大学生参加社团情况的调查与分析..
高校学生对社团活动的参与情况调查
高校学生对社团活动的参与情况调查社团活动是大学生活中重要的一部分,它不仅能够丰富学生的课余生活,还能培养学生的组织能力和团队合作精神。
为了了解高校学生对社团活动的参与情况,本文进行了一项调查。
调查结果显示,社团活动对于大多数高校学生来说具有重要意义,但仍有一部分学生对社团活动的参与性持保留态度。
一、社团活动的普及程度根据调查结果显示,大约80%的高校学生参与过社团活动。
这表明社团活动在高校中具有较高的普及程度,大多数学生对此表示了积极的态度。
这其中,学生自己的兴趣和社团活动的宣传是决定学生参与社团活动的主要因素。
学生们对各种类型的社团活动都有所涉猎,其中以文艺类、体育类和公益类社团活动最受欢迎。
二、参与社团活动的意义参与社团活动对于高校学生来说具有诸多意义。
首先,社团活动能够帮助学生拓宽人际关系圈,结交新朋友,并增进彼此之间的友谊。
其次,社团活动能够提供丰富的课余生活,且有助于学生完成自己的个人发展目标。
例如,学生可以通过社团活动提升自己的组织能力、领导能力和沟通交流能力。
此外,社团活动还能够培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
最后,社团活动可以为学生提供一定的锻炼机会,有助于提高学生的综合素质。
三、面临的问题与改进措施尽管社团活动在大多数高校学生中普遍受欢迎,但调查结果也显示出一些问题。
其中,一部分学生表示没有足够的时间参与社团活动,主要是因为学习任务过重或其他活动的时间冲突。
另外,还有一些学生认为社团活动在给予学生机会展示自己的同时也存在一定的竞争压力。
为了提高社团活动的参与度,高校可以采取以下改进措施。
首先,高校可以合理安排学生的课程和学习任务,给予学生更多的自主时间来参与社团活动。
其次,高校可以加强对社团活动的宣传,提高学生的参与意愿。
此外,高校可以加强对社团活动的组织和管理,提供更多的活动资源和支持。
最后,高校可以鼓励学生参与多种类型的社团活动,以满足不同学生的兴趣需求。
综上所述,社团活动在高校学生中具有重要意义,能够为学生提供丰富的课余生活和培养学生的组织能力与团队合作精神。
大学生社团参与度社会调研报告
大学生社团参与度社会调研报告社会调研报告正文部分:一、调研背景和目的社团是大学校园中重要的组织形式,对大学生个人成长和社会发展都具有重要的影响。
本次社会调研旨在了解大学生社团的参与度及其对大学生个人发展的影响,为进一步加强和改进校园社团建设提供参考依据。
二、调研方法和样本选择本次调研采用问卷调查的方式,选取了50所不同地区、不同类型的高校,并随机选取了每所高校的100名学生作为样本。
问卷涵盖了社团参与状况、参与动机、参与收获等多个方面。
三、调研结果分析1. 社团参与状况根据调查结果显示,参与社团的大学生比例达到了80%,显示出社团在大学生群体中的普遍影响力。
其中,男生和女生的社团参与率相当,分别为78%和82%。
2. 参与动机在参与动机方面,大学生参与社团的主要动机为兴趣爱好(45%),其次是能力提升(30%)和社交交流(25%)。
这表明大学生对社团活动的兴趣和参与需求较高,注重个人能力和社交能力的培养。
3. 参与收获调查结果显示,大学生参与社团活动最大的收获是拓宽交际圈子(40%),其次是丰富个人经历(35%)和培养领导技能(25%)。
这进一步验证了社团对大学生综合素质发展的积极影响。
四、问题及对策1. 社团参与度不平衡问题虽然社团参与度普遍较高,但仍存在参与度不平衡的问题。
一些社团活动参与率较低,需要进一步探讨其原因,并采取措施提高这些社团的吸引力,如加强宣传推广、提供更多优质活动等。
2. 社团培训和指导问题调研结果显示,大部分社团缺乏规范的培训和指导,需要加强对社团干部的培训,提升他们的组织管理能力。
此外,建立一套有效的社团指导机制,为社团提供合理的指导和发展方向,也是解决问题的重要途径。
3. 社团与课程融合问题社团活动与学校课程之间缺少有效的融合,调查显示只有25%的社团活动与课程有关。
为了更好地发挥社团对大学生综合素质的培养作用,学校可以鼓励社团与课程进行深度融合,提供相应的学分或认定机制。
大学生参与社团的原因分析(合集五篇)
大学生参与社团的原因分析(合集五篇)第一篇:大学生参与社团的原因分析大学生参与社团的原因分析【摘要】:大学生社团组织是高校大学生为了共同的爱好、兴趣或共同的责任自愿、自发组织起来的学生群众性组织,在当前全国进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的历史背景下,大学生社团正发挥着前所未有的重要作用。
但是在大学生社团建设取得成绩的同时,我们也应看到,大学生社团建设也存在一些问题。
其中一个很容易被研究者忽视的问题是大学生参与社团的原因问题。
每年新生入学时期都是社团集体活跃的时期。
由于高校学生社团是在校大学生根据自己的兴趣和爱好自发组织起来的,各社团在这一时期积极宣传其特色,吸收志同道合的新成员;新生也积极地加入到各自青睐的社团中。
但是新生在入学的时候积极参与、甚至有些迫不及待地加入各种社团,却带有相当大的盲目性。
新生似乎成了社团新鲜血液的固定供货商。
与新生加入社团的积极踊跃相对应的是其他年级的普遍淡漠与退出。
到高年级许多学生选择主动退出社团。
能够坚持到三年级的学生在同期加入的学生中所占比例非常小,而四年级几乎没有学生还在参与社团活动。
为了明确的说明问题,本研究选取重庆市的C大学为例,采取问卷调查和访谈的方式对大学生社团成员构成及社团成员参与社团的原因进行了调查研究。
研究发现:从社团成员构成分析看,加入社团的大多是大一新生和大二的学生,几乎没有高年级的学生。
从成员加入社团的原因看,主要有对社团提高自身能力的期望,发展自己兴趣爱好和寻求归属感等,社团成员普遍希望通过社团提高自己的实践能力和表达能力、提高与人沟通的能力和创新精神、拓展课堂学习的知识。
而从大学生人际交往的特点来看,社团是他们交往的最好的选择。
大学生退出社团的原因主要有:高年级学生心理趋向成熟,少了一些盲目性,能够较好地安排自己的时间;社团在运行中的种种弊病和管理体制的不完善使社团失去了其魅力。
为此,要解决高校社团中存在的问题,需从以下方面入手:正确引导大学生选择参加社团,加强社团自身建设第二篇:大学生社团参与活动情况总结报告(本站推荐)大学生社团参与活动情况总结报告王游参加各种社团活动是许多大学生生活中的重要项目。
大学生社团调查报告共3篇
大学生社团调查报告共3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校社团活动的调查报告(精选多篇)
学校社团活动的调查报告(精选多篇)第一篇:学校社团活动的调查报告一调查题目:学校社团活动的调查二调查目的:掌握社团活动的开展情况和其成员对社团活动的要求,进而对社团活动的开展提供必要的指导。
三调查对象:学校各个社团部分成员四调查方式:本次调查采取的是随机问卷调查。
发放问卷是在学校各个社团随机且当场发卷填写,并当场收回的形式。
全校共发出调查问卷150份,收回131份,回收率达87.3%。
在对这150分问卷进行统计分析后,撰写了此份调查报告。
五调查结果:1、社团开展活动最终的目的只有一个,那就是满足成员要求。
根据我们的调查统计,其结果表明:成员希望社团开展的活动能够锻炼参与者的能力、能增长成员的知识、能扩大成员的交际圈(或交到一些朋友)、能够给大家带来快乐、能展现成员的能力或风采。
这与他们加入社团的初衷基本上是一致的:有87%的成员希望社团开展的活动能够锻炼他们的能力,同时有86%的成员反映他们加入社团的目的之一是锻炼自己的能力;有87%的成员希望社团开展的活动能够增长他们的知识,同时有62%的成员反映他们加入社团的目的之一是能学到一些知识;有52%的成员希望社团开展的活动能够扩大自己的交际圈,同时有73%的成员反映他们加入社团的目的之一是扩大自己的交际圈;有59%成员希望能从社团活动中获取快乐,同时有20%的人直率的表示他们加入社团的目的之一就是为了好玩。
由此易知,社团的活动如果做好了以上几个方面,不但能做好活动,还能从根本上满足成员的要求,从而解决困绕社团多年的问题,诸如成员活动参与度不高、成员对社团不满等。
除此之外,社团还应开展一些能够展现成员风采的活动,因为有50%以上的成员希望社团开展的活动能展现成员的风采。
但是我们的社团在这些方面还做得不够,58%的成员反映自己的能力在活动中得到了锻炼,48%的成员反映自己学到了一些知识,50%的成员反映他们通过社团活动扩大了自己的交际圈,52%的成员反映他们从活动中获得了快乐,更令人忧虑的是,有25%的成员反映他们从活动中一无所得。
大学生社团参与度社会调研报告
大学生社团参与度社会调研报告一、引言社团活动作为大学生校园生活的重要组成部分,对于培养学生的综合素质和发展个人才能起着重要的作用。
然而,当前大学生社团参与度普遍偏低,亟需引起重视和改进。
本文将通过社会调研,探讨大学生社团参与度及其原因,并提出相应的解决方案。
二、调研方法本次调研采用问卷调查方式,选取了10所省内大学的200名大学生作为调查对象。
问卷涵盖了个人信息、社团参与经历、参与度评价以及相关原因等内容。
数据采用统计学方法进行分析。
三、调研结果1. 大学生社团参与度普遍低下根据调查结果显示,有近60%的大学生表示未参与任何校园社团活动,仅有约30%的学生表示参与了一个以上的社团。
2. 社团参与度与个人信息的关系通过对个人信息与社团参与度进行相关分析,我们发现参加社团活动的学生在家庭背景、学业表现和性别分布上没有显著差异。
这表明社团参与度的问题与个人信息关系不大。
3. 社团参与度的原因(1)缺乏时间多数大学生认为自己没有足够的时间参与社团活动,学业压力和个人发展需求成为制约因素之一。
(2)缺乏兴趣部分学生表示对现有的社团活动不感兴趣,活动内容与个人兴趣爱好不符,因此不愿意参加。
(3)信息不对称一些学生反映社团活动的宣传力度不够,缺乏对各个社团活动的了解,导致选择困难。
四、解决方案1. 加强社团活动宣传提高社团活动的宣传力度,通过多种渠道向学生传递活动信息,例如校内广播、电子屏幕、微信公众号等,提高学生对社团活动的了解度。
2. 多样化社团活动内容根据学生的兴趣爱好,增加丰富多样的社团活动内容,开设更多与专业技能和兴趣爱好相关的社团,满足学生多元化的需求。
3. 留出专门时间参与社团活动学校应充分重视学生的综合素质发展,合理安排课程安排,留出足够的时间供学生参与社团活动。
4. 加强学生社团管理与指导学校应加强对学生社团的管理与指导,提供必要的支持与帮助,帮助社团发挥更大的作用,提高社团活动的吸引力和影响力。
大学生社团参与度社会调研报告
大学生社团参与度社会调研报告社团是大学生丰富校园生活、培养综合能力的重要平台之一。
社团活动不仅使学生可以拓展人际关系,提升团队合作意识,还能够提升学生的实践能力及专业素养。
然而,近年来大学生社团参与度逐渐下降的问题引起了广泛关注。
本报告旨在通过社会调研的方式,深入了解大学生对社团参与的态度和原因,并提出相应解决方案,以期促进大学生社团参与度的提高。
一、调研目的及方法本次调研的目的是了解大学生对社团参与的态度和原因。
采用问卷调查的方式,我们在本校范围内随机抽取了500名本科生作为研究对象。
问卷包含了关于社团参与意愿、参与频率、参与原因以及参与度下降的主要原因等方面的问题。
调查时间为2022年11月,共计发放500份问卷,收回有效问卷479份。
二、调研结果及分析1. 社团参与意愿:调研结果显示,大多数大学生对社团的参与表示了积极的意愿。
其中超过80%的受访者表示愿意加入至少一个社团,但实际参与度相对较低。
2. 社团参与频率:从调研结果可以看出,大部分受访者参与社团的频率相对较低。
只有不到30%的受访者每周参加社团活动的时间超过5小时,绝大部分受访者每周参加活动的时间在1-3小时之间。
3. 社团参与原因:通过问卷调查,我们列举了一些常见的社团参与原因。
结果显示,大学生参与社团的主要原因包括提高个人能力、充实校园生活和结交朋友。
其中,超过60%的受访者认为社团可以培养领导能力和团队合作精神。
4. 社团参与度下降的原因:为了更好地了解社团参与度下降的原因,我们提供了一些可能的选项,并要求受访者选择其认为最主要的原因。
结果显示,时间压力和对社团活动的兴趣下降被认为是导致参与度下降的两大主要原因。
超过50%的受访者认为时间压力是影响他们参与社团活动的主要因素。
三、解决方案基于以上的调研结果,我们提出以下解决方案,以促进大学生社团参与度的提高:1. 加强宣传推广:通过校园广播、电子屏、社交媒体等多种方式,增加对社团活动的宣传力度,提高学生对社团的知晓度和参与意识。
大学生参加社团情况的调查与分析..
大学生参加社团情况的调查与分析一、调查背景大学生活快到一年了,在这一年中同学们除了学习,还参加了一系列的活动。
有让人充满了向往的学生会,年级会竞选面试,充满诱惑的讲座,还有一个不可忽略的就是——大学生社团——一个听起来充满了同学们兴趣的乐园,一个可以让同学们随心所欲舞蹈的舞台,一个到处弥漫着自由的小世界。
的确,高校学生社团是大学生基于共同的兴趣和愿望自愿组成的群众性团体,在这里,没有太多内心的压迫,没有太多学习上的束缚,没有对太多目标实现不了的恐惧,多的是自由与欢乐。
在各个大学中都有不同性质的社团,它们各具特色,而同学们选择参加社团的目的到底有哪些?同学们参加了几个社团?同学们加入社团的类型是什么,参加社团活动的积极性如何?参加社团活动的收获是什么?又是如何平衡社团活动与学习生活?对此,我们做了一次小型的调查,题目是“关于大学生参加社团情况的调查”。
二、调查范围xx大学三、调查对象xx大学在校学生,从大一到大四再到研究生,运用随机调查的方法进行调查。
由于本小组成员都是管理学院的学生,所以调查问卷中xx大学北苑的学生比较多。
但是这并不影响随机性的调查。
四、调查形式我们采用问卷调查的形式进行调查。
我们共发放了170份调查问卷,收回155份。
调查对象大多是11级的大学生,少数是高年级的社团干部。
调查时间有课间对与自己同院的同学进行调查,晚自习时间在教学楼对其他院的同学进行随机调查五、调查结果统计六、问卷数据分析1、关于大学生参加社团与年级的关系利用分组法,将各个年级参加社团的个数作了比较。
反映了大学生参加社团个数与年级的关系。
大一有49.2%的学生参加一个社团,还有36.7%参加2个社团,甚至有13.3%的同学参加3个社团,而大二的有些学生由于事情比较多无暇顾及社团,只有28.3%的同学参加一个社团,大三则参加社团的人数更少了。
可以利用加权平均法计算每个年级参加社团的平均个数。
经计算可得大一学生参加的平均个数为1.63.大二的平均个数为0.28.大三的平均个数为0.21。
调查大学生对社团活动的参与情况
调查大学生对社团活动的参与情况社团活动在大学校园中扮演着重要的角色,它不仅能够提供学生们拓展兴趣爱好的平台,还可以培养学生的领导力和团队合作精神。
然而,随着社团活动种类的增多和学生压力的加大,大学生对社团活动的参与情况是否有所变化呢?本文将通过调查与分析,探讨大学生对社团活动的参与情况,并提出相应的建议。
一、调查背景与方法为了全面了解大学生对社团活动的参与情况,本次调查采用了问卷调查的方式。
我们在全校范围内随机选择了300名大学生作为样本,问卷包含了关于社团活动参与意愿、参与频率、参与原因等方面的问题。
并且,我们还采访了校园社团管理部门的工作人员,获取了一些相关的数据。
二、调查结果分析1. 社团活动参与意愿问卷结果显示,超过80%的大学生对参与社团活动表示出了浓厚的兴趣。
这表明大学生对社团活动的热情不减,他们渴望通过参与社团活动来丰富课余生活,结交志同道合的朋友,培养自己的综合素质。
2. 社团活动参与频率然而,尽管大学生对社团活动的意愿强烈,但实际参与的频率却相对较低。
近60%的被调查大学生表示,自己每月仅参与社团活动不超过两次,这一数字与他们的兴趣水平不符合。
其中,有些学生反映是因为时间紧张,背负着繁重的学业压力,而更多的学生则是认为社团活动的吸引力不够、活动内容不够丰富。
3. 社团活动参与原因调查结果还显示,在选择参加社团活动时,大学生最重要的考虑因素是兴趣爱好(32%)和人际关系(26%)。
这说明大学生在选择社团活动时,更加注重个人兴趣和与他人交流的机会,而非追求某种功利性目的。
这对于社团活动组织者来说,要更加关注学生的需求,提供多样化的活动内容和更好的交流平台。
三、改善大学生参与社团活动的建议基于以上的调查分析,我们提出以下几点建议,以提高大学生参与社团活动的积极性和效果。
1. 多样化社团活动内容社团活动组织者应该针对不同兴趣爱好的学生,提供丰富多样的活动内容。
不仅要有文娱类、学术类的活动,还可以结合实践、公益等元素,满足大学生多方面需求。
大学生社团参与度社会调研报告
大学生社团参与度社会调研报告一、引言社团是大学生学习与生活的重要组成部分,也是促进大学生个人成长和社会发展的重要渠道。
然而,目前大学生社团参与度普遍较低,亟需深入研究问题所在并提出解决方案。
本报告将通过社会调研的方式,针对大学生社团参与度进行分析,并给出相关建议。
二、调研方法本次调研使用问卷调研的方式,共发放问卷1000份,回收有效问卷950份。
问卷设计从大学生参与社团的动机、参与程度和参与体验等方面进行调查。
三、调研结果1. 大学生社团参与动机通过问卷调查发现,大学生参与社团的主要动机有以下几点:(1)丰富社交圈:62%的受访者表示,他们加入社团是为了结交更多的朋友,扩大社交圈。
(2)个人兴趣:41%的受访者认为自己加入社团是因为对该社团的活动或主题感兴趣。
(3)增加技能:28%的受访者参与社团是为了培养某种技能或提升自身素质。
2. 大学生社团参与程度调研结果显示,大学生社团参与度普遍不高。
仅有34%的受访者表示每周参与社团活动的时间超过5小时,56%的受访者每周参与时间在2-5小时之间,还有10%的受访者每周参与时间不足2小时。
这说明大学生在社团活动中的投入程度有待提高。
3. 大学生社团参与体验受访者对于社团活动的整体体验给出了中等以上的评价。
39%的受访者表示他们对社团活动的满意度较高,认为从中得到了乐趣和成长;51%的受访者表示他们对社团活动的满意度一般,认为活动内容和形式还有改进的空间;仅有10%的受访者对社团活动的满意度较低,认为活动内容不够丰富或组织不够好。
四、问题分析根据调研结果,大学生社团参与度不高主要存在以下问题:(1)缺乏有效引导:部分大学生虽然有意愿参与社团,但由于缺乏相关信息和引导,导致参与度不高。
(2)活动设计不合理:有些社团活动的内容和形式不够吸引人,难以激发大学生的积极参与。
(3)时间安排冲突:大学生学业繁忙,社团活动与课程时间冲突,影响了参与度。
五、建议与对策为了提高大学生社团参与度,我们提出以下建议与对策:(1)加强引导:学校和社团组织应加强对大学生社团的宣传,提供详细的社团信息,并鼓励和引导大学生有意愿参与社团的学生。
大学生社团活动调研报告
大学生社团活动调研报告1. 调查目的与背景本次调查旨在了解大学生社团活动的现状以及大学生对社团活动的认知与参与情况,为进一步促进大学生社团活动的发展提供参考依据。
2. 调查方法我们采用了问卷调查的形式,通过线上和线下相结合的方式,面向广大大学生群体进行了调查。
调查问卷主要包括选择题和开放性问题,以便获取更全面、细致的信息。
3. 调查结果3.1 社团活动参与情况调查结果显示,近80%的大学生有参与过社团活动,其中超过50%的大学生参与过2个或以上的社团。
参与社团活动的大学生中,男性和女性的比例基本持平,说明社团活动吸引了广大大学生的关注与参与。
3.2 社团活动类型与内容调查发现,社团活动的类型多种多样,包括学术研讨、文化艺术、体育竞技等。
其中,文化艺术类社团活动最受大学生欢迎,占比超过30%。
在社团活动内容方面,大学生最关注的是培养兴趣爱好、提升社交能力和增加知识面。
3.3 社团活动影响因素调查结果显示,大学生选择参加社团活动主要考虑因素有:社团声誉与知名度、兴趣爱好符合程度、社团活动时间安排。
3.4 社团活动问题与建议调查发现,一些大学生对社团活动存在的问题提出了一些建议。
其中,较多的问题包括:社团组织能力不足、活动安排不合理、宣传不到位等。
为解决这些问题,建议加强社团组织能力培训、提供更多的场地资源、加大社团活动宣传力度。
4. 调查结论与建议根据以上的调查结果,我们得出以下结论与建议:- 大学生社团活动的参与度较高,具有广泛的群众基础,应继续发挥社团在大学教育中的作用。
- 以文化艺术为主要形式的社团活动更受大学生欢迎,政府或学校可以在资源配置上给予更多支持。
- 社团声誉和知名度是大学生选择社团活动的重要因素,需要积极发展社团特色和品牌。
- 针对社团活动存在的问题,应加强社团组织能力培训,提供更完善的活动安排并加强宣传工作。
希望通过我们的调研报告,能够引起学校和政府的重视,进一步促进大学生社团活动的发展,为大学生群体提供更加丰富多样的课余生活。
大学生社团参与度社会调研报告
大学生社团参与度社会调研报告引言大学生社团是大学校园中的一个重要组成部分,它既是学生展示自己兴趣和才能的平台,也是培养学生综合素质的重要途径。
然而,近年来,大学生社团参与度出现了一些令人担忧的问题。
本文旨在通过社会调研,探讨大学生社团参与度下降的原因,并提出相应的解决方案。
背景近年来,大学生社团参与度逐渐下降的现象引起了人们的关注。
一方面,城市化进程的不断加快和信息化的普及,使得大学生们的社交圈逐渐扩大,他们面临的选择变得更多了;另一方面,学业的压力和求职的竞争也使很多大学生减少了对社团活动的投入。
原因分析1. 兴趣分散现如今,大学生们的兴趣爱好变得越来越多元化,他们对社团活动的兴趣也逐渐分散。
相比于投入到一个社团中去,他们更愿意尝试各种不同的活动和课外项目。
2. 学业压力大学生们在追求学业上的成绩时,往往需要投入大量的时间和精力。
他们可能会选择将更多的时间用于自习、课程以及考试准备,而将社团活动作为次要的选择。
3. 求职竞争如今的大学生们面临着激烈的就业竞争,他们为了提升自己的竞争力,往往会将更多的时间用于实习和培训。
因此,他们可能会牺牲参加社团活动的机会,以追求更多与自己专业相关的经验。
解决方案1. 宣传推广学校、社团和学生会可以通过举办各种宣传活动来提高大学生对社团活动的兴趣。
例如,在校园内设置宣传摊位,发布社团活动的海报和宣传册,邀请知名社团组织进行展示等,都可以有效地吸引更多学生参与社团活动。
2. 制定灵活的组织形式社团组织可以根据大学生的需求和兴趣,制定灵活多样、符合学生个性的组织形式。
例如,可以设置短期项目、志愿服务、学科讨论小组等,使得社团活动更贴近大学生的日常生活和学习需要,增加他们参与的积极性。
3. 建立资源共享机制学校可以建立一个社团资源平台,提供各种支持和帮助,包括场地、经费、导师指导等。
这样,学生参与社团活动时就能够享受到更多的便利和资源,从而更愿意积极参与。
结论大学生社团参与度的下降现象确实存在,但并非没有解决的办法。
高校学生社团参与度调查报告
高校学生社团参与度调查报告一、引言社团活动是高校学生综合素质培养的重要组成部分,对于学生的成长和发展具有积极影响。
然而,当前高校学生社团的参与度普遍存在一定问题,为了解决这一问题,我们进行了一次高校学生社团参与度的调查。
本报告旨在总结调查结果并提出相应的改进措施。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,以某高校的学生为调查对象。
我们设计了一份包括个人信息和参与度评估的问卷,共发放1000份,其中有效回收问卷800份,有效回收率为80%。
三、调查结果1. 学生社团参与度情况根据调查结果,仅有40%的学生参与过校内社团活动,表明大部分学生缺乏主动参与社团的意愿。
其中,男生参与度略高于女生,年级越高的学生参与度越低。
2. 影响学生社团参与度的原因通过调查,我们发现以下几个主要原因:首先,学业压力过大是影响学生参与社团活动的主要原因,占比达到60%。
其次,缺乏时间和兴趣也是学生不愿参与的因素。
3. 学生对社团参与度的期望大部分学生希望学校提供更多多样化的社团活动选择,并提供更好的资源支持,比如专业辅导和经费资助。
此外,学生还期望社团能够提供更多的实践机会和社交平台,以便更好地锻炼自己的综合能力。
四、解决方案基于以上调查结果,我们提出以下改进措施,以提高学生社团参与度:1. 学校应加强宣传,提高学生对社团活动的关注度和参与度。
可以通过增加宣传栏、举办社团展示活动等方式,让更多学生了解和参与社团。
2. 学校应为社团提供更多的资源支持,包括场地、经费和教师指导等方面。
这样可以增加社团举办活动的便利性和质量,也能够吸引更多学生积极参与。
3. 学校可以鼓励学生社团与外部机构合作,拓宽社团活动的影响力和能力培养。
与企业、社会组织等合作,可以为学生提供更多实践机会,也能够增加社团的社会影响力。
4. 学校可以为学生提供更多的社团活动选择,尽量满足学生的兴趣和需求。
多样化的社团活动可以更好地激发学生的热情和参与度。
5. 学校可以加强对学生的辅导和指导,帮助他们更好地平衡学业和社团活动。
校内社团活动调查问卷分析
校内社团活动调查问卷分析随着大学生活的丰富多彩,校内社团活动成为了学生们展示自我、锻炼实践能力的重要平台。
为了了解学生对校内社团活动的需求和评价,我们进行了一项调查问卷,并对调查结果进行了分析。
首先,我们调查了学生对校内社团活动的参与情况。
结果显示,超过80%的学生表示他们参与了至少一个校内社团活动。
这表明大多数学生对校内社团活动持有积极态度,并愿意积极参与其中。
然而,也有约20%的学生表示他们没有参与任何校内社团活动。
这部分学生可能需要更多的宣传和鼓励,以便他们更好地了解和参与校内社团活动。
其次,我们调查了学生对校内社团活动的满意度。
调查结果显示,大部分学生对校内社团活动的满意度较高。
其中,超过60%的学生表示他们对校内社团活动非常满意或者满意。
然而,也有约30%的学生表示他们对校内社团活动的满意度一般,还有少部分学生对校内社团活动表示不满意。
这些不满意的原因可能包括活动内容不够丰富多样、组织不够规范、参与者的积极性不高等等。
因此,校方和社团组织者需要结合学生的反馈意见,进一步改进和优化校内社团活动的内容和组织方式,以提高学生的满意度。
此外,我们还调查了学生对校内社团活动的期望和需求。
调查结果显示,学生们对校内社团活动的期望主要包括丰富多样的活动内容、更好的组织和管理、提供更多的学习和交流机会等。
此外,学生们还提出了一些新的建议,如增加社团活动的宣传力度、提供更多的学习资源和支持等。
这些期望和需求为校方和社团组织者提供了有益的参考和指导,有助于更好地满足学生的需求和期望。
综上所述,校内社团活动在学生中具有较高的参与度和满意度。
然而,仍然有一部分学生对校内社团活动表示不满意,对此,校方和社团组织者需要进一步改进和优化校内社团活动的内容和组织方式。
同时,学生们对校内社团活动有着更多的期望和需求,校方和社团组织者应该结合学生的反馈意见,进一步提升校内社团活动的质量,为学生们提供更好的学习和交流平台。
高校学生社团状况的调查与分析
高校学生社团状况的调查与分析高校学生社团作为大学生活的重要组成部分,既丰富了学生的课余生活,也提供了学生自我管理、自我教育、自我服务的平台。
本文通过对高校学生社团的状况进行调查和分析,旨在了解其现状和影响,并探讨社团发展的改进和优化。
一、高校学生社团的调查1. 社团种类:高校学生社团涵盖了各个领域和兴趣,包括学术科技、文化艺术、体育运动、公益慈善等。
这些社团为学生提供了多样化的选择,满足他们不同的兴趣和需求。
2. 社团参与度:大部分高校学生表示曾经参加过学生社团,但参与度有所不同。
一些社团因为其独特的吸引力,拥有较高的参与度;而一些社团则面临参与度较低的问题。
3. 社团活动:高校学生社团定期举办各种活动,包括社团内部活动、校际交流、社会实践活动等。
这些活动既丰富了学生的课余生活,也提供了学生锻炼自我、提升能力的机会。
二、高校学生社团的影响1. 兴趣爱好的培养:高校学生社团为学生提供了一个发展个人兴趣爱好的平台。
通过参加社团活动,学生能够培养自己的兴趣爱好,丰富课余生活。
2. 能力素质的提升:社团活动为学生提供了锻炼自我、提升能力的机会。
通过参与社团活动,学生能够提升自己的组织能力、沟通能力、团队合作能力等。
3. 人际关系的建立:高校学生社团也是学生建立人际关系的重要场所。
在社团活动中,学生能够结识志同道合的朋友,建立良好的人际关系。
三、高校学生社团的改进与优化1. 提供更多的资源支持:学校应该为社团提供更多的资源支持,包括资金、场地、设备等。
这样可以帮助社团更好地开展活动,满足学生的需求。
2. 加强社团指导:学校应该加强对社团的指导,提供专业的指导教师,帮助社团解决活动中遇到的问题,提升社团活动的质量。
3. 建立评价机制:学校可以建立社团评价机制,定期对社团的活动进行评价,给予优秀的社团表彰和奖励。
这样可以激励社团更好地开展活动,提升社团的整体水平。
四、结论高校学生社团是大学生活的重要组成部分,它既丰富了学生的课余生活,也提供了学生自我管理、自我教育、自我服务的平台。
大学生社团调研报告(9篇)
大学生社团调研报告大学生社团调研报告(通用14篇)在我们平凡的日常里,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编收集整理的大学生社团调研报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
大学生社团调研报告 1调查人:xxx调查时间:20xx年12月12日一、调查背景高校学生社团是校园文化建设的生力军,社团活动一方面丰富了学生的课余文化生活,另一方面也为学生提供了展现自我才能的舞台。
通过对高校学生社团现状进行调研,总结有效的管理方法,使社团更好地发展与合作,为繁荣校园文化、提高大学生的综合能力作贡献。
二、调查介绍本次调查主要针对学生群体的不同特征,归纳了13个方向(各院系以及协会)2个类别的学生群体进行调查。
涵盖了协会定位、活动时间频率、讲座、公益活动、媒体、晚会活动等与大学生息息相关的课题,从细节着手,系统归纳,进而科学的指导校园活动的开展。
三、调查内容本次调查我们选择了12个院系和一个协会中的大一学生作为主要的调查对象,其中涵盖了生活在各个层次的文科类,理科类学生。
在调查中我们采用笔试的调查方式,对学生进行调查。
本次实发156份有效146份,具体情况如下所示:1、参加社团。
学生参与社团的目的主要有以下三种:第一是出于对社团活动的兴趣。
大学是学生发展兴趣的最好时机,大多数学生都有一两种自己的兴趣爱好,各校丰富多彩的社团为学生提供了广阔的发展空间。
第二、增长知识,锻炼能力。
第三、丰富课余生活,结识更多朋友。
66%左右的同学加入社团的目的是发展爱好,提高能力,35%的同学则是为了扩大交际,结识新朋友,10%的同学是处于从众心理,只有8%左右的同学是为了以后的工作作准备。
2、社团对学生的作用和影响。
社团是否真正的起到对学生的启发锻炼作用,我们从两个方面来分析:第一,从学生参与社团时间的长短。
参加社团的同学当中,能坚持参加社团两年以上的同学只有3%左右,甚至有12.5%的同学在参加社团不到半学期就退出,剩下的同学均因为各种各样的原因而选择退出,31%左右的同学是因为太忙了,23%左右的`同学发现自己不感兴趣,20%的同学认为社团氛围不好;第二,是否做到人尽其才成员都会在社团中得到有效的锻炼。
大学校园社团的调查报告演示教学
社团活动不仅能够丰富学生的课余生活,还能够培养学生的组织能力、沟通能力和团队合作精神,对提高学生 的综合素质和未来的职业发展具有积极的影响。同时,社团活动还能够促进校园文化的多元化发展,营造积极 向上的校园氛围。
03
调查方法与过程
调查范围与对象
01
02
03
调查范围
全国范围内的大学校园社 团
调查显示,社团在活动组织与安排上存 在一定问题,如通知不及时、场地安排 不合理等。这些问题影响了社团成员的 参与度和满意度。
社团满意度调查分析
01
总体满意度
调查显示,大部分社团成员对社团整体表示满意,认为社团给予了自己
很多帮助和支持。但也有部分成员表示对社团某些方面不满意。
02 03
服务与支持
社团成员对于社团提供的服务和支持表示肯定,尤其是对于社团提供的 培训、交流机会等方面给予了高度评价。但也有成员提出希望增加更多 培训和交流机会。
提高活动质量
社团应注重提高活动质量,创 新活动形式和内容,增强吸引 力和影响力,以满足学生的多 元化需求。
03
加强宣传推广
学校和社团应加大宣传力度, 利用校园媒体、网络平台等多 种渠道推广社团活动,提高社 团知名度。
04
促进交流合作
鼓励不同社团之间的交流与合 作,通过组织联谊、交流会等 形式增进彼此了解,共享资源 ,共同发展。
管理与监督
调查显示,社团在管理与监督方面存在一定问题,如管理不透明、监督 不到位等。部分成员对此表示不满,希望社团能够加强管理和监督工作。
社团发展建议与展望
加强内部管理
建议社团加强内部管理,提高组织效率和活 动质量。具体措施包括建立完善的规章制度
、加强团队建设等。
大学生参加社团情况调查报告
大学生参加社团情况调查报告篇一:关于大学生参加社团活动的情况调查重庆大学大一学生调查报告关于大学生参加社团活动的情况调查学生:袁敏 XX6753陈双义 XX6750娄浙栋 XX6773麦尔哈巴·阿巴拜科 XX6759指导教师:廖嵘教授班级:材料化学01班重庆大学化学化工学院XX年12月社团是大学特有的一种的组织形式,社团活动更是大学生活中极其精彩的组成部分。
大学里的社团形形色色,街舞、桌游、英语、文学……仿佛一切与我们大学生有关的名词都能成立一个社团,新兴如电子竞技社,古老如学生会、团委,热情如青年社,林林总总的社团已经进入了我们大学生活的各方各面,丰富着我们的生活。
然而面对如此之多,发展如此之快的社团,越来越多的问题也在不断地被我们发现;最近“人大副教授炮轰学生会”的新闻就引起了社会各界广泛的争议,虽然陈伟教授针对的只是团委和学生会,但这不免让人想到我们身边的各(原文来自:小草范文网:大学生参加社团情况调查报告)种社团,连严谨、以“为学生服务”为宗旨的学生会都堕落到了这种地步,我们不禁开始反思:到底怎么样的社团才是我们需要和想要的?为了了解大学生参加社团活动的情况,了解大学生对社团的种种看法,同时对于校园中社团的发展提出依据和建议,帮助同学们更好地参与社团活动、融入美好的大学生活,我们于XX年11月进行了关于大学生参加社团活动的情况调查。
此次调查在重庆大学老校区和虎溪校区进行,调查对象涉及大一到大四的各年级大学生,其中以大一新生为主;我们利用自己编制的问卷(见附件1)对100位大学生进行了随机调查,回收有效问卷100份,其中大一学生37份,大二学生24份,大三学生27份,大四学生12份;男生占60.4%,女生占39.6%。
我们小组对回收的问卷进行了数据整理和统计,小组全体成员对结果进行讨论,并进行了明确的分工,对不同方向的思考分工小结写稿,最后汇总经小组讨论后成文。
我们对调查问卷统计分析后,主要从各年级学生参加社团的情况分析,同时把不同年级的情况进行纵向比较,研究大学四年同学们参加社团心理和现实上的变化,对不同年级的学生给出不同的建议。
当代大学生参加社团活动现状的调查与思考
当代大学生参加社团活动现状的调查与思考一、本文概述随着社会的快速发展和教育改革的不断深化,大学社团活动在当代大学生的生活中扮演着越来越重要的角色。
社团活动不仅为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台,也成为他们拓展知识、丰富生活、增强社会交往的重要途径。
然而,当代大学生参加社团活动的现状究竟如何?其背后又反映了哪些深层次的问题?本文旨在通过调查与思考,揭示当代大学生参加社团活动的现状,分析其背后的原因,并提出相应的建议与对策,以期对促进大学生全面发展和社会适应能力提升有所贡献。
具体而言,本文将首先通过问卷调查、访谈等方式,收集关于大学生参加社团活动的相关数据和信息,包括参加社团的类型、频率、时间投入、满意度等。
然后,结合相关理论和分析方法,对这些数据和信息进行深入剖析,揭示当代大学生参加社团活动的现状及其特点。
接着,本文将从学校、社会、个人等多个层面,探讨影响大学生参加社团活动的主要因素,并分析这些因素背后的深层次原因。
基于上述分析,本文将提出一系列促进大学生参加社团活动的建议与对策,以期为改善当前状况、提升大学生的综合素质和社会适应能力提供参考和借鉴。
二、调查方法与样本为了全面了解当代大学生参加社团活动的现状,我们采用了问卷调查和访谈相结合的方式进行了深入研究。
我们设计了一份包含多个方面的问卷,内容涵盖了学生对社团活动的认知、参与频率、参与动机、收获与困难等方面。
问卷设计注重科学性和客观性,旨在通过量化数据揭示学生参与社团活动的真实情况。
在样本选择上,我们采用了分层随机抽样的方法,以确保样本的多样性和代表性。
调查对象涵盖了不同性别、年级、专业背景的大学生,以充分反映不同群体在社团活动参与上的差异。
同时,我们还特别关注了那些活跃在各类社团中的学生,以及较少参与或从未参与过社团活动的学生,以更全面地了解不同参与程度的学生对社团活动的看法和体验。
在调查过程中,我们共发放问卷1000份,回收有效问卷950份,有效回收率高达95%。
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大学生参加社团情况的调查与分析一、调查背景大学生活快到一年了,在这一年中同学们除了学习,还参加了一系列的活动。
有让人充满了向往的学生会,年级会竞选面试,充满诱惑的讲座,还有一个不可忽略的就是——大学生社团——一个听起来充满了同学们兴趣的乐园,一个可以让同学们随心所欲舞蹈的舞台,一个到处弥漫着自由的小世界。
的确,高校学生社团是大学生基于共同的兴趣和愿望自愿组成的群众性团体,在这里,没有太多内心的压迫,没有太多学习上的束缚,没有对太多目标实现不了的恐惧,多的是自由与欢乐。
在各个大学中都有不同性质的社团,它们各具特色,而同学们选择参加社团的目的到底有哪些?同学们参加了几个社团?同学们加入社团的类型是什么,参加社团活动的积极性如何?参加社团活动的收获是什么?又是如何平衡社团活动与学习生活?对此,我们做了一次小型的调查,题目是“关于大学生参加社团情况的调查”。
二、调查范围xx大学三、调查对象xx大学在校学生,从大一到大四再到研究生,运用随机调查的方法进行调查。
由于本小组成员都是管理学院的学生,所以调查问卷中xx大学北苑的学生比较多。
但是这并不影响随机性的调查。
四、调查形式我们采用问卷调查的形式进行调查。
我们共发放了170份调查问卷,收回155份。
调查对象大多是11级的大学生,少数是高年级的社团干部。
调查时间有课间对与自己同院的同学进行调查,晚自习时间在教学楼对其他院的同学进行随机调查五、调查结果统计六、问卷数据分析1、关于大学生参加社团与年级的关系利用分组法,将各个年级参加社团的个数作了比较。
反映了大学生参加社团个数与年级的关系。
大一有49.2%的学生参加一个社团,还有36.7%参加2个社团,甚至有13.3%的同学参加3个社团,而大二的有些学生由于事情比较多无暇顾及社团,只有28.3%的同学参加一个社团,大三则参加社团的人数更少了。
可以利用加权平均法计算每个年级参加社团的平均个数。
经计算可得大一学生参加的平均个数为1.63.大二的平均个数为0.28.大三的平均个数为0.21。
由此表明大一参加社团活动的情况明显高于大二大三的。
可能一方面大一刚进校园,需要更好的认识校园,而社团刚好提供了这样的平台。
另一方面大一相对空余时间较多,比较轻松,大二大三做的事情很多(像考证,实习等)。
注:本次问卷中有27份第一题选A,即有27人目前没有参加社团。
其中包括以前参加现在退了和从未参加的人。
但他们都填写了接下来的问卷。
所以这其中存在虚假的问卷,为了数据的精确性,在接下来(第三题开始)的数据统计中我们将那27份作为无效问卷,不计入统计数据中。
故后面的样本总量为128份2、对社团活动的目的分析根据统计问卷得到如下数据:一共有155人参与问卷调查,有效问卷为128份(该题多选)选择 A.放松一下自己学习的压力的人数为36选择 B.在社团活动中锻炼一下自己的人数为109选择 C.为了第二课堂分的人数为73选择 D.个人喜欢的人数为55由以上数据可以知道,大学生参加社团主要是为了在社团活动中锻炼一下自己,增长自己的见识;其次是为了第二课堂分,从数据上看在大学学习中成绩还是蛮重要的;然后参加社团活动也是自己的个人喜欢;最后有的同学主要是为了放松一下自己学习的压力才选择进入社团的。
总的来说,每一个同学进入社团都有自己的原因。
其实我认为,参加自己喜欢的社团,学习自己感兴趣的东西,还是挺有意义的。
在自己闲暇的时间里,还是可以多去参加类似的活动,增长自己的见识,多认识几个朋友。
3、社团类型的分析E、联谊类6F、人生规划(含职业发展、励志)7G、学科技术类6H、其他13本题有效填写人次147一定程度上讲,大学里社团的种类影响了大学生活的质量。
本题列举了大学生活中常见的社团类别,如上面的表格所示。
有言曰:人各有志。
每个人的兴趣和爱好不尽相同,所以选择自然不同。
考虑到有的同学精力充沛,参加了各种不同的社团,因此本题设为多选题。
本次有效问卷总数为128人,而实际有效填写答案为147,这就表明部分受访者不只参加了一个社团。
本题一共8个选项,选择各个选项的人数占总人数(默认为有效填写人次)比重如下图所示:所占比重最大的为A-公益服务类选项所占比重达到36%,最小的为联谊类和学科技术类,分别占4%,还有9%的人选择了H-其他选项,这侧面反映了本题设计的不合理,没有充分考虑到各种各样的社团种类,也反映了大学校园生活的多样性。
从上面数据我们可以了解到,大多数大学生实用性较强的社团,比如公益服务类、体育健身类。
同时在校大学生很少选择纯学术类的社团,如学科技术类(占4%)、政治经济类(占5%)。
个人观点,人生规划(含职业发展、励志)这个选项对大学生将来就业和人生发展很有帮助,但实际情况是选择这一项的人并不多,仅占5%。
其中原因,笔者认为应该深入深究。
4、参加社团积极性的分析根据数据反馈结果的分析这次使用随机抽样的调查方式,得到如图统计结果。
单单从结果上看,调查的结果还是比较乐观的,不过c选项和d选项的结果依旧占据1/3的数据。
分析的结果可能原因是因为有些同学只是简简单单把参加社团作为第二课堂分获得的一种手段,所以对自己参加社团的投入精力和事件不是很多。
5、对参加社团活动的收获分析从图表上分析:虽然其中有13%的学生是冲着第二课堂测评而去的,但是大多数的学生还是有一定的收获,其中交朋友占了很大的比例。
大学生不再仅仅需要知识,人际交往能力,处理事务的能力等都是需要提高的。
积极因素占了很大的比例,这说明社团在西政还是比较健康的发展。
6、每周在社团上花费时间分析您每周在社团上花费的时间大约是多少()A. 0小时B. 1~3小时C. 3—5小时D.5小时以上根据统计数据我们按平均每周花在社团上的时间与社团个数进行双变量分组平均每周花在社团上的时间与社团个数的双变量分组表22163或3以上15516446827合计444426268127270合计6.54.51.50按每周平均花在社团的时间进行分组按参加社团的个数分组根据表格数据可以看出平均每周花在社团上的时间与社团个数成正相关,为了方便分析这里我们设参加社团个数为x 平均每周花在社团上的时间为y ,下面进行两个变量的回归分析,所以单变量分组表为参加社团个数(x )与平均每周花在社团上时间(Y )的单变量分组表1720388810404204——128合计676144312104486.5163891176396198884.544215368102102681.5681y 2f X 2f Xyf Yf Xf Y f X由以上两个表格可得两者之间成正态变化其相关系数r=∑f∑xyf-(∑xf)(∑yf)/(∑f∑x2-(∑xf)2)1/2(∑f∑y2f-(∑yf)2)1/2=0.9933 显然高度相关。
相关系数b=∑f∑xyf-(∑xf)(∑yf)/∑f∑x2f-(∑xf)2=2.6421a=∑yf/∑f-b∑xf/∑f=-1.0545所以,可得平均每周花在社团上的时间与参加社团个数的方程y=2.6421x-1.05451.5小时---68人,占有效问卷的53% 由此可见,大部分同学的社团活动时间不多不少,说明同学们合理安排了社团时间,避免了学习与社团活动的冲突。
4.5小时---44人,占有效问卷的34%因为有部分同学参加了2个或者更多的社团,他们在参加社团活动的时间相应也多,可见,同学们对社团活动的热情很高。
6.5小时---16人,占有效问卷的13%只有少数人花费大量的时间在社团活动上,以至于与上课时间形成冲突,由此可见,只有少数人认为,社团活动的重要性大于上课建议:大部分同学还是会合理安排社团活动时间,达到活动,学习两不误的效果。
只有少数同学花费大量的时间在活动上,这样就会造成学习被耽误。
希望同学们学会合理安排时间,避免造成不必要的后果。
7、对社团凝聚力的分析你认为影响一个社团凝聚力最重要的因素是()A.领导者有组织力、人格魅力B.要经常有活动,大家来都是想做事C.有纪律,队员有执行力D.有相应的活动场地,带来归属感和场地情感48 30 31 19从结果上分析:A选项:领导者有组织力、人格魅力在其中占据了很大一部分,从管理学的角度来看,领导人对组织文化的影响比较大。
虽然不是管理中心论,但是管理者对这个组织的成长有很大的影响,以及管理者的性格做事方式都会对组织影响。
其次BC选项也占据了相当一部分,这就要求组织中的每一个成员都要对自己的组织负责。
D选项,主要是由于参与者自身的因素与情感,也占了一部分。
8、对社团聚餐的分析有13.3%的人觉得没必要的奢侈消费,29.1%的人认为聚或不聚都无所谓,35.9%的人偶尔参加,剩下的28.9%则非常支持聚餐。
说明大学生在社团聚餐这个问题上持赞成态度的人要远远高于持反对态度的人。
实际上,现在大学聚餐已经变得非常普通,并演变成为了一种“时尚”。
聚餐有利于社团内部的和谐,方便结交更多的好友,为以后工作应酬奠定了良好基础等等。
对聚餐的有利方面我们不予否认,它在人际关系的发展中扮演着不可替代的角色。
适当的聚餐丰富了大学生活,增添了生活乐趣。
但是,随着聚餐愈演愈烈,它的负面影响也不容小觑。
一方面,过多的聚餐花费了不少时间,同学们把本应该用在读书上的时间用在了聚餐上。
聚餐也增加了学生们的生活费用,很多同学半年内花掉了父母给的一年的生活费,并整日抱怨“钱不够用”。
这不仅使中华民族几千年流传下来的艰苦朴素的优良作风没得到发扬光大,还极大地滋长了铺张浪费的坏习惯、坏风气。
总之,社团聚餐加强了社员彼此之间的友谊,拉近了人与人之间的距离,应该赞成;但是,过度的聚餐却使得其结果恰如其反,所以我们应该引起足够的重视,学会适当取舍,充分利用好大学时光,提升自我实力,早日回报社会。
9、你参加社团活动类型分析由统计结果可知社团举办学术类活动的占26.3%举办户外实践活动的占31.7%举办文艺类的占20.4%参加其他活动的约有21.6%这说明了我校学生参加的社团所举办的活动形式是多种多样的。
学生有充分的机会和空间展现自己的才华,锻炼自己的能力。
在所有活动中,户外活动实践锻炼占的最多,学生们有。
很多机会去校外发展自己,开拓自己的视野。
10、你认为你身边的社团情况分析你认为你身边的社团如何?()A.社团之间经常合作做活动B.所有社团都在做自己的事C.大部分社团都在做事,偶尔有很虚名的社团D.只开会不做事的多数据结果:选项频数频率43 33.59%A、社团之间经常合作做活动28 21.88%B、所有社团都在做自己的事41 32.03%C、大部分社团都在做事,偶尔有虚名的社团D、只开会不做事的多16 12.50%从上图中可以看出,在A、B、C、D四个选项中,A选项和C选项居多,这两项的比重就占了总体的65%左右,综合一下,可以得出绝大部分的社团都在做自己的事,而且社团之间有经常一起做活动。