健康的影响1. 引言社交媒体已经成为了当代社会中不可或缺的一部分,人们通过社交媒体评台和他人联系、共享信息,甚至构建自己的社交网络。

然而,随着社交媒体的普及,一些人开始关注社交媒体对心理健康的影响。

2. 社交媒体对个体心理健康的影响- 对自尊心的影响社交媒体上的虚荣展示可能会导致个体自尊心受损,尤其是在与他人的比较中。

- 对焦虑和抑郁的影响频繁使用社交媒体可能会增加个体的焦虑和抑郁情绪,尤其是在面对他人的各种完美生活展示时。

- 对社交关系的影响一些研究发现,长时间使用社交媒体可能会导致面对面交流的减少,从而影响个体的社交关系。

3. 使用社交媒体的心理机制- 社交比较在社交媒体上,人们容易通过比较他人的生活和自己的生活,从而产生自我价值的不安全感,进而影响心理健康。

- 奖赏机制社交媒体上的点赞、评论等互动方式会刺激人们产生快感,从而形成一种奖赏机制,导致个体对社交媒体上的行为愈发依赖。

4. 应对社交媒体对心理健康的影响- 建立健康的社交媒体使用习惯个体应当通过控制使用时间、避免盲目比较等方式,建立健康的社交媒体使用习惯。

- 增强自我调节能力个体需要通过自我调节,树立正确认知,增强心理韧性,从而减少社交媒体对心理健康的负面影响。

- 倡导积极的社交媒体使用社会需要倡导积极的社交媒体使用方式,加强舆论引导,传递正能量,从而降低社交媒体对心理健康的负面影响。

5. 结论社交媒体对心理健康的影响是一个复杂的问题,需要综合心理学、社会学等多个学科的知识来进行深入分析和研究。

只有通过综合多方面的努力,才能减少社交媒体对心理健康的负面影响,让社交媒体成为人们心理健康的有益支持。

社交媒体已经成为了当代社会中不可或缺的一部分,人们通过社交媒体评台和他人联系、共享信息,甚至构建自己的社交网络。

然而,随着社交媒体的普及,一些人开始关注社交媒体对心理健康的影响。

社交媒体对个体心理健康的影响是一个复杂而多维的话题,值得深入探讨。

社会心理学在线作业

社会心理学在线作业

《社会心理学》在线作业一、名词解释1.社会行为 2.人格 3.信度与效度 4.角色知觉 5.心理定势 6.归因二、简答题1.如何理解社会心理学的研究对象?2.简述制约社会行为的因素。

3.模型与理论的区别4.选择典型要遵守那些规律?5.社会知觉具有哪些特点?6.为什么说通过外表认识他人是可能的?7.怎样才能正确地认识自己?8.埃里克逊把自我意识的形成与发展划分为哪八个阶段?9.简述影响角色知觉的因素。

10.第一印象作用是如何形成的?谈谈如何才能给人以良好的第一印象?11. 维纳的归因理论有何实践意义?12.为什么说现场实验具有较大的事件意义?《社会心理学》作业二一、名词解释1.社会动机 2.冷漠行为 3.旁观者效应 4.侵犯行为5.社会态度 6.态度的两极性 7.活动参与 8.认知不协调理论二、简答题1.为什么说动机具有复杂性?2.本能论是如何解释人的动机的?3.社会心理学如何解释旁观冷漠行为?4.什么是侵犯行为?5.简述挫折——侵犯理论的基本内容。

6.简述态度的心理功能。

7.用经验积累过程与群体规范制约过程解释态度的形成机制。

8.论述影响社会态度形成和改变的因素。

9.说服宣传要注意哪些问题?《社会心理学》作业三一、名词解释1.人际交往 2.群体 3.观看效应 4.责任分散 5.冒险转移 6.去个性化二、问答题1.群体规范是如何形成的?2.群体凝聚力与工作效率有何关系?3.为什么会产生从众行为?4.现代传播媒介对儿童的社会化有哪些积极和消极的影响?5.艺术作为社会控制的手段,其社会控制作用表现在哪些方面?6.从社会心理学的角度来看,如何有效地控制越轨行为?《社会心理学》作业四一、名词解释1.文化控制 2.“皮格马利翁效应” 3.社会舆论 4.流言与谣言5.个性差异 6.能力 7.自我实现 8.积极强化二、简答题1.为什么说人际交往具有心理发展动力功能?2.按照心理学的要求,怎样才能使沟通双方实现思想或信息的交流与传递?3.如何改善群体中的人际关系?4.根据气质差异原理,为员工安排工作要注意遵守哪些原则?5.简述性格与职业的关系。

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一单项选择题1、下列哪些内容不是社会心理学研究的对象?()a社会化b社会互动c社会变迁d人际关系2、社会心理学作为一门独立的新型学科,具有综合性、()、层次性和应用性的特点。

a独立性b创新性c实用性d开放性3、调查法是社会心理学家在社会行为研究中常用的收集、分析资料的方法,其中不属于调查法的是()。

a典型调查b抽样调查c个案调查d观察访谈4、由于文化决定理论的片面性,到后期,林顿、()等人将文化决定理论改造成文化相对理论。

a本尼迪克特b卡丁纳c马林诺夫斯基d玛格丽特·米德5、一个角色总是与其他角色联系在一起的。

这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色称为()。

a角色规范b角色互动c角色知觉d角色丛6、在对他人形成印象的过程中,由于对他人某些突出品质或特征的了解,从而掩盖了对这个人的其他品质或特征的知觉,这种社会心理现象称为()。

a社会刻板效应b光环效应c定势d首因效应7、不属于人际关系的特点的一项是()。

a以交往为手段b人们在交往的过程中彼此间相互影响而形成的一种心理上和社会上的联系c是多种心理因素的复合体d以人们的需要为基础8、冲突的来源有多种,其中不属于冲突来源的是()。

a信息过多b环境压力c角色不兼容d个人差异9、态度的基本特征有()、内在性、持久性三个方面。

a压迫性b统合性c媒介性d对象性10、“当一个刺激有规律地出现在另一刺激之前,那么前一刺激的出现很快就会成为后一刺激出现的信号”,这属于()。

a经典条件反射b认知不协调理论c经验内在参照d操作性条件反射11、群体心理包括三种形式,分别是社会群体心理、()和民族心理。

a集群心理b选择心理c服从心理d从众心理12、在群体中的共同活动,由于成员间的相互激励作用,可能比一个人的单独活动更有效率。

这属于()。

a竞争与协作b共做效应c观看效应d从众13、不属于从冲突起因上来划分群体冲突的是()。

a认识冲突b情感冲突c目标冲突d人际冲突14、学校、工厂、部队等群体属于()。

a正式群体b次级群体c非正式群体d初级群体二多项选择题1、社会行为的基本特征包括()。

a既有个体性又有群体性b以上都是c既有主动性又有受动性d既有内稳性又有外显性e既有客观性又有主观性2、属于20世纪70年代后日本社会心理学研究出现的动向的论述是()。

a研究课题广泛地面向实际,从理论探索转向应用研究b摆脱了假说的验证,进入实证化阶段c社会心理学朝着深入研究个性、小群体和集体问题的方向发展d实证主义与人文主义相并存的趋势e加强了同社会学、心理学、文化人类学、政治学、经济学、管理学等一系列行为科学的联系3、问卷法是一种被社会心理学研究普遍使用的调查技术或工具,其特点是()。

a保密性b间接性c真实性d标准化e匿名性4、影响知觉选择性的因素很多,属于客观因素的内容有()。

a知识经验、目的任务b知觉者的需要、兴趣c刺激物的强度d知觉对象与背景的区别e对象的活动性与新颖性5、属于消除偏见的做法是()。

a增加平等的、个人间的接触b消除刻板印象c共同命运与合作奖励d制定有利于消除偏见的社会规范e完善自我,融于集体6、属于心理学取向的社会心理学基本理论有()。

a行为主义理论b社会角色理论c精神分析理论d社会认知理论e社会学习理论1、社会行为直接或间接地受到诸多因素的影响,主要表现为()、文化和人格三个方面。

a经济b社会群体c社会环境d政治2、社会心理学的研究方法分为哪几个层次?()a三个b一个c两个d四个3、“文化是人的行为模式、态度和价值的总和,人的个性是整体文化中观念系统相互作用的结果,也是个体超越了某些文化以适应自己的生理和心理需要的产物”,这属于()。

a社会角色理论b文化相对论c社会交换理论d文化决定论4、“一个社会的基本的心理过程深刻地反映了文化对心理的造型作用,例如人的风俗习惯便是由文化决定的。

”这是()在《原始人的心理》一书中提及的。

a马林诺夫斯基b玛格丽特·米德c弗兰兹·包亚士d爱德华·沙皮尔5、社会化的内容非常广泛,从社会领域来划分,它强调政治社会化、()和道德社会化三个方面。

a经济社会化b法律社会化c价值观念社会化d文化社会化6、人格是一个复杂的结构系统,下列选项中不属于其成分的是()。

a知识组成b性格c气质d认知风格7、关于人际关系的类型,按所属群体的形态分类,可以分为()。

a个体与个体的关系、个体与组织的关系、组织与组织的关系b长期与短期的人际关系、依赖与独立的人际关系、从属与平衡的人际关系c小群体人际关系和群众性场合的人际关系d正式人际关系和非正式人际关系8、沙莲香从态度与其他社会心理过程的区别分析态度的特点有四个方面,其中不属于这些方面的是()。

a持久性b压迫性c统合性d一元性9、从社会角度而言,不属于群体功能的是()。

a群体功能的分化促成了社会结构的分化b群体是社会存在的标志c群体发挥了维系社会秩序的作用d亲体是个人进行社会化的全部的、唯一的途径10、群体规范的形成经历三个阶段,分别是()、形成阶段和定型阶段。

a探索阶段b产生阶段c开始阶段d起源阶段11、从心理的内容看,民族心理和个体心理一样,其结构主要由民族认知心理、民族情感心理、()以及各自特征构成。

a民族文化心理b民族生活心理c民族意志心理d民族性格心理12、从20世纪70年代开始,中国台湾的社会心理学家()等人从文化相对论的观点出发,在许烺光“情境取向”的基础上提出中国人是“社会取向”的看法。

a沙莲香b瞿海源c黄光国d杨国枢13、在下列哪一种情况下,群体的生产效率最高?a强凝聚力+消极诱导b弱凝聚力+消极诱导c强凝聚力+积极诱导d弱凝聚力+积极诱导14、“心理健康是指一种持续的心理状态,当事者在那种状态下,能做良好的适应,具有生命的活力,而且能够充分发挥其身心的潜能,这乃是一种积极的状态,不仅是免于心理疾病而已”,这是()关于心理健康的论述。

a梅尼格尔b英格里希c波孟d冯特1、克莱奇和克鲁切菲尔所著的《社会心理学理论和问题》一书中将认知理论的研究命题进行了系统整理,其中属于知觉和认知结构方面的命题是()。

a知觉是非功能性地进行选择的b知觉是功能性地进行选择的c知觉和认知场的自然状态是有组织的和有意义的d一个子结构的知觉和认知特性在很大程度上决定于其所属结构的特性e在空间或时间上接近的或相似的物体易被知觉为属于同一结构2、社会规范有两类,一类是软性规范,一类是硬性规范,属于软性规范的包括()。

a信念b法律c传统道德与伦理d法规与条例e习惯与风俗3、社会角色扮演失常通常包括以下哪几种情况?()。

a角色混乱b角色冲突c角色越位d角色中断e角色不清4、动机对行为具有的功能表现在以下哪些方面?()a指向性功能b始动功能c自我报偿功能d强化功能e动机的清晰度5、下列哪些行为是利他行为?()a回报帮助过自己的人b克制自己,为使他人免受烟雾中有害物质的侵害而戒烟c为获得较多的利息,把钱借给他人d路见不平,制止犯罪行为救助受害者e 主动无偿地帮他人带路6、人为什么要形成或保持某种态度,这是一个态度功能的问题,美国学者丹尼尔·卡茨的观点,态度具有的基本功能是()。

a价值表现功能b认知功能c自我防御功能d区别于他人的功能e适应功能1、霍桑实验属于()。

a实验室实验b抽样调查c模拟实验d现场实验2、社会环境作为社会心理学的研究层次之一,包含了诸多内容,其中不属于社会环境研究内容的是()。

a社会舆论b社会运动和社会文化变迁c大众传播d利他行为3、不属于参照范型理论的代表人物是()。

a海曼和凯利b谢里夫c蒂博特d梅顿和纽卡姆4、形成正确的自我意识的基础是()。

a积极悦纳自我b努力完善自我c善于突破自我d全面认识自我5、不属于群体特征的一项是()。

a群体有一定的结构,有比较稳定和明确的成员关系b有较一致的群体意识和规范c有共同的目标和活动d全体成员之间具有合作关系6、民族文化主要是指一个民族或社会在长期的生活过程中形成和传承的生活方式与()之和。

它是一个民族形成、存在以及区别于其他民族的重要标志。

a语言文字b生产劳动c生活风俗d思想观念7、在社会心理学领域,最早涉足民族性格研究的是以()为代表的德国民族心理学家。

a冯特b泰勒c本尼迪克特d林顿8、从控制的社会结构层次来看,社会控制可以分为()。

a政治控制和经济控制b宏观控制和微观控制c思想控制和文化控制d内部控制和外部控制9、常见的动机冲突形式主要有双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和()四种。

a避趋冲突b单趋冲突c单避冲突d双趋避冲突10、不属于舆论宣传的特性的是()。

11、个体受到挫折后,如果不敢面对现实的挫折情境,就会以逃避的方式来摆脱挫折所带来的焦虑与痛苦,其中不属于逃避作用情况的是()。

a逃向最亲的人b逃向生理疾病c逃向幻想的世界d逃向另一现实12、不属于中国人的心态的是()。

a缺少忧患意识和创新精神b中心意识c民族自大病d群体利益至上13、不属于行为改变的阶段的是()。

a稳定在改变的行为上b移到一个新的平衡水平上c认识到原有平衡的弊端d原有平衡的破坏14、“未来的冲击是一种时间现象,它是社会变动急剧加速的产物,是发源于依附在旧文化基础上的一种新文化的附加物,是人们在自己所生活的社会里所遇到的文化震荡”,提出这种“未来的冲击”的社会学家是()。

a托夫勒b马斯洛c弗洛伊德d罗杰斯二多项选择题1、一般说社会角色的知觉正确与否的程度,与下列哪些因素有关?()a对角色的社会期待的明确程度b环境及时代的变化c与知觉的主观性有关d与个性倾向性有关e角色学习和经验的程度2、喜欢是中等强度的人际吸引形式,是人际吸引的一般形式,社会心理学家通过大量研究概括出,影响喜欢的主要因素包括()。

a邻近与熟悉吸引b相似与互补性吸引c能力与品质吸引d第一印象、仪表、态度吸引e报答与奖励吸引3、下列哪种情况是态度的一致性改变?()a由稍稍喜欢踢足球转变到极度热爱足球运动b由比较支持变为强烈支持改革开放c由喜欢某人变为厌恶某人d由支持干部选举制度转变为反对干部选举制度e由反对土地承包转变为支持土地承包4、人际交往具有哪些功能?()a支配个体行为的功能b心理发展动力功能c协调人际关系d沟通信息e心理保健5、书面沟通的优点在于()。

a比其他沟通途径交换意见迅速b可以作为档案材料长时间保存c具有详细和规范的特点d对信息的传递者压力较大e有助于沟通双方面对面进行感情交流6. 民族性格的特点包括()。

a复杂性b持续性c可变性d稳定性e继承性一单项选择题1、不属于社会学取向的社会心理学的理论是()。

a符号交互作用理论b社会角色理论c文化相对论d社会交换理论2、遗传和环境因素对人格的形成与发展分别起不同的作用,其中遗传决定了人格发展的(),环境决定了人格发展的()。

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