英语语法大攻克--时间和条件状语从句中时态的特殊用法

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英语语法大全之16种时态

英语语法大全之16种时态

英语语法大全之16种时态

语法是英语学习中很重要的部分,同学们要好好学哦!下面是精心为大家整理的英语

语法大全之16种时态,希望对大家有帮助,更多内容请关注网!

时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们

说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。

1. 一般现在时

英语时态分为16种:一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的

进行时、完成时和完成进行时。

用法:A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。

B) 习惯用语。

C) 经常性、习惯性动作。

例:He always helps others. (他总是帮助别人。)

D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。

E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词 )可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.

(下一趟火车今天下午3点开车。)

How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?)

F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。

例:When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.(等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。)

英语主将从现的用法

英语主将从现的用法

英语主将从现的用法

英语主将从现的用法

主将从现是英语中一个非常常见的语法现象,它是指在时间状语从句和条件状语从句中,用现在时态代替将来时态的用法。也就是说,I.如果从句的表意是一般将来时,就要用一般现在时代替;II.如果从句表意是将来进行时,就要用现在进行时代替;III.如果从句表意是将来完成时,就要用现在完成时代替。本文通过主将从现在时间状语从句和条件状语从句中的用法,分别详解主将从现的实际运用。

一、条件状语从句中的主将从现(常见引导词有if、unless、as long as)例句1:You will regret it if you don't follow my words. 如果你不按我说的做,你会后悔的。

注释:主句中用的是一般将来时,从句本来也应该是用一般将来时。但是,在条件状语从句中用一般现在时(if you don't follow)代替一般将来时(if you will not follow)。

例句2:I will call you, but you don't have to answer my phone unless you are not having a class. 我会给你打电话,但是除非你到时候不在上课,否则你就不用接电话。

注释:从整个句子的时间来看,从句本应该是将来进行时。由于是在条件状语从句中,所以用现在进行时(unless you are not having)代替将来进行时(unless you will not be having)。

例句3:As long as we have completed the task by the end of next month, we will certainly be praised. 只要我们再下个月底前完成这个任务,我们肯定会被表扬。

高中英语语法时间状语从句讲解

高中英语语法时间状语从句讲解

时间状语从句

一、时间状语从句的定义

用表示时间的连词连接一个句子作状语,这样的主从复合句就是时间状语从句。连接时间状语从句的连接词有:when, before, after, while, as soon as, until, since...... 假如主句是一般将来时,从句只能用一般现在时表示将来意义。

二、时间状语从句-从属连词

引导时间状语从句的一般类从属连词有when(当……时),while(在……期间),as(当……,一边……一边……),before(在……之前),after(在……之后),since(从……以来),till/until(直到),whenever(无论何时),as soon as(一……就)

留意:在时间状语从句中,不能用一般将来时、过去将来时态或将来完成时,而要用相应的一般现在时态、一般过去时或现在完成时来代替。

例句:I’ll telephone you as soon as I get there. 我一到达那里就打电话给你。

三、时间状语从句-时间状语

1、一般现在时every …, sometimes, at …, on Sunday,

2、一般过去时yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982, just now

3、一般将来时next…, tomorrow, in+时间

4、现在完成时for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years, always, recently

高中英语动词时态中的特殊用法

高中英语动词时态中的特殊用法
时。
特殊用法五 : a b o w s l t d 表成功地做 了某事。 a eo
五 、 去进 行 时 过
特 殊 用 法 五 : temoe 在 h r…
现在时。 二、 现在 进 行 时
temoe h r…
( …… 越
特殊用法一 : 故事发生 的背景。 特殊 用法二 : a o gt o 表原打算做 , w s i d… gn O 而实
特殊 用 法 三 : 描述 过 去 的事 实 , 以求 描 绘 的生 动 性 。 特 殊 用 法 四 : 特 定 语 境 中 的 一 般 过 去 时 , 表 示 在 可
“ 刚才 , 刚刚 , 在过去” 之意 , 暗示现在 已“ 不再这样” 。
mat +宾语从句 中, tr e 从句用一般现在时代替一般将来
p c, h k i ed men at spo e p n et ti ,n n , a ,w n , u ps , l 等用过 n t a 去完成时 , 表示未实现的愿 望、 打算和意图。
七、 一般 将 来 时
等。 三、 现在 完成 时
特 殊用 法 一 :祈 使 句 +a do+ 句子 ” 这 种结 构 中 “ n/ r , ad o 后 面 的 句子 渭 语 用一 般 将 来 时 。 n/r 特 殊 用 法 二 : a i aeg i o+ 动 词 原 形 ” 表 “ m/ / r o gt s n , 示 打 算 要 做 的 事或 可 能 要 发生 的事 。

英语语法:一般过去时-在时间和条件状语从句中代替

英语语法:一般过去时-在时间和条件状语从句中代替

英语语法:一般过去时-在时间和条件状语从句中代替1. 动词形式

2. 一般过去时的用法

(2) 在时间和条件状语从句中代替过去将来时。比如:

She promised that she wouldn’t tell their mother about it when their mother came back.

她答应他们的妈妈回来时,她不会把这件事情告诉她。

He said that he would give her the book if he saw her.

他说如果他看到她,他将把这本书还给她。

She said she would comeif I promised to wait for her(条件状语从句)

她说如果我答应等她,她将过来。

Melissa told me that immediately she arrived, she would ring me up(时间状语从句).梅利莎告诉我她一旦到了,就打电话给我。

一、选择填空。

1. She knew that she had to get it done herself, but she said it ___ time.

A. will take

B. was taking

C. had taken

D. would take

2. As I hurried to theplatform, to my disappointment the train ___ out of the station.

A. moved

B. would move

英语语法大攻克--状语从句讲解(整理)

英语语法大攻克--状语从句讲解(整理)

状语从句讲解

英语状语从句的用法(I)

定义与用法:

在复合句中修饰主句或主句中的某一谓语成分的从句叫状语从句。状语从句通常由从属连词或起连词作用的词组引导。状语从句可放在主句之前或之后,放在主句之前时一般用逗号与主句分开。有时可置于主句中间,前后用逗号。状语从句根据它表达的意思不同,可分为时间、条件、原因、地点、目的、结果、让步、方式、比较等九类。

各类状语从句连接词(短语)一览表:

时间 when, while, as, as soon as, since, until, after, before

条件 If, unless

原因 As, because, since

地点 Where

目的 So that, in order that

结果So that, so…that, such…that

让步 though, although, even if, however

方式 As

比较than, (not)as…as,

一、时间状语从句

时间状语从句是表示时间关系的从句。可以引导时间状语从句的连词很多,根据意义和主从句之间的时间关系,通常可分为以下几种情况:

A.when, while, as, whenever。

when, while, as表示主句谓语作和从句的谓语动作同时发生或几乎同时发生。分述如下:1.when

①when (at or during the time that ) 既可以表示在某一点的时候,又可表示在某一段时间内,主句与从句的动作或事情可以同时发生也可以先后发生。表示点时间时,从句中用短暂性动词;表示段时间时,用持续性动词。

英语语法大攻克--过去进行时的用法

英语语法大攻克--过去进行时的用法

过去进行时的用法

一、过去进行时的时间状语

1. when 和while引导的状语从句中,强调某个动作正在进行的过程中时要用进行时态,while表示一段时间,因此它所引导的状语从句中,谓语动词常用进行时态,如:When/While we were having supper, the light went out. 我们正在吃饭时灯熄灭了。

2. when用作并列连词时,主句常用进行时态,从句则用一般过去时,表示主句动作发生的过程中,另一个意想不到的动作发生了。如:

I was walking in the street when someone called me. 我正在街上走时突然有人喊我。

二、下面几种情况不用一般过去时而要用过去进行时:

1. 表示过去某一阶段暂时性的习惯动作时。如:

Tom was getting up at six o’clock every day that week. 汤姆那一周里每天都是六点钟起床。

2. 与always连用表示赞美,厌烦等感情色彩时。如:

John was always coming to school late. 约翰上学总是迟到。

Lei Feng was always doing good deeds for the people. 雷锋总是为人民做好事。

3. 用来描写故事发生的情景时。如:

It was a dark night. The wind was blowing hard and the rain was falling heavily. A PLA man suddenly appeared on the river bank. He wanted to cross the river.那是一个漆黑的夜晚,风刮得很厉害,雨下得很大,一个解放军战士突然出现在河岸上,他想过河去。

高中英语十六大时态用法

高中英语十六大时态用法

高中英语十六大时态用法大集合,前十种高考必考!

时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。

英语时态分为16种:一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。

掌握各种时态以及它们的关系,是在英语考试中攻克语法大关的必备知识喔。下面是16种时态的谓语动词形式和具体用法,高考必考的是前十个时态,一定要掌握!

1.一般现在时(do/does; is/am/are)

①表示现在的情况、状态或特征。

例:He is a student.

他是一个学生。

②表示经常性、习惯性动作。

例:He always helps others.

他总是帮助别人。

③客观事实和普遍真理。

例:The earth moves the sun.

地球绕着太阳转。

④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词,可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.

下一趟火车今天下午3点开车。

⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。(即:主将从现原则)

例:I will call you as soon as I arrive at the airport.

我一到机场就会给你打电话。

When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。

时态的特殊用法

时态的特殊用法

时态的特殊用法

英语有16种动词时态形式,高考英语考试大纲中要求掌握的有10种。在此我就高考英语时态中的特殊用法做一些分析。

一,一般现在时

特殊用法一:在时间条件和让步状语从句中,代替一般将来时。常用的引导词有,时间:when, before, until(till),after, as soon as, once, the moment, the minute;条件:if, unless, even if, provided;让步:no matter what/who/which/when或whatever/whoever/whichever/whenever…

特殊用法二:表示永恒的真理,即使出现在过去的语境中,仍用一般现在时。

特殊用法三:有些表示位置移动的动词如come, go ,leave, arrive, begin, start, takeoff, set off等,其一般现在时可表示按计划或安排将要发生的动作或状态。

特殊用法四:在make sure, see to it, mind, care, matter+宾语从句中,从句用一般现在时代替一般将来时。特殊用法五:在the more… the more…(越…越…)句型中,若主句是一般将来时从句通常用一般现在时。二,现在进行时

特殊用法一:现在进行时与频率副词always, constantly, continually, again等连用可以表示说话人的某种感情色彩(赞扬,厌烦,责备,埋怨等),以加强语气。

特殊用法二:在时间状语或条件状语从句中表示将来正在进行的动作。

(答案)2012中考全攻克(1)时间和条件状语从句中时态的特殊用法

(答案)2012中考全攻克(1)时间和条件状语从句中时态的特殊用法

2012中考全攻克(1)时间和条件状语从句中时态的特殊用法

参考答案及解析:

1. C know后接宾语从句。宾语从句部分谈及未来的事情,所以应该用一般将来时、陈述句词序。

2. A 道理同上。本题的could应该理解为一般现在时,用could时语气比用can委婉。

3. C 本题的第一处是宾语从句,第二处是条件状语从句。

4. C 本题when后接时间状语从句,用一般过去时表示过去将来的概念。句子结构应该是多重复合句。第一个主句是He said,其后整个为其宾语。而且这个宾语是一个含有时间状

语从句的复合句。

5. C 第一处是条件状语从句,用一般现在时表示将来;第二处主句用一般将来时。

6. A 条件状语从句,用一般现在时表示将来。

7. C 条件状语从句,用一般现在时表示将来。

8. C 第一处为There be 结构,第二处为条件状语从句。

9. C 本句为宾语从句

10. B 本句为宾语从句,谈论的是过去的将来。

1

初中英语--条件状语从句的时态有哪些,时间状语从句的引导词用法

初中英语--条件状语从句的时态有哪些,时间状语从句的引导词用法

条件状语从句的时态有哪些,时间状语从句的引导词用法

由引导词if或unless引导的状语从句叫做条件状语从句。在英文中,条件是指某一件事情实现之后(状语从句中的动作),其它事情(主句中的动作)才能发生,通常译作“假如”。

条件状语从句的时态

1 关于条件句有一条语法规则:条件状语从句中通常不用将来时或过去将来时,而用相应的现在时或过去时代替。然后只要不违背逻辑,条件从句和主句可以根据需要任何可能的时态,因为从句和主句可以是同一个时间,也可以是不同的时间。

2 这个句子中从句和主句都是过去形式,有两种可能:1)虚拟语气,表示与现在或将来事实相反的假设(即实际并没有人要求你解释。) 2)陈述语气,表示对过去一种可能出现的情况的假设。

根据主句和从句表示的内容来看,虚拟语气的可能性更大一些。

译文:如果连最简单的步骤你都得解释,你会很郁闷的。(实际你不必对此做解释。)

时间状语从句的引导词用法

引导条件状语从句的连词主要有if, unless, as [so] long as, in case 等。如:

If he gets any worse, we must phone for an ambulance. 要是他情况恶化,我们就得打电话叫救护车了。

Unless there is any other business, we can end the meeting. 如果没有别的事情,我们的会议可以结束了。

As long as you’ve paid in advance we won’t charge you for delivery. 只要你预先付款,我们就不收你送货费。

压轴题06 动词的时态-2023年中考英语压轴题专项训练(全国通用) 压轴题06 动词的时

压轴题06 动词的时态-2023年中考英语压轴题专项训练(全国通用) 压轴题06 动词的时

压轴题06 动词的时态

题型/考向一:九种时态的基本用法

题型/考向二:特种语言环境中动词时态的用法

题型/考向三: 特定的时间状语中时态的使用

时态的特殊用法需要结合相关的语法知识点理解,比如时间状语从句和条件状语从句中的从句部分常用一般时态代替将来时,另外在一些位移性动词中常用进行时表示眼下将要发生的动作,如go、come等。

【特例清单】

现在完成时中表示短暂动作的动词不能与for, since等引导的时间状语连用。如与一段时间连用,要把瞬间动词转化为意思相近的延续性动词。常见的变化有:

1.(2023·江苏无锡·无锡市天一实验学校校考一模)— Has your father come back from Shanghai?

— Yes. He ________ there for about one month to help people there fight against the virus.

A.has stayed B.stays C.stayed D.will stay

2.(2023·上海·九年级专题练习)Paper decorations ________ from the ceiling in every classroom last week. A.were hanged B.were hung C.had been hanged D.had been hung

3.(2023·山东·统考一模)—I called you last night at 9:30 and I believed you ________ be at home because no one answered the phone.

八大时态讲解

八大时态讲解

一.八大时态的基本用法

1. 一般现在时和一般过去时

时间点:现在(一般现在时)

过去(一般过去时)

表达含义:现在经常发生或者反复发生的动作(一般现在时)

过去经常发生或者反复发生的动作(一般过去时)

构成:动词原形(第三人称动词后加-s/-es)

时间轴表示:

2. 现在进行时和过去进行时

时间点:此刻(现在进行时)

过去某时刻正在进行(过去进行时)

表达含义:此刻说话时正在进行的动作(现在进行时)

过去某一时刻正在进行的动作(过去进行时)

构成:be(am/is/are/were/was+现在分词)

时间轴表示:

3. 一般将来时和过去将来时

时间点:从现在看将来某一个刻(一般将来时)

从过去看将来某一刻(过去将来时)

表达含义:将来某一个时间点将要发生的动作(一般将来时)从过去看将来某一个时间点将要发生的动作(过去将来时)

构成:will/would+动词原形

时间轴表示:

4. 现在完成时和过去完成时

时间点:时间截止到目前为止动作已经完成(现在完成时)

时间截止到过去某一刻动作已经完成(过去完成时)

表达含义:强调不久前发生的动作对现在产生的影响(现在完成时)

表示一个动作在过去某一个时间或动作之前已经完成(过去完成时)

构成:have/has/had+动词过去分词

时间轴表示:

二、八大时态的特殊用法

1.一般现在时的特殊用法

①在时间或者条件状语从句中一般现在时可以表示将来。

I will discuss this with you when we meet next time. 下次见面时咱们再讨论。

②在表示按时间表拟定的或者安排好的就要发生的事情或者动作时,用一般现在时表示将来。

英语十六大时态用法大集合

英语十六大时态用法大集合

英语十六大时态用法大集合

时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。

英语时态分为16种:一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。

掌握各种时态以及它们的关系,是在英语考试中攻克语法大关的必备知识喔。

下面是16种时态的谓语动词形式和具体用法,高考必考的是前十个时态,一起来看看吧~

1.一般现在时(do/does; is/am/are)

①表示现在的情况、状态或特征。

例:He is a student.

他是一个学生。

②表示经常性、习惯性动作。

例:He always helps others.

他总是帮助别人。

③客观事实和普遍真理。

例:The earth moves the sun.

地球绕着太阳转。

④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词,可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.

下一趟火车今天下午3点开车。

⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。(即:主将从现原则)

例:I will call you as soon as I arrive at the airport.

我一到机场就会给你打电话。

When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours. 等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。

状语从句的引导词及其用法在条件句中的特殊运用和语气表达方式

状语从句的引导词及其用法在条件句中的特殊运用和语气表达方式

状语从句的引导词及其用法在条件句中的特

殊运用和语气表达方式

状语从句是复合句的一种,用来修饰句子中的动词、形容词、副词等,起到进一步说明或补充信息的作用。在状语从句中,引导词的使用对于条件句的特殊运用和语气表达方式有着重要的影响。本文即从引导词的不同用法及其在条件句中的特殊运用方面展开阐述。

一、状语从句的引导词及基本用法

状语从句的引导词包括连词、副词等多种形式,常见的有"if"、"whether"、"when"、"while"、"as"、"since"等。这些引导词根据句子的语境和条件句的特点而有不同的运用。

1. "if"和"whether"

"if"和"whether"都可以引导条件状语从句,表示一种假设或条件。"if"常用于陈述语气中,"whether"主要用于引导一般疑问句。

例如:

- If it rains tomorrow, we will stay at home.(如果明天下雨,我们会呆在家里。)

- I'm not sure whether she will come to the party.(我不确定她是否会来参加派对。)

2. "when"和"while"

"when"和"while"可以引导时间状语从句,表示某个动作或状态发生

的时间。"when"指的是一个具体的时间点,"while"则表示一个时间段。

例如:

- I will call you when I arrive in Beijing.(我到北京后会给你打电话。)- While I was waiting for the bus, I saw an old friend.(当我等车的时候,我遇见了一个老朋友。)

八种基本时态的特殊用法

八种基本时态的特殊用法
8种基本时态的特殊用法
一、一般现在时
一般现在时代替现在进行时和表示将来
一般现在时用来表示现在的状态、经常的或 习惯性的动作、主语具备的性格和能力及其 客观事实和普遍真理。 He is twelve and he is at school. I get up at 5:00 every morning. She likes English and speaks it very well. As is known to us all, the earth goes round the sun.
1. 在由here和there引起的句子中, 常用
一般现在时代替现在进行时。
Here comes the bus. ( The bus is coming.)
There she goes. ( She is going.)
2. 有少数动词(如arrive, be, begin, come, finish, fly, go, have, leave, open, return, sail, set, take)的一般现在时可用来表示一个按 规定、计划或安排要发生的动作。这样用时, 通常要用一个表示将来时间的状语。 She comes tomorrow afternoon. School begins on September 1st. Next month is May. The train leaves / stars at 5 pm.
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中考重点知识讲解(一)时间和条件状语从句中时态的特殊用法

时态是中考重点考察点之一,经过对全国各地中考题进行分析,我感觉对一般现在时的特殊用法(即在时间和条件状语从句中要求用一般现在时代替一般将来时来表示将来的概念)考察的频率特别高,下面我就来谈谈这个问题。

首先我们来翻译一个句子:如果明天不下雨的话,我们将参观公园。

这是一个含有条件状语从句的复合句,主句动词visit和从句动词rain根据时间状语明天的提示,本来都应该用一般将来时,但是根据上面提到的那条规则,从句中的谓语动词不能用will not rain,而应该用一般现在时doesn’t rain来表示将来,所以最后我们把这句话翻译成:We will visit the park if it doesn’t rain tomorrow.

我们再来翻译一个句子:长大后我想成为一名教师。

这是一个含有时间状语从句的复合句,主句动词be和从句动词grow up本来都应该用一般将来时,但是根据上面提到的那条规则,从句中的谓语动词不能用will grow up,而应该用一般现在时grow up来表示将来。所以这句话我们要这样翻译:

I will be a teacher when I grow up.

有了上面的两个例子,有的同学可能会这样总结:在if和when后的从句应该用一般现在时表示将来。这样看问题其实不全面,因为if和when又同时可以是连接主句和宾语从句的从属连词,请看下面两个例子:

I don’t know when he will come tomorrow. 我不知道他明天什么时候来。

I don’t know if he will come tomorrow. 我不知道他明天是否会来。

以上两个例子中when后引导的不是时间状语从句,而是宾语从句,因为come是说明天发生的动作,在主句用一般现在时的情况下,从句依然要用will come来表示将来的意思;if后跟的也不是条件状语从句,而是宾语从句,所以依然要用一般将来时表示将来。

说到这里,我们就知道实际中考对这一规则的考察就是要求我们能够判断if和when

后面的句子到底是宾语从句还是状语从句。那么如何进行正确的判断呢,我觉得可以从以下两个方面来考虑:

一、因为状语从句的位置可以变化,它既可以放在主句之前,也可以放在主句之后;而宾语从句的位置只能跟在主句的谓语动词之后(有时候主句的谓语部分可以是动词加介词构成,因为我们知道不及物动词加介词后,就相当于一个及物动词,可以带自己的宾语)。所以,如果我们能对if或when引导的从句的位置进行变化,那么我们就可以判断它们之后的句子是状语从句,从句中就只能用一般现在时来表示将来的概念;如果if或when引导的从句不能进行位置的变化,它们引导的就是宾语从句。

例如:We will visit the park if it doesn’t rain tomorrow.

= If it doesn’t rain tomorrow, we will visit the park.(所以这个复合句中if

引导的从句为条件状语从句。)

I will be a teacher when I grow up.= When I grow up, I will be a teacher.(所以这个复合句中when引导的从句为时间状语从句。)

我们不能把“I don’t know when he will come tomorrow.”说成“When he will come tomorrow, I don’t know.”

我们也不能把“I don’t know if he will come tomorrow.”说成“If he will come tomorrow, I don’t know.”

所以这两个复合句的从句都是宾语从句。

一、根据意思来判断:if引导条件状语从句应该是“如果/假如”的意思,而if引导宾语从句的时候,往往应该翻译成“是否”;when在引导时间状语从句应该是“当……时候”的意思,而when引导宾语从句,往往应该翻译成“什么时候”。

通过以上分析,同学们完全理解了这条规则吗?这条规则还可以进一步深入:在时间和条件状语从句中要求用一般过去时来表示过去将来的概念。在转述别人的打算时,我们往往要用这条规则。例如:1. He said he would go to visit the park if it did not rain the next day. 他说如果第二天不下雨的话他就去公园。2. He said he would be a teacher when he grew up. 他说他长大后将当一名教师。

下面请做一组题,看看自己掌握得如何?

1. ----Do you know ? ----Next year.

A. when he came here

B. when did he come here

C. when he will come here

D. when will he come here (2003北京)

2. Could you tell us ?

A.when you will send the fridge to our house

B.when will you send the fridge to our house

C.when you would send the fridge to our house

D.when would you send the fridge to our house (2003河南)

3.I don’t know if he . If he , please let me know.

A. comes, comes

B. will come, will come

C. will come, comes

D. comes, will come

4. He said he wanted to be a doctor when he .

A. grow up

B. will grow up

C. grew up

D. would grow up

5. ----I wonder if your wife will go to the party.

----If your wife _________, so ________.

A. does, does she

B. will, will mine

C. does, will mine

D. will, will I (06

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