2017-2018(1)《计算机网络》教学进度表

光电工程系2017-2018学年第一学期课程表(定稿)

备注：1、课室号“A”字头为新教学楼，“B”字头为成人教育楼。

2、1-4年级第7、11周周四7-8节由学生处安排全校内招生上《形势与政策》，地点另行通知。各年级在系统上选该课程要等到第8学期。

教材计划表(样表)-电子科技大学计算机学院

电子科技大学 2017-2018 学年 1学期本科生、研究生教材计划表

注：1、请按上述顺序填写齐备，如有添加请加在后；

2、老师电话必须是随时联系得上的电话。

电子科技大学 2017-2018学年 1学期本科生、研究生教材计划表年级：2016级

注：1、请按上述顺序填写齐备，如有添加请加在后；

2、老师电话必须是随时联系得上的电话。

电子科技大学 2017-2018 学年 1学期本科生、研究生教材计划表年级：2015

电子科技大学 2017-2018学年 1学期本科生、研究生教材计划表

注：1、请按上述顺序填写齐备，如有添加请加在后；

2、老师电话必须是随时联系得上的电话。

五年级上册信息技术教案完整版

五年级上册信息技术教学计划

2017——2018学年度第一学期

一、教材分析：

本学期的学习内容为《小学信息技术》五年级上册，它包括以下几方面内容：

1.学生拥有自己的电子邮箱，以及对电子邮箱进行管理，实现电子邮箱的收、发电子邮件，熟练的管理自己的邮件。并且能够熟悉电子邮件的特点和工作过程，遵守电子邮件的使用规范，学会添加邮件通信录，学会同时给多人发邮件。

2.学生申请即时的通信帐号，通过即时通信工具进行“面对面”、声情并茂、充分自然的交流。即时通信中，学生了解传输信息的类型，掌握多种发送图片的方法，学会使用自定义表情，学会使用语音视频通信，并能理性的使用即时通信。

二、学生情况分析：

五年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，对信息技术了一定的了解，对电脑的操作和应用有一定的基础，对信息也产生了深厚的兴趣，继续培养学生的创新意识。但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成。所以让学生能够规范正确的使用计算机，提高学生的计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。

三、教学目标：

1、知识目标、能力目标和情意目标。

（1）知识与技能

要求掌握的具体知识点如下：

通过电子邮箱和即时帐号的使用学习，掌握网上交流的有关知识和技能，旨在培养学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与网络有关的文化、道德规范，自觉抵制网上不良信息的影响；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

三年级信息技术(上册)教学进度表

单元一：计算机基础

- 第一课：计算机的起源和发展

- 第二课：计算机的基本组成部分

- 第三课：计算机的操作系统

- 第四课：计算机的输入与输出设备

- 第五课：计算机网络的概念和应用

单元二：文字处理软件

- 第一课：认识文字处理软件

- 第二课：文字处理软件的基本操作

- 第三课：文字的输入和编辑

- 第四课：文字处理软件的格式设置

- 第五课：文字处理软件的表格功能

单元三：多媒体技术

- 第一课：认识多媒体技术

- 第二课：多媒体技术的基本原理

- 第三课：多媒体素材的获取与处理

- 第四课：多媒体演示文稿的制作

- 第五课：多媒体展示与分享

单元四：互联网与网络应用

- 第一课：互联网的概念和发展

- 第二课：互联网上的常用应用

- 第三课：网页浏览与搜索引擎

- 第四课：互联网安全与网络礼仪

- 第五课：网络素材的搜索和使用

单元五：电子邮件与即时通信- 第一课：电子邮件的定义和用途

- 第二课：电子邮件的发送和接收

- 第三课：电子邮件的附件和邮件管理- 第四课：即时通信工具的使用

- 第五课：网络聊天和视频通话

单元六：信息检索和处理技巧- 第一课：信息检索的基本概念

- 第二课：常用信息检索工具和技巧

- 第三课：信息的整理和归纳

- 第四课：信息处理和分析

- 第五课：信息评价和利用技巧

以上为三年级信息技术(上册)教学进度表，每个单元包括五节课。请根据实际情况进行教学安排和时间分配。

##教学大纲【计算机网络-思政版】

《计算机网络》课程教学大纲一、课程基本信息

二、总体教学目标

1．知识目标

本课程的主要教学环节为理论教学，课程教学的主要目标是使学生掌握有关计算机网络的基础知识、基本理论和基本方法，培养学生对计算机网络协议体系结构的掌握和应用，为将来从事网络工程类工作奠定基础。具体的知识目标如下：

1.1了解计算机网络的产生和发展，掌握计算机网络的工作原理、协议和体系结构，并对OSI 参考模型和TCP/IP体系结构有较深的理解；

1.2掌握局域网的体系结构、工作原理和组网要求，能够规划、组建、调试和维护局域网，并能够划分VLAN；

1.3理解广域网的基本概念和工作原理，掌握网络层相关的协议，尤其是路由协议，会规划和配置广域网；

1.4理解传输层的功能和端口的作用，掌握传输层协议的工作原理，尤其是TCP的建立管理、传输策略、拥塞控制及定时器管理；

1.5理解应用层常用协议的工作原理，并能在理解的基础上配置WWW、DNS、FTP、Telnet、E-mail等常用的服务。

2．能力目标

基于本课程的专业核心地位，在课程教学过程中要注重学生能力的培养，为将来从事本专业工作及跨学科和专业工作奠定基础。具体的能力目标如下：

2.1 培养学生设计思维和创新能力；

2.2 培养学生的自学（终身学习）能力；

2.3 培养学生分析问题解决问题的能力；

2.4 培养学生具有设计网络拓扑的能力；

2.5 培养学生达到运用所学知识解决网络工程实际问题的能力；

2.6 培养学生运用网络工程相关技术手段进行网络组网设计的能力。

3．思政目标

在教学过程中恰当融入思政育人元素，加强大学生的科学精神、工匠精神的培养，通过思政案例讲解指引大学生的人生观、价值观及世界观，将知识传播、价值塑造和能力培养有机融合，将立德树人的根本任务落实到课程教学过程之中。具体的思政目标如下：

第一学期三年级信息技术上册教学进度表

课程概述

本学期三年级信息技术上册主要围绕基础的信息技术知识和技能展开教学。通过课程的研究，学生将学会使用计算机基本操作、研究网络安全知识、了解数字媒体的概念和应用等。

教学目标

1. 掌握计算机基本操作，包括开机、关机、登录和注销等。

2. 了解网络安全的基本知识，学会保护个人隐私和信息安全。

3. 了解数字媒体的概念和应用，学会使用图片、音频和视频进行简单的编辑和处理。

教学内容与进度

第一单元：计算机基本操作

* 课时：4节课

* 内容：

* 计算机的基本组成和结构

* 计算机的开机、关机和登录

* 桌面图标和应用程序的使用方法

第二单元：网络安全

* 课时：3节课

* 内容：

* 网络安全的概念和重要性

* 密码的设置和保护

* 防止网络钓鱼和病毒攻击的方法

第三单元：数字媒体

* 课时：4节课

* 内容：

* 图片的基本编辑和处理

* 音频的录制和编辑

* 视频的录制和剪辑

教学方法与评估

本课程将采用多种教学方法，包括讲授、示范、小组合作和实践操作等。学生将通过课堂作业和小测验的形式进行教学评估。

总结

通过第一学期三年级信息技术上册的教学，学生将初步掌握计算机基本操作、网络安全知识和数字媒体处理的技能。这为他们在信息时代中更好地研究和生活奠定了基础。

以上是第一学期三年级信息技术上册的教学进度表。希望通过本课程的学习，学生能够增加对信息技术的认知，并能灵活运用这些知识和技能。

乐山师范学院2017-2018学年第1学期总课表

数信15本2(数学与应用数学) 高等代数续论孙海行知楼515室 1-17(1,2节) 大数据分析贾礼平实验(实训)大楼B607 1-17(1,2节) 初等几何研究杨建辉行知楼125室 1-17(1,2节) 高等代数续论孙海行知楼515室 1-17(3节) 初等几何研究杨建辉行知楼125室 1-17(3节) 沟通与交流刘丽珈行知楼304室 1-17(5,6节) 概率论与数理统计石凯行知楼125室 1-17(7,8节)
数据库与数据结构余东明实验(实训)大楼B510 1-17(5,6节) 统计分析软件SPSS应用罗世超实验(实训)大楼B510 1-17(7,8节) 运筹学董志英实验(实训)大楼B510 1-17(1,2节) 运筹学董志英实验(实训)大楼B510 1-17(3节)
大学物理何光普行知楼427室 1-17(5,6节) 常微分方程司中伟行知楼503室 1-17(7,8节)
大学物理卢林菊行知楼323室 1-17(3,4节) 数学分析3 冯志明行知楼125室 1-17(5,6节) 中国近现代史纲要周世良行知楼214室 1-17(9,10节) 数学分析3 冯志明行知楼316室 1-17(3,4节)
5-6
7-8
沟通与交流刘丽珈行知楼304室 1-17(9,10节) 中学数学教学设计杨建辉行知楼427室 1-17(1,2节) 概率论与数理统计刘晓华行知楼426室 1-17(3,4节) 数学解题研究杨建辉行知楼125室 1-17(5,6节) 实变函数艾正海行知楼515室 1-17(5,6节) 应用统计软件（SPSS）张军实验(实训)大楼B607 1-17(5,6节) 应用统计软件（SPSS）张军实验(实训)大楼B607 1-17(7节) 数学解题研究杨建辉行知楼125室 1-17(7节) 实变函数艾正海行知楼515室 1-17(7节) 中学数学教学设计杨建辉行知楼507室 1-17单(1,2节) 中学数学课程标准与教材研究杨建辉行知楼507室 2-16双(1,2节)

信息技术教学计划表

目标：本课程旨在让学生了解和掌握信息技术基础知识，并能够灵活、熟

练地运用这些知识进行各种实际应用，提升学生信息化素养和实际操作能力。

授课方式：以教师主讲、学生练习互动为主要教学方式，辅以演示、讨论、小组合作等多种教学手段，以提高学生的学习兴趣和互动参与度。

课程大纲：

第一章信息技术基础知识

1. 计算机操作系统

2. Windows 操作系统的应用

3. 常见应用软件的使用

4. 常见文件格式的介绍和转换

第二章资源获取和管理

1. 计算机硬盘和内存的管理和优化

2. 获取网络资源的方法和技巧

3. 云存储和备份的使用

第三章网络技术和应用

1. 网络基础知识

2. 常见网络协议的介绍和应用

3. 常见网络攻击和防范技术

第四章数据库管理

1. 数据库基础知识

2. Access 数据库的设计和应用

3. 数据库查找和过滤技巧

第五章程序设计和开发

1. HTML 和 CSS 的基础知识

2. JavaScript 编程语言的应用

3. 常见开发软件的使用介绍

第六章信息安全

1. 信息安全基础知识

2. 各种信息安全风险的分析和防范

3. 常见安全软件的使用介绍

教学进度：

第一周：计算机操作系统和Windows应用第二周：常见应用软件和文件格式

第三周：计算机硬盘和内存管理

第四周：获取网络资源和云存储备份

第五周：网络基础知识和协议介绍

第六周：网络攻击和防范技术

第七周：数据库基础知识和设计

第八周：Access数据库应用和查找技巧

第九周：HTML和CSS基础知识

第十周：常见开发软件使用介绍

第十一周：JavaScript编程语言应用