共创绿色家园环保主题班会教案.doc
“绿色环保，共创美好家园”主题班会教案
“绿色环保，共创美好家园”主题班会教案
地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。下面小编就同大家聊聊关于“绿色环保，共创美好家园”主题班会教案，希望对您有所帮助！
环保主题班会1
班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。
一、引入班会主题
1、欣赏音乐《地球，你好吗?》教师：我们先来欣赏一段音乐。一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?如果不好，地球存在着什么问题呢?教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的'不良现象(结合品德书34-35)了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)
3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。)
二、了解何谓“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法。
学生小组讨论后回答，教师小结
① 低碳意指较低(更低)的温
室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。② 教师：简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，减少碳排放。那么我们日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢?小组自由讨论，学生各抒
2024《共创绿色家园》主题班会课教案内容
2024《共创绿色家园》主题班会课教案内容
一、主题介绍
本次主题班会课的主题是“共创绿色家园”。通过这次主题班会，希
望引导同学们关注环境保护，提高环保意识，共同努力创建一个更加
绿色、清洁、美丽的家园。
二、活动内容安排
1. 自然环境保护
本次主题班会将重点介绍自然环境保护的重要性。通过图片、视频
等形式展示环境污染带来的影响，引导同学们关注大气、水质、土壤
等方面的环境问题，探讨如何共同保护自然环境，呵护我们的共同家园。
2. 生活垃圾分类
生活垃圾分类是环境保护的重要一环。在本次主题班会中，将向同
学们介绍生活垃圾分类的重要性和方法，希望同学们从小事做起，养
成良好的生活习惯，为环保事业贡献自己的一份力量。
3. 绿色出行
交通是城市中产生污染的重要来源之一。通过本次主题班会，将向
同学们介绍绿色出行的方式，例如骑行、步行、乘坐公共交通工具等，希望同学们尽量减少驾车出行，减少尾气排放，共同减轻环境压力。
4. 绿色食品
饮食习惯也和环保息息相关。本次主题班会将介绍绿色食品的概念和重要性，鼓励同学们选择绿色食品，减少食品浪费，实现“舌尖上的绿色”。
5. 植树活动
在主题班会结束后，将组织同学们开展植树活动，共同参与绿化校园的行动。通过亲身参与，让同学们感受到保护环境的重要性，培养大家热爱自然、珍惜资源的意识。
三、结语
通过本次主题班会课，希望同学们能够深刻理解环保的重要性，树立保护环境、节约资源的意识，共同努力营造一个更加美好的绿色家园。让我们携手共创，为环境保护贡献自己的力量！
倡导生态文明建设绿色家园主题班会教案
倡导生态文明建设绿色家园主题班会教案主题：倡导生态文明建设，共建绿色家园
一、活动目标：
1.帮助学生认识到生态文明建设对于人类和地球的重要性；
2.提高学生保护环境、珍爱自然的意识和责任感；
3.鼓励学生积极参与环保行动，共同建设绿色家园。
二、活动准备：
1.环保主题海报和图片；
2.课件或视频资料；
3.学生互动环节的道具或活动用品。
三、活动流程：
1.开场（5分钟）
老师介绍主题班会内容，引导学生思考“什么是生态文明”、“我们为什么要倡导生态文明建设”等问题。
2.学习环保知识（15分钟）
通过课件或视频资料向学生介绍生态文明的概念，以及目前环境
污染、资源浪费等问题的严重性。学生也可以分享自己对环保的认识
和看法。
3.环保主题小游戏（20分钟）
组织学生进行环保主题小游戏，如垃圾分类游戏、环保常识问答等。通过互动的方式增强学生对环保知识的了解，同时培养他们的合
作意识和环保意识。
4.倡导环保行动（20分钟）
老师向学生分享一些简单易行的环保行动，如节约用水、节约用电、减少塑料袋使用等。鼓励学生将这些环保行动落实到日常生活中，并可以结合班级实际情况制定一些环保计划或倡议。
5.环保主题手工制作（20分钟）
组织学生进行环保主题手工制作，如废物利用手工、植物种植等。通过动手制作，激发学生保护环境、珍爱自然的热情，同时培养他们
的创造力和环保意识。
6.总结与展望（10分钟）
老师对本次主题班会进行总结，并展望未来的环保行动，鼓励学
生在日常生活中多做一些环保实践，共同建设绿色家园。
四、活动反思：
本次主题班会活动旨在帮助学生树立环保意识，增强他们的环保
保护环境爱护绿色家园主题教案7篇
保护环境爱护绿色家园主题教案7篇
保护环境爱护绿色家园主题教案篇1
《绿色出行低碳生活》主题晨会教案
职教老师：
一、班课课题：
绿色出行低碳生活
二、本课目的：
低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。今天我们从绿色出行低碳生活入手，对于我们这些普通人来说是一种推进潮流的新方式。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时、绿色出行等……从这些点滴做起。
三、本课形式：PPT
四、过程设计：
举出生活中低碳的实例：
1.出行尽量步行，或者租用公共自行车;
2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味;
3.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠;
4.出门购物，尽量自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用;
5.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子; 7.多用永久性的筷子、饭盒; 8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电; 了解绿色出行
绿色出行就是：尽量选用公共交通，例如：共享单车的使用及其使用安全等。多步行，骑自行车，坐轻轨地铁，少开车。开车节能小汽车，或者租用节能小汽车。多乘公交车，少开汽车，多骑电动自行车或者租借自行车。
学生讨论
五、教师小结
只有真正的明白环保，只有真正的主动环保，我们的生活翻过一页，才会是七彩的画面从。今天开始，开始实行我班的低碳计划，另外，还要带动自己的家人一起参与低碳生活，为未来的美好，打下良好的基础!
倡导生态文明建设绿色家园主题班会
倡导生态文明建设绿色家园主题班会
主题名称：倡导生态文明，建设绿色家园
活动背景：重建绿色家园
活动目的：爱护环境，从自身做起
活动形式：演讲、知识问答、小节目等
活动地点：三二班教室
活动流程：
一、（起乐——《春天在哪里》）
尊敬的领导、老师、同学们：大家好！八一街小学三一中队“倡导生态文明，建设绿
色家园”主题团队会议现在开始！
二、第一项：出旗！
三、第二项：歌唱队歌（指挥：桑果伴奏：马子轩）。
四、生态要文明，环保须先行。请欣赏《环保拍手歌》。
五、环保是一个响亮的口号。环境保护应该从我们每个人开始。请欣赏三句半的句子：“谈论环境保护”。表演者：崔硕等。
六、你们了解环保吗？你想知道有关环保的知识吗？请你积极参加环保知识问答。
1.水真的很重要。动物和植物都需要它，人类的生活离不开它。请谈谈你的节水小贴士：石万千、石万千、刘天龙、甄子星、徐冰、李坤
2、请看这是什么标志？大家一起说。不错！请看这又是什么标志？大家一起说。很好！
3.地球日是哪一天？佐林：“你太棒了！”；环境日是星期几？马杨德龙：“你真的
很棒！”；植树节是星期几？崔硕：“多聪明啊！”；
4、请问《小学生环境保护行为规范》第六条是——李宁思盈〈恭喜你，答对了！〉、第十条是——赵家珍〈很好！〉
5.我们应该结束白色污染，对白色污染说再见！请告诉我你的建议。
七、同学们了解了环保知识，在生活中你做到了吗？下面来一个小小的测试。请欣赏
课本剧——《特殊的考试》。表演者：高瑞希等。
八、马在草地上奔驰，孩子们在校园里赛跑。让我们骑着马和鞭子，携手共进，共
同弘扬“勤奋、坚韧、学习、求实”的精神。请欣赏二胡独奏赛马。表演者：邱丽。
《共创绿色家园》主题班会教案
《共创绿色家园》教案
【目的意义】
1、通过活动，培养学生从小树立热爱大自然，了解大自然，保护大自然的环保意识和行为习惯。关心自己生活的环境。
2、让学生通过收集资料，了解保护自然环境的方法，知道环境污染的危害。提高环保意识。
3、教育学生在生活中用实际行动保护环境【活动准备】
（1）收集整理地球环境污染、家乡的历史及文化材料。
（2）选出主持人、熟悉活动程序。
（3）根据需要布置好会场。
【活动程序】
一、导入
无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水，最终——我们还会再次相会！
二、让绿色常驻地球
同学们，在浩瀚无边的宇宙中，有一个美丽的星球，那里青山绿水，鸟语花香。那里青山绿水，鸟语花香，有许许多多美丽的小生灵。而这些，都是地球母亲创造的啊！让我们走进课堂。
女主持人：美，应当是永恒的，可在科技高度发达的今天，地球的环境却不美了。山不再青，水不再绿，天不再蓝……我们班的一些同学利用课余时间收集了环境方面的图片，把他们编成了一个小节目，大家用掌声欢迎他们。男主持人：让我们来听一听《大地、沙漠、海洋、森林的述说》吧。（播放图片）（材料附后）
女主持人：这一切是由什么原因造成的？（出示课件）
男主持人：环境污染给我们的生活带来了哪些不便？
女主持人：长此以往，我们的生存环境将变成什么样？
女主持人：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。
男主持人：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。
女主持人：我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。我们更不喜欢那充满臭味的黑色。
男主持人：那么，保护绿色的地球母亲，我们应该怎样做呢？（生说）
绿色环保班会教案范本(7篇)
绿色环保班会教案范本(7篇)
绿色环保班会教案范本篇1
一、活动目的
通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识;培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
二、活动准备：
1、多种途径查阅环境污染的图片资料及收集环保小知识;
2、创编环保童谣，绘制环保宣传画，学生关于环保主题的小品片段准备等。
3、制作多媒体课件。
三、活动时间：
20_年12月
四、活动形式：
提问、讨论、汇报、创编、绘画、演唱、表演、游戏等
五、活动过程：
(一)宣布主题班会开始
甲：地球妈妈，我们共同的家，让我们爱你到地久天长!
乙：地球妈妈，我们唯一的家，让我们尽情沐浴你的阳光!在你温暖的怀抱里茁壮成长!
甲：但是，随着现代科技的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球正在受到严重的污染。为了共建我们的和谐家园我们宣布合：《绿色环保从我做起》主题班会现在开始!
(二)感受生活中的环境问题活动一
学生表演：攀摘花朵学生覃靖玲：(嘴里哼着池塘里水满了...出场，惊讶的发现了路边的花)，“哇，多漂亮的花呀!”(不住的用鼻子闻了闻“真香”用手轻轻的抚摸，看看手表)“时间不早了，先回家吧，明天再来欣赏。”学生钟文莉：(不高兴的唠叨)“都怪爸爸不叫我，害我迟到，被老师罚扫教室，咿!这花太鲜艳了”(东张西望)，高兴的念到：反正没人看见，采几束放在我的书桌上多好呀。
赶紧偷偷摘下花朵放进书包回家了。主持人：同学们，看了刚才的场景你们有什么想说的呢?(学生自由发言)主持人：小结活动二
学生表演：乱扔垃圾(一个可回收垃圾的垃圾桶，一个不可回收垃圾的垃圾桶)甲同学：(手拿遥控器遥控电视)说：“今天星期六终于可以看动画片了”(手遥控)“又没电了”拔出电池，随手把电池扔进了垃圾桶。“烦死了，还是出去和伙伴们玩一会儿吧”乙同学：(正在写作业)“又做错了”撕下作业纸丢在地上，“先透透气再做吧”丙同学：(拿着画板正在写生)伸个懒腰，“终于好了，吃点东西可以回家喽”拿出一个装着香蕉的塑料袋，取出香蕉吃起来，吃完后把香蕉皮和塑料袋丢进了不可回收垃圾的垃圾桶。
倡导生态文明建设绿色家园主题班会教案
倡导生态文明建设绿色家园主题班会教案
主题：倡导生态文明建设，共建绿色家园
一、目标
1.引导学生认识生态环境的重要性，培养保护环境的意识和行动。
2.增强学生的环保意识，激发学生对绿色家园的向往和建设。
3.探讨生态文明建设对于人类社会的价值和意义。
二、导入
1.播放一段有关环境污染和生态破坏的视频，或是呈现一些环境
污染的图片，引起学生对环境问题的关注和思考。
2.通过提问，引导学生谈谈自己对生态环境的认识和看法。
三、认知
1.生态文明的概念
生态文明是指人类与自然和谐共生，实现绿色发展和可持续发展的一种现代文明形态。其核心是尊重自然、顺应自然、保护自然，努力建设良好的生态环境。
2.当前生态环境的问题
通过课件或图片，介绍一些当前环境问题，如空气污染、水体污染、垃圾围城等，引导学生认识到环境问题的严重性和紧迫性。
3.绿色家园的构想
通过图片或视频展示一些绿色家园的概念设计，如城市绿化、生态建筑、绿色出行等，引导学生思考绿色家园的构想和设想。
四、探究
1.探讨环境保护的重要性
通过小组讨论或课堂分享的方式，让学生结合自身生活或家乡的环境情况，探讨环境保护的重要性，并分享自己的环保经验和做法。
2.探讨生态文明建设的意义
指导学生思考，生态文明建设对于人类社会的价值和意义是什么，如何在日常生活中践行生态文明建设的理念。
五、行动
1.倡导垃圾分类
组织学生在班级内倡导垃圾分类，设立垃圾分类桶，并组织学生
对垃圾进行分类，培养学生的垃圾分类习惯。
2.参与环保实践
鼓励学生参与学校或社区的环保实践活动，如植树造林、清洁河道、节能减排等，培养学生积极参与环保行动的意识。
保护环境爱护绿色家园教案7篇
保护环境爱护绿色家园教案7篇
保护环境爱护绿色家园教案7篇
环保的意义不在于保护环境，而在于通过保护环境来减缓人类对环境的破坏和污染，使之更有利于人类的生存和发展。这次给大家整理了保护环境爱护绿色家园教案，供大家阅读参考。
保护环境爱护绿色家园教案（篇1）
一、班会目的:
1认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。
2 行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。
二、班会背景：
在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，爱护校园，保护环境是实现这一主题的具体措施之一。如何让初三学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。
三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学
生演讲
四、班会时间：_年_月_日下午第三节课
五、班会地点：多媒体教室
六、活动准备：主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室
七、参加人员：各班班主任及_级_班全体学生
八、活动过程：
班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开始。有请主持人上场。
主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。
《保护环境 共创绿色家园》主题班队教案(共2篇)
《保护环境共创绿色家园》主题班队教案（共2篇）
保护环境
【教学目标】
1．通过活动，使学生认识环境污染的危害，了解一些环境保护的知识。
2．提高学生环保意识，改变不良生活习惯。
3．让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
【教学重点】
让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
【课前准备】
通过调查、访问等形式了解身边垃圾的来源。
【学习过程】
一、学生交流自己课前准备的材料
1.生活垃圾随意堆放，没有恰当处理或干脆不作处理。
2.农作物施药后瓶子随意丢弃、甚至破碎后无人问津。
3.机动车辆声大烟多。
……
二、学生讨论在校园中有哪些与环境不和谐的现象
已经上课了，水龙头依然在哗哗地流水；放学了，教室里的灯依然亮着；校园的路上不时的有纸屑映入眼帘；花坛里的花草不时的受到一些马虎小朋友的践踏，独自伤心的流泪……
三、师生共同讨论污染的危害
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮
倡导生态文明建设绿色家园主题班会教案
倡导生态文明建设绿色家园主题班会教案主题：倡导生态文明建设，打造绿色家园
一、导入（10分钟）
-播放相关生态文明建设的视频，激发学生对环保的兴趣和热情-介绍本次班会的主题和目的：倡导生态文明建设，共同打造绿色家园
二、生态文明建设的意义（15分钟）
-解释生态文明的概念，即在发展中重视和尊重自然、保护环境、节约资源、回归自然的行为规范
-分享生态文明建设对人类和地球的重要性，如保护植被和动物、保持空气水质、减少污染等
-引导学生思考自己的环保意识和行为，鼓励他们为倡导生态文明建设做出积极的努力
三、倡导绿色生活的重要性（15分钟）
-分享绿色生活的定义和内涵，包括节约能源、减少垃圾、鼓励使用可再生资源等
-介绍绿色生活对环境和人类的影响，鼓励学生从日常小事做起，节约资源，减少浪费
-提醒学生关注环保新闻、保护植被和动物、参与社区环保活动等
四、自愿者招募和绿色行动计划（20分钟）
-鼓励学生自愿加入环保志愿者团队，参与学校或社区的绿色行动-讨论制订学校或班级的绿色行动计划，包括节约用水电、减少垃圾、植树造林等
-设计环保海报、口号、标语，以此来宣传和倡导生态文明建设和绿色生活
五、互动交流和策划活动（20分钟）
-分组讨论生态文明建设和绿色生活的实际行动方案，如开展环保知识宣传、组织植树义工活动等
-学生展示各组讨论的具体行动方案，并进行互动交流和改进
-确定下一次班会行动时间、地点和活动内容，呼吁全班同学积极参与
六、总结和展望（10分钟）
-总结本次班会学到的内容和目标，强调学生对环保的责任和义务-展望未来，鼓励学生自觉遵守环保法规，倡导绿色生活，共同打造绿色家园
共创绿色家园主题班会教案
共创绿色家园主题班会教案
前言
绿色生活，从细节做起，从我做起。近年来，在全球环保意识的推动下，绿色生活成为了一个重要的话题。绿色环保在家庭中的贯彻落实，岂止是一个人的事，更是全家之事，甚至是社会之事。如何让孩子们从小就养成绿色生活的习惯，从而让绿色环保成为一种长久的生活方式，是很关键的。
本次班会将以“共创绿色家园”为主题，通过多种教学手段，激发孩子们的环保意识，引导他们树立环保的理念，增强环保观念，做环保的宣传者，学会绿色生活的技巧。
目标
1.增强孩子们的绿色环保意识，让他们树立环保的理念，成为环保意识的宣传者。
2.让孩子们学会绿色生活的技巧和方法，明确环保行动的重要性。
3.建立家庭绿色生活的认知，培养环保与绿色生活的意识。
教学内容
Part 1 知识普及
1.什么是绿色生活？
2.为什么要绿色生活？
3.什么是环保行动？
4.环保行动的重要性。
Part 2 技能训练
1.如何区分可回收垃圾与不可回收垃圾？
2.如何正确分类垃圾？
3.如何利用废物做手工艺品？
4.如何家庭养护净水器？
Part 3 情感教育
1.环保行动的力量：时间银行项目分享。
2.成为一个环保宣传者，引导家长做好绿色环保工作。
3.小足球家庭环保计划。
教学方法
1.通过音视频的交互方式，让孩子们了解绿色生活的理念和环保行动的重要性。
2.通过分组讨论、开放式质询等教学方法，让孩子们自己来发现绿色生活的技巧和方法。
3.通过小组合作、互相借鉴、互相学习等方式来创新环保的设计理念和方法。
教材准备
1.手工废物、自制净水器、海报、视频、垃圾分类桶等物品。
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保护环境主题班会教案精选篇1
一、活动目的：
通过举办有关环保主题班会活动，让学生从小自觉树立环保意识，懂得一定的保护自然环境的方法，积极为保护环境、美化家园做贡献。
二、活动形式:
通过表演小品、讲故事、朗诵等形式，使学生深刻认识到环境危机带给人类的危害，在活动中增强学生保护环境的责任感。
三、活动过程：
1、观看短片：一家工厂把废气和废水排入大气和水中，周围树木生命垂危，大量鱼儿死亡，人们呼吸困难。然后分析和讨论。
2、表演小品：滥砍滥伐树木导致沙尘暴和泥石流等自然灾害的发生。
3、诗歌朗诵：保护母亲河。
4、讲环保小故事。
5、分组讨论：保护环境，如何从我做起？（记录并公布讨论结果。）
①大力宣传：保护环境，人人有责。
②多植树。
③节约用纸，回收废纸。
④拒绝使用一次性筷子。
⑤合理、节约利用资源。
⑥在教室、操场、街道等公共场所不乱丢废纸、杂物。
⑦保持周围环境卫生。
⑧不要把废气和废水直接排入大气和水中，等等。
6、宣布活动结束。
四、活动小结:
经过认真准备和组织，《保护环境，人人有责》主题班会活动取得了圆满成功。通过此次活动,同学们知道了：环境保护是当今时代的主题，是可持续性发展的前提。我国人口众多，资源缺乏，长期以来，许多可利用资源得不到合理的回收，造成了很大的浪费，而且给自然环境和大气层带来了严重的污染和破坏。环保行为是良好品德的表现，也是热爱祖国的实际行动。只要我们都能切实体会到环保的重要性，为环保尽心尽力，相信我们的周围环境会更加美丽，我们的生活质量会更加美好。同学们，为了我们的明天和祖国的未来，让我们携起手来，从我做起，从小事做起，共同创造一个美好的生活环境。
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绿色低碳环保主题班会教案
一、活动目的
通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备
1.组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2.对队员进行环保教育，了解环保知识和方法。
3.根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
4.准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
三、活动过程：
(一)引入
甲：同学们，你们知道吗?地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!
甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：了解大自然，做环保小卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
(身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上)
绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗?
甲、乙：请问，你是谁?
绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!今天，我还给大家带来了一个新的朋友。 (实物投影：出示绿色食品标志)
爱护环境共建绿色家园主题班会教案三篇
爱护环境共建绿色家园主题班会教案三篇
美好的环境，绿色的家园要我们共同来创造。让我们所有的人都能成为环保小卫士吧。下面是小编带来的三篇爱护环境共建绿色家园主题班会教案,希望对大家有所帮助!
爱护环境共建绿色家园主题班会教案1
活动目的：
通过这样的主题班队活动，让保护生态，改善环境，节约资源，抵制污染，植绿护绿的环保理念深入每个孩子的心。培养他们爱校、护校、建校的积极热情。活动年级：四(4)中队
活动准备：
制作节目所需道具。活动过程:
一、队仪式
1、各小队报数;
中队长：全体起立，集队，向前看齐，向左看齐，向前看，各小队报数。
小队长：立正，报数;(学生报数)
(互敬队礼)报告中队长，我小队应到人，实到报告完毕。
中队长：接受你的报告。(互敬队礼) 小队长：稍息。??
2、中队长报数;
中队长：全体立正。(与辅导员互敬队礼)
人，报告中队辅导员，四(4)中队全体队员到齐，“绿色家园我在行动”主题队会一切准备好，请批准我们进行活动，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，预祝你们的中队会圆满成功。(互敬队礼)
3、出旗、敬礼、奏乐; 中队长：出旗、奏乐、敬礼!
4、唱队歌;
中队长：齐唱《中国少年先锋队队歌》
5、宣布开始;
中队长：请全体队员回到自己的座位上。下面我宣布——“绿色家园我在行动”主题中队会现在开始!(全体鼓掌)有请主持人上场。
二、队会内容
主持人甲：各位少先队员，环境问题，越来越受到全人类的关注。
主持人乙：对，厄尔尼诺的疯狂，臭氧层空洞的扩大，沙漠化的日益严重，洪水的泛滥??让我们逐渐意识到，由于人类无限制地向大自然索取，终将受到大自然的报复。主持人甲：“绿色，我们共同的家园”，各国纷纷建立绿色组织，呼吁改善和保护地球。我们__市在全市市民的共同努力下，早已创建了全国卫生城市了，我们学校也不甘落后，纷纷成立环保中队，为保护地球环境出分力呢，下面请听诗朗诵——《地球妈妈，我爱您》主持人乙：地球妈妈哺育了我们，她是多么可爱，但是还有很多工厂和个人不爱护环境，乱排乱放，严重地污染了地球，地球现在得了重病，怎样呢?下面请看童话剧《地球的呻吟》：《地球的呻吟》
倡导生态文明建设绿色家园的主题班会教案
倡导生态文明建设绿色家园的主题班会教案本次主题班会的主题是倡导生态文明建设绿色家园，通过本次活动，希望能够引导同学们关注环境保护，培养保护环境、热爱大自然的意识，让生态文明理念深入同学们的心中，从而为构建美丽家园贡献力量。
一、主题导入
1. 观看宣传视频：播放与生态文明建设相关的宣传视频，引导同学
们了解环境保护的重要性和意义。
2. 互动提问：老师引导同学们思考，什么是生态文明？为什么要建
设绿色家园？如何做到守护环境？
二、知识普及
1. 生态文明知识讲解：介绍什么是生态文明，生态文明对于我们的
生活有什么意义。简单解释生态平衡、资源循环利用、生物多样性等
概念。
2. 绿色家园建设：讲解如何从日常生活做起，倡导减少用塑料袋、
节约用水、垃圾分类等生活小细节。
三、互动环节
1. 分组讨论：同学们分成小组，就“我如何做出对环境的贡献”展开
讨论，并分享自己的想法。
2. 互动游戏：开展“环保达人大挑战”游戏，通过答题、表演等形式增加参与性，让同学们在游戏中学习环保知识。
四、实践行动
1. 手工制作：开展废物利用手工制作活动，引导同学们用废旧物品进行创意制作，培养他们从小事做起保护环境的意识。
2. 建设绿色校园：组织同学们参与植树、园艺等实践活动，为学校打造更加美丽的环境，让学生亲身感受环保的重要性。
五、总结反思
1. 活动回顾：老师总结今天的活动内容，强调生态文明建设的重要性，并鼓励同学们将环保意识贯穿于日常生活中。
2. 反思交流：同学们围绕本次主题展开自由交流，分享自己的体会和收获，促进环保观念的深入。
通过本次主题班会的开展，希望同学们在活动中深刻理解生态文明建设的意义，牢记绿色家园从我做起的口号，争做环保小卫士，为创造更加美好的环境贡献自己的力量。愿我们每个人都成为生态文明建设的引领者，共同倡导绿色家园，共同守护我们的地球家园。
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共创绿色家园环保主题班会教案
一、活动目的：
通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识;培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
二、活动准备：
1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。
2、学会唱两首有关环保的歌曲。
三、活动过程：
(主持人XX)男：无论你走到天涯海角,
(主持人XX)女：无论你穿过山山水水，
合：最终——我们还会再次相会!
出现背景图：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。
男：因为我们拥有同一个地球，
女：因为我们拥有共同的环境。
男：一个地球就是一个家庭。
女：一同生存，共济命运。
合：初XX(XX)班《共创绿色家园》主题班会现在开始!
男：请听一组"公益广告词"。
(从台下飘来公益广告词)
学生陈：——"水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不
节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。"
学生肖：——"请问，为什么要使用无氟冰箱?" 学生邵溢枝：——"让我们的空间更洁净，让我们的生活更美好!"
学生黄：——"让人痛心的是，总有一些人在破坏环境!让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧!"
学生陆：——小草正在生长，请不要打扰!
学生钱：——爱比花红，情比绿浓!
男：地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤......正在受到严重的污染。
女：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家知道吗?————
(幻灯显示"全球十大问题内容"：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限)。(钱阳、宋晓波、黄宇、姚英杰、孙超、沈大为、吴侠、邵健泼、徐逸、黄义男——每人一条，高声朗读)
男：经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活就没有安全，请听一组环保新闻。
1、顾人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积，而现在地球人口已50多亿，每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计，地球难以承载100亿以上人口，如果20年内人口不能控制在72亿以内，
未来世界将会出现人口"爆炸"。
2、陆热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致地球的温室效应越来越严重，如果地球表面温度提高1度，那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。
3、陆目前，世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从今天开始，将平均每小时消失一种生物，到XX年，估计有100万种生物从地球上消失。
4、任前几年，一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，解剖发现，它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋，这只世界上最大的海龟可能是噎死的。
5、陆航测表明，北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地，上海有一个五六千米的垃圾填埋场，原计划2019年之后在上面种果树，可2019年后的今天挖开一看，里面仍是大量的没有化解的塑料，无法种植任何东西。
女：动物园是我们最喜欢的地方。前些天，我收到了北京动物园受伤的"黑熊"的来信，信中诉说了自己和伙伴们的悲惨故事。大家想听吗?
(陈敏娇走上台，朗诵《岂能如此搞笑》。配乐：《小夜曲》(舒伯特)
男：保护地球也包括保护动物，热爱大自然也应该热爱动物!
合：为了明天，让我们携起手来，共同做保护动物的小卫士。
男：我们的地球怎么会变成这样?其实地球的被污染来源于我们人类。同学们从网络上找到了很多有关的环境污染现象的图片，简直到了触目惊心的地步!让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球!下面就请几位同学上台交流。
(幻灯显示图片)同学们针对图画加以说明。)
女：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。
男：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。
女：我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。
男：我们更不喜欢那充满臭味的黑色。
合：因为它们是绿色世界大敌，
下面请同学们看一段录像。(放映录像，反应各种污染的情况)
女：下面再请大家，希望大家在笑声中有所收益。
(学生就在原座位，分别表演笑话，内容如下)
1、《干净的地方》(朱晓欢、殷雪梓 )
甲："这条街真脏，连个干净的地方也都没有。"
乙："有。"
甲："哪儿?"
乙："那些果皮箱。"
2、《理应如此》(殷怡雯、殷雨辰)
甲：(惊讶) "你们宿舍楼里的耗子都快赶上小猪崽了。"21
乙："就凭我们为它提供的饮食条件来说，它们理应赶上老母猪才对呢!"
3、《健康报》(温学平、陆礼滨)
顾客："同志，用旧报纸包食品，不卫生吧!"
售货员："没关系，这是《健康报》嘛。"
男：我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。
女：我们决心要保护自己可爱的家园。
男：哪怕大风大浪，
女：哪怕困难重重，
合：我们的环境保护行动决不停止。
男：请冯梦洁同学上台演讲。她演讲的题目是《假如我是环保局局长》。
(音乐伴奏《春江花月夜》)
女："狮城"新加坡街道整洁，绿树成荫;日本也开设"森林教师"为孩子们讲解绿化知识，只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。
男：一颗颗爱心献给环保，
女：一滴滴汗水换来捷报，你们听——
陈渊上台发布标题新闻《1888亿元：中国政府总攻环境污染》党的十四届五中全会决定1996——2019年将是我国经济快速增长时期。为此，中国政府将采取两大措施：一是对污染排放实行总量控制;二是将要出台《中国跨世纪绿色工程计划》，向环境污染和生态破坏宣战。新推出的第一期《中国跨世纪绿色工程计划》，将在五